八年级乘法公式练习题

八年级乘法公式练习题
八年级乘法公式练习题

八年级平方差公式和完全平方公式练习题

1.填空:两个数的和乘以这两个数的差,等于这两个数的,即(a+b)(a-b)= ,这个公式叫做公式.

2.用平方差公式计算

(1) (-m+5n)(-m-5n) (2) (3x-1)(3x+1)

(3) (y+3x)(3x-y) (4) (-2+ab)(2+ab)

3.判断正误:对的画“√”,错的画“×”.

(1)(a-b)(a+b)=a2-b2;() (2)(b+a)(a-b)=a2-b2;() (3)(b+a)(-b+a)=a2-b2;() (4)(b-a)(a+b)=a2-b2;() (5)(a-b)(a-b)=a2-b2. ()

4.用多项式乘多项式法则计算:

解:(1) (a+b)2解(2) (a-b)2

=(a+b)(a+b) =(a-b)(a-b)

= =

= =

5.运用完全平方公式计算:

(1) (x+6)2 (2) (y-5)2

(3) (-2x+5)2 (4) (3

4

x-

2

3

y)2

(1)(x+1)(x-3)-(x+2)2+(x+2)(x-2)

(2))49)(23)(23(22b a b a b a ++- (3) (2x -1) (2x + 1)-2(x -2) (x + 2)

巩固习题

1.填空:

(1)平方差公式(a+b)(a-b)= ;

(2)完全平方公式(a+b)2= ,(a-b)2= .

2.运用公式计算:

(1) (2x-3)2 (2) (-2x+3y)(-2x-3y)

(3) (12m-3)(12m+3) (4) (13

x+6y)2

3.判断正误:对的画“√”,错的画“×”.

(1)(a+b)2=a 2+b 2; ( ) (2)(a-b)2=a 2-b 2; ( )

(3)(a+b)2=(-a-b)2; ( ) (4)(a-b)2=(b-a)2. ( )

4.去括号:

(1)(a+b)-c=

(2)-(a-b)+c=

(3)a+(b-c)= (4)a-(b+c)=

(1)a+b+c=( )+c; (2)a-b+c=( )+c;(3)-a+b-c=-( )-c; (4)-a-b+c=-( )+c;(5)a+b-c=a+( ) (6)a-b+c=a-( );(7)a-b-c=a-( ); (8)a+b+c=a-( ).

6.运用乘法公式计算:

(1) (a+2b-1)2 (2) (2x+y+z)(2x-y-z) (3))1

-y

-

x

+

y

x(4)8、(a + b-c) (a-b + c) )(

3

2

1

3

2(+

乘法公式活用专题训练

乘法公式的活用 一、公式 : (a+b)(a-b)=a 2-b 2 (a+b) 2=a 2+2ab+b 2 (a-b) 2=a 2-2ab+b 2 (a+b)(a 2 -ab+b 2)=a 3+b 3 (a-b )(a 2+ab+b 2)=a 3- 归纳小结公式的变式, ① 位置变化, x y ② 符号变化, x y ③ 指数变化, x 2 y 2 ④ 系数变化, 2a b ⑤ 换式变化, xy z yx 2 x 2 y 2 2 2 2 xy xy xy 22 4 4 xy x y 2a b 22 4a 2 b 2 m xy zm 2 2 xy z m 22 x 2y 2 z m z m 22 2 2 xy z zm zm m 22 2 2 x 2y 2 z 2zm m b 3 准确灵活运用公式: ⑥ 增项变化, x y z ⑦ 连用公式变化, x ⑧ 逆用公式变化, x x y z x y z 例 1.已知 a b 2 , xyz 22 x y z 2 x y x y z 2 2 2 x xy xy y z 2 2 2 x 2xy y z 22 y x y x y 2 2 2 2 x y x y 44 xy 22 y z x y z x y z x y z 2x 2y 2z 4xy 4xz ab 1,求 a 2 b 2 的值 例 2.已知 a b 8, ab 2 ,求 (a b )2 的值 例 3:计算 19992-2000 ×1998 2 2 2 例 4:已知 a+b=2, ab=1,求 a+b 和 (a-b ) 的值。 22 例 5:已知 x-y=2 ,y-z=2 ,x+z=14 。求 x -z 的值。 例 6:判断( 2+1)( 22+1)(24+1)??( 22048+1) +1 的个位数字是几? 例 7.运用公式简便计算 (1)1032 (2) 1982 例 8.计算 (1) a 4b 3c a 4b 3c ( 2) 3x y 2 3x y 2

八年级乘法公式练习题

八年级平方差公式和完全平方公式练习题 1.填空:两个数的和乘以这两个数的差,等于这两个数的,即(a+b)(a-b)= ,这个公式叫做公式. 2.用平方差公式计算 (1) (-m+5n)(-m-5n) (2) (3x-1)(3x+1) (3) (y+3x)(3x-y) (4) (-2+ab)(2+ab) 3.判断正误:对的画“√”,错的画“×”. (1)(a-b)(a+b)=a2-b2;() (2)(b+a)(a-b)=a2-b2;() (3)(b+a)(-b+a)=a2-b2;() (4)(b-a)(a+b)=a2-b2;() (5)(a-b)(a-b)=a2-b2. () 4.用多项式乘多项式法则计算: 解:(1) (a+b)2解(2) (a-b)2 =(a+b)(a+b) =(a-b)(a-b) = = = = 5.运用完全平方公式计算: (1) (x+6)2 (2) (y-5)2 (3) (-2x+5)2 (4) (x-y)2

