选派对象联合培养博士研究生-上海交通大学高等教育研究院
上海交通大学高等教育研究院2018年第二批申请-考核博士研究生招生复试办法
上海交通大学高等教育研究院2018年第二批申请-考核博
士研究生招生复试办法
一、复试名单确定办法
根据考生提交的报考材料，由院系初审专家小组决定复试名单。
二、复试时间、地点
笔试时间：2018年5月10日（周四）13:30-16:30
笔试地点：上海交大闵行校区陈瑞球楼242会议室
面试时间：2018年5月10日（周四）9:00-11:00
面试地点：上海交大闵行校区陈瑞球楼242会议室
三、面试内容与程序
重点考察考生攻读博士学位的目的、科研兴趣和态度，科研工作背景和学术研究经历，以及考核考生的外语实际应用能力，综合评价考生的科学素养、个人品性、创新能力和培养潜力等。
1、面试（100分）包括综合能力、知识背景、科研能力、外语水平等。
请考生准备一个15分钟的专题讲座（备好 PPT），可以自己研究或感兴趣的成果为内容，其后与复试教师进行约15分钟的交流。
2、导师综合评价（100分）。
上海交通大学研究生联培协议书
上海交通大学研究生联培协议书甲方（企业或研究机构名称）：（详细信息）乙方（上海交通大学研究生姓名）：（详细信息）一、协议目的与背景合作背景：甲方与上海交通大学为加强产学研合作关系，共同培养具有高水平科研能力和创新能力的研究生。
联合培养目的：通过联合培养计划，促进乙方研究生在学术和实践中的全面发展，提升其在相关领域的专业能力。
二、协议内容培养方案：确定乙方在甲方单位的具体培养计划，包括研究方向、学习任务、实习安排等。
导师指导：指定甲方单位的专业人员作为乙方的导师，提供系统的科研指导和学术支持。
学术交流：安排乙方参与甲方单位的学术讨论、研讨会及其他相关活动，扩展其学术视野和研究交流机会。
三、协议条款学术成果：双方合作发表学术论文、申请专利等成果归属及共享问题的具体规定。
经费支持：甲方为乙方提供必要的研究经费及实习津贴，保障其在培养期间的正常生活和学习。
四、协议履行与管理签署与生效：本协议经双方签字盖章后生效，自签订之日起执行。
变更与解除：如需对本协议内容进行修改或解除，须经双方书面同意并签署相应的协议变更或解除协议书。
五、其他约定争议解决：凡因本协议引起的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，提交上海交通大学所在地的人民法院解决。
附则：本协议为双方自愿签署，不受外部强制力影响，有效期限为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。
甲方（企业或研究机构）签字盖章：____________________________ 日期：____________乙方（上海交通大学研究生）签字：____________________________ 日期：____________。
上海交大工程硕博联合培养招生简章
上海交大工程硕博联合培养招生简章上海交通大学工程硕博联合培养招生简章一、培养背景和目标工程硕博联合培养项目是上海交通大学为加强工科学科的研究与培养而设立的一项重要举措。
该项目旨在为具有深厚学术潜力和创新能力的学生提供普通硕士和博士相互衔接的深造平台，培养工程科学领域具有较高水平的研究人才。
二、招生计划每年拟招收10名具有硕士学位的学生参加该项目的招生，招收专业包括机械工程、电子信息工程、材料科学与工程、土木工程、化学工程等相关工程科学领域。
三、入学条件1.具备相应学士和硕士学位；2.学习成绩优秀，硕士学位课程学分绩点不低于3.3；3.具备良好的英语听、说、读、写能力，达到国家规定的大学英语六级或同等水平；4.学术潜力突出，具备一定的研究能力和创新能力；5.其他特殊条件要求根据专业相关要求具体规定。
四、招生流程1.符合入学条件的申请者需在规定时间内完成网上报名，并按要求提交相关申请材料（纸质版和电子版）；2.通过初审的申请者将进入面试环节，面试主要考察申请者的学术背景、科研经历和个人发展潜力；3.招生委员会根据申请者的综合素质评定及面试结果进行综合排序，确定最终录取名单；4.录取通知将通过邮件和电话方式通知被录取的学生。
五、学制与课程安排1.工程硕博联合培养项目学制为4-5年，其中硕士阶段为2年，博士阶段为2-3年；2.学生在硕士阶段须完成规定的学分要求，参加科研训练和专业实践，并通过学位论文答辩；3.硕士阶段结束后，须通过硕博连读生资格评定，才能进入博士阶段学习；4.博士阶段要求学生取得一定数量的学术成果，完成博士学位论文并通过学位论文答辩。
六、学术导师与培养计划1.学生在入学前需与导师确定培养计划，并签订培养协议；2.导师负责学生的学术指导、科研指导以及学业发展指导；3.学生需定期与导师进行学术交流、论文讨论，并参与导师指导的科研项目。
