新手成为游戏分析大师的九个步骤
究一种游戏。
2、阅读El-Nasr、Drachen和Canossa写的《游戏分析学》
每个游戏设计师都必须有一个起点，这本书就是一个好开头。本文知识丰富、角度全面、由浅入深。虽然本书的长度过长(超过800页)、语调不一致(包含50多种不同的视角)和技术参考过时，但它包含相当实用的信息。当你还没有任何游戏分析的基础，这些海量信息是非常值得学习的。
3、认识行业专家
如果你完成了上面两步，那么接下来你可以使用搜索引擎了。在搜索栏中键入指标和行业热词，你应该会看到大量文章和网站。如果你觉得自己运气很好，那就在搜索栏中键入某款游戏名称和“
分析”两个字。在你过滤掉无用信息后，结果应该主要关于行业研究或发现，你会从个人和游戏服务商发布的研究中发现有价值的东西。
与书籍推荐一样，专家的分析或观点通常(必然地)与商业利益有关。总是注意这些信息的语境，尽量搜索反对意见。在游戏分析经济中，知识仍然是金，所以在专家的博客和网站中表达感谢。一旦你订阅了专家的网页内容，就可以跟进专家的Twitter了，社交媒体改变了信息传播的方式，所以请确保你使用了所有可用的工具。
4、正确认识指标
到这时，你应该已经阅读了非常多关于游戏指标的东西，它们甚至已经成为你的日常交谈话题。事实上，我每天都花五分钟时间讨论把大额玩家叫作“鲸鱼玩家”是否更可爱，如果我们不考虑它就
是ARPU的话。这五分钟我永远也拿不回来。
在大部分的分析会议上，指标都被作为谈话的起点和终点。对于所有关于乐趣因素和创新设计的
演讲，游戏最终是由它们的底线数字判断和衡量的。你是否开发了一款好游戏?你怎么肯定你的游戏很好?你妈的认可不算数。通常来说，指标是微妙或细微的问题的指示器。指标告诉你方向，然后由分析师深入细节并找出问题。这就是为什么存在游戏分析师这种职业。知道指标不算什么，它只是一个最基本的要求。
但注意，并不是靠指标就能产生《Candy Crush》。有些人认为使用指标就能做出操纵玩家花钱的山寨游戏而不是给玩家带来乐趣的好游戏。过分使用数据当然会产生糟糕的结果，但我和其他许多人认为，不使用数据同样是很危险的。最终，大部分业内人士认为，数据分析型设计(与数据导向型设计相反)能够帮助开发者做出既有趣又赚钱的游戏。
5、基本技能要求
从SQL和Excel开始。SQL是主要的数据库语言，尽管不同平台上有很多变体，但基本面是一
样的。SQL帮助你检索、格式化、组织和操作来自最传统的数据储存区的数据。Excel当然是世界上使用最广泛的数据分析工具，它有非常强大的表格功能。记住，这些只是基本技能。分析数据的技术和工具是令人惊喜的，且总是在变化，所以一两年后，你会发现自己只会操作表格或编写SQL
查询，你会面临极大的竞争劣势。
6、使用清单列表
使用清单的前提很简单：你越少依靠记忆力越好。当判断游戏表现时，许多分析师会使用他们已经掌握的知识开始分析数据。如何积累已经学会的知识?通过重复背诵指标、维度和技术分析数据。但无论你的记忆力多好，要记下所有东西仍然是困难的，何况可能会发生记忆错误。
清单可以减少记忆压力。它们以简明的方式锁在分析思考中，使过程更可重复，并体现错误—-允许你专注于思考新挑战和新问题。如果你想学习本文，就使用清单列表吧。它们都是很有价值的。
7、循序渐进地学习困难的新技能
如颗你想成为分析师，你要学习的困难的技能非常多(注：例如Python、emcache、R、
Qlikview/Tableau,、nformatic等等)。学习困难的新技能的问题是，非常费神，通常需要你付出巨大的努力。但不要着急，多给自己一些时间和空间去磨练你的技能。
8、拒绝简单化
在媒体的号召下和苹果的极简主义设计风格的影响下，人们对简单化或流线化的渴望达到了前所未有的程度。游戏分析学也随之越来越追求在文章中简单地解释自身，以至于单一的数字成为衡量成功的主要标准。但说到底，各个数字取决于大量其他因素的相互作用，达到一两个基准点并不能保证游戏成功。甚至看似关系密切的第2天和第30天留存率也并不总是相关的。相反地，你应该衡量尽可能多的方面(在不特征游戏性能或超出预算的情况下)。设计数据结构使之提供最佳表现和最大的灵活性——不只是最容易读懂。从多个角度评估游戏表现——不只是人人都使用的指标。UI和可视化设计应该追求简单化，但其他方面如数据库和统计算法未定是抽象的。所以，拥抱复杂吧。
9、找到解决方案的能力
作为分析师，你的工作不只是观察数字和每天、每周、每月做报告。这些工作有电脑负责。你的工作是找出导致这些数字出现的原因，以及推论出改进的可能方法。优秀的分析师是游戏工作室的积极鉴别者。设想一下数据和分析学能有什么作用，然后去实现这些作用。
最后，享受成为游戏分析师的过程。毕竟，我们的工作是几乎能够实时得到数百万玩家验证的。偶尔停下来问问自己：“还能比这个更好一点吗?”
