七年级上地理知识梳理：世界的人种
5.1+人口与人种——世界人口的分布++课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教)
黄种人 白种人 黑种人
肤色
浅黄色
肤色浅 黝黑
头发
黑直
面部
扁平
波状 鼻子高嘴唇薄
卷曲
嘴唇厚
◆探究新知
印度人，原是居住在黑海 和里海附近的雅利安人，大约 在公元前1500年大规模进入印 度半岛。而欧洲大部分民族都 有雅利安人的血统，因此从人 种起源上说，印度人与欧洲各 民族的白种人是有共同祖先的。
判断他们分别属于什么人种？
印第安人，是对除因纽 特人、阿留申人以外的所有 美洲原住民的统称，分布于 南美洲和北美洲各国。印第 安人是冰河时期从亚洲大陆 迁徙到美洲的。
印度人是白种人
因纽特人，分布在从西伯利
亚、阿拉斯加半岛到格陵兰的北
因。
，
令海峡向美洲腹地进发，最后他 们在北极圈内生存了下来。
印第安人是黄种人
◆探究新知
任务：观察右图，思考：世界三个主要人种的分布有什么特征？
自然条件：中低纬度地区，气候 较 为适宜；大都在平原地区，地 合作：（1）分析人口稀疏原因。 （2）完成书本P96的表5.2。
气候干旱 水资源短缺
气候寒冷 空气稀薄
气候湿热
◆探究新知
2.世界不同的人种
黄种人
白种人
黑种人
◆探究新知
任务： 阅读教材 P97 的图5.6与 【思与学】 ，填 写表格。
◆探究新知
任务：读图，完成任务。
2.找出人口最稠密的 四个地区。
欧洲东部
北美东部
③
② ① 亚洲南部 亚洲东部
④
◆探究新知
任务：读图，完成任务。
3.找出人口最稀疏的 四个地区。
沙漠地区
高纬度地区 高原山地
雨林地区
3.2-3.3 世界的人种、语言和宗教七年级地理知识点
一、世界三大人种：白色人种（金发碧眼）、黄色人种、黑色人种1. 三大人中的划分依据：根据人类体质和外表方面的特征所划分的人群。
特征包括 肤色、眼色、毛发、头型、脸型 等。
注意：①肤色为最重要的指标，但不是唯一指标；②各人种只有体质差异，并无优劣贵贱之分。
2. 三大人种及特点：3. 人种的分布：注：①三大人种数量排名：白>黄>黑②我国不只有黄种人，还有西北地区少量白种人（哈萨克族） ③非洲中部和南部又称撒哈拉以南的非洲，是黑人的故乡 ④印度北部、阿拉伯人——白种人；印度南部——黑种人⑤美洲地区为什么有黑人的分布？答：殖民原因---奴隶贸易，应该谴责这种行为 ⑥南美洲被称为世界人种大熔炉 4. 人种常见分布国家：5. 人种与地理环境的关系：1.①目前世界共有2000多种语言，其中大约30% 有文字，70% 没有文字②联合国6种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语（世界主要语言） ③使用人数最多的语言——汉语；使用最广泛的语言——英语（国际通用） 2.六种联合国工作语言：【注：巴西人说葡萄牙语】三、世界的宗教：1.宗教定义：宗教是一种重要的社会现象和文化现象2.三大宗教：（1）世界三大宗教都发源于亚洲。
诞生最早的宗教是佛教。
伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
（2)著名佛教建筑：缅甸仰光的大金塔、印度尼西亚的婆罗浮屠、柬埔寨的吴哥窟。
（3)麦加是伊斯兰教第一圣地，位于沙特阿拉伯。
（4)耶路撒冷位于巴勒斯坦地区，该城市被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为圣城。
（5)印度是世界文明古国，泰姬陵是著名的古代建筑，被誉为“世界七大建筑奇迹”之一，是印度穆斯林艺术最完美的瑰宝，典型的伊斯兰教建筑风格。
（6)《西游记》故事中的“西天”是指古印度，“经”指佛经。
3.其他宗教：道教:源于中国本土的宗教（汉族）印度教:发源于南亚，盛行于印度(80%)和斯里兰卡注意：印度主要信仰印度教，其次是佛教犹太教:发源于西亚，主要信仰者是犹太人。
七年级上册世界人种知识点
七年级上册世界人种知识点人类是地球上最为神奇的生命体，经历了万年的进化和繁衍，分化出不同的人种和种族。
