小学教师年度工作总结10篇

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小学教师年度考核个人工作总结【15篇】

小学教师年度考核个人工作总结【15篇】

小学教师年度考核个人工作总结【15篇】第一篇:做好学科教学,提高学生学习成绩在过去的一年中,我一直致力于提高学科教学水平,通过不断学习和实践,取得了明显的成效。

我运用多种教学方法,激发了学生的学习兴趣,使他们更加积极主动地参与到课堂活动中。

我注重对学生的个性化学习,给予他们针对性的指导,使他们的学习成绩有了明显的提高。

第二篇:关注学生的综合素养发展作为小学教师,我深知学生的综合素养发展至关重要。

我注重培养学生的创新思维、领导能力、沟通能力等综合素质。

通过开展各类课外活动和社团组织,我积极引导学生参与提高他们的综合素养水平。

第三篇:加强与家长的沟通和合作家长是学生成长过程中的重要支持者,与家长的积极沟通和合作对学生的发展至关重要。

在过去的一年里,我注意与家长的定期联系,及时了解并给予学生关于学习和生活方面的指导。

通过与家长密切合作,我使学生的学习和发展得到了更好的支持和关注。

第四篇:组织开展多样化的教学活动教学活动的多样化能够激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和积极性。

在过去的一年里,我组织了多样化的教学活动,如课堂竞赛、实践教学、主题教学等,有效地吸引了学生的注意力,提高了他们的学习效果。

第五篇:积极参与学校教研活动教研活动是提高教师教学水平的重要途径之一。

在过去的一年里,我积极参与学校组织的各类教研活动,与同事们共同探讨教学方法和教学理念,提高了自己的教学水平。

我也将自己的教学心得和经验分享给其他教师,促进共同成长。

第六篇:注重班级管理工作作为班主任,班级管理工作是我日常工作的重要内容之一。

我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性,倾听他们的想法和建议。

我也帮助学生解决学习和生活中的问题,培养他们的自我管理能力。

通过这些工作,我促进了班级的和谐发展。

第七篇:持续学习,提升自身素养教师的学习也是一个不断提升的过程。

在过去的一年里,我不断学习新的教学方法和理念,参加专业培训和学术研讨,更新了自己的专业知识和教育理念,提升了自身的教育素养。

小学教师年终工作总结(通用10篇)

小学教师年终工作总结(通用10篇)

__年小学教师年终工作总结(通用10篇)小学教师年终工作总结1一、加强业务学习,切实转变教育教学观念一个教育工作者只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

新的一论教学改革应运而生,为教育注入了新的生机。

为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。

认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。

2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

在平时的教学过程中,以自主教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。

独创往往蕴含于求异与发散之中,经常诱导学生思维发散,才有可能出现超出常规的独创;反之,独创性又丰富了发散思维,促使思维不断地向横向与纵向发展。

三、教学管理系统化学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步。

四、加强作业完成的管理每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。

在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行辅导,对后进生进行单独辅导跟踪记录,发现有进步立即表扬。

五、总结对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。

总之,本人教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。

小学教师年度考核个人总结范文10篇

小学教师年度考核个人总结范文10篇

小学教师年度考核个人总结范文10篇1.小学教师年度考核个人总结时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。

经过阅读很多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。

二、教育工作方面这学期,本人担任一年级_教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情景,我在心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《_花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、业务进修方面随着新课改对教师专业技能要求的提高,我努力自学了语文本科课程并积极进行各种现代教育技术的培训,掌握了多媒体课件的制作。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

2.小学教师年度考核个人总结20XX年转瞬即逝,总结过去,展望未来,为了更好地做好今后的教育教学工作,现对本人年度工作总结如下:一、思想政治认真参加单位组织的每一次政治学习,遵纪守法,严守师德,爱岗敬业,服从学校工作安排,精益求精对工作认真负责,不搞有偿家教。

