毛概开题报告
毛概社会实践开题报告(共7篇)
毛概社会实践开题报告（共7篇）第1篇：《毛概》社会实践课程开题报告统一编号：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》社会实践课程开题报告报告人：谢子扬学号：0xxxx论文主题：大学生对网购的满意程度——*******专业：工商管理研究方向：列举法、比较法指导教师：黄凌云老师报告时间：2021年4月18日星期一报告地点：1教301中山大学南方学院制社会调研课题开题报告一、论文主题的形成及研究现状（周丽梅、廖曼）（需交待）二、论文的研究目的及意义（罗建新、黄聪）(需交待)三、论文的主导学术思想（核心观点）（谢礼锐、李文威）四、论文的结构体系及基本内容（张胜旗、张汝通、郑沛东、陈舜、梁斌）（简单陈示）五、论文的主要研究方法（已完成）六、论文的预期创新（已完成）七、论文写作的关键性问题及难题（谢子扬）（简单交待）八、资料准备情况（已完成）（需交待）九、论文写作计划及方案（谢子扬）（草表）十、导师意见十一、导师组意见3附录：资料清单（谢子扬、李文威、陈耀强、钟焕彬、周丽梅；完成自己工作的同学也帮忙找一找，找一些能够与我们主题相关的或能够证明我们调查结论的文献等二手资料）已占有的资料著作类中文著作：外文著作：论文类中文论文：英文论文：其他资料已掌握的资料信息著作类：4论文类：其他：第2篇：毛概实践课程—开题报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践课程开题报告年级/专业/班级：（12级/财管5班）小组序号/名称：（第九组/梦之翼）1、课题名称《电视广告对大学生消费观念的影响的调查分析》2、选题缘由及研究现状随着经济的发展，人民生活水平的提高，家里不仅有电视，还多了电脑。
大学生可以通过电脑和电视机可以看到很多的节目，而节目播放期间，也会有很多的电视广告，使大学生看到很多，让部分大学生对于这些电视广告未能理智对待，而这些电视广告也捉住了他们的心理，对大学生的消费观念产生巨大的影响。
关键词：消费观念大学生影响3、社会实践调查和研究的目的及意义让大学生能客观的对待电视广告，不要盲目的跟随其后，增强自己的独立意识，培养和加强理财能力，做出合理的判断，做一名明智的消费者。
毛概选题开题报告
大学生历史认知调研开题报告一、本课题选题的依据现今，当前高校除了历史系和部分政治系、党史系或马克思主义学院外，其他院系很少开设有关历史的课程。
高校中国历史知识的教学内容主要包含在思想政治理论公共课中，即：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》这两门课程。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》占6学分，《中国近现代史纲要》占2学分，这两门的总学分数为8学分，占到公共必修课总学分（14学分）的57.1%。
关于这两门课程的课时量，大学生的看法如下：主张“保持不变”的比例最高。
我们在前期准备中还了解到，上述课程，在不少高校包括我们宁波理工学院，都是大学生缺课率较高的课程之一，学生对此给出的解释是：（1）与自己的专业差距较大；（2）对自己未来就业没有太大的帮助。
为更好地了解在校大学生历史认知状况，积极探讨提高大学生历史认知的必要性及其意义，我们以大学生历史认知状况为调研课题，在宁波理工学院经济与贸易分院展开调研活动。
二、本课题研究的条件1、背景条件：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》这两门课程。
2、基础条件：本学院开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》这两门课程，同时，在图书馆也添加了许多历史书籍，为本校学生查阅历史知识提供了便利。
3、自身有利条件：该项研究，立足于本分院，又鉴于09级同学的学习年份，能够面向全分院学生，进行问卷调查。
三、本课题研究解决的问题1、详细了解本分院大学生的历史认知情况。
2、探讨大学生历史认知的重要性。
3、探讨大学生提高历史认识的意义。
四、本课题研究目标与内容1、研究目标：通过此次调研，了解大学生历史认知的重要性。
2、研究内容：通过调查问卷的形式，了解并分析本分院大学生历史认知状况。
