董监高及重要人员基本情况调查表

董监高及重要人员基本情况调查表
董监高及重要人员基本情况调查表

襄阳博亚精工装备股份有限公司

董事、监事、高级管理人员调查问卷

公司子公司及其关联方的董事、监事、高级管理人员及关键岗位人员请同时填写请被调查人亲自填写本问卷,并保证所填写内容的真实性、准确性、完整性、及时性,如填写后相关事项的更新也应及时向公司负责本次项目工作有关人员联系,并如实告知变动情况。

说明:以下内容不适用的请用“无”或“/”填写。

一、本人基本情况

二、本人对外投资情况

至本问卷填报日是否持有其他公司、企业、经济组织(本公司及其控股子公司以外)股权、股份或其他形式出资的情况:

□否

□是:请说明投资企业的基本情况(无论投资比例的多少)

注①是否有承诺或协议:是指是否与本公司签订过包括股权代持、延期转让、固定收益回报、竞业禁止协议或其他虽不直接体现本人姓名,但拥有其他协议、安排或承诺等事项(下同),如表格内无法全部说明具体内容,请另附纸张填写说明并附本表格后。

三、本人直接或间接控制法人或其他组织(本公司及其控股子公司以外)情况

至本问卷填报日是否直接或间接控制除本公司及其控股子公司以外法人或其他组织的情况:

□ 否

是 :请说明控制企业或其他经济组织的基本情况(无论是否有投资或任职):

: (1)持有公司50%以上股份,请填写持股比例及出资金额;持有,您和您的配偶、子女分别持有的股权应将股权比例加总计算是否超过50%,以判断您是否实际对该公司实施控制);

(2)虽持有该公司50%以下股份(请填写持股比例及出资金额),但作为该公司的第一大股东并能控制公司50%以上的表决权,或是其他股东持股均较分散、比例较小

(3)基于公司章程或其他协议能够控制董事会组成成员、控制表决结果或实际上掌握公司经营、经济决策等的情形;

(4)有权决定半数以上董事会人选或有权决定法定代表人、总经理人选的;

(5)通过其他方式能够对被该公司的财务和经营政策实施重大控制或影响的。

四、本人在本公司2014年以来每年前10名供应商和前10名客户中是否占有权益情况核查

至本问卷填报日,是否在本公司2014年以来每年前10名供应商或前10名客户中占有权益及发生交易的情况:

□否

□是请说明占有何种权益(发生交易的请直接说明交易类型、标的、金额及执行情况)

与以上单位发生交易的情况说明:

______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

五、关于与本人关系密切的家庭成员的相关情况

(一)与本人关系密切的家庭成员的范围界定

18周岁的子女及其配偶、兄弟姐妹及其配偶、配偶的兄弟姐妹、子女配偶的父母(含过去十二个月内曾为前述关系密切的家庭成员者、以及未来十二个月内将为前述关系密切的家庭成员者)。

根据实质重于形式的原则,如您认为存在上述范围之外仍有其他与您关系密切、有特殊关系或对其有重大影响的人,也应对其基本情况作相应说明。

(二)2014年1月1日至本问卷填报日,本人关系密切的家庭成员在本公司及控股子公司的任职情况:

□否

□是:请说明任职情况:

1、上述企业是否从事与公司同类或类似业务(请在括号内打“√”表示)

□否

□是:请说明具体情况:

2、上述企业是否本与公司构成利益冲突(请在括号内打“√”表示)

□否

□是:请说明具体情况:

(三)2014年1月1日至本问卷填报日,本人关系密切的家庭成员持有(含直接或间接持有)本公司及控股子公司股权的情况:

1、直接持股情况

□否

□是:请说明直接持股情况:

2、间接持股情况

□否

□是:请说明间接持股情况:

(四)至本问卷填报日,与本人关系密切的家庭成员(即上述第五项中填写的人员中)是否持有其他公司、企业、经济组织(本公司以外)股权(股份)或其他形式出资的情况:

□否

□是:请说明投资企业的基本情况:

1、上述企业是否从事与公司同类或类似业务(请在括号内打“√”表示)

□否

□是:请说明具体情况:

2、上述企业是否本与公司构成利益冲突(请在括号内打“√”表示)

□否

□是:请说明具体情况:

六、与本人关系密切的家庭成员控制或间接控制其他企业情况核查

至本问卷填报日,与本人关系密切的家庭成员(即上述第五项中填写的人员

况:

□否

□是:请说明被控制企业的基本情况:

注①:控制途径:见本问卷第三项的说明。

七、与您本人关系密切的家庭成员(即上述第五项中填写的人员中)是否在本公司及其控股子公司以外的法人或其他组织担任董事、高级管理人员的情况:

□否

□是:请说明近亲属的任职情况:

八、关联交易①

至本问卷填报日,您及与您关系密切的家庭成员(即上述第五项中填写的人员中)、您及与您关系密切家庭成员控制或任董事、高管的单位在2014年1月1日至今是否与本公司及控股子公司发生过关联交易:

□否

□是请说明关联交易的具体内容(具体内容见审计)

说明:无论关联交易金额大小,是否履行完毕,在2014年1月1日至今发生的关联交易均请填写。

(一)购买或销售商品。

(二)购买或销售商品以外的其他资产。

(三)提供或接受劳务。

(四)担保和抵押。

(五)提供资金(贷款或权益性投资)。

(六)租赁。

(七)代理。

(八)研究与开发项目的转移。

(九)许可协议。

(十)代表企业或由企业代表另一方进行债务结算。

九、其他事项

除上述问题所披露的信息外,是否有需要声明的其他事项,而不声明该等事项可能影响本人对上述问题回答的真实性、准确性或完整性:

□否

□是:请详细说明该等事项:

_____________________________________________________________

______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

声明:本人郑重承诺,本人已了解问卷的全部内容,知悉填写该问卷的法律责任,本人保证在本问卷中填写的所有内容真实、完整、准确、及时,不存在虚假、误导性陈述,不存在重大遗漏,本人所提供材料中的签字、印章均是真实合法的,本人提供的副本材料、复印件材料与原件完全一致。未来如有变更或更新将及时向公司联络人员进行说明并提供更新后的材料。本人愿意对此承担法律责任。

