谈话题作文的开头艺术

谈话题作文的开头艺术
谈话题作文的开头艺术

淡妆浓抹总相宜

――谈话题作文的开头艺术

山东省临沭县大兴中学郭玉金店头中学王玉杰276707 如果说标题是文章的“眼睛”,那么好的开头就是漂亮的“脸蛋”,直接影响到读者对整篇文章的印象。

元代人乔梦府就曾提出“凤头、猪肚、肑尾”的作文格式。所谓“凤头”,是指文章开头要像凤凰的头一样美丽,有着一股诱人的魅力。好的文章开头,能让读者对作品另眼相看,在众多作品中脱颖而出,起到先声夺人的效果。据说托尔斯泰在写名著《安娜卡列尼娜》时,开头部分共修改了20多次,可见文章开头的重要性。

如何在把握文章的中心的基础上,写出一个美丽的“凤头”来呢?

一、哲理发端法

如:以“感悟”为话题

(1)一位智者问他的学生,怎样才能把地上的草彻底清除,一位学生说:“在上面种上庄稼。”智者大加赞赏。只有长势良好的庄稼才能把草灭绝,因为养料、阳光、雨露全都给庄稼拿走了。经过几番思索,我终于理解了其中的深层内涵。

(2)、一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。小故事蕴含大道理,小经历浓缩生命的真谛。

富有哲理的话语,揭示了事物发展过程中的深刻道理,让读者口味到睿智和深刻,结合作者自身的心理历程,才能写出震憾心灵的文章来。

二、欲扬先抑法

即以退为进,先放低的调子,抑制住某人或事物,然后再升高格调,呈现给读者一种曲折的美,使主题更加鲜明。

如:以“学会生活”为话题

生活中常有人说:“20岁的人失去童年,30岁的人失去浪漫,40岁的人失去幻想,50岁的人失去健康。”真是这个样子吗?不!绝对不。我要说,20岁的人拥有了青春,30岁的人拥有了才干,40岁的人拥有了成熟,50岁的人拥有了经验。

开头从正反两方面来写不同的人对生活的态度,从而引出人们的思考,格式新颖,引为入胜,收到过目不忘的效果。

三、直抒胸意法

如:以“秋天”为话题

我爱秋天,我爱她的香飘万里,爱她的丰韵十足。虽然有“秋

风扫落叶”的凄凉,但更多的是在准备来年更美、更艳的明天。

以“关爱”为话题

人生历程中,有时改变一生的,往往不是什么豪言壮举,而仅仅是一声呵护,一个微笑,甚至是一个眼神。一束鲜花能让冰冷的心复苏,一句话语会温暖一生。珍爱别人,其实就是珍爱自己。让我们学会关爱别人吧!

直接抒发对秋天的热爱、赞美之情、对关爱别人的感悟。感情流露自然、真挚,贴近读者的心灵,易引起思想上的共鸣。

四、修辞增色法

以“理想”为话题

时光如水,生命如歌,日月一天天在穿梭,花开花又落,唯有我心中之梦不曾凋落……

给鱼儿一片海,它就会自由遨游,给雄鹰一片蓝天,它就会展翅飞翔,给猛虎一座高山,它就会自由驰骋,给一个心愿,它就会温暖你的梦境。

以上两例运用了比喻、拟人、排比的手法,生动传神的表达了作者内心世界,别具一格,给人以清新、洒脱且韵味无穷之感。

五、悬念引人法

开头设置悬念,或情节方面的,或感情方面的,或人物方面的,读者会怀着一种探究的心理一直走下去,文章中的包袱一层层被抖开,文章中的脉络越来越清晰,读者在这个悬念的指引下,接受一次又一次的疑虑和惊奇,领略了一处又一处迷人的风景与感人场面。

如:以“个性”为话题

鲁迅先生曾说过一句富有哲理的话:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。他告诉人们路要靠自己走出来。但我觉得,走的人多了,路也就不再是路了。

读后自然令读者产生疑惑,怎么走的人多了,路就不是路了呢?吸引读者往下看,从而了解作者所要告诉人们的:大路的尽头没有宝,宝贝就在自己的脚下,走别人走过的路是一种重复中,要敢于突出自我个性特色,创造出富有新意的东西,做个“敢于先吃螃蟹蠏”的人。

以“机遇”为话题

朋友,如果有一天法国的卢浮宫着火了,你会最先去抢救哪一件艺术珍品呢?

