高中地理(新教材)《大气的组成与垂直分层》导学案

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2.1大气的组成和垂直分层第1课时导学案高一地理人教版(1)

2.1大气的组成和垂直分层第1课时导学案高一地理人教版(1)

学科年级时间年月日大气的组成及垂直分层导学案课型新授课课题课时第 1 课时主备教师1. 掌握大气的组成及大气的垂直分层学习目标二、基础知识1.大气的组成人类活动造成的大气污染,导致大气成分和含量的变化:温室效应:燃烧煤、石油等矿物燃料,含量增加臭氧层破坏:冰箱、冰柜等制冷设备的使用,释放大量氟氯烃化合物,破坏大气的2.大气的垂直分层(1)划分依据:、和等。

(2)大气各垂直分层的主要特点垂直分层高度主要特点特点成因A 低纬千米中纬千米高纬千米气温随高度的增加而;(每升高100米,温度大约降低0.6 ℃)地面是对流层大气主要的直接热源,离地面越近,受热越多空气运动显著该层上部冷、下部热,有利于空气对流运动天气现象复杂多变几乎全部水汽、杂质集中在该层,对流运动易成云致雨B 对流层顶到千米下层气温随高度变化;30千米以上随高度增加而迅速;该层中的大量吸收太阳紫外线气流以运动为主该层大气上下,大气稳定有利于高空飞行水汽、杂质极少,云雨绝迹,能见度好,气流平稳C 平流层顶到大气上界(高度约2000~3 000千米)气压很,密度很离地面远,引力小80~500千米高空有若干,能反射无线电波电离层大气在太阳紫外线和宇宙射线的作用下,处于高度电离状态三、考点探究:大气的组成及垂直分层臭氧层保护是当今全球最重要的环保议题之一。

下图反映了9月份30°S~80°S平流层臭氧总量多年变化状况。

据此完成(1)~(2)题。

1.随年份的推移,臭氧总量( )A.最大值所在位置南移 B.随纬度的增高而递减C.在高纬地区递减明显 D.随大气CO2浓度而增加2.臭氧总量减少直接导致( )A.太阳紫外线辐射减小 B.平流层气温降低C.酸雨区面积缩小 D.地面辐射强度减弱获取和解读信息调动和运用知识(1)臭氧总量由50°S~60°S向南北两侧;在高纬地区变化,低纬地区变化。

(1)臭氧总量在递减明显。

(2)臭氧总量变化会引起到达地面的紫外线及的变化。

2024春新教材高中地理3.1大气的组成与垂直分层教案湘教版必修第一册.doc

2024春新教材高中地理3.1大气的组成与垂直分层教案湘教版必修第一册.doc

大气的组成与垂直分成教学目标:1.了解大气的组成及其作用;认识大气的垂直分层,说出各层特别是对流层、平流层的主要特点及其与人类活动的关系。

2.通过对地理图表和资料的分析,培养学生阅读图表分析地理问题的技能;通过学生自主学习探究大气垂直分层的相关问题,培养学生参与意识,主体意识和自我获取知识的能力。

3.理解大气的存在对人类活动的影响,尤其是对流层和平流层、电离层与人类活动的关系,树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。

教学重点:大气组成与垂直分层,大气与人类活动的关系。

教学难点:大气各层的气温垂直变化原因,大气运动状况和天气变化状况之间存在着的内在因果联系。

新课导入: 地球是宇宙中既普通又特殊的一颗行星,特殊的是它拥有生命,正是因为有了大气才使得生命的形成有了可能,从今天开始我们一起学习第二单元“大气环境”。

包围地球的空气称为大气,大气为地球生命的繁衍和人类的发展提供了必要条件,人类生活在大气底部,大气的物理状态和组成成分的变化时刻影响着我们。

提问:大气有哪些成分?讲解:大气的成分:大气是多种气体的混合物,低层大气主要由干洁空气,水汽和杂质三部分组成。

图片展示:干洁大气的组成提问:什么是干洁空气?干洁大气包括了哪些成分?讲解:干洁空气的组成与比例。

干洁空气的主要成分是氮气和氧气,氮气和氧气的体积分数分别占78%和21%,两者合占99%,其他气体仅占1%。

提问:干洁大气中各成分各有什么作用?图片展示:干洁大气中各成分及其功能示意图讲解:干洁大气中各成分的作用氮是地球上生物体的基本成分。

氧是人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质,并参与有机物的燃烧、腐败和分解过程。

干洁空气里有少量的二氧化碳和臭氧等,它们在大气中的含量虽少,但是对自然环境和生命活动具有重要作用。

二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料,还能对地面起着保温作用。

臭氧能强烈吸收太阳紫外线,臭氧层可以保护地球上的生物不会受到过量的紫外线的伤害;而传统大气到达地面的少量紫外线,又具有杀菌的作用。

高中地理_导学案2《大气的组成与垂直分层》

高中地理_导学案2《大气的组成与垂直分层》

第二章地球上的大气第一节大气的组成和垂直分层(导学案)【教学目标】课程标准:运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。

