教科版小学三年级科学下册作业本

小学科学作业本

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第一单元植物的生长变化

第一课植物新生命的开始

一、我会填。

1、凤仙花的身体由、、、、、六个部分组成。

2、有些植物可以用、、繁殖后代,但就是我们熟悉的绿色开花植物几乎都就是从开始它们新的生命的。

3、种子由、、三年部分组成。

4、通过查阅资料,我知道凤仙花的果实像个,还长着毛。

二、我会判断。

1、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。( )

2、植物种子外表各不相同,但里面的颜色都就是一样的。( )

3、植物都就是用根来繁殖后代的。( )

第二课种植我们的植物

一、我会填。

1、在播种前我们要选种,要挑选那些的、的种子。

2、种植植物就是一项长期的观察研究活动,需要做好、与

等多项工作,还可以用、与等方式写观察日记。

二、我会判断。

1、调查就就是简单的瞧一瞧,问一问。( )

2、移植植物时,不需要带土,因为要栽植物的地方有土。( )

3、在播种凤仙花后,要在花盆中放水,放得越多越好。( )

4、移栽后的植物,要马上浇肥料给它营养。( )

第三课我们先瞧到了根

一、我会填。

1、植物的根分为、与。

2、植物的根能吸收土壤中的与,满足植物生长的需要,还能将植物。

3、图中的这些蚕豆种子已经开始了;

首先长出来的就是,然后再长出;图中种

子的放置方向都就是不同的,长出来的根将会生长。

二、实验操作

通过观察,我发现种子萌发先,再,植物的根向生长,根的生长速度。

第四课种子变成了幼苗

一、我会填。

1、植物的生长发育不仅需要,还需要。

2、经科学家研究,发现多数植物能自己制造。就是由植物绿色的,

依靠提供的能量,利用与制成的。

二、我会选。

凤仙花的叶子就是交叉生长的,伸向四面八方,主要就是为了( )

A、植物自身的美观

B、植物身体的平衡

C、最大限度地接受阳光

三、我会答。

请根据您的理解,简要地介绍一下植物的光合作用。

第五课茎越长越高

一、我会填。

1、植物的茎向上与向下连接的器官分别就是与。

2、植物的茎具有及运输与的作用。

3、植物的茎能从下向上将根吸收的与运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的运输到植物体的各个部分。

二、我会判断。

1、植物在开花期,植株的高度增加会加快。( )

2、植物在生长期的主要特征就是植株长高。( )

3、有些植物的茎有“节”,而多数植物的茎就是没有“节”的。( )

三、我会选择。

植物的枝、叶、花等能在空间中伸展,就是因为茎有( )

A、支撑作用

B、固定作用

C、运输作用

第六课开花了,结果了

一、我会填。

1、大多数植物的花就是由、、与四部分组成的。

2、果实就是由的一部分发育而成的,一般由与组成,其中果皮又可以分为、与。

3、我们平常吃的葵花籽就就是向日葵的。

二、我会判断。

1、植物的生长都要经历先结果后开花的过程。( )

2、解剖花的顺序就是依次用镊子撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。( )

第七课我们的大丰收

一、我会填。

1、植物都有自己的生命周期,绿色开花植物一生中会经历、、

与。

2、植物的生长需要、、适宜的与。

3、一般凤仙花的花瓣有片,它的果实像个,还长着毛。

二、我会判断。

1、果实都有种子与果皮两部分构成。( )

2、每个凤仙花果实中的种子数量都一样多。( )

3、凤仙花的种子就是黑的,不太圆。( )

4、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,就是常见的草本植物。( )

第二单元动物的生命周期

第一课蚕卵里孵出的新生命

一、我会填。

1、蚕的生命就是从开始的,一个就就是一个生命。

2、蚕卵的颜色就是,形状就是形的。

3、刚出壳的小蚕叫,颜色黑黑的,像,它的大小只有。

二、我会选。

1、如果想让刚出壳的小蚕挪地方,下列方法正确的就是( )。

A、用手轻轻捏

B、用洗净的干毛笔或羽毛轻轻刷

C、用镊子轻轻夹

2、蚕的寿命就是( )。

A、几天

B、几个月

C、几年

第二课蚕的生长变化

一、我会填。

1、蚕生长到一定的阶段,全生出换下,这叫蜕皮。

2、蚕宝宝的生长过程中,要经过次蜕皮

3、蚕从吐丝到结茧完成大约需要天时间。

4、蚕长到身体发黄发亮时,就不吃叶子了,她要了

二、我会选。

1、在蚕吐丝前,为它搭个小架子就是为了( )。