《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的实施细则
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的实施细则通过学习贯彻“双规”，让学生熟知“双规”内容，深刻理解“双规”内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。
二、工作措施
（一）学校要高度重视“双规”的贯彻落实。要采取多种形式组织师生深入学习贯彻“双规”。要加强对贯彻落实“双规”的检查、指导、评价，及时总结经验。
（二）努力营造贯彻落实“双规”的教育氛围。学校要通过板报、广播、专栏加强对“双规”的宣传，学校要在厨窗或明显位置张贴“双规”内容。营造出落实“双规”的教育氛围，让学生在良好的环境中陶冶情操。
（三）通过开展多种教育活动贯彻落实“双规”。如：开展落实“双规”的知识竞赛、文艺节目、演讲、讨论会、故事会、班、队活动、设置情景、风采展示、行为训练、情感体验、劳动及社会实践等形式深入学习贯彻落实“双规”。
（四）将落实“双规”纳入到德育整体化工作当中，将小学德育内容细化为“爱国”、“劳动”、“学习”、“守纪”、“诚信”、“礼貌”、“自理”、“环保”、“健美”、“校外行为”十方面，并将这十方面确定为“十星”，通过争当“十星”文明少年，深入开展“我进步了”主题教育，增强德育工作的针对性和实效性。
（五）各校要积极探索落实“双规”的基本途径和方法，构建落实“双规”的“体验教育”模式。体验包括情感体验、情境体验、实践体验、心理
体验、文字体验。在实施体验教育模式时，要注意有效地组织实践活动，有效创设富有感染力的真实的情境，促发学生的切身体验。
（六）落实“双规”要做到与各种教育活动紧密结合。要与争当“四星”文明少年活动紧密结合，要与家庭教育、社会教育紧密结合，形成教育合力。
（七）落实“双规”应遵循以下教育原则，主体性原则、平等性原则、差异性原则、激励性原则、活动性原则、实效性原则，创造多种教育模式。另外，落实“双规”应根据本校实际情况，遵循小学生生理、心理发展规律及品德形成规律，站在以学生为主体，以学生自我发展、自我教育的角度，增加道德体验，淡化德育痕迹。三、各学段教育内容与要求（一）低年级段（1----2年级）教育内容与要求
1、爱国
（1）知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。
（2）尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
（3）按要求参加升国旗仪式。
（4）关心集体，积极主动地为班集体做事。
2、守纪
（1）初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定
（2）集会、做操时做到“快、静、齐”
（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
（4）遵守上下学时间，排好路队，按时回家。
3、学习
（1）知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。
（2）专心听讲，积极回答问题。
（3）按时完成作业，书写清楚、整齐。
（4）注意观察周围的一些事物，能够提出问题。
4、诚信
（1）知道诚实、守信是一种优良品质。
（2）不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。（3）有错敢于承认，借别人东西要主动归还。
（4）答应别人的事情要努力去做。
5、礼貌
（1）知道礼貌待人是文明的表现。
（2）知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。
（3）尊敬父母、师长，与同学友好相处。
（4）说话做事不妨碍他人的工作和休息。
6、自理
（1）自己穿衣，自己洗漱，自己整理学习用具。
（2）自己洗红领巾、手绢、袜子。
（3）会按课程表准备好学习用具。
（4）独立完成作业，不用别人摧。
7、环保
（1）知道什么叫环境保护，保护环境人人有责。
（2）不随地吐痰，不乱扔废弃物。
（3）爱护花草树木，节约水电。
（4）能够在老师的带领下，参加环保活动。
8、劳动
（1）知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理。
（2）认真做值日，积极参加学校组织的各种劳动。
（3）学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
（4）爱惜劳动成果，不浪费粮食，不挑吃穿。
9、健美
（1）坐、立、行姿势规范。
（2）上好两操两课。
（3）积极参加体育锻炼和艺术类活动。
（4）身体健康，有良好的卫生习惯。
10、校外行为
（1）能主动向长辈及邻里问好。
（2）不去打扰别人的工作和休息，公共场所不吵闹。
（3）爱护公共设施，爱护花草树木。
（4）走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，注意避让来往车辆，不在马路上追跑打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危险游戏。
（二）中年级段（3---4年级）教育内容与要求
1、爱国
（1）了解国旗、国徽、国歌的含义。
（2）会讲1--2个爱国英雄故事。
（3）了解家乡的变化。
（4）珍惜集体荣誉，努力完成集体交给的任务。
2、守纪
（1）知道《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容及学校的有关规定。
（2）集会做操时自觉做到"快、静、齐"。
（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。（4）遵守学校的各项规章制度。
3、学习
（1）懂得个人生活与祖国建设需要科学知识，要努力学习。（2）养成勤学好问，专心踏实的学习态度。