给读者一个悬念,产生无限的诱惑力,让读者有耳目一新的感觉。

六、巧借引用

以“相信自己”为话题

《圣经》上说,上帝会赐福给你的。如果世上真的有上帝,那上帝一定是你自己。

以“学习”为话题

师旷说:“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如炳烛之明。”“活到老,学到老”。学习永远不要说晚。

引经据典,极具说服力,让文章永保活力。

七、寓言引路

以“成功”为话题

给大家讲个寓言故事:一匹骆驼在定垂暮之年,作出了一个惊人壮举――穿越了号称“死亡之海”的大沙漠。驴和马请老英雄作经验报告。“认定目标,耐住性子,一步一个脚印往前走。”骆驼用了最简短语句。“没有了?”马问。“没有了。”骆驼回答。“就这些?”驴又问。“就这些。”骆驼说。“唉,我认为能说出什么惊人之语来。”马说。“真太令人失望了”。驴也深表同感。

以“奋斗”为话题

猎人打伤了一只兔子,让猎狗去追赶,过了很长时间,只见猎狗两手空空的回来了。猎人感到奇怪,打电话问兔子:“你受了伤,猎狗怎么还没追上你呢?”兔子回答:“猎狗追我的时候,是尽力去跑,逮不着顶多挨主人的斥责,而我是全力去奔跑,要知道,不拼出命去,我就会失去生命。”

言简意赅的寓言故事,寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,让人回味无穷。

总之,写作中灵活运用开头的多种技巧,就能写出有创意的开头,使读者过目不忘,让你的作文笔下生花,在考场上尽显风流。

10大话题作文拟题技巧

1、 “青春 ”话题 2、“成长”话题 3、“理想”话题 4、“考试”话题 5、“理解”话题 6、“信念”话题 7、“诚信”话题 8、“环保 ”话题 标题 1、 3、5、 10 大话题作文拟题技巧,再不用担心想不出 近几年来,考场作文命题的思路发生了重大的变化,为了给考生提供一个 “海阔凭鱼跃,天 高任鸟飞 ”自由发挥平台,话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。 而作为一名考生, 为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题, 既可以酣畅淋漓的展示自 己的个性与文化修养, 又可以给阅卷老师一份见面礼, 让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜, 同时也关乎考场作文等级的评定。 作文的题目犹如人的眼睛。 如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、 有神, 我们的作品将 会赢得更多的青睐,产生先声夺人的首因效应。那么,作文的标题怎样才能做到新奇别致, 自出新裁呢?这里,我把平时作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理, 以期与同行交流。 、引用化用法: “他山之石,可以攻玉 ”,直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、 影视剧名、 新闻标题、电台栏目等作为文章的题目,可以先给文章定下一种调子, 给人一种 风格迥异,个性鲜明的感觉,如: 《一笑而过》 、《明明白白我的心》 、《花儿为什么这样红》 《无限风光在险峰》 、《一枝红杏出墙来》 《我的未来不是梦》 、《我心永恒》 、《化蝶飞》 《成也萧何、败也萧何》 、《莫道不销魂》 《对面的老师看过来》 、《别说我的眼泪你无所谓》 、《有一点动心》 《阳光总在风雨后》 、《我想我会成功》 《众里寻它千百度》 、《千呼万唤始出来》 《我想有个家 ——一只小鸟的心声》 、《插翅难飞》 。 6 都是引用大家喜欢熟知的歌曲,活泼而不失优雅,贴近学生生活,妙趣横 生;标题 2、7 引用诗词名句,既具有浓郁的文化韵致,又蕴含深刻的双关含义;标题 4 引 用经典名言,典雅而深刻;标题 8 引用影视剧名,颇具匠心。 、自我陶醉法: “有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩 ”。自我陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中 一个 “我”在,表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。 酸酸甜甜就是我》 、《我就是春天》 13 岁,我为你骄傲》 、《相信自己的感觉真棒》 给我一双翅膀吧》 、《好想好好爱 “你 ”――我的假日》 自己才是最重要的》 、《我是我的天使》 5、“处世 ”话题:《走自己的路,让别人说去吧》 、《一个人的精彩》 6、“自由 ”话题:《心想喝歌就唱歌》 、《我的地盘,听我的 !》 花样年华,花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛 犊不怕虎、有的渴望自由,形式活泼,散发出一股青春气息,彰显着个体色彩。 1、 “欣赏”话题: 2、 “骄傲”话题: 3、 “渴望”话题: 4、 “自信”话题:

话题作文开头法

话题作文开头法 ?一、导入: ?开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。 ?高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足: ?1、不必要的释题 ?2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; ?3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。 ?二、作文开头的要求: ? 1.要向主题靠拢: ?梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。” ?《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合。 ? 2.要短小精悍: ?.茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 ?“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。