五、前期准备1、搜集并查阅相关文献资料，了解前人对于此课题的研究成果。
2、在学院图书馆的阅览室进行了实地走访。
毛概开题报告
.实用文档.“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论〞实践教学开题报告课题: 乡村合作医疗保险现状课题组成员：杨帅锋旅游学院2021级旅英一班学号：1306010107王楚楚旅游学院2021级旅英一班学号：1306010110朱潘潘旅游学院2021级旅英一班学号：1306010112课题负责人：杨帅锋指导教师：陈建峰一、选题的目的和意义：中国是一个农业大国，中国农村现代化是中国现代化的关键，而作为追求中国农村现代化的主体——农民，他们的生活状态和健康状况，是中国现代化进程和水平的重要标志之一。
我国农业人口占全国总人口的63.91%，乡村合作医疗保险，可以使广阔农民享受到农村医疗社会保障，这是我国经济建设的重要环节之一。
本课题的研究目的是通过调查，掌握和反响新型农村合作医疗制度的推广和实施情况，并以资料形式记录储存，再相互进行研讨，详解和分析，深入了解国家政策的推行现状以及村民的满意度。
二、预期的成果和主要内容：提交一份3000字的调查报告。
主要内容包括三个方面：1、乡村合作医疗保险推广与实施情况。
2、乡村合作医疗保险现状存在的缺陷。
3、对策与解决方法。
三、研究方法：主要通过访谈和发放问卷的方法收集第一手资料。
1、访谈：选定西安市一个农村，与这个村的合作医疗点取得联系，选定具有不同年龄段的村民，进行走访交流。
并且可以通过对村里的合作医疗点工作人员的交流，较全面的了解乡村合作医疗保险推广现状。
2、发放问卷：预先拟定一份调查问卷，选取几天时间在村里，甚至于深入到每家每户，进行走访发放问卷的方式，全面了解他们对于乡村合作医疗保险制度的满意度以及乡村合作医疗保险实施现状。
四、调查工作步骤方案：1、2021年12-1月：杨帅锋负责联系乡村及合作医疗点。
王楚楚、朱潘潘负责搜集材料并拟定调查问卷。
2、2021年2月：利用假期展开调查，访谈、发放问卷，全面收集乡村合作医疗保险现状的第一手资料，包括视频，照片等多媒体资料及文字性材料。
毛概社会实践开题报告
毛概社会实践开题报告社会实践是大学生全面发展的重要组成部分，也是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践途径之一。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）作为培养社会主义核心价值观和培养大学生马克思主义理论素养的重要课程，社会实践对毛概的学习与理解提供了宝贵的机会。
本文以毛概社会实践开题报告为主题，旨在探讨社会实践对于学习毛概的重要意义，并介绍社会实践活动的计划和目标。
一、社会实践与毛概学习的关系社会实践是将课堂学习与实际结合的重要途径，有助于学生将抽象的理论联系到具体实践中，对于加深对毛概知识的理解和应用非常有益。
通过社会实践，学生可以亲身感受和了解社会主义建设的各个方面，深入了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要内涵。
首先，社会实践可以加深对毛概中所涉及的理论知识的理解。
在课堂上学到的毛概知识，通常是以文字和图表的形式呈现给我们，难以直观地感受到其中的实质。
而社会实践提供了一个机会，让学生们亲身走进社会，观察和体验真实的社会现象，使得这些理论知识得以在实践中得到印证和验证。
例如，在社会实践中了解到基层农村的发展状况，可以进一步认识到我国农村经济发展的重要性，进而对毛概中有关农村经济发展的理论有更深刻的理解。
其次，社会实践可以提高对毛概知识的应用能力。
毛概课程涵盖了广泛的社会科学知识，如经济学、政治学、哲学等，学生需要将这些知识应用到实际生活中解决问题。
社会实践可以帮助培养学生们将抽象的理论知识应用于解决实际问题的能力。
通过社会实践活动，学生们可以学会观察和分析社会问题，提出解决问题的方案，从而培养批判思维和创新能力。
最后，社会实践可以增强对毛概学习的兴趣和动力。
社会实践活动的开展本身就是一种具有吸引力的体验，学生们在实践中可以感受到自己的价值和作用，从而激发对学习的兴趣和热情。
此外，社会实践还可以让学生们更好地理解公民责任和社会义务，进一步提高对于毛概学习的认同感和投入度。
毛概开题报告乡村振兴
