士兵提干大学毕业生士兵提干组织任职培训
士兵提干:大学毕业生士兵提干组织任职培训
关键词：士兵提干张为臻任职培训士兵提干考试士兵提干培训
大学毕业生士兵提干组织任职培训和分配大学毕业生士兵提干对象统一到军队院校进行任职培训
任职培训时间一般为6个月。大学毕业生士兵提干对象经任职培训合格的，由承训院校颁发结业证书。任职培训合格的大学毕业生士兵提干对象纳入全军生长干部分配计划，原则上回送学军区级单位，到师级以下部队基层岗位任职;根据需要也可以调整分配到其他军区级单位。
优秀士兵保送入学对象由全军统一组织送指定院校集中培训2年，在职学习1年。培训合格者，由院校按照有关规定提出任职定级和授衔建议，回原单位分配工作，所在单位按照有关规定下达任职命令。1年在职学习，修满规定课程，经考试合格者，由承训院校颁发大专学历证书。
任职培训结束后
大学毕业生士兵提干对象经任职培训合格后，统一纳入全军生长干部分配计划，原则上“哪来哪去”，回送学前军区级单位的师级以下部队基层岗位任职。同时，考虑部队建设需要和大学毕业生士兵专业特长，有的也调整分配到其他单位工作，以最大限度地发挥人才使用效益。
从大学毕业生士兵中选拔军官直接影响军队人才发展，加
强组织领导和检查监督，把这项好政策落实好。
浙江大学基层教学组织设置及管理办法征求意见稿-浙江大学本科生院
浙江大学基层教学组织设置及管理办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号），完善和规范浙江大学基层教学组织的建设和管理，切实提升教育教学质量，结合学校实际情况，特制定本办法。 第二条本办法所指的基层教学组织是学校正式建制，柔性灵活的教师教学共同体，以院系教学研究与发展中心命名。基层教学组织由本科生院归口管理。 第三条基层教学组织可依托学院、系、教研室、实验室等行政单位设置，也可另行设置。其内部设置由各学院（系）自行确定。基层教学组织按教学性质分为：以课程（群）为平台的教学研究与发展中心和以专业为平台的教学研究与发展中心；按管理级别分为：校级教学研究与发展中心、院（系）级教学研究与发展中心。 第四条完善的基层教学组织在贯彻落实党的教育方针，推进学校教学研究与改革、教师教学成长与发展、有计划地组织教学等方面具有重大意义和作用。学校及学院（系）要高度重视并支持基层教学组织的工作。 第二章设置原则和基本条件 第五条基层教学组织设置与调整原则按照学校本科人才 培养、教育教学改革与教学学术活动的需要，明确职责、统筹规划，鼓励设置跨学科的基层教学组织。具体设置原则如下： 1.学院（系）应按照本单位所开设的课程（群）或本科专业设置，主要是课程（群）或专业的规模、建设任务和教学发展规划，提出基层教学组织的设置方案，避免小而全和重复分散设置。 2. 以课程（群）为平台的教学研究与发展中心针对某一课程或课程群组建，其中课程群是指具有相同或相近学科基础的系
列课程，或相互间具有一定逻辑关系的一组课程。以专业为平台的教学研究与发展中心按二级学科或本科专业设置。 3.新建专业教学研究与发展中心在不具备独立设置条件时，依托专业或学科相近的基层教学组织开展工作。具备独立设置条件后方可组建。 第六条基层教学组织的设立应具备以下基本条件： 1.有相对稳定、结构合理的人员队伍，成员原则上应包括课程（群）或专业的所有任课教师。 2.有稳定的课程建设与发展方向，或专业学科发展方向，承担饱满的教学任务。 3.有开展教学学术活动的软硬件实力。 4.有科学的工作规范和完善的管理制度。 第三章工作职责和管理制度 第七条基层教学组织需承担的工作职责与任务包括 （一）落实日常教学工作，履行管理职责。 1.根据院系及课程或专业发展的需要，制订本单位的工作计划，采取有效措施保证落实。 2.参与本科培养方案的制订，建设符合学科发展的课程体系，组织制订并规范课程规划、教学大纲，做好课程衔接，加强教材建设以及实验教学、实践教学的建设，保持教学稳定性。 3. 根据教学大纲与教学计划的要求，制定教学进度，保证教学正常运行。 （二）加强教学过程管理，实施教学考核。 1.制定听课计划，组织教师相互听课，观摩教学，开展同行评议并使之制度化。 2.加强师德师风建设，严格教学纪律，树立良好的教风。 3.不定期组织学生座谈，及时了解学情，开展教学质量检查，定期开展考试情况分析，不断改进教学。 （三）开展教师教学培育，营造教研氛围。 1.开展教学学术研究，鼓励教师尤其是年青教师在教学各环节开展教学方法、教学内容、教学手段及教学技术改革的探索与实践，并积极申报各级各类教学研究与改革项目。
2019年士兵提干考试：解读士兵提干《综合知识与能力》考试分析推理部分：判断推理
2019年士兵提干考试|解读士兵提干《综合知识与能力》考 试分析推理部分：判断推理 关键词：士兵提干提干考试张为臻综合知识与能力判断推理 根据《2018年从优秀士兵中选拔干部综合知识考试大纲》，大学本科毕业生士兵提干考试综合知识与能力考试分为五个部分，第一部分为政治理论知识、第二部分是军事知识、第三部分基本常识，第四部分为分析推理、第五部分为综合知识。接下来要着重解读分析推理的判断推理部分。大纲中明确，此部分主要考核考生根据题目给出的一套图形，或一个算式，或表达逻辑关系的一段文字，理解把握事物间关系和判断推理的能力，以及观察分析问题和解决问题的能力。 判断推理包含有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等四方面。 一、图形推理：指的是一种推理方式。在一个图形推理中，已知的若干图形构成前提，由前提而得出的是结论。解题关键就是观察图形的规律：图形的大小、笔画曲直多少、方向的旋转、图形的组合顺序、图形的叠加、求同等等。 做图形推理题的关键就在于找出第一套图形中的规律。找到规律以后就可以很容易地把它运用到第二套图形中去。要观察的要素也许不是很多，但其运用起来特别是复合运用的时候，其规律就可以千变万化。应试者应当以观察要素为根据寻找其变化，从而发现其规律，再运用到第二套图形当中去，得出正确答案。 二、定义判断：逻辑学基本知识在现实生活中的运用，主要是考查应试者短时间的领悟能力以及运用标准进行判断的能力。要想快速准确地解答定义判断题，首先必须掌握一些定义的基本逻辑知识。给一个概念下定义，就是用精练的语句将这个概念的内涵揭示出来，也就是揭示这个概念所反映的对象的本质属性。 解答这种题时，要分三个步骤去做：第一步，对定义进行快速扫读，过滤掉多余信息；全面把握定义，注意细节，以达到对定义的初步了解，并且找全、找准定义的属性；第二步，结合选项确定最具价值的属性(可能有的定义属性很多，但真正有用的却很少)，这一过程必须在尽量短的时间内完成；第三步，分析各选项中的案例，找到各选项的重心，并与定义属性对比，从而求解正确答案。 三、类比推理：根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他
