高中历史必修二-第二单元检测题带答案解析

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课时作业第6课殖民扩张与世界市场的拓展

一、选择题

1.在整个17世纪,荷兰在商业、海洋运输业、金融业等各方面都占绝对优势,成为海上霸主。到了18世纪,荷兰这个“海上马车夫”已被对手完全挤出了世界各海域。这一变化出现的主要原因是荷兰() A.受到了各国的联合打压 B.深受殖民地抗争的影响

C.致力于与各国的争霸战争

D.忽视了国内工业的发展

2.在“光荣革命”前,英国90%的商品出口到欧洲大陆;大约100年后,英国对欧洲大陆的贸易所占比重下降到30%,对美洲的贸易所占比重则增长到近58%。材料说明()

A.英国逐渐成为世界的殖民霸主

B.工业革命改变了英国的贸易结构

C.英国与欧洲各国的关系逐步恶化

D.殖民地对英国发展具有重大意义

3.17—18世纪,英国通过一系列商业垄断战争、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶等方式确立了全球海上霸主地位;19世纪,英国工业品大量销往世界各地,工业原料和农副产品从各地输往英国。这表明()

A.工业革命是英国确立世界霸权的主要原因

B.殖民活动与商品贸易都是世界市场形成的推动力

C.殖民活动加速英国资本原始积累

D.英国民主政治发展推动了经济变革

4.在18世纪中叶前,英国议会通过的圈地法案还并不多,半个世纪中才达到100多项。但18世纪中叶后,议会通过的圈地法案迅猛增长:18世纪70年代为642项;18世纪90年代为506项;19世纪最初十年达到空前的906项。这一变化主要反映了()

A.人口数量的急剧增长造成粮食需求的增加

B.土地产权及经营模式的变革阻碍了农业发展

C.农业的现代化进程有利于英国社会经济转型

D.农民收入增加扩大了国内工业品的销售市场

5.[2018·内蒙古呼和浩特调研] 17世纪以来,当欧洲近代国家对特权、专制主义、教权主义、金银货币输出这些现象和理论进行理性的思辨时,这些理论和制度在西班牙以及西属拉美地区却得到了加强。西班牙的这些做法导致了()

A.世界贸易中心向大西洋转移

B.商业革命在欧洲范围内的扩展

C.殖民扩张争夺的格局发生变化

D.资本主义世界市场的确立

6.[2018·河南濮阳一模] 《全球通史》指出,“控制奴隶贸易16世纪时是葡萄牙,17世纪的大部分时间中是

荷兰,18世纪时则是英国”。这反映了欧洲殖民活动()

A.以综合国力作为基础

B.与工业革命发展同步

C.拥有稳定的殖民秩序

D.形成三足鼎立的局面

7.[2018·四川绵阳诊断] 从图(a)到图(b)的变化客观上反映了()

图(a)14世纪前后欧亚主要商路

图(b)三角贸易

A.欧洲各国经济的快速发展

B.世界市场最终确立

C.殖民主体和对象发生改变

D.人类文明进程加速

8.[2018·辽宁六校协作体联考] 茶叶于1650年前后被引进英国时,每磅的价值大约为10英镑,然而一个世纪后,茶叶已成为普通消费品。导致这一变化的主要原因是()

A.新航路的开辟

B.国际贸易的发展

C.机器生产使茶叶产量提高

D.咖啡等新饮品的冲击

9.[2018·湖北荆州质检] “17世纪和18世纪末的荷兰人没有选择现代化道路。他们没有迷恋于持续的增长,也没有注重定向问题——成为‘西方理性主义专有的’标记的精神问题。他们却保持着经纪人的理想。”材料认为荷兰由盛转衰的主要原因是()

A.海上贸易垄断权的丧失

B.没有实现经济发展模式转型

C.过度扩张并卷入欧洲争斗

D.没有建立起真正的民族国家

10.[2018·河北邯郸一模] 据载,在整个18世纪,西欧从中国输入的茶叶翻了几倍,价值达到1.8亿两白银,其中英国人的消费占据了一半以上。推动这一情况出现的主要因素是()

A.中国自然经济抑制了进口

B.资本主义世界市场的拓展

C.清政府对对外贸易的重视

D.西欧完成第一次工业革命

二、非选择题

11.近代欧美国家的崛起多与殖民扩张关系密切,但各国选择的发展道路又不尽相同。阅读下列材料,回答问题。

材料一荷兰人与海抗争的经历养成了荷兰人开放的性格,当时遭到迫害的天主教教徒移民到荷兰,带来了葡萄牙、西班牙的先进技术,也养成了荷兰人对宗教信仰自由的包容,成为第一个提倡宗教信仰自由的国家,独立后的荷兰是欧洲第一个发展资本主义的国家。为便利日益扩大的海上商业贸易,荷兰人勇于进行经济制度的创新,其最早创立了股份制、股份公司和股票交易所,并形成了近代的市场经济体制。然而

在当时缺乏国际安全体系的情况下,商船往往成为各种海盗劫掠的目标。于是,荷兰发展起了规模巨大的商业船队和海军。

——摘编自邱妍《浅析海洋与荷兰崛起》

材料二值得注意的是,英国殖民贸易的鼎盛时期正是英国进行工业革命的时期。这说明离开殖民贸易提供的充足的资金和原料,英国工业革命便难以迅速完成。而工业革命的进展又为殖民贸易的进一步扩大提供了保障。英国就是在殖民贸易和工业革命的相互促进中,日益富足起来。至18世纪80年代,英国在资本积累、工业投资以及金融等方面已超过西班牙、法国、葡萄牙等欧洲强国而处于遥遥领先的地位。

——李德志《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》

(1)据材料一,指出荷兰推动海外贸易的有利条件。结合所学知识,举例说明荷兰对外扩张的成果。

(2)据材料二并结合所学知识,指出殖民扩张对英国的主要意义,简析英、荷两国崛起方式的异同。

第6 课殖民扩张与世界市场的拓展作业手册-答案

1.D[解析] “在整个17世纪,荷兰在商业、海洋运输业、金融业等各方面都占绝对优势”,但荷兰没有工业方面的基础,所以在以后的竞争中落后,故选D。材料中没有体现“联合打压”,A项错误;B项不是主要原因,错误;材料没有体现争霸战争,C项错误。

2.D[解析] 到18世纪中期,英国成为“日不落帝国”,故殖民地对英国发展意义重大,故选D。英国成为世界殖民霸主并不能说明其对欧洲大陆、美洲贸易的变化,A项错误;约1788年时英国工业革命才刚刚开

始,B项错误;材料体现不了英国与欧洲各国关系恶化,C项错误。

3.B[解析] 材料英国早期的殖民扩张和工业革命后的商品输出,都加强了世界各地的联系,推动了世界市场的形成,故选B。英国的殖民扩张推动英国确立海上霸主地位,A项不够全面,错误;C项未涉及工业革命的影响,不够全面,错误;材料与英国民主政治发展无关,D项错误。

4.C[解析] 农业的现代化配合工业革命的开展,故选C。材料没有体现人口数量的急剧增长,A项错误;土地产权在圈地运动前后都是私有的,B项错误;圈地运动使农民失去土地,不能使农民收入增加,D项错误。

5.C[解析] 根据题目中“欧洲近代国家对……进行理性的思辨”“在西班牙以及西属拉美地区却得到了加强”得出殖民扩张争夺的格局发生变化,故选C。A项表述与题干材料并非因果关系,错误;B项表述不足以说明“特权、专制主义、教权主义”,错误;资本主义世界市场的确立是在19世纪末20世纪初,与题目中的时间不符,D项错误。

6.A[解析] 根据材料可知,每个世纪控制奴隶贸易的都是当时的世界霸主,所以欧洲殖民活动是以综合国力为基础的,故选A。工业革命开始于18世纪60年代,与题目所给时间不符,B项错误;材料表明三个世纪以来控制奴隶贸易的国家换了三个,所以殖民秩序并不稳定,C项错误;三个国家的称霸是依次实现的,并不是某一个时期的三足鼎立局面,D项错误。

7.D[解析] 新航路开辟后世界开始连成一个整体,人类文明进程加速,故选D。新航路开辟前后欧洲各国经济发展都是不均衡的,A项错误;新航路开辟后,世界市场的雏形开始出现,B项错误;殖民主体仍旧是欧洲国家,对象是落后的亚、非、拉等地区,C项错误。

8.B[解析] 新航路开辟之后,资本主义世界市场雏形开始出现,并逐步拓展,国际贸易发展较快,在这种情况下,茶叶的地位才会发生变化,故选B。新航路的开辟是在15世纪末16世纪初,与题干所给时间不符,A 项错误;机器生产出现于第一次工业革命期间,并且茶叶不是机器生产出来的,C项错误;咖啡等新饮品的冲击不是主要原因,D项错误。

9.B[解析] 据材料“没有迷恋于持续的增长,也没有注重定向问题——成为‘西方理性主义专有的’标记的精神问题”并结合所学知识可知,17世纪和18世纪末的荷兰没有实现从商业经济向工业经济的模式转变,故选B。海上贸易垄断权的丧失,属于荷兰由盛转衰的表现,不是原因,A项错误;荷兰没有过度扩张并卷入欧洲争斗,C项错误;荷兰已经是真正的民族国家,D项错误。

10.B[解析] 由材料“整个18世纪”的时间信息可知,殖民扩张推动世界市场的扩展,促使亚洲商品在欧洲市场增加,故选B。由材料“西欧从中国输入的茶叶”可知强调的是中国的出口而非进口,A项错误;18世纪清政府实行闭关锁国,C项错误;第一次工业革命完成于19世纪中期,D项错误。