了解世界人种知识是加深我们对世界的认识和了解不同文化和生活习惯的途径。
在七年级的学习中，我们将学到以下世界人种知识点。
一、亚洲人种亚洲人种是世界上人口最多的一种人种，包括了东亚人、南亚人、西亚人等多个族群。
他们的肤色有浅有深，眼睛形状、鼻子、发型和身材等方面有一些共同特征。
例如，东亚人通常有单眼皮、黑色直发和相对圆润的面孔，而南亚人面孔较长，鼻梁高，眼睛和头发颜色都不同于东亚人。
二、非洲人种非洲人种分布于撒哈拉沙漠以南的非洲洲际。
他们的特点是皮肤颜色较深，头发毛发卷曲，鼻子宽而扁平。
非洲人还有着非常丰富的音乐文化和民间音乐舞蹈，成为了世界音乐的重要组成部分。
三、欧洲人种欧洲人种分布范围广泛，包括英国人、德国人、法国人、南斯拉夫人等等众多民族。
他们的肤色相对于亚洲人较浅，头发和眼睛颜色也更加多样化。
欧洲人的文化遗产包括了艺术、音乐、文学、历史等丰富的方面。
四、美洲人种美洲人种是环境最为极端的人种之一，分为美洲印第安人和因西里牛人两个主要的亚群。
他们是世界上最早进入新世界的人群之一，被认为是来自亚洲或欧洲的人种。
他们有着浓黑的头发，黝黑的肤色，还有一些与生俱来的智慧和勇气。
五、大洋洲人种大洋洲地区由于地形的特殊，人种互相影响和融合，在肤色、身材和其他方面也有一些独特之处。
大洋洲人以他们的航海技能和知识为世界所知。
六、人种之间的融合现在的世界已经进入了全球化时代，不同人种之间的融合也变得更为普遍。
随着移民现象的发展，人们可以更好地了解和接纳其他人种的文化和习惯，促进了世界的多元化发展。
总结来说，七年级上册的世界人种知识点颇为丰富，大大拓宽了我们的视野，让我们更加放眼世界。
即便在一个国家内，也有不同的人种和文化，互相交织逐渐形成了独特的风俗和历史底蕴。
我们应该尊重并接纳这样的差异，促进和谐共处。
七年级上册地理第四章知识点
七年级上册地理第四章知识点小伙伴们！咱们来聊聊七年级上册地理第四章的知识点啦，这章主要讲的是居民与聚落，内容挺有趣的，跟我一起来看看吧！# 一、人口与人种。
1. 世界人口的增长。
人口增长速度：这就好比一场“人口大冒险” 以前人口增长那叫一个慢啊，就像蜗牛爬似的。
可后来呢，科技发展了，生活条件好了，人口就跟开了挂一样，蹭蹭往上涨！人口增长的快慢用人口自然增长率来表示，它是由出生率减去死亡率得到的。
出生率高，死亡率低，那自然增长率就高，人口增长就快啦。
人口增长的地区差异：不同地区的人口增长情况可不一样哦！一般来说，经济发展水平高的国家，人口增长比较慢，就像欧洲、北美这些地方，人们更注重生活质量，生孩子就没那么多啦；而经济发展水平低的国家，人口增长就快一些，像非洲、南美洲的一些国家，很多家庭都有好多孩子呢。
2. 世界人口的分布。
3. 人口问题。
人口过多带来的问题：人口太多可就麻烦啦，就像坐公交车，人挤人，各种资源都变得紧张起来 比如住房紧张，好多人都没地方住；就业困难，找个工作那得跟千军万马过独木桥似的；还有交通拥堵，路上堵得水泄不通。
而且对环境的压力也很大，垃圾增多，污染严重。
人口过少带来的问题：不过呢，人口太少也不好，就像一个村子里没几个人，冷冷清清的 劳动力不足，很多事情都没人干；国防兵源不足，国家的安全都成问题；还有人口老龄化严重，老年人越来越多，年轻人越来越少，社会负担就加重啦。
4. 不同的人种。
人种的划分：世界上的人种主要有黄色人种、白色人种和黑色人种 黄色人种主要分布在亚洲东部，咱们中国人大多就是黄色人种啦，皮肤黄黄的，头发又黑又直；白色人种分布比较广，像欧洲、北美洲、大洋洲等地都有很多，他们皮肤白白的，头发颜色多样，有金黄色、棕色等，而且头发是卷曲的；黑色人种主要分布在非洲，他们皮肤黝黑，头发卷曲得很厉害。
人种形成的原因：人种的不同主要是因为长期生活在不同的环境中形成的哦。
比如黑色人种生活在炎热的非洲，皮肤黑是为了更好地抵御紫外线的伤害；白色人种生活的地方阳光相对没那么强烈，所以皮肤比较白。
七年级地理世界人种知识点
七年级地理世界人种知识点地理学是一门关注人类和自然环境相互作用的学科。
在地理上，人种指人类的种族分类，这是世界十分重要的一部分。
在地理学中，人类的行动和决策都取决于种族和文化的差异。
