2019版一轮优化探究理数(苏教版)练习:第十一章 第三节 变量间的相关关系

2019版一轮优化探究理数(苏教版)练习:第十一章 第三节 变量间的相关关系
2019版一轮优化探究理数(苏教版)练习:第十一章 第三节 变量间的相关关系

一、填空题

1.下列关系中,是相关关系的为________.(填序号) ①学生的学习态度与学习成绩之间的关系; ②教师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系; ③学生的身高与学生的学习成绩之间的关系; ④家庭的经济条件与学生的学习成绩之间的关系. 解析:由相关关系的概念知①②是相关关系. 答案:①②

2.下面是一个2×2列联表

则表中a 、b 解析:∵a +21=73,∴a =52. 又∵a +2=b ,∴b =54. 答案:52、54

3.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,数据(略),由此建立的身高与年龄的回归模型为y ^

=7.19x +73.93,用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是________.

①身高一定是145.83 cm ②身高在145.83 cm 以上 ③身高在145.83 cm 左右 ④身高在145.83 cm 以下

解析:用回归模型y ^

=7.19x +73.93,只能作预测,其结果不一定是个确定值. 答案:③

4.三点(3,10),(7,20),(11,24)的回归方程为________. 解析:设回归方程为y ^=b ^x +a ^

,则

b ^=x 1y 1+x 2y 2+x 3y 3-3x 2

x 21+x 22+x 23

-3x 2

=3×10+7×20+11×24-3×7×189+49+121-3×49

=1.75,

a ^=y -

b ^

x =18-1.75×7=5.75. 故y ^

=1.75x +5.75. 答案:y ^

=1.75x +5.75

5.某单位为了了解用电量y 度与气温x ℃之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表:

由表中数据得线性回归方程y =b x +a 中b =-2,预测当气温为-4 ℃时,用电量的度数约为________度.

解析:x =10,y =40,把(10,40)代入方程y ^=-2x +a ^,得a ^

=60,当x =-4时,y ^

=-2×(-4)+60=68. 答案:68

6.关于某设备的使用年限x 与所支出的维修费用y (万元)有如下统计资料.若由资料知y 对x 呈线性相关关系,则线性回归方程为y ^=6

5x +________.

解析:线性回归直线方程y =65x +a 通过样本中心点(x ,y ),即(4,5),所以5=6

5×4+a ^,解得a ^=15.

答案:15

7.已知回归直线斜率的估计值为1.23,样本点的中心为点(4,5),则回归直线的方程为________.

解析:回归直线必过点(4,5),∴y -5=1.23(x -4), ∴y =1.23x +0.08. 答案:y =1.23x +0.08

8.已知x 与y 之间的一组数据:

则y 与x 的线性回归方程y ^=b x +a 必过点________. 解析:回归方程y ^=b ^x +a ^

必过(x ,y ). 答案:(1.5,4)

9.已知回归直线方程为y ^

=4.4x +838.19,则可估计x 与y 增长速度之比约为________.

解析:x 与y 增长速度之比为14.4=5

22. 答案:5

22

二、解答题

10.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下:

(1)

(2)求出y 关于x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^

,并在坐标系中画出回归直线; (3)试预测加工10个零件需要多少时间?

注:b ^=∑n

i =1

x i y i -n x y ∑n

i =1x 2i -n x 2,a ^=y -b ^x . 解析:(1)散点图如图:

(2)由表中数据得:∑4

i =1x i y i

=52.5, x =3.5,y =3.5,∑4

i =1x 2

i

=54, ∴b ^=∑4

i =1x i y i -4x y ∑4

i =1x 2i

-4x 2

=0.7,

∴a ^=y -b ^

x =1.05, ∴y ^

=0.7x +1.05. 回归直线如图中所示.

(3)将x =10代入回归直线方程,得y =0.7×10+1.05=8.05(小时). ∴预测加工10个零件需要8.05小时.

11.为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现

对他前7次考试的数学成绩x 、物理成绩y 进行分析.下面是该生7次考试的成绩.

(1)(2)已知该生的物理成绩y 与数学成绩x 是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议. 解析:(1)x =100+-12-17+17-8+8+12

7=100;

y =100+-6-9+8-4+4+1+6

7=100;

∴s 2数学=9947=142,s 2

物理=2507,

从而s 2数学>s 2物理,所以物理成绩更稳定.

(2)由于x 与y 之间具有线性相关关系, ∴b ^=497994=0.5,a ^

=100-0.5×100=50,

∴线性回归方程为y ^=0.5x +50.当y ^

=115时,x =130.

