2018年暑期教师大家访活动方案
教师家访活动实施方案 暑假大家访活动方案(精选5篇)
教师家访活动实施方案暑假大家访活动方案(精选5篇) 教师家访活动实施方案篇一(一)高度重视，精心筹划。
各位教师要把“面对面心贴心”家访工作与全面贯彻落实教育方针结合起来，切实担负起主体责任，进一步完善家访工作制度，切实抓好抓实。
家访工作领导小组分层组织实施家访工作。
(二)突出重点，注重实效。
根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务，对特殊学生群体要重点关注、重点备课、重点入户，注重与家长交流的方式方法。
结合家访活动做好家长关注的教育方针政策及学校工作安排的解读工作。
(三)及时总结，加强宣传。
要注意积累家访活动资料，做到有台账、次次有记录、家家可联系。
要加强对教师家访活动的管理和考核，家访工作结束后通过召开经验交流会、座谈会、汇报会等形式，及时总结经验。
教师家访活动实施方案篇二为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。
我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。
教师家访活动实施方案篇三大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。
教师家访活动实施方案篇四家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、时间的选择与控制家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。
3、提前预约家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。
4、内容和方法家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。
采取谈话方法，教师家访活动实施方案篇五1.加强组织领导。
成立假期家访工作领导小组，制定具体实施方案，明确分工，责任落实到人。
假期教师家访活动方案
假期教师家访活动方案一、方案背景教师家访是学校了解学生家庭、促进教育家庭合作的重要途径之一。
家访能够让教师更深入地了解学生的成长环境和家庭教育情况，及时发现学生的问题和困扰，促进学生的全面成长。
因此，开展假期教师家访活动是非常有必要且重要的。
二、活动目标1.加强教师与家庭的沟通与交流，建立良好的教育家庭合作关系；2.深入了解学生家庭的实际情况，为学生提供个性化的教育服务；3.及时掌握学生在假期间的学习和生活情况，为新学期的教育教学工作做好准备；4.鼓励学生在假期间充实自己、提升能力。
三、活动安排1.活动时间：暑假前一周，为期3天。
2.活动对象：全校教师。
3.活动内容：（1）明确活动目标，组织开展理论学习和实践操作等相关培训，提高教师家访能力。
（2）教师自由选择家访对象，优先选择所带班级的学生。
（3）家访前与学生和家长沟通，明确家访目的和时间，取得双方的配合和支持。
（4）教师按照家访计划进行家访活动，注重倾听和交流。
（5）家访后及时记录访谈内容，总结经验，为新学期教育教学工作提供参考。
四、活动流程1.准备阶段（1）活动策划：制定家访活动方案，明确活动目标和安排。
（2）培训教师：组织教师进行针对性的家访培训，提高其家访能力。
2.家访阶段（1）教师安排：教师自由选择家访对象和时间，提前与学生和家长进行沟通。
（2）家访准备：教师准备家访相关资料和工具，制定家访提纲。
（3）家访实施：教师按计划进行家访活动，与学生和家长进行交流和谈心。
3.总结阶段（1）记录内容：教师及时记录家访访谈内容，做好档案保存。
（2）总结经验：组织教师进行家访经验总结，发表家访心得和感悟。
（3）反馈交流：通过会议、座谈等形式，教师进行家访经验分享和互动交流。
4.回访阶段（1）学校回访：学校组织教师对家访学生进行回访，了解家访效果。
（2）问题解决：针对家访中发现的问题，学校及时与家长沟通解决。
五、活动保障1.宣传预热：通过学校网站、微信公众号等平台进行活动宣传预热，激发教师参与积极性。
学校千师访万家暑期家访活动方案精选
学校千师访万家暑期家访活动方案精选一、活动目的和意义暑期家访活动是学校与家庭之间的一种良好沟通形式，旨在加深教育者与家长之间的交流，了解学生在家庭环境中的情况，促进教育和家庭之间的合作，共同为学生成长创造良好的条件。
通过家访活动，可以增进师生之间的互信和情感纽带，提高教师对学生的了解，为下学期的教学工作提供重要参考。
二、活动对象和时间安排1.活动对象：全校师生和家庭2.活动时间：暑期第三周至第四周（约10天）三、活动形式1.师生名单分配：学校按照年级和班级将教师的名单分配给相应班级的班主任，班主任再将学生名单分配给各科任教师。
2.家访安排：教师与家长预约家访时间，并提前准备好相应的教育资料和问题。
3.家庭接待：教师与家长见面后，礼貌地向家长表示感谢，并介绍自己的家访目的和希望了解的内容。
4.双向沟通：教师聆听家长对孩子的教育要求和期望，了解孩子在家庭中的生活情况。
同时，教师也可以向家长介绍学校对孩子的教育目标和教学计划，并与家长讨论如何共同促进孩子的发展。
5.记录和总结：教师在家访过程中记录下关键问题和重要信息，回校后进行总结和整理，并将相关信息纳入学生档案中。
6.反馈和交流：暑期家访结束后，学校组织家长座谈会，让教师向家长反馈家访的情况和发现，并就存在的问题进行交流和讨论，共同寻找解决办法。