来源：199it
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中班角色游戏的案例分析
中班角色游戏的案例分析 前阶段幼儿游戏情况分析： 在之前的游戏中，我观察到随着孩子们的游戏主题的展开，他们的游戏情节开始复杂起来，游戏经验也得到了不断积累。孩子们的交往也摆脱了对现有游戏玩具的依赖，开始与同伴进行言语的交流。娃娃家游戏中“爸爸”、“妈妈”会想很多相似于成人在家庭中所做的事来模仿，如买菜、烧饭，招待客人。 会带娃娃去看病，在家中还会开生日会等。爸爸还会穿上工作服煞有其事的去上班。他们游戏角色越来越逼真，游戏行为也形象具体起来。其次在每次游戏前孩子们也从原先挣抢角色到开始互相讨论、协商各自的角色，如孩子们会表示以换班的办法轮流担任角色，或是角色谦让给没做过的一方来做。他们绝大多数对自己所扮演的角色有浓厚兴趣,能主动地投入，并能按事先商讨好的角色的任务去游戏，有时还会创造性地发展一些。如在小舞台游戏中，孩子们会分配好主持人、小演员这些角色，主持人维护好舞台的次序，为演员报节目，同时随着游戏情节的扩展还相继出现了一些设计演出票、宣传广告等金点子。但在游戏中也逐渐出现幼儿解决困难的能力较薄弱，游戏的独立性还不够。 角色游戏计划： （一）预估游戏主题内容：娃娃家、小饭店、医院、小舞台、理发店、小工地、医院。 （二）环境材料介绍： 1、超市游戏 除了为孩子提供了工作服、货品外我们将认知活动的内容隐含在所提供的游戏材料之中，使幼儿通过操作主动获得多方面经验。如在小超市中我们在货架上标上了一定数量的图形，让幼儿练习物数一致的摆放货物。 2、筑工地游戏 在建筑工地游戏中我们为孩子们提供了多种拼插积木还收集了半成品和废旧物品，让幼儿在宽松愉快的情境下选择游戏材料，使他们进行创造性构建。 3、理发店游戏 在理发店游戏中为孩子提供了发型图片、美发装饰物、各种烫发罩、洗头笼头等设施使幼儿的游戏积极性得到进一步提高。 4、照相馆游戏 让幼儿在游戏中选择各种小道具表现不同装扮的自我，而一些操作材料也为小摄影师提供了绘画的练习机会。 5、娃娃家游戏 我们的娃娃家游戏的开展就与开展的主题活动“我爱我家”有机的进行了融合。如，孩子们在卧室、厨房、客厅、卫生间中开展各种不同的游戏内容。展现家的功能设施。并结合区角游戏内容提供了筷子喂食、小乐器等操作材料。
刷屏致命倚蓝桥阅读答案
刷屏致命倚蓝桥阅读答案 刷屏致命阅读材料 刷微信、看视频、搜新闻、拍照片……进入信息“大爆炸”时代以后越来越多的人即便是走路、吃饭、坐车,眼睛也离不开屏幕。然而,伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就会听不到原本能够听到的声音。这意味着,沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪。 早在2012年3月,伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利?拉唯教授就做过一项实验:要求一百多位参与者在电脑上完成一些测试项目,包括高难度的填字游戏、图片找茬、数列对比等。在参与者紧盯屏幕的过程中,研究人员会突然插播一些引人注意的曲调,并在测 试结束后询问参与者是否听见了那些曲调,结果有80%的参与者表示自己没有听到。 研究人员插播的曲调音量并不小,参与者是不是没留意,或听到了没记住呢?2016年1月,拉唯教授与该学院耳科研究所的玛利亚?柴 特博士又进行了更深入的研究。他们将脑磁波描记器连接到13名听力良好的受试者身上,实时检测其听到声音并产生感知的所需时长(即P3数值)。当受试者们专注于电脑屏幕上的视觉任务时,研究人 员再次插播歌曲,不料受试者们的脑部扫描却显示,其P3数值一直处于抑制状态中。这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音,而是确实没有听到。中/华- 为什么会出现这种失聪现象呢?玛利亚?柴特博士解释道:“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源,当视觉的负荷加重甚至过高时,听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低,甚至失效。”所以,你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他多半不会理睬你,因为他很有可能没听见你在说什么。 短暂性失聪虽然算不上什么大毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下:在驾驶过程中,被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力
手机游戏市场分析报告
中国手机游戏市场分析报告（含预测数据） 2011-2014年
本报告 ?针对市场：国内外手机游戏市场； ?针对类型：单机游戏、网络游戏、社交游戏； ?数据来源：艾瑞咨询、游戏邦、清科研究、海纳； 一、概述 1.1、手机游戏行业现状 随着智能手机的迅速普及，与3G网络的快速发展，移动互联网的相关业务，已逐渐成为国内各厂商关注的焦点，中国手机游戏市场目前仍然以单机版游戏为主，网游版产品所占比重较低。从整体行业来看，中国手机游戏行业处于快速发展期，近两年来，在电信运营
商和手机游戏开发商的联合推动下，中国的手机游戏行业，取得了较快的发展。 目前的手机游戏数量众多，但是质量和内容无法满足现有玩家需求，国内手机游戏开发商自主开发能力与国外开发商比较，力量相对薄弱。目前的手机游戏大多来自于国外，日、韩、欧美等地开发的游戏几乎占据了中国手机游戏市场80%的游戏内容。据相关统计数据显示，手机游戏开发商在我国已经有上千家，但真正上规模的也不过数十家。目前常见的手机平台有Android，塞班，java，IOS。孰优孰劣没有绝对的界限。 1.2、手机游戏未来发展趋势 1.2.1、手机游戏与其他创意型产业相互融合，呈现“多元娱乐”发展趋势 手机游戏在与其他创意产业融合，优势体现在两个方面：一方面，将汲取融合优秀的动漫、影视、网络游戏、文学作品等相关创意产业特色内容资源，弥补本行业内容单一、创意不足的缺势；另一方面，融合发展将使手机游戏产品多样化，在进一步融合网络游戏、网页游戏、SNS等娱乐应用特色的同时，成长为“多元娱乐”产品，进一步提升用户体验。
