六年级作文之小学记事作文提纲示例
小学记事作文提纲示例
【篇一：小学生作文提纲怎么写】
小学生作文提纲怎么写
作文提纲，又叫写作计划，画写作的思路结构图。列作文提纲，就是制定作文计划，它能够构思、布置作文的大致框架。写作前拟好作文提纲，不仅能够整理写作思路，也能让作文的结构清晰。所以小学生学会拟提纲，也是写作思维训练的一部分。
如何列作文提纲？作文提纲一半包括三部分内容：
（1）题目。要把题目（或者补充完整的题目）写在第一行正中间。（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。
（3）机构安排。这是作文最主要的部分，设计时需要注意以下三点：?安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么。全文分为几大段。，每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料组织起来。
?确定好作文重点写的内容。要根据中心表达的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”。并且重点段又1、2、3、4...小点标明每层写什么。
?依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，并在提纲中简单注明。
优秀作文提纲：
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心照顾同学，同学之间深厚的情谊。
结构安排：
一、在练习跳绳时，我扭伤了腿。（略）
二、周丽同学热心照顾我。（重点写）
1、周丽把我扶到她家。（次详）
2、周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）
3、我好了一些，周丽又小心地扶我回家。（次祥）
三、我十分感动，现在都记忆犹新。（略点题）
题目：二十年后回家乡
主要内容：描写二十年后家乡的变化。
想象一：具体描写家乡的街道。（变干净、变宽敞了）
想象二：具体描写家乡的公园。（公园的景色）
想象三：具体描写家乡的学校。（学校的现代化设施）
想象四：描写家乡的人们。（生活过得很美好）
五、抒发对家乡改变的惊叹以及热爱家乡之情。
来练习吧！动手写写下面题目的提纲：
优秀作文欣赏：
未来的一天
早上起来，阳光明媚，我坐在床上等着我的机器人保姆泰莫塔给我准备今天出息会议要穿的衣服，泰莫塔很快就把衣服拿过来了，她的审美眼光是我一直都称赞的。
智能餐桌上早已准备好营养搭配好了的早餐，每天都没吃到风味不同的早餐，这也得归功于我亲爱的泰莫塔，想当年我就是苦于每天工作太忙，无暇顾及自己的饮食起居才发明了泰莫塔，她还真没让我失望!
吃完早饭，就准备去参加今天的会议了，从长沙到北京坐上我的云层7号15分钟就到了，金碳西把云层7号停好就来与我汇合了，他是我的秘书兼驾驶员，到了会议室，金碳西就把今天会议的相关内容给我作了简要介绍，会议的主题是关于保护环境的，超清的显示屏以及3d技术，让我对画面呈现的场景有身临其境的感觉。
会议结束后，朋友打电话约在空中餐厅吃晚饭，想着璀璨的夜空会是我们晚餐的桌布，那也会别有一番风味吧?
晚餐过后，云层7号把我载回美丽的星城长沙，泰莫塔为我放好洗澡水，我只想美美的泡个澡，然后进入甜蜜的梦乡?
【篇二：七年级记叙文作文提纲例子】
列提纲示例：
题目：读《水浒》的快乐
中心：通过对读名著的快乐的叙述,表明自己热爱生活. 结构：
一、学前爱读《水浒》连环画,羡慕好汉的武艺高强.（略写）
二、小学爱读《水浒》大部小说,流连于英雄的替天行道.（次详）
三、中学爱读《水浒》,精读细读乐此不疲,还作读书笔记,读出了人与社会的关系及前途命运的纠结.（详）
四、我爱读《水浒》,更热爱生活.
“灯亮了”作文列提纲示例一：
作文标题：灯亮了
文体选择：写人叙事的记叙文
中心思想：以“灯亮了”为线索,歌颂父母对我的关心.
结构内容：
一、灯亮了,朦胧中我在床上见到母亲的身影.（略写）
二、灯亮了,母亲替我盖好被子.（次详写）
三、灯光之下,我偷眼见到母亲的脸——沧桑、疲倦而充满关爱.（详写）
四、回忆往事,母亲如何为我操劳.（次详写）
五、灯熄了,母亲离去,我起床把灯亮了,写下这感人的一幕.