本文将概述在地理学中人种的基本知识，为您提供有关世界各地不同人种的信息。
人类种族分类的基础虽然基于生物和遗传的人类分类一直存在，但是如今常见的分类区别基于人类相关文化、历史和社会的相同特征。
行为、语言、习惯、宗教、风俗、艺术和音乐只是一些方面。
如今，人类通常被划分为四种种族：白人、黑人、褐色人种和黄种人。
然而，它们是基于身高、头发、皮肤颜色、眼睛颜色和面部特征等生理特征的区别。
人种对每个人的行为和习惯都有一定的影响，这些因素也被包括在种族身份中。
世界各地的不同人种白人：白人是指欧洲、中东、北非和南亚的人种。
他们占世界人口的15%左右。
白人具有强烈的文化传统和历史，涵盖了许多教派、信仰系统和言语。
他们生活在欧洲、北美洲、南美洲、澳大利亚和非洲一些地区。
黑人：黑人被认为是全球最古老和最多样化的种族之一。
他们分布在非洲，比如南非，在美洲、加勒比海和澳大利亚都有黑人。
他们的肤色由黑色到浅褐色不等。
要注意的是，各地的黑人都有自己的语言、文化和传统。
褐色人种：褐色人种是指东南亚、南亚、太平洋岛屿和南美洲的人种。
他们大约占世界人口的40%。
他们从肤色、面部特征和身材大小来说都十分类似，但语言、文化和宗教信仰有所不同。
黄种人：亚洲的黄种人约占世界人口的36%。
大多数人认为黄种人包括中国人、日本人、韩国人、越南人等。
尽管这些民族有很多共同点，但他们在语言、文化和宗教信仰等方面有许多不同的特点。
结论了解人类的种族分类对地理学来说很重要。
在世界各地，不同的人种都有着不同的文化、历史和社会。
这些差异是值得研究的，因为这对了解世界各地人民之间的交流和合作非常重要。
【初中地理】初中地理知识点：世界的人种
【初中地理】初中地理知识点：世界的人种黄种人：
它通常指生活在东亚和东南亚的所有当地人和美洲印第安人。
其中，分布在东北亚、中国、蒙古、朝鲜、日本等地的人被称为典型的蒙古族，而生活在东南亚的人被称为南亚蒙古族。
一些学者还将蒙古物种分为北亚、东北亚、北极、东亚、南亚等类型。
白种人：
白人，也被称为欧亚或高加索人，是世界上人口最多的人，约占世界总人口的54%。
它主要集中在欧洲。
在西亚、北非、北美、大洋洲和南美，阿根廷的白人比例最高。
世界上仍有许多民族是欧洲混血人种，具有一定的欧洲血统，如亚洲的图兰族（哈萨克、维吾尔、塔吉克等）。
黑种人：
黑人种族，也就是黑人种族，也称黑人种族。
黑人的种族分类主要包括苏丹黑人、班图黑人（占非洲黑人人口绝大多数）、科伊桑黑人、库希内格罗（属于黑白种族）、澳大利亚土著等。
中世纪和中世纪以前，他们主要分布在撒哈拉以南非洲。
后来，由于欧洲国家的帝国主义和重商主义，大量黑人被迫作为奴隶被送到南美洲和北美洲。
三大人种的特征：
比赛
体貌特征
黄色人种
皮肤为黄色，毛发黑而直
白人
肤色浅淡，头发柔软，呈波浪状，眼球碧绿或者灰褐，头发为金黄色或者棕色
黑人
肤色为黑色或者深棕色，头发为黑色，短而卷曲，眼睛为黑色
世界种族的主要特征：
1.世界上所有人种都是平等的，没有优劣之分；
2.除了三个成年物种外，由于不同种族之间的通婚，还形成了混合种族；
3.人口最多的是白色人种；
4.黄种人不仅分布在东亚，也分布在北美和南美。
印度人属于黄种人。
世界人种分布图：。
七上地理人口与人种课堂笔记
七上地理人口与人种课堂笔记以下是七上地理人口与人种课堂笔记，供您参考：一、人口与人种1. 人口的增长速度是由出生率和死亡率决定的。
2. 人口数量：常用人口增长率来表示一个国家或地区人口数量的变化情况。
世界人口增长呈现加速趋势。
3. 世界人口主要分布在气候适宜、地形平坦、资源丰富的中低纬度地区。
4. 人口问题：人口过多或过少都会带来一系列的问题，制约社会经济发展，影响人民生活水平的提高。
5. 人种：根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。
人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
6. 世界三大宗教：基督教、伊斯兰教和佛教。
7. 世界三大宗教的分布地区：基督教主要分布在欧洲、美洲和大洋洲；伊斯兰教主要分布在亚洲西部和东南部；佛教主要分布在亚洲的东部和东南部。
