学生干部评优制度
学生干部评优制度
学生干部评优制度
为了进一步贯切我院学生组织“自我教育、自我服务、自我管理”的工作宗旨，更好地监督我院学生干部，确保学生干部能够严格要求自己，并不断提高自身素质，特制定本制度。
本制度适用范围：学生会干部。
一学期有两门以上（含两门）功课不合格者免除其职务。
部长级以上的干部因工作失职，造成严重后果一次不得评优，两次免除其职务；
受学校行政处分者，免除其职务。
本着院学生会干部对全员师生负责的原则,该考核量化分数由四个来源:
1、党,团总支意见:-100×20﹪=20
2、学生会意见:100×60﹪=60
3、同学意见:来源于我院广大同学100×20﹪=20
4、各部门年终工作总结
将上述四项得分相加,即得该部得分.
具体细则:
１. 党、团总支及主席团分别进行考察评价。
２.秘书处考察以下几个方面：（基分80分）
(1) 例会：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。
服务小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤扣2分。
纪检小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。
查操小组：迟到、请假1次扣1分，无故缺勤1次扣2分。
违纪：教育科学学院通报批评1次扣6分；
校通报批评1次扣10分。
(2) 值班状况：由秘书处抽查，内容包括出勤情况，卫生与值班纪录，每项2分。
(3) 其它：工作中不服从领导，玩忽职守，贻误工作者，视情节扣3—8分。
附:
(1) 综合各部的活动举行及获奖情况,将在学年末酌情加3-5分.院级活动前六名加5分,第六名之后加3分.
(2) 各部委员代表各部,在将根据个人成绩的获得和工作上的得失进行加分和扣分.个人在院级(包括院里)以上活动中取得成绩均为该部加3分,在班里取得成绩加2分.
３.民主评议
学期结束前在大一、大二两个年级各班按随机抽取4名同学（班委2名，普通同学2名），依照以下4项对学生会各部进行考核：
A 常规活动的开展是否认真负责,各项活动是否组织到位,切实有效的开展(列一分各部常规活动表利于同学们查阅.) 5分
B 组织活动是否有新意,不落俗套. 5分
C 工作是否满足了你的需要 . 5分
D是否符合你心目中的学生干部形象,各部是否真正做到各尽其职,并对各项量化分的及时反馈. 5分
结果处理:
学年结束由秘书处对成绩进行汇总，各部及个人以80分为基分,评出成绩优秀部门及个人进行表彰。
最新教师评优、评先及奖励方案
教师评优、评先及奖励方案 为在评优、评先及奖励中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，提高我校的教学质量，特制定本方案。 一、原则 1、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。 3、在同等情况下，上一年已评为先进的，退让今年评选到的。 4、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。 二、组织 组长：赵鹏 组员：马春彦周伯勤刘星朝吴吉峰乔荣记 三、办法 （一）总分100分，其中教学成绩占60%，学期考勤占10%，兼职工作或班主任占10%，师德师风占20%。 （二）教学成绩60分。各课按优秀率、良好率、及格率指标计算。具体方法见教务处《教学成绩考核办法》。 （三）学期考勤满分10分，缺勤扣分方法如下： （1）缺早操每次0.2分，缺会每次0.5分，开会迟到或早退每次0.2分。（2）请假每天0.2分（半天0.1分），全学期请假超过7天，按每天0.5分扣。 （3）缺课每节按1分扣（有一节计一节），班主任会缺席每次0.1分。（4）其它活动缺勤临时再议。 （四）兼职工作考核得分（10分） （1）没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分2分。 （2）按分管工作给分不同，分管工作得分亦有不同（班主任属于分管工作，按满分考核），标准如下：积分1分此得分最高为5分，积分2分此得分最高为7分；积分3分此得分最高为8分，积分4分此得分最高分为满分。多项兼职，若有一项积分在4分（含），按满分计；若分项积分均在4分以下，取其和积分计。班主任并分管其它工作，选取成绩优异者项考核。 （3）分管工作给分办法：优秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书，量化考核目标。 （4）班主任考核：按周考核等级计分，一级每次积0.5分，此项总分7分；巩固率3分，每流失一生扣0.6分（时间段为：上一学期结束时到本学期结束时）。 依据：查看，查记录，调查学生。
学生干部考核制度
甘肃林业职业技术学院学生干部考核管理办法 为加强对学生干部的管理和监督，加强学生干部的组织纪律性，充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，更好地发挥学生干部职能，做好学生管理和服务工作，为我院的发展、稳定做出积极贡献，特制定以下办法。 一、考核范围： 院团委、各系团总支全体团干，院、系学生会的全体学生干部，各班的全体班团干部及社联、各社团的学生干部。 二、考核目的： 1、全体学生干部应当具有正确的政治方向，热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，认真学习贯彻党的十八大会议精神，自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校规校纪，增强法制纪律观念，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。 2、全体学生干部应该勤奋学习，协调好学习与工作的关系，养成良好的学习习惯、注重学习方法，提高学习效率、保证优异的学习成绩。 3、全体学生干部必须对工作认真负责，具有严谨的工作作风，严格遵守例会制度，积极主动完成各项工作任务，在工作中注重工作方法，提倡创新，保持各部门之间的协调与合作，共同努力