参加高校就业指导教师培训心得体会
参加高校就业指导教师培训心得体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 认真学习，积极实践，努力把自己学到的转化为学生需要的 ——参加高校就业指导教师培训心得体会 作者：金融学院韩璐璐 2015年11月27日—29日，我校招生就业处组织全体学工人员进行了三天的就业指导培训课，此次培训由北森生涯培训机构的李枢老师为我们讲解。三天时间虽短，受益却多，现将培训的心得体会总结如下，希望能和大家交流心得，也请大家多批评指正。 一、现如今的就业形势和经济形势 12015年全国毕业生总数达到749万，较2014年的727万相比，人数再创新高。就在11月28日，由东北师范大学承办的2016届毕业生教育人才招聘会
在会展中心举行，全国3万多名毕业生在零下15度的严寒中等待入场的画面，更是让腾讯新闻等媒体争相播报。这样的求职场面让我们不禁担心，连续几年来严峻的就业形势，今年是否会继续加剧？人们盼望的转机能否出现？新的动向又在哪里？ 22015年，前三季度经济增速%,经济下行压力仍在。经济增长的新动力何时能发力？政策调控措施在稳增长、降杠杆和去产能之间如何协调平衡？ 3面对当前严峻的就业形势，面对生活在象牙塔中的孩子们，我们这些学生工作者能做的到底是什么？难道只是告诉他们招聘会门口如龙的长队？或者是告诉他们社会竞争的残酷？还是仅凭年复一年的工作经历传授着所谓的”经验之谈”?我们究竟怎样才能给学生真正意义上的”就业指导”? 二、培训的心得体会 这次的培训正是在这种大形势下，在学校领导的大力支持和就业部门的不
懈努力下应运而生的，并且得到了广大学生工作者的积极响应。通过三天的培训，真心觉得受益匪浅。 1对学生的就业指导工作，早做比晚做好，越早做越好，不同年级可以有不同做法。我们的就业指导课程是在大四才开课的，其实这个时候再培训学生如何制作简历，如何从容的应对面试，已经为时已晚了，因为这个时候的很多学生已经凭借并不敏锐的就业直觉开始找工作了，可能有的已经参加过一些面试了。不仅如此，就业指导不仅是具体方法的指导，更是学生职业生涯的规划，这就需要我们在学生大一一入学的时候就唤醒他们的求职意识，让他们可以有一个初步的目标。 2增强了理论知识的学习，让我明确了就业指导不仅是一个概念，更是一门学科，有科学的方法可以依据，有很多工具可以利用。比如说职业定位这一概念，很多学生对于自己以后能做什么根本不清楚，这就是职业定位失焦，这样
2017年大学生士兵提干考试军事知识题：练习题3
2017年大学生士兵提干考试军事知识题：练习题3 关键词：大学生士兵，优秀士兵，士兵提干考试，提干考试培训，张为臻，军事知识，练习题 1、美国的国防类型属于( ) ①扩张型②联盟型③自卫型④中立型 A.①④ B.②④ C.①② D.①③ 正确答案：C 2、( )战争无论是作战理论的变革、武器装备的使用，还是作战方法的创新，都展现出与以往战争迥然不同的许多新特点。 A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 正确答案：D 3、信息化战争使战争进程大大缩短，1999年的科索沃战争共进行了多少天。( ) A、18天 B、42天 C、44天 D、78天 正确答案：D 4、战略环境主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交和( )等方面综合形成的客观情况和条件。( ) ①科技②文化③地理④历史 A、①②③④ B、②③ C、③④ D、①③ 正确答案：D 5、我国国防建设的宗旨有( ) ①以结盟的形式联合相关国家进行防卫 ②反对侵略战争，维护世界和平 ③保卫国家的安全与发展
④坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 正确答案：A 6、中国国防的历史带给人们的启示是( ) ①经济发展是国防强大的基础②国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 ③社会历史是劳动人民创造的④政治开明是国防巩固的根本 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 正确答案：C 7、为了加强和完善国家对国防活动的管理，我国加强了国防法制的建设，以下对全国有普遍性指导意义的主要法律有：( ) ①《中华人民共和国国防法》 ②《中华人民共和国兵役法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国国防教育法》 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 正确答案：C 7、从信息化战争的本质而言，包含了( )等方面的含义。 ①信息化战争还将是核威慑下的高技术常规战争 ②武器系统的信息智能化和作战行动的一体化 ③信息化战争当前已经处于辉煌阶段 ④信息化战争的性质仍然是政治的暴力继续 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 正确答案：B
士兵提干：试题及答案
