《消防给水及消火栓系统技术规范》部分条文个人理解

《消防给水及消火栓系统技术规范》部分条文个人理解
《消防给水及消火栓系统技术规范》部分条文个人理解

对于从事给排水专业的技术人员来说,GB50974-2014<消防给水及消火栓系统技

术规范>应该是一本比较重要的规范,对于整个设计施工开发都有重要影响,比

较了历次报批稿及最终纸版,发现每个版本来回增删和改动也比较大,总结了

一些问题,有的是网友反映的,有的是一些自己的看法,与大家分享一下。一11.0.4 消防水泵应由消防水泵出水干管上设置的压力开关、高位消防水箱出

水管上的流量开关,或报警阀压力开关等开关信号应能直接自动启动消防水泵。消防水泵房内的压力开关宜引入消防水泵控制柜内。

“应能”两字取消,语法才更通顺,“消防水泵房内的压力开关”改为“消防

水泵房内的压力开关信号”较妥。

二最后两条的条文和条文解释对不上。

四消防电梯前室的消火栓可以计入本层。

也就是说否定了原规范,原来建筑设计规范上面的理解是错误的,是否会降低

灭火的可靠性。

五7.4.12条,栓口压力不小于0.35MPa,反算每支消火栓的流量为7L/s,室内消火栓用水量则大于56L/s。明显大于规范3.5.2条消火栓流量40L/s的要求,

那应该如何确定消防用水量?

3.5.2条只是给出了一个最小设计流量

六经常碰到某类厂房定性为甲类,但是甲类生产区域仅占整个厂房的小部分,

其余区域仍未丙类。这样的厂房应该如何确定室内消火栓用水量?

建规:3.1.2条,根据各类火灾危险性面积所占本层或本防火分区的面积比例综

合确定。

七流量开关的流量值设为多少?只设高位消防水箱的低压压力开关压力值设为

多少?

低压压力开关和高位水箱的流量开关,可以认为是双保险。

1、低压压力开关感受到的是管道系统内来自高位水箱的水位的静压。消防水箱最先启用,水位下降,低压压力开关感受的静压降低,转换成电信号,启动消防主泵。

低压压力开关的初始值(也即调试时,压力开关的压力传感器自动感应到的),就是压力开关的标高和高位水箱最高水位标高的高差。

2、高位消防水箱水位下降,也即水箱出水管上流量开关感受到水的流动,转换

成电信号,启动消防主泵。

流量开关的初始值应该是零,至于流量达到多少就报警、启动消防主泵,个人

感觉应在防止误报警和5L/S之间选择一个合适的值。

八7.4.10室内消火栓宜按直线距离计算其布置间距。条文上又说本规范要求

按行走距离计算。

应该按照实际行走的距离,不能按照直线的距离。

九新消规栓口最小压力0.35MPa,充实水柱13米,按照13m的充实水柱计算出

来的压力最大就20多m,栓口压力最低要达到35m,如何做到?

一般城市水压都很低不会超过0.35MPa,即便是一层都要是设置消防水池。十

消火栓的最高压力不应大于0.50MPa,但当大于0.70MPa时应设置减压装置,如

何理解?

专家说国外的规范都是0.7MPa,在小空间的住宅,不需要或者无法续接水龙带

来借消火栓灭火的话,可以按0.5MPa,在大空间,比如商场等,实战灭火时,

一点失火,除了设计时的两股水柱(两股消火栓)可以到达,消防队员会通过

续接消防带(水损增大),从别处引水,顾这类空间消火栓栓口压力不超过

0.7是合适的。

十一新规7.4.12条(2),高层建筑、厂房、库房等的消火栓栓口动压不小于0.35Mpa,其中厂房是指所有厂房吗,还是高层厂房?如果是所有厂房,是否意味着以后的单层厂房基本上消火栓都要用泵加压,对于有两路进水不设消防水池的情况,是否还要额外做水池?

我认为这条规范,写得不严谨,这条是从建规8.4.37条来的,那个写得很清楚:“高层厂房(仓库),高架仓库和体积大于25000…,不小于13m”,这条新规

范的条文解释:“高层建筑、高架库房、厂房和净空高度超过8m的民用建筑“,而正文又写成”高层建筑、厂房、库房和室内净空高度超过8m的民用建筑“。几个条文对照起来看,本意应该就是建规规定的高层、高大净空场所这类危险性高的建筑要按高标准,此处的厂房和仓库应该都是高层建筑范畴,对建规条文没有本质修改,所以条文说明没有对此解释。

至少条文说明和正文用词都彼此矛盾,足见规范编制多马虎!

同样的问题出现在3.5.3和3.5.4条,此处多层建筑是否涵盖单层建筑,建筑专业上多层和单层的定义是不同的。其实也是直接从建规和高规直接摘抄整合的,但是单层建筑的做法去哪了?

十二1.室外消防用水量的计算:现在高层建筑都是按体积来确定室外消防用水

量了,那像那种几栋楼一层或二层连成一片商城的建筑,要怎么算体积呢?2.地下汽车库是否也要按地下建筑来设计呢,是否按地下建筑来确定消防用水量? 3.规范7.4.6消火栓的布置强调按同一个平面来布置,那是否意味着可以不按防火分区来考虑消火栓的布置呢?4.新规范貌似没有对双阀双出口做出规定,那以后这种消火栓是否不可以设计了?

1、当两栋或多栋建筑连成一体时,如相互满足防火要求(如当较高一面墙为防火墙时,防火间距不限),按最大一栋计算,如不满足防火间距要求,则按体积叠加计算,成组布置才按体积最大的两栋计算,(成组布置是指多层的住宅和办公,占地面积不大于2500㎡时,防火间距可减少为4m)

2.新规范覆盖面比较广,包括所有的消防给水及消火栓系统,是众多规范的综合,从规范角度来说,地下车库在地下建筑的范围内,仅代表个人意见,以主

管部门意见为准

3.消火栓布置应该按防火分区布置,应该注意:防火分区与防火门的差别,防

火门不一定是防火分区的分隔。

4.新规范规定:不大于54m且设一座疏散楼梯的住宅可一股水柱达到任何部位,不需要双阀双出口消火栓,再说其他部位也不能设双阀双出口消火栓,不必要再规定双阀双出口消火栓设置位置。

十三新消规第5.2.6条第6、7小条与《建筑给水排水设计规范》第3.2.4C条有矛盾,《建筑给水排水设计规范》第3.2.4C条要求不得小于150mm,而且是强制性条文,大家设计时还是要按照《建筑给水排水设计规范》第3.2.4C执行。

这消规的确存在一些问题。按原理,应该按《建筑给水排水设计规范》第

3.2.4C条,因为这条是强条。在消规没作出修订前,找个折中的方法,就是按=150mm来。

十四1.新消规3.5.3条,说“多层建筑”室内消火栓流量可减少50%,但不应小于10L/s,那单层建筑呢,按建筑专业的定义,多层是多层,单层是单层,因为防火面积距离什么都不一样,而且这个规范室内消防水量表里还有“单层及多层”的表述呢!同理3.5.4条。

那这个“多层”是否包括“单层”呢,如果不包括,那危险性高的多层消防用水可以比单层还低,岂不是笑话,规范怎么这么不严谨的!

