高中化学烷 烃

高中化学烷 烃
高中化学烷 烃

第2课时 烷 烃

[学习目标定位] 1.了解烷烃的组成、结构、通式及烷烃的主要性质(物理性质和化学性质)。2.知道同系物、同分异构体的概念,能根据结构式或结构简式判断它们是否为同分异构体或同系物。

一 烷烃

1.下面是乙烷、丙烷、丁烷的结构式。

回答下列问题:

(1)每个碳原子形成4个共价键,且原子之间只以单键相连成链状,碳原子的剩余价键均与氢原子结合。

(2)烃分子中碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫做饱和链烃,也称烷烃。其分子通式为C n H 2n +2(n ≥1且n 为整数)。烷烃的空间结构中,碳原子(大于等于3时)不在一条直线上,直链烷烃空间构型是折线形或锯齿状。

2.教材表3-1列举了部分烷烃的物理性质。

阅读分析表3-1可知:烷烃的物理性质随着分子中碳原子数的增多,呈规律性的变化。如 (1)常温下其状态由气态变到液态又变到固态,熔、沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大。 (2)常温下,碳原子数小于或等于4时,均为气态(新戊烷常温下也为气态)。

3.物质的组成、结构决定物质的性质,这个规律在有机物中体现得尤其明显。烷烃的化学性质与甲烷相似,请写出下列反应的化学方程式(有机物写结构简式): (1)丙烷的燃烧:CH 3CH 2CH 3+5O 2――→点燃

3CO 2+4H 2O 。

(2)光照条件下,乙烷与氯气发生取代反应(只要求写一氯取代):CH 3CH 3+Cl 2――→光

CH 3CH 2Cl +HCl 。

(3)用通式表示烷烃的完全燃烧及卤代反应(用X 2表示):

①C n H 2n +2+3n +12

O 2――→点燃

n CO 2+(n +1)H 2O ;

②C n H 2n +2+X 2――→光

C n H 2n +1X +HX ,C n H 2n +1X 可与X 2继续发生取代反应。 归纳总结

1.下列有关烷烃的叙述中,正确的是( )

①在烷烃分子中,所有的化学键都是单键 ②烷烃中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO 4溶液的紫色褪去 ③分子通式为C n H 2n +2的不一定是烷烃 ④所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应 ⑤光照条件下,乙烷通入溴水中,可使溴水褪色 A .①③⑤ B .②③ C .①④ D .①②④

答案 C

解析 烷烃分子中无论是碳碳键还是碳氢键,都是单键,①说法正确;烷烃属饱和链烃,其化学性质一般比较稳定,通常烷烃不与酸、碱、氧化剂(如酸性KMnO 4)反应,也不能使溴水褪色,②⑤说法不正确;因分子通式C n H 2n +2中的氢原子已达完全饱和,因此符合通式C n H 2n +2的有机物一定是烷烃,③说法不正确;烷烃在光照下都能与氯气发生取代反应,这是烷烃的主要特性之一,④说法正确。

2.下列关于CH 4和

的叙述正确的是( )

A .均能用C n H 2n +2组成通式来表示

B .与所有烷烃互为同素异形体

C .因为它们的结构相似,所以它们的化学性质相似,物理性质相同

D .通常状况下,它们都是气态烷烃 答案 A

解析 B 项,它们与其他碳原子数不同的烷烃互为同系物;C 项,化学性质相似,但物理性

质不同;D项,碳原子数小于或等于4的烷烃及新戊烷在通常状况下是气体。故选A。

二同系物同分异构体

1.填表

根据上表回答下列问题:

(1)相邻烷烃分子在组成上均相差一个CH2原子团。

(2)同系物是指结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质,烷烃同系物的通式为C n H2n+2。

2.对比两种物质的结构回答下列问题

CH3—CH2—CH2—CH3

正丁烷

(1)分子式均为C4H10,它们不是同系物,二者结构相似,碳碳之间都是以单键结合成链状,但结构并不相同,正丁烷无支链,异丁烷有支链。

(2)具有相同的分子式而具有不同结构的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。

(3)判断下列有关同分异构体的叙述是否正确

①同分异构体具有相同的组成元素(√)

②组成元素相同的化合物互为同分异构体(×)

③同分异构体具有相同的相对分子质量(√)

④相对分子质量相同的化合物互为同分异构体(×)

⑤互为同分异构体的化合物也可能互为同系物(×)

(4)与是否互为同分异构体并说明理由。

答案不是同分异构体,由于二者均为四面体结构,为同一种物质。

(5)用结构简式写出戊烷(C5H12)的同分异构体。

答案CH3CH2CH2CH2CH3

(6)判断下列说法是否正确,据此理解同分异构现象是有机物种类繁多的又一重要原因。

①分子式不同的物质一定为不同物质,分子式相同的物质也可能为不同物质(√)

②分子中含3个及3个以下碳原子的有机物一定不存在同分异构现象(×)

③随着碳原子数增多,烷烃的同分异构体数目有增多的趋势(√)

归纳总结

1.同系物的判断

2.烷烃同分异构体的书写规律

烷烃同分异构体的书写规律可概括为主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列对、邻到间。

选择最长的碳链为主链;找出中心对称线;碳原子必须满足四个键;主链上的链端不能接甲基,主链上的第二个碳原子或倒数第二个碳原子不能接乙基,否则主链会改变,而容易出现重复结构。

例如,书写戊烷(C5H12)同分异构体的方法:

(1)先写出碳链最长的直链烃:CH3CH2CH2CH2CH3。

(2)从主链上减少一个—CH3作为取代基(支链),在所得主链上依次移动可能的位置,得

(3)再从主链上减少一个碳原子作为所得主链的取代基,得

故C5H10的同分异构体共有三种,依次称为正戊烷、异戊烷、新戊烷。

3.在1.013×105Pa下,测得的某些烷烃的沸点见下表。据表分析,下列选项正确的是()

A.标准状况时,新戊烷是气体

B .在1.013×105Pa 、20 ℃时,

C 5H 12都是液体 C .烷烃随碳原子数的增加,沸点降低

D .C

5H

12随支链的增加,沸点降低 答案 D

解析 新戊烷的沸点是9.5 ℃,标准状况下是液体,20 ℃时是气体,则A 、B 均错误;烷烃随碳原子数的增加,沸点升高;C 5H 12的三种同分异构体中,随支链数增加,沸点逐渐降低。 4.有下列结构的物质:①CH 3(CH 2)3CH 3

②CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3 ③CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH 3

其中,属于同系物的是________;属于同分异构体的是______;属于同种物质的是________。 A .①② B .②③ C .③④⑤⑥⑦ D .①③ E .③④⑤⑦ F .④⑥

答案 BD E AF

解析 7种物质均为烷烃,若碳原子数不同,则互为同系物;若碳原子数相同,而结构不同,则互为同分异构体;若碳原子数相同,且结构也相同,则为同一种物质。7种物质的分子式分别为①C 5H 12 ②C 5H 12 ③C 6H 14 ④C 6H 14 ⑤C 6H 14 ⑥C 6H 14 ⑦C 6H 14。所以①②中任一物质与③④⑤⑥⑦中任一物质均属于同系物;①②结构相同,属于同种物质,④⑥结构相同,属于同种物质;③④⑤⑦或③⑤⑥⑦互为同分异构体。

1.下列化学用语正确的是()

A.结构简式(CH3)2CHCH3既可以表示正丁烷,也可以表示异丁烷

B.丙烷分子的比例模型:

C.甲烷分子的球棍模型:

D.乙烷分子的电子式:

答案 D

解析结构简式(CH3)2CHCH3只表示异丁烷,A错误;B为丙烷分子的球棍模型,B错误;C为甲烷分子的比例模型,C错误。

2.下列分子只表示一种物质的是()

A.C3H7Cl B.C3H8C.C5H12D.C4H10

答案 B

解析C3H7Cl可以表示CH2Cl—CH2—CH3,也可以表示CH3—CHCl—CH3;C5H12可以表示正戊烷、异戊烷、新戊烷;C4H10可以表示正丁烷和异丁烷,均存在同分异构现象。3.下列说法正确的是()

