MX记录的相关常识

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MX记录

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第一节 (3)

只有主机名能否建邮件系统?第二节 检查MX记录是否存在的方法 (4)

第三节 相关条目 (4)

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MX(Mail Exchanger)记录 是邮件交换记录,它指向一个邮件服务器,用于电子邮件系统发邮件时根据 收信人的地址后缀来定位邮件服务器。例如,当Internet 上的某用户要发一封信给 user@https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 时,该用户的邮件系统通过DNS查找https://www.360docs.net/doc/872077957.html,这个域名的MX记录,如果MX记录存在, 用户计算机就将邮件发送到MX记录所指定的邮件服务器上。

这种记录用来说明负责接受指定域名的[邮件 Email]的邮件服务器是哪一个。仅用于SMTP 服务转发邮件的时候。当SMTP服务器需要向外转发 name@https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 的邮件的时候。首先会像 DNS 查询类行为MX ,名称为 https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 的记录。如

果没有MX记录则会使用A类型再查询一次。所以MX记录在一定程度上是可以使用 A 记录替代的。

MX 记录的结果比上面两个稍微复杂一些,它包含一个邮件服务器的域名和一个邮件服务器的优先级,如果你的域名使用多个SMTP 服务器接受邮件的话,你可以使用多条 MX 记录指出所有的邮件的服务器,通过优先级参数配置那一台服务作为首选服务器。一般情况下邮件会发给优先级最高的服务器(数值最小的),如果该服务器不能连通,则转到下一个优先级的服务器。想通优先级的服务器的顺序可以由“ 轮换 ”机制决定。

一般情况下,即使你的其他服务器和邮件服务区使用相同的 IP 地址也建议使用 MX 记录来表示邮件服务器。相对于简单的A记录来说, MX记录的优先级可以控制,另外你保持了邮件服务和其他服务的独立性。

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第一节 只有主机名能否建邮件系统?

完全可以。假设你的邮件服务器的主机名是 https://www.360docs.net/doc/872077957.html,,就是说在internet上https://www.360docs.net/doc/872077957.html,解析到你的 邮件服务器IP 地址。你可以在你的邮件系统中建立一个叫 https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 的域,你的email 格式为 user1@https://www.360docs.net/doc/872077957.html,, 其它邮件系统可以发信到你的服务器,使用动态域名指向的也是一样。如果你有一个静态IP地址,你甚至可以建一个一IP地址为结

尾的邮件系统。还有一种情况你的域名直接指向你的邮件服务器,就是说在internet上https://www.360docs.net/doc/872077957.html,解析到你的邮件服务器,这时你建一个https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 的域,你的email格式为 user1@https://www.360docs.net/doc/872077957.html,

主机名不管是几级域名,只要有DNS 解析到正确的ip,有无mx 记录,都可以建立邮件服务器,在smtp 协议中,当需要向远程(remote)发信(user@https://www.360docs.net/doc/872077957.html, or user@https://www.360docs.net/doc/872077957.html,)时,首先向dns server 查询@后面的部分的MX 记录(也许你会说,user@https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 中,@后面部分明显是个主机,为什么去查它的MX 记录?这只是人的主观认识,不一定正确,不通过dns 体系,你无法确定https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 是一个子域还是一台主机。),如果查到有MX 记录,可能有多个,那么smtpd 向其中优先级最高的发投递请求,如果失败,转向优先级次一级的mx 主机投递(在这里mx 记录起了容错的作用);如果对@后面部分的查询得不到mx 记录,那么把@后面的部分当作主机,查询其ip 地址,直接投递。

为什么你的域没有mx 记录也能投递?只是因为@https://www.360docs.net/doc/872077957.html, 在dns 里对应的ip 地址刚好是你的邮件服务器的地址。MX 记录是dns 体系的一个标准部分,即站长百科作品

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原文地址:https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/wiki/MX 记录 使你目前的情况下,不设置mx 记录也能工作,为了符合标准,还是建议你把mx 记录补上。

第二节 检查MX 记录是否存在的方法

进行DNS查询的一个非常有用的工具是nslookup,可以使用它来查询DNS 中的各种数据。可以在Windows 的命令行下直接运行nslookup进入一个交互模式,在这里能查询各种类型的DNS数据。

DNS的名字解析数据可以有各种不同的类型,有设置这个zone的参数的SOA类型数据,有设置名字对应的IP 地址的A类型数据,有设置邮件交换的MX类型数据。这些不同类型的数据均可以通过nslookup的交互模式来查询,在查询过程中可以使用 set type命令设置相应的查询类型。

第三节 相关条目 CNAME A记录 SPF记录 TXT记录 NS记录 SRV记录 AAAA记录 更多电子书 站长常用工具:

Alexa查询:https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/ Alexa中文专题站 https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/alexa-faq.html Alexa工具条下载 站长

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WordPress 主题制作电子书:https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/thread-9954-1-1.html 1. Apache2.2中文文档电子书(PDF+在线版)https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/thread-9955-1-1.html 2. IXWeHosting 控制面板使用手册(在线版+PDF 电子书) https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/thread-9953-1-1.html 更多电子书下载:https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/ebook/ 视频教程:

1. 美国主机IXWebHosting 使用视频教程(在线观看及下载) https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/thread-47008-1-1.html