11.(1)条件:开放的民族性格、先进的手工技术、宗教信仰自由、勇于进行制度创新、拥有商船和海军。

举例:在非洲占有好望角;在亚洲占有马六甲和锡兰(今斯里兰卡),侵入印度尼西亚,一度占领了中国台湾;在美洲建立新阿姆斯特丹。

(2)意义:促进了英国的工业革命。同:都建立了资本主义制度,都进行殖民扩张。异:荷兰以商业立国,英国以工业立国。

[解析] 第(1)问的第一小问,根据材料一“荷兰人与海抗争的经历养成了荷兰人开放的性格”得出开放的民族性格;根据材料一“当时遭到迫害的天主教教徒移民到荷兰,带来了葡萄牙、西班牙的先进技术”得出先进的手工技术;根据材料一“养成了荷兰人对宗教信仰自由的包容”得出宗教信仰自由;根据材料一“荷兰人勇于进行经济制度的创新,其最早创立了股份制、股份公司和股票交易所,并形成了近代的市场经济体制”得出勇于进行制度创新;根据材料一“荷兰发展起了规模巨大的商业船队和海军”得出拥有商船和海军。第二小问,结合所学可知,荷兰进行对外扩张,在非洲占有好望角;在亚洲占有马六甲和锡兰(今斯里兰卡),侵入印度尼西亚,并一度占领了中国台湾;在美洲建立新阿姆斯特丹。第(2)问的第一小问,根据材料二“离开殖民贸易提供的充足的资金和原料,英国工业革命便难以迅速完成……英国就是在殖民贸易和工业革命的相互促进中,日益富足起来”得出促进了英国的工业革命。第二小问,相同点结合所学得出都建立了资本主义制度,都进行殖民扩张;不同点根据材料一所述内容、材料二“英国就是在殖民贸易和工业革命的相互促进中,日益富足起来”得出荷兰以商业立国,英国以工业立国。

第7课《第一次工业革命》课后练习题

一、选择题

1. 英国学者尼尔?弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,‘工业革命’就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。”

其主要观点是( )

A.市场扩大成为工业革命的推动力

B.英国工业革命始于棉纺织业

C.人们对廉价商品的追求过于盲目

D.工业革命由英国扩展到世界

2. 一位著名的美国史学家说:“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。”

这句话说明的实质问题是( )

A.使用蒸汽机的交通工具,便利了世界各地的联系

B.以蒸汽机为标志的工业革命,使欧洲征服了世界

C.蒸汽机的使用,促进了工业城市的形成

D.蒸汽机的使用,推动了机器的发明和使用

3. 《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”

这句话强调了英国工业革命产生的哪一因素( )

A.资本原始积累

B.技术革新

C.市场需求

D.自然资源

4. 20世纪初,英国首相阿斯奎斯说:“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统,即归根到底,王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立,使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家,成为欧洲各国效仿的对象。

各国效仿的理由是( )

A.英国经济上的成就得益于其制度设计

B.殖民主义深刻影响了英国"世界工厂"的地位

C.英国"光荣革命"宣告了欧洲新社会政治制度的诞生

D.英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础

5. 科学技术是第一生产力。近现代史上,科技革命不仅大大地提高了社会生产力,而且造就了许多新职业,为人类提供了更多的就业机会。

下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是( )

A.汽船船长-空姐-汽车售票员-火车司机

B.汽船船长-火车司机-汽车售票员-空姐

C.汽车售票员-汽船船长-火车司机-空姐

D.汽车售票员-空姐-汽船船长-火车司机

6. 1813年,英国议会取消了东印度公司对印度贸易的垄断权。国会又于1833年完全取消了该公司的贸易业务,把它变成了一个“受国王委托的”在印度进行殖民统治的政治、军事和行政机构,期限为20年。

这反映了( )

A.工业革命推动经济思想变化

B.生产力发展推动生产组织形式演变

C.资本主义国家经济竞争加剧

D.科学技术进步改变了国家经济职能

7. 1796年,一位美国医生发布了曼彻斯特儿童健康状况调查报告。该报告指出,大纱厂所雇用的童工很容易遭受烈性热病的传染,这类传染疾病一旦发生,会迅速感染封闭空间中的密集人群。

材料表明( )

A.圈地运动使得城市中人口剧增

B.英国社会的阶级矛盾十分尖锐

C.英国社会保障制度未顾及儿童

D.工业化进程带来新的社会问题

8. 1851年5月1日,万国博览会在伦敦开幕,英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩,女王当时反复使用了一个词语来表达自己的兴奋之情:荣光、荣光、无尽的荣光。

女王的自信和骄傲主要来自( )

A.“光荣革命”成功

B.君主立宪制完善

C.“日不落”帝国建立

D.工业革命的巨大成就

9. 有学者指出,“英国专利制度解决了商业机密保护下市场拓展和技术可占有性之间的矛盾”,使企业投入资源对技术进行研发。

下列对专利制度解读准确的是( )

A.为产业革命准备了资金

B.商业机密带有明显排外色彩

C.科学和技术紧密相结合

D.直接促进技术转化为生产力

10. 有人说:“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”

这反映出( )

A.科学理论对技术发明具有推动意义

B.技术创新要与社会需求紧密联系

C.技术创新离不开个人努力

D.发明蒸汽机的实际意义不是很大

11. 在14、15世纪农奴制解体过程中,英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民份地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。这就是英国历史上的"圈地运动"。

圈地运动为英国工业革命提供了( )

①劳动力②市场③技术④资本

A.①②④

B.①②

C.①③④

D.②③

12. 从18世纪起,欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明,”所以“19世纪的人口大量集中到城市,并且产生各种新问题”。

这段叙述从“因为”到“所以”之间,至少增加哪一段论述才能使前后因果关系完整( )

A.马克思阶级斗争理论的影响

B.自由放任的经济政策兴起

C.传统精密制造业吸引投资意愿

D.新型工厂制产生

13. 1801年,美国发明家伊莱·惠特尼在制锁中采用标准化零件,保证零件可互换,后推广到枪械生产中,促进了标准化生产的模式。

此生产模式( )

A.制约了生产技术的革新

B.加强企业对生产的垄断

C.加剧了市场的激烈竞争

D.适应了企业规模化生产

14. 早期的蒸汽机工艺水平不高,制造和维修存在很大隐患,合格的机械师非常缺乏,有时就连瓦特也无法修好机器,到了1830年,英国1/3的棉纺织厂以水为动力,直到机械学科出现,这一窘境才逐步缓解。

这个现象出现的主要原因是( )

A.瓦特蒸汽机的效率较低

B.科技理论发展相对滞后

C.机械工人对机器的抵制

D.科学研究缺乏社会认同

二、材料题

15.阅读下列材料:

新航路开辟以来,世界经济联系不断加强,经济格局也在发生变化,对人类的生活产生深远影响。

材料一 1854-1856年英国进出口贸易统计表

原材料食品工业制造品

出口贸易7% 8% 85%

进口贸易61% 33% 6%

材料二第一次科技革命,以蒸汽机发明和广泛应用为标志,引发了一场生产工具和动力机制的革命……19世纪70年代前的英国,仅占世界人口2%左右,却掌握了世界工业生产的三分之一到二分之一、世界贸易的五分之一到四分之一。

——曾慧琴《“世界工厂”的内涵变迁和生命周期论》

材料三德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成音乐。英国作家塞缪尔·斯迈尔斯宣称“我们只是把蒸汽机看作是人类发明的最高贵的机器”。

——费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》

材料四1835年,法国作家亚历克西·德·托克维尔访问英国城市曼彻斯特时对于工业“殿堂”的气氛深为厌恶,他写道“这些巨大的建筑物,高耸于人们的住所之上, 隔绝了空气和阳光;它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶,那一边住的是老爷;那一边属于富裕的少数人,这一边属于贫穷的绝大多数人……男人、女人和儿童都被绑在永不疲倦的机器之上。”

——费尔南德兹·阿迈斯托《世界:一部历史》

请回答:

(1)根据材料一、二,19世纪中期,英国在世界经济格局中居于什么地位?

