优秀三支一扶毕业生典型材料
行走在开满鲜花的路上
--- -关于李 xx 同志的典型材料
李xx ，女，1986 年生人，汉族，2008 年毕业于xx 师范大学，本科学历。2009年9月份，李xx同志到牡丹区xx镇教委报到参加支教工作，被安排到中心校的下属教学点育才小学任教。
一．克服困难，一切从零开始
该学校坐落在几个村庄的交界处，距离xx 镇较远，交通不便，工作生活条件比较艰苦，只有在周围村庄逢集的时候，才可以在市场上买一些能够长久储存的蔬菜！冬天学校的抽水管冻死，她就从十几米深的水井里打水上来吃。学校的老师大部分都不住校，每天学校放学后，偌大的一个校园就只有她和另一位女教师。在这里见不到城市的繁华喧嚣，只有荒芜孤寂的清静。但是李xx 同志并没有一丝抱怨，在同事互相帮助下，克服种种困难，积极调整心态，在苦中求乐，时刻以饱满的情绪投入到教学中去。
二．兢兢业业，小有成绩
育才学校规模在农村来说并不小，总共六个年级八个班。李xx 同志被安排担任四年级两个班的数学、科学和美术，同时兼任四年级二班的班主任。受教学环境及教学条件的影响，学生的成绩良莠不齐，为了尽快提高教学效率以及学生们的学习成绩，她借了不同年级的课本，每天晚上都要加班到很晚。在整个学期的教学过程中，她一边讲授新课，一边带领学生巩固学习以前的知识，把自己总结归纳的知识点融会贯通在新知识里面，并强化复习在新课教学中的作用。在2009 年末教委组织的学期测验中，她所教的两个班进步明显，平均分都达到了80 分以上。在2010 年暑期期终升级考试中，她的教学成绩在全镇同年级中名列前茅。
三．在磨练中成长
2010 年9 月暑假开学后，她成为五年级的数学老师及班主任（同时担任三至六年级的外语老师）。针对新班级学生的特点，她在班里开展了以“目标?超越”为主题的班会。激励学生寻找自己的学习榜样，设立自己的奋斗目标。在她的倡导和监督下，学生们在各方面都表现出一股前所未有的冲进，班里的学习氛围空前高涨。小孩子做事缺乏耐性更缺乏恒心，为了防止学生出现半途而废的情况，她在每周一都会和学生们一起进行归纳总结，加油打劲。她平时最喜欢说的一句话：“小学生渴望表扬就像人需要阳光和氧气一样强烈”。所以在平时的教学过程中，她总是以表扬为主与学生们进行交流。但是在表扬中讲究实事求是，欣赏到位，而不是
过度夸张；在批评学生时，也是在肯定优点的前提下进行批评，时刻能深入到学生的心灵中去。这样的教学方式不仅培养了学生的自信心，也在潜移默化中教授学生用积极地心态，欣赏的眼光去看待周围的人事物。
四．实践中逐渐成熟
五年级的学生已经开始形成自己的人生观，对人对事都有自己的独特的看法，但是认知能力尚未成熟，缺乏判断是非的标准。为了不让学生们形成错误的人生观价值观，而造成难以挽回的错误。每星期她都会带领学生一起学习《弟子规》，并开展相应的主题班会和学生们一起探讨总结正确的做人做事的道理。平时有意识的培养学生乐于助人，诚实豁达的品质。鼓励学生学会欣赏别人的优点，善于发现身边的好人好事，并在生活园地中专门开设好人好事栏，表扬并宣传好人好事的行为。每月还会组织学生进行小学生日常行为规范比赛，对表现优异的学生，她自己出钱买本子奖励他们。每周二下午第三节课，她都会带学生们一起做游戏，通过各种各样的游戏培养孩子们团结友爱相互协作的能力。为了更好的和学生们交流，了解她们的内心，她鼓励学生们每天以日记的形式给她写信，她也会在回信中回答学生的各种问题，帮助她们解决疑惑。书面谈心沟通了她与学生们之间的感情，学生向她敞开心扉真诚相待，增强了彼此之间的信赖感，拉近了他们之间的距离，使她可以更清晰更广泛的了解学生的思想脉搏，发现一些问题的苗头及时处理，防患于未然。她与学生之间的关系亲如密友，近如亲人。她们班里有的学生在日记中深情的写到：“李老师，你是我们的妈妈。”
这学期在每周的校园综合评比中，五年级的成绩几乎每次都是第一名。
今年11 月份，xx 镇期末检测中，她所教班的数学成绩以平均分89.76 位居榜首，平均分高出第二名 3 分多。
五．挑起重担
因其他工作需要10 月份学校调走了两位老师，有两个班的语文没了任课教师。学校一时找不到代课教师，为了解决问题，校长提议把五年级合班，然后抽出一位老师去教语文。考虑到合班会给学生带来许多害处，她向校长讲明了想法，并主动请缨与另一位教师一起接手二年级的语文。支教以来，她的课一直都是学校所有教师之中最多的，尤其这个学期，她每星期的课都完全排满了。
到育才学校之后，由于表现出色，李xx 同志被调进了校委会，同时担
任学校数学小组的组长。除了本职的教学工作以外，还承担了以下具体工作：1、农村学校的老教师对电脑懂得不多，所以学校里所需要的资料大多数便由她来撰写整理；2、她还兼任了校园图书室管理员，利用休息日把学校的图书全部整理归类并登记入册；3、她参与了学校课题—《学生良好学习习惯的研究》的开发与实施；4、独自设计开展的校本课程《简笔画》也取得良好效果；5、该同志还利用
三支一扶志愿者个人事迹材料
三支一扶志愿者个人事迹材料 用青春点亮人生以奉献服务基层 --三支一扶志愿者个人事迹材料 就是这样一所学校，让快乐的音符在青春的耳畔回响；就是这样一所学校，让激情的舞步在爱的世界里尽情跳跃！就是这样一所学校，师生们快乐的生活着。我叫张静，从小和其他城市里的孩子一样，是被爸爸妈妈像手心里的宝贝一样捧大的小公主，师范大学毕业以后，我积极响应国家”三支一扶”的号召，到农村去支教，那里的孩子更需要我！于20XX年8月，不顾家人的极力反对，放弃了城市里良好的工作环境，怀揣着教师梦的我毅然走进了唐山市古冶区唯一的一所九年一贯制的农村学校，成为了唐山市第六十八中小学部一名光荣的人民教师！从此开始了我逐梦的旅程——”晨练的操场、早读的课堂、疲惫的身影、深夜的灯光”如此好多老师实实在在的工作写照在我却有着别样的感受——就是在这所普通的乡村学校，我让自己快乐工作的音符在青春的耳畔回响；就是在这所普通的乡村学校，我让自己激情工作的舞步在爱的世界里尽情跳跃！就是在这所普通的乡村学校，我和我的学生们快乐的生活着…… 一、艰苦环境，坚定信念 最初来到学校这个对于我来说很陌生的地方，对于在城里长大还略带些娇气的我来说，尽管我做了很多吃苦的准备，可是这里的不适应还是远远超出的我的预料。这里操场上没有舒适的橡胶地板，这里的教室里没有先进的多媒体设备，这里的办公室里没有办公电脑，就连教师课下洗手的水龙头都没有。这里的教学楼内没有厕所，师生需要下楼绕过操场才能到外面的露天旱厕。环境艰苦是一方面，师资更是严重短缺。到校以后才知道我是第一个专业的英语老师。 对于陌生的环境，崭新的工作，我一切从零做起。由于学校没有住宿条件，交通又不方便，我每天只能骑着电动车走40里地才能到达学校。所以，每天天不亮就出发，晚上月光照亮我回家的路。尤其是冬天更是披星戴月。记得20XX 年夏天的大暴雨，早上6点从家里出门，刚走了一小半路程，大雨就淹没了电动车的轮胎。当时真的是寸步难行。泪水和雨水打湿了我的脸庞。无助和委屈充满了内心。但是想到孩子们纯真的笑脸和求知的眼神，我擦干眼泪趟着凉水，推着电动车往学校走。到学校以后，已经是第二节课的课间了。但是孩子们的关心的话语和领导的亲切关怀，使我更加坚定，我会一直坚持下去。由于中午不回家，我可以更好的了解学生情况，可以更方便与家长交流，可以利用这段时间充实自己的业务水平，也可以给学生补课辅导。