2. Godaddy 主机及域名使用视频教程(在线观看及下载) https://www.360docs.net/doc/872077957.html,/thread-50005-1-1.html

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语文组教研记录8篇

语文教研组记录8篇 第一教研组教研活动记录 教研时间:2014、9、8 教研地点:会议室 参加人员:第一教研组全体教师教研内容: 《关于加强小学语文教学的五十八条建议》摘抄; 一、汉语拼音教学: 1、汉语拼音教学要明确以音节教学为中心,在认识、拼读上多下功夫,重视学生拼音字母书写的指导,但避免进行大量的抄写练习,为提前阅读和写作服务。 2、汉语拼音教学与日常口语、生活经验结合,在生活中学,在生活中巩固。 3、努力提高汉语拼音教学的趣味性和游戏化,通过活动和游戏提高拼读能力。二、识字教学: 4、识字是阅读和写作的基础,认真做好识字课堂教学模式研究,提高课堂效率。 5、培养识字兴趣,拓宽识字渠道,创新识字方法,总结识字规律,提高学生自主识字能力。 6、开展一系列丰富多彩的识字活动,巩固课程标准关于各学段的识字目标。 7、为学生设立识字档案。三、写字教学: 8、学校要针对不同学段开设铅笔字、钢笔字、毛笔字写字课课程;扎实开展写字课堂教学研究,优化教学方法,提高学生书写水平。3—4年级,能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。5—6年级,硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。每周从语文课时或学校课程中拿出1课时用于开设写字课,学生的写字作业不能当成家庭作业来布置,学生的写字作业要在写字课中通过老师的指导来完成。低年级的写字课以铅笔字为主;中高年级开设钢笔字和毛笔字课程,两种课型

间周进行。同时在日常的课堂教学中也要加强写字指导。9、教师发挥示范作用,加强对汉字书写笔顺、间架结构等写字技巧指导,引导学生发现、掌握汉字书写规律。 10、培养学生正确的执笔方法、书写姿势,养成认真的书写态度和良好的书写习惯,书写规范、端正、整洁,爱惜书写用具。依据学段的不同,逐步培养学生掌握一定的书写速度。 11、教学中根据具体汉字的特点,适时向学生介绍汉字的演变,引导学生感受汉字蕴含的丰富文化,培养学生热爱祖国文字的情感。 12、开展各项写字比赛,在活动中培养写字兴趣,提高写字技能。四、阅读教学: 13、创新阅读教学(讲读课文、略读课文等)课堂教学模式,明确教学目标,科学解读文本,合理运用教材,优化教学策略,开展阅读对话,提高课堂教学效率。 14、扎实有效的进行语言文字训练,提高学生对语言文字的理解、积累、运用的能力。 15、坚持以读为本,重视朗读感悟,培养问题意识,尊重学生的情感体验;发挥教师朗诵示范作用,适当进行朗诵技巧指导与训练,引导学生借助朗诵与文本、作者进行交流,提高学生诵读能力。 16、全面把握教材的阅读体系,认真研究低、中、高年级阅读教学的目标任务,做好学段间阅读教学的衔接。 17、低年级阅读教学第一课时要有写字指导环节,备课中要体现出写字指导的内容。写字指导要规范,不能敷衍了事,一带而过。 五、课外阅读:

日常生活中的安全知识参考文本

日常生活中的安全知识参 考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

日常生活中的安全知识参考文本 使用指引:此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、中小学生和幼儿自我保护 1、你跟妈妈一起在一个大购物中心购物(或者在海滨 浴场、公园等地方游玩)。你停下来张望了一会儿什么事 情,当你抬起头时找不到你妈妈了。 你要做的:你应告诉一个可靠的人,你走丢了,找不 到妈妈了。如果是在购物中心,找最近的收银台。如是在 海滨浴场,告诉救生员。切莫随便找一个大人告诉他你走 丢了。 2、你独自在家,门铃响了,你从门上的窥视镜中看到 一个陌生人。 你要做的:决不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什 么紧急情况,或者说他是警察,或者说是你爸爸或妈妈让

他来接你等等。但也不要门铃响了而不理会,因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉陌生人,你妈妈在睡觉,而你打不开门,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。 3、当你回家时,发现有一个成年人在你后面跟着你。 你要做的:应穿过马路或者走另一条路,以避免与尾随者接触。如果这个陌生人仍然跟着你,或者他强迫你跟他走,你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方,例如,一个商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑,因为房子有可能是空的。如果这时你家里没人,也不要往家里跑。 4、夜间,家里的人都已入睡。突然你发现家里失火了。 你要做的:要大声叫“失火了!失火了!"以叫醒其他

居民消防安全常识

居民消防安全常识 一、防火篇 1.居民外出前应做到“三清三关”,即清走道、清阳台、清厨房,关火源、关电源、关气源。 2.应关照周围家中“老、弱、病、残、幼”五类特殊人群的消防安全,提醒其安全用火用电用气。 3.应正确使用电气设备,不乱接电源线,不超负荷用电。冬季使用电暖器取暖时,要与周围可燃物保持安全距离,离开时要随手关闭电源,不要在电暖设备上烘烤衣物。 4.购买电动自行车应选用合格产品,定期维修保养。电动车不应在楼梯间、疏散通道、安全出口处充电,充电时不得时间过长且周围不得有可燃物。 5.应保持消防通道、安全出口、疏散通道畅通,不在电缆井和电梯井内堆放杂物。 6.家庭室内装修装饰不应采用易燃材料,装修时火源、热源应与可燃、易燃材料保持安全距离。安装防盗窗时应设置可开启的“逃生门”。 7.如发现占用、杜塞疏散通道、锁闭安全出口和其他妨碍安全疏散的火灾隐患或消防安全违法行为,请及时拨打“96119”电话进行举报投诉。 8.家庭应配备干粉灭火器、灭火毯、防烟逃生面罩、手电筒、安全绳等必要的消防器材,并掌握正确的使用方法,每个家