地理核心素养:1.运用图表等资料,能够说明大气的组成成分及对地球的影响;2.人类活动对大气成分的影响;3.大气的垂直分层、特点,并举例说明其对生产生活的影响。

【教学重难点】教学重点:运用图表等资料,能够说明大气的组成成分及对地球的影响;教学难点:理解大气的垂直分层、特点,并举例说明其对生产生活的影响。

【课前预习】知识点一大气的组成1.低层大气的组成:、少量水汽和杂质。

2.干洁空气的成分和作用(1):地球上生物体的基本元素。

(2)氧:人类和其他生物维持生命活动必须物质。

(3)二氧化碳:植物进行光合作用的基本原料,对地面有作用。

(4)臭氧:吸收太阳光中的,保护地球上的生物。

3.水汽(1)水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象。

(2)伴随着热量的吸收和释放,直接影响地面和大气的。

4.杂质:作为,是成风致雨的必要条件。

5.人类活动对大气的影响(1)燃烧矿物燃料会导致大气中含量增加。

(2)广泛使用空调,空调中的制冷剂氟氯氧会造成大气中含量减少。

知识点二大气的垂直分层1.划分依据:大气的、和密度。

2.分层(1)对流层:①高度:低纬度17-18千米;中纬度10-12千米;高纬度8-9千米。

②特点:气温随高度的增加而;空气显著;天气现象复杂多变。

③成因:地面是低层大气主要的直接热源;上部,下部;对流运动易成云致雨。

(2)平流层:①高度:从对流层顶部至50-55千米。

②特点:气温随高度增加而;气流以为主;无云雨现象。

③成因:上冷夏热,大气;水汽、杂质少,气流平稳。

(3)高层大气:①高度:从平流层顶到3000千米的高空。

②特点:气温随高度增加;大气密度极低。

【课中探究】情境导入:《中国机长》根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编。

机组执行航班任务时,在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情,生死关头,他们临危不乱、果断应对、正确处置,确保了机上全部人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。

高中地理复习 2.2大气的组成与垂直分层导学案

高中地理复习 2.2大气的组成与垂直分层导学案

第二章第二节大气的组成与垂直分层【学习目标】人地协调观:通过探讨大气的组成和垂直分层与人类活动的关系,树立保护环境的观念。

综合思维:大气垂直分层的特点,地理环境对大气成分和对流层高度的影响。

区域认知:大气成分的地区差异,对流层高度的地区差异。

【教学重难点】大气成分的作用,人类活动对大气成分的影响。

大气垂直分层的划分依据及高度,大气垂直分层的特点及与人类活动的关系。

1.对流层:(1)气温随高度的增加而,因为对流层的热量源于。

(2)运动显著,因为对流层(3)现象复杂多变占,因为对流层占整个大气的质量和几乎全部的水汽,2.平流层(1)气温随高度的而增加,因为对流层顶部有吸收紫外线而增温。

(2)因为平流层,所有其以运动为主,加之和含量少,晴朗,利于飞行。

3.高层大气(1)气压很、密度很;80-500千米的高空,有若干。

【探究活动】(活动1)(1)近些年来随着“雾霾”天气现象出现频率越来越高,导致空气质量逐渐恶化。

“雾霾”出现频率增加是由于人类活动改变了大气组成中的。

引起“雾霾”的原因有哪些?(2)读下列气温垂直分布图,最有利于雾霾天气形成的情况是()(活动2)材料1:2018年12月22日,中国航天科工集团“虹云工程”首颗卫星在酒泉卫星发射中心成功发射,标志着中国低轨宽带通信卫星系统建设迈出实质性一步。

材料2:于2011年9月29日发射升空的天宫一号,完美完成任务,就此正式退役。

4月2日8时15分左右,天宫一号目标飞行器再入大气层,落区位于南太平洋中部区域,绝大部分器件在再入大气层过程中烧蚀销毁。

(1)“虹云工程”首颗卫星从发射到进入预定轨道,依次经过的地球大气层是:;气温的垂直变化规律是。

(2)天宫一号运行时位于大气层的哪一层?为什么天宫一号在运行时安然无恙,而在坠落到太平洋里的过程中被烧蚀销毁?(3)一架在对流层顶部飞行的飞机,突然遇到了强对流天气,请你为飞机驾驶员指出最安全的做法。

(4)平流层适合高空飞行的原因有哪些?(5)为什么对流层天气现象复杂多变而平流层多天气晴朗?。

《大气的组成和垂直分层》 导学案

《大气的组成和垂直分层》 导学案

《大气的组成和垂直分层》导学案一、学习目标1、了解大气的组成成分及其主要作用。

2、理解大气各垂直分层的特点和与人类活动的关系。

二、知识梳理(一)大气的组成1、干洁空气(1)氮气(N₂):含量最多,约占干洁空气体积分数的 78%。

是地球上生物体的基本成分。

(2)氧气(O₂):含量第二,约占干洁空气体积分数的 21%。

是人类和动植物维持生命活动所必需的气体。

(3)二氧化碳(CO₂):含量很少,约占干洁空气体积分数的0038%。

是绿色植物进行光合作用的基本原料,对地面有保温作用。

(4)臭氧(O₃):含量极少,主要分布在平流层。

能吸收太阳光中的紫外线,被誉为“地球生命的保护伞”。

2、水汽和杂质(1)水汽:水的气态形式,含量因时因地而异。

在大气温度变化的过程中,水汽可以发生相变,产生云、雨、雾、雪等天气现象。

(2)杂质:包括尘埃、花粉、孢子、盐粒等。

它们是成云致雨的必要条件,同时能削弱太阳辐射,影响大气透明度。

(二)大气的垂直分层1、对流层(1)范围:贴近地面的大气最低层。

(2)特点:气温随高度的增加而递减。

平均每上升100 米,气温降低约06℃。

这是因为对流层大气的热量主要直接来自地面辐射。

对流运动显著。

空气上冷下热,导致对流运动旺盛,天气现象复杂多变。

天气现象复杂多样。

几乎所有的水汽和杂质都集中在这一层,云、雨、雾、雪等天气现象都发生在对流层。

2、平流层(1)范围:自对流层顶至 50 55 千米高空。

(2)特点:气温随高度的增加而升高。

这是因为平流层中的臭氧吸收大量紫外线,使大气增温。

气流以平流运动为主。

大气稳定,天气晴朗,有利于高空飞行。

3、高层大气(1)范围:平流层顶以上的大气。

(2)特点:气温先随高度增加而降低,后又随高度增加而升高。

有若干电离层。

电离层能反射无线电短波,对无线电通信有重要作用。

三、重点难点1、重点(1)大气各组成成分的作用。

(2)大气各垂直分层的特点。

2、难点(1)理解大气组成成分与人类活动的相互关系。

必修1高中地理3.1 大气的组成与垂直分层导学案

必修1高中地理3.1 大气的组成与垂直分层导学案

第三章地球上的大气第一节大气的组成与垂直分层【课标要求】运用图表资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。