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推荐三支一扶先进个人事迹材料 推荐三支一扶先进个人事迹材料 "办事一丝不苟，待人古道热肠，业务技能娴熟"，这是单位同事对XX同志的一致评价。自XX年担任市人社局人力资源开发科科长以来，他凭借对"三支一扶"工作的满腔热忱，积极拓宽高校毕业生就业渠道，努力培养造就青年人才，在促进"三支一扶"事业发展的广阔天地里，留下了忠诚与责任，智慧与胆识、敬业与奉献的铿锵足迹。XX年以来，他先后选拔了69名优秀高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，妥善做好服务管理工作，充分发挥"三支一扶"大学生的作用，促进农村经济社会发展，得到局领导、基层单位和社会各界的一致好评。 竭力虔心，勇做"急先锋" 自XX年XX市委、市政府推进"科教和人才强市工程"战略以来，"三支一扶"工作就被摆在了市委、市政府为民办实事之列。但是，尽管该市"三支一扶"工作已初见成效，但机构职能设置、工作业务涵盖面与其它兄弟市相比，还不够明晰，各方面工作进展还够快。因此，他刚刚被调到人力资源开发科时，心里就琢磨
着，"三支一扶"工作可是一项人才工程、惠民工程和强基工程啊，不能在他这里就这么耽搁了啊。说干就干，要干就要干好！首先，规章制度是依据。不然，同志们开展工作就会像"无头苍蝇"一样到处乱撞。他立马召集科室同志们开了一个工作协商会，连夜草拟了调整领导机构及XX市"三支一扶"工作管理实施细则，并准备好材料，及时地向局领导进行了请示汇报。很快，工作方案就被批复了下来，以市人社局局长为组长、纪检组长为副组长，市教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等相关单位负责人为成员的市高校毕业生"三支一扶"工作领导小组调整充实了，领导小组下设"三支一扶"工作协调管理办公室，由他作为"三支一扶"办具体负责人。工作机构健全了，职能明晰了，业务工作可不能马虎啊！作为人才交流和引进部门，连基本的业务知识都不娴熟，怎么能立足实际开展工作呢？想到这，他跟同志们协调好，每周五下午定为学习政策时间，确保每名干部业务扎实，知识过硬。紧接着，在局领导的支持和帮助下，适时地开展了全市"三支一扶"报名、面试、培训、派遣等相关工作，并多次协调各县、市、区以及服务单位的相关负责人召开专门会议，学习上级文件精神，了解单位需求，各项工作终于步入了正常化轨道，全市"三支一扶"管
县人社局“三支一扶”工作申报材料【可编辑版】
县人社局“三支一扶”工作申报材料 县人社局“三支一扶”工作申报材料 自2006年以来，根据江西省三支一扶办公室布署，南丰县积极做好三支一扶大学生的接收安置工作。现将5年来的三支一扶工作经验介绍如下。 一、基本情况 根据省市三支一扶办的要求和部署，我县成立了南丰县“三支一扶”工作领导办公室，由县人事局长任办公室主任，分管副局长具体落实三支一扶工作。 5年来南丰县“三支一扶”计划数共为102人，县“三支一扶”办对入围的三支一扶大学生进行了政审考核，在考核中，有8人因各种原因自愿放弃，按时将政审考核结果上报市“三支一扶”办。根据省市要求，每年的8月中下旬，我县“三支一扶”办对三支一扶大学生进行了上岗前的培训。对他们进行了社会主义荣辱观教育，使他们了解党和国家有关农村基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫工作方面的方针政策，以及拟服务单位和岗位的基本情况。三支一扶大学生于每年的9月1日正式到岗服务。 二、加强服务期间的管理 1．户口、人事档案管理。根据支教人员本人意愿，县“三支一扶”工作办公室为他们办理了落户手续，并保管人事档案，实行了人事代理服务。 2．日常管理。县人事部门和教育卫、卫生、农业、扶贫主管部门经常过问关心他们在基层工作、学习、生活情况，各服务单位为三支
一扶大学生提供了必要的住宿、卫生等生活条件。对三支一扶大学生进行不定期考核，建立三支一扶大学生个人考核档案材料，将不定期考核结果作为服务期满考核的重要参考。 3．生活待遇和经费保障。县“三支一扶”工作办公室及时为他们向财政申请了生活、交通补贴，并按月足额予以发放，还由县财政承担统一办理了人身意外伤害和住院医疗保险，使他们生活、工作有了保障。 三、进行了新春慰问及情况调研 根据市人事局文件要求和部署，我局会同县教育、卫生、农业、扶贫部门分管领导深入到大学生服务地，对支教大学生进行了走访慰问，送去了慰问金，并与服务单位领导及支教大学生座谈，了解他们在农村工作、学习、生活情况，使他们切身感受到党和政府的关怀和重视。服务单位对他们反映良好。半年来，支教大学生认真履行服务义务，自觉遵守学校的各项规章制度，遵纪守法，坚持出满勤，工作扎实肯干，均表现出大学生奉献农村、热爱工作的激情。 四、安置情况 2006年至201X年南丰县招募的43名三支一扶大学生中，有6名因未满服务期离开工作岗位，被视为自动放弃而未予考核，实际考核人数为38人，38人被确定为合格。 考核合格、可在服务地予以安置的38名“三支一扶”大学生中，有1人申请自谋职业，未予安置，其余37人（支教岗位24人，支农岗位5人，支医岗位4人，扶贫岗位4人）除支医岗位按规定安排在服务地我县的乡镇卫生院（均系差拨事业单位）就业外，其余都安置
三支一扶经验交流材料
