(完整)(人教版)初二物理期中试卷及答案,推荐文档

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(人教版)初二物理期中试卷及答案

A卷

一、填空题(每空1分,共36分)

1、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的___ _____很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的_____ ___不同.

2、“无声手枪”是在处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在

处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在中减弱噪声的。3、科学考察工作者通过测量声波从海面上向海底垂直发射再返回海面的,能够准确地测出海底某处的深度;我们利用这种方法(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。

4、温度是反映物体___ ___的物理量,常用温度计是利用__ _ _的性质来测量温度的。

6、如图所示是两种物质熔化或凝固的图线。由图线可知:属于晶体物质的是__ __(选填“甲”、“乙”,下同);处于凝固过程的物质是___ __。

11、太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的现象.将三种色光适当混合能产生其它任何色光,这三种色光分别是光、光和光.

12、遥控器发出的不可见光线是 ,验钞器荧光管发出的不可见光是。实验探究遥控器发出光线是否存在,可用(选填“温度计”、“钞票”或“秒表”)。

13、 2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"

千手观音"演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。

(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因

为光的的缘故。

(2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发

声,因为不同的乐器发声,其是不同的。(填“音调”、“音色”

或“响度”)

(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

二、选择题(每题2分,共34分)

1、下列实验活动中,不能探究声音的产生或传播条件的是……………………()

A、观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听到清脆的声音

B、扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动

C、打雷时,先看到闪电,几秒钟后才听到远处的雷声

D、把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音

2、医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以……()

A、提高声音的音调

B、减少声音的分散,提高响度

C、降低声音的音调

D、增强音色

4、下列关于声现象的说法中,正确的是…………………………………………()

A.人说悄悄话时,声带一般是不振动的

B.垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼,说明水能够传声

C.街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声

D.利用“B超”对孕妇进行常规检查时,不能向孕妇体内发射超声波

15、谁也没有我跑得快!我是……………………………………………………( ) A .高速奔驰的磁悬浮列车 B .高空翱翔的超音速战机 C .让万物生长的阳光

D .把“神六"送上天的“长征”运载火箭

16、张强同学在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看。当他的眼睛向小洞逐渐靠近时,看到外面的景物范围 ………………………………………………………………( ) A 变 B 变大 C 不变 D 先变大后变小 17、小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是…………………………………………………………( ) A 、三角形光斑 B 、圆形光斑

C 、烛的正立像

D 、蜡烛的倒立像

三、实验探究题(共30分)

1. 用身体的不同部位均能发声。试指出唱歌、鼓掌、摇头发出声音的声源,判断其中哪一个声音属于次声?(4分)

7、某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里,对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究。(6分)

实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察,得到的结果如表一所示。

照射光的颜色

绿色 红色 红色 绿色 白光 玻璃的颜色 绿色 红色 蓝色 红色 黄色 观察到的颜色

绿色

红色

黑色

黑色

黄色

(1)由表一可以得出:透明物体的颜色由_________________________决定;

实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上,观察纸的颜色,得到的结果如表二所示。

表二:不透明物体的颜色 (2)由表二可以得出:不透明物体的颜色由_________________________决定。

(3)请你由上述结论解释,为什么水果店卖西瓜(红瓤)时,总喜欢撑一顶红色的遮阳伞?

照射光的颜色 绿色 红色 蓝色 红色 白光 纸的颜色 绿色 红色 红色 绿色 黄色 观察到的颜色

绿色

红色

黑色

黑色

黄色

1. 关于声的发生,下列说法正确的是:

A. 只要物体振动,我们就一定能听到声音

B. 声源一定在振动

C. 振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发生

D. 不振动的物体也有可能发声

2.下列措施中哪些是通过控制噪声声源来减少噪声的:

3.路旁电话亭大都是用有机玻璃制成的,这主要是因为:

A. 能较好的吸收声音

B. 能较好的反射声音

C. 不能传播声音

D. 能较好地透过声音

5.为了保护听力,在一般情况下应该控制噪声不超过:

A. 30分贝

B. 50分贝

C. 90分贝

D. 70分贝

6.下列4个句子:(1)这首歌调太高;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗,其中“高”字指响度大的是:

A. (1)(3)

B. (2)(4)

C. (1)(2)

D. (3)(4)

7.下面现象能说明声音传递能量的是:

A. 医生利用超声波破碎人体内结石

B. 利用超声波进行金属内部探伤

C. 利用超声波清洗钟表等精密机械

D. 隆隆的雷声预示着一场大雨

8.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因为声音向我们传递着很多信息,一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大,瓶里空气多,发出大声的并且低沉的“咚咚”声,水将满时情况相反,发出微弱的并且尖细的“吱吱”声,则该工人判断灌水多少的依据是:

A.音色 B.音色和音调

C.响度 D.响度和音调

9.关于次声波、可听声、超声波在空气中的传播速度,下面说法中正确的是:

A. 次声波最快

B. 可听声最快

C. 超声波最快

D. 一样快

11.太阳光垂直照射到一个用硬纸板剪成细小的外形是“△”形的孔上,则在地面上形成的清晰的光斑是:

A. “△”形

B. “▽”形

C. 圆形

D. 形状不确定

12.太阳光是由下面什么色光组成的:

A. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

B. 红、绿、蓝

C. 红、黄、蓝

D. 无数种色光

13.先轻敲一个大钟,再用力敲这个大钟,两次听到大钟发出的声音:

A.音调不同 B.响度不同

C.音色不同 D. 频率不同

14.如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法:①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的;②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;③该实验能验证光在同一种均匀物质中是否直线传播;④孔越大,成的像就越清楚。下面正确的是:

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.③④

16.“嫦娥一号”探月卫星已于2007年10月24日成功发射。相信不久的将来,在月球的表面一

定会出现中国宇航员的身影。设想一下未来的情形:两个登月宇航员要靠无线电交谈,这是因为月球上没有,而是不能传声的。

17. 如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会多次被弹开,这个现象能表明:

____________________________________,小球的作用是__________________________.

20.联欢晚会上,口技演员模仿一些动物和乐器的声音,他主要模仿声音的,台下观众听到演员的声音是靠传播的。

21.声音在介质中是通过__________的形式传播.成语“掩耳盗铃”说的是噪声在_______减弱.

声音在15℃的空气中传播速度为 m/s,比在水中的传播速度。

22.规格相同的饮料瓶中装有不同深度的水,当你用同样大小的力分别对着瓶口吹气时,你会听到它们发出不同的声音。(选填“音调”、“响度”或“音色”)

23.蝙蝠采用发出的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明

“能”或“不能”)。

24.光在中沿直线传播。光在速度最大,是 m/s。

27.白色的光透过绿色的玻璃后,光的颜色变为__________;如果让黄色的光透过绿色的玻璃,光的颜色变为____________;如果让蓝色的光透过绿色的玻璃,光的颜色变为____________;28.一架激光发射器朝向月球发出信号,经过2.56s后,收到从月球返回的信号,月球和地球间的距离为_______万千米。某人站在桥上,从桥面向河中扔下一石,见落石水花开始计时,经0.2s听到落石击水声,则桥高出水面_____________m。

三、作图题(共4分)

29. 一发光点S在不透明的木板AB的左边,木板上有一个小孔,请在右边画出光线能达到的范

围,并在此范围中打上阴影线。

S

A

S B

30. 画出光源S发出的光线经过墙壁时,在地面上产生的影子,并在影子区域打上阴影线。

四、实验题(每空1分,计25分)

33.如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:

(1)这两次声音的最主要的不同点是_________不同(选填:音调、响度、音色);

(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么?

答:

34.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现________________________。

(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现_____________________________。

(3)此实验说明了___________________________。

35.在上图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明_______________________。

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音

就大些。这一实验现象表明:_______________________________。

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,

这是由于_____________________________。

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线___________(选

填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

五、计算题(8分)

38.某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到__________次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为__________m。

初二物理期中测试答案

A

一、填空

1、响度音色

2、声源人耳传播途径

3、时间不能

4、物体冷热程度液体热胀冷缩

5、0 100

6、乙乙

7、水蒸发吸热液化放热8、降温加压加压升华凝华

9、表面积温度表面附近的空气流速

10、酒精11、色散红绿蓝

12、红外线紫外线温度计13、直线传播音色升华液化振动

二、选择

1、C

2、B

3、C

4、B

5、B

6、D

7、D

8、B

9、D

10、D 11、A 12、C 13、B 14、C 15、C 16、B 17、D

三、实验探究题

1、唱歌发出的声音的声源是声带,鼓掌发出的声音的声源是手,摇头发出的声音的声源是头,摇头发出的声音是次声。

2、(略)

3、0.1℃36.8℃

4、⑴液泡碰壁;⑵离开水读数;⑶视线与液柱上表面不相平

5、⑴变小变大不变沸腾达到沸点吸热

⑵略⑶水的质量不同⑷B

6、可以用焊锡焊过的铁壶来烧开水,虽然焊锡的熔点小于火炉的温度,但当烧水时,在一标准大气压下沸水的温度只有100 ?而且在沸腾过程中,温度是保持不变的,仍为100 ?,低于焊锡的熔点,所以焊锡不会熔化。但是如果水烧干了,也就是说壶里没有水,那么焊锡就要熔化了。

7、透过的色光的颜色反射的色光的颜色红色的阳伞只能透过红光,照射到瓜瓤上,可以让瓜瓤显得更红.