【教学重点】1.运用图表资料,说明大气的组成和垂直分层。

2.结合实例,说明大气的组成和垂直分层与生产生活的联系。

【学习目标】1.利用图表等资料,说出大气的组成成分,说明各组成成分与人类生产生活的联系。

2.阅读大气垂直分层示意图,理解大气温度垂直变化的原因,分析大气垂直分层与人类生产生活的联系。

【知识点一】大气的组成1.干洁空气成分作用氮地球上生物体的基本成分氧人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料,对地面起着保温作用臭氧强烈吸收太阳紫外线,对地球生物起保护作用2.水汽(1)分布规律①在水平方向上,海洋上空高于陆地上空,湿润地区上空高于干旱地区上空。

②在垂直方向上,一般自地面向高空逐渐减少。

(2)影响在大气温度变化的范围内,水汽可发生固、液、气三态的转化,产生云、雾、雨、雪等一系列天气现象。

3.固体杂质(1)分布规律随时间、地点、天气条件而变化。

通常,在近地面大气中,陆上多于海上,城市多于农村,冬季多于夏季。

(2)影响使大气能见度变差,但作为凝结核,又是成云致雨的必要条件。

【知识点二】大气的垂直分层1.依据:大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异。

2.各层特征比较分层高度范围主要特点特点成因与人类的关系对流层低纬:17~18千米中纬:10~12千米高纬:8~9千米气温随高度的增加而降低(每升高100米,气温大约降低0.6℃)地面是对流层大气的直接热源人类生活在对流层底部,与人类关系最密切空气对流运动显著该层上部冷,下部热天气现象复杂多变几乎全部的水汽、杂质大气中的污染物集中在该层,对流运动易成云致雨平流层从对流层顶至50~55千米气温随高度升高而升高该层中的臭氧强烈吸收太阳紫外线人类生存环境的天然屏障,适合航空飞行以水平运动为主该层大气上部热下部冷,大气稳定天气晴朗水汽、杂质含量很少,无云雨现象高层大气从平流层顶到3000千米的高空大气密度极小距地面远,受到引力小电离层能反射无线电短波,对无线电通信有重要作用判断1.宇宙飞船升空过程中,所穿越大气的温度一直降低。

大气的组成和垂直分布导学案

大气的组成和垂直分布导学案

高中地理人教版必修1 第2章第1节冷热不均引起大气运动学案第1课时大气的组成和垂直分层【学习目标】1.了解大气的组成及其作用;认识人类活动对大气成分的影响;知道大气的结构,掌握对流层和平流层大气的特点。

2.了解人类活动对大气环境的影响和作用,树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。

[重点难点]:重点:大气的垂直分层及主要特点。

难点:大气各分层的特点及其成因。

【自主学习】一.低层大气的主要组成成分及作用1.大气的组成成分及作用低层大气主要由、、三部分组成。

读图2.1干洁空气的主要成分(25千米以下)干洁空气的主要成分是和。

合作探究(一)干洁空气在自然状态下其组成成分变化很小,但由于人类活动的影响已使其中某些组成成分发生了变化,你能举例说明吗?二、大气垂直分层1.大气垂直分层的依据依据大气在垂直方向上温度、密度和大气运动状况,可以将大气自下而上分为________、________、________ 三层。

合作探究(二)大气在垂直方向各层有哪些特点?2.大气各分层的主要特点及成因:课后练习案1.某地区对流层的厚度为12km,夏季近地面气温为22℃,此时对流层顶部的气温约为()A.-9.4℃B.一72℃C一56℃D.一34℃2.2010年冰岛多次发生火山喷发,严重影响了欧洲的航空运输业。

这主要是由于火山灰进入了大气圈的-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------()A.对流层平流层B.平流层中间层C.中间层热层D.对流层中间层3.夏季时,下列哪个城市的对流层厚度最大------------------------------------------------------------------()A.漠河B.北京C.曼谷D.莫斯科4.在地球大气圈的各垂直分层中,温度随高度上升而递减的是----------------------------------------()A. 对流层、平流层B. 对流层、热层C. 对流层、中间层D. 对流层、散逸层5.臭氧层与电离层分别出现在--------------------------------------------------------------------------------------()A. 对流层、平流层B. 对流层、中间层C. 平流层、中间层D. 平流层、热层。

大气的组成与垂直分层导学案

大气的组成与垂直分层导学案

大气组成与垂直分层一、大气的组成及其作用想一想: 在我们周围的大气中,除了纯净的空气,还有些什么物质?1.读表,"干洁空气的主要成分",思考:干洁空气的主要成分是什么?各有什么作用?2.空气中的水汽和固体杂质又有什么作用?归纳:氮――然而,大气的组成不是固定不变的,人类活动造成的大气污染,使大气的成分发生了越来越明显的变化。

资料:(1)由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多,人类社会每年排放的二氧化碳总量在过去三十年里增加了一倍,再加上大量砍伐森林,减少了绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳的能力,大气中二氧化碳的浓度在过去三十年里增长了12%。

(2)氯氟烃是一种人工合成的化合物,主要用于制冷剂、火箭推进剂等,到80年代中期为止,全球氯氟烃的年消费量已达到100万吨。

提问:大气组成的这种变化,会产生什么影响?归纳:由于人类活动造成的危害是全球性的,目前,已引起了国际社会的高度重视,纷纷采取措施,保护全球的大气环境。

二、大气的垂直分层思考:非洲最高的山峰乞力马扎罗山,地处赤道附近,山顶却终年积雪,这是为什么?读图2-1"大气的垂直分层"图,并总结各层大气特点。

★总结:人们是这样比喻地球上的大气的:(1)大气是地球生命的保护伞;(2)大气是地球的空调器;(3)大气是地球生命呼吸所需氧气的源泉;(4)大气是风云变幻的大舞台。

