高级职称公示证明格式
公示情况证明书
关于同志申报晋升副高级会计职称一事，经我单位7 天的公示，其间没有其他同志提出异议，同意该同志申报晋升高级会计职称。
特此证明
2016年10月10
日
高级工程师职称评审述职报告doc
高级工程师职称评审述职报告 篇一：高级工程师工作总结篇一：高级工程师工作总结范例高级工程师工作总结范例施工类高级工程师技术工作总结工作总结一、个人 简历1993 年7 月毕业于扬州工学院建筑管理专业，毕业后在徐州 市市政建设工程有限公司工 作。自参加工作以来，一直在施工一线从事本专业的技术工作。1993 年二环北路改建工程实 习1994 年湖北路改造工程任技术员, 江西铁路路基工程任技术员1995 年泰山路工程任技术员, 黄河路东岸路工程任技术负责人1996 年观音机场航站路工程任技术负责人1997 年故黄河治 理工程, 立达路工程任技术负责人1998 年徐州污水处理厂二期工程任技术负责人, 山东岚济 公路工程任施工负责人1999 年欧洲商城水池泵房工程解放南路改造工程, 和平路改造工程 任技术负责人XX 年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人XX年中山路改建 工程任技术负责人XX 年徐州污水处理厂三期工程及二环北路改建 工程任技术负责人XX 年平山路市政工程任技术负责人XX 年郭庄路市政工程任技术负责人XX 年青年路桥改造 工程任技术负责人XX 年徐州新城区4#路工程任技术负责人XX年
徐州新城区环湖路工程 任技术负责人XX 年 6 月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至 今。二、参加培训、进修、学习情况及目前的学识水平多年来，我不断加强学习文化知识和 专业知识，进一步充实和完善自己的知识结构，努力提高自己的学识水平和专业素质。XX 年9 月至XX 年7 月在中国矿业大学土木工程专业函授学习，取得本科学历，更进一步为自 己的专业技术工作奠定了坚实的理论基础。XX 年取得全国注册造价师执业资格，系统的学 习和掌握了工程造价的基础理论和知识，具备了工程概算、预算、结（决）算、标底价、投标 报价的编审；工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算；建设项目各阶段工程造价控制 的业务能力。XX年取得全国注册市政一级建造师执业资格，结合自己多年来积累的丰富的 施工经验，再通过这次系统的学习，使自己在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等 方面的综合素质更上了一个台阶。XX 年取得全国注册公 路一级建造师执业资格，更深入地 理解和掌握了公路工程的专业特点。XX年取得全国注册
教师晋升高级职称述职报告范文
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天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。 我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育工作更加求真务实。 二、教学工作方面 在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》，认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
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工作证明兹有我单位(同志)(身份证号: 工作证明XXX于200x年 x月-x月在我单位工作，特此证明。 工作证明 ________________： 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章：日期：______年___月___日收入证明兹证明我公司(XXXX公司)员工XXX在我司工作XX年，任职XX部门XX经理(职位)，每月总收入XXXXX.00元，为税后(或税前)薪金。XXXX公司... 盖章： 日期：______年___月___日 工作证明 兹有我单位_______(同志)在________________部门，从事_____________工作， 专业年限为______年，现申请参加__________________(工种)_____级职业资格考试，
申报高级职称个人述职报告
任职以来工作总结 ，女，年出生。1999年7月毕业于内蒙古民族师范学院汉语言文学专业本科班，获文学学士学位。毕业后即分配到科左中旗保康一中工作，担任中学语文教师至今。现任高三语文备课组组长。2005年9月取得中学语文一级教师资格，至今为止受聘中学语文一级教师6年，从事中学语文教学工作13年。现将任现职以来工作情况汇报如下： 一、思想品德方面：热爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护中国共产党的领导，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心。以“教书育人”为已任，以品德言行为学生表率，按照教育教学规律培养学生，关心爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的成绩。在平凡的岗位上踏实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，不求索取。尊重领导，服从安排，认真负责地完成教育教学任务，与同事团结协作，共同进步。 二、教学教研工作方面，具备系统坚实的语文基础理论和语文专业知识，教学业务基本功扎实，具有丰富的教育学、心理学、教学法基础理论知识以及一定广度的相关学科的知识，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中，开拓学生视野，重视素质教育，全面提高学生素质。从事语文教学13年来，历经多次高一到高三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果。在教学实践中，能够根据学生实际，对教材、大纲进行深刻的分析和理解，科学地传授知识，培养学生能力。在教学工作中，能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中，坚持系统式、启发式和主体性的教学方法，以学生为主体，诱发学生学习动机，激活课堂教学活动，创造性运用教材，引导学生学会学习，注重培养学生创新精神。任现职以来，我始终注重参与教研工作，努力争取使自己成为一个学者型的教师，平时勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，了解国家基础课程改革的发展方向。最近两三年来，面对新课程改革的要求，为加大教研活动力度，提高课堂教学水平，我自费订阅了《中学语文教学参考》、《作文成功之路》等刊物，加强自己的理论学习，同时，吸取一些优秀教师的教学经验，不断改进自己的课堂教学，促进了语文教研的扎实开展。
原单位工作证明范本4篇
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任职XX部门XX经理(职位)，每月总收入XXXXX.00元，为税后(或税前)薪金。 XXXX公司 ... 盖章： 日期：______年___月___日 工作证明 兹有我单位_______(同志)在________________部门，从事 _____________工作， 专业年限为______年，现申请参加__________________(工种)_____级职业资格考试， 特此证明。 备注：此证明仅作报考职业资格证书凭据，不作其他用途。本单位对此证明真实性负责。 部门联系人：
