汉服文化节策划书

汉服文化节策划书
汉服文化节策划书

广东行政职业学院国风汉服文化节

主办单位:学院团委

承办单位:国学史学社

目录

一、活动背景简介 (3)

二、活动设计理念 (3)

三、活动目的及意义 (3)

四、活动可行性分析 (3)

五、整体活动流程 (4)

六、活动简介 (4)

七、活动详细方案 (5)

八、活动紧急状况的替换方案 (9)

九、活动详细经费预算 (9)

一、活动背景简介

近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。

二、活动设计理念

着我汉家衣裳兴我礼仪之邦

活动主题

礼乐中华,盛世霓裳

三.活动目的及意义

1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。

2 弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。

三、活动可行性分析

1、本次大赛由国学史学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。

2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具有民族特色的文化,是一种民族艺术的体现,我们迫切希望我们通过这次活动让更多的同学了解更多的具有民族特色的艺术文化。让我们同学发现自己民族汉服及很多艺术文化美的神韵。

五、整体活动流程

1.“华服之美”汉服展示

2.“游龙戏珠”成语活动

3.“寻根问底”猜谜活动

4.“舞文弄墨”汉字展示

5.“心灵手巧”穿针游戏

6.“礼仪之邦”舞蹈表演

7.“青花瓷”舞蹈表演

六、活动简介

(一)活动主题:礼乐中华,盛世霓裳

(二)活动时间:2015年月日

(三)活动地点:教学楼一楼

(四)活动参赛对象:广东行政职业学院全体学生

(五)活动形式:本次活动采取游园形式,集展示,游戏,歌舞于一体,充分展示中华汉服之美。

七、活动详细方案

(一)宣传工作

(二)准备工作

(三)活动现场安保工

(四)布置和善后

2015年月日下午3:00开始

1.“华服之美”汉服展示

音乐先起,接着开始解说,然后模特开始展示。第一个展示环节为个人汉服展示,各部门排好队依次展示,前一个人走出约二十米后一位跟上,沿舞台走秀展示,然后掉头,沿路左侧返回,立于舞台边展示。期间配以音乐和汉服解说词。

(二)“游龙戏珠”成语活动,“寻根问底”猜谜活动,“舞文弄墨”汉字展示,“心灵手巧”穿针游戏,以游园的形式进行。分为四个区域,供同学们参观游玩。

1.“游龙戏珠”成语活动

①自古以来,我们中华民族就蕴藏着无限的文化,并且在一代一代中的源远流长。引经据典,一直是我们心目中一件高雅的事。那么通过汉服文化节这样一个古风浓郁的活动,以“成语接龙”这样一种有趣的游戏来找回我们遗失的精神食粮。

②同学先从盒子里抽出一个成语进行接龙,接龙7个,为之胜出,奖励书签或卡贴一张.

2.“寻根问底”猜谜活动

①灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶,汉族传统文化的一门综合性艺术。让我们在“寻根问底”猜谜活动中体现中华文化的乐趣.

②活动把谜语条挂住绳子上,同学们可根据自身情况猜谜,把猜到的谜语摘下来兑奖,猜中7个就能获得一张卡贴或书签.

3.“舞文弄墨”汉字展示

①汉字是历史上最古老的文字之一,也是当今世界上延续至今仍为全

球华人广泛使用的文字. 汉字是又我国古代劳动人民在在长期的社会实践中创造出来的。汉字在世界文字体系中有着独特而又崇高的地位。

②活动将展出汉字的演变过程,让同学们对汉字有一个更深的认识.

4.“心灵手巧”穿针游戏

①七夕七巧,七夕又名“穿针节”.穿针,这是最早的乞巧方式,始于汉,流于后世..

②“心灵手巧”顾名思义就是考验大家的动手能力,同学们在2分钟内穿针5根,为止胜出,奖励一个卡贴或书签.