B

一、选择题(每题2分,共30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 B B B C C B A D D A C D B C D

二、填空题(每空1分,共28分)

16. 空气真空

17. 声音是物体的振动产生的对振动具有放大作用

18. 下降

19.吸不变

20.音色空气

21.波人耳340 小

22.音调

23.超声波声呐不能

24.同种均匀真空3×108

25.(1)(3)(5)(6)

26.0 等于

27.绿色绿色黑色

28.38.4 68

四、实验题(每空1分,计25分)

31.冷热程度热胀冷缩量程分度值8 -3

32. (1)固(2)液(3)固液

33.(1)音色)(2)声音的音色可能同传播的介质有关

34.(1)声音变轻(2)声音变响(3)真空不能传播声音

35.(1)固体能传播声音(2)金属丝传播声音的能力比棉线强

(3)声波没有了(4)不能

36.4 9 98

37.(1)液化(2)水升高(3)水蒸气液化放热

五、计算题(8分)

38.3 408

39.23℃50℃

六、应用与设计题(5分)

40. (1)水的蒸发吸热

(3)叶片温度

(4)红外线具有热效应

(5)绿色植物只对绿色会反射,而吸收别的色光,当只有绿光时,植物就吸收不到任何光线如同在黑暗中一样了。

第一学期八年级物理期中试卷及答案新人教版

八年级物理 命题人:崔小龙审核人:孙江苏侯占平 一、单选题(每题2分,共34分) 1.下列估测符合实际的是() A.人的心脏正常跳动一次的时间约为3s B.成年人的步行速度约为4 km/h C.人体正常的体温约为37.8℃ D.课桌的高度约为120cm 2.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是() A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车 3.关于声现象,下列说法中正确的是() A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 4.如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要目的是为了控制城市的噪声 污染,这种控制噪声的途径是() A. 防止噪声进入人耳 B. 阻断噪声传播 C. 防止声源产生噪声 D. 以上方式都有 5.下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是() A.冬天将室外水箱中的水放掉 B.将玻璃熔化制成玻璃板 C.冰冻食品可以保鲜 D.发高烧的病人利用冰袋降温 6.蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次;蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的。这是因为蝴蝶飞行时:() A.频率很高 B.频率低于人的听觉范围; C.是不发出声音的; D.响度小 7.小刚同学所描述的下列现象中不可能 ...发生的是() A.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 B.潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气” C.有风的天气,游泳后从水中出来会感觉格外冷 D.冬天的早晨,窗玻璃外面会出现冰

初二物理期中考试试卷

密 封 线内 不要答 题 班 级 姓 名 座位号 考 号 密 封 线 第二学期八年级期中考试 物 理 一、选择题(本大题15个小题,每小题2分,共30分.每小题给出的四个选项中只有一个是正确的,请选择正确项的代号填入下面的表格中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率 2. 某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想 临时将损坏处包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中 的【 】 A .锡箔纸 B .塑料纸 C .湿布条 D .废铁片 3. 图1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断【 】 A .红灯、黄灯、绿灯是串联的 B .红灯、黄灯、绿灯是并联的 C .红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D .绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 4. 下图为几种常见的用电器,它们的额定功率最接近800W 的是【 】 A .笔记本电脑 B.台灯 C .电饭锅 D .家用电扇 5.小张家的卫生间按如图2所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们【 】 A.只能各自独立工作,而不能同时工作 B.只能同时工作,而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等 D.工作时两端的电压一定相等 6. 对欧姆定律公式I =U / R 的理解,下面的哪一句话是错误的( ) A 、对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比 B 、在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比 C 、导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关 D 、因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关 7..在图3所示的电路中,闭合开关S ,能用电压表测量L 1两端电压的正确电路是【 】 8.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S 1闭合,若未系安全带,则开关S 2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S 2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是:【 】 . 9.在如图5所示的电路中,当开关S 闭合后,电压表示数为6V ;当开关S 断开时,电压表示数为4V ,则此时灯L 1和L 2两端的电压分别为【 】 A.6V 4V B.4V 6V C.2V 4V D.4V 2V 10.某导体中的电流与它两端电压的关系如图6所示, 下列分析正确的是【 】 A .当导体两端的电压为0时,电阻为0 B .该导体的电阻随电压的增大而减小 C .当导体的电阻为5Ω D .当导体两端的电压为2 V 时,电流为0.6A 11. 一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡 会更亮。这是因为【 】 A .灯丝的电阻变小,实际功率变大 B .灯丝的电阻变大,实际功率变大 C .灯丝的电阻变大,实际功率变小 D .灯丝的电阻变小,实际功率变小 12. 下列措施中,不能改变导体电阻的是( ) A .改变导体的长度 B .改变导体的材料 C .改变导体的横截面积 D .改变导体接入电路中的位置 图3 图2 图5 图1 图6