1.2.2、手机游戏市场参与主体的多元化，竞争日趋激烈 手机游戏行业的参与者逐渐多元化，除原有的手机游戏厂商以外，中国移动、中国电信相继通过手机游戏基地化模式全面切入，传统影视行业厂商通过并购或联合运营方式、互联网游戏厂商通过产品外延方式等，均已加速在手机游戏领域进行布局。 1.2.3、手机游戏的盈利模式多样化发展，主体仍借鉴PC网游盈利模式 手机游戏盈利模式多样化，借鉴性的引入网络游戏的盈利模式，如按时收费、包月收费、道具收费、广告内置收费等模式，尽管这些模式尚处于初探期，但却为手机游戏的盈利方式指明方向。 1.2.4、成功的手机游戏，将最大化利用手机游戏用户的“碎片时间” 一般手机游戏用户平均玩游戏的时间大约为15分钟，使得用户的黏性大大增加。其设计的过关难度和游戏时间的关系处理十分专业。从用户体验上看，一款优秀的手机游戏，必然考虑到了如何充分利用手机游戏用户的“碎片时间”。
学习游戏脚本制作：按键精灵键鼠同步器源码分享
学习游戏脚本制作：按键精灵键鼠同步器源码分享 来源：按键学院【按键精灵】小编之前也有使用过其它大牛编写的游戏同步的脚本，突然间对于它是如何实现同步感到十分好奇，我们一起来研究看看，同步到底是怎么实现的吧~ NO.1-同步的前提 前提 1同步的两个窗口需要是同一个应用窗口，并且窗口大小要相同 2同步窗口可以接收到按键的键鼠发送信息 3同步的窗口支持后台键鼠操作 NO.2-本节例子及其能实现的功能 例子 1画图工具，实现同步画图 2记事本，实现同步删除内容 功能①键鼠同步 ②支持组合键 NO.3-思路大剖析
思路步骤 1获取主窗口和被同步窗口句柄 ● WaitKey 命令等待键盘按下 ○按下F6则获取当前鼠标指向的窗口句柄，作为主窗口句柄。 ○按下F7 则获取当前鼠标指向的窗口句柄，作为同步窗口句柄。 ●用Do循环来等待按键，当主窗口句柄和同步窗口句柄都获取到时，退出Do循环 ●代码 Do Key = WaitKey() If Key = 117 Then 主窗口= Plugin.Window.MousePoint() End If If Key = 118 Then 同步窗口= Plugin.Window.MousePoint() End If Delay 500 If 主窗口<> 0 and 同步窗口<> 0 Then Exit Do End If Loop 2设置两个窗口的窗口大小一致 ●窗口大小一致，同步的时候鼠标才能移动到正确的位置。 ●代码 Call Plugin.Window.Size(主窗口,800,600) Call Plugin.Window.Size(同步窗口,800,600)
学前游戏与案例分析
一、案例分析 1.角色游戏——星星理发店 案例描述： 幼儿早上来园后就开始进行角色游戏活动，经过了一段时间的适应，我班幼儿对于角色游戏的要求逐渐熟悉，每天早上都能正常的开展。今天，陆明杰来园后主动与我打招呼，他走到我面前，头抬起来看着我说：“金老师早！”我蹲下跟他也打了招呼，请他找个自己喜欢的地方去游戏。过了一会会，我转身看到他搬了小椅子坐在自己的位置上看别的小朋友玩，脸上还笑嘻嘻的，我就走过去问他：“陆明杰怎么不去玩呀，你看他们玩了多开心呀！”他摇了摇头，我就说：“那我们一起去星星理发店理的发吧！”他点点头，我就拉着他的手去去理发店理发了。这时，我发现其实陆明杰愿意游戏，与同伴交流也没有很大的问题。 思考与分析： 陆明杰是我班说话比较少的幼儿，在刚来园的时候会一直不怎么说话，常常一个人坐在椅子上不与其他幼儿玩耍交流，现在渐渐的会主动与幼儿交流，一起玩游戏。通过与家长的交流和沟通，我了解到陆明杰比较慢热，不爱与自己不熟悉的人交流，来到幼儿园后，由于对周围环境的不熟悉，陆明杰就选择了坐在一旁观察，看别人游戏。 对策与措施： 当发现幼儿在集体活动中表现出与其他幼儿不同的行为时，我们教师要与幼儿的沟通，了解为什么会出现这样的情况，了解原因及时想到解决问题的方法，帮助幼儿。教师要多与家长的沟通，对幼儿在园的各种情况向家长反映，有异于其他幼儿的行为或言语也要告知家长，并且要了解幼儿在家的行为，与家长一起帮助幼儿快乐的成长。 2.大班幼儿为什么不喜欢玩“娃娃家”了？ 案例呈现 在很多幼儿园不同年龄班的角色游戏区往往千篇一律都是“娃娃家”。但是，在一些幼儿园的大班却看不到“娃娃家”。教师认为“大班幼儿不喜欢玩‘娃娃家’”，所以就“撤了”。 案例分析 角色游戏区千篇一律都是“娃娃家”，说明幼儿园角色游戏在环境创设上的主题单一性和“长期不变性”，角色游戏的环境创设不能随着幼儿的“成长”而变化，教师不注意帮助幼儿扩展和丰富游戏的主题和内容。这是幼儿园角色游戏开展中普遍存在的一个问题。要改变这种状况，需要教师转变游戏观、课程观和教学观。游戏不是课程和教学的手段，课程和教学应当为幼儿游戏活动的开展服务，帮助幼儿扩展和丰富生活经验，改变游戏和课程分离的状况，真正实现以游戏为基本活动。 二、论述 1.举例说明游戏环境与条件创设的内容。 第一，游戏场地的安排。第二，游戏材料或玩具的投放。第三，游戏氛围的创设。第四，游戏知识和技能的准备。 1 / 2
中文填字游戏答案
中文填字游戏答案 【篇一：填字游戏和答案21】 p> 一. 即五行 二. 台湾著名漫画家，作品有《双响炮》等 三. 宋丹丹主演的一部情景喜剧 四. 小说《天龙八部》中“四大恶人”之一，虚竹的母亲 五. 电视剧《乌龙山剿匪记》的主题曲 六. 徐帆、小香玉主演的一部电影 七. 花儿乐队演唱的一首歌曲 八. 明末清初时的农民起义领袖 九. 在车辆行驶中，因为燃油中胶质燃烧不充分而引起的一种现象 十. 一首广东乐曲，乐谱最早载于《弦歌必读》，后由潘永璋改编十一. 任何一类简单的蛋白 十二. 土豆的学名 十三. 德国近代著名的天文学家、数学家、物理学家和哲学家，提出了行星运动三个定律 纵列 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 莎士比亚小说中的爱情悲剧人物北京市的一个地名，又叫西海分子式是co2的气体香港著名武侠小说作家，《明报》创办人之一宋词词牌名，又名《雨霖铃慢》成语，比喻什么也没得到，落个两头空二郎神身边的一只神犬 1 8. 足球运动中，飞行路线是弧形的球 9. 我国少数民族之一，自称是“白虎之后” 10. 指放凉了的白开水 11. 央视电视栏目之一，介绍动植物和自然知识 12. 张国荣、王祖贤主演的一部电影 13. 满语，贵族的一种称号，相当于王或诸侯,地位次于亲王、郡王答案：
167 横列 一. 没有固定资产、没有固定经营地点及定额人员，只提着皮包，从事社会经济活动的人或集体，多挂有公司的名义 二. 中国明代戏曲作家、文学家，代表作是《牡丹亭》 三. 京剧剧目名，主人公是欧阳子秀 四. 能量单位之一，最常见于食品标注 五. 革命样板戏之一 六. 传说中沉没于大西洋的史前王国，即“大西国” 七. 成语，形容描写或模仿的非常逼真 八. 李白诗《长干行》中“八月蝴蝶黄”的下一句 九. 美国历史上惟一连任4届总统的人 十. 朱德庸的一部漫画 十一. 宋词词牌名，又名《谢新恩》、《雁后归》 十二. 川菜馆必备的一道菜 十三. 韩寒的成名长篇小说 纵列 1. 2. 3. 4. 5. 6. 成语，形容眼睛清澈明亮我国的一个特别行政区民族英雄，著名军事家，武术家，抗金名将，于风波亭被杀害意大利一著名足球运动员，被称为“斑马王子” 杭州的一道传统名菜，又叫“叔嫂传珍” 上海大众公司生产的一款汽车 3 7. 台湾校园歌曲，第一句歌词为“我从山中来” 8. 长篇小说《红与黑》的作者 9. 世界闻名的“赌城”，地处美国 10. 波兰民间舞曲的名称 11. 国产的食用油品牌 12. 北京大学光华管理学院院长，曾被郎咸平抨击的一位经济学家 13. 需要伯乐才能找到一种少有动物 14. 鸟山明漫画《七龙珠》中的角色之一，又叫“武天老师” 答案：