(请您在调查问卷的每一页下方签名)

填写人(签名):

填写时间:年月日

教师调查问卷

教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好,以下是关于您英语教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作! 一、基本信息: 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄:( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少?() A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况: 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主,教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是() A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他(请补充) 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选) () A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他(请补充)。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择

镇区基本情况调查表

镇区基本情况调查表文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

镇区基本情况调查表 镇(乡)填表人电话 一、基本情况 1本镇镇域面积为________公顷,下辖________个行政村 2 32013年就业情况(注:主要工作地点和主要工作类型从下列选项中选择) 主要工作地:1)村里 2)镇区 3)周边镇 4)县城 5)市区6)省内外市 7)省外 主要工作类型(2项以内):1)务农2)制造业 3)服务业4)建筑业 二、产业经济 4镇区支柱产业类型______1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业4)采矿业5)商贸业6)旅游业7)其他______ 5镇区农产品加工企业______家,年产值合计_________万元;农业科技服务机构______家,农业科技及服务人员人数________人 6镇区工业企业______家;年产值合计_________万元; 7镇区引进外来企业______家,年产值合计_________万元; 外来企业主导产业(最多可选两项)______1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业 4)采矿业5)商贸业 6)旅游业 7)其他_________; 外来企业入驻本镇主要看重因素(最多可选两项)________1)土地价格低2)区位优势3)政策优惠4)劳动力5)乡土情结 6)其他_________ 8镇区本地农民创业企业______家,年产值合计_________万元;

农民创业主要产业类型(最多可选两项)______ 1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业4)采矿业5)商贸业6)旅游业7)其他_________; 9镇区是否有产业园区:1)有2)无,建成区占地面积______亩,主导产业_______1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业4)采矿业5)商贸物流业 6)其他______ 10镇域内是否有特色产业(可多选)_____________ 1)旅游景区 2)商贸市场 3)现代农业园 4)矿区 5)其他_________三、财政与城镇建设 11镇(乡)域地方财政收入与支出情况(单位:元) 其中:支出项请选择1)一般公共服务2)教育3)社会保障和就业 4)医疗卫生5)城乡社区事务6)农林水事务7)交通事务8)工业商业金融等事务9)其它(请注明)_______ 122013年镇区现状建成区面积______公顷;其中国有土地面积______公顷; 2010年镇区现状建成区面积______公顷;其中国有土地面积______公顷; 2005年镇区现状建成区面积______公顷;其中国有土地面积______公顷; 13镇区是否开发商品房:A.有 B.没有,若有,商品房单价______元/平方米;目前商品房总建筑面积______;已售比例______%;空置比例______%;购房主要人群来源(可多选)______ 1)村 2)本镇区 3)周边镇 4)县城 5)其他______ 14镇区居民在株洲市区购买商品房的户数__________;在县城购买商品房的户数_____;本镇区购买商品房的户数______;在周边镇购买商品房的户数__________; 三、设施配置

关于教师教学满意度调查问卷

关于教师教学满意度调查问卷 尊敬的家长: 您好!感谢您对我校的一贯支持!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请填写以下问卷,非常感谢您的配合! Q1:您对我校的总体评价 ○在同类机构中是最好的 ○在同类机构中处于中上 ○和其他机构差不多 ○很多方面不如其他机构 Q2:您认为孩子在我校的学习效果 ○非常好,成绩提高了很多 ○还不错,比原来有一些进步 ○一般,效果不明显 ○不好,基本没什么效果 Q3:您对我校教师授课质量的评价 ○很棒 ○还不错 ○一般 ○不好 Q4:您认为我校教师的责任心如何 ○很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通 ○比较负责,关心孩子的学习情况,孩子没来上课会及时联系我 ○一般,上课不迟到早退,老师留的课后作业也回家练习

○不负责任,经常迟到,不关注孩子,也不和家长沟通孩子情况Q5:我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子○从来不会,师生关系很融洽 ○偶尔有,孩子太调皮时会训斥几声 ○曾经好几次见到/听说过 ○经常有这类现象 Q6:任课教师平时与您沟通的情况 ○经常联系,学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知○一般一个月会主动打一次电话,沟通孩子的情况 ○不常联系,开家长会前或需要交费时会给打电话 ○基本没有沟通,不知道孩子学得怎么样、表现如何 Q7:您的孩子喜欢哪类课程 ○音乐类 ○舞蹈类 ○口才表演类 ○其他(如器乐类) Q8:您对我校的管理服务水平的看法是 ○很好,管理有序,服务体贴周到 ○不错,各方面有专人管理的很好 ○一般,有问题都能找到人解决 ○不好,很混乱,出现问题没人管

超市顾客基本情况调查表

超市顾客基本情况调查表 1、请问您的年龄: □00后及以下□90后□80后□70后□60后及以上 2、请问您的学历: □高中及以下□大专□本科□硕士□博士及以上 3、请问您的职业: □学生□企业职工□企业高管□公务员□个体私营老板□自由职业者□退休人员□全职家庭主妇□其他 4、请问您的个人月均总收入: □5000及以下□5000-1万□1万-2万□2万-3万□3万及以上 5、请问您一般在本超市一次性购物消费的金额为: □100元以下□100- 300元□300-600元□600-800元□800元以上 6、请问您在本超市购物,主要购买的物品是(多选): □生鲜水果□进口零食□自制美食(面包熟食)□日用品□酒水饮料□其它 7、请问您在本超市购物的总重量一般是: □0-3kg □3-6kg □6-9kg □9-12kg □12kg及以上 8、请问您每周光顾本超市频率是: □不到一次□每周1次□每周2-3次□每周3-4次 9、请问您通常前往超市购物采用的交通方式: □公共交通□私家车□电瓶车或自行车□出租车□步行□其它 10、请问您通常选择哪家超市购物: □乐购□麦德龙□家乐福□美廉美□OLE精品超市□沃尔玛□华联超市□City Super □卜蜂莲花□其他 11、对于超市购物,您会注重的方面(多选): □价格□品质□品牌□品类齐全□交通便利□服务态度□购物环境 12、如本超市提供同城配送服务,您的需求程度为(1分不需要,5分非常需要):