(2)据材料二和所学知识,说明英国率先开展工业革命的原因。

(3)材料三和材料四对工业化的态度有何不同?根据材料并结合所学知识分析各自的理由。

参考答案

一、选择题

1.答案:A

解析:题目材料大意是:国内外市场的扩大使工业革命的进行成为必要,也是促使工业革命进行的直接原因。工业革命推动了西方国家的经济迅速发展,最终确立西方国家在世界的领导地位。

考点:

资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的原因

2.答案:B

解析:本题主要考查学生阅读材料和提取信息能力和再认再现能力。材料强调蒸汽机的使用与19世纪欧洲对世界的支配之间的关系。根据所学可知以蒸汽机的发明和运用为代表的第一次工业革命大大增强了殖民扩张的动力和实力,到19世纪中期以欧洲为主导地位的资本主义世界市场初步形成。因此B项符合题意。A项只能说明蒸汽机推动了整体世界的发展,但无法体现欧洲对世界的支配,对材料信息把握不完整,因此排除A项。材料未提及工业城市,排除C项。D项逻辑关系表述错误,蒸汽机是工业革命一系列机器发明中的一环而不是前提。

3.答案:C

解析:从材料中可以看出,“市场的扩大,需求的增加,引起了工业革命”,说明工业革命发生的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需求,故选C。A项“资本原始积累”和B项“技术革新”、D项“自然资源”材料中都没有涉及,故排除ABD。

考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展??????工业革命??????工业革命的原因和条件

4.答案:A

解析:依据材料中“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统,即归根到底,王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”可知指的是英国君主立宪制的确立,“……确立,使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家”可得出说明了英国君主立宪制的确立对英国资本主义发展的影响,故A项正确;题干中没有阐释“殖民主义”,故B项排除;材料中阐释的英国政治制度的建立与经济发展的关系,故C 项排除;题干中没有阐释“启蒙思想”,故D项排除。

5.答案:B

解析:

6.答案:A

解析:本题考查英国工业革命的影响。据材料时间“1813年”“取消了东印度公司对印度贸易的垄断权”和

“把它变成了一个受国王委托的,在印度进行殖民统治的政治、军事和行政机构”可知,工业革命推动经济思想变化,故A项正确;材料无法体现生产力发展推动生产组织形式演变,故B项错误;材料未涉及经济竞争,故C项错误;材料无法体现科学技术进步改变了国家经济职能,故D项错误。

7.答案:D

解析:

8.答案:D

解析:本题考察学生对英国工业革命成就的认识,根据所学知识,英国完成工业革命后,很快成为世界工厂,是世界上最富有的国家,1851年召开的万国博览会是英国第一次工业革命成就的大检验,英国展出的就是蒸汽机等产品,女王反复用一个词“荣光”来表达就是对工业革命的成就的肯定,本题选D。

9.答案:D

解析:材料认为专利制度对英国工业革命发挥了关键作用,解决了市场拓展和技术可占有性之间的矛盾,即保护了技术发明者权益,促进了技术的市场化,故D正确。材料说的是技术研发的资金,A、C与材料信息不符,错误;B从材料中无法得出。

10.答案:B

解析:

11.答案:A

解析:

12.答案:D

解析:

13.答案:D

解析:

14.答案:B

解析:

二、材料题

15.答案:

(1)地位:英国成为世界工厂和贸易中心(世界经济霸主)。

(2)成因:

政治:英国较早完成资产阶级革命;市场:成为最大的殖民帝国(日不落帝国的建立);劳动力:圈地运动;技术:工场手工业的积累;资本:海外贸易和掠夺。

(3)不同:材料二肯定(歌颂、乐观);材料三否定(厌恶)。

理由:材料三蒸汽船便利了交通;蒸汽机提供了动力。材料四工业革命造成环境污染;贫富差距扩大(两大阶级矛盾激化)。

第八课第二次工业革命检测

一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分)

1.20世纪初美国福特公司创立的生产流水线大大降低了汽车生产成本和售价,小轿车第一次成为人民大众的交通工具,福特公司的市场份额也迅速上升,在美国汽车行业占据了绝对优势。这种状况客观上()

A.顺应了生产社会化的趋势 B.促进了资本主义世界市场的出现

C.契合了利益最大化的趋势 D.推动了国家垄断资本主义的形成

2.1882年,发明家尼古拉·特斯拉发明了高频交流电,在当时,更为著名的发明家爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为“魔鬼的触角”,宣扬交流电具有强烈的不稳定性,甚至会毁灭人类。这反映出()

A.特斯拉电的技术领先爱迪生 B.科学技术推广应用步履艰难

C.高频率交流电缺陷影响运用 D.时代需要呼唤电气时代到来

3.有人说“工业革命从本质上就是人类在新能源、新材料、新技术方面的广泛应用过程”,随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家工业生产结构发生的最大变化是()

A.重工业开始占据主导地位 B.轻工业的地位在逐步下降

C.交通运输业获得巨大发展 D.电力工业的发展最为突出

4.下图是英、美、德、法在世界贸易中所占比重变化图。其变化反映出()

A.主要资本主义国家贸易发展缓慢 B.多中心世界贸易格局形成的趋势

C.英国依然保持全球贸易垄断地位 D.自由主义国际经济交流准则确立

5.据统计,1851至1871年英国女性在商业、公共管理、医药和教育领域受雇佣的人数从95 000人增加到138 400人,增长率达44.9%。1851至1911年女性职员从2 000人增加到166 000人,占职员的比例从2%增加到20%。材料主要反映了()

A.社会发展使妇女成为经济活动的主体 B.民主政治增强妇女的参政意识

C.工业革命促进了妇女角色的改变 D.科学发展提高了妇女的自主意识

6.西方学者李普曼在其《道德序论》中指出:“在近代,人们已发明了作出发明的方法,人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的,而成为有系统的、渐增的过程。”这说明()

A.生产经验的积累推动了技术的进步 B.科学理论的发展促进了生产技术的革命

C.工业革命主要是生产方法的革命 D.科技革命是一个系统工程

7.《全球通史》中指出:19世纪末20世纪初,在“多数情况下,要完成大批订货,需要有备用贷款以购买材料和支付工资……这时,银行通过由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本,满足了这些金融需求”。这反映出()

A.大企业和垄断组织普遍产生 B.金融资本推动了扩大再生产

C.资本主义社会化趋势加强 D.资本主义世界市场最终形成

8.阅读下表,推动世界贸易不断增长的根本力量是()

A.资本主义开放和扩张的本性 B.国际分工和世界各地依赖程度提高

C.自由主义思潮的兴起 D.第二次工业革命促进生产力提高

9.霍布豪斯在《自由主义》一书中说:“19世纪可被称为自由主义时代,但是到了这个世纪的末叶,这项伟大运动却大大地衰落了。”导致自由主义“大大地衰落”的主要原因是

A.自由主义导致了无政府思想的泛滥

B.19世纪五六十年代的资产阶级通过改革加强了统治

C.欧洲封建势力对拿破仑战争的胜利

D.第二次工业革命导致垄断组织的产生

10.下图是早期汽车发明人与家人在旅行,以下对这幅图的评述中,正确的是()

A.电力工业由此逐步兴起

B.交通工具的革命由此开始

C.人类进入了蒸汽时代

D.出现了新的工业部门

11.第二次工业革命在资本主义生产关系领域产生的最重要的影响是()

A.财富日益集中在少数资本家手中 B.生产和资本高度集中产生垄断组织

C.资本家加强对生产价格、市场的影响 D.股票交易市场的形成

12.受益于科技革新力量的推动,一批又一批新兴产业总能在战胜重大经济危机的过程中孕育和成长,并以其特有的生命力成为新的经济增长点,成为摆脱经济危机的根本力量。1857年的世界经济危机孕育和成长出的新兴产业有()

A.棉纺织、蒸汽机车制造等产业 B.电气、石油、汽车制造等产业

C.计算机制造、航天技术等产业 D.互联网经济、金融服务等产业

13.恩格斯指出,为了摆脱困境,“国内同一工业部门的大生产者联合为一个‘托拉斯’,即一个以调节生产为目的的联盟;他们规定应该生产的总产量,在他们之间加以分配,而且强制实行预先规定的出售价格……正因为如此,他们就趋向于更加集中的社会化”。这说明垄断组织的成立()

A.适应了社会化生产的需要 B.造成社会经济的停滞和腐朽

C.使企业对消费者服务态度恶劣 D.减少了企业之间的盲目竞争

14.“商人们通过电报和海底电缆追踪明尼阿波利斯、利物浦、布宜诺斯艾利斯和格但斯克的小麦价格,他们到最便宜的地方去买,到最贵的地方去卖。这样,世界小麦的供应大体上就按照需求和支付能力来进行供应。”这一现象说明()

A.科技进步促进农产品价格下降 B.通讯革新推动了世界市场形成

C.垄断产生克服生产的无计划性 D.农产品成为世界市场主要商品

15.“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定了基础。”这则材料能够反映( )

A.蒸汽机的发明促进了经济垄断 B.重工业的出现取决于新能源的应用

C.新能源的应用改变了工业结构 D.新能源的应用直接导致了经济垄断

16.1884年,美国芝加哥建成世界第一栋“摩天大楼”。此后,高耸林立的大楼逐渐改变现代城市的面貌,成为二十世纪都会城市的重要景观。“摩天大楼”大量出现,主要由于

A.炼钢技术的改进 B.化学工业的进步

C.内燃机的创制和使用 D.计算机技术的应用

17.我国著名经济学家吴敬琏先生指出:“先行工业化国家在19世纪后期就已经转入现代增大模式。”这里的“先行工业化国家在19世纪后期”的“现代增大模式”是指()

①依靠资本原始积累发展②依靠科学技术发展

③依靠提高劳动生产率发展④依靠殖民扩张发展

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④

18.1880年,美国建立了第一个发电站,90年代末,美国已有2 700座发电站,发电量已达到248亿千瓦时,而英国同期只有45亿千瓦时。各项电器发明广泛应用于美国的工业、交通和公共事业部门。材料说明美国()

A.基本实现了电气化 B.取代英国世界第一的地位

C.成为工业革命中心 D.生产集中推动生产力发展

二、非选择题(共3小题 ,共46分)

19.阅读材料,回答问题。(18分)

材料斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》“西方据优势地位时的世界,1763~1914年”中写道:“从1763年至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期,在世界历史进程中据有显著地位。1763年时,欧洲仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,还远远不是世界的主人。然而到1914年时,欧洲诸强国已吞并整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为其现代化进程一直在继续和加速。这一进程早在文艺复兴、宗教改革、技术发展、资本主义企业的建立、国家建设和海外扩张以前就已开始。上述这些引起了以三大革命的形式表现出来的连锁反应。三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。”