二、教育教学根据学生实际情况,结合教材内容,教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。

2023年小学教师年度考核个人工作总结十三篇(优秀)

2023年小学教师年度考核个人工作总结十三篇(优秀)

小学教师年度考核个人工作总结篇一在还没进班之前,我一直觉得作业批改是一件很简单的事情,只要对的打钩,错的打叉,最后打个等第让学生修改再批改就行了,但实际上花花师父对作业批改的过程是很严格的,首先在批改过程每一类作业都要有不同的批改方法,在习字册要懂得适时奖励表扬(免写一列),字好的同学固然要表扬,字差的同学更要注重表扬,偶尔的免写奖励让他感受到老师会关注他每一次的小小进步,学生受到鼓舞,在下一次写字过程中就会加倍努力。

我很喜欢他们的一分钟演讲环节,学生上台演讲,其余同学举手点评,从站姿精神、三级音量、时间达标、内容完整、表达精神五个方面对他的表现发表自己的看法,完全贯彻落实学生是学习的主人的精神,一方面锻炼了演讲者的勇气,另一方面培养评价者的逻辑思维能力。

更重要的是培养他们的语言表达能,从小提升学生各方面的能力,有利于他们适应日后各种大场合。

低年级在识字上面存在很大的.不平衡,主要表现在会读不会写,会背不会默,这在考试中是最吃亏的。

从文识字是低年级最常用的方法,当然也有看图识字,古字识字等,我请教过花花老师,她指出识字分一类字二类字,从文识字的优点在于让学生易于理解这个字的含义,根据句子语境猜测意思,再拓展组词,如此以往,学生能学到的东西就已经远远超越书本,增加基础知识积累。

在指导写字上她也别具匠心,比如写一个画字:一横短,田字横竖在中间,横折竖框在下面,再比如渴vs喝,渴了要水,三点水;想找水喝,张口喝。

诸如此类妙趣横生的顺口溜,让学生在快乐中识字。

每个学生都有一本多元评价本,老师会调动学生追求优秀的心理,让他们勇于、先于、乐于自我提升。

虽然只是一颗小小的苹果,一张星星卡,可能最后兑换出只是一包小小的零食,一颗糖,但是每次学生们激动的表情,那小心翼翼存放的动作都令我深受感动,小孩子真的很单纯,成年人是无法想象教师的一声肯定对他们的意义有多大。

在实习之前,我对小学教师这个角色的认识还是模糊,实习之后,我深深体会到这份职业重于泰山,巴特尔曾经说过:“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。

小学教师年终个人工作总结(10篇)

小学教师年终个人工作总结(10篇)

小学教师年终个人工作总结(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀小学教师工作总结(精选12篇)

优秀小学教师工作总结(精选12篇)

优秀小学教师工作总结(精选12篇)优秀小学教师篇1回顾一学期来的点滴工作,想说的真是太多太多,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一学期里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

一、思想政治学习,师德修养方面一学期来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,提高自身的职业道德修养,并服从工作安排。

在工作中与老师团结合作,把他人作为自己学习的榜样,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好所有的工作。

二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

小学教师个人年度工作总结(十篇)

小学教师个人年度工作总结(十篇)

小学教师个人年度工作总结(十篇)小学教师个人年度工作总结篇1光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:一、思想工作方面作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。

为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。

一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

二、教学工作方面这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。

面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。

在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。

同时,做到认真备课,认真批改作业。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。

对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。

处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。

四、业务进修方面俗话说:“活到老,学到老。

”作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。

小学教师个人年度工作总结篇2本学期,小学课改核心校第一小组在县教体局教研室的领导下,各成员学校积极参与,通力合作,各项工作初见成效。

一、培训助力教师业务能力提升本学期,重点开展了“教材解读”和“新教育晨诵”的培训,第一小组邀请滑县数学名师刘文晖老师和滑县语文学科带头人邵传红老师对成员校的全体语文、数学老师进行培训,参训人数达到460人。