七、奖学金与津贴根据学生的学业表现和科研成果，学校设立了一系列奖学金和津贴，以激励学生积极投入科研与学术活动。
上海交通大学中外合作联合培养学位研究生项目管理办法
上海交通大学中外合作联合培养学位研究生项目管理办法
沪交研〔2017〕82号
第一章总则
第一条为规范双学位、联授学位等联合培养研究生的招生、培养与管理，保障培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等国家有关法律法规和上海交通大学相关规定，结合我校国际研究生培养的具体情况，制定本办法。
第二条本办法适用于我校或我校相关院（系）与国外高校或其院（系）间所签署的双学位、联授学位等联合培养项目；我校与港澳台高校间签署的联合培养项目，可参照本办法执行。
第二章联合培养学位项目的设置
第三条我校鼓励与世界一流大学签署双学位、联授学位等联合培养学位研究生合作协议。
第四条合作协议中应明确联合培养研究生的培养目标和要求，规定学生在派出学校和接收学校应完成的学习任务，学习课程的学分认定及成绩转换规定，说明参加学位项目的学生的选拔标准和程序、每年录取的学生人数上限，以及学生在接收学校学习期间所发生的学费、住宿费、生活费、旅费、保险费等各种费用及支付责任主体。
第五条校级或院（系）层面的联合培养研究生合作协议，均须经研究生院审核，并经学校相关部门审核批准后方可签署。
已签署协议应在研究生院、国际交流处备案后方可执行。
人才引进交流发言
人才引进交流发言在人才工作座谈会上的发言在人才工作座谈会上的发言（提纲）卫生人才是卫生事业发展的关键所在，更是人民群众健康的重要保障。
多年来，由于多种因素制约，基层医疗卫生技术人员青黄不接问题突出。
卫技人才短缺已经成为影响基层医疗卫生机构发展、限制基层医疗卫生技术水平提升的短板。
对于这种状况，近几年来特别是近两年来，**市委、市政府高度重视，采取了一系列有效措施，出台倾斜政策，极大改善了我市卫生人才短缺状况。
一、基本现状目前，全市有一级以上医疗机构23家，其中二级医院3家。
共有工作人员1387人，其中卫生专业技术人员1039人占总数的75%。
从职称结构看，具有高级职称的93人，中级职称的303人，初级及以下的643人。
从学历结构看，具有本科学历的112人，大专学历的451人，中专及以下的824人。
从数量变化看，近几年卫技人员明显增加，近三年实增加人，其中高级职称由原来的仅32人增加到目前的93人，本科学历由原来的92人增加到112人。
从整体情况看，具有本科学历及高级职称的卫技人员比例分别仅为8%和7%，高职称、高学历人员比例依然不高，医疗单位尤其是公立单位“卫技人员短缺、卫技人员人多才少”的双重矛盾尤为明显。
二、政策措施近年来，卫技人员严重短缺状况的明显改善，体现了**市委、市政府“人才强市”的理念，得益于市委、市政府对人才问题的高度重视以及所采取的一系列具体措施。
（一）积极出政策就全市人才建设问题，市委、市政府从加快**“四个率先”的高度，把各类人才的引进、培养作为一项重中之重的战略性问题，采取切实有效的举措，营造政策留人、用心留人的良好环境。
1.将人才建设作为一项重要内容，列入**社会与经济发展规划和年度工作计划之中，提出明确任务。
2.出台了《**市中长期人才发展规划纲要（2013—2023）》等有关加强人才建设的具体文件政策。
其中就对卫生技术人才的培养与引进提出了非常具体、详细的目标任务：到2023年，卫生技术人员总量达到3000人以上，为公立医疗机构培养和引进医学博士10名、研究生80名、本科生200名、专科生350名；鼓励民营医疗机构结合实际需求，培养引进博士、研究生、本科生不少于200名；建立在全省县级具有领先地位的特色专科2—3个，培养具有省内县级先进水平的卫生科技领军人才5—10名。
上海交通大学博士研究生培养过程管理实施细则
上海交通大学博士研究生培养过程管理实施细则（2019年6月3日）为进一步加强博士研究生培养过程的质量控制，提升博士研究生的培养质量，根据《上海交通大学关于攻读博士学位研究生培养工作的规定》（沪交研〔2017〕103号），结合近年实施情况，特就各环节的具体实施落实制定本细则。
一、资格考试1.普博生的资格考试原则上应于入学后第二学年第一学期结束前完成，最迟应于第三学年第一学期内完成；直博生的资格考试原则上应于入学后第二学年第二学期结束前完成，最迟应于第三学年第二学期内完成。
2.参加资格考试时，学生应已按培养计划进度完成专业基础课的学习。
未完成专业基础课学习者、因故休学者或有其它特殊原因者，可申请推迟参加资格考试。
参加国际联培的博士生原则上应在访学前通过资格考试。
3.院系或学科应组成资格考试领导小组，具体负责制定本院系或学科的资格考试实施办法；校内外专家组成的资格考试专家小组负责资格考试的笔试、面试等具体工作。