8. 世界上的两大语言体系：汉藏语系和印欧语系。
汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。
9. 联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语和阿拉伯语等6种语言。
二、世界的语言和宗教1. 汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
2. 汉语：主要分布在中国及东南亚地区；英语：欧洲西部、北美洲、亚洲南部等地区；法语：法国及其附近的西非国家；西班牙语：西班牙及其附近地区；阿拉伯语：西亚和北非地区。
3. 伊斯兰教徒被称为穆斯林，主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部地区。
4. 佛教是世界上第三大宗教，教徒以亚洲为最多，它的发源地是亚洲。
5. 聚落的主要形式包括乡村和城市。
乡村是人口规模不大，主要从事农业生产活动的居民聚居地。
城市是人口达到一定规模，主要从事非农业生产活动的居民聚居地。
6. 在乡村地域，一般会形成具有一定职能的中心地，称为集镇。
在城市地域，商业服务区、工业区、生活区是城市功能区的主体。
城市各功能区在空间上相互交织，形成了城市地域结构。
7. 聚落的形态包括乡村和城市聚落的形态。
2024版七年级地理上册“第五章 居民与文化”的必背知识点
2024版七年级地理上册“第五章居民与文化”必背知识点一、人口与人种1.世界人口数量的变化2022年11月15日，世界人口达到80亿。
世界人口的总趋势是不断增长的，但不同历史时期增长速度不同。
18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命后，增长速度加快；第二次世界大战后，世界人口迅速增长；20世纪70年代开始，增长速度减缓，但每年新增人口仍很多。
2.人口自然增长率定义：人口自然增长率表示人口的增长速度，等于人口出生率减去人口死亡率。
地区差异：欧洲、北美等地区人口自然增长率较低，个别国家甚至出现负增长；亚洲、非洲和拉丁美洲地区人口自然增长率较高。
3.人口增长特点与问题人口增长过快或过慢都会带来问题，如资源消耗、就业困难、贫困、劳动力短缺、国防兵力不足、社会养老负担过重等。
保持适度的人口数量和增长速度，可以促进经济和社会的发展。
4.人种划分与特征根据体质特征，人类主要分为黄种人、白种人和黑种人。
不同人种在肤色、毛发、面部特征等方面存在差异，但这些差异没有优劣之分，所有人种都是平等的。
5.人种分布同一人种在世界上既有大范围的集中分布区，也有小范围的零星分布，还有些地区成为不同人种的混居区。
由于人口迁移，人种的分布越来越复杂。
二、人口分布1.人口稠密区与稀疏区人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲西部及北美东部等地，自然条件优越，农业发展较早或工业发展较早、经济发达。
人口稀疏区：极端干旱的荒漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区，以及地势高峻的高原、山地等地。
2.人口密度定义：指平均每平方千米内居住的人口数，反映一个地区的人口疏密程度。
三、人口迁移1.定义人口迁移是指人口在地区之间迁出或迁入，从而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。
2.影响因素自然环境因素：如气候、水资源、地形等。
社会经济因素：如经济发展、政治变动、文化交流等。
四、多样的文化1.语言和宗教联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
七年级地理上册第三章第二节世界的人种人口分布与人种知识素材湘教版1
人口分布与人种知识一、影响世界人口分布的因素影响世界人口分布的因素主要有人类社会的生产方式和经济活动、自然条件以及政治、军事、历史等。
自然条件对人口分布有较大地影响。