毛概开题报告乡村振兴毛概开题报告：乡村振兴一、引言乡村振兴是当前中国面临的重要任务之一。
随着城市化进程的加速，农村人口逐渐减少，农村经济发展面临着巨大的挑战。
乡村振兴旨在通过改革创新，促进农村经济的发展，提高农民的生活水平，实现城乡发展的协调与平衡。
本文将从农村发展的现状、乡村振兴的重要性和实施乡村振兴的路径等方面进行探讨。
二、农村发展的现状当前，中国农村面临着诸多问题。
一方面，农村地区的基础设施相对薄弱，交通、水电等公共服务设施不完善，制约了农村经济的发展。
另一方面，农村产业结构单一，农民收入水平较低，农村贫困问题突出。
同时，农村人口逐渐减少，农村劳动力短缺，农业生产面临着严峻的挑战。
三、乡村振兴的重要性乡村振兴对于实现全面建设社会主义现代化国家的目标具有重要意义。
首先，乡村振兴是实现农村现代化的必经之路。
只有通过改革创新，提高农村经济的发展水平，才能满足农民对美好生活的向往。
其次，乡村振兴是实现城乡发展协调与平衡的重要途径。
城乡发展不平衡问题长期以来一直困扰着中国，乡村振兴可以通过促进农村经济的发展，缩小城乡差距，实现城乡共同繁荣。
最后，乡村振兴是保障国家粮食安全的重要保障。
农业是国民经济的基础，乡村振兴可以提高农业生产效率，保障国家的粮食供给。
四、实施乡村振兴的路径实施乡村振兴需要从多个方面入手。
首先，加大对农村基础设施的投入。
完善农村交通、水电等公共服务设施，提高农村的生产生活条件，为农村经济发展提供有力支撑。
其次，优化农村产业结构。
发展农村特色产业，推动农业现代化，提高农民的收入水平。
同时，加强农村人才培养，提高农民的技术水平和创新能力。
此外，加强农村土地制度改革，实现土地流转，提高土地利用效率。
最后，加强农村治理能力建设。
建立健全村民自治机制，加强农村社会管理，提高农村社会发展水平。
五、结论乡村振兴是实现全面建设社会主义现代化国家目标的重要途径。
通过加大对农村基础设施的投入、优化农村产业结构、加强农村土地制度改革和农村治理能力建设，可以推动乡村振兴的实施，促进农村经济的发展，提高农民的生活水平，实现城乡发展的协调与平衡。
毛概课 作业开题报告
社会调查选题报告
沈阳体育学院思想政治理论课教学科研部
选题名称新时期大学师生关系调查
专业、年级旅游管理10级
组长姓名、学号********沈洁
组员姓名、学号********钟轩
组员姓名、学号********王金洋
组员姓名、学号********姚瑶
组员姓名、学号********高仁法
组员姓名、学号
指导教师
填表日期2011年9月20日
调查报告题目：
新时期大学师生关系调查
选题目的和意义：
目的：通过研究当代大学生与老师之间的关系，为教师能够更好的开展教学活动提供参考。
意义：在21世纪人际关系是大学生非常重要的一项必修课，在大学期间与老师之间的关系更是非常重要。调查研究新时期大学师生关系有助于教师更好的开展教学活动，也有助于学生更好的掌握与人沟通的技巧，也有助于融洽师生关系，建立和谐平等的师生关系，为建设和谐校园做出贡献。
资料搜集：通过进行问卷调查.对受访者进行提问等途径
处理方法：对问卷进行分类统计，对比分析最终得出结果
指导教师意见：
教师签字：
பைடு நூலகம்研究的主要内容：
1.大学不同年级对师生关系的看法。
2.不同年龄段老师对师生关系的看法
3.了解学生们希望建立怎么样的一种师生关系，现在的师生关系是否让他们满意
4.了解老师们心中的理想师生关系是怎么样的，现在的是师生关系是否是他们想要的，他们是否试图改变现在的师生关系。
研究步骤和分工：
分工：高仁发设计调查表格
姚瑶王金阳钟轩进行校园调查
沈洁材料汇总统计撰写最终报告
步骤：先按照需要调查的内容进行表格的制作，预计为50份左右。然后早沈阳体育学院之内邀请老师同学进行表格的填写，师生比例约为1比1
毛概的社会实践的开题报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除毛概的社会实践的开题报告篇一：毛概社会实践开题报告2“毛中特概论”社会实践调研开题报告1.选题方向：《孝道重构与农村养老问题调研》2.具体题目：《农村社会养老的现状调研》3.选题意义：（1）我国目前已进入老龄化社会，赡养矛盾也日益突出，尤其是农村社会养老已成为政府面前一个重大社会现实问题。
（2）青年人结婚后与父母分居，另立门户已成为普遍现象，赡养老人意识逐渐淡薄。
