小学科学实验室使用记录六年级

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小学科学实验室使用记录六年级

小学科学上册(六)年级2012

实验室开放管理制度

发布时间 :2009-06-04 16 发布人 :佚名

为贯彻三江学院应用型人才培养的相关精神,充分发挥经济与管理实验中心在提高实践教学水平中的作用,实验中心制定《经济与管理实验中心开放管理制度》规范实验中心的开放工作。

一、实验中心开放管理总则

实验中心全面开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的

客观要求。实验中心开放不仅对学生的技能训练,而且对培养学生

的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要作用。实验中心应当

以各种形式对学生进行课外开放,增加实验中心的开放时间和开放内容,充分发挥实验室资源的效益。

二、实验中心开放管理规定

1、开放对象

实验中心的开发对象主要针对商学院、经济学院的在校学生,同时在条件许可的情况下也针对三江学院其他院系进行开放使用。

2、开放时间

实验中心开放期间,实验中心需安排专人负责实验室的管理工作,按照申请人的要求,提前调试好相关硬件和软件工作,督促开放使用人做好安全和卫生工作。

5、实验中心开放清洁卫生管理办法

实验完毕后,开放实验使用人应对所使用的仪器设备、实验台面、地面都要清洁归位,每个申请开放实验的班级需要由辅导员安排三人以上的卫生负责小组,报实验中心备案,具体负责督促相关学生做好实验后的垃圾清理、桌椅摆放整齐等工作,实验中心管理老师在开放记录表后签名确认后方可离开。

四、开放实验学生守则

1、开放实验实行登记制,学生实验需在所在实验室开放记录

本登记实验项目等信息。

2、进入实验中心做实验的学生,必须严格遵守实验中心的各项

规章制度,服从管理人员管理,损坏仪器设备的要严格按照

有关规定处理。

3、学生在实验项目完成后,应填写开放项目表,可以按照累

计的课时申请自主化学习学分。

4、不遵守实验中心相关制度的学生禁止进入实验中心进行实

验,不遵守实验中心相关制度的班级禁止申请进入实验中心进行开放性实验。

5、其他未尽事宜按照《经济与管理实验中心学生实验守则》

执行。

时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注

9.13

(3)

解释地球内部结

地球构造模型

(学生自制模型)

小学科学实验室使用记录

小学科学下册(六)年级2011.2

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