2.新消规7.4.12条,规范正文写“高层建筑、厂房、库房”,规范条文说明写“高层建筑、高架仓库、厂房”,要求充实水柱按13m计算,那单层或多层的厂房和仓库,是否要按这条消火栓动压不小于0.35MPa??按建规的意思应该是各种高层厂房仓库等大体量危险性建筑要按13m计算,但是新消规正文这条这么写,让人怎么做啊,这难道就是“第一本”由“设计院”主编的规范的水平么?!!

3.新消规7.

4.12条,消火栓出口动压都到0.35MPa了,而且7.4.2条已经限定了消火栓内配件的型式了,怎么可能还会出现“且消防水枪充实水柱应按13m计算”的情况?都已经到18.5m了,流量也7L/s了,按这个用法,根据前面每枪5L/s计算水池容积,哪能用到3(2)个小时?

多层建筑应该包括单层,规范里有很多都是用多层来表达的,比如第3.5.2条注3也是用多层建筑表达的(难道单层建筑就不可以有不同的功能了吗),可能毕竟不是编建筑专业方面的,用词欠考虑。

十五新规范上将地下建筑的消防用水量单独例了出来,住宅小区的地下车库是否就按照新规范来定义为地下建筑,按新规范取值,就不按车规来取值了?十六按照新规范高层建筑要达到最不利栓口压力0.35MPa。1.按照最不利栓口压力0.35MPa计算,消火栓流量至少6.94l/s,充实水柱18.4米,出流量比标准的大了近40%2.S202的减压稳压消火栓出口压力0.25MPa左右,制造标准要调整,否则很多场合不能用;3.减压阀分区的楼层要减少;4.市政管网直供的消火栓系统基本绝迹.

十七商店、图书馆、档案馆等多层建筑消防用水量比50m以下的高层建筑用水量都大,这就带来问题,一个多层商业建筑最大用水量40L/S,但是高层商业建筑(50m以下)用水量反而最大是30L/S,这就带来很大不合理性。

按3.5.2条的条文解释,考虑到商店、丙类厂房和仓库等场所,实战灭火救援

用水量较大,故加大了其室内消火栓设计流量。

对于这个3.5.2条的表格中的每根竖管最小流量是如何定出来的,一直存在疑问,请教楼主。

像室内消火栓流量同为20L/s,多层旅馆(V>25000立方)的每根竖管最小流量为15L/S,而二类高层公共建筑(h≤50m)的每根竖管最小流量却为10L/S,这个具体怎么流量分配?

十八8.2.3(4) 采用稳压泵稳压的临时高压消防给水系统的系统工作压力,应取消防水泵零流量时的压力、消防水泵吸水口最大静压二者之和与稳压泵维持系统压力时两者其中的较大值。

如果消防系统有稳压设施稳压时,发生火灾时(一个喷头动作,一个消火栓在使用)此时水流动的压力来自于稳压泵(此时消防主泵还没有启动,只有压力降到某一个压力值时,消防水泵才启动),换句话说此时水泵出口最大动压

(最大工作压力)应按稳压水泵维持系统的最大工作压力;当系统主泵启动时(稳压泵应连锁停止),系统的水流动的压力来自于消防主泵出口压力(此时水泵刚启动流量为零,水泵出口压力最大),同时还要加上消防水池最高水位到消防水泵出水口的静压(高度);这两个工作压力取最大值作为系统的最大工作压力。

十九第5.1.13(4)条,最低水位,是消防水池的最低水位,还是消防用水的最低有效水位?

只要有效容积最低水位高于泵轴,满足自灌式吸水,肯定也就满足有效容积全部被利用。我觉得图1图2都没错,区别在于图1淹没深度为600,图2淹没深度大于600。图1的面积更小,但泵房要深300左右,图2面积更大些,但泵房不用降,吸水槽还可以更浅些。设计方案阶段面积一般都定了,如果层高宽裕,那图2更好,层高紧张的话,那选图1,往下挖。

没有有效容积,就没有最高、最低水位的说法。个人理解本意是规定最低水位不能太低,太低满足不了安全运行要求,低于600发生汽蚀,太低满足不了有效容积全部利用即自灌吸水要求。那最低水位设高了可以么?可以,淹没深度不小于600啊。只是死水区变多,不节地,但只是4.339条文解释的说法,并没有违反正文“保证有效容积能被全部利用”,其实最高水位上还有很大空间没被利用,特别是侧面检修孔的情况。

二十新消规,并没有说明消防软卷盘在哪类建筑或场所需设置,以前非正式版的7.4.11条有说明,但正式版却没有了,让人摸不着北。难道全部都要配消防软卷盘?

《建规》8.3.3 设有室内消火栓的人员密集公共建筑以及低于本规范第8.3.1条规定规模的其它公共建筑宜设置消防软管卷盘;建筑面积大于200m2 的商业服务网点应设置消防软管卷盘或轻便消防水龙;

《高规》7.2.4 高级旅馆、重要的办公楼、一类建筑的商业楼、展览楼、综合

楼等和建筑高度超过100m的其它高层建筑,应设消防卷盘

明年按新规范。

二十一第3.1.1条,火灾起数给了明确规定,总面积50w以上要按2起。这

里用“应”,后面6.1.11条又说“宜”,都是一般条文,不知道以那个为主。条文解释也各说各的。

二十二条文3.3.1和后面很多条文不断提到“综合分析”,规范和现在的比起来出现了大量的“可”。

《山东大学学术道德规范》(试行)

太原科技大学学术道德规范(试行) 第一章总则 第一条为了维护学术尊严,倡导严谨踏实的学风,维护学校的良好声誉,根据国家有关法律法规,结合学校实际,特制定本规范。 第二条本规范适用于太原科技大学的所有教师、科研人员、职员(以下简称教师)和学生,以及以山东大学的名义发表作品的其他人员,包括在山东大学学习和工作的访问学者、进修教师、兼职人员等。 第二章学术道德规范 第三条山东大学教师和学生在学术活动中,应牢固树立实事求是的科学精神,严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关知识产权的法律法规,并应遵守下述学术道德规范: (一)进行学术研究,应全面了解他人的已有成果,若涉及到这些成果,用充分尊重他人的知识产权。 在作品中引用他人的成果,必须注明出处;被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品中转引第三人的成果,必须做出说明。 参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,也应做出说明并列出参考文献。 (二)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。应经过而未经同行质证的重大科研成果,不应向媒体发布。 (三)在科技探索中,必须一丝不苟的记录并如实报告试验结果和统计资料。 (四)在对他人或自己的成果进行评价、介绍时,应遵循客观、公正、准确的原则,不得故意拔高或压低被评价成果的价值。