【篇三：五六年级作文提纲范例】
出处：不会叫的小虫
一、题目：出售月亮汤
二、主要内容：一只名叫“赚大钱”的狒狒出售月亮汤骗钱。
三、思想感情：造假早晚会被揭穿，只有勤勉与诚实经营，才能赢
得顾客，才能赢得别人的尊重。
四、人物形象：
赚大钱：有经济头脑，但狡猾、骗人
兔子大婶：身体有病、无知
老猴子：博学
邻居：无知
五、写作特色（主要采用的写作方法）
夸张、对比描写、语言、神态描写
六、结构安排：
第一部分：交代狒狒出售月亮汤点子的由来。（直接点题）第二部分：狒狒出售月亮汤骗钱的过程。（重点段落）
1.狒狒怎样推销月亮汤的。（详写，夸张，语言描写）
2.邻居们争先恐后购买月亮汤。（略写）
3.兔子大婶购买月亮汤。（详写，语言、神态描写）
4.外村的人也来购买月亮汤。（略写）
第三部分：老猴子揭穿狒狒骗人的把戏，大家都找狒狒算账（略写）第四部分：狒狒灰溜溜地逃走了。（对比描写）
六年级作文之小学作文怎样列提纲
六年级作文之小学作文怎样列提纲
小学作文怎样列提纲 【篇一：作文如何列提纲】 无论是生活还是学习，都要养成好的习惯。同样道理，写作文也要 养成好习惯：动笔前先构思。构思的载体就是列提纲。换句话说，要 作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试更要这样。 写作提纲包括几个部分： 1、题目； 2、主要内容； 3、表达的道理； 结 构安排等。 事例： 题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。 表达的道理：关心同学、急人所急。 结构安排： 、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 二、周丽同学热心照顾我。（重点段） 作文时，有了提纲的约束，按 气呵成，写出的文章就容易达到 反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。 因此，列提纲是提高作文 效率和质量的一种重要方法。 注意几个问题： 1． 周丽把我扶到她的家。（次详） 2． 周丽给我洗脚，喷 “好得快 ”。（详） 3． 我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 三、我十分感动，至今记忆犹新 略，点题） 计划”行事，写起文章就容易做到一 有中心、有条理、有重点 ”等要求；
第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 现在孩子写完了也不愿意修改？ 只要您能提出中肯的修改意见，让ta 心服，才能有意修改啊。 让孩子在心里列好提纲。 孩子自己写的作文，都不会认为有什么要修改的 他这样写，肯定认为是对的。 只能老师和家长能站得更高，可以把他提上来。 家长不能光提要求，还要提供帮助 学校老师也是要求几易其稿的啦起码包括初稿到定稿
六年级记事作文500字【五篇】
六年级记事作文500字【五篇】 六年级记事作文500字篇一 这是一个快乐的下午! 我们家的大塘进行加深、加固工程。他们首先是挖渠道放水，然后从塘里拉了很多鱼，就回了家。大塘里只有三台挖掘机在忙碌，李东辉和我还在观看。 有一个人路过，说：“你们看，大塘中间有很多鱼，不如把它摸回家。”我和李东辉毫不犹豫就跑去捉鱼了。我们一看，哇!这么多的鱼，摸回家，吃不完晒成鱼干吃也好。 我们先从下游摸。第一次就逮住了一条大鱼，但有几条大鱼却跑了，尽管我们紧追不舍，但还是没抓住。我一气之下把水渠给堵了，在封住的缺口处扎了几个洞让水流走，还可以让鱼跑不了，真是一举两得。工作进行得异常顺利，我太聪明了! 我们越摸越多，塑料袋子都不够装了，就在旁边挖了一个浅浅的小池，把鱼放在水池里。我们发现塘中间的鱼最多，还有很多小黑鱼。溅起的泥浆弄得满脸都是，但是我们毫不在乎，继续摸鱼。我看见不远处一个东西在扑腾，定睛一看，是一条大黑鱼。我立马使尽浑身解数将它擒住，走向小池。“你看，我摸了一条黑鱼!”李东辉闻讯赶来问：“在 哪摸的?走，看看有没有了。”我们跑到那个地方，只发现了一条鲫鱼。我迫不及待弯腰 抓了起来，结果让它给跑了。几分钟后，我发现了那条鲫鱼的踪迹。“这次不能再让它给跑了!”可是我摔了一跤，变成了一个小泥猴，再一次让鱼给跑了…… 我爬起来说：“我就不信邪!我一定要抓住它!”这一跤没有白摔，皇天不负有心人，我终于抓住了它。 这时，我远远听到妈妈喊我回家，我就大喊妈妈拿来竹篮装鱼。我们满载而归了。 六年级记事作文500字篇二 一年一度的校园运动会开始了，我们都来参加了。有跳高，跳远，接力赛……其中，我最爱看的就是拔河比赛了，真羡慕那些能参加拔河比赛的队员啊！
小学六年级叙事性作文
小学六年级叙事性作文 写人叙事作文是指通过对生活里某些事件或其片段的描述,表达作者的思想感情的记叙性作文。下面是小编为大家收集的小学六年级叙事性作文，希望大家喜欢。 篇一： 暑假是个多姿多彩的世界，草原是牧马驰骋的天地。在这个"多姿多彩的世界";即将结束时，我去了"牧马驰骋的天地";。 这里有一群群性情奔放的马儿，这里有一望无际的草原，这里有一顶又一顶的蒙古包。马儿在嘶鸣，风儿在呼哮，牧民在呐喊一切都是那么的野性。唯有蓝天、白云构成一道祥和的风景。 刚到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸马走去。牧民见我是个小姑娘，就为我挑了一匹母马。她上着鞍子，皮毛光滑，我翻身上马，她似乎很乖，温顺地让我骑上去，我情不自禁地抚摸马儿光滑的皮毛，我打量着她。这是一匹很骏的马：身高九尺，一双明眼炯炯有神，两耳直立，长长的毛发整齐地搭在一边。她很温柔。 片刻，马儿一声嘶吼，向前方奔去。我勒住缰绳，可不奏效。我没有再勒缰绳，由她去吧!马儿却嘟哝一声，停下匆忙的脚步。她被我驯服了。 过一会儿，我以拍马肚子，她就撒开四蹄，尽情驰骋，仿佛她才是整个世界的主宰。她不时嘶鸣，又同时向远处张望。她一定是想家了，她与别的马彼此相望，又互相沉默。她全身发热，身子颤抖。她一定是想挣脱我手中的缰绳，独自回到远方的家园。但她没有这样做，理由是我放纵她。我掉转马头，将她引到小溪旁，她低下头畅饮。她又去吃草，我索性松开缰绳，跳下马来，神情地望着她深棕色的明眸子 我长长的舒了口气，飞身上马，将她领回众马聚集的地方。 我恋恋不舍的离开草原，回到家里，急切地想把草原的一切写进日记里。这时，我又想起了曾经那对放纵、骄傲、驼着我饱览祖国江山的被我神情凝视着的棕眸子 篇二： 在9：00点随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行方队表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青少年特有的朝气与活力。 看，主席台的正前方正行走着我们五一中队，随着"五一，五一，永争第一";的口号，我们仿佛正在进行奥运会的入场式。英姿飒爽的我们，穿着那雪白的衣服，配上深蓝色的校服裤，外加手里的枫叶，以及那闪闪夺目的银圈，在操场上十分耀眼。其他班级的表演也各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，也很不错。 比赛开始了，首先是1—6年级100米跑和2—6年级垒球比赛。转眼