请论证材料中关于欧洲扩张或其推动力的观点。(要求:围绕材料中的某一观点展开论述;观点明确,史论结合。)

20.19世纪中叶以来世界各国之间的经济贸易来往不断扩大并日益频繁。阅读下列材料并回答问题。(12分)

材料一19世纪中叶,世界各个地区都已卷入到资本主义的商品关系之中……英国成为“世界工厂”及它在世界贸易中所占的垄断地位,意味着已经形成了以英国为中心的世界市场。——吴于廑、齐世荣《世界史?近代史(下卷)》

材料二在19世纪50年代~60年代,卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家,它们共同围绕着

一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料,同时供给它们必须的工业品。1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%。从1870年至1913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多,这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。

依据材料一、二概括指出19世纪末20世纪初世界贸易发展的基本特点。

21.阅读下列材料,回答问题。(16分)

材料一1870年以后,随着科技的巨大进步,工业生产的迅速发展,特别是重工业的兴起,使企业的规模越来越大,要求的资本也就越来越多,于是股份公司这种早已出现的集资经营方式开始得到广泛发展……此外,资本主义的激烈竞争也加速了大资本吞噬小资本的进程……1873年的经济危机使许多中小企业破产,进一步推动了生产的集中。

——摘自《世界近代史》

材料二 1857年至1905年德国垄断组织卡特尔数量增长示意图

材料三20世纪初,美国和德国的工业生产年平均增长率分别为4.8%、4.2%,而英国和法国分别为1.4%和3.3%。在此基础上,列宁进一步揭示了垄断导致资本主义生产发展和经济技术停滞的趋势……正如马克思指出:“一个资本家打倒许多资本家……随着那些掠夺和垄断这一转化过程的全部利益的资本巨头的不断减少……资本的垄断成了与这种垄断一起并在这种垄断之下繁盛起来的生产方式的桎梏。”

——摘编自《马克思主义垄断理论及其评价》

材料四事实上,自1890年美国颁布第一部现代反垄断法——《谢尔曼反托拉斯法》以来的115年间,无论是市场经济发达国家还是许多发展中国家都相继制定了名称不尽相同的反垄断法,如《反限制竞争法》、《限制性商业行为法》、《竞争法》、《公平交易法》等。可以说,世界范围内反垄断法体系已经建立并臻于成熟。但具有讽刺意义的是,企业并购浪潮风起云涌,强弱并购为强强并购所替代、国内并购发展为跨国并购,并购案值屡被刷新、垄断程度再攀新高。——摘自《当代美国控制企业并购法律的发展》

(1)根据材料一,概括19世纪下半期垄断组织产生的主要原因。

(2)根据材料二,指出德国卡特尔发展的主要特点。结合所学知识,分析出现这些特点的主要原因。(3)根据材料三、四,评述材料中关于“垄断”的观点。

答案解析

1.【答案】A

【解析】据材料可知,美国福特公司采用生产流水线的生产方式,使产品的生产过程较好地符合连续性、平行性、比例性以及均衡性的要求,它的生产效率高,能及时地提供市场大量需求的产品,这很显然客观上顺应了生产社会化的趋势,故A项正确。

2.【答案】B

【解析】材料体现的是交流电问世后,受到传统技术和观念的抵制,导致其被爱迪生攻击,故B项正确。

3.【答案】A

【解析】第二次工业革命出现了很多新兴的工业,如电力工业、汽车制造业、化学工业等,科学进步也推动了钢铁工业等传统工业的进步,重工业有长足发展,逐步占据主导地位,故A项正确;轻工业的地位下降在材料中没有体现,故B项错误;材料强调的是工业产业结构,因此交通运输业的发展不符合题意,故C项错误;电子工业发展是第二次工业革命的成就,属于新能源的运用,不是工业产业结构的变化,故D项错误。

4.【答案】B

【解析】不能从世界贸易比重的变化判断资本主义国家贸易发展状况,故A项错误;材料体现第二次工业革命时期,英法在世界贸易中所占比重相对下降,美德、其他地区等相对上升,体现多中心世界贸易格局形成的趋势,故B项正确;英国在世界贸易中所占的比重下降,不具备垄断地位,故C项错误;自由主义国家经济交流准则在第一次工业革命时期确立,故D项错误。

5.【答案】C

【解析】“社会发展使妇女成为经济活动的主体”说法绝对,故A项错误;材料中论述是工业革命带来妇女工作角色的变化,并不是民主政治作用,故B项错误;题干涉及1851至1871年英国女性在某些领域雇用人数的增加和1851至1911年女性职员比例上升的现象,最能说明工业革命后妇女由仅负责家务管理到可参与劳动,说明妇女角色变化,故C项正确;妇女的自主意识不符合材料主题意思,故D项错误。

6.【答案】B

【解析】据材料“在近代,人们已发明了作出发明的方法,人们已发现了作出发现的方法”可知说明的是科学理论的发展,而不是生产经验的积累,故A项错误;据材料“机械的进步不再是碰巧的、偶然的,而成为有系统的、渐增的过程”可知科学理论的发展促进了生产技术的革命,故B项正确;工业革命主

要是生产技术的革命,故C项错误;材料无法体现科技革命是一个系统工程,故D项错误。

7.【答案】B

【解析】材料主要是提及银行贷款给企业,无法体现垄断组织普遍产生,故A项错误;从材料“银行通过……汇集而成的资本,满足了这些金融需求”,可见银行贷款满足了工厂“购买材料和支付工资”,故B项正确;资本主义社会化趋势加强是在二战后出现的“人民资本主义”,与题目时间不符,故C项错误;19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成,但与材料无关,故D项错误。

8.【答案】A

【解析】抓住题干角度限定“根本力量”和时间限定“1870~1900”,B项和D项都是推动世界贸易不断增长的因素,但都不是根本要素,故排除;C项自由主义思潮在第一次工业革命时期就已兴起,故排除;只有A项才是推动世界贸易发展的根本动力,故选择A项。

9.【答案】D

【解析】19世纪末经过第二次工业革命,生产力得到巨大发展,出现了垄断组织,资本主义自由竞争逐渐被各垄断组织之间的竞争所取代,自由主义逐渐衰落,故D项正确。A、B、C三项与材料无关。

10.【答案】D

【解析】图片所示是第二次工业革命的成果——内燃机的发明与应用,因此排除A、C两项;交通工具革命时期应是从第一次工业革命时期火车的发明开始,B项排除。

11.【答案】B

【解析】A内容不全面可排除。C与题目“生产关系”这一要求不符合。D项反映的是生产的社会化趋势。只有B符合题意。

12.【答案】B

【解析】本题考查第二次工业革命。从时间信息“1857年”可以判断之后新兴的产业应该是第二次工业革命的产业。故选B项。A项是第一次工业革命的产业,在当时是旧产业。而C项和D项是第三次科技革命的产业,均排除。

13.【答案】A

【解析】据材料信息“趋向于更加集中的社会化”可知垄断组织适应了社会化大生产的需要,故选A项。

B、C两项说法错误,D项在材料中反映不出来。

14.【答案】B

【解析】根据材料“通过电报和海底电缆追踪”“到最便宜的地方去买,到最贵的地方去卖”可知,科技的进步促进了世界范围内贸易的发展,推动世界市场形成,故B项正确。

15.【答案】C

【解析】材料意思是:第二次工业革命期间,新能源的应用促进了重工业的进步,并进一步为经济垄断奠定了基础,C项正确。

16.【答案】A

【解析】本题考查分析判断能力。高耸林立的大楼是钢筋结构,与大量钢材技术有关,故A正确。17.【答案】B

【解析】19世纪后期发生了第二次工业革命,第二次工业革命的特征是以科技为先导,以提高劳动生产率为手段发展生产力,②③正确。①是工业革命以前的发展模式,④在各个时期都存在。

18.【答案】A

【解析】由“90年代末,美国已有2 700座发电站,发电量已达到248亿千瓦时,而英国同期只有45亿千瓦时。各项电器发明广泛应用于美国的工业、交通和公共事业部门”,可见在美国电力已经广泛运用,故A项正确。

19.【答案】选择一:关于欧洲扩张的观点,认为l763年至l914年,欧洲确立了世界霸主地位。论据:欧洲在世界上确立霸主地位的主要表现:政治上,l9世纪末20世纪初,欧洲诸强国已吞并整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制,亚非拉许多国家和地区沦为其殖民地和半殖民地;经济上,以欧洲为中心的资本主义世界市场最终形成,亚非拉国家成为它们的经济附庸或原料产地和销售市场;思想上,资本主义的重商主义、民主自由思想、生活观念等在亚非拉地区得到迅速传播。

选择二:关于欧洲扩张的推动力的观点,认为其主要推动力是三大革命,即科学革命、工业革命和政治革命。依据:科学革命主要指在天文学、物理学和生物学等领域取得的成就,它们动摇了神学统治的理论基础。工业革命是指第一、二次工业革命,它们极大地提高了资本主义国家的生产力,使资产阶级实力不断壮大,并开始确立对世界的统治;造成东方的贫穷和落后,使东方从属于西方。政治革命主要指l640年爆发的英国资产阶级革命、1789年爆发的法国资产阶级革命、1871年德意志的统一等,标志着资本主义制度在欧洲广泛建立。这三大革命相互依赖、相互促进,共同推动了欧洲社会的快速发展,从而推动了欧洲扩张。