交叉学科平台博士生的资格考试专家小组应由至少两个一级学科相关的专家组成。
4.资格考试的笔试内容应有一定的广度、深度和难度，重点考核学生基础理论和专门知识掌握情况，对本学科发展动态的了解情况，以及独立分析与解决问题的能力。
普博生考题应涵盖本学科培养方案中至少2门专业基础课，直博生考题应涵盖本学科培养方案中至少3门专业基础课，交叉学科平台资格考试考题应涉及至少两个一级学科的课程内容。
考试时长不少于2小时。
笔试原则上由院系或一级学科统一组织。
二、论文开题1.博士论文开题工作应于资格考试通过后一年内完成。
因故休学者或有其它特殊原因者，可申请推迟博士论文开题。
参加国际联培的博士生若出访前未进行开题报告，可在合作高校举行论文开题工作，我校至少有三位具有博士生指导资格的专家须通过视频参加开题报告，开题报告结果应及时向学院、研究生院报备。
2.论文开题报告会应由院系或二级学科统一组织。
开题报告专家组应由3-5名具有博士生指导资格的教师组成，本院系相同二级学科同批次开题报告会的专家组成员尽可能相同；交叉学科博士生的开题报告，专家组须由至少两个一级学科的专家组成。
国家建设高水平大学公派研究生项目介绍
遵循“公正、公平、公开”的原则，采取“个人申请，单位推荐，专家评审、择优录取”的方式进行选拔。
国家公派专项研究生奖学金项目主要通过教育部/留学基金委现有与国外大学/科研机构合作项目渠道派出；同时也可利用现有国际交流/科研合作渠道派出。
选派方法
曾享受国家留学基金资助出国留学
已获外方全额奖学金资助人员以及正在境外学习、工作的人员。
已获得国家留学基金资助尚未执行人员
本项目选派范围暂不包括:
01
2008年共录取4640人，其中联培生2753人，博士生1887人；
03
05
2007年共录取3952人，其中联培生3549人，博士生403人；
02
04
全国派出情况图示
06
（一）全国派出情况
三 项目实施四年来执行情况
全国派出情况
全国农林院校情况
选派专业领域
教育、科技发达国家和地区的知名院校或知名研究所、实验室或知名导师
留学单位
壹
贰
国家留学基金提供往返国际旅费和规定留学期间的奖学金生活费。标准及方式按照国家现行有关规定执行 。2010年9月1日起执行新标准。资助金额上浮了40－70％。
为公派研究生提供的奖学金包含：伙食费、住宿费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费和零用费等。
项目简介
为促进中奥两国教育事业的交流与合作，国家留学基金管理委员会与奥地利科学基金会（FWF）签署合作协议，计划每年选派30名优秀学生及学者赴奥地利科学基金会资助的研究项目和研究团队进行攻读博士学位、联合培养博士或从事博士后研究。
1
2
3
选派计划 选派学科、专业领域 奥地利科学基金会对我申请人开放全部专业。优先支持能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米、新材料等战略领域和人文及应用社会科学。 选派类别及留学期限 攻读博士学位研究生留学期限: 36-48个月 联合培养博士研究生留学期限为：6-24个月 选派规模：每年不超过30人（包含博士后）
国家建设高水平大学公派研究生项目的困难与建议
国家建设高水平大学公派研究生项目的困难与建议作者：刘莹来源：《新教育时代》2014年第21期摘要：公派研究生项目是为贯彻落实人才强国战略，推进高水平大学建设，增强为建设创新型国家服务的能力，在重点建设的高水平大学中选拔一流的学生，到国外一流的院校、专业，并师从一流的导师的留学项目。
对我校自2007年开始实施公派研究生项目以来所遇到的问题进行分析，针对性地提出了促进公派研究生项目发展的几点建议。
关键词：公派研究生项目困难与建议研究生教育公派研究生项目是为贯彻落实人才强国战略，推进高水平大学建设，增强为建设创新型国家服务的能力，在重点建设的高水平大学中选拔一流的学生，到国外一流的院校、专业，并师从一流的导师的留学项目。
我校自2007年以来实施该项目至今，进展顺利。
然而公派研究生项目实施以来的所遇到的问题和阻碍，亟须梳理分析，以便更好地推动公派研究生项目的运行和发展。
[1]一、项目实施情况1.我校自2007年以来公派研究生项目共派出42人，其中攻读博士研究生14人，联合培养博士研究生28人。
攻读博士学位研究生已经获得国外院校授予学位8人，联合培养博士研究生已经获得我校授予学位13人。
在派出国别上，美国成为我校公派留学生数量最多的国家，占比32.5%，其次规模较大的国家分别是日本（占比18.6%）、澳大利亚（占比13.9%）、英国（占比4.3）等。
从专业分布上看，我校公派留学最多的学科专业为：交通运输工程、管理科学与工程、轮机工程、控制理论与控制工程、国际法学。
这充分体现我校特色学科和优势学科的国际化水平。