（3）我国是一个农业大国，70%的人口生活在农村。
“三农”问题一直是国家关注的问题，社会主义新农村建设也是国家重点建设项目，农民的生活水平、生存状态如何，关乎整个社会的文明发展程度。
而由于受生活环境、经济状况、文化素养等方面的限制，农村老年人更是社会的弱势群体。
（4）在二十一世纪的今天，如何做到使广大的农民能够老有所养、老有所乐,已成为亟待解决的重要理论问题和实际问题。
解决好农村养老问题，不仅是关系着尊老、敬老美德能否得以继承发展的精神文明建设，而且更关系着社会的稳定、和谐发展的问题。
二、研究对象：农村老人，子女，养老院设施建设与服务，农村养老政策。
1.确定关键词：关键词一：“农村”关键词二：“农村养老保险政策”关键词三：“养老方式”2.解析关键词关键词一“农村”解析：农村（乡村），对应于城市的称谓，指农业区，有集镇、村落，以农业产业（自然经济和第一产业）为主，包括各种农场（包括畜牧和水产养殖场）、林场（林业生产区）、园艺和蔬菜生产等。
跟人口集中的城镇比较，农村地区人口呈散落居住。
在进入工业化社会之前，社会中大部分的人口居住在农村。
以从事农业生产为主的农业人口居住的地区，是同城市相对应的区域，具有特定的自然景观和社会经济条件，也叫乡村。
农村同城市相比有其特点：①人口稀少，居民点分散在农业生产的环境之中，具有田园风光；②家族聚居的现象较为明显；③工业、商业、金融、文化、教育、卫生事业的发展水平较低。
鸦片战争以前，中国农村处于封建社会末期。
毛概开题报告2222
课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课题名称：谈桂林地区几大幼儿园教学理念的发展——论实事求是思想在学前教育发展中的应用 （以师大幼儿园、铁西幼儿园、知知幼儿园等为例）学院：教育科学学院教育科学学院年级：2009级学前教育系级学前教育系小组成员：姓名 学号 备注 贡献李朝珍李朝珍 200910400043 组长组长 负责实践活动的安排，汇总成文负责实践活动的安排，汇总成文梁梦姣梁梦姣 200910400010 组员组员 配合组长的工作，负责整理资料，撰写成文。
配合组长的工作，负责整理资料，撰写成文。
唐玉婷唐玉婷 200910400029 组员组员 配合组长的工作，负责网上资料的搜集配合组长的工作，负责网上资料的搜集葵 莉 200910400015 组员组员 配合组长的工作，负责实地调研时的联系工作。
作。
李祖富200910400028 组员组员 配合组长的工作，负责图书资料的搜集。
配合组长的工作，负责图书资料的搜集。
一， 选题的原因通过这个学期对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习,我们对实事求是思想有了更进一步的了解。
改革开放三十年来,实事求是思想在国家经济、政治、教育等方面发挥了重大的作用，作为二十一世纪的大学生,我们享受着实事求是思想应用在教育领域上所带来的巨大好处,带着新时代大学生应有的社会责任感,我们有义务为实事求是思想路线的发展做出我们的贡献,因而我们决定结合我们学前教育专业的特点,通过调查桂林地区几大幼儿园教学理念的发展,探讨实事求是思想在学前教育发展中的实际应用,透过现象看本质，从这几个幼儿园的发展中发现学前教育发展的普遍规律，加深我们对实事求是思想及本专业的认识。
业的认识。
二， 课题的意义（1） 通过对实事求是思想路线的探索，通过对实事求是思想路线的探索，了解到实事求是思想在近几十年里为了解到实事求是思想在近几十年里为我国的发展建设做出了怎样的贡献，我国的发展建设做出了怎样的贡献，有助于我们思想觉悟和政治意识的有助于我们思想觉悟和政治意识的提高。
毛概社会实践开题报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践开题报告
实践方法与手段针对于此项课题研究，制作表格提出问题，然后将问卷以随机的形式分发给调查人群，填写后立即收回，根据真实情况进行分析整理，最后得出结论。
实践步骤
与进度安排（涉及研究的条件与困难）1：收集材料，找出比较具有代表性，能够帮助得出结论的问题。
2：寻找符合条件的人群来协助调查。
（困难：现在许多的年轻人不配合）3：分析得出结论。
（会有废票的产生，自己分析不够专业和全面）
预期成果与结果通过两天时间，发放调查问卷120份，预期得到有效调查问卷100份。
