大学生兼职的利与弊调查报告
上海杉达学院
马克思主义基本原理概论社会实践报告
实践论文题目:大学生兼职的利与弊调查报告
学院：胜祥商学院专业：财务管理姓名及学号：包秋月f14033330 周心蓓f14033326
陈素杰f14033414 张颖f14033312
黄职高f14033333 张嘉伟f13031534 指导教师：鲁蔚职称：讲师
2015年9月23日
目录
摘要 (1)
正文 (2)
一、实践背景 (2)
二、实践方案及方法 (2)
三、实践过程 (2)
四、数据分析 (3)
五、结论及建议 (6)
六、参考文献 (7)
七、致谢 (9)
附录 (10)
附录一：实践活动计划及时间节点 (10)
附录二：调查问卷（访谈提纲） (11)
附录三：小组成员的分工 (17)
附录四：小组成员的心得体会 (18)
附录五：小组成员认可的签名 (20)
内容摘要
摘要：在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。踏入社会需要能力，这样才能在激烈的社会竞争中有立足之地，因此，现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。社会实践能拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能在生活和工作中很好地处理各方面的问题。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中，在这种社会要求下，许多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。随着近年来兼职现象在高校中愈演愈盛，大学生兼职就业中出现的问题引起了社会的广泛关注。上海杉达学院，建校至今二十三年，以培养实干人才为教育目标，培育了许多工作技能过硬的人才走向社会。此次调查上海杉达学院的学生，从几个年级，不同专业，拥有不同技能技术与知识的同学，我们对上海杉达学院以及周边大学院校的大学生进行纸质问卷和少部分面对面采访的方式，在其中从不同方面了解不同层面的同学对在校学生做兼职的不同看法与做法。并由此纵向了解杉达学生的兼职经历，及观测其兼职的优缺点。可用长远的眼光，观察整个经历的过程，分析得出兼职的利弊，帮助我们自身合理选取兼职，适应兼职，并利用兼职为我们的未来奠基铺路通，为我们以后的就业的成功增加更多的可能性。我们将通过数据的分析和对比，分析我校同学兼职的方向与收获，用发展的眼光看待问题，以求发现适合我校甚至是广大大学生兼职发展方向，注重哪一方面素质的培养、提高、巩固、强化，大方向在哪，有方向地、带着问题去求知，以求得知既能丰富同学课余生活、愉悦身心，又能从中获益良多的兼职种类与方向。
关键词：就业问题提高能力拓展知识增加经验
大学生兼职的利与弊调查报告
一、实践背景
现在，越来越多的大学生开始参加兼职工作。上海杉达学院，建校至今二十三年，以培养实干人才为教育目标，培育了许多工作技能过硬的人才走向社会。随着学生的技能不断加强，我校许多同学也选择了在校期间参加兼职工作以提高工作能力。在这样的背景下，我们小组上海杉达学院，建校至今二十三年，以培养实干人才为教育目标，培育了许多工作技能过硬的人才走向社会。
二、实践方案及方法
我们小组将通过调查问卷（问卷人数60人）和访谈的方式进行本次研究报告的调查工作。
调查问卷:不记名的挑选50名本校，或者附近学校的同学，进行问卷调查。最后对问卷调查的结果进行统一的分析，然后研究得出一个合理的结论。
访谈:我们会争取找到正在兼职的同学，和没有兼职的同学，以及提供兼职岗位的企业负责人等相关人员进行访谈。从不同的角度、立场来进行这场关于大学生兼职的访谈。访谈结束后对访谈所得到的回答内容在小组内进行讨论分析，最后根据我们课堂中多学习到的知识和调查问卷的内容结合起来得到一个全面，客观的结论以完成这次调查报告。
三、实践过程
我们小组在最初一周拿到选题之后经过开会商讨确定了这次调查的主题，接着一周我们在一起讨论了这次调查报告的方案以及方法按照老师要求的进度开始着手在一起写了开题报告，随后的一周我们小组主要讨论了问卷的问题编写和访谈问题，然后在网上制作了问卷调查，组员们便各自通过各种渠道发放问卷收取结果。接下来有组员联系到了几个典型的有关人员进行了访谈，并仔细记录下了访谈结果。
在最后的这段时间，我们分别分析了调查报告和访谈的结果，然后结合这两个结果，根据实际情况讨论分析得出来现在最终的结论。
四、数据分析
我们对所有年级都分发了调查问卷，上图表显示，66.13%对兼职这个话题有极大的兴趣，80.65%的大学生做过兼职。这一数据说明兼职是当代大学生的一种新的生活方式，许多大学生都会选择在空余的时间去兼职。
从上述统计中可以发现，大学生对于做兼职的还是认同的，有85.48%的大学生认为有必要，认为可有可无的大学生占9.68%，认为没有必要的占的比例非常小。反映了当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习，生活的种种原因，越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。54.84%的学生认为兼
职对学习没有影响，仅有30.65%的学生认为有影响，这一数据的产生可能和年级有关，因为大二在本次调查活动中占据了较大的比例，还未和学期末成绩挂钩，所以存在一定的差距。俗话说：“鱼和熊掌不可兼得”，“失之东隅，收之桑榆”。有得必有失是亘古的真理。兼职与学习也是如此，在获得社会经验的同时必然会在学习方面有所失去。但协调好二者的关系，创造最大的效益是我们真正的目的。兼职收入的使用则明显地反映了大学生的消费能力情况。
由此可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。
如表显示，大部分的学生获取兼职的方式来源于自己的朋友圈，其次最多的则是通过网络的渠道，大部分学生的防范心理很强，具有自我保护意识，能较好地维护自己的合法权益。现如今网络技术飞速发展，人们越来越多地接触网络，网购、上网看视频、网上浏览书籍杂志等活动逐步增加，一些问题也随之而来，首当其冲的就是网络信息虚假的问题，如何选择可信的信息成为了大学生的一大问题。另由访谈的结果显示，在回答问题“受骗后采取的措施是？”的时候，大部分学生回答的是积极想办法解决或是向有关部门投诉，少部分的学生则选择自认倒霉，这一结果反映了大学生更愿意采取有效的措施维护自己的权益，直面解决问题，冷静理智，而不是选择沉默。
五、结论及建议