7.教师培训：学校可以组织相关的家访教师培训，提高教师的家访能力和专业素养，使家访成为一种有效的教育手段。
四、活动保障1.安全保障：学校要确保教师在家访过程中的安全，提醒教师注意交通安全和个人安全，确保顺利完成家访任务。
2.资金保障：学校为家访活动提供必要的资金保障，用于购买相关教育资料、礼品等。
3.时间保障：学校安排适当的家访时间，尽量避免与家庭的重要时刻冲突，确保教师可以与家长进行充分的交流和沟通。
五、活动评估和总结1.教师评估：学校可以邀请家长对教师的家访工作进行评估，了解家长对教师家访的满意度和改进建议。
一中教师暑期家访活动实施方案
一中教师暑期家访活动实施方案
一、活动目标及背景
暑期家访活动是为了加强学校与家庭之间的沟通与合作，促进家校共育，进一步了解学生的家庭环境和生活情况，更好地服务学生的成长和发展。
二、活动内容与安排
1. 组织全体教师参与家访活动，每名教师担任一到两个学生的家庭。
2. 活动时间安排在暑假期间，根据学生家庭的情况搭配合适的时间进行拜访。
3. 教师要认真准备家访内容，包括学生的学习情况、生活习惯、个性特点等。
4. 在家访中，要与家长进行深入交流，了解家庭对学校的期望和建议，同时向家长介绍学校的教育理念和教学方式。
5. 活动结束后，教师要及时总结反馈，为学校提供有益建议。
三、活动效果评估
1. 通过家访活动，加强了学校与家庭之间的联系，建立了更紧密的关系。
2. 了解了学生的家庭情况，有助于更全面地服务每个学生。
3. 拓展了教师的视野和教育理念，促进了教师的专业成长。
四、活动心得体会
教师在家访活动中，不仅仅是了解学生的家庭情况，更重要的是建立起师生家三方共同合作的教育共育模式，促进学生全面发展。
希
望未来能持续开展这样的活动，让学校与家庭更紧密地协作，共同努力为学生的成长提供更好的支持和保障。
1_2018年暑期大家访工作方案
彬州市西坡初级中学2018年暑期大家访活动实施方案为了进一步加强学校教育和家庭教育的有机衔接，凝聚家校育人合力，进一步宣传学生资助政策，切实了解贫困家庭学生实际情况，助力打赢教育脱贫攻坚战，根据彬政教发【2018】66号文件精神，结合我校学校实际，特制订如下方案：一、活动时间2018年8月29日全天二、活动形式领导包村、教师包户全体教师上门入户进行家访。
三、领导小组组长：程小莹副组长：邹永强成员：任刚锋黄刚王春娟刘鹏四、家访内容：1、宣传国家资助政策。
了解家庭经济困难学生的实际情况，宣传国家教育扶贫政策，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭，把政府的关怀、老师的关爱、学生的温暖送到学生家里，促进学生的健康成长。
2、宣传党的教育方针及国家教育改革发展的政策措施。
积极宣传解读党的十九大作出的优先发展教育事业的战略部署，促进义务教育优质均衡发展等推进教育改革发展的重大政策措施，争取广大家长的理解和支持，为贯彻落实党的教育方针营造良好的社会条件。
3、宣传科学的教育理念，使家长树立正确的教育观和人才观。
宣传德智体美全面发展的育人目标，纠正一些家长只重智育、只看成绩的片面育人观，支持学校开展德育、体育、艺术等各项教育活动，不盲目给孩子报各类补课班，加重学生的课业负担，促进学生全面发展。
4、宣传安全防范知识，落实家长监护责任。
加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯，防止交通事故发生。
提高食品安全防范能力，教育家长让孩子学会识别“三无”食品，不到卫生条件差和无设施设备的饮食小摊点、小餐馆就餐，增强食品安全意识。
加强网络安全教育，宣传教育部关于预防中小学生沉迷网络《致全国中小学生家长的一封信》的主要内容，提醒家长教育未成年孩子绿色上网，不到互联网服务营业场所上网，不浏览、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络游戏。
教师开展家庭访问活动方案
教师开展家庭访问活动方案在现代社会中，教育扮演着极为重要的角色，而作为教育的主要传播者之一，教师的角色显得尤为重要。
然而，在繁忙的教学工作中，教师往往难以与学生的家庭建立更深层次的联系。
为了更好地了解学生的家庭环境和成长经历，提高教育质量，我们开展了家庭访问活动。
接下来，我将从多个方面为您详细介绍这一方案。
一、活动目的家庭访问活动的主要目的是增进教师与学生家庭的亲近，加强教育者与家庭之间的沟通和合作，深入了解学生的家庭情况和成长环境，以便更好地指导和帮助学生发展。
二、活动对象家庭访问活动的对象是全体学生家庭，全面了解每个学生的家庭背景和性格特点，为教育教学工作提供更多的参考依据。
三、活动时间家庭访问活动尽量安排在周末或学校假期，确保家庭成员有足够的时间与教师进行交流。
四、活动准备在进行家庭访问活动之前，教师需要事先准备好调查问卷，包括学生的家庭关系、学习情况、个性特点、兴趣爱好和家庭经济状况等内容，以便全面了解学生的情况。
五、活动分组为了保证家庭访问活动的有效进行，将教师分成小组，每个小组负责一部分学生的家庭访问工作，并安排好时间、地点和家庭联系人。
六、活动内容1. 介绍自己首先，教师需要向学生的家庭成员介绍自己的姓名、职务和工作经验，以建立良好的沟通基础。
2. 询问学生家庭情况教师可以询问学生的家庭成员关于家庭情况、家庭成员关系、居住环境等内容，以便更好地了解学生的家庭环境。
3. 了解学生学习情况教师可以向学生的家庭了解学生的学习成绩、学习习惯和学习动力等情况，以便更好地指导和帮助学生提高学习效果。