可见,大气对自然环境和人类有着重要的影响;大气的垂直分层则是地球大气的主要特征,其中,对流层是与人类关系最为密切的层次;目前,由于人类活动造成的大气污染对大气的成分影响越来越明显,已经引起了国际社会的广泛重视。

一、知识连线二、判断正误三、选择填空1、在大气成分中,既是植物光合作用的重要原料又对地面有保温作用的是:A、氮气B、臭氧C、二氧化碳D、氧气2、对流层的特点有:A、平均每上升1000米,气温降低0.6°CB、由于上部冷下部热,大气以水平运动为主C、由于上部热下部冷,空气对流运动显著D、水汽和杂质最集中的一层,天气复杂多变3、从大气垂直分层看,右图示大气层是()A.低纬对流层 B 中纬平流层C 高纬对流层D 低纬平流层4、该层大气()A、随高度增加,纬度增幅变小B、能大量吸收紫外线长波辐射C、以平流运动为主,利于高空飞行D、强烈的太阳辐射使大气呈电离状态5、读大气垂直分布图,回答下列问题:(1)A层主要的直接热源是_______,该层气温随高度增加而_________。

3.1大气的组成与垂直分层导学案(教师版)必修一

3.1大气的组成与垂直分层导学案(教师版)必修一

20232024学年度湘教版(2019)必修一第三章地球上的大气第一节大气的组成与垂直分层导学案( 教师版)【学习目标】1.运用图表资料,说明大气的组成与垂直分层。

2.了解大气的组成及各种大气成分的主要作用。

3.理解大气各层的特点及其与人类生产生活的联系。

【知识清单】知识点一大气的组成:1 . 大气的组成: 干洁空气、水汽和杂质三部分。

2 . 大气中的水汽:3 . 气中的杂质:知识点二大气的垂直分层:大气自下而上依次是对流层、平流层和高层大气。

学法指导:1.霾的形成因素:一是水平方向静风现象的增多。

静风现象增多,不利于大气污染物扩散稀释,并容易积累高浓度污染物。

二是垂直方向的逆温现象。

在逆温现象下,低空的气温反而更低,导致污染物停留,不能及时扩散出去。

三是悬浮颗粒物的增加。

近些年来,随着工业的发展、机动车辆的增多,污染物排放和城市悬浮颗粒物大量增加。

2.逆温及其形成过程:( 1 ) 在一定条件下,对流层下部会出现实际气温高于理论气温,甚至是气温随高度的增加而上升的现象,这种现象被称为逆温。

( 2 ) 逆温现象的形成及消失过程如下图所示:易错解析:1 . 氧气和臭氧都是氧原子组成的,功能相同。

这种说法是错误的。

氧气约占干洁空气体积的21%,是人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质,并参与有机物的燃烧等过程。

臭氧属于微量气体,能大量吸收太阳辐射中的紫外线,保护地球上的生物免受过量紫外线的伤害。

2 . 杂质的存在有百害而无一利。

这种说法是错误的。

杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件。

3 .地球大气温度随高度的升高而下降(上升)。

这种说法是错误的。

地球大气分三层 :对流层、平流层、高层大气。

各层温度变化不同。

总体呈现倒向左侧的“M ”形。

【课上检测】读干洁空气的主要成分表(25千米以下),完成下列小题。

1. 干洁空气中人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质是( )B. 氧C. 氩D. 二氧化碳 2. 对地面起到保温作用的是( )B. 氧C. 氩D. 二氧化碳 3. 低层大气中除干洁空气外,主要还有( )A.臭氧( O ₃)B. 氨气( NH ₃)C. 甲烷(CH4 )D. 水汽和杂质气体成分体积分数%质量分数%氮气( N ₂ )78氧气( O ₂ ) 21 氩(Ar )二氧化碳(CO ₂)0.03( 变动 )下图为“大气垂直分层示意图”。

3.1大气的组成与垂直分层导学案高中地理必修一

3.1大气的组成与垂直分层导学案高中地理必修一

第三章第一节大气的组成与垂直分层导学案(原卷+答案)学习目标1.了解大气的组成及其作用。

2.结合大气的垂直分层示意图,认识大气的垂直分层状况,理解各层的特点及其与生产、生活的联系。

知识导引新知预习一、大气的组成干洁空气的组成1.干洁空气:如今的大气成分是地球的结果,在短时期内不会有明显的变化。

低层大气中除去和以外的混合气体,称为干洁空气。

25千米以下的干洁空气中,和合占总体积的99%,其主要成分占78%,占21%,次要成分是二氧化碳和臭氧。

二、大气的垂直分层1.划分依据根据大气的、密度和运动状况在垂直方向上的差异,自下而上依次是、平流层和高层大气。

2.大气垂直分层助学助记1.大气中的臭氧被誉为“地球生物的保护伞”,它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线,使动植物免遭过量紫外线的伤害。

2 降水的条件(1)充足的水汽,(2)有凝结核,(3)空气抬升,遇冷凝结3.水汽和二氧化碳具有保温作用。

4.电离层与无线电波在60~500千米的高空,有若干电离层。

电离层大气处于高度电离状态,它们就像一面反射无线电波的镜子,使电波在地面和电离层之间多次反射,从而实现了远距离无线电通信。

探究点一大气的组成核心归纳1.大气包围地球的空气称为大气。

大气是多种气体的混合物。

2.低层大气低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。

大气是地球上存在高级智慧生命的必要条件,读干洁空气(25千米以下)成分的体积分数图,完成1~2题。

1.关于图中大气成分及其对地球生命活动和自然环境的作用,说法正确的是()A.甲是地球上生物体的基本成分B.乙是绿色植物光合作用的基本原料C.丙能吸收紫外线从而保护地球生物D.丁是人类维持生命活动的必需物质2.丁含量增多的主要人为原因包括()A.工业发展,化石燃料燃烧B.火山喷发,引发森林大火C.围湖造田,水域面积缩小D.制冷剂的使用,导致臭氧层空洞探究点二大气的垂直分层核心归纳1.从近地面到太空大气的温度、密度、气压、水汽和尘埃含量的变化,如下图:2.大气垂直分层应用体验[2024·辽宁朝阳一中月考]2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在甘肃省酒泉卫星发射中心发射,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,并进入预定轨道。

