1 数据流图的构成

（1）数据流图使用的符号

DFD 由四种基本符号组成。如下图所示。

（2）数据流

数据流（Data Flow

）由一个或一组确定的数据组成。

①数据流名应能直观地反映数据流的含义。

②数据流的流向

③数据流可以同名，也可以有相同的数据结构，但必须有不同的数据或具有不同的含义。 ④两个符号(加工、外部项、数据存储)之间可以有多个数据流存在，DFD 并不表明它们之间的任何关系，诸如次序、主次等。

⑤避免错误的数据流命名方法

（3）加工

加工又称处理亦称变换，它表示对数据流的操作。

加工的符号分成上、下两部分，从上到下分别是标识部分和功能描述部分。

标识部分用于标注加工编号，加工编号应具有唯一性，以标识加工，以“P ”开头。

功能描述部分用来写加工名。为使DFD 清晰易读，加工名应简单，能概括地说明对数据的加工行为，其详细描述在数据词典中定义。

加工要逐层分解，以求得分解后的加工功能简单、易于理解。

（4）数据存储

数据存储是用来存贮数据的。在分层DFD 中，数据存储一般仅属于某一层或某几层，因此又称数据存储为局部文件。现对数据存储符号说明如下：

①数据存储名写在开口的长方框内，应概要地说明文件中的主要数据。

②数据存储上一定要有数据流。

③为便于说明和管理，数据存储亦应编号，编号写在文件符号左端小方格中，以“D ”开头。

④为避免DFD 中出现交叉线，同一数据存储可在多处画出，可以用下图所示符号表示数据存储重复。

（5）外部项

源点和终点(又称端点)是系统外的实体，称作外部项。它们存在于环境之中，与系统有信息交流，从源点到系统的信息叫系统的输入；从系统到终点的信息称系统的输出。同—个端点可以是人或其它系统。在DFD 中引入源点和终点是为了便于理解系统，所以不需要详细描述它们。它们可有编号，以“S”开头。

2 数据流图的绘制步骤

（1）确定所开发的系统的外部项（外部实体），即系统的数据来源和去处。

（2）确定整个系统的输出数据流和输入数据流，把系统作为一个加工环节，画出关联图。

（3）确定系统的主要信息处理功能，按此将整个系统分解成几个加工环节（子系统）确定

每个加工的输出与输入数据流以及与这些加工有关的数据存储。

（4）根据自顶向下，逐层分解的原则，对上层图中全部或部分加工环节进行分解。

（5）重复步骤（4），直到逐层分解结束。

（6）对图进行检查和合理布局，主要检查分解是否恰当、彻底，DFD中各层是否有遗漏、重复、冲突之处，各层DFD及同层DFD之间关系是否争取及命名、编号是否确切、合理等，对错误与不当之处进行修改。

（7）和用户进行交流，在用户完全理解数据图的内容的基础上征求用户的意见。

3 绘制数据流图的主要原则

（1）明确系统界面。

（2）自顶向下逐层扩展。

（3）合理布局。

（4）数据流图绘制过程，就是系统的逻辑模型的形成过程，必须始终与用户密切接触，详细讨论，不断修改，也要和其他系统建设者共同商讨一求一致意见。

4 绘制数据流图的注意事项

（1）关于自顶向下、逐层分解

（2）数据流必须通过加工

（3）数据存储环节一般作为两个加工环节的界面来安排

（4）编号

人事管理系统-软件工程实验报告

软件工程实验报告课题：人事管理系统学生姓名：学号：专业班级：指导教师：同组成员：

需求分析一、实验目的掌握软件需求的结构化分析方法。二、实验任务与实验要求导出系统详细的逻辑模型，这里用数据流图来表示。三、实验内容（1）功能分析经过初步分析“人事管理系统”应该具备以下主要功能。 1、职员个人信息资料的增加、修改和删除； 2、职员的考勤录入和查询； 3、职员工资结算和查询； 4、人事管理人员的变化和操作授权；由于是使用计算机管理，就带来了新的功能：用户登陆、操作人员的管理、基本数据的维护、由数据安全产生的数据备份与恢复。（2）、关系模式在满足函数依赖和无损连接的基础上，使数据的设计更加合理。在本系统中只有3个实体，那就是普通员工、管理员、超级管理员，他们权限的不听通过角色来区分。在整个系统中超级管理员只有一人，管理员二人。一个人只可以在普通员工、管理员、超级管理员中处于一个角色，而不可以兼任。其具体的关系模式如下：普通员工（员工号，密码，姓名，性别，出生年月，身份证号，联系电话，就职时间）管理员（管理员号，密码，姓名，性别，出生年月，身份证号，联系电话，就职时间）超级管理员（超级管理员号，密码，姓名，性别，出生年月，身份证号，联系电话，就职时间）工资（员工号，时间，基本工资，提成，奖金）考勤（员工号，时间，迟到，早退，管理员号）注意：“”表示主码，“”表示既是主码又是外码。 E-R图如下所示

数据字典设计：为了方便数据库的管理和维护，本系统只设计一个数据库workers.mdb，其中包含worker（员工信息表）、manager（考勤信息表）、booklist（工资信息表）表1-1 worker（员工信息表）各字段设计表1-2 monit （考勤信息表）各字段设计

数据流图试题及答案

【问题1】（1）费用单（2）待租赁房屋列表（3）看房请求（4）变更房屋状态请求【问题2】（5）房主信息文件（6）租赁者信息文件（7）房屋信息文件（8）看房记录文件【问题3】（1）起点：房主终点：变更房屋状态数据流名称：变更房屋状态请求（2）起点：租赁者终点：登记租赁者信息数据流名称：租赁者信息（3）起点：租赁者终点：安排租赁者看房数据流名称：看房请求试题一（共15分）阅读以下说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下： 1. 每门课程都有3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。 2. 学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。