@@@@@人力资源和社会保障局 关于“三支一扶”工作的先进典型材料 实施高校毕业生“三支一扶”计划，是贯彻落实党中央、国务院关于鼓励和引导高校毕业生到基层就业精神的具体 行动，是落实科学发展观，实施科教兴市和人才强市战略，推进新农村建设的一项重要举措。我县属于省级贫困县，需要“三支一扶”工作的大力支持，为进一步落实好这一计划，我们同“三支一扶”大学生们保持了紧密的联系，在工作上协调，在思想上指导，在生活中帮助，最大程度的发挥了这些大学生们的作用，现将我们的工作情况汇报如下。 一、基本情况 我县属于山西省贫困县。参加服务的“三支一扶”大学生共95人，其中男30人，女65人；大学本科学历13人，专科学历82人；74人参加支教计划，13人参加支农计划，8人参加支医计划。服务起始时间为2007年8月至2009年8月的共有32人，服务起始时间为2008年8月至2010年8月的32人，服务起始时间为2009年8月至2011年8月的31人。由于我县“三支一扶”大学生素质普遍较高，熟悉业务知识较快，深受所在服务单位的欢迎，现有13名大学生
借调县直机关协助工作，2人考取公务员，1人考取事业单位。 二、“三支一扶”工作的主要做法和成绩 目前，“三支一扶”大学生计划实施的日常管理工作，已成为我县人力资源和社会保障局的一项重要工作，经局党支部研究，由局办公室主任张怀堂同志分管负责、局办公室承办并负责日常事务性管理工作，把做好管理工作作为解决“三支一扶”问题的关键来抓，积极为在基层一线的“三支一扶”毕业生提供优质服务。 （一）健全完善了“三支一扶”大学生具体管理制度。落实了所在乡镇的辅导员，“三支一扶”大学生在乡镇的辅导员均由乡镇副书记担任，县人力资源和社会保障局和这些副书记建立了定期联系制度，以及时了解他们在基层的工作情况。通过这项制度的实施，我们发现了很多“三支一扶”大学生们的感人事迹。冯玲玲，是2009年来我县的大学生，在松村联校担任数学教师，在这担任教师的两年里，她的教学成绩名列前茅，作为一个在沁的外地人，她很少回家，吃住都和学生们在一起，学生病了，她端水送药，学生遇到难题，无论学习上的还是生活上的，她都一一为他们疏导。面
优秀医生事迹材料(完整版)
优秀医生事迹材料 优秀医生事迹材料 第一篇： 优秀医生事迹材料 由于组织的信任和关心，我被调到刚刚成立的维扬区疾控中心工作。7年多来，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以实际行动忠实地实践“科学发展观”重要思想，认认真真学习，踏踏实实工作，兢兢业业奋斗在传染病防治工作一线。以保护广大群众身体健康为己任，以较强的政治责任感、强烈的事业心和求实创新精神，忠实履行一名疾控人员的工作职责，在 平凡的岗位上作出了一定的成绩，在默默无私的奉献中找到了自己的人生价值。××*年，我被单位评为优秀医生光荣称号。 一、解放思想与时俱进始终保持过硬的政治思想素质 一直以来，我始终坚持政治理论的学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以实际工作忠实地实践“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，不断提高自身的政治素质。我始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，严格要求自己，保持不骄不躁的工作作
风，忠实履行工作职责，并得到了服务对象的称。作为传防科副科长，我以身作则，吃苦在前，在科内起到网模范带头作用，尽心竭力带领和团结同事做好各项工作。 二、勤奋好学精益求精始终保持不断进取的学风 多年来，我始终坚持把业务学习与工作实践相结合，在学习中提高自己的工作能力，在工作中实践所学的知识。利用业余时间，通过自身的不懈努力，获得了江苏职工医科大学预防医学大专学历，并取得了疾病控制中级职称。作为一名疾控技术人员，我利用培训、自学等多种形式和途径不断丰富、更新自身的业务知识，来应对日新月异的疾控工作。通过自学、摸索，我掌握了网络的一些基本知识，在领导的信任下，我兼任单位的网络管理员。单位的电脑、网络出了故障，我总是随叫随到，不辞辛苦，尽力帮助解决。 三、爱岗敬业忠于职守始终奋斗在传染病防治工作一线 作为疾控中心理问题，及时与他们沟通，使他们进一步了解自己的病情，消除对疾病的担忧与惧怕，使患者从痛苦和沮丧中摆脱出来，树立战胜疾病的信心。给他们送去党和政府的温暖和关爱，帮助他们解决生活中遇到的困难，赢得了他们的信任。在结核病防治工作中，我主动承担责任，发挥个人主观能动性，积极探索新的工作方法
三支一扶事迹材料
挥洒热血青春尽显赤诚丹心 --“三支一扶”志愿者王汉嵩个人事迹王汉嵩,男，汉族，1993年8月出生于满洲里。2016年6月毕业于黑龙江科技大学经济学院金融系，在大学学习期间，曾先后在黑龙江科技大学校学生会担任信息采集与策划部部长、经济学院学生会生活部部长、黑龙江科技大学团委活动组长、校图书馆志愿者等职务，荣获由学校党委书记颁发的“最佳奉献奖”、“优秀学生干部”等称号。连续两年与学生组织合作举办了校级传承性活动：“精英杯”辩论赛、“火神杯”篮球赛、“青苹果杯”集体舞大赛、“风采杯”书法大赛、“安全杯”知识竞赛等。 热爱志愿服务，踏实做人做事。刚毕业的他并没有像其他同学一样在大城市找一份本专业的工作，而是积极响应自治区关于面向基层就业工作的精神，毅然的决定回到家乡投身于基层志愿服务，被分配到了基层满洲里市人民检察院政治部工作。他的家在满洲里市扎赉诺尔矿区，而工作单位却在满洲里市政府新区。每天来回的路程有75公里，上两条高速公路。即便路程如此的遥远，他依旧没有退缩。刚步入社会的他并没有意识到他对司法部门的认识还不够全面，不够深刻，在上班的第一天恰逢司法改革进入检察官员额制度改革的阶段，改革时间紧任务重，在进行了不到五分钟的简单自我介绍后就进入紧张的工作，由于对工作的不熟悉和对
司法部门的陌生感，第一天工作的他手忙脚乱。但是在领导和同事的帮助下他开始熟悉工作，上班的第一周中午不休息晚上不间断的加班终于将检察官员额制改革按质按量的完成，为司法改革的下一步工作打下了坚实的基础。他的脚步总比别人快很多，刚准备好下午的会议材料，又在办公室操起档案、计算机算起公务员工资；他的工作总是多面手，他的"大事"忙不停。工作中他勇于挑战、迎难而上，但在生活中他为人低调、待人平和、谦恭有礼，从不拉帮结派，做事公道正直。“微笑再多点，语调再轻点，业务再精点，做事再勤点”这是他对自己的要求，他也一直努力这样做。即使工作再多，他也不推不靠，还是像刚入职一样始终保持积极进取、团结互助的心态。在和同事一起工作时，他把自己积累的工作经验毫无保留的与同事进行分享。同事们都觉得他是一个兢兢业业、踏实肯干、乐于助人的“实在”人。 信仰坚定，政治素养高。参加工作后，他也始终把提高自身素养作为第一位，在认真学好工作相关知识、提高工作能力的同时，注重提升自身的政治理论水平，提高政治敏感性和鉴别力，积极学习政治理论、法律法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。认真学习十八届四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实“两学一做”，认真写好心得体会、学习笔记。积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。通过阅读大量的党建、纪检方面的书籍，了解了三个代表重要思
