2021年温州大学学生课外读书

2021年温州大学学生课外读书
2021年温州大学学生课外读书

学工〔〕37号

关于印发《温州大学学生课外读书活动实行细则》

通知

关于部门,各学院,各班级:

现将《温州大学学生课外读书活动实行细则》印发给你们,请遵循执行。

二○○八年五月六日

主题词:课外读书活动实行细则告知

温州大学校长办公室5月6日印发

温州大学学生课外读书活动实行细则

依照《温州大学本科学生学分制管理规定》和《温州大学课外教诲项目学分管理办法(试行)》,为了增进我校学生课外读书活动顺利开展,推动优良校风学风形成,提高学生科学文化素养,特制定本实行细则。

一、由学生处提出课外读书推荐阅读书目。

二、学生依照发布书目选取阅读其中3至4本书,并写出读书报告,经鉴定合格,可获得1个课外教诲项目学分。

三、学生读书活动完毕,于每年5月中旬前填写《温州大学课外读书报告评阅表》和《温州大学课外教诲项目学分申请认定表》(附必要证明材料),向学院提出读书报告评阅申请,由辅导员或指引教师订立意见后向学生处申报。

四、学生处依照学生所读书内容学科归属,聘请有关教师评阅学生读书报告并提出意见(必要时教师可找该学生面谈、面试)。

五、实行部门依照关于学科教师评阅意见,经课外教诲项目学分认定小组研究讨论,对申请学生能否获得学分进行认定。

六、本实行细则由学生处商教务处解释。

附件:1.温州大学大学生文化素质教诲推荐阅读书目

2.温州大学课外读书报告评阅表

3.温州大学课外教诲项目学分申请认定表

附件1

温州大学大学生文化素质教诲推荐阅读书目

一、中外文化论著

《论语》、《墨子》、《孙子兵法》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《易传·系辞》、《史记》、《论衡》、《文心雕

龙》、《四书集注》、《严复集》、《孙中山选集》、《抱负国》(古希腊柏拉图)、《形而上学》(古希腊亚里士多德)、《新工具》(英弗兰西斯·培根)、《论法精神》(法孟德斯鸠)、《社会契约论》(法卢梭)、《伦理学》(荷兰斯宾诺莎)、《西方哲学史》(英罗素)、《悲剧诞生》(德尼采)、《精神分析引论》(奥弗洛伊德)、《人论》(德卡西尔)、《中华人民共和国科学思想史》(美李约瑟)、《资本主义矛盾》(美贝尔)、《语言与文化》(罗常培)、《汉语语法分析问题》(吕叔湘)、《修辞学发凡》(陈望道)、《中华人民共和国语言学史》(王力)、《中华人民共和国文字学》(唐兰)、《普通语言学教程》(瑞士索绪尔)、《中华人民共和国历代文论选》(郭绍虞)、《诗学》(亚里士多德)、《西方文艺理论史精读文献》(章安祺)、《20世纪西方美学名著选》(蒋孔阳)、《西方美学史》(朱光潜)、《文学理论》(美韦勒克、沃伦)、《比较文学与文学理论》(美韦斯坦因)

二、中华人民共和国文学名著、选集

《西厢记》(王实甫)、《三国演义》(罗贯中)、《水浒传》(施耐庵) 《西游记》(吴承恩)、《今古奇观》、《牡丹亭》(汤显祖)、《聊斋志异》(蒲松龄)、《儒林外史》(吴敬梓)、《红楼梦》(曹雪芹)、《长生殿》(洪昇)、《桃花扇》(孔尚任)、《老残游记》(刘鹗)、《鲁迅故事集》、《野草》(鲁迅)、《女神》(郭沫若)、《郁达夫故事集》、《新月诗选》(陈梦家)、《子夜》(茅盾)、《家》(巴金)、《沈从文故事选集》、《骆驼祥子》(老舍)、《曹禺选集》、《艾青诗选》、《围城》(钱钟书)、《赵树理选集》、《当代派诗选》(蓝棣之)、《创业史》(第一部)(柳青)、《茶馆》(老舍)、《王蒙代表作》、《白鹿原》(陈忠实)、《余光中精品文集》、《台湾故事选》、《中华人民共和国当代文学作品选》(杨圭言)、《诗经选》、《楚辞选》、《论语译注》、《孟子译注》、《庄子今注今译》、《乐府诗选》、《史记选》、《陶渊明集》、《李白诗选》、《杜甫诗选》、《李商隐选集》、《唐宋八人们文选》、《唐人故事》、《唐诗选》、《唐宋词选》、《宋诗选注》、《苏轼选集》、《元人杂剧选》、《辛弃疾词选》

三、世界文学名著

《希腊神话和传说》(德斯威布)、《俄狄浦斯王》(古希腊索福克勒斯)、《神曲》(意但丁)、《哈姆莱特》(英莎士比亚)、《浮士德》(德歌德)、《悲惨世界》(法雨果)、《红与黑》(法司汤达)、《高老头》(法巴尔扎克)、《双城记》(英狄更斯)、《卡拉马佐夫兄弟》(俄陀思妥耶夫斯基)、《安娜·卡列尼娜》(俄托尔斯泰)、《妈妈》(俄高尔基)、《百年孤单》(哥伦比亚马尔克斯)、《喧哗与骚动》(美福克纳)、《等待戈多》(法贝克特)、《泰戈尔诗选》、《雪国》(日川端康成)、《一千零一夜》、《外国文学作品选》、《禁闭》(法萨特)、《局外人》(法加谬)、《城堡》(奥卡夫卡)

