浅谈如何写好调研报告调研报告的创作方法和写作技巧
浅谈如何写好调研报告调研报告的创作方
法和写作技巧
浅谈如何写调研报告：调研报告的创作方法和写作技巧
调查研究不仅是“老话题” “老课本”，而且也是常讲常新，常用常新的“新课题” “新教”。调查研究是政务干部办系
统干部的项基本功。从两个角度看：从工作的角度，调查研究是决策
的基础，到线获取情况总结经验查找问题提出对策，从
而推动问题解决和组织工作落实，并为领导决策提供支持准确全面的
参考信息；从料的角度，核查项目管理研究也是综合料写作的基础，
写领导讲话工作报告工作方案等综合料，必须要以进行调查
做核查研究为前提，这是写到切章的前提，基础条件。调查调查研究
与综合石蜊写作如果出现“两张皮”，你座谈的问题和要写的章没走
条线，跑火车道也许不搭线，那这篇调研章第我满意相信领导不会满意。即便华丽你的综合料的笔法再华丽语句再硬朗，那章的实用
价值也不会太大。所以，今天我要跟讲调研报告的创作方法和写作技巧，这也是看准了综合料的矛盾所在，也是矛盾的多半方面，也是主
要矛盾，换句话说也是核心。调查研究，调查报告写了，其他可望可
能也迎刃而解了。所以领着大家在“老”处发力产出新意，新意就是
思想观点方法；在“旧”地破解回答新题，在传统手段的
“工具箱”里拿起解决现实环境问题的“武器”，使调查研究更加具
有强烈的文学性和现实感，更具有现克难举措的创新性和实效性。
调查研究的本质
调查所研究的本质是什么？就是“创造思想”。用形象比喻来讲，调查所研究是特殊的“思想市场” 是特殊的“创意产业”，是特
别的“智慧经济” 是特别的“方法超市”。总之，调查研究是归
纳现状的“分类器”，是发现问题的“显微镜”，是分析问题的“扫
描仪”，是解决问题的“金钥匙”。不仅是机关务人员办干事的“基
本功”，而且也坚持原则是领导干部履行职责施政的“方法论”；不
仅是领导本人执行者的“智”，而且还是党员干部破解难题的“法宝”。
毛主席有句名言：“没有调查就没有发言权。”调查研究是我们
在工作开展中项重要且必不可少的途径与手段，没有调查研究就没办
法直观地掌握实情，没人认识办法深刻地了解问题所在，更没办法科
学地制定措施办法。于党内干部而言，其重要性更要加深层，因为无
论是马克思主义的世界观和方法论，还是党的立论的思想路线以及从
群众中来到群众中去的基层工作路线，都我们党员干部必须始终
坚持和不断加强调查研究。可以说，调查研究是所有党员干部坚持理
论联系实际的项必备技能，也是我党联系群众的个极端重要途径。从
这个意义上来看，调查研究不仅是种数学方法工作方法，血肉而且是
关系党同百姓群众血肉联系的大问题。因此，党员干部要时刻调查不
忘调查结果研究，时刻把深入实际深入基层深入群众作为项
重要任务来抓。
二当前办室干部调研写作方面的问题和原因
（）学习不勤，胸中无墨
有的干部没有形成良的机关干部学习习惯，花在读书看报查
阅资料收集上的时间和力不多造成知识兵源跟不上形势需要，接
到调研任务时，感觉“书到用时方恨少”。或是虽然抽走能积极抽出
时间学习，但仅仅满足零星旧式碎片化地以获取知识，缺乏如何
有效整合和加工，没有产生完整的知识体系，愈谈不上思想积淀。还
有相当部分干部把写作当成“苦差事”，潜意识上存有畏惧逃避情绪，造成了从“不想写不愿写”到“不会写不懂写”的恶性循环
贻误了提升自身质的机会。
（二）定位不准，手中无题
有的干部虽然有专题报告的主观意愿，但由于视野不够狭小
实体化不够准确等原因，找来不到适合的题开展调研，存有“不知该
上写什么的困惑”。或因没有掌握选题要诀，出现些不成功的选题，
主要表现在以下几个方面：是选题过高。如动辄涉及国家宏观决策层
面的题，实际上由于站位认知学识等原因，般的基层同志根
本难以驾驭。二是选题过大。有的未对主题未附以具体的定义和明确
的界定，导致涉及面太广，重点不突出，限于章篇幅，难以将情况问
题讲清楚。三是选题过空。有的题理论性太强，内容空洞，脱离实际，无法有效指导实践。四是选题过旧。些题是多年以前的老调重弹，跟
不上形势发展，甚至与当前的新要求新提法相悖，失去了开展调
研的实际意义。
（三）钻研不深，心中无策
有的干部在调研中同，虽然能够掌握情况发现问题，却不擅
长分析问题解决问题，特别是对于些情况较为非常复杂的主题，
显得束手无策，提不出针对性建设性较强的逐步解决意见。有的
年轻干部对事物的认知浮于表面，不善于透过现象可看本质，不善于
剖析问题造成的深层次原因，难以突出重点解决问题的最佳最好切入点。更有些干部不愿主动思考，奉行拿来主义，照搬照套他人的调研
阶段性成果，境况缺乏与实际情况有效的结合。
（四）打磨不，中无泽
有的干部，在撰稿过程中随意发挥天马行空，记起哪儿写到
哪儿，没有紧扣调研主题，虽然全篇洋洋洒洒数千字，却内容空洞
言之无物不着边际。缺陷另有些稿虽然粗看没有明显问题，却在
所难免认真推敲，如段与段之间过渡不自然句与句之间衔接不顺畅，些表述不炼不准确不具体，甚至出现病句错别字和
标点符号使用不正确等译文低级失误。
三调研报告的创作方法和写作技巧
任何种题的阿尔蒂比都离不开“勤学勤练”的学习积累，调研组
在学习调研报告写作技巧前在，我们最基本的要提高博读厚积
勤练的学习能力。博读。首先，要多读党报党刊和上级万件，认真学
习政治理论知识和上级政策，了解党和国家对当前各项全新工作的最
新要求，确保政治上为不跑偏。其次，要多读与自身岗位职责紧密相
关的资料，熟练掌握业务知识，做到干行行。再次，多读刊载在主流
报刊上的优秀调研章，认真研究其谋篇布局语句运用论证方
式等方面的规律和要领，做到“体有所摹”。厚积。常言道，“本人
性不如烂笔头”。要做学习的有心人，对于接触到的点儿有价值的，
如篇的章套的标题些妙的语句等，要通过剪报笔本人
扫描拍照存电子档等这种方式进行收集，并实行分类归档，
不断丰富自己的图表，在需要引申运用的时候，便可以信手拈来，引
经据典，增强调研章的权威性和说服力。勤练。熟能生巧，勤于动笔
多写多练是提高写作能力的不二法门。要善于自我加压，保持定强度
的调研写作训练量，形成“笔耕不辍”的习惯。每年先期选调研课题，制定调研写作任务时间表，时长并严格按照既定时间节点完稿，确保
面世每年都能推出定数量的调研成果。要解决着力培育以解决问题为
导向的调研式思维，将调研写作的艺术和技巧融入其他日常写作中会，使稿更具前瞻性建设性和实用性，切实充分利用以辅政的作用。
结合个人学习料心得和自身实践感悟所得，借鉴归纳总
结提炼出以“四选” “四谋” “五性” “五用”为
主要内容的“四四五五”博戈达和写作技巧，今天，重点和大家分享
这个不拘一格，以供大家在现实情况工作中参阅组织工作参考，不当
之处，恳请匡正。
（）突出重点，把握“四选”
“四选”的主要内容就是：选题选选法选时。其中
的关键所在“用”，即实用有用。
1.选题要力求个“准”字。选题决定成败。决定报告尚难进入领
导公报决策，产生良社会反响，核心就是“能用上”。选题要磨炼自
己“先知先觉”的敏锐嗅觉，力求传送时代信息拨动时代琴弦
把握融资需求本人的脉搏。要紧贴党委政府工作重点选题要聚焦
社会热点选题要突出工作亮点选题要围绕产业发展难点选题。
是要以“司令员”的位置去选题，谋求新战略。考虑结构性问题
要从战略性宏观性位置出发。做到“三个关注”：关注领导行踪
关注领导言语关注领导的指示。坚持“四个做到”：与市委