乡“三支一扶”工作先进事迹材料
乡“三支一扶”工作先进事迹材料 近年来，为拓宽高校毕业生就业渠道，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，改善农村基层人才队伍结构，提高基层干部队伍整体素质，中组部、人事部等部委联合发出了《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，开始“三支一扶”招募工作。为农村注入了新鲜的血液，为基层工作的开展提供了更优质的人才。经过对我乡“三支一扶”具体工作的认真调查研究，发现近几年来“三支一扶”具体工作开展中仍存在一些问题，同时我也结合实际情况，对如何进一步做好“三支一扶”工作,提出一些对策和建议。 一、李家堡乡“三支一扶”工作基本情况 在组织安排的安排下， 2016年李家堡乡分到了3名高校毕业生到我乡从事“三支一扶”工作。按政策规定，选拔到基层从事“三支一扶”期满2年考核合格即可安排在有编制空缺的事业单位，年度考核优秀可以优先聘用到县直事业单位。2016年起参加“三支一扶”服务期满合格证参加公务员考试或者事业单位招聘考试的可以享受每科加2分的优惠待遇，2016年我省招录公务员开始单独开设立一部分岗位专门对“三支一扶”人员进行招录。几年来，政策发生不少变化，是动态、逐步完善的过程，取得了很好社会效益。初步建立了一套较为完善稳定的选拔工作机制，解决了一批
高校毕业生的就业问题。 二、存在的问题 （一）高校毕业生参与招募考试的积极性不高，择优范围有限。一方面由于目前基层单位的工资待遇较低，对高校毕业生缺乏足够的吸引力，另一方面有不少毕业生还担心到基层下去容易上来难，尚存在娇气，造成高校毕业生对到基层工作的积极性不高，客观上影响了到农村基层工作高校生的选优性。从2016年至今，从事“三支一扶”工作的高校毕业生骤减，我乡连续两年没有分配到新的“三支一扶”人员。 （二）“三支一扶”工作开展的周期相对太长。按照招募方案一般是5月份报名、6月份考试、7月份体检、8月份培训后上岗，可在近几年的工作实践中一般人员都是在十月到十一月才能到岗，特别是支教人员，十一月到岗，学校往往都已经过了半个学期，工作衔接上会很不方便和出现困难。 （三）相关单位对“三支一扶”工作的重要性认识不足。有不少乡镇领导对招募高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作的重要性认识不到位，重视程度不够，甚至存在不愿意接收的现象。不愿压担子，分任务给他们，等同一般工作人员，不注意培养，导致高校生在基层锻炼难以取得理想效果。
三支一扶大学生先进事迹材料
支医，理想的起点与实现 ——西畴县柏林卫生院三支一扶大学生崔雅净 选择就是被选择，拥有就是被拥有，而给予就是被给予。我们不需要问：活着有什么意义？——活着就是做有意义的事。2009年7月，刚毕业不久的我，放弃了离家较近且收入颇丰的工作，选择了云南省高校毕业生“三支一扶”。2009年9月，带着一囊梦想的我来到了要奉献青春的地方——文山州西畴县柏林卫生院。 做出选择，选择做美好的事情，抓住那希望。 在大学即将毕业之时，我看到了省三支一扶的招募，“到农村去，到基层去，到社会需要你的地方去！”。学就应所有，读书长知识不就是为了报效祖国，为国家出力么？！这不就是实现“以自己的实际行动为基层建设做有意义的事”的机会么？于是我报名参加三支一扶的考试。岗位选在文山西畴柏林乡卫生院。在毕业后等待录取结果期间，我找到了一个离家较近且收入不错的工作。当得知我被省三支一扶录取的时候，我毅然辞去了家人都很满意的那个工作，决心投入三支一扶的伟大事业。对于我的这个决定，我爸妈开始并不理解。我是家中的独生女，从小在父母精心的呵护下长大。父母对我的要求不高，只希望毕业后能离家近一点，能经常回家看看，共叙天伦。但我认为能参加三支一扶的工作，投入
到为我国基层医疗事业的建设中是一件荣幸的事情，也因为能切身为国家的基层医疗建设事业做出贡献，比在大城市做临床工作更有意义。我希望学有所用，我希望我的所学能为人民带来最大的利益。我将我的想法告诉了我的父母，他们虽然为女儿将来工作的艰辛感到担忧，为她将来要独立面对一个完全陌生的环境而心疼，但也知道是那是女儿的理想。他们不乏忧心地同意了我的选择。终于，经过层层选拨我终于踏上了支医的征途。 在艰难中学习，在艰苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累，锲而不舍。 在踏上来文山的路之前，我就做好了心理准备。我选择的是文山较为贫困的地方，地势偏远，条件艰苦是自然的事情。2009年9月，当我怀揣希望和期待来到我的服务区岗地柏林卫生院时，即使一直告诉自己条件会很艰苦，但眼前看到的与我之前的想象仍有距离。专业工作人员严重缺乏，6个人要负责全卫生院的诊疗工作。工作的辛苦可想而知。而当我站在只有一个床架、水泥地面残缺不全的宿舍时，想到要在这个没有任何亲人、朋友陪伴地方孤身工作两年时，即使为即将实现理想而激动，也会为现实艰苦感到委屈。在院领导和同事的热心帮助下，宿舍开始有了家的味道、有了温暖的感觉，我也开始习惯这里的生活，并真心实意地与人交流。
三支一扶个人先进事迹
“三支一扶”个人先进事迹 康县平洛小学刘彩虹 我叫刘彩虹，来自甘肃省康县，毕业于甘肃联合大学，大学毕业后怀着对未来的美好憧憬，积极响应党和国家的号召，于2012年7月参加“三支一扶”招募计划，成为大学生三支一扶计划志愿者中的一份子，服务于康县平洛小学，担任六年级的语文教师。 来到平洛小学，做了一名光荣的支教老师，在两年支教生活里，使我品尝到身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的神圣责任。在这里,我将所学的知识一点点转化为教学实践、把自己的所学所识全部传授给我的学生，在一点一滴的教学实践中不断的积累经验，认真做好自己的本职工作，圆满完成学校领导所交代的教育教学任务，实现了从一个大学生到志愿者的角色转变。 在这两年中我所带的班级获得“优秀模范班”称号，并且个人在2013年学区青年教师教学技能大赛中荣获二等奖，并被授予“优秀教师”的称号，在2014年参加县级优质课比赛中获得县级一等奖，在2015年荣获“优秀教师”称号，并且在两年里参加的五次国家级和省级的培训中均取得优 异成绩，被两次评为“优秀学员”，同时由于工作扎实认真，任务完成出色，受到学生和家长的一致好评。
