行政管理学 本科 补修课 网考复习 闭卷 多项选择题
电大行政管理本科补修课（政治学原理第一次作业）
大班语言教案理发狮和被理发狮一、教学内容本节课选自大班语言领域教材第四章《有趣的动物故事》，详细内容为“理发狮和被理发狮”。
通过讲述两只狮子的趣味故事，引导幼儿感知语言的韵律美，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，能够复述故事的主要情节。
2. 培养幼儿的语言表达能力，使幼儿能够运用故事中的词汇进行简单的对话。
3. 培养幼儿的想象力和创造力，让幼儿能够根据自己的想法创编故事。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解并运用故事中的词汇进行表达。
2. 教学重点：培养幼儿的语言表达能力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：理发狮和被理发狮的图片、故事挂图、词汇卡片。
2. 学具：彩笔、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示理发狮和被理发狮的图片，引导幼儿观察并描述两只狮子的特点，激发幼儿对故事的好奇心。
2. 讲解故事（10分钟）教师以生动有趣的语言讲述“理发狮和被理发狮”的故事，引导幼儿关注故事中的情节和词汇。
3. 例题讲解（5分钟）教师提出问题，引导幼儿回顾故事内容，通过回答问题帮助幼儿理解和掌握故事中的词汇。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿两人一组，用故事中的词汇进行对话练习，提高幼儿的语言表达能力。
5. 创编故事（5分钟）教师引导幼儿发挥想象，创编新的理发狮和被理发狮的故事，培养幼儿的想象力和创造力。
教师邀请幼儿分享自己的创编故事，引导幼儿互相评价，提高幼儿的自信心。
六、板书设计1. 板书“理发狮和被理发狮”2. 板书内容：故事关键词汇：理发、被理发、剪刀、镜子、满意、开心等。
故事情节简图：展示故事中的重要场景，帮助幼儿回顾故事内容。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友用自己的话复述“理发狮和被理发狮”的故事，并画出故事中的一个场景。
2. 答案示例：故事复述：从前有两只狮子，一只理发狮，一只被理发狮。
理发狮给被理发狮剪头发，被理发狮看着镜子里的自己，非常满意，开心地笑了。
浙江电大开放教育本科补修课程考试行政管理学考试答案及评分标准
试卷编号：9031浙江广播电视大学20XX年秋季学期开放教育本科补修课程考试《行政管理学#》试题答案及评分标准20XX年1月一、不定项选择题（每小题3分，共30分）1、C2、C3、ACD4、A5、BCD6、ACD7、B8、ACD9、ABCD 10、A二、判断辨析题（每小题2分，共10分）1、( ×)理由：政府为公众服务的服务性首先表现在其非赢利性上。
2、( ×)理由：回归后的香港和澳门行政区属于特殊型的行政区。
3、( ×)理由：中国公共行政管理的最大特点是中国共产党领导中国各级人民政府。
4、( ×)理由：参与政府模式强调正确处理国家与社会之间的关系以及广大公众参与决策的机会。
5、( ×)理由：对监督对象未构成犯罪，仅构成违反政纪的案件，由行政监察机关调查处理。
三、名词解释（每小题5分，共15分）1、组织文化——是指组织在一定的环境中，逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观，并支配他们的思维方式和行为准则，包括组织观念、法律意识、道德情感和价值观等内容。
2、学习型组织——是指组织通过个体学习、团体学习和组织学习，结合工作不断学习、不断改变观念和不断创新的过程。
3、行政协调——是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为。
四、简答题（每小题10分，共30分）1、政府的经济职能主要有：第一，规范和稳定市场秩序，确保自由竞争的职能（3分）；第二，对经济进行宏观调控，确保国民经济平衡发展的职能（3分）；第三，直接生产和提供公共物品，弥补市场的不足的职能（2分）；第四，管理国有资产的职能（2分）；2、舆论监督的特点：第一，监督方式的公开化；（3分）第二，监督表达形式的直接性；（3分）第三，监督效应的及时性；（2分）第四，监督效果具有社会效应；（2分）3、这些影响主要表现在：第一，电子政府改变了政府传统的封闭式的、单向式的管理方式，实现了政府与顾客互动的开放式的管理方式（2分）；第二，电子政府能节约资源，降低成本，减少层级，减少人员，提高效率，更能使行政朝民主的方向发展（2分）；第三，电子政府能够改变政府的决策方式，主要采用公民参与的方式进行决策（2分）；第四，电子政府还将改变政府工作人员的办公方式，实现远距离办公和家庭办公（2分）；第五，电子政府对政府工作人员提出了更高的要求，他们必须是通才和专才的复合体（2分）；五、论述题（每小题15分，共15分）答案要点：（1）公共行政的目的是效率，公共行政的价值是公平；（2分）（2）公平和效率历来就是一个矛盾的统一体。
行政管理本科《行政管理学》补修课试卷-2012.5(带答案)
