数据库课程模拟试题(五)

《数据库》课程模拟试题（五）

一、填空题(30分)

1．数据库系统的体系结构分成三级：、、。

2．描述实体的特性称为。

3．一个仓库可以存放多种零件，每一种零件可以存放在不同的仓库中，仓库和零件之间为的联系。

4．一个关系模式中包含有若干个，其数目多少称为关系的。

5．选择运算的结果关系同原关系具有的结构框架，投影运算的结果关系同原关系通常具有的结构框架。

6．有一个学生关系，其关键字为学号；又有一个课程关系，其关键字为课程号；另有一个选修关系，其关键字为学号和课程号的组合，则学号和课程号分别为该关系的。

7．设X→Y是关系模式R的一个函数依赖，并且Y不是X的子集，则称X→Y是。

8．在同一个关系中，如果存在非平凡函数依赖X→Y，Y→Z，而Y X，则称Z X。

9．如果一个关系R中的所有非主属性都完全函数依赖于每个候选关键字，则称关系R 属于，记作。

10．一个关系模式为Y(X1,X2,X3,X4)，假定该关系存在如下函数依赖：X1→X2，X1→X3，X3→X4，则该关系属于，因为它存在着。

11．采用关系模型的逻辑结构设计将经过、和模式评价与修正等三个步骤。

12．假定一个E－R图包含有A实体和B实体，并且从A到B存在着1∶n的联系，则转换成关系模型后，包含有个关系模式。

13．假定一个E－R图包含有A实体和B实体，并且从A到B存在着m∶n的联系，则转换成关系模型后，包含有个关系模式。

14．事务的4个属性：、、和。

15．面向对象数据库（OO）的和的特点，提高了软件的可重用性。

16．数据字典中的___________________是不可再分的数据单位。

17．数据字典通常包括数据项、数据结构、_____________________、数据存储和处理过程五个部分。

18．关系模型中关系代数是用来表达查询要求的方式。

19．关系操作的特点是操作。

二、单项选择题（20分）

1、数据库的概念模型独立于_______________。

A．具体的机器和DBMS B．E－R图

C．信息世界 D．现实世界

2、同一个关系模型的任两个元组值_________。

A．不能全同 B．可以全同 C．必须全同 D．以上都不是

3、关系数据库中的关键字是指_________。

A．能唯一决定关系的字段 B．不可改动的专用保留字

C．关键的很重要的字段 D．能唯一标识元组的属性或属性集合

4、检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别，正确的SQL语句是_________。

A．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞（SELECT AGE FROM S WHERE SN＝‘王华’）B．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE SN＝‘王华’

C．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞（SELECT AGE WHERE SN＝‘王华’）

D．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞王华.AGE

5、规范化过程主要是为克服数据库逻辑结构中的插入异常、删除异常以及_________的缺陷。

A．数据的不一致性 B．结构不太合理 C．冗余度大 D．数据丢失

6、用户所使用的数据视图的描述称为_________。

A．外模式 B．概念模式 C．内模式 D．存储模式

7、规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一个属性都是_________。

A．互不相关的B．不可分解的 C．长度可变的D．互相关联

8、关系模式中，满足2NF的模式，_________。

A．必定是3NF B．必定是1NF C．可能是1NF D．必定是BCNF

9、应用数据库的主要目的是_________。

A．解决保密问题 B．解决数据完整性问题

C．共享数据问题 D．解决数据量大的问题

10、关系演算是基础是_________。

A．数理逻辑中的形式演算 B．形式逻辑中的关系演算

C．数理逻辑中的谓词演算 D．形式逻辑中的逻辑演算

三、设计题（25分）

1．写出下列命令或命令组的功能

假定使用的“图书”、“读者”、“借阅”和“ZGJK”库文件结构如下：

图书(总编号 C(6)，分类号 C(8)，书名 C(16)，作者 C(6)，出版单位 C(16)，单价 N(7，2))

读者(借书证号 C(4)，单位 C(10)，姓名 C(６)，性别 C(2)，职称 C(6),地址 C(16)) 借阅(借书证号 C(4)，总编号 C(6)，借书日期 D())

ZGJK(职工号 C(6)，姓名 C(6)，性别 C(2)，出生日期 D()，职称 C(6),基本工资N(7,2))

1）select count(*)

from 图书

where书名 like "%数据库%" AND 单价<=20.00

2）select distinct 分类号,书名,作者

from 图书

order by分类号 desc

3）select count(*)

from 图书

where 单价 between 50 and 100

4）select 单位,count(*)

from 读者,借阅

where 读者·借书证号 = 借阅·借书证号

group by 单位

2．现有某个应用，涉及到两个实体集，相关的属性为：

实体集R（A＃，A1，A2，A3），其中A＃为码

实体集S（B＃，B1，B2），其中B＃为码

从实体集R到S存在多对一的联系，联系属性是D1。

设计相应的关系数据模型；

（1）如果将上述应用的数据库设计为一个关系模式，如下：

RS（A＃，A1，A2，A3，B＃，B1，B2，D1）

指出该关系模式的码。

（2）假设上述关系模式RS上的全部函数依赖为：A1→A3

指出上述模式RS最高满足第几范式？（在1NF－BCNF之内），为什么？

（3）如果将上述应用的数据库设计为三个关系模式，如下：

R1（A＃，A1，A2，A4）

R2（B＃，B1，B2）

R3（A＃，B＃，D1）

关系模式R2是否一定满足第3范式？为什么？

3．学校有多名学生，财务处每年要收一次学费。为财务处收学费工作设计一个数据库，包括两个关系：

学生 (学号，姓名，专业，入学日期)

收费 (学年，学号，学费，书费，总金额)

假设规定属性的类型：学费、书费、总金额为数值型数据；学号、姓名、学年、专业为字符型数据；入学日期为日期型数据。列的宽度自定义。

试用SQL语句定义上述表的结构。(定义中应包括主键子句和外键子句)

四、问答题（15分）

1．数据依赖对关系模式的影响？

2．什么是事务？它有哪些属性？

3．简述关系的性质？

五、综合应用题（10分）

1．现有关系模式：教务（学号，课程号，成绩，教师姓名，教师年龄，教师办公室），其中学号与课程号组成主键，请将其进行无损联结分解，规范化至3NF，假设一门课程是由一个教师讲授，但一个教师可以教多门课程，教师可能重名。

2．针对上题所得到的结果关系模式，用SQL语言执行下列操作（每个操作限用一个SQL 语句）

（1）查询年龄在40－45岁之间的教师所教课程的成绩单

（2）插入一条记录：学员的学号为“990101”，课程号为C12、成绩为78分

（3）将教师李利的办公室从“201”房间搬到“302”房间

（4）删除选课人数不足5人的课程