“点赞”好人好事为话题作文

老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。下面是橙子为大家带来的有关点赞好人好事的话题作文哟。

点赞舍己救人精神

我遇到过许多好人，有救死扶伤的医生、有尽职尽责的保安、还有城市的美容师——环卫工人……但我最喜欢的还是奋不顾身、舍己救人的警察叔叔啦!

我之所以喜欢警察叔叔，因为我在网上看到了一个短视频：故事发生在一个火车站，突然一阵狂风乍起，紧接着只听见“砰”的一声，一辆婴儿车被吹倒了，掉到了火车的轨道里。婴儿刚刚睡着了，一下子就被摔醒了，马上哇哇大哭起来。这时候，火车马上就要进站了，拉起了长笛。孩子的妈妈急得直跺脚哭，可是她无能为力，束手无措。旁边也没有一个人出来帮助，大家都是为了自己的性命着想，毕竟冒着生命危险去救别人，既需要莫大的勇气，也需要舍己为人的决心。就在这千钧一发之际，一位警察叔叔从人群里飞快地跑出来，一个箭步跳进火车轨道，把婴儿从车里抓出甩在站台上。眼看着火车就要冲过来了，警察叔叔一个漂亮的翻身，“嗖”的一下子跳了上来，逃脱了死神的魔掌。婴儿得救了，警察叔叔也毫发无伤，众人响起了热烈的掌声。

我要为警察叔叔矫健的身手叫好，更为他见义勇为的行为点赞。同学们，当我们在教室里安静地学习，在操场上尽情地玩耍，在周末

和爸爸妈妈看电影逛商场的时候，正是有了警察叔叔的尽忠职守，才有我们幸福的生活!警察叔叔舍己为人的精神是美丽的。这种精神让我敬佩，值得我去学习!

为好人点赞

雷锋，一个多么伟大的名字，虽然只活到了20多岁，但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时，他总是微笑着回答说：“我叫解放

军”。一个年轻的战士，虽然只有短暂的20几年的生命，但是却帮助了许多需要帮助的人。可是不要紧，我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。

记得有一次，我在街上看见了“雷锋”，那是一个年仅7岁的小女孩儿，我看见了她正在欢欢乐乐的高高兴兴的跑到妈妈的身边，但是他看见了一个年过花甲的老人

正准备过马路，连忙从妈妈温暖的怀抱中跑向那个老奶奶，护送她过了马路。女孩儿又回到了妈妈的身边，可我耳边响起的不是表扬而是责备的声音。助人为乐是中

华民族的传统美德，连一个年仅7岁的小朋友都知道助人为乐，更何况是那些比这个女孩子大的人呢?

在放学的路上我看见了这样一幕，邻居家住的王奶奶提着一筐菜弯着腰驼着背，慢慢的走回家，这时突然从我身边跑过去一个小同学来到王奶奶的身边，夺过奶奶手

中的菜篮参扶着老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不觉就到

了家楼下，王奶奶面带笑容的说：“你叫什么名字”小同学说：我叫少先队员”便跑走了。

从这以后，雷锋不再是一个。

点赞好人好事

好久没有下雨了，昨天终于下了一场大雨!这场雨一直从昨天晚上下到今天早上，只是今天早上的雨没有昨天晚上的雨大了，现在还淅淅沥沥的下着毛毛雨呢。

我今天早上的心情很好，但是在上学的路上发生了一件意想不到的事。我下车以后走在通往学校的小巷里，正当在走下坡路时一个老公公脚下一滑重重地摔在地上，我本想帮他的，但是我突然想起了爸爸说：“他在南京上大学时，在非常拥挤的公交车上看见一个老公公和一个老婆婆，他们都随着路面的颠簸而摇晃，后来爸爸把座位让给了那位婆婆，婆婆坐下了以后，爸爸就站在那位公公的旁边，到了他们下车时，那位公公发现自己的钱包不见了非要说是爸爸偷的。最后还叫司机把车开到了警察局，后来还是爸爸的学校派人来说明了情况以后才把爸爸领回去的。所以爸爸不愿意随便让我给别人帮忙。”但是老师又说：“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起来。”我在心里想到底是听老师的还是听爸爸的呢?我心里做着思想斗争，后来我终于想：“世界上还是好人多，坏人少，好人一定能压倒坏人。”于是，我鼓起勇气把老公公扶了起来，老公公连声说：“谢谢!”又说：“天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手里还提着东西，不过，谢谢你了小朋友。”

我回家把这件事告诉了爸爸，爸爸也夸我做得好。

请为自己点个赞作文(精选4篇)

请为自己点个赞作文（精选4篇）请为自己点个赞作文（精选4篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的请为自己点个赞作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。请为自己点个赞作文1“别人可以轻视我们弱小，这样就证明了这个社会的黑暗，人生的旅途中少不了困难，少不了质疑和嘲笑，但那又何妨，哪怕前途无亮，也要活得漂亮”。——题记我的未来式由我做主，不错的，但这有时却是一个幻想。现在的我们，为周末的补习班而奔波。这时的父母，渴望我们样样精通，父母每天都担心我们学习会输在起跑线上，不知道我们的心思，不顾我们的心情，满世界的给我们报补习班，只是想望子成龙，望女成凤。现在的我们，只要想做一些与学习无关的事情，统统就会被父母拒绝，这时的我们，连一点发言权也没有了，不能自主，就好比是父母的傀儡。