4. 聊天谈心教师可以与学生的家庭成员进行平等、真诚的交流，聊一些学生喜欢的话题或者对学生有帮助的话题，以加深与家庭之间的联系。
七、活动记录教师在进行家庭访问活动时，需要认真记录每个学生的家庭背景、学习情况，以便后期更好地跟踪和指导学生。
八、活动后续在家庭访问活动结束后，教师需要及时总结，并制定个性化的教育计划和指导方案，为学生提供更好的学习和发展支持。
暑期教师大家访工作计划
暑期教师大家访工作计划一、工作背景暑假是学生们放松心情、锻炼身体、开展社会实践、进行爱好活动的好时机。
但是，有的家长忙于工作，有的学生缺乏自觉性，不能充分利用这段时间。
因此，作为一名暑期班教师，我们需要为学生们提供一个有益的学习和生活环境，帮助他们度过一个富有意义的暑期。
二、整体目标1. 组织有针对性的大家访活动，帮助学生提高学习兴趣和学习效果。
2. 促进学习动力的燃烧，提高学生的学习自觉性。
3. 提高学生的综合素质，丰富学生的暑期生活。
4. 关注学生的心理健康，提高学生的综合素质。
三、具体任务1. 大家访主题我们将结合暑期教学内容，设计访学主题，如“探索科学的奥秘”、“感受自然的美丽”、“绘画表达心情”等，为学生们提供一个有趣有益的学习氛围。
2. 大家访内容（1）探索科学的奥秘：组织学生参观科技馆、实验室等地方，让学生了解科学知识的应用和发展，参与一些科学实验和科技制作活动。
（2）感受自然的美丽：组织学生进行户外拓展活动，如登山、郊游、露营等，让学生亲身感受自然的美丽和神奇。
（3）绘画表达心情：组织学生进行艺术创作活动，鼓励学生用绘画作品表达自己的心情和想法，培养学生的审美能力和创造力。
3. 大家访形式（1）实地考察：组织学生去实地，让学生亲身感受主题活动的内容，增强学生的实践能力和动手能力。
（2）小组活动：将学生分成小组，每组根据不同主题进行探索或创作，培养学生的合作意识和团队精神。
（3）展示交流：组织学生展示自己的作品，鼓励学生互相交流，提高学生的表达能力和自信心。
4. 大家访安排（1）时间安排：由于每个主题的活动需要相当的时间来安排，我们会提前将大家访的时间表制定好，并通知家长和学生。
（2）地点安排：大家访活动的地点不仅限于学校内，也可以选择一些有趣的地方进行探索或创作，需提前与相关单位协商好。
（3）人员安排：根据不同的主题活动，我们会安排专业老师和志愿者对学生进行指导和帮助。
5. 大家访成果（1）主题活动成果展示：将学生们的作品在学校进行展示，向师生家长展示学生们的创作成果，鼓励学生的创造力和表达能力。
2018年六月家访活动方案
汜水小学教师家访活动实施方案汜水镇汜水中心小学2018年6月汜水小学教师家访活动实施方案为落实荥阳市教体局关于暑假工作安排的通知，加强家校共育，将家访制度化，建立家访制度，暑假期间，我校将在全校范围内开展家访活动。
一、指导思想以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基为宗旨，以加强学校教育工作者与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。
二、成立家访领导小组组长：付宏斌副组长：王丽君张喜平李永超褚建宝成员：全体任课教师三、家访时间2018年 8月18日四、活动目标1、建立家校联系机制。
通过家访，加强学校和家庭，教师和家长的联系，建立学生成长档案、家校联系制度和考核制度，构建规范有序的家校联系新体系。
2、营造良好的育人环境。
通过家访，使家长了解学生在校表现，尤其是了解学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等方面的表现，使教师了解各类学生的家庭状况和成长环境，从而做到家校互动，让学生树立新目标，扬起自信风帆，在良好的环境中学习进步。
3、宣传科学的教育思想。
通过家访，宣传家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
4、树立优良的教育形象。
通过家访，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立优良教育形象。
五、原则、要求、对象和人员活动原则：广泛参与，形式多样，注重实效。
活动要求：家访期间教师做好记录，家访工作结束后写出书面总结。
XX小学“暑假大家访”活动方案
XX学校“暑假大家访”活动方案根据上级文件通知，结合学校实际，经研究，决定利用假期开展“暑假大家访”活动，制定方案如下：一、家访时间7月7日至31日。
二、参与人员参与教育教学工作的教职工全员参与。
以班级育人团队为单位，由班主任牵头组建班级家访团队。
三、家访内容家访团队要撰写规划，进行会商讨论，确定每名家访学生访问方向。
要突出人文关怀与学习帮扶相结合、安全教育与预防提醒相结合、定向帮扶与征求意见相结合。
特别对以下几方面学生要做细致家访：生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭，进城务工人员随迁子女家庭，单亲家庭，行为有偏差的学生家庭，思想、学业上有重大变化的学生家庭等。
营造全员关爱学生、团结合作的育人氛围，进一步提高社会、家长、学生对学校教育的满意度。
四、工作要求制定计划。
班级要制定“暑假大家访”计划，计划要包括家访学生名单、参与家访教师、重点学生情况简要分析、家访措施，预期完成时间等。
各班主任把班级家访计划要报学生成长中心。
家访过程。