A.凡是分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质,彼此一定是同系物

B.两种化合物组成元素相同,各元素的质量分数也相同,则二者一定是同分异构体C.相对分子质量相同的几种化合物,互称为同分异构体

D.组成元素的质量分数相同,且相对分子质量也相同的不同化合物互称为同分异构体

答案 D

解析仅分子组成相差一个或若干个CH2原子团的物质,其分子结构不一定相似,如氢气(H2)和甲烷(CH4)分子组成上相差一个CH2,但二者不是同系物,A不对;两种化合物组成元素相同,各元素的质量分数也相同,只能确定它们的实验式相同,实验式相同的化合物分子式不一定相同,所以不一定是同分异构体,B不对;相对分子质量相同的物质很多,有些分子组成不同,所以不一定是同分异构体,C不对;当不同化合物组成元素的质量分数相同,相对分子质量也相同时,其分子式一定相同,因此这样的不同化合物互称为同分异构体,D正确。

4.有下列各组微粒或物质:

A.O2和O3

B.126C和136C

(1)______组两种微粒互为同位素。

(2)______组两种物质互为同素异形体。

(3)______组两种物质属于同系物。

(4)______组两种物质互为同分异构体。

(5)______组两种物质是同一物质。

答案(1)B(2)A(3)C(4)E(5)D

5.写出下列烷烃的分子式

(1)同温同压下,烷烃的蒸气密度是H2的43倍:______。

(2)分子中含有22个共价键的烷烃:________。

(3)分子中含有30个氢原子的烷烃:________。

(4)室温下相对分子质量最大的直链气态烷烃:______。

答案(1)C6H14(2)C7H16

(3)C14H30(4)C4H10

40分钟课时作业

[经典基础题]

一、烷烃的结构与性质

1.有关烷烃的叙述:①都是易燃物;②特征反应是取代反应;③相邻两个烷烃在分子组成上相差一个甲基,其中正确的是( ) A .①和③ B .②和③ C .只有① D .①和②

答案 D

解析 相邻烷烃在分子组成上相差一个—CH 2—,而不是—CH 3。 2.下列数值都是烃的相对分子质量值,其对应的烃一定为烷烃的是( ) A .44 B .42 C .54 D .128

答案 A

解析 用C n H 2n +2的M r =14n +2进行判断,44对应的烃是C 3H 8,42对应的烃是C 3H 6,54对应的烃是C 4H 6,128对应的烃是C 9H 20。由于1个C 原子与12个H 原子的式量之和相等,所以C 9H 20与C 10H 8的相对分子质量相等,则128对应的烃不一定是烷烃。 3.下列有关烷烃的叙述中,不正确的是( ) A .烷烃几乎不溶于水

B .所有的烷烃在光照条件下都能与Cl 2发生取代反应

C .烷烃的分子通式为C n H 2n +2,符合该通式的烃不一定是烷烃

D .随着碳原子数的增加,烷烃的熔、沸点逐渐升高 答案 C

解析 烷烃不溶于水,A 正确;烷烃在光照条件下都能与Cl 2发生取代反应,这是烷烃的特征反应,B 正确;由于烷烃分子的通式C n H 2n +2中的H 原子已达饱和,所以符合C n H 2n +2的有机物只可能为烷烃,C 错;随着碳原子数的增加,烷烃的相对分子质量增大,分子间作用力增大,其熔、沸点逐渐升高,D 正确。 4.下列反应中,不属于取代反应的是( ) A .CH 3Cl +Cl 2――→光照

CH 2Cl 2+HCl B .CH 4+2O 2――→点燃CO 2+2H 2O

C .CH 3CH 2Br +H 2O ―→CH 3CH 2OH +HBr

D .C 2H 6+Cl 2――→光照C 2H 5Cl +HCl 答案 B

二、烷烃燃烧的计算

5.A 、B 两种有机物的混合物,当混合物的质量一定时,无论A 、B 以何种比例混合,完全燃烧产生CO 2的量均相等。A 、B 的关系可能符合下列四种情况:①同分异构体;②同系物;③具有相同的最简式;④含碳的质量分数相同,一定符合上述条件的组合有( )

A .①②④

B .①③④

C .②③④

D .①②③

答案 B

6.由一氧化碳、甲烷和乙烷组成的混合气体8.96 L(标准状况),在足量氧气中充分燃烧后,生成气体先通过足量浓硫酸,再通过足量氢氧化钠溶液,测知氢氧化钠溶液增重26.4 g ,则原混合气体中乙烷的物质的量为( ) A .0.1 mol

B .大于或等于0.2 mol ,小于0.3 mol

C .等于0.2 mol

D .大于0.1 mol 小于0.3 mol 答案 C

解析 混合气体的物质的量为8.96 L

22.4 L·mol -1=0.4 mol ,浓硫酸吸收水、NaOH 溶液吸收二氧

化碳,故NaOH 溶液增重26.4 g 为二氧化碳质量,其物质的量为26.4 g

44 g·mol -1=0.6 mol ,所以

平均组成中碳原子数为

0.6 mol

0.4 mol

=1.5,一氧化碳、甲烷分子中都含有一个碳原子,可以看做

1个组分,设一氧化碳、甲烷的总物质的量为x ,乙烷的物质的量为y ,则x +2y

x +y =1.5,解得:

x =y ,则原混合气体中乙烷的物质的量为0.4 mol ×1

2

=0.2 mol ,C 正确。

7.在常温、常压下,取下列四种气态烃各1 mol ,分别在足量的氧气中燃烧,消耗氧气最多的是( ) A .CH 4 B .C 3H 8 C .C 4H 10 D .C 2H 6

答案 C

解析 设此气态烃的分子式为C x H y ,其完全燃烧的化学方程式为C x H y +????x +y 4O 2――→点燃x CO 2+y

2H 2O ,则1 mol 该烃完全燃烧时耗氧量为????x +y 4mol ,将上述选项分别代入,比较可知C 4H 10耗氧量最多。

三、同系物、同分异构体的判断 8.下列说法中正确的是( ) A .H 2和D 2互为同位素 B .正丁烷和异丁烷互为同系物

互为同分异构体

和是同一种物质

答案 D

9.下列化合物中有三种不同氢的是()

A.(CH3)3CC(CH3)3

B.(CH3)2CH(CH2)2CH(CH3)2

C.(CH3)2CHCH2CH3

D.CH3C(CH3)3

答案 B

解析A项,有一种氢;

B项,有三种氢;

C项,有四种氢;

D项,有一种氢。

10.有人设想合成具有以下结构的四种烃分子,下列有关说法不正确的是()

A.1 mol甲分子内含有10 mol共价键

B.由乙分子构成的物质不能发生氧化反应

C .丙分子的二氯取代产物只有三种

D .丁分子不能合成 答案 B

解析 1 mol 甲分子中含有6 mol 碳碳键和4 mol 碳氢键,A 正确;乙分子可以发生燃烧反应,即氧化反应,B 错误;丙分子中有棱边、面对角线、体对角线三种二氯代物,C 正确;丁分子中的碳原子不符合四价键原则,不能合成,D 正确。

[能力提升题]

11.(1)分子式为C m H 20的烷烃中m 为________,分子式为C 8H n 的烷烃中n 为________,与CO 2密度(同温同压)相同的烷烃分子式为________,若上述四种烃各为1 mol ,在足量O 2中燃烧,消耗O 2最多的是________。

(2)若CH 4、C 2H 6、C 3H 8、C 4H 10四种烃各为1 g ,在足量O 2中燃烧,消耗O 2最多的是________。 答案 (1)9 18 C 3H 8 C 9H 20 (2)CH 4

解析 (1)根据烷烃通式为C n H 2n +2可求出m 为9,n 为18,密度与CO 2相同的烷烃相对分子质量为44,由14n +2=44可求出n 为3,即分子式为C 3H 8。若同为1 mol 烃,消耗O 2的多少取决于C x H y 中“x +y 4”的大小,“x +y

4”的值越大,消耗O 2越多,此题中消耗O 2最

多的是C 9H 20。

(2)若同为1 g 烃,消耗O 2的多少取决于C x H y 中“y x ”的大小,“y

x ”的值越大,消耗O 2越

多,此题中消耗O 2最多的是CH 4。 12.已知某烷烃分子中电子数为42。

(1)该烷烃的分子式为__________________________________________________________。 (2)写出该烷烃分子的所有同分异构体的结构简式:

________________________________________________________________________。 (3)上述同分异构体中,在相同条件下沸点最低的是 ________________________(写结构简式)。 答案 (1)C 5H 12

(2)CH 3—CH 2—CH 2—CH 2—CH 3、

解析 (1)烷烃分子通式为C n H 2n +2,则其分子中电子数为6n +(2n +2)=42,n =5,烷烃分

子式为C5H12。

(2)烷烃C5H12有三种同分异构体,其结构简式分别为CH3—CH2—CH2—CH2—CH3、

(3)烷烃分子中,碳原子数相同时,所带支链越多,其沸点越低,因此烷烃C5H12三种同分异

构体中,沸点最低。

13.观察下面几种烷烃的球棍模型:

(1)与C互为同系物的是________,与C互为同分异构体的是__________。

(2)在烷烃的同系物中,随碳原子数增加,其熔、沸点依次________(其中碳原子数满足________条件的烷烃常温下呈气态),液态时密度依次________。

答案(1)AB D(2)升高小于或等于4增大

解析理解同系物、同分异构体的概念,会判断同系物、同分异构体。了解随碳原子数增加,烷烃熔点、沸点、密度的递变规律。

14.相对分子质量为72的烷烃,其分子式是_______________________________。

若此有机物的一氯代物分子中有两个—CH3,两个—CH2—,一个和一个—Cl,它们的可能结构分别是____________________、____________________、____________________、____________________。

答案

15.已知某种气态化石燃料中含有碳和氢两种元素。为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量分数,可将气态燃料放入足量的氧气中燃烧,并使产生的气体全部通入如图所示的装置,得到如表所列的实验数据(U 形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收)。

(1)实验完毕后,生成物中水的质量为________ g 。假设广口瓶里生成一种正盐,其质量为________ g 。

(2)生成的水中氢元素的质量为________ g 。 (3)生成的CO 2中碳元素的质量为________ g 。

(4)气态化石燃料中碳元素与氢元素的质量比为________。 答案 (1)1.8 5 (2)0.2 (3)0.6 (4)3∶1

解析 (1)生成水的质量为102.9 g -101.1 g =1.8 g ,生成正盐即CaCO 3的质量为314.2 g -312.0 g 44 g·mol

-1

×100 g·mol -

1=5 g 。 (2)生成的水中氢元素的质量为 1.8 g 18 g·mol

-1×2 g·

mol -1=0.2 g 。 (3)生成的CO 2中碳元素的质量为314.2 g -312.0 g 44 g·mol -1

×12 g·mol -

1=0.6 g 。 (4)碳元素与氢元素的质量比为0.6∶0.2=3∶1。

人教版高中化学必修一金属材料.docx

高中化学学习材料 用途广泛的金属材料 一、选择题:(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确答案) 1.下列说法中不正确的是()A.人类历史上使用最早的合金是青铜 B.司母戊鼎是我国目前已发现的最重的青铜器 C.目前世界上使用量最大的合金是铝合金 D.目前世界上用途最广的合金是钢 2.适宜于制作不锈钢用具的钢是()A.低碳钢B.中碳钢C.高碳钢 D.合金钢 3.下列金属中属于黑色金属的是()A.铁B.金C.银D.铜 4.下列金属中不属于货币金属的是()A.铁B.金C.银D.铜 5.关于合金性质的说法中,错误的是()A.多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高 B.多数合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低 C.合金的物理性质一般与其各成分金属的的物理性质不同 D.合金的化学性质一般与其各成分金属的的化学性质不同 6.最不适宜于制作炊事用具的金属是()A.Fe B.Pb C.Al D.Cu 二、选择题(共10小题,每小题4分,计40分,每小题有1—2个正确答案,只有一个正 确选项的,多选不给分;有两个正确选项的,选对一个给2分,选错一个该小题不给分。)7.下列物质中,不属于合金的是()

A.硬铝B.黄铜C.钢铁D.水银 8.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是() A.除去生铁中的各种杂质,把生铁提纯 B.适当降低生铁里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害杂质 C.用还原剂把铁的氧化物还原成铁 D.加入合金元素改善生铁性能 9.铝在人体中积累可使人慢性中毒,世界卫生组织将铝确定为食品污染源之一而加以控制。 铝在下列使用场合中,必须加以控制的是()A.制造炊具B.制防锈油漆C.制牙膏皮D.炼铝厂制造铝锭10.在电子工业中,制印刷电路时,常用氯化铁溶液作为铜的“腐蚀液”,该过程发生的反应为:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。该反应利用了铜的什么性质() A .氧化性 B.还原性 C.导电性 D.导热性 11.金属及其制品在腐蚀介质中很容易被腐蚀,其使用寿命大为降低。因此只有对腐蚀介质中的金属及其制品采取防护措施,才能保证金属工艺设备的安全性和工农业生产的顺利进行。下面对金属及其制品的防护措施中错误的是()A.铁锅用完后,用水刷去其表面的油污,置潮湿处保存 B.通过特殊工艺,增加铝制品表面的氧化膜 C.对于易生锈的铁制品(如防护网)要定期涂刷防护漆 D.把Cr、Ni等金属加入到普通钢里制成不锈钢 12.铜锌合金的颜色酷似金的颜色,所以近来用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。下列不易区别其真伪的方法是()A.测定密度B.放入硝酸中C.放入盐酸中 D.观察外观 13.2003年10月15日,我国成功发射“神舟五号”载人飞船,飞船以铝粉与高氯酸铵的混合物为固体燃料,其中高氯酸铵的反应为:2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+2O2↑+4H2O。 下列有关叙述正确的是() A.该反应属于分解反应、氧化还原反应 B.上述反应瞬间能产生大量高温,高温是推动飞船飞行的主要因素 C.铝粉的作用是,点燃时氧化放热引发高氯酸铵反应 D.在反应中NH4ClO4仅起到氧化剂作用 14.2000年5月,在香港拍卖会上,保利集团花费3000多万港币购回火烧圆明园时流失的国宝:铜铸的牛首、猴首和虎首。普通铜器时间较长容易出现铜绿,其主要成分是 [Cu2(OH)2CO3]。这三件1760年铜铸的国宝在240年后看上去依然熠熠生辉,不生锈,下列对其原因的分析,最可能的是() A.它们的表面都镀上了一层耐腐蚀的黄金 B.环境污染日趋严重,它们表面的铜绿被酸雨溶解洗去

高中化学金属及其化合物的练习题和答案

高中化学金属及其化合物的练习题和答案 一、选择题(本题包括15小题,每题3分,共45分) 1.欲观察H2燃烧的火焰颜色,燃气导管口的材料是( ) A.钠玻璃 B.钾玻璃 C.铜管 D.石英玻璃 解析:钠、钾、铜灼烧均有颜色,会干扰H2燃烧火焰颜色的观察。 答案:D 2.下列金属需密封保存的是( ) A.Na B.Mg C.Al D.Cu 解析:Mg、Al在空气中易形成一层致密的氧化膜,从而保护内部金属;Cu性质不活泼,所以均不用密封保存。钠性质活泼,很容易被氧气氧化而变质,需密封保存。故正确答案为A。 答案:A 3.下列关于合金的叙述中正确的是( ) A.合金是由两种或多种金属熔合而成的 B.日常生活中用到的五角硬币属于铜合金 C.合金在任何情况都比单一金属性能优良 D.商代的司母戊鼎是纯铜打造而成的[ 解析:合金是金属与金属或金属与非金属熔合形成的,A项错误;在机械加工时,合金的性能一般较单一金属优良,但并不是任何情况都是,如纯铝导电性比铝合金要强等,司母戊鼎是铜合金制成的,只有B正确。 答案:B 4.小王喜爱做实验,一次他将一把没有擦干的小刀放在火上烤了一下,发现表

面变蓝,他又将一把干燥的光亮小刀放在火上烤了一下,发现也有同样的现象发生,他分析后认为可能是火烤的过程中小刀表面生成了一种物质所造成的。你认为此物质最有可能是( ) A.Fe3O4 B.FeO C.Fe2O3 D.Fe(OH)2 解析:小刀是铁的合金,火烤时表面的铁与O2化合生成Fe3O4。 答案:A 5.下列说法正确的是( ) A.铜的化学性质活泼,不宜用铜制作盛放食品的器皿 B.铜的导电能力不如铝 C.铝是地壳中含量最多的金属元素 D.铁比铝更易锈蚀,是因为铁比铝更活泼 解析:A项,铜的化学性质较稳定,因此用铜制作器皿比较安全。B项,铜的导电能力比铝强。D项,铁不如铝活泼,但由于铁在潮湿的空气中易被氧化成较疏松的氧化膜Fe2O3,可加速锈蚀,而铝与空气中的O2反应生成致密的Al2O3保护膜,避免内部的Al继续与O2反应。 答案:C 6.下列说法正确的是( ) A.从明矾是常用的净水剂可推测凡含有铝元素的物质都有净水作用 B.不同物质各有其特性,明矾可用做净水剂,Al2(SO4)3就不一定有净水作用 C.净水剂就是指能杀灭水中细菌和有害微生物的化学试剂 D.从理论上说,铝盐和铁盐都可用做净水剂 解析:从净水原理上分析。铝盐在水溶液中可电离出Al3+,Al3+与水作用生成Al(OH)3胶体,Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮的杂质和泥沙、灰尘等形成沉淀,