给自己点个赞吧，我的未来式由我做主，何必如此纠结呢？跟父母谈谈吧，发泄自己的心情，让自己活得有个性，去跑、去跳、去那无边无际的草原，策马奔腾吧，去完成儿时的梦想，放下沉重的书包，告诉自己：“我不是一个失败者！” 为自己点个赞吧，拥有属于自己的力量，拥有命令自己的权利，拥有自己的方向、自己的自由和真实的自我，我们要活出精彩，活得漂亮。不要向困难低头，勇敢的走下去，自信、乐观的面对生活，这才是力量。这一切的一切，都只为自己点个赞！请为自己点个赞作文2从小学升到初中，从小学生变成了中学生。我不再是襁褓中只会哭的婴儿；我不再是父母嘴里怕化了的糖；我不再是只会被别人欺负的小学生。我长大了，长成了一个学会勇敢，坚持，遇到困难不会哭着找妈妈的`青少年了。我不再是以前的我，我学会了勇敢和坚持，因此，我为自己点个赞。以前的我，遇到困难只会找妈妈，不会勇敢面对，自己解决；被别人欺负，只会忍气吞声，不知道勇敢斗争；遇到挫折，只会退缩，而不会勇往直前，打被它；而现在的我，遇到困难会勇敢面对，找出办法战胜困难。遇到挫折，我会勇往直前，打被它。在我们的成长道路上，会有许许多多的“拦路虎”挡住我们前进的道路，而我会勇往直前，勇敢面对，打被它，战胜它。我为自己点个赞，因为我学会了勇敢。

材料作文与话题作文的区别

材料作文与话题作文试题和写作的区别（一）阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。在一座小岛上，住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天的来临，湖面解冻。年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。（二）话题作文。人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。材料作文与话题作文试题和写作的区别。很明显，从题面我们就能看出来，第一个是材料作文，第二个是话题作文，考场作文一般都是这样表述，不会难为大家，所以辨别什

么作文题目是材料作文，什么题目是话题作文，不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文，要写这样的作文，我们应该注意怎么写，这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。观察材料作文，题目只一句话：阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。观察话题作文是：以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。他们区别是： 1、话题作文里的材料，只是一个引子，就像我们问路，这个引子就是那个指路的人，他告诉你一个地址，你自己走去，这个人就和你没关系了，你怎么走，是你自己的事。比如上面这个话题作文，以“过程”为话题，与“过程“相关的见解，写某一个过程，只要和“过程”相关都可以写，至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然，材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的，材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图，你到一个陌生的城市，只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走，沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看，把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条，你可以选择不同路线。所以话题作文题干内容，一般有提示语，要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求，多要求我们深入理解材料的实质、内涵，自选一个角度立意作文，命题者不会在题面中点明材

作文范文之我为点赞半命题作文

我为点赞半命题作文【篇一：半命题作文“___ 我, 要为你点赞”写作导引】龙源期刊网.cn 半命题作文“______ ，我要为你点赞”写作导引作者：夏年凤【模拟金题】 “点赞”这一网络热词，一旦进入我们普通人的日常生活，便成为使用频率很高的词。你的生活中有值得点赞的人、事、情吗？请以“，我要为你点赞”为题，写一篇不少于700 字的记叙文。【思路导引】完整文题，精选素材。这是一个半命题的考题。所填内容，宜具体而微，不宜空泛。如：具体的人、物、事、情。所选素材能体现“点赞”的亮色特点，更要与文题相扣合。即便是细小的言行：雪后，人人参与清扫路上的积雪;阳光下，小树努力向上生长的姿态与孩童肆意释放自己的善意的笑靥;劳动者身上豁朗的心性与勤勉精神等。打造亮点，雕琢画面。点赞，需要将其中靓丽的景与动人的情巧妙结合，如“烈阳下，金黄饱满的麦穗与挥汗如雨的劳动者”的画面;“主动搀扶路上的跌倒者的年轻学子”的细节; “为了追求梦想行走旅程中碰撞灵魂的风景”的情形??这些，都需要将特定情境下的精神、闪烁着睿智光辉的思想凸显出来。扣题升华，憬悟独到。点赞的，可能是某种精神、思想，给了自己以极强的感召力;可能是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福，让自己为之感动而点赞;亦可以是青春路上，成长途中，历经风雨后，为自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾而点赞。既需要结合所填文题，也需要围绕自己所写素材，更要将自己想表达的主题融入其中，升华憬悟。【佳作示例一】陶潜，我要为你点赞 ◎程亦凡芳草鲜美，落英缤纷。这一种意境，美好单纯。没有烽火，平和安详。这一种幻想，干净善良。【篇二：为——点赞半命题作文】半命题作文“为_______ 点赞”（作文指导）真题回放： “为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”??最近“点赞”一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频

为自己点赞作文300字_四年级作文

为自己点赞作文300字【篇一：为自己点赞作文300字】王子怡我们都在抖音、朋友圈、快手……点过赞，但是你们有没有为自己点过赞？我就为自己点过赞。记得有一次，是在舞蹈课上，老师说：“还有五天就要考级了，请同学们做好准备，这一次谁通过了考级，谁就有奖励。”我因为前几天腿不舒服，所以考级的舞蹈没有学，也不会。我心想：让老师把音乐发给妈妈，自己回家练，反正考级舞也不难。有一天，我写完作业，拿起妈妈的手机，就开始学舞蹈了。前面还好好的，一看就会，可是中间这个动作看了好几遍，做了好几遍，还是不会。就这样20多分钟过去了，我还是不会。这时我就不想参加考级了，可是不参加，又怕妈妈说我，要是参加，我怕自己这个动作不能通过，通过不了，还要等一年。参加、不参加，这五个字一直在我的心里转圈，我的心都乱套了，我想了好久，最后还是选择了参加，我每天都练这个动作，就在考级的前一天，终于把这个动作练熟了。在考级当天，我就像在家里练得一样，大胆地跳了出来，最后我得了一个证书，老师还给我发了一个奖状，说我能在这五天里练得这么好，非常棒！我在心里给自己点了个赞。【篇二：为自己点赞作文300字】