? 3.要有文采: ?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》 ?三.常见方法简述: ?作文开头方法繁多,归纳起来不外乎如下四类: ? 1.开门见山:交代(题旨、人物、时间、总括) ? 2.运用技巧:悬念、烘托、比兴、对比、类比等 ? 3 运用修辞:引用、设问、反问、比喻、排比等 ? 4.运用描写:肖像描写、场面描写、景物描写等四.重点方法例解与演练: 1、开门见山法 ? 1.例:生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 ?思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些? ?明确:本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入,开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。 ?这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰,直接进入正题。这种方法干净利落,简洁明快,易为读

优秀作文万能开头30例精选

优秀作文万能开头30例精选 雕饰风头--打好第一枪 开头方法之一: 开门见山话题点穿 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。 《诚信》 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。 开头方法之二: 引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。——福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。——汪国真 哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!” 而我要说:“人啊,看清这个世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《智慧的眼睛》 马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容,从这里开始》 开头方法之三: 排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明; 雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;

骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。” 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四: 故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。 终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大笑之时,母亲却激动地放声高喊,"哦-----亲爱的保罗!他们都走错了,只有你走对了!"《感情亲疏影响对事物的认知》 1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:"您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在幼儿园。"这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》 开头方法之五: 引用诗歌胜过空说 我不去想是否能够成功/ 既然选择了远方/ 便只顾风雨兼程。——汪国《2002年高考作文心灵的选择》 墙角的花! 你孤芳自赏时

话题作文之拟题

话题作文之拟题 问题导入:请同学们说一下这两个题目有什么区别?分别说一下在写作上有什么优缺点。 请以“漫步秋雨中”为题写一篇文章。 请以“遇见”为话题写一篇文章。 话题作文的开放性、灵活性、创新性给了我们很大的自由写作空间,但是怎样拟出一个好的题目确是非常重要的,因为它是我们在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼,直接关系到老师对作文的第一印象;它又是我们写作水平高低的重要标尺,直接体现写作者的智慧与匠心。所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。遗憾的是,这个机会常常被我们一些同学主动放弃了,要么直接用试题中的“话题”作为题目,要么草草拟一个题目了事。这恰恰是犯了话题作文的大忌。 这节课我们就一起来学习和探讨怎样给话题作文拟一个好的题目。 在拟题之前,老师再问大家一个问题,一个好的题目在文中有什么作用呢? 概括文章的内容。例《智取生辰纲》 表达作者的情感。例《应有格物致知精神》 体现全文的思路。例《孤独之旅》 呈现全文的线索。例《散步》 表明文章的特色。例《看云识天气》 吸引读者的阅读兴趣。例 那我们在拟题的时候是不是要考虑下以上因素呢?答案是一定的,要的。 下面我们以为例2017年大连市一模话题作文来进一步学习 作家沈从文在一次演讲中曾说:“我是相当蠢笨的一个人,我就是有耐烦,耐烦改……”沈先生所说的耐烦,就是有耐心,有耐性,不怕麻烦、不厌烦、不急躁。人活着,还真得有耐烦之心。 请以“耐烦”为话题,写一篇文章。 你认为下列题目哪些好、哪些不好?在小组内讨论,并说说你的理由。 1.我的耐烦 2.秉弃急躁,方能成功 3.心静自然凉 4.奶奶的围巾 5.怀耐烦之心,迎成功之名 6.记忆中的杏花 7.打完这手烂牌8.耐烦才好 9.听完妈妈的话10.晚点 11.耐烦是别样的温暖 目前我们拟题存在的问题 1、题目偏离材料的限定。 2、题目过长、宽泛,没有针对性。 3、题目过长,显得松散。 4、题目没新意,落入俗套。 5、题目没有韵味,缺少文采。 拟题的方法主要有哪些?

话题作文开头的方法与训练教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

话题作文开头的方法与训练教案 教学目标:话题作文开头的方法 教学重点:1.开门见山2.运用描写与修辞 教学难点:对比比兴设置悬念 教学设想:讲练结合 教学内容: 一、导入: 开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。 在开头上存在这样几种不足: 1、不必要的释题 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; 3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。 二、作文开头的要求: 1.要向主题靠拢:梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。” 《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合。 2要短小精悍:茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。 3.要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》 三.常见方法简述:作文开头方法繁多,归纳起来不外乎如下四类: 1.开门见山:交代(题旨、人物、时间、总括) 2.运用技巧:悬念、烘托、比兴、对比、类比等 3运用修辞:引用、设问、反问、比喻、排比等 4.运用描写:肖像描写、场面描写、景物描写等 四.重点方法例解与演练: 1. 例一:生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些? 明确:本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入,开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。 归纳:一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题,而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。 采用开门见山的开头应注意的问题:(1)、写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;(2)、这种开头语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,激起阅卷老师的阅读欲望。 【演练】以“相信自己与听取别人的意见”为话题,用“开门见山法”写个开头。 〖它山之石〗人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。 小结:开门见山法交代(题旨、人物、时间、总括) 2.例二:凡事不可不执着。凡事不可太执着。 思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些?明确:本文所涉及的话题应是“执着”。它采用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。