(1)(x+1)(x-3)-(x+2)2+(x+2)(x-2) (2)(3)(2x-1) (2x + 1)-2(x-2) (x + 2) 巩固习题 1.填空: (1)平方差公式(a+b)(a-b)= ; (2)完全平方公式(a+b)2= ,(a-b)2= . 2.运用公式计算: (1) (2x-3)2 (2) (-2x+3y)(-2x-3y) (3) (m-3)(m+3) (4) (x+6y)2 3.判断正误:对的画“√”,错的画“×”. (1)(a+b)2=a2+b2;() (2)(a-b)2=a2-b2;() (3)(a+b)2=(-a-b)2;() (4)(a-b)2=(b-a)2. () 4.去括号: (1)(a+b)-c= (2)-(a-b)+c= (3)a+(b-c)= (4)a-(b+c)=

八年级数学乘法公式练习题

07~08 上学年 八年级数学同步调查测试三 整式的乘除(13.3乘法公式) 一、 选择(3分×8=24分) 1、下列各式中,运算结果为2236y x -的是 ( ) A 、()()x y x y --+-66 B 、()()x y y -+-616 C 、()()x y x y +-+94 D 、()()x y x y ---66 2、若M x y y x ()3942-=-2,那么代数式M 应是 ( ) A 、-+()32x y B 、 -+y x 23 C 、 32x y + D 、 32x y - 3、乘积等于22b a -的式子为 ( ) A 、()()b a b a -- B 、()()b a b a --- C 、()()a b b a --- D 、()()b a b a +-+ 4、下列各式是完全平方式的是 ( ) A 、x xy y 2224++ B 、 251022m mn n ++ C 、 a ab b 22++ D 、 x xy y 22214 -+ 5、下列等式中正确的为 ( ) A 、()2222b ab a b a +--=+- B 、()222 242b ab a b a +-=- C 、222 24121n mn m n m +-=?? ? ??- D 、()()22b a c c b a --=-+ 6、若()2221243by xy x y ax +-=+,则b a ,的值分别为 ( ) A 、2, 9 B 、2, -9 C 、-2 ,9 D 、-4, 9 7、要使等式()()2 2b a M b a +=+-成立,则M 是 ( ) A 、ab 2 B 、ab 4 C 、-ab 4 D 、-ab 2 8、两个个连续奇数的平方差一定是 ( )A 、 3的倍数 B 、5的倍数 C 、8的倍数 D 、16的倍数

乘法公式和因式分解练习题(汇编)

乘法公式和因式分解练习题 一、选择题 1.已知2264b Nab a +-是一个完全平方式,则N 等于 ( ) A 、8 B 、±8 C 、±16 D 、±32 2.如果22)()(y x M y x +=+-,那么M 等于 ( ) A 、 2xy B 、-2xy C 、4xy D 、-4xy 3.下列可以用平方差公式计算的是( ) A 、(x -y) (x + y) B 、(x -y) (y -x) C 、(x -y)(-y + x) D 、(x -y)(-x + y) 4.下列各式中,运算结果是22169b a -的是( ) A 、)43)(43(b a b a --+- B 、)34)(34(a b a b --+- C 、)34)(34(a b a b -+ D 、)83)(23(b a b a -+ 5、下列各式中,能运用平方差分式分解因式的是( ) A 、21x +- B 、22y x + C 、42--x D 、()22b a --- 6、若m x x +-82是完全平方式, 则m 的值为( ) A 、4 B 、8 C 、16 D 、32 7.计算(x +2)2的结果为x 2+□x +4,则“□”中的数为( ) A .-2 B .2 C .-4 D .4 8、把多项式1222+--y x xy 分解因式的结果是( ) A .)1)(1(+-+-x y y x B.)1)(1(---+x y y x C.)1)(1+--+y x y x D..)1)(1(--+-y x y x 8.已知x 2+16x +k 是完全平方式,则常数k 等于( ) A .64 B .48 C .32 D .16 9.若949)7(22+-=-bx x a x ,则b a +之值为何? A .18 B .24 C .39 D . 45 10.已知8)(2=-n m ,2)(2=+n m ,则=+22n m ( )

乘法公式培优训练

乘法公式培优训练 一、平方差公式 1、计算: (1) (4x-5)(4x+5) (2) (12-+2m)(1 2 --2m) (3) (3b+a)(a-3b) (4) (3+2a)(-3+2a) 2、(-2x+y )( )=224x y -. (-32x +22y )(______)=94 x -44y . 3、下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A .(a+b )(b+a ) B .(-a+b )(a -b ) C .(13a+b )(b -13 a ) D .(a 2- b )(b 2 +a ) 4、下列计算中,错误的有( ) ①(3a+4)(3a -4)=92a -4;②(22a -b )(22a +b )=42a -2 b ; ③(3-x )(x+3)=2x -9;④(-x+y )·(x+y )=-(x -y )(x+y )=-2 x -2y . A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5、若2x -2 y =30,且x -y=-5,则x+y 的值是___________ 6、计算:(a+2)(a 2 +4)(a 4 +16)(a -2). 7、利用平方差公式计算: (1)2009×2007-20082. (2)2 2007 200720082006 -?. 二、完全平方公式 1、计算(1) 2 )2 1(b a + (2)2 )23(y x - (3) 2 )3 13(c ab + - (4)2)12(--t