(五)合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后,但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。任何合作作品在发表前均要经过所有署名人签字认可,所有署名人应对本人完成的部分负责,作品主持人应对作品整体负责。 (六)教师和学生均应严格遵守山东大学考试纪律。 第四条教师中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范: (一)在公开发表的作品中,不加注明使用他人成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人的作品框架与文字。 (二)在与自己的劳动无关的作品中署名,或通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序,或未经他人(包括学生)同意将合作研究的成果仅以个人署名发表。 (三)在填报学术情况表格时提供虚假的学术成果、伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料。 (四)虚构篡改试验结果或统计资料。 (五)通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良结果。 (六)参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时,收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。 (七)泄露试题或配合、纵容学生考试作弊,或为私利而抬高或压低学生考试卷面成绩。 (八)为增加个人学术成果数量而一稿多投,或将内容无实质差别的成果改头换面作为多项成果发布。 (九)其他违背学术同行公认的道德准则的行为与表现。 第五条学生中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范: (一)在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导老师)的成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人

科学道德与学术规范测试题

一、单项选择题 每题2分,只有一个正确答案,正确作答得2分,错选不得分。 1. 在资料选取的过程中,研究者正确的态度和做法是()。 A.对研究资料进行区分和甄别 B.对所有资料都加以运用 C.忽视不利于证明自己的先验假设的资料 D.选取那么能够佐证自己的先验假设的资料 得分:2 答题情况:正确

正确答案:A 2. ()是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 A.学术伦理 B.学术规范 C.学术风气 得分:0 答题情况:不正确 正确答案:A 3. 已经在正式公开出版的会议论文集或类似出版物形式发表的全文,再次发表()。

A.属于一稿多投 B.不属于一稿多投 C.属于重复发表 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 4. 评价专家发现评价对象与本人有利害关系或者存在妨碍公正评价的其他因素时,()。 A.应主动申请回避 B.同样可以参与评价 C.应保持评价的公正性

得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 5. 超过刊物退稿时间而突然发稿形成一稿两投,责任()。 A.在作者不在刊物 B.在刊物不在作者 C.既不在刊物也不在作者 得分:2 答题情况:正确 正确答案:B 6. 间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述,因此它也是一种()活动。

A.剽窃 B.知识创造 C.抄袭 得分:2 答题情况:正确 正确答案:B 7. 在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源,滥用科研资源、浪费科研资源,是否属于学术不端行为()。 A.是 B.否

对成功的理解

成功,本人目前情况的狭隘理解是拥有足够雄厚的资本或者为所欲为的权利或者拥有控制全局的技术成果。而实际上,成功相对于社会中的每个人都有不同的理解,但它的普遍含义是达到预期或者实现惬意。成功的根本前提就是人本身,想法和做法要被人和自然所接受。 在这里,根据社会中实际的精神倾向和本人的志向,将成功能量化。成功的前后都是有能量的,而成功的人都是有轻易实现个人欲望和主导他人甚至社会的能力,所以成功可以用能量来表示,能量越大则越成功。 那么在社会中,是什么因素最容易导致成功呢?上乘的智力,答案是肯定的,却不是准确的。可以做一个假设,某个人具备超强的辩才可以说服任何人,可以制定最佳的战略发展自己,可以独自研究出维持生活的方法和必胜的武器,可以游刃于各种人之中而不受其害,可以躲过任何人的心理穿透,可以对自己身心健康做准确的检测和恢复,可以预感到自然危害对自己的威胁并顺利躲过。仅仅是这些,可不可以成功,可以了,完全可以了,有可能因此进化成超人类。在现实中如果真的存在这样的人的话,只要他愿意,至少可以局部的实现成功。然在实际中,,对安逸的生活满足的人比比皆是,当然也可能包括那种绝顶聪明的人,若如此,成功的能量就大大的降低了。所以志向,或者说信念,它的有无和强弱也决定了一个人的成功能量。倘若还是那个人,具备绝顶的智力和坚定的志向,那么他的能量无疑会因此充分甚至全部调动起来。理论上可以进化成超人类,可以拥有足够大的能量。 现实却是残酷的,首先这样的智力水平是很难达到的,需要有社会因素和自然因素融入的经验和熟练度才有可能达到这样的水准。此外,只要是人都是有智商的动物,也是有情感的动物,不会什么都看不出来,也不会单纯的被智力所左右。这两种重要的因素足够威胁一个欲成功的安全了,所以足够的体力和因此形成的武力则起到了最后一层和根本保障的作用。至少武力体力范围内的潜在伤害会被避免发生,因此体力也会是成功的一个重要的影响因素。智力,志向,体力是成功的三大组成能量。 而当置身于实际的发达社会之中时,没有时间思考运用智力和继续定向,体能和智能的即时反应组合直接决定了安全系数和成功系数,弱者自然失去了安全保障和成功的机会。这个反应是成功的最内在的因素,也会对成功能量集聚造成影响。然而并不是任何的环境都可以为任何一个具备能量的人提供成功的平台的,所以性格,长相,身材的因素也随之加入进来了,有了这些因素就可以凭借他人提供的方便或者少去了很多自身努力的成分获取成功。因此性格,长相,身材三者亦是成功的组成能量,尤其在现代的社会中意义更加显著。 以上七者共同构筑了成功的个人能量场强,由于本人的个人能量场强有限和认知有限,所以暂且以一个自由度的100分来分配这七要素的个自权重。智力,志向,体力,反应,性格,长相,身材,按顺序依次为30+,15+,15,10+,10,10,10。当然成功远非这样简单的容易解释,这里强调个人的因素而成功,背景,特殊灵力的拥有以及具有历史意义的命运学说都会是成功莫可名状的潜在能量,暂且将他们归类于附加分中,背景,灵力,命运按顺序排列给分,20,70+,55。其中100分的意义在于由于个人能量场强在自然和社会中达到人中之极的程度,60分的意义在于由于个人能量场强在自然和社会中达到明显成功的程度。它本身含有绝对值和相对值的二重性质。 所以用此种算法给自己打打分,14,11,3,3,4,4,3。加总为42分。离成功还很远,固定的因素已经决定无法获得大成功,只能依赖相对值看看在这个时代有没有小成功的可能了,寻找机会,继续努力! 时代不同,各个要素的标准亦不同。 另外,必须相信的是人的精神和躯体从来都是一个整体的,即使由七要素组成的品行,才智,福气等因素也都是一个整体人所体现出来的,却可以相互独立。如果他们是一种性质衍生出来的附属物,而不是各自独立的成分组成的系统,那么命运学或者相术学真的有着十分终极的作用,若不是,则需要承认才智,品行,福气,力量等因素是相互独立的成分。