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

(完整版)初二物理下册期中考试试题及答案

八年级物理第二学期期中试题 一、单项选择题(44分) 1.下列物体中,物重最接近1N的是:() A、两个鸡蛋B、一只公鸡C、一支铅笔D、一张课桌 2.下列说法错误的是:() A、甲物体对乙物体施力的同时,甲物体也一定受到了乙物体所施的力 B、一个物体受到力的作用,它的运动状态一定会改变 C、做匀速直线运动的汽车所受力的合力一定为零 D、相互平衡的两个力,这两个力的三要素不可能都相同 3.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上; (3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针位置;(5)待指 针稳定后读数。上述操作正确的是顺序是:( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3)(4)(1)(2)(5) 4.足球运动员把足球踢向空中,如图所示。若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,正确的是:() 5.关于摩擦力下列说法错误的是:() A、缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力 B、摩擦力的大小有时与物体的重力大小无关 C、鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 D、摩擦力总是阻力,它一定要阻碍物体的运动 6.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是:() A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大 7.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F 作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是:()

初二上学期期中考试物理试卷

初二上学期期中考试物理试卷 班级姓名得分 一、填空题(每空1分,共计20分) 1、自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的 2、电影银幕常用粗糙的白色布制成,表面粗糙能使光发生反射,白布则能反射,使观众从不同角度看到各种颜色的画面。 3、我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为能够传声,且传声效果比好的缘故。 4、小春同学站在镜前2m处照镜子,他的像离镜面距离为 m,当他向镜子走近0.5m,则他到像的距离为 m,像的大小(填“变大”、“变小”或“不变”)。 5、如图1所示,一束光以60°的入射角射到平静的水面上,反射角度,折射角入射角(选填“大于”或“小于”)。当入射角逐渐减小时,折射角将(选填“增大”“不变”或“减小”),当入射光线与水面垂直时折射角为。 6、上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是(填“乐音”或“噪声”)。 7、为了减少噪声枵染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲,这是从减弱噪声。人们以为单位表示噪声强弱的等级。 8、古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的现象,“池水照明月”说的就是光的现象。 二、选择题(每小题只有一个正确选项,每题3分,共计30分) 9、下列说法中正确的是 A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体 都能传播声音( ) C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在 空气中传播得慢些 10、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一 面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明( ) A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声,声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波 11、在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子 的演员身上,观众看到她( ) A. 上衣呈红色,裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈红色 C.上衣呈白色,裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色 12、下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是( ) A.立竿见“影” B.毕业合“影” C.湖光倒“影” D.形“影”不离 13、在水深1m的湖面上空,一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱 歌;在距岸边2m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面,“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景!关于上述情景,下列阐述错误的是:( ) A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像 B.水中的“画眉鸟”距离水面1m C.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m D.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像 14、在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要 是为了改变声音的 ( )

初二物理上册期中测试卷以及答案

初二物理上册期中测试卷以及答案 你越是害怕物理期中考试,直接影响到你的物理复习的进度和质量。以下是为你整理的初二物理上册期中测试卷,希望对大家有帮助! 初二物理上册期中测试卷一.选择题(每个题只有一个答案正确,每小题3分,共42分) 1.声音在均匀空气里传播过程中( ) A.声速逐渐减小 B.频率逐渐减小 C.振幅逐渐减小 D.声速、频率、振幅都不变 2.下列四个成语都涉及声音,其中不是强调声音响度这一特征的是( ) A.如雷贯耳 B.高唱入云 C.声如洪钟 D.低声细语 3.下列关于声的利用不是利用回声的是( ) A.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 B.利用B超为病人作检测 C.利用声呐探测鱼群 D.利用超声波清洗钟表 4.一个五角形光源,垂直射在一个三角形小孔上,在小于孔后面的光屏上形成的一光斑是( )

A.三角形 B.方形 C.五角形 D.圆形 5.小明同学在平面镜前观赏自己的全身像,如图1所示,他所看到的像应是图中的哪一个?( ) 6.灯光下,小明为了能从镜子里看清楚自己的脸面,则( ) A.脸朝灯,镜面背着灯 B.脸朝灯,镜面也朝灯 C.脸背着灯,镜面也背着灯 D.镜面朝灯,脸背着灯 7.为了保护工人的听力不受损害,车间的噪声应控制在( ) A.90 dB B.50dB C.70dB D.120 dB 8.平面镜所成像的大小取决于( ) A.镜面的大小 B.物体本身的大小 C.物体距镜子的距离 D.平面镜放置的位置 9.关于透镜,下列说法中正确的是( ) A.凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实焦点,凹透镜有虚焦点 B.凸透镜对光有会聚作用,因此通过凸透镜的光都一定会聚在焦点 C.凸透镜只对平行光有会聚作用 D.凹透镜只对平行光有发散作用 10.许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称猫眼),从室内透过镜子向外看,可以看到来客的正立、缩小的像,由此可以断定,此防盗门镜的作用相当于一个( ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.三棱镜 D.玻璃砖