高中化学金属及其化合物知识点 ()

高中化学金属及其化合物 一、钠及其化合物 1、钠 (1)钠的物理性质:钠是银白色金属,密度小(cm3),熔点低(97℃),硬度小,质软,可用刀切割。 钠通常保存在煤油中。是电和热的良导体。 (2)钠的化学性质:从原子结构可知钠是活泼的金属单质。 ①钠与非金属单质反应:常温:4Na + O2 == 2Na2O,加热:2Na + O2== Na2O2; 2Na + Cl2== 2NaCl; 2Na + S== Na2S等。 ②钠与水反应:2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑;实验现象:钠浮在水面上,熔成小球, 在水面上游动,有哧哧的声音,最后消失,在反应后的溶液中滴加酚酞,溶液变红。 注意:钠在空气中的变化:银白色的钠变暗(生成了氧化钠)变白(生成氢氧化钠)潮解变成白色 固体(生成碳酸钠)。 ③钠与酸反应:如2Na + 2HCl == 2NaCl + H2↑,Na放入稀盐酸中,是先与酸反应,酸不足再与水反应。 因此Na放入到酸溶液中Na是不可能过量的。同时Na与H2的物质的量比始终是2:1。当然反应要比钠 与水的反应剧烈多。 ④钠与盐的溶液反应:钠不能置换出溶液中的金属,钠是直接与水反应。反应后的碱再与溶液中的其他 物质反应。如钠投入到硫酸铜溶液的反应式:2Na + CuSO4 + 2H2O == Cu(OH) 2↓+ Na2SO4 + H2↑。 ⑤钠与氢气的反应:2Na + H2 == 2NaH。NaH + H2O == NaOH + H2 ↑;NaH是强的还原剂。 (3)工业制钠:电解熔融的NaCl,2NaCl(熔融) == 2Na + Cl2↑。 (4)钠的用途:①在熔融的条件下钠可以制取一些金属,如钛、锆、铌、钽等; ②钠钾合金是快中子反应堆的热交换剂; ③钠蒸气可作高压钠灯,发出黄光,射程远,透雾能力强。 2、氧化钠和过氧化钠 (1)Na2O:白色固体,是碱性氧化物,具有碱性氧化物的通性:Na2O + H2O == 2NaOH, Na2O + CO2 == Na2CO3,Na2O + 2HCl == 2NaCl + H2O .另外:加热时,2Na2O + O2 == 2Na2O2. (2)Na2O2:淡黄色固体是复杂氧化物,易与水、二氧化碳反应放出氧气。 2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2 ↑,2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2 ↑(作供氧剂)。 因此Na2O2常做生氧剂,同时,Na2O2还具有强氧化性,有漂白作用。如实验:Na2O2和水反应后的溶 液中滴加酚酞,变红后又褪色,实验研究表明是有:Na2O2 + H2O == 2NaOH + H2O2,2H2O2 == 2H2O + O2 反应发生。因为H2O2也具有漂白作用。当然过氧化钠也可以直接漂白的。 3、碳酸钠和碳酸氢钠 溶液中相互转化 Na2CO3溶液能吸收CO2转化为NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2 == 2 NaHCO3 除CO2中的HCl杂质是用饱和的NaHCO3溶液,而不用Na2CO3溶液 用途用在玻璃、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油、冶金等工业中。发酵粉的主要成分之一;制 胃酸过多等。 注意几个实验的问题: 1、向饱和的Na2CO3溶液中通足量的CO2有晶体NaHCO3析出。 2、Na2CO3溶液与稀HCl的反应①向Na2CO3溶液中滴加稀HCl,先无气体,后有气体,如果n(HCl)小于 n(Na2CO3)时反应无气体放出。发生的反应:先①Na2CO3 + HCl == NaCl + NaH CO3,后②NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O +CO2 . ②向稀HCl中滴加Na2CO3溶液,先有气体,反应是:Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2. 如果用2mol的Na2CO3和的稀HCl反应,采用①方法放出CO2是;采用②方法放出CO2为。希望同学们 在解题时要留意。 3、Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的鉴别:取两种试液少量,分别滴加CaCl2或BaCl2溶液,有白色沉淀的 原取溶液为Na2CO3,另一无明显现象的原取溶液为NaHCO3。 4、侯氏制碱法 反应式:NaCl + NH3 + CO2 + H2O == NaHCO3 ↓+ NH4Cl.

高中化学芳香烃

学科化学课题芳香烃(第1课时)有机化学基础专题3 第二单元 【学习目标】 1.了解苯的物理性质和分子组成以及芳香烃的概念。 2. 掌握苯的结构式并认识苯的结构特征,了解苯的化学性质。 【重点难点】 苯的结构特征,苯的化学性质。 【预习检测】 1.苯是色,带有气味的液体,苯有毒,溶于水,密度比水。用冰冷却,苯凝结成无色的晶体,晶体类型是,通常可溴水中的溴,是一种有机溶剂。 2.苯分子是结构,键角,所有原子都在一个平面上,键长C—C 苯环上的碳碳键长C=C C≡C,苯环上的碳碳键是之间的独特键。【基础知识扫描】 芳香族化合物——。 芳香烃——。 一、苯的结构与性质 1.苯的结构 (1)分子式:最简式(实验式): (2)结构式:结构简式: 〖交流与讨论〗苯分子的结构是怎样的? ①苯的1H核磁共振谱图(教材P48):苯分子中6个H所处的化学环境 苯分子结构的确定经历了漫长的历史过程,1866年, 德国化学家凯库勒提出苯环结构,称为凯库勒式: ②苯的一取代物只有一种,邻位二取代物只有一种 〖拓展视野〗苯环中的碳原子都是采用的sp2杂化,碳原子之间形成σ(sp2-sp2)键,六个C原子的p轨道重叠形成一个大π键。苯分子中碳碳键的键长都是一样长的(1.4×10-10m),这说明碳原子之间形成的一种介于单键和双键之间的特殊共价建, (3)分子空间构型 平面正六边形,12个原子共。 2.苯的物理性质 苯是一种没有颜色,有特殊气味的液体,有毒。密 度比水小,与水不互溶。 3.苯的化学性质 (1)苯的溴代反应 原理: 装置:(如右图) 现象:

①向三颈烧瓶中加苯和液溴后, ②反应结束后,三颈烧瓶底部出现() ③锥形瓶内有白雾,向锥形瓶中加入AgNO3溶液,出现沉淀 ④向三颈烧瓶中加入NaOH溶液,产生沉淀() 注意: ①直型冷凝管的作用:(HBr和少量溴蒸气能通过)。 ②锥形瓶的作用:(AgBr) ③锥形瓶内导管为什么不伸入水面以下: ④碱石灰的作用:。 ⑤纯净的溴苯应为无色,为什么反应制得的溴苯为褐色: ⑥NaOH溶液的作用: ⑦最后产生的红褐色沉淀是什么:,反应中真正起催化作用的是 (2)苯的硝化反应: 原理: 装置:(如右图) 现象:加热一段时间后,反应完毕,将混合物倒入盛 有水的烧杯中,在烧杯底部出现 注意: ①硝基苯溶于水,密度比水,有味 ②长导管的作用: ③为什么要水浴加热: (1); (2); ④温度计如何放置: (3)苯的加成反应 在催化剂镍的作用下,苯与H2能在180~250℃、压强为18MPa的条件下发生加成反应 (4)氧化反应 可燃性:。现象:燃烧产生明亮火焰,冒浓黑烟。 使酸性高锰酸钾溶液褪色,使溴水褪色。 【典型例析】 〖例1〗苯环结构中,不存在碳碳单键和碳碳双键的交替结构,可以作为证据的事实是:①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色;②苯中碳碳键的键长均相等;③苯能在加热和催化剂存在的条件下跟H2加成生成环已烷;④经实验测得邻二甲苯仅有一种结构;⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴可发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色()A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④ 〖例2〗将112mL乙炔溶于2mol苯中,再加入30g苯乙烯,所得混合物的含碳的质量分数为()A.75% B.66.75 C.92.3% D.不能确定 〖例3〗实验室制备硝基苯的主要步骤如下:①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混和酸,加入反器中。②向室温下的混和酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混和均匀。③在