大家访活动要涵盖全员；重点登门家访学生每班不少于10名学生；其余家访学生可以根据实际情况，采用灵活多变的方式安排沟通。
资料留存。
注意过程记录，留存家访记录单和照片资料，提报10名重点家访学生的资料，发德育处邮箱。
五、注意事项1.遵守家访纪律。
严格执行上级“违反XX八项规定的通知”，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准有收受家长馈赠钱物吃请等行为。
2.要重视家长反映的问题、意见和建议，妥善处理，及时与家长沟通、向学校反馈工作情况，能协调解决的最好及时解决。
3.出行注意交通安全。
2018年7月6日。
花田乡教育管理中心2018年“暑期全员大家访”活动方案
酉阳自治县花田乡教育管理中心2018年“暑期全员大家访”活动方案为进一步精准实施教育扶贫工作，助推扶贫攻坚取得实质成效，现结合我乡实际，特制定花田乡教育管理中心“暑期全员大家访”活动方案如下：一、活动时间2018年7月5日—8月25日。
二、活动对象辖区学校全体干部职工。
三、活动方式以“教师全参与、学生全覆盖”为前提，组织全体教职工利用暑期认真开展全员大家访活动。
四、活动内容（一）做好“家校共育”工作1.以班级为单位，全乡成立15个工作小组。
中心校幼儿班、1-6年级；花园小学幼儿班、1-6年级，老龙村小（“人员任务分配表”见附件1）。
2.建立学生家庭档案。
教师走访学生家庭，了解学生家庭基本情况，全面建立学生家庭档案，为来期建立学生档案，留守儿童统计、贫困家庭儿童识别、贫困留守儿童关爱资助提供依据（“走访记录表”见附件2）。
3.家校交流。
教师向每位学生家长汇报学生在校综合表现情况，并给家长发放《父母效能培训手册》，并指导家长阅读，征求学生家长对学校及教师工作的意见和建议，与家长共同制定、签订促进学生健康成长家校合作协议书（“家校共育协议书”见附件3）。
（二）做好“小手拉大手”工作1. 教师以工作小组为单位，学生以班级或村组为单位，多形式开展“同创洁美人家，共建幸福家园”主题实践活动。
具体内容为：（1）给每位学生发放《小学生健康卫生行为习惯10首儿歌》引导学生阅读理解并能吟唱，对每位学生进行点对点健康生活习惯教育（“儿歌”见附件4）。
（2）引导学生开展一次“家庭卫生大扫除”活动。
要求学生与家长一道开展一次“家庭大扫除”活动，彻底整治家庭室内外卫生，把家庭物品摆放整齐，把家庭周围环境卫生进行彻底整治，清除家庭环境卫生死角（“家庭卫生打扫日记”见附件5）。
（3）以村组学生为单位，每组开展一次“爱护环境，人人有责”活动，对村民开展爱护环境卫生，养成健康生活方式宣传教育活动，进行环境卫生整治清理、“小手拉大手”活动。
教师暑期家访活动方案
教师暑期家访活动方案一、活动目的二、活动时间暑假开始前，班主任教师根据学生家庭的情况，确定家访时间。
每位教师家访活动不少于3天。
三、活动方式1.活动前准备（2）准备家访记录表，详细记录学生的家庭情况、学习情况、个性特点等。
（3）收集学生在校期间的表现情况，包括学习成绩、综合素质评价等。
2.家访过程（1）教师到达学生家庭后，与家长进行亲切交流，了解学生的家庭环境、家庭教育方式等，详细询问学生的学习情况和个性特点。
（2）与学生进行面对面交流，了解他们的学习动力和学习方法，帮助他们规划暑假学习计划。
（3）观察学生的家庭环境、家人相处情况等，了解学生的生活态度和交往能力。
（4）记录家访过程中的重要信息和观察结果。
3.家访后跟进（1）整理记录的信息，制作学生档案，并进行分析。
（2）根据家访结果，与其他教师进行交流，共同探讨学生的优点和不足，制定个性化的学习计划和指导方案。
（3）与学生进行个别面谈，给予积极的反馈和激励，解答学生在家访过程中提出的问题。
（4）与家长进行反馈，介绍学生在学校的表现和家庭教育方面的建议。
四、活动保障1.确保安全：教师在进行家访时要注意安全，不在夜间家访，尽量选择日间和家长一同到场的时间进行家访。
3.保护隐私：教师在进行家访过程中，要尊重学生和家长的隐私，不主动询问家庭隐私问题，只关注学生的学习和发展情况。
4.不过度批评：在交流中，教师要客观公正地评价学生的学习和行为，避免过度批评，保持积极的态度，督促学生进步。
五、活动评估在暑期家访活动结束后，进行评估，包括教师的参与度、学生和家长的满意度等方面。
并将评估结果用于制定下一学期的家访计划，提高活动的效果。
六、活动效果总结起来，教师暑期家访活动是一项重要的工作，通过与学生家庭的深入交流，教师能够更全面地了解学生，为他们提供更有针对性的教育帮助，进一步促进学生的全面成长和发展。
教师家访活动组织方案
教师家访活动组织方案一、活动目的教师家访活动是学校与家庭之间的一种重要沟通渠道，主要目的是促进学校和家庭之间的合作与交流，加深双方的了解和信任，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
二、活动时间与安排1. 活动时间：学校应提前与家长协商确定家访时间，选择周末或节假日，以不影响学生的正常学习和生活为原则。
2. 安排时间节点：活动前一周通知家长，活动当天提前30分钟到达家庭，活动后一周向家长反馈。
三、活动对象1. 所有学生的家庭：家访活动应该覆盖全体学生，让每个家庭都能够参与其中，共同关注孩子的成长。
2. 优先选择有特殊情况或困难的家庭：针对一些特殊情况或经济困难的家庭，学校应优先进行家访，提供更多的关爱和支持。
四、参与人员1. 班主任：班主任是学生和家长之间的重要桥梁，需要参与每个家庭的家访活动，并负责沟通和交流工作。