2、利用完全平方公式计算: (1)1022 (2)1972 3、下列各式中,能够成立的等式是( ). A . B . C . D . 4、 ( ) A . B . C . D . 5、若 ,则M 为( ). A . B . C . D . 6、如果 是一个完全平方公式,那么a 的值是( ). A .2 B .-2 C . D . 7、222()x y x y +=+-__________=2()x y -+________. 8、(.)0222a a + = ++ 9、已知0136422=+-++y x y x ,y x 、都是有理数,求y x 的值。 10、已知 2()16,4,a b ab +==求22 a b +与2()a b -的值。 11、已知()5,3a b ab -==求2 ()a b +的值。 12、已知(a +b)2 =60,(a -b)2 =80,求a 2 +b 2 及a b 的值 13、已知1 6x x - =,求221x x +的值。

整式乘法公式专项练习题

《乘法公式》练习题(一) 一、填空题 1.(a +b )(a -b )=_____, 2.(x -1)(x +1)=_____, (2a +b )(2a -b )=_____, (31x -y )(3 1x +y )=_____. 3.(x +4)(-x +4)=_____, (x +3y )(_____)=9y 2-x 2, (-m -n )(_____)=m 2-n 2 4.98×102=(_____)(_____)=( )2-( )2=_____. 5.-(2x 2+3y )(3y -2x 2)=_____. 6.(a -b )(a +b )(a 2+b 2)=_____. 7.(_____-4b )(_____+4b )=9a 2-16b 2, (_____-2x )(_____-2x )=4x 2-25y 2 8.(xy -z )(z +xy )=_____, (65x -0.7y )(65x +0.7y )=_____. 9.(41x +y 2)(_____)=y 4-16 1x 2 10.观察下列各式: (x -1)(x +1)=x 2-1 (x -1)(x 2+x +1)=x 3-1 (x -1)(x 3+x 2+x +1)=x 4-1 根据前面各式的规律可得 (x -1)(x n +x n -1+…+x +1)=_____. 二、选择题 11.下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是( ) A.(x +y )(-x -y ) B.(2x +3y )(2x -3z ) C.(-a -b )(a -b ) D.(m -n )(n -m ) 12.下列计算正确的是( ) A.(2x +3)(2x -3)=2x 2-9 B.(x +4)(x -4)=x 2-4 C.(5+x )(x -6)=x 2-30 D.(-1+4b )(-1-4b )=1-16b 2 13.下列多项式乘法,不能用平方差公式计算的是( ) A.(-a -b )(-b +a ) B.(xy +z )(xy -z ) C.(-2a -b )(2a +b ) D.(0.5x -y )(-y -0.5x ) 14.(4x 2-5y )需乘以下列哪个式子,才能使用平方差公式进行计算( ) A.-4x 2-5y B.-4x 2+5y C.(4x 2-5y )2 D.(4x +5y )2 15.a 4+(1-a )(1+a )(1+a 2)的计算结果是( ) A.-1 B.1 C.2a 4-1 D.1-2a 4 16.下列各式运算结果是x 2-25y 2的是( ) A.(x +5y )(-x +5y ) B.(-x -5y )(-x +5y ) C.(x -y )(x +25y ) D.(x -5y )(5y -x )

人教版八年级数学上册:乘法公式专题训练试题

人教版八年级数学上册:乘法公式专题训练试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.若x 2+kx+25是一个完全平方式,则k 的值是____________. 2.已知4s t +=则228s t t -+=__________. 3.计算:(x -y)(x 2+xy +y 2)=__________ 4.已知:7a b +=,13ab =,那么 22a ab b -+= ________________. 5.用完全平方公式填空:4-12(x-y)+9(x-y)2=(___________)2. 6.观察下列各式,探索发现规律:22-1=1×3;32-1=2×4;42-1=3×5;52-1=4×6;….按此规律,第n 个等式为__ 7.观察下列等式:(1+2)2-4×1=12+4,(2+2)2-4×2=22+4,(3+2)2-4×3 =32+4,(4+2)2-4×4=42+4,…,则第n 个等式是__________________. 8.杨辉三角,又称贾宪三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,西方人帕斯卡发现时,已比宋代杨辉要迟393年.如图,根据你观察的杨辉三角的排列规律,则(a+b )6结果中含有a 2b 4 的项的系数为_____. 9.若24x kx ++恰好是某一个多项式的平方,那么实数k 的值是_________. 10.观察下列运算并填空. 1×2×3×4+1=24+1=25=52; 2×3×4×5+1=120+1=121=112; 3×4×5×6+1=360+1=361=192 ; 4×5×6×7+1=840+1=841=292; 7×8×9×10+1=5040+1=5041=712; …… 试猜想:(n +1)(n +2)(n +3)(n +4)+1=________2. 二、单选题 11.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b)(如图甲),把余下的部分