新疆广播电视大学行政管理（本科）专业补修课《行政管理学》试题一、名词解释（每小题5分，共20分）1．分级制：又称层级制或系统制，指行政组织纵向结构的各个层级的工作性质相同，但管辖范围随层级下降而缩小的一种组织体制。
2．行政领导：是指国家行政管理中的领导：是国家行政机关中主管职能的承担者依法行使国家权力，组织和管理行政事物所进行的行政活动的通称。
3．行政实施：是从行政决策一经形成或最后批准则起，行政机关及其工作人员员彻决策、实现决策的全部活动或整个过程。
4．诱导性行政方法：是一种以人为中心的人本主义管理人法，它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动二、填空（每空1分，共20分）1．行政学产生的标志是威尔逊1887年发表的《行政学之研究》一文。
我国第一部行政学专著是1935年出版的《行政学的理论和实际》，作者是_张金鉴__。
2．国家公务员的人口是___考仟制_____，出口是___ 退体制_____。
3．对公务员监督的渠道，一般可以分做___外部监督_______和________内部监督_______两种，前者包括立法监督、___司法监督_________和社会监督等形式，后者包括专门监督和_______非专门监督_______两种。
4．协助行政首长处理日常事务的综合性办事机关是___幕僚（或辅助、办公）______机关。
5．行政组织典型的结构模式有直线集权制、___直线参谋制___、直线职能制、__直线综合制_、直线分权制和______多维结构___六种。
6．行政实施主体包括行政机构和行政人员两方面。
具体的行政实施阶段主要包括指挥、_沟通___、控制和____协调_______等四个环节。
7．法制监督是一种__外部_________监督，它主要有两大类，即国家法制监督和社会法制____监督。
8．行政领导者的产生方式主要有选举制、___任命制（或委任制）_、考任制和___聘任制____。
《行政管理学》补修课试卷
贵阳市电大行政管理（开放本科）专业《行政管理学》补修课试卷姓名：___________ 学号：__________ 班级：_________一、填空题(每空1分，共10分)1、被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是伟大的空想社会主义思想家。
2、委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的·3、新公共行政主张参与行政。
一是主张公民参与。
二是主张在组织决策过程中的积极参与。
4、从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和。
5、我国国家公务员目前主要的轮换形式有经历轮换、和地区轮换三种。
6、行政机关档案的功能主要在于其具有和参考作用。
7、是行政决策体制的核心，是实际权力的把持者。
8、社会监督的理论基础主要有和知情权理论。
9、履行纳税义务的主体是。
10、规划是行政立法的启动步骤。
一般而言，立法规划分为五年规划和两种。
二、名词解释(每小题5分，共20分)1、公共行政学：2、完整制3、程序性决策4、行政道德三、单项选择题(每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)1. 1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书( )。
A. 《行政学》B．《政治与行政》C．《行政学原理D．《行政学导论》2．衍射型的公共行政模式存在于( )。
A. 信息社会B．原始社会 C. 工业社会D．农业社会3．政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( )上。
A. 公平性B．平等性 C. 非赢利性 D. 普遍性4，．回归后的香港行政区和澳门行政区屈于( )的行政区。
A. 现代型B．特殊型 C. 传统型D．发展型5．中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于( )。
A．考任制B．委任制 C. 聘任制D．选任制6．西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于( )国资产阶级革命后建立的文官制度。
A．美D．日本 C. 法D．英7．为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。
本科《行政管理》测试复习题及参考答案
本科《行政管理》测试复习题及参考答案一、行政管理单选题试题1．根据每个人的能力大小安排合适的岗位。
这就是人员配备的（ C ）原则。
A.因人设职B.任人唯贤C.量才使用D.因事择人试题2．道家的政治学说以（B）为思想核心。
A.王道B.法自然C.无为而治D.非攻试题3．中国公共行政的最大特点是（ D ）。
A.高效性B.公共性C.公平性D.中国共产党领导政府试题4．儒家政治学说的主要内容是德治和（C）。
A.法治B.人治C.礼治D.无为而治试题5． ( A）是实现政治稳定的根本途径。