2020小学六年级记事作文范文精选
【篇一】第一次滑冰 今天是初三，老天爷真是长了眼，天气预报说要下雪，却没下。在这个“冬”光明媚的日子里，我和爸爸、妈妈、姑姑一同去了“大名鼎鼎”的国贸滑冰场滑冰。一听说了这个消息，我一蹦三尺高，去滑冰可是我的梦想呀！ 于是，我们就“踏上了征程”。在路上，我是又高兴又害怕，高兴是因为我终于能去滑冰了，害怕是因为我怕我滑不好而被大家笑话。我幻想着自己象滑冰运动员一样在滑冰场上优美地滑着。 终于到了国贸双子座。哇！国贸大楼高耸入云，外面全是的茶色的玻璃，漂亮极了。我们进了国贸商城，看见了国贸滑冰场，国贸滑冰场的屋顶上全是玻璃，能透过玻璃看见蔚蓝的天空。冰面上全是白色的冰和雪。这里似乎是一个白色的王国，美丽极了。看到这美丽的“国家”和那些滑冰技术好的人象一阵风似地滑着，我的害怕劲早就“烟消云散”了，飞快的跑向了滑冰场。我迫不及待的让爸爸买票，然后就蹦蹦跳跳地进了滑冰场，换好了鞋后，我就象将军一样昂首挺胸地进了滑冰场。 起初，我的害怕劲又“卷土重来”了，心里象揣了一只小兔子一样，咚咚地跳着。我只能用手扒着护栏走一走，还一个劲的摔跤。后来，爸爸教了我怎样滑冰，爸爸还给我做了一下示范，我就照着爸爸的样子滑了起来。开始，我滑的不太好，老是象鸭子一样摇摇摆摆的，经过“滑冰大师”爸爸的精心指导，我滑的越来越有模有样了。于是，我开始骄傲了。正当我骄傲的滑着时，思想一不集中，冰鞋被卡在了冰上，摔了一个“大屁墩”。哎呦！“我的屁股都快烂了”，我“娇气”地说。哎！看来滑冰还真要专心呀！ 这就是我的第一次滑冰。 【篇二】学打陀螺 这几天，我迷上了一种既古老又传统的玩具——陀螺。它是由一根栓着小绳的木鞭子和一个木质的，刷着红漆的陀螺组成的。 刚开始玩得时候，我连如何发陀螺都不会，经常叫爸爸帮助我发，但是我不甘心。一次，在广场上玩得时候，我也鹦鹉学舌一般学着爸爸的样子，把陀螺立在地上，两只手扶着陀螺的两边，用力搓，想让陀螺转起来。可是，这陀螺很不听话话，并没有按照我想的那样转起来，只是在地上左右摆动了几下就倒地了。任凭我如何去摆弄，陀螺也不向在爸爸手中那样听话，急得我是满头汗。一直站在旁边的爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：“别着急，爸爸教你一种方法，绝对能让陀螺转起来。”只见爸爸蹲下身，把鞭子上的绳子缠在了陀螺身上，然后用力一拉，嘿，这小陀螺乖乖得转了起来。爸爸说：“你们小孩不像大
最新六年级上册第三单元作文提纲
六年级上册第三单元作文提纲 关爱生命人作为生命的存在生活于大千世界之中，它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验，只有个体的用心体验，才能感受到生命的真实与活力。体验是人生存的方式，是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来，因考试成绩不好就离家出走，因受了批评就自暴自弃等事件，都是缺乏生命体验的结果。教育作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。“教育关注人的生命，其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。”（《生命的畅想》）苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义：“教育——首先是人学！”确实，教育不能没有理想，但教育更需关注生命。每个人都有生命的尊严，都有生命得以张扬的权力，这是谁也不能剥夺的。人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的，为此，教育应关注学生的活动，并积极为学生创设生命体验情境。因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验。在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。看到其他生命经历苦难，他们不再漠视。不久前发生的一件事就让我特别感动。放学了，校园里一片安静，我也准备回家。咦，校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋？放学十几分钟了，怎么还不回家，我一看，还正好都是我认识的。正准备去叫这几个学生早点回家，谁知，他们也看见了我，竟叫了起来：“老师，老师，你快过来看看！”出什么事儿了？我急忙过去瞧瞧。“老师，你看呀，我们捡到一只小鸟。” “它好像不会动了，是不是快要死了呀？” “太可怜了！老师，你来看看它还能不能活？” 哦，原来如此，这群小家伙太可爱了。怎么办呀，留在这儿研究可不是办法，天很晚了。这时，一个小男孩说道：“老师，我们想把小鸟带回去养着，它可能是受伤了，等它伤好了，我们再把它放了，可以吗？” “是啊，是啊，我们刚才说了很久了，想让她（指一女生）带回去养，但她说不敢。”旁边另一个男生接道。“为什么不敢呢？”我问道。“我怕养不活怎么办？它很可怜的。” 哦，是这样啊。“没关系，它如果不严重，你好好养应该没事，但如果小鸟真的不行了，我们也不会怪她的，对吗？我想你肯定会好好养的，对吗？” “我们不怪她，小鸟要是真的救不活了，也不是也的错。” “是啊，其实每个生命都是经历生老病死的，小鸟如果是生病了，那我们帮它治一治，如果它真的不行了，你们也不要太难过了。” “如果它真的救不活了，你还是把它带到学校里来吧。我们把它一起安葬。”最先发现小鸟的小男生说道。大家都同意了讨论的方法，于是小女孩带着小鸟回家，其他学生也跟着回去了。孩子们善举让我感动。生命体验是一种生命历程，它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活，生活是生命寻求其意义的活动。每一个体不仅自身是一个整体，而且还存在于一个更大的世界中，它通过自己的生命活动与世界发生关系。在真切的体验中，孩子们感到了小鸟的生命，同时也感受到了充满鲜活的生命个体的体验。苏霍姆林斯基指出：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”教育要尊重每一个学生存在的价值，当事物以生命的形态呈现在我们的面前时，我们应该有足够的耐心来观察生命的演变，不能漠视他的存在，因为生命总有其存在的理由。“尺有所短，寸有所长。”尊重生命，就要学会宽容。当一个人充满了对小草、小虫生命的关怀时，对于高级的生命、对于人的生命的尊重时，自然会对他人