2.公派留学研究生毕业后的任职去向我校21名已毕业的公派留学研究生留校任教的有9人，占比42.9%，去往其他高校及科研院所任职的有12人，占比57.1%。
二、项目实施存在的困难我校根据教育部的部署及国家留学基金委的有关文件精神，结合我校的实际情况，制定了关于国家建设高水平大学公派研究生项目的实施办法并实施。
上海交大2024年博士研究生招生简章
上海交大2024年博士研究生招生简章
上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University）2024年博士研
究生招生简章暂时还未发布，具体的招生要求和流程需要等待学校的官方公告。
一般而言，博士研究生的招生要求包括以下几个方面：
1. 学术背景与成绩：通常要求申请者具备相关领域的本科学位和硕士学位，并且成绩优秀。
2. 研究能力：需要在申请材料中展示自己在学术研究方面的能力和潜力，可以通过发表学术论文、获得奖项、参与科研项目等方式来展示。
3. 推荐信：一般需要提供2-3封推荐信，推荐人是申请者的导
师或者其他有关联的专业人士。
4. 英语能力：有些学校还要求申请者提供英语水平测试成绩，如托福或雅思。
5. 面试：部分学校会对通过初审的申请者进行面试，以了解更多关于申请人的信息。
需要注意的是，不同学校和学科专业的招生要求可能有所不同，招生简章一般会在学校官方网站或招生网站上发布，申请者可以及时关注相关信息以获得最新的招生指南和要求。
联合培养博士项目院校名单
附件四项目院校名单安徽大学、北京大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京交通大学、北京科技大学、北京理工大学、北京林业大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京邮电大学、北京语言大学、北京中医药大学、长安大学、重庆大学、大连海事大学、大连理工大学、电子科技大学、东北财经大学、东北大学、东北农业大学、东北师范大学、东华大学、东南大学、对外经济贸易大学、福州大学、复旦大学、广东外语外贸大学、广西大学、贵州大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、河北大学、河北工业大学、河海大学、河南大学、黑龙江大学、湖南大学、湖南师范大学、华东理工大学、华东师范大学、华东政法大学、华南理工大学、华南师范大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、暨南大学、江南大学、兰州大学、辽宁大学、内蒙古大学、南昌大学、南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京农业大学、南京师范大学、南开大学、宁夏大学、青海大学、清华大学、山东大学、山西大学、陕西师范大学、上海财经大学、上海大学、上海交通大学医学部、上海交通大学、上海师范大学、上海外国语大学、石河子大学、四川大学、四川农业大学、苏州大学、太原理工大学、天津大学、天津师范大学、天津医科大学、同济大学、外交学院、武汉大学、武汉理工大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西安外国语大学、西北大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西北师范大学、西藏大学、西南财经大学、西南大学、西南交通大学、西南政法大学、厦门大学、新疆大学、延边大学、云南大学、浙江大学、郑州大学、中国传媒大学、中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）、中国海洋大学、中国科学技术大学、中国矿业大学（北京）、中国矿业大学（徐州）、中国美术学院、中国农业大学、中国人民大学、中国社会科学院、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、中国药科大学、中国音乐学院、中国政法大学、中南财经政法大学、中南大学、中山大学、中央财经大学、中央民族大学、中央戏剧学院、中央音乐学院、中央美术学院。
宁夏大学与上海交通大学联合培养学生名单
宁夏大学与上海交通大学联合培养学生名单
（共20人）