A.发展经济B.共同富裕C.政治发展D.政治制度化试题6．通过个体学习、团体学习和组织学习，结合工作不断学习、不断改变观念和不断创新的过程这么一种组织，被称为（D）。
A.非营利性组织 B.创造型组织 C.官僚型组织 D.学习型组织试题7．在西方，最早提出行政概念的是（B）。
A.瓦特B.亚里士多德C.史坦因D.马克思试题8。
行政体制的滞后性是由（A）演变而来的。
A.稳定性 B.继承性 C.政治性 D.系统性试题9．（ D）是我国基本的政治制度。
A.共产党领导制度B.首长负责制度C.政治协商制度D.人民代表大会制度试题10．中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于（ B ）。
A.选任制B.考任制C.聘任制D.委任制试题11．在自由资本主义时期，政府是充当（ A）的角色。
A.守夜人 B.社会主宰者 C.裁判 D.划桨试题12．政府为公众服务的服务性特点首先表现在其（ C )上。
A.公平性 B.平等性 C.非赢利性 D.普遍性试题13．公共行政学研究的核心问题是（C）。
A.行政决策 B.行政监督 C.政府职能 D.行政体制试题14．公共行政的目的是（ B）。
A.公平 B.效率 C.效益 D.民主试题15．公共行政的首要特点是它的（ B）。
A.政治性 B.公共性 C.民主性 D.法制性试题16．根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程，称为（ B）。
2022年行政管理学本科补修课程期末复习指导
《社会保障学》平时作业1234 ［春］6月教材实训科转自省电大在线学习平台合用班级：07春行政本科《行政管理学#》考试大纲第一部分期末考试阐明一、期末考试规定《行政管理学#》重要考核对公共行政学基本理论、基本知识、基本技能旳理解和掌握限度。
二、组卷原则《行政管理学#》试卷由基本概念、基本理论知识、实用技能知识等内容构成，各占一定比例。
三、试题类型试题类型涉及：1.不定项选择题（10个，共30分）；2.判断辨析题（5个，共10分）；3.名词解释（3个，共15分）；4.简答题（3个，共30分）；5.论述题（1个，共15分）；四、考核形式该课程期末考试采用开卷方式。
五、答题时限期末考试答题时限为90分钟，具体考试时间详见教务处有关期末考试告知。
六、其他阐明《行政管理学#》是中央广播电视大学开放教育行政管理专业（本科）开设旳一门补修课程，实行全省统一考试。
教材使用齐明山主编、中央广播电视大学出版社出版旳《公共行政学》。
本考试大纲最后会对重要名词解释和问答题做出综合概述，以供参照。
第二部分考核旳内容和规定第一章绪论重点考核：⑴公共行政学旳特点；p4⑵公共行政学产生与发展旳每一位人物及其代表著作； p9～18⑶公共行政学旳研究取向；p21～22第二章行政环境重点考核：⑴行政环境旳概念；p26⑵组织文化旳概念和内容；p37下～38上⑶公共行政生态学旳代表人物及其代表思想；第三章政府职能重点考核：⑴政府职能旳特点； p45～46⑵政府失效旳体现形式；p49～50⑶政府旳经济职能（p53）、政治职能（p51）、文化职能（p55）和社会职能（p57）；⑷市场失效旳概念（p48上）及其体现形式；（p48～49）第四章行政体制重点考核：⑴行政体制旳特点；p72⑵中央政府体制旳具体分类及其代表国家；p75～79⑶地方政府体制旳类型及其代表国家；p79～81⑷行政区划体制遵循旳原则；p82⑸行政区划旳类型；p82下第五章公共组织重点考核：⑴公共组织机构构成旳基本要素；p94上⑵集权制（p89下）、分权制（p90中）旳概念；⑶委任制旳长处；⑷层级制旳优缺陷；p93⑸政府对非营利组织旳作用；p105⑹学习型组织旳概念；p105下第六章行政领导重点考核：⑴行政领导者旳产生方式；p115⑵考任制旳概念；p115下⑶行政领导权力旳来源；p119⑷行政领导者旳素质（p132～134）和能力（p134～136）；第七章人事行政重点考核：⑴人力资源管理旳特点；p147上⑵人事行政机关旳类型；p143第八章机关行政重点考核：⑴机关行政旳职责；p168～169⑵信息技术旳应用；p180～181第九章行政决策重点考核：⑴行政决策体制旳核心；p191～195，重点p195⑵行政决策应遵循旳原则；p185⑶危机决策旳概念；p190下第十章行政执行重点考核：⑴行政执行旳阶段；p207⑵行政协调旳概念；p217⑶行政沟通旳类型；p215⑷行政指挥旳作用；p208第十一章行政监督重点考核：⑴行政监督旳类型；p234下⑵行政监督旳概念；p230⑶行政监察机关和其她监督机关旳合用状况比较；p241上⑷法制监督（p247～248）和社会监督（p251）旳主体；⑸舆论监督旳特点；p253第十二章公共财政重点考核：⑴税收旳概念（p268）、分类（p269）；⑵税收旳基本特性；p269⑶税收制度旳核心内容；p270下第十三章法治行政重点考核：⑴法治旳渊源；p281⑵法治行政旳特点；p283⑶行政法规旳特点；p288⑷行政复议旳概念；p292⑸行政复议旳合法性审查；p293上第十四章行政措施重点考核：⑴行政基本措施旳重要内容； p310 （注：行政措施旳内容p304）⑵行政措施旳作用；p308⑶标杆管理旳类型；p321第十五章行政效率重点考核：⑴行政效率旳概念（p326）、作用（p330）；⑵公共行政旳目旳与价值p339；⑶解决公平和效率旳原则；p341～343第十六章行政改革重点考核：⑴行政改革旳取向；p349～351⑵行政改革旳阻力（p351～354）、动力（p354～356）；⑶电子政府对公共行政旳影响；p370～371⑷西方旳几种行政改革模式；p359～367第三部分期末复习指引『重点概念和问题归纳』一、重点概念行政环境、组织文化、行政区划体制、集权制、分权制、考任制、危机决策、行政协调、舆论监督、行政效率、行政改革二、重点问答1、公共行政学旳特点。