回想起这两年的支教生活带给我的不仅仅是感情上的收获，还有能力的提升、视野的开拓，更为今后的人生道路的选择指明了方向，为胜任教师职业打下了坚实的基础，对社会认识也更加全面理性和客观。在此我就从以下几个方面来谈一下我在这两年支教生活中的一些经历和体会： 一、勤奋钻研，掌握多种教学方法，努力提高自身水平 俗话说“十年树木，百年树人”。两年来，我以做一名合格的人民教师为目标，全面严格要求自己，尽快适应教育教学的发展需要，我虚心诚恳的向老教师学习请教，认真研究新课标，新理念，新教法。坚持每天都深入班级中听课，让自己成为最勤奋的教师。为了上好课，我除了整理自己教学中摸索出的点点滴滴，还主动向学校教师“取经”，与教师互相交流自己的感受，交流各自的心得，时不时的更不择时不择地的“即时研讨”教学上的困惑。 二，团结同事，关爱学生，树立榜样 工作两年来，我始终严于律己，自强不息，一步一个脚印的做好了自己的教育教学工作，关爱他人，团结同事，同事间相处的非常融洽，寄宿在学校，一旦想家的时候就到办公室里面去看书，备课，批改作业，写教案让自己没时间去顾虑别的事情，两年来没有因事因病等情况缺席过，为全校教师树立了榜样。因为我深知作为一名支教志愿者就应该以高度负责的精神和事业心将全部热情投入到工作中，做到干
“三支一扶”志愿者个人事迹(关注民生 服务基层)
关注民生服务基层 ——xxx镇“三支一扶”志愿者xxx个人先进材料 xxx，一个来自黔南“水族之乡”三都的年轻小伙，积极乐观、勤奋好学，有着一股蓬勃朝气。在校期间，xxx就是院校的青年志愿者，并且是班上的青协负责人，组织青年志愿者打扫街道，呼吁行人维护社会清洁卫生；深入xxx老街慰问孤寡老人，与他们交心谈心，送温暖送祝福……xxx时常时以一个青年志愿者的身份来严格要求自己，处处起带头作用，每当开展志愿者服务活动，他常常是最积极、最辛苦的一个。他的积极行动，得到了学校的认可和好评，被xxx学院团委授予“优秀青年志愿者”的光荣称号。 2009年7月从xxx学院毕业以后，xxx通过参加“三支一扶”志愿者工作，毅然来到赫章县。在团县委的安排下，xxx被分派到xxx镇人民政府服务，在那里他将延续着志愿者服务的工作，一干又是三年。 一、坚定信念，为民办事讲原则 因为有着志愿者服务的经验，到xxx镇政府以后，xxx就被分派到镇社会事务办协助民政工作。社会事务办是政府职能部门，也是民心窗口，“解决民生、保障民生、改善民生”是民政的工作重点，做好民政工作关系到民心所向，关系到社会的稳定，关系到国家的未来和长治久安。身为一名志愿者，xxx更是自觉履行义务，事事处处都以党员的标准严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。xxx还从不松懈对理论知识的学习，通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。在学习中提高了自身素质、增强了信心、增强了组织观念和党性观念；坚持业务学习，增强了办事效率，提高了服务水平。 虽身为协助民政办主任负责民政工作的志愿者，但xxx无不以一个正式民政工作人员的标准来严格要求自己。一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯热水、一个满意的答复，就能让群众少进一个门、少找一个人、少跑一段路、少盖一个章、少说一段话。xxx时刻装着老百姓，以特别的爱心、特别的热心、特别的耐心和特别的责任心，扎扎实实的工作，把党和政府对人民群众的关心
优秀三支一扶大学生事迹材料
优秀三支一扶大学生事迹材料 ---，--县人，毕业于------------，2009年8月参加“三支一扶”计划，服务于--县-------中学。大学毕业后，志愿参加“三支一扶”志愿者计划,在----县教育局的统一安排下，在---县----中中学开展服务工作，在---中学服务2年时间里。他对所教学生的深厚感情，对教师职业的满腔热情，以饱满的精神状态，扎实的工作作风，真心与学生相处，认真搞好领导所交代的教育教学工作，赢得了领导的信任，实现了从一个大学生到志愿者的角色转变，在农村中学建设中，扎根基层，挥洒青春。在他心中，奉献，是一种精神；支教，是一种幸福。 ---------老师深知学习的重要性，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，努力扩展自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为胜任教师职业打下了坚实的基础。 一份耕耘，一份收获，韩永义老师始终以端正学习态度，积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，永不服输的精神在支教的两年中扎扎实实的工作。正因为有了这些，他所教的学生成绩始终名列前茅。他在业余时间也不放弃对自己能力的提高，不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。他在支教期间的表现可以用一下三点来概括： 一、服从领导工作安排, 工作踏实认真： 去年九月开学伊始，按照县教育局的工作安排，他和另外两名支教教师在县教育局人事科科长的陪同下去支教学校---绥中乡绥中中学报到。自从踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。每周十二节历史课，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一直任专职历史教师的我来说确实是一个不小的挑战，但他时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是新时期的大学生，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。 二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友：
支教教师先进事迹材料