教师高级职称个人述职报告
教师高级职称个人述职报告 尊敬的各位领导、评委：大家好! 今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自 信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢 在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我 将工作和学习情况向大家作以汇报 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。 认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业， 热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻 落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修 养。干好本职工作，恪尽一个教师的职责。提出了“学校无 小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人”“没有爱，就没有教育。”的教育口号，并一直努力实践着热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到 校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看 着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到 校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分， 我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地 方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。 二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学
高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻 松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书 育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生， 而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课 的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间 安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出 总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简 意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视 学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各 种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难 情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来 引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜 悦，真正使学生乐学，爱学。 三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。 在先前任一般教师及班主任工作中，我注重用文明的行 为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原 则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以 理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见， 妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和
教师高级职称个人述职报告
教师高级职称个人述职报告 尊敬的各位领导，同志们： 大家好！我是xxx。自1995年毕业以来，我一直担任英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情。在XX年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考，省市重点43人，所占比例为70.49%；升学人数为53人，所占比例为86.89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷。此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是##中一块儿砖，哪里需要哪里搬。的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心。 在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课，精心准备，生怕讲错一个知识点。课上力求精，准，细。课后认真批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切，述职报告《教师高级职称述职报告》。
下面是我在XX到XX五年期间的获奖情况： 1、XX年被评为xxx市优秀班主任 2、XX年南岗区教育系统转化后进学生先进个人 3、XX年南岗区教育系统职业道德先进个人 4、XX年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师。 5、XX年荣获xxx市师德先进个人称号 6、XX年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。 7、XX年被评为xxx市优秀教师 8、XX年被评为xxx市优秀教师 1、XX年获南岗区深化课程改革先进个人
《晋升高级职称述职报告》
《晋升高级职称述职报告》 尊敬的各位领导、 各位老师： 下午好。 很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。 我是xx年12月晋升中级职称的，xx年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，xx年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。 五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二（8）、（11）两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，范文top100在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。 一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。 二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学