建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高.

12.某农场计划种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种(分别称为品种甲和品种乙)进行田间试验.选取两大块地,每大块地分成n 小块地,在总共2n 小块地中,随机选n 小块地种植品种甲,另外n 小块地种植品种乙.

试验时每大块地分成8小块,即n =8,试验结束后得到品种甲和品种乙在各小块地上的每公顷产量(单位:kg/hm2)如下表:

分别求品种甲和品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差;根据试验结果,你认为应该种植哪一品种?

附:样本数据x 1,x 2,…,xn 的样本方差s 2=1

n [(x 1-x -

)2+(x 2-x -

)2+…+(xn -

x -

)2],其中x -

为样本平均数.

解析:品种甲的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为:x 甲=1

8(403+397+390+404+388+400+412+406)=400,

s 2甲=1

8[32+ (-3)2+(-10)2+42+(-12)2+02+122+62]=57.25. 品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为: x 乙=1

8(419+403+412+418+408+423+400+413)=412, s 2乙=1

8[72+(-9)2+02+62+(-4)2+112+(-12)2+12]=56.

由以上结果可以看出,品种乙的样本平均数大于品种甲的样本平均数,且两品种的样本方差差异不大,故应该选择种植品种乙.

2019版一轮优化探究英语练习:必修一 Unit 1 Lifestyles 含答案

课时作业(一)题型组合练——练速度 (阅读理解+阅读七选五+语法填空)限时:35分钟 Ⅰ.阅读理解 A After the earthquake had stopped,when the rescuers reached the ruins of a young woman's house,they saw her dead body through the cracks.But her pose was somehow strange that she knelt on her knees like a person was worshiping(做礼拜);her body was leaning forward,and her two hands were supported by an object.The collapsed house had crashed her back and her head. With so many difficulties,the leader of the rescue team put his hand through a narrow gap on the wall to reach the woman's body.He was hoping that this woman could be still alive.However,the cold and stiff body told him that she had passed away for sure. He and the rest of the team left this house and were going to search the next collapsed building.For some reasons,the team leader was driven by compelling force to go back to the ruined house of the dead woman.Again,he knelt down and used his hand through the narrow cracks to search the little space under the dead body.Suddenly,he screamed with excitement,“A child!There is a child!” The whole team worked together; carefully they removed the piles of ruined objects around the dead woman.There was a 3-month-old little boy wrapped in a flowery blanket under his mother's dead body.Obviously,the woman had made a sacrifice for saving her son.When her house was falling,she used her body to make a cover to protect her son.The little boy was still sleeping peacefully when the team leader picked him up. The medical doctor came quickly to exam the little boy.After he opened the blanket,he saw a cell phone.There was a text message on the screen.It said,“If you can survive,you must remember that I love you.”This cell phone was passing around from one hand to another.Everybody that read the message wept.“If you can survive,you must remember that I love you.”Such is the mother's love for her child! [语篇解读]本文为一篇记叙文。作者讲述了一个感人的真实故事。在地震中一位普通而又伟大的母亲在危难时刻为自己的孩子开辟了一条生命通道,她把死留给了自己,把生留给了自己的孩子。 1.Why did the leader of the rescue team decide to leave the house? A.He didn't notice the woman. B.He knew the woman was dead. C.He left to ask for help. D.The gap was too narrow for his hand to get through.

2019版一轮优化探究英语练习:必修三 Unit 8 Adventure含答案

课时作业(十一)题型组合练——练速度 (阅读理解+阅读七选五+语法填空)限时:35分钟 Ⅰ.阅读理解 A In what can only be described as a heroic act,a golden retriever managed to save his owner's life by lying on top of him for almost 24 hours to keep him from freezing to death after slipping on ice and breaking his neck. On New Year's Eve,64-year-old Bob,who chose not to reveal his last name for privacy reasons,of Petoskey,Michigan,was watching a football game between Clemson and Ohio State.It was around 10 : 30 p.m.when he decided to go outside and fetch some more wood for his fireplace wearing only long underpants,slippers and a shirt.He had taken the short,15-foot walk to the firewood shed thousands of times before,but this time his poor choice of footwear made him slip,and the fall left him unable to move. “I was screaming for help,but my nearest neighbor is about a quarter mile away and it was 10: 30 p.m.,but my Kelsey came,”Bob recalls.“By morning my voice was gone and I couldn't yell for help,but Kelsey didn't stop barking.She kept barking for help,but never left my side.She kept me warm and alert.I knew I had to hold on through this and that was my choice to stay alive.” [语篇解读]本文是一篇记叙文。文章讲述了一条金毛猎犬在寒冷的夜晚救了自己主人的性命的故事。 1.Who saved Bob's life? A.His friend.B.His neighbor. C.His son. D.His dog. 解析:细节理解题。从文章第一段第一句中的“a golden retriever managed to save his owner's life”可知,是鲍勃的狗救了他的性命。故选D项。 答案:D 2.What was the reason for Bob's slipping? A.He seldom went out at night. B.He didn't wear proper shoes. C.It was too dark to see clearly. D.The weather was freezing cold. 解析:细节理解题。从文章第二段最后一句的“but this time his poor choice of footwear made him slip,and the fall left him unable to move”可知,他穿不合适的鞋是他摔倒的主要原因。