八年级物理期末试卷分析

八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况 1.试卷的结构(表一) 表 一 2.试题的基本特点 (1)注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查,来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能,考查的知识面宽,覆盖面较大,减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验,注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中,通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力,考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力,考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。 (2)密切联系生活实际,反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,试卷取材广泛,散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象,也有天体运运动学生不熟悉的内容,还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系,拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离,使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值,使他们学有所用、学以致用。 (3)体现“情感态度与价值观”的培养,渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学,学好物理的积极性,在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养,也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 (4)注重课程的三维目标,从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查,加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核,同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中,引导学生去发现问题、提出问题,并寻找解决问题的最佳方法和途径,充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学,

最新部编人教版初中八年级物理下册期中测试题

八年级物理半期试题 班级姓名 一、单项选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答 案) 1、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在 公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体 是 A.船桨 B.湖水 C.同学 D.龙舟 2、下列运动的物体中,运动状态没发生改变的是 A.自由下落的苹果 B.绕地球匀速旋转的卫星 C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的汽车 3、如果没有重力,以下说法中不正确的是 A. 物体就没有质量 B. 河水就不能流动 C. 人向上一跳就离开地球 D. 杯中的水就无法倒入口中 4.有一个铜块挂在弹簧秤上,当铜块全部浸没水中时,弹簧秤的 读数是() A.铜块所受的重力 B.铜块所受浮力 C.铜块所受重力与浮力之差 D.以上所述均 5、摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险,下列 说法中正确的是 A.应该前轮先着地 B.哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 C. 应该后轮先着地 D. 应该前后轮同时着地 6、一本放在水平桌面上的物理书上有一支笔,下列哪两个力是一 对 平衡力 A、笔所受的重力和书对笔的支持力 B、书的重力和桌面对书的支持力 C、桌面对书的支持力和笔对书的压力 D、书对笔的支持力和笔对书的的压力 7、如图1所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不 计弹簧测力计自重,则甲物体所受的合力为 A.16N B.0N C.28N D.4N

8、少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人 称奇。表演时人体倒立,只用中指和食指 支撑全身的重量,如图2所示。这时两手 指对地面的压强最接近于: A .3×102Pa B .3×104Pa C .3×106Pa D .3×108Pa 9、图3所示的四个实例中,为了增大压强的是 ( ) 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是 A .用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 B .图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 C .高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 D .水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 二、填空(每空1分,共10分) 13 、最早测定大气压的实验是 ,1标准大气压强的值 为 Pa 14、断开电风扇的开关后.电风扇的叶片不能立即停止转动是因为 叶片具有_______,抛出去的篮球最终会落回地面是因为受到 _______作用。 15、将一个木制小桌放在地面上拖动,如图5所示的两种拖法中,小桌所受摩擦力大小关系是甲的 乙的;小桌对地面 的压强甲的 乙的(都选填“大于”、 “等于”、“小于”) 16、图6所示,两支相同的试管,内盛等质量的液 体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平 图3 C 坦克装有宽大的履带 书包背带做得较宽 B D 在铁轨下面铺枕木 A 斧刃磨得很锋利 甲 F 乙 F 图5 图6

初二物理上学期期中试题及答案

2011-2012学年度初二物理第一学期期中考试试卷 一、选择题(每小题3分,共36分) 1、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管,则甲同学听到的声音情况是() A.响了一下,声音是从铁管传来的 B.响了一下,声音是从空气传来的 C,响了两下,先听到从空气传来的 D.响了两下,先听到从铁管传来的 2、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )。 A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色 C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音 3、在月球的表面主要有岩石和尘埃,有人说,飞来的流星打在月球表面的岩石上,会像无声电影一样,在其附近听不到一点声响,这是因为() A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发声 B、流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到 C、月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质 D、原因不明 4、在电影院内听不到回声,原因正确的是() A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸收了全部声音C.墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了 D.以上说法均不正确 5、声波能够传递能量,下列不是对这一原理应用的是() A、利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置 B、医生利用超声波给病人治疗肾结石 C、工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件 D、超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,从而增加室内空气的湿度。 6.以下说法中错误的是( )。 A.女高音歌唱家的“高音”是指声音的音调高 B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播C.宇航员在月球上进行谈话时,不能直接听到对方的声音 D.射击运动员在训练和比赛中戴耳塞,是为了减弱噪声 7.如图1甲,一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它看到的全身像是乙图中的() 8.下列现象中,对关于紫外线应 用的说法中,不正确 ...的是 () A.人民币的防伪利用了紫外线 的荧光作用 B.适当照射太阳光可以促使人体合成维生素 C.经常在太阳光下晒晒衣物,可以起到杀菌消毒作用 D.电视机的遥控器可以发出不同的紫外线,来实现对电视机的遥控9.一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近,则他在平面镜中的像应该()

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 (答题时间:80分钟) 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为:1 2.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是() A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是() A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具,这主要是因为泡沫塑料的() A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中,属于熔化现象的是() A、春天,河里的冰化成水 B、夏天清晨,植物上常有露珠 C、深秋的早晨,有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水,雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”,形成“白气”的物态变化过程是() A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念,下列哪句话正确?() A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小,不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态一定是() A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是() A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热,生成紫色气体 C、一杯水放在房间里,日久变少 D、春天,早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是() A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用() A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中,质量为0.2千克的可能是() A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3,把质量为360g的冰完全熔化成水时,下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是() A、质量减小了40g,体积减小了40cm3 B、质量增加了40g,体积不变 C、质量不变,体积减小了40cm3