市政府在思路上共振在时机上吻合在意向上趋同在需求
上贴近。选题方面要服务于前置概要规划。如，就项工作的开展思路
战略目标及规划开展调研，厘清工作思路和工作要点，提出目标和措施。另方面要服务于跟踪落实。如，就项重要决策，重点工作的贯彻
落实情况开展调研，及时发现问题，纠正偏差，推动落实。
二是要以“情报员”的视角去选题，搜集新事物。搜集新事物
新线索，文武兼备抓住带有方向性倾向性预见性的问题，重
要但尚未引起重视引起的弊病，看似平常却很有价值的问题。要抓住
这些易于忽视的细节问题，找出新的思路，提出应对措施，供决策层
参考，社会性为各项工作顺利推进和社会大局文明稳定作出贡献。
三是要以“老百姓”的口味去选题，符合新要求。老百姓想什么
急什么要什么？要时时搞清楚处处搞明白读懂群众心，
真正了解群众“所思所想所盼”，“所困所难所怨”，“所要所求所需”。设身处地为百姓着想，真正读懂
了百姓心才能获得真知灼见。，要围绕民众广泛关注的风险问题开展
调研，揭示真相，以正视听。二，要围绕与群众利益社会攸关的社会
问题，开展调研，了解情况，维护民利。三，要围绕党委政府大，呼
声非常高的问题深入调研，查实情况，研究对策。如：2009年《新时
期新农民新企盼》，农民心中有“十盼十怕十需求”——来自“三农”线的调查报告。获《江城日报》年度等奖，被《祖国万岁》建国六十周年大型图书集锦收录。
四是要以“评判本人”的标准去选题，拉高新标杆。要本人住
“四句话八字标准”。“熟悉”：就是问自己是否了解弊病这个问题；“新颖”：就是问你的与你的有什么不样；“实在”：就是问你的东
西是否空谈空说“忽悠人”；“贡献”：就是问你的贡献是
否完善了理论和制度，是否推动了实际工作。用这个标准及时发掘各
行各业各条战线中催生出出来的新思路新做法新措施
新经验等教育工作亮点，通过撰写调研报告等为形式，及时加以总结
提炼推广，通过“以点带面示带动”，把各项工作不断推向前进。
2.选要力求个“”字。料是调查报告的血肉。在提炼报告主题
拟定写作提纲后，按照“去伪存真去粗取由此及彼由表
及里”的方法认真研究料，选真实准确全面系统的料。
是选择什么样的料？选“四种”类型料：典型性料。反映事物本质，说明表现主题。必须具体真实生动，具有代表性。综合
型料。说明总体概貌的，要处理典型鲜明料和综合料的关系。没有综
合料就没有报告广度，没有典型料就没有报告深度。只有两本人有机
结合，才能反映总体情况。对比性料。通过对比使报告更加突出，给
人更强烈更深刻的印象。统计性料。这类料具有非常高的概括力
表现力，而且兼有具体性准确性特点。用字表达不清楚的，用统
计手法可以目了然。
沃苏什卡怎样去选择料？同样的料不同人去写，由于选角度不同，成稿的效果也完全不同。在全面翔实地掌握手资料后，要通过过
滤梳理归纳等方式，对信息进行“深加工”，透过现象看本质，找出根本规律。要学会“三种方法”。首先，按照要分类法选用。增强料使用的针对性有效性。其次，按照事物关联法选用。把杂
乱的整合分类，为我所用。其三，按照论据补充法选用。善于“回头看”，看是否全面详细。哪些有用哪些备用哪些还需要
勒库德赖圣热尔了解，做到边研究边否定，边深入思考边补充新数据
资料。
3.选方法要做到个“宽”字。无定法，调查报告同样不能总靠老
办法老套路。随着形势发展和事态的衰减变化，要有想象空间，
有新的发现和收获。为此，调查报告需要有战略思维辩证思维
系统思维联想思维发散思维等。
是联想思维方法。采取联想式思维发现新问题，拿出新方法。
二是创新思维方法。调研是项创新管理工作，只有突破僵化的思
维工具，才能找到新的方向新的出路，进而从全新的角度，深入
研究新情况新矛盾新问题，并大胆提出新论者新见解
新对策。力求“见人之未见，发人之未发”，使你的新思想新思
维新思路像原子弹那样核爆炸发生巨大裂变。做到思想有高度
思维有深度思路有广度。
三是发散思维方法。敏于以本人见大，善于关注生活中的每件事，从中预测形势，寻找大量数据，直观捕捉信息。勤于观察生活，有所
发现有所思考有所收获。
4.选时机要体现个“适”字。调研的生命在于真实及时。必须积
极主动讲究时效。《报告》也不能可先可后，可快可慢，要有定
时限。
是调研时机要把握。做到“知之在先思之在先谋之在先”，特别是热点问题和不光领导关注的重要问题，要集中力量
快速反应及时调查，以满足领导决策可能需要。
二是提交时机要把握。“当其时，字千金”。要“生逢其时”，
才能“谋当其用”。今天是个“宝”，明天可能变成了“草”。
（二）抓住关键，准确把握“四谋”
“四谋”的主要内容就是：谋观点谋布局谋角度谋
规律。其中的首要贵在“新”，即要有新创意有新亮点。
1.谋观点要在创意点上下功夫。观点是章的灵魂。调研报告调研
的关键是观点是否有巧思？是否有思想性？坚持做到“四性”：
是准确性。概念提出要明确判断事物要恰当推理要符合
逻本人。作为以辅政的主要载体，专题报告类章的内容必须准确，情
况必须真实，数据必须确，不可夸大也不可缩本人，不可吹捧也不可
压低，这样才能为领导公共政策决策提供可靠依据。要认真核查内容，是否存在添枝加叶张冠李戴甚至弄虚作假的成分，及时挤掉中的
“水分”，保留实实在在的“干货”，在实事求是的基础上需要进行
论述分析，有针对性的提出建议和对策。
二是鲜明性。观点要突出赞成什么反对什么，不能遮遮
掩掩吞吞吐吐，要置地有声，旗帜鲜明，要坚持思想与实践并重。主题是调研类章的妖魔，是撰稿本人写作意图写稿的集中体现。全要
确立鲜明的主题，并以此为主线进行分析论述；初稿主题要与调研主
题相致，保障调研的预期目的得以实现；主题要与料相互统，既做到
主题能统率料，料能支撑主题，使得主题观点内容同步，做
到“有血有肉有魂”。
三是创意性。通篇要有新颖性创造性的想法。如：“上级监
督太远平级监督太软下级监督太难”。要富有新意符合
实际看就懂，只有这样才能从“老调乐曲”中唱出“军歌嘹亮”，做到常唱常新常调常新常研常新。
四是生动性。在抽象的评注中穿插具体的形象的东西，使报
告带有感情色彩，杜绝枯燥乏味呆板。
2.谋布局要在大视野上以上指下功夫。谋篇布局是尽显调研报告
大气美丽的重要步骤。要有牢固树立“三观”。
是要树立大些历史观。以宏观经济运行的着眼点看待历史，用更
宽阔愈来愈的视野重新审视过去和历史，不能局限于某时某段，放眼
全局着眼历史。
二是要秉持大未来观。就是要找对方向，从大局中去把握，从大
势中去观察，从中预见发展趋势发展特点，从而寻找解决问题的
新思路新方法。
三是要善于大融合观。其核心就是找准结点，找准历史现实
和接下去的交汇点，找准现状泥潭及出路的交汇点，找准政治
经济化社会生态各重要领域的交汇点。
3.谋角度要在独特性上下功夫。角度决定新意体现深度。
是研究背景研究成果的角度要有独特性。背景研究透了就会加剧
事物对事物的认识。
二是科学研究统一性视点的角度要有独特性。如何根据形势发展
和事物变化选准研究的视点。
三是研究组框架的角度要有独特性。框架不能老三样：问题+原因
+对策，要根据真实情况确定框架。
四是研究结论的角度要有独特性。调研的目的是形成形成错误的
结论，符合实际，体现新意。
4.谋规律要在创造力上下功夫。顺应规律办事，否则都是“短命”章。加强理性思考，善于从历史经验中去总结规律，从社会变化中发
现自然法则从发展趋势中把握规律。
（三）统筹兼顾，准确把握“五性”
“五性”的主要内容就是现实的清晰性思考的深刻性逻