大多数青年人尤其是大学毕业生对待未来的期望是择业，找到待遇较好的工作，尽管其中大部分人有自主创业的意向，但由于社会的现实状况，不得已趋向平稳保守的就业观。
可能存在的问题1：调查的人群多为在校大学生，代表性不够；2：很多大学生不能很好地理解择业就业和创业；2：自己独自调查分析缺乏准确性和专业性。
指导教师意见。
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一、调查对象的基本情况 本次调查活动采用抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法。
1、调查对象 本次问卷调查采用了随机抽样的方法，随机选择了山东建筑大学校内的学生。
，此次调查问卷共发放120份，回收116份，无效问卷10份，有效问卷106份 2、调查问卷 本次所用的调查问卷采用以固定答题为主，有关大学生共同追求并与之相关的内容包括：一部分是围绕专业是怎么确定的，大学的主要目标，现在的在校状况，旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状;另一部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题，了解学生对共同追求的理解和关注;最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素，了解是什么影响了大学生的共同追求。
毛概社会实践调查报告范文 二、调查结果与分析以及基本经验 (一)关于大学的学习生活现状 1.在上大学，填报志愿专业时，你是如何选择的( ) 古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。
以下就是由编为您提供的2000字毛泽东思想论文。
毛泽东群众观是毛泽东思想的重要组成部分，是在革命战争年代中不断形成和完善的对人民群众的认识、党群关系以及人民群众的作用等方面的总结及认识。
毛泽东的群众观是对马克思群众史观的丰富和发展，是关于人民群众在社会历史发展中的地位、作用以及如何领导群众的一系例论述。
毛泽东群众观结合了我国传统历史文化和马克思主义唯物史观的精髓，它贯穿于整个毛泽东思想中，是实现中华民族伟大复兴的法宝。
一、毛泽东群众观的历史渊源 (一)传统文化中的民本思想 民本思想，是我国古代文化中的一种重要执政体现，而且经历了较长时间的演进。
早在西周时期，周公就提出了民惟邦本，本固邦宁，强调了人民是国家的根本，是国家存在和发展的基础。
对民本思想有重要发展的要数孟子，孟子在《孟子尽心下》中提出民为贵，社樱次之，君为轻[ 万丽华、蓝旭译注《孟子》，中华书局，2010年10月版，第324页。
毛概社会实践开题报告
毛概社会实践开题报告随着现代社会的不断发展，大学生社会实践活动越来越受到重视。
本次社会实践团队的目标是深入学习毛泽东思想，了解其对中国革命和社会主义建设的重要影响。
本开题报告将介绍实践活动的目的、背景及具体计划。
一、活动目的本次社会实践活动以加深对毛泽东思想的理解，进一步认识中国革命历史为目标。
通过实地考察和调研，我们希望能够亲身体验并学习毛泽东思想在中国革命和社会主义建设中的实际应用，了解其对中国历史和现实的深远影响。
二、活动背景毛泽东思想是中国共产党领导下中国革命和社会主义建设的指导思想，对中国历史产生了深远影响。
通过学习毛泽东思想，我们能够更好地理解中国的发展，提高自身对中国革命历史的认知。
三、活动计划为了达到上述目的，我们制定了以下详细的活动计划：1. 考察纪念馆：我们将首先前往毛泽东纪念馆，参观展览，了解毛泽东的生平事迹和他的思想。
通过观看影片、图片和文物等，我们将更加深入地了解毛泽东领导中国革命的重要贡献。
2. 考察革命遗址：我们将前往毛泽东领导下的中国革命的一些标志性遗址，如井冈山、咸宁等地考察。
这些地方承载了毛泽东革命岁月的痕迹，我们将通过实地考察，了解毛泽东领导中国革命的具体过程和策略。
3. 采访目击者：我们将与曾经参与过中国革命的老一辈人进行面对面的交流和采访。
通过他们的回忆和经历，我们将更加深入地了解毛泽东思想在实际中的应用和影响。
4. 组织讨论：在活动期间，我们将组织小组讨论和座谈会，就我们在考察中的所见所闻进行充分交流和思考。