学术道德规范

学术道德规范 学术道德规范 在从事科学研究的过程中,应严格遵守中华人民共和国《著作权法》、《专利法》、中国科协颁布的《科技工作者科学道德规范(试行)》等国家有关法律、法规、社会公德及学术道德规范,要坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风,勇于探索创新,恪守职业道德,维护科学诚信。应当遵守下述基本学术道德规范: (一)在学术活动中,必须尊重知识产权,充分尊重他人已经获得的研究成果;引用他人成果时如实注明出处;所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品转引第三人成果时,如实注明转引出处。 (二)合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅,并签署确认书。所有署名人对研究成果负责,合作研究的主持人对研究成果整体负责。 (三)在对自己或他人的作品进行介绍、评价时,应遵循客观、公正、准确的原则,在充分掌握国内外材料、数据基础上,做出全面分析、评价和论证。 (四)尊重研究对象(包括人类和非人类研究对象)。在涉及人体的研究中,必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权。 (五)在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面,遵守诚实客观原则。搜集、发表数据要确保有效性和准确性,保证实验记录和数据的完整、真实和安全,以备考查。公开研究成果、统计数据等,必须实事求是、完整准确。对已发表研究成果中出现的错误和失误,应以适当的方式予以公开和承认。 (六)诚实严谨地与他人合作。耐心诚恳地对待学术批评和质疑。 (七)对研究成果做出实质性贡献的有关人员拥有著作权。仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者,不享有著作权。合作完成成果,应按照对研究成果的贡献大小的顺序署名(有署名惯例或约定的除外)。署名人应对本人做出贡献的部分负责,发表前应由本人审阅并署名。 (八)不得利用科研活动谋取不正当利益。正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。 常见学术不端行为 学术不端行为是指,在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背学术活动公序良俗的行为。全体研究生不得有下述学术道德不端行为: (一)抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果:在学术活动过程中抄袭、篡改他人作品等成果,剽窃、篡改他人的学术观点、学术思想或实验

如何理解职业成功.doc

如何理解职业成功 不要高估困难,"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下"。目标有多明确,渴望有多强烈,自信有多充足,拼搏有多勤奋,方法有多科学,毅力有多坚毅,就会成就多大的事业。以下是我为大家整理的关于如何理解职业成功,欢迎阅读! 职业成功的第一步——先了解你自己 阿军今年已35岁了,也就是说到了而立之年。可他近来感到很困惑,一直未上班。原因不是找不到工作,而是不知到该做什么好。他毕业于某师范大学外语系,英语专业。他的工作经历可真够丰富的,作过教师,在外企业、民营企业做过秘书、助理、翻译、生产管理、品管、业务、行政、人力资源管理等工作,可总感觉对工作提不起兴趣。过去工作是为了求生存、学知识与积累经验,而尝试了各种工作后,总觉得似乎这些工作都不能达成自己的人生目标。 于是阿军到牧羊人成功职业指导中心咨询。以下是刘军与职业顾问的对话摘录: 职业顾问:你自己的最终目标是什么? 阿军:过去我曾有过许多的目标,当然最想的是成为一个拥有千万甚至上亿身家的企业家, 可是奋斗多年后发现自己似乎缺乏这方面的基础、能力、与天赋。现在不象年轻时 靠着梦想和一股"初生牛犊不怕虎"的冲劲就盲目地去做事了,我不

想总是在不停 地跳槽,不想再浪费时间在那些无意义的工作和事情上,我觉得在决定将一件事情做为自己的终生追求之前,需要好好了解自己,可是随着年龄与阅历的增长,忽然之间觉得自己似乎并不了解自己,不知道自己的长处和短处在哪,也不知道自己最适合做什么,什么才是自己感兴趣的,什么职业才使自己最容易成功。有时候我甚至怀疑自己是不是比别人差?过去对自己的认识多半是自我感觉或是通过老师、家长、同学、朋友、同事等的评价来形成自我的认知。可现在我发现这些评价都不是系统、全面、客观的,我无法通过这些评价来规划自己的职业生涯。现在流行的职业生涯规划是先设定目标,再为你做一个达成目标的计划,可这些目标是否就是我所感兴趣的?我能否为此目标长期不懈地坚持奋斗?确切地说,我希望成功!可是会不会太晚了?(阿军一脸的凝重、困惑与焦虑) 职业顾问:首先我要恭喜你! 第一,你已经意识到需要系统了解自己再选择职业; 第二,你知道珍惜自己的时间,意识到不应把时间浪费在不可能使你成功的事情上; 第三,你希望成功;第四,现在还为时不晚。 现在,让我们一起来分析成功的定律,再分析你自己,看看你应如何根据自己的特点,运用成功定律,来帮助你达成自己的目标。 成功心理学的最新研究认为:在外部条件给定的前提下,一个人能否成功,关键在于能否准确识别并全力发挥其天生优势——天赋和性格。 受教育程度和工作经验很重要,但不是职业成功的关键。

物权法理解及适用

《物权法》的理解和适用 (根据王轶演讲的录音整理) 整理人:冯刚 目录 『第一大部分』(第一个大问题)P2 一、物权变动本身涉及到的法律条文的理解和适用P3 二、物权变动的公示原则P32 三、物权变动的公信原则P47 『第二大部分』(第二个大问题)P53 一、一般规定P54 二、抵押权P56 三、质权P58 四、留置权P59 今天主要是和各位交流以下两个方面的内容。首先在第一个方面里边,我想介绍一下跟咱们银行的业务联系相当密切的一般性问题,就是《物权法》上关于物权的设立、变更、转让和消灭,设置了哪些值得我们关注的法律规则,也就是物权变动的问题,这个我想作为第一部分跟大家交流。因为在银行的业务当中,不管是订立储蓄合同还是订立借款合同还是从事其他类型的金融交易,都会涉及到物权的设立、变更、转让和消灭。我们在从事这些活动中间,设立各种类型的担保,也会涉及到物权的设立、变更、转让和消灭,所以,我想在第