(三) “礼仪之邦”舞蹈表演.“青花瓷”舞蹈表演

①“泱泱中华,礼仪之邦”古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

②“礼仪之邦”一舞体现了中国五千年文化源远流长的大气磅礴,和现存四大文明古国的礼仪与气度,风格柔美俏丽。

③“青花瓷”古典舞是脱胎于戏曲舞蹈的中国古典舞,不仅从外形上而且从内在神韵上与中国传统文代精神相一致。

下午4:00 “礼仪之邦”舞蹈表演

下午5:00 “青花瓷”舞蹈表演

下午6:30 “礼仪之邦”舞蹈表演

八、活动紧急状况的替换方案

1、安全问题:现场我们将设置有安全监控部门,当会场引起一

系列的混乱和安全问题,安全监控部门就是要在现场发生混乱和即将发生混乱之时及时给予调节和协调,从而避免事故的发生。

并且我们也会设置几个工作人员在相关的位置,对现场情况进行进一步的跟踪,及时解决突发事故。

2、器材问题:例如麦克风、音响、手提电脑出现故障,我们会

提前准备可替代的器材或者功能相当的或者同样的备份器材来预防器材出故障等问题。

九.活动详细经费预算

广东行政职业学院国学史学社

2015年月日

弘扬传统文化活动策划书

河西学院“弘扬传统文化诵读国学经典”百个团支部领跑计划风采展才艺展示 策 划 书 水利132班团支部 二〇一五年十月三十日

才艺展示策划书 一、活动背景 中国传统文化源远流长、博大精深,它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面,它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向,这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为总纲要。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成!那么,传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢?是否要运用传统文化来进行素质教育呢?如果需要的话,我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢? 二、活动主题 传承国学经典构建儒雅校园 三、活动目的 此次活动有利于引导同学们重视传统文化,感知中华传统文明的魅力,弘扬并增强自身素质教育,通过举办活动,了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式,努力寻求中国传统文化的当代价值,从而弘扬和培育民族精神,宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生,让国学经典在河西学院这片沃土上继续传承下去!

四、活动时间(待定) 五、活动形式 诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段 七、活动对象:水利132班同学 八、活动流程: 1.团支书负责做好相应策划工作,与班委协商确定节目形式、内 容等。 2.团支书组织相应同学,进行训练(主要包括出场顺序、角色分 配等)。 3.观看相关视频短片,掌握诵读节奏。 4.由确定参加的同学协商,统一服装,要求符合题材,充分展现 传统文化的特色。 5.活动结束,团支书对整个活动进行总结 九、经费预算 1、材料打印32页×0.2元=6.4元 2、服装租借12套×40元=480元 3、其他费用25元 总计:511.4元 水利132班团支部 二〇一五年十一月八日

汉服活动策划书

华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称: 中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得到 世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展弘 扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识,培 养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:2007 年12 月15 日19 :00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1. 汉服及传统礼仪展示(30 分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20 分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12 分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13 分钟) 5. 互动提问环节(15 分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。

1. 汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女 式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领 襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预 先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正 坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示, 或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2. 传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人

汉服文化节策划书-副本

XXXX学院 国风汉服文化节 活 动 策 划 书 主办单位:学院团委 承办单位:国学社 目录 一、活动背景简介 (3) 二、活动设计理念 (3) 三、活动目的及意义 (3)

四、活动可行性分析 (3) 五、整体活动流程 (4) 六、活动简介 (4) 七、活动详细方案 (5) 八、活动紧急状况的替换方案 (9) 九、活动详细经费预算 (9) 一、活动背景简介 近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应

这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。 二、活动设计理念 着我汉家衣裳兴我礼仪之邦 活动主题 礼乐中华,盛世霓裳 三.活动目的及意义 1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。 2 弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。 三、活动可行性分析 1、本次大赛由国学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。 2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具

中国传统文化节系列活动

“春归何处” ——广东交通技术学院 中国传统文化节策划书 2018年4月25日

中国传统文化节活动策划书 一、活动目的 中华民族历史悠久,中国人民在几千年的劳动过程中创造了许多灿烂的民族文化,丰富瑰丽的国粹是前人给我们留下的巨大财富。为了加强我校大学生对中国传统文化的认识与了解,进一步学习掌握传统文化知识,组织学院学生在全校范围内开展相关主题活动,促使同学在学习课余文化知识的同时也加强了对我国的传统节日的深入了解。向同学宣传中国传统文化国粹,弘扬我国璀璨的精神文化,增强同学们对民族文化的认同感,展现我校学生学习传统文化的良好精神面貌。 二、活动主题 中国传统文化节系列活动之“春归何处” 三、活动时间 五月初第一周 四、活动主办 广东交通技术学院 五、活动承办 广东交通技术学院学生会 六、活动内容 (一)线上活动 “春归何处”情景式寻找春天活动 简介:漠漠黄沙,荒凉死寂,难觅桃红柳绿。西域圣女,初到中原,势要将春之踪迹抹去。她将春封印,留下了六块玉玦,埋藏在六个隐秘的地方。于是阳春三