康一博我们经常在朋友圈、抖音为别人点赞，但你为自己点过赞吗？我就为自己点过赞。星期天，我在家里写完作业，无聊地看着电视，想到：爸爸妈妈在店里干活，已经很辛苦了，是不是该给他们个惊喜呢？有了！我帮爸爸妈妈把家里打扫得干干净净，他们不就高兴了吗？说干就干，我挽起袖子准备开工。我先拿块布往水里一放，再拿出来拧一下，然后开始擦起地来，我弯下腰，用两条腿前后左右移动，把地擦得干干净净的。可把茶几推开后一看，许多黑乎乎的东西，还有弟弟的玩具和包装袋！我用扫帚把垃圾扫走后，又开始擦起来。突然一块黑乎乎的东西挡住了道路，我废了九牛二虎之力，才把它弄下来，扔进垃圾桶。地板终于擦干净了，我把东西放回原处后，又开始叠被子，我把被子铺平，然后拿起两个对角向那边对折，对折几次后就好了。之后我又擦玻璃，整理沙发……最后终于整理干净了。爸爸妈妈回来后看见整洁的房间，十分高兴，直说我是个懂事的小孩，我的心像吃了蜜一样甜。这时，我默默地为自己点了个赞！【篇三：为自己点赞作文300字】耿林远你有没有为自己做过的事情自豪过，我就曾经发自内心的为自己点过赞。

高中作文-有关点赞青春的高中作文800字5篇

有关点赞青春的高中作文800字5篇 '青春，是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，走在青春旅程上的青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。下面是小编为大家带来的有关点赞青春的高中作文800字5篇，希望大家喜欢。又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的青春也来到了。在无数的岁月里，我们回首往事，一路走来，不知不觉中。十四个年份就这样度过，而第十五个夏天也就这样来临了。十五六岁的青春是最为美丽的，它好比雨后的彩虹，又好比一望无际的蓝天。它是那样的纯洁，又是那样的一尘不染。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里，吸取着取之不尽用之不竭的智慧，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射，也可能文静甜美，可这都是发自内心的美，这也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什么是友谊，什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快

这一次我为自己点赞作文800字_2(优秀作文)

这一次我为自己点赞作文800字每一个人都有着自己成长的过程，在这其中，有欢乐，有痛苦，有希望。它们交织成一副绚烂的图画，在成长的道路上不断给自己增添色彩。童年时的我，过着无忧无虑的生活。我原本认为自己长大后什么都不要干，只要享乐就行。妈妈每天看着我嬉戏玩闹，一心想让我选择一个特长，培养我的兴趣爱好，顺便借此打发时间。而此时天气炎热，看到那些在泳池里嬉戏打闹的孩子，想着每天都能在泳池里进行“日光浴”，我就心生羡慕。于是，游泳就成了我的第一个特长班。初学游泳，我认为只是好玩，不需要任何努力。来到游泳馆，换上游泳衣，我首先感到的是一丝丝冰凉的风，游泳馆内的温度大为下降，跳入泳池中，手脚瞬间冷的发麻，我使尽全力调动着自己全身的热量，却无奈被这奇怪的力量控制住。随即，一股恐惧和后悔便涌上心头。一开始，教官教我游泳的姿势，我虽然不是很熟练，我想做到教官所说的那样，但水中强大的吸引力是我欲罢不能。我越来越累，教官不断鼓励我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推来，仿佛意在讥讽我的胆小害怕。此时，我脑海里浮现出来的情景不再是“日光浴”和电视上所谓的那些孩子们在嬉戏的画面，而是恐惧、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：还要不要继续呢？一开始的两三个课程我还是不愿意继续。但是后来，我发现其实也不是件很难的事，只要熟悉了水温就行。我不那么惧怕时，便尝试着重复老师所讲的动作，并自主的学习游泳。我一次又一次在同伴们嘲讽的眼神中努力学习，如一个刚发芽的种子努力向上，并掌握了游泳的技巧与动作，最后把速度逐渐也提升上来。尽管有时候依然不适应，但依然能够自我调整。温暖的水花和温饱的阳光都在庆幸着我渡过难关，我也渐渐地不再被同伴们继续嘲讽，而是跟我一起玩耍。如今，回想自己学游泳的这次经历，我依然会赞赏自己：“我成功的坚持了下来！”我永远不会忘记这次经历，因为这是对自我的一次突破，是自己人生中一次重要的转折点。这一次，我为自己点赞！

