西方语言学名著资料
话语学经典著作
话语学经典著作1.《话语与社会》- Norman Fairclough《话语与社会》是英国话语学家Norman Fairclough的经典之作。
该书系统地阐述了话语与社会之间的相互关系，探讨了话语如何塑造和反映社会现象和社会关系。
通过对不同领域的话语分析，作者揭示了话语的权力和意识形态的作用，并提出了一套理论框架来分析话语的社会功能。
2.《话语与权力》- Michel Foucault《话语与权力》是法国哲学家Michel Foucault的经典著作之一。
他在书中探讨了话语与权力之间的关系，强调了话语如何被用作权力施展的工具。
通过对知识、权力和话语的分析，作者揭示了话语如何塑造和维持社会秩序，并对话语权力的机制进行了深入思考。
3.《话语与行为》- John Searle《话语与行为》是美国哲学家John Searle的经典之作。
他在书中探讨了话语与行为之间的关系，提出了“言语行为理论”。
作者通过对话语的语用学分析，揭示了话语如何通过言语行为来实现特定的目的，并对话语的语用规则进行了深入研究。
4.《话语分析导论》- Deborah Tannen《话语分析导论》是美国语言学家Deborah Tannen的经典著作之一。
她在书中介绍了话语分析的基本概念和方法，探讨了话语如何反映和影响人际关系。
作者通过对真实对话的分析，揭示了话语如何传递信息、构建认同和建立权力关系，并提出了一套实用的分析框架。
5.《话语的社会心理学》- Michael Billig《话语的社会心理学》是英国心理学家Michael Billig的经典之作。
他在书中探讨了话语与社会心理之间的关系，强调了话语如何反映和塑造个体和群体的认知和情感。
通过对话语的心理分析，作者揭示了话语如何影响我们的思维和情绪，并对话语的社会心理机制进行了深入研究。
6.《话语分析：从对话到文本》- James Paul Gee《话语分析：从对话到文本》是美国教育学家James Paul Gee的经典著作之一。
书单语言学好书50种
书单语言学好书50种集结世界语言学家著作涵盖七大板块：理论与方法、语音与音系、词法与句法、语义与语用、教育与学习、认知与大脑、话语与社会陆续出版中1.《句法结构》（第2版）〔美〕诺姆·乔姆斯基著陈满华译冯志伟审校本书基于数学和逻辑的研究方法，力图构建具有普遍适应性的形式语法理论。
主张语法具有自主性，判断句子是否合语法应基于形式而非意义；在有限状态模型、短语结构模型和转换模型这三种语法描写手段中，转换模型最充分、有效；语法是一个三分体系，两头分别是短语结构规则序列和语素音位规则序列，中间由转换规则序列连接；语法理论的目标是为不同的备用语法提供评估程序；通过不同的表征层面可以解释不规则现象及歧义现象等。
已有三十余条形式化规则初步应用于英语的句子生成和分析。
本书的语法普遍性等理念在一定程度上催生了认知科学。
长按识别二维码购买☟2.《语素导论》〔美〕戴维·恩比克著程工杨彤译本书在分布式形态学理论框架下探讨了语素的性质和特征，以及语素的语音、语义和其结构的相互作用，语素变体、合形等相关问题。
作者认为，语素主要可分为两大类，即词根与功能语素，是句法推导的起始项。
此外，本书还探讨了分布式形态学框架下的一些核心问题，以及形态与音系、句法、语义等不同语法模块的接口问题，如线性化、词项插入、迟后填音等。
长按识别二维码购买☟3.《认知语言学》〔美〕威廉·克罗夫特、〔英〕D. 艾伦·克鲁斯著邵军航译《认知语言学》是长销多年的语言学经典著作，详细阐述了语言与大脑认知加工之间的关系。
作者首先解释了概念结构和语言表征的认知过程，进而探讨了词汇语义的认知路向及句法表征，并强调认知语法和构式语法之间的密切关系。
本书结构清晰、观点独到、论述新颖、易读性强，既可用作认知语言学教材，也可为语言学研究者提供借鉴和参考。