校同类班级前列，多次获得学校奖励。xx年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。在xx学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。 四是热心指导青年教师。从编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。 五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，xx--xx、xx--xx、xx--xx三个学年度均被评为“街道优秀班主任”，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。 以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。 现特申报晋升中学数学高级教师职称。 谢谢。 尊敬的xx领导： 你好，很高兴向领导介绍我自己，我是xx，属于xxx.可能你对我没有什么印象，可xx的企业文化却如暴雨般滴落在我的新头.进入xx.使我的生活充满色彩，我爱销售，销售就是策划，策划就是生活，在这一刻，我想咱老总每年收入按亿算，那咱跟着xx总能吃顿饱饭吧，哦差点忘了正题，我要升职。我要升职。。。
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高级职称个人晋升述职报告范文个人晋升述职报告范文 写好一份个人晋升述职报告是申请晋升高级职称的个人必备的一项基本技能。以下是小编要与大家分享的高级职称个人晋升述职报告范文，供大家参考! 高级职称个人晋升述职报告范文(一) 本人于20xx年毕业，20xx年8月至20xx年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与2008年1月取得英语专业本科学历。20xx年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。20xx年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教育教学方面： 本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下，我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。在2011年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。2011年10月，我参加了全国在职研究生的考试，取得了优秀的成绩，现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，受益匪浅。 三、工作业绩方面： 2008.1 xx市“庆三八”书法比赛三等奖 2008.1 xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖 2008.12 被评为xx市“文明市民”
晋升职称述职报告
晋升职称述职报告 篇一：晋升高级职称述职报告 晋升高级职称述职报告 尊敬的各位领导、各位老师： 下午好！ 很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。 我是1997年12月晋升中级职称的，XX年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，XX年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。 五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二（8）、（11）两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。 一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课，
3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。 二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。XX年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。XX年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。在XX—XX学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。 三是教学研究颇有心得。本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用，一篇教学论文在《深圳教研》上登载。 四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。 五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，XX--XX、XX--XX、XX--XX三个学年
单位出具工作证明格式及范文
单位出具工作证明格式及范文不少人困惑单位出具的工作证明怎么写，格式是怎样的本文是单位出具工作证明格式及范文，仅供参考。 单位出具工作证明范文一：________，女，________年________月________日出生，____族，________年________月毕业于________学校________专业，________学历。________年就职于我单位，其现实表现情况如下： 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚，处事公道正派;心胸宽容大度，不计较个人得失;待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。 三、遵纪守法 该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现 (一)工作态度 该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。 (二)工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能;具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务;团队意识强，与同事关系融洽，注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。 (三)工作业绩 该同志在工作中任劳任怨，积极创新，完成所有安排的任务，并且相当认真，是另领导和同事放心的工作伙伴。参加工作以来努力工作，勤奋学习，积极参与站所涉及的项目，如：玉米地膜栽培、水稻拉线条栽、水稻旱育秧推广、2010年至2012年维西县青稞、小麦、玉米高产创建项目等等。为维西的农业推广工作和维西的农业发展做出了应有贡献。 特此证明 ________(单位) 二〇一五年八月二十一日 单位出具工作证明范文二：工作证明
副高职称述职报告范文