本人的严密性风格的硬朗性章的美观性。其中的核心重在“质”，即追求致品。
，坚持把现实的清晰性表达出来。对全局性情况的简报，不能停
留在点上情况；对于需要量化分析的报告，不能停留在定性的判断上为；对于持续性的描述报告，不能停留在历史片段之上；对于特点式
的重构，不能停留在对纷繁现象的表述上。
二，坚持把思考的深刻性表达出来。要把内核思想表述出来。首
先要切忌浮光掠影主观臆断孤立片面的观察事物。做到
描述准确切入到位分析深刻，揭示深层原因。对真实情况和
问题：有说有二说二是就是非就非。其次要善献实策。
找出切实可行的解决办法，思路清晰观点正确，措施有效。
三，坚持把逻本人的严密性表达出来。报告的力度不在语气，而
在逻本人的严密性。要表现出现状问题对策的延续性，形势
战略举措的贯通性，片段内论点和论据的匹配性，术语概念的准
确性和致性。要注重完整性，有情况有分析有对策；注重逻
本人性，段落安排是否均衡层次是否清晰连接是否顺畅
过渡与照应是否恰当等；注重平衡性，各条块各段落的篇幅是否
合理，长短是否恰当等，避免这类顾此失彼头重脚轻的情况。
四，坚持把风格的硬朗弯果持久性表达出来。通篇要做到：风格
硬朗观点辟语言炼字简洁。语言表达要求：快速直接，
充分利用标题；语言简洁，用最少的字准确表达；不加渲染，尽量平
实达意；不说废话，尽量句句有味。
五，持之以恒把章的美观性表达出来。美观性要做到：结构严谨
标题工整布局均衡过渡自然语法规语言顺畅。但又
不敢刻意要求形式美，变成了新的八股。
（四）注重转化，准确把握“五用”
“五用”的主要内容就是：用心积累用心倾听用心琢磨
用心修改用心试验。其中的要诀务在“勤”，即“勤能补拙是良训，分辛苦分才”。
只要有悟性有功底有自信，能用心能吃苦能坚持，都能成为高手。在实践中学会“三步走”：步，要从模仿中起步。学书本人临帖学画本人临摹学写本人临习。二步，要在合作
中成长。向高手请教，学谋划思路学布局方法学写作技巧。
三步，要在竞争中转身。坚守与己竞争，与人合作的观点，在竞争市
场中突破写作的“天花板”，实现华丽转身。
，要用时间积累。积累积累观点积累理论，新形势
新局面新矛盾的破题可能需要用新新观点新理论做支撑。理论功底深，才能站得高看得深望得远。善于抓住本质
击中要害找准焦点。
二，要用包容倾听。充分包容差异，善听异见，让各种论者充分
交流充分交锋充分交换，听取别人意见，才能形成正确的思
想和论点。要善于观察，“望”准时情，必须亲临线调研，切忌闭门
造车；必须沉下身子专题报告，切忌走马观花；必须全面系统视察，
切忌以偏概全。要善于倾听，“闻”清真声，兼听则明，偏信则暗，
调研中必须耳听八方，广泛听取各方面的声音，不能仅端坐在会议室，听汇报听恭维的话，还要迈出步子，卷起裤管，深入生活干部群
众生产生活线，面对面零距离倾听他们的有鉴于此呼声，收集机关干
部社情民意，的开展涉及多方利益的调研时，要兼顾各利益方的意见
和诉求，格外全面的了解实际情况，把握事情的全局，得出更加客观
准确的推论。要善于寻策，“问”足良计，次成功的调研往往不是个
人苦思冥想单打独斗的结果，而是广聚民智博采众长的结晶，要
带着疑问下去调研，以不耻下问的神，虚心向基层干部百姓社会
各界人士请教，做到问政于民问计于民问需于民，从民间智
慧宝中寻找解决问题的“金点子”“金钥匙”。
三，要用心思琢磨。调研就要吃苦，美的作品是点灯熬油“熬”
出来的用心琢磨“磨”出来的全力憋宝“ 憋”出来的。必须
千锤百炼，舍得花时间花力，在调查上下功夫，在研究上费心思。要有“衣带渐宽终不悔”的韧劲和“为伊消得人憔悴”的毅力。静下
心来了解情况总结经验研究问题。这样才能会有“众里寻他
千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的快感，才会有“踏破铁
鞋无觅处，得来全不费工夫”的感叹，获得更多的规律性认识。
四，要用耐性修改。有深度有新意有美感的品才能更有
穿透力震撼力，打造品必须有不厌其烦的心态，锻造“细查细改”的严谨风，进行反复修改，反复推敲。越是水平高的人，越懂得修改
的重要性。所以要注重在“五改”上下功夫：要改立意，使其达到鲜
明突出；要改观点，使其达到准确无误；要改，使其达到真实可靠；
要改结构，使其达到繁复周密；要改语言，使其达到准确美。
五，要用创新试验。完成报告只是个良开端，要及时推介及时宣传，才能完美“收官”，既要调研开路，又要宣传开花。坚持调研与创新相结合，把提出新观点新举措运用到实际工作中去，在试验中总结经验，在推广中推动工作。只有调研成果，转化为实践成果，这样的调研才有实际意义才有真正价值。
今天给大家将这些，目的就是通过“牵发动全身”，通过个侧面的讲解来贯通其他所有料的撰写和写作，回去之后大家有时间再细细的琢磨，我前两天的课就讲到这。
调查报告的写作方法总结
调查报告的写作方法总结 调查报告一般山标题和正文组成。 (一)标题 调查报告的标题有两种，一种是单式标题，如：《社会调查：内部审计在柳钢集团的运用》、《管理会计在柳工集团管理中应用效果调查》、《作业成本法在xx企业应用的几大怪现状》;另一种是复式标题，即有正、副两个标题，如：《新会计准则对企业财务状况的影响对广西x家上市公司的调查》、《增值税转型对企业财务状况的影响对广西x家之糖业的调查》、《加强内部审计控制企业经营风险某国有企业内部审计的个案调查》。一般来说，单式标题都要将调查对象、调查项目、调查报告名称标示出来。复式标题的正标题要将调查报告的宗旨(主要经验，或问题的本质)揭示出来，或将经验和调查项目共同组成正标题。副标题则揭示调查对象、调查项目。 (二)正文 正文部分由前言、主体、结尾三部分组成 1.前言，也可以称引言。这部分内容主要是概述调查的时间、地点、对象、原因、目的、方法等内容，并点明调查宗旨。 在调查与研究活动过程中，如果运用了多种方法，一般不在前言里对此作交待，而是单设一个调查方法(或研究方法)标题，将自己运用过的各种方法一一说清楚。 有的调查报告，不用前言、引言等词汇作标志，正文一
开始就直接概述有关事项。记者撰写的调查报告，往往采用这种样式。 有的调查报告在前言部分，除了概括地交待报告的内容之外，还很注意醒目地交待调查的背景、目的，或调查的价值、意义。这样写更为规范，因为实用文讲究观点、态度鲜明、醒目，调查报告属于实用文，自然也要遵循这条规则。 如果调查报告是受委托写的，在前言里必须交待清楚。有时可以通过报社或杂志社编者按的方式子以交待。 总之，调查报告的前言(或引言)，除交待调查的时间、地点、对象、目的、方法之外，还应该交待写这篇调查报告的背景，直接或间接地交待本调查报告的价值与意义。这是调查报告前言写作的规范要求。 2.主体。主体部分是调查报告的主干，是详细展开调查内容的部分。主体部分的写作， 应根据调查的宗旨，设计好相应的结构，清晰地将调查内容表述出来。一般来说，反映情况类的调查报告，根据报告宗旨和预先的设计，应该将需要反映的情况全面、清楚地阐述出来(这部分内容除文字表述外，还常常使用图表、数据等表现方式，使内容表达得史简明、显豁)。经验总结型调查报告，要把最能说明经验的典型事实、具体做法及效果清楚地写出来。揭露问题型调查报告，要把问题的实质尖锐地揭示出来，并且深入细致地分析问题形成的各种原因。上边所说的报告内容，都属于问题类调查报告的最核心的内容。对问题不作深入分析，只叙述问题的表而现象，或只叙