高中化学金属Na知识点总结 (1)

必修一第三章 金属及其化合物 一、钠 1.、物理性质 颜色 硬度 导电性 密度 熔点 银白色 质软 易导电 比水_ 比煤油__ 较低 2.化学性质——还原性 *(1)跟非金属(如O 2、Cl 2)反应: (黄色火焰) *(2)钠与水反应: ①离子方程式:______________________________ ②与滴有酚酞的水反应的现象及解释: (3)钠与酸反应 离子方程式:2Na+2H +=2Na ++H 2↑ 钠与酸的反应比水反应更激烈,极易爆炸。 (4)钠与活泼氢的有机物 化学方程式:______________________________ (5)钠与盐溶液反应:先考虑钠与水反应生成碱,再考虑碱是否与盐反应。 例如:钠与CuSO 4溶液反应 ____________________________(1) ____________________________ (2) O 2 常温4Na+O 2=2Na 2O Cl 2:在氯气中燃烧:2Na+Cl 2 NaCl(白烟) 点燃2Na+O 2 Na 2O 2

3.钠的用途 (1)制取Na2O2等化合物; (2)钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂; (3)作强还原剂,将某些稀有金属从它们的卤化物中还原出来; (4)用作电光源,制作高压钠灯 4.钠的制取和存放 (1)制备:电解熔融氯化钠,化学方程式:2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑ (2)钠的存放:可保存在煤油里。(为什么不能用汽油或CCl4保存?) 二、钠的重要化合物的主要性质及其用途 1.氧化钠和过氧化钠的比较 ?Na着火用什么扑灭: ______________________________________________________

高中有机化学芳香烃 知识点梳理

高中化学选修5 有机化学芳香烃知识点梳理 一、芳香烃含有苯环的烃最简单的芳香烃是苯 苯及同系物、芳香烃、芳香族化合物的区别和联系。 二、苯 物理性质:标况下为密度小于水、有特殊气味的液体,不溶于水的有机溶剂。 可以使溴水褪色(萃取),有机层在上层。如果用四氯化碳萃取,有机层在下层。 苯的同系物的通式是CnH2n-6 (n≥6)具有4个不饱和度。 化学性质: 1、不能使酸性的高锰酸钾褪色;不能使溴的四氯化碳褪色。(苯没有双键) 2、氧化反应(燃烧) 甲烷:明亮火焰乙烯:火焰更亮,有黑烟乙炔:浓烟,火焰明亮(氧炔焰) 苯:浓黑烟,明亮 3、苯只有C-C C-H 键和一个介于单键和双键之间的大π键更易发生取代反应,但也 能发生加成反应。 取代反应 ①卤代反应 +Br2+ HBr 反应条件: 苯和液体卤素单质(该反应不能在卤素水溶液或卤素四氯化碳溶液中进行)在 铁粉的催化下(实际催化剂是卤化铁,不是三价铁),该反应是放热反应,不需 要加热。 卤苯的分离: 1、加入蒸馏水,除去可溶于水的杂质(HBr 和FeBr3)(苯和卤苯不溶于水)。 2、加入Na OH溶液,除去卤素单质。(卤素单质易溶于苯,用NaOH反应除去)。 3、加入蒸馏水,除去过量的NaOH。 4、加入无水氯化钙,除水、过滤(不加生石灰,生石灰吸水放热,产率下降)。 5、蒸馏分离

注意:卤苯是可以在氢氧化钠溶液中发生水解反应,但不能发生消去反应。 +Na OH→+NaBr ②硝化反应 + HNO3+H2O 分离提纯参考卤苯的分离。 加成反应 + 3H2 甲苯: 1、苯的同系物一定是烷基,非烷基的一定不是苯的同系物。甲苯是苯的同系物。 2、苯与取代基相关作用,使甲苯具有如下特点: 能使溴水褪色(萃取) 不能使溴的四氯化碳褪色(没有双键) 能使酸性高锰酸钾溶液褪色(可以区别甲苯和苯) 备注:1、只要苯是的取代基,都可以被酸性高锰酸钾氧化成苯甲酸 2、当取代基与苯相连的碳没有氢将不能被氧化。 如不能使酸性高锰酸钾褪色。 取代基使苯环邻位和对位氢比较活跃,发生取代反应。 + 3HNO3+ 3H2O 三硝基甲苯(TNT ) 其他:甲苯也能发生卤代反应,条件相同。也能发生氢气加成反应。 芳香烃来源:煤焦油、烯烃或炔烃的催化重整。

高中化学《苯 芳香烃》教案设计

高中化学《苯芳香烃》教案设计 高中化学《苯芳香烃》教案设计 教学目标 (1)知识目标:了解苯的物理性质,理解苯分子的独特结构,掌握苯的主要化学性质。 (2)能力目标:培养学生逻辑思维能力和实验能力。 (3)情感目标:使学生认识结构决定性质,性质又反映结构的辩证关系。培养学生以实验事实为依据,严谨求实勇于创新的科学精神。引导学生以假说的方法研究苯的结构,并从中了解研究事物所应遵循的科学方法。 教学重点、难点和关键 (1)重点:苯的分子结构与其化学性质 (2)难点:理解苯环上碳碳间的化学键是一种介于单键和双键之间的独特的化学键。 (3)关键:正确处理苯的分子结构与其化学性质的关系。 教学方法 (1)主要教学方法 归纳、演绎法:通过学生的逻辑推导和归纳,最终确定苯的分子结构。 (2)辅助教学方法 情境激学法:创设问题的意境,激发学习兴趣,调动学生内在的学习动力,促使学生在意境中主动探究科学的奥妙。 实验促学法:通过学生的动手操作,教师的演示,观察分析实验现象,掌握苯的分子结构和化学性质。

辅助教学手段:多媒体辅助教学 运用先进的教学手段,将微观现象宏观化,将瞬间变化定格化,有助于学生掌握苯的结构特点和苯的主要化学性质(易取代、难加成、难氧化)的本质。 学法指导 1、观察与联想;学会观察实验现象,通过现象分析本质。将苯的实验事实和已经掌握的旧知识联系起来,使感性知识和理性知识有机结合。 2、推理与假设;让学生通过推理大胆提出假设,再小心求证并导出结论,从而掌握一定的逻辑思维方法。 教学程序 1、整体结构: 2、过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 [引入]小奇闻:化学家预言第一次世界大战 [投影板书]苯;;芳香烃(第一课时) 听讲,对小奇闻进行情绪体验。 激发学生学习兴趣。 [投影板书] 一、苯的组成及结构 (一)苯的组成:C6H6 苯的分子式为C6H6。

高中化学有关芳香烃

【助学】 本课精华: 1.烷烃、烯烃、苯化学性质比较 2.溴代反应、硝化反应实验对照 3.苯及其同系物的鉴别 4.有机物分离提纯的方法 【学前诊断】 1.芳香族化合物是指 A.具有芳香气味的有机物 B.分子中含有苯环的有机化合物 C.分子中只含有一个苯环的化合物 D.只能从天然香料中提取的化合物 难度:易 2.下列物质属于芳香烃,但不是苯的同系物的是 A.③④B.②⑤C.①②⑤⑥D.②③④⑤⑥ 难度:易 3.将甲苯与液溴混合,加入铁粉,其反应产物可能有( ) A.①②③ B.⑦ C.全部 D.④⑥⑦ 难度:中 【典例精析】 1.有八种物质:①甲烷、②苯、③聚乙烯、④乙烯、⑤ 2-丁炔、⑥环乙烷、 ⑦邻二甲苯、⑧环己烯,既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是

A.③④⑤⑧ B.④⑤⑦⑧ C.④⑤⑧ D.③④⑤⑦⑧ 难度:易 2.实验室用溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸馏;②水洗;③用干燥剂干燥;④用10%NaOH溶液洗;⑤水洗? 正确的操作顺序是 A.①②③④⑤ B.②④⑤③① C.④②③①③ D.②④①⑤② 难度:易 3.要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,最恰当的实验方法是 A.先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水 B.先加适量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液 C.点燃这种液体,然后再观察火焰是否有浓烟 D.加入浓硫酸与浓硝酸后加热 难度:中 4.某有机物结构简式为,下列说法错误的是A.能被酸性高锰酸钾溶液氧化 B.能与溴水发生加成反应褪色 C.能发生加聚反应 D.该分子中至少有16个原子在苯环所在平面 难度:中 5.已知化合物B3N3H6(硼氮苯)与C6H6(苯)的分子结构相似,如下: 则硼氮苯的二氯取代物(B3N3H4Cl2)的同分异构体的数目为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