人文学院汉语言文学（文秘方向）专业12014240111 宋燕燕人文学院汉语言文学（文秘方向）专业12014240126 魏雪梅政法学院法学专业12014240358 李丁政法学院法学专业12014240324 施旎外语学院英语专业12014240720 鲁梦羽外语学院英语专业12014240728 苏玥经管学院经济学专业12014241005 马海波经管学院经济学专业12014241004 马晓娟数计学院计算机科学与技术专业12014241715 曹明轩数计学院计算机科学与技术专业12014241707 魏燕楠数计学院数学与应用数学专业12014241559 杨德福数计学院数学与应用数学专业12014241556 闫吴文青物电学院电气工程及其自动化专业12014241987 李强物电学院电气工程及其自动化专业12014241935 高田田化工学院化学工程与工艺专业12014242430 段一菲化工学院化学工程与工艺专业12014242434 许荣杰生科学院生物技术专业12014242722 李玉生科学院生物技术专业12014242712 安长智机械学院机械工程及自动化专业12014243936 张朝阳机械学院机械工程及自动化专业12014243964 韩彭涛。
《上海交通大学博士研究生定向培养协议书》
《上海交通大学博士研究生定向培养协议书》【协议编号】一、协议目的1.1 本协议旨在明确甲方与乙方在博士研究生定向培养中的权利和义务。
1.1.1 双方希望通过该协议，促进科研合作与人才培养。
1.1.2 甲方承诺提供必要的科研资源与指导。
1.1.3 乙方需配合甲方的科研项目及相关工作。
二、培养内容2.1 乙方同意按照甲方的要求进行相关的学术研究与项目工作。
2.1.1 培养内容包括理论学习、科研训练和实践实习。
2.1.2 乙方应定期向甲方汇报研究进展与成果。
2.1.3 甲方将为乙方提供必要的指导与支持。
2.1.4 乙方参与的项目应符合甲方的研究方向与学术要求。
三、保密条款3.1 各方应对在本协议执行过程中获得的商业秘密与敏感信息保密。
3.1.1 乙方不得向第三方泄露甲方的研究成果与商业计划。
3.1.2 甲方应采取合理措施，保障乙方提供的信息不被外泄。
3.1.3 本条款在协议终止后仍然有效，保密期限为五年。
3.1.4 违反保密条款的一方应承担相应的法律责任。
四、协议的变更与终止4.1 本协议一经签署，双方应遵守，任何变更需书面通知对方。
4.1.1 变更内容包括但不限于培养目标、研究方向及双方权利义务。
4.1.2 任何一方如需终止协议，应提前一个月书面通知对方。
4.1.3 协议终止后，双方仍应履行保密义务与相关责任。
4.1.4 如遇不可抗力，双方可协商终止或延期协议的执行。
甲方代表：______乙方代表：______签订日期：_______________________签订地址：_______________________。
上交电院博士生培养方案
上交电院博士生培养方案
电院博士生培养方案是指电子工程类相关学科的博士生在学习和研究过程中所需遵循的一系列规定和要求。
首先，博士生培养方案通常包括课程学习和研究生论文的要求。
在课程学习方面，博士生通常需要修满一定学分的课程，这些课程旨在帮助博士生建立扎实的学科基础和研究方法论。
同时，博士生还需要通过资格考试或者综合考试来展示他们在学科领域的理论基础和研究能力。
其次，博士生培养方案也涉及到研究生导师的选择和指导。
博士生通常需要在导师的指导下开展研究工作，完成一定的学术论文或者研究成果。
导师在博士生培养中扮演着重要的角色，他们需要指导博士生进行研究课题的选择、研究方法的运用以及论文的撰写等方面。
此外，博士生培养方案还包括学位论文的答辩和学位授予的程序。
博士生需要在规定的时间内完成学位论文的撰写，并通过学位论文答辩来展示自己在学术研究方面的成果和能力。
通过学位论文答辩后，学校可以授予博士生相应的学位。
总的来说，电院博士生培养方案是一个系统完整的学术培养计
划，旨在培养学术研究和创新能力强、学识渊博、具有较高科学道德素养的博士人才。
该方案涵盖了课程学习、研究生导师指导、学位论文撰写和答辩等多个方面，以确保博士生在学术研究和创新方面得到全面的培养和指导。
上交大博士招生简章
上交大博士招生简章
以下是上海交通大学博士研究生招生简章的大致内容：
一、招生计划：上海交通大学每年拟招收一批博士研究生，具体计划根据学校需求和导师条件而定。
二、招生专业：招生专业涵盖理学、工学、管理学、医学、法学、经济学、文学、哲学、教育学、农学等多个学科领域。
三、招生条件：申请者应具有硕士学位，并具备相关专业知识和研究能力；同时要求申请者具备良好的学术素养、科研潜力和创新能力。
四、招生方式：招生方式包括全日制研究生、联合培养研究生、在职研究生等形式。
申请者可以依据自身情况选择合适的招生方式。
五、报名流程：申请者需在规定的时间段内完成网上报名，并按要求提交相关材料。
包括个人简历、学术成绩单、研究计划、推荐信等。
六、招生选拔：招生选拔过程包括初审、笔试、面试等环节。
初审主要针对申请者的资格条件进行审核；笔试主要测试申请者的学科基础和综合能力；面试主要考察申请者的研究潜力、思维能力和科研计划。
七、录取公示：上海交通大学将根据招生选拔结果进行录取公