人类总是选择自然条件优越的地区进行生产、生活。
在人类社会的早期, 人口分布受自然条件的影响较大。
高山沙漠地带, 寒冷、湿热地区, 人类生活、生产的自然条件差, 人口稀少；东亚、南亚之所以成为世界上人口最密集的地区, 是由于那里发展农业的自然条件优越, 人类在那里开发的历史悠久, 是古老的文化中心的缘故。
但随着生产力和科学技术的发展, 人类利用改造自然的能力不断增强, 在一些人烟稀少的荒原上, 也形成了人口密集的矿区、城镇。
可见, 自然条件不是人口分布的决定性因素, 对人口分布起决定性影响的是人类社会的生产方式和经济活动。
一般来说, 人口分布是随生产力分布扩展而扩展的, 但人口分布的变化并不与生产力分布变化同步进行。
因为人口分布是有惰性的, 或者人们不愿离开已经适应了的环境, 或者某些地方有优越的条件对人产生了吸引力。
这就是为什么有些地区人口密度大, 工业并不发达, 有些地方人口密度不太大, 工业却不少的缘故。
二、极不平衡的世界人口分布20世纪世界人口达到了60亿, 百年间增长了近3倍, 这种增长势头在本世纪内还将持续相当长的时期。
世界人口不仅增长快, 而且分布极不平衡, 构成差异也很大。
世界60亿人口主要集中在35个人口大国, 特别是10个人口大国中。
2000年, 35个人口大国（占国家总数的15%）总人口近49亿, 占总人口的80%。
人口最多的10个大国的总人口为36亿, 占世界总人口的60%。
而其中的6个亚洲国家人口多达30亿, 占世界总人口的一半。
至于排列第一和第二位的中国与印度两大国的人口达到22.9亿, 占了世界人口的38%。
与之相比, 世界上人口最少的10个国家的人口则少得可怜, 总共才31万, 其中最多的6.8万人, 最少的仅1000人。
人教版七年级上册地理第四章第一节人口与人种
文化观念的影响
某些文化观念如多子多福 、重男轻女等，会导致人 口出生率增加，从而促使 人口增长。
人种的划分与分布
人种的划分
人种是指具有共同遗传体质特 征的人类群体，主要根据肤色 、发色、眼色、面部特征等外
貌特征进行划分。
人种的分布
世界上的所有人种都有其特定的 分布区域，主要分为三大人种： 黄色人种、白色人种和黑色人种 。
通过提高教育水平和就业机会，鼓励人们自 愿延迟生育或者少生育。
加强国际合作
完善社会保障体系
加强国际合作，推动人口分布均衡发展，改 善贫困地区的人口状况。
建立健全的社会保障体系，为老龄化社会提 供经济保障和福利服务。
04
亚洲人口状况
亚洲人口分布特点
要点一
人口分布不均
要点二
大城市和人口密集区
亚洲的人口分布极不均匀，主要集中 在东部和南部，以及沿海和河流沿岸 地区。
北美洲中部和南…
这些地区拥有较为适宜的气候条 件、丰富的资源和经济发展水平 ，成为世界人口分布较为密集的 地区之一。
世界人口分布的影响因素
自然环境因素
气候、地形、土壤、水文等自 然条件对世界人口分布有着重
要的影响。
经济因素
经济发展水平、交通状况、产业 结构等对世界人口分布也有着重 要的影响。
社会历史因素
人教版七年级上册地理
第四章第一节人口与人种
contents
目录
• 人口分布 • 人口与人种 • 世界人口问题 • 亚洲人口状况 • 中国人口现状与政策
01
人口分布
世界人口分布特点
世界人口分布不均
受到自然环境、经济、历史等多 种因素的影响，世界人口分布呈 现出不均衡的特点。
七年级上册地理第四单元知识点
七年级上册地理第四单元知识点一、人口与人种。
1. 世界人口的增长。
- 人口增长的速度：人口自然增长率=人口出生率 - 人口死亡率。
目前，世界人口增长速度较快，不同国家和地区人口自然增长率不同。
- 人口增长的地区差异：- 发展中国家人口增长快，如非洲、拉丁美洲和亚洲的大部分国家。
这是因为这些国家医疗卫生条件改善，死亡率降低，但出生率仍然较高。
- 发达国家人口增长慢，甚至出现负增长，如欧洲的一些国家。
主要是因为这些国家经济发展水平高，人们的生育观念发生了变化，社会保障体系完善等。
2. 世界人口的分布。
- 人口密度：指平均每平方千米内居住的人口数（人口密度 = 某地总人口数÷该地总面积）。
- 人口分布特点：- 人口分布不均匀。