3. 在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。首先，根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程，若没有，那么这些成绩是无效的；如果他的确选修了这门课程，再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应，如果是，那么这些成绩是有效的，否则无效。 4. 对于有效成绩，系统将其保存在课程成绩文件中。对于无效成绩，系统会单独将其保存在无效成绩文件中，并将详细情况提交给教务处。在教务处没有给出具体处理意见之前，系统不会处理这些成绩。 5. 若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录，系统会发送课程完成通知给教务处，告知该门课程的成绩已经齐全。教务处根据需要，请求系统生成相应的成绩列表，用来提交考试委员会审查。 6. 在生成成绩列表之前，系统会生成一份成绩报告给主讲教师，以便核对是否存在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统。 7. 根据主讲教师核对后的成绩报告，系统生成相应的成绩列表，递交考试委员会进行审查。考试委员会在审查之后，上交一份成绩审查结果给系统。对于所有通过审查的成绩，系统将会生成最终的成绩单，并通知每个选课学生。现采用结构化方法对这个系统进行分析与设计，得到如图1-1所示的顶层数据流图和图1-2所示的0层数据流图。图1-1 顶层数据流图

管理信息系统作业(数据流图)

教师科研管理工作流程是：接收教师交来的科研申报材料，科研秘书根据科研管理条例进行初审，对需要修改的申报材料退回教师修改；对初审合格的材料，再根据科研管理条例和科研档案进行分类。分类完成后将科研成果材料报主管主任审批，审批合格后，由科研秘书将材料存储到科研档案，并报科研处备案。表格填写不完整通知顶层数据流图

第1层数据流图 1.当某个学生想注册参加教育委员会举办的课程，他提交包含注册信息和个人信息的申请表。如果表格填写完整，这些信息被存到注册文件和学生文件中。学生在一个月内付清费用并存入费用文件后，会收到一张学生卡和课程信息材料及发票，职员在收费时检查学生文件以确认该学生的交费情况。在注册结束后，编制班级列表发给教师。编制常规费用报告交送课程主办人。 2.某制造企业的物料出入库管理的工作流程分别叙述如下： a．出库工作流程（1）领料人提交领料单（每一种物料有一张领料单）（2）仓库保管员根据领料计划单检验该领料单是否有效（3）若经检验没有相应的领料计划，则通知领料人该领料单无效（4）若领料单有效，仓库保管员根据领料单上的物料代码核对是否有足够的库存（5）若没有足够的库存，仓库保管员向领料人发缺货单（6）若有足够的库存，仓库保管员在领料单上签字，并登记出库单，修改物料主文件中的现有库存数；相应的物料出库，物料清单交领料人 b．入库工作流程采购员提交入库申请单（每一种物料有一张入库申请单）（1）仓库保管员根据采购计划单验收入库申请单（2）若验收发现没有相应的采购计划，则仓库保管员向采购员发无效申请单若验收合格，则仓库保管员向检验员申请物料检验；检验员根据检验结果填写物料检验单（3）如果物料或供货方不合格，则向采购员发出退货单（4）如果检验合格，则仓库保管员登记入库单，修改物料主文件中的现有库存数，相应的物料入库为便于及时了解库存情况，核查出入库情况，该企业决定将上述人工流程由计算机来实现，请根据该库存管理逻辑，画出顶层数据流图，0层数据流图及其它层次的数据流图

实验报告格式范文

实验报告格式范文实验一撰写可行性研究报告一、实验目的 1、掌握可行性研究步骤； 2、学习编制可行性研究报告。二、实验要求硬件：Intel Pentium 120 或以上级别的CPU，大于16MB的内存。软件：Win dows 95/98/2000 操作系统，Office 97/2000 软件学时：2学时写岀此项实验报告三、实验内容 1、可行性研究(结构化分析)方法； 2、绘制数据流图，使用Word写实验报告。四、实验步骤 1 ?引言 1.1 编写目的可行性研究的目的是为了对问题进行研究，以最小的代价在最短的时间内确定问题是否可解。经过对此项目进行详细调查研究，初拟系统实现报告，对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益。本报告经审核后，交软件经理审查。 1 . 2 项目背景 (1 )待开发的软件产品名称：旅行社机票预定系统。 (2)本项目的提岀者：冯剑。开发者：李翀。用户：旅行社 (3)本软件产品将用于旅行社的机票预定和费用的记录。

1 . 3术语说明 DFD (数据流图)：一种描述书记变换的图形工具，是结构化分析方法最普遍采用的表示手段，但数据流图并不是结构化分析模型的全部，数据字典和小说明为数据流图提供了补充，并用以验证图形表示的正确性、一致性和完整性，三者共同构成了被建系统的模型。 1 . 4.系统参考文献参考文献见附录 2?可行性研究的前提 2.1基本要求 ⑴功能本软件实现的功能有：为游客提供机票预定服务，提高旅游局的服务质量和服务效率。对航班数据库的查询和修改，对机票费用记帐数据库的查询和修改，记录旅客信息(姓名、性别、年龄、身份证号、单位、旅行时间、目的地)、航班时间和班次，打印机票和帐单。 (2) 性能时间：提供的信息必须及时的反映在工作平台上。售票系统的定单必须无差错的存储在机场的主服务器上。对服务器上的数据必须进行及时正确的刷新。一笔业务在一分钟内完成。空间：运行空间 2M。 (3) 系统的输入和输岀输入：旅行社定票单。数据完整，详实。输岀：机票、帐单。简捷，快速，实时。 (4) 处理流程旅行社将定票信息输入定票系统，系统输岀机票和帐单给旅客。 5 ）安全保密要求

数据流图实验报告

数据流图实验报告篇一：软件工程实验报告篇二：需求分析实验报告软件工程实践报告计科12—1班杨光敏 08123234 （一）软件需求分析 1.实验目的学习图形工具软件VISIO，掌握结构化需求分析方法，熟练绘制数据流图；学习快速原型工具的使用。 2.基本要求（1）针对银行ATM系统进行需求分析工作，了解银行ATM系统的功能、流程；（2）安装VISIOXX以上版本软件，熟练应用Visio绘制DFD图，绘制银行ATM系统数据流图，完成系统的软件逻辑模型；（3）安装Axure RP Pro 或者Balsamiq Mockups快速原型软件，学习绘制软件原型，完成银行ATM系统的软件原型。 3.系统概述（1）ATM系统为银行提供一套高效稳定可靠的终端服务平台，为储户登录，