通过以上的分析及总结，我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题，针对这些问题，我们也相应的提出了解决措施。首先应当修正兼职的目的，兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼自身的能力。其次，过度的兼职只会耽误我们的学习时间，破坏我们的身体健康状况。过度劳累使得自己的身体超负荷，并且长时间的兼职也会让学生的学习时间不断减少，甚至有些同学因从事兼职而选择逃课，进而耽误自己的学习，导致学习成绩迅速下滑，严重的出现挂科等不良现象。同时，作为一名大学生，肩负着时代的使命，祖国的未来，适当的兼职能够帮助我们发展自身，提高技能，增强自己的时实践能力，使自己不断适应社会的需要，用严格的准则要求自己，更好地融入社会。通过兼职使自己的思想升华，从而更好地实现自身的价值，树立正确的世界观，人生观，价值观，为自己的明天做好铺垫，创造更好的未来。因此大学生兼职把握度很重要，尽量不要打破学习与兼职间的平衡。当代大学生也应该加强一定的识别能力。对于社会上网络上所出现的一些不正规的信用度较低的兼职信息，要有一定的识别能力。在课外，我们也应该尽量多学习一些法律知识，增强自己的法律意识。而大学生在校期间跨出校门，跨入成人社会，很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视大学生兼职现象，有责任把其纳人到学生日常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中，使其良性发展，并对大学生提供指导，尽量建立与用人单位的联系、提供或推荐与专业相匹配的兼职岗位，让学生到更广阔的第二课堂中提升自己。
这次调查也让我们受益匪浅。它为我们提供了一次很好的实践的机会，让我们将学到的理论知识很好的利用起来，将实践和理论相结合，让我们对上课的理论知识有了更好地吸收和了解。通过这次实践，也培养了我们的实践能力，让我们感受到团队合作的可贵以及我们身上承受的重担，培养了我们的责任意识。同时，也丰富了我们的课余生活，使我们的大学生活更加有意义。也让我了解到当代大学生的兼职情况，懂得了兼职的利弊，可以帮助我们自身合理选取兼职，适应兼职，并利用兼职为我们的未来奠基铺路通，为我们以后的就业的成功增加了更多的可能性。本次调查也促进了我们的自我发展，自我提升，培养了我们的能力，不断完善自己，不断实现自我价值，创造更好的未来。
六、参考文献
《中国大学生就业问题研究》吴克明著山东人民出版社
在完善的市场经济社会中，劳动者的求职和就业质量越来越依赖于个人的教育程度和能力水平。目前我国大学生就业问题日益突出，一方面大学生就业率下降，“毕业即失业”人数逐年增加，另一方面大学生就业质量也不容乐观，“蚁族”“大学生毕业与农民工工资趋同”等现象时有发生。此书目对于大学生就业问题的研究总结，有许多独特的结论。不同于许多独立的论文逻辑，自成一体，研究专门的领域问题逻辑结构化。书中内容形式活泼，跳脱了其中的桎梏，而且实时性很强，对于目前促进政府和高校解决大学生就业问题、引导公众做出理性的高等教育投资决策都具有积极的参考指导价值。创新是学术研究的灵魂，本书对创新性方面也是可圈可点，亮点多处可见，集中体现在选题、视角和见解方面。总的说来，这是一本可读性强的书，作为一本学术著作，既具有较强的学术性和理论性，也具有很强的现实意义和实践指导价值。
《求是与创新路甬祥教育文集》（《路甬祥教育文集》编辑组编）浙江大学出版社（选篇——人才培养篇）上世纪70年代末、80年代初，刚刚从十年“文革”浩劫中走出来，拨乱反正后的奋发图强，国内迅速恢复了办学实力，学校这一行业呈现欣欣向荣之景象。培养高级人才的需要：在现代科学技术的体系中，交叉综合趋势日益显著，几乎所有的技术行业都存在知识更新问题，新理论、新材料、新方法、新工艺、新领域层出不穷，新型产品特别是高技术产品不断涌现，从新的科技发现和发明到工业应用周期大为缩短，从科学研究、技术开发到生产问题、经营管理都必然地提出一个决定性因素——人才问题，包括人才在社会大系统中的层次、分布、结构。高级人才培养的环境建设：高层次人才培养与社会经济背景、技术产业状况、宏观政策规、人才使用和流通体制、高校学科设置、教学科研队伍的梯队建设、校园民主与文明建设等都有密切联系。我们已经在自力更生培养高级人才方面取得了可喜的成果，走上了一条具有中国特色的道路。
《大学生就业如何度过试用期》唐风编著
在试用期里，毕业生们要历经一个从校园到社会的转变。面对新的工作环境、同事、环境以及新的生活方式，怎样尽快成果跨过试用期这道门槛，成为职场新人们考虑的首要问题。不管你在大学学的是什么专业，也不管你找到的工作多么不对口，都必须将心态回归到零，抱着学习的态度，将这份工作视为一个全新的开始。且不可对工作漠然，三心二意，必须投入百分百的热情和努力，毫无保留地施展你的智慧和才能，唯有如此，才能站稳脚跟，再图将来。本书从大学生角度出发，充满了浓厚的人文情怀。
《求职，你准备好了吗？一条通向投行、咨询、央企的路》贝睿学院编著送上俞敏洪的一段话共勉：不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命！
其实，求职是一件很辛苦的事，生理上心理上都会受到很大的考验和折磨，我们希望广大同学能够摆正心态、坚持不懈、厚积薄发、滴水穿石、去挥洒自己的青春，追求自己的未来，即使是做兼职也要从中多学习，多体验，为将来做好准备！
七、致谢
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，这次的实践报告就经历了一个自身的体验。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。而这个作业任务中，感谢帮助了我们的同学、老师：参与问卷调查的同学为我们提供的调研数据，配合参与访谈分享经验的同学老师，以及本课的指导老师，为我们提供的方向上的宝贵建议，一手指点。
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，而正确的认识又对实践有着重要的指导促进作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动。
因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。我们通过调查研究了解实际情况，为学生就业，参与兼职提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务了学生大众，这是双赢的；我们学管理，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，为同学们分析利弊，回报社会。兼职收入虽然微薄，但是培养自身的社会责任感，这是一种贯穿大学生生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路！
附录
附录一：实践活动计划及时间节点
实践活动计划
1.确定调查内容
2.目的及调查对象
3.并制订出调查问卷
4.发放问卷,进行访谈
5.对收回的问卷进行统计分析
6.完成调查报告
时间节点：
2015年10月23日 -11月5日确定调查相关信息2015年11月7日 -11月16日问卷访谈