- 四大人口稠密区：亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部。
这些地区地形平坦、气候适宜、水源充足、交通便利、土壤肥沃等，有利于人类居住和发展。
- 人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区（如撒哈拉沙漠）、气候过于湿热的雨林地区（如亚马孙热带雨林）、终年严寒的高纬度地区（如北冰洋沿岸）、地势高峻的高原、山区（如青藏高原）。
3. 人口问题。
- 人口增长过快带来的问题：- 资源短缺，如水资源、土地资源等。
- 环境恶化，如水土流失、土地荒漠化等。
- 社会问题，如就业困难、住房紧张、交通拥堵、教育和医疗资源不足等。
- 人口增长过慢带来的问题：- 劳动力短缺。
- 国防兵源不足。
- 社会养老负担加重等。
- 解决人口问题的措施：- 人口增长过快的国家实行计划生育政策（如中国过去的政策），控制人口数量，提高人口素质。
- 人口增长过慢的国家鼓励生育，接纳海外移民等。
4. 人种。
- 三大人种：- 白色人种：主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。
- 黄色人种：主要分布在亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。
- 黑色人种：主要分布在非洲的中部和南部，大洋洲、美国、巴西等国家也有一定数量的黑色人种分布。
七年级地理上册32世界的人种课件(共21张PPT)
3.2 世界的人种
世界人种有哪些？
黑色人种
白色人种
黄色人种
不同人种是怎么划分的？ 体貌特征
体貌特征有何区别？
黑色人种
头发 卷曲 肤色 深棕色 嘴唇 较厚
体毛 较少
黄色人种
头发 黑直 肤色 黄色 体毛 中等
但是 不同人种是平等的！
世界人种分布
白色人种：欧洲、美洲、大洋洲
南亚、西亚、北非
世界人种分布
黄色人种： 东亚、东南亚
印第安人、因纽特人
世界人种分布 黑色人种：撒哈拉以南的非洲
思考
黑色人种+白色人种=？ 黄色人种？ 灰色人种？ 黑白
什么情况？
我们是混血人种
复习巩固
1、以下地区中，以黄种人为主的是 （ D ）
A．欧洲及美洲
B．西亚和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大利亚
C．西欧平原
D．中国东部沿海地区
2、划分人种的主要依据是（ D ）
A．生活习惯和生活水平
B．文化程度和语言文字
C．居住地区和发展历史
D．肤色、眼色、毛发、类型、脸型、等体质特征
复习巩固
3、下列关于人种分布的说法，正确的是（ D ）
A．三大人种在世界上都是集中分布 B．三大人种在世界上都是零星分布 C．三大人种在世界上都是均匀混合居住的 D．三大人种在世界上既有大范围的集中分布区，也有小范围的零星分布
4、下列关于人种的叙述，正确的是（ C ）
A．世界上的种族有优劣之分 B．黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很多 C．分布在亚洲东部的主要人种是黄色人种 D．白种人的肤色较浅，鼻梁高，嘴唇薄，体毛少
复习巩固
5、下列体格特征与白种人不符的是（ B ）
3.2世界的人种课件-七年级地理上册(精修版)【01】
黄色人种
费翔
④混血人种
随着人类活动 空间的扩大， 人种与人种之 间互相通婚形 成混血人种， 现在从分布来 看,主要分布在 拉丁美洲地区, 混血人种的比 重已经占美洲 的58%。
奥巴马
黄种人 黑种人 白种人
肤色 眼色 头发
黄色、黄棕色 黑棕色 白色、浅棕色
棕色 黑、直
黑色 卷曲状
浅色 波浪状
鼻梁 嘴唇 身材
中等高度
扁平
细高
中等 较厚且外翻 较薄
中等高度 四肢较长 比较高大
太阳辐射,气候,地形 等因素影响着人种的 特征。人的肤色大致 从赤道到极地逐渐变 浅,与太阳辐射有关, 毛发和鼻子的特点也 与气候有关。纬度
由于白色人种比重大，在许多白种人的眼里,他们认为自 己的皮肤是白色的,天生就是高贵的, 因而歧视和压迫有 色人种。对此,你怎么看?