月,却仍现寒冬肃杀之相。聪明的你,能否从蛛丝马迹中找到六块玉玦的埋藏地点?能否将六块玉玦正确组合找到破解的方法? 活动时间安排 第一天参与者需从一段歌谣中找到谜底“立 春”二字,然后即可获得第一块玉玦的 拼接方位。 第二天参与者需从一幅画中找到象征“雨水” 的图案并且获得图中暗示的第二块玉 玦的拼接方位。 第三天参与者需要去图书馆找到有关“惊蛰” 二字的内容并拍照,即可获得第三块玉 玦的拼接方位。(可领奖) 第四天参与者需在三首中国古典音乐中找到 与“春分”有关的一首曲子,即可获得第 四块玉玦拼接方位。 第五天参与者需从一副有关清明的书法作品 中找到被改动的部分获取第五块玉玦 的拼接方位。 第六天参与者需从所给春耕图中找出所播种 的作物名称或者发布一张家乡春天所 种作物的照片即可获得第六块玉玦的 拼接方位。 第七天线上线下参与者可在六个摊位前参加 游戏,领取贴纸并获取地点线索。参与 者可到第七个摊位解答最终迷题。(猜对 可领奖,集齐贴画猜错可领参与奖) (二)线下活动

汉服社端午祭祀策划书

舜德传统文化协会端午节祭祀屈原 策 划 书

一.活动背景 端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已经成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于2009年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。 三月三时近春分,是阴阳平衡的节点,三月三上巳之后,时序由阴而阳快速流转,阴渐衰而阳更盛,到五月五端午,则阳气至于极盛。春已尽矣,夏至将至,端午来临。 让我们过一次真正传统意义上的端午节吧。一起做菖蒲剑、艾草粽,一起行大傩、射五毒,一起点朱砂、抹雄黄,一起围坐在夏日午后置酒而饮,品尝五黄。 二.活动目的及意义 弘扬传统礼仪,复兴民族文化。为了向人们展示优秀的中国传统文化,让孩子们深入地了解中国传统文化的多种表现形式和丰富的文化内涵,激发对祖国优秀文化的热爱和爱

国之情。 夏历五月初五是汉人的重要传统节日端午节,又称“端阳节”、“重午节”、“浴兰节”、“蒲节”等。端为“开端”之意。初五可称为端五。夏历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。 端午节源于何?我们的回答是,端午源于汉人先民的清洁、刚强的精神。五月五,夏日在望,天气渐热,病虫出没。因此,五月也称“恶月”。可以说,五月是不祥、不洁、瘟疫鬼魅横行的五月。 越在这样的日子里,先民越发高扬精神,求以水克火,求以清洁克不洁、求以刚强克疫病,于是,兰汤洗浴、挂系艾草、菖蒲、薰苍、饮雄黄酒,其宗旨无不在于辟邪,在于求人在自然中的和谐生存。由清洁、刚强的精神,衍生出尚武、强民、爱国诸种积极价值,成为我们民族心理持久而有益的组成部分。 当汉文明衰落之际,端午的精神也随之衰落了。到哪里去找寻清洁和刚强?端午似乎有剩下了吃粽子,再没有别的。又何止端午!美好的民族节日纷纷堕落为仅仅是吃的节日。因此我们可以说,追本溯源,返本开新,恢复民族节日的丰富内涵,即是恢复清洁、刚强的民族精神。我们相信民族精神不是空洞的,而是渗透于各种节日、各种典礼、各种生活相关的细节中。 韩国在文化申遗上的冲击,使端午的分量格外沉重了。韩国人抢不走端午,只要端午节作为一种民族信仰及生活方式,还植根并鲜活于我们日常生活中。