四、中外名人传记

《李鸿章传》(梁启超)、《朱元璋》(吴晗)、《张居正大传》(朱东润)、《苏东坡传》(林语堂)、《鲁迅传》(王晓明)、《徐悲鸿毕生》(谬静文)、《陈寅恪最后贰拾年》(陆键东)、《我爸爸邓小平》(毛毛)、《忏悔录》(法卢梭)、《贝多芬传》(法罗

曼·罗兰)、《托尔斯泰传》(法罗曼·罗兰)、《巴尔扎克传》(法莫洛亚)《雨果传》(法莫洛亚)、《拿破仑》(德路德维希)、《马克思传》(德梅林)

五、政治、经济、社会博通类

《共产党宣言》(马克思、恩格斯)、《邓小平文选》、《物种来源》(达尔文)、《狭义与广义相对论浅说》(爱因斯坦)、《近代中华人民共和国社会新陈代谢》(陈旭麓)、《乡土中华人民共和国》(费孝通)、《中华人民共和国:老式与变革》(费正清、赖肖尔)、《第三帝国兴亡》(夏伊勒)、《光荣与梦想》(曼彻斯特)、《展望21世纪》(汤因比、池田大作)、《熵:一种新世界观》(里夫金、霍华德)

附件2

温州大学课外读书报告评阅表

注:读书报告附后。

附件3

温州大学课外教诲项目学分申请认定表

新课标小学生课外阅读推荐书目

新课标小学生课外阅读推荐书目 (本目录由王娟剡小惠老师整理推荐) 第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字 推荐书目(50本): (中国部分20本) 1、小布头奇遇记孙幼军 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2、小猪唏哩呼噜孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3、树叶船张俊以 4、吹泡泡张俊以

(这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5、调皮的日子秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6、窦蔻流浪记窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7、365夜知识童话鲁克 (每天一个童话,每天学到知识。) 8、舒克和贝塔历险记郑渊洁 9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10、、笨笨猪杨红樱著 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著

(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12、大个子老鼠小个子猫周锐著 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14、我不是坏小孩(全3册)叶姝著 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15、小香咕系列秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。)16、李拉尔故事系列梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。)17、最著名的中国民间故事 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的辉煌。)

温州大学学生请假条

温州大学学生请假单第一联(学生交纪检委员,并用于返校后销假用)学院姓名 请假事由 班级寝室是否离校:是□否□ 学号手机全号班长意见 (2节以内)班主任意见 (2节以上 3天以内) 学院辅导员意见 请假时间:月日 至 月日星期共计请假天节。 一 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 二 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 三 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 四 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 院长或书记 意见(3-7天) 教务处意见 (7天以上) 学区意见 (夜间不住校) 五 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 六 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 日 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 销假时间:年月日学生签名: 说明:1、病假需有本校医务室或县级以上医院出具的证明。2、请假单一式四联,学生填写第一联后撕下,由老师签字同意后,交给纪检委员,纪检委员需妥善保管第一联,并主动向任课老师或学风抽查人员出示。3、第二联由学院学生科保管。3、请假期间不住校,将第三联,交学区综合办公室备案。4、请假期满,请从纪检委员处拿回第一联及时到学院学生科和学区销假。5、请假超过7天以上,需将第四联交教务处(南校区行政楼411B),并于返校后,凭第一联销假单到教务处销假。 温州大学学生请假单第二联(学院学生科保管) 学院姓名 请假事由 班级寝室是否离校:是□否□ 学号手机全号班长意见 (2节以内)班主任意见 (2节以上 3天以内) 学院辅导员意见 请假时间:月日 至 月日星期共计请假天节。 一 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 二 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 三 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 四 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 院长或书记 意见(3-7天) 教务处意见 (7天以上) 学区意见 (夜间不住校) 五 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 六 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 日 1.2.3.4, 5.6.7.8, 9.10.11. 销假时间:年月日学生签名: 说明:1、病假需有本校医务室或县级以上医院出具的证明。2、请假单一式四联,学生填写第一联后撕下,由老师签字同意后,交给纪检委员,纪检委员需妥善保管第一联,并主动向任课老师或学风抽查人员出示。3、第二联由学院学生科保管。3、请假期间不住校,将第三联,交学区综合办公室备案。4、请假期满,请从纪检委员处拿回第一联及时到学院学生科和学区销假。5、请假超过7天以上,需将第四联交教务处(南校区行政楼411B),并于返校后,凭第一联销假单到教务处销假。

大学学生病假请假条怎么写

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学学生病假请假条怎么写 在大学的学生需要请病假的时候需要写请假条,那么应该怎么写请假条呢?格式是怎样的呢?下面就和小编一起来看看吧。 大学学生病假请假条怎么写【一】 张老师: 今天,我因感冒发烧,不能到校上课,请假一天,请予批准! 请假人: 日期: 大学学生病假请假条怎么写【二】 尊敬的老师: 您好! 我是xxxx级电子商务专业直属班的学生,因为,需要请假(时间)从到,去往地点,请假期间有效联系方式:。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢! 班长(副班长)意见: 班主任意见: 本人签名: 日期: 1 / 7