2019版高考化学一轮优化探究练习(含答案)

课时作业 1.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是( ) A .质量相等的O 2和O 3,物质的量之比为2∶3 B .2 mol 氧气的摩尔质量为64 g·mol -1 C .1 mol 任何物质都含有6.02×1023个分子 D .2 g H 2含有1 mol 氢分子 答案:D 2.(2017·邢台模拟)下列有关气体体积的叙述正确的是( ) A .在一定的温度和压强下,各种气态物质体积的大小由气体分子的大小决定 B .在一定的温度和压强下,各种气态物质体积的大小由物质的量的多少决定 C .不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数一定不同 D .气体摩尔体积是指1 mol 任何气体所占的体积,约为22.4 L 答案:B 3.已知a g N 2含有b 个分子,则阿伏加德罗常数的数值为( ) A.b 28 B.a 28 C.28b a D.28a b 解析:由n =m M =N N A 可知,N A =NM m =b ×28 g·mol -1a g =28b a mol -1。 答案:C 4.如图是两瓶体积相等的气体,在同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是 ( ) A .所含原子数相等 B .气体密度相等 C .气体质量相等 D .摩尔质量相等 解析:同温同压下,体积相等的两瓶气体,具有相同的分子数,因为都是双原子分子,故所含原子数相等,由于N 2和O 2的比例不确定,故两瓶气体的质量不一定相等,密度和摩尔质量也不一定相等。 答案:A

5.在三个容积相同的密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体,当它们的温度和密度都相同时,这三种气体的压强(p)从大到小的顺序是() A.p(Ne)>p(H2)>p(O2) B.p(O2)>p(Ne)>p(H2) C.p(H2)>p(O2)>p(Ne) D.p(H2)>p(Ne)>p(O2) 答案:D 6.下列条件下,两种气体分子数一定不相等的是() A.相同质量、不同密度的N2O和CO2 B.相同体积、相同密度的CO和C2H4 C.相同温度、相同压强、相同体积的O2和O3 D.相同压强、相同质量的NO2和N2O4 解析:A项中N2O和CO2的相对分子质量均为44,故质量相同时,分子数一定相等;B项中CO和C2H4相对分子质量均为28,体积相同、密度相同,则质量相等,故分子数相等;C项为同温、同压、同体积,则气体所含分子数一定相同。答案:D 7.(2017·济南模拟)同温同压下,质量忽略不计的两气球A和B,分别充入X气体和Y气体,且充气后两气球的体积相同。若相同条件下,A气球放在CO中静止不动,B气球放在O2中上浮。下列叙述或表示正确的是() A.X气体的相对分子质量比Y气体的相对分子质量大 B.X可能是N2,Y可能是CH4 C.X气体的密度小于Y气体的密度 D.充气后A气球质量比B气球质量大 解析:A气球放在CO中静止不动,B气球放在O2中上浮,说明X气体的密度和CO的密度接近,Y气体的密度小于O2,同温同压下,气体的密度之比等于摩尔质量之比,所以X的相对分子质量与CO相近(M=28),Y的相对分子质量小于氧气,即小于32,但X气体的相对分子质量不一定比Y大,A错误;N2的相对分子质量是28,CH4的相对分子质量是16,所以X可能是N2,Y可能是CH4,B正确;X的密度接近CO,但不一定小于Y的密度,C错误;相同条件下,等体积的两种气体的物质的量相等,因为其摩尔质量的相对大小未知,所以

2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义:小说阅读整体感知

小说阅读 整体感知 (2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。 理水(节选) 鲁迅 当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等。微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。 “什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。 卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。 这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。禹便一径跨到