存款，取款，查询，打印凭条，转账，修改密码等操作提供便利。图1 ATM工作流程（2）.用户特点本软件的用户主要是银行的广大持卡人，大多都具有使用ATM经验。另外，我们的系统要实现的一个重要目标就是当储户取钱出现故障时能在下笔业务进行之前自动恢复。以此来方便用户和保障用户的利益。本系统还为用户提供了足够的界面友好性和易操作性。即使是一个对ATM系统完全陌生的客户，也可以在交易界面的提示下顺利完成交易。另外一部分的用户是银行工作人员，本系统不予考虑。 4需求说明 (1) 基本描述 ATM终端可以接受一张可识别的银行储蓄卡，通过储户身份验证后，同储户进行各种交互，例如：查询、存款、取款、打印凭条等；处理储户相应的要求，执行对应操作，为储户服务。该系统要求须保持一定时间内的交易记录，系统应每天自动汇总各种交易数据与服务器进行对账。同时，在通讯失败或其他交易结果不确定的情况下，ATM要自动发起冲正交易，以保证账务的完整性。本系统的实现需要记录一些相关信息，其中包括的信息有：用户信息和交易信息。

数据流图与数据字典的一个经典例子

系统的数据流图与数据字典实例作为示例，为简单起见，我们只考虑人机分工。此处的数据流图是计算机化的帐务处理系统中涉及到计算机部分的数据流图，人工完成的部分将不做反应。例如：计算机没有能力审核原始凭证、填制记账凭证，这些工作必须由人来完成，因此进入系统（系统的自动化部分）的应该是记账凭证而不是原始凭证。银行对帐单仍然是系统的输入数据流，原有的输出数据流系统也必须提供。图1 系统的顶层数据流图图2 系统的第一层分解图记账凭证进入计算机系统需要进行输入操作，而且由于记账凭证本身可能出错，或输入过程中可能发生错误，因此系统必须提供对已输入的记账凭证的修改功能和审核功能，审核通过的记账凭证才能够记账。据此，对“凭证处理”分解得到第二层分解图，该分解图由凭证输入、凭证修改和凭证审核三个处理构成。如果记账凭证是由操作人员直接根据原始凭证

用计算机填制，则凭证处理还应该包含一个打印记账凭证的处理。图3 系统第二层分解图之一（图1）在系统中，登帐处理由计算机完成，其分解的流程图与原来一致。图4 系统第二层分解图之二（图2）

图5系统第二层分解图之三（图3）图6 系统第二层分解图之四（图4） 8.1.3 数据字典数据字典的作用是对数据流图中的各种成分进行详细说明，作为数据流图的细节补充，和数据流图一起构成完整的系统需求模型。数据字典一般应包括对数据项，数据结构、数据存储和数据处理的说明。以下列出本系统的主要数据字典条目。 1. 数据项条目数据项编号：D01-001 数据项名称：凭证编号别名：凭证流水号符号名：PZBH 数据类型：数值型长度：4 取值范围：1~9999 其余略。 2. 数据结构条目

学生信息管理系统数据流图汇总

目录图0 学生信息管理系统数据流图（第0层） (2) 图1 学生信息管理系统数据流图（第1层） (4) 图2 学生基本信息管理数据流图（第2层） (6) 图2.1 基本信息录入管理数据流图（第3层） (8) 图3 学生异动信息管理数据流图（第2层） (10) 图3.1 异动信息插入管理数据流图（第3层） (10) 图4 学生考勤管理数据流图（第2层） (12) 图4.1 考勤信息录入管理数据流图（第3层） (14) 图5 学生公寓管理数据流图（第2层） (16) 图5.1 学生住宿管理数据流图（第3层） (18) 图5.1.1 学生入住管理数据流图（第4层） (20) 图5.1.1.1 入住学生信息录入管理数据流图（第5层） (22) 图5.1.2 卫生管理数据流图（第4层） (24) 图5.1.2.1 卫生信息录入管理数据流图（第5层） (26) 图5.1.3 纪律管理数据流图（第4层） (28) 图5.1.3.1 纪律信息录入管理数据流图（第5层） (30) 图5.1.4 维修管理数据流图（第4层） (32) 图5.1.4.1 维修信息录入管理数据流图（第5层） (34) 图5.1.5 退宿管理数据流图（第4层） (36) 图5.1.5.1 退宿信息录入管理数据流图（第5层） (38) 图5.1.6 走读管理数据流图（第4层） (40) 图5.1.6.1 走读信息申报管理数据流图（第5层） (42) 图5.1.6.1.1 走读信息录入管理数据流图（第6层） (44) 图5.1.7 住宿调整管理数据流图（第4层） (45) 图5.1.7.1 住宿调整信息录入管理数据流图（第5层） (47) 图5.2 房源资料库管理数据流图（第3层） (49) 图5.2.1 房源信息录入管理数据流图（第4层） (51) 图5.3 宿舍工作人员管理数据流图（第3层） (53) 图5.3.1 宿舍工作人员信息录入管理数据流图（第4层） (53) 图6 学生处分管理数据流图（第2层） (55) 图6.1 学生处分信息录入管理数据流图（第3层） (55) 图7 学生资助管理数据流图（第2层） (57) 图7.1 奖学金管理数据流图（第3层） (57) 图7.1.1 奖学金信息申报管理数据流图（第4层） (59) 图7.1.1.1 奖学金信息录入管理数据流图（第5层） (61) 图7.2 助学金管理数据流图（第3层） (62) 图7.2.1 助学金信息申报管理数据流图（第4层） (64) 图7.2.1.1 助学金信息录入管理数据流图（第5层） (66) 图7.3 助学贷款管理数据流图（第3层） (67) 图7.3.1 助学贷款信息申报管理数据流图（第4层） (69) 图7.3.1.1 助学贷款信息录入管理数据流图（第5层） (71) 图7.4 勤工助学管理数据流图（第3层） (72) 图7.4.1 勤工助学信息申报管理数据流图（第4层） (74) 图7.4.1.1 勤工助学信息录入管理数据流图（第5层） (76)