游戏调查分析报告
沙盒生存类游戏的调查问卷分析报告 目录 一.调查背景 (3) 二.调查基本情况 (3) (一)调查目的 (3) (二)调查执行情况 (4) (三)问卷受众基本情况 (5) 三.调查结果 (6) (一)沙盒生存类游戏市场总体现状 (6) 1.游戏趋向于手机端 (6) 2.游戏探险生存题材 (7) 3.组队模式多样性 (8) 4.写实场景 (9) (二)未来游戏市场发展趋势 (10) 1.“微创新”成为重要推动力 (10) 2.移动电子竞技成为电子竞技市场增长的重要组成部分 (10) 3.健康、绿色游戏是未来游戏的方向 (10) (三)调查报告结果分析 (11) 四.小结与建议 (15)
(一)游戏行业的现在与未来 (15) (二)新科技引领潮流 (15) (三)中国游戏要打造“泛交易+泛娱乐”平台 (16) 五.附件(调查问卷) (16)
一.调查背景 随着现代生活水平的提高，居民收入逐渐增多，公众对于精神上与生活中的娱乐方式也越发的多样化，其中增长最为迅速的则是中国游戏市场。2018年，中国游戏(包括客户端游戏、网页游戏、社交游戏、移动游戏、单机游戏、电规游戏等)市场实际销售收入达到2144.4 亿元人民币，由此可见中国游戏市场的庞大。 在这么多的游戏中，尤以腾讯公司的《王者荣耀》和《绝地求生-刺激战场》为代表，截止到问卷调查正式发放，《绝地求生-刺激战场》游戏中还没有提供充值功能。就在问卷调查发放之后，腾讯公司光子工作室宣布将《绝地求生-刺激战场》这款体验服的沙盒生存游戏永久关闭，取而代之的则是正式版的《和平精英》，《和平精英》继承了腾讯游戏的特点，充值获得精美装备和服装。 抛开《和平精英》的充值功能，它为什么能够火？是它的游戏模式吸引人？游戏中的装备吸引人？……我们小组带着这个疑问，特意针对沙盒生存类游戏进行了调查，具体形式以调查问卷的方式展现。 二.调查基本情况 (一)调查目的 此次“沙盒生存类游戏的调查”主要研究以下几个方面的问题： 1.沙盒生存类游戏市场的整体趋势 ◆中国沙盒生存类游戏市场的状况 2.消费者的对于沙盒生存类游戏怎么看 ◆消费者对于此类型游戏的态度与意向 3.沙盒生存类游戏的未来发展 ◆沙盒生存类游戏该如何生存
学习游戏脚本制作：按键精灵里的if语句教程
学习游戏脚本制作：按键精灵里的if语句教程 来源：按键学院【按键精灵】万万没有想到……有一天居然会栽在if语句手里。 First—小编的凄惨经历 小编今早写脚本，由于无意间将if语句中的end if错删了，弹出了这样的错误提示： “（错误码0）没有找到合法的符号。” 看到这个提示，小编以为是哪个逗号不小心写成中文逗号，没成想丢了个end if也是出现这样的提示。 好在代码不多，所以错误点容易找到，那……如果，代码多达几百上千条的时候呢？眼泪马上掉出来~ 今天在这里和童鞋们一起来了解下，按键里的夫妻组合，看看这些夫妻被分开之后都会出现什么样的可怕情况： Second—一夫一妻制 If……end if判断语句 If判断语句，有分为两种: 1、 if语句条（条模式） 当判断完之后，要执行的语句只有一条的时候，使用if语句条
例如： If 1 > 0 Then MessageBox"Hello~" // If语句条，不需要添加end if //条模式的时候，if语句还是单身，不是夫妻组合 2、 if语句块（块模式） 当判断完之后，要执行的语句有很多条的时候，使用if语句块 例如： If 1 > 0Then MessageBox"Hello~" MessageBox"Hello~" End If //块模式的时候，if语句是已婚状态，夫妻组合。如果这个时候缺少了end if 就会出现下面的错误提示： 拓展：if语句块中then 可以省略 例如： If 1 >0 MessageBox"Hello~" MessageBox"Hello~"
End If For……next循环语句 例子： For i=1 To 10 //这里的脚本可以循环10次 Next 拓展：如果，循环体里不需要用到循环次数值，例如，需要打开十个记事本，可以这样写： For 10 RunApp "Notepad.exe" Next 当for循环语句缺少next的时候，会出现下面的错误提示： Do……Loop 循环语句 Do……Loop循环语句分为两种情况： 1、前判断 Do While条件 Loop
游戏案例案例分析
游戏体育教学案例分析 任务：设计勇敢者之路 目标：通过这个任务激发学生主动参与学习的热情，培养学生的动手动脑能力，增进生与生之间的交流与合作；并通过比赛，发展学生的奔跑能力和战胜困难的意志品质。 场地器材：一个篮球场、体操垫四块、跨栏架四只、长板凳四张、跳箱四付、体操凳四张（ 2米）、标志物四个。活动形式：全班分四组讨论、设计、比赛 课前准备：课前教师将所需的障碍器材放置到位，分别是钻过跨栏架、走过体操凳、跨过体操垫、跳过长板凳、越过跳箱，并检查各器材的牢固性和安全性教学过程： 1、任务活动前教学。 ①、在准备活动或一个内容之后，将学生组织到障碍跑场地上。 ②、教师讲解、示范过障碍方法，学生分组依次做尝试性练习。 ③、分四组进行过障碍比赛，教师评价、引导比赛情况。学生讨论小结，并改进方法。 2、教师下达设计“勇敢者之路”任务（在规定的范围内，自行设计障碍物的放置顺序和距离）；学生分四组进行讨论、设计后，对障碍物按设计的方案进行放置。 3、在新设置“勇敢者之路”上进行接力比赛。 4、讨论：“怎样摆放障碍物最合理，通过速度最快”？ 5、各组进行调整方案，再比赛，最后评价。 教学反思： 1.通过教与学，学生基本上溶入到课堂氛围中去，大多数学生表现出较高的参与度与兴奋度。特别是在各组自行设计的障碍跑中，使课堂推向了高潮。 2、本教学，改变了以往一贯由教师做主的传统做法，给出一定的时间和空间，让学生自主地学习，让学生自己来设计，让学生自由地发挥，让他们体验自己是课堂的真正主人。 3、培养了学生的创新精神。在下达任务后，各组学生能发挥聪明才智，集思广益、畅所欲言，直至协调统一，所设计的方案各不相同，但都有自己的创意说明。 4、培养了学生团队合作和挑战自我的意志品质。学生在讨论、设计方案过程中，就要考虑服从整体的利益；通过反复的比赛中，在大家的助威声里，战胜了困难，战胜了自己，战胜了胆怯，增强了自信。 5、应充分考虑到每个学生体质的差异性，而给出相同的障碍标准，个别困难学生（特别是小个子女生）在过跳箱时，在爬不过去后，采用绕箱方法取之。教师对此应利用体育比赛公平、公正的精神和做人的品质来教育，或者每次一人跑改为两人合作跑（以最后达到的人作为交接棒）等。这可以避免类似现象的出现，同时，又能调动学生的学习情绪。