2015年11月18日 -12月1日问卷数据统计以及整理2015年12月2日报告完成心得总结
附录二：调查问卷或访谈提纲（含调查问卷样本或访谈实录）
调查问卷
专业：年级：
1. 性别：A.男 B.女
2. 你是否有过兼职的经历：
A.有
B.无
3. 你认为大学生有无兼职的必要：
A.有
B.无
C.不清楚
4.你获取兼职的方式：
A.网络
B.朋友介绍
C.中介机构
D.其他
5.你认为兼职会影响你的学业么？
A.会
B.不会
C.不清楚
6.你期望兼职的日薪是多少？
A.50以下
B.50-100
C.100-200
D.200以上
7.你曾经做过哪些种类的兼职？（可多选）
A.服务类
B.餐饮类
C.推销
D.其他
8.你是否满意你现在的兼职日薪？
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
9.你的兼职收入一般用在什么地方？（可多选）
A.网购，买买买
B.作为生活费
C.存款
D.恋爱经费
E.其他
10.你认为兼职过程中最大的优势是什么？（可多选）
A.善于表达
B.大胆自信
C.出众的仪表和气质
D.兴趣广泛
E.其他
11.兼职过程中你最大的收获是什么？（可多选）
A.工资
B.工作经验
C.与人的沟通能力
D.其他
12．当兼职时间与上课时间有冲突时你会怎么做？
A.翘课，去做兼职
B.上课，放弃兼职
C.看心情
D.其他
万分感谢您的参与，谢谢！
访谈提纲
我是财务管理大二的一名学生，想了解一下大学生做兼职的情况，毕竟现在有很多学生都在做兼职，想通过对您的访谈，具体了解大学生兼职的实际环境。因为就我所知你做的兼职比较多，人缘也比较好，我相信通过和你的对话能有很大的收获，希望你能支持。
1、你做过许多兼职，那你对大学兼职有什么看法？
2、你一般都选择什么种类的兼职？
3、你具体做过什么兼职？你知道你同学都做什么兼职吗？
4、兼职大多是通过什么方式找到的？
6、周围同学对做兼职的态度？
5、有受骗的经历吗？
7、如果你受骗了会怎么处理？
8、如果兼职和课程冲突了怎么办？
调查问卷样本
专业：旅游管理年级：大三
1. 性别 B.女
2. 你是否有过兼职的经历：
B.无
3. 你认为大学生有无兼职的必要：
A.有
4.你获取兼职的方式：
A.网络
B.朋友介绍
5.你认为兼职会影响你的学业么？
B.不会
6.你期望兼职的日薪是多少？
C.100-200
7.你曾经做过哪些种类的兼职？（可多选）
B.餐饮类
C.推销
8.你是否满意你现在的兼职日薪？
D.不满意
9.你的兼职收入一般用在什么地方？（可多选）
A.网购，买买买
B.作为生活费
10.你认为兼职过程中最大的优势是什么？（可多选）
A.善于表达
B.大胆自信
11.兼职过程中你最大的收获是什么？（可多选）
A.工资 C.与人的沟通能力
12．当兼职时间与上课时间有冲突时你会怎么做？
C.看心情
访谈实录
我是财务管理大二的学生，想了解一下大学生做兼职的情况，毕竟现在有很多学生都在做兼职，想通过对您的访谈，具体了解大学生兼职的实际环境。因为就我所知你做的兼职比较多，人缘也比较好，我相信通过和你的对话能有很大的收获，希望你能支持。
受访者：陈硕性别：男专业：会计学
1、你做过许多兼职，那你对大学兼职有什么看法？
我觉得在大学兼职可以很好的让自己提前适应工作环境，提高自己的工作能力和心理承受力，同时也可以有一小部分的收入，一举多得。
2、你一般都选择什么种类的兼职？
在我能力范围内最后和所学专业对口的兼职。
3、你具体做过什么兼职？你知道你同学都做什么兼职吗？
做过销售，服务员等。周围同学做的大都差不多。
4、兼职大多是通过什么方式找到的？
通过网络和熟人介绍
5、周围同学对做兼职的态度？
都很看好兼职工作
6、有受骗的经历吗？
目前还没有
7、如果你受骗了会怎么处理？
积极维权
8、如果兼职和课程冲突了怎么办？
看什么课程，以专业课和英文为主。
受访者：张晴性别：女专业：旅游管理
1、你做过许多兼职，那你对大学兼职有什么看法？
大学生兼职可以提高自身能力，学会独立。
2、你一般都选择什么种类的兼职？
销售或者服务行业
3、你具体做过什么兼职？你知道你同学都做什么兼职吗？
销售同学会在一些餐馆做一些服务员
4、兼职大多是通过什么方式找到的？
赶集网
6、周围同学对做兼职的态度？
不喜欢做兼职觉得太累，浪费时间
5、有受骗的经历吗？
有
7、如果你受骗了会怎么处理？
维权啊！实在不行就到店里大闹
8、如果兼职和课程冲突了怎么办？
当然课程要紧呀！要不然交学费干什么
受访者：史雨轩性别：男专业：计算机
1、你做过许多兼职，那你对大学兼职有什么看法？
大学生兼职可以增加自身的社会实践经历，同时丰富大学的业余生活，为自己带来更多地欢乐。
2、你一般都选择什么种类的兼职？
有关促销类的因为可以锻炼我们的口才，改善我们在生活中为人处世的态度，接触跟多的事物，学会自己去处理；和自己专业有关的兼职，可以提前瞻望未来自己所学专业的前景，同时做好打算。
3、你具体做过什么兼职？你知道你同学都做什么兼职吗？
促销验货等等；
4、兼职大多是通过什么方式找到的？
朋友同学介绍
5、周围同学对做兼职的态度？
有些人认为没有必要，但还有的认为对以后毕业有很大的好处，而且认为时间充足的话可以去校外兼职
6、有受骗的经历吗？
有过
7、如果你受骗了会怎么处理？
吸取一次教训下次尽量不再犯此类失误
8、如果兼职和课程冲突了怎么办？
选择上课兼职调整时间
受访者：黄文凤性别：女专业：电子商务
1、你做过许多兼职，那你对大学兼职有什么看法？
我觉得大学生兼职能锻炼自我，提升自身的交际能力。
2、你一般都选择什么种类的兼职？
餐饮类或者服务类吧。
3、你具体做过什么兼职？你知道你同学都做什么兼职吗？
我做过服装销售的兼职。我同学做的是餐饮类的兼职。
4、兼职大多是通过什么方式找到的？
通过网络平台。
5、周围同学对做兼职的态度？
赞同吧，很多同学都在做兼职。
6、有受骗的经历吗？
有过。
7、如果你受骗了会怎么处理？
投诉该商家，百度发帖防止其他人再受骗。
8、如果兼职和课程冲突了怎么办？
先看看那门课程对我来说重不重要，其次看那门课程老师点不点名，然后再决定要不要翘课。
受访者：张涛性别：男专业:金融
1、你做过许多兼职，那你对大学兼职有什么看法？
不支持，也不反对吧。不支持是因为兼职大多工作强度大，时间长，与所得报酬不符合，得不到锻炼不说，还费心费神，近年由于兼职出现的意外更是多，甚至涉及人身安全，财产安全问题。不反对是因为，始终大学生还是在象牙塔中学习，所学所知比不得出门亲身经历所学那么实实在在，更有一些是工作上很实用的技能。
2、你一般都选择什么种类的兼职？
家教，管理一类吧，不愿意做太辛苦的体力活一类的东西。但如果是体力活，比较轻的话，也可以考虑的。
3、你具体做过什么兼职？你知道你同学都做什么兼职吗？
舞蹈助教，算吗？我的同学都做过什么家教啦，晚托老师啦，服务员啦，图书管理员啦，食堂里的勤工俭学啦，促销员啦，都有的。