【解析】题干问题中已明确地限制了观点的选择,即欧洲扩张的观点与欧洲扩张的动力观点。(1)选择欧洲扩张的观点,由题干观点提炼依据:从1763年至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期,在世界历史进程中据有显著地位。其论据应从经济、政治和思想文化三方面反映欧洲世界霸主地位。(2)选择欧洲扩张动力观点,其观点提炼依据是:三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。其论据则应从三大革命的影响角度来阐述。

20.【答案】英国失去“世界工厂”的垄断地位,多中心的贸易新格局形成;世界贸易总量持续大幅度增长;国际分工加强;世界各国之间的相互依赖程度加强,以欧美工业国为主导的世界市场最终形成。

【解析】材料一、二两则材料描述的是两次工业革命后的世界贸易情况,材料一反映的是第一次工业革命后,英国成为世界工厂,形成了以英国为中心的世界市场;材料二反映的则是第二次工业革命后世界贸易状况,由1900年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重分析可知多中心的贸易新格局形成,以及依据“原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多,这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了”分析归纳。

21.【答案】(1)原因:科技革命和重工业生产的发展;股份公司的发展和生产的集中;资本主义经济危机和激烈竞争。

(2)特点:1857~1870年,增长缓慢;1870年以后,增长速度加快。

原因:前者是因为德国政治分裂;后者是因为德国实现统一,进入资本主义社会,国内市场扩大,加上对外殖民扩张的发展。

(3)(以下答案任选其一即可)

答案1:同意马克思和列宁的观点,认为垄断阻碍了生产的发展。理由:垄断使经济技术停滞趋势加快,使更多的资本家纷纷破产,成为资本主义经济发展的桎梏;垄断使资本家越来越多地干预国家政治,加剧了列强对外军事扩张和殖民掠夺,加剧了世界局势的紧张和世界大战的爆发。

答案2:同意材料四中的观点,认为垄断推动了世界经济的发展。理由:19世纪末,垄断发达的美国和德国,经济增长率明显高于英法;垄断推动了经济法律体系的成熟;垄断是生产力发展的结果,是资本主义生产关系的局部调整,一定程度上促进了生产力的发展,有利于技术的运用,改善经营管理。

答案3:认为两种观点均有合理之处。理由综合答案1、2即可。

普通高中历史主观题题技巧

个人收集整理仅供参考学习 高中历史主观题答题技巧 主观题解题技巧——三个环节 1. 读——解题地基础 (1)读设问 一是粗读,大致了解所需回答地问题,带着问题去阅读材料.因为设问地实质是为解析材料确定方向,这样在阅读材料时能够充分提取材料所提供地有效信息,做到有地放矢,同时可以节省大量地时间b5E2RGbCAP 二是精读,在读完材料后做答前.这遍审题要注意五个方面: ①信息来源或者答案出处:表述为:依据材料;依据所学知只;依据材料和所学知识;依据材料并结合所学知识分析.p1EanqFDPw ②答题要求:分析、概括、列举、说明、比较等. ③核心词(答题语):原因、影响、特点、措施等. ④限定词:时间、地点、答题范围、答题角度等. ⑤审分值,正如量体裁衣,我们答题也要根据分值写要点. 特别提示 ①依据设问类型,确定答案应该来自课本还是材料: (1)“根据材料回答”:概括归纳材料; (2)“根据材料并结合所学知识回答”:材料+教材; (3)“根据材料获取什么历史信息”(含图片信息题):由表及里、由此及彼地提炼信息(按照是什么、为什么、什么影响等层次递进);DXDiTa9E3d (4)“综合以上材料谈谈认识或启示”:根据材料,逐一分析,史论结合,生成新1 / 9 个人收集整理仅供参考学习 结论,谈评价、经验教训,切记不能没有根据地随意空谈;RTCrpUDGiT (5)“材料说明了什么问题”:不能从材料中概括,而需要依据材料所涉及地现象,结合课本总结出本质. ②历史学科基本地要素为时间,因此大家无论在回答任何题目时都要在时间上做一个准确地判断.没有时间就没有历史,也就没有了历史学科,也就不可能对任何历史问题作答了.5PCzVD7HxA (2)读材料 ①读引言(题引): 考试一般都采用专题式或者主题式命题方法,即一道题目都有一个中心和主题,体现命题者地立意和命题意图.而体现命题意图地直接呈现方式是题目地引言材料.阅读引言可以使我们快速明确爷题意图和题目考查内容,因此阅读引言就如同找到一把解题地钥匙,有利于我们揣摩命题意图,形成正确地答题思路.jLBHrnAILg ②读材料正文: 这是读题地核心任务,一般要求阅读材料在两遍以上,在阅读向过程当中要动笔圈划关键词、句,最大限度地提取材料信息.xHAQX74J0X 还应注意从主体材料(正文)地开头、结尾、省略号两边、分号、句号获取有效信息.材料原文一般很长,试题只能摘录其中一小部分,从某句开始摘录到某句为

高中生物必修二第二单元测试题

高二生物必修二第二单元复习题---2015.12.21 1、根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为( ) A .染色体不同位置上的不同基因 B .同源染色体不同位置上的基因 C .非同源染色体上的不同基因 D .同源染色体相同位置上的基因 2、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A .基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个 B .非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C .作为遗传物质的DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D .基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 3、对甲、乙两细胞的分析,正确的是( ) A .甲、乙两细胞都处于四分体时期 B .甲细胞中染色体数是4,没有染色体组 C .乙细胞有两个染色体组,但不含染色单体 D .乙两细胞一定来源于雄性个体 4、菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状,阔叶对 窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上,现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交,不考虑突变,若后代①雌性为阔叶,雄性为窄叶;②雌性为窄叶,雄性为阔叶,可推断①、②两种情况下该基因分别位于( ) A .Ⅱ;Ⅱ B .Ⅲ或Ⅱ;Ⅱ C .Ⅲ;Ⅱ D .Ⅲ;Ⅲ 5、以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次 分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A .①②③ B .①③⑤ C .①③⑤⑥ D .①④⑤⑥ 6、科学家将抗冻蛋白基因导入烟草,筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗 冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因,这两个基因在染色体 上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点);让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交,后代抗冻烟草和 普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是( ) A .1∶0 3∶1 15∶1 B .3∶1 3∶1 9∶6∶1 C .1∶0 1∶1 9∶6∶1 D .1∶1 3∶1 15∶1 7、基因型为XXY 的人发育成男性,但基因型为XXY 的果蝇却发育成雌果蝇,由此推测人和果蝇的性别决定差异在于( ) A .人的性别主要取决于X 染色体数目,而果蝇取决于Y 染色体数目 B .人的性别主要取决于是否含有X 染色体,而果蝇取决于X 染色体数目 C .人的性别主要取决于是否含有Y 染色体,而果蝇取决于X 染色体数目 D .人的性别主要取决于X 染色体数目,果蝇取决于是否含有Y 染色体 8、雄鸟的性染色体组成是ZZ ,雌鸟的性染色体组成是ZW 。某种鸟(2N =80)的羽毛颜色由三种 位于Z 染色体上的基因控制(如图所示),D +控制灰红色,D 控制蓝色,d 控制巧克力色,D +对D 和d 为显性,D 对d 为显性。在不考虑基因突变的情况下,下列有关推论合理的是( ) A .该鸟种群中共有6种基因型 B .蓝色个体间交配,F 1中雌性个体都呈蓝色 C .灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配,F 1中出现灰红色个体的概率是1/2 D .绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序 9、一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测( ) 10、将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA 链都用32P 标记,然后将该细胞置于不含32 P 的培养基中培养,经过两次连续分裂产生四个子细胞。以下分析正确的是( ) A .如果是有丝分裂,则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 B .如果是减数分裂,则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 C .如果是有丝分裂,则子细胞中含32P 的染色体数目将都相同 D .如果是减数分裂,则子细胞中含32 P 的染色体数目将都相同 11、如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况( ) A .交叉互换 囊性纤维病 B .同源染色体不分离 先天性愚型 C .基因突变 镰刀型细胞贫血症 D .姐妹染色单体不分离 性腺发育不良 12、下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B 、b 表示。图中1个体的基因型不可能是( ) A .bb B .Bb C .X b Y D .X B Y 13、如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是( )

人教版高二语文必修五第二单元试卷

高二语文(必修5)第二单元测试卷 一、文言选择题。(20分) 1.下列各句中没有 ..通假字的一项是() A.乃瞻衡宇B.穷睇眄于中天 C.零丁孤苦D.北冥有鱼,其名为鲲 2.下列各句中加点字没有 ..古今异义的一项是() A.阮籍猖狂 ..不许 ..B.欲苟顺私情,则告诉 C.腹犹果然 ..蓬蒿之间 ..D.翱翔 3.下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ..的是是() A.当敛裳宵.逝B.俊采星.驰 C.宾主尽东南之美.D.则刘病日.笃 4.下列各句中“之”字意义与用法不同 ..于.其他三项的是() A.老当益壮,宁移白首之.心B.悦亲戚之.情话 C.是臣尽节于陛下之.日长D.奚以之.九万里而南为 5.下列各项中对相同句式的分类正确的一项是() ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者,志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A.①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B.①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C.①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D.①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。(26分) (1),知来者之可追。(8),物换星移几度秋。(2),鸟倦飞而知还。(9),命途多舛。(3),抚孤松而盘桓。(10)穷且益坚,。(4)登东皋以舒啸,。(11),桑榆非晚。(5)木欣欣以向荣,。(12)外无期功强近之亲,。(6),彩彻区明。(13),形影相吊。(7),秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。(共44分) (一)阅读下面文言文语段,回答6—9题。(20分) 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。