写调研报告的步骤
竭诚为您提供优质文档/双击可除 写调研报告的步骤 篇一：调研报告步骤 市场调研的相关知识点 首先定题 写摘要（全文的概述，一般留在最后写）关键词（3至5个） 目录 内容： 第一部分可行性分析 一、研究背景 二、研究的基本内容、思路与方法 三、研究的组织工作方案和进度计划第二部分研究报告 一、研究的缘起、目的和意义 二、论题与对象的联系的紧密性 三、个案分析 四、调查问卷与调查对象 （一）问卷设计（二）问卷的抽样、发放及回收（三）
调查对象信息说明 五、调查结果分析 （一）调查问卷数据分析（二）深入分析 六、结论及建议 七、结束语 八、组员感言 第三部分问卷样本与访谈记录对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解， 将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析 研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查， 二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目 了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事 物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是 一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出
的对策是否被采纳，能否上升到政策， 应该经过政策预评估。 如何写好调研报告? 第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一 方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资 料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实 践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功 夫。 第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出 事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在 规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。 写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语
关于对开展基层教育培训工作的调研报告
关于对开展基层教育培训工作的调研报告 4月8日，市局宣教科陪同省局培训中心李曙明、阮非，市局副调研员黄世勇同志分别在罗山县局和市局举办两期共3名局长、3名科长、8名所长、6名股长参加的座谈会，对开展基层教育培训工作进行调研，现将调研情况汇报如下： 一、基层目前存在的思想困惑 1、基层工商人员的工作方向没有调整过来。 “两费停征”后，基层工作人员原先以收费为目标的工作思路被打乱，部分基层工作人员无所适从，觉得不收费了，没有明确的任务，对于工商行政管理工作要干什么、如何干等问题没有形成清醒的认识。我们在调研过程中，不止一次听到基层同志使用“迷茫”一词。 2、基层工商人员的工作心态没有调整过来。 长期以来，部分基层所的同志以“管理者”自居，以居高临下的心态来处理工作、对待个体工商户。“两费停征”后，工商职能的转变对工商人员的工作心态转变提出了明确要求，而目前部分基层工作人员尚未完成由“管理者”向“服务者”的角色转变，处理不好监管与服务之间的关系。 3、基层工商人员的工作方法没有调整过来。 两费停征前，基层工商所大多简单的采取“以罚代管”、
“以征代管”的工作方法，两费停征后，如何找到好的工作方法去履行职能，如开展市场巡查；发现案源，查处、办理案件；受理、办理消费者申（投）诉等显得力不从心，方法不多。 二、基层对教育培训的态度 新形势提出新要求，虽然转轨期间要在短时间内解决所有的问题不太现实，但是如果无所作为的听之任之，就可能贻误时机。培训的过程也是宣传、教育、提高的过程。为尽快适应形势的变化，基层人员亟需调整知识结构、丰富知识储备、提升自身素质。同时，基层人员普遍对参加培训的渴求越来越强烈。一基层所的同志得知省局培训中心深入基层调研的消息后，马上以短信的形式给所长提了5条建议，说明了基层对培训教育的清醒认识和迫切需求。座谈中，还有一位同志说到，工商行政管理有一个庞大的法律体系，基层也还有一大批同志喜爱学习，开展教育培训工作及时而且必要。他们认为： （一）开展教育培训工作是实现“科学监管、服务发展”的有效途径。 新时期河南工商精神提倡“科学监管、服务发展，勇于创新、图强争先，廉洁高效、和谐共建，奋力开创工商工作新局面”，只有大力开展教育培训工作，才能不断提高基层工作人员的素质，不断增强工商部门科学监管的能力，实
教育培训工作调研报告
https://www.360docs.net/doc/8f15985882.html, 专业的公文在线写作平台 教育培训工作调研报告 为深入贯彻落实中共中央《干部教育培训工作条例》，不断开拓妇联系统干部教育培训工作新局面，激励广大妇联干部提升素质，奋力工作，为完成xxxx大提出的各项任务做出贡献，我们深入到各市州和部分县（市区），采取听汇报、召开座谈会等形式，对近五年来全省乡镇以上妇联系统干部教育培训工作成就、经验和存在问题进行全面调研。调研得出结论：全省妇联系统干部教育培训工作成果累累，但培养新时期适应快速发展时代的高素质干部仍然是任重道远。具体情况如下： 一、关于干部教育培训工作的成就和经验 全面落实大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质的战略任务，是做好干部教育培训工作的前提。近年来，全省各级妇联组织按照全国妇联干部教育培训工作计划和省委组织部关于大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质的要求，坚持开展教育培训工作，取得了卓有成效的成就。目前，全省乡镇以上妇联干部1377人，其中省妇联机关49人；市州妇联148人；县（市、区）妇联301人；乡镇街妇联897人。同时有村妇代会主任9338人、社区妇女干部1851人。近五年来，全省共举办乡镇（街）以上系统干部培训班6588期，其中省妇联举办8期；市州妇联举办289期；县区妇联举办1189期；乡镇（街）妇联举办5102期。培训村（社区）以上妇女干部99258人次，其中培训厅级干部30人次；县处级妇联干部1915人；乡镇街妇联干部9096人次；村级妇代会主任70262人次；社区妇联主任17955人次。培训班通过政治理论学习、妇联业务知识学习、更新知识培训等内容，加强了对各级妇联干部的素质提升。
调查报告的撰写步骤及模板