庭应制定消防安全计划。 二、灭火篇 1.遇有火情,请及时拨打119报警,正确报警要注意:讲清失火建筑的名称、地址、起火物质、火势大小以及有无人员被困,并留下姓名和联系方式,派专人在路口指引消防车到达起火地点。 2.电器着火后,要先切断电源,再用灭火器具或湿棉被覆盖灭火;油锅起火,应先关闭炉灶,再盖上锅盖或用大块湿布覆盖灭火;燃气灶发现漏气时,严禁动用明火和电器开关,应迅速关闭阀门并开窗通风。 3.灭火器的使用方法:拔下保险销,站在上风处对准火源根部,按下压把。 4.消火栓的使用方法: (1)打开消火栓箱门; (2)取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近; (3)逆时针打开消火栓阀门; (4)对准火点进行喷水灭火。 三、逃生篇 1.遇到火灾时应沉着冷静,注意“用眼睛看、用鼻子闻、用手摸门”来判断火势大小,选择正确的逃生方法。若火势较小,应沿着安全出口方向,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前

作业场所化学品安全标签编写规定

作业场所化学品安全标签编写规定 (GB报批稿) 前言 作业场所化学品安全标签作为表述化学品安全信息的一种载体和手段,已在美国、欧共体等国应用多年,取得了很好的效果。 本标准是《工作场所安全使用化学品规定》和国际170号《作业场所安全使用化学品公约》要求的基本的内容之一,主要是对化学品的生产、操作处置、运输、储存、排放、容器清洗等作业场所的化学危害进行分级,提出防护和应急处理信息,以标签的形式标示出来,警示作业人员、管理人员和应急救援人员作业时进行正确预防和防护,在紧急事态时,明了现场情况,正确地进行应急作业,以达到保障安全和健康的目的。 本标准的附录A、附录B都是标准的附录; 本标准的附录C是提示的附录; 本标准由中华人民共和国经济贸易委员会提出并归口。 本标准起草单位:北京燕山石油化工(集团)有限公司、化工部职业安全卫生研究院。 本标准主要起草人:马宏图张海峰郭飞鸿张启波李雪华彭湘潍李运才 1 范围 本标准规定了作业场所化学品安全标签(以下简称作业场所安全标签)的内容和编写要求。 本标准从毒性、燃烧危险性、反应活性危害三个方面表示化学品的危害,并对化学品的危害和个体防护措施进行了定性分级,规定了化学品危害的表示方法以及安全标签内容和组成结构。 本标准适用于各种化学品的生产、操作处置、储存和使用场所。 2 引用标准

下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB13690-92常用危险化学品的分类及标志 GB16483-1998化学品安全技术说明书编写规定 3 标签 类型 作业场所安全标签是针对作业场所化学危害所做的标识。其类型分为详细型、半简化型和简化型三种。详见附录C(一)、(二)、(三)。 内容 作业场所化学品安全标签主要包括名称、危险性级别等项内容,用文字、图形、数字的组合形式进行表示。 危险性和个体防护的表示 标签中用蓝色、红色、黄色和白色四个小菱形分别表示毒性、燃烧危险性、活性反应危害和个体防护,四个小菱形构成一个大菱形,其规定如下: 左格蓝色,表示毒性; 上格红色,表示燃烧危险性; 右格黄色,表示反应活性; 下格白色,表示个体防护。 结构见附录C。 危险性分级 毒性、燃烧危险性、活性反应危害分别为0~4五级,用0、1、2、3、4黑色数码表示,并填入各自对应的菱形图案中。数字越大,危险性越大。分级判据见附录A。 个体防护分级 根据作业场所的特点和化学品危险性大小,提出九种防护方案。分别用1~9九个黑色数码和11个示意图形表示,黑色数码填入白色菱形中,示意图置标签的下方,数码越大,防护级别越高。个体防护分级和图例见附录B。

综合组教研活动记录1

综合组教科研活动记录 横山第四小学 综合组 2013年10月

活动记录 单位: 课题下发时间: 课题研究时间: 地点:校长办公室 主持人: 参加人员:综合组全体成员 主讲人: 课题:1、如何才能上好小学科学课 2、如何才能上好小学品德与社会课 (任选其一) 活动形式:专题研究 记录内容 一、主持人发言: 新课标的突出特点之一是课程的多样性和选择性。随着课改的持续深入,以教师讲述为主的教学模式受到了前所未有的批评和质疑。取而代之的是倡导学生积极参与的“主动学习”、“探究学习”、和“合作学习”。而新教材只给了我们一个教学的版本,却没给我们具体的教法、学法让我们拿来就用,这就对教师提出了更高的要求。所以,今天请大家把自己平时教学时的好方法,相互交流一下,来提升我们整个一区的综合成绩。