13、请问您需要同城配送服务的因素有: □商品太重,不便拎取□购物后还需前往别地,不方便携带□乘坐公共交通工具,不方便携带□其他 14、请问您不需要同城配送服务的因素有: □担心配送安全问题□担心配送速度□自有车辆,可自行运输回家□商品轻便不需要配送服务□其他 15、请问如有商品配送服务,您能够接受的最高价格是: 首重6元/3KG 首重12元/3KG 16、请问以下商品配送送达时间,您倾向于选择: □当天3小时内送达□当天□次日上午□次日下午□无所谓

学生对教师满意度调查问卷1

学生问卷 亲爱的同学: 为建立良好的师德、师风,营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正,学习浓,生机盎然的育人环境,实现学校长远发展规划,学校组织开展满意调查活动,请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。(在“□”内打“√”) 1、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。 A很满意;B满意;C不满意;D很不满意。 2、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。 A很强;B强;C不强;D很不强。 3、你喜欢或接受你的任课教师吗?_______ A很喜欢;B喜欢;C不喜欢;D很不喜欢。 4、你最喜欢上哪个任课老师的课______。 A语文;B数学;C英语;D科学;E音乐;F美术;G体育;H思品;5、你所在班级课堂纪律好吗?______。 A很好;B好;C不好;D很不好。 6、你所在班级逃课、上网、打架现象_______。 A很严重;B严重;C个别现象;D没有。 7、你的学习成绩比以前有所_______。 A很大提高;B有所提高;C没有变化;D有所下降。 8、你认为学校在哪方面需要改进和提高_______。 A教学管理;B生活管理;C伙食; D校风校纪;E师德师风;F校园环境。 9、你喜欢老师用哪种讲课方式?_______ A 自己讲,不与学生互动 B 以讲课为主,提问为辅 C 以学生互动为主,自己讲为辅 10、在课堂上,你希望老师□ A 严厉些 B 严格,但不要太严厉 C 要求放松些 11、课堂上,你希望老师□ A 多关注你 B 不能注视你 C 无所谓 12、如果老师有一点内容没讲完,还继续拖堂,你觉得你觉得老师这种做法□

A 不好,下课就该下课,没讲完的下堂课再讲 B 好,要讲就讲完,即使拖点时间没关系 C 无所谓 13、你怎么看待老师布置作业的问题?□ A 做作业很重要,可以多留一点, B 作业少而精最好,不要挤占太多时间 C 无所谓 14、你认为老师教育学生最好的方式是□ A表扬与批评相结合B 表扬为主C 批评为主 15、你认为学生犯错老师应如何处理?□ A 立即给予批评或警告,防止再犯错 B 不当众批评,私下说服教育 C 无所谓 16、你最希望和老师交流哪方面的问题?□ A 学习难处 B 生活问题 C 无所不谈 17、你是否希望与老师单独交谈□ A 很希望,愿意与老师成为朋友 B 希望,可以拉近与老师的距离 C 不希望,没什么话可讲 18、你认为老师评价好学生的标准应该是什么?□ A 学习成绩 B 行为品质 C 和老师的关系 19、你有什么建议或是要求想对老师说,请写在下面。(可以对一名或几名老师说) 感谢同学们的合作,祝同学们学习进步!

教师方面调查问卷

关于开展“大学习、大调研、大改进”调查问卷 (教师工作) 尊敬的老师: 您好!根据上级要求,我校开展“大学习、大调研、大改进”的活动,为了全面了解学校的管理与发展,老师们专业发展需求,学校设计了本调查问卷,请您根据实际情况如实作答,谢谢合作! 1、您对自己所从事的工作感觉如何:() A.热爱,有兴趣 B.还可以 C.不喜欢 2、您是否担任过班主任:() A.是 B.否 3、您对教师职业的态度是:() A.热爱,愿意终生从事 B.比较喜欢,愿意努力 C.有机会可以重新选择 4、您的教师专业发展目标是:() A.高级教师 B.教学能手 C.骨干教师 D.提升自我修养,提高教育教学质量 5、您目前最迫切的任务是:() A.专业化发展 B.政治进步 C.待遇提高 D.职称评聘 6、您工作中的最大的困惑是:() A.付出与回报不成比例 B.工作成绩得不到表扬与肯定 C.学生难教,成绩不理想 D.自身业务素质和创新工作能力欠佳 7、您在备课、上课、作业、辅导等方面目前的整体状况:() A.很认真 B.一般 C.较差 8、您在参加业务活动、开展教研活动目前的整体状况:() A.积极 B.一般 C.较差 9、您上课时的课堂:() A.气氛活跃,学生兴趣浓 B.课堂气氛一般,只有个别学生发言 C. 课堂气氛沉闷,学生不积极 10、您在关心爱护学生、因材施教等方面目前的整体状况是:() A.基本做到 B.开始去做 C.根本谈不上

11、您重视对学生进行学法指导吗? A.非常重视,经常指导学生学习,帮助学生养成良好的学习习惯 B.比较重视,有时会在课堂上教学生一些学习方法 C.一般,学生 12、学校在抓课堂教学常规管理方面:() A.很认真 B.一般 C.较差 13、学校在班主任管理工作中:() A.很认真 B.一般 C.较差 14、你认为学校管理目前应着力解决() A.学生行为习惯教育 B. 教师职业道德提高 C.教师教学能力的提升 D. 课堂教学质量的提高 15、学校应首先健全下列规章制度() A. 教职工考核制度 B. 教职工、班主任绩效奖励制度 C.学生管理制度 D. 教职工管理制度 16、你对学校领导干部目前的整体工作状况、精神面貌() A.较满意 B.一般 C.不满意 17、在你的专业成长过程中最困扰你的是什么?为什么? 18、你认为你在个人发展中最需要学校提供帮助的是什么? 19、你认为学校发展面临那些困难? 20、你对学校工作还有哪些建议?