（3）自觉主动地完成学习任务，学习有明显进步。
（4）积极参加课外、校外小组活动，有广泛的兴趣爱好。
4、诚信
（1）懂得诚实守信是美德。
（2）诚实说真话，不隐瞒自己和别人的错误。
（3）答应别人的事情，要努力做到。
（4）做事情有责任心，认真负责，有始有终。
5、礼貌
（1）知道并会用礼貌用语，不说粗话、脏话。
（2）尊敬父母、师长，与同学友好相处。待人诚恳，说话和气。（3）说话做事情不妨碍他人的工作和休息。
（4）初步掌握待人接物的日常生活礼节。
6、自理
（1）自己的物品摆放整齐，会收拾自己的房间。
（2）能洗自己的小件衣物，父母不在家时能自己照料自己。（3）能自觉、主动、独立地完成作业，按要求准备好学习用具。（4）会合理安排时间并按时作息。
7、环保
（1）知道环境保护的意义，增强环保意识。
（2）不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动捡拾白色垃圾。
（3）爱护花草树木，节约水电。
（4）能够参加校内外环保活动，有绿色消费意识。
8、劳动
（1）知道热爱劳动是美德，知道劳动光荣，懒惰可耻。
（2）主动承担班级、学校劳动任务，不怕脏，不怕累，认真负责。
（3）学会干力所能及的家务活。如打扫室内外卫生，洗衣等。
（4）爱惜成果，不浪费粮食，不挑吃穿。
9、健美
（1）上好两操两课，体育锻炼达标。
（2）身体健康，有良好的卫生习惯。
（3）积极参加体育锻炼和艺术类活动，有一样特长。
（4）乐观、自信，不怕困难。
10、校外行为
（1）语言文明，待人有礼貌。
（2）遵守公共秩序，做文明小乘客、文明小顾客、文明小游客、文明小观众。
（3）遵守公共交通规则。不钻跨护栏，不斜穿猛跑，不骑车上路，不在公路上追跑打闹，玩耍、逗留。
（4）自觉爱护公共设施，保护环境。
（5）注意人身安全，自觉抵制不良行为
（三）高年级段（5---6年级）教育内容与要求
1、爱国
（1）初步了解中国的历史和取得的成就。
（2）知道国内外重大新闻时事。
（3）努力为集体增添荣誉。
（4）积极参加公益活动。
2、守纪
（1）熟知《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容及学校的各项规章制度。
（2）参加各种活动听从指挥，严格要求自己，遵守各项规定。
（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
（4）自觉遵守学校的各项规章制度。
3、学习
（1）知道为祖国的建设事业和实现自己的理想勤奋学习。
（2）有刻苦学习的态度和广泛的学习兴趣，学好每门功课。
（3）运用正确的学习方法，自觉主动地学习，学习成绩优良。
（4）积极参加课外、校外小组活动，有广泛的兴趣爱好。在校级以上竞赛中获奖。
4、诚信
（1）懂得诚实守信是美德，是做人的基本准则。
（2）为人正直宽厚，不弄虚作假，不贪小便宜。
（3）做事情有责任心，要勇于承担责任。
（4）敢于抵制校内外的一切不良行为。
5、礼貌
（1）懂礼貌是现代文明人必须具备的素质，争做文明密云小学生。
（2）恰当运用礼貌用语，讲究与人交流、沟通的方法。
（3）尊敬父母、师长，与人友好相处，待人诚恳，虚心听取别人的意见和建议。
（4）掌握并使用待人接物的日常生活礼节。
6、自理
（1）能收拾整理自己的房间，保管好自己的物品。
（2）能洗自己的衣物，能照料自己的生活。
（3）自觉、主动、独立完成学习任务，按要求做好学习准备。
（4）科学合理地安排时间，按时作息。
7、环保
（1）懂得环境保护的重要意义，增强环境保护意识。
（2）不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动捡拾白色垃圾。
（3）爱护花草树木，节约水电。
（4）自觉参加校内外环保活动，宣传绿色消费。
8、劳动
（1）知道劳动创造一切，要热爱劳动。
（2）积极主动地参加校内外的劳动任务，不怕脏，不怕累，认真负责。
（3）学会干力所能及的家务活，长期主动承担一至二项家务劳动。会做一至二样简单的饭菜。
（4）珍惜劳动成果，尊重劳动人民。
9、健美
（1）上好两操两课，体育锻炼达标。
（2）身体健康，有良好的卫生习惯。懂得一些健康知识。
（3）积极参加体育锻炼和艺术类活动，有一样特长并在校级以上获奖。
（4）乐观、自信,耐挫折，不怕困难，积极上进。
10、校外行为
（1）语言文明，待人有礼貌。
（2）遵守公共秩序，做文明小乘客、文明小顾客、文明小游客、文明小观众。
（3）遵守公共交通规则。不钻跨护栏，不斜穿猛跑，不违章骑车，不在公路上追跑打闹，玩耍、逗留。
（4）自觉爱护公共设施，保护环境。
（5）注意人身安全，自觉抵制不良行为。
（6）积极参加健康的社区活动，做文明的小公民。
四、各年级段养成教育重点安排：
低年级：文明礼貌、孝敬父母
中年级：自理、守纪、劳动
高年级：环保、诚信、健美
平定县东白岸学校
2016.8.31
公办教师病假请假制度
为维护学校正常教学秩序，加强学校管理和教育工作者的组织纪律性，进一步深化教育改革，重新拟定以下教师请假暂行条例，望各位教师遵照执行。 一、事假：1、教师事假原则上每学期最多三天，全年六天。 教师请假天数在规定期限内，绩效考核只扣除奖励分，超过规定天数，按绩效考核办法扣分，并与绩效考核挂钩。 2、教师请假要书面履行请假手续，校长签字后，交教导处记录并安排教师顶课等有关事宜。 3、教师凡未按请假报批程序办理好请假手续而离开工作岗位，或请假到期未办理续假而超假的一律按旷工处理。 二、病假：1、教师因病不能出勤的，可以请病假，病假3天以上7天以内的应由主管医生出具病假证明。 变相请病假，经查实按旷工处理，并责令作书面检查。 7天以上不足一个月的，由医院证明，一个月以上的由县级医院证明。 到教育局办理请假手续，学校负责安排代课等事宜。 2、教师病假期间的生活待遇按国发[1981]52号文件规定执行，并酌情扣发工资与奖励性绩效工资。 3、经查发现弄虚作假者，一律按旷工论处。 4、长期病假康复后要求工作的，应由医院出具健康证明。 三、旷课：教师连续旷工7—14天，全年累计旷工15天，当年年度考核为不称职（不合格）；连续旷工15天，全年累计旷工超过