4、兼职大多是通过什么方式找到的？
现在应该大多是通过APP吧。
5、周围同学对做兼职的态度？
倒是很多同学趋之若鹜，毕竟学到技能，又能补贴补贴生活，也挺好的嘛。
6、有受骗的经历吗？
有，可怕。
7、如果你受骗了会怎么处理？
看损失咯，损失不重，就算了。大了嘛，就报警！可以去劳动局好像是。
8、如果兼职和课程冲突了怎么办？
果断放弃兼职，因为毕竟还是学生，兼职兼职，就应该是在课余时间做的啦
附录三：小组成员的分工
通过这次小组作业，我们更能体会到团队合作的力量。我们六人分工明确、各司其职，一起来完成这次任务。下面是我们小组的分工：
周心蓓：问卷数据分析统计提出建议
包秋月：制定实践活动计划记录时间节点分发问卷
陈素杰：制作访谈提纲和调查问卷
张颖: 制作调查问卷分发问卷统计数据
黄职高：提出实践问题确定实践背景记录参考文献
张嘉伟：制定实践方案及方法
附录四：小组成员的心得体会
（陈素杰）我们这次的社会实践报告，老师早早的就给我们布置任务，每几周要完成哪几项任务。因此我们这次作业觉得做起来很轻松，不至于最后几周使命的赶作业。我们小组成员之间也有明确的分工，这样就大大降低了作业难度。通过这几周的社会实践调查，觉得自己又成长了许多，学到了很多知识，体会到了理论结合实践的真实感。觉得课本上学到的知识还是和现实有深深的联系的。这增强了我们学习知识的信心和动力。
（周心蓓）在这次社会实践过程中，我们小组分工明确，合作完成了此次的调查活动。从这次的调查情况来看，兼职成了众多在校大学生一种课余时间的选择安排。从兼职经历中他们体会到了挣钱的不易，从兼职与学习的关系上他们学会了如何适当安排时间，从兼职感受上他们体会到社会熔炉的竞争激烈，也增加了社会经验。知识，也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。如果说实践是检验真理的唯一标准，那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。
（张颖）这一次小组作业的圆满完成，和我们小组成员每一个人的努力是分不开的。我们合作的很愉快，大家都很团结。每个人都很努力，按照组长给的任务，很及时的去完成。虽然整个作业任务量很大，但我们每一个人都很认真地去完美每一个细节，争取做出一份高质量的问卷。在访谈环节，我们认真倾听每一个受访者的心路历程，切实做好笔录，用心去总结体会。从问卷的拟定、制定到分发再到总结，都凝聚了我们小组成员这半学期的心血。当分发调查问卷招人白眼时，当访谈别人被拒时，我们都会在心中默默告诉自己：不怕，要把这种冷漠当成一种强心剂，它会让我更能明白人间冷暖，让我变得更加坚强。我会把这次难得的经历牢牢记在心里，它让我明白了很多。
（包秋月）通过这次小组社会实践活动的调查，我们了解到了大学生兼职的各种利与弊，从中学到了很多有用的东西，大学生兼职不仅可以为自己赚得充足的零用钱，也可以丰富我们的社会经验，丰富大学业余生活，锻炼自己的交际能力等等。个人认为如果有充足的时间还是可以学习他们去做一些兼职，体会其中的乐趣。小组实践也增加了我们小组成员之间的友谊，在这个实践过程中我们互
一辩稿 大学生兼职弊大于利
谢谢主席，谢谢在场的各位同学，感谢对方辩友刚刚的精彩陈词。所谓大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。兼职是指在学习之余去做一些额外的职业。今天我方认为大学生兼职弊大于利主要体现在以 下几个方面： 1.知识才是硬道理:现代社会竞争激烈，我们上大学为的是什么？就是将来我们可以找一份好的工作，过上自己想要的生活。社会在选择人才时学业水平才是最重要的，连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？我们并不否认兼职可以一定程度上提高个人实践能力，但是大学生学习专业知识才是首要任务，是今后创业和工作的根基。高尔基曾经说过：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们充分的利用时间去学习，深造，提 升个人素养才是硬道理。 2大学生兼职的安全问题没有法律保障：我国大学生网曾报道《大学生只身赴武汉“追”骗子千名大学生求职被骗10余万》《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，做兼职的危险系数非常高。在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉，根据现行法
规，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，不签订劳动合同，也不受《劳动法》约束.目前在校大学生不属于《中华人民共和国劳动法》保护对象，大学生要维权，只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入令我们望而却步，所以我们往往选择忍气吞声，即使维权到底也早已耽误了我们大量的时间和金 钱。 3大学生很难找到合适的职位，一些底层工作对增加在社会经验并没有什么帮助：现在我们可以看到大学校园里的兼职铺天盖地：手机冲值代理，快餐店服务员，家庭教师，发传单等等。大多数人抱着的心理是为以后工作积累经验，增长见识。但事实上这些都是底层工作，对所谓的实践能力并没有什么提高，反而是在浪费时间，浪费青春。 4大学生一味兼职影响正确价值观的形成：兼职时会面临诸如学习压力、时间管理压力、工作压力、交往压力等一系列问题，大学生在兼职时遇到的这些压力往往只能疲于应付，焦头烂额。学习成绩下降，时间管理不过来，任务混乱，睡眠不足，工作压力太大，无法和谐处理兼职中的人际问题如此总总最终极易造成大学生心理扭曲，出现人生观和价值观 的偏差。 大学生需要通过兼职来提升自己的实践能力其实是大多数
大学生兼职弊大于利正方问题反方回答
1、抓住辩题中的“大学生”具有广泛性，不能被对方用少数人的成功事例推翻。 2、“兼职”不等于勤工俭学，不等于学校要求的社会实践，多为 学生自发的，缺乏组织性的行为，这就涉及到安全性等弊端。 3、思考大学生兼职的目的，基本为生活所迫或为接触社会锻炼 自我，从这些目的的实现可能结果去考虑利与弊，得出“弊大于利”。 4、着眼于现状：现在的大学生去做的兼职都是什么工作？ 这些工作对于大学生到底有什么益处？ 大学生到底为了什么去做兼职？ 还有尽可能往“安全”上说，不要被人牵着鼻子走。少陈述，多提问。因为你在陈述的过程中留下了思考的时间，而且，言多必失。 漏洞也会增多。 5、一个中心3个基本点 中心是学生在学校学习的不能分心.这个隐含不要说出来. 1 工作档次低,不会积累实际工作经验. 2 时间成本和精力成本太高不是生活困难的不要去 3 他们会举很多人的例子,能回击的回击不能的就说是特例不是普遍现象 如果下风就抓住最后一点,他们说的是对少数品学兼优,能力超群的学生是好的,大多数学生不能.