高中化学-金属与金属材料练习题

高中化学-金属与金属材料练习题 1.下列说法正确的是( ) A.铁是人类在生产、生活中最早使用的金属 B.金、银、铜是应用最广泛的金属材料 C.钛被誉为“21世纪的金属”,应用前景很广阔 D.铜是导电性、导热性最好的有色金属 答案 C 解析人类在生产、生活中最早使用的金属是铜而不是铁,A错误;应用最广泛的金属材料是黑色金属材料,即铁、锰、铬以及它们的合金,而不是金、银、铜等有色金属材料,B错误;金属钛因性能优良、蕴藏量大,被誉为“21世纪的金属”,应用前景广阔,C正确;银的导电性、导热性是金属中最好的,铜的导电性、导热性仅次于银,D错误。 2.下列有关金属的说法,不正确的是( ) A.青铜、不锈钢、硬铝都是合金 B.铜表面易形成致密的氧化膜 的方法制取金属镁 C.工业上用电解熔融MgCl 2 D.铝是活泼金属,但在空气中耐腐蚀 答案 B 解析铜在空气中其表面不能形成致密氧化膜,故B错误。 3.下列说法正确的是( ) A.所有的不锈钢都只含有金属元素 B.我国流通的硬币材质是金属单质 C.广东打捞出来的明代沉船上存在大量铝制器具 D.镁合金的硬度和强度均高于纯镁 答案 D 解析不锈钢是在普通钢的基础上,加入铬、镍等多种元素炼成的钢材,其中还含有碳、硅等非金属元素,A错误;我国流通的硬币材质是合金,故B错误;明代还没有铝制品,故C 错误;合金的性能(如硬度和强度)等均高于其成分金属,故D正确。 4.联合国卫生组织认为我国的铁锅是一种理想的炊具,应向全世界大力推广,主要原因是( ) A.升热慢,退热也慢

B.烹饪的食物中含有铁元素 C.生产过程简单,价格便宜 D.生铁中含碳元素,因而含有对人体有益的有机物 答案 B 解析用铁锅烹饪的食物中含有人体需要的铁元素,B正确。 5.下列有关金属及其合金的说法不正确的是( ) A.目前我国流通的硬币是由合金材料制造的 B.生铁、普通钢和不锈钢中的碳含量依次增加 C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可以制作照明弹 D.铝制品表面覆盖着氧化膜,对内部金属起保护作用 答案 B 解析金属硬币都是由合金材料制成的,A正确;生铁中的含碳量比普通钢中的高,不锈钢主要是在钢中加入镍、铬等元素,B错误;镁燃烧能发出强光,C正确;铝表面的氧化膜致密稳定,对内部金属起保护作用,D正确。 6.利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,它可以和棉纤维一起编织成为防辐射的劳防服装,这是利用了金属的( ) A.耐腐蚀性B.还原性 C.热传导性D.延展性 答案 D 解析把不锈钢加工成柔软的金属丝来制作劳防服装,主要是利用了金属的延展性。 7.某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等离子。有人设计了图中的工艺流程,利用常用的酸、碱和工业生产中的废铁屑,从废水中回收金,并生产一定量的铁红和氧化铜。 填写下面空白:

高中化学专题——常见金属元素

常见金属元素 考点一 金属及其化合物的性质与转化 真题感悟——悟真题、明方向 1.(2018·江苏,9)在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是( A ) A .NaHCO 3(s)――→△Na 2CO 3(s)――→饱和石灰水NaOH(aq) B .Al(s)――→NaOH (aq )NaAlO 2(aq)――→过量HCl (aq )Al(OH)3 (s) C .AgNO 3(aq)――→氨水[Ag(NH 3)2]+(aq)――→蔗糖(aq ) Ag(s) D .Fe 2O 3(s)――→Al 高温 Fe(s)――→HCl (aq )FeCl 3(aq) [解析] B 错:NaAlO 2(aq)与过量HCl(aq)反应,生成AlCl 3。C 错:蔗糖(aq)中无醛基,不能与[Ag(NH 3)2]+(aq)反应生成Ag(s)。D 错:Fe(s)与HCl(aq)反应生成FeCl 2(aq)。 2.(2019·天津,3)下列有关金属及其化合物的应用不合理的是( C ) A .将废铁屑加入FeCl 2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl 2 B .铝中添加适量锂,制得低密度、高强度的铝合金,可用于航空工业 C .盐碱地(含较多Na 2CO 3等)不利于作物生长,可施加熟石灰进行改良 D .无水CoCl 2呈蓝色,吸水会变为粉红色,可用于判断变色硅胶是否吸水 [解析] 将废铁屑加入FeCl 2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl 2,发生反应2FeCl 2+Cl 2===2FeCl 3、2FeCl 3+Fe===3FeCl 2,A 项正确;铝中添加适量锂,制得的铝合金密度小、

人教版高中化学选修5芳香烃

课时跟踪检测(七)芳香烃 1.下列关于苯的叙述正确的是( ) A.苯的分子式为C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,属于饱和烃 B.从苯的凯库勒式看,苯分子中含有碳碳双键,应属于烯烃 C.在催化剂作用下,苯与液溴反应生成溴苯,发生了加成反应 D.苯分子为平面正六边形结构,6个碳原子之间的价键完全相同 解析:选D 苯的分子式为C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,但不属于饱和烃,A 错误;从苯的凯库勒式看,苯分子中含有碳碳双键,但也不属于烯烃,B错误;在催化剂作用下,苯与液溴反应生成溴苯,发生了取代反应,C错误;苯分子为平面正六边形结构,6个碳原子之间的价键完全相同,是一种介于碳碳单键与碳碳双键之间的独特的键,D正确。 2.下列变化中发生取代反应的是( ) A.苯与溴水混合,水层褪色 B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 C.甲苯制三硝基甲苯 D.苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷 解析:选C A中苯与溴水不反应,但可萃取溴水中的溴而使之褪色;B、D发生的是加成反应。 3.在下列有机物中,既能跟溴水发生加成反应,又能被KMnO4酸性溶液氧化的是( ) A.乙烯B.苯 C.乙烷D.甲苯 解析:选A 苯、乙烷既不能跟溴水发生加成反应,又不能被KMnO4酸性溶液氧化,甲苯只能被KMnO4酸性溶液氧化。 4.对于苯乙烯的下列叙述中,正确的是( ) ①能使酸性KMnO4溶液褪色;②可发生加成反应;③可溶于水;④可溶于苯中;⑤能与浓硝酸在浓H2SO4作用下发生取代反应;⑥所有的原子可能共平面。 A.①②③④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.全部 解析:选C ①因为苯乙烯分子中含有碳碳双键,所以能使酸性KMnO4溶液褪色,正确; ②因为苯乙烯分子中含有碳碳双键,所以可发生加成反应,正确;③苯乙烯属于烃,而所有的烃均不溶于水,错误;④根据相似相溶原理,苯乙烯可溶于苯中,正确;⑤苯乙烯分子中含有苯环,能与浓硝酸在浓H2SO4作用下发生取代反应,正确;⑥苯环与碳碳双键均是平面结构,所以所有的原子可能共平面,正确。

高中化学重要金属知识点规律大全

高中化学重要金属知识点规律大全 1.金属的物理性质 (1)状态:在常温下,除汞(Hg)外,其余金属都是固体. (2)颜色:大多数金属呈银白色,而金、铜、铋具有特殊颜色.金属都是不透明的,整块金属具有金属光泽,但当金属处于粉末状时,常显不同颜色. (3)密度:金属的密度相差很大,常见金属如钾,钠、钙、镁、铝均为轻金属(密度小于 4.5g·cm-3),密度最大的金属是铂,高达21.45 g·cm-3. (4)硬度:金属的硬度差别很大,如钠、钾的硬度很小,可用小刀切割;最硬的金属是铬.(5)熔点:金属的熔点差别很大,如熔点最高的金属为钨,其熔点为3 410℃,而熔点最低的金属为汞,其熔点为-38.9℃,比冰的熔点还低. (6)大多数金属都具有延展性,可以被抽成丝或压成薄片.其中延展性最好的是金. ⑺金属都是电和热的良导体.其中银和铜的传热、导电性能最好. 2.镁和铝 [镁和铝]