30天的，学校辞退，连续旷工超过30天，全年累计超过90天的，学校必须上报自动离职手续。 四、其他法定假期规定：教职工的探亲假应安排在寒暑假期间，其他时间不予安排，若有特殊情况，确实需要探亲的，由教育局领导审批。 1、法定假期。 婚、丧、产假在法定时间以内的假期，国家规定的工资奖金照发。 学校内部的考核奖不享受，超过法定时间的，按事假处理。 哺乳假人员，在假期内停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按50%计发。 2、事假。 一月中累计超过5个工作日不足10个工作日的，当月停发奖励性绩效工资；累计超过10个工作日的，当月停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按70%计发。 3、病假。 病假在2个月以内的，绩效工资照发；病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，停发奖励性绩效工资；病假超过6个月的，从第7个月起，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按70%计发。 五、审批权限：1、一般教职工请假五天以内的，由单位主要领导审批；累计请假在六天以上的，报教育局审批。 2、病假。 有门诊病历、疾病证明手续，请假六天以上累计一个月以上（包
《学习新守则做规范小学生》主题班会教案
《学习新守则做规范小学生》主题班会教案活动目的： 1、学习《新小学生守则》的内容，使同学们对“新守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备： 1、《新小学生守则》。 2、《新小学生守则》歌。 活动过程： （一）班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《新小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。今天我们一起学习《新小学生守则》，规范我们的言行。 （二）熟记并理解《新小学生守则》。 出示《新小学生守则》内容，学生齐读。 （三）将平时的行为和《新小学生守则》的要求对照找出自己的优点和缺点。 生自由说，要求说出自己优点和不足，并对照规范说说自己应该如何做？ 师：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 （四）自由记忆《新小学生守则》 师：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《新小学生守则》中的具体内容。给同学们5分钟的时间看谁记得又快又好。。 学生自由记忆 师播放《新小学生守则》歌并作简短小结。 （五）班主任总结
习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块 污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而 将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 祝语:要知道，亲人们永远是我们心中的依靠。不要去抱怨自己的亲人们对自己不好，其实是我们自己对他们要求和想得到的太多了。请想一想，从小到大，父母为我们付出了 多少？再想一想。兄弟姐妹给过我们多少关爱？难道我们还不感觉愧欠的太多，还有什么 可抱怨的。
学生请假制度
学生请假制度 学生请假制度 为了加强学生工作的管理，规范学生的请假行为，特制定本制度。 第一条请假规则 （一）请假分事假、病假和公假三种。 事假：因家里发生重大事情而无法继续在学校上课而提出的请假，一般情况下不能请事假，请事假一定要家长亲笔签名或亲自电话告知班主任。 病假：因身体不适而无法按时上课而提出的请假，请病假（或销假）时需提供医院的病历、发票等证明材料，或提供由家长亲笔签名的请假条，如事情紧急可由家长亲自电话告知请假，并于事后补齐请假手续。 公假：因参加学校或其它地方重大活动而无法上课而提出的请假，必须有班主任签名。 （二）学生请事假、病假、公假时，必须办理请假手续，否则请假无效。 （三）考试期间，除病假外，其它情况一般不得请假。若必须请假，不论时间长短，必须上报主管校长审批，同意请假后方可。 第二条请假流程 （一）请假的同学首先到班主任处领取假条，并按要求填写后方有效。 （二）学生请假一天至三天由班主任审批，超过三天由主管校长审批。 第三条补假手续 （一）学生因急事无法及时请假，必须在一天内办理补假手续并说明情况，若本人无法到场，则由班长代其办理请假并由本人或家长亲自打电话给班主任说明情况。 （二）学生假期满后无法到校，必须由家长亲自打电话给班主任解释原因，获批后方可，并办好续假手续。 第四条续假手续 学生假期满后需继续请假，必须办理续假手续，续假手续依照请假流程办理。 第五条销假 请假期满后必须及时到班主任处销假，否则超过时间以旷课处理。 第六条其它 （一）学生请假理由必须真实，严禁弄虚作假，编造理由，对此类行为者要追究其相应的责任并给予纪律处分。 （二）上课期间，学生因病或因事临时请假，需直接向当堂任课老师请假，任课老师视具体情况是否批假，并及时报班主任批准。 （三）若学生违反请假制度，按旷课处理，旷课数按每天实际所上课数计算。 （四）每学年请假次数不得超过上课总数的四分之一，否则予以休学。 第七条本制度自公布之日起施行，由学生工作处负责解释。
小学学习小学生守则活动方案
中小学生守则学习方案 一、指导思想： 《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。 二、具体要求： 要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本班实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。 认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭的作用，特别要通过家长会、家长学校、等多种途径，宣传《守则》和《规范》，抓好对学生的教育。 三、基本方法： 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上