席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。 “你们坐近一点来!”禹不答他的询问,只对大家说。“查的怎么样?” 大员们一面膝行而前,一面面面相觑,列坐在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。 “禀大人,”一位大员终于说。“倒还像个样子——印象甚佳。松皮水草,出产不少;饮料呢,那可丰富得很。百姓都很老实,他们是过惯了的。” “卑职可是已经拟好了募捐的计划,”又一位大员说。“准备开一个奇异食品展览会,另请女隗小姐来做时装表演,来看的可以多一点。” “这很好。”禹说着,向他弯一弯腰。 “不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去,把学者们接上高原来。”第三位大员说,“学者们有一个公呈在这里,他们以为文化是一国的命脉,学者是文化的灵魂,只要文化存在,华夏也就存在,别的一切,倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道,“减少一些倒也是致太平之道。况且那些不过是愚民,那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的。……” “放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考,知道先前的方法:‘湮’,确是错误了。以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?” 静得好像坟山;大员们的脸上也显出死色,许多人还觉得自己生了病,明天恐怕要请病假了。 “这是蚩尤的法子!”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。 “卑职的愚见,窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大员,这时觉得

2019版高考一轮优化探究化学练习(含答案)

课时作业 1.(RJ必修1·P202题改编)安全是顺利进行实验的保障,下列实验处理或方法符合实验安全要求的是() A.尾气(主要含氯气)用澄清石灰水吸收 B.氢气和氯气混合光照制氯化氢 C.导管口点燃一氧化碳时要先验纯 D.将鼻子贴近集气瓶口直接闻气体气味 答案:C 2.(2017·甘肃河西联考)下列有关试剂的保存方法正确的是() ①NaOH固体保存在配有橡胶塞的细口瓶中 ②Na2CO3溶液通常保存在配有橡胶塞的细口瓶中③液溴通常用水封保存④锂保存在煤油中⑤浓硝酸通常保存在棕色细口瓶中 A.①③⑤B.②③⑤ C.②④⑤D.①③④ 答案:B 3.下列说法或做法正确的是() A.试管可以做液体或溶液反应的实验,不能做固体反应的实验 B.用蒸发皿小心蒸发碳酸氢钙溶液,最终得到碳酸氢钙晶体 C.做氯气与钠反应的实验时,可用玻璃燃烧匙或在普通燃烧匙中铺一层细沙 D.熔融氢氧化钠固体,可用陶瓷坩埚 解析:试管可以做固体反应的实验,如加热KClO3和MnO2的混合物制取O2;Ca(HCO3)2在溶液中受热会分解生成CaCO3;熔融的NaOH与陶瓷中的SiO2发生反应,所以不可用陶瓷坩埚熔融NaOH固体。 答案:C 4.在做化学实验时必须注意安全操作,下列实验操作或事故处理正确的是() ①在点燃易燃气体前,必须检验气体的纯度②浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎溅到皮肤上,用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液③给试管中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3④点燃添满酒精的酒精灯⑤用10 mL量筒量取8.55 mL蒸馏水 A.仅①B.仅①② C.仅①③D.全部 答案:C 5.下列操作中错误之处最多的是()

2019-2020年高中物理《电场强度》最新名师导学案附答案解析

2019-2020年高中物理《电场强度》最新名师导学案附答案解析 知识点归纳 1、电场和电场的基本性质 静止电荷产生的电场,称为静电场。对于静电场,应明确以下三点: (1)电荷的周围存在着电场,静止电荷周围存在着静电场。 (2)电场的基本性质是:对方入其中的电荷有力的作用,(不管是静止的还是运动的) (3)电场的物质性: 电场虽然看不见、摸不着,但真实的存在.场和实物是物质存在的两种形式 2、电场强度 (1)定义:放入电场中的电荷 跟 的 叫做这点 的电场强度。简称为 ,符号: (2)表达式: (3)电场强度是矢量,规定场强的方向 ,那么,负电荷受静电力的方向跟场强方向 。 (4)场强的单位是 , (5)物理意义: 说明:○1场源电荷确定,则空间各位置的电场强度确定,且不同位置电场强度一般不同。 ○2E= q F 变形为F=qE 。表明:如果已知电场中某点的场强E ,便可计算在电场中该点放任何电量的带电体所受的电场力大小。 ○3试探电荷在电场中所受的静电力是由电荷和场强共同决定的,而场强是由电场本身决定的。 3、点电荷电场的场强 (1)公式: ,Q 为真空中点电荷的带电量,r 为该点到点电荷Q 的距离。 (2)方向:若Q 为正电荷场强方向沿着Q 和该点连线指向该点;若Q 为负电荷场强方向沿着Q 和该点连线指向Q 。 (3)适用条件:真空中点电荷。 4、场强的叠加 如空间有几个点电荷,则某点的场强应为各点电荷单独存在时在该点产生场强的 。 说明:场强是矢量,场强的叠加遵循 特例:一个半径为R 的均匀带点球体(或球壳)在球的外部产生的电场,与一个位于球