行政管理学(补修)形考答案
行政管理学（补修）作业一一、填空题1、《纲鉴易知录》2、亚里士多德3、行政4、《政治与行政》5、公共行政环境6、特殊性7、高斯8、公共行政环境9、政府职能10、非赢利性。
二、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.A(高斯）6.A7.A8.C9.A 10.C三、多项选择题1.ACE2. ABCE3.ABE4.ACD5.ABE6.ABCE7. ACD8.ABCDE9.ABCDE 10.AE四、简答题1、简述公共行政的特点和作用。
答：公共行政的特点：（1）公共行政之首要特点是它的公共性；（2）公共行政的政治性；（3）公共行政具有严格的法制性；（4）公共行政的民主性；（5）公共行政的公平性；（6）公共行政的高效性。
中国公共行政的最大特点是中国共产党领导政府。
公共行政的作用：（1）公共行政是对国家的治理；（2）公共行政是执行人民意志和实现公共利益的必要保证；（3）公共行政是发展社会主义市场经济的保证；（4）公共行政是加速我国社会主义建设的需要和参与国际竞争的保证；（5）公共行政是教育和培养一支高素质、会管理的国家公务员队伍的需要。
2、简述政府职能的特点。
答：政府职能的特点：（1）政府职能普遍性的特点。
（2）政府职能的强制性特点。
（3）政府职能的系统性特点。
（4）政府职能的不可替代性的特点。
这里所说的不可替代性，是指政府职能只能由政府来行使才有效，任何其他社会组织或者不能替代，或者即使能够替代它也不可能管理好。
3、简述转变政府的职能，需要转变政府的哪些管理理念。
答：要彻底转变政府管理的观念：（1）政府机构改革必须纳入法制化轨道；（2）要实现从全能政府向有限政府的观念转变；（3）要实现从权威主义行政向民主行政的转变；（4）在管理方式上要实现从统治方式向管理方式的转变；（5）实现从以官为本到以民为本的彻底转变。
五、论述题1、试论述公共行政的作用。
答：公共行政的作用：（1）公共行政是对国家的治理；（2）公共行政是执行人民意志和实现公共利益的必要保证；（3）公共行政是发展社会主义市场经济的保证；（4）公共行政是加速我国社会主义建设的需要和参与国际竞争的保证；（5）公共行政是教育和培养一支高素质、会管理的国家公务员队伍的需要。
行政管理学多项选择题
行政管理学多项选择题第一篇：行政管理学多项选择题1、公共行政的特点有（）。
ABCDE A、公共性与政治性 B、法制性 C、民主性 D公平性 E、高效性2、新公共服务的理论基础包括（）。
BCDE A、新制度经济学B、民主的公民权理论 C、社区和公民社会模型 D、组织的人本主义 E、后现代公共行政3、影响公共行政的一般行政环境包括（）。
ABCDE A、自然地理环境 B、政治环境 C、经济环境 D、文化环境 E、国际环境 4．下列实行内阁制的国家有（）。
BCD Ａ、阿根廷 B、比利时 C、加拿大 D、斯里兰卡 E、津巴布韦 5．行政区划的类型可以分为（）。
ACD A、传统型 B、现代型 C、特殊型 D、发展型 E、经验型 6．传统公共行政学时期的主要组织理论学派有（）。
ABC A、泰勒的科学管理组织理论B、韦伯的官僚制组织理论C、法约尔的行政管理学派的组织理论D、梅奥的人际关系组织理论E、伍德袄德的权变组织理论7．非营利组织在提供公共服务中的作用表现在（）。
ABCDE A、在制度建设方面有倡导作用 B、监督市场 C、监督政府 D、中介作用 E、维护良好的社会价值8.科学管理时期对公共行政学影响最大的三个管理学派是（）ACD •科学管理理论 B、民主的公民权理论 C、官僚制组织理论 D、一般行政管理理论 E、非正式组织理论9.公共行政学的特点是（）。
ABCDE A、公共行政学的发展性B、公共行政学是应用性的学科C、公共行政学研究的广泛性D、公共行政学是政治性较强的学科E、公共行政学是一门交叉学科和边缘学科10．里格斯将公共行政模式划分为（）。
ACD A、融合型公共行政模式 B、分散型公共行政模式 C、棱柱型公共行政模式 D、衍射型公共行政模式 E、集中型公共行政模式11、具体行政环境包括（）ABCDE A、组织文化B、组织结构 C、组织的规章制度D、组织的凝聚力 E、管理对象12．从现代社会和各国政府行政实践来看，政府的基本职能可以分为（）。
电大年补专课程《行政管理学》多选题