人教版八年级数学讲义乘法公式(含解析)(2020年最新)

第7讲乘法公式 知识定位 讲解用时:5分钟 A、适用范围:人教版初二,基础较好; B、知识点概述:本讲义主要用于人教版初二新课,本节课我们要学习乘法公式。乘法公式是很好的解题工具,初中阶段我们学习平方差公式、完全平方公式,灵活运用乘法公式能解答许多问题,乘法公式同时也是中考考查的重点,对今后数学的影响也很大,因此本节课要好好学习并掌握。 知识梳理 讲解用时:20分钟 整式的乘法 一、单项式乘单项式: 单项式乘单项式,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式. 例如:3a·4b=12ab 二、单项式乘多项式: 单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多 项式的每一项,再把所得的积相加. 例如:m(a+b+c)=ma+mb+mc 三、多项式乘多项式: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 例如:(a+b)·(c+d)=ac+bc+ad+bd

1、同底数幂的乘法:底数不变,指数相加 (m,n 都是整数) 2、幂的乘方:底数不变,指数相乘 (m,n 都是整数) 3、积的乘方:积中每个因式分别乘方n n n ab a b (n 是整数) 4、同底数幂的除法:底数不变,指数相减 m n m n a a a (m 、n 都是整数且a ≠0) 引申:0 1 a 1n n a a (n 是正整数) 一个数的负指数幂等于正指数幂的倒数 . n m n m a a a mn n m a a ) (平方差公式 用多项式乘多项式法则,计算下面各题,你能发现什么规律?(x+1)(x-1)=x2-1 (a+2)(a-2)=a2-4 (3-x )(3+x )=9-x 2(2x+1)(2x-1)=4x2-1 平方差公式: 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的 平方差. 平方差公式巧记:用符号相同的平方减符号不同的平方. 2 2 ) )((b a b a b a 注意:a 符号前后没有改变, b 的符号前后改变了,所以等号 右边是a 的平方减去b 的平方(平方差公式展开只有两项)

乘法公式专项练习题49324

乘法公式专项练习题 一、选择题 1.平方差公式(a+b )(a -b )=a 2-b 2中字母a ,b 表示( ) A .只能是数 B .只能是单项式 C .只能是多项式 D .以上都可以 2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A .(a+b )(b+a ) B .(-a+b )(a -b ) C .(13a+b )(b -13 a ) D .(a 2- b )(b 2+a )6 C .-6 D .-5 5. 若x 2-x -m =(x -m )(x +1)且x ≠0,则m 等于( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 6. 计算[(a 2-b 2)(a 2+b 2)]2等于( ) A.a 4-2a 2b 2+b 4 B.a 6+2a 4b 4+b 6 C.a 6-2a 4b 4+b 6 D.a 8-2a 4b 4+b 8 7. 已知(a +b )2=11,ab =2,则(a -b )2的值是( ) A.11 B.3 C.5 D.19 8. 若x 2-7xy +M 是一个完全平方式,那么M 是( ) A.27y 2 B.249y 2 C.4 49y 2 D.49y 2 9. 若x ,y 互为不等于0的相反数,n 为正整数,你认为正确的是( ) A. x n 、y n 一定是互为相反数 B.(x 1)n 、(y 1)n 一定是互为相反数 3.下列计算中,错误的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 ①(3a+4)(3a -4)=9a 2-4;②(2a 2-b )(2a 2+b )=4a 2-b 2; ③(3-x )(x+3)=x 2-9;④(-x+y )·(x+y )=-(x -y )(x+y )=-x 2-y 2.

乘法公式与因式分解专项训练题

整式乘法与因式分解 1.下列计算中,运算正确的是( ) A. (a ﹣b )(a ﹣b )=a 2﹣b 2 B. (x+2)(x ﹣2)=x 2﹣2 C. (2x+1)(2x ﹣1)=2x 2﹣1 D. (﹣3x+2)(﹣3x ﹣2)=9x 2﹣4 2、下列各式中,能用平方差公式计算的是( ) A (x+y)(-x-y) B (2x+3y)(2x-3y) C (-a-b)(a-b) D (m-n)(n-m) 3、下列各式中计算正确的是( ) A (a+b)2=a 2+b 2 B (2a-b)2=4a 2-2ab+b 2 C (a+2b)2=a 2+4b 2 D (a 21+3)2=4 1a 2+3a+9 4.下列从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 5. 把多项式3a 2﹣9ab 分解因式,正确的是( ) A. 3(a 2﹣3ab ) B. 3a (a ﹣3b ) C. a (3a ﹣9b ) D. a (9b ﹣3a ) 6.已知9x 2﹣mxy+16y 2能运用完全平方公式分解因式,则m 的值为( ) A. 12 B. ±12 C. 24 D. ±24 7、下列各式不能用平方差公式分解的是( ) A 4 1a 2b 2-1 B 4-0.25m 2 C 1+a 2 D -a 4+1 8若多项式﹣6ab+18abc+24ab 2的一个因式是﹣6ab ,则其余的因式是( ) A. 1﹣3c ﹣4b B. ﹣1﹣3c+4b C. 1+3c ﹣4b D. ﹣1﹣3c ﹣4b 9.下列因式分解中,是利用提公因式法分解的是( ) A. a 2﹣b 2=(a+b )(a ﹣b ) B. a 2﹣2ab+b 2=(a ﹣b )2 C. ab+ac=a (b+c ) D. a 2+2ab+b 2=(a+b )2 10.计算(x+3)?(x ﹣3)正确的是( ) A. x 2+9 B. 2x C. x 2﹣9 D. x 2﹣6 11.多项式5mx 3+25mx 2﹣10mxy 各项的公因式是( ) A. 5mx 2 B. 5mxy C. mx D. 5mx 12.若(a+b )2=(a ﹣b )2+A ,则A 为( ) A. 2ab B. ﹣2ab C. 4ab D. ﹣4ab