支教教师先进事迹材料 汪丽燕 2006年大学毕业时，和众多年轻大学生一样，我怀着满腔的热情和立志为社会做点贡献的抱负报名参加了安徽省“三支一扶”志愿者服务计划，由此便成了一名光荣的志愿者。现在我在家乡东至县一所中学从事教育工作。服务单位是东至县花园中学，支教近两年了，我在这里付出了很多，但收获了更多。 一．在领导的期望中我快乐成长 领导为了引领我的成长, 多次为我创造条件,使我有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课,常听名家教诲，不要把教师当谋生的职业，而要当作事业。身为第一线的教师,多次得到领导的指导和支持,使我在教育教学上取得了显著的成绩. 我在工作中认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,牢固树立科学的发展观,忠诚人民的教育事业,全面贯彻当的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,在促进学生的全面发展上取得了显著成绩.2007年至2008年度在班级工作中成绩显著,,2007年我所执教的7年级英语在全校统考中以平均96.7分的成绩名列第一名. 教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须课堂组织教学是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织教关注每一位学生，运用一定的组织
艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。备课上课之余，便广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容，因为我深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。只有登上绝顶，方能一览众山小；只有技艺高超，方能左右逢源游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后，我自觉跃升到新的境界。于是，在我的课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，因而广受学生的好评和欢迎。 二．对学生真诚无私的爱是我幸福的源泉 在教育教学中我时刻告诫自己:每个学生都有值得肯定的长处.有的 因为勤奋好学,有的因为善良宽容.我在班级工作中和学生亲密接触,发现每一个学生的特长,兴趣和志向,让每一个学生的才能都得到发展.具体做法分为两点:1.让每一个学生都有一门喜爱的学科.在这门学科上要鼓励他们"超大纲">.2.让每一个学生都有一样入迷的爱好.例如绘画,制作等. 三. 团结协作的团队是我进步的摇篮 学校追求的是综合的育人效果，要求教师具备合作精神与团队意识。只有在与同事有效的合作中，才能体现出我们的职业价值，只有在教师这个团队中，我们才能感觉到工作的幸福。2006年我按领导的要求带了三个班级的英语,因为跨度两个年级.钻研教材,备课,作业, 批改试卷.遇到测试和期中,期末考试有时连续几天都是凌晨才睡，可我不是永动机。实际上自己早就要累垮了，可在课堂上,在学生面前还得要装
优秀团员事迹材料(适用三支一扶类及企事业单位类)
优秀团员个人事迹 xx，男，26岁，团员，20XX年参加工作，本科，作为西部计划志愿者之一，服务于xx县。参加工作以来，勤奋学习，爱岗敬业，用青春、智慧和汗水积极参加团组织的各项活动，认真改正自身的不足，积极进取。在此，我申请争当xx市优秀共青团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。 中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。 首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。 其次、要有良好的作风和品德，做到遵纪守法，热爱集体，服从安排。 第三、要认真学习，及时完成工作，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律。 第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱他人，爱集体，吃苦在前，吃苦在先，快乐在后，为他人做好榜样，处处树立青年团员的光辉形象，做新时代的优秀模范。
一、扎根基层，谦虚好学，永葆团员先进本色 20XX年大学毕业，没有选择去大城市工作，来到环首都贫困县—XX，成为了一名光荣的西部计划志愿者，主要协助团县委办公室及希望工程等相关工作，平时有什么不懂的就虚心向其他同事请教，手上没有工作安排时，就喜欢看些新闻报道和学习书籍。在生活中，热心助人，每当看见同事遇到困难时，总是热心帮助。参加工作第一天，我就认真学习团务相关工作及《团章》等相关内容，同时书写了二千余字的心得体会和工作笔记，对共青团工作有了一定清晰的认识和理解。此外，我对单位收文工作进行整理和汇总的同时也认真学习研究各类公文行文思路及相关内容，进一步提高了这方面的理论知识。除此之外，还经常浏览承德市共青团网站，认真学习相关工作理论，也向团市委的宣传部多次发表一些XX县共青团工作活动相关信息等等。 二、忘我工作，甘于奉献，认真做好每份工作 20XX年，因工作需要被调至办公室。当时，正值我单位各类活动较多时，如：“青春建工工程”“ACE希望小学灭火项目”“中国电科希望小学落成”及“致富带头人培训”“大团委建设”“团统工作”等相关工作，作为一名办公室成员，我主动担任起了这些工作的重要角色之一。同时在整理档案资料材料，参与下乡等捐助等各项工作中，感受到了人生背后的充实，体会到了青春赋予的乐趣。有时遇到工作比较忙的时候，我宁愿牺牲自己的下班时间来认真完成，做到今天任务今天必须完成。
“三支一扶”志愿者个人事迹材料