二、学校老师发言: 苏咏梅发言: 我针对《如何上好小学思想品德课》谈一下我的见解。小学阶段是向学生实行德育教育的起始阶段,也是学生树立准确人生观、价值观、世界观的重要阶段。尤其是小学思想品德课更是对小学生实行政治思想教育的重要阵地。所以,作为教思想品德课的教师要认真学习课标,深入理解教材,才能上好思想品德课。经过几年的教学实践,总结出了比较切实可行的教学经验是:课前举例引导、激发学生学习兴趣;图文结合、讲清道理观点;增强课堂训练、提升辩别是非水平,为学生全面健康发展打下了坚实的基础。 一、课前举例引导,激发学生的学习兴趣 上好思想品德课,即要立足于课文,又不能局限于课文。因为课文里讲的内容故事大都比较简单,有的故事内容离学生的理解范围比较远,学生是看不见,摸不着。这就需要补充一些与课文内容相关的,学生能经常见到或经常听说过的本地、本校、本班的实例,作为课前的引导,以此来激发学生的学习兴趣,启发学生主动思考问题。 1、图文结合,讲清道理观点 课前引导激发起学生的学习兴趣和求知欲后,再就是要深入学习课文,讲清课文的道理和观点了。这个步是整个教学过程的核心。教师要本着“讲清一个故事,学懂一个道理或明确一观点”的原则,针对小学生年龄特征和知识水平,联系小学生生活和思想实际,全力以赴调动学生学习的积极因素,生动活泼地、准确地、科学地向学生阐

保洁员日常工作及安全常识教学提纲

保洁员日常工作及安全常识 池利蓉 一、保洁工作的内容 二、污垢的分类 三、日常清洁工具的使用及维护保养 做好清洁工具的清洁维护与保养,能确保工具延长使用寿命,是降低成本清耗的最佳方法。因此,清洁工具在不使用时,立即做好清洁维护工作,是每名保洁员应尽的职责与义务。 1、扫把 使用完后,必须在指定的位置清洗干净。在清洗时,必须用手和刷子进行清洗。在洗物池里清洗时,不能直接用手拿住扫把杆,在洗物池内相互碰击,这样容易造成扫把的红色胶条折断。清洗完后,应倒过来整齐有序地放在工具房指定的位置。 2、使用拖把注意事项: 尽可能把拖把拧干。陈旧的拖把要及时更换,否则会降低作业效率。拖拭大房间和长走廊时将数枝拖把装入小型推车中拖拭,这样可节省时间提高效率。涂蜡时拖把一定要是干的,走廊边缘约一块地砖部分可以不涂,因为一般人不会走到。注意不要让拖把碰到地脚线边缘,以免损伤地脚线。 3、使用抹布注意事项: 整齐地折成四折,反复地折出一干净面使用,切勿揉成一团使用。

材料以旧毛巾为宜。但使用过久会失去吸湿性,不适合干擦。如果进行大面积的擦拭使用毛巾数量很多时,先将数条(5—10条)毛巾拧干四折折好,放入空水桶中备用。只要3、4条时,挂在水桶边上,可节省作业时间。在使用完之后,在指定的位置清洗干净。在清洗时,应分药水毛巾和非药水毛巾,药水毛巾在清洗时适当放一些洗衣粉进行清洗,非药水毛巾直接用清水清洗就可以。在清洗完之后,毛巾的水必须用力拧干,然后整齐地晾在工具房。毛巾在使用完之后,如果没有清洗,会缩短毛巾的使用寿命,造成容易破损、腐烂。 4、玻璃刮: 使用玻璃刮时应从上到下,从左到右。使用前应检查胶条是否完好,使用时不要用力过大,以防金属部位刮花玻璃。不能沾酸性药水,以免腐蚀玻璃。如为高空作业,应系好安全绳以免坠落伤人。使用后应把水擦干放于干燥处保存,以免生锈 5、水管: 在每次冲完水之后,都应清洗一次,清洗的方法:左手将水管往自己的身边拉,右手拿着毛巾包住水管固定在这个点,毛巾不用移动。在使用完之后,收集水管时,应有顺序的盘好, 收集成圆形,在盘水管时,如发现有折叠住的立刻弄开,否则水管容易造成折断、破裂。在盘水管时,余留在水管里的积水应清理干净,否则长期下来造成水管里部生锈,长出绿色青苔。 以上所讲的都是日常作业中能够使用到的工具,但有很多如铲刀、刀片、地刷、钢丝刷、厕吸、钢丝球、鸡毛扫、水鞋、大竹扫、

居民房屋建筑安全知识

编号:SM-ZD-75848 居民房屋建筑安全知识Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

居民房屋建筑安全知识 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查 和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目 标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、砖木结构房屋 1、由于砖木结构房屋的承重主要靠木结构,不要在房屋的木粱(桁条)、木柱(柱脚)、梁架和上挂、搭任何重物及改变其原有的大小、受力方向。 2、不要在墙体上任意开启门、窗。以免使墙体减弱承载能力而产生裂缝。 3、如发现木结构(木梁、柱)、墙体有明显和突然发生的倾斜、弯曲应及时向有关部门反映,及时采取措施排除隐忠。 4、为防止火灾,要安全用电。不要随意乱拉电线,安装家用电器请专业人员排电线。不要在楼板上放置生活用煤炉、煤气灶以防火种。 5、不要在木结构房屋内燃烧物品,如有明火存在,必需有专人看管。 二、砖混结构房屋的住房用户应注意: l、不要任意改变房屋使用性质,影响房屋结构。如确需