[镁与铝元素的原子结构及单质化学性质的比较] 元素镁(Mg)铝(A1) 原子结构最外层电子数2个(较少)3个(较多) 原子半径r(Mg)>r(A1) 失电子能力、 还原性及金属 性 Mg>A1 单质的化学性质 与O2 的反 应 常温 Mg、Al均能与空气中的O2反应,生成一层坚固而致密的氧化物 保护膜.所以,金属镁和铝都有抗腐蚀性能 点燃 2Mg+ O2(空气) 2MgO 4Al + 3O2(纯) 2A12O3 与S、X2等非金 属的反应 Mg + SMgS Mg+C12MgC l2 2Al + 3S A12S3 2Al+ 3Cl22AlC l3 与酸 的反 应 非氧化 性酸 例Mg + 2H+= Mg2+ +H2↑ 例 2A1 + 6H+= 2A13+ +3 H2↑ 氧化性 酸 例4Mg + 10HNO3(极稀) =4Mg(NO3)2 + N2O↑+ 5H2O 铝在冷的浓HNO3、浓H2SO4中因 发生钝化而难溶 与碱的反应不反应 2A1 +2NaOH+ 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 与氧化物的反 应 2Mg + CO22Mg O+ C (金属镁能在CO2气体中燃 烧) 2A1 + Fe2O3 2Fe + A 12O3 [铝热反应] 说明铝与比铝不活泼的金 属氧化物(如CuO等)都可以 发生铝热反应 [铝的重要化合物]

高中化学竞赛题:芳香烃

中学化学竞赛试题资源库——芳香烃 A组 1.下列有关芳香族化合物的说法中,正确的是 A 其组成符合通式C n H2n-6(n≥6) B 是分子中含有苯环的烃 C 是苯和苯的同系物及芳香烃的总称 D 是分子中含有苯环的有机物 2.对分子量为104的烃的下列说法,正确的组合是 ①可能是芳香烃②可能发生加聚反应 ③分子中不可能都是单键④分子中可能都是单键 A 只有①② B 只有①③ C 只有①②③ D 只有①②④ 3.六氯苯是被联合国有关公约禁止或限制使用的有毒物质之一。下式中能表示六氯苯的是 A B C D 4.某烃结构式如下:-C≡C-CH=CH-CH3,有关其结构说法正确的是 A 所有原子可能在同一平面上 B 所有原子可能在同一条直线上 C 所有碳原子可能在同一平面上 D 所有氢原子可能在同一平面上 5.在—CH=CH—C≡C-CF3分子中,位于同一平面的上的原子数最少有 A 6个 B 7个 C 9个 D 10个 6.下列分子中的14个碳原子不可能处在同一平面上的是 A B C D 7.甲烷分子中的四个氢原子都可以被取代。若甲烷分子中的四个 氢原子都被苯基取代,则对取代后的分子(如图)的描述不正确的是 A 分子式为C25H20 B 所有碳原子都在同一平面上 C 此分子属非极性分子 D 此物质属芳香烃类物质 8.蒽和萘相似,都是一种稠环化合物,蒽的一羟基取代物的同分 异构体有 A 2种 B 3种 C 4种 D 6种 9.下列各组物质的沸点,前者高于后者的是 A 丙烷丁烷 B 新戊烷正戊烷 C 对-二甲苯间-二甲苯 D 蒽萘 10.同质量的下列烃,分别在氧气中充分燃烧,消耗氧气最多的是

20192020高中化学 第二章 第二节 芳香烃练习含解析新人教版选修5

第二节芳香烃 课后篇巩固提升 基础巩固 1.下列各组物质,不能用分液漏斗分离的是( ) A.苯和水 B.苯和二甲苯 C.溴苯和水 D.汽油和水 解析苯和水互不相溶,可用分液漏斗分离,A不符合;苯和二甲苯互溶,不能用分液漏斗分离,B符合;溴苯和水互不相溶,可用分液漏斗分离,C不符合;汽油和水互不相溶,可用分液漏斗分离,D 不符合。 答案B 2.下列化合物中,既能发生取代反应,也可发生加成反应,还能使KMnO4酸性溶液褪色的是( ) A.乙烷 B.乙醇 C.丙烯 D.苯 答案C 3.为了证明液溴与苯发生的反应是取代反应,有如下图所示装置,则装置a中盛有的物质是( ) A.水 B.NaOH溶液 https://www.360docs.net/doc/8710129233.html,l4 D.NaI溶液 解析a装置的作用是除去HBr中的溴蒸气,Br2在水中的溶解度不大,HBr在水中的溶解度大,A 项错误;HBr能与NaOH发生中和反应,B项错误;Br2易溶于CCl4,HBr不溶于CCl4,C项正确;HBr 在NaI溶液中的溶解度大而被吸收,D项错误。 答案C 4.有机物(烃)“PX”的结构模型如图,下列说法错误的是( ) A.“PX”的分子式为C8H10 B.“PX”的二氯代物共有6种(不考虑立体异构) C.“PX”分子中,最多有14个原子共面 D.可用KMnO4酸性溶液鉴别“PX”与苯 解析由球棍模型可知该有机物分子式为C8H10,A项说法正确。若一个氯原子在甲基上,另一个氯原子有3种位置;若1个氯原子在苯环上,另一个氯原子在苯环上的位置有3种;两个氯原子还可以同在一个甲基上,B项说法错误。与苯环直接相连的原子共平面,由于单键可以旋转,两个甲基中各有一个H原子与苯环可能共平面,C项说法正确。苯环上连接的甲基可被高锰酸钾酸性溶液氧化,D项说法正确。 答案B 5.已知苯跟一卤代烷在催化剂作用下发生反应可生成苯的同系物。如: +CH3Cl+HCl 在催化剂作用下由苯和下列各组物质合成乙苯,最好应选用的是( ) A.CH3—CH3和Cl2 B.CH2CH2和Cl2 C.CH2CH2和HCl D.CH≡CH和Cl2 解析先由CH2CH2和HCl反应生成CH3—CH2Cl,再使CH3—CH2Cl与发生取代反应即可获得乙苯。A项中物质发生取代反应,得不到纯净的 CH3—CH2Cl;B、D两项中的物质与氯气发生加成反应得不到CH3—CH2Cl。 答案C 6.要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,正确的实验方法是( ) A.先加入足量的KMnO4酸性溶液,充分反应后再加入溴水

高中化学金属的化学性质习题含答案

1.下列关于金属的叙述中正确的是()。 A.所有的金属都是固态的 B.金属具有导电性、导热性和延展性 C.活泼的金属、或较活泼的金属能与酸反应,但不能与碱反应 D.金属元素在自然界中都是以化合态存在的2.地壳里含量最多的金属元素是()。 A.氧 B.铝 C.硅 D.铁 3.铝在人体中积累可使人慢性中毒,世界卫生组织将铝确定为食品污染源之一而加以控制。铝在下列使用场合中,必须加以控制的是()。 A.制造炊具 B.制防锈油漆 C.制铝合金窗 D.炼铝厂制造铝 4.少量钠应保存在()。 A.密闭容器中 B.水中 C.煤油中 D.汽油中 5.下列关于金属Na的叙述中,说法正确的是()。 A.Na在空气中燃烧,发出黄色火焰 B.Na在空气中燃烧,产物是Na2O C.Na是银白色金属,硬度大,熔点高 D.Na常温和加热时反应,产物一样 6.钠着火时,可用来灭火的物质或器材是 ( )。 A. 自来水 B. 沙土 C. 泡沫灭火器 D. 干粉灭火器 7.铝在空气中能够稳定存在的原因是()。 A.铝的活泼性强 B.铝的还原性差 C.铝与氧气不反应 D.铝表面有氧化膜8.为了除去铁粉中的少量铝粉,可以选取下列哪种溶液()。 A.浓盐酸 B.硝酸 C.硫酸 D.浓氢氧化钠溶液 9.钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 ( )。 A. 钠熔点低 B. 钠的密度小 C. 钠的硬度小 D. 有强还原性 10.金属钠分别与下列溶液反应时,既有气体又有沉淀产生的是 ( )。 A. (NH4)2SO4 B. NaHCO3 C. BaCl2 D. CuSO4 11.下列叙述中,不正确的是 ( )。 A. 钠原子有强还原性,钠离子有弱氧化性 B. Na+离子浓度大的溶液可能显碱性 C. 由于钠很活泼,所以定能从溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属 D. 钠是电和热的良导体 12.将2.3 g钠放入100 g水中,生成溶液中溶质的质量分数是 ( )。 A. 等于% B. 等于4% C. 大于% D. 大于4% 13.足量的铝分别与等物质的量浓度的稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,放出的气体体积在标准状况下相等,则所取稀硫酸和氢氧化钠溶液的体积比为()。 A 1︰2 B 3︰2 C 3︰1 D 6︰1 14若在加入铝粉能放出H2的溶液中,分别加入下列各组离子,肯定不能共存的是 A.Fe3+、NO3、Cl、Na+B.Ba2+、Mg2+、HCO3、AlO2 C.NO3、Na+、K+、CO32 D.NO3、K+、AlO2、OH 15下列物质中,有一种物质的颜色与其它三种的颜色不同,这种物质是() A.NaOH B.Na2O C.Na2O2D.NaHCO3 16.下列各组中的两物质相互反应时,若改变反应条件(温度、反应物用量比),化学反应的本质并不改变的是() A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.Na2O2和CO2D.木炭(C)和O2 17.把少量的金属钠分别放入钠放入CuSO4溶液中,现象是______________________________ ___________,离子方程式是__________________________________________。 18.碱金属能形成离子型氢化物。如氢化钠的化学式为NaH,其中H-具有较强的还原性。 ⑴NaH能与水剧烈反应生成对应的碱和氢气,反应的化学方程式为_________________ ___________________,氧化剂是,还原剂是。 ⑵常用NaH在高温下将TiCl4还原成Ti,反应的化学方程式为_____________________ __________________________,氧化剂是,还原剂是。 19.钠与水反应时产生的各种现象如下:①钠浮在原因是②钠熔化 原因是③小球游动逐渐减小,最后;原因是 ④发出声音,原在是⑤滴入酚酞后溶 液,原因是。 20.写出下列各步的化学方程式,是离子反应的写出离子方程式。 (1) (2) (3)