实验分析数据流和绘制数据流图

实验报告课程名称_软件工程导论__________ 学院____计算机工程学院_________班级14软件1班学号2014144141 姓名秦川 2016年11月8日

批阅教师时间实验成绩课程名称软件工程学号2014144141姓名秦川实验日期2016.11.8实验名称实验2分析数据流和绘制数据流图实验目的： 1、掌握数据流的分析方法 2、掌握数据流图的绘制实验内容：任务一绘制数据流图任务二分析数据流和绘制数据流图案例一：总务办公管理系统案例二：火车票预订系统实验原理：数据流图（DFD）是软件系统系统的逻辑模型，仅仅描绘数据在软件中流动（从输入移动到输出）的过程中所经受的变换（即加工处理）。数据流图的绘制方法：根据数据流图的四种成分：源点或终点，处理，数据存储和数据流，从问题描述中提取数据流图的四种成分；然后依据“自顶向下、从左到右、由粗到细、逐步求精”的基本原则进行绘制。基本符号如下：

实验过程与结果： 1．运行Microsoft Office Visio2007 运行Microsoft Office Visio2007 2．选择“软件和数据库”中的“数据流模型图”模板选中数据流模型图模板

3．用鼠标选拉图标进行绘图任务一绘制数据流图试绘制工资管理系统的数据流图，根据数据流图的符号说明仔细理解下图含义：这是学校教职工工资管理系统，教师根据课时表，职工根据任务表来确定个人工资情况，数据按以下方向传递：首先，对课时表或任务表进行审核，审核后的数据经排序形成专用表格；再进行一系列额外计算，包括个人所得说、住房公积金、保险费得出具体所发工资，并将工资表发给银行；然后，向教职工展示工资所得明细；最后，形成编制报表，更新分类表后，交于会计。其中，人事科负责人事数据，教师与职工的工资由银行发放，会计做好报表的统计。

管理信息系统课后习题及参考答案

第1章 1．什么是信息，什么是数据？简述二者之间的联系和区别。 2．什么是信息循环？ 3．简述信息的层次和信息的类型及主要特性。 4．简述管理信息的特点。 6．简述信息系统的定义。 7．什么是管理信息系统，它有什么特点？第2章 1．建设管理信息系统方法应包含的内容主要有哪些？ 2．简述管理信息系统的生命周期。 3．结构化方法的基本思想是什么？ 4．什么是结构化生命周期法？ 5．什么是快速原型法？ 6．简述在系统分析阶段使用原型法的开发过程。 7．试述本教材为什么选择结构化生命周期法作为重点讲述内容。 8．管理信息系统的开发方式有哪些？第3章 1．试述系统规划的主要目标和任务。 2．试述系统规划工作的主要特点和关键问题。 3．什么是管理信息系统开发中的系统分析？其主要目标和活动内容有哪些？系统分析工作的主要特点是什么？ 4．初步调查的内容主要有哪些？ 5．可行性研究的目的是什么？

6．可行性研究主要从哪几个方面去考察？简述其内容。第4章 1．简述需求分析中现行系统调查、新系统逻辑方案的提出等活动的详细内容、关键问题、主要成果及其描述方法。 2．为什么数据流图要分层？ 3．简述分层数据流图的组成与基本符号以及绘制步骤。 4．简述数据词典在需求分析中的作用和编写数据词典的基本要求。 5．什么是基本加工？描述表达基本加工逻辑功能的结构化工具有那些？特点是什么？ 6．某银行发放贷款原则如下：（1）对于贷款未超过限额的客户，允许立即贷款；（2）对于贷款已超过限额的客户，若过去还款记录好且本次贷款额在2万元以下，可作出贷款安排，否则拒绝贷款。请用结构化语言、决策表来描述该原则。 7．依据如下决策表，画出决策树。信件收费决策表 8．下面是对银行取款活动的描述：储户携带存折前去银行，把存折和填好的取款单一并交给银行工作人员检验。工作人员需核对帐目，发现存折有效性问题、取款单填写问题或是存折、帐

软件工程实验报告

软件工程实验报告班级：计算机科学与技术1102班学号：1108030209 姓名：蒙雨茹

实验一：使用Microsoft Visio 1.1实验目的： (1)熟悉Visio的工作环境及组成。 (2)掌握Visio软件绘制图表的基本操作。 (3)掌握基本流程图的设计方法。 1.2实验内容：绘制基本流程图 1.3实验步骤： (1)打开一个模板，，在主菜单中依次选择【文件】->【新建】->【选择绘图类型】，出现“选择绘图类型”窗口，在【类别】下，单击【流程图】，在【模板】下，单击【基本流程图】。 (2)添加形状，将【形状】窗口中模具上的自己需要的形状拖到绘图页面中合适的位置。并添加文本、连接不同形状，使流程图完整的显现出来。 1.4实验结果：