大学学生病假请假条怎么写【三】 尊敬的陈老师: 您好!我201x级某某(专业名称)专业的张某某(姓名)。 因________(请假理由)不能上X月X日的XX(课程名称)。特此请假。请批准。 此致 201x级XX专业班 请假人:张某某 201x年xx月xx日 大学学生病假请假条怎么写【四】 请假条 尊敬的______老师: 我是_____________初高______级_____班学生__________,因_____________________,特向您请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负,请您准假! 教师意见: 请假人:___________ _______年____月_____日 大学学生病假请假条怎么写【五】 _________: 我因_________需请假___天,特此提出申请,请假时间为___年___

怎样为小学生选择课外书籍及阅读指导

怎样为小学生选择课外书籍及阅读指导 一.小学生的课外阅读应该是有选择性的阅读,那么我们首先要解决的就是根据什么来为小学生选择课外阅读书籍的问题。 (1)根据小学生的年龄特点来选择书籍。 作为小学语文老师,对小学生的年龄特点应该有一个清晰而深刻的了解。不仅要了解他们在不同年龄之间存在的差异,还要看到同年龄组的学生之间存在着鲜明的个性差异。应要让儿童能够看的懂,同时又要考虑对学生的成长有所促进。 低年级家长帮孩子选书时要注意:1、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。2、书尽量选薄一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感,下次就还会想读。如果给孩子买那种插图很少的、故事内容多的,很厚的书,孩子就会丧失读书的兴趣。3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。要么是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。否则的话,就建议父母与孩子一起读,最好是识字与读书同步进行。 小学三四年级,可以读一些深刻的童话书,像科学童话与故事,知识类图书(十万个为什么、自然科学、宇宙之谜、动物知识等)、伟人故事与历史类的书,还有儿童报刊等。 小学五六年级可以读一些漫画书、寓言、儿童小说、儿童报告文

学、科幻小说、探险故事、人生智慧、为人处世、少儿百科全书等等 五、六年级在阅读倾向上已经有了非常明显的男女之分,男孩更喜欢贴近生活的,冒险的,充满机智的作品,女孩更喜欢幻想的,唯美的,情感丰富的作品,部分孩子已经懂得欣赏富于文学性的长篇作品,这一阶段的孩子最需要的是能带给他们强烈真实感的作品(即使是幻想作品也要能身临其境),他们对社会和身边不同人群更强烈的关注,也使得更多有历史文化积淀和现实主义的作品进入他们感兴趣的范畴。 (2)根据有益有趣的原则来选择书籍。 在文学领域里,儿童文学应该是小学生的主要阅读对象。因为它们是专门为儿童创作的,适合儿童阅读的文学作品。它顺应了儿童特殊的文学接受规律和发展需要。我们首先会考虑中外优秀的传统文学,查阅国家教材委员会列举的孩子比较喜欢的书。之后还会结合当下书店比较畅销的书籍推荐,要求我们的语文老师也要经常阅读儿童畅销书籍,然后组织孩子一起交流最近看了那些课外读物,可以推荐给同学们,一般孩子推荐的书都比较受小朋友们的欢迎。 二.阅读活动的指导: (1)以教师作先导。 要培养学生的阅读兴趣,阅读习惯,教师应是一个爱读书的人要想把书推荐给学生,教师要首先读过,并有所感悟。这就需要教师扩大自己的阅读视野,提高自身的文学修养。帮学生选出有价值的作品介绍给学生,这样可避免盲目阅读。

(完整版)小学生如何阅读课外书籍

小学生如何阅读课外书籍? (一) 歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”是的,书是人们成长道路上必不可少的伙伴。书,给我们带来遐想和乐趣,带来智慧的源泉和精神的力量。沿着书籍构成的阶梯,我们学会学习,学会做人,学会做事,茁壮成长。因此,要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。那么读什么样的书,怎样读书,今天我就和同学们一起来谈谈这个问题。 一、应认识读书的重要 我们先来分享这样一个故事。据说,很小的时候,犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上,让他们的孩子蘸着口水来翻阅,父母这样做的目的只有一个,告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思,爱因斯坦;正是从这些舔着嘴唇,嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。 纵览古今中外,凡是有成就的政治家、科学家、艺术家,乃至于在自己的工作范围里做出很大成绩的人,没有不重视读书的。他们之所以能够走上成功之路,无不充分表明――书可以使人变成一个更优秀的人。 列宁从小酷爱读书,五岁就开始识字,很快就能诵读许多诗歌和故事。即使是在沙皇政府的监狱里,列宁也没有忘记读书。列宁一生重视读书学习,直到逝世前的几个月,还在一篇文章中写到:“我们一定要给自己提出这样的任务,第一是学习,第二是学习,第三还是学习,然后要检查,使学问真正深入到我们的血肉里去。” 伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生几十年如一日地保持着勤奋读书的习惯。平时,他除了写作之外,就是专心致志地读书,他把读书看作是休息和娱乐。 为什么说读书对每一个人都非常重要呢?因为通过读书,可以使人达到达到为知、为己、为人的读书境界。 为知,是读书的第一重境界。就是为了积累知识,增长学问、见识和智慧,这是每一位同学提高水平和素养的基础。