1、大学生打工可以积累经验。 我想积累经验并不一定要出去打工吧？在学校中我们一样可以 得到，学校同样为我们提供了社会实践的平台：勤工俭学，三下乡，青年志愿者协会，毕业实习，到工厂去生产实践，素质拓展训练等，通过这些我们一样可以积累经验，而且这样安全系数更高，更能为我们以后工作提供帮助。 2、大学生出去打工，可以更早接触社会，融人社会。 我想对方辩友搞错了吧？照你这样说国家的九年义务教育还有什么用，我们小学毕业就可以出去工作了，这样不是可以更早接触社会，融人社会。 3、但如果两位有同样学历的大学生应聘, 用人单位会优先聘用有打工经验的应聘者! 积累经验,不一定要出去打工,我们也可以参加学校所组织的社会实践活动,参加青年志愿者协会,这样做一样可以积累相当多的经验啊!再说了,对方辩友所说的打工经验无非也就是洗碗,派传单经验罢了,还能是什么呢? 我们所打工的主要工种，无非是家教促销员或者是饭店，小型餐馆里给人家，端盘子洗碗这一类的。干这样的工作，和我们的专业是绝对不对口的，在这样的工作岗位上，我们的知识得不到充分的发挥，这也是我不打工的主要一个原因。另外还有，我们在校大学生为什么非要去打工，为什么要去打工作才能锻炼自己呢？
大学生兼职调查报告【优秀篇】
大学生兼职调查报告【优秀篇】 为尽可能减轻父母负担，锻炼自身能力，越来越多的大学生正摆脱父母的"搀扶"，靠各种形式的工作，自立求学。下面有我整理的大学生兼职调查报告，欢迎阅读! 摘要：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 关键字：大学生就业，网上兼职，赚钱经历，综合实力 大学生兼职赚钱的原因 大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。 从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合;从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。 社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。 进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争
大学生兼职利大于弊四辩稿
四辩总结陈词 感谢对方辩友刚才精彩的发言，但您方观点存在偏颇之处，下面就由我来一一指出。 首先，我认为对方辩友在偷换一个感念。“兼职”不等同于“过度兼职”，更不等同于放弃学业。至于其中个别过度兼职的现象，我方认为这只属于个人行为问题，是他们在兼职过程中偏离正常的轨道所采取的一种极端方式，所以这种极端现象不能成为兼职弊端的一种根据。我方认为正好恰恰相反。大学不同于高中的地方不仅在于知识内容的加深，更是一种终身学习能力的培养。日后工作后，我们将不再有整块用于学习的时间，如何利用琐碎的时间提升内在修为便是我们在大学四年需要培养的一种能力。兼职虽然会占用我们一部分时间，这就更要求我们要提高效率，学会合理安排时间。所以兼职并不是对学习时间的一种占用，而是对课堂学习的一种延伸及应用。事实上，大学生兼职是对日益流失的精神生活的一种填补，对终日茫然，无所事事的生活状态的一种充实。在兼职中，既使得时间得以合理分配，又使课余生活得以丰富。其次，我方认为，对方关于“专心读书”的理解过于片面。我想请问对方辩友何谓“专心”？“专心”即为心静，只要心静，纵然有再多的兼职仍能够专心读书。事实上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已过，如今我们需要的不仅是埋头苦读，更需要时不时的抬起头来环顾四周，与时俱进，做时代的弄潮儿。现在的社会，虽然需要理论的缔造者，但更需要操作的实践者。再次，至于对方辩友所说的“社会复杂，大学生容易上当受骗”。我方认为这是“不得不走的弯路”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。。”我们要想成为吹毛利断的宝剑，傲雪凌霜的寒梅，就要经的起困难的锤炼。在失败中反思，在逆境中勇敢，在被骗的经历中成熟。对方辩友过分看中被骗后的结果，却忽略了“弯路”带给我们的好处。“人非生而知之者，孰能无惑？”惑从何解，不仅是从前人的经历中汲取经验，更是从自身的失败中反思而来。最后，对方一直强调兼职失利给我们带来的负面影响，我认为不免过于肤浅。北大老校长蔡元培先生曾说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学之道不是要我们去学多么深奥的道理，而要对大学生品质和人格的培养，即一种克服挫折的品质和一种独立自主的人格。在兼职中，我们不可避免的会遇到很多挫折，但是我们如果连这点困难都不能克服，在今后的社会生活中有怎能“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”呢？因此，我方坚信大学生兼职利大于弊 感谢对方辩友的精彩发言!可是我们依然不难发现对方辩友有几大漏洞和逻辑错误 第一，请对方辩有注意我们今天的辩题是“大学生兼职利大于弊还是弊大于利”。这个辩题的前提就是大学生兼职，然后我们才能讨论它的利弊。二对方辩友却反复纠缠于“应不应该兼职”这一问毫无意义的问题上。我方可否认为对方辩友根本就没有理解今天的辩题呢？ 第二，混淆了兼职的弊和兼职者自身原因的弊，对方辩友一直告诉我们兼职可以带来安全问题等现象，但我方已反复说明，这些现象并不是兼职带来的，而是兼职者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢？而对方辩友自始至终都未能举出一个由兼职本身带来的弊端，这又让我们如何信服呢？ 第三，对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在。（请问对方辩友何谓低级工？请给予准确度定义。还有你们是如何判断它对我们有害的？）我们所说的一切大事都是从小事坐起的。李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的！我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，从而让学校让社会正确引导，扬利抑弊，上述现象自然回得到遏制。 第四、对方辩友说：大学生兼职占用大量学习时间，会影响学习/大学生自制能力差，容易股份重视打工而忽略学习。（兼职的定义我方一辩在理论中就提到过：区别于本职的之外的其他职务。就像今天辩论，我们的身份是辩手而不是本职学生，这就是一种兼职。相信身在辩论队的你们为了这场辩论赛必定花费不少时间，难道说你们的学习成绩就一定会下降吗？难
大学生兼职情况调查报告(完整版)
某大学大学生课外兼职情况调查报告 一、调查背景 随着社会经济的迅速发展，社会竞争日益激烈，大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划，开始体验社会生活，走出封闭式的象牙塔。兼职，这个名词在如今的大学炙手可热，然而，任何事物都是有两面性的，在给我们带来利益的时候，不可避免会出现问题，我们又如何面对这些存在的问题。其目的，通常是以此增加工作经验，锻炼社会实践能力，更多的则是为了通过实践，了解社会，积累经验，增强竞争实力，为将来就业做出铺垫。总体上看，从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用，但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。 如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估？如何给大学生兼职以正确的指导及引导？如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此，我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查，形成以下调查报告。 调查时间：2013年5月19日至2013年6月2日； 调查目的：了解大学生在校期间的兼职情况，分析所得数据并得到调查报告；调查人员：…… 调查对象：某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等； 调查形式：本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查，考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题，此次调查采取抽样调查的方式； 调查内容：在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。 二、调查结果分析 本次调查总共发放问卷200份，收回183份，有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析，届时两周。网络问卷的浏览量多达121次，在此基础上我们做了如下分析： 1.兼职现状 全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，同时有些不法公司、中
大学生兼职的利与弊英语作文.docx
Nowadays,more and more college students are taking part-time jobs. On this phenomenon, different people hold different viewpoints. Some people think after-school work is beneficial to the students. On the other hand, it helps cultivate indepenence in young people and make them more matrure;on the other hand, students who have part-time jobs can relieve, to some extent,the economic burdens of their parents. But after-school work has brought a lot of problems. For example, part-time jobs often distract students' attention from their studies, so some students have shown a decline in their studies, and some even play truant. As for me, I think the main task of students is to studey hard and learn what is needed for the development of our society. Though students who have part-time jobs may relieve their parents' economic burdens, their early contact with society adds greatly to the worries of their parents Part-time Jobs Whenever we huve more free time, our classrnutes will be busy recommending part-time jobs to one another. When we pass by the bulletin board on the campus, we often catch sight of some want ads attached to it. It is obvious that holding part-time jobs has become a growing tendency among university students. More and more students would like to work after class and their chances of getting a job are becoming abundant. There are always two sides to a question. Part-time jobs are no exceptions. They have either the pro side or the con side. On the one hand, part-time jobs not only enable students to cultivate their abilities, but also help them apply their knowledge to practice. Furthermore, students who have part-time jobs can relieve, to some extent, the economic burdens of their parents. However, on the other hand, after-class work may distract the students' attention from their studies. Some students who have secured part-time jobs have already shown a decline in their studies.