实验二：数据流图 2.1 实验目的 (1)熟悉Visio的工作环境及组成。 ⑵掌握Visio软件绘制图表的基本操作。 ⑶掌握数据流图的设计方法。 2.2 实验内容习题3-3，3-4，3-5 2.3 实验步骤（1）打开模板 ①在主菜单中，依次选择【文件】——【新建】——【选择绘图类型】，出现“选择绘图类型”窗口。 ②在左侧【类别】下，单击【软件】。 ③在右侧【模板】下，单击【数据流模型图】。 (2)绘制顶层图 ①在顶层进程页面中添加、移动图形元素并调整其大小。将所需要元素用鼠标拖动到模板里，添加所需的元素符号。接口：输入源点或输出终点，其中注明源点或终点的名称。进程：即处理，输入数据在此进行变换产生输出数据，其中注明进程的名称。数据存储：用于代表系统中存储的信息，其中注明信息的名称。数据流：被加工的数据及其流向。流线上注明数据名称，箭头代表数据流动方向。 ②向图形元素中添加文本，并修改数据流图中的文字和格式。连接图形元素。 ③使用“数据流”连接线将“接口”、“进程”和“数据存储”等形状互相连接起来。逻辑连接：将数据流起点、终点拖拽到进程或接口中央位置，进程或接口被红色框包围时松开鼠标，这时可看到数据流符号相应端点为红色方框。拖动进程或接口，可看到流据流的端点随着进程或接口的移动而移动。

软件工程实验报告_学生成绩管理系统

软件工程实验报告学生成绩管理系统的设计与实现学生姓名学号班级成绩指导教师年月日

目录 1 课题描述 (3) 2 可行性研究 (4) 2.1 编写目的 (4) 2.2 项目背景 (4) 2.3 定义（术语） (4) 2.4 数据流程和处理流程 (4) 2.5 可行性分析的前提 (5) 2.6 可行性分析 (5) 3 需求分析 (7) 3.1 学生成绩管理系统功能需求 (7) 3.2 学生成绩管理系统性能要求 (8) 3.3 数据流图 (8) 3.4 数据字典 (9) 3.5 学生信息管理系统逻辑结构图 (12) 3.6 用户信息实体关系图 (12) 4 概要设计 (13) 4.1 编写目的 (13) 4.2 项目背景 (13) 4.3 任务概述 (13) 4.4 总体设计 (13) 4.5接口设计 (17) 4.6数据结构设计 (17) 5 详细设计 (19) 5.1 系统程序流程图 (19) 5.2 界面设计 (21) 5.3 程序界面截图 (22) 5.4 程序源代码 (27) 6 软件测试 (58) 7 总结 (62)

1 课题描述随着互联网的发展，利用INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心，校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值，本系统立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，以提高高校的现代化管理水平，实现信息资源的共享。该项目主要是服务于教学方面，进一步方便教师的工作和学生的学习，从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。可以说它适用于每一所高校，因此很有开发价值。我们不敢说该产品是所有该系列产品中最好的，但是我们这里要强调的是它具有使用范围广，实用性强，使用简单，所花经费少等优点。我们可以肯定的说它将在高校的使用过程中其优点将得到最充分的体现。主要功能有三方面：管理员，登陆，进入系统，可以进行管理员操作，进行学生信息、教师信息、课程信息的编辑、查询、删除、修改、添加、打印等操作。学生，登陆，进入系统，可以进行查询、修改、打印等操作。教师，登陆，进入系统，可以进行查询、学生成绩录入、修改、打印等操作。软件系统目标：（1）本系统具有很强的可靠行，可以对录入的学生信息进行效验，对数据进行修改、删除，规定各种权限。（2）本系统中的模块具有很强的可续性，可以方便管理人员的修改与维护。（3）本系统操作方便、灵活、简单。（4）本系统可高效、快速的查询到学生的基本信息。

管理信息系统数据流程图和业务流程图和ER图

1. 采购部查询库存信息及用户需求，若商品的库存量不能满足用户的需要，则编制相应的采购订货单，并交送给供应商提出订货请求。供应商按订单要求发货给该公司采购部，并附上采购收货单。公司检验人员在验货后，发现货物不合格，将货物退回供应商，如果合格则送交库房。库房管理员再进一步审核货物是否合格，如果合格则登记流水帐和库存帐目，如果不合格则交由主管审核后退回供应商。画出物资订货的业务流程图。（共10 分） 2．在盘点管理流程中，库管员首先编制盘存报表并提交给仓库主管，仓库主管查询库存清单和盘点流水账，然后根据盘点规定进行审核，如果合格则提交合格盘存报表递交给库管员，由库管员更新库存清单和盘点流水账。如果不合格则由仓库主观返回不合格盘存报表给库管员重新查询数据进行盘点。根据以上情况画出业务流程图和数据流程图。（共15 分） 3. “进书”主要指新书的验收、分类编号、填写、审核、入库。主要过程：书商将采购单和新书送采购员；采购员验收，如果不合格就退回，合格就送编目员；编目员按照国家标准进行的分类编号，填写包括书名，书号，作者、出版社等基本信息的入库单；库管员验收入库单和新书，如果合格就入库，并更新入库台帐；如果不合格就退回。“售书”的流程：顾客选定书籍后，收银员进行收费和开收费单，并更新销售台帐。顾客凭收费单可以将图书带离书店，书店保安审核合格后，放行，否则将让顾客到收银员处缴费。画出“进书”和“售书”的数据流程图。进书业务流程：进书数据流程：售书业务流程：售书数据流程： 4. 背景：若库房里的货品由于自然或其他原因而破损，且不可用的，需进行报损处理，即这些货品清除出库房。具体报损流程如下：由库房相关人员定期按库存计划编制需要对货物进行报损处理的报损清单，

实验一软件结构化分析实验报告

实验一软件结构化分析实验目的： 1) 熟练使用Visio的图形模板绘制出专业图表 2）掌握系统的功能描述、性能描述方法； 3) 掌握需求分析工具数据流图、数据字典等； 4) 掌握系统需求分析的步骤和方法。实验要求: 要求做到使用结构化数据流分析技术分析课题需求，写出详细的数据流图和数据字典，编写实验内容: 用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析，得出系统得数据流图和数据字典。实验步骤： 1) 到相关单位进行需求分析。 2) 综合利用Internet网和相关书籍整理并完善需求分析。 3) 画出系统数据流图。 4) 得出系统数据字典。 1．软件系统需求描述：(从功能，性能上进行描述) 本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统。销售系统的主要工作过程为：首先由教师及学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票，登记并返还给教师和学生领书单，教师和学生即可去书库领书。采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书单给书库采购人员，一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。