小学生课外阅读书目(1~6年级)

小学生课外阅读书目(1-6年级) MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8No rmal0小学生课外阅读书目(1-6年级)一年级推荐书目一、绘本:1、《可爱的鼠小弟》2、《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》5、《壁橱里的冒险》6、《梦的守护者》7、《母鸡萝丝去散步》8、《月亮的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫,不可以》13、《无字书》14、《嘻哈农场》15、《小威向前冲》16、《阁楼上的光》17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》18、《米切尔·恩德童话绘本》:6册19、《恐龙的温馨故事绘本》:包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。20、信谊世界精选图画书——《生气汤》21、信谊世界精选图画书——《逃家小兔》22、信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》23、信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》24、信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》25、信谊世界精选图画书——《爷爷一定有办法》26、信谊世界精选图画书——《雪人》27、信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》28、信谊世界精选图画书——《月亮,生日快乐》29、信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》30、信谊世界精选

图画书——《蚯蚓的日记》31、信谊世界精选图画书——《獾的礼物》32、启发精选国际大师名作绘本——《我喜欢书》33、启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》34、启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》35、启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》36、启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》37、启发精选世界优秀畅销绘本——《我爸爸》38、启发精选世界优秀畅销绘本——《我妈妈》二、注音读物:1、三毛流浪记2、一千零一夜3、安徒生童话4、格林童话5、豪夫童话6、《一千零一夜》7、吹牛大王历险记8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸系列故事》三、科学常识类:1、《蓝猫淘气3000问》2、《视觉大发现》 四、适合诵读的美文:1、《新语文读本》2、《语文新天地》 3、《小熊过桥》——义务教育课程标准实验教科书语文 一年级上册同步阅读4、《新世纪小学生必背古诗词80首》五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事:1、《郑渊洁童话——舒克和贝塔历险记》2、《小猪唏哩呼噜》六、适合爸爸妈妈看的书:1、《窗边的小豆豆》2、《心平气和的一年级》3、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》4、《好妈妈胜过好老师》二年级推荐书目(作者:风轻云淡)第一章放飞快乐的青鸟——自信·乐观嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》如沐春风——《第

指导学生如何阅读课外书

指导学生阅读课外书 一本好书会影想一个人的一生。 尤其是童年读的书,更是终生难忘。因为童心易感。 班主任应该抢在这个人生的春天,播下美好的种子,奠定坚实的人生基础,教会学生读好书。 怎样教呢? (1)教会他们有选择的读书。 书,除去有良莠之分,对读者来讲还有适宜与否之别。坏书,成年人读之,用来磨砺批判的笔锋,青少年读之,却难以抗御它的毒素,往往被诱入歧途。甚至好书,也有一个适宜不同年龄的读者阅读的问题。例如,费洛伊德的书,不乏有启发的地方,然而,无论他的观点和方法均具有极大的片面性。青年人读之,浪费时光是次要的,如果没有人指点,书中某些观点很可能是一些毒剂。因此,教会学生适时地有选择地读课外书,十分重要。选择的任务十分重要。 选择的任务有三方面:1.精心选择内容正确的书;2. 精心选择写作质量高的书;3.认真选择适宜不同年龄、不同认识能力的读者的书。0选择的标准有两方面:1.客观标准;2.主观标准。客观标准指书的内容是否真实、科学的反映客观世界。主观标准因人的修养、志趣和爱好而各有不同。作为一名教师在以自己主观爱好和志趣影响青少年的过程中,由于自己的独特感受和理解,现身说法,往往就有很大的感染力。因此常常出现这样的情况,班主任的志趣和爱好,也就是他所带的班级学生的志趣和爱好,许多优秀的班主任的影响的力量,常常以这种形式表现出来。这无疑地应该得到肯定和鼓励的。班主任应该发挥自己的特长。但是,我们也必须清醒的意识到中学是打基础的阶段,需要防止因为我们个人还好与知趣褊狭的一面,影响班级所有学生的全面发展。 因此,班主任在帮助学生选择课外读物的时候,要尽量采用客观标准,为学生选择历史考验证明书的内容具有永恒光彩的,能够影响学生一生正确成张的书。 要做这一点,这要求学文科的班主任要学会指导学生选择自然科学读物,学理科的班主任要学会指导学生文学名著。古今中外名家名篇是经过岁月腐蚀,依然光彩熠熠的,应该鼓励学生去阅读。这样可选择的书目范围就很宽了,有充分的余地可以根据不同情况的学生,比较有系统地加以选择。这书目就记载于文学艺术史和科学技术史上。 重视指导学生阅读古典文学作品,随着人们对西方文化和生活方式的一些弊端认识的深化,而日益被强调。许多国家都是这样。新加坡为了抵制西方文化对下一代的影响,就把《苏武牧羊》《木兰从军》《岳飞精忠报国》等中国古代名著编入教材,成为中小学必读物。美国教育局的人士也开始提倡用世界文学名著中的含有崇高道德内容的故事教育青少年。有的学校规定非名著,学生不能阅读。苏联更是以指导学生阅读本国文学名著为传统,是他们进行爱国主义教育的基本手段。而我国优秀的、含有崇高爱国主义名篇浩若烟海,为什么我们不充分利用中华各民族的优秀文化传统,教育我们的下一代? 古文学史中名篇容易看到,在科技史上就比较难了。阅读原著,有的几乎是不可能做到的。那么,怎么办?为学生选择科学家的传记,科普读物是比较容易做到的。特别是选择科学史上的创造、发明具有里程碑意义的科学家,他们的传记不但比较容易确定为学生的课外读物,而且感染、激励小读者,许多学生应为读了他们的传记,而踏上了从事科学研究的道路。指导学生选择课外读物的另外一面,是告诉他们不读什么。告诉学生不读什么书的任务,对班主任来讲可以说是能否稳住班集体,能否教育好每一个孩子的关键之一。 教师在告诉学生不读坏书的时候,要做到晓之以利害,明之以事理。同时,树立正面典型,