人教版高中历史必修二测试题(附答案)

必修二综合测试 时间:90分钟总分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个 选项中,只有一项最符合题意) 1.图3是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》,作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景:货郎挑着货担走村串巷,货担上商品琳琅满目,货郎正在招揽生意,一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是 图3《市担婴戏图》 ①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材 ③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 2.社日是农家祭祀土地神的日子,有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云:“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A.迷信思想根深蒂固影响深远B.农耕经济影响社会生活 C.节日习俗成为传统文化的核心D.节日习俗促进了诗歌的发展3.《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者,杖一百,段

匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序 4.一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时,发生了分歧: 甲:没有李鸿章就没有中国的近代化 乙:李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血,而且是一个大卖国贼 丙:李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观,开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”,而是世界各国的一员,并且是远不 如西方各国富强的一员 丁:李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入,在通商口岸、沿海地区,社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是 A.近代化史观社会史观革命史观全球史观 B.近代化史观革命史观全球史观社会史观 C.全球史观革命史观近代化史观社会史观 D.社会史观革命史观全球史观近代化史观 5.有人说:“中国如无一九三五年之币制改革,决不能有一九三七年之抗战。” 以下与法币政策制定的背景相关的是 ①世界经济危机的冲击②实行通货膨胀政策的需要 ③日本侵略中国的威胁④实行金融银本位制的需要

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高中历史主观题答题技巧 一、基本结构 根据近高考题的分析,一般由材料和问题组成 1、材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料 2、问题:主要有八大类 (1)概括归纳、说明类的试题 (2)背景、条件、原因类的试题 (3)影响、意义类的试题 (4)启示、认识类的试题 (5)特点、特征类的试题 (6)分析、比较类的试题 (7)开放性设问、小论文类的试题 (8)评析、评价类的试题 二、解题技巧 解题过程应把握好五个环节:读(审题)、找(相关信息)、接(嫁接)、转(转换)、答(组答案) 1、读(审题):审题是解题的前提或解题的基础,审题一旦出错,则整个解题都毫无意义。审题分两步: 第一步是读材料,建议带着问题去读,读材料包括“引言、正文、出处”(引言包括题头、属于政治、经济、文化等哪一类;正文包括表格的标头、图片内的清晰字迹;括号内的注解;明确材料涉及的五要素:时间、地点、人物、事件、关键词等限定词,同时最好对材料能分出段落大意;出处包括文章的出处;出现的年代时间;涉及的事件人物) 第二步是审问题,审问题要注意三个方面:首先要审中心词,即答什么(要将试题设置的比较复杂的设问,转化为自己能够理解的简洁明了的而且符合试题要求的设问;是答原因还是影响意义等将试题“对号入座”);其次要审限定词,主要指根据材料、依据所学知识还有时空等限定词;问题内部的关系:并列、递进、因果,后一问是前一问的答题依据。再次要审分值,正如量体裁衣,我们答题也要根据分值写要点。文综历史科一般一个要点2--4分 【特别提示】 “根据材料回答”:概括归纳材料; “根据所学知识”:教材(这种设问大多表明材料只是抛砖引玉,真正的答案还得求助课本知识。先根据设问的指向,联系相应模块、单元或专题的历史知识,根据设问要求(特别是内容词和限制词),选择相应层次的历史知识)。 “根据材料并结合所学知识回答”:材料+教材;

语文必修五第二单元测试题

第2单元 综合测试 (满分120分,时间120分钟) 一、积累运用(18分,每小题3分) 1.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是( ) ①问征夫以前路,恨晨光之熹微 ②云销雨霁,彩彻区明 ③我决起而飞,抢榆枋而止 ④而征一国者,其自视也,亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正,而御六气之辩 ⑥臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是( ) A.于是..怅然慷慨,深愧平身之志 B.三餐而反,腹犹果然.. C.零丁孤苦,至于成立.. D.欲苟顺私情,则告诉.. 不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…( ) A.?? ?????为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.?? ?????辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.?? ?????亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.?? ?????已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是( ) A.辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体;又因为《离骚》为这种文体的代表作,所以又称骚体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游,即超然物外、无拘无束、绝对

人教版高中历史必修二第三单元测试题

三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》测试题 一、选择题(20小题每小题3分) 1.张謇评论某人时说:“以四朝之元老,筹三省之海防,统胜兵精卒五十营,设机厂、学堂六七处,历时二十年之久,用财数千万之多……曾无一端立于可战之地,以善可和之局。”张謇评论的是( ) A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.袁世凯 2.19世纪70年代末,一位英国人写道:“一个重庆商人如果要在上海采办洋货,他可以到一个钱庄……押借一笔款项……(然后)将订货单子寄予他在上海的代理人;钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄,由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。”可见此时的钱庄( ) A.已经完全变成了洋行的附庸 B.在中外贸易中居于关键地位 C.一般不愿支持土货出口业务 D.在洋货内销中具有重要作用 3.1862年,京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断,同文馆( ) A.标志着西学东渐进程开始 B.致力于“变科举”“改官制” C.为洋务运动培养新式人才 D.旨在宣传“德先生”“赛先生” 4.“中国内江外流之利,几被洋人占尽,且海防有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置,无事可以运官粮客货,有事可以载援兵军火,解商民之困,而作自强之气。”以上言论应出自:A.洋务派 B.资产阶级维新派 C.民族资本家 D.资产阶级革命派 5.有学者认为:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由,那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间,我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对中国近代化的推动主要表现在 A.实现了中国政治制度的根本性变革 B.标志着中国近代工业的起步 C.在中国发展资本主义 D.促使西方民主自由思想的传播 6.阅读下表,从中可得出的正确结论是() 1920—1936年中国工业发展水平估算单位:亿元 年份工农业 总产值 工业总产值占工业总 产值中的% 占工农业总 产值中的%近代工 业产值 手工业 产值 工业总 产值 近代 工业 手工 业 近代 工业 手工 业

高中历史主观题

一、做好高中历史主观题,要从以下二个方面着手 (一)审题: 将审题训练和提取信息能力的培养结合起来。因为审题本身也是一种提取信息的过程。在审题训练中,我们强调审时间、地点、关键词、提示语、材料来源,审问题(根据材料提出的问题,这些问题有时又可以反过来给人以提示),这些都可以作为培养提取信息能力的基本 方法。阅读材料不仅要读正文或表格内数据、图片的主体,还要读提示语(含表内提示语、表外提示语)、注释、材料来源、标点符号、图片的背景等,不要放过任何细节;既要考虑 显性信息,又要注意联系所学知识分析隐性信息;既要重点突破,又要兼顾全局。审题必须把握“一、二、三”: “一”是指“一个前提”,即“读懂读透材料(尤其是图表与数据)”,必须明确其中主要概念, 说明的主要问题,而后弄清楚图标与数据是怎样展示概念、说明问题的。 “二”是指“两个原则”,即“充分获取和利用有效信息”、“立足材料,联系课本”。首先是“充分获取和利用有效信息”。所谓“有效信息”是指与设问相关的内容,往往是材料的中心或主旨。如果有效信息没有被发现,就不能很好地完成问题的要求而影响得分。其次是“立足材料,联系课本”。材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同,比如某一个历史事件,课本可 能主要叙述其积极性的一面,而材料可能展示其局限性的一面,联系课本是必要的,应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩,运用所学的知识和观点进行评论和解析。 “三”是指构思答题的“三个步骤”。即“一看”,看有几个设问;“二找”,找出设问中的求答主 题(或项目)和限制条件;“三答”,根据设问组织答案。组织答案时,最好采用“序号化”,如:①②。 (二)根据设问做答: 在考试的时候,很多学生经常没有明确设问就答题,所以往往出现漏答丢分的现象。非选择题一般有四种设问:一是“根据材料回答”。一般可分根据一段材料或几段材料提问,这种问法的答案一般可由材料直接或间接得出。对于这种试题考生可以根据分数值逐条从材料中找 出并适当归纳,一般一分一点,不必妄加论述;二是“根据(或结合)材料和所学知识回答”。一般有根据一段材料和所学知识提问与根据几段材料和所学知识提问两种,这类问题和答案不能全部从材料中得出,部分答案必须要结合所学相关知识来回答。考生要根据材料中时间、关键词判断出要考查的知识范围,再结合这部分知识进行回答。三是“根据以上材料和问题 回答”。这种提问方式是将材料中所涉及的都拿来当作有效信息处理,既提供了题目的思考 方向,又设置了新的情境,理解和把握好材料是作答的关键。四是“根据所学知识回答”。这种提问方式就是从所学知识出发去探寻问题的答案。此类问题中材料只是起到创设情境的作用,完全要根据所学知识回答问题。 根据设问做答的“五字诀”──述、论、析、比、评 “述”,即叙述。答题时一般按时间顺序和因果关系表达,但要注意的是:(1)题目要求的知识点一定要涉及,不必展开,更不可遗漏。(2)对于概括性较强、时间跨度较大的,要先划 分历史阶段,再按阶段回答问题。 “论”,即论证。论证首先应该判断观点和论题的正误,标准有两个:一是实践的标准,二是 理论的标准。论证要摆事实,讲道理,首先要用充分的事实证明观点和命题的正确或错误, 然后要做出相应的说明、结论或总结。答题强调列举史实要充分和全面,说服力强。 “析”,即分析。一般先要回答“是什么”,在此基础上回答“为什么”。要求考生用辩证唯物主 义的观点,把历史现象、时间、历史人物放在特定的历史环境和条件下去分析其原因、背景,揭示事物的本质,认识历史发展的规律,总结历史作用、影响和历史地位,从而吸取历史的经验和教训。 “比”,即比较。对于有比较项目的问题,可以按照要求进行比较;对于没有给出明确比较项