2. 学校领导：学校领导可以选择其中的一部分家庭进行家访，以体现学校对家访活动的重视，并向班主任提供支持和指导。
3. 志愿者家长：学校可以通过招募志愿者家长参与家访活动，志愿者家长能够更好地理解其他家长的需求和关注点。
五、家访内容1. 学生情况了解：家访时应与家长交流学生的学习情况、生活习惯、个性特点等，以便更好地照顾和教育孩子。
2. 家庭情况了解：了解家庭的背景、家庭成员的关系和作息情况，有助于了解孩子成长背后的环境因素。
3. 学校政策宣传：家访时可以向家长宣传学校的各项政策，包括班级管理、学科教学、校园活动等内容，让家长更好地了解学校的办学理念和教育目标。
六、沟通方式1. 面对面沟通：家访应以面对面的形式进行，使家长能够更加真实地表达自己的想法和关注，也便于教师和家长之间的互动与交流。
2. 书面反馈：活动结束后，班主任应当向家长提供书面反馈，包括对学生情况的总结和建议等，以加深学校和家庭之间的联系。
七、家访礼仪1. 尊重隐私：在家庭中进行沟通时，教师应尊重家长的隐私，不以家庭背景评价学生，让家长感到舒适和尊重。
徂徕二中2018暑假家访方案 - 副本
徂徕二中2018年暑假大走访活动实施方案自开展“五千教师访十万家庭”活动以来，我校积极响应，严密组织，广大教师本着“为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基”的宗旨，通过登门访问、电话沟通、家长开放日等方式，积极与家长进行沟通，为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，做了大量卓有成效的工作。
为切实巩固成果，把活动传承好，现就2018年寒假期间继续做好“五千教师访十万家庭”活动，制定以下实施方案。
一、大走访活动时间：2017年7月1日至7月20日二、本次活动的步骤与方法本次大走访活动坚持走群众路线，深入到人民群众中去，通过入户走访所有在校学生家庭，积极开展群众满意度调查，全面了解群众对教育工作的满意度，要将本单位所有在校学生家庭（含初中毕业年级），以学校班级为单位分配到每一位教师，每位教师对所分配的家庭进行全面入户走访，全面了解学生家长对教育工作的满意度情况。
分五个步骤：1.教师全面入户走访所有在校学生家庭，建立台账，填好表1、时间：2018.7.1---2018.7.72.学校汇总。
学校根据教师填写的表1，学校进行问题汇总，学校填写好表2、表3 时间：2018.8.10下午5点前交教办3.结合教办问题汇总和梳理，学校针对各自的问题重点入户家访，整改问题。
时间：2018.7.11、124.学校组织教师进行家访总结，教师写家访日记，准备参加各级评选。
三、入户走访需要开展的工作一是加强教育正面宣传。
要大力宣传教育教学工作成绩及教育惠民政策，争取家长及群众对教育的理解和认可，对家长及群众关心或疑惑的问题进行耐心解释说明。
二是进一步听取意见建议。
要带着问题，结合本镇及学校工作认真听取群众对教育工作的意见和建议。
要始终保持诚恳、谦虚的态度，对家长提出意见和建议要原汁原味地做好记录。
三是切实增进家校感情。
要把对教育工作或学校工作存有误解的学生家长或社会群众，要统一安排相关领导干部或擅长沟通、协调能力强的工作人员进行重点走访，全力以赴争取理解支持，想方设法消除误会。
暑期大家访活动方案范文
暑期大家访活动方案范文一、活动背景为进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，更好地了解学生暑假期间的生活和学习状况，提高家校共育效果，我校决定开展暑期大家访活动。
本次活动旨在传递教育正能量，关注学生全面发展，促进家校沟通，形成教育合力，为学生健康成长创造良好环境。
二、活动目标1. 加强家校联系，增进彼此的了解和信任。
2. 了解学生暑假期间的生活和学习状况，为学生提供有针对性的指导。
3. 传递正能量，引导家长正确教育孩子，形成良好的家庭教育氛围。
4. 提高家校共育效果，促进学生全面发展。
三、活动时间2021年8月四、活动对象全校学生及家长五、活动内容1. 家访前准备（1）制定家访计划：根据学生家庭住址，合理分配家访教师，确保家访活动有序进行。
（2）准备家访资料：收集学生在校表现、学习成绩、特长等方面的信息，以便与家长交流。
（3）培训家访教师：明确家访目的、内容和要求，提高家访效果。
2. 家访进行时（1）家访教师要以诚恳、热情的态度与家长沟通，了解学生在家中的表现，介绍学生在校的表现。
（2）关注学生暑假期间的生活和学习状况，针对性地给予指导和建议。
（3）传递正能量，引导家长正确教育孩子，形成良好的家庭教育氛围。
（4）家访教师要做好家访记录，详细记录家访情况，为后续工作提供依据。
3. 家访后跟进（1）家访教师要根据家访记录，对学生的暑假生活和学习进行跟踪指导。
（2）定期与家长沟通，了解学生在家中的表现，及时调整教育策略。
（3）将家访成果纳入家校共育工作中，不断提高家校共育效果。
六、活动组织与实施1. 成立家访活动领导小组，负责家访活动的组织与协调。
2. 各班级要认真落实家访活动，确保家访工作顺利进行。
3. 家访教师要切实负起责任，确保家访活动取得实效。
4. 家校沟通渠道要保持畅通，确保家访活动的顺利进行。
七、活动评估与反馈1. 家访活动结束后，家访教师要撰写家访总结报告，反馈家访成果。
2. 学校对家访活动进行评估，对表现优秀的家访教师给予表彰。
暑期教师大家访工作计划
暑期教师大家访工作计划一、明确工作目标1.深入了解教育最前沿的理论研究，为自己的教学实践提供更多的理论支持。