通过培训,全体老师对教材的理解和把握能力普遍提升,促进了课堂教学,提高了业务水平。

小学教师个人年度工作总结2024(32篇)

小学教师个人年度工作总结2024(32篇)

小学教师个人年度工作总结2024(32篇)小学教师个人年度工作总结2024(精选32篇)小学教师个人年度工作总结2024 篇1一、政治思想素质有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。

热爱本职工作,职责性较强,并具有必须的钻研和创新精神。

工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作进取、主动、讲究效率。

二、业务知识本事在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量,做好课堂教育。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理。

创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本事的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。

三是进取参与听课、评课,虚心向有经验的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。

三是与班主任、组长密切配合和约通。

常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情景,共同管理好学生;进取主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自我的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情景,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙,自我争取尽到一名优秀教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自我和学生都有提高,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

年度考核表个人工作总结小学教师模板(10篇)

年度考核表个人工作总结小学教师模板(10篇)

年度考核表个人工作总结小学教师模板作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。

现将本年的工作总结如下:一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了____,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面我担任____年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。

我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。

研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的:1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。

2024年小学教师个人工作总结10篇

2024年小学教师个人工作总结10篇

2024年小学教师个人工作总结10篇1.2024年小学教师个人工作总结篇一这个学期的以来的工作当中,我一定会更加的能力,这段时间以来我也会继续去维持好的态度,对我而言也是需要认真去规划好的,作为一名语文教师,我觉得在教学方面是非常重要的,我也需要努力的去做好自己的工作,然后让自己做的更加细心一点,这一点是非常关键的,对于这个学期以来的工作我也需要总结一番。

在这方面我也一定会继续用心去做出好的成绩来,这段时间以来的工作当中我也一定会更加的努力,平时在上课的时候,我注重和学生们的多沟通,多互动,我认为一个好的课堂气氛,不是一直对着书讲课,而是要和学生们互动,不把课堂气氛搞得紧张,让学生们愿意回答问题,让学生们对我讲课产生兴趣,从而达到一个让学生们主动听课,而不是被动听课的效果,这是我接下来应该要去努力的,也是我需要合理去做好的,在这个过程当中我也一定会坚定自己的态度,这个学期以来确实也是达到了这样的一个标准。

在教学方面,我也需要好好的去规划好,接下来我会继续的去维持一个好的态度,这对我来讲也是应该要去专注做好的,这个学期以来我还是需要合理去规划好,我平时也会和其他老师交流教学经验,我觉得自己资历还是比较少的,我还需要进一步的提高自己,我一定会坚持去做好自己的'事情,我会认清楚自己的方向,这对我而言也是需要坚持去做好的,这个学期以来在工作当中,我也是需要好好去端正好的态度,接下来认真的搞好教学工作,按时的完成好本职,这个学期以来我还是得到很多的认可,我也相信自己能够达到自己想的标准。

激发学生们的学习兴趣,一直以来我把这一点看的非常重要,语文这一门课,注重的是理解能力,让学生们能够活学活用,能够在讲课的过程当中,提出一个问题然后解决这个问题,我认为这就是一个非常不错的方式,我也一定会继续去做好相关的调整,这让我也对自己有很大的提高,这个学期以来我也是感触良多,我相信接下来可以把工作做的更好一点,我不会辜负了学校领导的期望,会尽职尽责的上好每一堂课,虚心的向其他的老师请教,提高教学经验,这样在教学方面才能够有长远的进步,接下来我还会继续努力去做好本职工作。

小学教师年度个人总结(20篇)

小学教师年度个人总结(20篇)

小学教师年度个人总结(11篇)【导语】过去的工作时光,是一本写满故事的书。

有辛勤的付出,有创新的突破,也有团队的协作。

以下是为大家准备的《小学教师年度个人总结》,这篇工作总结,将为您翻开这本书的精彩章节。

1.小学教师年度个人总结篇一时光荏苒,今年就这么匆匆走过了。

为了不让我今年在工作上的收获随着时间而流逝不见,接下来我会写上我作为小学教师在这一年度的个人考核总结,把自己这一年里的收获以及感受都清清楚楚地记下来,以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。