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扑过去。我手掌一合蚊子在我手上只剩下残渣了。这一巴掌打出了我一晚上仇恨。 打死蚊子，以后我又惬意的躺下来。安心睡觉了…… 【篇二】一次珍贵的体验 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 你听了这首诗，是不是觉得我要写的是我去耕种呢?如果你觉得是的话，那你就大错特错了。我体验的是比耕种轻松许多的采摘、收割。 那时正值夏天，烈日当头，我跟着外公和妈妈，走到外公的菜园里。本来我只是一位旁观者，只需静静地躲在阴凉处，看着他们在田里忙活，但我十分喜爱大自然，就紧跟着外公和妈妈一起采摘。 我们先进入豌豆田，那里的豌豆长得非常茂盛，绿油油的叶子和翠绿的豆荚混在一起，几乎分辨不出哪个是叶子，哪个是豆荚。找到一个豆荚，就用剪刀轻轻剪下来，放在篮子里。这些豌豆大部分都是老豌豆，偶尔找到一些嫩的，就直接生吃掉，甜甜的豆汁滋润了我们的双唇，就连咽下去的时候还散发着一股清香。半小时后，我们采好豌豆了。 太阳火辣辣地晒着我们，大地都被烤得烫手。我大汗淋漓，艰难地站起来，走向辣椒地。刺眼的阳光照进我的双眼里，使我睁不开眼，连到了辣椒地都不知道。我们蹲下来，开始剪辣椒，“好辣眼睛啊!”我放弃了剪辣椒，开始捉蝴蝶。 后来，我们又去采了丝瓜、干豆、大豆、西红柿。回来后，我的
小学六年级写事优秀作文：一件小事
一件小事作文 一件小事作文600字 我先把米倒好，有3、4杯就可以了。再倒一点水就可以开始淘米了。水里的米就像一粒粒小小的沙子。手从水中滑过，就像抚摸着轻柔的绸带，特别滑润。 淘完米之后就要开始煮饭了，先倒去淘米的水，再换上干净的水，把米在锅中摊平，水位约比米高出一厘米左右，然后将锅放入电饭煲中，插上插头，按下开关，它就开始煮饭了。 半小时后，饭就煮好了，浓浓的香味早已扑鼻而来，但还是要等十到十五分钟，让烦焖一焖，饭焖好之后，就可以端到桌上来了，妈妈尝了一口夸奖我说：“很香，很好吃。”我自豪地说：“当然啦，这可是我煮的第一顿饭啊！”我们都哈哈大笑起来。 通过我的努力实践，煮出来的饭得到了妈妈的认可，心里可真高兴啊！ 一件小事作文600字 那天，天气很热，我和朋友们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知那里挤满了人。我和朋友们正想加入这条队伍时，老板叫住我们，示意我们走进去，别排队。那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的朋友尖叫起来：“我的钱去哪啦？怎么裤子破了个洞？” 商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了他们的钱，我也不想过问，只不过不要给我捉到！” 大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每个人捐一元给我们。看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸
福的泪水。人间有真情嘛。我和朋友们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只钱包，还有张纸条。纸条写着：对不起，我不应该做那事，原谅我。 我们再一次热泪盈眶，人间真情，让世界充满美丽，充满了爱。 一件小事作文600字 有这么一件小事，让我难以忘怀；有这么一件小事，让我热泪盈眶；有这么一件小事，让我拥有美德；有这么一件小事，让我感慨万千． 一个星期六的下午，我和表弟约好６点要去迎浙公园玩．但是在５点３０分时，天忽然下起了大雨，看见外面是男女老少在雨中狼狈不堪的样子，我真不想出家门了，在家里多好，舒舒服服，暖暖和和．我想表弟比我小，肯定也会受雨的影响不去了，于是我便一直留在家里． 一转眼都７点了，大姨打电话过来询问情况，我没想到表弟４点就出门去迎浙公园了，足足在外面呆了３个小时．我慌了神，三步并作两步地跑到迎浙公园．还好，表弟老老实实地在我们约好的地方等着．表弟看到我了，笑笑说：＂怎么，又睡过头了吧？＂我看着表弟纯真的笑脸，心里有一种内疚的感觉．我一把搂着表弟，惭愧地说：＂表姐对不起你．＂＂......以诚实守信..，以见利忘义..＂一路上，我大声唱起＂八荣八耻＂的歌，心里充满了自责之情． 表弟比我小，竟然做得比我好；表弟比我小；竟拥有诚实守信的美德；表弟比我小，但成了我的榜样；表弟比我小，但使我感到自豪和骄傲． 一件小事作文600字 事情是这样的：上午我们吃完早饭以后，全家一起去买菜。在去菜市场的路上，我正觉得很枯燥无味的时候，正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去，想把火
六年级作文之小学生六年级记事作文
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六年级作文之小学生六年级记事作文
小学生六年级记事作文 【篇一：六年级记事作文】 六年级记事作文：精彩的迎面接力赛 一年一度的运动会又来了，同学们又在热烈地讨论着自己要参加什么运动项目。就连我们班跑得最慢的那位同学也讨论得热火朝天。 “叮铃铃”，“叮铃铃”，那清脆悦耳的上课铃声再一次出现在我耳畔。我们只好安分守己地坐回座位等待老师来上课。 运动会只能让跑得快的同学参加，因为这样才能为班级争光。我一听到这个消息有点不安。(我知道我跑得有点慢，所以我可能当不上运动员)老师开始点名参加运动会的同学以及运动项目。名单里没有我，惆怅像一支利剑一样射进我的身体(因为我很想参加，为班级争光，但是我没有份，所以才会这么难过)。但还好，其他运动项目没有我的份，但是迎面接力赛还是算我一名滴! 好不容易等到了这一刻，随着裁判员的一声令下，我们的女生第一棒已经迅速冲了出去。战况十分激烈，我们的男生第一棒一接到棒子之后又以迅雷不及掩耳的速度冲了出去，一下就给了对手一个下马威。可是对手又立马来了个猛虎下山，给了我们一个有力的回击。还好我们班的男生都是运动健将，一个跑得比一个快，硬把局势给扳了回来。但是我们班的女生就不行了，一个跑得比一个慢，犹如骑乌龟去拉萨。 接力棒终于到了我的手里，早已按捺不住的我像离弦的箭一般冲了出去，只听耳边呼啸生风，也不知怎么了，棒子就神奇地到了下一位女同学的手里。不知怎么回事的我跟着一旁的同学一起为剩下的同学喝彩起来，那场面堪称壮观。这场迎面接力是多么精彩绝伦啊!