本系统是学校教材订购系统，希望通过计算机能实现对教材采购自动化管理，达到节省人力和提高工作效率的目的。凡书库中的书的数量发生变化（包括领书或进书）时，都应修改相关的书库记录，例如库存表或进/出库表所以在本次实验中我们应注意教师（学生）与教材发行人员与书库采购员之间的联系；两个子系统：销售系统与采购系统之间的联系，两个子系统合为一个教材订购系统，而与销售系统和采购系统都有关系的是教材发行人员，教师（学生）、图书采购员都需要与教材发行人员联系凡书库中的书的数量发生变化（包括领书或进书）时，都应修改相关的书库记录，例如库存表或进/出库表。 2．软件系统数据流图（由加工、数据流、文件、源点和终点四种元素组成）： 3．软件系统数据字典： 1．数据流条目 2．加工条目 3．文件条目 4. 实验小结本次实验我主要思考了两个子系统之间的关系，以及它们的基本实现方法，教师发书单给教材发行人员后，教材发行人员通过审核销售系统的库存表如教材充足，则返回书单去领书，如缺书书库采购人员进书后将教材的数量输入采购系统库存表反馈给教材发行人员。

学生成绩管理系统数据流图

学生成绩管理系统数据流图-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

.3.3.1 创建实体关系图（1）在需求收集的过程中，要求客户列出应用软件或业务过程涉及到的"事物"，将其演化成数据对象；（2）一次考虑一个对象，分析员和客户定义这个对象和其他对象之间是否存在连接；（3）如果存在连接，应创建一个或多个关系；（4）对每一个关系，确定其关联类型；（5）重复步骤（2）到步骤（4），直到定义了所有关系。（6）定义每个实体的属性；（7）形式化并复审实体关系图；（8）重复步骤（1）到（7），直到数据建模完成。举例分析： * 实体：学生、课程、成绩。 * 实体属性定义：学生：学号、姓名、性别、出生日期、入学年月课程：课程编号、课程名称、课程学分、课程描述成绩：学号、课程编号、分数、考核日期 * 实体关系图：首先分析"学生成绩管理系统"的用户要求，找出该系统应该包括的实体。显然，学生、课程和成绩都是系统的实体，并且可以初步定义它们的属性（见上）。教务人员虽然是系统的用户，但其信息与系统处理无关，因此不用作为实体。那么，学生的选课信息是否需要成为实体呢？由于成绩信息包含了选课信息，因此选课信息不用单独记录。最终，确定系统的实体是学生、课程和成绩。

接着，我们分析这些实体之间的关联关系。从实际情况得知，一个学生可以选多门课程，一门课程也可以有多个学生选修，但每个学生选一门课程必须有一个成绩。根据上述分析，我们得到如图所示的实体关系图。 3.3.3.2 创建数据流模型通常，数据流图是分层绘制的，整个过程反映了自顶向下进行功能分解和细化的分析过程。顶层（也称第0层）DFD用于表示系统的开发范围，以及该系统与周围环境的数据交换关系；最底层DFD代表了那些不可进一步分解的"原子加工"；中间层DFD是对上一层父图的细化，其中的每一个加工可以继续细化，中间层次的多少由系统的复杂程度决定。（1）第0层DFD将整个系统表示成一个加工；（2）确定并标记主要的输入和输出；（3）分离出下一层中的加工、数据对象和存储，并对其进行细化，一次细化一个加工；（4）标记所有加工和箭头；（5）重复步骤（3）和（4），直到所有的加工只执行一个简单的操作，可以很容易地用程序实现。举例分析： * 第0层DFD图教务人员维护学生信息和课程信息，并登录学生的选课成绩；学生查询自己的成绩单。 * 第1层DFD图对第0层DFD图中的一个加工"学生成绩管理"进行展开。

02 实验二 (1) Visio绘制l流程图、数据流图

实验二（1）软件开发绘图工具Visio 一、背景知识 1 . Visio 功能特色 Microsoft Visio为我们提供了强大的绘图功能，使用Visio 中提供的图形模板，我们可以轻松绘制数据流图、系统流程、程序流程图、ER 图、UML 类图、Gantt 图等图形，这些图形是我们在软件工程系统分析和设计过程中使用的非常重要的系统描述工具。下面介绍一下Visio的主要特性。（1）拖拽式绘图。只要用鼠标把需要的元素拖到绘图区中，就生成该元素的实例。（2）提供了适应不同行业设计需求的解决方法，为不同的设计用户定制了对应的模板库和图纸初始化，方便快速的进入工作。如图2-1所示，对话框左边列出了可供选择的解决方案目录，每个目录中可以选择的模板库在右边，并且带有相应的图形提示。图2-1 可供选择的解决方案（3）完全兼容Office系列的其他产品。用户可以非常方便地将Visio图形插入这些产品中进行编辑和整合。（4）所有Visio产品都具有开放式的程序架构，支持自定义智慧图元。用户可以为特定的工作制定不同的图元，并可以在图形符号列表（ShapeSheet）中修改和设置特定的图原型为。（5）完善的网络应用。可以方便地将超级链接加入到Visio的图形和绘图页中。这样用户可以方便的按照预定的路线跳转到其他绘图页、其他文件或Web站点。 2. Visio基本绘图知识