五年级小学生课外阅读推荐书目

五年级小学生课外阅读推荐书目《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累,培养语感”。为落实这一指导思想,语文标准不仅在阅读的数量,而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级,不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物,指导学生多读书,好读书,读好书,读整本书。为了更好地落实新课标精神,为了拓展学生的阅读面,知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目: 1、与课本相链接书目 ?《小学生必背古诗词70首》?《中华经典诵读本》 ③《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》亚米契斯 ⑹《森林报》维比安基 ⑺《十万个为什么》伊林 ⑻《毛泽东诗词选》毛泽东 ⑼《童年》高尔基 ⑽《上下五千年》 ⑾《西游记》吴承恩 ⑿《三国演义》罗贯中⒀《水浒传》 ⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》 2、外国经典作品 ①《汤姆。索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛⑩……

3、当代儿童文学、励志类 ①《儿童文学》 ②《告诉世界,我能行》 ③《淘气包马小跳》系列 ④《蓝鲸的眼睛》(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波 ⑤《草房子》曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。) ⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说,是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读,是当前对孩子进行情感教育的好读本。) ⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念,有对今天生活的赞颂,也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖,也有写人和动物的情感,代表了作者较高的艺术创作水准,适合小学高年级儿童阅读。) ⑧《女生贾梅男生贾里》(秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。) ⑨《我要做好孩子》黄蓓佳(故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。) ★★★★★“读万卷书,行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快乐吧!!!

大学生各种请假条范文

大学生各种请假条范文 请假条一: (事情),现于日向您请假天累计节课,将于____销假(销假时需持假条),请假期间一切责任安全事故自负,恳请老师批准! 请假人:联系电话: 年月日 辅导员意见: 导师意见: 领导意见: 请假条二: (事情),现于日向您请假天累计节课,将于____销假(销假时需持假条),请假期间一切责任安全事故自负,恳请老师批准! 请假人:联系电话: 年月日 辅导员意见: 导师意见: 领导意见: 大学生请假制度: 为了加强学生工作的管理,规范学生的请假行为,特制定本制度。 一. 请假规则 1. 请假分事假、病假、和公假三种。事假,因家里发生重大事情而无法继续呆在学校上课而提出的请假,一般情况下不能请事假。病假,因身体不适而无法按时上课而提出的请假,请假时需提供医院的证明。公假,因参加学校或其它地方重大活动而无法上课而提出的请假。 2. 学生请事假、病假、公假时,必须办理请假手续,否则请假无效。 3. 考试期间及特别通知的重要事件,除病假外,其它情况一般不得请假。 二. 请假流程 4. 请假条由考评班长负责管理,每月最多领取8张请假条。 5. 请假的同学首先要征得班主任、辅导员或其他老师的同意,然后领取并按要求填写请假条。不填请假条的口头请假、自己手写请假条一般无效。 6. 每月8张请假条用完后,还需请假的同学请到院学生工作办公室向学工办老师、辅导员请假,并填写请假条,院里盖章才有效。【上课、重大活动请假,仅有此两种方式,其它如自己手写请假条一律无效】 7. 请假获批准后,假条由考评班长负责保管,并做好考勤表的记载。 8. 晚自习期间请假的同学,可以不填写学校下发的正式请假条,但必须填写班级内部请假条(附后)。晚自习学生会和各种社团有活动的,一般要注明参加活动时间、地点和活动负责人的联系方式,并让活动负责人签字【详见样表】。 三. 补充说明 9. 学生上课和重大活动期间请假只有【两种方式】,一是班主任、辅导员、老师等同意后,到考评班长处领取并填写正式请假条;二是到院学生办公室找辅导员老师请假并填写假条、盖章【或到参加活动的部门写证明、签名、盖章。盖章了才算数】。其余情况,一律视为旷课。 10. 每张正式请假条最多能【两人】同时请假用。 11. 学生因急事无法及时请假,必须电话告知班主任、辅导员等,然后在一天内自

小学生课外阅读书目分析

小学生课外阅读书目 一年级01.《三只小猪》 02.《龟兔赛跑》 03.《吹牛大王历险记》 04.《贝洛童话》 05.《列那狐的故事》 06.《爱丽斯漫游奇境记》 07.《豪夫童话》 08.《柳林风声》 09.《胡桃夹子》 10.《蜜蜂公主》 11.《格林童话》 12.《木偶奇遇记》 13.《骑鹅旅行记》 14.《王尔德童话》 15.《一千零一夜》 16.《彼得.潘》 17.《安徒生童话》 18.《阿嚏飞着去学校》 19.《阿嚏的生日旅行》 20.《阿嚏搬家》