士兵提干：试题及答案 1.当前处于信息化战争的（） A、初始阶段 B、成熟阶段 C、辉煌阶段 D、后期阶段 2.超远程警戒雷达探距离（） A、200-300千米 B、300-500千米 C、500-4000千米 D、4000千米以上 3.创造武器系统采用制导技术的先例的标志时间是（） A、20世纪70年代 B、第四次中东战争 C、海湾战争 D、第二次世界大战末期纳粹德国制造的V1、V2导弹 4.军事战略的决定因素主要有战略思想、战略环境和（） A、战略目的； B、战略方阵； C、战略手段； D、军事力量 5.第二次世界大战期间的国际战略格局是（） A、两极格局 B、单极格局 C、多极格局 D、多元交叉格局 6.（）的需要是信息化战争形成的“催产剂”。 A、能源斗争 B、军事斗争 C、宗教斗争 D、政治斗争 7.（）战争体现了美军的主战武器已经基本上实现了从机械化向信息化的转型。 A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 8.看不见刀光剑影，听不见猛烈的枪炮声，是在一种比较温和的战场环境中，使敌丧失作战能力的作战形式是（） A、电子战 B、信息战 C、软杀战 D、心理战 9.惯性导弹的特点是（） A、制导精度较高，制导精度小于10米 B、能独立进行工作、不受气象条件的影响、抗干扰能力、隐蔽性好 C、可以全天候、全季节工作，制导精度约30米 D、不受人工或电磁场的干扰，自主性强，稳定性好，定位精度高 10.军事高技术的体系结构是由科学技术体系中面向军事应用的那部分技术科学和工程技术所组成的，它包括（）
A、基础科学、技术科学 B、技术科学和工程技术 C、军事基础技术和军事应用技术 D、军用光电技术和军用航天技术答案：1-5ADDDA6-10BDCBC
高校毕业生就业培训工作总结
高校毕业生就业培训工作总结 一、做好大学生报到工作 根据市有关文件精神要求，我区今年高校毕业报到工作从7月1日起已全面启动，我们针对应届毕业生报到人数多、报到时间集中等情况，为方便毕业生办理报到手续，莞城街道办事处从人力、物力方面给予充分的保证。一是增设毕业生报到服务窗口。由一个服务窗口增加为三个窗口同时办理，大大缩短了等候时间；二是开设毕业生政策咨询热线。选派熟练掌握有关毕业生就业政策的工作人员提供咨询服务，及时解答问题，帮助毕业生了解有关就业政策及办事流程；三是制作“明白纸”。贴在报到地点明显部位，使毕业生全面了解报到流程、所需材料，以帮助毕业生顺利报到。截止至10月20日，我区共有1789名应届大学生报到，其中19名研究生、991名本科生和779名大专生，据初步统计，到目前为止就业率达到93.52%。 二、做好大学生就业创业培训工作 为全面贯彻落实积极的就业政策，做好我区高校毕业生就业指导工作，解决好就业难问题。按照市人力资源局的统一部署，莞城区于7月11、12日和29、30日，先后分二期举办就业创业培训班。XX市人力资源局人才管理办主任陈柏林出席了本次活动，并作了动员讲话。二次培训共有225多名应届高校毕业生参加。 针对仍未就业的应届毕业生，我们联同莞城人力资源分局、城区职工业余学校，邀请了ptt国际职业培训师欧阳算老师和张娟老师前来授课，
分别从当今就业形势与人才市场环境、企业经营机制与大学生的成长空间、应聘技巧与自我营销等方面对我区应届高校毕业生进行了培训。资深讲师运用理论结合实践的方式引导学生进入角色，在“身临职场”的培训氛围中传授学生正确的就业观以及应聘技巧。最后，由莞城人力资源分局的同事，向参加培训的应届毕业生讲解了我市就业创业的相关政策，以及领取“企业就业岗位津贴”的要求和流程，并现场回答学生提问。在每期培训班结束后，我们联同莞城人力资源分局，组织大学生进行现场招聘会。据统计，二期现场招聘会共有30多名毕业生成功就业。 通过培训，使我区高校毕业生对当前就业形势和人才需求有了更清晰的认知，转变了就业观念，进一步调动了他们的就业自主性、能动性和创造性，收到了良好的效果。
2016年士兵提干考试：基本常识推荐之地理常识
2016年士兵提干考试：基本常识推荐之地理常识 关键词：士兵提干张为臻士兵提干考试基本常识地理常识士兵提干培训 1、台湾的居民百分之九十来自（）。 A.福州、山东 B.福州、江苏 C.福州、广东 D.山东、广东 2、长三角，珠三角和环渤海是我国三大经济圈.在三大经济圈中城市化程度最高、城镇分布最密集、经济发展水平最高的地区是（）。 A.环渤海经济圈 B.珠三角经济圈 C.长三角和珠三角经济圈 D.长三角经济圈 3、人们越来越重视人与自然的和谐关系，“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之内再造乾坤”指的是（）。 A.“枯山水”园林艺术 B.法国古典园林 C.中国苏州园林 D.英国古典园林 4、“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满日春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”这首诗描绘的是（）的美景。张为臻博客 A.吉林雾凇 B.桂林山水 C.云南石林 D.长江三峡 5、山东山西中的山指的是（）。 A.泰山 B.太行山 C.沂蒙山 D.恒山 6、关于我国的湖泊，下列叙述正确的是（）。 A.海拔最低的湖在四川 B.海拔最高的湖在新疆 C.最大的淡水湖在江西 D.最大的咸水湖在西藏
7、我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到（）的海域。 A.20海里 B.120海里 C.12海里 D.200海里 8、引起黄土高原水土流失的因素有很多，最主要的是（）。 A.土质疏松 B.人为破坏植被 C.夏季多暴雨 D.垂直节理发育 9、你报考单位所在的市现辖（）。 A.6区3县，1个国家级高新区和1个省级旅游度假区 B.5区3县，1个国家级高新区和1个省级旅游度假区 C.7区3县，1个幽家级高新区和1，个省级旅游度假区 D.5区4县，1个国家级高新区和1个省级旅游度假区 10、你报考单位所在的市（），其中市辖区人口279.6万。 A.总面积9600平方公里，人口370多万 B.总面积16100平方公里，人口908.62万 C.总面积5965平方公晕，人口422.4万 D.总面积10356平方公里，人口570.98万人 11、我国民族的分布特点是（）。 A.东南、中南、华东多汉族 B.各民族大聚居，小杂居，交错杂居 C.东北、西北、西南多少数民族 D.以汉族为主体的大杂居，小聚居，交错杂居 12、下列城市中，不属于地中海气候的是（）。 A.巴塞罗那 B.雅典 C.巴格达 D.开普敦