心的电量相等的点电荷产生的电场相同,球外各点的场强E=2 r Q k (r>R ) 5、电场线 定义: 如图1表示一条电场线,A ,B 点的场强方向在各点的切线上,箭头表示各点的场强方向。 6、电场线的性质 (1)电场线是假想的曲线 (2)电场线的疏密反映电场的强弱,曲线上某点的切线方向表示该点的切向方向 (3)电场线总是从正电荷或无限远出发,到无限远或负电荷终止。 因此,电场线有起始点和终止点,不是闭合曲线。 (4)电场线不相交。 (5)电场线不是带电粒子运动轨迹。 7、匀强电场 (1)定义: (2)匀强电场的性质 ① 因场强的大小相等、方向相同,故匀强电场的电场线是间距相等的互相平行的直线。 ② 带电粒子在匀强电场中所受电场力: 。 (3)拓展:如果带电粒子的重力可以忽略,则粒子在匀强电场中只受电场力作用将 做 动;如果带电粒子的重力不可忽略,则粒子将在重力和电场力这两个恒力作用下 8、常见的几种电场的电场线(课本13、14页) (1)点电荷的电场线 注意:① 离点电荷越近,电场线越密集,场强越强,即电场线的疏密程度描述场强的大小。方向由点电荷指向无穷远(正);或由无穷远指向点电荷(负)。② 在正(负)点电荷形成的电场中,不存在场强相同的点;③ 若以点电荷为球心作一个球面,电场线处处与球面垂直,在此球面上场强大小处处相等,方向各不相同。 (2)等量异种点电荷形成的电场如图6。 说明:① 两点电荷连线上各点,电场线方向从正电荷指向负电荷,场

2019-2020年高考物理《平抛运动》专题复习名师导学案

2019-2020年高考物理《平抛运动》专题复习名师导学案 【考纲解读】1.掌握平抛运动的特点和性质.2.掌握研究平抛运动的方法,并能应用解题. 考点一 平抛运动的基本规律 1.性质 加速度为重力加速度g 的 运动,运动轨迹是抛物线. 2.基本规律 以抛出点为原点,水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则: (1)水平方向:做 运动,速度v x =v 0,位移x =v 0t . (2)竖直方向:做 运动,速度v y =gt , 位移y =12gt 2 . (3)合速度:v =v 2 x +v 2 y ,方向与水平方向的夹角为θ,则tan θ=v y v x =gt v 0 . (4)合位移:s =x 2 +y 2 ,方向与水平方向的夹 角为α,tan α=y x =gt 2v 0 . 3.对规律的理解 (1)飞行时间:由t = 2h g 知,时间取决于下落 高度h ,与 无关. (2)水平射程:x =v 0t =v 0 2h g ,即水平射程由 和 共同决定,与其他因素无关. (3)落地速度:v t =v 2 x +v 2 y =v 2 +2gh ,以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有tan θ=v y v x = 2gh v 0 ,所以落地速度也只与 和 有关. (4)速度改变量:因为平抛运动的加速度为重力 加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt 相同,方向恒为竖直向下,如图1所示. 图1 (5)两个重要推论 图2 ①做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的 中点,如图2中A 点和B 点所示. ②做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其速度方向与水平方向的夹角为 α,位移方向与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ. 例1 如图3所示,一小球从一半圆轨道左端A 点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B 点.O 为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R ,OB 与水平 方向夹角为60°,重力加速度为g ,则小球抛出 时的初速度为( )