21.《阿嚏和蓝色的邻居》22.《猪八戒吃西瓜》23.《老虎拔牙》 24.《小蝌蚪找妈妈》25.《小马过河》 26.《365夜故事》 27.《小成语大启发》28.《100首小学生必读古诗》29.《儿歌》 30.《谜语》 31.《成语故事解读版》32.《好故事大道理》33.《趣味中国历史故事》34.《小百科》 35.《一千零一夜》 36.《三毛爱科学》 37.《格林童话》 38.《绘画儿童歌谣》39.《神童诗一百首》40.《三字经》 41.《成语故事》 42.《动脑筋爷爷》

43.《蓝猫淘气三千问》 44.《月亮,生日快乐》 45.《我有友情要出租》 46.《我和小姐克拉拉》 47.《没头脑和不高兴》 48.《爷爷一定有办法》 49.《总有一天会长大》 50.《胡萝卜种子》 51.《兔子坡》 52.杨红樱系列 《七个小淘气》《小人精在皮球里》《绿毛怪来了》53.中国名著导读系列丛书 《水浒》《三国演义》 54.让孩子一生受益的励志故事 《启迪卷》《激昂卷》《勤勉卷》 二年级 01.《爱心树》(南海出版社) 02.《蚯蚓日记》(少年儿童出版社) 03.《一百条裙子》(新蕾出版社) 04.《皮皮鲁和鲁西西的故事》(21世纪出版社)05.《没头脑和不高兴》 06.《总有一天会长大》(托摩脱葛根)

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小学生课外阅读参考书目 校藏书参考 《自古英雄出少年》《一千零一夜》《冰心的故事》《365夜》 《中国通史》(简易本)《凡尔纳科幻小说、故事》《中国歌谣选》 《钢铁是怎样炼成的》《世界文学名著故事文库》《高尔基文集》 《中华散文观止》《十万个为什么》《郑渊洁系列》 《十元帅风云录》《益智寓言100则》《中外世界名著必读文库》 《百部长篇小说文库》《中国通史故事》《世界通史故事》 《动物知识童话系列》《毛主席一家六列》《人民的公仆周恩来》 《鲁迅传》《亿万个为什么(天文地理、中外历史、中外文学)》 《趣味物理365》《奥林匹克训练题库》《中国少年科幻系列》 《拉封丹寓言》《哈利波特》《三大名著(红楼梦除外)》 《海的女儿》 必读书目: 1、科技知识类:提供有关生活常识、自然知识等科学常识性文章,适合儿童特点的科幻小故事,简单的产品说明书等。各年级段书目如下:(必读书目〕 低年级:《生活小常识》(注音本)、《告诉我为什么》(低年级版)、《动脑筋爷爷》、《大自然中的老师》(彩图注音本) 中年级:《动植物奇观》、《少年百科知识问答》、《小实验小制作》、《四季星座》、《学做多面手》、《飞向太空》、《奇趣博物馆》、《小学生十万个为什么》 高年级:《少年百科丛书》系列、《世界科幻小说精品丛书》、《小学生漫游祖国》、《打开智慧之门的的金钥匙》、《中国科学小品文》、《学会在21世纪生存丛书》、《上下五千年》、《家用电器大观》2、文学作品类:选择儿童喜爱的儿歌、谜语、古诗、寓言、童话、小说、剧 本、相声小段、小品脚本等,供学生阅读。选择名家名篇指导学生品味、赏析、学习。各年级段书目如下:(必读书目) 低年级:《看图学成语》(注音本)、《小学生智慧快餐》(注音本)、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童学古诗》、《笑话谜语大全》、《跟我学儿歌》 中年级: 《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《民间故事》、《中外历史故事》、《中国革命历史故事》、《相声小品集》、《西游记》、《唐诗三百首》、《名人名言》、《少年晨读》(期刊)、《春笋报》、《小学生语文学习报》 高年级:《鲁宾逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《中外名人故事》、《福尔摩斯探案》、《三国演义》、《水浒》、《中国儿童短篇小说选》、《100部优秀爱国主义影视篇故事荟萃》、《世界儿童文学名著

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学生请假条最新 学生请假条最新 第一篇: 学生请假条最新模板 尊敬的老师: 本人因,请假天,从月日起至月日止。本人承诺: 我已在请假前将日程告知父母,保证严格遵守日程安排,在外注意安全,遵守法纪,出现任何事情,后果自负;按时返校,逾期请按校纪校规处理。望老师批准。 学生: 年月日 联系电话: 紧急情况联系方式: 根据学校有关规定: 1.学生如因故不能按时出勤,必须事先请假。学生一般应亲自办理请假手续,有特殊情况者方可委托他人代办。 学生请病、事假必须写请假条,病假须持校医院或二甲以上医院出具的诊断书,请假三天以内由辅导员批准;三天以上一周以内由学生所在系领导批准;一周以上一个月以内由学院领导批准。学院办理完请假手续后,应将本人请假条送辅导员备案。 3.请假期满,应及时进行销假。 班长意见: 辅导员意见:

系领导意见: 学院领导意见: 第二篇: 请假条最新 请假条长丰公司领导: 因本人于7月3日中午参加朋友在闽侯的婚礼,须请假一天,具体时间7月3日一天,恳望批准! 此致 敬礼! 请假人: 年月日 审核人: 年月日 请假条长丰公司领导: 因本人于7月3日中午参加朋友在闽侯的婚礼,须请假一天,具体时间7月3日一天,恳望批准! 此致 敬礼! 请假人: 年月日 审核人: 年月日 请假条长丰公司领导: 因本人于7月3日中午参加朋友在闽侯的婚礼,须请假一天,具体时间7月3日一天,恳望批准! 此致 敬礼!