启动Visio后，首先启动图2-2所示的“开始”界面，该界面的主窗中的Template Previews （模板浏览区），展示了当前系统中可以应用的各类解决方案。单击某个目录后，Template 区中将显示该目录下包含的各个模板名称和缩略示意图。单击某一模板后，在左下角的模板简介区中会给对应模板的简要介绍。图2-2 Visio“开始”界面 “开始”界面支持用户通过多种方式开始Visio的绘图编辑工作。用户可以选择任意目录中的一个模板开始设计，或者根据自己的需要建立个性化的新模板。 Visio文件共有四种类型，分别为：（1）绘图文件（.vsd）：用于存储用户的绘图设置及操作结果。一个绘图文件中可以包含多个样板中的多个模板。同时，一个图形文件可以包含多个绘图页面。（2）模具文件（.vss）：同时存放绘图过程中生成更重图形的“母体”，即形状（图件）。Visio自带了大量对应于不同绘制场合的模具文件。（3）模板文件（.vst）：同时存放了绘图文件和模具文件，并定义了相应的工作环境。用户可以利用Visio自带或者自己生成的模具文件，，对操作环境加以改造今，进而生成自己的模板文件。（4）工作环境文件（.vsw）：用户根据自己的需要将绘图文件模具文件结合起来，定义适合个人的工作环境，生成工作环境文件。该文件村除了绘图窗口、各组件的位置和排列方式等。使用户非常方便的直接进入预设的工作环境。利用Visio 进行绘图的大致步骤可以概括如下： 1. 启动Visio，选择某个类型的解决方案，并确定应用该方案的那个样板。 2. 打开样板后，样板会自动打开相应的一个或多个模板，设置绘图页、绘图比例和页面尺寸。样板预先建立的绘图页一般大致符合该类型图样设计的度量系统，并且其中的文本、

顶层数据流图案例实例

网上作业提交与管理系统的顶层数据流图其中：数据流A：账号和密码数据流B：作业申请数据流C1：需要完成的作业数据流C2：完成的作业数据流D：作业成绩存储E：作业成绩统计文件决策表行李重量 W＞30 W≤30是否国内乘客头等舱其他舱国内国外免费是否头等舱 (W－30)×4 (W－30)×6 头等舱其他舱是否头等舱 (W－30)×8 (W－30)×12

需求分析文档超市进货管理系统的开发主要涉及到商品信息的管理、供应商信息的管理、订单信息的管理、库存信息的管理、商品分类信息的管理五大功能的数据管理。商品信息管理包括添加商品、删除商品、修改商品信息、浏览商品信息。供应商信息管理包括添加供应商、删除供应商、修改供应商信息、浏览供应商信息、浏览供应商与商品间关系。订单信息管理包括添加订单、删除订单、修改订单信息、浏览订单信息。库存信息管理包括添加商品库存、删除商品库存、修改商品库存信息、浏览商品库存信息。商品分类信息管理包括添加商品分类信息、删除商品分类信息、修改商品分类信息、浏览商品分类信息。一、功能需求 (1) 商品管理---对所有商品信息进行管理。 (2) 供应商管理---对购物车和订单信息的维护。 (3) 订单管理---对订单和订单中书籍打印信息的更新与管理。 (4) 库存管理---对后台用户进行管理添加、删除以及修改信息。 (5) 商品分类管理---对数据库进行备份和恢复。二、性能需求 (1) 系统中的软件不构成对人身健康的损害。 (2) 系统中的软件失效时不造成财产的损失。 (3) 系统中的软件失效时不造成环境的破坏。 (4) 系统中的软件可以每天使24小时，每年使用365天。 (5) 系统中的软件故障率小于等于5%。 (6) 用户输入错误信息时系统应提示不应崩溃。 (7) 软件适合12-70周岁的智力、视力、体力和肢体正常且具有图书借阅相关知识的人使用。三、运行需求 (1) 系统在常温环境下使用。 (2) 系统在洁净的室内使用。 (3) 宽带网、1M以上宽带互联网。 (4) 任何有浏览器的设备打印功能需IE浏览器。 (5) 数据库管理系统SQL Server2008及以上。

数据流图试验

数据流图实验一、实验目的通过绘制数据流图掌握数据流图的基本原理，并能对简单问题进行数据流图的分析，独立地完成数据流图的分析与设计。此外，学会使用Case工具完成数据流图和系统流程图的分析与实现。二、实验内容实验内容如下： a)用visio绘制出如下定货系统的SFD（系统流程图）的模型。图1 某定货系统SFD b)用visio绘制教材中分别绘制出定货系统的DFD的顶层模型、第一层模型和第二层模型。（具体参考课本上P69~P70的图 3.4，图3.5和图3.6） c)用visio 绘制如下图所示的取款手续的数据流图。

图2 取款手续 d)请结合目前的银行柜台取款手续，对图2的取款数据流图进行改进，绘制当前银行柜台取款过程的顶层和第一层数据流图。三、实验结果一张系统流程图和六张数据流图，要求把画出的系统流程图和数据流图打印后粘贴在实验报告中。实验报告一份。四、成绩评定该实验成绩满分5分，即占总成绩的5%。五、附录：Visio中SFD和DFD绘制的基本使用 Step1:安装Visio，本说明书中使用的是Visio2003，大家也可下载Visio2007等新版本，如下图：（注：下图表示计算机已经安装了Visio，大家只要根据安装向导StepbyStep的完成安装即可）

图3 Visio安装 Step2: 打开visio，绘制系统的系统流程图，选择“流程图”下的“基本流程图”，先选择好图形的基本物理元素，如下图：图4 系统流程图基本物理元素

Step3:绘制数据流之后得到完整的系统流程图（SFD）图5 完整的系统流程图 Step4: 绘制DFD，选择“软件”中的“数据流模型图”来进行DFD 的绘制，首先也是先将基本元素选择好，如下图：图6 顶层模型基本元素 Step5: 绘制数据流，并为数据流命名，得到课本图2.5“定货系统”完整的顶层数据流图，如下图：