教师心理健康调查问卷

济南市教师心理健康状况调查问卷 这是一份关于教师心理健康状况方面的调查问卷, 前面是一些相关背景资料,匿名方式进行可有效保护 您的隐私,请如实在相应选项划“√”。 后面是一些关于人可能会有的问题的陈述。请仔细 地阅读每个条目,然后根据最近一星期之内这些情况 对您影响的实际感觉,在最符合的一项上划“√”。 答案没有对、错之分。不要对每个陈述花太多的时间 去考虑,但所给的回答应该最恰当地体现您现在(最 近一周)的感觉。 谢谢您的合作! 1、性别:(1)男(2)女 2、您属于以下哪个年龄段:(1)25岁以下(2)26—30岁(3)31—35岁(4)36—40岁(5)41—45岁(6)46—50岁(7)51岁以上 3、学历:(1)中专(2)大专(3)大本(4) 研究生(5)博士 4、任教学段:(1)小学(2)初中(3)高中(4) 职高(专) 5、任教学科:(请填写) 6、教龄:(1)3年以内(2)3—5年(3)5—10年 (4)10—15年(5)15—20年(6)20 年以上 7、职称:(1)初级(2)中级(3)高级(4) 特级 8、是否班主任:(1)是(2)否 9、您的个人实际平均月收入(所有收入扣除公积金、 保险等,单位:元): (1)不到800 (2)800—1500 (3)1501—2500 (4)2501——3500 (5)3501—4500 (6)4501—5500 (7)5501—6500 (8)6500以上

10、您平均每个工作日工作时长: (1)8小时以内(2)8—10小时(3)10—12小时(4)12小时以上 11、您在工作时间之外是否有辅导学生:(1)有(2)没有 12、如果以10分为满分,您对自己的生活满意感可以打分。 13、您感觉自己的工作:(1)非常轻松(2)比较轻松(3)一般情况 (4)压力比较大(5)压力非常大 14、您感觉自己的家庭生活:(1)非常美满(2)比较美满(3)一般情况 (4)比较不幸(5)非常不幸 15、您与同事间的关系:(1)非常和谐(2)比较和谐(3)一般情况 (4)比较冲突(5)非常冲突 16、您与学生之间的关系:(1)非常和谐(2)比较和谐(3)一般情况 (4)比较冲突(5)非常

教师激励行为调查问卷

教师激励行为调查问卷 尊敬的老师: 您好!非常感谢您能抽空参与此次问卷调查。这是一份关于教师激励行为的调查问卷,旨在了解小学教师对激励性措施的运用状况以及学生对此的反应,此问卷仅作科学研究之用,您不必填写真实姓名,您的所有答案没有对错、好坏之分,我们将对您所做的回答严格保密。您的真实回答对于我们的研究非常重要。 衷心感谢您的支持与合作! 一、请填写您的基本情况。 1.性别:①男②女 2.年龄:岁 3.任教年级:年级 4.任教学科: 5.教龄:①不足5年②5-10年③ 11-15年 ④ 16-20年⑤ 20年以上 6.职称:①初级(小学一级、中学二级) ②中级(小学高级、中学一级) ③副高级(中学高级) ④特级⑤正高级 7.最高学历:①高中(包括中专、技校、职高) ②大专③本科④硕士⑤博士 8.职务:①校长②中层干部③教研组或年级组长④班主任⑤专职教师⑥其他_ _ _ 二、请根据您的实际情况做出选择,在您认为符合的选项上划“√”,题目中如果没有您所需要的选项,可在“其他”后面的“_ _ _ ”上补写。 1.您选择从事教师工作的原因是()(可多选) A.热爱教育工作 B.工作的偶然性 C.谋生手段 D.适合自己,比较喜欢 E.多重选择的结果 2.您通常主要采用哪种方式去调动学生的学习积极性?()(可多选) A.奖励表现好的同学一些小奖品 B.在全班同学面前口头表扬学生的进步 C.给学生树立身边的小榜样 D.在光荣榜上张贴书面表扬文字 E.让学生自主学习,任其自由发展 F.主张“严师出高徒” G.向学生传递肯定的眼神或通过拍拍学生肩膀等肢体语言以示 鼓励 H.其他_ _ __ _ _ 3.您喜欢用哪种方式进行教学?()(可多选) A.教师讲授 B.学生自主探究 C.专题讨论 D.练习与背诵 E.小组合作学习 F.其他_ _ _ _ _ _

社区社会组织基本情况调查表汇总表

社区社会组织基本情况调查表汇总表 填表说明: 1、关于社团类组织和民办实体机构的界定问题。社团类组织的主要特征是有相对固定的会员或成员,这些会员或成员基于相同爱好或共同意愿而联系并结成一个组织,如各类协会、舞蹈队、秧歌队等;民办实体机构是由相关企业或居民个人发起成立,以提供便民公益服务为目标的实体机构,如社区幼儿园、社区帮扶机构、社区养老机构以及通常所说的“老饭桌”、“小饭桌”等。