通过分享和讨论，我们将加深对毛泽东思想的理解，锻炼自我思考和表达能力。
5. 撰写活动总结：活动结束后，我们将会撰写一份综合性的活动总结报告，以总结经验和深化对毛泽东思想的理解。
这份报告将作为本次社会实践活动的成果，也将为今后的学习和研究提供参考。
通过以上的活动计划，我们相信能够更加深入地理解毛泽东思想的重要意义，提高我们对中国革命历史的认知水平。
结语本开题报告详细介绍了毛概社会实践活动的目的、背景及具体计划。
毛概开题报告
毛概开题报告目录1. 引言1.1 研究背景1.2 研究意义1.3 研究方法2. 毛泽东思想的核心内容2.1 马克思列宁主义在中国的实践2.2 毛泽东思想的主要思想3. 毛泽东思想的历史地位3.1 毛泽东思想在中国现代史的地位3.2 毛泽东思想对世界社会主义运动的影响4. 毛泽东思想的当代意义4.1 毛泽东思想在当前中国的现实意义4.2 毛泽东思想在当代社会主义发展中的作用引言研究背景在中国共产党领导下，毛泽东思想在中国取得了极其重要的地位，对中国的政治、经济、社会发展产生了深远影响。
因此，对毛泽东思想进行深入研究，有助于我们更好地理解中国的历史和现实。
研究意义毛泽东思想是中国共产党在长期实践中形成的重要理论成果，对于推动中国社会主义事业的发展具有重要意义。
同时，毛泽东思想也对世界社会主义运动产生了深远影响，对世界格局有着重要作用。
研究方法本文将采用文献研究和逻辑分析相结合的方法，对毛泽东思想的核心内容、历史地位和当代意义进行系统深入的探讨和分析。
毛泽东思想的核心内容马克思列宁主义在中国的实践毛泽东思想是在中国共产党领导下马克思列宁主义在中国的实践中形成的。
在中国社会特点的基础上，毛泽东不断探索马克思主义的中国化道路，提出了许多重要思想。
毛泽东思想的主要思想毛泽东思想的主要思想包括了阶级斗争、群众路线、独立自主、实事求是等核心原则。
这些思想体现了毛泽东对于社会主义建设的独特见解，对中国革命和建设具有指导性意义。
毛泽东思想的历史地位毛泽东思想在中国现代史的地位毛泽东思想在中国现代史中占据着重要地位，是中国共产党领导中国革命、建设和改革进程中重要的思想武器。
毛泽东思想的影响贯穿了整个中国的近现代史。
毛泽东思想对世界社会主义运动的影响毛泽东思想不仅对中国产生了深远影响，也对世界社会主义运动产生了广泛影响。
毛泽东思想的实践探索为世界社会主义提供了有益借鉴和启示。
毛泽东思想的当代意义毛泽东思想在当前中国的现实意义在当前中国的现实中，毛泽东思想仍然具有重要意义。
毛概的社会实践的开题报告
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（2）青年人结婚后与父母分居，另立门户已成为普遍现象，赡养老人意识逐渐淡薄。
（3）我国是一个农业大国，70%的人口生活在农村。
“三农”问题一直是国家关注的问题，社会主义新农村建设也是国家重点建设项目，农民的生活水平、生存状态如何，关乎整个社会的文明发展程度。
而由于受生活环境、经济状况、文化素养等方面的限制，农村老年人更是社会的弱势群体。
（4）在二十一世纪的今天，如何做到使广大的农民能够老有所养、老有所乐,已成为亟待解决的重要理论问题和实际问题。
解决好农村养老问题，不仅是关系着尊老、敬老美德能否得以继承发展的精神文明建设，而且更关系着社会的稳定、和谐发展的问题。
二、研究对象：农村老人，子女，养老院设施建设与服务，农村养老政策。
1.确定关键词：关键词一：“农村”关键词二：“农村养老保险政策”关键词三：“养老方式”2.解析关键词关键词一“农村”解析：农村（乡村），对应于城市的称谓，指农业区，有集镇、村落，以农业产业（自然经济和第一产业）为主，包括各种农场（包括畜牧和水产养殖场）、林场（林业生产区）、园艺和蔬菜生产等。
跟人口集中的城镇比较，农村地区人口呈散落居住。
在进入工业化社会之前，社会中大部分的人口居住在农村。
以从事农业生产为主的农业人口居住的地区，是同城市相对应的区域，具有特定的自然景观和社会经济条件，也叫乡村。
农村同城市相比有其特点：①人口稀少，居民点分散在农业生产的环境之中，具有田园风光；②家族聚居的现象较为明显；③工业、商业、金融、文化、教育、卫生事业的发展水平较低。
鸦片战争以前，中国农村处于封建社会末期。
开题报告——毛概