主题一作文开头结尾

主题一、往事难忘: 开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。 结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。 开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。 结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来。 开头:照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒,愈久弥纯。 结尾:我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不再孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖。 开头:光阴似箭,日月如梭。蓦然回首,发现如絮往事已深深烙印在脑海之中,编织成了记忆的画册,无论酸甜,还是苦辣,终会留得此许往事,化成回忆。 结尾:那些淡淡的回忆,就像秋日飘落的叶子,有些随风,有些如梦,有些却常留在心中…… 主题二、童年 开头:童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞.这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 结尾:童年趣事虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退. 开头:童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中 结尾:想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来.童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的 开头:童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话,我会把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧! 结尾:而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄……啊!童年趣事真让我回味无穷。 主题三、友情: 开头:友谊如珍珠,我们共同穿缀成一串璀璨的项链;友谊如日记,我们一起书写,留下一行行美好的回忆;友谊如长河,我们携手走过,溅起一朵朵欢乐的水花。 结尾:友谊是沟通的桥梁,是雨后的彩虹,是永生的真情。 开头:有一把伞撑了很久,雨停了还不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了还不肯丢;有一种友情,希望得到永久,即使青丝变成白发,也在心底默默地保留…… 结尾:相逢是首歌,歌手是你我,人生路上彼此坚定、感动,感恩,感谢有你,陪我走过漫漫人生路上——岁月如海,友情如歌!

中学生话题作文写作技巧

中学生话题作文/写作技巧 在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。 三、将错就错法。在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇

全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。 六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对 我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。

作文精彩开头与结尾

作文精彩开头与结尾: 1、往事难忘: 开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。 结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。 2、一起走过的日子: 开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。 结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来。 3、友情: 开头: 缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的六个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。 4、亲情: 开头:亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。 结尾:亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。 5、《珍藏......》 开头:照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒,愈久弥纯。 结尾:我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不再孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖。

话题作文拟题方法

话题作文拟题方法 一、标题的作用 ?标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 ?标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 ?标题是让人一见钟情的因子。 ?标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。 二、拟题的原则 确切、精炼、生动、新颖、有意蕴,有文采 ?确切,指的是符合文章内容,同时也指遣词造句符合规范 ?精炼,指的是标题字数恰当,不宜过长。 ?生动,指的是题目具有可读性,饶有情趣。 ?新颖,指的是有新视角,新思路,新感悟,给人新鲜感。 ?有意蕴,指的是有内在的含义。 ?有文采,指的是标题有诗意,有文学韵味。 三、拟题的要求 ?标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。 ?标题不能过长,一般不要超过8个字,标题过长则显得松散。 ?标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 ?拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事,用故事表达一个新颖独特的思想(可以适当想象,但要联系实际生活)。 ?拟题时要善于联想。联想,就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。 四、题目的类型 (1)话题型 如以“生活”为话题,就直接套用话题:《关于生活》;如以“同桌”为话题,就拟题为《同桌的故事》,这些题目不能体现考生的创造才能,只能说是聊胜于无。 (2)观点型 如以“位置”为话题就拟题为《有为才有位》;以“成功”为话题就拟题为《成功需要不懈的努力》;以“合作”为话题就拟题为《合作是人类共同的选择》等,直接表明作者的态度、见解,起提纲挈领的作用,比话题型的题目要好。 (3)文采型 我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上,运用必要的修辞手段,使题目真正做到不同凡响,一见难忘。如《乘着音乐的翅膀》、《梦想,从这里起航》、《“诚信”流浪记》…… 五、拟题的方法 修辞法 (1)比喻《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》、《家,我们成长的避风港》,这些设喻佳题也都富于文学色彩。 (2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