调查报告的撰写步骤及模板 本文目录 1调查报告写作的步骤和基本要求 2市场调查报告及策划书撰写的步骤 3实地调研报告写作步骤 第1篇:调查报告写作的步骤和基本要求 调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和修改定稿五个步骤。各有其方法及需要注意的问题。 （一）确定主题，形成观点 一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。总之，确立调查报告主题的过程，是对调查主题进一步确认或收缩、放大、分解、修正、提升的过程，是撰写调查报告的必经之路。 观点构成调查报告的论点，分为不同的层次：中心论点，即调查报告主题；下有若干说明主题的分论点。分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。这些论点的有机结合，就构成了调查报告的骨架。 （二）精选素材
调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。 （三）拟定提纲 写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。它可以使调查报告中论点与论点、材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来，便于作者全面把握调查报告的整体结构，认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当，部分与整体之间的关系是否合理，内容是否均衡，重点是否突出。 调查报告提纲的内容通常包括：（1）标题。（2）观点句，也叫中心论点句或主题句，概括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。（3）内容纲要，是提纲的主体部分，分条分项反映正文的构成状况。 （四）起草报告 在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，除了要按照提纲推衍成文外，还必须讲求具体的写作方法。后者主要是指格式方面的要求（已于前述），以及采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。 （五）修改定稿 调查报告的写作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。
教育培训市场调查报告
教育培训市场调查报告 产业现状 现如今教育市场火爆，无论是大人还是小孩都是需求个体，组成了一个庞大的教育培训市场也不足为奇。“教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点，已成为越来越多人的共识。我国家庭历来重视教育，普通家庭的教育支出占家庭支出的比例越来越高，中等阶层及以上家庭更注重教育。培训行业是一个非常诱人的行业，培训业正以每年30%以上的速度迅速增长，行业整体发展速度增长快。20××年近五成家长每年家庭教育支出达6000以上，其中约三分之一的家长投入万元。特别是随着家庭整体收入的提高，家庭对教育越发重视，教育投入也越发提高。以按收入等级分城镇居民家庭文教消费情况为例，分别选取中等收入户（20%）、中等偏上收入户（20%）、较高收入户（10%）、最高收入户（10%），其中可看出在中等及以上收入层次的家庭，教育的消费市场广阔，中等阶层可视为教育行业的重点消费客户。 市场容量 中国培训业规模速度递增不断提高，目前我国大、中型培训机构2万余家，培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐步扩大到社会力量、培训公司或办学等。同时，随着外资企业不断进入中国市场，以及留学人数的不断攀升，众多外资培训机构也陆续进入中国，与国内大大小小的培训机构展开竞争。20××年人民生
活进一步改善。全国居民人均可支配收入实际增长7.4%，快于经济增速。20××年末居民储蓄存款余额增长8.5%，新增4万多亿元。20××年我国居民人均消费支出中，教育文化娱乐占到11%。保守估计，未来几年内，我国的教育培训市场规模将达到1万亿元。预计20××年，在线教育市场规模将达1800亿元。 经营模式 培训教育业的连锁企业数量稳步增长，主要教育培训连锁品牌的店铺增长率约26%。连锁不再只是通常意义上零售餐饮等行业所专用的经营模式，教育连锁的概念被越来越多公众所认知与认同。教育培训行业的三大支柱就是IT、英语和少儿培训。有80%的企业采用连锁发展的模式，其中采用直营加特许连锁发展占60%，从目前中国教育培训产业来看，这种连锁经营的模式是适合中国教育培训产业的。在国际上特许经营成功率达到95%，由此可以看出，特许经营有强大生命力相对于其它行业特许加盟的高门槛而言，教育培训行业投资规模相对较低。单店特许加盟的费用基本在10—50万之间，东方爱婴、洋话连篇等，但有的也高达上百万。根据各项目的特点以及授权市场情况的不同，教育培训机构所要求的场地面积在50—1500平米不等，雇佣人员的数量也在5—50人不等，经营面积和人力资源的不同，也直接影响着加盟投资费用的差异。 市场格局 教育行业上演了一场“群雄逐鹿”的大戏，在优胜劣汰大浪淘沙的市场选择下，行业格局和架构正经历着新一轮洗牌，出现了几家欢
市场调研报告写作方法与
市场调研报告写作方法与 导读：在品牌推广之前，第一步必须进行的是对目标市场的了解、分析和研究。市场调查报告，或称市场研究报告、市场建议书是广告文案写作的一个要件。阅读市场调研报告的人，一般都是繁忙的企业经营管理者或有关机构负责人，因此，撰写市场调查报告时，要力求条理清楚、言简意赅、易读好懂。 一、市场调查报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。 (一)标题 标题和报告日期、委托方、调查方，一般应打印在扉页上。 关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。如:《消费者眼中的棗读者群研究报告》。 (二)目录 如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。例如; 目录 1、调查设计与组织实施
2、调查对象构成情况简介 3、调查的主要统计结果简介 4、综合分析 5、数据资料汇总表 6、附录 (三)概述 概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容： 第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。 第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。 第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。 (四)正文
撰写调查报告的步骤有哪些
撰写调查报告的步骤有哪些 每当企业进行完市场调查之后就要开始撰写调查报告了，但是这对于很多人来说是一项比较困难的工作，因为之前没有任何的经验，所以不知道要从何下手。但是现在对于很多人来说，市场调查是必不可少的，如果没有在调查之后撰写调查报告，那么这次调查就是没有任何意义的。但是很多人不知道撰写这样一份报告的时候要遵循什么样的步骤，以下是xx收集整理的，希望对大家有帮助!! 具体描述 1. 选题：选择与调查相关的内容进行调查. 2. 调查报告一般包括以下内容： 调查目的 调查对像 调查内容 调查方式(一般可选择：问卷式,访谈法,观察法,资料法等) 调查时间 调查结果 调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等.) 自20XX年3月首只基金发行以来,我国证券投资基金业