一部分里边,首先介绍一下这个问题。在第二部分里边,我重点想结合《物权法》第170条到第240条,也就是《物权法》关于担保物权所设置的法律规则,重点谈一下《物权法》相对应于我们国家现行的民事立法,尤其是现行的《担保法》等在哪些法律规则上做了一些调整。在我们的工作实践中间,有哪些特别值得我们注意的问题。这个作为第二部分。我想今天就谈这两部分的内容。 『第一大部分』(第一个大问题) 下面我们首先进入第一部分。我们谈一下《物权法》上的物权变动问题。这个物权变动就是我刚才提到的,物权的设立、变更、转让和消灭。这恐怕是在银行的业务中间,《物权法》上边涉及最广泛的一个问题。关于物权的变动,我主要想结合像《物权法》第6、9到31,以及用益物权和担保物权中间,涉及到物权的设立、变更、转让和消灭的一些具体的法律规则来进行分析和介绍。在进行分析和介绍的时候呢,我们围绕一个主题,那就是《物权法》上一项重要的结构原则,叫做物权变动与物权变动的公示公信原则,它涉及到《物权法》247个条文中间四分之三以上的法律条文。我就在这样一个主题之下,对于物权变动涉及到的相关问题进行分析和介绍。物权变动与物权变动的公示公信这项结构原则实际上可以分成三个部分的内容分别来进行了解和掌握。第一部分:这是物权变动本身涉及到的法律条文的理解和适用;第二部分:物权变动的公示原则涉及到的法律条文的理解和适用;第三部分:物权变动公信原则涉及到的法律条文的理解和

学术道德规范学习心得

学术道德规范心得体会 中国传统文化强调立德、立功、立言。“立德”位于前列,显然,它比建功立业、著书立说更为重要。德包括政治品德、社会公德、家庭美德和职业道德。就学者而言,学术道德是立身之本。现代社会对人才的要求越来越高,除了具备应有的专业知识水平之外,还必须具有相应的科研道德。但是,目前学术界出现了很多的学术失范现象,尤其在高校内层出不穷,严重地危及到研究的学术性,造成了许多社会问题。由此,必须加强大学生的科研道德和学术规范教育,纯化大学生学术氛围以促进社会的发展。 学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新,而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论,而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象,而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同,从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。大学生学术诚信的缺乏危害程度非常大,当前大学生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因,也有个人主观因素的影响。大学生学术诚信建构的主要途径在于:从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度;从内在方面狠抓养成教育,提高大学生的道德自律能力和法制观念,培养大学生良好的学术道德品质。 我们大学生作为高等教育最高层次培养人才,在形成良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制、培养自觉的学术意识以及提升高校学术层次等方面肩负着历史的重任,理应成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者。今日大学生,明日之学者。作为有责任感的江汉大学学生,杜绝“学术腐败”、摒弃“学术造假”是我们义不容辞的责任,更是深入学习实践科学发展观的明确要求,我们应该做到以下几点: 一、深入学习实践科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,做一个有理想、有作为、与时俱进的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、坚持真理、尊重科学、勤奋学习、诚信科研,拒绝做有损个人名誉、学校声誉和学术道德的行为。 三、弘扬勇于探索、开拓创新的科学精神。以创新为己任,求真务实、精益求精,自觉抵制不良社会风气的影响。 四、争做遵守学术道德,恪守学术规范的先行者。大力倡导学术监督、积极开展不同学术观点间的自由讨论,营造百花齐放、百家争鸣的学术氛围。 五、倡导严谨的治学态度,防止学术浮躁,注重论文质量,不抄袭、不剽窃,培养良好的创新精神和卓越的创新能力。 六、坚持品行为立身之本,勇于与不良风气做斗争。严格遵守学术规范,全力抵制各种污染科学风气的行为,坚决杜绝丧失学术道德的行为,积极反对各种形式的粗制滥造和低水平重复行为。向假冒伪劣学术宣战。做学术道德和学术规范的推进者,为光大江汉大学的学术风气贡献自己的一份力量! 我们坚信,只要我们江汉大学师生同心协力,定能营造出一个永远的求是江大。

个人对成功的理解

个人对成功的理解 我所理解的成功,只要我们奋斗过,拼搏过,不管结果如何,我们都是成功的。精心为大家搜集整理了个人对成功的理解,大家一起来看看吧。 个人对成功的理解篇1 成功,一个人人都向往的词语。有些人认为功成利就,达到了自己想要的东西,他们是成功的:而我所理解的成功,只要我们奋斗过,拼搏过,不管结果如何,我们都是成功的:只要我们挥洒过泪水,汗水,生命的价值得以体现就是成功的。然而在我们的生活中,学习是一件必不可少的事情,他影响着我们的终生。在我的身边有一位同学,他很特别,她每天生活得很滋味,因为他很乐观。他所认为的成功就是享受生活,享受奋斗。他觉得那一朝闻天下知太累了,生活得太累了。在学习上它的成绩并不差,但他对自己的成绩没什么要求,他只要自己奋斗和获得在学习上的乐趣。是吧。成功其实是自己思想上的一种领悟。 我所理解的成功,是通过别人的经历,自己领悟出道理来。其实有时我为了一个目标而不断奋斗,拼搏时,往往觉得自己付出了很多,但其实成功和付出是不对等的。通过一天天的成长,通过别人的经历,我明白了其实成功并不在于你最后的后果,与磨难搏斗,生命的价值得以体现,成功离你已经不远了。 享受奋斗,享受生活就是成功。

个人对成功的理解篇2 成功既然来之不易,那何为成功? 每个人都认为达到自己的目标就算是成功,这观点并没有错,但这仅仅只是成功的一部分,要想做到真正的成功,就要做到保持。己这件事一直成功下去,不骄不躁,合理看待自己的成功方为真正的成功。 每个人都说,失败是成功之母,可是真的是失败一次就能成功?别小看每个人似乎来得很容易的成功,其实背后花费了他们许多的经历,甚至牺牲了大半人生,可这些都来自他们的努力,成功来之不易,没有人能随随便便成功。 重视每一次失败,努力总结,为成功铺路。众所周知的爱迪生遇到的失败我们都很清楚,他在发明电灯的过程中,他经历一次又一次的失败,可他并没有气馁,而是总结每一次失败的原因,不断改变方法,不断总结,终于他在最后一次失败中找到成功让他完成了自己的发明。正是因为他这种失败后总结的态度让他名正言顺地获得了成功,这才是真正的成功。 不要认为你一次侥幸的成功就是真的成功。短暂的成功并不会被推崇多久。达尔文提出物竞天择,适者生存的观点,并推演出进化论,但在当时他并没有被人所信服,相反人们更相信用进废退的观点,就因为这个不经过严密思考的结论获得了成功,但随着时间的推移,用进废退这观点不攻自破,可见达尔文经过许多年思考出来的观点在当时虽不被看好,但时间为他证明,证明他的观点是正确的,我们要深思熟虑,不断改变自己的观点,因为这一次的成功并不是你真正的成功。