话题作文与材料作文的同与异讲解

话题作文与材料作文的同与异一、材料作文：阅读下面的文字，按要求作文。莱辛寓言中有这样一个故事：某人有一张黑檀木做的良弓，用这张弓可以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。有一次，他仔细观看它，说道：“你稍微粗笨些，光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了。他让一位艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了：“我亲爱的弓，你正该配有这样的装饰!”他想试一下它，他拉紧了弓，可是，弓——断了。请你根据对材料的理解，联系实际（不能脱离材料含意），自拟题目，写一篇不少于800字的文章。提示：弓箭贵在实用，而不是贵在装饰。装饰仅仅是外表，为了一时的好看，而关键是实用、有用，没用的装饰再美丽也无济于事。下面列举几个写此话题的开头： 1 浮华喧嚣浸染了纯净心灵，摇滚乐代替了田园诗，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人海，却忘了还有一片飞舞着樱片的森林向他们敞开。 ---(《城市·森林·装饰》) 点评：用生活事例开头，对比、排比兼用，效果好！ 2 走在大街上，满眼是红男绿女，着实分不清男女老幼；服装城的名牌多得让人记不起是哪句广告词，精品屋的饰品亦是琳琅满目…… 《金玉其外，败絮其中》) 点评：借助现实生活入题，自然。 3．人生并不需要太多的装饰，平平淡淡亦是最好。 (《清白的人生》) 点评：语言简洁，一语中的。 4．“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”最早注意装饰一词，是在卞之琳的《断章》中，装饰一词，用得恰当极了。在明朗的夜色中，月光缓缓地泻下来，散到你的窗口，落了一片。而在别人的窗前，也许没有那么美的月光。而你，却足以装饰别人的梦。 (《美丽可以走多远》) 点评：借助诗句引入开篇，有文采，有见识。二、话题作文：阅读下面的文字，按要求作文。

话题作文之以点赞为话题的作文

以点赞为话题的作文【篇一：点赞主题作文】为成长点“赞” 成长，是一场没有回头的旅行，在这条道路上，少不了大风大浪。成长的大海，那么波涛汹涌，但成长的鲜花，却格外芬芳。无论你选择了怎样的道路，但都没有后悔可言，可以做的，就是以最满意的姿态活出自己的风采。知道吗？成长的故事，可以有多美？小鹰的巢，在极高的山峰，上面狂风呼啸，似乎处处隐藏着看不见的危险，小鹰站在巢边，等待着父母带回来的食物，。不久，就见两只老鹰划破狂风，停在巢边。小鹰接过父母口中的食物，今天，两只老鹰一同回归，就意味着小鹰在今日就要学会飞翔，变为成鹰。果然，老鹰将小鹰推到巢边，下面是深不见底的悬崖，小鹰怕了，慢慢地缩回父母的身旁，悬崖边的一切都令它心生恐惧。但父母似乎毫不留情，用翅膀把小鹰直接扇到空中。小鹰直线下落，拼命叫喊，但它的父母只是站在巢边淡漠的看着这一切。终于，小鹰展开翅膀，快速挥动，下落的速度慢慢减小，最终停在空中……忽然，一声尖锐的鹰鸣响彻山谷，看见一只矫健的大鹰，自如的穿梭在风中。它在那一瞬间，长大。柔软的毛虫，困在茧中，今天，它就要破茧而出，化身为蝶。但在这之前，他要忍受巨大的痛苦，才能挣破蝶茧。它的面前有两条路：一：挣破蝶茧，遍体鳞伤。二：困在茧中，安详死去。但，它果断选择了第一条路，它拼命的撕咬着厚茧，翅膀拼命挣扎，血，慢慢流出，它痛并快乐着，终于，茧破了一个小洞，翅膀最后拼命一划，破茧而出，化身为蝶，快乐的穿梭在花丛中，如一个绝美的舞者，它，圆了梦。成长，使我们脱去稚气的脸庞，成熟了我们的思想。成功的人，会感谢成长，错误的人，则会长叹人生。为成长点“赞”，成长不能回头，成长不用回头。我为自己点个赞人的一生离不开别人的赞美，但如果在前进的路上，只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。那样的人注定卑微。那是好几年前了，父母陪我去北京参加一个口语比赛。那时候，看着其他选手气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，看着他们唾沫横

我为自己点赞作文(精选11篇)

我为自己点赞作文（精选11篇）我为自己点赞作文（精选11篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我为自己点赞作文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。我为自己点赞作文1小时候，我总会因为别人的一句赞美的话而兴高采烈，也因为别人一句指责的话而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人说你的情绪，要忍受，你也要时常赞美自己，觉得自己是最最棒的。爸爸的话一直刻在我的心里永远抹不去，我便把它视为难以忘掉的话。在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会无地自容，便直在心里念：“我真的不如别人吗？我真的笨吗？”总是这样自责自己，从而对自己失去了信心，让学习再次下降。换个角度想一想，其实，我还有其它的优点呀！学校举行的武术比赛我还获过奖等，而且，我还会打兵乓球和踢足球等。

在这点我感觉我一点也不比他们差，都只是一些客套话。俗话说得好“取长补短”吧！让自己自信最好的方法是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己、赞美自己也不需要理由的，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。有人说：人类最大的对手就是自己，要超越自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信、越快乐。每天都发自内心地、真诚地对自己说一声：今天我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。愤恼、痛苦、忧愁将会离你而去。我为自己点个赞。朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活没有赞美，那生命的舞台就缺少感情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命就会没有色彩，精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！我为自己点个赞。我为自己点赞作文2我们每一个人就像天空中的星星，都会有自己的闪光之处，所以当我们为别人竖起大拇指的时候，也不要忘了为自己点赞。记得我最初参加舞蹈社的时候，因为我的基本功不是太