2019版一轮优化探究英语练习:必修五 Unit 13 People含答案

课时作业(十七)题型组合练——练速度 (阅读理解+阅读七选五+语法填空)限时:35分钟 Ⅰ.阅读理解 A My dearest son and daughter, The story of New Jersey high school student Rachel Canning suing her parents for child support and high school education inspired me to write you a little letter.Let me just put this out there:the only way I expect to see you in a court is as a lawyer or a judge. There are two things about this case that seem to be disaster. First,it's natural for parents and children to argue.I can guarantee that we will disagree.One or both of you will,at some point,scream at the top of your voice the various ways you hate me.And I won't always like you,either.But I will always love you and do everything I can to keep your best interests as my focus,even when I'm so angry.We are family.That means we are as much a part of one another as the flesh,blood and bones in our body.And we all should think about it very deeply instead of breaking that bond. Second,to be honest,no matter how far apart we are on your life choices,your father and I will most certainly pay everything we can for your higher education.But that doesn't mean you deserve it.To be clear,that is a privilege we happily extend(给予) to you—not a right you are born with.And you will have to work hard to earn that privilege.Growing up is hard work. If I do my job properly as your mother—and you do yours as my children—you would sooner get a job or two,and find a way to make your dreams come true rather than go to trial over what you think you are entitled to. Love always, Mom [语篇解读]本文为一篇应用文。本文是一位妈妈写给她孩子的信。作者告诉孩子:一方面她很爱他们,会尽全力照顾他们;另一方面,家长支付孩子教育费用并非理所当然,还需孩子自己努力获得。 1.The mother writes this letter because she wants her children to________. A.be prepared for education B.learn a lesson from the case C.take up the legal profession D.remember Rachel Canning 解析:推理判断题。根据第一段“The story of New Jersey high school student Rachel Canning suing her parents for child support and high school education inspired me to write you a little

2020’新课标·名师导学·高考第一轮总复习同步测试卷17

2020’新课标·名师导学·高考第一轮总复习同步测试卷 文科数学(十七) 【p 285】 (圆锥曲线的综合问题) 时间:60分钟 总分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分.每小题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的.) 1.已知点A(3,4),F 是抛物线y 2=8x 的焦点,M 是抛物线上的动点,当|MA|+|MF|最小时, M 点的坐标是( ) A .(0,0) B .(3,26) C .(2,4) D .(3,-26) 【解析】 设M 到准线的距离为|MK|,则|MA|+|MF|=|MA|+|MK|,当K ,M ,A 三点共线时,|MA|+|MK|最小,此时M 点的坐标是(2,4),选C . 【答案】C 2.不论k 为何值,直线y =kx +b 与椭圆x 29+y 2 4=1总有公共点,则b 的取值范围是( ) A .[-2,2] B .(-∞,-2)∪(2,+∞) C .[2,+∞) D .(-∞,-2] 【解析】点(0,b)在椭圆上或其内部时恒有公共点,则-2≤b ≤2. 【答案】A 3.当点P 在圆x 2+y 2=1上运动时,它与定点Q(3,0)所连线段PQ 的中点M 的轨迹方程是( ) A .(x +3)2+y 2=4 B .(x -3)2+y 2=1 C .(2x -3)2+4y 2=1 D .(2x +3)2+4y 2=1 【解析】设P 点坐标为(m ,n),M 点坐标为(x ,y), 则由条件得:m +3=2x ,n +0=2y , 所以m =2x -3,n =2y. 又点P 在圆x 2+y 2=1上运动, 所以m 2+n 2=1, 于是有(2x -3)2+(2y)2=1?(2x -3)2+4y 2=1. 故选C . 【答案】C 4.已知直线y =k ()x +2()k>0与抛物线C :y 2=8x 相交于A ,B 两点,F 为C 的焦点,若||FA =2||FB ,则k =( ) A .13 B . 23 C . 23 D .223 【解析】抛物线C :y 2=8x 的准线为l :x =-2,直线y =k(x +2)(k >0)恒过定点P(-2,0),设点B 的坐标为(x 0,y 0),

