【2018最新】饮水与健康开题及结题报告word版本 (3页)

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饮水与健康开题及结题报告

饮水与健康

开题及结题报告

指导老师：周玉兰

组长：杨楠

组员：马伟燕李昭辉韩田园郑婉婉邱涛陈凤兰陆俊杰白启豪

高二（5）班

昌吉市第一中学研究性学习课题开题报告

昌吉市第一中学研究性学习课题开题报告（续）

昌吉市第一中学研究性学习课题结题报告

一、课题研究的背景

? 水是生命不可缺少的物质，也是任何有机物体和细胞成活的保证。怎样健康饮

水成了当今世界热讨的问题

? 目的与意义：健康的饮水能促进营养物质的消化、吸收、代谢产物的排泄；维

持酸碱平衡以及调节体温，所以科学地饮水对于人促进健康十分有益

二、现状及发展趋势

水是生命不可缺少的物质，也是任何有机体和细胞成活的保证。水在人体所有生命活动中起着媒介的作用，营养物质的消化、吸收，代谢产物的排泄，酸碱平衡的维持以及体温的调节等都需要水的参与。人们若能及时、科学地饮水，对于促进健康长寿十分有益

三、课题研究的目标

1. 通过研究，为更多的人带来便利

2. 提高我们的合作意识，增长知识，丰富阅历

3. 提高我们的动手实践能力，学到小窍门蕴涵的科学道理

四、课题研究内容实验部分

我们的课题是日常用品多用途研究，就这个课题我们就差不多讨论了一节课，

最终才确定下来。第一次正式开展活动时，我们都显得有点茫然，主要是不知

道具体怎么操作。虽然刚开始也设计了一些想法，但限于条件关系，我们有些

活动第一次由于准备不充分，导致活动操作困难，在人员任务分配方面也出现

一点问题，大家彼此并不太熟悉，任务有重复也有一些不明确。可以说，第一

次的活动是一次智慧的摩擦与碰撞。

学生感悟

杨楠：

我觉得我们这组的研究性学习是一项用意义的活动，它非常丰符合实际。如果

用心去研究会发现其实生活中了解一些日常小知识是非常有用的。这么多次的

活动下来，我们都受益匪浅。用心观察实验材料，用心寻找生活中的小窍门方面，我们也从中获得了很大的收获，了解了许多生活中的窍门。最后我想说：

同学间的合作是十分重要的，团结就是力量，只要我们善于发现生活中的事物，处处都有新体验，生活也会更有意义。马伟燕：

研究性学习不仅是一门课程，他更是一种丰富知识重要途径，它没有考试的压力，给予我们更多的发展以及思考的空间，只要我们用心参与就能学到很多东西。我们小组的课题为日常用品多用途研究，实验是必不可少的。刚开始的时候，我们准备不充分，经常会因为意见不同而相互争论。经过这样几次“交手”，我们已经学会听取别人的意见，但这次过程中，我们也懂得了团结的意义。同时，我们也发现一些现成的理论资料并不完全可信或者有着更多的条件

才能实现。

五．教师点评

学生从不知如何参与到被动做起工作再到热情参与并能有所创造，团队精神得

到很好的锻炼。我想这是本次研究最大的收获。同时，通过自己亲身实践，从

讨论到调查再到实验，学生们也了解了更多书本上学不到的，与生活密切相关

的知识，很实用

六．家长点评

这样的不多，如果能引导正确，认真参与，有利用学生全面发展。