迅速发展,特别是20XX年以来大规模发行开放式基金,将基金业推向了新的发展阶段.截至20XX年6月30日,全国共设立了 29家基金管理公司,其中包括5家合资基金管理公司;证券投资基金总数达78只,总规模亿份,基金资产净值亿元,其中封闭式基金54只,发行总规模817亿份,资产净值亿元;开放式基金24只,总规模亿份,资产净值亿元.证券投资基金业的迅猛发展,对改善和调整证券市场中的投资者结构,更新和倡导不同的投资理念,实现社会经济的进一步专业化分工,促进证券市场的稳定发展,起到了重要作用.但在基金业诞生后的发展进步过程中,很快便遇到了前进中的困难与问题.就此,本人对基金投资进入了一次深入的调查,具体情况如下： 掌握浏阳市基金投资者对基金的了解和看法,了解浏阳市基金市场存在的问题. 调查对象：浏阳市证券投资者(主要是基金投资者). 一般情况：这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验. 本次调查采取的是随机问卷调查.发放问卷是在浏阳市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写,并当场收回的形式.全市各证券营业点共发出调查问卷100份,收回87份,回收率达87%;
调查报告写作的基本步骤和方法
调查报告写作的基本步骤和方法 调查报告,也叫调查研究报告或考察报告,是对客观事物或社会问题进行调查研究之后,将所得的结果整理和表述出来的书面报告。它是实际工作中经常使用的一种事务文书,也是报刊上常用的一种新闻文体,适用范围广,使用频率高。笔者就调查报告写作的基本步骤和方法谈一浅见。 一、深入调查，充分占有材料 写调查报告,最根本的是一定要做好调查研究工作。调查研究是写好调查报告的基础、前提和先决条件。 经过深入细致的调查,我们应该充分占有哪些材料呢? .要占有现实的和历史的材料; .要占有“点”和“面”的材料; .要占有正面的和反面的材料; .要占有典型的和一般的材料; .要占有直接的和间接的材料。只有材料充分、全面,才有助于调查者正确地分析情况,作出正确的判断,也才能找出规律性的东西。 二、分析材料,正确提炼主题 一篇调查报告质量的高低,价值的大小,其决定性因素就是能否提炼出深刻的、有价值的观点,找到带有规律性的东西,得出正确的结论。对调查得来的材料应做到: .要去伪存真。这就是要舍弃事物中那些虚妄的、惑人的假象,只留下那些能反映事物本来面目的真实材料。这就是常用来告诫人们的“不要听风就是雨”。 .要去粗取精。这就是要摒弃事物那些粗糙的成份,只选取那些能反映事物内部规律的精要材料。这也是人们常说的“浓绿万枝红一点,动人春色不须多”。 .要由此及彼。这就是把已选好的材料连贯起来思索,找出事物之间的相互联系。这种“连贯”的方法,就是从“纵”、“横”两个方面入手。“纵”指的历史发展过程,即事物的前后联系,通过纵的联系研究事物本身发展变化的规律。“横”指这一事物与那一事物之间的相互联系。通过横的联系,在比较中探寻出事物的内部规律。 .要由表及里。就是要透过事物的表面现象去了解和认识事物的本质特征,从而抓住主流,确定主题思想。通过分析事物的主流入手,抓住事物的本质,揭示出事物的本来面目。 三、主次明确,恰当选用材料 调查报告写作,要求观点和材料应有机地统一,就是指观点统帅材料,材料说明观点、支撑观点、为观点服务选用材料要做到繁简适度,详略相宜。即重要的、具体的、新的和人所难知的材料宜详;次要的、概括的、旧的和人所周知的材料要略。 .要善于用事实说明观点。要求所写的内容都是真实的,把一个重要事件的全貌叙述出来,并鲜明地表明作者自己的观点。如毛泽东同志著名的《湖南农民运动考察报告》一文,文中列举了件大事用来阐明农民运动“好得很”,极具说服力和战斗力。 .要善于从比较中说明观点。如好典型同差典型对比;正面材料同反面材料对比;历史材料同现实材料对比; “点”上的材料同“面”上的材料对比。如《关于新台村的社会调查报告》在写家长对子女的书报投入时“只有的学生在书报方面
调研报告的格式及写作方法-实用珍藏版
调研报告的格式及写作方法 什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 调研报告的格式 标题页 1、标题 2、客户(委托人) 3、调研公司 4、日期 内容目录 1、章节标题和副标题,附页码
2、图表目录 3、附录目录 执行性摘要 1、目标的简要陈述 ** 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述 *** 4、结论与建议的简要陈述 *** 5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息) 分析与结果(详细) **** 1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文 结论与建议 *** 调查方法 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定
a、样本单位的界定 b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性) 3、调查问卷 a、一般性描述 b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑 5、局限 a、样本规模的局限 b、样本选择的局限 c、其他局限(抽样误差、时机、分析等) 附录 1、调查问卷 2、技术性附录(如统计工具、统计方法) 3、其他必要的附录(如调查地点的地图等) 如何撰写市场调研报告 调查报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
培训机构的调查报告
关于培训机构的调查报告 一．调查目的 随着工作竞争压力的逐渐增加，许多人急需想要一张张证书来证明自己的实力，增加自己的优势，所以当今社会陷入了考证热潮，有各种关英语的考试层出不穷，托福，雅思，商务英语，英语口译等，还有各种专业证书，相应的各种培训机构迅速开展起来，吸引了广大学生前去学习，也引起了社会的关注。为了深入了解各培训机构的教学目的，思想方式，以及学生对培训机构的看法。 二．调查对象及活动方式 对象：暑期放假的高中以上的学生 活动方式： 1、电话采访（针对各培训机构的负责人） 2、问卷调差 3、到培训班做实地考察 三 .团队介绍 四.活动预期效果 1、明确培训机构在学生、家长眼中的看法，明确其自身存在的意义与不足之处，通过对各类培训机构的比较分析，寻找解决方法。 2、与各培训机构协商，针对其不足之处在共赢的基础上制定新的改进方案，有效发挥其积极影响，更好的服务广大学生。 3、根据每日团队记录，照片及调查数据等，完成一篇五千字左右的报告，并以电子档的形式展示。 4、对学生而言，根据自身在社会实践中的表现有针对性的提升自己所欠缺的能力。就另一方面而言他也是了我们就业创业能力的一次机会。 5、个人感悟与调研报告相结合，提炼共性，总结经验，为学生实践开辟新路线。 五.前期准备 （一）、明确目标企业 （二）前期宣传 （1）、网络宣传：利用网络创建博客，与其他团队交流经验 （2）、海报宣传：以海报的形式简介团队实践的目的和内容，贴在宿舍楼下，以扩大活动的影响力。 （三）动员大会