【地理】大气的组成和垂直分层导学案 2023-2024学年高一地理人教版(2019)必修第一册

【地理】大气的组成和垂直分层导学案 2023-2024学年高一地理人教版(2019)必修第一册

2.1 大气的组成与垂直分层【复习巩固】背诵地球圈层结构图。

【新课导入】39千米高空的大气与地面大气有哪些不同?鲍姆加特纳为什么需要配备特制宇航服?【学习目标】1. 运用图表等资料,说明大气的物质组成及作用,人类活动与大气环境的关系。

2. 利用大气的垂直分层图,说明各层大气的特点、成因,并举例说明对人类活动的影响。

【学习重点】大气的物质组成及作用。

【学习难点】大气的垂直分层图。

【高考考向】降水的条件;逆温【自学指导1】阅读课本p28-30,时间5分钟,找出以下问题,用红色笔批注,并完成自学检测1:大气的物质组成有哪些?与人类活动之间的联系是什么?完成的同学,举左手示意【自学检测1】大气的组成1.低层大气的组成:、和干洁空气。

2.干洁空气的成分和作用①氮气:氮是地球上的基本元素②氧气:氧是人类和其他生物维持所必需的物质③二氧化碳:二氧化碳是绿色植物进行的基本原料④臭氧:臭氧能吸收太阳光中的,保护地球3.水汽和杂质水汽和杂质是的必要条件,影响天气变化。

【自学指导2】阅读课本p31-33,时间6分钟,小组讨论找出以下问题用红色笔批注,并完成自学检测2:大气的垂直分层包括什么?有什么特点?完成的同学,举左手示意【自学检测2】大气的垂直分层1. 对流层(1)对流层的高度因纬度而异,在低纬度地区为,中纬度地区为在高纬度地区为。

(2)在对流层,气温随着高度的升高而;上部冷,下部热,运动旺盛。

(3)近地面的水汽和杂质通过对流运动向上输送,在上升过程中随着气温降低,容易,云雾雨雪等天气现象都发生在这一层。

2. 平流层(1)平流层范围自对流层顶部至 km的高空。

(2)平流层温度随高度的升高而,这是因平流层中的吸收了大量的紫外线,使大气增温。

(3)平流层的大气上部热,下部冷,不易形成对流,以为主。

该层大气中水汽和杂质含量很姓名:_________ 日期:成绩:______分字体:______分少,无云雨现象,能见度好,适合。

【地理】大气的组成和垂直分层(导学案) 高一地理同步备课系列(人教版2019+必修第一册)

【地理】大气的组成和垂直分层(导学案) 高一地理同步备课系列(人教版2019+必修第一册)

2.1 大气的组成和垂直分层导学案【学习目标】1.认识大气组成与人类生产、生活的联系,注重对大气的保护。

(人地协调观)2.运用图表等资料,说明大气的垂直分层及其与人类生产、生活的联系。

(综合思维)【知识梳理】一、大气的组成1.大气的组成:①、固体杂质和水汽等。

2.干洁空气的成分及作用(1)氮气(N2):②健康生长必不可少的元素。

(2)氧气(O2):生物生命活动③的物质。

(3)二氧化碳(CO2 ):植物进行④的重要原料,对地面具有⑤。

(4)臭氧(O3):吸收太阳辐射中的⑥,被称为“地球生命的保护伞”。

3.水汽(H2O):影响⑦变化的重要因素。

二、大气的垂直分层1.划分依据:大气垂直方向上的⑧、密度及运动状况的差异。

2.各层特征比较垂直分层气温特点大气运动状况与人类关系A对流层随高度增加而⑨⑩运动显著最为密切,天气现象复杂多变B平流层随高度增加而⑪⑫运动为主适合飞机飞行C高层大气随高度增加先降低、后升高-有⑬,能反射无线电波参考答案:①干洁空气②生物体③必需④光合作用⑤保温作用⑥紫外线⑦天气⑧温度⑨递减⑩对流⑪升高⑫水平⑬电离层【主题探究】情境 1材料一蛋白质是生物体的主要组成物质之一,所有蛋白质分子都含有C、H、O、N、S等元素,其中N元素的含量比较稳定,平均含量约为16%。

材料二下图为C(CO2和O2作用示意图。

材料三臭氧在常温下是一种有特殊臭味的淡蓝色气体。

近地面高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织。

图I为臭氧浓度随高度变化图,图II为臭氧层对紫外线的阻挡示意图。

臭氧浓度/(ml·m-3)图I图II注:臭氧层能过滤大部分对人体和生长物有害的紫外线。

任务1 结合材料一,概括N元素的主作用。

任务2 读材料二,说明O2和CO2的主要作用。

任务3 结合材料三,总结大气中臭氧浓度垂直分布的特点,并说明臭氧对人类、生命有机体的影响。

情境2材料一 2012年10月14日,奥地利“坠落人”菲利克斯·鲍姆加特纳,从距地面高度约39000m的氦气球挟带的太空舱上跳下。

第一节大气的组成和垂直分层导学案

第一节大气的组成和垂直分层导学案

2.1大气的组成和垂直分层导学案【预习案】一、自主学习目标1.运用图表资料说明大气的组成和垂直分层。

2.结合实例,说明大气的组成和垂直分层与生产生活的联系。

二、自主学习要点及检测请同学们自主学习课本第28-33页,完成下列问题。

(一)大气的组成(低层大气的组成及各成分的作用)组成作用干洁空气维持人类及一切生物的;具有氧化作用的基本成分;有减弱氧化的作用二氧化碳植物进行的重要原料;吸收长波辐射,有“”臭氧吸收太阳,保护地球生物;影响大气温度水汽水汽的,产生了一系列天气现象,直接影响地面和大气温度固体尘埃作为,是成云致雨的必要条件2.人类活动对大气成分的影响(1)二氧化碳含量增加:人类活动燃烧、等矿物燃料,不断向大气中排放大量的二氧化碳;大量森林被砍伐,从而使大气中的二氧化碳的含量增加。