AQ30472013化学品作业场所安全警示标志规范

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0 / 9 ICS 13.300 AQ A 80 备案号: PanHongliang 作者:仅供个人学习

安全生产共人中华民和行业标准国 1 / 9 2013 AQ 3047— The rule of precautionary labelfor chemicals in workplace(报批稿)化学品作业场所安全警示标志规范实施2013-10-01 发布2013-06-08 2 / 9 国家安全生产监督管理总局布发. 前言 本标准第3.1条、第3.2条、第4.1条、第4.2条为强制性条款,其余为推荐性条款。 本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。 本标准对应于《全球化学品统一分类和标签制度》(GHS,第四修订版),与其一致性程度为非等效。 本标准由国家安全生产监督管理总局提出。 本标准由全国安全生产标准化技术委员会化学品安全分技术委员会(SAC/TC288/SC3)归口。 本标准起草单位:国家安全生产监督管理总局化学品登记中心、中国石油化工股份有限公司青岛安全工程研究院、化学品安全控制国家重点实验室。 本标准主要起草人:陈军、李运才、郭宗舟、陈金合、慕晶霞、纪国峰、郭秀云、张海峰。3 / 9 化学品作业场所安全警示标志规范 1 范围 本标准规定了化学品作业场所安全警示标志的有关定义、内容、编制与使用要求。 本标准适用于化工企业生产、使用化学品的场所,储存化学品的场所以及构成重大危险源的场所。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文

件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 2894 安全标志及其使用导则 GB 15258 化学品安全标签编写规定 GB 20576 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范爆炸物 GB 20577 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃气体 GB 20578 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃气溶胶 GB 20579 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范氧化性气体 GB 20580 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范压力下气体 GB 20581 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃液体 GB 20582 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃固体 GB 20583 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自反应性物质 GB 20584 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自热物质 GB 20585 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自燃液体 GB 20586 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自燃固体 GB 20587 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范遇水放出易燃气体的物质 GB 20588 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范金属腐蚀物 GB 20589 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范氧化性液体 GB 20590 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范氧化性固体 GB 20591 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范有机过氧化物 GB 20592 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范急性毒性 GB 20593 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范皮肤腐蚀/刺激 GB 20594 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范严重眼睛损伤/眼睛刺激性 GB 20595 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范呼吸或皮肤过敏 GB 20596 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范生殖细胞突变性 GB 20597 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范致癌性 GB 20598 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范生殖毒性 GB 20599 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范特异性靶器官系统毒性一次接触 GB 20601 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范特异性靶器官系统毒性反复接触 GB 20602 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范对水环境的危害 3 一般要求 4 / 9 3.1 标志要素 化学品作业场所安全警示标志以文字和图形符号组合的型式,表示化学品在工作场所所具的危险性和安全注意事项。标志要素包括化学品标识、理化特性、危险象形图、警示词、危险性说明、防范说明、防护用品说明、资料参阅提示语以及报警电话等。 3.2 标志内容 3.2.1 化学品标识 化学品作业场所安全警示标志应列明化学品的中文化学名称或通用名称,以及美国化学文摘号(CAS号)。化学品标识要求醒目、清晰,位于标志的上方。名称应与化学品安全技术说明书中的名称一致。 3.2.2 理化特性 根据危险化学品的危险特性,列出的相应的理化数据,包括闪点、爆炸极限、密度、挥发性等。 3.2.3 危险象形图

日常安全防范知识

仅供参考[整理] 安全管理文书 日常安全防范知识 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共14 页

日常安全防范知识 防扒窃 无论是集体外出还是举家外出,出行前除做好必要的准备工作外,尽量将零钱、整钱、贵重物品(如手机、商务通、寻呼机)等与其他物品分开来放,或将面值较大的(人民币、信用卡)放在贴身衣兜内,贵重物品不轻易外露,行走时尽可能的不背“后背包”,同时避开人多、拥挤的地方行走,参观时尽量将随身携带物品放于胸前或抱于怀中。 防被骗 骗子的伎俩随着人们防范意识的增强在不断变化。都说“贪心是被骗的根源”,有时不贪心也会被骗,最重要的一点就是“不好奇、不参与”,不轻易将自己的小孩、物品交与陌生人看管,手机不轻易借给不认识的人用。 防拎包 拎包贼大多数是团伙作案,有男有女,三五成群,装束不一,分工明确,作案时相互掩护,一旦得手从不逗留。防范最好的方法是把自己的物品放在眼睛直观的地方,或放于物品寄存处,开车外出尽量将贵重物品放于车后备箱内,遇有情况在没有弄清事情真相前,尽量不要下车,确须离开车时,前提是保管好自己所带的东西,其次是锁好车门。 防被抢 无论结伴还是单独外出,尽量将携带的书包、手包放于旅行包内,旅游购票和购物时,不轻易把钱物外露,因为售票处、收款台等地方,是犯罪分子寻找“对象”的最佳地方。走路时最好不要使用手机、商务通等贵重物品,更不要轻易与不相识的人闲聊。如遇到可疑的状况,尽量保持镇静。 第 2 页共 14 页