高中语文必修2第二单元测试题

河朔一中高一年级第一次周测语文试卷 考查范围:必修一第二单元和必修二第二单元 出题人:杜泽魁本试卷共四大题,31道小题,分值150分,考试时间120分。 一、基础知识(每题3分,共30分) 1.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是( ) 2.对下列句中加点字的解释,有误的一项是( ) A.女也不爽.,士贰其行爽:过失,差错。 B.乘.彼垝垣,以望复关乘:登上。 C.彼路.斯何君子之车路:又叫戎车,高大的战车。D.今我来思,雨.雪霏霏雨:雨水。 3.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是( )

4.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是( ) A.謇朝谇而夕替.替:替换。 B.怨灵修之浩荡 ..兮浩荡:荒唐。 C.长太息 ..以掩涕兮太息:叹气,叹息。 D.忍尤.而攘诟尤:指责,责骂。 5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( ) (1)在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“”就是这种情怀的体现。 (2)小王设计的方案终于获得通过,他难以自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!” (3)然而,我从来没有问过父亲的生日在哪一天,没有为他庆祝过一次生日。 A.老夫聊发少年狂抑制竟/更 B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也

C.老夫聊发少年狂克制却/也 D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/更 6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.可怜 ..体无比,阿母为汝求。可怜:可爱。 B.今已二十七,卿可去成婚 ..。成婚:定好婚期。 C.自可断来信 ..,徐徐更谓之。来信:捎来的书信。 D.生人 ..作死别,恨恨那可论。生人:活着的人。 7.下列各句中,加点字的意义和用法都不相同的一组是( ) A.忧伤以.终老何以.解忧B.同心而.离居因人之力而.敝之 C.但.为君故卿但.暂还家D.枉用相.存嬉戏莫相.忘 8.下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是 A.苟余情其信芳 / 自可断来信 B.谢家来贵门 / 多谢后世人 C.留待作遗施 / 采之欲遗谁

高中英语人教版必修五第二单元测试题附答案解析1

Unit 2 The United Kingdom Ⅲ. 单项选择,从A、B、C、D四个选项中,选择最佳答案完成句子 1. Mr Smith our English teacher when she was sick. A. took the place of B. took place C. took his place D. in place of 2. The hotel has a restaurant for the guests’. A. comfort B. benefit C. convenience D. appreciation 3. Her health under the pressure of work. The doctor advised her to have a good rest. A. broke up B. broke down C. broke off D. broke away 4. The boy looked at me with a ______ expression. Maybe the explanation was quite . A. puzzled; puzzling B. puzzled; puzzled C. puzzling; puzzling D. puzzling; puzzled 5. When considering what to take, he an important factor: the weather. A. left over B. left out C. left behind D. left alone 6. The best solution to this task is to unite as many people as we can. A. undertaking B. performing C. accomplishing D. conducting 7. The main of this town is its beautiful springs. A. construction B. collection C. attraction D. building 8. The teacher our class four groups before we started the discussion. A. divided; up B. divided; into C. separated; into D. separated; from 9. Entering the classroom, I found Mary at the table and a composition. A. seated; writing B. seated; write C. seating; writing D. seating; written 10. It was a pity that the great artist died with his works . A. leaving unfinished B. left unfinishing C. leaving unfinishing D. left unfinished 11. They need to have my house thoroughly before they move in. A. clean B. to clean C. cleaned D. cleaning

最新人教版高中历史必修二综合测试题及答案2套

最新人教版高中历史必修二综合测试题及答案2套 模块测试卷一 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中只有一项符合题意) 1.据《汉书·食货志》记载,赵过发明耦犁法(见图)?用耦犁,二牛,三人?。此耕作方法( ) A.回转方便,耕作较为方便 B.便于普及,利于山地开垦 C.灵活自如,控制耕土深浅 D.显示人力、牛力协作扩大 解析:两牛牵引的耦犁通过人力和牛力的合作,解放了一定数量的劳动力,为精耕细作奠定了人力基础,故D项正确。 答案:D 2.?水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府?。这得益于水利工程( ) A.都江堰B.郑国渠 C.漕渠D.灵渠 解析:都江堰是战国时期蜀郡李冰所建的大型水利工程,位于现今四川省成都市,根据题目中?天府?,成都被称为?天府之国?,故A项正确。 答案:A 3.古罗马学者普林尼在《自然史》中记载,?中国产丝,织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服,光辉夺目,人工巧妙达到极点。?下列叙述与材料不匹配的是( ) A.中国古代丝织业技术十分发达 B.古罗马人非常青睐中国的丝织品 C.中国丝绸经由丝绸之路转运至欧洲 D.私营作坊的兴起使丝织技术更加精湛 解析:题目中并未提到?私营作坊?,故D项错误,符合题意。 答案:D 4.历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道:?船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。?下列有关此次航海叙述正确的是( ) A.这位航海家是迪亚士

B.此次航海路线是由西向东横渡太平洋 C.此次航海抵达了印度 D.此次航海促使欧洲资本主义萌芽出现 解析:题目中的信息?葡萄牙航海家?和?突兀的海角?说明是迪亚士;B 项错误,此次航行是在大西洋中;C项是达伽马;D是新航路开辟的结果而非原因,故本题应选A项。 答案:A 5.17世纪和18世纪初,西方人入迷地了解中国的历史、艺术、哲学和政治。但18世纪末以来,西方人对中国的自然资源更感兴趣。造成西方人对中国喜好变化的主要因素是( ) A.鸦片战争B.工业革命 C.殖民扩张D.启蒙运动 解析:18世纪末主要国家进行工业革命,需要大量廉价原料,与材料中?18世纪末以来,西方人对中国的自然资源更感兴趣?相符,故B项正确。 答案:B 6.?欧风美雨包含着凶暴的腥风血雨,也包含着润物无声的和风细雨。与前者相比,后者没有留下那么多的伤痛和敌意,但风吹雨打之下,却浸泡了千家万户。?材料强调的是( ) A.中国走向近代化得益于西方扩张 B.客观评价西方资本主义侵略的建设性影响 C.中国逐渐被卷入资本主义世界市场 D.西方扩张是近代中国各种变化的主导因素 解析:根据题干中?腥风血雨??和风细雨?等关键词可知西方资本主义侵略对殖民地或半殖民地地区产生了积极和消极两方面的影响,根据题干中?与前者相比,后者没有留下那么多的伤痛和敌意?可知作者重点关注的是其积极方面的影响,故B项正确。 答案:B 7.在?奥登巴恩维尔特的主导下,荷兰联合大商人成立东印度公司,并聚集了650万的资金,差不多相当于300万的欧元……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。?这段话反映的?这时?是在( ) A.14世纪B.15世纪 C.16世纪D.17世纪 解析:本题考查了荷兰的崛起。荷兰在17世纪建立了商业贸易公司东印度公司。故本题应选D项。 答案:D 8.下列史料描述的是中国古代某一朝代在经济领域中出现的一些新气象。据此判断这一朝代应该是( ) 解析:材料信息?不再有先前的那种坊、市之间的严格区分??不禁夜

2020年高考历史主观题高分攻略专题三 作用、影响、意义类主观题(带解析)

(三)作用、影响、意义类主观题 答题技巧总结 在主观题设问中经常会涉及到作用、影响、意义,作用、影响、意义类问题是高考中的一大类,几乎每年都有涉及,而且有些年份涉及的特别多,因此要引起注意。作用、影响、意义含义基本相同,但又有细微的差别,在此先予以提醒:作用一词较为中性,有积极作用也有消极作用和影响基本一样;意义一般为积极影响。对于这类题应该如何作答,现总结方法技巧如下: 一般性通用方法与技巧(即适合所有主观题的一般方法技巧)。 1、根据材料,结合所学知识。阅读材料时注意联系所学知识进行时空定位,调出自己的相关知识体系,以帮助理解材料解答问题。 2、要注意看分写点作答。如一般4分答两点或四点;9分一般答三点、四点或五点等。由于不同出题人习惯不一所以作者建议尽量多打一点或者两点作为备用点,以免因为点不够而失分。 作用、影响、意义类主观题所独有的方法与技巧。 首先弄清楚什么是作用、影响、意义:对人或事物的影响或作用。 2、做作用、影响、意义类题目要根据其本身的含义作答。 3、做作用、影响、意义类题目要根据设问中的提示作答。 4、做作用、影响、意义类题目要根据深化、联系,并注意平时注意积累一些专家的论述结论。 5、做作用、影响、意义类题目实在找不到太好的思路,就从政治经济思想文化等角度进行作答。 6、在试卷上作答时要注意要点序号化,多角度回答和用学科术语回答。