乘法公式-乘法公式练习题

乘法公式练习题 1.(2004·青海)下列各式中,相等关系一定成立的是( ) A.(x-y)2=(y-x)2 B.(x+6)(x-6)=x2-6 C.(x+y)2=x2+y2 D.6(x-2)+x(2-x)=(x-2)(x-6) 2.(2003·泰州)下列运算正确的是( ) A.x2+x2=2x4 B.a2·a3= a5 C.(-2x2)4=16x6 D.(x+3y)(x-3y)=x2-3y2 3.(2003·河南)下列计算正确的是( ) A.(-4x)·(2x2+3x-1)=-8x3-12x2-4x B.(x+y)(x2+y2)=x3+y3 C.(-4a-1)(4a-1)=1-16a2 D.(x-2y)2=x2-2xy+4y2 4.(x+2)(x-2)(x2+4)的计算结果是( ) A.x4+16 B.-x4-16 C.x4-16 D.16-x4 5.19922-1991×1993的计算结果是( ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 6.对于任意的整数n,能整除代数式(n+3)(n-3)-(n+2)(n-2)的整数是( ) A.4 B.3 C.5 D.2 7.( )(5a+1)=1-25a2,(2x-3) =4x2-9,(-2a2-5b)( )=4a4-25b2 8.99×101=( )( )= . 9.(x-y+z)(-x+y+z)=[z+( )][ ]=z2-( )2. 10.多项式x2+kx+25是另一个多项式的平方,则k= . 11.(a+b)2=(a-b)2+ ,a2+b2=[(a+b)2+(a-b)2]( ), a2+b2=(a+b)2+ ,a2+b2=(a-b)2+ . 12.计算. (1)(a+b)2-(a-b)2; (2)(3x-4y)2-(3x+y)2; (3)(2x+3y)2-(4x-9y)(4x+9y)+(2x-3y)2; (4)1.23452+0.76552+2.469×0.7655; (5)(x+2y)(x-y)-(x+y)2. 13.已知m2+n2-6m+10n+34=0,求m+n的值

乘法公式专项练习题.doc

乘法公式专项练习题 一、选择题 1.平方差公式( a+b )(a -b )=a 2-b 2 中字母 a , b 表示( ) A .只能是数 B .只能是单项式 C .只能是多项式 D .以上都可以 2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) 1 ) .( )( ) .(- )( - b ) C .( 1 )( - 2 -b )(b 2 ) A a+b b+a B a+b a 3 a+b b a D .(a +a 3 3.下列计算中,错误的有( ) A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 2 - 4; ② ( 2a 2- b )(2a 2 ) 2 -b 2; ① ( 3a+4)(3a -4)=9a +b =4a ③ ( 3- x )(x+3) =x 2-9;④ (- x+y )·( x+y ) =-( x -y )(x+y ) =-x 2-y 2. .- 4.若 x 2 -y 2 ,且 - - ,则 x+y 的值是( ) . 5 . .- 6 5 =30 x y= 5 A B 6 C D 5. 若 x 2 -x -m=(x -m)(x+1)且 x ≠0,则 m 等于( ) A.-1 6. 计算[ (a 2- b 2 )(a 2+b 2)]2 等于( ) -2a 2b 2+b 4 +2a 4b 4+b 6 - 2a 4b 4+b 6 -2a 4b 4+b 8 7. 已知 (a+b)2=11,ab=2,则 (a -b)2 的值是( ) 8. 若 x 2 -7xy+M 是一个完全平方式,那么 M 是( ) 7 49 49 2 2 4 9. 若 x,y 互为不等于 0 的相反数, n 为正整数 ,你认为正确的是( ) n n 一定是互为相反数 B.( 1 n 1 n 一定是互为相反数 A. x 、y x ) 、( y ) 2n 一定是互为相反数 - 1 、- y 2n - 1 一定相等 、 y 10. 已知 a 1996x 1995,b 1996x 1996 ,c 1996x 1997 ,那么 a 2 b 2 c 2 ab bc ca 的 值为( ). (A )1 (B )2 (C )3 (D )4 11. 已知 x 0 ,且 M (x 2 2x 1)(x 2 2x 1),N ( x 2 x 1)(x 2 x 1) ,则 M 与 N 的大小关 系为( ). (A ) M N (B ) M N (C ) M N (D )无法确定 12. 设 a 、b 、c 是不全相等的任意有理数.若 x a 2 bc , y b 2 ca , z c 2 ab ,则 x 、 y 、 z ( ). A .都不小于 0 B .都不大于 0 C .至少有一个小于 0 D .至少有一个大于 0 二、填空题 1. (- 2x+y )(- 2x -y )=______. (- 3x 2+2y 2)(______) =9x 4-4y 4 . 2. (a+b - 1)(a -b+1) =(_____)2-( _____) 2. 3. 两个正方形的边长之和为 5,边长之差为 2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是 _____ . 4. 若 a 2+b 2-2a+2b+2=0,则 a 2004+b 2005 =________. 5. 5- (a -b)2 的最大值是 ________,当 5-(a -b)2 取最大值时, a 与 b 的关系是 ________. 6. 多项式 9x 2 1 加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是 ____________(填上你认为正确的一个即可,不必考虑所有的可能情况) 。 7.已知 x 2- 5x+1=0,则 x 2 + 1 2 =________, x- =________. x