怎样打火警电话? (1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址; (2)要讲清什么东西着火,火势情况; (3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况; (4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码; (5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 假报火警是违法行为 《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二条规定:扰乱公共秩序、妨碍公共安全,尚不够刑事处分的,要根据治安管理处罚条例给予处罚。以往一些假报火警者都曾分别受到行政拘留、罚款、警告等处分。 要力争把火灾消灭在初起阶段 火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾,只要不错过时机,可以用很少的人力和灭火器材,甚至一桶水、一只灭火器,就可以扑灭火灾,火灾损失小。因此要注意扑灭初起阶段的火灾。 睡熟时,听到火警该怎么办? 当熟睡时,听到报警信号,许多人都慌张地把门打开,试图一下子冲出去,这种做法很危险,正确的做法是: (1)爬到卧室的门边,用手背试一试门是否热; (2)准备好湿毛巾; 第 3 页共 14 页

化学品作业场所安全警示标志规范AQ

化学品作业场所安全警示标志规范 AQ 3047—2013 1 范围 本标准规定了化学品作业场所安全警示标志的有关定义、内容、编制与使用要求。 本标准适用于化工企业生产、使用化学品的场所,储存化学品的场所以及构成重大危险源的场所。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 2894 安全标志及其使用导则 GB 15258 化学品安全标签编写规定 GB 20576 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范爆炸物 GB 20577 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃气体 GB 20578 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃气溶胶 GB 20579 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范氧化性气体 GB 20580 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范压力下气体 GB 20581 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃液体 GB 20582 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范易燃固体 GB 20583 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自反应性物质 GB 20584 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自热物质 GB 20585 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自燃液体 GB 20586 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范自燃固体

GB 20587 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范遇水放出易燃气体的物质 GB 20588 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范金属腐蚀物 GB 20589 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范氧化性液体 GB 20590 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范氧化性固体 GB 20591 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范有机过氧化物 GB 20592 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范急性毒性 GB 20593 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范皮肤腐蚀/刺激 GB 20594 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范严重眼睛损伤/眼睛刺激性 GB 20595 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范呼吸或皮肤过敏 GB 20596 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范生殖细胞突变性 GB 20597 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范致癌性 GB 20598 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范生殖毒性 GB 20599 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范特异性靶器官系统毒性一次接触 GB 20601 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范特异性靶器官系统毒性反复接触 GB 20602 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规范对水环境的危害 3 一般要求 标志要素 化学品作业场所安全警示标志以文字和图形符号组合的型式,表示化学品在工作

综合组教研活动记录1

综合组教研活动记录 中召一区 综合组 2011年5月

活动记录 单位:中召一区 时间:2011年5月18日 地点:中召七小 主持人:陈俊义 参加人员:柳自庆聂世森周元朝 主讲人:各位教师 课题:1、如何才能上好小学科学课 2、如何才能上好小学品德与社会课 (任选其一) 活动形式:专题研究 记录内容 课题下发时间:2011年4月30日 课题研究时间:2011年5月18日 一、主持人发言: 新课标的突出特点之一是课程的多样性和选择性。随着课改的不断深入,以教师讲述为主的教学模式受到了前所未有的批评和质疑。取而代之的是倡导学生积极参与的“主动学习”、“探究学习”、和“合作学习”。而新教材只给了我们一个教学的版本,却没给我们具体的教法、学法让我们拿来就用,这就对教师提出了更高的要求。因此,今天请大家把自己平时教学时的好方法,相互交流一下,来提高我们

整个一区的综合成绩。 二、各校老师代表开始发言: 八小老师代表周元朝发言: 我针对《如何上好小学思想品德课》谈一下我的见解。小学阶段是向学生进行德育教育的起始阶段,也是学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要阶段。尤其是小学思想品德课更是对小学生进行政治思想教育的重要阵地。因此,作为教思想品德课的教师要认真学习课标,深入理解教材,才能上好思想品德课。经过几年的教学实践,总结出了比较切实可行的教学经验是:课前举例引导、激发学生学习兴趣;图文结合、讲清道理观点;加强课堂训练、提高辩别是非能力,为学生全面健康发展打下了坚实的基础。 一、课前举例引导,激发学生的学习兴趣 上好思想品德课,即要立足于课文,又不能局限于课文。因为课文里讲的内容故事大都比较简单,有的故事内容离学生的认识范围比较远,学生是看不见,摸不着。这就需要补充一些与课文内容有关的,学生能经常见到或经常听说过的本地、本校、本班的实例,作为课前的引导,以此来激发学生的学习兴趣,启发学生主动思考问题。 1、图文结合,讲清道理观点 课前引导激发起学生的学习兴趣和求知欲后,再就是要深入学习课文,讲清课文的道理和观点了。这一步是整个教学过程的核心。教师要本着“讲清一个故事,学懂一个道理或明确一观点”的原则,针对小学生年龄特征和知识水平,联系小学生生活和思想实际,全力以

日常消防安全知识

日常消防安全知识 日常消防安全知识一: 1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 2、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。 3、学校及公共场所防火 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。 (2)实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。 (3)注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。 (4)不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、酒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。 4、山林防火 (1)外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。 (2)到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。 5、家庭防火 (1)安全使用炉火

一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上。 二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意。 四是生火时千万不要用汽油、柴油和酒精等引火。 (2)安全使用液化石油气 一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。 二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。 四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。 五是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。 日常消防安全知识二: 6、灭火基本知识 (1)隔离法:这是一种消除可燃物的方法。 (2)窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。 (3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到