物权法《解释(一)》综合性理解与适用

物权法《解释(一)》综合性理解与适用(六)(文接上期) 前文论及,物权行政登记实务中易于将登记簿的效力绝对化,物权法《解释(一)》第二条规定即纠正了此类错误倾向。 事实上,国土资源部在《不动产登记暂行条例实施细则》中又对登记簿的基本制度予以明确,即不动产登记簿以宗地或者宗海为单位编成,一宗地或者一宗海范围内的全部不动产单元编入一个不动产登记簿。同时明确:不动产登记簿是不动产登记的结果,其与不动产登记原始资料共同构成“不动产登记资料”,包括不动产登记申请书、申请人身份材料、不动产权属来源、登记原因、不动产权籍调查成果等材料以及不动产登记机构审核材料等。 (一)正确认知登记簿记载的法律价值 一是不得机械地否定物权归属的“自然法”规则。诸如,一项不动产物在设定“首次登记”前,其必然未能被记载于登记簿中,如果按照登记簿效力绝对化的主张,则不动产的建设主体在登记前将不享有该建设成果的物权或物权期待权,但该种解读显然有违事实状态。因为按照自然法规则,只要是合法的建设行为,即便未能办理物权首次登记时,该建设行为人自然享有其建设成果(含阶段性建设成果)的物权。 二是不得对不动产“登记簿”的法律效力绝对化,不得破坏物权的原因行为与变动行为的基本逻辑体系。该逻辑体系就是最高人民法院《解释(一)》中所确定的,以物权的原因行为判定和修正物权的变动行为及登记结果;相反,不得以物权的登记结果反证物权的原因行为具有效力方面的绝对性。 根据国务院《不动产登记暂行条例》的规定,不动产登记机构应当依法将各类登记事项准确、完整、清晰地记载于不动产登记簿。任何人不得损毁不动产登记簿,除依法予以更正外不得修改登记事项。因此,根据前述但书条款亦足以推定,在一般情形下登记簿具有判定物权归属的效力,但并不具有绝对化效力。因为不动产登记在整个物权法体系中,其系对物权状态的“公示”而非行政确权。

学术道德与规范

《研究生学术道德与学术规范》期末考试(20) 一、单选题(题数:40,共分) 1.()通常附在论文、图书或每章、节之后,有时也以注释(附注或脚注)形式出现在正文中。(分) A、参考文献 B、文献综述 C、研究方法 D、以上都对 正确答案: A \ 2.合著者应该按()排名,且事先必须征得所有合著者的同意。(分) A、字顺或音序 B、职称高低 C、年龄长幼 D、贡献大小 正确答案: D 3.()在正文之后,必须要有一个致谢,表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。(分) A、会议论文 。 B、学位论文

正确答案: B 4.高校对学位论文进行检测一般是在论文作者()。(分) 正确答案: C 5.下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式()(分) 正确答案: C 6.学术不端行为举报受理后,应当交由()按照相关程序组织开展调查。(分) 正确答案: C

7.()指未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中,并当作自己的成果而不加引用的公开发表。(分) 正确答案: B 8.按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,是否可以以匿名方式举报(分) 正确答案: A 9.下列哪一项不属于电子文献的参考文献著录项()(分) 正确答案: D 10 下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的()(分)

D、正确答案: C 11.()是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。(分) … 正确答案: C 12.()是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。(分) 正确答案: D 13.学生有学术不端行为的,应当给予()处分。(分)

研究生学术道德规范自律浅析

研究生学术道德规范自律浅析 [摘要]学术规范是一项系统工程,制度建设是根本。学术规范的实施机制是体现学术规范制度的基本环节,其中最主要的是学术规范的外在约束机制和内在自律机制,学术规范和学术道德对学术规范制度的运行起着同等重要的作用。学术规范,先在建设,重在践行,贵在自律。 [关键词]学术规范;学术道德;他律;自律 研究生学术道德与学术规范教育是研究生德育教育和学术教育的重要组成部分。当前研究生学术道德失范现象非常严重,如抄袭剽窃(用了别人的东西不做注释或做伪注)、有意造假(篡改或伪造实验数据)、一稿多投、相互署名、枪手代写论文等时有发生。很多研究生对抄袭剽窃持默许态度,甚至认为“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,分不清合理引用与抄袭剽窃之间的区别。相当部分学生没学过学术论文写作规范和文献检索方法。 很多学者通过调查问卷的方法也证明了当前研究生学术道德与学术规范的现状并不乐观。例如,浙江大学的劳俊华、段利强开展了对本校三个年级的硕士研究生的问卷调查,调研内容包括:(1)研究生对学术规范的关注程度与获知途径(是否听说过学术规范,是否听说过中国第一部学术宪章,通过何种途径了解学术规范的知识,学校是否开设过学术论文写作规范和文献检索方法课程);(2)研究生对学术规范的了解(如何理解学术规范,我们有没有自己的学术规范);(3)研究生撰写学术论文的基本规范素养(引用注释规范:能否区别正确引用与抄袭剽窃,引用别人尚未发表的观点、资料、方案和数据是否应该注释?引用他人在网络上发表的观点资料、方案和数据是否应给予注释?论文署名规范:对花钱买论文、友情署名、导师挂名如何看待?论文投稿规范:如何看待一稿多投?对学术评价机制的态度:如何认识核心与非核心期刊之分和匿名审稿)。 学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范,是保证学术正常交流、提高学术水平,实现学术积累和创新的根本保障。近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的,或急

对成功的认识英语作文

对成功的认识英语作文 如何写对成功的认识英语作文呢?下面我们一起来看看吧! 对成功的认识英语作文1: When doing the same thing,some people success but some fail.There must be many factors leading that result.In my view,the most important factor is the difference of confidence,determination and sociability are the foundation and condition of success. 做同样的事情,有些人成功,有些人失败.肯定有许多因素导致这样的结果.在我看来,最重要的因素是人的信心,决心的差异以及社交能力是成功的基础和条件. First of all,no matter who want to success,they must have confidence,as confidence is the basic need for success.If someone always thinks he can’t do this or that well,then he can’t finish it well.For example,when a person is being interviewed,if he doesn’t believe he can do that job well,how can he act believable,so how can the interviewers trust his ability?Therefore,the interview is obviously a failure.However,if a person is confident,he can receive the opportunity to prepare for every challenge easily,which makes success become closer.