长按识别二维码购买☟4.《语调音系学》（第2版）〔英〕D. 罗伯特·拉德著马秋武王平译本书全面系统地阐述了语调语法的性质和本质，并在自主音段-节律音系理论框架下，介绍和阐释了生成音系学中的语调音系学的理论框架和分析方法，即语调在AM理论和T oBI语调标注系统。
2024西方语言学名著选读完整版电子课件
电子课件•西方语言学概述•古希腊罗马时期语言学名著选读•中世纪至文艺复兴时期语言学名著选读•近代至现代语言学名著选读目录•当代语言学流派及代表人物思想解读•西方语言学名著在中国的传播与影响01西方语言学概述语言学的定义与研究对象定义语言学是研究人类语言的科学，探讨语言的性质、结构、演变以及语言与思维、文化等的关系。
研究对象语言学以人类语言为研究对象，包括语音、语法、语义、语用等方面。
历史比较语言学时期19世纪初期，通过对不同语言之间的比较，揭示语言之间的亲属关系和演变规律。
古典语言学时期以古希腊和古罗马的语言研究为代表，注重文献考据和语法解析。
结构主义语言学时期20世纪初，强调对语言结构的共时描写和分析，注重语言内部各要素之间的关系。
功能主义语言学时期20世纪70年代后，强调语言在社会交际中的功能和使用，注重语言与认知、文化等的关系。
转换生成语法时期20世纪50年代，以乔姆斯基为代表，研究语言的生成和转换规则，探讨语言的深层结构和表层结构。
西方语言学的发展历程语言学的主要分支及研究方法语音学研究语音的产生、传播和感知过程，以及语音的生理、物理和心理基础。
音系学研究语音在语言系统中的组合关系和聚合关系，探讨音位、音变等现象。
语法学研究语言的句子结构和词法结构，分析句子的成分、功能和关系。
语义学研究语言的意义和所指对象，探讨词义、句义等语义单位的性质、分类和关系。
语用学研究语言在交际中的使用和理解，分析语境、言语行为、会话含义等现象。
研究方法包括田野调查、实验方法、内省法、语料库方法等，以及定量分析和定性分析相结合的方法。
02古希腊罗马时期语言学名著选读对话背景与主题概述柏拉图的语言观念语言与真理的探讨对后世语言学的影响柏拉图《克拉底鲁篇》解读介绍柏拉图的《克拉底鲁篇》创作背景、主要人物及探讨的主题——语言的本质与起源。
分析柏拉图如何通过对话探讨语言与真理的关系，以及真理是否可以被语言所完全表达的问题。
西方语言学理论脉络
西方语言学理论脉络一17C—18C《普遍唯理语法》（又名《波尔·罗瓦雅尔语法》）<法> 安托万·阿尔诺&朗斯洛西方第一不语法理论著作，在17世纪到19世纪初一直为语法学界权威性的经典著作。
该书比较全面系统地运用一种哲学理论来解释传统语法体系，并在一个历史时期内被认为有道理主要观点：（1）语言是表达思想的符号，思维的内容和方式决定语言形式。
（2）逻辑和语法基本是一致的，逻辑规则可以用来解释语法现象。
（3）什么是唯理主义的普遍语法：唯理主义哲学认为语言是人类理性的产物，而人类理性是共同的，因此语言和语法也有共性。
（4）核心观点：把语言形式分成两类：一类表示思维对象，即表示概念；一类表示思维方式，即表示判断。
二19世纪19C，历史语言学和比较语言学占据了统治地位，并得到空前发展。
1拉斯克：<丹麦> 历史语言学的创始人之一。
第一次明确地提出了比较语言学的方法和原则。
后来被格里姆继承和发展。
2 雅各布·格里姆<德国> 《德语语法》是一部日耳曼语的比较语法。
“描写语言，而不是为语言作规定”。
第二版，系统地论述了日耳曼语和其他印欧语之间的辅音的一致性，后来被称为“格里姆定律”。
3洪堡特<德国> ，在19C历史比较方法占主导地位的时代，他走在同时代人之前，致力于探讨语言的本质和功能、语言与思维的关系、语言的文化内涵等具有普遍理论意义的问题，为现代语言学思想奠定了基础。
其思想对20C语言学产生了持久、深远的影响。
《人类语言结构的多样性》、《论人类语言结构差异及其对人类精神发展的影响》主要观点：（1）人脑里天生有创造语言的能力。
语言是大脑的一种能力，讲话人能运用有限的语言手段创造出无限的语言行为。
（2）继承海德，认为各种语言的特性是其民族的特有财产。
一个民族的语言和思维是不可分的。