大学毕业生就业的注意事项(精)
大学毕业生就业的注意事项 大学应届毕业生就业时应注意事项 一、关于毕业生档案的问题 1、毕业生“ 学籍档案” 与“ 人事档案” 的区别及联系? 毕业生的学籍档案是指通过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案,它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。毕业生的人事档案由学籍档案转换而来,是指毕业生毕业后,在其学籍档案中放入该毕业生的报到证, 然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构。这时的学籍档案正式成为人事档案,它是通过毕业生与用人单位或委托的人才交流机构签订就业协议, 然后履行相关毕业程序并取得报到证后,才得以实现。 2、毕业生应如何对待自己的档案? 目前,毕业生中有一种比较普遍的现象就是对档案不了解,也不关心; 甚至有的同学毕业几年了,可档案还在学校放着; 还有的将档案放在家里,更甚者早已不知将档案丢在何处,似乎“ 档案没什么用了” 。其实不然,在我们国家档案有着至关重要的作用,这里只作简要说明。现在,企事业单位招聘员工,国家公务员的选拔等都要审查档案,并以其记载的相关资讯作为甄选人才的重要证据。另外,如办理社会保险、职称评定、出具各种相关证明等也都需要人事档案。总之,现实生活中 人事档案仍具有不可替代的作用, 我们应给予足够的重视, 以免给日后的学习生活中造成不必要的烦恼和损失。同时强调一点,由于国家相关政策规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的, 其档案可免费由学校保存两年。有些没有搞清“ 学籍档案” 与“ 人事档案” 区别的毕业生误以为既然学校免费保存, 就无须再到人才交流机构托管了。学校保存的只是毕业生的“ 学籍档案” ,而真正发挥作用的恰是“ 人事档案” ,如:你的转正定级、职称评定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。按国家政策规定,大中专毕业生毕业(以报到证人事部门签署日
士兵提干考军校(适用全国各地)考试试题
1、根据下面提供的材料，请以××市商业局的名义向省商业厅起草一份报告。 （1）20××年2月20日上午9点20分××市××百货大楼发生重大火灾事故。（2）事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。 （3）施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，大火才被扑灭。 （4）事故原因：直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊作业时火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××百货公司管理层及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。 （5）善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防火电话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。（写作思路：灾情、损失、施救、直接原因、深层原因、善后情况、处理情况） ××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的报告 省商业厅： 20××年2月20日上午9点20分，我市××百货大楼发生重大火灾事故。火灾没有造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。 事故发生后，市商业局副局长带领有关人员赶到现场，指挥救火并调查分析事故原因。市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，大火才被扑灭。 经调查分析，造成这次事故的直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊作业时火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××百货公司管理层及员工安全思想模糊、公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。 为了使全市干部职工从这起严重事故中吸取教训，市人民政府召开了紧急电
话会议，通报了这起火灾事故，提出了搞好安全生产的措施。市政府要求全市各系统、各部门必须把安全工作放在第一位，各级干部要树立安全第一的思想，并向全体职工进行安全教育，使每个职工牢固树立起对国家、对人民极端负责的观念，认真落实岗位责任制，严格遵守劳动纪律，迅速改变目前安全生产不好的被动局面。 市委、市政府对有关事故责任人，视情节轻重，分别做了相应处理。这次事故虽然出在下边，我们也负有重要的领导责任为接受教训教育全局职工，恳请省厅给我们以处理。 特此报告。 二O××年五月十日（印章） 2、退伍义务兵指的是哪些人员？ 退伍义务兵是指退出现役的中国人民解放军和中国人民武装警察部队的下列人员： 一、服现役期满退出现役的义务兵。 二、服现役期未满，因下列原因之一，经部队师以上机关批准提前退出现役 的义务兵： 1）因战、因公负伤（包括因病）致残，部队发给《革命伤残军人抚恤证》；2）经驻军医院证明，患病基本治愈，但不适应在部队继续服现役以及精神病患者经过治疗半年未愈的； 3）部队编制员额缩减，需要退出现役的； 4）家庭发生重大变故，经家庭所在地的县、市、市辖区民政部门和人民武装部证明，需要退出现役的； 5）国家建设需要调出部队的。 3、退伍义务兵回到地方后应履行什么手续？