7、注意卷面整洁美观。 下面对作用、影响、意义类题目所独有的答题技巧进行总结,并举例说明。 (一)做作用、影响、意义类题目首先弄清楚什么是作用、影响、意义:对人或事物的影响或作用。理解清楚概念做起题来才能有的放矢。 下面需要做的就是具体问题具体分析了。很多题目只要遵循一般规律就可以解决了,现举例如下:(2019年全国1卷)45.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分) 材料秦朝推行的“二十等爵”制,始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。汉承秦制,继续沿用“二十等爵”制,但根据实际情况有所调整。 曹魏末年,专权的晋王司马昭为取代曹魏政权,“深览经远之统,思复先哲之轨,分土画疆,建爵五等,或以进德,或以酬功”。此次改革仿照《周礼》,设公、候、伯、子、男五个等级,把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封者获得民户数量不等的“封邑”,爵位由子孙承袭。“自骑督已上六百余人皆封”。由此,面向文武官员的“五等爵”制确立。通过五等爵分封,司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分,将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来,成为司马氏建立晋朝的前奏。 ——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等(2)根据材料并结合所学知识,分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象,并简析两种爵位制的各自作用。(10分) 步骤一:根据材料提供的“秦朝推行的“二十等爵”制......曹魏末年,专权的晋王司马昭为取代曹魏政权,“深览经远之统,思复先哲之轨,分土画疆,建爵五等,”等信息,联系所学知识进行时空定位“秦商鞅变法和魏晋南北朝时曹魏末年”,理解材料解决问题。 步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题6分可能2点,每点3分;也可能3点,一点2

高中历史必修二第二单元测试

优秀学习资料 欢迎下载 A .鸦片耗去了中国对英国制造品的支付能力 B .英国制造品遭到中国自然经济的顽强抵抗 C .英国制造品输入太多超过中国的购买能力 D .中国征内地税限制了英国制造品在华销售 6.19 世纪 60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市??番舶来银 百万计, 中国商人皆若狂 ??遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。它反映出 A .资本输出成为列强侵华的主要手段 B .开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展 C .中国对外贸易由入超变为出超 D .市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展 7.1882 年 9 月《申报》记载: “即如公司一端,人见轮船招商与开平矿务获利无算,于是风气大 开,群情若骛, 期年之内效法者十数起。每一新公司出,千百人争购之,以得票为幸” 。这种现象 说明了 专题二 工业文明的崛起和对中国的冲击·测试题 一、选择题(共 25题,每题 2分,共 50 分) 1.“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会 这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。 A .资本主义萌芽的产生 B C .转口贸易利润的刺激 D ”最能说明上述观点的依据是 .传播基督教思想的需要 .造船和航海技术的进步 2.从 16 世纪开始到 18世纪,欧洲国家开始进口蔗糖、香料、烟草、茶、咖啡、棉花及其他种植 园产品, 19 世纪,对这些产品的需求量急剧增加。主要是因为 A .海外市场不断扩大 B .生活改善人口大量增长 C .国际分工日益深化 D .工业革命原料需求增大 3. 16 世纪的一位英国人曾说过,以前的农民及其一家都睡在地板上,厨房里仅有一两口锅;而 到 16 世 纪末,一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具,三四张羽绒床,好几 套床罩和挂毯,一个印制的盐罐,一罐酒??以及一打羹匙。 ”这一现象说明 A .工业化推动了农业的商品化 C .商贸中心转移推动了英国经济快速发展 D 4.卡尔·波拉尼在《大转型:我们时代的政治与经济起源》一书中指出: 器都是没有受到过教育的技师发明的, 经济状况的表述正确的是 A .自由主义经济思想盛行 C .国家垄断资本主义时期到来 以及一打羹匙。 B .世界性的贸易体系开始形成 英国成为世界上最发达的资本主义国家 “具有决定性作用的机 ”下列关于 “我们时代” 他们中的一些人甚至没有读写能力。 .世界市场最终形成 D .第三产业成为国民经济中增长最快的部 5.图 1 数据来源于严中平 《中国近代经济史》 。导致 1843~1852 年英国制造品输华值发生变化的 根本原因是 图 1 1838 ~ 1852年英国制造品输华值(年平均数) 单位:镑

2018版高中语文人教版必修五:第二单元综合测试含答案

第二单元综合测试(新人教必修5) 一、基础知识 (18分,每题3分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.熟稔.(niǎn) 拔擢.(zhuó) 陨.首(yǔn) 茕茕孑.立(jié) B.自诩.(xǔ) 矜.育(jīn) 洗.马(xǐ) 决.起而飞(xuè) C.桨棹 ..(zhào) 干涸.(hé) 逋.慢(bū) 恶.乎待哉(wū) D.赊.(shē) 笏.板(hù) 胜饯.(zhàn) 猥.以微贱(wěi) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.遐观孤鹜暇日天高地迥 B.宵逝南溟北冥云消雨霁 C.盘桓耸萃荟翠德合一君 D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚 3.下列句中不含通假字的一组是( ) A.小知不及大知。 B.臣以险衅,夙遭闵凶。 C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也是已。 4.下列句中加点词语,古今意义相同的一项是( ) A.策扶老以.流憩。 B.野马也,尘埃也,生物 ..之以息相吹也。 C.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然 ..。 D.奚惆怅 ..而独悲? 5.下列骈偶句的读法,节奏停顿有误的一项是( ) A.龙光/射/牛斗之墟。 B.落霞与/孤鹜/齐飞。 C.接/孟氏/之芳邻。 D.天柱高/而/北辰远。 6.下列句子中,没有活用现象的一项是( ) A.园日涉以成趣。 B.或棹孤舟。 C.臣具以表闻。 D. 宾主尽东南之美。 二、阅读欣赏 (28分) (一) 阅读选段,完成7~14题。 (16分,每题2分) 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。虹销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,指吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟

高考历史主观题分类指导变化型、性质型素材

高考历史主观题分类指导 | 变化型、性质型【高考历史方法指导】 一.什么是变化类历史试题? 在特定历史事物发展过程中,不同时间段出现的新特性、新内容等。主要是对同一历史事物在不同阶段的比较中探索历史事物的发展趋势或变化规律。 二.变化类历史试题的三种形式 1.前后变化型:(1)一是之前怎么样,之后怎么样。如鸦片战争前后中国社会性质的变化。(2)二是由什么变为什么。如鸦片战争前后中国外交政策的变化,由闭关锁国变化为被迫开放。 2.阶段变化型:即分阶段归纳。如中国专制主义中央集权制度的发展历程、自然经济的发展历程、科举制的发展历程。 3.内容变化型:主要是指以前没有这种情况,后来新出现了,其答题模式为列出新出现的情况。如明朝中后期,中国经济的新变化:出现资本主义萌芽。 三.材料解析题中“变化”类试题: 1.设问模式:“根据材料……,指出……变化?(X 分)” 2.答题思路:必须答出“变化”前和“变化”后的两种情况,常用“由……到……”。 十一、性质型 【高考历史方法指导】 一.实质(本质)和性质的区别 实质就是本质,它是指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐蔽的,是通过现象表现出来的,不能简单、直观地去认识,必须透过现象掌握本质。概括历史事件的实质的一般方法是先确立所要表述的历史事件的主体,再确立其本质属性,揭示其本质或目的,最后指出其性质。实质(本质)经常和目的尤其是根本目的相关。(一般来说,实质定性于“实际如何”、“反映了什么”、“表明了什么”)性质是一事物区别它事物的特有属性。性质是比较稳定的,一般由历史事物的阶级属性或社会属性决定。(一般而言,性质定性于“是什么”) 二.举例说明实质和性质的区别 1.例1:俄国1861年改革。 (1)实质:指农奴主对农奴进行的一场厚颜无耻的掠夺。

人教版高中语文必修二第二单元检测题

第二单元复习检测题 1、下列各组字的读音完全正确的一组是() A、其黄而陨(yǔn)渐(jīān)车帷裳纤(xiān)细剽(biāo)悍 B、相形见绌(chù)饮鸩(zhèn)止渴溘(kè)然纨(wán)素 C、望风披靡 (mǐ) 白头偕(xiē)老巷(xiàng)道镂(lòu)空 D、夙(sù)兴夜寐酾(shī)酒临江垣(yuán )墙鹄舫(fāng) 2、下列各组字的读音完全正确的一组是() A、踯躅(zhú)葳蕤(ruí)匪我愆(qiān)期沐猴而冠(guān) B、弥(mí)望细腻( nì) 浑身解(xiè)数敷衍(yān)塞责 C、渐(jiān)染便(pián)言弄巧成拙(zhuó)王事靡盬(gǔ) D、阴晦(huì)果脯(fǔ)涸(hé)辙之鲋咥(xì)其笑矣 3、下列各组字形全都正确的一组是() A、执着赍钱一张一弛青青子衿 B、恪守磐石是非屈直何时可掇 C、帐簿羁縻怨声载道前倨后恭 D、伶俜聘请虎视眈眈篷筚生辉 4.下列各组词语中,书写全部正确的一组是 A.推诿装潢直截了当信口开河B.喋血烂漫留连忘返浑水摸鱼 C.盘据内讧义无反顾小题大做D.斑驳车厢按捺不住必恭必敬 5、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 ( ) ①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_______。 ②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_______学习外语呢? ③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_______受损。 A.国是况且荣誉 B. 国事何况名誉 C.国是何况名誉 D. 国事况且荣誉 6、下列各句加点成语使用正确的一项是() A、最近,手机上网资费全面下调,广大用户对此弹冠相 ...庆.。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。 B、四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在个行各业 的建设中,总是首当其冲 ....。 C、漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工 ....的魅力,淳朴的苗家风情及浓郁民族风格的歌舞更增添了人文情趣。 D、中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂 ....的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。 7、下列各句加点成语使用不正确的一项是() A、阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表 演太极拳,引来无数行人侧目而视 ....。 B、美国洛杉机级攻击核潜艇性能之先进,攻击能力之强大,世界其他各国的潜艇都难以望其项背 ....。 C、双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归 ....的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。 D、书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑.或飘逸.将 汉字之美表现得淋漓尽致 ....。 8、下列各句没有语病的一项是()

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