小学生规范守则_共10篇 .doc
★小学生规范守则_共10篇 范文一：小学生行为规范守则晓风小学生行为规范守则 在家每日必做 1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。 2、积极参加十分钟左右锻炼。 3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。 4、离家时与长辈说“再见”，再见面时问“好”。 5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹 桌、洗碗等家务。 6、文明待人，客人上门主动打招呼、沏茶、让坐，客人离开时说“再见”。 7、尊重长辈，听长辈的话。 8、不挑食、不偏食、不剩饭；不挑穿，不乱花钱。 9、不打电子游戏，不做不健康游戏。 10、整理学习用品，准备好明天学习所需的用品。 11、每天晚上看半小时左右富有教育意义的电视节目。 12、晚上按时休息，自己洗脚、脱衣、关灯。有居住条件的学会与父母分床独 睡，保证9-10小时睡眠。 晓风小学生行为规范守则 每周必做 1、根据学校安排，明确本周的主要学习任务及其他要求。 2、阅读课外科技书报及其他有益的课外读物。 3、为他人做一件好事。
4、做好洗头、洗澡、更衣、剪指甲等卫生工作。 5、星期日开展游乐、锻炼或走亲访友等有益活动。 6、学会小结一周情况，在家长的指导下进行补缺。 晓风小学生行为规范守则 每学期必做 1、在老师、家长的指导下，学习制订本学期努力目标。 2、确定自己改掉缺点、培养、发展兴趣的计划。 3、主动阅读健康有益的书报。 4、认真做好期中、期末复习工作。 5、关心学校大事，积极参加学校组织的游览、劳动实践及艺术、体育、科技等活动。 6、有事有病写请假条向老师请假。不无故缺课。 7、在老师、家长指导下，学会总结一学期学习、工作、生活情况，及时补缺。整理、收藏各种学习资料、用品。 8、认真做好假期作业。 9、假期内积极参加社会实践活动、社会服务活动、假日小队活动和社区活动。 晓风小学生行为规范要求 (一)教室内规范（10条） 1.主动捡、拾地上的果皮、纸屑等。 2.不准踢教室门，不准翻越桌椅板凳，不准在墙上、桌子上乱涂、乱画、乱刻、乱踢。 3.不准在教室内追逐打闹，乱喊乱叫。 4.上课铃响了，立即进教室，准备上课文具。 5.不准从教室往外扔废纸、垃圾。 6.上课时未经允许，不准与同学说话。
2020新版小学生守则
篇一:《2020中小学生守则》 中小学生守则 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错
自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 篇二:《2020版小学生守则》 2020版小学生守则 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 篇三:《新版中小学生守则(2020年修订版)》
小学学生考勤制度
学校制定考勤制度，是为了保证学校正常工作秩序和生活秩序，强化纪律观念，规范管理程序，体现人文化管理。 以下是为你整理的小学学生考勤制度，希望能帮到你。 学生考勤制度范例1一、学生必须按要求在每学期开学前一天到校报到，自开学第一天起开始考勤。 二、学生上课、自习、实验及规定参加的会议和校内外活动均进行考勤。 因故不能参加者必须请假。 凡未请假、请假未获批准或超过假期未续假者，均视为旷课。 迟到或早退四次以旷课一课时计。 三、在节、假日期间，必须按规定时间离校和返校，因故需提前离校或推迟返校者，须经班主任同意并报政教处批准;擅自提前离校或推迟返校者，均视为旷课。 四、对旷课学生，班主任要负责进行批评教育，并责令其在一定范围进行检查。 每学期旷课累计达12课时以上者，给予警告处分;达24课时以上者，给予记过处分;达48课时以上者，给予留校查看处分;达两周以上者，给予勒令退学处分。 对旷课学生的处分，要按规定报批，并在校内张榜公布，同时通知其家长。 五、学生因故需请假者，通过班主任办理请假手续。 请假3天以内，由班主任批准;请假3天以上7天以内，由政教
处批准;请假7天以上，由主管校长批准。 请假期满，应向班主任履行销假手续。 六、学生请假应事先办理手续，经批准后方为有效;除急病或紧急要事，一般不得事后补假。 七、学生请病假，须有校医务室或校外医院的休假证明;学生请事假，须有家长签署的请假条。 八、各教学班必须坚持每天考勤，政教处要定期公布各班出勤情况。 九、各教学班的出勤和考勤情况，是班级量化考核的重要依据。 20xx年3月5日学生考勤制度范例21、学生必须遵守学校规定，按时到校，学生困事、因病不能到校上课应按规定请假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。 2、上课铃响后，即进入教室，否则作迟到处理，下课铃未响离开教室作早退处理，下课铃响前5分钟离开教室者作旷课处理。 3、学生请病假，须有医生或家长证明，在离校前来不及请假者，返校后应立即持证明办理补假手续。 学生请事假应在事前持家长证明或由家长来校请班主任办理。 4、因病或因特殊情况不能上体育者，须持医院证明到学校医务室办理免上体育课证明，否则按旷课论处。 5、请假在三日内(含三日)，由班主任审批，请假在三日以上由政教处批准，请假要有充足的理由，否则不予办理。 6、各班设立考勤簿，选派认真负责的同学担任考勤员，严格考
新小学生守则(9条)