我为自己点赞作文600字完美版

我为自己点赞作文600字在我的生活当中，老师为我点赞、同学为我点赞、家人为我点赞、朋友也会为我而点赞……那一次，我为自己点赞！在四年级时，有一次军训，教官说要带我们去包饺子。我们一阵欢呼，可随即又担忧起来，从来不进厨房的我们如果包不好怎么办啊！一路上，只见有的同学信心满满，跃跃欲试；有的同学微蹙着眉，凝神沉思；还有的同学东张西望，满脸好奇……就这样我们怀着既心奋又不安的心情跟随教官前往食堂。到了食堂，只见桌子上摆着饺子皮、饺子馅、还有面粉、装饺子的餐盘等，隆重地等着我们光临。同学们有序地依次坐好，个个都伸长了脖子，认认真真地看着教官包饺子，一个步骤也不敢拉下。终于轮到我们要开始包饺子了，食堂顿时热闹起来。我先拿起一块饺子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手轻轻蘸了蘸水，往饺子皮周围抹了一圈，再拿起筷子夹了一口饺子馅放在饺子皮中间，最后合拢包起来。呀！忘了饺子的花边啦！赶紧补救，细细的捏上花边。完成了，我端详着我的第一个大作，卖相不错！再朝周围扫了一眼，嗬！大家可真认真，有的把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了声，还有几个调皮的男生互相把面粉都抹在对方的脸上，真像一只只小花猫！我又看了看我旁边的同学，实在是无语了！这哪里是包饺子，明明是在包坦克这类的嘛！真是一群玩心大发的孩子！随着时间的推移，我们的饺子已经摆满了餐盘，一份份颇为壮观。我小心地将它送入厨房，不一会儿，一位阿姨就送来一大碗饺子。我立马盛了一碗，这饺子，似乎有我们劳动的味道，我吃了一口，啊！真好吃！我们都津津有味地吃着，一只又一只，放佛永远也吃不饱…… 我用我的劳动换来一碗香甜美味的饺子，我为自己点赞！我真棒！

以点赞为话题写作文

以点赞为话题写作文篇一：点赞先来讲这样一个故事吧！语文课上，老师读完一篇文章，问同学们有什么感受。一个男孩默默地在位子上说：“赞一个。”老师听见了，回头白了他一眼，说：“踩你一脚！” “点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟，就在屏幕的右下脚。不论看完什么，它们都会跳入你的眼帘，躲也躲不掉，这进的你或许满腹牢骚，或许是高兴万分，随手就点下它们中的一个，或许片刻之后，刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散，可你点下的赞却依然在那里。点赞是文章的作者与读者之间的一种主动，咱们权且不说它的好坏，先来看看我小时候的“主动”。小学时，老师每学期会找上两篇文章让我们在中午传阅，一人一天，阅读文章的同时在小本子上留下自己的感想。许多同学留下的感想比文章本身还长。传到我时，看完文章，又看看前面那么多同学的感想，仿佛就像是全班整齐的在教室里讨论一样。互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说，那是大势所趋，但文章下面的留言板被强行删除字数，有的甚至完全销声匿迹就被简简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。开始时，我总是尽可能地精减我的字数，像发短信一样尽可能地

把每一个字的空间都利用上；渐渐地，评论框找不到了，我便开始在读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞，值不值得我赞。当然，我也真心地希望别的“点赞”的人，也是和我一样的。有一天，某个朋友加了我为好友，瞬间就赞了我一篇关于星际进行的日志，我以为遇见了知己，急忙问：“你看懂了？”她回：“没有，只是觉得很厉害。”听了这话，又看看自己的那么多赞，我叹了口气：看来现在给我点的“赞”只能说是活动手指的痕迹啦！现在想想，也不能说人们变得那么随意。网站节省运营成本固然是一个方面，更重要的是人们生活也已经变得“碎片化”了，“快餐式”的消费让他们没有时间思考，更无时间评论。相比之下，“点赞”这种互动被人们广泛地接受了。我无权说“点赞”是好是坏，它只是时代的一个缩影，一个碎片化、快节奏时代的缩影，而我只希望它快些过去。篇二：点赞赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。赞许他人，有时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有时会使他振奋信心，继续努力；有时也会使他人沾沾自喜，骄傲自满…….如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也许会改变他，改变生活，改变自己。依稀记得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，他们衣衫褴褛，面露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，“我和女儿急需50元路费回家，我告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请不

话题作文之点赞范文

话题作文之点赞范文先来讲这样一个故事吧！语文课上，老师读完一篇文章，问同学们有什么感受。一个男孩默默地在位子上说：“赞一个。”老师听见了，回头白了他一眼，说：“踩你一脚！” “点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟，就在屏幕的右下脚。不论看完什么，它们都会跳入你的眼帘，躲也躲不掉，这进的你或许满腹牢骚，或许是高兴万分，随手就点下它们中的一个，或许片刻之后，刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散，可你点下的赞却依然在那里。点赞是文章的作者与读者之间的一种主动，咱们权且不说它的好坏，先来看看我小时候的“主动”。小学时，老师每学期会找上两篇文章让我们在中午传阅，一人一天，阅读文章的同时在小本子上留下自己的感想。许多同学留下的感想比文章本身还长。传到我时，看完文章，又看看前面那么多同学的感想，仿佛就像是全班整齐的在教室里讨论一样。互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说，那是大势所趋，但文章下面的留言板被强行删除字数，有的甚至完全销声匿迹就被简简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。开始时，我总是尽可能地精减我的字数，像发短信一样尽可能地把每一个字的空间都利用上；渐渐地，评论框找不到了，我便开始在读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞，值不值得我赞。当然，我也真心地希望别的“点赞”的人，也是和我一样的。

有一天，某个朋友加了我为好友，瞬间就赞了我一篇关于星际进行的日志，我以为遇见了知己，急忙问：“你看懂了？”她回：“没有，只是觉得很厉害。”听了这话，又看看自己的那么多赞，我叹了口气：看来现在给我点的“赞”只能说是活动手指的痕迹啦！现在想想，也 __人们变得那么随意。网站节省运营成本固然是一个方面，更重要的是人们生活也已经变得“碎片化”了，“快餐式”的消费让他们没有时间思考，更无时间评论。相比之下，“点赞”这种互动被人们广泛地接受了。我无权说“点赞”是好是坏，它只是时代的一个缩影，一个碎片化、快节奏时代的缩影，而我只希望它快些过去。这天早晨，班主任王老师走进教室，神秘地对大家说：“为了进一步激发大家的学习热情，我们要重新排座位了，但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位……”教室一下子炸锅了，大家都转头看一眼自己的同桌，等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。 “视力差的坐前面，视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。 “个子矮的坐前面，个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位，请大家听好要求再提建议！”王老师纠正道。 “按年龄排序！” “按先来后到排序！”