汉服的策划书范文

汉服的策划书范文 ?顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5. 互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆

领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示,或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2.传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和

传统文化节策划书

目录 哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式策划书 (2) 一、举办单位 (2) 二、指导思想 (2) 三、活动主题 (3) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、活动对象 (3) 七、活动筹备 (3) 八、活动内容 (3) 九、注意事项 (3) 十、经费预算 (3) 附件一哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式各筹备组职责及分工 (6) 总则: (6) 一、导演组 (6) 二、节目组 (6) 三、新闻组 (7) 四、宣传组 (7) 五、外联组 (7) 六、道具组 (7) 七、现场组 (8) 附件二哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式筹备及善后进度计划 (9) 附件三哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式宣传方案 (10) 附件四哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式赞助方案 (12) 附件五哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式现场装饰方案 (13) 附件六哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式节目记录表 (14) 附件七哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式物品使用统计表 (15) 附件八哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式采购表 (16) 附件九哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式现场工作安排表 (17) 附件十哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式应急预案 (18)

哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式策划书 一、举办单位 主办:哈尔滨工业大学(威海)校团委 承办:哈尔滨工业大学(威海)社团联合会 二、指导思想 中国传统文化蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。作为一个具有悠久传统历史文化的文明古国,我们应该努力弘扬优秀的传统文化,以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育,深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,开展各民族平等团结教育,培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。 作为当代大学生,我们理应明白:中华民族优秀的传统文化蕴涵丰富的内容,对于加强大学生的思想道德有很大的帮助。在现实的生活中,应该胸怀广大,学会包容,以宽容的心态对待人和事。传统文化还强调,我们应该具有勤奋务实的民族性格,孔子说:“言必虑其所终,行必稽其所敝。”对于说出去的话必须考虑最终的效果,这就要教育大学生在现实生活中要慎思慎行,勤奋务实。传统文化博大精深,通过加强大学生传统文化的学习,可以培养我们的道德自觉性,使我们能够修身自省。从而为我们处理好与他人、与社会的关系奠定心理基础。在儒家文化中,孔子强调“仁爱”,这是一种在我们今天的大学校园中,亟需弘扬的一种品德,“仁者爱人”,只有知道尊重、爱护别人,才能具有悲悯之心。宽容理解他人,才能制造和谐的人际关系,创造良好的大学生之间人际交往的氛围。在中华文化长期发展的过程中,中华民族形成了热爱祖国、忠于祖国的思想行为和情感,许多仁人志士表现出对自己祖国和人民的深情和眷恋,为国家的利益贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。这些都有助于唤起大学生的爱国意识,激发我们把爱国之情化为报国之志。 本次活动的开展,定将增强大学生的传统文化底蕴,加大传统文化的影响力,进而促进工大学生思想政治教育的全面发展促进大学生学习中国传统文化,弘扬中国优秀传统文化,培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,提升我们的思想道德境界、激发我们的爱国主义情怀、增强我们的民族自尊心和自信心、提高我们的人文修养等。 与此同时,学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。通过社团的影响力可以较快的促进文化的传播,进而产生传统文化的全校性的普及。

大学生汉服成人礼活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4558-41 大学生汉服成人礼活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生汉服成人礼活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动 二:活动时间: 20**年6月13日下午两时 三:活动地点: 图书馆二楼平台. 四:活动简介: 汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任. 五:活动参与人员: 日薪国学会会员 六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子

日薪国学会指导老师杜沛然日薪国学会指导老师肖琴 七:活动流程: 迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。 就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。 开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。 就位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。 宾盥:正宾洗手做准备。 初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。 一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规拜礼。这是第一次 拜,表示感念父母养育之恩。 二加:正宾为冠者(笄者)着帽(簪上发钗)。 二拜:冠者(笄者)面向正宾,行正规拜礼。这是第二次拜, 表示对师长和前辈的尊敬。

中华传统文化周活动策划案

中华传统文化周活 动策划案

首届传统文化周活动 策 划 方 案 华中农业大学楚天学院汉服社 时间:甲午年十二月14日至19日 联系人:刘东晗 联系方式: 一、活动背景: 中国的传统文化源远流长,博大精深。近现代以来,随着各民族日益深入和广泛的交往,不同文化的价值日益被人们认识,