九年级(上)物理期末试卷分析

九年级物理期末试卷分析 于都二中朱仕文2011-2012学年上学期九年级物理期末考试已经结束,现将本次考试情况做出分析,以便发现教学中存在的问题,改进教学方法,达到进一步提高教学质量的目的。 一、试题分析 本次九年级物理期末考试试题,共四个大题:填空题(16分)、选择题(20分)、作图、简答或计算题(32分)、实验或探究题(32分)。试题的难易程度适中,知识点覆盖面较广,注重对基础知识的考察。基础题、中等难度题及有较大难度题比例合理。整份试卷共设置了26个小题,题量适中,保证试题有一定的信度,又不给学生增加过重的考试负担,并给学生留有一定的思考余地,保证每个学生都能积极动脑,认真思考每一个问题。 本试题的内容符合课标要求,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念,也符合近年来中考要求,而且能结合实际生活、生产和科技应用出题,突出了对重点知识的考查,体现了重点考查知识点和一般考查知识点的结合。试题的设计上体现了物理学科的特点和教改的动向,整份试题具有以下几个特点: 1.体现了对物理基础知识的考察,且灵活多变。 2.体现了对物理知识的理解能力的考查。 3.体现了对学生观察实验能力、分析概括能力的考查。 4.体现了应用物理知识解决实际问题能力的考查。 5.知识覆盖面较全,重点突出。 二、学生答题况分析 1、填空题: 第1、2、5题考查的是基本概念、基本规律的理解运用。学生答题大都较好,但第3题答的不好,我想是老师平时教学中忽视了这方面知识的讲授所至。第8题贴近生活,走进生活,让学生运用知识解决实际问题,学生做的较好的有第1、2、5、8题,第4题答的不好,其主要原因是学生对电路分析能力较差,运用知识不灵活,教师应该在教学中加强引导,采取适当的方法多多辅导。(填空题当中,计算的分量稍重了一些) 2、选择题: 这一大题出错学生最多,学生得分率较低的原因是学生对基础知识的运用能力不强(比如第10、14题)14题对电路分析要求较高,同时对用电器功率分析也有较高的要求。还有部分学生审题不清(比如第11、12、13题),选择题看似简单,拿高分却是不易,甚至有些学生得0分,教师在考前指导中要多加强选择题的考试方法方面的指导,力求学生少失分。(11题,在本题特定的条件下,似乎D选项也是对的) 3、简答或计算题: 这一大题总的答题情况要比选择题好得多,但也暴露了学生的一些问题。比如第17题考查了学生对扩散现象的本质的理解,以及对分子运动的相关因素的理解,很多学生在这个问题上出现差错。第15、16题属于基础题,18题属开放题,学生思路不开阔,无法根据图形的含义进行发散性思考,19、20当属常规题,答题情况正常,做得最差是21题,学生无法在大量信息中找出有用信息来解题,题目也确实难了点。 4、实验或探究题: 22、24、25、26题,题目比较常规,学生答题情况较好,23题学生答题较差,主要是没能正确理解“电压一定”这句话的含义,很多同学都把它与课本中“焦耳定律”实验混淆在了一起。 以上只是根据学生的答题情况发现的问题所做的试卷分析,通过分析这张考试卷,发现了教学中存在的问题。

八年级物理下册期中试卷及答案

一.选择题(2分×20=40分) 1、如图所示力的现象中,哪个力不属于弹力() A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2、1N的力大约等于() A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 3、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是() A.秒表的重力 B.秒表对弹簧的拉力 C.秒表和测力计的总重力 D.弹簧对秒表的拉力 5、如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象,下列说法中正确的是() A. “不倒翁”在位置3时,重力和支持力是一对平衡力 B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下 C.“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低 D.“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用 6、一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长 度变为14cm时所受拉力是() A.10N B.12N C.14N D.20N 7.若不计空气的阻力,足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是( ) A.前锋队员 B.足球 C.守门员 D.地球 8、关于重力,下列说法中正确的是() A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C. g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D. 物体受到的重力是由物体质量产生的 9、已知月球上的的重力约为地球上的1/6,设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球,测得方便面的的示数是() A. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6N B. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N C. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1 N D. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N 10、对于摩擦力,下列叙述中错误的是() A. 只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力 B. 运动的物体可能不受摩擦力的作用 C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D. 静止的物体可能受到摩擦力的作用 11、摩擦力的大小与下列条件无关的是() A. 接触面的光滑程度 B.压力的大小