大学生就业培训计划书范文3篇
大学生就业培训计划书范文3篇 面对当前严峻的就业形势，中国梦对于大学毕业生来说就是顺利实现自己的职业梦。高校应深入分析我国大学生就业现状以及大学生就业培训现状，从培训主体、培训课程和培训手段三方面进一步完善大学生就业培训体系，提高大学生就业培训的实效性，推动大学生高质量就业。本文是为大家整理的大学生就业培训计划书范文，仅供参考。 大学生就业培训计划书范文一： 为响应国家号召，履行企业的社会责任，帮助大学毕业生顺利就业，渠县同仁医院以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实有关政策，在毕业生见习过程中，针对个人情况，结合医院实际，从职业规划、个人定位、技能培养等多方面对高校毕业生进行辅导教育，帮助毕业生尽快适应工作环境，提高自身专业技能，明确自身价值，为未来的职业生涯，奠定良好而坚实的基础。我医院见习生招录工作计划如下： 一、总体思路 1、以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以上级下发的指导文件准则，有组织有计划地招录未就业的高校毕业生入我医院进行一定期限的岗位训练和实践学习。 2、为保证毕业生就业见习各项工作顺利实施我医院负责对见习
毕业生见习工作的组织领导、日常管理和服务等工作。 3、根据毕业生专业情况，安排相关工作。通过毕业见习，使毕业生能正确认识自我对自身的未来职业规划做合理定位。 4、为毕业生提供适应自身发展的见习工作岗位和完善的培训课程，根据岗位情况，安排专人对毕业生进行就业见习指导。 5、通过有关媒体向社会发布并推荐优秀见习生。 二、计划内容 1、依靠医院现有资源，为优秀毕业生提供部分工作岗位，安排一段时间的见习和工作，如表现良好，可考虑留用。 2、医院业务涵盖面广，技术含量高，可提供多种工作职位，以确保不同专业的高校毕业生在我医院的平台上，迅速提高工作技能和专业技术。 3、2013年预计招录50名高校毕业生参加就业见习。 4、通过岗位培训和工作任务的分配，是高校毕业生明确自身价值，不断提高自身专业素质。并通过专人指导，进一步明确未来职业规划。 5、通过努力，提高参加见习的高校毕业生的综合素质和就业能力，丰富工作经验，增强市场就业竞争力。 6、在解决毕业生就业问题的基础上，医院派专人负责管理和安排毕业生生活，帮助解决生活中遇到的问题，并确保生活补助落实到位。 三、实施步骤
大学毕业生获取就业信息的主要渠道
(1)学校毕业生就业工作部门 学校毕业生就业工作部门是学校的一个职能部门，其主要职责是对毕业生进行就业政策咨询与就业指导；收集、整理、发布用工单位的就业信息；毕业生基本情况的收集、整理、发布；向用人单位推荐毕业生；编制、上报就业计划；毕业生派遣及遗留问题的处理等。整理和发布就业信息，是学校毕业生就业工作部门的主要工作。（高校的毕业生就业指导部广，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门。学校的毕业生就业指导部门专门从事毕业生就业工作，与用人单位建立了长期友好的合作关系，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着广泛而密切的联系，是用人单位向学校寄送需求情况的信息集中地。）学校毕业生就业工作部门在与用人学位的多年交住中，与用人学位取得了相互信任，并建立起了良好的、相对稳定的关系。经过学校毕业生就业工作部门的筛选和分类的用人单位，其可信度高、信息量大。可以说．学校毕业生就业工作部门是毕业生获取就业信息的主 要渠道。 通过学校毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点: A、针对性强。一般用人单位是在掌握了学校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后，才向学校发出需求信息的，这些信息是完全针对该校应届毕业生的。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息，大多是面向全社会的，往往都要求求职人员具有几年以上的工作经验，不能适用于应届毕业生。 B、可靠性高。为了对广大毕业生负责，在把用人单位发送给学校的需求信息公布给学生之前，学校就业指导部门要先对就业信息进行审核，从而保证了就业信息的可靠性。 一般情况下，毕业生只要符合条件并善于把握好自己话，在学校召开供需见面会时，供需双方面谈合适，马上就能签下协议书。 (2)学校老师 毕业生所在学校工作、任教的教师，比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围，以及近几年来毕业生的就业情况．在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目或兼职教学、培训活动中，教帅会熟悉这些用人单位的经营状况、工作环境和人才需求情况，他们提供的信息针对性强，更能满足学生对专业发展的要求。因此，毕业生可以通过自己的老师获得有关用人单位的相关信息，从而不断充实自己的信息库，且可以直接通过老师作为推荐
大学生就业培训