2、“活动内容及时间”指社区社会组织开展活动的主要内容及开展活动相对固定的时间。 3、社区社会组织按照其工作内容和活动领域,主要可划分为慈善公益类、文体活动类、生活服务类、社区事务类和志愿服务类等类别。其中,慈善公益类组织,如爱心超市、环境保护组织、社区老年大学等;文体活动类组织,如文化服务中心、艺术团、球迷协会等;生活服务类组织,如家政服务队、“老饭桌”、“小饭桌”等;社区事务类组织,如社区治安协会、养犬协会等;志愿服务类组织,如社区志愿者组织、义工协会等。以上这些分类是框架性的,在实际工作中,有的社会组织类别会有所交叉,有的不易确定具体类别,对此,在进行统计时,根据具体情况作原则界定即可,以上五类均不能涵盖的,可填写“其他类别”,也可作适当说明。 4、社区社会组织所联系的“志愿者”是指,不以谋取报酬为目的,在业余时间利用相关知识、技能,协助社区社会组织开展相关工作或公益活动的人员。如:社区环境协会的志愿保洁人员、社团类组织的志愿工作人员、实体性服务机构的志愿工作者等。 5、在“年度开展活动次数或服务居民人数”一栏中,社团类机构需填写所开展的群众性或公益性活动的次数;实体性服务机构则需填写累计服务居民的人数。 社区社会组织情况汇总表

教师调查问卷

关于小学语文作业设计的问卷调查 (教师卷) 尊敬的老师: 您好!本问卷旨在调查我校语文常规作业的设计情况,为有效减轻学生课业负担提高课堂效率的实践研究提供数据。感谢您的支持和帮助。 一、您的教龄() 1、5年以下 2、5年~10年 3、10年~20年 4、20年以上 二、您在常规教学中,一般设计哪些作业 [多选题] () 1、抄写生字词、查词意 2、抄写句子、段落 3、读、背课文 4、练习册 5、日(周)记 6、课外阅读 7、读书笔记 8、与教学相关的观察、表演9、查阅资料10、生活、生产实践 .三、在您布置的作业中,您认为最有效的语文作业是什么[多选题] () 1、抄写生字词、查词意 2、抄写句子、段落 3、读、背课文 4、练习册 5、日(周)记 6、课外阅读 7、读书笔记 8、与教学相关的观察、表演9、查阅资料10、生活、生产实践 四、您的学生一般需要多长时间完成书面的语文作业 1、30分钟以内 2、30分钟到一个小时 3、一个小时到两个小时 4、两个小时以上 五、您觉得在作业批改方面,感到最困难的是什么() 1、作业量大 2、要花很多时间 3、超出学生学习水平 4、作业质量差 5、农村学生知识面窄,理解能力低 6、学生避难就易,阅读思考题不愿意深入思考 六、您设计语文作业的方式() 1、利用相关资料,优化选题

2、根据教材学习内容自我设计 3、根据学生学习情况,师生共同设计。 4、结合教材内容、学生学习情况,立足语文学习长期目标,自我设计 5、注意教材、学生、社会与生活相联系。 七、您设计的语文作业() 1、课堂作业统一设计,家庭作业分层设计。 2、所有作业统一设计。 八、您设计过的作业类型有() 1、趣味型作业 2、层次型作业 3、自住型作业 4、人文型作业 5、生活化型作业 九、您对我校语文作业设计有什么建议 产业集聚区董固城小学 2018年9月

关于高效课堂教师调查问卷

关于高效课堂教师调查问 卷 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

“关于改变教学模式促进高效课堂”教师调查问卷 一、选择题: 1、您在课堂教学中有没有固定的教学模式() A.有 B.没有 C.没想过 2、您现在是否使用我校推行的“学、探、测”教学模式() A.没有。 B.正在尝试。 3、您认为学生分小组学习交流对学生学习有提高吗() A .有,小组间可以互相交流、合作,每个学生都有事可做。 B.有,小组间有时可以互相帮助,共同提高。 C.偶尔,班额大不好组织,提高不明显。 D .没有,小组间容易互相讲闲话,而且,影响教学进度。 4、您认为尝试新的教学模式后,所教班级的学习风气有提高吗() A.有,大部分学生都乐于学习,乐于探究了。 B .有一些,部分学生能主动学习了。 C.没有,跟以前差不多,甚至少数基础差学生因为跟不上而厌倦学习了。 5、您在课堂上经常让学生开展讨论吗一般每节课讨论多长时间() A.经常;5分钟以上 B.经常;2-4分钟 C.偶尔;一两分钟 D.不讨论,没时间 6、在您的课堂上,学生敢于参与交流展示吗() A .非常愿意,学生们想成为一个表现优秀的学生。 B .愿意,但学生的反应较慢。

C.一般,点到哪个学生时他才会展示 D .不愿意,学生认为反正有人说,也怕说错。 7、您认为学生现在学习方式的变化主要表现在哪些方面() A.积极参与 B.主动探究 C.合作意识增强 D.依然习惯于接受式的学习方式 8、您认为“学、探、测”这种教学模式对您的教学进度有影响吗/() A.有,每节课都有少量任务完不成。 B.有一些,总体影响大。 C. 没有影响 9、您上新课前,会要求学生怎样提前预习() A.会,学生会根据你的预习提示完成预习,并提出问题。 B.一般只是提前看看、读读,抄抄生字词。 C .很少预习,老师讲到哪学生就学到哪。 10、您认为课堂上学生“自主学习”的时间最好是多长() A . 20—30分钟B. 10—20分钟以上C. 10分钟左右 11、您认为您现在的课堂学生学习注意力怎样() A.很好,学生学习很投入 B.还不错,有时极个别学生走神 C .一般,少部分学生注意力不集中 D .不理想,有时有学生睡觉或看课外书或说话现象 12、您认为学生在课堂上最需要提高的能力是什么() A .自信、敢于表达的能力。

关于教师体罚和变相体罚学生问卷调查表[1]

车力中学关于教师体罚和变相体罚学生问卷调查表 ___年级____班 [填答说明]: 该问卷的所有问题均为选择题。若选项中没有符合你的答案,则可在“其他”一栏中填写上你的答案。没有特别标注的均为单项选择题。 [名词解释]: 1.体罚:指用直接殴打的方式来处罚未成年学生和儿童的错误行为。表现为直接殴打人身体的某个部位,使被殴打者遭受肉体痛苦,人格受到侮辱,身心健康受到损害。 2.变相体罚:指用罚站、罚跪、罚做某种行为等方式来处罚未成年学生和儿童的错误行为。变相体罚不是直接殴打受罚者,而是采用罚做某种行为的方式,使受罚者身心感到痛苦或者疲劳的行为。 问卷内容 1.在你的班级里,是否有过体罚或变相体罚学生的现象?()。 A.经常有 B.偶尔 C.从未有过 D.不清楚 ■如果经常有,哪个___(学科)教师居多