初二物理上学期期中试卷

初二物理上学期期中试 卷 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

初二物理上学期期中试卷班级姓名成绩 一、填空题(每题2分,共32分) 1.当代社会的四大污染是水污染、大气污染、固体废物污染和污染。 2.在使用刻度尺进行测量前,先要注意观察刻度尺的、、 和,记录测量结果时,必须要注意记录和两个部分。 3.“小小竹排江游,巍巍清山两岸走”前一句是以________为参照物,后一句是以________为参照物的。 4.甲列车的平均速度时72km/h,乙列车的平均速度是19km/h,由此可知,甲列车开得比乙列车。 5.声音是靠发声体的而产生的,是靠传播的。登上月球的宇航员只能靠无线电交流,是因为。6.摄氏温度规定:把的温度规定为0摄氏度,把 的温度规定为100摄氏度,每一个单位叫。 7.体育课测验跳远,用皮卷尺测得某同学的跳远成绩为1.220m,由此可知,皮卷尺的最小刻度值为。 8.乐音有、和三个特征。我们平时能辨出每个同学的声音,是因为每个同学的声音的不同。 9.已知自行车的行驶速度与人步行的速度之比为5︰1,那么通过相同的路程,自行车与人步行所需的时间之比为,在相同的时间内,它们通过的路程之比为。 10.病人发高烧时,可用酒精棉球擦病人的身体,有利于病人退烧,这是因为酒精 。这时酒精发生的物态变化 是。 11.测得一本外语字典的厚度为3.51cm,等于 dm,等于 mm,若用科学记数法表示为 mm。 12.向月球发射的无线电波到达月球并返回地面共需2.56s,无线电波的传播速度是3×108m/s,则月球与地球间的距离约为 km。 13.有三个温度计,甲的刻度范围是35℃——42℃,乙的刻度范围是-20℃——50℃,丙的刻度范围是-20℃——105℃,由此判断三个温度计的类型,甲 是,乙是 丙是。

新人教版八年级物理上册期中考试试题

2012-2013学年第一学期八年级物理期中试题 一、填空题(每空1分,共15分) 1、坐在教室里上课的同学以 为参照物是运动的;坐在飞机上航行的乘客以 为参照物是静止的。 2、物理学上把物体 的变化叫做机械运动。用 表示物体运动的快慢。 3、月考考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师声音是由于声带的 产生的,是通过 传入考生的耳朵的。 4、物理学中用 振动的次数——频率来描述物体振动的快慢 5、如图6所示,甲、乙分别是从 、 控制噪声的。 6、温度是用来表示物体 程度的物理量。 7、融雪天比下雪天冷,是因为雪熔化要________,夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒冒”白气”,这是__ __现象。 8、 汽化的两种方式是 、 。 9、使气体液化的两种方法, 、 。 二、选择题(每小题2分,共22分) 1、下列现象与物态变化相对应的是( ) A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B.冬天玻璃窗上的冰花——液化 C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 2、妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”,这个“别动”的参照物是( ) A .电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车 3、2012年国际田联110m 栏比赛送,刘翔以12秒97破赛会纪录夺得冠军。如果说赛场的主席台是运动的,所选的参照物是( ) A.刘翔 B.看台上坐着的观众 C.地面 D.刘翔前方立着的栏 4、正常运行的客车速度是20m/s ,这句话的意义是( ) A.客车每秒钟运动的速度是20m B.客车每秒钟通过的路程是20m/s C.客车每秒钟通过的路程是20m D.客车通过的路程是20m 5、使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 6、下面关于声现象的配对中,错误的是( ) A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远

八年级物理试卷分析_心得体会

八年级物理试卷分析 本文是关于心得体会的八年级物理试卷分析,感谢您的阅读! 八年级物理试卷分析(一) 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题,统一考试,题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是,题目由易到难,难度适中,考察的知识点比较全面,类型多样,既检查了基础知识的掌握情况,又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一班 93.8 100% 84% 八二班 61.3 54% 27% 八三班 63.4 58% 32% 八四班 67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出,其他三个班没有住宿的优势,成绩比较弱。各个题目的答题情况如下: 选择题 选择题共33分,平均得分在24分左右,错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分,平均得分18分左右,错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 作图实验探究题共30分,平均得分18分左右,错题主要集中在19、20两题 4、计算应用题 计算应用题共11分,平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 试卷中的每个题都考察了基本的知识点,与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。与功、功率有关的题目有2、22。与能量转化有关的题目有3。与惯性有关的题目有4、8。与压强有关的题目有5、9、13、15。与能量转化有关的题目有3。与大气压有关的题目有6。与浮力有关的题目有10、20。有杠杆有关的