(2)大气中臭氧总量的减少:随着冰箱、空调的广泛使用,释放出大量的化合物,使大气中的臭氧总量减少。

(二)大气的垂直分层1.依据:大气在垂直方向上的温度、运动状况及密度。

2.分层:大气自下而上可以划分为、和。

3.与人类的关系垂直分层气温变化与人类关系对流层随高度升高而降低大气下热上冷,空气上升,显著,与人类最密切平流层随高度升高而升高大气平稳,天气晴朗适合高层大气随高度增加先降低后升高存在若干电离层,对有重要作用自主学习疑惑亲爱的同学,请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里,上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。

【探究案】一、课堂探究学习目标1. 形成主动参与式学习的习惯,培养独立思考和解决问题的能力2. 增加学习兴趣和学生参与度.二、新课学习与探究(一)大气含氧量对人体产生的影响我国部分国家高原训练基地的分布河北兴隆(海拔约2100m)云南海埂(海拔约1900m)青海多巴(海拔约2300m)问题1:相比于平原地区,国家高原训练基地的大气含氧量是怎样的?问题2:请你思考在这些地区设立国家高原训练基地的原因。

【拓展延伸】居住在平原地区的人去高原地区旅行,需要注意什么?三、课堂检测在对流层中,大气的组成并不是固定不变的。

第二章 第一节 大气的组成和垂直分层 导学案-人教版(2019)高中地理必修一

第二章  第一节  大气的组成和垂直分层 导学案-人教版(2019)高中地理必修一

第二章地球上的大气第一节《大气的组成和垂直分层》学案一、课标要求:运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层及其与生产和生活的联系。

二、学习目标:1.运用图表等资料,说明大气的组成及其与生产、生活的联系。

2.运用图表等资料,说明大气的垂直分层及其与生产、生活的联系。

三、学习过程:环节一自主学习一、大气的组成认真阅读教材P28-29及图示,回答以下问题。

1.填写下面表格:空气的主要成分及其主要作用。

(教材P28-29)组成成分体积作用干洁空气氮气氧气二氧化碳很少臭氧极少水汽很少,因时因地而异固体杂质2.人类活动对大气的影响?(教材P29)3.大气中二氧化碳含量发生了什么变化及导致其变化的人为原因?(教材P29)【对点演练1】1.干洁空气中体积占比最大的是( )A.氮气(N2)B.氧气(O2)C.氩气(Ar)D.二氧化碳(CO2)2.下列大气成分中,属于生物维持生命活动所必需的物质是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.臭氧3.大气中二氧化碳的主要作用是( )A.调节地表温度B.维持生物的呼吸 C.保护地球生命D.构成生物体组成二、大气的垂直分层1.大气垂直分层的划分依据是什么?(教材P31)2.填写下面表格:大气的垂直分层。

(教材P32-33)流层中纬:高纬:主要的直接热源层底部,与人类关系最密切空气_____运动显著该层上部冷、下部热天气现象复杂多变平流层从对流层顶至______千米气温随高度增加呈明显_____趋势以_____运动为主该层大气上热下冷,大气平稳天气______水汽、杂质含量极少,大气平稳高层大气从平流层顶到______千米大气密度非常小距地面远,受到引力小【对点演练2】下图示意大气垂直分层。

据此完成下面两题。

1.臭氧层主要位于大气层中的( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.有关丁层说法正确的是( )A.随着海拔的上升温度升高B.中纬度地区厚度为10—12千米C.大气平稳,天气晴朗,有利于航空飞行D.整个大气圈质量的3/5和几乎全部的水汽、杂质,都集中在这一层图示一张客机飞行抓拍,深色为蓝天,白色为云。

高中地理_导学案1《大气的组成与垂直分层》

高中地理_导学案1《大气的组成与垂直分层》

学科导学案(新授课)年级班级平流层从______至50______大量吸收太阳辐射中的紫外线随着高度增加而______(22-27千米为臭氧层)以______运动为主天气______,利于______飞行;吸收______,保护地球生物高层大气从______至3000______大量吸收紫外线随高度增加先______后迅速______最下层______,最上层散逸______(80-500)反射无线短波(无线短波通讯)【迁移运用】(C级)1.飞机起飞前细雨蒙蒙,起飞后不久晴空万里,阳光普照。

请分析天气变化的原因。

2.分析有利于飞机飞行的大气条件。

3.说明飞机飞行途中关闭手机的原因【拓展提升】(D级)1.在乌鲁木齐南山风景区,汽车沿坡往上爬,气温逐渐升高,下车感觉到山上是一片温暖的世界,请问这是什么现象?2.此现象有哪些好处?请至少列举两例。

三、议展评助七、测(检查学习效果。

当堂检测,可用课件展示或备好的堂测)【课堂演练】(BC级)2017年9月8日,在俄罗斯阿德勒上空,一架飞机与龙卷风狭路相逢,三条大小不一的风柱从天际垂到海面,飞机在极其危险的距离内躲过了这股自然之力,平安飞越该区域,成功着陆。

据此完成下列问题。

1.飞机与龙卷风狭路相逢时,飞机正位于地球大气层中的A.对流层B.平流层C.电离层D.高层大气2.该飞机在下降过程中,周围大气整体温度变化正确的是A.逐渐下降B.逐渐上升C.先上升后下降D.先下降后上升。

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第二节大气的组成与垂直分层课程标准学业质量标准核心素养运用图表资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。