居民房屋建筑安全知识参考文本

居民房屋建筑安全知识参 考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

居民房屋建筑安全知识参考文本 使用指引:此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、砖木结构房屋 1、由于砖木结构房屋的承重主要靠木结构,不要在房 屋的木粱(桁条)、木柱(柱脚)、梁架和上挂、搭任何重物及 改变其原有的大小、受力方向。 2、不要在墙体上任意开启门、窗。以免使墙体减弱承 载能力而产生裂缝。3、如发现木结构(木梁、柱)、墙体有 明显和突然发生的倾斜、弯曲应及时向有关部门反映,及 时采取措施排除隐忠。 4、为防止火灾,要安全用电。不要随意乱拉电线,安 装家用电器请专业人员排电线。不要在楼板上放置生活用 煤炉、煤气灶以防火种。 5、不要在木结构房屋内燃烧物品,如有明火存在,必

需有专人看管。 二、砖混结构房屋的住房用户应注意: l、不要任意改变房屋使用性质,影响房屋结构。如确需改变房屋结构的,应经房屋安全鉴定部门鉴定,并有房屋设计资质的单位的加固设计。 2、不要随意敲、凿房屋的混凝土梁、柱,更不能使其断裂。 3、不要拆除砖墙面和扩大原有门、窗洞口,不要在墙面上随意开门、开窗。 4、注意经常检查室外悬挂物、空调支架、遮掩物、阳台上搁置的物品(花盆等)的安全,避免下坠伤人。 三、建筑工地附近居民应注意 1、家长要教育小孩不要进入建筑施工工地。 2、市民不要随便进入施工工地,有事要进入施工工地的,应事先与建设单位、施工单位联系。进入施工工地要

日常生活安全防范小常识

日常生活安全防范小常识 防扒窃 无论是集体外出还是举家外出.出行前除做好必要的准备工作外.尽量将零钱、整钱、贵重物品(如手机、商务通、寻呼机)等与其 他物品分开来放.或将面值较大的(人民币、信用卡)放在贴身衣兜内.贵重物品不轻易外露.行走时尽可能的不背“后背包”.同时避开 人多、拥挤的地方行走.参观时尽量将随身携带物品放于胸前或抱于 怀中。 防被骗 骗子的伎俩随着人们防范意识的增强在不断变化。都说“贪心 是被骗的根源”.有时不贪心也会被骗.最重要的一点就是“不好奇、不参与”.不轻易将自己的小孩、物品交与陌生人看管.手机不轻易 借给不认识的人用。 防拎包 拎包贼大多数是团伙作案.有男有女.三五成群.装束不一.分工 明确.作案时相互掩护.一旦得手从不逗留。防范最好的方法是把自 己的物品放在眼睛直观的地方.或放于物品寄存处.开车外出尽量将 贵重物品放于车后备箱内.遇有情况在没有弄清事情真相前.尽量不 要下车.确须离开车时.前提是保管好自己所带的东西.其次是锁好车

门。 防被抢 无论结伴还是单独外出.尽量将携带的书包、手包放于旅行包内.旅游购票和购物时.不轻易把钱物外露.因为售票处、收款台等地方.是犯罪分子寻找“对象”的最佳地方。走路时最好不要使用手机、 商务通等贵重物品.更不要轻易与不相识的人闲聊。如遇到可疑的状况.尽量保持镇静。 怎样打火警电话? (1)火警电话打通后.应讲清楚着火单位.所在区县、街道、 门牌号码等详细地址; (2)要讲清什么东西着火.火势情况; (3)要讲清是平房还是楼房.最好能讲清起火部位.燃烧物质 和燃烧情况; (4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码; (5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来.指引消防车去火场的道路.以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警. 这是每个公民的责任。 假报火警是违法行为 《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二条规定:扰乱公共

居民用户液化气安全使用常识范本

操作规程编号:LX-FS-A50394 居民用户液化气安全使用常识范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

居民用户液化气安全使用常识范本 使用说明:本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 液化石油气作为一种民用燃料,已得到日益广泛的使用,但是由于它具有易燃易爆的特性,用户如果使用不当,会造成人员伤亡和财产损失,为切实汲取山西省晋中市寿阳县“11.23”液化气爆炸燃烧事故教训,为保障您的生命财产安全,请您按以下要求使用液化石油气: 1、冬季使用液化石油气时,厨房一定要通风换气。因为液化石油气在燃烧时会消耗空气中的大量氧气,产生二氧化碳等其它气体,长时间不通风换气,会使人产生头痛、胸闷、恶心等不良症状。 2、钢瓶在使用时必须直立放置,决不允许卧放

化学品作业场所安全警示标志规范(AQ-3047—2013)