做好每一项工作，同时注意积累和交流工作经验，总结教训。 4、全体学生干部必须尊敬师长，团结同学，拥有良好的群众基础，生活中不怕困难，保持乐观积极的生活态度，保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，保持良好健康的形象。 5、全体学生干部都应发挥自己的个性与特长，争当先进，充分发挥“双建双带”作用，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，帮助其他同学共同成长进步，为系、院争荣誉。 三、考核细则 考核内容及细则考核实行评分制，基础分80分，奖励分20分。项目、内容、分值分布及具体细则如下： （一）基础分项：（总分80分） 德：（15分） 1、坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。 2、能认真自觉贯彻执行学院工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。 3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务。 4、品德优良，作风正派，坚持原则。 5、模范地遵守校规校纪和学院各项规章制度。 能：（15分） 1、熟悉本职工作，善于打开本职工作新局面。 2、组织管理能力突出，讲究工作质量和工作效率。
优秀学生干部评选标准
优秀学生等评选标准 为进一步促进以思想道德教育为核心的素质教育工作，适应课程改革的要求，发挥“三好生”的示范、导向作用，拟对三好生的评选标准进行调整和补充，具体意见如下： 一、三好生评选标准： 1.品德与表现 ⑴操行等第为优； ⑵关心集体有较强的集体荣誉感，能认真完成所承担的工作； ⑶行为表现良好，未受到学校通报批评或纪律处分。 2.文化课成绩： ⑴高中考试科目平时成绩除一门不低于75分外，其余各科平均成绩要在80分以 上（含80分）。 ⑵高中考试科目学年总评成绩必须在70分以上。期中、期末考试名次应在年级排 名前10％，分科后则按学科排名的10％计算。 ⑶开设选修课各年级，选修课的综合成绩必须为优。 ⑷实施新课程标准的年级，由年级部制定三好生所必须获得的模块考试积点数。 ⑸如班级内达到以上标准的学生不到两名，可按期中、期末考试成绩综合排名补 充到两名，但同时必须满足⑴、⑶、⑷条的规定。 3.体育平时成绩在75分以上（含75分），体锻达标成绩要为良好或优秀。 4.中文书写必须达到合格标准。 5.期末考试前，由各班五名班团干部、三名学生代表和班主任组成评议小组对班级学生在道德品质、公民素养、交流与合作要求为合格，学习能力、运动与健康、审美与表现等方面学生至少应获得“B”，方可参评三好生和优秀学生干部。 二、其它奖项评选标准 1.优秀班干部可以在评议达标、但其它标准未能全部达到的班级干部中产生。 2.单项优秀生奖：凡操行等第为优，获市级以上各类竞赛前三名、体育竞赛前五名的学生可评为单项优秀生。 3.各班可以有班级人数10％的单项奖，以表彰在以下方面有突出表现的学生：⑴争创文明进步奖；⑵文体活动活跃奖；⑶关心集体友爱奖；⑷公益劳动积极奖；⑸学习勤奋进步奖。 4.以上奖项皆不可重复评奖。 5．凡是平时有违反《中学生日常规范》行为（如佩戴首饰项链、染发、男生留长发等）且不接受教育的学生，不得参与评选任何奖项。 固堤小学
最新-教师年度考核评优评先及职称评聘制度 精品
教师年度考核评优评先及职称评聘制度 为了更进一步完善我校对教职工的激励机制，激发教师爱岗敬业、以校为家的敬业精神，充分调动教师工作热情和工作积极性，全面提高学校的教育教学质量，本着公平、公正、公开的原则，特制定本评优评先制度。 一、基础分 以学年度内教师专业发展积累档案综合得分为基础分由教导处及综合教研组操作考评时，如年度内两学期的教师专业发展积累档案所有项目钧已计算出得分，则以两期总得分的平均分为基础分;如果年度内只有一学期的教师专业发展积累档案所有项目均已计算出得分，则按该期得分为基础分。 二、加分细则 1、工作量加分以县文件精神为准，按本学年度工作量化的折算标准加分。 2、本学年度担任校长加2分、支部书记、副校长、工会主席、教导主任、政教主任、总务主任的加1分，团总支书记，办公室主任加05分。 担任双重职务按最高分计算 3、本学年度担任年级组长、综合教研组长、教研组长、党支部委员、工会委员加05分。 不累记、取最高分计算 4、本学年度担任班主任加2分注从2019年下期开始。 5、行政人员由教师评定，按优、良、中、差分别加8、 6、4、0分。 教师由校委会行政人员评定，按优、良、中、差分别加8、6、4、0分。 6、被评为校级优秀老师、优秀班主任的教师，评优评先和职称评聘时各一次加1分可累计 7、义务献血，凭献血证在评优评先和职称评聘时可使用一次，一次加2分注献血证只能一次性使用，如2019年9月14日的献血证在2019年度评优评先中已使用过了并评到了，则该本献血证在今后的评优评先或职称评中不能再使用，如本次没有评到，则该本献血证在今后的评优评先或职称评聘中还可用。 没有时间限制 8、职中招生，每送一名学生到职中就读以职中登记为凭证，则该教师在本年度或本学年度的评优评先或职称评聘中加2分\生。 只能一次性使用。
学生干部考核制度
学生干部考核制度
民族学院学生会干部考核制度 为了加强学院学生干部工作管理，提高其工作效率，同时完善各部门自身建设，使其工作制度化，使每位学生干部都树立起高度的责任感，特制定此项学生干部考核制度。 一、考核概述 1、考核原则：公开、公正、公平。 2、考核对象：民族学院全体学生干部。 3、考核办法：由主席团成员（主席和副主席）和办公室共同制定考核细则并监督执行，由各部门进行具体操作。 4、考核目的：加强学生干部工作管理，使每位学生干部能做“工作上的先锋，学习上的楷模，做人德品兼备”，树立学生干部的良好形象，提高学生干部队伍总体战斗力和素质。 二、考核标准 每位学生干部每学期基础分为100分，按以下条例进行相应的减分，一个学期进行一次总结，学期末得出评分结果。 积分90分及以上75分及以上75分以下 标准优秀合格不合格 积分优秀者，可作为“优秀学生干部”评选和升职的重要标准之一；积分合格者，可继续任用为学生干部;积分不合格者，将考虑是否免去相应的学生干部职务，由表现积极的同学接任。 三、考核细则