水平1:大气的组成及作用,人类活动对大气环境的影响。

水平2:大气各主要成分的作用,大气垂直分层的高度。

水平3:人类活动对大气成分的影响;对流层、平流层、高层大气的主要特点,大气垂直分层与人类活动的关系。

水平4:人类对大气的开发利用。

人地协调观:大气的组成对人类生产生活的影响,人类活动对大气成分的影响。

综合思维:根据日常生活的感受分析大气垂直分层的特点。

地理实践力:观察天气变化,体验大气组成对天气变化的影响。

一、大气的组成1.大气是由干洁空气、□01固体杂质和水汽等组成的混合物。

干洁空气主要成分有□02氮气和氧气,其次是氩气、□03二氧化碳、甲烷和臭氧等。

2.大气成分的主要作用1.判断正误。

(1)地球形成后,大气成分不再发生变化。

(×)(2)大气中含量最高的成分是氧气。

(×)2.最为重要的温室气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.臭氧答案 C解析二氧化碳是重要的温室气体。

近几十年来其浓度升高引起“温室效应”加剧。

3.1991年上映的科幻电影《高地人2:天幕之战》剧情介绍:故事发生在2024年,由于太空的臭氧层消失,TSC企业遂于太空安置天幕,人们只能生活在人造的灰色“天幕”下。

通过多次冒险行动,几十年后发现臭氧层空洞已经恢复,剧中美丽的女一号首次看到了蔚蓝色的天空……科幻电影是有着一定科学依据的。

剧中安装人造天幕的目的是什么?提示臭氧可以吸收太阳辐射中的紫外线,使地球上生物免受紫外线伤害,被称为地球生命的“保护伞”。

臭氧层破坏,大量紫外线穿透大气层到达地表,对地球上生物伤害极大,给人体健康也带来影响,所以电影设想了安装人造天幕。

二、大气的垂直分层1.划分依据:根据大气在垂直方向上的物理性质和□01运动状况,可以将大气分为□02对流层、平流层和高层大气。

2.大气各垂直分层的主要特点(1)对流层气温随高度的增加而□03降低,有利于大气的□04对流运动,天气现象复杂多变,占据了大气质量的□053/4和大气中□06水汽和杂质的绝大部分。

(2)平流层气温随高度增高而□07升高;在22~27□08臭氧层;空气多做□09水平运动;对航空飞行非常有利。

(3)高层大气存在□10电离层;密度□11非常小。

1.判断正误。

(1)臭氧层位于对流层。

(×)(2)平流层有利于高空飞行。

(√)2.随高度的升高,对流层气温()A.升高B.先升高后降低C.降低D.先降低后升高答案 C解析在对流层,气温随高度的升高而降低;在平流层,气温随高度的升高而升高;在高层大气,气温随高度的升高先降低后升高。

3.一架飞机保持在15千米的高度,由赤道飞往北京,依次会经过的大气垂直分层有哪些?提示对流层、平流层。

任务探究大气的组成美国有线电视新闻网2018年12月6日消息,最新研究显示,北极圈内的格陵兰岛冰川正在以数千年来“前所未有”的速度融化。

《2018年臭氧层耗损科学评估》指出,自2000年以来,南极地区臭氧的恢复率达到了1%~3%。

据此探究下列问题:(1)全球变暖主要与哪种大气成分增多有关?(2)臭氧有哪些作用?(3)针对上述大气环境问题,可采取哪些有效措施?[成果展示](1)二氧化碳。

(2)臭氧能够吸收太阳光中的紫外线,保护地球生命。

(3)减少化石能源的使用,发展清洁能源,减少二氧化碳排放;保护森林;研究新型制冷设备,控制氟氯烃的排放等,保护臭氧层。

1.大气组成及其作用2.人类活动对大气的影响人类活动造成的大气污染,导致大气成分和含量的变化。

读干洁空气的主要成分(25千米以下)表,回答(1)~(3)题。

气体成分体积分数(%) 质量分数(%)氮(N2) 78.08 75.52氧(O2) 20.94 23.15氩(Ar) 0.93 1.28 二氧化碳(CO2) 0.03(变动) 0.05(1)干洁空气中体积比例最大的是()A.氮(N2) B.氧(O2)C.氩(Ar) D.二氧化碳(CO2)(2)对地面起到保温作用的是()A.氮(N2) B.氧(O2)C.氩(Ar) D.二氧化碳(CO2)(3)低层大气中除干洁空气外,主要成分还有()A.臭氧(O3) B.氨气(NH3)C.甲烷(CH4) D.水汽和杂质科学思维大气成分及作用的分析思路第(1)题,读表可知,干洁空气中体积比例最大的是氮(N2)。

第(2)题,对地面起保温作用的是二氧化碳(CO2)。

第(3)题,低层大气由干洁空气、水汽和杂质组成。

[答案](1)A(2)D(3)D提升运用能力大气是多种气体的混合物,各成分保持相对的稳定。

不同的大气成分,作用不同。

据此完成1~3题。

1.大气成分中,既能参与光合作用,又具有保温作用的是()A.氮B.氧C.二氧化碳D.臭氧答案 C解析参与光合作用的大气成分主要是氧和二氧化碳,二氧化碳具有保温作用。

2.近地面大气中,时空差异最显著的大气成分是()A.氮和氧B.水汽和杂质C.水汽和氧D.二氧化碳和氮答案 B解析受地表性质的影响,水汽和杂质的时空差异最显著。

3.当今,导致大气成分比例发生不合理变化的人为因素有()①燃烧煤、石油等矿物燃料②大量制冷设备③大量植树造林④兴修水库A.①②B.②③C.②④D.③④答案 A解析燃烧煤、石油等矿物燃料产生大量二氧化碳,大量制冷设备的使用释放大量的氟氯烃,会破坏臭氧;植树造林和兴修水库使大气成分向良性方向变化。