华东师大初中数学八年级上册乘法公式(基础)知识讲解[精选]

乘法公式(基础) 【学习目标】 1. 掌握平方差公式、完全平方公式的结构特征,并能从广义上理解公式中字母的含义; 2. 学会运用平方差公式、完全平方公式进行计算.了解公式的几何意义,能利用公式进行乘法运算; 3. 能灵活地运用运算律与乘法公式简化运算. 【要点梳理】 【高清课堂396590 乘法公式 知识要点】 要点一、平方差公式 平方差公式:22 ()()a b a b a b +-=- 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差. 要点诠释:在这里,b a ,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式. 抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型: (1)位置变化:如()()a b b a +-+利用加法交换律可以转化为公式的标准型 (2)系数变化:如(35)(35)x y x y +- (3)指数变化:如3232()()m n m n +- (4)符号变化:如()()a b a b --- (5)增项变化:如()()m n p m n p ++-+ (6)增因式变化:如2244()()()()a b a b a b a b -+++ 要点二、完全平方公式 完全平方公式:()2222a b a ab b +=++ 2222)(b ab a b a +-=- 两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍. 要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形: ()2222a b a b ab +=+-()2 2a b ab =-+ ()()22 4a b a b ab +=-+

乘法公式公式的应用(能力提高试题)

平方差公式专项练习题 A卷:基础题 一、选择题 1.平方差公式()(a-b)2-b2中字母a,b表示() A.只能是数 B.只能是单项式 C.只能是多项式D.以上都可以 2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是() A.()() B.(-)(a-b) C.(1 3)(b-1 3 a) D.(a2-b)(b2) 3.下列计算中,错误的有() ①(34)(3a-4)=9a2-4;②(2a2-b)(2a2)=4a2-b2; ③(3-x)(3)2-9;④(-)·()=-(x-y)()=-x2-y2. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.若x2-y2=30,且x--5,则的值是() A.5 B.6 C.-6 D.-5 二、填空题 5.(-2)(-2x-y). 6.(-3x2+2y2)()=9x4-4y4. 7.(-1)(a-1)=()2-()2.

8.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是. 三、计算题 9.利用平方差公式计算:202 3×2113 . 10.计算:(2)(a 2 +4)(a 4 +16)(a -2). B 卷:提高题 一、七彩题 1.(多题-思路题)计算: (1)(2+1)(22 +1)(24 +1)…(22 1)+1(n 是正整数); (2)(3+1)(32 +1)(34 +1)…(32008 +1)- 4016 32 . 2.(一题多变题)利用平方差公式计算:2009×2007-20082 .

(1)一变:利用平方差公式计算:22007 200720082006 -?. (2)二变:利用平方差公式计算:2 2007200820061 ?+. 二、知识交叉题 3.(科内交叉题)解方程:x (2)+(21)(2x -1)=5(x 2 +3).

乘法公式——完全平方公式专题训练试题精选(一)附答案

- -. 完全平方公式专题训练试题精选(一) 一.选择题(共30小题) 1.(2014?六盘水)下列运算正确的是() A. (﹣2mn)2=4m2n2B. y2+y2=2y4 C. (a﹣b)2=a2﹣b2 D. m2+m=m3 2.(2014?)下列计算正确的是() A. 2a3+a2=3a5B. (3a)2=6a2 C. (a+b)2=a2+b2 D. 2a2?a3=2a5 3.(2014?)算式999032+888052+777072之值的十位数字为何?() A.1B.2C.6D.8 4.(2014?)若a+b=2,ab=2,则a2+b2的值为() A.6B.4C.3D.2 5.(2014?南平模拟)下列计算正确的是() A. 5a2﹣3a2=2 B. (﹣2a2)3=﹣6a6 C. a3÷a=a2 D. (a+b)2=a2+b2 6.(2014?拱墅区二模)如果ax2+2x+=(2x+)2+m,则a,m的值分别是() A.2,0 B.4,0 C.2,D.4, 7.(2012?鄂州三月调考)已知,则的值为() A.B.C.D.无法确定8.(2012?西岗区模拟)下列运算正确的是() A. (x﹣y)2=x2﹣y2B. x2+y2=x2y2 C. x2y+xy2=x3y3 D. x2÷x4=x﹣2 9.(2011?天津)若实数x、y、z满足(x﹣z)2﹣4(x﹣y)(y﹣z)=0,则下列式子一定成立的是()A.x+y+z=0 B.x+y﹣2z=0 C.y+z﹣2x=0 D.z+x﹣2y=0 10.(2011?)下列运算正确的是() A. x2+x3=x5B. (x+y)2=x2+y2 C. x2?x3=x6 D. (x2)3=x6 11.(2011?浦东新区二模)下列各式中,正确的是() A. a6+a6=a12B. a4?a4=a16 C. (﹣a2)3=(﹣a3)2 D. (a﹣b)2=(b﹣a)2