工作行为规范系列 新小学生守则（9条）（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-33189新小学生守则（9条） New Primary School Code Article 9 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 新小学生守则9条 【新小学生守则】 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借
东西及时还，做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离有毒的物品。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 【修订版】 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
2020小学生守则(新)
小学生守则 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 班级公约 一、学习常规： 1、课本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 2、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入桌肚。
4、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课 5、听讲：坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。 二、行为习惯： 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步，形成真正的“同桌帮”。 6、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 8、下课后先上厕所，再休息或玩耍。 小学生正确“三姿”要求 一、“站、坐、走”姿要求 站姿： 1、脚：两脚跟相靠，脚尖展开60°，两腿并拢直立，腿部肌肉收紧，大腿内侧夹紧，髋部上提。身体重心主要支撑于脚掌、脚弓之上。
大学学生请假制度
为规范学校管理,严格请假制度,培养学生良好的组织纪律性,特制定本制度。 下面为大家整理了有关大学学生请假制度的范文，希望对大家有帮助。 大学学生请假制度篇1为建立良好的教学秩序和生活秩序，严格考勤制度，培养学生养成良好习惯，减少和避免学生意外事故发生，确保学生圆满完成学业，根据《普通高等学校学生管理规定》、《河北经贸大学经济管理学院学生学籍管理规定》(试行)的有关规定，特制定本制度。 第一条所有在校学生应当按时参加教育教学计划规定和学院统一组织的活动，所有活动都应当进行考勤。 因故不能参加学习活动(如上课、实习、劳动、军训、学校、院系组织的活动等)时，必须履行请假手续。 学生在假期期满后，必须按规定的日期返校。 如有特殊情况，不能按时到校的，应按规定办理续假手续。 节假日期满不能返校者，应按规定办理请假手续。 第二条学生请假首先应填写《请假条》，说明请假事由和请假时间，并附有关证明材料(事假者必须有家长的证明，病假者必须有校医院证明)。 请假条须先经辅导员批准，然后按准假权限逐级报有关领导批准，经批准后的《请假条》，由请假学生交辅导员方可离校或不参加学习及活动。
请假期满，学生应持经辅导员签字(证明返校时间)后的《请假条》办理销假手续。 第三条学生请病假一天以上的，必须经校医院出具诊断证明，方可办理请病假手续，否则一律按旷课记。 如因特殊情况不能办理手续的，必须在7天内补办相关手续，手续可委托班委代为办理，但须经本人或其监护人签字。 学生在校学习期间，事假应从严掌握，如确实遇到特殊情况方可准假。 学生在填写《请假条》前，须让其家长与辅导员联系并说明情况，销假时在《请假条》上要有学生家长的签名。 学生假满而未能返校时，应履行续假手续，续假应由学生本人及家长电话联系其辅导员并说明原因，得到同意后，方可由学生委托其所在班级班委代其办理，续假手续与请假手续相同。 请假和续假的总天数不得超过本学期总天数的三分之一。 请假手续应由学生本人办理。 学生请假地如不在学校，应让其家长联系辅导员且得到批准后，方可委托其所在班级班委代其办理请假手续。 除特殊情况外，学生不得先休假再补假。 第四条学生在校学习期间离校应当请假。 请病假应当有医疗单位证明，事假应当有家长证明。 请假三天以内由辅导员批准;三天以上一周以内的，由系主管领导批准;一周以上两周以内的由学生工作部批准;两周以上的，由主管
新版《小学生守则》和《日常行为规范》
新版《中小学生守则》 1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。 2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。 3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。 4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。 6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。 7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。 8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。 9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
新版《小学生日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
学生请假销假制度