1、思想考核要求 一名学生干部，首先要有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。主席团成员有责任注意各部门每位同学的思想动态，如发现异常，及时反馈给负责老师或者通过谈话等方式进行开导。学生干部在生活上要严格要求自己，要给周围同学树立榜样，做到不抽烟、不酗酒、不打架、不骂人、不在宿舍内起哄，自觉遵守学校的各项规章制度，并同不良行为作斗争。 2、例会考核 例会每两周一次，要求各部部长、副部长及部员均要参加例会，例会开始前由办公室进行点名并报主席。无故缺席者，一次扣除10分，第三次无故缺席就自动退出。若有事情可以向负责老师和主席请假，由各部内其他成员转达工作，每学期每人只能请假3次，请假者本人每次扣除2分。例会迟到一次扣除2分，连续迟到3次作为一次无故缺席。例会期间，各部部长或副部要进行前两周工作的总结和接下来的工作计划，每位出席会议的学生干部都有权利对本部门的任何一项工作提出意见和建议，建议被采纳将给予5-10分的加分。 例会考核由副主席每个月进行统计一次并在例会上宣布。 4、上课考核要求 逃课并非大学里的必修课，在预科，作为一名即将成为大学生的学生干部，更不应该逃课，应当给身边的同学做一个学习
学生会干部评优方案
学生会干部评优方案 学生会干部评优方案丰收的20xx即将远去，充满希望的20xx正向我们大步走来，回顾过去，我们xxxx系团总支学生会在系部领导老师的指导下，在各部门的共同努力下，勇于创新、奋力拼搏、全面推进系部各项工作。为表彰在此期间工作表现优秀、成绩突出的部门和个人，鼓励大家在下一年度争创一流的工作业绩，争创一流的工作效率，增强工作凝聚力，经系部研究决定，特制定本评选方案。 一、评选原则 公平、公正、公开、透明 二、评审团成员 评审团成员由主席团成员担任 三、适应范围 经济管理系团总支学生会全体 四、评选时间 在20xx年12月1日之前，将推荐名单报送至办公室 五、评选细则 1、优秀部门1个 评选标准： (1) 授予在本年度各项工作中表现出众，对学生会的发展起到巨大推动作用，对学生会其他部门有积极借鉴意义的部门; (2) 评选材料齐全; (3) 对上级传达指令能及时圆满完成并有效反馈。 2、最具魅力部门1个 评选标准： (1)已递交优秀部门评审材料; (2)”jtx20xx最有魅力部门”票选活动中，在满足第一个条件的情况下票数最高的部门。
(3)对上级传达指令能及时圆满完成并有效反馈。 3、优秀个人10名 评选标准： (1) 授予在本年度各项工作中表现出众，对学生会的发展起到巨大推动作用，对学生会其他干部有积极借鉴意义的个人; (2) 在我系团总支学生会工作三个月以上;在班级表现优秀，无违纪情况; (3) 评选材料齐全(所属部门未递交评选优秀部门事迹材料的无资格参评); (4) 能服从上级领导的工作安排，并能圆满完成;工作认真、积极，态度转正，能完成分配的其他工作。 六、评选流程 (1)递交评优材料; (2)评审团进行评定; (3)公示评定结果三日，对于优秀工作者，如无异议，评定结果生效，如有异议，对存在异议的个人，评审团将进行调查，调查情况属实，取消其评优资格。
学校教职工评优评先考核制度(学校制度建设必备)
学部评优评先考核制度 为了更进一步完善小学部激励机制，激发教师爱岗敬业，以校为家的敬业精神，充分调动教师工作热情和工作积极性，全面提高学校的教育质量，本着公平、公正、公开的原则，特制定本评优评先年度考核制度。 一、考核各项内容 德15分、能10分、勤10分、绩50分、廉15分。 二、考核对象 小学部全体教师。 三、考核方法 德（15分） 1、热爱祖国，热爱共产党，立场坚定，忠诚党、人民的教育事业依法治教，坚决推行素质教育，致力于新课改，爱岗敬业，以校为家，团结同事，关爱学生； 2、热爱学习，思想要求进步，具有高度的责任感、使命感和政治敏感性，践行党的群众教育路线，严格要求自己，具有良好的师德、师风； 3、能从整体利益和全局意识出发，服从组织和上级分配，工作积极热情； 4、积极维护学校的稳定，积极为学校的发展建言献策，有利益冲突可协商解决，工作中不常不良情绪，不体罚，侮辱学生，不诽谤，打击报复，不散布不利于学校的言论，不违纪，不越级上访。 能（10分） 1、能完成年度内教学任务、教学常规任务。能按规定完成学校布置的各项任务； 2、能进行大小循环教学，能进行公开教学，独立完成学科教学教改任务； 3、能积极完成教师培训任务； 4、能担任班主任工作，引领班级走向优秀，具有较强管理能力和组织能力； 5、勇于创新，锐意进取，工作出色，成绩突出； 6、具有良好的师能基础。 勤（10分） 1、勤于工作，勤于学习，爱岗敬业。 2、具体考核根据学校的考勤制度执行，以教师签到表记录，值日行政人员，教务处查课记录为依据，视事实、情节扣分。满勤10分，
后以名次计算，每差名次递减0.5分。（出差、法定假、外出学习不扣） 绩（50分） 以教师年度教学业绩为主要依据。正常情况下，教师教学业绩主要依据教育局下达的分数线进行评比评估。特殊情况下，以兄弟学校为参照进行评比，第一名满分50分，每差名次递减2分。 加分项目，论文课题参赛（教师、学生指导奖）以上级文件及学校教务处的登记为准，无程序自行获取奖项在评估评比中无效。 国家级、省级、市级、县级一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖分别计分8分、6分、4分、2分，类别成半（几何数）递减。 廉（15分） 1、文明执教，依法从教，依法治教，廉洁从教； 2、不推销、变相推销教辅资料； 3、不进行有偿家教； 4、不向家长、学生索要或变相索要财物； 5、不利用职务权利之便收受“红包”； 6、不得通过任何途径、方式罚取学生钱财； 7、严禁体罚，变相体罚学生； 8、如有违犯以上条例，将严肃处理。在评估评比中经校委会研究，视情节轻重进行一票否决或严重扣分。 四、评选考核结果 1、成立评优评先年度考核领导小组； 2、评优评先年度考核领导小组对年度德、能、勤、绩、廉进行总分，产生进入优秀、先进候选名单； 3、县级以上（含县级）优秀教师，优秀班主任必须在本校服务两年以上（在职）。优秀班主任必须连续担任两年以上班主任，上一级优秀、先进在下一级优秀、先进中产生； 说明： 1、受行政、党内处分或上级部门通报批评的教师取消评优评先资格。 2、工作失误、不服从学校大局安排，未完成学校布置的工作，造成重大损失的教师取消评优评先资格。