多种文化模式并存,导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用,传统文化不能回避也不应回避。中国优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是当代大学生人文素质教育中的重要内容,因此,高校在对大学生进行人文素质教育时,必须重视中国优秀传统文化教育,努力探寻加强中国传统文化教育的有效途径。 二、活动宗旨: 传统文化有着极强的艺术性和极深刻的思想内涵,经过这样一个晚会,为同学们提供一个了解传统文化的机会,继承并弘扬中华传统文化,激发大学生民族责任感,启发与鼓励大学生以正确的态度继承和弘扬传统文化,努力培养自身的人文精神。让大学生了解并深刻认识到中华传统文化的重要性,对于大学生自身的全面健康发展和与她人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义。 三、活动内容 1.活动形式:活动由各种形式共同构成,经过传统文化知识竞 赛,影视欣赏、主题沙龙,传统文化晚会等方式组成,从各个方面各个角度充分展现中国传统文化的独特魅力。

1.文化周活动开展时间 十二月14号周日:传统文化有奖知识竞赛(大活106或微线体二楼) 十二月16号周二:主题沙龙(主题暂定说汉服,地点微线体二楼) 十二月17号周三:影视欣赏(大活106主题暂定:中国古代饮食) 十二月19号星期五:开幕式晚会(小礼堂晚六点至七点半) 2、主办单位:华农楚天大学生团体联合会 3、承办单位:华农楚天汉服社 4、协办单位:华农楚天校武术队,楚云茶苑,浩林书法社,默默剪纸协会,琴苑协会 6、活动对象:所有喜爱和想要了解传统文化的全校师生和社会人士 四、活动宣传 一、宣传途径:海报,QQ群,广播台,横幅等

传统文化游园会活动策划书

传统文化游园会活动策划书 活动前言:属于中文系传统文化艺术节的一部分,为彰显中文系同学们的多才多艺与青春活力而设计的一个活动,中文系每个班都要求举办有特色而有意义的活动,读书人协会的宗旨与这个活动相一致,应江书记的邀请有幸参与此次活动,并组建一个班,同中文系各班一起游园,狂欢! 活动时间:3月15日晚7:30--9:30 活动地点:一栋214 活动目的:丰富中文系传统文化艺术节,彰显本读书人协会的特色,在保持本协会宗旨的前提下有所创新与娱乐化,同时能增强协会会员的熟悉度、亲切感和凝聚力,更能让每一位会员展示其才能,提高会员的积极性,以便更好的发展协会,为全院同学服务。 活动流程:一共设计了四个关卡,围绕着整个教室呈逆时针分布,方便参赛者进出;门口安排人员邀请大家进来闯关,并告知规则;每关都会安排人员负责把关;过两关以上就有相应的礼品赠送;有专门的人员负责发放礼品。 活动对象:湘南学院全体同学 经费预算:教师布置:10元 礼品:棒棒糖:50元;笔:40元 参赛要求:敢于闯关的,挑战的,有自信的同学!!! 参赛形式: 大主题:我是大博士(闯王)!我闯!我闯!闯!闯!闯!

第一关:秘语冲关,诗词领航;(诗词主要是高中初中时学过的,较易过关) 第二关:叽叽歪歪,方言竞猜;(安排六个不同地方的同学设计题目并编号,参赛者以抽签的形式相应回答,过关有点看运气) 第三关:博古通今,国学达人;(主要是根据中国的传统文化而设计题目,闯关者至少要回答三道以上的题目,此关主要考同学们的才识,相对较难) 第四关;趣味问答。(主要是一些猜字谜和脑筋急转弯,趣味性强,较易过关) 工作安排: 活动策划:第一范文网我爱竞赛网 把关者:各部门负责人 教室布置:全体会员 读书人协会

成人礼活动策划书

成人礼活动策划书 活动背景: 冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼,是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视,所谓“冠者礼之始也”,《仪礼》将其列为开篇第一礼,绝非偶然。 现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝,把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,让中国的民族和传统文化,有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。 组织开展成人仪式主题教育活动,积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡,是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出,不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护,同时也彰显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。活动目的 1、传承中华传统文化,寓教于乐;