开题报告——毛概开题报告保就业促民生构建和谐社会院系：数学科学学院专业：数学与应用数学学生姓名：陈成通200910700021雷莉芳200910700016陈瑜200910700008何洁朦200910700067一、选题的背景与意义（一）背景2011年全国“两会”是在党的十七大之后召开的特别重要的会议，两会的成功召开，对于进一步动员和激励全国各族人民全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续解放思想，促进社会和谐，具有特别重要的意义。
“和谐社会”的概念在当今的中国越来越有着重要的含义。
没有和谐的社会，人与人之间就不会形成团结有爱、互帮互助的社会关系；没有和谐的社会，国家的一切政策就难以很好的执行；没有和谐社会，经济就不能得到飞速发展。
而和谐社会是一个庞大的系统工程，需要社会的政治、经济、文化等各方面的协调和配合，其中，实现充分就业是构建和谐社会的基本要求之一。
（二）选题意义1、通过研究社会主义和谐社会的理论，进一步认清社会主义和谐社会；2、促进社会的和谐，为在新形势下解决就业问题出谋划策；3、理论结合实践，把所学知识运用到实践中，增强社会实践能力及合作能力。
二、研究的主要内容（一）社会主义和谐社会的理论及其基本特征；（二）充分就业的具体含义及其与和谐社会的关系；（三）当前就业状况：严峻的就业形势；（四）如何在构建和谐社会的过程中抓好就业问题。
三、拟采用的研究方法、步骤（一）研究方法1、文献资料法。
2、网络调查法。
（二）步骤1、搜集资料。
2、资料整理。
3、实地走访、考察。
4、数据及资料统计。
5、整理并撰写论文。
四、参考文献[1] 《构建社会主义和谐社会的行动指南》出版社:研究作者:本书编写组[编][2]胡锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会的有关论述党建2005年第3-4期[3]《和谐社会与管理》出版社:经济管理出版社作者:卢福财胡大立五、任务分配陈成通(组长) ：负责图书馆查阅并跟进各组员工作雷莉芳、陈瑜：负责网络大搜索及实地考察时的宣传物资（相机等）何睫蒙：负责整理并执笔论文工作注：线上、线上搜索及实地考察的资料各组员分担录入、整理并统一发到组长邮箱。
毛概社会实践开题报告(社会主义核心价值观)开题报告
XX学院本科生2012 — 2013学年第二学期
社会实践综合论文开题报告
日期2015年6月1日
3.对当地各阶层群众访谈
4.深入群众对构社会主义核心价值观的看法
5 .整理调查资料，完成数据统计
6.校正调查资料和数据
第三阶段：1.把资料汇总，去粗取精，选择有用资料
（总结阶段）2.对数据与问卷反映的情况进行讨论
3.进行论文写作。
二、实践和研究的方法、手段
1．问卷法。问卷调查的主要对象为当地各阶层群众。问卷主要由大部分的客观题和少量的主观题组成。将在当地街巷发放问卷，回收问卷。
2．访谈法。通过面对面进行访问的方式，对当地群众进行访谈。通过此方法，了解群众对社会主义核心价值体系的认识和了解
3．文献法。主要通过整理有关著作文献和新闻的最新报道。
指导老师意见：
签名：
5、总体了解人们对社会主义核心价值体系重要意义的认识和了解，对构建和谐社会的建议
调研步骤及方法、手段：
一、实践和研究的步骤：
第一阶段：1.资料收集与整理
（准备阶段）2.认真阅读关于马克思主义的有关著作，深入了解社会主义核心价值观
3.设计调查问卷
第二阶段：1.通过互联网及其它途径继续查找相关资料。
（实施阶段）2深入当地街巷做问卷调查。
选题
关于构建社会主义核心价值观的社会效益调查
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E-mai
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E-mai
毛概开题报告乡村振兴
毛概开题报告乡村振兴毛概开题报告：乡村振兴随着城市化进程的加快，乡村地区面临着严重的人口流失和经济发展滞后的问题。
为了促进乡村振兴，中国政府提出了一系列政策和措施。
本文将从社会、经济和环境等多个角度来探讨乡村振兴的重要性和挑战。
一、社会角度乡村振兴不仅仅是经济问题，更是一个社会问题。
随着城市化进程的加速，大量年轻人涌向城市，导致乡村地区老龄化加剧，人口结构失衡。
这不仅给乡村地区带来了劳动力短缺的问题，也导致了农村社会的空心化。