学生干部考核管理办法
*******学校学生干部考核管理办法 一、总则 为了充分调动学生干部的工作积极性，真正做到规范管理，责任到人，使学生干部管理做到有章可循，特制定本办法： 二、学生干部工作职责： （一）、班级干部职责： １、班长： ⑴在班主任指导下，全面主持班委会日常工作，负责召集班委会，班会的召开，安排部署整体工作； ⑵负责班级课堂考勤，课前５分钟考勤工作，协助学习委员做好晚自习考勤工作； ⑶协助班主任搞好学生综合测评工作； ⑷负责班委会成员间的协调工作； ⑸完成我系分会、自律中队交付的工作 （6）教室电视机的管理工作； （7）完成班主任或系上安排的其它工件工作。 ２、学习委员： ⑴按要求填写教学日志； ⑵完成教师安排的教学工作（如安排实验名单、收发作业、教学分组等任务）； ⑶协调勾通任课教师与同学的关系，及时反映与学习相关的问题； ⑷每学期期中考试前后召开一次教学意见征求会，以书面形式向系上进行反馈或进行调研问卷； ⑸负责向同学通知和组织有关教学方面的活动（学术报告、考试、竟赛等）； ⑹完成组织交付的其它工作； ３、体育委员： ⑴负责早操的组织及考勤工作； ⑵负责体育课的联络工作； ⑶负责组织体育活动的参与工作； ⑷负责开展本班的体育活动的组织及策划工作； ⑸完成组织交付的其它工作。 ４、劳动委员： ⑴安排教室、清洁区的值日生及执行的监督工作； ⑵教室的安全、公共设施设的安全防卫工作； ⑶教室制度的制定及教室及美化设计工作； ⑷参与清洁卫生的检查工作； ⑸完成组织交付的其它工作。 ５、生活委员： ⑴填报本班生活费的发放工作； ⑵班费收支的管理工作；
⑶宿舍卫生的清扫安排和监督检查工作； ⑷参与生活部宿舍卫生的检查工作； ⑸监督学生的日常养成素质的提高； ⑹向系上反映学生生活情况； ⑺大型活动的后勤工作； ⑻信箱的管理； ⑼完成组织交付的其它工作。 6、团支部书记： ⑴在班主任的领导下全面主持团支部的日常工作，负责召集团支部会议，安排部署整体工作，协助班长开展班务工作； ⑵负责团日活动的组织； ⑶协助班长搞好班务工作及考勤工作； ⑷负责本支部马列学习及党课学习的组织工作； ⑸负责支部青年志愿者工作； ⑹负责团员的纳新管理及教育工作； ⑺负责推优工作； ⑻协助班主任搞好综合测评工作； ⑼完成组织交付的其它工作。 7、组织委员： ⑴负责团日活动的策划、记录整理等工作； ⑵团员登记、纳新考察、收交团费等工作； ⑶负责干部的量化考核工作； ⑷协助书记搞好推优工作； ⑸配合系组织委员作好团日活动检查等工作； ⑹完成组织交付的其它工作。 8、宣传委员： ⑴负责本支部的宣传教育工作； ⑵负责安排墙报、黑板报的完成组织工作； ⑶各项活动的宣传报道； ⑷参与宣传部的宣传检查工作； ⑸组织交付的其它工作。 9、文艺委员： ⑴负责本支部的文艺活动的组织工作、积极开展健康向上的娱乐活动； ⑵组织有关文艺节目的编排工作； ⑶向院系推荐各类文艺人才； ⑷完成组织交付的其它工作。 （二）团总支、系分会各部的工作职责 <一>、团总支： １、副书记： ⑴协助团总支书记主持日常工作，负责召集团总支委员会议，起草拟定工作计划和工作总结; ⑵负责协调各部的关系，总体安排工作思路;
优秀学生干部主要事迹
优秀学生干部主要事迹 篇一：优秀学生干部个人主要事迹 优秀学生干部个人主要事迹 我是数计学院数学系XX本X班的学生，我叫XXXX，为了锻炼自己和服务于广大的同学，大一进学校后成功面试学生会成为宣传部成员之一。大一下学期担任过数学系学生会宣传部副部长，自此以来在我分别担任过系团总支宣传委员，春晖社宣传部副部长、副社长，XXXXX实习生带领队长以及班上的团支部书记兼班主任助理等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。 作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，经过党组织的考验和培养下，今年我光荣的成为了一名中国共产党员。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份，积极投身于党的学习与工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下： 思想政治方面
自从成为了一名预备党员以来，我深知良好的思想政治素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素 质。处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。通过党组织的各方面的考核，这学期，我已经顺利的成为一名光荣的共产党员。这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。 思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的干部。 在工作方面 作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。并且取得了很好的成绩，先后获得过
教师评优评先方案 (3)
教师评优评先 实施方案 为了健全对中小学教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际，特制定本年中小学教师评优评先方案。 一、评选条件 1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。 2、凡是有下列情形之一者，当年评先评优一票否决。 （1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，影响恶劣者； （2）违反法纪法规，情况属实者； （3）工作中严重失职或造成重大事故者； （4）一学年内事假超过7天或病假超过30天者，未能达平均工作量或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。 （5）不按时完成继续教育培训任务者。 二、考评原则 1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据； 2、在分值同等情况下，优先考虑班主任，其次教绩。 评选时间：每年7月初进行推荐和评审。