副高职称述职报告范文 【导语】述职报告是一个展示自己工作能力的窗口，能更好的进行工作之间的交流。本篇文章是小编为您整理的《副高职称述职报告范文》，供大家阅读。 【篇一】副高职称述职报告范文 尊敬的各位领导，尊敬的各位评委老师： 大家好！ 能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸！下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。 一、基本情况 xxx，女，现年42岁，xxx校初中语文教师。1991年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。1994年7月获中学二级教师资格，同时被聘为中学二级教师职务，这期间，除了担任班主任14年外，还兼任过副教导主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。 二、品德修养方面 爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。 三、理论学习和专业技能方面 重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，善于丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。 四、工作态度和责任心方面 顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极
高级职称个人述职报告
高级职称个人述职报告 我一定坚持不懈地学习，树立精品意识，兢兢业业工作，接下来小编整理了高级职称个人述职报告，文章希望大家喜欢！ 高级职称个人述职报告我叫xxx，是*****产业开发区管委会建设局的一名工程技术人员，现郑重申报一般工程系列建筑工程专业高级工程师技术职务资格，现将我任工程师职务以来的主要工作情况汇报如下： 一、基本情况 从19xx年参加工作至今，一直从事建筑工程施工管理工作，任土建工程专业技术职务8年，并先后获得了全国注册造价工程师资格证，全国注册监理工程师资格证，全国注册一级建造师资格证，在工作中取得了较好的成绩，多次被市政府、****管委会评为优秀工作者，并立功嘉奖。 二、政治思想表现、工作态度及履行岗位职责情况 自始至终地参加了全国上下广泛开展的保持*员先进性教育活动，比较系统地学习了马列主义、*思想和*理论，并学会用他们的立场、观点、方法来分析和解决实际问题，深入学习了“三个代表”重要思想和十六大报告，深刻领会其实质，牢
牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，从而进一步坚定思想信念，增加贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性，解放思想，提高认识，认清形势，振奋精神。 三、自觉遵守****管委会各项规章制度，服从组织安排，积极维护****利益。 工作积极负责，态度严谨。任现职以来，一直从事建设工程施工管理工作，能严格按照工作安排及所分管的部门工作职能，努力学习，勤恳工作，切实履行岗位职责，努力适应新形势和新任务要求，较好地完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。 高级职称个人述职报告XX年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 一、思想方面 这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同
高级职称评审述职报告
高级职称评审述职报告 我叫，20XX年8月参加工作，20XX年8月被评为小学一级教师，从事教育工作10年。这10年来，我一直工作在偏远农村，扎根在最基层。我深知农村教师的艰苦和重要，因此我以校为家，关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，注重法律法规的学习;配合其他教师搞好教研教改活动，抓住每一个学习的机会，提高自己的业务水平;每周按时参加升旗仪式，从不缺勤;服从学校安排，人际关系融洽。现把任职以来工作总结如下： 一、思想认识 我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习，并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成
长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教学工作 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。结合德育课，对小学生进行心理健康教育，发展学生健康的心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养学生良好的作业习惯。通过识字练习，写话练习，计算练习，应用练习等培养学生认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工
高级职称个人晋升述职报告范文
高级职称个人晋升述职报告范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高级职称个人晋升述职报告范文》的内容，具体内容：写好一份个人晋升述职报告是申请晋升高级职称的个人必备的一项基本技能。以下是我要与大家分享的，供大家参考!(一)本人于20xx年毕业，20xx年8月至20xx年6月在中学... 写好一份个人晋升述职报告是申请晋升高级职称的个人必备的一项基本技能。以下是我要与大家分享的，供大家参考! (一) 本人于20xx年毕业，20xx年8月至20xx年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与2008年1月取得英语专业本科学历。20xx年8月，我取得了"中学二级"的职称称号。20xx 年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教育教学方面：
本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下，我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。在2011年xx市"新秀杯"赛课中获得二等奖。2011年10月，我参加了全国在职研究生的考试，取得了优秀的成绩，现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，受益匪浅。 三、工作业绩方面： 2008.1 xx市"庆三八"书法比赛三等奖 2008.1 xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖 2008.12 被评为xx市"文明市民" 2009.1 被评为"校级先进工作者" 2009.1xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖 2009.1 xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖 2009.1 校级教学比赛一等奖 2009.6 被评为"校级优秀班主任"
单位工作证明的范本.doc
单位工作证明的范本 篇一： ________________： 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。 特此证明。 本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。 盖章： 日期：______年___月___日 篇二： xxx： 贵院_______届______________专业毕业生______________， 自20____年____月____日起在我单位______________部门任 ______________职务。 特此证明。 单位（盖章） 二0_____年___月___日 附：单位性质：政府机关、国有企业、私营企业、民营企业、三资企业、其他请在对应处括号内打“√” 单位名称：