（3）受康德哲学影响，认为语言的内在形式对感觉经验进行了整理，并加以概念化。
欧美语言学考试重点
欧美语言学考试重点第一题：连线1、柏拉图—《克拉底洛篇》。
2、斯拉克思的—《语法科学》。
3、瓦罗《论拉丁语》。
4、普里森—《语法惯例》。
5、阿尔福利柯—《拉丁语法》、《拉丁会话手册》。
6、但丁《论俗语》。
7、洛克—《论人类认识》。
8、巴尼尼的—《梵语语法》（《八书》）。
9、马丁内—《语言演变的经济原则》。
10、萨丕尔—《论语言》。
11、布龙菲尔德—《语言论》。
12、鲍阿斯—《美国印第安语手册》。
13希思帕尼斯-《逻辑纲要》14葆朴-《论梵语动词变位系统，与希腊语、拉丁语、波斯语和日耳曼语相比较》14拉斯克发表《古代北方语或冰岛语的起源研究》15波特发表《词源探讨》16格里姆《德语语法》17威亷·冯·洪堡特-《论人类语言结构的多样性》18施莱歇-《立陶宛语手册》《印欧语言比较语法手册》19维柯-《新科学》20惠特尼—《语言与语言研究》，《语言的生命与成长》21特鲁别茨科伊—《音位学原理》22叶尔姆斯列夫—《语言理论绪论》23海里斯—《结构语言学的方法》24、马林诺夫斯基—《基里维纳语的分类小品词》25、韩礼德—《语言理论的范畴》《语言科学和语言教学》《语言功能探索》、、《语言的系统与功能》、《功能语法概论》第二题：填空1、《克雷特利斯》中关于“词为什么具有意义”的对话。
开启了古希腊语法研究的先河。
2、狄俄尼索斯·斯拉克思的《语法科学》，总结了亚历山大学派的语法研究工作，是西方第一部完整的、全面的语法书。
3、罗马最著名的语法学家瓦罗，著作《论拉丁语》，把语言研究分为三大部分：词源学，形态学和句法学。
4、波依修斯-，中世纪初期最有影响的学者，他第一次提出了语言的普遍现象问题。
5、13世纪，希思帕尼斯不朽著作《逻辑纲要》成为欧洲各大学的教科书，影响深远。
法国语法家，拉梅，当时的结构主义先驱。
反对亚里士多德，反对经院哲学。
洛克被尊为现代欧洲语义学的鼻祖。
他著有《论人类认识》潘尼尼是印度语法学家的杰出代表。
英语语言学书籍
英语语言学书籍以下是一些英语语言学的经典书籍推荐：1. "An Introduction to Language" by Victoria Fromkin, Robert Rodman, and Nina Hyams - 这本书是许多大学课程的标配教材，介绍了语言学的基本概念和方法。
2. "The Study of Language" by George Yule - 这本书以简明直接的方式介绍了语言学的不同领域，包括语音学、语法学、语用学等。
3. "Principles of Linguistic Change" by William Labov - 这本书介绍了语言变化和语言演化的原则和理论，对于理解语言演变的规律非常有帮助。
4. "Language and Linguistics: An Introduction" by John Lyons -这本书详细探讨了语言学的基本概念和理论，包括语音、语义、语法等方面的内容。
5. "Syntax: A Generative Introduction" by Andrew Carnie - 这本书专注于语法学，以生成语法的理论框架为基础，介绍了句法分析和句法结构的相关概念和方法。
6. "Language Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics" edited by Department of Linguistics at Ohio State University - 这本书是一个综合性的教材，汇集了众多不同学者的论文和研究成果，涵盖了语言学的各个领域。
以上这些书籍都是经典的英语语言学著作，适合初学者和进阶学习者阅读。
当然，还有很多其他精彩的英语语言学书籍可供选择，读者可以根据个人兴趣和学习需求加以选择。
语言学名著导读