啤酒游戏分析报告
啤酒游戏分析报告 杨登奔 市场营销2班 零售商1-8周的情况（单位：箱）表1 图1 51015202530第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周 批发商情况（单位卡车）表2
图2 20406080100120140第1周 第2周 3-5周 第6周 第8周 14-15周 第17周 制造商的情况 表3 游戏结论： 1. 游戏中，制造商，独占啤酒制造市场，由于其处在供应链的前端，远离 市场，只根据批发商的订货情况进行生产，没有即时的沟通没有计算市场总的需求量，只顾眼前利益，并且与批发商之间存在2周的供货时间周期。前7周产量没有增长，之后沉浸在下游订单不真实的订单量上盲目扩大生产线，在第17周产量达到峰值订单减少的情况下仍在继续生产，到最后库存爆仓。 2. 批发商们为了得到啤酒供应，采用了加大订货量的方法，这给制造商造 成了市场需求量很大的假象。事实上，对市场需求量的没有准确地判断，与下游的销售商缺乏必要即时的沟通。前期得不到补给，后期库存积压，很快，当供货逐渐满足了市场需求时，批发商们的订货量大幅下降，在十六十七周，批发商几乎出现了零订货量的情况。此时制造商对批发商没有了任何的欠货，但是仍然按照订单送货，导致批发商与零售商大多积压了很多的库存。 3. 销售商的问题，与制造商和批发商的问题是相通的，由于其与批发商存 在近4个星期的供货周期，信息上交流的障碍，节点间的不了解，使其
在前9周基本上得不到与期望销量所增长的商品，之后却得到由于供货 周期冗长的几个星期前的需求量，导致了货物的积压。 分析： 1. 牛鞭效应 通过对数据分析可知产生的原因就是因为游戏中，各个节点之间不与上一层商家交流信息，需求信息不能实现共享、信息透明度不够，节点与节点之间（即供应商、批发商和零售商之间）的信息发生扭曲，从而导致各环节出现问题，最后各环节综合作用，对供应链造成了消极影响。 2．措施： 1、资源共享 下游的零售商与上游的批发商必须要保持良好的沟通，同时，二者的信息预测最好采用相似的预测方法，这样才能提高预测的准确性。减少信息的不准确性，准确把握实际需求，才能使自己的库存控制得适量。 2、缩短订货提前期 提前期越短，牛鞭效应则越减轻。买方对市场的销售做出快速响应，考虑到历史数据、定价等因素的，增加预测的准确性，让提前期减少，采用JIT生产方式的一些原则，减少供货时间。 3、共同分担库存 如果可以将啤酒游戏进一步改进的话，零售商、批发商和生产商可以采用联合库存的方式合理的分担库存，一旦某处出现库存短缺，可立即从其他地点调拨转运来保证供货。这既防止了需求变异的放大，又现了共担风险，降低了整体库存，有效地抑制了牛鞭效应
学会用按键精灵制作游戏脚本之前后台坐标关联教程
学会用按键精灵制作游戏脚本之前后台坐标关联教程 来源：按键学院【按键精灵】 各位大大在切换前后台命令的时候，有没有遇到坐标切换呢~ 有没有发现前后台的命令，对同一个窗体内容，居然坐标不同！！ 今天~院刊就跟大家普及下前台坐标与相对应的后台坐标知识~ 什么是前台坐标和后台坐标呢？ 什么是前台坐标？ 以屏幕左上角的坐标为起点(0,0，从而获取到的各个窗体的坐标，就是前台坐标。 什么是后台坐标？ 以窗口左上角为起点(0,0，从而获取到的这个窗体内的相对坐标，就是后台坐标。 如图： 我们来举个栗子吧，例如txt文本里的输入文字的起始点。
至此，各位大大知道前后台坐标的联系了吧。一个是绝对坐标（前台），一个是相对坐标（后台）。 那么如何进行前后台坐标的切换呢 从上图里，聪明机智的小伙伴们就会发现：如果知道了前台坐标，也知道了窗口左上角的值。那么窗口客户区内的 任意后台的坐标，不是都可以通过以下计算来获得了： 后台x坐标=客户区前台x坐标-客户区左上角前台x坐标 后台y坐标=客户区前台y坐标-客户区左上角前台y坐标 如何获得客户区前台的x，y坐标呢？ 我们使用按键精灵自带的窗体插件命令：GetWindowRect来获取。 命令名称： GetWindowRect 窗口边框大小 命令功能：得到窗口句柄的边框大小(包括标题栏 命令参数：参数1 整数型，窗口句柄
返回值：字符串型，边框大小(包括标题栏 注：返回为：边框窗口左角X坐标|边框窗口左上角Y坐标|边框窗口右下角X坐标 |边框窗口右下角Y坐标 //下面这句是得到窗口句柄的边框大小(包括标题栏 sRect = Plugin.Window.GetWindowRect(句柄 将你所要获取的窗口句柄填入括号内就可以啦~ 范例举例： 举个萌萌哒的例子：向记事本特定位置输入文字。 例如我要往“hello”和“按键精灵”中间插入文字： 2014-9-17 18:03 上传 下载附件(8 KB 思路： 每次打开记事本的位置，有可能会有变化。而我们又不能每次都要去获取它的坐标再改脚本，这样太费力了。所以呢，只要锁定了记事本，知道了目标在记事本中的相对位置就可以操作啦。 同理，寻找游戏里的物品目标，前台不稳定。后台命令也是基于相对坐标的。 1. 先找到目标窗体的左上角坐标 （通过窗体插件命令：GetWindowRect来获取） 2. 再找到目标窗体内，“hello”和“按键精灵”中间的坐标 （为了方便，我们用抓抓获取。在游戏中，可以通过找图找色来获取前台坐标）
教育游戏典型案例以及分析
教育游戏典型案例及分析 教育游戏案例： 目前，市场上的教育游戏种类繁多，各具特色，我们选取了不同平台，包括：pc版，移动版；不同学科：数学，物理，化学，生物；不同风格的几款游戏进行了简要分析。这几款游戏均是在相应游戏网站排名较高，或者非常具有代表性，并且具有一些媒体专家进行推荐。 （1）速算六边形 图4-1 《速算六边形》游戏的界面 这款游戏是数学学科类教育游戏，其目的是培养学生的四则运算能力。游戏界面如图所示，在屏幕左侧栏放着一些备选数字，学习者通过用加减乘除这些基本运算，算出棋盘中哪些相邻的数字可经过运算，得到与侧边栏上对应的数字。并且不断的扩大棋盘，获得更高的分数。游戏设置了单人模式和双人模式，以及时间攻击模式。其中电脑对手也有（容易，中等，困难）三个等级。最后游戏还设定了排行榜和游戏记录。 速算六边形是比较传统的教育游戏，将一个或多个知识点运用竞技游戏的方法呈现出来。在教育性方面：速算六边形聚焦在数学学科中学习者四则运算的能力，进一步考察学习者的熟练度和准确性。游戏性方面：它提供了多种不同模式的游戏，会为学习者提供更多的游戏体验；游戏记录的设定可以引导学习者对自己的游戏过程进行自我评价和反思；排行榜可以激发学习者的动机。 但是游戏本身也有一些缺点，首先就是游戏情境与生活实际相差较大，学习者只是单纯的进行计算，并没有将计算能力运用到实际问题的解决中；游戏的趣味性不足，学习者可能在进行一段时间后会感到无聊。 （2）蜡笔物理学 图4-2 《蜡笔物理学》游戏界面 蜡笔物理学是一款基于2D物理引擎的解密游戏，学习者用手中蜡笔绘制出任意图形，它会变成实际物体，利用真实的物理原理将小球推到目标点即可过关。游戏采用鼠标操作，左键可以画出你想要的图形，右键可以放在图形边缘消除图形，空格键重置游戏的最初状态。