对我们来说，名次已不是重点，精髓在于团结，团结心才是最重要的。这场精彩的迎面接力赛我无法忘却，我会将它永远的珍藏在我的内心! 六年级作文：精彩的拔河比赛 我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。 六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点??” “嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了??渐渐地红布条儿离我们越来越远了?? 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了 我最敬佩的人 在我心目中有许多敬佩的人，贝多芬、巴菲特、还有爱迪生......但是，我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸个子不高，但长的很结实。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，看上去显得十分精神。
六年级叙事作文范例
儿时的记忆 有些事，有些人终究会成为过去；某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。 ----题记一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落；绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。 夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。 "奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊！"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。 小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。 滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。 小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢？”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着
蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。 滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。 夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。 本文讲述的是一件儿时的回忆，也是对奶奶的怀念。全文语言优美，叙述完整，前后环境描写呼应，只是因为缺少了一个人，心灵上的感觉有所不同，“夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。”。 一片银杏叶 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，
编写_小学六年级作文提纲作文100字
编写作文提纲 在我过生日的时候，我会要： 几股跳动的火焰发出那么柔和、那么柔和的光，把整个屋子都映成了淡红色；一个挺大的打开的贺卡里响着“生日快乐”的曲子，桌子上还要有一个定做的生日蛋糕上插着12支小蜡烛。 还有大家送给我的礼物：一支英雄笔，一个淡绿的塑料笔记本，一张生日卡，一抽屉的CD，一把吉它，一只大大的卡通狗，这些我都挺喜欢，尤其是卡通狗：亮晶晶的眼睛，小小的鼻子，长长的绒毛，真是可爱极了，抱起来就再不想放下。 我还希望哥哥能够望着抱着卡通狗的我，回忆起小时候，而且眼神直直的，脸上露出了微笑。他是个太重感情的男孩子，虽然长得挺高挺帅，可我总觉得他少了点男子汉的刚毅。 “你要是再小一点儿多好，还会像过去一样依恋我，你不要只顾你那些Friend(朋友)，不理我，不喜欢我了！” “Brother，I love you all the time !” “Thank you very much!你可真够让我感动的!今天，没请你的同学吗？” “我不愿意生日过得乱糟糟的，再说，和你们在一起，可以撒娇，可以多吃蛋糕，可以要礼物，怎么，你们不想陪我?” “哪里敢呀!小姐!你呀!多大都这么任性。”妈一边笑一边说着。 “真想让我长得大大的，那干嘛还布置陷阱，买卡通狗送给我!” “好心从来都不得好报！”妈居然吐了吐舌头，大家都笑了。 “你要真永远长不大，我可真要感谢上帝!饿不饿?分蛋糕吧！” 我跑到桌子前，伴着家人的“Happy birthday to you !”我吹灭了蜡烛。
“长命百岁!”哥哥挤挤眼睛。 “祝你快乐，健康，美丽，幸福!” “祝你有一个万事成真的12岁。” 父母、兄长，为我祝福着，他们的眼里流露出真挚而深情的光。也许我会忽然有一种幸福涌上我的心头，我第一次这么感激哥哥和那么爱唠叨的父母，我第一次知道，我不可以离开我的家人，他们也不能够离开我；我也可能第一次体会到我在怎样一种博大的爱中竟浑然不觉，并没有珍惜这份幸福，而我的父母、兄长还是那样一如既往，毫不计较地爱我。真的!第一次!12年了，我才刚刚懂得去“爱”别人。有什么东西湿润了我的眼睛，我大睁着不让它们流下来。这个时候，我是不应该流泪的。 这就是我要的礼物，我要的一家人。
六年级小学生叙事作文大全精选5篇范文集锦