“三支一扶”志愿者个人事迹材料 在过去的一年里，我本着注重个人能力的培养，积极向上，热忱的投身于“三支一扶”志愿者行动，服务群众、服务社会。 在秀水乡党政办，我态度端正，责任心强，敢想敢做，胆大心细，以饱满的热情做好每一项领导交办的工作，多次受到领导的好评。我的工作涉及方方面面，如：安全生产、政法、危房改造、生态文明家园、政协、工会、扶贫、民政、整脏治乱、草地生态畜牧业、烤烟生产、远教、纪检检查、党务党建、邮件的收阅、各类文件的拟写、**政府网的管理、党建先锋网管理等等。并且参加了第六次全国人口普查，第一次全国水利普查，毕节地区远程教育中心站点管理员培训和地区关工委工作培训。 2016年5月，被当选为秀水乡团委副书记。与此同时，根据省项目办通〔2016〕30号《关于组织在基层服务的志愿者积极参与共青团重点工作的通知》文件的引导，一直以来把业余的所有的时间用来开展帮扶农民工子女、关爱留守儿童这项活动，开展了以学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等多种形式的关爱行动。 2016年8月，我开始主动去秀水一小找校长了解农民工子女情况，经过老师推荐，在**团县委的指导下，与两名留守儿童建立帮扶关系并结对。一名家住秀水乡秀水村
水库组就读于秀水一小的7岁的马宇婷，父母在小宇婷2岁的时候就离婚了，母亲改嫁不知下落，父亲在外打工并重组家庭，很少归家。一直以来与外婆外公相依为命。双亲不识字，以农业收入为生活支撑。家里贫苦如洗。看到小小可爱的面孔，心生怜惜。还有一名家住秀水乡秀水村水库组就读于秀水一小的9岁的马威南，父亲在外打工猝死，母亲改嫁，与奶奶爷爷同住，更是心疼的是小小的心灵就受到家庭变故的影响，几乎很少讲话。 作为一名现代的大学生，作为一名预备党员，想想自己是多么的幸福，知道他们的情况的那时起，我就暗暗下定决心，一定要尽自己的力量去帮助他们。一有时间就往孩子家里跑，闲暇时间或下村时他们在家都会去看看他们，帮他们辅导功课，陪他们聊聊天，不定时的去找他们老师及爷爷奶奶了解他们的学习和生活情况。用爱和知识去填补他们缺失的关爱与教育，赶走他们内心的孤独与阴影。用自己的行动感召着身边的每一个人。 2016年9月，联合秀水乡团委、团干部、志愿者开展了关爱留守儿童系列活动，受到了乡党委政府的高度重视与支持，特拿出一千块钱作为经费，并向团县委申请物资予以帮助那些留守儿童。我们一家一家的走访，听他们的爷爷奶奶心酸的讲他们的生世，我们在场的每一个人都留下了眼泪。
志愿服务先进工作者事迹简介
志愿服务先进工作者事迹简介 我叫张帆，男，汉族，中共党员，毕业于北京农业大学。毕业以后，我本着“到农村去到基层去到祖国和人民最需要的地方去”的宗旨，报名参加了省“三支一扶”志愿者活动，并如愿成为一名光荣的“三支一扶”志愿者，现分配到XX县人社局从事志愿服务工作。 从事志愿服务工作以来，我牢记自己作为“三支一扶”志愿者的职责，认真学习、扎实工作、服务社会，积极履行着一个志愿者的义务。回顾志愿者工作，主要分为以下几个方面： 一、加强学习，提高个人素质，认真完成各项工作。在工作中，我服从上级领导安排，认真学习，虚心请教，尽快的熟悉了新的工作，确保了工作效率。规范自身言行，尽职尽责工作，确保工作不出纰漏。坚持从小事做起、从身边事做起，不怕苦、不怕累，快速的适应了基层工作，融入到新的大集体中。至今，我办理各项养老保险业务数百个，而没有出现过失性错误。 二、心系群众，全心全意为人民服务，确保人民群众满意。办理养老保险业务工作中，我经常会遇到一些年龄较大、对保险政策不了解老年人。我会细心、耐心的讲解办理各项手续的流程，帮助一些眼花和不能书写的老人填写表格，站
在他们的角度，多为他们考虑。对于每一位来办理业务的群众，我都坚持做到一视同仁，尽心服务。每当看到群众满意的离开，我就感觉到了自己作为一名支援者的骄傲和自豪。 三、严格要求自己，在为人民服务中实现自我价值。我始终牢记自己作为一名支援者的职责，并以一个正式工作人员的标准严格要求自己。一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯热水、一个满意的答复，是我工作中一直坚持不变的努力。我相信我自己的这些努力，可以让群众少进一个门，少找一个人，少跑一段路、少说一段话，尽快的办完自己的事情。我坚持以特别的爱心、热心、耐心和责任心，扎扎实实的工作，把党和政府对人民群众的关心和爱护传递给老百姓，切实地为老百姓做实事，在为人民服务的过程中实现自我价值。 作为一名志愿者，我觉得自己所走的每一步都是坚定的，自己所做的每一件事都能收获巨大的幸福和满足。在以后的工作中，我一定会继续加强学习，努力工作，严格要求自己，在实践中实现自身价值，在服务群众的浪潮中奋勇前进，绽放出更加绚丽的青春！
三支一扶个人先进事迹
“三支一扶”个人先进事迹 ----记安徽省池州市东至县“三支一扶”毕业生汤晶晶洋湖镇是地属东至县一个比较偏僻的乡镇。每天只有几部班车出入，这两年因道路维修，假如碰到雨天，班车几乎无法全程通行，还需绕路几公里到洋湖中学上班，就是如此艰难的条件下，从安徽蚌埠学院毕业的汤晶晶，积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，来到了洋湖中学工作，并在这里默默无闻地耕耘了两年，从此她把美好的憧憬和满腔的热忱全部奉献给农村教育，奉献给千里之外的农家孩子。她在县、乡领导的重视关怀、悉心教导、同事的帮助下，因工作扎实认真，任务完成出色，先后所带班级均获得“优秀班级”称号，并且个人在2007年度荣获“全市优秀共青团员”称号，同时，正式确立为中共党员。 2006年刚到单位报到后，应洋湖中学工作需求，她被安排为英语教师，在英语教师缺乏的情况下，她还主动要求带两个班级的英语科目，并且兼任历史及音乐教师，对工作充满激情的她无形之中减少了洋湖中学人力资源的负担，但还是有一些不知情的人在背后议论着，是不是她不能胜任英语教师的工作，所以才要同时带历史以及音乐科目。可对于这一切她都置之不理，依然用扎实的工作作风和积极谨慎的心态应对工作中的每一个细节。在学习上，她努力学习与本职工作相关的知识，虚心向那些工作经验丰富的老教师请教，在领导及同事的耐心指导下，她很快的进入角色，经常深入学生实际工作中，
了解学生，工作干得有声有色，真正做到了干一行爱一行，并把工作做好做活，得到县、乡各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。主要先进事迹如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体的标准。学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平，而且可以充实精神世界修养道德情操，她时刻把理论学习作为自己的第一需要，始终认为要精通教师工作，学习和掌握党的路线、方针、政策是重要的前提。两年来，她认真学习在教学设计以及专业英语知识方面的理论，并且在学习理论知识的同时，她能注重自身的政治理论水平的提升，积极的向组织靠拢，在开展“树新风、杨正气、促发展”的活动中，能积极主动参与学习十七大精神，深入分析当前洋湖中学的状况，认真写好心得体会，积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。 二、深入基层，全心全意为农村学生服务。 1、在洋湖中学她主要负责两个班级的英语学习，同时兼任历史和音乐教师，洋湖中学是一个相对学生数比较多的学校，全镇有不少学生家长外出务工，所以留守学生人数很多，学生工作管理范围也较大，有时，家长不在身边的学生，因为没有得到很好的照顾，生病，住院等等生活问题，她都热心帮助学生处理这些问题，她经常是放弃