我为自己点赞_小学作文

我为自己点赞本文是关于小学作文的我为自己点赞，感谢您的阅读！我为自己点赞_关于坚持的作文700字一次次专注防守，一遍遍精确助攻。突破一重重极限。攀越一座座山峰。为此打球。题记那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜…… 望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球……“啊”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那NBA的当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作……”一遍又

一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功… 我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前……

话题作文与给材料作文的区别

话题作文与给材料作文的区别近年来，许多省市的中考，话题作文和给材料作文交替出现。由于学生对两种作文认识不到位，在写作中容易混淆，从而导致他们在考试中出现一些不该有的失误，例如：写话题作文时，大量的引用所给材料，而写给材料作文时又抛开材料等。到底话题作文和给材料作文有什么区别呢？笔者就结合自己平时的教学积累浅谈一下。一、解析话题作文要想理解话题作文和给材料作文的区别，首先要了解他们的涵义。什么是话题作文呢？所谓话题作文，指的是以提供一个有约束话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到经历、体验。话题作文一般有四个部分组成，即材料+提示语+话题+要求。如在下面话题作文试题中：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。

——这就是“提示语”。请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。话题作文的“话题”就是谈话的中心，就是引发谈话的一个由头，如以“成长需要压力”为话题的作文中，只要围绕着“成长需要压力”这个话题所引发出来的一切都可以作为这个作文的写作材料，构思成文后就是一篇关于“成长需要压力”的话题作文。话题作文相对于其他的作文样式的一个最显著的特点是自由。它的要求宽泛，没有审题障碍，它只给学生们规定了一个宽泛的写作范围，学生在这个宽泛的范围内，可以自选角度，自主立意，自拟文题，自择文体。这无疑给学生作文带来了极大的自主性，更能够考查出学生的真实的写作能力。二、解析给材料作文那么什么是给材料作文呢？给材料作文是一种半命题作文，它是根据所提给的一则或多则材料，让学生按要求进行作文的一种作文方式。根据所提给的材料，可将给材料作文分为给文字材料作文、看图作文和情境作文。很多学生容易和话题作文混淆的主要是给文字材料作文。例如下面给材料作文：读寓言诗《树叶和树根》,然后自选角度,自拟题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。一个晴朗的夏天/树叶把自已的绿阴撒向谷地。/在树枝上,它们

话题作文之以点赞为话题的作文600

以点赞为话题的作文600 【篇一：中考优秀作文《请为我点个赞》优秀范文(4 篇)】范文一人生的每一天都应该是充实的。生命因我而精彩。社会因我而文明。——题记路过小树林，一阵微风迎面吹来，好舒服啊！我正面向刚升起的金色太阳慢步跑着，早起锻炼身体好。我是个爱锻炼的阳光女孩，请为我点个赞。一路小跑，跑进公园，看到有人遛狗，让小狗随地大小便，我鼓起勇气上前制止，并讲了一些道理，那人听了频频点头，还夸我做得对，并接受了我的建议，我是勇敢正义的小公民，请为我点个赞。跑了一大圈，来到我家附近的敬老院，那里的工作人员见了我，很高兴，我经常会去那里帮忙给老人们喂饭，陪老人们聊天给他们讲故事，唱歌......总会逗得爷爷奶奶们大笑，我是善良热情的青年，请为我点个赞。和爷爷奶奶们说过再见后，我又跑回家，吃过早饭，开始了一天的学习生活，虽然不在学校，但也是按学校的大概流程，认真学习，尽可能多做习题，用最大的劲解出一些难题，我是勤劳刻苦的学生。请为我点个赞。愉快的一天结束，我下厨为全家人准备了一顿丰盛的晚餐，正所谓四菜一汤，营养搭配，荤素都有。我是家里的小神厨。请为我点个赞。除了这些，我的业余生活还很丰富呢！前段时间，我接到琴行老师打来的电话，说要排一个节目，我兴奋极了，一有时间便抱着心爱的吉他练习，一遍又一遍，我是细心谦虚的吉他手。请为我点个赞。由于临时变更，我不必参加那个节目了，而是要执行我之前的业余职业——当主持人。我要主持这场晚会！于是我每天都努力着练台词，越来越有感情，越来越投入。我是大方优秀的主持人。请为我点个赞。我一直都在充实着自己的生活，时间是宝贵的，我没有浪费时间，时间并没有在我手中溜走。我会努力奋斗的。我是热爱生命珍惜时间的中国孩子。请为我点个赞。