语言学名著导读
语言学名著导读是一门重要的课程，旨在引导学生深入了解语言学领域的经典著作，掌握语言学的基本概念、理论和方法。
以下是几本语言学名著导读的推荐：
《普通语言学教程》（费尔迪南·德·索绪尔）：这是一本经典的语言学教材，系统介绍了语言学的理论和方法，为整个语言学领域的发展奠定了基础。
《语言与心智》（乔治·莱考夫）：这本书从心智哲学的角度探讨语言与认知的关系，深入阐述了概念隐喻、框架隐喻等理论，对语言学和认知科学的发展产生了深远影响。
《语言的逻辑分析》（索绪尔）：这本书是索绪尔的重要著作之一，从逻辑分析的角度探讨语言的本质和功能，提出了许多有价值的观点和理论。
《语法哲学》（弗里德里希·尼采）：这本书是尼采的重要著作之一，从哲学的角度探讨语法的本质和功能，对语言学和哲学的发展产生了深远影响。
《语言的起源》（达尔文）：这本书是达尔文的重要著作之一，从进化的角度探讨语言的起源和发展，提出了许多有价值的观点和理论。
这些著作都是语言学领域的经典之作，对于深入了解语言学的基本概念、理论和方法具有重要意义。
同时，通过阅读这些著作，也可
以帮助学生培养批判性思维、独立思考和解决问题的能力。
语言学相关的书籍
语言学相关的书籍近年来，语言学领域的研究受到了越来越多的关注。
如果你对语言学感兴趣，以下是一些值得推荐的书籍。
1.《语言学导论》（Introduction to Linguistics），作者：Andrew Radford，Martin Atkinson，David Britain和Harald Clahsen 这本书是一本经典的语言学教材，涵盖了语音学、语法学、语义学、语用学、心理语言学等多个方面的知识。
它易于理解，适合初学者阅读。
2.《现代语言学》（Contemporary Linguistics），作者：William O'Grady，John Archibald，Mark Aronoff和Janie Rees-Miller 这本书也是一本广泛使用的语言学教材，主要介绍了语言学的各种子领域。
它注重实证研究，提供了丰富的案例和数据，适合学生和研究人员使用。
3.《语言学基础》（Foundations of Linguistics），作者：Ray Jackendoff这本书是一本深入的语言学著作，涵盖了语言学的理论、方法和应用。
它提供了许多有关语言结构、语言发展和语言进化的新思路，具有很高的学术价值。
4.《语言学简史》（A Short History of Linguistics），作者：Robert Henry Robins这本书追溯了语言学的历史，介绍了各种语言学理论的起源、发展和演变。
它给读者提供了深入了解语言学历史的机会，有助于理解语言学的现状和未来。
5.《语言、文化和社会》（Language, Culture, and Society），作者：Christine Jourdan和Kevin Tuite这本书讨论了语言、文化和社会之间的相互关系。
它探讨了语言对文化和社会的影响，以及文化和社会对语言的影响。
它是一本全面而深入的语言学读物，适合对语言的文化和社会背景感兴趣的读者。
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写语言学的机械主义和逻辑实证主义的缺陷。
当1965年生成语法的领袖人物乔姆斯基提出“深、表层结构”概念,并
被奉为创举时,很多人却不知道霍凯特早在七年前就提出来了,尽管二者
在含义上略有不同。
对比分析布龙菲尔德的《语言论》和《现代语言学教程》（PPT中
一定要有）
同：他们的总目标是一致的，即力图制定出一套可以客观、有成效
位系统作为中介将这两个不同的层面联接起来。
(二) 《现代语言学教程》的创新之处（可以让同学课堂讨论）
(一)首次把意义引入到语素中
这表现在霍凯特的语言系统分类上。如：他把“意义”径直引入到
对语素的定义里。霍凯特认为“语素是一种语言的话语里最小的独自有
意义的成分”。他的这一论述今天仍有意义，霍凯特认为“外围系统和