仓库管理系统的顶层数据流图

一．数据流图 1.仓库管理系统的顶层(0层)数据流图 2仓库管理系统的第一层数据流图

4.出库信息管理的细化

6.客户信息管理的细化 7.查询的细化

二.数据字典 1.数据流（1）数据流名称：入库信息数据流别名：无说明：即将装入仓库的货物的信息数据流来源：采购入库信息表数据流流向：仓库管理员数据流组成：货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物进价+货物种类+客户类型+客户编号+客户名称+本次采购员编号+本次采购员姓名+本次进货时间+货物产地数据流量：根据事物的需要，一般很频繁（2）数据流名称：出库信息数据流别名：无说明：销售后即将出库的货物的信息数据流来源：销售出库信息表数据流流向：仓库管理员数据流组成：货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物售价+货物种类+客户类型+客户编号+客户名称+本次出货时间+货物产地数据流量：根据事物的需要，一般很频繁（3）数据流名称：货物信息数据流别名：无说明：对仓库中的所有货物的信息的统计数据流来源：货物信息表数据流流向：仓库管理员数据流组成：货物=货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物进价+货物售价+货物种类数据流量: （4）数据流名称：客户信息：数据流别名：无说明：所有客户及供应商的信息。数据流来源：客户信息表数据流流向：仓库管理员数据流组成：客户=客户编号+客户名称+客户地址+客户电话+客户类型数据流量（5）数据流名称：订货通知数据流别名：无说明：当仓库中的货物不能满足顾客需求时，所发出的订货的信息数据流来源：采购员数据流流向：加工1.1 数据流组成：货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物进价+货物种类+供应商编号+供应商名称+本次采购员编号+本次采购员姓名+本次进货时间+货物产地数据流量

图书馆管理系统数据流图

１、1 系统分析 1、1、1 图书馆管理信息系统的基本任务 “图书馆管理信息系统”就是一个面向具有万人以上用户,位于某中型企事业单位内的图书馆管理系统,藏书规模约１0０多万册,每天的借阅量近万册。在手工操作方式下,图书的编目与借阅等工作量大,准确性低且不易修改维护,读者借书只能到图书馆手工方式查找书目,不能满足借阅需求。需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。该系统服务对象有两部分人:注册用户与一般读者。一般读者经注册后成为注册用户,注册用户可以在图书馆借阅图书,其她人员只可查阅图书目录,但不能借阅图书。系统同时考虑提供电子读物服务,目前只提供电子读物的目录查询服务,不久的将来将提供电子读物全文服务。用户可通过网络方式访问图书馆管理信息系统。 1、1、2 系统内部人员结构、组织及用户情况分析为了对系统有一个大致了解,现给出系统内部人员结构、组织及用户情况等基本信息。图书馆管理系统的组织结构如图1.1 所示。图1、1 图书馆管理信息系统的组织结构

图书馆由馆长负责全面工作,下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室与技术支持室。各部门的业务职责如下。办公室:办公室协助馆长负责日常工作,了解客户需求,制定采购计划。财务室:财务室负责财务方面的工作。采编室:采编室负责图书的采购,入库与图书编目,编目后的图书粘贴标签,并送图书借阅室上架。学术论文室:负责学术论文的收集整理。图书借阅室:提供对读者的书目查询服务与图书借阅服务。电子阅览室:收集整理电子读物,准备提供电子读物的借阅服务,目前可以提供目录查询。期刊阅览室:负责情况的收集整理与借阅。技术支持室:负责对图书馆的网络与计算机系统提供技术支持。 1.1.３系统业务流程分析系统的业务流程要达到的业务目标,业务流程分析就是系统分析的基础环节。图书馆管理信息系统的业务流程如图1.２所示。

数据流程图实例

数据流程图案例案例一：阅读以下说明和流程图6-7，回答问题1至问题3，将解答写在答卷的对应栏内。［说明］本流程图描述了某仓库物品入出库管理的处理流程。每张入库单都由两们操作员分别录入，经处理1或处理3输入系统合作性检查，并将合法的入库单或出库单记入入库单文件或出库单文件。然后通过处理2或处理4实时更新库存文件。处理5每周执行一次，它依次检查库中的每一种物品，当某物品的库存小于该物品的最低库存量时，制订采购计划，输出订购单。处理6和处理7每月执行一次，处理6将入库单文件和出库单文件合并成月入库文件，并根据统计的要求对其进行排序。处理7进行统计，产生月报表，并把该月合并后的月入出库文件添加到月入出库后备文件中，以备日后查找。最后清除入库单文件、出库单文件和月入出库文件。系统中某些文件和报表的格式如下：库存文件记录。物品编号+名称+规格+库存量+最低库存量+最高库存量(其中"最高库存量"指该物品允许存放在库中的最大值。入库单文件记录。日期+物品编号+数量出库单文件记录。日期+物品编号+数量月报表格式物品编号日期入库数出库数 ×××××××××× ×××××××× ×××××× …… 当月小计×××××× ×××××××××× ×××××× ……

［问题1］指出处理3能检查出库单中的哪些错误。［问题2］指出月入出库文件的记录格式。［问题3］指出处理6排序的第一和第二关键字。案例二：阅读以下说明和流程图6-17，回答问题1至问题4，将解答写在答卷的对应栏内。

［说明］某公司将其生产的商品通过若干销售点进行销售。销售点在收到商品后的规定时间内把货款江给公司。流程图描述了该公司发货、收款、催款的处理过程。其中部分文件和单据的格式如下。商品文件：商品代号、商品名称、单价销售点文件：销售点代号、销售点名称、地址发货单：发货日期、销售代号、商品代号、数量、金额收款单：收款日期、销售代号、商品代号、数量、金额、该商品的发货日期处理1～3把当天的发货单合并到发货文件。处理4～6把当天的收款单合并到收款文件。处理7在发货文件中当天已收款的记录确良加上已收款标记。处理8和处得9在月末执行一次，主要用于输出月发货报告、催款通知单、月收款报告。［问题1］详细写出流程图中商品文件和销售点文件对处理1的作用。［问题2］说明处理8为何要写发货文件。［问题3］说明处理9除制作月收款报告外还对收款文件做什么操作。［问题4］为了提高处理效率，流程图需作何改动。案例三：阅读以下说明和流程图，如图6-1所示，回答问题1和问题2，将解答写在答卷的对应栏内。