评选办法：①成立评审委员会；②听取候选人述职；③对候选人进行审核打分评比；④确定对象进行公示；⑤最后认定表彰名单。 三、评审细则
注：1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师，取消评审资格； 2、综合学科及非线教学人员评优评先，方案第三、四、五项由学校和相关部门按其敬业精神，工作表现和工作实绩给予量化考核。 09年秋教师教育教学工作评优奖励实施方案 2010-1 一、指导思想 为了充分落实学校“人人发展，发展人人”的办学理念，尽可能地肯定每位教职员工各有特色的工作成绩，最大限度地调动和激励每一位教职员工的工作热情；为了给教师的专业成长奠定制度基础和注入积极基因，让我校教职员工在工作中找到自己走向成功的路子；为了促进学校学习型团队的形成，鼓励教育创新，特制定本方案。 二、奖项设置 （一）个人常规奖项 1.班主任工作园丁奖； 2.优秀科任教师奖； 3.师德模范奖； 4.默默耕耘奖；
学生干部管理制度
经济与管理学院学生干部管理制度 第一章总则 第一条经济与管理学院团总支与学生会是在院领导下的在籍大学生的学生组织，以下简称“团学联会”。 第二条本章程旨在规范联会内部管理，增强干部责任感和集体凝聚力、向心力、战斗力；更好地执行团总支和学生会的职能，为广大学生成长成才服务，为全院优良学风服务，为传承和发扬经管人奋斗不息的精神服务！ 第三条本联会宗旨：全心全意为同学服务！ 第四条本联会精神：团结、奉献、博学、砺行 第五条本联会的基本任务： （一）贯彻党的教育方针，促进广大同学德智体美全面发展； （二）进行党的路线、方针、政策教育，帮助同学进步和成长； （三）负责院团委各项活动的组织和协调工作以及各团支部的基础建设工作； （四）沟通我院党政和广大同学的联系，通过各种正常通道，反映同学意见、建议和要求，参与涉及学生的学生事务的民主管理，维护同学的正当利益； （五）维护校纪校规，倡导良好的校风学风，树立优良的经管学院形象，协助经管学院建设良好的教学生活秩序，优化育人环境； （六）组织开展多种形式的学术、文体、社会实践等活动，为同学成才铺路。 第二章组织制度 第六条本联会的组织原则是民主集中制。 第七条本联会内，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。 第八条原则上各部门受学校学院及联会主席团领导，受其监督。 第九条各部门实行部长负责制，各部门拥有批评权、监督权。 第十条学生干部均由选举产生，表现突出者或有特殊情况时，可直接任命。 第十一条机构设置： （一）主席团：该团设团委秘书长一名，主席一名，副主席若干名。 （二）团总支：设有组织部，宣传部，实践部，秘书部，编辑部五部门，各部设有部长一名，副部长若干名，可增设委员若干名。 （三）学生会：设有学习部，心理健康部，生活部，体育部，文艺部，女生部，毕业生工作小组，贫困生资助小组，治保部九部门，各部设有部长一名，副部长若干名，可增设委员若干名。 （四）联会机构经院领导同意可增设、删减，各部门人员数依实际情况而定。 第三章学生干部 第十二条凡属我院在籍大学生承认本章程，愿意成为一名系干，都可申请加入本联会，通过公平竞选，择优入取。 第十三条学生干部行下列义务： （一）严格遵守国家法律法规和学校规章制度，按照本章程及各部门具体规定行事。（二）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 （三）服从指挥，认真负责地完成自己部门交待的任务。 （四）团结互助、尊敬师长、诚实守信，维护学校、学院荣誉。 （五) 开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。 第十四条学生干部享有下列权利： （一）参加本部门和联会会议，参加本部及联会组织的活动，接受学生干部各类教育与培训。
优秀学生干部自我评价-自我评价
优秀学生干部自我评价-自我评价 我是一名在校大学生：曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价： 一：专业知识扎实，学习成绩优异 大学期间连年获得各类奖学金计十余次，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级地考核（二级C语言优秀、三级数据库技术上机满分）。 二：有较强地组织协调能力、活动策划能力和公关能力 大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。 三：有较强地团队精神，良好地人际沟通能力 在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好地人际关系和较高地威信。 四：有较强地语言表达能力 入学至今，曾多次作为班级、院系、学校等单位地代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动地主持人。 五：社会实践能力强，对新事物接受能力快
大学期间，利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践，并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码MP3播放器哈工大地区总代理、威海百度电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、威海腾飞企划培训中心兼职教师等。 六：乐观向上，爱好广泛 曾在本市高校联合地电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。 七：自我控制能力不是很强，容易情绪化，如果你地自我评价是写给自己看地，就应该客观地总结自己存在地弱点。 所谓人无完人，目前我发现自己有时候地确很难控制自己地情绪，很多时候处理事情有点感情用事，不够理性。经过仔细分析，我发现这是由于自制能力不够造成地，我决定在以后地学习，生活中克服这个毛病。做一名优秀地大学生。