话题作文开头结尾

“真情”话题 题目:迟到的爱人间真情真情在奉献中我心中的那一份真情人间处处有真情爱,在轻轻地流淌真情永驻情,默默无闻雨天里的那把伞真情如一串串水晶温暖的友情 开头: 1朋友就像是你生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候给你送来温暖,朋友就像你的精神支柱,在你最颓废的时候给你勇气。在生活中朋友的每一个细小的细节都会另人感动,在忙碌的生活中,朋友的一个问候就会给你带来莫大的感动,你就会在心里默默的说这就是朋友这就是友谊啊! 2在我们的生活中,有许许多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的背后,却蕴藏令人感动的情谊 3真情是阳光,使人感到世间的温暖;真情是甘霖,使人得到情感的滋润;真情是清泉,世人看到生活的希望。 4 真情无处不在,在我心中的那份希望之火灾静静的点燃,默默的燃烧,最后将成为熊熊的烈火。 5丝丝秋风吹来,并不凉爽,可让我意识到,快开学了,回望这个平平淡淡的暑期,没有旅行,也没有太多的快乐,但有着一份感动,有着一份份真情,这份真情让孤单的人不再寂寞,让悲伤的人不再流泪。 6真情是干旱时节的一滴水,虽然只是那小小的一滴,却可以滋润一棵嫩芽,保持着那一份鲜活的绿,虽然只是那小小的一滴,却很难寻觅。 7 “轰隆隆……”听,伴着雷波浪的“音乐”,“哗哗”地下了起来。我没有打伞,任凭雨水坞地拍打在我的身上。我无语。这样的天气······ 8、人世间,最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。真情……总会在最危急的时候出现。 结尾: 1都说现在是物欲横流的年代,可我深切地体会着:人间依然有真情………… 我祈祷:好人一生平安…… 我祈祷:人间真情永驻…… 2的确,真情在奉献中,奉献源于真情,更流露真情。愿我们能多去奉献,多做贡献,让真情洒落于世间的每个角落! 3、我懂得了真情,享受着真情,学会了真情。那份希望之火在我心中被静静的点燃,享受着真情的呵护,最后终于熊熊的燃烧起来。 4、风依旧吹,却是那么的凉爽。 5、望着她的背影,我轻轻地说:谢谢。虽然只有两个字。这就是真情?是友谊? 我的心回答:是! 6、爱,在我们的身边,处处有真情。 7、“轰隆隆……”一阵雷声将我从回忆中拉了回来,摆在我的面前的,仍然是那倾盆的大雨,那把红雨伞,却再也没有进入我的视线。可是那份真情却永留心中······ 8、人间自有真情在,无论是亲情、友情、还是爱情……

各类作文的精彩开头和结尾

各类作文的精彩开头和结尾 高分作文技巧 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后再开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲: (1)用一句话写出中心内容和主题; (2)分清开头、中间、结尾各写什么? (3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好. 5、保持整洁的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。 6、规矩写题。不忘拟题;写在第一行的正中央;不把话题当标题。 7、拒绝三段式。5-8段为宜,段与段详略分明、长短兼顾。 8、规范使用标点。标点符号要占格;不一逗到底;破折号、省略号、书名号、引号要占两格,其它标点均占一格。还要注意:顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首;书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况,让此标点“委屈”留在行未或移到下行。 9、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名,要遵守考场规则和考场道德。 一、材料作文相关知识 1、材料作文的特点: (1)读写结合,考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后,才能完成写作任务; (2)自拟题目、不限文体,鼓励学生写出真情实感,鼓励学生写出个性与创意来。 2、材料作文的形式: (1)文字材料,构思作文。(2)漫画材料,看图写文。(3)扩写、续写、改写、缩写、读后感等。 二、材料作文应对策略:1、读懂材料;2、明确要求。 (一)、给文字材料作文 1、结构:材料+要求(必须与材料有关。看懂材料,确定主旨)。 2、审题和领悟:看清要求(拟题、文体、文字、内容等),确定立意、结构。 3、具体建议:合理使用材料,不避开材料,另起炉灶。 记叙文:分析材料内容,联系相关的人或事。开头:"读了以上材料,我想起了……"或"在我的生活阅历中,也有这样一个人"。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较,画龙点睛即可。 议论文:材料可从以下角度使用:1、引观点。引述材料→得出论点。2、做论据。可抄录引用;可概括引述。3、做标题,如"从…说开去"、"…给我的启示"、"…教会了我做人"、"论…"等。4、做结论,照应前文(包括标题、开头),首尾呼应。 (二)、看图写文 单幅漫画、连环画:中心一般很集中,通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示一定的道理。 看图写文的关键:看懂"画意"(画面的中心、人物间的关系、事件的经过、空间方位、