示。
公示期间申请者可查询自己的录取状态，并按要求完成后续报到手续。
以上是上海交通大学博士研究生招生简章的一般内容，具体以学校公布的最新招生简章为准。
申请者在报名前应仔细阅读和了解相关招生政策和要求。
上海交通大学医学院研究生国际交流
1.《上海交通大学博士生国外访学资助证明》； 2.因私出国（境）手续：具体请参照上海交通大学人事处网站，服务指南，出国（境）办理程序，因私出国（境） 办理流程及注意事项。
登陆国家公派留学管理信息平台（/）报 登陆国家公派留学管理信息平台（/）报名、
名、提交：
提交：
1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（研究生类）； 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（研究生类）；
上海交通大学医学院
研究生国际交流指南
一、国家公派研究生项目（csc项目） 申报网址：/
一、国家公派研究生项目（csc项目） 申报网址：/
项目名称 申请对象 申报时间
申报提 交材料
攻读博士学位研究生项目（36-48个月）
项目名称 申请对象
申报时间
申报提交材料
派出手续
回国后提交材料 材料提交单位 资助金额
博士生国外访学（6-24个月）
1.在校博士研究生【在职（定向、委培）的博士生、距毕业还剩不满一年的博士生除外】； 2.已经完成博士阶段的课程学习，成绩优秀。
1.提交申请：第一学期9月初至11月中旬，第二学期3月初至5月中旬； 2.材料审核：第一学期11月底前，第二学期5月底前； 3.专家评审：第一学期12月第一周，第二学期6月第一周； 4.录取公布：第一学期12月第二周，第二学期6月第二周； 5.派出手续：第一学期12月第三、四周，第二学期6月第三、四周。
资助金额
Hale Waihona Puke 国家留学基金委国家留学基金委
中外合作办学项目名单
中外合作办学项目名单全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中外合作办学项目是指中国和外国高等教育机构合作开办的教育项目，这种形式的合作已经成为国际教育领域的一种常见模式。
通过中外合作办学项目，学生可以在家乡就读到国外著名学府的课程，获得双学位或者国际认可的学历。
中外合作办学项目的开设不仅拓宽了中国学生的国际视野，提高了教育质量，也促进了两国教育交流与合作。
下面列举一些知名的中外合作办学项目名单，这些项目涵盖了不同领域和学科，为学生提供了多样化的选择。
1. 清华大学-麻省理工学院（MIT）硅谷创新学院项目清华大学与麻省理工学院合作成立了清华大学-麻省理工学院（MIT）硅谷创新学院，该项目旨在培养具有创新思维和全球视野的人才。
学生在该项目中将获得麻省理工学院的优质教育资源和清华大学的学术支持，毕业后将获得双学位证书。
2. 北京大学-哈佛大学医学院国际医学项目北京大学与哈位大学医学院合作开设的国际医学项目是一个独特的医学教育环境。
学生将在两所大学的师资力量和科研资源支持下学习医学知识，获得国际医学教育水平。
毕业后可以获得双学位证书，受益于两个国家的医学教育体系。
3. 上海交通大学-斯坦福大学商学院全球管理项目上海交通大学与斯坦福大学商学院合作创办的全球管理项目是全球领先的商学教育项目之一。
学生将在两所大学的跨国教学团队的指导下学习管理和领导知识，获得双学位证书。
这个项目旨在培养具有全球视野和跨文化能力的商业领袖。
4. 复旦大学-牛津大学文化遗产保护项目复旦大学与牛津大学合作开设的文化遗产保护项目是一个跨学科的研究项目。
学生将在两所大学的文化遗产保护专家的指导下学习文化遗产保护理论和实践，获得双学位证书。
该项目旨在培养具有文化遗产保护能力的专业人才。
以上列举的中外合作办学项目名单仅为一部分，还有许多优质的项目在不同领域和学科中不断涌现。
通过参与中外合作办学项目，学生可以获得国际教育资源和多元化学习体验，提升个人能力和全球视野。
研究生中外合作项目
中外合作研究生项目概述随着全球化的不断深入，高等教育的国际化也成为了必然趋势。
中外合作研究生项目作为高等教育国际化的重要形式之一，在国内外得到了广泛的关注和支持。
本文将从项目背景、项目形式、项目优势和项目发展前景等方面，对中外合作研究生项目进行客观全面的介绍。
下面是本店铺为大家精心编写的3篇《中外合作研究生项目概述》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《中外合作研究生项目概述》篇1一、项目背景随着全球经济一体化的发展，国际间交流与合作的需求日益增长。
高等教育作为人才培养的重要基地，其国际化也成为了时代发展的必然趋势。
在这种背景下，中外合作研究生项目应运而生。