大学生村官个人典型事迹材料
杨林楠同志个人综合事迹材料 杨林楠，男，1983年5月出生，满族，中共党员，本科文化，辽宁省大连市金州区人。2009年“三支一扶”人员，就职于大连市金州区大魏家街道连丰村，任村委会主任助理，连续两年获评金州区优秀村官。 作为连丰村村委会一员已经有17个月的时间了，时间过得很快也很充实，在工作的快乐中我时刻牢记自己的责任，全身心地投入农村工作。街道领导也对我们这批大学生村干部格外关怀，经常组织我们学习有关农村的各项政策法规，和如何做好远程教育工作。更体会到了父老乡亲的热情和淳朴，让我在这片土地上有了牵挂，更有了信心。 刚开始，从了解掌握村里的基本情况，到制定工作计划，详细记录工作笔记，会议记录，学习记录，心得体会，工作一步步得以开展。 我们村是一个典型的农业村，平日里村里事情不算多，但是1年来一直保持着每天都上班的优良传统。一到村里我就被村干部们昂扬的斗志和团结的氛围深深打动了，我想了解这个集体，融入这个集体，但是要开展工作，必须从我村实际出发，都说只有沟通才能了解，因此，我经常走街串巷，跟乡亲们聊聊家常，谈谈村里的琐事，看看他们的生活，听听他们的声音，跟他们一同清扫巷道，清除杂草，一同栽下了那充满希望的小树苗，接触多了，他们对我的了解自然也深了，大多数人都叫我“村官”尽管我一再向他们介绍我的名字。现在他们眼中这个大学生村官不是遥不可及的“领导干部”，而是真真切切的
生活在他们身边的朋友、小辈，距离短了，感情也就加深了。老远见到我就打招呼，拦住你说咱们村应聘招工的有好多人，咱们的樱桃树快结果了，气候不稳你给学点防冻技术回来，咱们的村委办公服务楼一定要实用……看看我们像不像一家人?这样一来，工作起来就更得心应手了，现在经过我们的讲解劝说，从前有个别因计较个人得失而不支持新农村建设工作的声音现在已经叫停，让我更为感动的是，那些曾经甚至有些顽固的村民现在居然全心全意地配合村里的各项工作，成了新农村建设的积极分子了。现在你要是到我们连丰村，肯定会被一派热火朝天的全民劳动场景所感染，说不定也会忍不住抄起铁锹挖几铲子呢。 两年来我经常坐大街，跟村民们聊天。原因简单得很，大街上人最多。闲谈中渐渐的混熟了，慢慢的也就知道了村里的大大小小事情，有的还能知道来龙去脉。不是闲的没事干而是想要知道村情民意，这得从家长理短中一点点积累。在感受农民热情的同时，总结出农民有“五怕”与“五盼”：怕生病无钱治、灾害突降临、在家无工作、生意老亏本、子女不成才;盼全家身体好、有人进社保、家人都工作、村里多关照、子女有能耐。我也壮志满怀，想干大事，如果不去了解实际情况，不去埋头苦干，而是傻坐着憧憬自己的理想，就会造成小事不想干，大事又不能干的情况，弄不好还会挑起事端。饭要一口一口吃，事情要一点一滴做，我是这么想的，也是这么做的，所以在我们规划好的绿化带上，种树，浇水哪里我都要插一手，虽然浑身很累，但是心情很愉快，“劳动使人快乐”真是一句至理明言。
助人为乐优秀志愿者先进事迹材料【可编辑版】
助人为乐优秀志愿者先进事迹材料 助人为乐优秀志愿者先进事迹材料 在一次红安爱心捐助晚会上，王春华第一次近距离感受到公益事业的温暖与伟大，萌发了做一个志愿者的愿望。随后，他主动找到活动的组织方，要求加入志愿活动，义务配合工作，利用业余时间和一切可用资源，无私帮助需要帮助的人们。 红安是全国著名的革命老区，战争年代牺牲了14万革命烈士，诞生了2位国家主席和200多位开国将军，而这片红色热土在改革开放数十年后的今天，却依然是经济欠发达地区，是国家十大贫困县之一。山区里不少家庭因为留守、疾病等原因，至今依然只能满足温饱要求，孤寡老人、留守儿童的营养、心理、情感、教育长期缺乏。王春华所在农电公司经常要下乡施工架线，这些山区里的贫困家庭给王春华留下极为深刻的印象。 201X 年，王春华在一次走访中解到，一位叫明红的弃婴被养父抱养后，养父数年在外打工失去联络，一直靠没有劳动能力的爷爷奶奶照顾，生活处境十分艰苦，连过冬的衣物都没有。为帮助明红家庭走困境，王春华带着志愿者先后多次来到明红家，进行经济帮扶和心灵关怀。并积极争取外部爱心人士帮助，目前，已有多位爱心人士愿意一对一接对帮扶，生活条件得到较大改善。 201X年5月份，志愿者小组组织了一场“红安力量春蕾行动”活动，使29名贫困生得到帮助，王春华为进一步延伸活动内涵，拉近志愿者与孩子们的情感，又紧接着组织小组骨干准备10月份策划一次“大手牵小手，欢乐红安游”暖冬公益活动。当时单位正在组织“线
路作业技术比武”，领导要求王春华带队参加9月份的XX市公司比武，时间和精力十分紧张，身体严重透支，引发淋巴炎，身体半边肢体肿涨，到医院诊疗两个多星期。为不影响公益活动的正常开展，王春华边输液边开展工作，召集小组骨干到输液室开会，布置工作，保证活动的前期准备正常开展。志愿服务工作十分繁杂，每一件小事情，都浸染着责任与激情，他也从不因条件的艰苦而放弃哪怕一次小小的走访。每次和队员进行前期调查时，协调不到车辆，便自己骑摩托车或者乘车赶往偏远山村进行走访，摸底、调查，没有歇息的时间，午饭都是带着自己从县城买的蔬菜在农户家做饭。 近四年来，经王春华帮助过的贫困家庭直接或间接的有200余户，孤寡老人数百人。 “团结”暴发力量 一次单位架线施工之余，王春华到七里坪典明小学去看望学生，正好赶上学校中午吃饭，发现学校条件简陋，午餐只有白米饭加南瓜，不少学生吃不饱吃不好，使王春华受到很大触动，下决心一定要发动更多人参与公益活动，帮助更多需要帮助的人。 201X年9月，王春华经过一个多月的筹备和申请，通过民政、政协等政府部门同意后，如愿成立了“红安政协志愿都活动小组”。 为壮大小组队伍，形成规范的管理运行机制。王春华边开展公益活动边扩大影响，通过网络、媒体发布信息，招募一批社会贤德之才，小组从最初的只有3名成员，在一年多时间里迅速扩大到300余人，不少有爱心的企事业单位人员、商业人员、打工青年、党团员纷纷加入，成员遍布大江南北，形成强有力的人才团队。