2.教师上课时有无经常训斥学生、有没有随意辱骂学生、侮辱学生人格的现象? () A.从没有 B.偶尔个别有 C.有 ■如果经常有,哪个___(学科)教师居多 3.你觉得老师通常因为哪些原因体罚和变相体罚学生?(可多选)() A.学生违反班规校纪和课堂纪律 B.学生成绩差 C.对老师不尊重 D.其它 4.如果你犯错,老师对你进行体罚,你会() 1 A.心里不平衡,讨厌老师 B.有报复老师的想法 C.破罐破摔、无所谓 D.认为老师是对我好,会改正错误更加努力学习

E.其它_______ 5. 你的家长对老师体罚学生有什么看法?() A、支持,认为严师出高徒 B、反对,认为老师没有权利打学生 C、把握一定尺度,不要太过分就行 D.其他_______ 6. 当你犯错误时,老师以什么样的方式纠正你?() A、严厉责骂 B、耐心劝导 C、责打 D、罚站、罚写作业 E、其他_______ 7. 你认为哪种教育方法更能有助于你改正错误?() A、批评教育 B、适当的处理和处罚 C、自我反省 D、其他______

意向客户基本情况调查表

意向客户基本情况调查表 Basic condition investigation table of clients 1.客户基本信息(Basic information of clients) 省Province 市 City 县(区) County (District) 服务人口Population Served 万人 10K 垃圾产量 Waste output t/d 联系人 Contact person 联系电话 Tel 传真号码 Fax 电子邮件 E-mail 2.垃圾主要成份(%)Main ingredients of wastes (%) 玻璃Glass 砖瓦 Brick 金属 Metal 煤渣及灰 土 Cinder and dust 橡胶 Rubber 塑料 Plastics % % % % % % (危险品) Hazardous 纸张 Paper 竹木 Bamboo 织物 Fabric 厨余 Kitchen wast (其他) other % % % % % % 3.拟采用的垃圾处理工艺(可选1项或多项) Options of waste treatment processes (1 or more options can be selected) □填埋处理landfill □堆肥处理composting □生物质制沼biomass for biogas □分选回收sorting and recycling □焚烧处理incineration □(其他) other 采用焚烧处理时需要:(Followings are needed when incineration is applied:) □余热供热 heat supplied by waste heat □余热发电 power generated by waste heat □其他 other 采用生物质沼时需要:Followings are needed when the biomass for biogas is applied: □沼气供热 heat supplied by biogas □沼气发电(power generated by biogas) □沼气提纯(purification treatment through biogas) □其他 other

教师调查问卷分析报告

.. '. 2018年贵州省教育科学规划立项课题高中物理教学中渗透科学思维的实践研究 调 查 问 卷 ︵ 教 师 ︶ 报 告 立项编号2018B148 课题负责人杨光隆 所在单位贵州省惠水民族中学

高中物理教学中渗透科学思维现状 调查问卷(教师)分析报告 一、调查问卷的目的: 在高中物理教学中渗透科学思维的实践研究,有效落实“核心素养”中高中物理的学科素养目标。而“科学思维”是物理学科核心素养的中心,从实践出发提高学生的科学素养。一方面是为了强调科学思维培养的重要性,另一方面尝试探索培养学生的核心素养的途径,进一步推进学校的新课程。开展此次教师调查问卷的目的了解高中物理教师教学中科学思维的现状、存在的不足之处以及教师对如何落实物理科学思维的教学建议等。 二、调查的方法与对象 本课题的调查问卷对象是我校全体物理教师,采取问卷方式是:针对课题的研究内容和方向制定好调查问卷,然后通过网络问卷星对进行问卷调查,并进行相关的分析。 首先,通过在线SPSS软件对本调查问卷的信度和效度进行来分析:调查问卷的信度系数(Cronbach 系数)值为0.845,大于0.8,因而说明研究数据信度质量高,可用于进一步分析;从6个维度进行效度分析,得出的KMO的平均值为0.702,因而说明调查问卷的效度较好,问卷研究的项目设置合理、有意义。 接下来,通过网络问卷星对我校32名物理教师进行了问卷调查,经过问卷星调查统计,情况如下: 附:问卷调查统计表 (一)相关教育理论的知识 9.38% 21.88% 59.38% 9.38% 6.25% 21.88% 18.75% 40.63% 12.5%

关于教师的调查问卷(doc 7页)

关于教师的调查问卷(doc 7页)

A.研究生 B.本科 C.大专 D.中师 E.其他__________ 3、您所在学校______________________。 4、您的专业技术职务() A.正高级 B.副高级 C.中级 D.初级 5、您的政治面貌是() A.中共党员 B.群众 6、在工作方面,您面临的主要问题是(请选择两项并排序) 第一位()第二位() A.教学科研经费不足 B.专业技术职务晋升困难 C.工作负担太重 D.人际关系复杂,共事合作难E.学术论著发表困难 F.缺少进修机会 G.考核机制不合理 H.其他__________ 7、在生活方面,您面临的主要困难是(请选择两项并排序) 第一位()第二位()

A.经济收入 B.住房 C.社会保障 D.家庭情感 E.身体健康 F.工作压力 G.子女成长与发展 H.其他__________ 8、您对科学发展观的了解() A.认真学习研究过 B.知道基本内容 C.仅仅听说过 D.没听过 9、您认为所在单位进一步解放思想,首先需要树立何种意识() A.忧患意识 B.危机意识 C.创新意识 D.竞争意识 E.机遇意识 10、您认为开展学习实践科学发展观,对促进深入学习贯彻党的十七大精神() A意义重大 B.有意义 C.意义不大D无意义 11、您对所在单位下列工作的总体评价(请将选项序号填入相应的括号内)①很好②较好③一般④较差⑤很差