大学生兼职利大于弊一辩稿
感谢主席，问候在场各位。今天我们讨论的是大学生兼职的利弊问题，我方的观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义，大学生是指在高等学校就读，素质相对较高且被社会赋予较高期望的群体。兼职，则是指在本职之外兼任其他的职务。基于大学生的特殊社会身份，我方认为此处判断利弊的标准应该为兼职是否有利于推动大学生培养的进程。我方认为，大学生兼职利大于弊，理由如下： 首先，兼职能够赋予大学生除理论知识以外的多样化能力，从而推动大学生培养的进程。大学生处于从学校走向社会的过渡阶段，适当掌握一些课本以外的工作技能有益而无害。适当的兼职活动可以促使大学生将理论知识应用到实践中，加深理解，同时又在工作中收获能力的提升。增加与社会的接触也使得他们的社交能力得到锻炼和提高，不仅积累了社会经验，更可以拓展人脉圈，这对大学生全方位发展的实现以及今后角色的转变，都是极为有利的。 其次，兼职可以磨砺心智，增强大学生辨别是非的能力，从而推动大学生培养的进程。我方不否认兼职存在弊端，因为任何人身处社会都会遇到风险和挑战，大学生在兼职过程中也可能遇到挫折甚至受到欺骗。但不可否认的是，适当的挫折和打击能够让大学生体会到在校园中没有过的心理挑战，从而锻炼他们的心理承受能力和自我调节能力。同时，兼职工作的选择过程也是辨别是非的能力得到提升的过程，大学生会逐渐懂得趋利避害，懂得保护自己，而这正是社会生存的必需技能。 最后，兼职有利于大学生提前明晰社会概念，帮助进行自我定位，从而推动大学生培养进程。兼职给予大学生一个通向社会的窗口，大学生们在此过程中提前领会工作的概念，，同时形成对社会的大致认识，从而为将来进入社会打下基础。现实的工作处境也会帮助学生认清自己工作上的优缺点所在，从而更好地进行自我评估，有助于将来找到恰当的定位，为职业选择提供导向，使自己的价值得到最大化的实现。 当今社会正处在转型升级，高速发展的阶段，要求更多全方位，高素质人才的参与。当代大学生作为下一代人才的源头，更应该通过类似兼职等社会活动锻炼自己，提升自己，最大程度地使自己适应社会的要求，以求将来服务社会。综上，我方坚持认为，大学生就业利大于弊。谢谢！
大学生兼职调研报告
大学生兼职调研报 告 1 2020年4月19日
市场研究报告 浙江万里学院商学院 题 目 关于大学生兼职的调研报告 ----以浙江万里学院商学院为工商管理101班 张二华 工商管理系 叶舟（ 010210）14郑丽波（ 010212）14 林一藤（ 010217）13 卢佳圆（ 010232）15 王森森（ 010229）15 姓名学号 专业班级 指导教师 系 别 姓名学号
3 2020年4月19日
目录 1 调研方案设计 .......................................................... 错误!未定义书签。 1.1 调研对象.......................................................... 错误!未定义书签。 1.2 问卷设计.......................................................... 错误!未定义书签。 1. 内容：........................................................... 错误!未定义书签。 1.3 调研方法.......................................................... 错误!未定义书签。 2. 样本的选取与抽样 ....................................... 错误!未定义书签。 抽样的过程 ....................................................... 错误!未定义书签。 2 调研结果分析 .......................................................... 错误!未定义书签。 2.1 问卷回收情况.................................................. 错误!未定义书签。 2.2 样本特征的描述性统计 .................................. 错误!未定义书签。 1. 大学生兼职的概括 ....................................... 错误!未定义书签。 2. 大学生找兼职的途径 ................................... 错误!未定义书签。 2.3 统计分析.......................................................... 错误!未定义书签。 1. 大学生男女与兼职类型的关系.................... 错误!未定义书签。 2. 大学生兼职与专业的关系 ........................... 错误!未定义书签。 3. 大学生怎么处理兼职与学习的关系............ 错误!未定义书签。 4. 大学生兼职中的遭到性别歧视.................... 错误!未定义书签。 5. 大学生兼职受骗情况 ................................... 错误!未定义书签。 6. 大学生兼职收获 ........................................... 错误!未定义书签。 3 结论及分建议 .......................................................... 错误!未定义书签。 3.1 结论 ................................................................. 错误!未定义书签。 i 2020年4月19日
关于大学生兼职的演讲稿
关于大学生兼职的演讲稿 篇一：学生兼职演讲稿 good evening, ladies and gentlemen. i am no.16. my name is hoo. its my honor to speak here, and i am very glad to share my topic with you. then today id like to talk something about whether part-time job is a good idea for college students. 学校直聘兼职人员南京长江学院，位于东南大学东区校园,集本专科学历教育、出国留 学教育、计算机培训、职业技能培训等教育项目。现因学院相关部门发展需要，招聘在校兼 职人员。 (1)发单员。每栋宿舍楼1-2名 (2)楼层代理。每栋宿舍楼限2名 (3)市场调研员。每栋宿舍楼限2名 (4)校园总代理。本校2名 (5)五一、暑假招生宣传人员。每县级市限招3人报名方式：将你的姓名、学校、年级、住哪栋宿舍、兼职意向直接发至我 们将安排面试，岗前培训，发放宣传资料。具体要求：（1）具有工作责任心和吃苦耐劳的精 神；（对经验无要求）
（2）敢于和陌生的同学交流,这是走进社会的很大锻炼工作地点：本学校及其他的周围 学校 待遇：月薪元左右，多劳多得无需中介费，零风险，零投资。部门分管老师: 电话: 篇三：大学生兼职利大于弊一辩发言稿一辩： 各位评委、各位观众，大家上午好!我方观点是大学生兼职利大于弊. 开宗明义，大学生是指在高等学校就读的学生，这是一个拥有较高素质并被社会赋予很 高综合能力期望值的群体。然而在毕业时，我们能否达到这个期望？如今，大学生，包括在 读的研究生，无一例外的面对着这样一个问题：毕业后的去向。即是说，我们都将走过人的 社会化进程中一个角色转换的时期。大学四年，给了我们足够的时间来提前适应这个转换。 而兼职就是一个好方法。我们判断大学生兼职的利弊标准就在于哪个更有利于大学生在其社 会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实现。我将从三个方面来阐述我方观点。首先， 兼职工作可以带给我们经济上一定的独立，让我们明白社会的现实，未来等着我们的，不是 衣来伸手饭来张口的美好生活,这是一个需要我们有足
大学生做兼职的利与弊(辩论赛)