一、完成了小学课程的教授其实今年也是我第一年进行小学课程的教授,以前我都是教初中的,今年因为工作的调动以及个人意向的改变,我来到了我们学校的小学部教授小学课程。

小学的课程相对于初中来说,是要简单一些的,但小学课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比初中的简单。

我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清楚那些到底应该怎样去交给孩子们更容易接受。

这一年下来,我也完成了小学课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦情绪的情况下完成了小学课程的教授。

二、参加了小学教师的培训在今年教授小学课程的同时,我也积极参加了学校组织的小学教师培训。

通过这一年里的几次培训,我认识到作为一个小学教师,我还有很多需要学习的,也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授小学课程带来了很大的帮助。

如果明年还有这样类似的培训,我一定还会积极去参加,不让自己掉落小学教学的队伍,让自己紧紧跟上我们小学优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程。

今年的培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我希望自己也能够如此细微的观察到孩子们的变化,了解孩子们的心。

三、得到了我的.学生的喜欢在今年的小学教师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的学生对我这位新老师的喜欢。

一开始我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担心他们会不喜欢我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不喜欢的原因,反而变成了我深受我的学生喜爱我的原因。

2023年小学教师年度考核个人总结(10篇)

2023年小学教师年度考核个人总结(10篇)

2023年小学教师年度考核个人总结(10篇)2023年学校老师年度考核个人总结精选篇1时间荏苒,今年就这么匆忙走过了。

为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见,接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结,把自己这一年里的收获以及感受都清清晰楚地登记来,以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。

一、完成了学校课程的教授其实今年也是我第一年进行学校课程的教授,以前我都是教学校的,今年由于工作的调动以及个人意向的转变,我来到了我们学校的学校部教授学校课程。

学校的课程相对于学校来说,是要简洁一些的,但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁。

我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清晰那些究竟应当怎样去交给孩子们更简单接受。

这一年下来,我也完成了学校课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授。

二、参与了学校老师的培训在今年教授学校课程的同时,我也乐观参与了学校组织的学校老师培训。

通过这一年里的几次培训,我熟悉到作为一个学校老师,我还有许多需要学习的,也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授学校课程带来了很大的关心。

假如明年还有这样类似的培训,我肯定还会乐观去参与,不让自己掉落学校教学的队伍,让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程。

今年的培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我盼望自己也能够如此微小的观看到孩子们的变化,了解孩子们的心。

三、得到了我的同学的喜爱在今年的学校老师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的同学对我这位新老师的喜爱。

一开头我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担忧他们会不喜爱我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不喜爱的缘由,反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由。

他们在作文里面写了许多关于喜爱我的话,语文老师告知我的时候,我都有点不好意思了。

教师年度考核个人总结2023年(10篇)

教师年度考核个人总结2023年(10篇)

教师年度考核个人总结2023年(10篇)1.教师年度考核个人总结2023年篇一回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。

现将个人工作总结如下:一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。

我热爱教育事业,热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,代好每一次训练,圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说:施教之功,贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。

为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。

我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。

在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学年结束时,五年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的`目的。

三、发挥特长,刻苦训练,办好田径队。

我是运动员出身,围绕着把我校田径组建从长计议,长要有规划,近要有打算。

在选材时,在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。

小学教师个人年度考核工作总结2023(10篇)

小学教师个人年度考核工作总结2023(10篇)

小学教师个人年度考核工作总结2023(10篇)小学教师个人年度考核工作总结2023(10篇)一段时间的工作已经结束了,回顾我们这段时间的工作,一定有许多的感想吧,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

以下是整理的一些小学教师个人年度考核工作总结2023,欢迎阅读参考。

小学教师个人年度考核工作总结2023精选篇1时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期很快就要过去了。