高中化学选修5 芳香烃单元习题含答案详解

芳香烃单元习题 1.有关苯的结构和性质,下列说法正确的是() A. 与是同分异构体 B. 苯在空气中不易燃烧完全,燃烧时冒浓烟 C. 煤干馏得到的煤焦油可以分离出苯,苯是无色无味的液态烃 D. 向2mL苯中加入1mL酸性高锰酸钾溶液,振荡后静置,可观察到液体分层, 上层呈紫红色 2.已知(b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是( ) A. b的同分异构体只有d和p两种 B. b、d、p的二氯代物均只有三种 C. b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D. b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面 3.下列叙述中,错误的是() A. 苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55?60℃反应生成硝基苯 B. 苯不能使酸性高锰酸钾褪色,说明苯环中没有碳碳双键 C. 甲烷中混有的乙烯可以用溴水除去 D. 医院用75%酒精杀菌、消毒,75%是指质量分数 4.下列关于苯的叙述正确的是() A. 反应①为取代反应,有机产物的密度比水小 B. 反应③为取代反应,有机产物是一种烃 C. 反应④中1mol苯最多与3 mol H2发生加成反应,是因为苯分子含有三个碳碳双 键 D. 反应②为氧化反应,反应现象是火焰明亮并带有较多的黑烟

5.苯中不存在单双键交替结构,下列可作为证据的是() ①苯不能使KMnO4酸性溶液褪色 ②苯中碳碳键的键长完全相等 ③苯在一定条件下与H2反应生成环己烷 ④经实验测得邻二甲苯仅一种结构 ⑤经实验测得间二甲苯仅一种结构 ⑥苯的一溴代物没有同分异构体 ⑦苯不能使溴水因发生化学反应而褪色 A. ①②④⑦ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②⑤⑦ 6.下列关于苯的叙述正确的是() A. 反应①常温下不能进行,需要加热 B. 反应②不发生,但是仍有分层现象,紫色层在下层 C. 反应③为加成反应,产物是一种烃的衍生物 D. 反应④能发生,从而证明苯中是单双键交替结构 7.以苯为原料,不能通过一步反应制得的有机物是() A. B. C. D. 8.有8种物质:①甲烷;②苯;③聚乙烯;④异戊二烯;⑤2?丁炔;⑥环己烷; ⑦邻二甲苯;⑧环己烯。既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色 的是() A. ③④⑤⑧ B. ④⑤⑦⑧ C. ④⑤⑧ D. ③④⑤⑦⑧

高中化学芳香烃

高中化学芳香烃2019年4月4日 (考试总分:140 分考试时长: 120 分钟) 一、填空题(本题共计 10 小题,共计 40 分) 1、(4分)请分别写出符合下列要求的有机物的结构简式,这些有机物完全燃烧后产生的CO2和水蒸气的体积V满足下列比值(各写一种) (1)V(CO2) : V(H2O)=1 : 2,__________________________; (2)V(CO2) : V(H2O)=2 : 3,__________________________; (3)V(CO2) : V(H2O)=1 : 1,__________________________; (4)V(CO2) : V(H2O)=2 : 1,__________________________; 2、(4分)在① CH4② C2H2③ C2H4④ C2H6⑤苯⑥甲苯中: (1)能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是________,因发生化学反应使溴水褪色的是_________。 (2)相同物质的量,在氧气中充分燃烧:消耗氧气最多的是_________。 (3)相同质量,在氧气中充分燃烧:消耗氧气最多的是_________,耗氧量、生成二氧化碳和水都相等的是______________。 3、(4分)芳香化合物A 是一种基本化工原料,可以从煤和石油中得到。A、B、C、D、E之间的转化关系如图所示。 回答下列问题: (1)A 的结构简式是_______________,A→D的转化过程中出现的实验现象为__________________。 (2)写出反应A→B的化学方程式:____________________________________。 (3)写出反应A→E的化学方程式:____________________________________。 (4)分子式为C7H7Br且含有苯环的有机物(不考虑立体异构)共有_________种。 4、(4分)乙烯、苯和乙醇是重要的有机化合物,请根据题意填空: (1)乙烯可以使溴水褪色,是因为乙烯与溴水发生了_______(填反应类型); (2)苯滴入酸性高锰酸钾溶液中,酸性高锰酸钾溶液________(填“褪色”或“不褪色”); (3)乙醇与乙酸在浓硫酸的催化作用下会发生酯化反应,请写出乙醇与乙酸发生反应的化学方程式:________ ___________。 5、(4分)从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B,A是一种果实催熟剂,它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平。B是一种比水轻的油状液态烃,0.1 mol该烃在足量的氧气中完全燃烧,生成0.6 mol CO2和0.3 mol水;回答下列问题: (1)B的结构简式___________。 (2)与A相邻的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式:__________________,反应类型:______________。 (3)B与浓硫酸和浓硝酸在50~60℃反应的化学反应方程式:_______________________,反应类型:__ ____________。 (4)等质量的A、B完全燃烧时消耗O2的物质的量______(填“A>B”、“A<B”或“A=B”)。 6、(4分)(1)苯环结构中不存在碳碳单、双键的交替结构。下列可以作为证据的是________(填序号)。 ①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 ②苯不能因发生化学反应而使溴的四氯化碳溶液褪色 ③苯在加热和有催化剂存在的条件下能与H2加成生成环己烷 ④邻二甲苯只有一种 ⑤间二甲苯只有一种 ⑥对二甲苯只有一种 (2)下列关于教材实验的叙述中正确的是_________。 A.Cu片加入冷的浓硫酸中没有变化,说明Cu在浓硫酸中也会钝化 B.石油分馏时,控制温度,收集到的汽油为纯净物 C.用激光笔照射肥皂水,有丁达尔效应,说明肥皂水是胶体 D.淀粉水解液中加入银氨溶液,水浴加热后无银镜,说明淀粉未水解 E.鸡蛋白溶液中分别加入饱和硫酸铵、硫酸钾溶液时,都发生了盐析 7、(4分)某烃的分子式C n H2n-6,0.2 mol该烃在氧气中完全燃烧,得到26. 88 L二氧化碳(标准状况),得到水的质量是10.8 g。 (1)请通过计算确定该烃的分子式____; (2)该烃常温下是液体,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也不能使溴的四氯化碳溶液褪色,其名称是什么_ ________________。 8、(4分)实验室制溴苯可用如图装置。请回答下列问题 : (1)关闭F夹,打开C夹,向装有少量苯的三口烧瓶的A口加少量溴,再加少量铁屑,塞住A口,则三口烧瓶中发生 的有机化学反应方程式为____。 (2)D试管内出现的现象为______;E试管内出现的现象为______。 (3)待三口烧瓶中仍有气泡冒出时打开F夹,关闭C夹,可看到的现象是__________。

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