大学生就业培训 现在大学生毕业找不到工作的现象很严重，很多毕业生选择去参加培训，从而导致这个社会出现了大学生就业参加培训的热潮。根据最新统计，2008年，我国高校毕业生达559万人，再加上2007年年未就业人数约100万人，有659万人面临就业，按照往年比例推算，2008年待业大学生达112.9万人。预计未来3年，大学毕业生每年仍将增加50万人，就业压力空前加大。同时，由于生产成本、人力资源成本上升，应届毕业生就业问题日趋严峻。 最新发布的《中国人力资源服务业白皮书》（以下简称《白皮书》）指出，大学生择业观的偏差，求职者应聘与企业招聘间存在脱节造成了大学生的就业难，而就业力培训将解决大学生就业问题。 择业观有偏差导致大学生就业难 为什么会出现大学生就业难？《白皮书》对此问题做出了权威解答，这包括国家制度、体制层面的问题，大学生择业观的偏差、求职者应聘与企业招聘间存在脱节问题，现阶段人才市场缺位问题等。 《白皮书》指出，目前我国大学生择业观仍有所偏差。我国高校传统教育模式是一种"精英式"培养，大学生就业盲目追求大城市、沿海发达地区，就业方向集中在国家机关、大型国企和外企，许多企业尤其是中小型企业却受冷遇，大量技术性、服务性岗位招不到员工。 南京、大连等城市近期所做的调查显示，一些大学生择业的理想色彩过重，70%以上的大学生留恋大城市，半数以上的人期望月薪在3000元以上，几乎没有人认可1000元以下月薪的工作。"这种反差说明了高校毕业生求职仍把'工作稳定'和'社会地位高'作为主要择业标准，也反映了求职者应聘与企业招聘间存在脱节。"北京大学人力资源开发与管理研究中心主任肖鸣政说。 除此之外，人才市场与人才中介的缺位造成的信息不畅也成为影响大学生就业的因素之一。"大学生作为刚刚步入社会的群体，个人无法获得充分的信息，就业信息不够畅通。"肖鸣政说，大学生找工作，理所当然要选择"好职位"，即使在"不如意职位"暂时就业成功，也千方百计想"跳槽"，这自然就增加了就业难度。 三大群体就业问题突出
士兵提干必须了解的10个问题[提干政策]
士兵提干必须了解的10个问题[提干政策] 关键词：士兵提干张为臻大学毕业生军官军队提干考试 《从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法》是军队干部生长来源制度改革的一项重要内容，是规范从大学毕业生士兵中选拔军官工作的一个重要法规文件。从大学毕业生士兵中选拔军官政策，伴随着军队现代化建设和兵员制度改革应运而生。 1.军队上下对从大学毕业生士兵中选拔军官工作高度关注，印发《从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法》的背景和意义： 我党我军历来重视吸纳和集聚高学历高素质人才。2009年，适应我国高等教育蓬勃发展、人才资源更加丰富的新形势和我军现代化建设对人才的新需求，党中央、中央军委和胡主席高瞻远瞩、审时度势，果断作出大规模征集地方大学生入伍的战略决策。这一开创性、历史性的重大举措是很有战略远见的，对于贯彻落实胡主席主题主线重大战略思想、提高我军兵员素质，对于深化和发展军民融合式培养人才工作、拓宽人才选拔渠道，都具有十分重要的意义。2011年，首次大批征集的大学生士兵将服满两年义务兵役，符合提干年龄、学历等方面条件的大幅增加，正值人生选择的又一重要关口。对此，大学生士兵本人和家庭很关注，在校大学生和社会也很关注，希望能够兼顾不同层次大学生士兵的成才意愿，进一步健全完善有关政策，并保持政策的稳定性连续性。 我们深刻感到，大学生士兵到军营，努力把他们教育好培养好使用好，让社会满意、家庭满意、个人满意，是各级干部部门义不容辞的重要责任。《暂行办法》的出台，较好地体现了军委决策意图，实现了大学生士兵提干、考学、保送入学等方面政策的系统整合和衔接配套，内涵丰富，指向明确，有利于增强对社会优秀青年的吸引力，带动官兵素质的整体提升;有利于发挥大学生士兵的比较优势，挖掘他们的潜在综合素质;有利于拓展不同层次大学生士兵的发展空间，激发和调动他们的内在动力，必将对选拔保留骨干人才、推动大学生士兵工作健康发展产生积极作用。
关于大学毕业生就业去向,职业价值观的调查报告
关于大学毕业生就业去向，职业价值观的调查报告 调查时间: 2013年5月~6月 调查地点：江苏师范大学 调研者： --班
关于大学毕业生就业去向，职业价值观的调查报告一、调查目的: 准确把握大学毕业生的毕业去向，了解影响其选择的各种因素 二、调查对象：江苏师范大学大四学生 三、调查内容: 毕业生对于就业的态度，观点，想法，期望。。。 四、调查方式: 1、问卷调查——发放调查问卷回收总结 2、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考鉴 五、调查时间: 2013年5月~6月 六、调查地点：江苏师范大学 七、调研者： 调查者基本情况：一、年级结构：大四 二、性别比例：男生60%，女生40% 三、专业结构：文史类65%，理工科类35% 对于本次实践的总结如下： 本次总共调查了50位同学，其中面对面调查10名，其中有效调查8名，问卷调查40名，其中回收有效问卷40份。总共有效调查48人。这48人中准备考研的16人，准备找工作就业的26人，而还有6人准备做其它事情。 调查结果与分析： 一、一大学毕业后去向
首先，选择就业还是找工作。选择就业的同学虽然知道面临着严峻的就业形势，但是他们大多数因为自己对于考研没有信心，而对于自己的专业还是比较看好。而选择考研的同学，大多数是因为感觉就业压力太大，本科毕业找不到适合自己的工作，或者认为自己专业的就业前景不好，想转到其他专业。这些同学大多数都是想通过考研来提高自己的就业竞争力和以后的岗位层次，而想立志于科学研究的人是很少的。考研的16人中，不存在男女区别的问题，男生有7人考研，女生有9人，从此也可以看出，就业与考研的压力对于男女生是同样重的。在找工作的同学中,仅有6人已经找到工作,只占一小部分。 二、就业形势 每位同学都认清了当今就业以及以读研之后再就业的形势是十分严峻的，因此认为自己还是欠缺一些竞争力，这些包括沟通能力、面试技巧、运用计算机、外语的能力以及工作经验等，这些都是招聘的企业很看重的。此外，虽然工作不好找，哪怕读研之后也是，但是很多同学还是对自己的未来很乐观，大家都认为只要自己奋斗就会有好的收获，将来也一定会得到满意的工作，实现自己的报复。对于毕业生对就业形势的态度时，绝大多数的人认为通过努力应该可以找到工作，而认为胸有成竹，少部分人认为现在就业困难很大，对就业形势很是担忧。 三、择业观念