作为一名教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作一、教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的上好每一节课。

作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。

可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我经常的上2、上课上好课的前提是做好课前准备。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。

学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。

基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。

此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。

对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。

2024年教师年度工作总结(10篇)

2024年教师年度工作总结(10篇)

2024年教师年度工作总结(10篇)1.2024年教师年度工作总结篇一转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。

这一年是我人生中亮丽的一年,是几年教学中收获多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长快的一年,是我积累多的一年。

现就这一年的如下:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面担任两个班的教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。

对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的`理论指导自己的教学实践的同时,我也在次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

后我做到不耻下问教学互长。

从另一个角度来说,学生也是老师的教师。

小学教师个人工作总结范文(精选10篇)

小学教师个人工作总结范文(精选10篇)

小学教师个人工作总结范文(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师年度考核总结10篇

小学教师年度考核总结10篇

小学教师年度考核总结10篇总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为根据,订计划总是在总结体会的基础上进行的,教师年度总结怎么写呢?下面是作者给大家带来的小学教师年度考核总结10篇,以供大家参考!小学教师年度考核总结1高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。

作为一位高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。

现在把所做的工作总结以下:一、加强研究,提高复习备考工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻觅突破口。

从历年高考试题的整体研究中找共性,开辟性地抓复习备考。

在常规教学及复习备考中,始终抓住加大浏览量,展开泛读教学,加强浏览技能的指导,形成有效的浏览策略,从根本上培养考生的良好的浏览习惯和逻辑思维能力。

二、制定计划,加强复习的目标性根据学生的具体情形,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

1、夯实基础,发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考核,对语言知识的直接考核相对地减少了。

因此,在复习进程中,第一组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌控一定的技能。

在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的成效。

要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和浏览知道打下良好的基础。

2、强化专题训练,回来基础。

前半个学期,主要进行专题训练。

针对高考的主要题型分别进行解题方法和技能的指导。

后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技能和解题的速度。

承当着高考邻近,我根据学生的具体情形掌控中档、低档题,这对学生获得高分是非常有利的。

学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。

造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌控不坚固。

因此,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。

将做过的试卷整理后,建立错题档案,补偿知识漏洞,进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识,适当做一些高考题。

老师年度工作总结(精选10篇)

老师年度工作总结(精选10篇)

老师年度工作总结(精选10篇)【导语】时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,制定一份工作总结吧。

老师年度工作总结(精选10篇)由整理,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!1.老师年度工作总结篇一在这一年的时间里面,我时时刻刻以一名人民教师的严格标准要求自己,以创新教育的方针作为引导,教好学生,让学生全面发展,作为自己的责任,踏踏实实,任劳任怨,也为了以后能够更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现在我将本人这一年度的思想工作表现进行总结。

现在思想上这一年的时间,我时时刻刻都不忘加强自己的思想政治学习,严格要求自己,处处做同事们的表率,要发挥模范带头的作用,在这一年的时间里面,我从来不会因故请假,迟到,旷工,不怕苦,不怕累,以很高昂的热情投入到教学工作之中。

在工作方面,这一年的时间,我坚决服从学校领导的安排,认真的完成好学校交给的各项工作任务,在教学之中,我虚心地向老师请教,认真钻研新的大纲,车套教材,进取的去开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法和先进的现代教学手段,灵活地运用在课堂教学之中,努力地培养学生们的合作交流,制度探究勇于创新的能力。

除了这些以外,我还做好教学工作,同时非常注重教学经验的。

积累还发表过教学论文一篇,在搞好工作的同时,也不会忘记和同事们搞好团结,尊敬领导和同事,真诚的对待每一位同志。

这一年的时间里面,我得到了学校领导,教师和学生们的好评,但是在检测起来的时候,发现自己身上也是存在的一定的.缺点的。

这些不同,只是说还需要自己以后努力改正。

比如说自己的理论知识还是非常的欠缺的,虽然说这一年的时间里面,让自己的理论知识对比之前有了一定的程度,但是和身边那些优秀的老师们相比,还是非常欠缺的,在以后还需要继续。