A.办学定位和办学理念() B.教学管理和教学质量() C.校风教风学风建设() D.教师考评体系() E.后勤保障与服务() F.党建与思想政治工作() 12、你认为所在单位确定的奋斗目标和办学理念是否符合学校的实际?() A.非常符合 B.比较符合 C.不太符合 D.不符合 13、您认为学校全面实施新课程方案和使用新课标教材的效果如何?() A.好 B.较好 C.一般 D.差 14、您认为所在单位管理中存在的主要问题是(请选择两项并排序) 第一位()第二位() A.管理制度不健全 B.决策不透明 C.缺少公平、公正 D.行政效率低下

1-1 潜在客户需求调查表

潜在客户需求调查表 一、基本信息: 1、客户名称: 2、地址: 3、联系人:姓名:电话: 4、企业性质:国企央企外资民营其他: 5、产业/行业: 6、生产/加工方式:生产型贸易型其他形式: 7、生产/加工方式描述(基本生产流程): 二、经营情况: (一)产值与产量: 1、产值/销售额: 2、产品产量: (1)甲产品: (二)基本经营数据(如有数据,则按数据列示;如无数据请客户凭借印象描述):1、应收账款情况: (1)近三月占流动资产的平均比例: (2)上年末和上月周转率: 2、存货情况:

(1)近三月占流动资产的平均比例: (2)上年末和上月周转率: (3)近三月存货构成/比例: 原材料: 半成品: 产成品: 其他/低耗品: 存货合计: 3、利润构成情况: (1)近三月利润率平均值: (2)近三月营业利润率平均值: 4、产品成本构成一般情况: (1)材料和动力性成本占比: (2)直接人工费成本占比: (3)折旧费成本占比: 三、管理环节了解: (一)采购层面: 1、主要供应商的企业性质: 2、与供应商采购的规律: (1)采购方式(如:随机;集中批量;最佳采购批量等)(2)保持较长的供需关系: (3)年度战略采购合同框架: (4)其他: 3、采购政策: (1)价格低原则: (2)质量优先原则: (3)质量和价格对比原则:(请描述如何判定?) (4)其他: (二)销售层面:

1、主要客户的企业性质: 2、客户下订单的规律: (1)随机: (2)比较固定: (3)年度战略供需合同框架: (4)其他: 3、销售政策: (1)定价方式:(如:产品近期统一价格;按客户不同商定;其他方式;)(2)谁有权决定价格: (3)结算方式(如:赊销;现销;定金式;预收款式;其他:)(4)其他: (三)组织系统层面: 1、架构图: 2、各部门主要职能简介: 3、主要管理者状况(如:教育背景;专业职称;行业/企业年限)

关于组织幼儿园教师填写调查问卷和上交

关于组织幼儿园教师填写调查问卷和上交 “园本教研”论文或案例的通知 各公办园、校带幼儿园(学前班)、乡镇中心园(村小学前班):现将吉林市教育学院小学(幼儿)教研部期初工作会上下发的《关于开展吉林市幼儿教育基本情况问卷调查的通知》、《2010年吉林市幼儿园“园本教研”案例和论文评选活动方案》转发给你们,请各位园长务必按要求和时间组织教师完成好两项具体工作。 1、完成吉林市幼儿教育基本情况问卷调查的填写工作。幼教教研员填写《2010年吉林市幼儿教育基本情况调查表》(附一);各幼儿园园长填写《2010年吉林市幼儿园及园长调查表》(附二);各幼儿园的全体教师,每人都要填写《2010吉林市幼儿园教师调查问卷》(附三);周三(9月8日)下班前务必上交。文本材料交至永吉县教师进修学校心理健康研究中心——付懋婷老师,电子文稿各单位统一打包发至邮箱:。9月9日将统一上报至吉林市教育学院小学(幼儿)教研部。 2、请各位园长按照《2010年吉林市幼儿园“园本教研”案例和论文评选活动方案》(附4),积极组织教师按照参赛作品格式要求(附5)参与此项评选活动。各单位统一将参评的案例或论文电子稿打包后,务必于9月27日前发送到:,9月29日教师进修学校将永吉县参赛的案例或论文统一打包发送到市学院小学(幼儿)教研部。

关于开展 吉林市幼儿教育基本情况问卷调查的 通知 各县(市)区教师进修学校、市直属幼儿园(校带幼儿园)、江北教育处、经开区教育办: 为充分了解我市幼儿教育发展基本情况,为制定《吉林市中长期幼儿教育发展规划(2010年-2020年)》提供科学依据。经研究,决定对全市幼儿教育机构进行问卷调查。现将此次调查的问卷《吉林市幼儿教育基本情况调查表》(见附件1)、《吉林市幼儿园及园长调查表》(见附件2)和《吉林市幼儿园教师调查问卷》(见附件3)发送给你们,请按照要求,认真组织相关园所做好问卷的填写工作。 一、填报范围: 1、各县(市)区教师进修校填写《吉林市幼儿教育基本情况调查表》(见附件1); 2、各级各类幼儿园园长填写《2010年吉林市幼儿园及园长调查表》(见附件2), 3、填写调查表的所有幼儿园的全体教师,每人都要填写《2010吉林市幼儿园教师调查问卷》(见附件3)。 二、报送时间:请于9月4——10日,以县(市)区为单位将辖区内问卷调查表报送到吉林市教育学院叶波老师。 三、各县(市)区要高度重视,认真、如实地填写,确保问卷的真实和有效。 吉林市教育学院小学(幼儿)教研部