为老师点赞作文600字

我为老师点赞--感谢有你孩子的话：我的班主任陈佳老师，她的声音总是那么的温柔，常常让我觉得她好像妈妈。她在我们的眼里就像是一本百科全书，她对同学们的提问总是对答如流，所以同学们都很崇拜她。陈老师不仅知识丰富，而且教育我们也很有方法，她总是会耐心地给我们讲道理，经常告诫我们：一个人的品德高尚那才是最重要的。陈老师平常对我们百般关爱，记得有一次我生病请假，当天下午陈老师主动把学习内容和作业发到妈妈的手机上，还叮嘱我要好好休息。到了第二天，我去学校上课时，陈老师利用空余时间把我带到办公室给我补习前一天缺的课。我可喜欢听陈老师的课了，她教的语文课既生动又有趣，尤其“读写绘”是我最喜欢的，让我们在轻松愉快地绘画过程中学习绘本，它不仅可以发展我们的想象力、创造力，还可以提高我们的绘画能力。每次欣赏其他同学的读写绘作品时，也可以从中学习别人的优点，弥补自己的不足。我想在这儿对陈老师说：“真幸运能遇到您这样的老师，感谢您传授给我知识，教给我做人的道理。您辛苦了!” 家长的话：一年级班主任的工作琐碎而又忙碌，但陈老师一直以极大的耐心和热情来对待班上的每一个学生。她用一颗炽热的爱心领着学生们走进人生的殿堂，告诉他们做人

的道理，和学生一起学习，一起游戏，一起成长。教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用，正是对此深刻的认识，所以陈老师在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。用爱心、智慧和心血，谱写着教育教学的新篇章。篇二：为老师点赞 “妈妈，今天刘老师上课的时候叫我回答问题，我答对了！”“妈妈，今天刘老师表扬我字写的好了！”“妈妈，今天刘老师说我考试不理想…”每天，接儿子放学，总会听到他提起他的语文课老师——刘燕。儿子一天的欢喜忧愁似乎都和这个刚刚教他课没多久的老师联系在了一起。刘老师从三年级开始任我儿子的语文老师兼班主任，在这两年不到的时间里，刘老师有计划，有针对性，认真耐心的教导着班里的每一位学生，儿子的成绩有了明显的提高，孩子感到特别的高兴，他觉得学习上有了一个了不起的进步，他对语文有了一个全新的理解。之前，儿子不喜欢语文，觉得太难了，没有办法理解那些文人墨客的心思。自从刘燕老师开始教语文以后，我渐渐的发现，儿子和以前不太一样了，每天回来，不再抱怨语文课有多难，而是津津乐道今天

以点赞为话题的作文600字

以点赞为话题的作文600字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！以点赞为话题的作文600字篇一人的一生离不开别人的赞美，但如果在前进的路上，只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。那样的人注定卑微。那是好几年前了，父母陪我去北京参加一个口语比赛。那时候，看着其他选手气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈，阳光下的他们，是如此的美好。我默默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头，泪水啪啪的落下。比赛安排在第二天的中午，进入了考场后，被闪着光的照相机照得刺眼。还有几个选手，就快轮到我了。我站在等候区，咬紧了牙，双腿不住的颤抖着，心中默念着台词，生怕上了台后冷场。选手们的表演都很出色，他们华丽的声线，优美的吐露，赢得了评委们的好评。我很害怕。我害怕失败。几乎是下意识的看了母亲一眼，母亲在一排显示器的后面，我看不见她的脸。但是我看到她给我比了个赞。心中顿时暖了很多。突然，我发现其实没什么好紧张的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油!”自己给自己点了个大大的赞。比赛过后，一切烦恼烟消云散。得到了个还算不错的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，战胜自己，突破自己。给自己点赞。希望在以后的路上，能一路欢歌，勇敢自强。在人生中挫折来临的时候，请学会，给自己点赞。以点赞为话题的作文600字篇二“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向;有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们;有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔

我为自己点个赞作文范文参考

我为自己点个赞作文范文参考生活中，我们不能吝惜自己的赞美之词，当别人获得成功时，我们应该竖起大拇指，由衷的进行赞美；当他人从困境中挣扎着站起来时，我们也应该竖起大拇指，由衷的进行赞美；当别人历经磨难超越对手时，我们更应该由衷的赞美。当然，这赞美声也不应该完全给别人，有时候，能为自己点个赞也是一件很美好的事：当自己克服缺点时，当自己成功时，当自己独立完成一件事情时，我们就应该勇敢的赞美自己，为自己点个赞，因为，这是鼓励自己勇敢前行的好方法。无论是日常生活中还是在学习上，马虎总是与我形影不离，每次考试，试卷上一个接一个的红叉叉就是最好的见证，这些红叉叉中，几乎有三分之一的错误是我的马虎造成的，为了改掉马虎的坏毛病，我痛下决心，写了警示语贴在桌子上：凡事三思而后行，做题也是一样。这个办法还是很管用的，每次考试，看到桌子上的警示语，都会想到应该仔细审题，答完复查，看看有没有马虎出错的地方。经过半个学期的坚持，我终于克服了马虎的坏毛病。现在，回头看看自己一路走来付出的努力，我为自己点个赞！在期末考试前夕，紧张的考试复习几乎将我逼到了无可救药的地步，多少次偷偷的流泪，看着身边的同学奋力拼搏的样子，压力随之而来，但哭过之后，我选择坚持下去，在心里一遍一遍地告诉自己：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。告诉自己：皇天不负有心人，只要不放弃，一定能成功！告诉自己：别人能做到的事情，我也一定能做到！并且每天都给自己积极的心理暗示，告诉自己我能行。经过不懈的努力，考试时，我居然超常发挥，得到了令自己意想不到的好成绩。我在心里大声地说：“我成功了！”我为自己点个赞！走夜路一直是我心中恐惧的事情，但是那天，妈妈却让我出门买东西。没办法，我只能硬着头皮出门，在这样一个月黑风高的夜晚，走在路上，一点点的风吹草动就让我不寒而栗，真可谓是风声鹤唳，草木皆兵！可是又有什么办法呢？既然已经出来了，那就勇敢一点吧，我告诉自己：别怕！你一定可以的！别怕！你一定要坚持！就这样，我顺利的完成了妈妈交给我的任务，虽然冷汗湿透了衣服，但是一想到自己又克服了一种恐惧，心里就荡漾着一种莫名的自豪感，这种自豪感使我不得不再一次为自己点个赞！