八年级上册数学乘法公式

整式的乘法 一、单项式乘以多项式 例1:(-2a2)·(3ab2-5ab3) 对应练习:1、计算 (1)2(a+b-c) (2)(-2a)(2a+1) (3) 2m(3m2n-8n)+2(mn+1) 2、要使(2x2+ax+1)(-3x2)展开式中不含x3项,求a的值是多少? 3、化简求值:3xy(xy-xy2+x2y)- xy2(2x2-3xy+2x),其中x=2 , y=3. 4、达标检测 1、计算:(1)2xy(xy-x+y) (2) (-2a) (2a2b+3a2-b2) (3) 2、解方程:-2(1-2x)-10=1+10(-2x+5) 二、多项式与多项式相乘 1.例题:(3x-1)(4x+5)=__________.(-4x-y)(-5x+2y)=__________.对应练习 1.若(x+a)(x+b)=x2-kx+ab,则k的值为() A.a+b B.-a-b C.a-b D.b-a 2.计算(2x-3y)(4x2+6xy+9y2)的正确结果是()

A.(2x-3y)2B.(2x+3y)2C.8x3-27y3D.8x3+27y3 3.(x2-px+3)(x-q)的乘积中不含x2项,则() A.p=q B.p=±q C.p=-q D.无法确定 4.若0<x<1,那么代数式(1-x)(2+x)的值是() A.一定为正B.一定为负C.一定为非负数D.不能确定5.方程(x+4)(x-5)=x2-20的解是() A.x=0 B.x=-4 C.x=5 D.x=40 6.若2x2+5x+1=a(x+1)2+b(x+1)+c,那么a,b,c应为() A.a=2,b=-2,c=-1 B.a=2,b=2,c=-1 C.a=2,b=1,c=-2 D.a=2,b=-1,c=2 7.若6x2-19x+15=(ax+b)(cx+b),则ac+bd等于() A.36 B.15 C.19 D.21 8.(x+1)(x-1)与(x4+x2+1)的积是() A.x6+1 B.x6+2x3+1 C.x6-1 D.x6-2x3+1 9.(x+3)(x+4)-(x-1)(x-2)=__________. 10.(y-1)(y-2)(y-3)=__________. 11.(x3+3x2+4x-1)(x2-2x+3)的展开式中,x4的系数是__________. 12.若(x+a)(x+2)=x2-5x+b,则a=__________,b=__________. 13.若a2+a+1=2,则(5-a)(6+a)=__________. 14.当k=__________时,多项式x-1与2-kx的乘积不含一次项. 15.若(x2+ax+8)(x2-3x+b)的乘积中不含x2和x3项,则a=_______,b=_______. 16.如果三角形的底边为(3a+2b),高为(9a2-6ab+4b2),则面积=__________. 17、计算下列各式 (1)(2x+3y)(3x-2y) (2)(x+2)(x+3)-(x+6)(x-1) (3)(3x2+2x+1)(2x2+3x-1) (4)(3x+2y)(2x+3y)-(x-3y)(3x+4y)

乘法公式和因式分解练习题资料

乘法公式和因式分解 练习题

乘法公式和因式分解练习题 一、选择题 1.已知2264b Nab a +-是一个完全平方式,则N 等于 ( ) A 、8 B 、±8 C 、±16 D 、±32 2.如果22)()(y x M y x +=+-,那么M 等于 ( ) A 、 2xy B 、-2xy C 、4xy D 、-4xy 3.下列可以用平方差公式计算的是( ) A 、(x -y) (x + y) B 、(x -y) (y -x) C 、(x -y)(-y + x) D 、(x -y)(-x + y) 4.下列各式中,运算结果是22169b a -的是( ) A 、)43)(43(b a b a --+- B 、)34)(34(a b a b --+- C 、)34)(34(a b a b -+ D 、)83)(23(b a b a -+ 5、下列各式中,能运用平方差分式分解因式的是( ) A 、21x +- B 、22y x + C 、42--x D 、()22b a --- 6、若m x x +-82是完全平方式, 则m 的值为( ) A 、4 B 、8 C 、16 D 、32 7.计算(x +2)2的结果为x 2+□x +4,则“□”中的数为( ) A .-2 B .2 C .-4 D .4 8、把多项式1222+--y x xy 分解因式的结果是( ) A .)1)(1(+-+-x y y x B.)1)(1(---+x y y x C.)1)(1+--+y x y x D..)1)(1(--+-y x y x 8.已知x 2+16x +k 是完全平方式,则常数k 等于( ) A .64 B .48 C .32 D .16