关于大学生假期做兼职的利与弊的分析 利 1.节省经济开支，减轻家庭负担 漏洞 ．．：大家都知道，尽量减轻家庭负担是我们每一个学生都应该做的，但我们要通过合适的方法来减轻家庭负担。试问一句，能够减轻家庭负担的方法只有外出做兼职吗？答案很明显是否定的，大学是人生再次提高的重要时期，我们应把心思放提高自己能力上，挣钱的事在以后不晚，大器者晚成嘛，所以说，如果家里不贫，我们没必要现浪费如此美好的大学假期在就去做兼职，在假期中充实自我，如果家里真贫，我们也可以申请助学贷款、好好表现争取拿奖学金，在我们努力争取奖学金的过程中，也一定会自觉和不自觉的提高自己的能力，这些都比辛辛苦苦外出打工整那一点现钱要划算得多啊！（潜在缺陷：1.大学假期时间较长，在家会很无聊，无事可做； 2.奖学金和助学贷款名额有限，自己并不一定能够得到；） 2.达到学以致用，避免纸上谈兵 漏洞 ．．：首先明确一点，我们要是出去做兼职，工期一般不超过两个月，属短期工，而我们所学的专业，都可谓是十分精密的行业、职业，那个公司肯把这么关键的职位交给短期工去做呢？ 把你培训好了，你的合同也差不多到期了，我们连那样一份工作都找不到，还谈什么致用？也许我们可以进到以自己专业有关的工厂，见到我们书本上所提及的一些东西，但这就叫学以致用吗？
与其去看那些东西，倒不如趁假期这大好的时间，好好的将专业知识融会贯通，再利用这段时间好好调查调查本专业的社会前景，把握修炼重点，为将来达到更高的层次和境界打下基础！（潜在缺陷：1.有了总比没有好，见了总比没见强，站在岸上，永远都游不了泳。） 3.构建人脉关系，扩大人际交流 漏洞 ．．：生活在当今社会，众所周知，人的人际关系结构决定着人能有多大作为，比如说你和比尔盖茨是把兄弟，那么你在事业上绝不会为钱发多大愁。所以说，人际关系的确需要我们好好的构建。难道说只能通过外出做兼职来扩大人际交流吗？答案很明显是否定的。但怎么构建，构建什么？又是我们应该注意的问题，我们应该尽量多结交那些日后可能对我们有帮助的人，最好是同道中人，就拿我们学校来说吧，堂堂在校几千学子，有很多应该是我们好好构建的对象吧，而我们又有多少构建了了呢？相比之下，那些水过地皮干的工友，我觉得，应该把主要精力放在我们的同学上……（潜在缺陷：1.我们无法分清日后谁会对我们有帮助，谁对我们没有什么帮助。） 4.锻炼各种能力，实现全面发展 漏洞 ．．：锻炼能力，全面发展，我们每个人都需要、都渴望，但锻炼能力、全面发展只有通过做兼职才能实现吗？换句话说，外出打工是最好的途径吗？答案都否定的！锻炼能力、全面发展，不一定要通过做兼职来实现，再说做兼职时的安全问题十分突出，
大学生兼职情况调查报告
大学生兼职情况调查报告 大学生兼职调查报告(一) 一、前言 作为在校大学生们，很多同学选择在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计，有75%以上的大学生都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。 今年寒假，我也和很多同学一样加入了兼职的行列，在短短一个多月的时间里，我经历了很多也收获了很多。如今，兼职现象在大学生中越来越普遍，我们不经要质疑，在校大学生如何处理兼职与学习之间的关系?学生兼职是否有利于专业的发展、经历的积累呢?为此，我利用今年寒假的一点时间做了一个关于大学生兼职的调查报告。对大学生兼职原因、职业选择、注意事项和兼职与学习的关系做了比较详细的剖析，在对这些问题的调查中，更全面的了解了大学生兼职这一现象。 通过问卷设计，调研实践及数据统计完成了此份“大学生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份，收回45份，有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生，女生所占比例较高。 二、大学生兼职的原因 作为一名大二的学生，明年就要踏上社会了，因此对于
我们来说，在学校里学好文化，技术固然重要，在课余时间做一些兼职，增加经验也是必要的。我身边也有很多同学在假期里做兼职，在我们看来，在大学期间参加兼职是对自己能力的锻炼，增加一些社会实践经验，为明年的工作做准备。 我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。 由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生兼职的重要原因。 三、大学生兼职的职业选择 据调查，大学生做兼职，主要是从事家教、促销、导游等行业，这些行业所占的比例达到80%以上。 现今，导游慢慢成为大学生兼职“新贵”，经验丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们，对于此工作有更大的优势，只需在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。导游的优点就是工作时间弹性大，不与学习时间冲突。而且报酬较丰厚，还可以在工作中广交朋友。
大学生兼职利大于弊辩论稿
大学生兼职利大于弊辩论稿 1.大学生兼职，可以利用好自己的空余时间，而不至于让自己在空余时间去玩游戏或是其他浪费时间的事，因为大学生自制力基本上不是很好，在加上大学的老师又不管大学生，很多大学生就想脱了绳的野马，只想着玩来弥补大学之前的刻苦读书的辛苦； 2.大学时代就想半个社会，但是始终比不上社会这本大书，如果在校的大学生，可以多出去做兼职，可以让自己看到真正社会的摸样，不管是黑暗的还是光明的，对大学生来说都是有好处的。很多大学生刚就业后不稳定，其实不是他们不愿意去好好工作，也不是他们要求太高，大多说时是因为他们接受不了现实，接受不了社会，如果他们在大学期间就接触过社会，那他们对社会就早早有个认识，那么他们毕业后也就不会对社会产生恐惧，或是逃避了； 》 3.很多大学生在校做过兼职后，他们的勇气和胆量都会有所提升，这样他们在毕业后面试时或是和别人交往的时候就不会太紧张，现在的社会，靠
的就是一张嘴，不管你有多少能力，你只有说出来别人才会对你有个开始的认识，不然别人第一次见到你时，怎么会知道你有什么能力，你哪方面比较优秀呢 4.再者，就是大学生兼职，可以挣点外快，而很多人花自己挣得钱就会很坦然，同时也能减轻家里的负担，现在一个普通家庭供养一个还在上大学的花费也是不少的。 首先请允许我指出在刚才的辩论过程中，对方辩友几个值得商榷的观点： 第一，混淆了兼职的弊与兼职者自身原因的弊，对方辩友一直告诉我们兼职会减少学习时间，使学习成绩下降等问题，但我方已反复说明，这些现象并不是兼职带来的，而是兼职者本身带来的，蛀牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢就是因为大学时间富余，所以才导致许多大学生谈恋爱、打游戏等，并且全心全意的学习并不代表他能在社会上生存，例如陈景润有很强的数学造诣，但是他却没有任何生活能力。 。 第二，对方辩友提到了打工安全问题，我们承认这种现象的存在，难道成
大学生兼职的利与弊分析
正方：大学生兼职有利 一、从大学生自身方面来讲，兼职更有利于大学生在社会化进程中角色的转变。 兼职是大学生更好的更好地明确自己的定位，磨练意志，砥砺精神，培养和完善人格，提高了适应社会的能力，避免了在成长过程中的“自我认识危机”。爱因斯坦说，大学学校的目标应当是青年离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。而做兼职就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。 二、从兼职本身来看，大学生兼职的利处更体现其过程和精力的收获。 首先，成功与失败并不是衡量事物利弊的标准。在过程中，大学生可以沉淀自我，增长经验，完善思想，健全人格。 其次，兼职与学业是相辅相成的整体，是大学生完善自己知识结构的手段之一。不可否认兼职会占用大学生在校学习的时间，但理论知识与实践、时间与精力，是需要合理分配和协调的两对统一主体，兼职让你用有限时精力把时间的效用发挥到最大。 三、从社会层面来说，兼职对于当代社会产生了不可忽视的影响。 计划经济体制下的“铁饭碗”制度已经一去不返，与实际需要脱节的学历教育制度已不能适应市场经济发展的要求。通过兼职，生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设，对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。这是对现有人力资源的充分利用，促进了人才培养供给与需求的接轨。 具体表现如下： 1、可以获得一定的收入，勤工俭学，缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的心理