（2） 各种表现形式间的关系可以分为哪些类型
内部连音
自动交替
规则交替
外部连音
非自动交替
不规则交替
音位条件交替 语素条件交替
其中，规则交替与不规则交替的论述集中反映出美国结构语言学派 描写技术的特点。
（3） 典型形式与音位的配列（大家共同讨论学习，老师指导 解答）
“典型形式”是常见的音位形状的格局。假定某词是CVC+VC/C的结 构(C代表辅音音位，V代表元音音) 例如:remark的音位形状是/rimɑk/可能的切分/rim/，/ɑk/
中心系统一样重要，可是,事实上研究它们要困难得多，目前为止,对它
们知道得仍然甚少。霍凯特还说，分析者只有通过声音和意义才能到达
中心分系统。后来 ,霍凯特在《语言学现状》一书中也重申了他的这一
观点。众所周知,以前的描写语言学只注重中心系统的语言研究,忽视外
围系统的研究，甚至不把它们放入语言系统的框架之内,今天看来,这显
西方语言学名著选读
前面已经讲到音位的概念，既然说到语素音位系统，我们来复习下
语素的概念。语素：最小的音义结合的语言单位。
语素必须最小，那么如何理解这种最小呢？语言成分中肯定有比语
素小的单位，但语素这种最小要从音和义结合的角度来看，而音位是从
社会功能角度划分出来的具有区别意义作用的语言单位，且是这种辩议
个语素[z]
②kingdom(王国)的dom和duchy(公爵领地)y意思相同，不对
立，分布不同，但这两个派生词缀受的限制很大，只能把它们看做一个
语素的变体。相反，did(过去时)和did(过去时)就有语素的同一性
而这些也只是基本原则，还需要我们继续研究和补充有效地别的标
准原则来更好的解决语言的同一性问题
章)论述了语言演变的规律和探索语言演变规律的方式方法。
其中，16章“语言的构造”里,霍凯特把语言分成了五个支系统
1.语法系统
2.音位系统 中心系统
3.语素音位系统
4.语义系统
5.语音系
外围系统
这五个支系统形成一个完整的语言系统,也为语言成为交际工具提
供一定条件,但它们的地位并不一样(如图示)。所谓中心系统是指,它们
历 8. 种系发生(论述语言历史转变规律) 9. 语言的史前状况
史 10. 文字 11. 文学
篇
12.文字以及人在自然界中的地位（讨论人类语言的本质并把人类语
言与动物交流作 了比较,论述它们的根本区别。1973年,霍凯特以
此为标题作为书名发表了一部著,霍凯特认为这是他的得意之作）
描写篇(2～35章)主要反映作者的理论方法及主张，历史篇(36～64
③忽略了语义的重要性，仅仅集中研究语言结构，排斥其他方面的 研究，重视方法论和制定严密的分析程序是美国结构主义的重大贡献， 但还需继续完善。
参考文献： 《语言学概论》胡明扬主编 《重温霍凯特现代语言学教程》张爱朴（文教资料2007年
01期） 《特雷泽评现代语言学教程》
过来参考语素。因而，音位和语素的关系是“表示”关系。把它下面的
层次称作“深层语法”。从某种意义上说,这弥补了描写语言学的机械
主义和逻辑实证主义的缺陷。
②确定音位语素(从切分话语入手，使用同一套手续并按一定标准)
话语 切分 最小的片段，互补原则和相似原则 结构单位(音位或
语素)，音位（确定后）说明 音位配列，语素（确音位和语素有是密不可分的。在布
龙菲尔德的《语言论》中，我们也说到语素是可以用语音来描写的，因
为他总是包含用一个或多个的音位，而意义却不能在语言学的范围里加
以分析。
霍凯特认为语素和音位的关系是联结音位系统和语素系统的纽带，
但他们不是构成关系，是“表示”关系。
单个的语素可以用不同的音位形状表示，例如:run的过去式ran和
（三）不足之处
①霍凯特对语言构成的处理没有列出足够的层次和顺序, 所以是
不十分系统的,他的处理把那些应该分别开的现象也泥杂在一起了。
②《现代语言学教程》中所介绍的方法虽然有他自己的一些特点,
但基本上是布龙菲尔德学派研究成果的总结。布龙菲尔德奠基的这套程
序加以补充和发展,进一步程序化,形成了一整套“发现程序”。霍凯特