学生请假销假制度 1、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名，并认真填写点名簿。 2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条，说明事由并在请假条上注明返校时间，家长要在请假条上签名。返校后应销假。 3、学生患流行并传染病期间，必须回家休息、治疗，凭疾控部门的证明方可返校上课。班主任应及时将信息报告保健室。 4、如有未请假不到校的学生，班主任应立即与家长联系，弄清原因。一时与家长联系不上的，应向学校报告。 5、学生请假一周以上的，班主任应向教导处报告。 6、学生中途离校的，应凭班主任的签条出校门，签条由传达室收存。 7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育，要求学生严格遵守请假、销假制度。 第一条学生应在每学期规定的开学时间到校注册，因故不能按时注册的必须事先请假，未经请假不按时注册者以旷课论处。 第二条在节假日离开学校应按规定时间返校。假期在外遇到特殊情况需要延期返校，可用电话或书信请假，需班主任征询家长意见后，经学院领导同意方可，学生回校后须补办手续，并提交必要的证明，否则以旷课论处。 第三条请病假须持有校医或医院的证明，学生一般不准请事假，特殊情况除外，事假一般不得超过两周。因事请假，必须填写《学生请假申请审批表》，经批准后有效，否则以旷课论处。请假一天的由班
主任审批，三天以内由学校教导处审批，五天以内的由学校业务校长审批，一周以上由学校校长审批。 第四条请假期满必须办理销假手续。如未办理销假手续，超假时间按旷课处理，病假销假时应出示诊断说明。 第五条学生在请假期限内要求中止假期，应事先到学校办理销假手续。 第六条除按本规定授权请假批准人外，任何干部、教师均不接受学生的请假要求，或以其他理由批准学生的病事假。 为了加强学生的管理，规范学生的请销假行为，特制定本制度。 一、请假规则 1、请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假;病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假;公假，因参加学校安排的重大活动，并经有关领导批准证实后确无法按时上课而提出的请假。 2、学生因病因事等原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理书面请假手续，否则按旷课处理。 3、学生请假，原则上需学生家长到校或打电话与班主任联系，以说明原由。并且，学生到家后需打电话确定到家。 4、考试期间，除病假外，一般不得请假。如必须请假，不论时间长短，均须报学校审批，同意请假后方准予参加缓考。 二、请假程序
学生请假制度实施细则
学生请假制度实施细则 为严格执行《厦门大学嘉庚学院本科生学籍管理实施细则》，进一步规范本院学生考勤，特制定本请假制度。 第一条请假范围：凡因事、因病、因公或其他特殊原因不能按期入学、报到注册，不能参加考勤范围内的活动者，应事先办理请假手续。办理请假手续时原则上不得事后补假，不得与正常教学秩序冲突。 第二条请假类别：包括病假、事假、公假三种。 1.病假学生因病不能参加考勤范围内活动者，可请病假。 2.事假学生因急事不能参加考勤范围内的活动者，可请事假。 3.公假学生因组织或参加各项活动不能参加考勤范围内活动者，可请公假。 第三条凡我校录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应写信并附相关证明，向学校请假。请假一般不得超过两周。未经请假、或请假未被批准、或请假逾期的，以旷课论，超过两周者，取消入学资格。
第四条每学期开学时，学生必须按校历规定日期到校办理注册手续方可取得本学期学习资格。注册手续不得由他人代办。因故不能如期到校注册者必须履行请假手续。请假一般不得超过两周。未经请假、或请假未被批准、或请假逾期的，以旷课论，超过两周者，按自动退学处理。 第五条批报权限： 1.病假在三天以内者由本系行政秘书兼辅导员批准；三天以上一周以内者由行政秘书兼辅导员签字经系主任批准；超过一周者须报学院分管领导批准。 2.事假、公假在一天以内者由本系行政秘书兼辅导员批准；一天以上三天以内由行政秘书兼辅导员签字经系主任批准；超过三天者须报学院分管领导批准。 3.行政秘书兼辅导员不得向学生提供内容未填写完整的请假单（含未填写请假时间、学生未签字等）。 第六条请假程序：请假需由学生本人至本系行政秘书兼辅导员处详细填写《学生请假单》并附上有关证明，再按有关规定办理手续，经批准后，方能生效。具体如下： 1.病假须持校医院或县级以上医院证明到系行政秘书兼辅导员处办理病假手续，若因急病不能及时开病假证明时，必须在五个工作日内补办请假手续并提交给任课教师。超过五个工作日不给予补假。 2.事假原则上学生在校学习期间，事假应从严掌握，确实遇到急特殊情况方可准假。学生在填写《学生请假单》前，须让家长亲自与系行政秘书兼辅导员
新版小学生守则
2017新版小学生守则 2017新版小学生守则大家知道具体的内容是什么吗?下面是为大家收集的关于2017新版中小学生守则，希望能够帮到大家! 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热 爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐 于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参 与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保 持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚 心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借 东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不 吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会 自护懂求救，坚决远离毒*。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节 粮节水节电，低碳环保生活。 【相关阅读】