客户信息调查表

客户信息调查表 尊敬的客户:您好! 为了准确把握您需要的店铺服务,满足您的店铺运营功能要求,为您提供尽量完善的服务,我们的工作人员应当对您的店铺基本资料以及运营方向有所了解,我们会充分尊重您的隐私,充分了解您的店铺运营方向,才能满足您的需要,请您理解。非常感谢您的密切配合,我们会针对我们店铺的需求给出具体以及可实施的运营指导方案,为您提供更加全面的服务,谢谢。 记录日期:___________ 记录者:_________ ①基础信息 1:店铺的每天的客流量大约多少?□ A:1-30 □ B:30-80 □ C:80-150 □ D:150以上2:发型师有没有做一些作品宣传?□ A:有朋友圈□ B:没有□ C:其他 3:发型师对客户是怎么进行维护的?□ A:微信□ B:电话□ C:其他 4:发型师有没有做客户记录?□ A:有做客户档案□ B:没有□ C:其他 5:店铺月营业额分别占比是多少呢? A:劳动服务 % B:烫染服务 % C:外卖 % 6:店铺目前使用系统品牌?□A:盛传□B:美管加□ C:博卡□ D:其他□ E:没有用7:店铺目前使用系统是什么版本?□ A:单机版□ B:网页版□ C:联网安装版 8:店铺目前使用系统是否有移动端版本?□ A:有□ B:没有 9:店铺目前使用系统使用时间?年 10:店铺目前使用系统最需要哪些功能呢?□ A:店面运营管理□ B:权限配置□ C:会员管理□ D:预约管理□ E:营销服务管理□ F:客情、反预约管理□ G:发型师学习频道

□ H:其他 11:店铺是否有微信公众号?公众号是否可以进行客户预约?□ A:有不可预约□ B:有可预约□ C:无公众号□ D:其他 12:您选择合作伙伴的关键因素有哪些?□ A:价格□ B:品牌□ C:服务□ D:其他13:选购店面外卖产品关键因素有哪些?□ A:价格□ B:品牌□ C:质量□ D:服务14:对于美业O2O资源整合□是□否有了解,通过什么渠道了解?□ A:网络自媒体 □ B:电视媒体□ C:报纸□ D:杂志□ E:新闻客户端□ F:其他 14:对于我们的服务改进与建议(您的回馈与意见是我们进步的原动力) 谢谢您在百忙之中抽出时间填写以上信息,我们将根据您的需求进行店面定制化服务,为您提供店面运营管理以及客户维护全面的一站式解决方案,我们将竭诚为您服务,谢谢。

辖区基本情况调查表

非重点调查县(区)职业健康状况调查附表

附表1 辖区基本情况调查表填表说明 一、按照行政区域划分的所有县(区)均需要填写此表。各种类型的经济技术开发区、高新技术产业开发区、工业园区等由各省辖市明确统计县(区),避免遗漏或重复统计,并由上报单位加盖公章。 二、请在填写调查表之前,认真阅读填表说明,明确调查表中涉及的一些基本概念。 三、请用圆珠笔或签字笔认真填写。题目中的选择题,请在选项前的数字上打“√”;对于填空题,请将结果写在横线上,所有涉及到数字的,均保留壹位小数。 四、调查表中各指标的统计时间统一为2010年末。 五、地区编码按照全国县级行政区域代码填写。 六、所涉及概念的说明: (一)人口、经济指标 第1题:常住人口是指实际经常居住在某地区一定时间(半年以上)的人口。按人口普查和抽样调查规定,主要包括:除离开本地半年以上(不包括在国外工作或学习的人)的全部常住本地的户籍人口;户口在外地,但在本地居住半年以上者,或离开户口地半年以上而调查时在本地居住的人口;调查时居住在本地,但在任何地方都没有登记常住户口,如手持户口迁移证、出生证、退伍证、劳改劳教释放证等尚未办理常住户口的人,即所谓“口袋户口”的人。 第2题:劳动力人口是指劳动适龄人口中具有劳动能力的那部分人口。它既包括劳动适龄人口中正在从事社会劳动并取得报酬或有正当收人的人口,也包括劳动适龄人口中具有劳动能力的失业人口。 流动劳动力人口是指离开户籍所在地迁移到外地居住或就业一个月及其以上,同时户籍不发生迁移的劳动力人口,包括流入和流出劳动力人口。 流入劳动力人口是指迁移到调查辖区内的劳动力人口。 流出劳动力人口是指调查辖区常住人口迁移到外埠的劳动力人口。

关于教师调查问卷

调查问卷 尊敬的老师: 您好!首先请原谅打搅了您的工作和休息,并感谢您参加此项研究!这是一份关于教师教育理论素养的调查研究问卷,请您能仔细阅读每一项叙述,并根据您的真实情况与真实想法回答问卷中的所有问题,您回答的真实性对于我们研究的准确性具有至关重要的意义。本次调查的各题选项并无对错之分,您所提供的答案仅作整体统计研究分析之用,我们将严格保密,请您不必有任何顾虑。感谢您的大力支持与合作! 请填写如下信息: 教龄(A、5 年及以下B、6-20 年C、20 年以上)职称 学科是否从事过班主任工作任教年级(A 初中 B 高中) 下列问题答案可以多选或自行添加您认为合适的答案 1、您对教育理论知识的认识() A 很模糊,不清楚到底是什么 B 有些了解,但不全面 C 很清楚 2、您认为下列哪些属于教育理论知识()您学过哪些教育理论知识() A 教育史学、教育社会学、教育科学研究方法等教育学专业的理论知识 B 师范院校学习的教育学、心理学课程 C 课程论和学科教学论 D 教育管理方面的知识 E 教育思想、观念 F 教师经多年实践后概括提炼而成的个人教育理论 G 自添 3、您学习教育理论知识的频次如何?() A 很少 B 有需要时 C 经常 4、您获得教育理论知识的方式是()您认为其中较有效的是() A 自学 B 参加学校和教育管理部门组织的理论讲座 C 同事交流 D 专家指导 E 在师范院校中学习所得 F 无 5、您认为以往开展的教育理论培训效果如何?() A 能帮助理解,但仍不会用 B 感觉没有多少作用 C 能激发一些学习理论的热情 D 效果不错,能指导实践应用 6、您认为以往的教育理论培训和讲座存在的问题是() A 内容抽象,形式单一B 缺乏对理论运用的指导

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