2.加强专业素养的提升，掌握更多的教学方法和技能。
3.拓展教学思路，开拓自己的教学研究视野，提高自己的教学水平。
二、工作内容和安排1.了解教育前沿的最新理论研究，通过阅读教育专业书籍和期刊，了解国内外教育现状以及最新的教育理论。
2.参加教育研讨会和学术讲座，听取教育专家的授课和讲解，了解他们在教学理论及实践上的研究成果。
3.前往其他学校，参加教学大家访，观摩其他校区的教学方式和教学氛围，学习其他学校的优秀教学经验，寻找适合自己的教学方法。
4.通过学习线上课程、参加教师培训，掌握更多的教学技能和方法，提高自己的教学能力。
三、具体实施方案1.阅读教育专业书籍和期刊，每天安排时间进行阅读，并对所读内容进行总结归纳，确保自己能够掌握相关知识，并且能够将知识融会贯通到自己的教学实践中。
2.安排时间参加教育研讨会和学术讲座，通过听课和讨论，了解教育最新理论和研究成果。
3.与其他学校教师保持联系，预约前往其他学校进行教学大家访，学习其他学校的教学案例，了解其教学方式和教育理念。
4.报名参加线上课程，学习其他领域的教学技能，例如信息技术、思维培养等课程，提高自己的综合素质。
四、鼓励机制为了更好地激励和鼓励自己，我制定了以下激励措施：1.完成阅读任务：每完成一本教育专业书籍的阅读总结，奖励几本感兴趣的书籍。
2.参加研讨会和讲座：每次参加研讨会和讲座，写一篇心得体会，发表在校内教研平台，并获得相关奖励。
3.前往其他学校进行教学大家访：将学习成果分享给同事，获得大家的认可和鼓励。
4.参加线上课程：完成线上课程学习后，整理课程笔记，分享给同事，获得大家的认可和表扬。
五、总结与展望通过这个暑期教师大家访工作计划，我期望自己能够更加深入地理解教育理论，提高自己的教学水平，拓展教学思路。
在今后的教学实践中，将更好地将理论知识转化为实践经验，为学生的学习提供更多的帮助和指导。
2018年春暑期家访安排工作方案
2018年春暑期家访安排工作方案为进一步加强家校互动联系，圆满完成2018年春季的教育教学工作，交代各家长朋友配合学校完成教育教学及平安暑假等各项安全工作任务，根据上级文件精神，本学期闭学式前后要组织开展全体教师进行全面入户家访活动，经学校行政会研究决定如下工作方案：一、基本情况：学生数：初一年总生数：153人（根据安全平台现有人数统计）其中：1班：38人，2班：36人，三班：39人，四班：40人初二年总生数：159人（根据安全平台现有人数统计）其中：1班：39人，2班：38人，三班：42人，四班：40人初三年总生数：81人（根据安全平台现有人数统计）其中：1班：41人，2班：40人教师数：初一年段：富国，建胜，荣昌，福灿，基土，剑生，露旋，水金，伟坤，志新，建英，钤兰，洁云，再平，丰名，赞军，金坤（共17人）初二年段：艺冰，志强，文东，国专，良福，明河，仁人，维木，艺扬，章扬，志阳，天煌，金标，伟坤，金仁，志木，振川，建华（共18人）初三年段：敏琼，现赐，世明，陈宇，桂治，金珠，纯平，燕玉（共8人）二、具体工作安排：总负责：胡剑锋（校长）分管行政：王丰名（保卫主任）各年段负责人：黄富国（初一年段长）苏志强（初二年段长）刘现赐（初三年段长）1、各年段老师入户家访人数由各年段长按生数平均分配细化安排，各年段学生信息情况表电子表格找教导处艺扬主任拷贝，各师家访安排情况电子表格于6月25日前发送给丰名主任存档。
2、各班学生数若有出入，请各班主任及时上报年段长更正。
3、各年段长于6月26日前向保卫处领取家访记录表等材料并分发给家访老师。
4、各家访老师按家访安排表100%入户家访，并完整填写家访记录表、收取《校园平安手册回执单》等材料；家访完成后相关材料交由年段长汇总（若材料填写不完整、回执单未交，年段长有权拒收）。
5、所有家访材料上交保卫处截止日期：2018年7月1日。
6、校长室将通过拨打学生家长电话查询老师家访情况。
XXX“万名教师进万家”暑期大家访活动方案
XXX“万名教师进万家”暑期大家访活动方案为了贯彻省、市、县的决策部署，进一步加强学校与家庭、社会的联系，提高学生的安全系数，我校决定开展“万名教师进万家”家访活动。
本活动的目的是访民情、听民意、解民忧、惠民生，建立学校安全风险防控体系，解决学生成长中的实际困难，为学生健康成长、全面发展提供保障。
本活动的对象是我校全体教师，活动时间为暑假阶段。
我们的任务目标是重点走访“六类学生”家庭，包括贫困生、单亲生、农民工子女、留守儿童、学困生、残疾儿童和有不良行为惯的学生等。
我们将以以上门家访为主，与学生家长面对面沟通交流。
如果因客观原因无法与入户学生家长面谈，我们可以采用电话、短信、微信、QQ和家长会等形式进行。
暑假期间，我们将确保家访对象覆盖面达到100%。
家访任务采取包班制，所在班级的两位老师共同承担本班的家访任务，任务化解，一般可采取两人均分，也可自行商议共同家访。
我们将通过家访，掌握学生家庭状况、成长环境、在家表现、研究惯和生活惯等；介绍学生的在校情况，了解学生生活环境和个性表现，与家长共同商讨适合学生成长全面发展的教育方案，传播先进的教育方法。
我们将有针对性地进行帮扶、辅导（含心理辅导和研究辅导）等助学活动，讲解防溺水、交通、网络、卫生等安全教育和文明行为教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，落实安全监护责任，实现家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生全面健康发展。