中外合作研究生项目是指中国高校与国外高校联合培养研究生的项目，其目的是通过引进国外优质教育资源，提高我国研究生教育的国际影响力和竞争力。
二、项目形式中外合作研究生项目的形式多种多样，主要包括以下几种:1. 双学位项目：学生分别在中国和外国高校学习，毕业后获得两个学位。
2. 联合培养项目：学生同时在中国和外国高校学习，毕业后获得一个学位。
3. 交换生项目：学生在中国和外国高校之间进行短期交流学习，毕业后获得一个学位。
4. 暑期学校项目：学生在暑期前往外国高校学习，毕业后获得一个学位。
三、项目优势1. 优质的教育资源：中外合作研究生项目可以引进国外优质教育资源，如先进的教学理念、方法、教材和师资等，提高研究生教育的质量。
2. 国际化的视野：中外合作研究生项目可以让学生同时了解中外文化和学术差异，拓宽学生的国际视野，提高其国际竞争力。
3. 语言优势：中外合作研究生项目可以提高学生的英语水平，使其更具有语言优势，从而更好地适应国际化的环境。
4. 人脉资源：中外合作研究生项目可以为学生提供更多的机会，结交来自不同国家和领域的人脉资源，对其未来职业发展和学术研究带来积极的影响。
四、项目发展前景中外合作研究生项目有着广阔的发展前景，主要表现在以下方面:1. 政策支持：国家“十三五”规划提出，要积极发展中外合作教育，强化与国际先进教育理念接轨，全面提升教育质量。
上海交大研究生培养方案
上海交大研究生培养方案摘要：1.上海交大研究生培养方案简介2.培养目标与要求3.课程设置与学分要求4.实践与创新能力培养5.国际合作与交流项目6.毕业与就业指导正文：一、上海交大研究生培养方案简介上海交通大学（简称“交大”）研究生培养方案是为了培养具有扎实理论基础、创新能力和实践能力的高层次专门人才。
本方案根据国家教育部有关规定，结合我校实际情况制定。
研究生培养分为硕士、博士两个层次，涵盖学术型、专业型等多种类型。
二、培养目标与要求1.培养德、智、体全面发展的人才，具备较高的政治觉悟和道德品质。
2.系统掌握本学科基础理论和专业知识，具备一定的跨学科知识素养。
3.具备较强的创新能力和实践能力，能够解决实际问题。
4.具备良好的团队合作精神和沟通能力。
三、课程设置与学分要求1.课程设置：根据各专业特点，设置公共课、专业基础课、专业课等。
2.学分要求：研究生课程总学分不低于30学分，其中公共课、专业基础课、专业课学分分别不低于6学分、12学分、12学分。
四、实践与创新能力培养1.实践环节：包括实验、实习、社会实践等，使研究生在实际操作中提高能力。
2.创新项目：鼓励研究生参与国家级、省部级等各级科研项目，提升创新能力。
3.学术交流：举办各类学术讲座、研讨会，拓宽研究生学术视野。
五、国际合作与交流项目1.联合培养：与海内外知名高校开展联合培养项目，提高研究生的国际竞争力。
2.学术交流：支持研究生参加国际学术会议，促进学术交流与合作。
3.短期访学：开展短期访学项目，使研究生深入了解国际学术前沿。
六、毕业与就业指导1.毕业要求：完成课程学习、实践环节和创新项目，达到毕业要求。
2.就业指导：为学生提供职业规划、就业咨询、实习就业信息等服务，提高毕业生就业质量。
总之，上海交大的研究生培养方案注重学术与实践相结合，致力于培养具有创新能力和实践能力的高层次人才。
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选派对象
特别说明：
选派对象不包括以下几类人员： 曾享受过国家留学基金资助出国留学 正在境外学习 已获得外方全额奖学金资助
港、澳、台地区的学生及持有国外长期居留证
在职研究生（包括定向、委培学生）
申请时年龄超过35周岁
同时申报两个或两个以上公派项目
选派专业
选派领域为能源、资源、环境、农业、制造、信
息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米、新材
选派对象
联合培养博士研究生 ：
申请时应为就读高校的全日制在读博士研究 生（委托培养和定向生除外），年龄不超过35岁 （1975年3月20日以后出生）；需提交国外院校 正式邀请信、双方导师共同制定的研修计划、就 读学校学籍证明、WSK或IELTS、TOEFL考试 绩单和可能发生的与学习相关费用说明；入学时 间为申请当年。申请人如无法在规定毕业时间内 完成留学计划，需推选单位单独出具同意推迟答 辩、毕业的书面证明。
加拿大 博研 加拿大 联合培养博士生 加拿大 博研 加拿大 博研 加拿大 联合培养博士生
7 中加诺尔曼·白求恩卫生研究奖学金项目
8 留学基金委-维多利亚大学研究生奖学金项目 9 中国教育部-加拿大国家研究理事会联合培养博士生项目
教育部和留学基金委现有合作项目