六年级小学生叙事作文大全精选5篇范文集锦我不仅战胜了挫折，还懂得了遇到挫折就是要坚持，这样才会离成功的道路更近。下 面就是小编给大家整理的六年级小学生叙事作文大全精选5篇范文集锦，希望大家喜欢! 大姑妈在专心致志地剪纸钱，那硕大的白纸转眼间就变成了一个个小巧玲珑的纸钱， 送给远方的爷爷。奶奶和我妈妈在包饺子，把我们对亲人的的思念一起包进去。爸爸和大 伯在准备贡品：苹果，香蕉，还有爷爷最爱喝的白酒。 一切准备停当以后，我们全家都去了墓地。在那里，逝去的人们安睡在那里。爸爸和 大伯用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上许多新土。大伯干得汗流浃背，我还是看得出 他的心情很沉重。北风呼呼的吹，仿佛苍天也跟我们一起呜咽;时而卷起阵阵黄沙，为爷爷远行垫路。我们把带来的水果、水饺等贡品恭敬地摆放在那里，虔诚的蹲下;从大口袋里捧出剪好的纸钱;一张、一张，慢慢地引燃。火苗欢快地跳动，把我们的思念带给远方的爷爷。大姑妈嘴里低声祈祷，祈求亲人保佑我们平安。烧完纸钱，我们又鞠了四个躬，大家的眼 圈都红红的。我轻声地告诉爷爷：“爷爷，我想您，好想好想的……您也一定想我们了吧。 您放心吧，我已经长大了，我会照顾自己也会照顾奶奶的。明年清明我们还会来。”其实，我们应该经常来才是。 到家以后，我总围着奶奶转，跟奶奶说话，給奶奶唱歌;奶奶别提多开心了。爸爸妈妈都夸我懂事了。今年的清明节让我懂得了活着的意义。我想，我要热爱生活，尊敬家人， 孝敬父母，爷爷才会在九泉之下安息的。 放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。 放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。 第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地 消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六 将完成了它们。 我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时 候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。 老师布置了一项任务——写2篇读后感，我是在放假最后一天的下午补上的，我是最 不擅长写读后感的，我从放假第一天就开始想：读后感啊，等等明天再写吧!反正时间还
2020小学六年级记事作文600字范文精选
【篇一】游泳池历险记 今天天气很热，城市像烧透了的砖窑，让人喘不过气来。蝉在树上叫个不停，仿佛和我一样热得受不了。家家户户的空调水滴滴答答地掉到街面上，让人感到心烦气躁。 突然，屋里传来一阵刺耳的电话声。哦，原来是大妈妈叫我们去游泳。我既兴奋又激动，全身每一根汗毛都活跃得跳了起来，脚像踩了弹簧似的，蹦得老高老高。 一路上，我和姐姐弟弟们叽叽喳喳地吵个不停。车窗外，一座座高楼，一棵棵大树一晃而过。我不再感到热了，仿佛已经进入了冰凉的水的世界。 来到游泳馆，我发现这里的人真多，他们穿着各式各样的游泳装在水里嬉戏。我也迫不及待地跳下了水。哇！真凉快，从身上一直凉到了心里。这时，姐姐弟弟们玩起了水上排球，我也兴高采烈地参加了进去。当我向右边走，准备去接排球的时候，没想到我一脚踏进了深水区。水迅速地淹没了我的胸，淹没了我的脖子，淹没了我的嘴，淹没了我整个身子 这时，我惊恐万状，六神无主，我的手脚在水中不停地乱划。但是，一点作用也没有，我依然被水淹没着。我想呼吸了，于是我张开嘴，结果，水立刻灌进了我的肚子，我感到难受极了。我想我快死了，我再也见不到我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶了。我真的很后悔，我应该听妈妈的话不来游泳。 求生的本能让我在水里继续挣扎。突然，我的脚好像触到了水里的阶梯，我使劲往前一蹬，竟出乎意料地上了浅水区。我爬了上岸，吓得心都快蹦出来了，我用手使劲地捶打着我的心口，但还是不能平静下来。我再也不想游泳了，于是我一个人垂头丧气地回到了家。 这件事让我深刻地理解了：要爱惜生命，因为生命只有一次。 【篇二】我的另一片天地 每天除了紧张的学习生活外，我还有自己的兴趣和爱好。看书、运动，它们是我的另一片天地。 我爱好看书，家里的书柜上放满了书。有的书是我用零花钱买的，有的书是亲戚朋友送给我的生日礼物。我会经常抽空看书，作业做完看，双休日看，即使只有几分钟，我也会见缝插针。我从书中认识了才高八斗的孔明；淘气有趣的马小跳；在下着雪的大年夜的晚上，悲惨死去的卖火柴小女孩；丑小鸭的经历更是让我明白了人在困境中，不能灰心，要坚强定会迎来人生的春天。书籍开阔了我的视野，陶冶了我的情操，充实了我的精神生活。 看的书多了，作文也写得越来越好，这不，成了班里写作文的尖
六年级作文范文教学提纲
六年级作文范文
拥有勇气向前走 树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。 我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢?如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活，克服困难。不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。 每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。 小升初作文范文 【小升初作文】：自由飞翔的蚂蚁 蔚蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云，三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏，一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。 