1.引言近年来，我县教育事业取得了长足的发展，但是仍然面临着一些挑战。
为了更好地服务学生和家长，全面提升我县教育水平，我们决定开展“万名教师进万家”家访活动。
本文将介绍家访活动的目的、内容、措施和要求。
2.宣讲政策在家访活动中，我们将向家长介绍我县教育发展的良好形势，以及学校的办学理念和办学特色。
重点介绍我县在招生、资助等方面出台的惠民政策和民生工程，以引导社会各界关心、支持和理解教育工作。
3.听取建议我们将收集家长对我县教育发展改革、学校各方面工作的意见和建议，并帮助解决他们的实际困难，破解教育难题。
2018年201X家访活动方案(4篇)word版本 (5页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X家访活动方案(4篇)本文目录1.201X家访活动方案2.寒假家访活动方案3.小学大家访活动方案4.中心小学家访活动方案一、活动目的:通过暑期家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。
教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。
同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。
二、活动时间 :7月——8月31日三、活动要求及内容:(一)教师家访前，要做好以下准备工作：1、确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，特长生、优等生、学困生、单亲家庭学生等均要兼顾。
2、提前与家长预约，定好时间。
3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。
4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
(二)教师家访时，必须遵守以下要求：1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。
2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。
3、教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许教师只讲问题，不讲方法。
4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育。
5、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。
6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
(三)教师家访结束后，要做到以下要求：1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。
2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。
假期教师家访活动方案
假期教师家访活动方案一、活动背景假期是学生们放松心情、休息身体的好时机，也是家长们与孩子相处时间增多的时候。
为了加强教师与家长之间的沟通与交流，促进家长对学生教育的参与度和合作度，提高学生的学业成绩和综合素质，我们决定开展假期教师家访活动。
二、活动目的1. 促进家长与教师之间的沟通和了解，建立良好的师生家长关系。
2. 了解每位学生在家庭环境中的情况，因材施教，更好地开展教育活动。
3. 加强学生的学习动力，提高学习效果。
4. 提供给家长有效的家庭教育指导，增强家庭教育的科学性和有效性。
三、活动内容1. 制定活动计划和时间表，确保每位教师分别对每个学生进行家访。
2. 教师在家访开始前，提前准备相关材料，包括学生的成绩单、在校表现、考勤等情况，并将相关问题列成清单，以便与家长交流。
3. 教师与家长进行面对面的交流，询问学生在家庭中的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，了解学生的优势和问题。
和指导，帮助学生制定学习目标和掌握学习方法。
5. 家长对学生的学习和生活进行反馈，与教师共同探讨问题的解决方法，形成共识。
6. 教师与家长沟通家庭教育的重要性，提供有效的家庭教育指导，增加家长对学生教育的参与度和合作度。
四、活动实施方案1. 宣传方案:a) 在学校微信群以及学校公众号上发布活动信息和目的，邀请家长积极参与并报名。
b) 制作宣传海报，张贴于学校公告栏和教室门口。
2. 筹备方案:a) 成立活动筹备组，由教务处和家长委员会负责。
b) 制定活动计划和时间表，安排教师与家长逐个家访的时间，并与家长协商家访时间。
c) 教师准备相关材料，包括学生的成绩单、在校表现、考勤等情况。
3. 实施方案:a) 教师与家长沟通家访的目的和内容，确定家访时间和地点。
b) 教师按照计划对每个学生进行家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长交流学生的学习和生活情况。
和指导。
d) 教师与家长进行反馈，与家长共同探讨问题的解决方法。
e) 教师与家长沟通家庭教育的重要性，提供有效的家庭教育指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018 年暑期教师大家访活动方案