因此，乡村振兴需要解决人口问题，吸引年轻人回归乡村，提高农村社会的活力。
二、经济角度乡村振兴的核心是经济发展。
传统的农业经济已经无法满足现代农村的需求，需要推动农村产业结构的升级和转型。
一方面，可以发展农村旅游、农产品加工等新兴产业，提高农民的收入水平。
另一方面，可以引进现代农业技术和管理模式，提高农业生产效率。
此外，还可以鼓励农民参与合作社和农业合作社，推动农村经济的规模化和集约化发展。
三、环境角度乡村振兴不能只关注经济发展，还需要注重环境保护。
农村地区的生态环境往往比城市更为脆弱，面临着土壤退化、水源污染等问题。
因此，在推动乡村振兴的过程中，应加强环境保护意识，推动农业生产的可持续发展。
可以通过推广有机农业、农田水利建设等方式，保护农村生态环境，提高农业的可持续性。
四、政策和措施为了促进乡村振兴，中国政府已经出台了一系列政策和措施。
首先，加大对农村基础设施建设的投入，改善农村交通、水电等基础设施条件。
其次，鼓励农民参与农业产业化经营，提高农业生产效益。
同时，还加强对农村人才培养和技术创新的支持，提高农民的专业素质和创新能力。
此外，还鼓励农民参与农村土地流转，推动农村土地的集约化利用。
五、挑战和展望乡村振兴面临着诸多挑战。
首先，乡村地区的基础设施和公共服务水平相对较低，需要加大投入和改善。
其次，农村地区的人才流失严重，需要加强对农村人才的培养和吸引。
此外，乡村振兴还需要解决土地流转和农民收入分配等问题。
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惠州学院思政课实践教学开题报告
调查问卷内容
关于当代惠州学院大学生对“中国特色社会主义理论体系”的“认同感”的调查
您好，感谢您抽出时间参与我们的问卷调查。
为了更好地了解当代惠州学院的大学生对中国特色社会主义理论体系的认识，帮助其树立正确的世界观，人生观和价值观，我们特地设计了此调查问卷。
我们的问卷不会涉及到您的隐私，请您放心地填写。
你的性别：男（）女（）
你的科系：文科（）理科（）
1、你是大几的学生( )
A大一B大二C大三D大四
2、你的政治面貌是：( )
A 群众B团员C入党积极分子D党员
3.您觉得中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？(可多选)
A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”D科学发展观
4. 在生活中你会和同学就中国特色社会主义及当前的社会发展状况进行讨论吗？（）
A有，经常B有时候，不是经常C偶尔D不讨论
5.你知道“中国特色社会主义理论体系”是哪位领导人提出的吗？( )
A毛泽东B邓小平C江泽民D胡锦涛
6.你觉得现阶段中国特色社会主义的成果体现在哪些方面？( )
A经济的发展和人民生活水平的提高
B政治改革，公民权利的提升，民主的实践
C国际影响力和军事实力的增强
D不清楚
7.您对“中国特色社会主义理论体系”有什么看法？( )
A很认同（精华到之处）
B基本认同（有哪些可以改进的地方）
C基本不认同（您认为应该包括哪些方面？）
D存在疑惑（有哪些观点让您感到茫然不知）
8.你认为中国特色社会主义理论体系对中国的社会主义的建设有何意义？（）
A.有，有积极的意
B.有些，作用不明显
C.没有作用
D.对该理论不了解
9.你觉得我国学生的中国特色社会主义理论知识教育够吗? ( )
A过多，负担过重B差不多，刚好合适
C不够，还要加强D差很多，继续加强
10.你知道中国特色社会主义理论体系的核心( )
A以人为本 B 解放和发展生产力
C 坚持对外开放D坚持走中国特色社会主义道路
11.您认为当代大学生有必要学习中国特色社会主义理论体系的内容或者有必要加强对其的认识吗？
A完全有必要B有必要C没必要D无所谓
12.您对“本世纪头二十年中国能够实现全面建设小康社会的目标”有怎样的看法？
A非常乐观，一定能实现 B 比较乐观，希望能实现 C 不太乐观，有待观察
13.中国通过三十年的改革开放，已经取得了举世瞩目的成就，那么你对中国现在及未来的发展状况持一种什么态度？
A非常有信心B有信心，但也有些担忧C没有信心
14.中国现今社会贫富差距越来越大，收入分配不公，您对政府现在在解决这方面的能力或者调控上有什么看法？
A好B还行C不好D不知道
15.您对现行的中国特色社会主义理论体系有什么建议？。