努力学习补充自己的理论知识,上次自己身上还存在着一些懒惰的思想,这是需要改正的。

果果虽然非常努力,但是个人的教学能力还有待提高,因为学生们的成绩提高并不是很快,在以后也会在校领导和全体同事们的帮助之下加强学习,提高自己的工作能力。

小学教师年终工作总结15篇

小学教师年终工作总结15篇

小学教师年终工作总结15篇小学教师年终工作总结1今年,在学校领导和全体教师的支持和努力下,按照“发展教师,让学生成功”的工作理念,围绕“提高教师专业水平和教学质量”的核心目标,我校教育教学工作进一步深化课程改革,巩固校本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全面提高教育教学质量,真正实现了教师和学生素质的全面、持续、有效发展。

主要工作总结如下:一,以德育为先导,促进学校工作稳步推进。

1.加强领导班子建设和干部作风建设。

学校领导以身作则,积极听课,参加学校组织的各种活动,起到了带头作用。

2.加强教师道德教育,坚持《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法教学的能力。

今年,为了加强教师道德修养,开展了教师道德教育月活动,从领导评价、教师评价、学生评价三个方面进行,评选出3名教师道德标兵和5名先进个人。

选定的教师进行了题为“不要忘记你的主动性思维我老师的梦想”典型经验交流报告。

3.开展全校一本书的阅读活动,与学校开设的阅读课融为一体,让学生学会以书为伴,以书为友进行阅读。

培养学生情操,提高辨别真善美的能力。

4.学校经常利用晨会、国旗下演讲、班会等方式加强学生的个人修养、未来理想、人生价值观、心理健康等教育。

5、特别注重校风的培养。

为了开展文明评班等一系列活动,扎实推进师生各方面的标准化,学校基本形成了诚信、文明、和谐、安全的校园。

6.特别注意班级工作。

每个班主任和学科基本形成了自主管理、协调发展、诚信互助、动手的局面。

在这一年里,教师可以以对学生、家长、学校和社会的责任感和奉献精神工作,密切关注学生的思想教育。

7.加强道德教育,召开两次家长会,加强学校、家庭和社会的联系。

为学生的全面发展创造健康、文明、舒适的学习生活环境。

形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。

二、以迎接检查工作为重点,推动各项工作有效开展。

今年,学校全体教师以高度的主人翁意识致力于义务教育均衡发展。

他们早出晚归,埋头苦干,把材料准备得质、量、细、全。

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小学教师年度工作总结10篇篇一在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本塬则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的塬因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。

有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。

热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。

我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。

很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

二、加强学习,不断提高自身素质。

现代社会,日新月异。

知识的更新周期在缩短。

不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。

在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。

因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。

学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。

因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。

在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;第叁是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。

教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。

前几年,*就很明确地提出,要在国人特别是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。

一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。

激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。

人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。

一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。

三、做好自己的本职工作。

第一,上好每节课。

作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。

钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。

在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。

对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。

在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。

通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;第二,做好年级组长工作。

作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。

在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;第三,做好学校教科研工作。

作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。

在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;XX年3月,根据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。

四、今后努力的方向:增强工作的主动性和责任性。

把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。

篇二忽然一夜春风来,千树万树梨花开。

转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。

专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品叁国》、《读者》、《思维智慧》等。

习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。

一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。

“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。

”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。

为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。

严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。

建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。

根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。

学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。

深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。

20XX年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;20XX年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。

组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。

另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。

同时,20XX年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

4、《驾云》校报,细中求活。

认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,一年来共完成了9期。

下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。

5、其他工作,稳中求实。

扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。

认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇20XX年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学20XX秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如2011年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月,一、二年级讲故事比赛活动;6月,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。

20XX年3月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第叁实验小学展览。

三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。

针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。

多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

篇三一年来,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务。

积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

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