这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里，它的眼里流露出羡慕和向往，如果我也有一双翅膀，也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊! 这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想，开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上，想作为翅膀，可是它使劲儿扇动，就是飞不起来，它又多拿了两片小树叶绑在手上，还是飞不起来。 它伤心地哭了。这时，小蜜蜂飞来说：“小蚂蚁，你应该先学会跑，一跑起来，风会带动你的树叶，会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理，就按照它的说法做试验，一边跑一边扇，嘴里还在不停地大喊，还是飞不起来。
六年级优秀叙事作文范文6篇
六年级优秀叙事作文范文6篇 我好像已经习惯了这种生活。每一天过的都是差不多的，每一天都有正好的时间，这 正好的事情不多也不少。下面就是小编给大家整理的六年级优秀叙事作文范文6篇，希望 大家喜欢! 我好像已经习惯了这种生活。每一天过的都是差不多的，每一天都有正好的时间，这 正好的事情不多也不少。吃好喝好学好玩好。每天都很充实，但不乱也不忙。我喜欢这种 生活，我希望永远都过着这样的生活。他没有太多闲暇的时光。我不会觉得很无聊我不会觉得有很多的事情不知道如何去做。 我不喜欢将时间挤得满满的，我也不喜欢每天无所事事。我就是喜欢那种刚刚好。任 何的一切都是那么的巧合，任何的一切都是那么的美好。像我没有怨言。也没有很多的事 情让我去……没有很多的事情去想。 你感受到过那样的生活吗?我觉得如今，或许在生活的过程当中会遇到一些烦心的事，讲会到自己不顺心的事情，但是那只是暂时见过自己的调节，经过自己做好累，所有的一切所有的烦恼都会逃到抛到脑后。我就会忘记那些烦心的事情，记得他只有那些开心的事情。 我才不要管那些烦心的事呢。每天做好自己布置的任务和老师布置的作业，然后有的时候，闲的无事再复习复习，又或者看看书。所有的一切都是那么的巧合，所有的一切都是那么的美好。我真的很喜欢这种生活。那些烦心的事情在充实的时光当中显得微不足道。 关上了灯，一个人看着外面是一片漆黑。唯有那夜空中那颗星星意外的亮。 他今天在那空中明日或许就不在那儿了呢。所以我打开了摄像头，打算永远让他留在 我的相册当中，当夜空中没有他的时候，我的相册里却依旧可以看到他。 可是一片漆黑什么都看不到，我记得在此之前。也看到过一颗和他一样亮的星星，而 且在我见他最后一面的时候将它拍了下来，所以他现在依旧在我的相册当中。 只是相册当中的他，并没有夜空中的她那么的亮，因为我摄像头拍出来的它只是一个 白色的点，并没有将他的光芒展现出来。 所以我轻轻地放下了手机，关闭了摄像头。还是别照了，就让我静静的看着，让我把 他的光芒，将他的模样记下来，因为我的眼睛可以看到它它的发出的光芒，在我眼中看到 的他并不是一个白色的小圆点儿。
小学六年级叙事作文400字大全
小学六年级叙事作文400字大全 【篇一】小学六年级叙事作文400字 炎热的夏天，在我们小学的操场上，大大小小，断断续续的传来加油打气的声音。哦，原来一场激烈的400米长跑比赛在操场上拉开了帷幕。 比赛前，我们班的同学与老师围在我们的运动员—何伟乐的身边，叫他不要紧张，正常发挥就好，何伟乐说我们瞎操心，他一点也不紧张，但我眼尖地发现，他的指尖都发白了。 比赛开始了，所有的运动员都像子弹一样弹了出去，身旁的同学眼睛盯得紧紧的，不停的喊着：“何伟乐，加油！何伟乐，加油！”就连向来以文静为名片的学习委员，都叫哑了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出来，恨不得把给何伟乐从这头直接拎到终点去。男生的反应就更激烈了：何伟乐被人超了，他们气得跺脚，恨不得上去把挡路的同学全部丢走；当何伟乐超了别人，他们就会满意地坐下，慢悠悠地喝口水。 到了冲刺的时刻，何伟乐好似跑不动了，眼看就要被反超了。这时，老师大吼：“跑第一给你免作业！”顿时，何伟乐就像充满电一样，大步地跨过了终点，赢了！ 霎时，全班如炸弹爆炸一样，轰轰烈烈地炸开了。在那过后几个星期，何伟乐都是我们班的英雄呢！ 【篇二】小学六年级叙事作文400字 我非常想要学游泳，整天吵着妈妈送我去学，于是妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于送我去报了游泳班。 刚开始，我学下水，没想到游泳池的水实在太冷了，我根本不能在下面呆很长时间。老师让我们把头埋进水里学习憋气，还没憋一两秒，我就受不了了，急着把头冒出水面，因为我简直没法呼吸了！我心想：不学了，这么难，学也学不会的。本来想放弃，但看大家都在努力地学习，我心里有些愧疚，于是继续把头埋了下去。终于在我坚持不懈的练习下，我可以憋个10来秒了。 接下来我又开始练习在水上浮着，我小心翼翼地按着老师的话来做，老师一个个地检查我们的动作是否标准。前面的小朋友都做得很好，一看到我这儿，老
小学六年级写事优秀作文：在这里,就在这里