乘法公式专项练习题

A. x n 、y n 一定是互为相反数 C.x 2n 、y 2n 一定是互为相反数 D. x 2n —1、— y 2n — 1 一 定相等 10. 已知 a =1996x 1995, b =1996x 1996, c = 1996x 1997,那么 a 2 b 2 c 2 - ab -be - ca 的 值为( ). (A ) 1 (B ) 2 (C ) 3 (D ) 4 11. 已知 X = 0,且 M =(x 2x 1)(x -2x 1) , N =(x x 1)(x -x 1),则 M 与 N 的大小 关系为( ). (A ) M N (B ) M :: N (C ) M 二 N (D )无法确定 12. 设a 、b 、c 是不全相等的任意有理数.若x=a 2-bc , y 二b 2「ca, z 二c 2「ab ,则x 、y 、z ().A .都不小于0 B .都不大于0 C .至少有一个小于0 D .至少有一个大于0 二、填空题 2 2 4 4 1. ( — 2x+y ) ( — 2x — y ) = __ . ( — 3x +2y ) ( ____ ) =9x — 4y . 2. (a+b — 1) (a — b+1) = ( _____ 2—( ____ )1 3. 两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形 的面积,差是 _____ . 4. 若 a 2+b 2 — 2a+2b+2=0,则 a 2004+b 2005= ___ . 5. 5 — (a — b)的最大值是 ________ 当5— (a — b)取最大值时,a 与b 的关系是 ___________ . 6.多项式9x 2 1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是 _____________ (填上你认为正确的一个即可,不必考虑所有的可能情况) 。 、选择题 乘法公式专项练习题 1 ?平方差公式(a+b ) (a — b ) =a 2— b 2中字母a , b 表示() A ?只能是数 B ?只能是单项式 C ?只能是多项式 D ?以上都可以 2 ?下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( ) A . (a+b ) (b+a ) B . ( — a+b ) (a — b ) 1 1 2 2 C .(丄 a+b ) (b — - a ) D . (a — b ) (b +a ) 3 3 3. 4. 5. 6. 7. 8. 列计算中,错误的有( )A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 ?(3a+4) (3a — 4) =9a i — 4;购(2a 2— b ) (2a 2+b ) =4a 2— b 2; 2 2 2 @(3 — x ) (x+3) =x — 9; ④(一x+y ) ?( x+y ) =—(x — y ) (x+y ) = — x — y . 若 x 2 — y 2=30,且 x — y=— 5,贝U x+y 的值是( )A . 5 B . 6 C . —6 D . — 5 若 x — x — m=(x — m)( x+1)且 x 工 0,则 m 等于( )A. —1 B.0 C.1 D.2 计算](a 2— b 2)( a 2+b 2): 2等于() A. a 4— 2a 2b 2+b 4 B. a 6+2a 4b 4+b 6 C.a 6— 2a 4b 4+b 6 D.a 8- -2a 4b 4+b 8 已知(a+b)2=11,ab=2,则(a — b)2的值是() A.11 B.3 C.5 D.19 若x 2— 7xy+M 是一个完全平方式,那么 皿是( )A . 7y 2 B.49 y 2 C . £9 y 2 D.49y 2 2 2 4 n 为正整数,你认为正确的是( ) 9.若x,y 互为不等于0的相反数, B.( 丄八(丄广一定是互为相反数 x y

乘法公式练习题(含答案)

乘法公式 14.2.1 平方差公式 1.计算(4+x )(4-x )的结果是( ) A .x 2-16 B .16-x 2 C .x 2+16 D .x 2-8x +16 2.下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( ) A .(b -a )(a -b ) B .(x +2)(x +2) C.????y +x 3??? ?y -x 3 D .(x -2)(x +1) 3.若m +n =5,m -n =3,则m 2-n 2的值是( ) A .2 B .8 C .15 D .16 4.计算: (1)(a +3)(a -3)=________; (2)(2x -3a )(2x +3a )=________; (3)(a +b )(-a +b )=________; (4)98×102=(100-______)(100+______)=(______)2-(______)2=______. 5.计算: (1)????16x -y ??? ?16x +y ; (2)20182-2019×2017; (3)(x -1)(x +1)(x 2+1). 6.先化简,再求值:(2-a )(2+a )+a (a -4),其中a =-12 .

14.2.2完全平方公式 第1课时完全平方公式 1.计算(x+2)2正确的是() A.x2+4 B.x2+2 C.x2+4x+4 D.2x+4 2.下列关于962的计算方法正确的是() A.962=(100-4)2=1002-42=9984 B.962=(95+1)(95-1)=952-1=9024 C.962=(90+6)2=902+62=8136 D.962=(100-4)2=1002-2×4×100+42=9216 3.计算: (1)(3a-2b)2=____________;(2)(-3x+2)2=________; (3)(-x+y)2=____________;(4)x(x+1)-(x-1)2=________.4.计算: (1)(-2m-n)2; (2)(-3x+y)2; (3)(2a+3b)2-(2a-3b)2; (4)99.82. 5.已知a+b=3,ab=2. (1)求(a+b)2的值; (2)求a2+b2的值.

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