2、兼职可以帮助我们更早的适应社会，接触更多的人，获取更多的社会经验，锻炼与人相处与人合作的能力，为以后的求职打下基础。学会坚强面对困难，学会如何保护自己。打工可以减少大学生对社会的恐惧感。 3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 4、从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。 5、对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。 6、所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。 7、每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼职。 8、能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验，为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场。
辩论赛：大学生兼职弊大于利
谢谢主席、各位评委、各位观众，同时也感谢对方辩友的精彩开篇，但谬论并不会因为精彩而成为真理。综观对方辩友的立论，对方辩友夸大了经验等同一类附带品的重要性，从而使得兼职变得高尚无比。所以我方一致坚持：大学生兼职弊大于利！众所周知：当今社会竞争激烈、刀光剑影，加从众心理的影响，很多大学生对兼职都麻木地推崇备至，所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常迫切的。下面，我将从五个方面来论述我方观点：1 大学生兼职并未纳入就业体系，缺乏有效地法律保障。国家劳动部门对大学生兼职至今是“有心无力”。做兼职时雇佣双方地位失衡，大学生处于弱势地位。事实上，有70%的大学生有过受骗的经历。同时，2011年8月15日，大河网发布一消息：近八成郑州大学生靠中介找工作受骗；2011年11月9日，荆楚网消息：两名女大学生兼职心切，一小时被骗2400元。面对这样的现实，难道还不足以敲醒我们吗？大多数大学生法律知识浅薄，相对兼职的收益来说，损失实在惨重。 2 高校老师高票反对和少数家长支持大学生做兼职。据华中科技大学的一分调查显示：70.5%的老师对于在校大学生在外做兼职持反对态度，仅仅只有28.8%的家长支持自己的孩子做兼职。因此，高校老师的高票反对饿少数家长的支持率也告诉我们，大学生在校应该以学习为主，努力学习科学价值观，明确目标，一心拼搏。 3 兼职具有很高的风险性。社会舞台是比大学舞台大，社会越大，危险性也就越高，不可掌控性也就越大。正如何文超先生所说：商人是很会利用大学生廉价劳动力的。”大学生卷入传销、千名大学生被骗十万、山东一名22岁大学生兼职因劳累过度死亡等等一系列严峻的现实您又该如何解释呢？ 4 请对方辩友铭记：学生的天职是学习，学习才是大学生的重中之重，千万不要因对兼职的热情和好奇而酿成本末倒置的后果。我们知道十年的寒窗不就是为了上大学，能学到更深更广的知识吗？不就是为了美好的未来创作有利于自身发展的基础条件吗？再者，假设在相同的时间前提下是探索掌握知识重要呢，还是赚点小钱划算？另外，学习本来就是贵在坚持和专一，埋头钻研的钱钟书、胡适等事迹都证明了这一点。而兼职这一小插曲只会分散大学生的时间和精力。 5 在校大学生做兼职无疑是一种急功近利、拔苗助长、缺乏理智的功利主义行为。我们知道，教育是一项长期的投资，父母用辛苦的血汗钱把我们送进大学，是让我们接受知识的，而不实用钱赚钱的。靠做兼职缓解经济压力这是一种鼠目寸光的表现，这是靠损害长远利益而获得眼前利益的表现。 综上所述，我方不曾否认兼职带来的微乎其微的酬劳、经验的收获，但是兼职弊端的席卷之势实在需要我们重视，所以我方仍然坚持大学生做兼职弊大于利。 一、问题 问题1： 请问对方辨友是爱国，并且想为祖国做贡献的吗？ 想要为我们的祖国作贡献，首先得学好自己的知识对吧？ 知识是学无止境的对吧？ 学知识得学得透彻而不是肤浅的对吧？ 所以，大学生就应该专一的学习，将自己的知识学得透切，才能为自己的祖国做贡献，我方观点认为大学生应该以学习为主，而做兼职势必会造成很大的影响，所以我方观点坚持认为
大学生兼职弊大于利,四辩稿精编版
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 谢谢主席，对方辩友巧舌如簧，让我十分佩服，但是对方辩友所说的话，我却不能赞同。首先，，，，，， 而我方始终坚持的观点是“大学生兼职弊大于利”。我方一辩在开篇立论之时便已经说明我们所辩论的是大学生兼职弊大于利，所以这里的利弊应是分析兼职对大学生学习和实践导致的利弊的量的多少来分析利或者弊。而不是兼职本身。根据这个标准，我方总结了有以下几点原因。 第一，就大学生兼职而言，兼职影响了大学生学习。因为兼职必然会占去我们很多的时间，消耗我们的精力和体力，而一天只有24小时，一个人的精力更是 有限，如果去了兼职，便再少了时间和精力去学习。所以大学生兼职是弊大 于利的。 第二，李开复博士在给中国学生的第4封信：大学应这样过中也说过：“大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过，为了在学习中享受到最大的快乐， 为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌 握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、 掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中，他首先把“学习自修之道 和基础知识”放在了首要的地位。并且用兼职来锻炼实践能力这一说法并不 可取。更何况大学生兼职多半都是送外卖，发传单等等这样的情况，不知道 这能对大学生的实践能力有多大的提升？反而是浪费时间。而且作为大学生， 想要锻炼实践能力更是有很多方法。 第三，所谓的兼职可以让我们有所收益，减少生活压力，我方更是无法认同。我想说，有多少人因为找了兼职就少找家里人要了一分钱呢？罗曼·罗兰告诉我 们：“财富是靠不住的。今日的富翁，说不定是明日的乞丐。惟有本身的学 问，才干，才是真实的本钱。”所以，既然你并没有因为兼职少向家里要钱， 又如何说是为家里减少了生活压力。反而是不能好好学习。所以更是证明了 大学生兼职弊大于利。。 第四，大学生兼职更是没有法律保障。看遍各大高校，又见哪一个大学，是在学校公开支持学生做兼职的？有太多的大学生因为兼职而受到伤害。既是如此， 更是证明了大学生兼职弊大于利。 综上所述，大学生兼职弊大于利。 1
关于大学生兼职情况调查报告
社会实践调查报告 报告题目：大学生兼职情况调查 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 学院管理科学分院 专业：信管1501 学号：王咪： 15 李靖文：19 郑博晨：16 陶可心：14 袁佳怡：17 赵佳薇：13 2016年 6月2日
目录 一、大学生兼职调查目的 (1) 二、大学生兼职赚钱的原因 (2) 1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱 (2) 2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱 (3) 3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。 (3) 四、大学生兼职赚钱的收益 (6) 五、实例分析 (8) 六、总结 (9) 七、对于大学生兼职的建议 (9) 八、心得体会 (10)
摘要： 随着社会竞争的激烈，就业形式日趋严峻，作为90后的大学生，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多人会选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。 大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 关键字：大学生就业，网上兼职，赚钱经历，综合实力 一、大学生兼职调查目的 自从我们步入大学生活后，生活变得更加的多姿多彩了。开