2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心; 3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识,促进心理觉醒,形成积极的人生态度; 4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实,促进平等对话,和谐相处。 5、为活动场地大成殿吸引人气,增加知名度和人流量 6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍(爱好者)为基础,给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益 7、通过此次活动,利用活动场地独特的历史环境和地理位置,形成其自身的公园文化底蕴,并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。活动时间 全文结束》》年6月5日10:00-15:00 活动地点 南京市夫子庙大成殿活动流程 9:3010:00签到(现场志愿者9点到达,分配任务) 参与者凭签到信息免费入场,参与者若有汉服请穿汉服到场(志愿者按区域帮助各位参与的同学列队,就位) 10:0011:00 成人礼仪式(大成殿)流程如下: 1、陈服器 大成殿入口西南角房间为更衣间。(受礼者在此间更换仪式衣装)

弘扬中国传统文化主题班会策划书

弘扬中国传统文化主题班会策划书 一、班会主题 弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情,暴力和血腥的场面,崇尚武力、崇尚金钱的价值取向,以及大量粗制滥造的影视作品,对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里,学生学的科目多达十几种,对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及,也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生,必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家,如果没有自己的传统文化,再怎么发展,也只能成为别人的文化附庸;一个民族,如果没有自己的民族精神,再怎么粉饰,也只能是一盘散沙。 三、活动目的 1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3、全面发展中国传统文化与校园文化。 四、参加对象 全班同学、班主任、学生代表 五、活动时间、地点 时间:2010年11月5号 地点:湘府中学171班 六、活动形式 主题班会、知识竞答、全班互动、交流 七、活动内容 1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 2、传统文化知识竞答 3、诵读传统文化经典 八、活动过程

第一个环节:儒家文化 向同学们介绍《论语》的有关情况,介绍于丹老师及其《论语》研究的成果。 1、播放央视《百家讲坛》节目中于丹老师讲《论语》的片段。其中,《论语》中“益者三友,损者三友”的交友标准向我们指明了一个以朋友为坐标的未来,也让在座的同学们充满了感触。 2、请几位熟读《论语》的同学上讲台来,与大家一同讨论读《论语》的心得。并结合自己的想法,就当代大学生应该如何继承和发扬《论语》的传统与同学们交换意见。 3、诵读《论语》中的名言警句,将传统文化发扬光大。 第二个环节:知识竞答 1、活动规则: 以组为单位,共六个组,采取淘汰制。活动共2轮,第一轮淘汰3支代表队,第二轮3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每队按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第一轮方式相同。 2、计分总规则: 每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数。 3、具体流程: 第一轮:【必答题】 题型设计:总共5道题,全为选择题。 每队基础分100分,答对加10分,答错不扣分 规定答题时间:15秒(超过规定时间将按答错处理)。 第一轮结束:通过计算分数,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。 第二轮:【抢答题】

成人礼活动策划--活动策划

成人礼活动策划--活动策划 成人礼活动策划 成人礼活动策划一 活动背景:   冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼,是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视,所谓“冠者礼之始也”,《仪礼》将其列为开篇第一礼,绝非偶 1 然。现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝,把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,让中国的民族和传统文化,有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育活动,积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡,是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出,不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护,同时也彰显了社会对于当今少年的期望。 活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。 活动目的 1、传承中华传统文化,寓教于乐; 2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心; 3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识,促进心理觉醒,形成积极的人生态度; 4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实,促进平等对话,和谐