多项选择A按沟通确实定性划分行政沟通可分为〔正式沟通；非正式沟通〕按沟通的线路划分行政沟通可分为〔双向沟通；单向沟通〕按沟通的信息流向划分行政沟通可分为〔下行沟通；上行沟通；平行沟通〕按沟通工具划分行政沟通可分为〔口头沟通；书面沟通；网上沟通〕按照税收的征收方法或税额确实定方法，可分为〔定率税；配赋税〕按照税收管理权限可将税收分为〔中央税；中央与地方共享税；地方税〕按照税制构造的单一性与复杂性来划分可分为〔单一税制；复合税制〕按照公共预算内容的分合程度公共预算可分为经费预算；公共投资预算；社会保险基金预算〕按照公共预算编制范围和预算技术组织形式的不同可将公共预算分为〔单式预算；复式预算〕按照不同的政府级别公共预算可分为〔地方公共预算；中央公共预算〕按照预算的编制程序公共预算可分为〔临时预算；正式预算；追加预算〕按照时间划分行政方案的类型可以分为〔短期方案；中期方案；长期方案〕按照行政方案的主体划分，行政方案的类型可以分为〔地主方案；中央方案；基层方案〕按社会制度划分，行政体制可分为〔奴隶社会的行政体制、封建社会的行政体制、资本主义社会的行政体制、社会主义的行政体制〕B巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有〔非正式组织理论、权威承受理论、组织平衡理论〕办公自动化的开展过程大致经历的阶段有〔单机操作阶段；数据处理阶段；网络运行阶段；知识管理阶段〕标杆瞄准的类型主要有〔内部标杆瞄准；外部竞争对手标杆瞄准；行业内标杆瞄准；跨行业标杆瞄准；内外部综合标杆瞄准〕标杆瞄准的流程是〔整体规划与标杆工程的选定；内部数据的收集与分析；外部数据的收集与分析；标杆工程的绩效改良；持续改良〕C从决策的风险程度来讲，行政决策可以分为〔确定型决策、风险型决策、不确定型决策〕。
从决策主体的行为方式来讲，行政决策可以分为〔个人决策、集体决策〕从决策的风险程序来讲行政决策可以分为〔确定型决策；风险型决策；不确定型决策〕从决策对象的构造性程度来讲，行政决策可以分为〔程序性决策；非程序性决策〕从决策主体采取决策的方法上来讲行政决策可以分为〔经济决策；科学决策〕从现代社会和各国政府行政实践来看，政府的根本职能可以分为〔政治职能、文化职能、社会职能、经济职能〕。
电大行政管理本科行政管理学补修课网上作业答案
电大行政管理本科专业行政管理学补修课网上考试答案一、单选题A按照里格斯的划分、棱柱型是( D)。
A、农业社会的公共行政模式B、后工业社会的公共行政模式C、工业社会的公共行政模式D、农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式B部外制是(D )国用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构。
A、英B、法C、日本D、美C称之为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是( C)。
A、普耳B、斯密C、欧文D、斯图亚特D德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克思韦伯提出( B)、因而被称为"组织理论之父"。
A、管理五项职能B、官僚制度理论C、14条管理原则D、POSDCORB、即七项管理职能典型的行政体地方政府是(B )国的地方政府。
A、加拿大B、德国C、印度D、英国对于一般的省、市、县、乡而言、实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是(A )的行政区。
A、特殊型B、发展型C、传统型D、现代型对监督对象未构成犯罪、仅构成违反政纪的案件、由( C)调查处理.A、党的纪律检查机关B、党的纪律检查机关和行政监察机关C、行政监察机关D、检察机关对监督对象构成犯罪的案件、由( B)追究刑事责任.A、党的纪律检查机关B、检察机关C、行政监察机关D、党的纪律检查机关和行政监察机关对具有公务员身份的中国共产党党员的案件、需要给予处分的、由(D )给予处分.A、检察机关B、行政监察机关C、党的纪律检查机关D、党的纪律检查机关和行政监察机关对涉及非中国共产党党员的国家公务员的案件、需要给予处分的、则由( B)给予政纪处分.A、检察机关B、行政监察机关C、党的纪律检查机关D、党的纪律检查机关和行政监察机关对涉及国家行政机关以外的中国共产党党员的案件、需要给予处分的、则只由(C)给予党纪处分.A、党的纪律检查机关B、行政监察机关C、检察机关D、党的纪律检查机关和行政监察机关F发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是(A )。
全国2024年下半年自考本科行政管理学00277考试试题含解析
全国2024年下半年自考本科行政管理学00277考试试题一、单项选择题1、对行政管理机构所作出的行政决策、裁决、行为和制定的规章、制度、条例等进行的是否合乎宪法和其他法律的监督被称为______A.合理性监督B.权力监督C.合法性监督D.工作监督2、行政道德体系中最高层次的根本准则是______A.行政道德准则B.行政道德价值C.行政道德具体规范D.行政道德功能3、辅助机构又称为______A.监督机构B.办事机构C.信息机构D.派出机构4、一般来说，一国的行政经济绩效主要是指______A.微观经济发展水平B.中观经济发展水平C.科学技术发展水平D.宏观经济发展水平5、与其他类型的道德规范相比，行政道德规范一旦形成就更难以变更。
