中考专题复习 散文阅读专题

抒情类散文阅读指导1、抒情类散文类型：咏物类话题，如《西风胡杨》；人与自然类话题，如《鸟语》；人生感悟类话题，如《春天在花开的声音中苏醒》；自然景观类话题，如《泡桐花开》。

2、答题技巧：（一）整体把握作品。

阅读抒情类散文，要明白究竟是通过什么来抒情、言志的。

抒情散文的表现手法，有象征、借景抒情、借物抒情、借物喻人、托物言志等。

就写作的话题来说，有对历史及历史人物的评价，有对社会现象的思考，有对眼前之景、物生发的联想，有对人生、生活的感悟，弄清这些内容，对于理解作品的主题有很大的帮助。

如《西风胡杨》是借物抒情，抒发对胡杨精神的赞美之情。

（二）抓住线索，理清思路。

理清线索也就是理清了文章的写作思路。

把抒情散文作为选文来进行考查，考点之一往往就是找出文章的线索，其目的是引导学生阅读。

（三）注意体会作者的情感态度。

（1）从整篇文章的角度，把握作者的感情态度。

抒情散文中所抒之“情”，所言之“志”，体现了作者的情感态度，这往往就是作品要表达的中心。

要把握作者的情感态度，首先需整体感悟。

如《鸟语》一文，由去公园路上听到清脆而婉转的鸟叫声，引起了对与“鸟语”有关的三件事的回忆，无论是叙事，还是议论性语言，都饱含欣喜之情，让人体会到作者对自然、对生活的热爱之情。

其次，阅读抒情散文还需关注文章开头、结尾议论抒情的句子。

有的文章常用一些意思含蓄、内涵丰富的句子来表达作者的情感态度，一定要细细品味。

例如：《春天在花开的声音中苏醒》一文的最后一段，表意含蓄，内涵丰富。

作者用心花来比喻人生，说明我们的人生也像花一样，在你我的开放中追踪，春天就会苏醒了，我们的希望也就有了，号召大家像花儿一样呼唤春天，呼唤未来，呼唤希望，既总结了全文，也升华了文章的中心。

（2）从重要语句中体会作者的情感态度。

这是抒情散文阅读常有的考点，回答这类题，一定要结合上下文，结合自己的体验去体会，形成观点来回答。

（四）揣摩词句，品味语言。

抒情散文的语言更凝练，更含蓄，更优美。

中考现代文阅读中，对这一考点的考查有两种形式：一是结合语境，品味语言。

解答这种形式的题，既要结合上下文，也要品味句子表达的特点，如是否运用了比喻、拟人等修辞，是否运用了生动传神的词语等。

如“当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊！我知道又该送走一茬了。

”“揽”含有一种父母将孩子拥入怀中之感，表现出我对庄稼的爱怜，以及将要分别的依依不舍之情。

二是体会整篇文章的语言风格。

散文的语言不只是一般意义上的语言文字的精炼和优美，更在于作者的个性同语言所共同融合成的独特美感，形成或清新优美，或朴素自然，或幽默风趣等语言风格。

如《稻子》语言优美，富有诗意，温婉含蓄。

阅读实战演练：西风胡杨潘岳①胡杨生于西域。

②在西域，那曾经三十六国的繁华，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。

仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三篇英雄逐鹿的故事，一曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛。

当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，倚成一幅慑人心魄的画，令人震撼无声。

③胡杨，是我平生所见最坚韧的树。

能在零上四十度的烈日中娇艳，能在零下四十度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，他是不死的树，是生命的树，是神树。

那种遇强则强，逆境奋起，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿热血沸腾。

A霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。

他们为精神而从容赴义，他们为信念而慷慨就死。

虽断臂折腰，仍坚挺着那一副铁铮铮的风骨；虽伤痕累累，仍凸显着那一股硬朗朗的本色。

④胡杨，是我平生所见最无私的树。

胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是青山，是绿水，是城市，是村庄，是喧闹的红尘世界，是并不了解他们的芸芸众生。

身后的芸芸众生，是他们生下来活下去斗到底的唯一意义。

他们并不期望人们知道，他们将一切浮华虚名让给了鲜花，让给了芳草，让给了名山，让给了大川，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

⑤胡杨，是我平生所见最包容的树。

胡杨林中，有梭梭、甘草、骆驼草，他们和谐共生。

胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。

胡杨的根茎很长，穿透虚浮移动的流沙，竞能深入到二十多米的沙下去寻找泥土，并深深扎根于其中。

如同中华民族，虽经无数风霜雨雪，仍然同根同种同文，独秀于东方。

⑥胡杨，是我平生所见最悲壮的树。

他们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。

这不是神话。

无论是在塔里木还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔无比的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。

B他们让战友落泪，他们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一尊巍然耸立的雕塑。

一看到他们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起无数中国人的气节，一种大义凛然、慷慨赴死的气节。

⑦中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于寂寞的士子，如胡杨般昂首，如中流砥柱般挺立。

如此不被人知的伟大才是真正的伟大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。

⑧直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁?猎猎西风中有无数声音回答：我是胡杨。

1．作者笔下的胡杨有哪些特点?请简要概括。

(4分)2．联系上下文，说说第②段在文中的作用。

(4分)3．从上文加方框的两个句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。

(4分) 选句序号【】4．请认真阅读第⑤段文字，选取你感受最深的一点，联系生活实际，简要谈谈你从中获得的感悟。

(感悟深刻，语言流畅，最多可获加2分。

)(4分)春天在花开的声音中苏醒宣思①冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。

每个季节都有一个开端，它打开了通往各个季节的门，它又像一句咒语，一旦读出，魔法显灵……四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语。

②雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了，想要活动筋骨一样，慢慢睁开了眼，眼睫毛在阳光下颤动，拨动空气中细小浮尘，一点触及开来，伸开双手，昂起了脑袋，哗变缓慢的张开，每一次向外张，都震动出细小声波，载着浮尘，随着风儿，传递给其他生命。

燕子接收到讯号，飞回了温暖的故乡。

小熊听到声波的颤动，睁开了眼，开始和蜜蜂抢蜂蜜。

小草感受到了空中声弦的波动，从土地里扬起脸蛋，接受雨露的洗礼。

树叶戴上耳机，花开的声音传入耳畔，于是跟着一张一吸。

花开的声音传送到每个角落，点亮了所有失去颜色的事物，所有失去香味的味道，所有失去活力的跳动。

万物都聆听到了花开的声音，它们虔诚的接收声音的召唤，把春天从睡梦中叫醒。

③春天苏醒，张开它绿色的裙摆，跟随花开的声音，翩然起舞。

随后，有越来越多的声音加入进来，组成一首动感的舞曲。

而舞曲的开端──花开的声音像盐粒一样，溶解在了绿色的衣裙中，消散开来，没有痕迹的烙在每一个角落。

烙在繁盛的花海，烙在随意蔓延的绿意，烙在小鸟飞行的路迹上，烙在温暖的阳光中，烙在一张张笑脸里。

④笑脸里蕴含的是希望吗？因为春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意，所以就不禁笑了吧。

分开来，在串联在一起，首尾连接，组成一个希望，呈现在春天的衣裙后。

花开的声音是花对春天的呼唤，虽然细微，却绵延不绝，不曾终止，直到它真正来临。

心中也会埋藏着这种声音吧。

当你独自面对大雨时，当你看见好风景却无人分享时，当你仰望候鸟时，当你的孤单在北半球开放，然后寂寞在南半球收尾时，心中就会有一朵花在悄然开放，发出细小的声音，声音是如此微小，像一根针投入了大海中，激起不了海浪。

但是有声音总是好的，至少证明你心中还没有放弃希望，还没有彻底绝望，像死人一样发不出声音。

既然有花开的声音，何不让它更有力些，去唤醒沉睡在城堡的希望。

这声音是希望的开端，它为希望打造了一道门，让希望的光线照进来，温暖蔓延每一寸肌肤。

不要让这个开端毁灭，有开端，就有了希望。

心的呼唤千丝万缕的连接着希望。

⑤心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你我心中铺张。

（成都市选文，有删改）1．第①段中作者说“四季中最让人温暖的是春天吧，它也拥有了最富有诗意的咒语”，联系全文，作者为什么这样说？（4分）2．仔细品读第④段，归纳出作者为什么说笑脸里蕴含的是希望。

（4分）3．如何理解全文最后一话：心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的声音以一个开端的姿态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你心中铺张。

（5分）4．“冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。

”作者对春天情有独钟，你呢？你喜欢哪个季节，请简要说明理由。

（不少于70字）（4分）稻子（张佐香）布谷催播，劳燕护耕，黄阡紫陌之上，农人把古老的土地犁开一条条垅沟，整理成平整如方砖的秧圃，撒下稻谷的种子。

春雨陆陆续续来过几次之后，秧圃上可以见到苗儿破土而出。

季节一抬脚迈进初夏的门槛，田埂上便站满了插秧的人们，男女老少绾起裤腿捋起衣袖。

天空跌进了水田里，打湿了几朵淘气的白云。

父亲挑着码得像宝塔似的秧把走到田边，弓腰放下扁担，用衣袖抹了抹额上的汗滴，提起秧把在空中划出一道优美的弧线，秧把们“啪啪”地站到水田里。

母亲顺手抓起秧把，把腰上的稻草扎儿拆开，一分为二，左手握住半把秧苗，然后用拇指、食指、中指敏捷地捻动，秧苗儿就一株株地分开，右手快速地夹住，再往水田里插去。

母亲的左右手配合得极为默契，她插秧时手指撩起的水花从不间断。

在母亲移动过的水田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，整齐匀称，像一块绿色的地毯。

母亲是一位高明的织工，织着绿锦。

母亲用她的汗水染绿白晃晃的水田。

村庄不动水稻在动，生动的水稻用叶片、用色彩托起了家园。

站在村头河堤上极目远眺，满天的绿像一场大火在田园里燃烧。

故乡秧苗的绿是一种燃烧的色彩。

诚然，除了绿之外还有红、黄、绿、白，或其他颜色，就像世事一般混乱繁杂，没有章法。

但对于一场自天而降的燃烧的绿色，其他颜色都可以忽略。

它们漫天遍野孕穗、灌浆、成熟，每一个步骤都轰轰烈烈。

风一阵接一阵来，像一些清清凉凉的水从水稻的心上润过去，润过去……水稻把想说的话语轻轻地藏在心底，水稻把梦中的细节静静地藏在胸中。

风吹翻了水稻的结构，吹动了水稻的情节。

我一路踏着水稻的青春，在水稻的目光里缓缓行走。

有了稻田，秋天才摇摆出各种姿态。

稻子一天天走向成熟，空气里弥散着稻香。

风拂动着农事，弯镰银光闪闪，割稻的人们身躯起伏着。

父亲弯腰探身，先用有力的手臂把一铺稻子揽在怀里，再把脸伸进稻棵中深吸一口气，然后把镰刀插进了稻丛中。

“唰唰唰”的镰刀声擦过我的耳际，父亲一路势如破竹。