请假人: 年审核人: 年月日月日 第三篇: 请假条 请假条 尊敬的: 班同学于,需请假,望批准。年月日盖系章签字: 请假条 尊敬的: 同学于,需请假,望批准。月日盖系章签字: 请假条 尊敬的: 班同学于,需请假,望批准。年月日盖系章 签字: 第四篇: 学生请假条 南溪职校学生请假条 我叫,性别,系20级专业班学生,宿舍号为楼室。家住县镇(乡)村社。家长的联系电话为(姓名: )。因须请假天,并于20年月日时后离校,20年月日时前按时返校,假中安全概由本人及监护人负责。 班主任核实情况及批假意见: 。月日

小学生课外阅读推荐书目

小学生课外阅读推荐书目 1-3年级课外阅读参考书目: 1、神话、童话类: 《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。 2、科幻、科普类: 《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么?》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。 3、成语、寓言类: 《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂(寓言)》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典(上)(下)》。

推荐适合小学生课外阅读的20本好书

【推荐】适合小学生课外阅读的20本好书 褪去了启蒙阶段的童稚,以及幼儿时期的懵懂探索,作为自我意识初步建立、更加渴望了解这个世界的小学生来说,许多幼年时读的绘本显然已经不能满足他们的要求,这个时期的孩子,除了一些趣味故事,更需要各种科普、知识类的图书丰富他们的阅读体验。小编也精选了以下绘本,希望学龄期的小朋友能够喜欢,真正体会到阅读的乐趣。 推荐清单: 1、《中国记忆·传统节日图画书(全12册)》 王早早/着文,黄弛衡/绘图,北京师范大学出版社 绘本特色:在妙趣横生的故事中,了解传统民俗的典故由来,感受中国传统文化的魅力。 内容简介:本套丛书选取中国传统文化中颇具特色的元素,以故事为主线展开,立足于真实的民间生活,自然渗透中国传统文化的内容,使读者在阅读中既感受到温暖和爱,同时也自然而然地了解中国传统文化,唤起心灵深处对中国

传统文化的热爱并长存记忆之中。 2、《酷虫学校》 吴祥敏/着,夏吉安,庄建宇/绘,接力出版社 绘本特色:昆虫科普漫画。没有了传统科普读物的枯燥,集趣味与知识于一体。 内容简介:本系列是一套爆笑校园科普类学习漫画。作品以“酷虫学校”为背景,讲述彼此可能是亲属、朋友,甚至是天敌关系的不同昆虫,在校园里发生的各种新奇幽默的故事。书中的虫子师生或调皮机敏、或霸道冲动,或可爱单纯,形象鲜活,充满当下校园的现实感、时尚感。图书集严谨的科学知识和奇特的文学想象于一体,科普知识严谨准确,又与故事情节紧密关联,是一套有关昆虫的趣味“小百科全书”。

3、《大侦探福尔摩斯小学生版》 厉河,[英]柯南·道尔着;湖北教育出版社 绘本特色:小学生专属《福尔摩斯》经典侦探系列,每个孩子都能在故事中收获不同的乐趣。 内容简介:《大侦探福尔摩斯》(小学生版)一直以孩子喜爱的方式呈现经典侦探小说的魅力:电影语言推进故事、卡通形象表现人物、逻辑推理分析解密、故事惊险又不乏温情。 4、《柠檬水大战》 [美]杰奎琳戴维斯/着,王洁/译,长江少年儿童出版社 绘本特色:培养孩子的财商。通过一场卖柠檬水的比赛,让孩子初步具备理财意识,学习理财知识。 内容简介:在这套《柠檬水大战》中,埃文和杰茜兄妹

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学阶段课外阅读要求与阅读的书目(供参考) 一、阅读目标 小学生的课外阅读,应达到以下目标: 1.培养热爱祖国语言文字的情感,养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书,借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文,扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料,具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中,培养爱国主义感情和社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准(实验稿)》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求:一到二年级课外阅读量不少于5万字,三到四年级课外阅读量不少于40万字,五到六年级课外阅读量不少于100万字,即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目,没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目,这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况,向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定,应遵循这样一个原则:低年级,主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣,兼顾科学小故事、小知识等,一般为绘本、拼音读物;中年级,主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等;高年级,主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下: 第一学段一至二年级(低年级) 中国部分(15本) 1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3.《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著