这体现了行政道德规范的______A.他律性B.相对稳定性C.自律性D.强制性6、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______A.弗莱恩B.西蒙C.芬维克D.尼古拉斯·亨利7、为政府及有关部门提供咨询建议和出谋划策的机构是______A.执行机构B.监督机构C.信息机构D.咨询机构8、行政组织中最基本的构成要素是______A.行政人员B.行政体制C.精神要素D.行政职位9、十分重视本国社会、文化环境对行政发展制约和影响的行政发展模式是______A.外源式发展模式B.内源式发展模式C.希腊模式D.法德模式10、行政管理方法中，经济方法的核心是______A.等价交换B.市场规范C.道德诉求D.物质利益11、最典型的事后监督是______A.听证会制度B.行政复议制度C.国政调查D.司法审查制度12、政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是______A.孟德斯鸠B.卢梭C.洛克D.威尔逊13、20世纪30年代之后，为了摆脱经济危机，美国总统罗斯福主张实施______A.创造性联邦主义B.新联邦主义C.试点自治制度D.合作联邦主义14、雷格斯认为，衍射型行政模式主要适用于______A.农业社会B.工业社会C.过渡型社会D.网络社会15、从狭义的角度看，下列机构属于行政管理主体的是______A.人民代表大会B.人民政府C.政治协商会议D.中共中央委员会16、下列实行单一制的国家是______A.美国B.德国C.英国D.欧盟17、经济体制是一个国家或地区以社会经济组织为中心的各种具体经济制度与行为规范的总和，其核心就是______A.科技发展水平B.生产力发展水平C.社会资源调配制度D.国民财富分配状况18、成本评估指标又称为______A.效率评估指标B.效益评估指标C.公平评估指标D.经济评估指标19、行政主体发出的命令、规定、条例都是必须执行的，这体现行政方法具有______A.灵活性B.强制性C.有偿性D.层次性20、行政组织中最为活跃的因素是______A.行政体制B.行政机构C.行政人员D.行政职位21、基本特点是利用私营部门管理理念来重塑政府的行政发展模式是______A.希腊模式B.法德模式C.英美模式D.内源式发展模式22、在解决上下级行政组织的冲突中，最为常见方式是______A.调解B.谈判C.冷处理D.服从权威23、在管理环境基本恒定的情况下，行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈______A.正比关系B.反比关系C.依据情况变化而不同D.不成比例关系24、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______A.微观经济行政管理B.宏观经济行政管理C.国有资产行政管理D.工商行政管理25、会议管理的核心内容是______A.会议准备B.会议质量控制C.会议安全D.会议计划二、多项选择题26、下列属于职能机构的有______A.台湾事务办公室B.教育部C.民政部D.国务院E.财政部27、行政决策的特点有______A.主体是行政机构或行政人员B.内容是行政事务C.过程是行政权力运行过程D.目标是公共利益最大化E.方法是经验法28、根据行政绩效评估的内容性质，可以将行政绩效评估指标体系划分为______A.经济发展指标B.效率评估指标C.社会发展指标D.政治发展指标E.公平评估指标29、在人事分类制度中，职位分类的依据是______A.职位的难易程度B.职位的工作性质C.职位的社会地位D.职位的责任轻重E.职位所需的资格条件30、行政绩效评估的信息收集方法有______A.利用官方记录方法B.思想教育方法C.培训观测者方法D.公众满意意见调查方法E.特别的资料收集方法31、行政管理学的研究对象主要包括______A.社会公共事务管理B.行政机关内部事务管理C.社会生活微观管理D.私人领域管理E.企业内部管理32、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分，行政组织体制可分为______A.完整制B.合议制C.分离制D.首长制E.分权制33、行政权力的具体来源主要包括______A.强制力B.诱导力C.组织制度D.信息E.个人因素34、运用经济方法应遵循的原则有______A.调查研究在先的原则B.法制教育优先的原则C.适度原则D.与法治相结合的原则E.与思想教育相结合的原则35、行政环境的基本属性有______A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性三、简答题36、简述世界上几种不同类型的国家最高行政管理机构的组成方式。
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（本科）补修课（行政管理学）《公共行政学》网考复习二、多项选择题（在每小题的备选答案中，选出二个以上的正确答案。
多选、分）分，共32）少选、错选均不得分。
（每题2绪论第一章1．有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围，认为国家可以分为（）三种权力。