单位地址： 单位电话：（固定电话） 单位联系人： 单位联系人职务： 收集就业证明等相关材料，就业证明材料上需体现： 1、毕业生的就业单位名称全称； 2、毕业生的就业单位性质； 3、毕业生的就业单位联系固定电话； 4、毕业生的就业单位详细工作地址； 5、毕业生的就业单位联系人（人事部或部门领导、同事姓名和职务）； 6、毕业生的就业工作岗位； 7、用人单位加盖公章。 篇三： 现有_______同志（会计从业资格证书档案号为： _____________________）于_______年_______月起正式与我单位签订劳动合同关系，并自_______年_______月起在我单位______________岗位从事会计工作。 _______同志实习期为一个月。xx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实际问题。
教师晋升职称的述职报告
教师评职称述职报告 我于1978年考入江西省赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。 1992年5月，晋升为中学物理一级教师。1992年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。 自1992年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间）。1998年担任年级组长。1999至2002年担任政教处副主任。2002年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。1997年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，2002年6月毕业。 回顾过去的11年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践"三个代表"。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。2000年，我光荣地加入了。 1999年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。2000年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省"十五"德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。 二、精心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅--辅优生、辅差生、重点辅"边缘"学生； 考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、
聘任高级职称述职报告
聘任高级职称述职报告 聘任高级职称述职报告 本人1992年7月毕业于湖北省蒲圻师范，XX年湖北大学函授本科毕业。参加工作至今先后在通城县程凤中学、潭下中学、南门中学、城关中学、隽水寄宿中学工作，任学校副校长、校长期间，仍坚持当班主任和任教数学。被评为全国优秀实验教师，多次被评为优秀党员、优秀班主任、优秀管理工作者。现将这几年工作的主要情况小结如下：作为一名教育工作者，我一直在思考如何以身正教，以行立教这个问题。几年来，始终坚持科学发展观的重要思想，拥护党的基本路线、方针和政策，遵守教育法规，履行职业道德，不断提高自身的思想修养和业务能力。常年超负荷工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献，对布置的工作无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高。教育学生时，做到以身作则、为人师表、严出于爱，注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。使自己让领导放心、家长满意、学生欢迎。 陶行知先生有一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”几年来，我全身心的投入到班主任工作中，以“热诚、细致、关爱”的作风要求自己，对每一个学生负责。在教育上讲究科学性和实效性，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发
点，关心学生，爱护学生，言传身教。注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。我还特别关心有特殊困难(单亲、父母离异、身体有残疾等)的学生，给予他们更多的关爱，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强，学习成绩始终名列年级前茅，多次被评为优秀班集体，我自己也多次被评为优秀班主任。同时，我也成为了中国教育学会德育委员会会员，湖北省教育学会中小学德育委员会会员，湖北省德育网副主任。两次为全县的班主任培训作报告，事迹在全县政治思想工作经验交流会上交流，论文《从生活中看德育》和《健全学生人格，构建和谐班级》在国家级活动中交流，论文《以育人为本，培养学生三自能力》获国家级二等奖，论文《人生从这里起步------寄宿中学德育工作探索》获省二等奖，获“第二届全国中小学良好习惯养成主题教育系列活动”优秀组织奖，案例《由一个留守学生逃学想到的》获县一等奖，多次被评为“中华魂”读书活动先进工作者。 在教学工作中，认真负责，对学生循循善诱，采用各种有效的教学手段，激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，充分调动和发挥学生的主体能动性。
个人单位工作证明格式模板
个人单位工作证明格式模板 个人单位工作证明格式模板 篇一 兹有我单位(同志)(身份证号:_____________________)在___________________部门，从事____________________工作已有___________年，特此证明. 单位名称:__________________________ 日期:______年___月___日 (加盖单位公章) 篇二 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章:日期:______年___月___日收入证明兹证明我公司(________________公司)员工________在我司工作________年，任职________部门________经理(职位)，每月总收入________元，为税后(或税前)薪金。________________公司。 盖章:________________ 日期:______年___月___日 篇三 兹有我单位________(同志)在________部门，从事________工作，
专业年限为________年，特此证明。 部门联系人:________________联系电话:________________ 单位(公章) ________年______月______日 篇四 兹证明身份证号码为我司员工，现任职__________ 部门____________ 职务(本证明仅用于证明我司员工的工作情况，不作为我司对该员工任何形式的担保文件)。 特此证明。 ________________________有限公司 人力资源部 ________年______月______日 篇五 兹有我单位_______(同志)在________________部门，从事_____________工作，专业年限为______年，现申请参加__________________(工种)_____级职业资格考试， 特此证明。 备注:此证明仅作报考职业资格证书凭据，不作其他用途。本单位对此证明真实性负责。 部门联系人:________________________________ 联系电话:________________________________ 单位(盖章)