题目有11、16、18。与滑轮有关的题目有12、18、21。与斜面有关的题目有17。与滑动摩擦力有关的题目有19。 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩,解决问题,最关键的是掌握好基础知识,只有掌握了基础知识,发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目,力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查,这几道题错的最多,说明基础知识掌握的不够扎实,对基本的概念的理解不到位,不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况,很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的,但是为什么有的学生能够得分,有的学生却不能得分呢?最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心,计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型,也是学生之间成绩拉开档次的关键题型,做好这类题要对出题者的意图了如指掌,对他所提示的实验思路理解的清晰透彻,很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题,对实验没有更深一层的理解,不能很好的做这方面的题目,也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用,有的同学物理知识运用的很好,但是计算的结果错误,导致注这类题失分,计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验,改进措施 为了做好期末的复习工作,我运用了几种可行的方法,收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷,考一道题。由于每次都是考试要给出成绩,所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长,让组长利用课下时间给组员讲解,组员听懂后再给组长讲,我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的,由做对的同学担任组长,这样就激发了

八年级物理下册期中试题及答案

一、选择题(每小题3分,共13小题,39分,每题均只有一个正确选项) 1.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 2.下列说法中不正确的是( ) A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加 而增大 B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C.高原地区空气稀薄,大气压强小 D.用吸管喝饮料是利用了大气压强 3.假如地球上的物体失去重力,下列设想不正确的是( ) A.物体将没有质量 B.即使杯口向下,杯中水也不会自动流出 C.人跳起后,将不再落回地面 D.各种球类运动将无法进 行 4.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平 推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力

B.2~4秒物体受到的摩擦力是2N C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N D.4~6秒,物体受到的静摩擦力中2N 5.壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是( ) A.墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力 B.墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力 C.壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力 D.墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力 6.生活中,惯性现象既有利,也有弊。以下属于利用惯性“利”的一面是( ) A.赛车在转弯时滑出赛道 B.用手拍掉衣服上的灰尘 C.人踩到西瓜皮上会滑倒 D.高速行驶的汽车突然刹车时,乘客向前倾 7.图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是 ( ) 8.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面 向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失,物体将( ) A.立即停止运动 B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

初二物理上学期期中检测

初二物理上学期期中检测 放下压力人轻松,进入状态发挥好。考场之中莫急躁,看清试题才下笔。不要急着把卷交,认真检查习惯好。祝你初二物理期中考取得好成绩,家人亲朋都欢笑!这是整理的初二物理上学期期中检测,希望你能从中得到感悟! 初二物理上学期期中检测题一、选择题:(本题共12小题,每小题2分,共24分. 每小题四个选项中只有一个选项符合题意) 序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退十万曹操大军。这个典故形容张飞声音( ) A.频率高 B.音色差 C.音调高 D.响度大 2.下列说法中错误的是( ) A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象 C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量 3.两只相同的杯子放置在窗前,分别盛放等高的水和汽油.一段

时间后,两杯中的液面如图所示.这个事例说明液体的蒸发快慢跟液体的( ) A.表面积大小有关 B.温度高低有关 C.表面空气流动快慢有关 D.种类有关 4. 浴霸是家庭淋浴间的常用装置,下列关于浴霸说法中正确的是( ) A.装有红外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒 B.装有紫外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒 C.装有红外线灯泡,主要用于取暖和照明 D.装有紫外线灯泡,主要用于取暖和照明 5.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部的小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是( ) A.三角形光斑B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 6.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是( ) A.立竿见影 B.一叶障目 C.鱼翔浅底 D.三点一线 7.小新同学对着平面镜检查仪容,当他向平面镜走近时( ) A.像变大,像到镜面的距离变小 B.像变大,像到镜面的距离变大 C.像不变,像到镜面的距离不变 D.像不变,像到镜面的距离变小 8.月亮、太阳、点燃的火把、镜子,这些物体中属于光源的是( )

八年级物理试卷分析-范文

八年级物理试卷分析 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题,统一考试,题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是,题目由易到难,难度适中,考察的知识点比较全面,类型多样,既检查了基础知识的掌握情况,又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一xx93.8 100% 84% 八三班63.4 58% 32% 八四班67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出,其他三个班没有住宿的优势,成绩比较弱。各个题目的答题情况如下: 选择题 选择题共33分,平均得分在24分左右,错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分,平均得分18分左右,错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 4、计算应用题 计算应用题共11分,平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实

学习知识提高成绩,解决问题,最关键的是掌握好基础知识,只有掌握了基础知识,发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目,力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查,这几道题错的最多,说明基础知识掌握的不够扎实,对基本的概念的理解不到位,不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况,很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的,但是为什么有的学生能够得分,有的学生却不能得分呢?最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心,计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型,也是学生之间成绩拉开档次的关键题型,做好这类题要对出题者的意图了如指掌,对他所提示的实验思路理解的清晰透彻,很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题,对实验没有更深一层的理解,不能很好的做这方面的题目,也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用,有的同学物理知识运用的很好,但是计算的结果错误,导致注这类题失分,计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验,改进措施 为了做好期末的复习工作,我运用了几种可行的方法,收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷,考一道题。 由于每次都是考试要给出成绩,所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长,让组长利用课下时间给组员讲解,组员听懂后再给组长讲,我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的,由做对的同学

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