2019年学校评优个人总结
学校评优个人总结 学校评选优秀教师，各位教师们会怎么写个人总结呢？对于学校的评优，大家又会有什么样的总结呢？本文是为大家收集整理的，欢迎参考借鉴。 优秀教师评选终于结束了,这是我到师资科后经历的第一件大事.事情做了不少,感想也很多.尤其是见证候选人述职和评审小组投票选举,我对于学校教师的教学工作有了一些感情的了解,这对于我 以后开展师资科的工作会有帮助,所以有必要把这些观感写下来. 参加述职的优秀教师候选人,可以说是我校的宝贵财富,他们是教师的突出代表,是学校的精英,是学校提高教学质量的最可靠的保证,更是我这个师资科长应该给予最大尊重的群体.从教师的述职来看,他们对学生的热爱,对教育的忠诚,对于科研和教学质量的精益求精,都是全校教师的楷模,尤为难能可贵的是,在优秀教师群体中涌现出了不少出生于80年代的青年才俊,他们刚刚步入教坛,就取得了不俗的成绩,得到学生了同事的尊重.青年教师的脱颖而出,是让人欣慰的一件好事.尽管从最票选的结果来看,这些年轻人因为略差几票,最终没有正式当选优秀教师,但他们还年轻,还有很多的机会,他们代表了我校的未来,也是我学习的榜样. 对于一个学校来说,发展第一因素是人,是教师,尤其是优秀教师,骨干教师.学校对这些教学科研业绩突出的教师进行表彰奖励,是对競競业业工作教师的一种肯定,同时对于后进教师是一种鞭策.教 师节马上就要来了,按照惯例,要在教师节庆祝晚会上对这些教师进
行隆重的颁奖表彰,这是一种较高的礼遇,通过这些制度性的激励措 施来达到优化教师队伍的目的. 当然,评优评先是一项每年都要做的常规性工作,各个部门都要组织评选自己这个条块的先进,如宣传部在每年年初要开宣传思想工作会,要评理论学习个人、宣传报道先进单位和宣传思想工作先进党支部.而组织部则在每年的七一前夕要召开七一建党大会,也要评选 一批先进党务工作者和先进党支部.各部门的评优评先名目繁多,不 胜枚举.评选要达到表彰先进,鞭策后进,促进工作的目的,最重要的 是一定要程序和规则办事,保证公平公正,要把荣誉给那些名至实归 的人和部门.从我们组织的优秀教师评比来看,评审非常严格、慎重,评审结束后,我们立即把所有候选人的得票结果都向有关上级部门汇报,并保留了选票等原始记录,以待查验. 组织优秀教师评选是我到业务部做的第一件大事,从中我学到 了一些东西,如办事的稳重、细致、周全,懂得了与各部门协调磋商,向同事学习请教.经历一件事,就要有所收获,有所长进.在这件事上,我算是做到了. 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、
大学学生干部考核制度
大学学生干部考核制度 一、考核概要 大学学生干部考核（以下简称“干部考核”）是针对学生会各部门、全院各班级全体学生干部以及年级管理委员会成员的阶段性绩效考核机制。干部考核每学年分为期中和期末两次考核，组织部对最后的考核成绩进行汇总，并进行公示，对成绩优秀的学生干部进行表彰。干部考核由院团委指导，院团委组织部负责具体组织执行。为了更好地完成干部考核工作，根据院团委的要求和我院学生工作的实际，特制订该制度。 二、考核目的与意义 对学生干部进行考评，是加强学生干部管理、促进学生干部队伍建设的重要环节，也是促进学生干部在认识过程中自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。通过健全的考核办法，对全院学生干部的工作成绩进行系统科学地评定，对于及时反馈工作成效，发现个人在工作中存在的问题，帮助学生干部进一步提高业务水平，增强全体学生干部队伍的素质都具有重大意义。 三、考核细则 （一）学生会部门干部 1、考核对象：学生会主席团成员、学生会各部门部长、副部长、部委 2、考核办法 （1）主席团成员的考核，成绩由学生会指导老师的评分和成员互评两部分构成，其中老师的分数和主席团互评分数各占50%。主席团成员互评采取召开评定会议的方式，成员间分别评分后取平均分，与老师评分汇总得出最后总成绩。 （2）学生会各部门部长的考核成绩由各部门分管主席评分和部门副部长评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。副部采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与分管主席评分汇总得出最后成绩。 （3）学生会各部门若设置常务副部长，常务副部长成绩由各部门部长和部门副部长评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。副部采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与部长评分汇总得出最后成绩。 （4）学生会各部门副部长的考核成绩由部门部长评分和直属部委评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。部委采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与部长评分汇总后得出最后成绩。 （5）学生会各部门部委的考核成绩由其直属副部评分和同组部委评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。同组部委采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与副部评分汇总后得出最后成绩。 （二）年级学生干部 1、考核对象：年级管理委员会成员、各班班长、各团支部书记、各班班委、各支部支委 2、考核办法 （1）年级管理委员会成员考核成绩由该年级辅导员评分和成员互评两部分构成，其中辅导员的分数和主成员互评分数各占50%。年管会成员互评采取召开评定会议的方式，成员间分别评分后取平均分，与
优秀学生干部评分细则