A．立法 B．监察C．行政 D．考试 E．司法2．提出政治与行政分离观点的公共行政学代表人物是（）。
A．法约尔 B．古德诺C．泰勒 D．威尔逊 E．韦伯3．从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有（）。
A．西蒙 B．怀特C．汤姆森 D．孟德斯鸠 E．斯密斯堡4．传统公共行政时期，也有人称为（）。
A．科学管理时期 B．静态公共行政学时期C．人际关系时期 D．动态行政学时期E．X理论时期5．奠定公共行政学理论基础的代表人物是（），他们提出了政治与行政分离的观点。
A．韦伯 B．法约尔C．威尔逊 D．古德诺 E．泰勒6．作为行政学的学科体系的建立是由（）完成的。
A．怀特 B．魏劳毕C．泰勒 D．韦伯 E．费富纳7．行为科学时期的公共行政学有人称之为（）。
A．动态行政学时期 B．静态公共行政学时期C．行为科学时期 D．Y理论时期E．X理论时期8．公共行政学的特点是（）。
A．公共行政学是一门交叉学科和边缘学科B．公共行政学是应用性的学科C．公共行政学是政治性较强的学科D．公共行政学研究的广泛性E．公共行政学的发展性9．公共行政的特点是（）。
A．公共性 B．民主性与公平性C．政治性与法制性 D．系统性 E．高效性10．公共行政的主要作用表现在（）。
A．是执行人民意志和实现公共利益的必要保证B．是对国家的治理C．是加速我国社会主义建设的需要和参与国际竞争的保证D．是发展社会主义市场经济的保证E．是教育和培养一支高素质、会管理的国家公务员队伍的需要参考答案绪论第一章1．ACE 2．BD 3．ABCE 4．ABE 5．CD 6．ABE 7．ACD 8．ABCDE 9．ABCE 10．ABCDE行政环境第二章1．一般公共行政环境包括（）。
A．自然地理环境 B．政治环境C．经济环境 D．管理对象 E．文化环境。
2．具体公共行政环境包括（）A．自然地理环境 B．管理对象．组织文化 D．政治环境 EC．经济环境3．行政环境的特点是（）。
．特殊性 B．复杂性 A．约束性 E DC．不稳定性．公共性。
．里格斯将公共行政模式划分为（ 4 ）．融合型公共行政模式A．分散型公共行政模式B．棱柱型公共行政模式CD．衍射型公共行政模式E．集中型公共行政模式5．构成一个国家公共行政政治环境的因素主要有（）。
A．政治制度 B．政党制度C．阶级状况 D．法律制度 E．政治文化6．下列属于文化环境要素的是（）。
A．法律制度 B．意识形态C．道德伦理 D．价值观念 E．教育7．具体环境也叫组织环境，它包括的因素有（）。
A．组织文化 B．组织结构C．组织的规章制度 D．组织的凝聚力E．管理对象8．组织文化包括（）。
A．组织观念 B．法律意识C．管理对象 D．价值观 E．道德感情9．公共行政环境的特殊性主要表现在（）。
A．公共行政环境的约束性B．各种公共行政环境之间的差异性上C．历史的继承性D．一个国家的不同地区的公共行政环境的差别E．严格的系统性10．公共行政环境的作用有（）。
A．公共行政环境决定、限制与制约公共行政B．公共行政环境的发展变化必然导致公共行政的发展变化C．公共行政对公共行政环境也有反作用．公共行政是发展社会主义市场经济的保证D．公共行政必须适应公共行政环境E参考答案行政环境第二章ABCDE ACD 5．BE 3．ABCE 4．．1ABCE 2．ABCE．ABDE 9．ABCDE 8．．BD 10BCDE 76．政府职能第三章1）的关系，同时也必须考．要正确地界定政府职能，必须正确地处理（．虑到社会的发展程度和政治民主的发展的水平。
A．政府与市场 B．政府与政党C．政府与社会 D．政府与公民E．政府与社会组织2．政府职能的特点是（）。
A．普遍性 B．不可替代性C．服务性 D．系统性 E．强制性3．马克思认为政府的基本职能有两种，即（）。
A．政治统治职能 B．组织职能C．协调职能 D．计划职能 E．社会管理职能4．从现代社会和各国政府行政实践来看，政府的基本职能可以分为（。
）A．政治职能 B．文化职能．经济职能．协调职能 E．社会职能C D5．市场失效主要表现在（）。
B．外部性问题．市场垄断和专制价格AC D．公共物品的提供．无知和非理性E．不平等问题6．政府失效主要表现在（）。
A．资源配置的低效率 B．造成另一种不公平C．政府的低效率 D．政府成本过高E．寻租7．政府的政治职能主要包括（）。
A．民主职能 B．确保社会公平分配的职能C．政治统治职能 D．发展科学技术和教育职能E．保卫国家主权的职能8．着名经济学家萨缪尔森在《经济学》（第十六版）中，认为政府的经济职能主要有（）。
A．执行国际经济政策B．通过宏观经济政策稳定经济C．确保社会公平分配的职能D．提高经济效率E．改善收入分配9．从我国的实际情况出发，在市场经济条件下，政府的经济职能主要有（）。
A．直接生产和提供公共物品，弥补市场不足的职能B．规范和稳定市场秩序，确保自由竞争的职能C．对经济进行宏观调控的职能，确保国民经济平衡发展的职能D．改善收入分配E．管理国有资产的职能10．政府干预应遵循的主要原则是（）。
A．政府干预经济仅界定在弥补和防止市场失效的范围B．政府干预也必须讲究成本收益C．可行性原则D．政府和市场两者的功能有很大的区别，它们不能互相代替E．发展中国家政府一般对市场的干预比发达国家广泛得多，这是十分正常的现象11．政府的文化职能主要包括（）。