为了进一步加强学校教育和家庭教育的有机衔接，凝聚家校育人合力，促进广大中小学生安全、健康、快乐成长，根据县教育局安排在全县中小学校、幼儿园（含中职学校）深入开展暑期教师大家访活动。
结合我校实际情况特制订此方案：
一、成立领导机构
组长：李战锋
副组长: 张敏杨涌清
成员：王敏李佩及各班主任
二、活动时间：2018年7月25至2018年8月20日。
三、活动形式：以校为单位，领导包村、教师包户，组织全体教师上门入户，对服务区内每一名学生家长进行家访。
四、家访内容：
（一）宣传党的教育方针及国家教育改革发展的政策措施。
积极宣传解读党的十九大作出的优先发展教育事业的战略部署，以及增强学前教育公益普惠性、促进义务教育优质均衡发展、实施新高考制度改革、发展职业教育等推进教育改革发展的重大政策措施，争取广大家长的理解和支持，为贯彻落实党的教育方针营造良好的社会条件。
（二）宣传科学的教育理念，使家长树立正确的教育观和人才观。
向家长积极宣传和解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，使家长了解不同年龄
阶段儿童的生理特点和成长规律，自觉抵制幼儿阶段教授拼音汉字、算术等小学化教育行为，支持幼儿园开展以游戏为基本活动的保教活动。
义务教育阶段要宣传德智体美全面发展的育人目标，纠正一些家长只重智育、
只看成绩的片面育人观，支持学校开展德育、体育、艺术等各项教育活动,
不盲目给孩子假期报各类补课班，加重学生的课业负担，促进学生全面发展。
（三）宣传安全防范知识，落实家长假期监护责任。
强化暑期防溺水教育，用各地发生的学生溺水事故的惨痛案例教育家长，提醒家长切实加强安全监管，教育孩子坚决不私自游泳或到河塘边玩耍。
加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯，防止交通事故发生。
提高食品安全防范能力，教育家长让孩子学会识别“三无”食品，不到卫生条件差和无设施设备的饮食小摊点、小餐馆就餐，增强食品安全意识。
加强网络安全教育, 宣传教育部关于预防中小学生沉迷网络《致全国中小学生家长的一封信》的主要内容，提醒家长教育未成年孩子绿色上网，不到互联网服务营业场所上网，不浏览、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络游戏。
用网络诈骗各类典型案例，教育学生增加自护意识，防止上当受骗。
（四）宣传教育工作取得的成绩，提高家长对教育工作的认同度。
向家长宣传市、县、校近年来“义务教育均衡发展”、“双高双普”创建等重点工作及各方面取得的成绩和亮点，介绍学校面貌发生的变化及办学思想、发展特色，使家长认同和支持教育工作。
（五）交流学生在学校和家庭的生活、学习情况，增强家校育人合力。
向家长通报学生在校情况，充分肯定其优点和长处，客观反映孩子的不足和问题。
了解学生的家庭状况、学习环境、学生的个性和在家表现，帮助家长解决家庭教育方面的困惑，共同探讨促进学生健康成长的方法和途径，形成家校育人的共识，从而有计划、有针对性的携手做好学生的教育工作。
（六）宣传控辍保学政策，增强家长送子女入学的自觉性。
向家长宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，明确家长必须按时送适龄子女入学的法律责任，提高家长的法律意识。
指导家长随时关注学生思想状况，对学困厌学、有辍学苗头的学生，提早进行思想教育和心理疏导，确保学生完成学校教育。
对义务段起始年级入学适龄学生进行摸底调查，为准确、及时发放入学通知书做好基础工作。
（七）宣传教育扶贫资助政策，提高教育资助政策知晓率。
向家长宣传从学前教育、义务教育、高中教育到大学的各项资助政策，使家长明确学生在各学段应享受的资助政策，确保国家的惠民政策家喻户晓。
（八）征询家长的意见建议，不断提升群众对教育工作的满意度。
主动征求家长对学科教师教学工作、班主任班务管理、学校整体工作和教育行政部门的意见和建议，虚心听取家长对解决教育热点、难点问题的看法
和措施，耐心解答家长对一些教育政策认识上的疑惑和偏差，帮助家长准确理解各项教育政策的目的和内容，取得家长的理解和支持，努力提升群众对教育工作的满意度。
四、具体方法措施
1、全体教师要把大家访活动作为密切家校联系、提高育人水平、提升教育满意度、促进教师专业成长的有力举措，高度重视，周密安排，主要领导要亲自抓，教师全员参与，严格落实家访制度，切实抓出成效。
尤其是要把学困生、留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾儿童少年的家访作为重点，明确包抓领导和老师，形成家校共同培养教育弱势群体子女的工作合力。
2、对全体教师进行集中培训，明确大家访活动的内容、要求、方法和目标任务。
3、组织学习中、省、市有关教育的法规政策和改革措施及安全预防的要求，使每名教师把教育法规政策、科学教育理念、家庭教育方法、学生安全预防措施和教育工作取得的成绩带到千家万户。
4、组织全体教师全员参与，领导包村，教师包户，实现家访全覆盖。
以班级为单位，由班主任安排本班科任教师分包学生，避免因教师与学生不熟悉，影响家访效果。
5、每名教师要做好家访记录，记载家访谈话内容，清晰反映家访全
过程
6、家访结束后，教师要将家访记录交班主任，班主任收集、梳理家访情况，形成班级家访活动总结材料，上报学校。
学校结合存在的问题特别是家长对教育工作的意见建议，提出下一步改进工作措施，有效解决工作中的不足和问题。
枣林小学
2018年7月
暑期教师大家访活动方案
枣林小学。