土木工程与建筑学院学生干部评优制度 总则 为了贯彻执行党的教育方针，适应深化高等教育体制改革的需要，建立竞争和激励机制，鼓励大学生在校期间刻苦学习，奋发创新，提高素质，为国家现代化建设培养德、智、体等全方面发展的高素质人才，特制定土木工程与建筑学院学生干部评优评先制度。 为保证学生干部评优、评先工作真正成为我院学生工作管理的有效机制，根据《湖北工业大学学生手册》，结合我院的实际情况，特制定本制度。 ?评选办法 1·评选采用绩效评定与纪律检查相结合。 2·各部部委的评定由本部部长及部委根据评选条件民主投票评出；部长及部长以上干部的评定由分团委学生会各部长和学工办老师根据评选条件民主投票评出；各班班干、团干部评定由全班同学根据评选条件民主评出。（原则上，优秀学生干部为该团体全员人数的20%） 3·学生干部评选分学期评选和年度评选。 4·双重职务的学生干部分别参与评选，此项得分在综合测评中可累加。 ?评选指标 干部评定按优、良、称职、不合格四个等级进行，班、团干部和学院分团委学生会干部分别按照统一的比例评出，各等级的比例分别为：“优”为参评
人数的 30% ，“良”为参评人数的 40% ，“称职”为参评人数的 20% 或 30%，“不合格”为参评人数的 10% 或 0 。对于获得优秀班级和优秀部门的，评“优”指标为40%，“良”为40%，“称职”为10%或20%，“不合格”为10%或0。 ?评选资格 评选对象包括学院分团委学生会干部、各班班委、团干部。 ·评选程序 1·各班班长、团支书、分团委学生会各部门分别对班团干部、分团委学生会干部的日常工作做好档案记录，并在评选期间向各部门公示记录情况。 2·全体学生干部在民主投票前口头述职，并上交自我鉴定材料备案。 3·全体参与投票的老师及同学应实事求是，结合各学生干部的工作表现、日常工作的档案记录及自我鉴定进行民主投票，监票人、计票人根据得票高低依次按比例评出各等级的学生干部。 4·学生会干部（包括班干）的评定结果须交到学院纪检小组审查备案；团委干部（包括班团干）的评定结果须交到学院团委办公室审查备案，并将评选结果公示三天，若三天内无异议，将评定结果报学院学工办批准盖章生效。
学校学生评优评先制度
学生评优评先制度 一、评选条件 1.先进班级条件 （1）以“三好学生”为目标，积极开展创建优秀班集体的活动，不断加强对学生的思想政治教育，贯彻落实《中、小学生守则》《中、小学生日常行为规范》，自觉接受学校的工作安排，完成任务好，各项常规评比名列年段前茅，有良好的班风，形成尊师守纪，热爱劳动，团结友爱，朝气蓬勃，不断向上的班集体。 （2）学生转化工作抓得紧，措施有力,耐心细致,成绩显著。在本学年度中，班级同学无重大违法乱纪行为发生。 （3）学风好，多数学生学习成绩良好或有明显提高，认真做好“课间操”和上好体育课,积极开展课外文体活动,体育“达标率”名列年段前茅，95％以上学生达到《体育合格标准》。卫生工作做得好，学生体育普遍增强。 （4）班干部能团结一致，密切联系同学，在创建优秀班集体及其他有益活动中能起带头和核心作用。 2、优秀班干部条件 （1）必须具备“三好学生”评选条件。 （2）担任班级或班级以上的班、队干部，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织能力，在同学中有较高威信，能起骨干作用。 3、优秀少先队员条件
（1）思想进步、积极向上。能够自觉遵守《中、小学生日常行为规范》、《中、小学生守则》，在班级思想品德评定中获优秀等级。 （2）积极参加少先队组织的各项活动，并取得优异成绩。 （3）在学习、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素质全面发展。 4、三好学生条件 （1）思想进步，积极向上。爱学校，爱家乡，爱祖国，能够模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，在班级品德综合评定中达到优秀等级。 （2）热爱学习，能认真独立完成学习任务，期末抽测成绩优秀。 （3）身体素质状况良好，积极参加体育锻炼，能够达到小学生体育合格标准（身体残疾者除外）。 （4）凡在体育竞赛，校运动会上获奖或在音乐、美术等各类比赛中获奖者及对学校有突出贡献者优先评选。 5、各类积极分子条件（包括学习、文体、劳动、学雷锋积极分子） （1）学习积极分子：热爱学习，能认真独立完成学习任务，期末抽测成绩优秀。 （2）文体积极分子：思想表现良好，有一定的文体特长，带头积极参加文体活动，能积极主动地协助班级或年段开展好文体活动，在年段或校文艺演出、校运动会等活动中表现突出，成绩显著。 （3）劳动积极分子：思想表现良好，劳动观念强，积极参加日常的卫生劳动和其它公益劳动，完成任务好，表现突出，并能起表率
学生干部考核制度及评分表
外国语学院学生干部考核制度 为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。 一、考核概述 1．考核原则：公开、公平、公正。 2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。 3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。 4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。 二、考核流程 1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》； 2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分； 4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分； 5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格； 6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授 予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。 三、考核细则 1．思想品德考核。 作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。 2．各项能力考核。 较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。 3．工作态度考核。
学生干部日常考核监督细则.