在6月30号晚召集全体成员进行一次活动前的动员大会，以及相关事宜的安排说明。 （四）、其他 1、有备无患，确保安全第一。 2、问卷调查由全体成员在29日完成 3、数据分析统计 六. 实践详细计划安排 2016年7月3号——2016年7月10号 1、对培训机构负责人做访谈 时间安排：7月3号——7月6号 活动内容：对培训机构负责人做访谈，了解他们所面临的问题 2、对学生、家长做问卷调查 时间安排：7月7号——7月8号 活动内容：向学生，家长发放问卷，收取问卷，分析参加过培训班的学生与家长和没参加过培训班的学生与家长对培训机构的认识以及从中体现的培训机构存在的问题。 4、了解培训机构存在的价值 时间安排：7月9号——7月10号 了解途径：（1）网上调查 （2）市场调查 备注：活动时间主要安排在上午或下午进行，每天当晚活动人员将进行活动总结，活动人员将分为两组，分别进行采访，速记，拍照，录音。 七．实践后期工作安排 （一）成果工作反馈级总结 2016年7月11号——2016年7月15号 1、团队日志：活动当天安排队员就每天活动情况做详细记载，并对次日活动做好安排。 2、个人感悟：每位同学将自己在社会实践中的心得体会整理为个人实践心得。 3、调研报告：将活动过程中所拍摄的照片，数据采集，访谈记录以及问卷调差等进行汇集整理，完成时间报告。 4、总结后，向培训机构提出合理建议，解决所存在的问题。 （二）后期宣传工作 2016年7月16号——2016年7月26号 （1）社会舆论宣传：a 报社 b 电台 （2）学校舆论宣传：a 广播台 b 海报 c 网络（南通大学网站、人人网）八．经费预算
调研报告提纲写法
不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。 调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。 （一）调查报告的结构 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有
不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。 （二）社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择
调研报告的概念及撰写撰写调研报告的步骤
调研报告的概念及撰写撰写调研报告的步骤 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。 文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。 作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。
关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为 3~6个。 作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业，置于篇首页地脚处。 篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注)，按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。 著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码 对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：
干部教育培训工作状况调研报告完整版
编号：TQC/K793 干部教育培训工作状况调 研报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
干部教育培训工作状况调研报告完 整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展 根据县委学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求，以“整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展”为主题，由县委常委、组织部部长唐子华同志领题开展了干部培训调研。此次调研采取座谈交流、个别走访、调查问卷等方式进行，共深入鼠场乡、大塘镇、者密镇等乡镇和扶贫办、财政局、审计局、司法等部门听
调研报告的格式及写作方法
什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。 调研报告的格式 标题页 1、标题 2、客户（委托人） 3、调研公司 4、日期 内容目录 1、章节标题和副标题，附页码 2、图表目录 3、附录目录 执行性摘要 1、目标的简要陈述** 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述*** 4、结论与建议的简要陈述*** 5、其他相关信息（如特殊技术、局限、背景信息） 分析与结果（详细）****
1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文 结论与建议*** 调查方法 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定 a、样本单位的界定 b、设计类型（概率性与非概率性，特殊性） 3、调查问卷 a、一般性描述 b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑 5、局限 a、样本规模的局限 b、样本选择的局限 c、其他局限（抽样误差、时机、分析等） 附录 1、调查问卷 2、技术性附录（如统计工具、统计方法） 3、其他必要的附录（如调查地点的地图等） 如何撰写市场调研报告 调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。 它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。 因此，认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论，是报告撰写者的责任。
干部教育培训工作调研报告(1)