如何指导学生课外阅读

如何指导小学生课外阅读 古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出,“读书百遍,其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。作为教育工作者,我们不能不深思:应该如何及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体综合素质,从而使学生身心得以健康的成长,潜能得以充分地发掘,以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战。对此,我们都有诸多感慨:涓涓细流,终能积小流成江河。 一、激发兴趣,促成阅读。 现代心理学的研究表明:兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。我国古代大教育家孔子也曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力。同样的,学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生课外阅读的兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。一般的做法如下: 1、巧用故事悬念诱发阅读兴趣。故事人人都爱听,尤其是从小就伴着奶奶的童谣、妈妈的童话长大的孩子,一听到老师说要讲故事,个个精神抖擞,双耳立竖,喜悦之情溢于言表,迫不及待地想一听为快。随着教师声情并茂,娓娓渲讲,被激化,被渲染了的故事情节早巳把孩子们带入了一个或有趣,或惊险,或奇特,或令人感动、悬念百出的情感世界里。正当孩子们津津垂听、情感交跌,期待大白结局之际,教师嘎然收声无不动容地告之孩子:故事情节交错复杂,后面的可更精彩呢,欲知后事,请自读原文。此时教师不失时机地向学生推荐出相关的读物。记得有一次,我给学生们讲《松鸡和乌龟》的故事,当我讲到乌龟们为了让松鸡能整天呆在洞里陪它们玩耍,便在松鸡的同意下把松鸡的羽毛全部拔光。这样松鸡没法飞走了,它们的目的也都达到了。可是有一天正当它们玩得正开心的时候,突然,黄鼠狼窜进洞来,扑向松鸡,一口咬住松鸡的脖子……讲到这我嘎然而止,学生迫切知道结果。而我却让他们先猜猜结局。在一一否定了他们的答案后,我便出示《一千零一夜》一书告诉他们,想知道结果就借读这本书,里面还有更精彩的故事呢。学生被扣人的故事情节激起了浓厚的兴趣,纷纷要求借书。这样让听者在享受故事情节所带来的奇妙境界中感受到课外读物的诱惑,主动去进行阅读,这效果恐怕比任何说教都有效。 2、谈自己的读书感受激发兴趣。教师要经常讲述自己(或组织学生讲)阅读读物后的收获和体会,用“现身说法”激起学生情感上的共鸣,使之产生强烈的阅读欲望。同时有计划有目的地搜集一些关于读书的名言,进行评说、欣赏;讲述名人读书成才的故事,进行对比、教育,从而激起学生对读书人的崇拜,对书的渴望,形成与书本交朋友的强烈意向。这样学生就会在课余时间主动地进行广泛的阅读尝试。 3、介绍读物梗概激发阅读欲望。教师要经常有目的、有计划地向学生介绍一些书中人物、内容梗概或精彩片断,激发学生“欲知详情,请看原文”的欲望。如教学《揠苗助长》、《鹬蚌相争》后,教师可介绍《寓言故事》;结合《三顾茅庐》《草船借箭》的教学,教师可出示《三国演义》(儿童版)介绍书中部分精彩内容的梗概。这样学生就会被兴趣推动,纷纷要求借书阅读,在读中去感受名著

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学院学生请假条模板 学院的是怎样的?下面请看给大家整理收集的学院学生请假条模板,欢迎阅读参考。 学院学生请假条模板【一】 尊敬的___老师: 您好!我是___级___专业直属班的学生______,因为_________,需要请假(时间)从______到______,去往地点_________,请假期间有效联系方式:_________。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢! 班长(副班长):

班主任意见: 本人签名: 日期: 学院学生请假条模板【二】 尊敬的老师: 我是_____ 级__________ 班学生_______________学号_________________________因________________________________________ 原因,需请假_____ 日,从_____年月日_____(星期_____)到_____年月日__(星期_____)。特恳请老师批准!

本人联系电话:____________________ 家长电话:______________ 请假申请时间:____________________ 实际销假时间:____________ 班主任签名:________________ 辅导员签名:________________ 系领导审批:________________ 分管院领导审批:________________ 学院学生请假条模板【三】 我是_______级本科生_______(姓名),学号_______,因_______(事由)需请假,离校时间_______年_____月_____日_____点_____分,预计返校时间_____ 年_____ 月_____日_____ 点,离校期间联系方式_______________ 。本人已接受辅导员的安全和纪律教育,保证按时

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大学生请假条范文 尊敬的___老师: 您好! 我是___级___专业直属班的学生____,因为_______,需要请假(时间)从______到______, 去往地点_________,请假期间有效联系方式:_______。学生请假条范文 本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下, 恳请您批准,谢谢! 班长(副班长)意见: 班主任意见: 本人签名: 日期:篇二:大学请假条范文 大学请假条范文 大学请假条怎么写 假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下:标题:请假 条三字写在第一行中间位置。 称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上 司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如陈主任,王科长,张老师等,后用冒号。 正文:写清请假的缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以请予准假, 此致敬礼,不胜感激等用语结束 落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日 期。 要写好请假条.必须注意以下几点:①请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。 ②如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提 前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚, 便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。 尊敬的老师: 您好!我是xxxx级电子商务专业直属班的学生,因为,需要请假(时间)从到,去往 地点,请假期间有效联系方式:。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下, 恳请您批准,谢谢! 班长(副班长)意见: 班主任意见: 本人签名: 日期:篇三:学生请假条格式范文 教你写请假条 请假条怎么写 关键是: 1、格式要正确,落款是xxx(代表小红的爸爸) 2、写清事由,请假要求。 3、用语要得当 请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固 定。一般最常用的格式如下: 标题(居中):请假条

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