物权法司法解释(全文)

物权法司法解释有两个: 1、《关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》 2、《关于审理物业服务纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》 2016年2月23日,最高人民法院向社会正式通报了《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国物权法〉若干问题的解释(一)》,当中对不动产物权与登记、按份共有人优先购买权、善意取得等问题作出了相应规定,这部司法解释将于2016年3月1日起正式实施。 目录 1 所有权纠纷 2 物业服务纠纷 所有权纠纷 最高人民法院 关于审理建筑物区分所有权纠纷案件 (2009年3月23日最高人民法院审判委员会第1464次会议通过) 法释[2009]7号 《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》已于2009年3月23日由最高人民法院审判委员会第1464次会议通过,现予公布,自2009年10月1日起施行。 二○○九年五月十四日 为正确审理建筑物区分所有权纠纷案件,依法保护当事人的合法权益,根据《中华人民共和国物权法》等法律的规定,结合民事审判实践,制定本解释。 第一条 依法登记取得或者根据物权法第二章第三节规定取得建筑物专有部分所有权的

人,应当认定为物权法第六章所称的业主。 基于与建设单位之间的商品房买卖民事法律行为,已经合法占有建筑物专有部分,但尚未依法办理所有权登记的人,可以认定为物权法第六章所称的业主。第二条 建筑区划内符合下列条件的房屋,以及车位、摊位等特定空间,应当认定为物权法第六章所称的专有部分: (一)具有构造上的独立性,能够明确区分; (二)具有利用上的独立性,可以排他使用 (三)能够登记成为特定业主所有权的客体。 规划上专属于特定房屋,且建设单位销售时已经根据规划列入该特定房屋买卖合同中的露台等,应当认定为物权法第六章所称专有部分的组成部分。 本条第一款所称房屋,包括整栋建筑物。 第三条 除法律、行政法规规定的共有部分外,建筑区划内的以下部分,也应当认定为物权法第六章所称的共有部分: (一)建筑物的基础、承重结构、外墙、屋顶等基本结构部分,通道、楼梯、大堂等公共通行部分,消防、公共照明等附属设施、设备,避难层、设备层或者设备间等结构部分; (二)其他不属于业主专有部分,也不属于市政公用部分或者其他权利人所有的场所及设施等。 建筑区划内的土地,依法由业主共同享有建设用地使用权,但属于业主专有的整栋建筑物的规划占地或者城镇公共道路、绿地占地除外。 第四条 业主基于对住宅、经营性用房等专有部分特定使用功能的合理需要,无偿利用屋顶以及与其专有部分相对应的外墙面等共有部分的,不应认定为侵权。但违反法律、法规、管理规约,损害他人合法权益的除外。 第五条

学术道德规范(高校版)

大学学术道德规范 第一章总则 第一条学术道德规范是学术研究人员应遵循的基本准则。为鼓励学术创新,促进学术繁荣,建立健全学术评价机制;为强化XX大学教师及相关人员的学术诚信意识,保持学术道德操守;为有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为,特制定本规范。 第二条本规范适用于我校在编从事教学、科学研究和其他有关工作的教师、研究人员、研究生(含博士后)、本科生等。在XX大学学习和工作的访问者也适用本规范。 第二章学术道德规范 第三条基本规范 (一)遵纪守法、严格自律。在从事各项学术活动中,必须严格遵守国家法律、法规及规章制度,保护知识产权,恪守职业道德,维护科学诚信,尊重他人劳动成果和技术权益。严以律己,自觉遵守科学工作者学术道德规范,维护学校学术声誉。 (二)热爱科学、创新研究。凡XX大学的教学和科研人员都应具有强烈地推动学术进步的历史责任感和努力进行学术创新的社会 责任感,积极开展科学研究,努力弘扬科学精神、人文精神和民族精神,以促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为任。 第四条学术引文规范 (一)凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应注明出处;引文原则上应使用原始文献和第一手资料,凡转引文献资料,应说明转引之处。 (二)引证的目的应该是介绍、评论某一作品或者说明某一问题;所引用部分不应构成本人研究成果的主要部分或者实质部分。

第五条实验记录规范 (一)实验记录是指在实验室进行科学研究过程中,应用实验、观察、调查或资料分析等方法,根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料,是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录,可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。完整、准确的实验记录是科学研究最基本的要求,是研究素质和严谨科学态度的表现。 (二)实验记录应做到正确、无误、及时、真实地记录所有的原始实验内容。 (三)应定期对实验记录进行数据处理、总结归纳,并有记载。 (四)计算机处理的资料,如程序设计说明、程序框图、计算结果也要定期整理归纳。 (五)最终总结的实验结果应做到数据的可重复性。 (六)实验记录用蓝黑墨水钢笔或签字笔书写,字迹清晰整洁;写错作废的张页,不得撕毁。 第六条学术成果规范 (一)积极申报专利,加强对创新成果的产权保护。未经产权所有人同意,他人不得私自转让或进行与商业有关的活动。 (二)学术成果的署名应实事求是,署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任,应由本人亲自签名核对,不得替签。合作成果应按照对科学研究成果所作贡献大小的顺序署名,但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。 (三)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。应经而未经同行质证的重大科研成果,不应向媒体发布。 (四)凡接受合法资助的研究项目,其最终成果应与资助申请和立项通知相一致;若需修改,应事先与资助方协商,并征得其同意。

研究生 学术规范与学术道德

学术规范与学术道德个人心得 姓名:地地道道班级:2014级英语语言文学学号:琐琐碎碎 学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称,包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的,得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。科学事业的发展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程。学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范,是保证学术正常交流、提高学术水平,实现学术积累和创新的根本保障。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观、引领社会风尚,具有非常重要的意义。 总体来说,长期以来,高校广大教学科研工作者献身科学,甘于寂寞,无私奉献,开拓创新,潜心研究,严谨治学,敬业奉献,为发展科学、繁荣学术、教书育人做出了重要贡献,体现了良好的师德规范,维护了高校教学科研人员的学术声誉和良好形象;绝大多数在读研究生也能够兢兢业业,好学力行。但是近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生,高校学术失范、学风不正现象仍然存在,在有些方面还比较严重。这些现象的表现形式是多种多样的,性质也不尽相同。在这当中,有两个层面的问题:一个层面是学风不正,不能严守学术规范,比如学风浮躁、急功近利、媚于世俗、热衷炒作、理论脱离实际、低水平重复,甚至粗制滥造、急功近利;另一个层面是学术不端,违背科学研究的基本原则,比如抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等等,以不正当手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,败坏学术风气,阻碍学术进步,损害学术形象,进而影响整个学术群体的创新和发展。对此,必须旗帜鲜明,态度坚决,决不能任其滋长蔓延。 与学术规范相对应的就是学术不端。在我国,学术腐败有很多种表现形式,例如制造学术泡沫、搞假冒伪劣、抄袭剽窃、进行钱、学、权的三角交易、从事注水学位教育或培训、在学术评审拉关系以及办刊收费等等,都是学术腐败在学术研究领域的具体体现。事实上,在学术界,腐败现象的存在早已