项目名称 10 11 12 13 14 15 英国剑桥大学博士生项目 英国牛津大学博士生项目 英国伦敦大学国王学院王宽诚奖学金博士生项目 英国爱丁堡大学博士生项目 中英优秀青年学者奖学金项目 英国曼彻斯特大学博士生项目 国别 英国 英国 英国 英国 英国 英国 留学身份 博研 博研 博研 博研 博研 博研 协议 名额 15 5 5 20 50 10
德国慕尼黑大学博士生项目
德国阿登纳基金会奖学金项目 中德DAAD博士生项目 德国亥姆霍兹联合会青年学者交流项目 德国塞德尔基金会奖学金项目 中法博士生学院项目 日本政府（文部科学省）博士生奖学金项目 爱尔兰都柏林大学博士生项目 比利时布鲁塞尔自由大学（VUB）博士生项目 比利时鲁汶大学博士生项目 国际水稻研究所联合培养博士生项目
澳大利亚麦考瑞大学研究生项目 澳大利亚昆士兰科技大学研究生项目 澳大利亚西澳大利亚大学博士生项目
澳大利亚
澳大利亚 澳大利亚 澳大利亚
联合培养博士生
博研 博研 博研
30
10 不限 不限
教育部和留学基金委现有合作项目
项目名称 国别 留学身份 协议 名额
25
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
1、主要依托我校创新团队、创新基 地和平台、重大科研项目以及博 士生导师与国外高水平教育机构 的合作渠道选派 2、我校的校际合作与交流
1、利用教育部或留学基金委 现有与国外大学合作项目 2、我校的校际合作与交流
教育部和留学基金委现有合作项目
项目名称 1 美国哈佛大学博士生项目 2 留学基金委-耶鲁大学生物医学世界学者项目 3 美国加州大学联合培养博士生项目 4 美国路易斯维尔大学博士生项目 5 加拿大阿尔伯塔大学博士生项目 6 中国教育-加拿大农业部联合培养博士生项目 国别 美国 美国 美国 美国 留学身份 博研 博研（硕博连读） 联合培养博士生 博研 协议 名额 10 8 不限 不限 10 20 30 20 20
选派类别、留学期限
攻读博士学位研究生： 一般为36~48个月 博士联合培养研究生 ：一般为6~24个月
攻读硕士学位研究生 ：一般为12~24个月
选派对象
攻读博士学位研究生： 申请时为应届本科毕业生、在读硕士生或博士一年级 学生。年龄不超过35岁（1975年3月20日以后出生）； 需提交国外院校的入学通知书、免学费或获得学费资助 证明、外语合格证明、就读学校学籍证明；入学时间原 则上为申请当年。 申请学费资助者应具有较高的综合素质和发展潜力， 各方面均有突出表现；各项学习成绩优秀，核心课程应 在优良以上；拟留学单位应为世界一流大学或科研机构； 国外导师应有极强的科研能力和水平，系所从事科学专 业领域的权威专家或学术带头人，在国际上有较大影响 力。
选派对象
攻读硕士学位研究生 ：
申请时年龄不超过30岁（1980年3月20日以
后出生），应已具有学士学位，或为优秀应届本
科毕业生；申请时须提交国外教育机构的入学通 知书。仅限申请规定的专项硕士研究生项目，具 体可参阅2010年国家公派研究生项目指南。
选派对象
特别说明：
已进入博士阶段第二学年或以上的博士生，不能 申请攻读博士研究生。尚未进入博士阶段学习的 硕博连读生，不能申请联合培养研究生。 博士生派出期间，导师不再支付该博士生培养费。
国外指导教师应为一流导师。
注意： 1、同一国外指导教师同一年度内接受中国留学人员的数
量不宜过多。
2、不建议选择同时为国内高校特聘的教授或客座教授 为国外指导教师。
3、CSC评审专家将对国外指导教师的资质水平进行评估。
派出渠道
国家公派研究生项目派出渠道
国家建设高水平大学 公派研究生项目
国家公派专项 研究生项目
16
17 18 19 20
英国伦敦大学学院研究生项目
澳大利亚国立大学博士生项目 澳大利亚詹姆斯库克大学博士生项目 澳大利亚悉尼大学经济与商业学院博士生项目 澳大利亚悉尼大学博士生项目
英国
澳大利亚 澳大利亚 澳大利亚 澳大利亚
博研
博研 博研 博研 博研
20
6-12 5 5 6
21
22 23 24
中国教育部-澳大利亚联邦科工组织联合培养博士生项目
料等战略领域和人文及应用社会科学。
国家中长期科技发展规划纲要中确定的重点领域 及优先主题、重大专项、前沿技术和基础学科应 占总选派规模的85%，人文及应用社会科学应占 总选派规模的15%。
国外留学单位、国外指导教师
留学人员应派往教育、科技发达国家和地区的知 名院校、国际知名的研究所、实验室，国别不限。
2010 年国家公派研究生
留学项目政策宣讲会
2009年11月
选派规模
2010年，全国将计划选派6000名研究生出国留
学，其中5000名由国家建设高水平大学公派研
究生项目派出；1000名由国家公派专项研究生
奖学金项目派出。 上海交通大学计划向国家留学基金管理委员会 （以下简称CSC）推荐140名学生，经CSC评审 后，最终将选派116名学生参加国家公派研究生 项目。其中推荐人数严格按照1:1进行。