2 相处。 5、为活动场地——大成殿吸引人气,增加知名度和人流量 6、利用 金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍(爱好者)为基础,给大成殿以 及相关赞助商家带来后项收益 7、通过此次活动,利用活动场地独特的历史环境 和地理位置,形成其自身的公园文化底蕴,并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱 好者长期的活动基地。 活动时间 xx年6月5日 10:00-15:00  活动地点南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到(现场志愿者9点 到达,分配任务) 参与者凭签到信息免费入场,参与者若有汉服请穿汉服到场(志 愿者按区域帮助各位参与的同学列队,就位) 10:00——11:00 成人礼仪式(大成殿) 流程如下: 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。(受礼者在此间更换仪 式衣装) 更衣间内准备好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服) 2. 就位行冠礼前老师,嘉宾(孔子后裔数名),执事(学生志愿者数名)各就于各自的 位置,老师于庙内台阶前,嘉宾们于大成殿西侧等待,执事在平台西侧放置嘉宾坐席,东 3 侧放置冠者席。 3.迎宾及赞者老师自庙内出,面向西朝嘉宾们作揖,一路引 领嘉宾至大成殿平台,三揖三让。升座(执事引领各位老师,嘉宾入席)。嘉宾面 东。老师面西。参礼人员(汉服爱好者,各高校学生)立于阶下。 4.始加老师领嘉宾,执事盥洗,复位。执事从更衣间领加冠者(每批5人)着深衣,顺时针绕行上 平台。面北跪坐,执事端布冠上,嘉宾取布冠,由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身,向南面展示仪容,执事引领由西侧台阶回更衣室。 5.再加同上,换玄端,加 弁冠 6.三加同上,换公服,加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子,冠者入 座。执事加酒。 7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞,向冠者敬酒。执事再加酒,冠

中国传统文化展活动策划书

中国传统文化展活动策划书 前言: 中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。2011届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。 春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛…… 这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情; 这个三月,请您支持我们学生自己的展会; 这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗; 这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美; 这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情…… 一、展会名称:新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展 二、活动主题:舞动的中国传统文化 展会主题:年—再现民俗文化,谱写学子风情 三、展会标志:中国结 四、展会时间:2012年3月15日 五、展会地点:行政楼二楼大厅 六、主办单位:广电、摄影、汉语、传播班委 七、运筹资金:人民币3000元整 八、展品范围:1、饮食文化 2、建筑文化 3、服饰文化 4、民俗风情 5、民俗工艺品 展会形式则以:实物、图片、文字说明及现场书法展示为主 九、专业指导老师:黄鹏 项目总策划:广电、摄影、汉语、传播班委 十、办展目的:通过模拟整个专业展会的全部运作流程,巩固学生所学的专业理论 知识,丰富校园课余文化生活,提高学生的实践操作能力,培养适应当今社会会展业发展所需的人才,进一步扩大新闻传播学院的影响力,打出传媒专业的知名度。

大学生汉服成人礼活动策划书

大学生汉服成人礼活动策划书 一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动 二:活动时间: 20**年6月13日下午两时 三:活动地点: 图书馆二楼平台. 四:活动简介: 汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任. 五:活动参与人员: 日薪国学会会员 六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子 日薪国学会指导老师杜沛然日薪国学会指导老师肖琴 七:活动流程: <一>迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。 <二>就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。 <三>开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。 <四>就位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。 <五>宾盥:正宾洗手做准备。 <六>初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。 <七>一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规拜礼。这是第一次

拜,表示感念父母养育之恩。 <八>二加:正宾为冠者(笄者)着帽(簪上发钗)。 <九>二拜:冠者(笄者)面向正宾,行正规拜礼。这是第二次拜, 表示对师长和前辈的尊敬。 <十>三加:正宾为笄者冠者(笄者)着幞头(加钗冠)。 <十一>三拜:冠者(笄者)面向国旗行正规拜礼,这是第三次拜,表 示传承文明报效祖国的心。 <十二> 置醴:有司摆好醴酒席。 <十三> 醮子:冠者(笄者)跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒 象征性地沾嘴唇,吃一点饭。 <十四>字冠者(笄者):给冠者(笄者)取“字”。 <十五>聆训:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母对其进行教诲。 <十六> 揖谢:冠者(笄者)向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。 <十七>礼成:冠者(笄者)与父母并列,全体起立。父亲面向全体参 礼者宣布礼成。 八:.活动目的:弘扬传统礼仪,复兴民族文化. 明确成人意识,提醒社会责任. 九:活动道具: 汉服三十盥器一个荐席十张酒食一份 音响一套桌椅五个横幅两个国旗一面活动经费预算四百五十元