自信的作文开头

以“自信”为话题的作文开头 带上自信 雄鹰带上自信搏击长空,嘹亮的鸣声体现出力量;小草带上自信顽强生长,蓬勃的生机体现出坚强;溪流带上自信奔向大海,哗哗的水声体现出坚持不懈.在人生的旅途中,我带上自信,每当我失去前进的动力,自信就是火把,激励着我不断向前,去争取成功. --------龚凡哲 自信向前 诗人布莱克说,一颗沙里有一个世界,一朵花里有一座天堂,把无限放在手掌,永恒在一刹那收藏。即使矮小,也能成就伟大;即使有缺陷,也能企及高尚。即使低微如尘埃,也要抬头昂胸,自信向前---------张弛 自信 小草蓬勃向上,相信自己定能以绿装点大地;梅花顽强生长,相信自己定能傲然于风雪之间;我勇敢拼搏,相信自己定能达到成功彼岸。人生路上,我们要拥有尊重,获得成功。------李佳君 自信 鲨鱼,带着自信,遨游大海;雄狮带着自信,横扫原野。人们也应该带着自信,击败挫折,寻找成功的方向,拥抱更加美好的明天。-------- 方显亮 相信自己 漫漫人生路上,少不了失望带来的忧伤,少不了徘徊带来的迷茫,也少不了痛苦带来的折磨。那么什么才是应对之道呢?相信自己吧,为自己的理想树立信念;相信自己,在人生的道路上披荆斩棘;相信自己,朝着自己的目标奋力向前。- -----吴奕轩 自信面对一切 自信的花,能绽放出美丽芳香的花朵;自信的树,能拥有苍劲挺拔的身躯;自信的人,能勇敢地面对一切,即使前方荆棘密布。自信面对一切。让我们冲破阻碍,以信心为笔描绘出我们美好的未来!-------张天琦 自信 自信如灯,在黑夜里照亮前方的路;自信如雨,在干涸时带来晶莹的露珠;自信如火,在迷茫时燃烧出新的生命。拥有自信,你就会发现前方不再迷茫。- --------郑毅

作文精彩开头结尾及美句集锦

作文精彩开头结尾及美句集锦 好的作文开头应做到:一简、二新、三美。 所谓简,就是开头力求简洁、明了,不罗嗦重复。如: 每个人都有一个家,有的家幸福美满,有的家快乐温馨,有的家团结和睦,有的家冷清寂寞。同样,我也有一个家,但我的家却不同于别的家,我的家讲究民主、热爱科学。《我有这样一个家》 若要问我有怎样一个家,我可以用一句话回答你,我有一个讲究民主、热爱科学的家。 本来只需用一句话就能写清楚的内容,偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述,使开头显得拖泥带水。把废话尽数删去,显得直截了当、干净利落。 所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致。 所谓美,就是开头能给人以美感。 首先,我们可以运用形象的描写,如: 1.透过窗口,我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白,晶莹,清香。《槐树花》 2.终于,在茫茫一片昏黄的路灯光里,出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。《挤车》 其次,我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。如: 1.母爱像长河一样源远流长,像山泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》 2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸,那流动飘逸的字母,耳边又想起那有特点的钱氏口语。《良师》 常见作文开头方法 一、开门见山,直接入题式 开头不绕圈子,直接点题。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物概要介绍,直接人题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如: 1.日子淡了又淡,天空高了又高。夏日来了…… 《夏日》 寥寥数十字,将夏日的特点表现的淋漓尽致,直奔主题,引人入胜。 2.窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。《雨夜》开头仅用两句话,简明扼要而又韵致无穷。 3.王婧,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。《有这样一位好班长》 二、描述渲染,展示文采式 开头从写景状物人手,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。如: 1.花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。《同窗好友》

话题作文最易掌握的七种开头方法(含例解及演练)

话题作文最易掌握的七种开头方法(含例解及演练) 一、“单刀直入,开门见山”法 【举例】 生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些? 明确:本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入,开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。 归纳:一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题,而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。 采用开门见山的开头应注意的问题: (1)、写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头; (2)、这种开头语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,激起阅卷老师的阅读欲望。 【演练】以“相信自己与听取别人的意见”为话题,用“开门见山法”写个开头。 〖它山之石〗人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。 小结:开门见山法交代(题旨、人物、时间、总括) 二、正反对比法 【举例】 凡事不可不执着。凡事不可太执着。 思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些?明确:本文所涉及的话题应是“执着”。它采用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。 注意:运用“正反对比”入题法,应重视辩证说理,对比要鲜明。 【演练】:以“生存与生活”为话题,用“正反对比”入题法写个开头。 〖它山之石〗:生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着,生活却不仅仅是为了生存。

写事作文精彩开头和结尾

写事作文精彩开头和结尾 在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。【比喻式开头,形象生动】 我成长中的一件事 在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。【开篇充满了诗情画意,引人入胜】 我成长中的一件事 在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。【对比式开篇,突出非同一般】 做人要诚实 “做人要诚实”,这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天,由于我的不诚实,让我

尝到了撒谎的滋味。【引题要巧妙自然】 我尝到了成功的滋味 人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而在那一次的**比赛上,我却品尝到成功的滋味。【开篇引题,不要绕弯子!】 往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。 学习带给我的快乐 快乐是什么?是美美地吃上一顿?是 甜甜地睡上一觉?是开心地玩上一天…… 对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习的道路上更加自信。【排比句式开头】 童年傻事 童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起

来还会忍不住哈哈大笑。 童年生活真精彩 童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。 好玩的“生日宴会” 在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。 写事作文的开头和结尾 古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。 一、开头(一)开头要注意点题 写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我们在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。那么我们怎样来点题呢?