干部教育培训工作调研报告(1) 根据县委学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求，以“整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展”为主题，由县委常委、组织部部长唐子华同志领题开展了干部培训调研。此次调研采取座谈交流、个别走访、调查问卷等方式进行，共深入鼠场乡、大塘镇、者密镇等乡镇和扶贫办、财政局、审计局、司法局等部门听取意见，组织召开了8次座谈会，乡镇科级领导干部、中层干部、一般干部和村干部代表，部门领导干部、中层干部、一般干部代表参加座谈会;向11个乡镇、4个部门发出、收回有效调查问卷122份，其中：科级干部60份，股级干部31份，股级以下31份;50岁以上10份，40至50岁33份，30至40岁61份，30岁以下16份。课题组通过座谈、走访听取意见和对调查问卷进行统计分析、研讨和交流，基本上掌握和归纳出了干部教育培训的现状、存在的问题及解决对策，现将调研情况综述如下： 一、我县干部教育培训工作的现状和面临的形势 20XX年以来，我县共完成各类主体培训班次110期，培训干部5630余人次，培训情况见图1、图2。 在培训地点上，20XX年以来，选派29批次计1160人次赴省外考察培训，选派29名干部赴县外、省外挂职锻炼，委托贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵州财经学
院举办培训班6期计330人次。在培训经费上，20XX年以来，尽管县财政十分有限，但每年均把干部培训经费纳入财政预算。此外，教学方式上，互动式、体验式、研讨式等得到逐步运用，还尝试了拓展训练;阵地建设上形成了县委党校、省内高校、省外基地一体的格局。 在组织部门举办主体培训班次的同时，不少乡镇、部门也积极履行培训职能自主办班，截止20XX年底，乡镇、部门举办各类培训班共培训各级各类干部22703人次;涉农部门组织开展绿证培训2186人次;4074人参加了计算机中级应用能力培训。 20XX年以来，我县干部教育培训工作经历了从摸索起步到稳步前进再到开拓进取的过程，培训经费不断增加，培训方式从单一化到多样化，培训阵地从片面化到立体化，培训人数从小范围到大规模，形成了切合干部实际、独具县情特色的干部培训总体格局。 从调研的总体情况来看，大家普遍认为近年来我县开展干部教育培训工作力度很大，取得了较好的成绩。从收回的122份调查问卷的统计结果来看，近五年来累计参加脱产培训时间在3个月以上的有18人，2个月以上的16人，1个月以上的9人，1个月以下的63人，没有参加过培训的14人;认为我县干部教育培训没有力度的仅有4人，占%，认为有力度、力度很大的有107人，占%。
专题调研报告写作方法
专题调研报告写作方法 3.正文 正文是的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况DD成果DD问题DD建议”式结构，多用于反映基本情况的；“成果DD具体做法DD经验”式结构,多用于介绍经验的；“问题DD原因DD意见或建议”式结构，多用于揭露问题的；“事件过程DD事件性质结论DD处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的。 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款 的落款要写明调查者DD单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。罗朝能罗朝能（二）的写作程序 写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是的灵魂，对写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：罗朝能罗朝能 报告的主题应与调查主题一致；罗朝能罗朝能 要根据调查和分析的结果，重新确定主题；罗朝能罗朝能 主题宜小，且宜集中；罗朝能罗朝能 与标题协调一致，避免文题不副。?
2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的\"调查资料\"，在组织时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是构思中的一个关键环节。布局就是指的表现形式，它反映在提纲上就是文章的\"骨架\"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：\"围绕主题，层层进逼，环环相扣\"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。 的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草报告 这是写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。 在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）； ②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：\"制定优惠政策，引进急需人才\"，\"运用竞争机制，盘活现有人才\"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改报告 报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结
调研报告格式及范文借鉴
调研报告的基本格式及写法（2011-5-12 16:10:00） 1.调研报告的标题 调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种: (1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。 (2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。 (3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。 (4) 调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。 2.调研报告的正文。 调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。 (1)调研报告——前言 调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。 调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。 (2)调研报告——主体 这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。 调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式: 横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然； 纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深 入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式； 综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教