浅谈电影《人生》,致敬经典

浅谈电影《人生》，致敬经典

路遥知天命，平凡见人生。浅谈《人生》，致敬经典，收获颇丰。文学大师路遥的作品加儒雅书生吴天明的导演，将《人生》推向艺术的巅峰，将特定的时代背景以文人墨客的笔法表现得淋漓尽致，观者赞不绝口，回味无穷，耐人寻味。

第四代导演大多数是60年代北京电影学院的毕业生，经历过文革的洗礼，他们提出中国电影要丢掉戏院的拐杖，追求质朴自然的风格和开放式的结构。他们自觉背负起了民族的使命，从平凡的小事中去开掘社会和人生的哲理，和第三代导演和第五代导演一起将中国电影艺术的道路探索推向了第二个黄金时期。

不像第五代导演的反思和纪实，第四代导演是用文人的气节拍出一个个让人铭记的画面。不断在寻找历史底蕴，竭力表现对历史和现实，民族文化和现代意识交叉契合点的捕捉。在影片中可以看到对现实的反应，其实也是对历史与文化的的延续，是一种真实化的纪实美学。

吴天明作为第四代导演的代表人物之一，有着深厚的文学造诣，以浓重的民族情感和强烈的艺术责任制感，形成质朴而凝重的风格。善于用深沉和独特的眼光去观察生活，用艺术的手法去发现和弘扬美好的东西。在《人生》中可谓是用心致心，用艺术纪实。人生是诗化的人生，是平凡的人生，亦是所有人的人生。吴导作为一代大师，拥有高贵的民族气节，是精神的寄托，与吴贻弓，张暖忻，谢飞，颜学

恕等一起是为万民立心，为万民树榜的气魄进行艺术创作。

《人生》简洁流畅的述事，朴实的情节，真实的色调，仿佛都表达着主人公心中沉重的人生感悟。影片中，刘巧珍土而不俗，不知书却达理，自卑而不自贱；她爱高加林，如痴般地爱着，“加林哥，我看你比我爹娘还亲”，但她绝不向爱乞求，自始至终没有失掉自己的尊严；她恨高加林，但怨而不怒；她曾对妹妹说，“二姐没念过书，但心里喜欢有文化的人。”理想如同一个个肥皂泡，如同天空中的白云遥不可及，巧珍没有追寻理想的双翼，“我要活人啊”，只有面对现实，流着泪水嫁给了马栓，人生的路确实难料啊！

《人生》演绎了不同的人生，世间百态，各有不同，无对与错，唯酸和甜。很多时候，理想很丰满，现实很骨感，生活很严峻，现实很残酷，从叙事剧情来看，好像高家林错了，但从本质看，他是个不甘平庸的人，一定不会安于在高家沟碌碌一生，终老无为，而这点与巧珍有本质区别，他俩注定走不远；巧珍嫁给马栓，一个爱她在乎她的平庸男人，未必不是福气！而高家林的人生之路上固然可恨，却也可悲。

对于那个年代的人，周围包裹着一堵无形的围墙，你逃不出去，任由命运摆弄。那是个纯真的年代，淳朴的爱情和乡情。家林在那个年代算个知识分子，属于乡里姑娘垂青的角色。虽然志向远大并一直努力，但却始终熬不过命运。对于姑娘淳朴的爱情，他是矛盾的，感恩的，但内心的向往却一直挥之不去，这不得不造就了属于那个时代的他的痛苦和悲凉。巧珍是个可爱的人，勇敢的追求着自己的爱情，

炽烈而纯洁。无论哪个时代，这都是个好姑娘。

有人说，电影在纪实方面，巧珍的形象过于憨厚悲哀，她是个姑娘，该多一些活波；高家林的形象过于呆滞和自私；黄亚萍缺少城市姑娘的活波娇气。其实，这就是第四代导演的特色所在，纪实是诗化的纪实，人物是诗化的人物，叙事是诗化的叙事。经过艺术处理诗化的东西，表达起来更加鲜明和文雅。

人物语言多取自于原著，如德顺老人骂高加林时说：“你现在是个豆芽菜，根上一点土也没有了，轻飘飘的......”，比喻生动，切中要害，过后不忘。

巧珍求妹妹教字，这个情节加的好，更深刻更具体的表现了当时巧珍一心一意追求高加林的情景。在这段感情里，巧珍一直默默地付出，她爱高加林爱得死心塌地，她多次说“你说什么也别把我丢下”，最终却还是被抛弃了，但她不怨高加林，只一心为他着想，即使最后高加林再次回农村，她还求大姐帮他，一般人实在是很难做到如此，看到她为高加林所作的一切，内心十分感动，她身上的那份淳朴，给人的感觉就像清风拂过，而她越是如此痴情、如此淳朴，在遭遇背叛后，给人的震撼也愈加强烈，作品的悲剧意味也更加深厚。

高加林的形象也十分富有悲剧内涵，他与生活、命运抗争，作为一名知识分子，一出场就被迫在农村种田，但他内心渴望城市生活，不甘心在农村刨一辈子的黄土，他企图改变自己的命运。为了自己的梦想，他抛弃了在患难中给予自己最大帮助的、痴心于自己的人，在他身上，理想战胜了爱情。但这一切却没能换来命运的垂青，最终被

命运颠覆，他只能重新回到了黄土地，这时，一切都来不及挽回，留下的只能是永远的遗憾。他是一个名符其实的“负心汉”，为了追求城市生活而抛弃“糟糠之妻”。但这或许也是那一时代人的悲哀，在当时的社会环境下，作为一名知识分子，有理想、有追求，却被命运玩弄，时喜时悲。一开始跌落谷底，在巧珍的陪伴下，慢慢接受现实。原本平凡的日子却被提升为通讯部干事而打破，和黄亚萍到南京，实现了他的理想，原以为到达了人生的顶峰，却在一瞬间再次跌落谷底，让他一无所有，命运几次三番的捉弄，体现了他人生的奋斗历程，表达人生经历的丰富性和戏剧化。恰好切实地反映出当时农村知识青年渴望从农村走向城市，不惜一切代价往上爬的时代风气，这样可引起广泛的讨论和共鸣。

德顺老汉一人在影片中的形象至关重要，他是榜样，是楷模。在影片中的几次出场都举重若轻。是和高家林的人生起落至关重要的，他是高家林的人生导师，每次他的出场都是对高家林的劝解，指引和分享。同时他是所有人的前辈，看似他是孤独的，没有子女没有女伴；但是实际上他是快乐的，他是所有人的“明星”，上至老年，下至小孩都喜欢他。他是所有人的记忆，放于影片中，衬托主题，贯穿始终。

人生如我，我如人生。人生到处是诗情画意，亦到处荆棘丛生。可以说影片的结局是悲伤的，可泣的，但也是同情的，共鸣的。影片内容却是一处处的画卷，每一个画面都给人以暖意，人们总是微笑的，和气的，仿佛告诉观影者人生就该是温暖的和微笑面对的。

浅谈一部电影如与大师交谈，得到的是心灵的净化，是对自己灵

魂的升华和人生思考。电影是导演思想的表达，是导演思想的呈现，观好一部电影就是结交了一位大师。都说人生如戏，戏如人生，戏里是人生，戏外也是人生。谈《人生》，享人生；观《人生》，思人生；评《人生》，是人生。