学生干部日常考核监督细则 为加强对我院学生干部的培养、监督、任用和管理，全面了解掌握学生干部的思想政治素质、工作能力和工作成绩等，充分发挥学生干部在广大学生自我教育、自我管理、自我服务中的积极作用，改善学生干部队伍的精神面貌，提高工作效率，改变不良的工作作风，在广大同学中树立学生干部队伍良好的形象和威信，建立一支高素质、高效率的学生干部队伍，不断开创我校学生工作的新局面，特制定本细则： 一、考核对象：院团总支学生副部长级以上干部 二、考核形式：个人述职、综合表现 三、考核内容： （一）思想政治素质 1、具有坚定的政治立场，坚持四项基本原则，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导方针，自觉遵守国家法规和学校的规章制度，积极向党组织靠拢。 2、在校期间，严守学生行为规范，日常生活中能够尊敬师长，团结同学，乐于助人，有良好的群众基础，待人热情大方，对自己要求上进。 3、自觉抵制不良思想的侵蚀。 4、在学习和生活中要起模范带头作用，坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，一切以维护同学利益出发，发挥学校与同学之间的纽带与桥梁作用。 （二）工作表现 1、工作积极肯干，热情高，有高度的责任心，能及时且较好的完成上级交给的各项任务，及时反馈工作意见及情况。 2、对于应该参加的会议，准时参加并认真做好记录，会后及时传达相关精神。 3、能切实为同学服务，不计个人得失，在开展工作的过程中虚心听取下属及同学的意见、批评，并勇于开展批评和自我批评，对待同学态度和气，不与同学发生冲突。 4、熟悉本职工作，认真负责，做出实效。
（三）学习表现 1、学习目的明确，态度端正，自觉遵守学习、考试纪律。 2、不迟到、早退、旷课，不在考试中舞弊。 （四）生活作风 1、养成良好的生活习惯，注重个人的言行举止及卫生，穿着打扮得体，在卫生及晚归检查中表现良好。 2、积极关心班级事务，团结同学，在生活中主动关心帮助同学，为同学排忧解难。 3、生活俭朴，不攀比，不追求享受，不酗酒斗殴。 4、为人正直，能与不良现象作斗争。 5、不利用职务之便为自己或他人谋取不正当的利益。 6、工作中不拉帮结派，影响干部队伍团结。 7、无因生活上的问题受到处分。 四、群众监督 1、通过意见箱、QQ、E-mail等途径了解同学对干部的意见。组织部及时将这些意见汇总核实，根据举报及反馈信息参照本细则第三条“考核内容”对干部进行考核。 2、组织部每学期至少在干部所属的班级进行一次民意测评，干部的群众满意度应达到2/3以上为合格。 3、组织部不定期对各部门工作进行民意调查。 五、考核方法： 1、本考核每月进行一次。每月考核的时间区间为上月的1日到本月1日。组织部在每月第一个星期内公布考核结果。 2、考核以个人述职报告、个人日常表现、群众反馈的信息和各部门（班级）工作实绩为依据。团总支学生会干部的考核还包括其对应上级对其工作的评价。组织部在每月第一个星期内收集好考核所需的相关资料。相关资料包括：群众反馈的信息、团总支学生会各相关部门干部违纪资料和会议出勤记录、团总支学生会部长级以上干部对其下属工作的评价。 3、述职报告是考核学生干部的重要依据，要求内容真实、无弄虚作假现象。述职报告内容应包括：本月开展工作的情况、工作生活中存在的问题及个人自律的情况等。 4、“考核内容”第一项“思想政治素质”的考核主要参考群众反馈的意见；第二项“工作表现”的考核，团总支学生会干部主要参考该干部对应上级对其的评价以及团总支学生会相关部门的记录；第三项“学习表现”和第四项“生活作风”主要参考群众意见和团总支学生会的记录。