2019版一轮优化探究英语练习:必修一 Unit 2 Heroes含答案

课时作业(三)题型组合练——练速度 (阅读理解+阅读七选五+语法填空)限时:35分钟 Ⅰ.阅读理解 A If your kitchen is home to just one type of cooking oil,you are missing out.As well as their unique tastes,different oils have different properties.Here's a summary of cooking techniques and which widely available oil suits each best: FOR GRILLING,BROWNING,AND DEEP-FRYING Almond(杏仁) oil is a member of the healthy monounsaturated (单一不饱和的) fat group, along with olive and macadamia nut oil.It has a high smoke point (450 ℃),so it can be used for all kinds of cooking and add that all-important extra nutty flavor.Store in a cool dry place. FOR BAKING AND STIR-FRYING Macadamia nut oil gives any dish a rich buttery flavor and is full of antioxidants(抗氧化剂) and monounsaturated fats.It can tolerate up to 230 ℃ and will last up to three years if stored in a dry,cool place. FOR LIGHT COOKING,SAUCES,AND LOW-HEAT BAKING Sesame (芝麻) oil is often described as the queen of oils and is widely used as a cooking oil in India and a flavor enhancer in Chinese and Southeast Asian cuisine.Unlike some cooking oils,sesame oil is delicate and will spoil after only a few months.Always store in the refrigerator. FOR COLD SALAD DRESSINGS,DIPS AND MARINADES Extra virgin olive oil is one of the world's healthiest foods and loaded with flavor,which will vary depending on where the olives are grown.If stored in a dark bottle away from light and heat,extra virgin olive oil can last up to 12 months. [语篇解读]本文为一篇说明文。主要介绍了几种常见的烹饪方法及与之相匹配的食用油。1.What is the best title of the passage? A.Which oil is your choice? B.How to buy oil? C.How to cook? D.Which cooking technique is the best? 解析:标题归纳题。根据第一段最后两句可知本文的主题是,不同的烹饪方式需使用不同的食用油,故答案为A项。 答案:A 2.According to the passage,which two require the same storing condition? A.Almond oil and macadamia nut oil.

名师导学高考数学总复习综合试题四理含解析新人教A版

名师导学高考数学总复习综合试题四理含解析新人教A 版 综合试题(四) 理科数学 【p 329】 时间:60分钟 总分:100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合M ={x|-1

A. 227B.258C.15750D.355113 【解析】设圆锥底面圆的半径为r ,高为h ,依题意,L =2πr ,13πr 2h =275(2πr )2 h , 所以13π=875π2,即π的近似值为25 8 . 【答案】B 4.设x ,y 满足约束条件?????2x +y -6≤0,x -y -1≤0,x -1≥0, 若z =ax +y 仅在点? ????73,43处取得最大值,则 a 的值可以为( ) A .4 B .2 C .-2 D .-1 【解析】作出约束条件表示的平面区域如图所示,目标函数z =ax +y 可化为y =-ax +z ,其仅在点? ?? ??73,43处纵截距z 取得最大值,得-a <-2,即a >2,所以a 的值可以为4. 【答案】A 5.一个三位自然数abc 的百位,十位,个位上的数字依次为a ,b ,c ,当且仅当a >b 且c >b 时称为“凹数”.若a ,b ,c ∈{4,5,6,7,8},且a ,b ,c 互不相同,任取一个三位数abc ,则它为“凹数”的概率是( ) A.23 B.25 C.16 D.13 【解析】根据题意,当且仅当a >b 且c >b 时称为“凹数”,在{4,5,6,7,8}的5个整数中任取3个不同的数组成三位数,有A 3 5=60种取法. 在{4,5,6,7,8}中取3个不同的数,将4放在十位上,再排2个数排在百、个位上,有A 2 4=12种;将5放在十位上,再排2个数排在百、个位上,有A 2 3=6种;将6放在十位上,再排2个数排在百、个位上,有A 2 2=2种;根据分类计数原理,可得共有12+6+2=20种,所以构成“凹数”的概率为2060=13 .

【人教版】2019版高考英语一轮优化探究同步练习精编全集(含答案)

Ⅰ.阅读理解 A After the earthquake had stopped,when the rescuers reached the ruins of a young woman's house,they saw her dead body through the cracks.But her pose was somehow strange that she knelt on her knees like a person was worshiping(做礼拜);her body was leaning forward,and her two hands were supported by an object.The collapsed house had crashed her back and her head. With so many difficulties,the leader of the rescue team put his hand through a narrow gap on the wall to reach the woman's body.He was hoping that this woman could be still alive.However,the cold and stiff body told him that she had passed away for sure. He and the rest of the team left this house and were going to search the next collapsed building.For some reasons,the team leader was driven by compelling force to go back to the ruined house of the dead woman.Again,he knelt down and used his hand through the narrow cracks to search the little space under the dead body.Suddenly,he screamed with excitement,“A child!There is a child!” The whole team worked together; carefully they removed the piles of ruined objects around the dead woman.There was a 3-month-old little boy wrapped in a flowery blanket under his mother's dead body.Obviously,the woman had made a sacrifice for saving her son.When her house was falling,she used her body to make a cover to protect her son.The little boy was still sleeping peacefully when the team leader picked him up. The medical doctor came quickly to exam the little boy.After he opened the blanket,he saw a cell phone.There was a text message on the screen.It said,“If you can survive,you must remember that I love you.”This cell phone was passing around from one hand to another.Everybody that read the message wept.“If you can survive,you must remember that I love you.”Such is the mother's love for her child! [语篇解读]本文为一篇记叙文。作者讲述了一个感人的真实故事。在地震中一位普通而又伟大的母亲在危难时刻为自己的孩子开辟了一条生命通道,她把死留给了自己,把生留给了自己的孩子。 1.Why did the leader of the rescue team decide to leave the house? A.He didn't notice the woman. B.He knew the woman was dead. C.He left to ask for help. D.The gap was too narrow for his hand to get through.