大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择
大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。此次，对学院的问卷调查中，以大三学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。 调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观，其中存在的一些问题值得思考。 在被问及自己的专业是否具有优势时，15%的学生选择了很有优势，很具竞争力，这些学生98%为理科学生；62%的学生选择了一般；23%的学生选择了处于劣势，不具竞争力。其中，处于劣势的原因，48%选择了课程设置单一，师资力量不够壮大；21%的认为学校地处环境信息闭塞。学校本科课程体系的改革，要紧跟时代发展的潮流，引进当代科学技术发展的最新成就，多与企事业单位等用人单位联系，提供一些用人单位的情况；提供更多的就业信息（就业动向与前景等）、就业指导（提高面试技巧、应聘成功率，建议增加就业指导这门课程），加快信息量的流通，增加就业指导报告会，介绍最新招聘信息和市场需求，多提供社会实践机会。 在回答就业途径的选择时，65%的学生比较倾向于校园招聘和人才招聘会；也有38%的学生尝试网络招聘；此外，广建人际网络也是被普遍认可的一种途径；另有31%选择报纸；11%选择电话求职。可见，对于求职的方式和途径，我校学生有一定的了解，为就业也采取了一些积极的措施。 择业时，虽然薪水不是大学生选择企业最重要的因素，但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。“非2500元或3000元不干”，这曾经是媒体广泛报道的大学生找工作时定下的月薪数。如今，就业压力一年比一年大，即将毕业的学子对就业的期望值又是怎样的呢？。在回答“您求职要求的工资底线”时，13%的人选择1000-1500元；42%选择1500-2000元；21%的人选择2000-3000元；11%的人选择3000元以上；8%的人选择4000元以上；另有5%选择1000元以下。其中，3000元以上和四千元以上者97%为理工科学生，文科学生50%集中在1500-2000元，38%集中在2000-3000元；12%愿意接受1000-1500元甚至更少。随着大学毕业生薪水的下降，很多用人单位在薪金制度上也有了很大转变：不再以人定薪，而是以岗定薪，更强调员工为用人单位带来的实际利润。职场中的机会永远不是遇到的，而是争取到的。 关于毕业后的去向问题，67%的人选择了沿海开放城市；17%选择家乡；11%选择内地省会城市；3%选择国外；只有2%选择去西部边远地区。择业考虑时，35%选择有利于个人发展；51%选择兼顾国家需要与个人兴趣；9%选择千方百计实现自我设计，自我选择；2%选择到祖国最需要的地方，服从国家需要。问及主要看中公司哪个方面，选择公司发展前景的有72%，选择工资高低的有51%，选择公司重视人才程度的30%。求职时，个人的想法也不尽相同。85%认为个人实际能力最重要；32%的人认为面试第一印象很重要；有28%的人选择专业方向；此外，道德水准、学习成绩和实践经验占16%，政治面貌、性别和户口略微不被重视。从问卷调查中不难看出，当前不少大学毕业生片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负，而很少考虑到自己择业期望值是否符合实际，所选职业是否符合社会的需要，是否适合自己所学的专业，是否能够发挥自己的才能和特长，一味地追求物质待遇和地域条件，重地位、重名利，轻事业、轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。为此，相当数量的毕业生择业集中选择“热门”行业和大城市的一些待遇条件优厚的行业，集中选择发达地区，不愿到急需人才的基层单位或条件相对
2017年军考大学生士兵提干真题及参考答案
二O 一七年从优秀士兵中选拔干部军事职业能力考核 大学毕业生士兵题干推荐对象综合知识与能力考试试题 （2017年军考提干真题及参考答案） 关键词:2017年提干真题试卷, 德方军考，大学生士兵提干, 优秀士兵提干考试, 提干模拟试题, 提干军考复习资料 第一部分军事知识 1.《孙子兵法》中“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。这里的“兵”是指 A.军队 B.士兵 C.带兵 D.战争 2.提出著名的“柔弱胜刚强”的策略思想与辩证观点，主张不首先挑战战争，而要以静制动、后发制人，并提出，“以德治国、以奇用兵”思想的是 A.吴子 B.荀子 C.老子 D.韩非子 3.美国“决策周期论”主要关注四个环节、一个重心、四个因素、三个领域和三个层次，其中一个重心是指 A.观察 B.判断 C.决策 D.行动 4.“总体战”理论的创始人是 A.鲁登道夫 B.马汉 C.施利芬 D.克劳塞维茨 5.抗日战争时期，八路军首战告捷的作战是 A. 平型关战役 B.百团大战 C.豫北战役 D.蒙阴战役 6.提出“师夷之长技以制夷”著名观点的是