话题作文如何拟题

话题作文如何拟题 眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼睛。一个好的标题就像一壶好茶,香气越芬芳,招徕的顾客就越多。在考场上,一个新颖夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住读者的心弦,也能为自己行文提供一个明确的中心点。所以,“题好一半文”,要闯过中考作文关,使你作品的唯一读者——阅卷老师对你的作文一见心动、再读钟情、三顾倾心,拟题的优劣可谓举足轻重。 [练习1]以“友情的力量”为话题拟题例析,比较分析下面4组标题存在的问题: 1、《心灵的烟花》《朋友的举动》《她是谁》 2、《友情的力量是无穷的》《力量因友情而伟大》《伟大的友情》《友情的力量不可阻挡》《人类伟大的力量》《友情战胜一切》《团结就是力量》 3、《友情的力量》《两个人的友情》《关于友情的几个问题的探索》 4、《人生难得几回搏》《朋友》《理解》 话题作文拟题中存在的主要毛病第一、照抄“话题”,误把话题当题目。话题本身不是题目,只是一个写作范围,这个写作范围,空间大,角度多,考生

可根据自身的认识实际,构思立意拟题。如果照搬“话题”当题目。显然是没有看清作文“自拟题目”的要求,阅卷老师是要扣分的。 第二、题目没有新意,落入俗套。 第三、题目过大,宽泛,没有针对性;第四、题文不符,文不对题。 [练习2]同样以“友情的力量”为话题拟题,我们再来看一看4组阅卷老师比较喜欢的作文题目,说说它们为什么让阅卷老师喜欢? 1、《友情伴你人生路》《友谊,给我动力》 2、《给乌云镶上金边》《友情的跑道》 3、《这是为什么》《新龟兔赛跑》 4、《友情?力量?困难》《友情?力量》 这些题目,或者明确点示主旨,让人一目了然;或者能给人带来一番美的感受,让人耳目一新;或者能令阅读者产生悬疑,而急于想读作品;或者能引起读者的思考,启发人的思维……一篇文章有了标题就象影片有了片头一样,就象一首歌有了歌题,作者的思想情感就有了充分的体现。 由此看来,给话题作文拟一个好的标题,不仅为自己写作带来方便,而且还有助于在众多的作文中脱颖而出,获得评卷老师的青睐呢!

作文开头的要求和方法

作文开头的要求和方法 前苏联作家高尔基曾说过:“开头第一句是最困难的。”明代的谢榛在《四溟诗话》中云:“起句当如爆竹,骤响易彻。”而人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。文章的开头如果像“凤冠明珠”靓丽夺目,抢人眼球,就能为文章增色不少。 高考作文开头的要求:1、紧扣主题;2、短小精悍;3、要有文采。 作文就是你待嫁的新娘,怎样让阅卷老师在看到你的“新娘”的瞬间,就喜欢上她呢? 一、比兴开头法 就是从某种类似的具体的人物、事件、社会现象、自然现象等入手,从而引出所要证明的观点的开头方法。这样由远及近,娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。 例如《诗经·关雎》:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。” 由水边沙洲上雎鸠鸟求偶时的“关关”叫声,引发出“窈窕淑女,君子好逑”的情意,这种感发,就是“兴”。 所谓“兴”,有感发兴起之意,是因某一事物之触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。“兴者,先言他物以引起所咏之辞。”(朱熹)。 注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。 高考佳作《常留一扇门》就采用次此方式:春天给了鲜花一扇门,于是,在鲜花的争奇斗艳中,也填补了自己寂寞的空白;黑夜给了星星一扇门,于是,在星光的闪烁眨眼中,也融化了自己的冰清和肃穆;清泉给了鱼儿一扇门,于是,在鱼儿的惬意游弋中,也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门,常存一片心,“双赢”不是问题。 [点评]本文先由自然中的春天与鲜花、黑夜与星星、清泉与鱼儿互补双赢的现象引入话题,表明主题:常留一扇门,常存一片心,“双赢”不是问题。巧妙自然,令人感到亲切和舒畅。 【演练】以“人生是丰富多彩的”为话题,运用“比兴开头法”写个开头。 【他山之石】 山间繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空翱翔的苍鹰,这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长,也应该以多彩人生来丰富世界。 (营造氛围,主旨鲜明) 二、排比壮势法 开篇使用整齐的排比不仅能广义壮势,而且处处感到文采飞扬。 高考佳作《一片绿的告白》开篇使用排比,行云流水般的信笔道来:我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片绿,可以为你光和作用,制造氧气。 又如云南08高考高分作文《变味的善良》: 我们总站在富足的地方悯惜贫穷,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。 于是,我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。 清代沈德潜说:“歌行起步,宜高唱而入,有‘黄河落天走东海’之势。”因此,如果在文章的开头用整齐划一的排比、假设句式或一连的比喻、反问、拟人、对偶句,就会形成浩浩声势,增强感染力。 【演练】

