先进班集体评比细则标准范本
编号：QC/RE-KA3783
先进班集体评比细则标准范本
In the collective, in order to make all behaviors have rules and regulations, all people abide by the unified norms, so that each group can play the highest role and create the maximum value.
（管理规范示范文本）
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先进班集体评比细则标准范本
使用指南：本管理规范文件适合在集体中为使所有行为都有章可偱，所有人都共同遵守统一的规范，最终创造高效公平公开的的环境，使每个小组发挥的作用最高值与创造的价值最大化。文件可用word 任意修改，可根据自己的情况编辑。
源自建筑资料
先进班集体评比细则
为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。
一、评比条件
㈠基本条件
1.班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标;团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞
争意识强、自理、自律能力强;班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。
2.学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。
3.组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品;上课不迟到、不早退、不旷课;安全教育措施落实，有成效;积极开展“文明修身小事工程”，成效显著;按时参加集会、认真听讲，会风好。
4.文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好;班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人
数多;体育达标率高;文艺、体育、学科比赛等成绩较好;积极参加学校劳动和社会公益活动。
㈡必备条件
1.固生率不低于85%。
2.班级常规考核量分中，月量分不在本专业部后30%，学期量分不在本专业部后50%。
3.班级无重大管理事故。
㈢量分条件
1.班级常规考核量分方法：班级月量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×2;班级学期量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×4。
2.固生率量分方法：固生率不低于
92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。
㈣加分条件
1.思想政治加分
⑴进取精神强，积极写入党申请书的班级：①写入党申请书人数达到30%：1分;②写入党申请书人数达到50%：2分;③写入党申请书人数达到70%：3分。
⑵集体学雷锋做好事(须有相关佐证材料)加分标准：①本班50%以上学生参加的：1分;②本班70%以上学生参加的：2分;③本班90%以上学生参加的：3分。
⑶班级社会活动获奖、受表彰加分：①省级加10分;②市级加8分;③县级加4
分。
⑷发展一名新党员加4分。
2.各种团体比赛加分(每次)
⑴省级：①个人代表班级参赛：第一名：10分，第二名：9分，第三名：8分，第四名：7分，第五名：6分，第六名：5分，破记录各项另加10分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。
⑵市级：①个人代表班级参赛：第一名：8分，第二名：7分，第三名：6分，第四名：5分，第五名：4分，第六名：3分，破记录各项另加5分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛
奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。
⑶县级：①团体：第一名：6分，第二名：5分，第三名：4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，破记录各项另加4分。②个人代表班级参赛：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名至第六名：1分，破记录每项另加3分。
⑷校级(团体)：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分。
⑸部级(团体)：第一名：2分，第二名：1.5分，第三名：1分，第四名：0.5分。
3.体育达标率达100%加4分。
二、评比方法
1.评优工作每学期进行一次，以专业部为单位、比例为本专业部在校班级数的15%(如遇小数则四舍五入)推选先进班集体。
2.在符合基本条件和必备条件的基础上，评优按考评分高低排列。
计算方法：总分=量分条件各项分数之和+加分条件各项分数之和
3.参考科任教师评议结果。
三、奖励
1.各专业部按名额评审产生的班级，经学生处审核无误、报校长室批准后即为校级先进班集体，由学校颁发荣誉证书。
2.县级以上的先进班集体从校级先进班
集体中推选。
3.被评为先进班集体班级的班主任可作为参加相关培训、参观的条件之一。
四、有下列情况之一者，不能参加先进班集体的评选：
1.学生违纪现象严重，在校内外影响极坏。
2.教师民主评议中，意见较大者。
未尽事宜由学生处解释。
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