在这里，就在这里作文 在这里，就在这里作文600字 在我的家乡吉林省白城市的西南部与美丽的科尔沁大草原接壤处，有一块世界A级湿地，那就是我们国家的一级自然保护区之一——向海自然保护区。向海自然保护区总面积105400公顷。是一处以观赏具有中国西部草原原始特色的沼泽，湖泊，鸟兽，黄榆，苇荡，杏树林和捕鱼等自然景观为主的风景区。是美丽的丹顶鹤起飞地方。区内婉蜒起伏的沙滩，星罗棋布波光潋艳的湖泊，千姿百态的蒙古黄榆，绿浪翻滚的蒲草苇荡，牛羊亲吻着草地，鱼虾漫游于池溏，鱼翁，牧童，炊烟，农舍。构成了一组秀丽的田园诗，一幅淡雅的画。这里最迷人的是鸟类。区内有飞禽达258种，每年春天丹顶鹤及它的近亲白枕鹤，白鹤，蓑羽鹤，灰鹤，及它的许多远亲雁，鸭，鹭，鸥答200多种鸟类。陆续从遥远的南疆结队而来。世界上仅存的1500余只丹顶鹤，这里就有60多只，并且每年秋季向南疆起飞时只数都在上升。这里也被誉丹顶鹤之乡。这里还是走兽的天然动物园。林里生活着狍子，黄羊，山兔，狐狸，鹳子，灰狼，黄鼠狼，艾虎30余种大大小小的动物。游览区内芳草如茵，野花争艳，淡红色的野百合，粉红色的牵牛花，浅红色的勺药花，黄澄色的蒲公英满山遍野，芳香扑鼻。修缮一新的向海古寺，吸引着大量的汉，蒙，满，等民族的香客。向海被例为国家级森林和野生自然保户区，它以独特香美的塞外草原风姿，饮誉中外，素有‘‘东有长白，西有向海’’的美誉。每年这里都有大量的中外游客来这里游览观光，荷兰亲王贝恩哈德到这里观光时称这里为“人间仙境” 在这里，就在这里作文600字 星期六一大早，天虽然阴沉沉的，刮着凉飕飕的风，但是我们四〈7〉班的全体同学热情高涨地跟着班主任周老师来到体
小学六年级叙事作文
小学六年级叙事作文 我们的生活中，有过许许多多的第一次，第一次动手做饭，第一次走夜路。第一次养 小动物，第一次去野营，第一次登台演出，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地游……一个个第一次就像一个个脚印，印在成长的道路上，让我们回忆。 第一次做饭是在四年级的时候。做饭时，我的心跳非常快，生怕把饭做坏，吃出毛病来。我又想了想，就拼一把，做鸡蛋羹。 我先把锅架在炉子上，把三角木架放进锅里，然后舀起一勺水倒进锅里。我小心地把 两个鸡蛋在碗边轻轻敲破，又拿起一双筷子，在碗里慢慢地搅拌。搅拌均匀，在碗里加上水。又放了一点油、盐、酱油和味精，就把它平稳地放在三角木架上，盖上锅盖。过了一 会儿，锅里慢慢地冒起气来。又过了一会儿，气又变小了。这是怎么回事呢?我小心地揭 开一看，啊!锅里的水已经烧开了，鸡蛋还没成块哩!我赶快往锅里加水，又盖上锅盖继续蒸。过了一会儿，我揭开锅盖一看，呵，黄澄澄的鸡蛋羹，和妈妈蒸的一样。 我将做好的鸡蛋羹放在碗中，拿起小勺，品尝了一口我的杰作，啊!怎么盐有点重。 但总体还不错。 通过这第一次做饭，我懂得了：做事不能着急，只要认真对待就能成功。 从小到大，有许多的事藏在了我的心里，构成了一个五颜六色的世界，但其中最让我 记忆犹新的就是那次发生的事了…… 还记得那个暑假，我和佳佳姐玩“过家家”游戏，佳佳姐让我先去“菜市场”买一些“菜”回去给她烧，于是我便找到了一个杂草丛，准备采几片叶子，但转念一想：要不我 干脆这一整株拔回去得了，省得一片一片摘，太烦了。于是我用力一拔，便把杂草连根拔起，“咦，那不是“人参”吗?”我看着杂草的根部说，连忙叫佳佳姐快过来，姐姐急忙 跑过来，问我，“怎么啦?朱心蕾。”我笑着对她说：“姐姐，你快看我发现的人参!”姐 姐看着我手中的“人参”，对我说：“我听说人参长得很像人，为什么你手中拿的人生只 有头和身体呢?它的手和脚到哪去了?”我看着姐姐天真地说：“那是因为它还太嫩了呗， 手和脚还没长出来!”最后姐姐还是被我说服了，于是我和姐姐一起带着“人参”回了家，告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：“你们发现的叫根，不叫人参?”听了这话，我们全都笑 了起来。 这件搞笑的“人参”事件一直留在我们一家人的记忆相册里，每次妈妈谈起它，总叫 我羞红脸! 不知从什么时候开始，学校里掀起一股滑板车的热潮。看着同学们一个个都学会了熟 练地操作滑板车在水泥地面上来回滑动，还能做出各种各样新潮的动作，我看得心痒痒的，想让爸爸帮我买一辆，可想到爸爸妈妈工作太辛苦，就打消了这个念头。回家后，爸爸给
六年级作文之小学生六年级记事作文
小学生六年级记事作文 【篇一：六年级记事作文】 六年级记事作文：精彩的迎面接力赛 一年一度的运动会又来了，同学们又在热烈地讨论着自己要参加什 么运动项目。就连我们班跑得最慢的那位同学也讨论得热火朝天。“叮铃铃”，“叮铃铃”，那清脆悦耳的上课铃声再一次出现在我耳畔。我们只好安分守己地坐回座位等待老师来上课。 运动会只能让跑得快的同学参加，因为这样才能为班级争光。我一 听到这个消息有点不安。(我知道我跑得有点慢，所以我可能当不上 运动员)老师开始点名参加运动会的同学以及运动项目。名单里没有我，惆怅像一支利剑一样射进我的身体(因为我很想参加，为班级争光，但是我没有份，所以才会这么难过)。但还好，其他运动项目没 有我的份，但是迎面接力赛还是算我一名滴! 好不容易等到了这一刻，随着裁判员的一声令下，我们的女生第一 棒已经迅速冲了出去。战况十分激烈，我们的男生第一棒一接到棒 子之后又以迅雷不及掩耳的速度冲了出去，一下就给了对手一个下 马威。可是对手又立马来了个猛虎下山，给了我们一个有力的回击。还好我们班的男生都是运动健将，一个跑得比一个快，硬把局势给 扳了回来。但是我们班的女生就不行了，一个跑得比一个慢，犹如 骑乌龟去拉萨。 接力棒终于到了我的手里，早已按捺不住的我像离弦的箭一般冲了 出去，只听耳边呼啸生风，也不知怎么了，棒子就神奇地到了下一 位女同学的手里。不知怎么回事的我跟着一旁的同学一起为剩下的 同学喝彩起来，那场面堪称壮观。这场迎面接力是多么精彩绝伦啊! 对我们来说，名次已不是重点，精髓在于团结，团结心才是最重要的。这场精彩的迎面接力赛我无法忘却，我会将它永远的珍藏在我 的内心! 六年级作文：精彩的拔河比赛 我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。 六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看 出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点??” “嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们 的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二