白色、浅棕色 浅色
波浪状 细高 较薄 比较高大
阿拉伯人
白色人种
印度人
②黑色人种
肤色 眼色 头发 鼻梁 嘴唇 身材
黑棕色 黑色
卷曲状 扁平 较厚且外翻 四肢较长
③黄色人种
肤色 眼色 头发 鼻梁 嘴唇 身材
黄色、黄棕色 棕色
黑、直 中等高度
中等 中等高度
印第安人 黄色人种
因纽特人（爱斯基摩人）
诺贝尔医学奖 著名的科学家爱 获得者屠呦呦 因斯坦是白色种 是黄色人种 人
短跑名将博尔特是来 自牙买加的黑色人种
人类体质特征的差异是适应地理环境的结果,没 有优劣和高低贵贱之分！各人种都是平等的！
二、世界人种分布
黄色人种的分布 主要分布在： 亚 洲 东 部、北冰洋 沿岸、 美 洲
白色人种的分布
人种
湘教版初中地理七年级上册精品教学课件 第三章 第2节 世界的人种
答案: (1)白色人种 黄色人种 黑色人种 (2)黑色人种主要分布在赤道附近。从地理分布来看,人种肤色大致由赤道 向极地逐渐变浅。这与太阳辐射的强度密切相关,赤道地区太阳辐射强,黑 皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。
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基础•限时达标
知识点 世界的人种
1.划分人种的主要依据是( ) A.人类体质方面的特征 B.经济发展水平的高低 C.使用的语言 D.信仰的宗教
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思路分析 从图上看出,白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚 洲的西部和南部及大洋洲;黑色人种主要分布在非洲的中部和南部;黄色人 种主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于 黄色人种。从图上看,黑色人种多分布在赤道地区。皮肤黑色素含量高,可 以吸收太阳光中的紫外线,有助
答案:A
解析:世界人种是依据人类体质方面的特征划分的,其中包括人的肤色、眼
色、毛发、脸型、头型等。
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2.春节期间,小明家来了一位外国客人,他的肤色浅,头发波状,鼻子高,嘴唇 薄,体毛较多,请你判断他所属的人种是( ) A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种 答案:A 解析:根据不同人种的体质特征来判断,这个外国客人应该是白色人种。
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3.下列地区中的居民以白色人种为主的是( C ) A.欧洲东部和亚洲东部 B.大洋洲和东南亚 C.欧洲西部和亚洲西部 D.撒哈拉以南的非洲和南美洲
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4.下列说法错误的是( ) A.世界上所有的人种都是平等的 B.世界上的人种没有优劣之分 C.任何种族歧视和种族压迫都该遭到反对和谴责 D.有的人种是高等的,有的人种是低等的 答案:D 解析:我们应树立正确的人种观:世界上所有的人种都是平等的,没有优劣 之分,任何种族歧视和种族压迫都该遭到反对和谴责。
世界的人种课件地理七年级上册
反对种族歧视！
2、人种与地理环境
白种人起源于寒冷的中高纬度地区，紫 外线微弱，气温低。皮肤呈浅色，身体 较粗壮高大，以减少热量散失；鼻子高 窄，鼻孔通道较长，以预热吸进的冷空 气；体毛较多，可以御寒。
3、分布特点
同一人种分布特点：大范围集中，小范围零星分布
黄色人种 亚洲东部、美洲印第安人、 北冰洋沿岸的因纽特人
从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩 卖到美洲、大洋洲等地。