话题作文开头法

话题作文开头法

话题作文开头法 ?一、导入: ?开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。 ?高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足: ?1、不必要的释题 ?2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; ?3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。 ?二、作文开头的要求: ? 1.要向主题靠拢: ?梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。” ?《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合。 ? 2.要短小精悍: ?.茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 ?“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。

? 3.要有文采: ?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》 ?三.常见方法简述: ?作文开头方法繁多,归纳起来不外乎如下四类:? 1.开门见山:交代(题旨、人物、时间、总括)? 2.运用技巧:悬念、烘托、比兴、对比、类比等? 3 运用修辞:引用、设问、反问、比喻、排比等? 4.运用描写:肖像描写、场面描写、景物描写等四.重点方法例解与演练: 1、开门见山法 ? 1.例:生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 ?思考:从这个开头看,本文所涉及的话题是什么? 它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些? ?明确:本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入,开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。 ?这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰,直接进入正题。这种方法干净利落,简洁明快,易为读者接受,适用于记叙文、议论文等文体。 ?例优秀作文《对自己微笑》开头:早晨起来,对自己微

话题作文开头的方法

话题作文开头的方法 广东省汕头市潮阳四中詹楚刁 【教学目标】:通过讲练结合,让学生掌握作文开头的方法。 【教学重点】:作文开头的方法:开门见山;运用描写与修辞。 【教学难点】:对比、比兴、设置悬念等技巧的运用。 【教具】多媒体课件 【教学过程】 一、导入 作文,是高中生跨进大学校门的一道坎儿。它在高考语文试卷中,占着半壁河山,决定着语文科目考试的成功与否。高考作文分值是60,考查题型有材料作文、命题作文、看图作文、话题作文四种。从整体来看,作文的主要类型是材料作文和新命题作文。话题作文由于“三自原则”削弱了审题和文体的要求,逐渐被人们所疏远。材料和新命题作文受命题人的青睐,各位考生要对症下药,有的放矢,熟练掌握各种题型的审题方法。 文章的开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。明朝谢榛在《四溟诗话》指出:起句当如爆竹,骤响易彻,高尔基也提出:开头第一句是最困难的。“未成曲调先有情,春云初展即倾人”,好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足:不必要的释题;故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;照抄原料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢? 二、新授 (一)作文开头的要求: 1.要向主题靠拢: ①梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。” ②《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合。 2.要短小精悍:

陈国凯《雾》开头仅四字白描“清晨,大雾”,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。 3.要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆。(《青春》) (二)常见方法简述: 作文开头方法繁多,归纳起来不外乎如下主要四类: 1.开门见山:交代(题旨、人物、时间、总括),不兜圈子,直入正题。 注意:写作前要经过认真思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;这个开头本身语言要非常凝练,要有一种先发制人的效果。 2.运用技巧:悬念、烘托、比兴、类比等。 3.运用修辞:引用、设问、反问、比喻、排比等。 4.运用描写:肖像描写、场面描写、景物描写等。 三、重点方法例解与演练: 1.例一:它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在钩心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱,它……它,就是诚信。 思考:本文采用的是什么开头方法? 明确:这种开头是“排比入题”法,清代沈德潜说:“歌行起步,宜高唱而入,有‘黄河落天走东海’之势。”因此,如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句,就会形成浩浩声势,增强感染力,从而获得第一印象。 注意:(1)分句间的逻辑层次(2)要紧扣题旨 【演练】以“遭遇挫折”为话题,运用“排比入题”法写个开头。 【它山之石】当你遇上挫折,你会怎么办?或许,你会选择逃避,找个避风的港湾;或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;或许,你会选择求救…… 2.例二:凡事不可不执着。凡事不可太执着。

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