A．发展科学技术和教育职能B．发展文学艺术和体育卫生职能C．意识形态职能D．清除那些不仅没有社会价值而且有害的文化产品的职能E．加强社会主义道德建设的职能12．政府的社会职能主要包括（）。
A．维持社会秩序，保证人身安全和私人财产安全的职能B．直接生产和提供公共物品，弥补市场不足的职能C．社会保障职能D．确保社会公平分配的职能E．环境保护的职能参考答案政府职能第三章1．ACDE 2．ABCDE 3．AE4．ABCE 5．ABCDE6．ABCDE 7．ACE 8．ABDE 9．ABCE 10．ABDE 11．ABCDE 12．ACDE行政体制第四章．1．行政体制的特点主要有（）。
A．历史的继承性 B．严格的系统性C．鲜明的政治性 D．相对的滞后性E．较强的稳定性2．按社会制度划分，行政体制可分为（）。
A．原始社会的行政体制B．奴隶社会的行政体制C．封建社会的行政体制．资本主义社会的行政体制 D．社会主义的行政体制 E。
．以行政权力的划分作为标准来进行分类，可以把行政体制分为（）3B．地方政府体制A．中央政府体制DC．中央与地方关系体制．行政区划体制．行政领导体制E。
）．下列国家实行内阁制的有（4BA．阿根廷．比利时C．加拿大 D．斯里兰卡 E．津巴布韦5．下列国家实行总统制的有（）。
A．墨西哥 B．德国C．新加坡 D．埃及 E．丹麦6．下列国家实行半总统制的有（）。
A．葡萄牙 B．坦桑尼亚C．奥地利 D．芬兰E．苏联解体后的俄罗斯联邦7．地方政府体制的类型主要分为（）。
A．自治体地方政府 B．议行合一制政府C．民主集中制地方政府 D．三权分立制地方政府E．行政体地方政府8．行政区划的类型可以分为（）。
A．传统型 B．现代型C．特殊型 D．发展型 E．经验型9．行政区划体制应遵循的原则有（）。
A．民族自治原则 B．政治原则C．有效管理原则 D．有利于发展的原则E．尊重历史传统的原则参考答案行政体制第四章1．ABCDE 2．BCDE 3．ABD 4．BCD 5．ADABCDEACD 9．．6．ABCDE 7．ACE 8公共组织第五章1 ．传统公共行政学时期的主要组织理论学派有（）。
A．泰勒的科学管理组织理论．韦伯的官僚制组织理论B．法约尔的行政管理学派的组织理论C．梅奥的人际关系组织理论D．伍德沃德的权变组织理论E2）．韦伯认为的权力有（。
A．世袭的权力 B．魅力的权力C．经济权力 D．合法的权力E．宗教权力3．行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（）。
A．梅奥 B．巴纳德C．韦伯 D．法约尔 E．西蒙4．梅奥在总结霍桑试验的基础之上，提出的组织理论有（。
） A．非正式组织理论 B．新型领导能力理论．权威接受理论 D．社会人理论C．组织平衡理论E。
） 5．巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（．非正式组织理论A．新型领导能力理论 BC．权威接受理论 D．社会人理论．组织平衡理论E。
6．非营利组织的特点主要有（）A．非政府性 B．组织性．自治性．非营利性 C D．志愿性 E7．非营利组织在提供公共服务中的作用表现在（）。
A．在制度建设方面有倡导作用 B．监督市场C．监督政府 D．中介作用E．维护良好的社会价值8．政府对非营利组织的作用主要表现在（）。
A．减免税收 B．委托公共事务C．辅导监督 D．补助E．法律管制9．公共组织的特点包括（）。
A．政治性 B．公平性C．社会性与服务性 D．权威性与法制性 E．系统性）。
10．公共组织的主要作用有（．政府是人民生命财产的保护者，是社会秩序的维护者A．政府是国民经济发展的政策制定者与协调者B．政府是国家各种公共事务的组织者与管理者 CD．政府是社会公平的提供者E．政府是国家主权和领土完整的扞卫者参考答案公共组织第五章1．ABC 2．ABD 3．ABE 4．ABD 5．BCE6．ABCDE 7．ABCDE 8．ABCDE 9．ACDE 10．ABCDE行政领导第六章 1．按工作性质或所处管理层次的不同，行政领导者可以分为（）。
A．高层领导者 B．中层领导者C．基层领导者 D．政治领导者E．经济领导者2．从工作性质和职责以及产生方式角度划分，行政领导者的类型划分为（）。
A．政务类行政领导者 B．委任产生的领导者C．行政类行政领导者 D．选任产生的领导者E．考任产生的领导者3．较为常见的行政领导者产生方式主要有（）。
A．选任制 B．委任制C．考任制 D．聘任制 E．考核制4．下列不属于委任制的优点的是（）。
A．权力集中、责任明确B．公开平等，有效防止任人惟亲C．指挥统一、不受牵制D．行政迅速、简便易行E．择优录取，在竞争基础上鉴别人才5．从权力的性质上，一般把行政领导权力分为（）。
A．决策权力 B．权力性影响力C．合法权力 D．奖惩权力 E．非权力性影响力6．行政领导权力的来源主要有（）。
A．决策权力 B．归属权C．专业知识权 D．奖惩权力 E．合法权力7．美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外，还应具备（）等特质。