混血人种
除上述三大人种外，因为不同人种之间的通婚，还形成了混血人种。
人种只有肤色之分没有高低贵贱之别
人种的区别只是身体外部特征的不同，世界 上所有人种都是平等的，没有优劣之分。
不同肤色的人种都对世界作出了巨大贡献。
思考探究
三大人种在体质、外表特征方面存在明显不同， 那么这些差异是由什么造成的？（P55阅读）
地理环境影响着人种的特征。人的肤色大致从赤道到 极地逐渐变浅，与太阳辐射有关，毛发和鼻子的特点 也与地理环境的影响。
2、人种与地环境
黑种人起源于热带赤道地区，气温高、 紫外线强烈。黑色皮肤有助于保护人体 免受紫外线的伤害；鼻子低而宽，体毛 较少，便于散热；头发卷曲，有隔热作 用，保护头部不受伤害。
白色人种 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲 西部和南部、大洋洲 黑色人种 非洲中部和南部、大洋洲和美洲 也有分布
印第安人和因纽特人
印第安人是美洲原住民，现分布于南北 美洲各国，属于黄色人种 。
因纽特人是北极地区的土著民族。分布 在从西伯利亚、阿拉斯加到格陵兰的北 极圈内外，属于黄色人种 。
美洲、大洋洲的黑人
1、体貌特征
白色人种
➢ 肤色： 呈白色或浅棕色 ➢ 眼色： 比较浅 ➢ 毛发： 发色都比较浅，呈波浪状 ➢ 头型： ➢ 脸型： 鼻梁细高，嘴唇较薄 ➢ 身材： 比较高
七年级上地理知识梳理：世界的人种
七年级上地理知识梳理：世界的人种
七年级上地理知识梳理：世界的人种
世界主要人种及其分布地区
世界人种分类——黑色人种，白色人种，黄色人种
1.在农业社会，人口主要分布在土地条件较好的`地方,耕地质量好,农业产出大;
2.20世纪初山东、河北人口的持续外流，是因为人口数量超过了土地承载力(由于战争等原因造成土地承载力较小);
3.在印度尼西亚的热带雨林气候分布区，人口集中分布在爪哇岛上,全国人口的58%居住在这块7%的国土上;
4.在工业化社会，人口明显地向城市聚集.。
七年级地理上册知识点人种
七年级地理上册知识点人种地理学是一门全面研究地球各方面现象的学科。
它研究人类在地球环境中的生存与发展、大气水文、地理空间等，还有一个非常重要的方面就是人类与地球上的各个生物和环境的关系，其中一个重点就是地球上的人种。
一、人种的概念及分类人类历史上一直存在各种族群，在不同的地理环境中，人类不断地演化，形成了多种不同的人种，尤其是在地理位置、气候、环境等方面的差异会导致人种的不同。
人种分类的标准从不同的方面出发，暂留下现代人类中的五种人种分类：亚洲人种、欧洲人种、非洲人种、澳洲人种和美洲人种。
这些分类只是为了便于区别不同的族群，不要忘了人类的基因是连续的，细微的差异都不能完全地界定人种。
二、不同人种的特征地球上的各种人种都有着不同的生理和文化特征。
一般来说，非洲人种肤色较深，身体较高大，智力发展快，毛发较少。
欧洲人种身材较高挑，毛发丰富，皮肤呈粉红，智力较为发达。
亚洲人种颜色有浅黑至黄色不等，身形各异，智商很高，拥有众多发明和科技创新。
三、人种之间的关系在历史长河中，人类不断地迁徙和交流，不同人种之间也影响了彼此的演化和文化。
同时，人类每一次的迁徙和战争都会导致人类遗传的变异，从而推动了人类的进化历程。
因此，我们应该看到，不同人种之间应该热爱和平，学习彼此的长处并且共同进退。
四、人种在地理上的分布不同的人种在地球上分布不均。
因为地球不同地带的气候、地形对人的生理发展有不同的影响。
比如，在非洲大陆，经过长期适应，黑色人种意识方法的生理和文化特点都和其他人种不同，这也成为黑色人种广泛存在的原因。
相反的，澳大利亚和南极洲地区人烟稀少，以凯尔特人等亚洲和欧洲人种为主。
这些都通过地理的分布和环境因素来解释。
总之，人种是地理学研究的一个重要方面，有关的知识点也是我们学习其中的重要内容之一。
深入学习人种，了解各自特性和文化背景，才能进一步推进人类文明的进展。