菁优网组卷《二元一次方程组培优训练含答案》偏难
保密★启用前 2017年12月中旬初中数学组卷 二元一次方程组培优训练 考试范围：二元一次方程组；考试时间：140分钟；命题人：诚信教育 题号一二三总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一．选择题（共16小题） 1．方程组的解的个数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 2．有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品，若购铅笔3支，练习本7本，圆珠笔1支共需3.15元；若购铅笔4支，练习本8本，圆珠笔2支共需4.2元，那么，购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需（） A．1.2元B．1.05元C．0.95元D．0.9元 3．“甲、乙两数之和为16，甲数的3倍等于乙数的5倍”，若设甲数为x，乙数为y，则列出方程组： （1）（2）（3）（4）中，其中正确的有（） A．1组 B．2组 C．3组 D．4组 4．秋天的一个周末，王明的大学同学去帮王明家收梨子，上午大家全部摘梨，下午一半同学（包括王明）继续摘梨，一半同学把梨搬运到果园外的车上以备运走，结果梨都摘完了，而需搬运的梨还留下一个人一天的工作量．如果每个人每搬运两筐梨的时间就能摘一筐梨，那么王明和他的同学共（） A．4人 B．6人 C．8人 D．10人 5．已知x+y=4，|x|+|y|=7，那么x﹣y的值是（）
A ． B ． C ．±7 D ．±11 6．在我国股市交易中，每买、卖一次要交千分之七点五的各种费用，某投资者以每股10元的价格买入上海股票1 000股，当该股票涨到12元时全部卖出，该投资者的实际赢利为（ ） A ．2000元 B ．1925元 C ．1835元 D ．1910元 7．某商场根据市场信息，对商场中现有的两台不同型号的空调进行调价销售，其中一台空调调价后售出可获利10%（相对于进价），另一台空调调价后售出则要亏本10%，这两台空调调价后的售价恰好相同，那么商场把这两台空调调价后售出（ ） A ．既不获利也不赔本 B ．可获利1% C ．要亏本2% D ．要亏本1% 8．已知一个两位数，它的十位上的数字x 比个位上的数字y 大1，若对调个位与十位上的数字，得到的新数比原数小9，求这个两位数，所列方程组正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 9．若2x +5y +4z=0，3x +y ﹣7z=0，则x +y ﹣z 的值等于（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．不能求出 10．若是方程组的解，则（a +b ）?（a ﹣b ）的值为（ ） A ．﹣ B ． C ．﹣16 D ．16 11．在3×3方格上做填字游戏，要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都等于S ，又填在图中三格中的数字如图，若要能填成，则（ ） A ．S=24 B ．S=30 C ．S=31 D ．S=39 12．如果方程组有唯一的一组解，那么a ，b ，c 的值应当满足（ ） A ．a=1，c=1 B ．a ≠b C ．a=b=1，c ≠1 D ．a=1，c ≠1 13．小明在解关于x 、y 的二元一次方程组 时得到了正确结果 后来发现“?”、 “⊕”处被墨水污损了，请你帮他找出“?”、“⊕”处的值分别是（ ） A ．?=1，⊕=1 B ．?=2，⊕=1 C ．?=1，⊕=2 D ．?=2，⊕=2 14．为了改善住房条件，小亮的父母考察了某小区的A 、B 两套楼房，A 套楼房在第3层楼，B 套楼房在第5层楼，B 套楼房的面积比A 套楼房的面积大24平方米，两套楼房的 10 8 13
游戏程序脚本制作教程第课
游戏程序脚本制作教程第课 第㈠节：序言 很多人都或多或少的接触过传奇服务器端脚本文件，也很想自己制作一点脚本来试试，但又不敢乱碰生怕改坏一点东西造成不能运行服务器端，其实“脚本语言“和C语言等等程序语言比起来那真是不值得一提。看完我给大家写的这篇文章后，你就自己偷着做吧... 可以说传奇服务器端所有的重点都集中在\mir200\envir\中，这里面记载着所有服务器要在游戏中表现的东西。在游戏中的npc信息也在其中，npcs.txt文件和merchant.txt文件中记载着npc的名称、出现的地图、坐标、范围和形象代码。你要问两个记载的npc有什么不同？为什么不和在一起算了？我来告诉你，npcs.txt中记载的npc是对话型npc，在进入游戏后，不能够使用@reloadnpc刷新信息的npc。而merchant.txt是交易型和任务型npc，可以使用@reloadnpc刷新信息。但我也做过试验，两种npc互换后也可以使用，好像没有太大的限制。 npcs.txt对应的文件在.\npc_def\文件夹中，merchant.txt对应的文件在.\market_def\文件夹中。你如果要添加npc的时候，要注意npc的文件名，例如你要创建一个超级商人的npc要他出现在比奇省330:330的坐标。首先你要在.\market_def\文件夹中创建一个文本文件命名为“超级商人-0“（这里你可以使用英文，也可以使用中文，但后面的数字必须要是这个npc出现的地图代码！），然后把你写好的脚本粘贴在里面。再打开merchant.txt文件，添加以下信息: ;调用的文件地图坐标x 坐标y 范围人物代码刷新时间 超级商人0 330 330 0 5 0 相信大家可以看懂吧,这里面的空格不要紧，没有规定信息之间必须空几格。人物代码自己换吧，现在的npc有46种模样。 和脚本的规则一样，这两个文件里面以;开头的行就当作注释部分不做编译。 第㈡节 现在步入正题，谈谈脚本的制作，这是这个游戏脚本制作教程最重要的部分。 npc脚本分为两种，一种是不做交易的npc，一种是与之交易的npc。我们先来讲不做交易的npc 这类脚本的开头一般以[@main]开头，但并不是必须以他开头，main的英文意思是“主体，主要部分”的意思，所以用他这是个好习惯。 接着就是条件语句#if，和他对应的#act,就是说如果...那么...，我在之前的《脚本语言之不完全公略》一文中提到了一系列的测试语句。#if后面可以跟这个测试语句，比如测试金钱checkgold，测试级别checklevel等等，这些测试语句可以连用，挑选满足这所有值的人。如果你想不要任何条件的话就把他留空，后面直接接#act. 接着就是#act，如果有人满足了上述条件，那么...我们可以使用一些命令应用于他，比如take 拿走他身上的什么东西，mapmove把他移动到什么地图，set赋予他什么函数值等等。这些语句你也可以连着使用。后面也可以跟文字，那么就在传奇里面显示为对话。 下面是#ELSEACT，如果没有满足#if条件的，就不再运行#act后面的指令，直接运行#ELSEACT后面的指令。后面也可以跟文字，那么就在传奇里面显示为对话。 #say和#elsesay的用法和#act#elsesay的用法相同。 游戏脚本制作教程范例:
游戏策划案例分析
案例：新游上市的游戏活动策划 某网游是由国内某知名游戏公司研发并运营，游戏题材为武侠。在这款网游面世前，其单机版已经在玩家中赢得口碑，数个版本都大受欢迎。现在这款网游公测即将结束，而整个参加公测的玩家非常踊跃。现在需要进行大量的宣传活动，以让参加公测的玩家愿意为此款网游付费继续玩下去，为游戏的后续发展奠定良好基础。而本案例便是期间的活动之一。 活动名称：塑造你心中的"赏善罚恶"大使 合作公司：某知名网络游戏网站、某网吧联盟、某游戏杂志 合作分析： 一个活动的效应和其合作推广的宣传媒介有着密不可分的关系。某网络游戏门户网站在国内的同类宣传媒体中独占熬头，其下属的网吧联盟是全国规模最大的网吧联盟机构，加上月销量4万的某游戏杂志，线上线下、网络平面，能够为游戏进行全方位、立体式的专业宣传推广，必将给游戏厂商带来意外的惊喜。 活动分析： GM的工作态度在很大程度上代表官方的一些态度，GM的行为对玩家在游戏中的"生活"有着很大的影响。由玩家自己制定GM的工作条例的活动，样式新颖且能够让玩家觉得自己是游戏的主人，觉得官方很重视他们的感受，这些充满人情味的做法肯定会得到广大玩家的响应，从而扩大某网络游戏的知名度，带动人气。 常识介绍： ＧＭ：英文全称ＧａｍｅＭａｓｔｅｒ，中文全称为"游戏管理员"。 ＧＭ是游戏厂商为了保证游戏品质，使玩家更大程度上享受游戏乐趣、得到更好的服务而聘请的在线游戏管理人员。 ＧＭ的主要工作是：了解游戏运行状况，解答用户问题；根据游戏规则维护游戏秩序；及时发现游戏的BUG，进行临时补救并及时向技术部门进行汇报；了解用户的需求，提交给相关部门进行改进。 活动说明： 腥风血雨的江湖，爱恨情愁的纷争，谁来主持公道？谁能力挽狂澜？ "侠客岛赏善罚恶大使"飘然而至——游戏中的GM 揭开侠客岛神秘面纱，某网络游戏的GM工作条例由你制定 说出你最中肯的意见，塑造你心中的"赏善罚恶"大使，让你的意见"飞来"吧。 活动流程： 1. 网站上公布活动新闻、活动页面和某网络游戏GM工作条例草案以及玩家意见提交系统。 2. 在相关页面上展示玩家提交的修改意见，并转给官方。 3. 由官方选出最中肯的玩家意见，并以此作为获奖的依据。 4. 获奖玩家的意见将公布在17173首页及相关页面上，玩家将获得相应的奖励。 活动提交口径：
填字游戏便于打印版有答案
横向： 1．以个人的各种所得为对象所课征的税。 2．比喻行人、车马、船只等连续不断。 3．希望自己的子女能在学业和事业上有成就。 4．比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原 来环境中去。 5．对出入国境的一切商品和物品进行监督、 检查并照章征收关税的国家机关。 6．一种能预防结核病的疫苗。 7．达尔文的进化论的核心思想。 8．男明星，主演的影片有《泰囧》、《西游. 降魔篇》、《101次求婚》等。 9．形容极端挥霍浪费。 10．没有污垢、尘土、杂质。 11．尊龙、陈冲主演的一部影片。 12．意甲一家实力强劲的足球俱乐部，被称为“蓝黑军团”。 纵向： 一、我国著名漫画家，他所创作的三毛形象妇孺皆知。 二、商代名相，相传被纣王剖心。 三、东北“三宝”之一，为著名强壮滋补药材。 四、一种具有多分化潜能和自我复制功能的早期未分化细胞，医学界称之为“万用细胞”。 五、法国雕塑大师罗丹的传世名作。 六、比喻贪得无厌。 七、京剧中的五种典型角色。 八、日本小说家，作品有《罗生门》、《竹林中》等。 九、王晶执导的警匪反贪大片，由梁家辉、黄秋生、陈奕迅等主演。 十、陈凯歌导演，张艺谋摄影的一部经典影片。 十一、形容彼此的关系非常密切。 十二、原指牢固而融洽的友情，后来用做结拜为兄弟姐妹的代称。 纵向： 一、张乐平二、比干三、人参四、干细胞五、思想者六、得陇望蜀七、生旦净末丑八、芥川龙之介九、金 钱帝国十、黄土地十一、息息相关十二、金兰 横向： 1．个人所得税2．川流不息3．望子成龙4．乐不思蜀5．海关6．卡介苗7．适者生存8．黄渤9．挥金如土10．干 干净净11．末代皇帝12．国际米兰
横向： 1．地产大鳄，华远地产董事长。 2．著名艺术家陈逸飞的电影遗作，由陈坤、曾黎 主演。 3．形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流 动着的水一样。 4．好莱坞男明星，曾主演《真实的谎言》、《终结 者》等影片。 5．一种语言游戏，用声、韵、调极易混同的字交 叉重叠编成句子，要求快速念出，不能停顿。 6．用算盘作加、减、乘、除、开方等计算的方法。 7．表示心甘情愿受人驱使，为人效劳。 8．男明星，曾主演《赤壁》、《投名状》等影片。 9．人体的第五对脑神经，从脑桥发出，主要管颜 面、牙齿、脑膜等部位的感觉。 10．我国一个女子民乐组合。 11．金庸的一部武侠小说，书名取自李白的一首诗。 12．《红楼梦》中“金陵十二钗”之一，在大观园中居蘅芜苑。 纵向： 一、《笑傲江湖》中人物，男主人公的岳父。 二、在婚姻上得不到理想归宿的大龄女青年。这些人一般具有高学历和高收入，条件优越。 三、一个新兴的计算模型，它将数据的处理过程从个人计算机或服务器移到互联网上的计算机集群中。 四、张艺谋导演的一部影片，根据严歌苓的小说改编。 五、李白诗作《送友人》中“青山横北郭”的下句。 六、指发布命令。也用来形容指挥别人。 七、福州市南后街两旁从北到南依次排列的十条坊巷的简称。此街区是中国十大历史文化名街之一。 八、高桥留美子的漫画代表作。 九、谷德昭导演，吴君如、古天乐等主演的一部喜剧影片。 十、谜格的一种，其特点是将谜底字序完全逆向排列，从而构成别意来扣合谜面。 十一、由于长时间过度劳累而造成的突然死亡。 十二、山名，是黄河流域与海河流域的分水岭。 一、任我行二、剩女三、云计算四、金陵十三钗五、白水绕东城六、发号施令七、三坊七巷八、犬夜叉九、神奇侠侣十、卷帘格十一、过劳死十二、太行山 1．任志强2．理发师3．行云流水4．施瓦辛格5．绕口令6．珠算7．犬马之劳8．金城武9．三叉神经10．女子十二乐坊11．侠客行12．薛宝钗
游戏设计分析报告.