而关于音位配列的经济问题，如果一句话中许多语素需要更长的 语子表示，我们就可以说此处语素音位经济效率较低。
评价 《现代语言学教程》总结美国结构语言学二十多年的发展成果, 是一部论述语言学各个方面问题的综合教材，并且近五十年来一直 是研究美国结构主义流派 ,特别是研究布龙菲尔德学派后期的重要参考 书之一 ,成了众多中外语言学家评述的对象。 （一）从内容上看 全书正文有 598页 ,加上参考文献和索引,共计621页。正文前面还 有14页的前言和目录。《教程》一共有64章,除绪论(第一章)外,可以归 结为十二个大问题
然是错误的。在这一点上,霍凯特比布龙菲尔德前进了一大步。
(二)特点
①《现代语言学教程》最明显的特点是将语言中心系统概括为两条
基本原则，即“由表及里”和“分层单向推进”
“由表及里”表现为首先分析语言中能够直接观察到的现象，进而
描写不易客观加以描写的现象。“分层单向推进”表现为先分析音位，
再分析语素。分析语素一定要以音位分析为前提，不能在分析音位是反
带，简言之，语素音位系统就是二者的媒介。
音位系统
语素音位系统
语素系
统
想要分析这个系统必须要解决以下4个问题
（1） 确定音位形状表现哪些相应的语素
这里涉及到了语素的同一性。从语流中切分出的2个或2个以上的语
子要归并成一个语素，而这个语素必须是不对立的，且意义相同，符合
语法面貌。
例如：①book、pen的复数形式都是在后面添加s,/z/可以归并为一
的描写语言的程序
异：①布龙菲尔德将语言结构的描写分为词汇和语法两部分
②霍凯特等一些语言学家把语言结构分为音位和语法两个层
面，并重新界定语法，符合语言的实际，便于描写的形式化。
③《现代语言学教程》系统的表述布龙菲尔德强调的“发现程
序”，霍凯特的《现代语言学教程》在布龙菲尔德的《语言论》的基础
上发展总结，是美国结构主义描写语言学成熟阶段的代表作。
归纳 语素的形类，描写形类可能的组合
句子
陈述的方式，是先列出单位，再说明单位间的关系。这套程序分析
音位、语素、语素音位是行之有效的，说明句法结构也比前人客观。
（这种描写语言的方式就是美国结构主义语言学惯用的模型）。
③创新
在布龙菲尔德《语言论》的基础上进一步直接成分分析法，并提
出“表层语法”和“深层语法”的概念。从某种意义上说,这弥补了描
1. 通过声音发信号：音系(论述结构主义语言学的音位理论及 方法) 描
2. 音系和语法(论述语言的结构) 写
3. 语法系统(论述结构主义语言学的语法理论、分析方法) 篇
4. 语素音位系统(论述语素的音位编码和语素的同一性问题) 5. 习语 6. 共时方言学 7. 语言的个体发生(研究个人从小到大言语习惯的发展过程)
的《现代语言学教程》是这套程序的系统的表述。这套程序的特点是 :
描写的唯一真正对象是话语素材。但这套程序有它自身的缺陷:如不能
有效地阐述各种句子类型间的关系,如,主、被动句 ;不能解释某些歧义
现象。美国描写结构主义的基础是哲学上的逻辑实证主义和心理学上的
行为主义。这与当时的科学发展水平和科学思潮相适应,但他们走到了 极端 ,不重视在总体上更新语言理论,不采用归纳法以外的方法。
说话时不与任何非话语世界发生直接联系,是独立于外界而存在的纯语
言结构，而外围系统不是独立存在的，要与外界发生联系。例如语义次
系统一头与语法次系统相连 ,一头与外界语言环境相连，它们对中心次
系统的研究有重要的辅助作用。所以，《现代语言学教程》把自己的语
言任务放在中心系统(整理音位系统和语法系统)上的同时，还用语素音
将来时runing它们意思相同，音位形状却不相同
同一个音位形状又可以表示不同的语素，例如：ship和sheep音位
形状相同，而他们的意思却不相同，是两个完全不同的语素。
音位系统：音位的总和以及音位出现的配列。语素系统：语素的总
和以及语素出现的配列。那么，语素音位系统就是把语素系统和音位系
统联接在一起的编码，也就是上述所说的联接音位系统和语素系统的纽