化学品作业场所安全警示标志规 AQ 3047—2013 1 围 本标准规定了化学品作业场所安全警示标志的有关定义、容、编制与使用要求。 本标准适用于化工企业生产、使用化学品的场所,储存化学品的场所以及构成重大危险源的场所。 2 规性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 2894 安全标志及其使用导则 GB 15258 化学品安全标签编写规定 GB 20576 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规爆炸物 GB 20577 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规易燃气体 GB 20578 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规易燃气溶胶 GB 20579 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规氧化性气体 GB 20580 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规压力下气体 GB 20581 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规易燃液体 GB 20582 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规易燃固体 GB 20583 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规自反应性物质 GB 20584 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规自热物质 GB 20585 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规自燃液体 GB 20586 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规自燃固体 GB 20587 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规遇水放出易燃气体的物质 GB 20588 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规金属腐蚀物 GB 20589 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规氧化性液体 GB 20590 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规氧化性固体 GB 20591 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规有机过氧化物 GB 20592 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规急性毒性 GB 20593 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规皮肤腐蚀/刺激 GB 20594 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规严重眼睛损伤/眼睛刺激性 GB 20595 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规呼吸或皮肤过敏 GB 20596 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规生殖细胞突变性 GB 20597 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规致癌性 GB 20598 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规生殖毒性 GB 20599 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规特异性靶器官系统毒性一次接触 GB 20601 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规特异性靶器官系统毒性反复接触 GB 20602 化学品分类、警示标签和警示性说明安全规对水环境的危害 3 一般要求 3.1 标志要素 化学品作业场所安全警示标志以文字和图形符号组合的型式,表示化学品在工作场所所具的危险性和安全注意事项。标志要素包括化学品标识、理化特性、危险象形图、警示词、危险性说明、防说明、防护用品说明、资料参阅提示语以及报警等。 3.2 标志容 3.2.1 化学品标识

日常生活安全小常识

日常生活安全小常识 消防知识和自救 水火无情,惨痛的教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会的高度重视,人们的消防安全意识也日益增强。我们小学生也要增强消防安全意识,懂得消防自救措施。火作为人类的朋友,一旦翻脸便会酿成惨剧,让我们在火场中学会拯救自己,也许会获得第二次生命。 在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢? 1、不玩火、不随意摆弄电器设备。 2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。 3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。 4、家或入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时,应切断开关或拔下插销。 5、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离,使用时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。 6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品,不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆,不要在禁火地点吸烟、动火。 7、发现火情后迅速拨打火警电话119,讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 8、家中一旦起火,必须保持冷静。对初起火灾,应迅速清理起火点附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。 9、要掌握火场逃生的基本方法,清楚住宅周围环境,熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生,不可贪恋财物,以免失去逃生时机。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。 10、火场逃生时,保持冷静,正确估计火势。如火势不大,应当机立断,披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门,防止烟气尾随进入。 11、楼下起火,楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生,要紧闭房门,可用浸湿的床单、窗

居民安全防范知识

居民安全防范知识 居民安全防范知识一: 1、晚上睡觉检查门窗睡前务必检查所有门窗是否已经关严,大门是否保险。有条件的可安装防盗报警器、监控等。 2、水管煤气管别成了云梯老住宅的水管和煤气管都装在户外,如此正好给贼机会。对策是在水管和煤气管上加涂牛油等润滑剂,在支管的地方要安装铁丝网和铁荆棘。 3、夜班回家女性要当心经常夜晚外出或上中、夜班的女性,尽可能结伴而行或由家人接送;深夜下车后,如果离家有一段距离,请与家人保持电话联系。 4、遭遇抢劫如何处置以保护自身安全为首要前提,要避免一些不必要的、无谓的正面冲突。同时要留意犯罪嫌疑人的体貌特征和作案过程、痕迹证物等一些有用线索为公安机关破案提供有用证据。 5、保安在小区出口设卡定时定点地巡视,要两名保安搭伴。对住在小区内的居民有所了解,能及时发现眼生的人。万一发现情况,及时报警,同时在小区各个出口事先设卡。 居民安全防范知识二: 1、当有人以和尚、尼姑、道士、相命先生等身份化缘乞讨或花言巧语慌说您有天灾人祸降临时,请识破其骗局,以防钱财被骗。

2、当您离家外出,遇到有人向您套近乎、交朋友、敬烟或送您饮料、请您吃饭时,要婉言谢绝,警惕其中有麻醉药物,防止被麻醉后抢劫。 3、经商的个体户请警惕有人使用假币犯罪。 4、当您遇到有人拿“中奖”的易拉罐或其它中奖标识低价销售,或有多人围观争相抢购时,您要识破其骗局,不要购买,以防受骗。 5、当您遇到有人持外币、金砖、金元宝、金佛像、古文物或牛黄、人参、灵芝、鹿角等名贵药材,以遇有天灾人祸等理由,与您兑换人民币,或以丢失钱包,声称拾者、见者共同有份时,要识破其圈套,以防贪小便宜吃大亏。 居民安全防范知识三: 一、家中无人时如何防盗? 贵重物品、现金要存放在不显眼的地方;家中避免存放大量现金;存折与身份证等证件应分开存放。出门时要随手锁好防盗门、防盗窗,特别注意检查厨房、洗手间及排气口、空调口是否严实;归家开门时,先听室内是否有异样的声音,如果发现门锁已坏或门锁已开,必须警惕,不可贸然入室,如果认为被盗,在保护好现场的同时立即报警。 二、在公共场所如何防盗? 尽量不要翻弄钱物,做到物不离视线,包不离手,更不要随意委托他人代看所携物品,不要吸食陌生人的香烟、食品。在饭店就餐时不要将衣物、手包等放在座位后离开原地,确需离开时,物品要随身携带或请亲朋照看;在商厦购物时,不要将信用卡与身

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