A.曾国藩 B.左宗棠 C.魏源 D.林则徐 7.第二次世界大战后，阿拉伯国家同以色列之间进行了五次中东战争。其中，“六五战争”是指中东战争。 A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 8.被称为土地革命战争时期的“三大起义”是 A.南昌起义、湘赣边界秋收起义、百色起义 B.南昌起义、广州起义、平江起义 C.南昌起义、百色起义、平江起义 D.南昌起义、湘赣边界秋收起义、广州起义 9.被称为春秋战国时期著名的道家、兵家、纵横家鼻祖的是 A.苏秦 B.吕不韦 C.老子 D.鬼谷子 10.平型关战役是由八路军对日军进行的伏击战。 A. 115师 B. 120师 C.129师 D.晋察冀军区 11.提出“一旦技术上的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的，它们便立刻几乎强制地，而且往往是违反指挥官的意志而引起作战方式上的改变甚至变革”著名论述的是 A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 12.毛泽东军事思想的理论基础是____。 A.人民战争的战略战术思想 B.马克思主义的战争和研究战争的认识论、方法论 C.人民战争思想 D.人民军队建设思想 13.中国人民解放军空军第一任司令员是 A.刘亚楼 B.王海 C.张廷发 D.刘华清 14.解放战争时期，我军发动的，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 A.鲁西南战役 B.豫东战役 C.上党战役 D.孟良崮战役 15. 开创了人民解放军夺取重要城市的先例。 A.石家庄战役 B.孟良崮战役 C.清风店战役 D.晋中战役 16.中国共产党红军第四军第九次代表大会简称 A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.宁都会议 17.1936年6月1日，中国人民抗日红军大学成立，任校长 A.毛泽东 B.刘伯承 C.叶剑英 D.林彪
高校毕业生就业培训工作总结【可编辑版】
高校毕业生就业培训工作总结 高校毕业生就业培训工作总结 一、做好大学生报到工作 根据市有关文件精神要求，我区今年高校毕业报到工作从7月1日起已全面启动，我们针对应届毕业生报到人数多、报到时间集中等情况，为方便毕业生办理报到手续，莞城街道办事处从人力、物力方面给予充分的保证。一是增设毕业生报到服务窗口。由一个服务窗口增加为三个窗口同时办理，大大缩短了等候时间；二是开设毕业生政策咨询热线。选派熟练掌握有关毕业生就业政策的工作人员提供咨询服务，及时解答问题，帮助毕业生了解有关就业政策及办事流程；三是制作“明白纸”。贴在报到地点明显部位，使毕业生全面了解报到流程、所需材料，以帮助毕业生顺利报到。截止至10月20日，我区共有1789名应届大学生报到，其中19 名研究生、991 名本科生和779名大专生，据初步统计，到目前为止就业率达到9 3.52 %。 二、做好大学生就业创业培训工作 为全面贯彻落实积极的就业政策，做好我区高校毕业生就业指导工作，解决好就业难问题。按照市人力资源局的统一部署，莞城区于7月1 1、12日和2 9、30日，先后分二期举办就业创业培训班。XX市人力资源局人才管理办主任陈柏林出席了本次活动，并作了动员讲话。二次培训共有225多名应届高校毕业生参加。
针对仍未就业的应届毕业生，我们联同莞城人力资源分局、城区职工业余学校，邀请了ptt国际职业培训师欧阳算老师和张娟老师前来授课，分别从当今就业形势与人才市场环境、企业经营机制与大学生的成长空间、应聘技巧与自我营销等方面对我区应届高校毕业生进行了培训。资深讲师运用理论结合实践的方式引导学生进入角色，在“身临职场”的培训氛围中传授学生正确的就业观以及应聘技巧。最后，由莞城人力资源分局的同事，向参加培训的应届毕业生讲解了我市就业创业的相关政策，以及领取“企业就业岗位津贴”的要求和流程，并现场回答学生提问。在每期培训班结束后，我们联同莞城人力资源分局，组织大学生进行现场招聘会。据统计，二期现场招聘会共有30多名毕业生成功就业。通过培训，使我区高校毕业生对当前就业形势和人才需求有了更清晰的认知，转变了就业观念，进一步调动了他们的就业自主性、能动性和创造性，收到了良好的效果。 附送： 高校毕业生就业工作总结 高校毕业生就业工作总结 12月27日下午，XX市教育委员会、XX市发展计划委员会和XX 市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了xx年XX市高校毕业生就业工作会议，会议总结了xx年上海高校毕业生就业工作并部署了xx年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话，市府副秘书长王荣华出席了会议。
2017年大学生毕业士兵提干的方式
2017年大学生毕业士兵提干的方式 关键词：大学生毕业士兵士兵提干考试张为臻士兵提干方式大学生入伍 不少入伍当兵的士兵都一个梦想能够提干，做一名光荣的军官，由于入伍前每个人学历情况不同，所以提干的方式也不同。 高中起点或在校大学生入伍的现役士兵，可以通过参加军校考试，即军考，毕业后就是干部，即军队生长干部，也就提干了，成为军官。 大专应届毕业生入伍的现役士兵，取得全日制专科学历的毕业生士兵，可以参加全军统一组织的本科层次招生考试，录入有关军队院校培训，学制2年，军校毕业即提干。 统招全日制本科应届毕业生入伍的现役士兵，参加大学毕业生士兵提干考试，通过考试后，安排6个月任职培训，直接提干。 一次二等功或两次三等功保送，参加全军统一组织的优秀士兵提干考试，录用后，提干。 即： 部队规定，大学毕业生士兵在军队提干必须具备以下5个条件： 1.经高考录取且取得全日制本科学历和学士学位，或经硕士研究生考试录取且取得全日制研究生学历； 2.入伍一年半以上且在推荐的旅(团)级单位工作半年以上； 3.现实表现好，被评为优秀士兵或被旅(团)级以上单位评为先进个人，张为臻老师提醒，三本毕业的还应当担任班长或副班长，或荣获三等功以上奖励，或被旅(团)级以上单位评为军事训练标兵； 4.本科毕业的年龄不超过26周岁，研究生毕业的年龄不超过29周岁； 5.身体和心理健康，符合军队院校招收学员的体检标准。在符合上述条件的基础上，经过考核与培训合格，即可任命为军官。 士兵提干报名时间 2016年军队大学生士兵提干工作，一般在2016年4月中下旬开始，首先军队各单位要进行摸底，组织军事考核、体格检查，档案整理、学位学历证书认证等； 其次，2016年6月10日左右参加军区级单位组织的统一士兵提干考核，考核合格的，8月底或9月初到军队院校培训10个月，毕业后即为军队干部。