2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义:漫画作文之把握寓意联想发挥

漫画作文之把握寓意,联想发挥 (2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (据“小林漫画”作品改编) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 【导析】作文材料是一幅漫画,漫画主体由图和文两部分组成,右上方是图,图中有两名埋头于书山题海中的学生以及一位默默注视着他们的老师。左下方配有文字,“毕业前最后一节课。老师说:‘你们再看看书,我再看看你们。’”。这幅漫画表现了临近毕业时老师对学生的深切期望与不舍。写作时考生可结合自身情况,围绕与老师之间的故事展开,表达对老师的感恩之情,歌颂老师的奉献精神,也可以分析如何建立良好的师生关系,还可以谈教育在新时代发展中的重要意义。 作文立意:立意时可以从老师、学生、社会三个角度切入。若从老师的角度,可立意为:弘扬无私奉献、认真负责的园丁精神等。若从学生的角度,可立意为:道是无情却有情;师恩难忘,情谊绵长等。若从社会的角度,可立意为:尊师重教;百年大计,教育为本等。 [例文] 这次壮个胆,高考作文写“老班” 当我看到这个作文题目时,我笑了,我终于有机会可以写写与我朝夕相处的“老班(班主任)”了。这里是考场,是战场,却又是我们的主场。 此时此刻,在考卷上,我们不用胸怀天下,不用忧国忧民,不用关心粮食和蔬菜,也不用重拾历史,眺望未来。我们只需谈谈自己,谈谈昨天的画面:“老班”站在讲台上,像一

个失恋的老男孩,又像一个嫁女儿的老父亲。他的眼中满是祝福,但心中一定带泪。高考于我们每个人,都是一次成长,一次告别煎熬和重压的青春飞扬;但是于那个人,每一次高考,都意味着老去一岁,意味着匆匆失去。 多年以前,我无意间发现,原来“毕业”二字连起来念,是“别”。没有什么一别两宽,踏入社会后你会发现,教室永远比办公室更宽,“老班”比老板更暖,再美的风景可能都不如曾经校园的一角。 三年了,无数个场景烙印在心中。他曾经悄无声息地立在窗边,目光如炬,盯着戴着耳机偷偷听歌的你;他曾经皱着眉头大手一挥:你们是我带过的最差的一届;他曾经在写了满满两黑板习题后,打了一个喷嚏,然后使劲清了一下鼻涕。那时你可能觉得有点恶心,但不知道为什么,多年过去后,这些场景却成了记忆里最美好的画面。没有统计过,但是我敢肯定,高考于我,是这些年来入梦最多的事情了。它或以紧张的考场出现,或以一道怎么也解不出的数学题出现,或以前排一位剪着短发的女同学的背影出现。 它有时面目狰狞,有时温婉多情,有时是不可言说的“小确幸”,有时是压抑到窒息的一盆冰。它是这么纷繁复杂,饱含酸甜苦辣,但不知道为什么,一想到那时年月,眼泪总会轻易地淌下来。如果生活有密度的话,时至今日,我觉得高中三年可能是这辈子密度最高的三年。这三年里我们都在为同一件事做准备,这三年里又发生了很多很多事,它们占据着绝大部分的青春记忆。虽然日复一日,每一天都很像,但每个细节似乎都很清晰,难以抹去。 昨天是很多人的最后一天,明天过后,又是很多人新的一天。那个熟悉的身影将成为记忆,千言万语倒仅仅汇成一句:你们再看看书,我再看看你们。 我坐在考场考试,他在考场外面等着我。我填满了青春的答案,而他的答案就是我。 [点评]这篇作文写得动人心弦。作者在开头部分选取“老班”站在讲台上的那一刻这一细节,并进行加工,进而巧妙抒情,将考生上考场前一天的场景真实地展现出来,表现出“老

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