以前总觉得美国是个完全自由开放的国家，教育也注重 个性培养，不会对学生多加约束。其实事实并非如此，女儿上了 小学之后，我才发现，美国小学生的行为守则竟然”名目繁多“，比起国内有过之而无不及。 美国小学手册实际上是“学生和家长行为手册。”事无 巨细都写得很详细很具体，没有空洞大话，也没有模凌两可。我 大概总结一下，内容有这几项，每一项下面都有很详细规定，我 这里篇幅有限，就不写详细的了。 纪律：在学校里校长和教师职工对学生具有管辖权。任 何学生不得对别人造成伤害或危险，不得影响别人的学习，不得 损坏学校财产。学校绝不容忍不守纪律的行为。 安全：上课期间学校所有大门关闭上锁。外人进学校必 须按门铃，然后到校办公室申请通行证。任何人不得携带武器或 玩具武器进入校园。只有家长和家长指定的人可以接孩子。 公物：学校提供课本，书写工具，电脑，图书馆，实验室，体育器材，及其他所需学习用具。学生必须知道这一切都来 自于纳税人。爱护学校财产就是节约父母的税金。学生损坏公物，家长有责任赔偿。 校车：在校车上必须听从司机和随车老师的指挥。学生 不许打闹和高声喧哗，车子行驶中学生不可以站起来。车上禁止 吃喝，不要乱扔垃圾。 出勤：学生请假必须由家长提前通知。请假期间，家长 可到学校领取家庭作业。学生无故缺课10次，家长必须到学校接 受质询，缺课15次家长被书面警告。缺课20次，学校将通知警 察局，学生可能会被移交社会福利机构，家长必须到法庭面临教 育局和社会福利机构的指控。
中学学生请假制度管理规定3篇
中学学生请假制度管理规定篇1 一、严格遵守学校作息时间，不迟到、早退、旷课。 二、因病因事不能到校。由家长通过电话或请假条的方式向班主任请假。 三、上学期间，学生不得随意离校，特殊情况需中途离校，必须由家长打电话或亲自到校向班主任请假。经班主任同意后，填写学生中途离校请假条，经家长签名、班主任签字并到门卫室登记后，方可离校。 四、学生没有请假，又不在(到)校，班主任应及时与家长联系，查清原因，及时报政教处。无故不到校，按旷课处理，每节课扣2分。 五、请假一天以内(含一天)由班主任批假，请假三天以内(含三天)由年级组长批假，请假三天以上，由班主任与家长联系，并带学生到政教处请假。 六、学生未经请假强行离校(含爬围墙、欺骗门卫等方式离校)，学校认定学生擅自离校。第一次作出严重警告处分，第二次作出开除学籍留校察看处分，第三次作出开除处理。 七、违反《世纪星高中部学生在校一日常规》的有关请假条例，按《学生在校一日常规》的处理执行。如有冲突，按本制度执行。 八、门卫室必须做好离校学生的登记工作，未见班主任开出的请假条，不得放学生出去。以确保学生的人身安全。
九、按规定填写请假条。请假条一式三份，一份留给班主任，一份留给门卫，一份自己留着销假时使用。 十、本制度从九月十号起执行。本制度的解释权归高中政教处。 中学学生请假制度管理规定篇2 为了加强学校班级管理工作，强化学生纪律意识，维护学校正常的教学秩序、建立良好的学习氛围，特制定本制度。 一、请假规则 1、请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假;病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假, 同时须提供校医室或医院的相关证明;公假，因参加学校组织开展的重大活动，无法按规定时间上课而提出的请假，请假须出具相关组织部门的证明。 2、学生因病、因事等原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理请假手续，否则按旷课处理。 3、学生请超过两天的事假，原则上需学生家长打电话与班主任联系，以说明原由。 4、考试期间，除病假外，一般不得请假。如需请假，均须报教导处审批登记。 二、请假程序
学习小学生守则活动方案
学习《小学生守则》活动方案 城前镇雨山小学 一、指导思想： 《小学生守则》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《小学生守则》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。 二、具体要求： 要高度重视，充分认识实施《守则》的重要性，认真组织学生认真学习领会，全面理解《守则》的内容，从本班实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。 认真总结以往贯彻《守则》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭的作用，特别要通过家长会、家长学校、等多种途径，宣传《守则》，抓好对学生的教育。 三、基本方法： 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会
的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。 2、晓之以理。结合学生在校行为规范养成教育来组织学生重新学习，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学规范与“小学一日常规”结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。 3、导之以行。认真做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。在深入学习与宣传的基础上，引导学生把学规范落实于具体的行动之中。各中队利用板报、手抄报等形式，组织开展形式多样、内容丰富的主题班队会、社会服务等实践活动。特别要坚持开展“争做五小公民，树校园新风”活动，在学习文化与提高思想的同时落实规范要求。 四、阶段实施 第一阶段：强化学习《小学生守则》。班级利用早自习时间找班级的班干部给学生读，同时利用班队会时间对学生进行部分的内容的分析和讲解，并结合具体事例对学生进行教育。 第二阶段：为了能够促动学生进一步养成习惯，并通过给家长致信，让家长了解《守则》，从而积极配合学校教育。 第三阶段：逐条对照学习，强化养成教育。设立“文明监督岗”，加强对学生的检查、督促和教育。 第四阶段：自评自查，树立榜样。开展系列评优活动，评选“行为规范示范生”、“行为规范示范中队”，充分发挥其榜样示范作用。 第五阶段：开展各种活动，进一步促进“行规”内化。 2015、3