成人礼策划书

成人礼策划书 一活动主题 芰荷汉服社女子笄礼及放河灯活动 二活动背景 笄是古代盘头发用的簪子。古代女子满15岁结发,用笄贯之,因称女子满15岁为及笄。也指已到了结婚的年龄,如“年已及笄”。“笄”,谓结发而用笄贯之,玄注:“谓应年嫁者。女子嫁,笄而字之,其未嫁,二十则笄。”笄,发簪。后因称女子年满十五为及笄。表示已到出嫁的年岁。 及笄:古时称女子年在十五为“及笄”,也称“笄年”。笄是簪子,及笄,就是到了可以插簪子的年龄了。《聊斋志异·胭脂》:“东昌卞氏,业牛医者,有女,小字胭脂,……以故及笄未字。”蔡东藩《清史演义》 笄礼是汉民族女性的成年礼。笄礼作为女性的成人礼,象男性的冠礼一样,也是表示成人的仪式。 三活动意义 “有服章之美谓之华”,衣冠之于华夏从来不是小事。论和谐端庄,汉服的剪裁和配色颇有讲究;论流畅飘逸,汉服的裙裾及袖袂极具特色;论天地人和,汉服的章饰和纹样最是虔诚。所以汉服不仅仅是一块遮丑的布料,更是华夏儿女天人合一的智慧和敬天礼地诚意。“华夏复兴,衣冠先行”,从断代300余年的汉服文化中找到民族归属感,进一步了解中国古代的审美和文化便是此次活动最大的意义。 笄之礼是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。

中国社会发展到今天,由于各种原因,丢失了很多可以承载民族人文品格和精神气度的传统。“仪礼”就是其中之一。“礼”是中华传统文化的核心要素,是一种寓教于“美”的文明教化式,是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐,这一民族文化传统的回归,无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气,给庸俗文化有泛滥趋势的当今,带来一股雅正的新风。成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻,这是学子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此,举行成年礼则旨在唤醒学子的责任担当,家国情怀。 四活动目的 汉服知识展与汉服成人礼结合 本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。 1、传承中华传统文化,寓教于乐 2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心 3、传播汉家文化 五活动单位 主办:工业大学 承办:工业大学芰荷汉服社 六活动对象 社团部所有成员及全校成员 七活动时间地点 活动时间:4月10日中午12:00—13:00

汉服活动策划案

汉服活动策划案 篇一:汉服活动策划书 华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得 到世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展 弘扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识, 培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:20XX年12月15日19:00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2.传统文化精讲浅谈(20分钟) 3.古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4.茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5.互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣

弘扬传统文化活动策划书

河西学院“弘扬传统文化诵读国学经典”百个团支部 领跑计划风采展 才艺展示 策 划 书 水利 班团支部

二〇一五年十月三十日 才艺展示策划书 一、活动背景 中国传统文化源远流长、博大精深,它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面,它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向,这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为总纲要。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成!那么,传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢?是否要运用传统文化来进行素质教育呢?如果需要的话,我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢? 二、活动主题 传承国学经典 构建儒雅校园 三、活动目的 此次活动有利于引导同学们重视传统文化,感知中华传统文明的魅力,弘扬并增强自身素质教育,通过举办活动,了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式,努力寻求中国传统文化的当代价值,从而弘扬和培育民族精神,宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生,让国学经典在河西学院这片沃土

上继续传承下去! 四、活动时间(待定) 五、活动形式 诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段 七、活动对象:水利 班同学 八、活动流程: 团支书负责做好相应策划工作,与班委协商确定节目形式、内容等。 团支书组织相应同学,进行训练(主要包括出场顺序、角色分配等)。 观看相关视频短片,掌握诵读节奏。 由确定参加的同学协商,统一服装,要求符合题材,充分展现传统文化的特色。 活动结束,团支书对整个活动进行总结 九、经费预算 、材料打印 页× 元 元 、服装租借 套× 元 元 、其他费用 元 总计: 元

大学生汉服成人礼活动策划书正式样本

文件编号:TP-AR-L7325 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 大学生汉服成人礼活动策划书正式样本

大学生汉服成人礼活动策划书正式 样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动 二:活动时间: 20**年6月13日下午两时 三:活动地点: 图书馆二楼平台. 四:活动简介: 汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国 学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文 化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的 当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文 化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任. 五:活动参与人员: 日薪国学会会员

六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子 日薪国学会指导老师杜沛然日薪国学会指导老师肖琴 七:活动流程: 迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。 就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。 开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。 就位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。 宾盥:正宾洗手做准备。 初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。 一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规拜礼。这是第一次

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