游戏设计分析报告 Version 1.0 2015 学号： 姓名：
目录 第一节网络游戏《水浒Q传》故事情节 (1) 第二节《水浒Q传》的四中职业 (1) 一．职业属性定义 (1) 二．职业角色 (3) 1.剑客 (3) 2.医师 (3) 3.浪子 (3) 4.道士 (3) 三．职业背景 (3) 1.剑客职业背景 (3) 2.医师职业背景 (4) 3.浪子职业背景 (4) 4.道士职业背景 (4) 第三节职业技能 (4) 一．剑客 (4) 二．医师 (6) 三．浪子 (10) 四．道士 (12) 第四节游戏场景设计 (15) 第五节任务系统 (16) 一．任务系统的主要流程 (16) 1.触发任务 (16) 2.接受并进行任务 (16) 3.完成任务 (17) 二．游戏中的任务分类 (17) 游戏任务种类的划分 (17) 第六节游戏的聊天系统 (17) 一．聊天系统 (18) 1.聊天界面 (18) 第七节操作命令 (18) 一．操作命令 (18) 1.鼠标操作 (18) 2.键盘操作 (19)
第一节网络游戏《水浒Q传》故事情节 宋徽宗年间，太尉高俅作乱，扰乱朝纲荼毒生灵，天庭为除此祸害，特派下108星将伏魔卫道。但高俅知此消息之后，联合南方方腊，派兵荡平了龙虎山，召唤出九黎魔族，另请金漆圣旨一道，重重加在伏魔大殿封印之上。将星将封印起来。封印既无法解开，星将空有回天之力，却不得其门而出。高俅方腊二人更是无法无天，恶事做绝，天下危矣。 玩家作为被女娲娘娘选中的有缘人，肩负框扶正义的使命，降生在这个妖魔横行的乱世。开始了拯救天下众生的漫漫旅程…… 第二节《水浒Q传》的四种职业 一．职业属性定义 属性名称属性说明属性作用适用范围 外部属性 1 力量力量是角 色拥有的 力量大小决定角色 的物理攻 击能力和 命中能力 所有角色 2 体质角色身体 的强壮程 度决定角色 HP上限 所有角色 3 心力角色对魔 法的操控 能力决定角色 的魔法攻 击能力和 防御力 所有角色 4 耐力角色对物 理攻击的 承受能力主要决定 角色的防 御力 所有角色 5 敏捷角色动作 的灵活性主要决定 角色技能 吟唱和施 展的快慢 和回避能 力 所有角色 内部属性 6 生命值人物的健 康状况生命值为0 时角色死 亡 所有角色 7 技能值人物技能 使用能力 的体能状 关系人物 技能使用 次数的多 所有角色
游戏活动案例分析
记录教师 游戏区角娃娃家 案例名称《买菜》 过 程 记 录分析与反思： 联系孩子们的生活经验，增加菜场的游戏情节，确实取得了一定的成效。可为什么还会出现“串岗”的现象呢？我又进行了观察，发现菜场不可能一直有人来买菜，卖菜的幼儿在无人光顾时无事可做，这时他们就会想到别的区域去游戏。 难道确实到了让菜场游戏自然缩减、走向终结的时候了吗？不！幼儿的需要是不断增长的，适时的提供材料可以激发幼儿再次游戏的愿望，促进游戏主题的深入。 菜场游戏在小班时，由于幼儿缺乏相对的游戏经验，教师提供漂亮的成品蔬菜可以激发幼儿的游戏兴趣。但到了中班，在幼儿已有一定游戏经验后再提供成品材料，就导致了幼儿重复游戏，没有发展，也没有兴趣。这时如果提供一些半成品材料，既能承接了幼儿原有的经验，又能让幼儿动手操作，调动了幼儿学习的主动性，从而帮助幼儿进一步拓展和运用经验。再试一试吧！ 游戏过程： 又到了游戏时间，在请大家分散游戏前，今天娃娃家有小菜场，孩子们竟然都不选择了，已经连续两天如此了。我问：“有没有人想到菜场卖菜啊？“可无人举手。我又问：“有没有人想到菜场卖菜啊？菜场可有许多蔬菜卖哦！”还是无人应答。我对一个小朋友说：“小雨，你来玩菜场游戏好吗？”小雨说：“老师，我不想玩菜场！”我又对另一个孩子说：“牛牛，你来玩菜场游戏好吗？”牛牛回答：“老师，我也不想玩菜场！”“为什么不想玩啊？”牛牛说：“菜场没意
思，没人买菜。”我循循善诱：“我今天在菜场里增加了鱼和虾子卖，肯定会有人去买，你去玩好不好？”牛牛勉强同意了。游戏刚开始时，有零零散散的几个孩子来买菜，接着很长一段时间，都无人光顾菜场，牛牛坐在菜场内先是收拾收拾各种菜，接着东张张西望望，最后实在忍不住，跑到蛋糕店去了。班级小二班 记录时间2016.5 指导及策略： 游戏评价时，我问：“菜场有很多菜，可是卖不出去，你们有什么好办法？”小雨首先说：“可以叫。”我问：“叫什么？”小雨说：“叫大家来买菜。”“怎么叫呢？”大家七嘴八舌：“快来买哦！”、“来买菜哦！”、“我的菜最新鲜，快来看看哦！”、“好多菜，快来买！”我小结：“原来可以用吆喝的办法，夸夸自己的菜有多好，吸引别人来买。那还有别的什么办法呢？”小雨说：“还可以便宜卖。”我问：“怎么便宜卖啊？”小雨说：“妈妈带我到菜场买菜，都会问人家还能便宜啊？人家便宜了她就买，不便宜她就不买。”她的话得到了大家的一致认同。我说：“那我们菜场明天就来试试大家想的这些方法，看看能不能把菜卖出去。”菜场又有人选择了。不少娃娃家的孩子被吆喝吸引，到菜场买菜，并且和菜场的人讨价还价，菜场生意兴隆了起来。可这期间，卖菜的人仍然会到处“串岗”