学生请假管理办法
保康一中学生请假管理办法 为维护学校正常教育教学秩序，规范学生请假行为，根据《中小学生守则》要求和学生考勤管理具体情况，特制订本办法。 一、总则 学生应该严格遵守学校的考勤制度，保证在校的有效学习时间，学校要加强学生的考勤严格管理，保证学生遵守安全学生在校学习期间应严格遵守学校各项规章制度，努力学习，积极向上。 二、请假规则 1、请假分为病假和事假两种。 病假：因学生本人身体原因无法按时参加学校教学活动或集体活动提出的请假。 事假：因学生本人或家庭重大事件无法参加学校教学活动或集体活动提出的请假。一般情况下，学生不得请事假。 2、学生因以上原因请假，必须履行请假程序，办理请假手续，否则按旷课处理。 三、准假权限 1、一节课至半天以内的请假，由班主任审批。 2、半天以上一天以内的请假，由年级主任审批。 3、一天以上三天以内的请假，由政教处主任审批。 4、三天及以上的请假，直接由分管校长审批。 5、大型考试期间（月考、期中期末考试等）学生一般不得请假。如遇特殊原因，无论请假时间长短，必须报分管校长审批。 四、请假程序 1、学生到班主任处领取学校统一印制的《学生请假条》，填写完整设置栏目。 2、《学生请假条》班主任签批后转交年级主任审签后由年级组登记备案。 3、学生持由班主任、年级主任审签的《学生请假条》到门卫室登记相关信息，经门卫工作人员核实无误后，收存该请假条，准许学生出校门。 4、对请病假的学生，班主任要认真询问病情，小病到校医务室医治，确需出校医治的，必须提供学校医务室或社区及以上医院的相关证明；因特殊事情请假必须提供学生家长证明。 五、销假规定 学生返校时须到门卫室登记销假，同时向班主任报告。对请假到期不能按时返校的学生，班主任及时查明原因，必要时向年级组、
新版小学生守则【完整版】
2016新版小学生守则【完整版】 导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 【解读】 1、让《守则》活起来 曾经听说过，国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap，在赢得学生一致好评的同时，也让学生们记住了元素周期表，这种教学方法可以说是形式鲜活效果好，我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路，比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛，也可从学生实际生活出发，提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范，通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式，既调动学生学习的积极性，又便于学生理解和应用，这样的形式听起来是不是棒棒哒! 2、家庭教育要“给力” 父母在孩子的教育成长中，起到了至关重要的作用，小编以为把《守则》落实好，教师虽说责任很大，但是要只是依靠教师，家长却做甩手东家，这肯定不行。家长在平时教育孩子时，要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大，让孩子在家多承担一些家务，让孩子体会到劳动的辛苦，让孩子能够明白做父母的不易，让孩子在思想上养成感恩的心态。
新版小学生守则
（一）24字社会主义核心价值观其内容为 富强、民主、文明、和谐、 自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善 （二）新版小学生守则 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 （三）新版小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 &爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、 庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
新小学生守则范文
新小学生守则范文 您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布 新小学生守则 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 拓展阅读：
新版小学生守则与美国小学生守则对比的相关新闻 “中美小学生守则对比”引热议家长网友一边倒 家长网友一边倒用了10年的守则该更新了 “按时或稍提前到课堂”、“当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手”、“缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教” 仔细看完这则对比图表，可以发现美国小学生守则内容细致入微，可操作性强。口语化的表述以及简单易懂的要求，帮助孩子培养良好的学习习惯。而相比较而言，中国版的小学生守则就显得过于抽象空洞、刻板教条：“遵守法律规范，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”。 有网友认为，凭小学生们对言语词汇的“一知半解”，根本难以“参透”守则的“高深内涵”。甚至有网友还评论说，“美国小学生守则像个聪明的老师引导孩子怎么做，中国小学生守则就像一个自作聪明的老师在手舞足蹈地对小学生卖弄自己的才华。” 不少家长认为，学生守则也要与时俱进，目前所使用的守则已实施将近10年，“要更新了”。 昨日，中央教育研究院研究员储朝辉接受记者采访时表示，现在小学生守则的问题主要是可操作性不强。储朝辉认为，小学生守则不应该由有关部门的几个人来制定。