我理解了成功的作文3篇

我理解了成功的作文3篇 我理解了成功的作文1: 要成功,就要学习成功、研究成功。 成功既不是看结果,也不是看过程,而是从心理角度来衡量。成功就是要克服恐惧、惯性、弱点,超越自我。 有句话说:“失败是成功之母。”成功是无数次失败累积的结果,但如果不总结失败原因,不努力,就永远会停步不前。所以失败加失败的原因加努力等于成功。如果成功是果实,那么失败就是你脚下的石头,让它成为垫脚石来摘得果实,还是成为绊脚石倒在果实前面。 每个人都渴望成功,成功是一种对自我的肯定。成功不是靠别人给的,而是自己取得的,成功是每个努力的人总会得到的。 要取得成功就还要去做自己喜欢做的事,不要勉强自己做自己不喜欢的事。 我理解了成功的作文2: 成功的背后一定会有付出与努力。 在很久以前,传说在中国的华北住着一位多岁的老人。老人一辈子做事很认真,勤勤恳恳,踏踏实实,在一些在一些自以为聪明的人看来,他显得有些“愚蠢”,所以人们叫他愚公愚公家的南面有座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。两座山把愚公和乡亲们外出的路挡得严严实实的,村里的人世世代代都过着与世隔绝的生活。愚公一直为此闷闷不乐,希望找到一个彻底改变现状的方法。

有一天,愚公终于想到了一个办法,他决定和他的家人一同将这山搬 到渤海去。于是,第二天,愚公带着儿孙们在太行山脚下挖了起来,用簸箕装上土条着送往渤海。村里有个一贯以聪明著称的老人,人称智叟。他笑着对愚公说:“老兄啊,算了吧!你也太愚蠢了,这么大一把年纪,身体也不好,就是使尽了力气,我看也不能动山上的一根草,何况是这么多的山石啊!”愚公却不以为然,他长叹了一口气说:“唉,你真是顽固不化呀!你只知道我年迈无力,但你没看到即使我死了,我的儿子还在啊,我的儿子又生孙子,孙子又有他的儿子…… 这样,我的子子孙孙一代代的搬下去,而山是不会增加的。所以尽管我们的力量很小,但最终山还是会被我们挖掉的。” 这样,日复一日,年复一年,山已经被挖去了一些。终于功夫不负有心人,太行、王屋两座山的山神被他们持之以恒的精神感动了,自己将山搬走了。从此,愚工的家乡就边得出入方便、四通八达了。 这种精神在古人的身上有所体现,在如今的社会中也可寻找。中国男子体操队员杨威在本届奥运会中获得了男子个人全能冠军。这枚金牌是多么的来之不易啊!这是杨威在悉尼奥运会时旧想得到的,可一直到雅典奥运会他也没有实现他的愿望。其实雅典奥运会结束后他已经到了退役年龄,但他仍然没有放弃,一直坚持到本届奥运会。终于,功夫不负有心人,让他获得了着快金牌。 了解了成功的背后是付出的汗水;我了解了成功的背后是牺牲的血雨; 我了解了成功的背后是坚强的毅力。我了解了成功的背后是付 出,是坚持,是努力,是牺牲。成功的背后有太多,太多

我国《物权法》第180条第2款的理解与适用(一)

我国《物权法》第180条第2款的理解与适用(一) 关键词:共同抵押权;物上保证人;后顺序抵押权人;第三受让人;代位求偿权 内容提要:我国《物权法》第180条第2款规定的是共同抵押制度而非财团抵押制度。共同抵押权是为共同担保同一债权而在多项财产上设立的多个抵押权。除当事人另有约定之外,共同抵押权人享有自由选择的权利,可就各个抵押财产卖得的价金使债权的全部或一部分受清偿。共同抵押权人同时拍卖共同抵押的全部标的物并分配价金之时,应按其各自抵押财产的价格比例进行其债权负担的分配;在异时拍卖并分配价金之时,为了平衡当事人之间的利益,从立法论的角度来看,共同抵押权人应该赋予有利害关系的物上保证人、后顺序抵押权人以及第三受让人以代位求偿权。一、共同抵押权的法规范及其本质 共同抵押权,又称总括抵押权,是指为担保同一主债权而在复数的不动产、不动产用益物权或动产上设定的抵押权。1]共同抵押权作为特殊的抵押权,是以多项财产担保某个债权。共同抵押财产的具体范围,由普通抵押权的客体范围决定:有限于不动产或不动产权利之上的,如日本民法;2]有扩展至交通运输工具甚至其他动产的,如意大利民法以及我国台湾地区民法。3]我国《物权法》第180条第1款规定的抵押权的客体范围非常广泛,因而共同抵押更易产生。设立共同抵押的抵押人既可以是同一人,也可以是不同的人;既可以是债务人自身,也可以是第三人;既可以同时设立,也可以追加设立。共同抵押制度源

于罗马法时代的清偿代位制度,《法国民法典》继受了这一制度并予以明文规定。此后,意大利、德国、日本、瑞士、我国台湾地区以及韩国等国家或地区的民法均予以规定。4] 共同抵押权具有两个作用:其一,担保价值的集聚。当抵押财产的价格低于被担保的债权额时,将各个抵押财产集合在一起可以增加担保的价值;其二,分散风险。当抵押财产因消灭、毁损、价格的下跌等导致价值减少时,或是因为经济上的原因导致拍卖困难时,在数个抵押财产上设立抵押权是预防担保价值降低的有效手段。5]例如,甲贷给乙300万元款项,为担保甲的债权,乙以300万元的建设用地为甲设立A抵押权,丙以200万元的房屋为甲设立B抵押权,丁以100万元的汽车为甲设立C抵押权(以下简称基准案例)。在实践中,兼具上述两种作用的情形也是比较多的。 我国《物权法》第180条第2款规定:“抵押人可以将前款所列财产一并抵押。”有疑问的是,其是否规定了共同抵押权。这涉及该条款的规范意义。对此,理论上存在不同的认识。 1.财团抵押说。有学者认为,我国《物权法》第180条第2款规定的是财团抵押权。财团抵押权是将企业所有的不动产、动产及权利综合视为一项独立的财产而设立的抵押权,其不仅与普通抵押权的标的物为一个单一物不同,与共同抵押权的标的物为数个物或权利也有差异。6]从文义解释来看,本条款规定中的“一并抵押”应理解为将多项相同或不同种类的财产结合为一体,以致设立一个单一的抵押权。7]此处“一

相关文档
最新文档