我为自己点赞初一作文结尾600字

我为自己点赞初一作文结尾600字就在游戏快要输掉时，我抓住了那根救命稻草。我终于成功了。那一刻，我心中的阴影消失了。我终于尝到了相信自己而成功的喜悦，我为我自己点赞……下面给大家带来一些关于我为自己点赞的作文范文，希望对你们有所帮助。我为自己点赞记叙文1 5月2日，爸爸妈妈决定下午带上我和好朋友一起去爬灵白线(灵岩山——白马涧)。我们吃过午饭就开心地坐上出租车，来到了灵岩山脚下。我和好朋友有说有笑地开始上灵岩山的台阶，才过去十来分钟，我就已经感觉汗如雨下，又热又累。但眼看着负重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我们仨还要快，我只好抓紧步伐，急忙赶上。很快过了半个多小时，我们就登上了灵岩山。欣赏着美丽的风景，稍作休息顺便补充点水分。妈妈说：“是不是完成了一半行程了?”爸爸却回答道：“这才完成了四分之一不到的行程，而且是最轻松的行程，大家抓紧时间休息，赶紧下山。” 我一听下山，这还不容易嘛。可是却不是原路下山，从灵岩寺的门口小路下去，虽然没有来时的那种方便的台阶，但很平缓，在树荫的遮蔽下走着，倒还蛮凉快蛮轻松的呢。只是这种凉意和

舒适感很快就不见了，随之而来的是太阳下的热浪和陡峭坡路。陡坡还不够，上面还有一层沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，与山地来了个亲密接触。刚刚还喜欢下山的我，此刻对下山有了恐惧。真是应了那句俗话：上山容易，下山难。我以为下山结束就好了，谁知道又开始上山了。此时的上山不像灵岩山的台阶路，得手脚并用着，但也比刚刚的下坡路好走。有上就有下，不一会儿就来到了第二座山顶，一眼望去近60度的下山路，我还没下坡就开始害怕地尖叫起来。爸爸安慰道：“不怕，我在前面给你们开路。”我小心翼翼地，有树扶树，有石头扶石头，勉强可以和爸爸汇合。就这样下了一段又一段的山路，我以为可以享受成功的喜悦时，又摔倒了，腿也被小石子擦伤了。但这时，我们来到了第三座山顶。阵阵微风吹过，我感受到了心旷神怡的舒适感觉，体验到了诗圣杜甫所写的“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。休息过后又开始了下山之旅。这回的山坡比刚刚还要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也学着，可是……“哇哇哇……”我就大哭起来，因为我又摔倒了，还摔得不轻，腿都出血了。这时，我看到周边两个人竟然还可以在那骑山地自行车、山地摩托车，我也就止住了泪水。心中默念：我一定可以的!

为文明点赞优秀作文

为文明点赞优秀作文文明，是一个细节，它该是中华不朽的传统。 --题记放学了!放学了! 放学了，路队很快就到了学校坡下。我带着沉重的心情和问题缓缓走向车站。车子还没来。我低下头，沉思着。“文明，是什么？”我慢慢闭上双眼睛。在黑暗中，我嗅到了一股难闻刺鼻的味道。睁开眼睛，哎呀，衣袖上怎么这么油？我环顾四周，许多的同学在吃着香肠呢!他们一手拿着着泛着油光的香肠串，两三个一群聊着天，用另一手比划着，香肠串时不时被他们比划着碰到别人的衣服上。顿时，衣服上就留下一条条油腻腻的痕迹。盯着他们看了一会儿，只听见有同学大声地喊着“车子来了!” 车子驶到我的面前，我拿好学生卡。“砰”的一声，车门开了。我迈开脚步，正准备踏上车。只感觉到被人一推，就有几个小个头的同学涌到车子前，乱哄哄地爬上车上。在人山中，我被挤到了车轮旁边。前面还有几个“大块头”。哎，还是等等吧。上了车，映入眼帘的是几个穿着迷彩服的初中大哥哥。他们皱

起了乌黑的眉，不耐烦地望着我们，嘟囔着：“最讨厌这些小孩子了。”还骂出几句粗话。我又一次被人山挤到了车厢的中间。车厢中间，是一些“大婶级别”的人们。她们用我半懂的方言聊着家常，声音可大声了，就好似街上表演用的锣。车厢中，五音俱全。聊天声，嬉笑声，婴儿的哭声，辱骂声，低头族们的手机发出的滴滴声......车厢闹哄哄的，宛如一个人多的“菜场”。这怎么让我想问题啊在车厢中，我的忍耐到了极限。刚等我要开口，一个大婶急急忙忙地走到后门，“师傅，下一站有下!”破锣嗓子发出的声音让我起了一手臂的鸡皮疙瘩。我转了一个身，啊！一中钻心的痛快要让我叫出了声。大婶踩到了我的脚，她头也没回，继续跺着脚，“师傅，下一站有下!” ...... 不露面的司机走到了车厢中间，微笑地说：“车子里人多，大家互相体谅一下吧。”不知是因为这句话还是因为大家闹累了。车子进入了短暂的“休眠状态”。机械女音在耳边说起了话：“请为老，幼，病，残，孕让座。谢谢。”低头族们拔下了耳机，起身扶起旁边的老人和孩子，笑着说：“刚才没想到要让座，对不起哈，坐吧，我也要下车了。”这样一来，同学