任务探究大气的垂直分层随着海拔的变化,大气的组成和性质发生了很大的变化。

下图为大气的垂直分层示意图。

据此探究下列问题:(1)随着海拔的上升,大气的气温和气压发生了什么变化?(2)该图反映了大气垂直分层的划分依据是什么?[成果展示](1)气温:随着海拔的升高,气温先降低,后升高,再降低,再升高。

气压:随着海拔的升高,气压降低。

(2)气温。

大气的垂直分层表读大气温度随高度变化示意图,回答(1)~(2)题。

(1)从大气垂直分层看,图示大气层是()A.低纬对流层B.中纬平流层C.高纬对流层D.低纬平流层(2)该层大气()A.随高度增加,温度增幅变小B.能大量吸收红外线辐射C.以平流运动为主,利于高空飞行D.强烈的太阳辐射使大气呈电离状态科学思维大气分层及其特点的分析思路第(1)题,读图可知,图示范围内大气的高度为12~50千米;随着海拔的上升,气温逐渐升高,这符合平流层的特点;中纬地区对流层高度约为10~12千米。

第(2)题,读图可知,12~30千米高度,温度上升幅度小;30~50千米高度,温度上升幅度大;说明随高度增加,温度增幅变大。

平流层有臭氧,能大量吸收紫外线。

以平流运动为主,有利于高空飞行。

高层大气处于电离状态。

[答案](1)B(2)C提升运用能力读大气垂直分层示意图,回答1~3题。

1.人类排放的氟氯烃,对人类生存环境破坏最大的是()A.A层B.B层C.C层D.C层以上大气层答案 B解析读图可知,B层为平流层,平流层中有臭氧层存在,人类排放氟氯烃可破坏臭氧层。

2.冬季,下列城市上空对流层高度从高到低排列正确的是()①广州②上海③北京④哈尔滨A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②④①③答案 A解析对流层厚度由低纬向高纬递减。

3.日常生活中,经常遇到的气温变化和风霜雨雪天气发生在()A.A层B.B层C.C层D.C层以上答案 A解析云、雾、雨、雪等天气现象主要发生在对流层。

图表问题巧点拨[教材第39页“思考”]点拨垂直方向上大气密度随高度增大而减小,平流层大气中水汽含量少、极少有复杂多样的天气现象,气流平稳、天气晴朗,是大型民航客机最为适宜的飞行区域。

答案平流层。

[教材第45页“作业题”]点拨 1.(开放性问题,叙述合理即可)从文字叙述来看,大气是人体正常活动所必需进行的机体活动,是人类生存不可或缺环境的一部分。

洁净的大气利于人类生存,而污浊的空气、污染的气体将危害着人体健康。

2.(具有一定的开放性,材料能够说明问题即可)大气自近地面向上分为对流层、平流层和高层大气,这三层大气的温度变化趋势不同:近地面大气下层热、上层凉,如从山脚下至山顶的温度变化;平流层气温是下层低、上层高,该层大气能量来源于臭氧吸收太阳辐射中的紫外线;高层大气温度变化复杂。

3.(1)磁暴是指地球上磁针不能正确指示方向的现象。

太阳活动强度大的时候,用到传统磁针指示方向的人类活动都受到影响。

(2)高空大气稀薄,受太阳高能带电粒子流冲击,发生极光现象。

(3)地球本身是一个巨大的磁场,地球磁场的两个极位于地球的两极附近,太阳活动喷射的高能带电粒子流被地球磁场捕获,同稀薄大气相碰撞就会形成极光。

答案 1.呼吸是人体的基本机能,大气对于人体是必不可少的;大气质量的高低,直接影响着人体健康,所以我们要保护清洁的大气环境,以维护我们所必需的洁净大气环境。

2.层次热量来源大气温度变化特点的成因对人类的影响高层大气太阳辐射不同高度热量来源不—同平流层臭氧吸收太阳辐射中的紫外线上层臭氧直接吸收太阳辐射中紫外线更多,下层太阳紫外线较少、被臭氧吸收后大气温度也较低天气晴朗,有利于高空飞行对流层地面辐射对流层大气能量来源于近地面大气的辐射、传递天气复杂多变,与人类关系密切海等影响较大;通信卫星无法正常通信等。

(2)极光出现在高层大气中。

(3)地球上的两极地区高空容易发生极光。

地理实践深探索方向与建议1.查阅相关资料,研究主要大气成分变化的特点及原因。

2.查阅相关资料,研究极光、流星、天气现象、高空飞行、无线电波与大气垂直分层及人类活动的关系。

3.从日常生活的角度提出改善大气环境的措施。

展示与评价略。

时间:45分钟满分:100分探究点题号大气的组成1、2、5、9、11、12、13大气的垂直分层3、4、6、7、8、10、14一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。

每小题只有一个选项符合题目要求)大气是由多种气体混合组成的气体及浮悬其中的液态和固态杂质所组成。

据此完成1~2题。

1.低层大气的组成成分是()A.氧气、氮气和干洁空气B.二氧化碳、水汽和杂质C.干洁空气、水汽和杂质D.氮气、水汽和干洁空气答案 C解析低层大气由干洁空气、水汽和杂质组成。

2.由于人类活动造成的大气污染,已导致大气中一些成分比例变化明显,表现在()A.臭氧增多B.二氧化碳含量增多C.水汽增多D.氧气增多答案 B解析人类活动造成的大气污染,已导致大气成分和含量的变化,如人类燃烧煤、石油等矿物燃料,使大气中二氧化碳含量不断增加;再如随着电冰箱、冰柜等的广泛使用,大气中的氟氯烃含量不断增加,破坏大气中的臭氧,使其含量不断减少。

读地球某大气成分浓度垂直分布图,回答3~5题。

3.该大气成分最可能是()A.二氧化碳B.氧气C.臭氧D.水汽4.该大气成分主要分布于()A.对流层B.平流层C.高层大气D.外层大气5.受人类活动的影响,部分地区该大气成分的浓度降低。

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