学校安全工作区域划分责任制度
南西井中心学校安全工作责任制度
为了加强学校安全管理，保障学校及学生、教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规，特制定学校安全管理责任制度。
根据上级要求，我校安全工作实行“一岗双责”，即学校领导、各处室、各岗位负责人既要履行自己的工作职责，也要承担安全工作的职责。校长是学校安全工作的第一责任人，分管副校长是学校安全工作的直接责任人。各处室、各部门、各岗位的负责人同时也是各自处室、各部门、各岗位安全工作的负责人。
一、学校安全工作领导小组和校长安全职责
1、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。
2、健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。
3、加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。
4、事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。
5、积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。
二、分管副校长安全职责
1、在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安
全工作目标的完成。
2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。
3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。
4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。
5、组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。
6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。
三、安全专职干部的安全职责
1、在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校安全工作的日常事务，每周向中层以上干部办公会汇报学校安全工作情况。负责制定学校安全工作计划。
2、按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部门的要求，上报学校安全工作的计划、总结、报表、材料、信息等。
3、坚持每天对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患，责成有关处室、部门、岗位安全负责人进行整改。并及时向分管副校长汇报，加大整改的力度，保证学校的安全。
4、学校内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，根据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证，发生火灾时要立即向分管副校长、校长报告，并组织教工进行救火，疏散师生和学校财产。发现师生受到伤害，要组织师生积极救治，伤情严重的要迅速送往省三院，保证师生的生命安全。
5、会同学校办公室做好学校办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。
6、负责全校消防设施、消防器材的配备、维护、年检，保证学校消防设施、器材的正常使用。
7、与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。
四、年级组长、班主任安全职责
1、年级组长负责本年级学生和教学楼的安全，班主任负责本班学生和本班教室的安全。
2、根据学校、教育处的安排和要求，经常对学生进行安全教育和培训，让学生了解学校的安全制度和安全规定，使学生掌握一定自救、自护技能，提高意识。重大节日前和放假对学生安全提出明确的安全要求。
3、年级组长要安排好上午课间操和下午晚自习的楼梯值班，班主任或任课教师教育学生按顺序上下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。
4、年级组长、班主任要经常对教室的门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告，并抓紧时间解决。
5、如遇突发事件如晚间停电、失火、地震等，必须在第一时间赶到年级、班级及时观察险情，并组织学生严格按照学校应急预案，进行有序的疏散。
6、如平时遇学生之间发生矛盾，要及时了解情况做好思想教育工作和疏导，避免矛盾进一步恶化；对于缺勤的学生要及时和家长取得联系，了解原因。以上两种情况都要及时向教育处汇报，说明情况。
7、班主任对家长或监护人告知的有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生应当给予适当关注和照顾，不宜在学校学习的学生，应当建议学生休学，并向有关部门报告。
8、一旦发现学生受到伤害或者患有严重疾病的学生，班主任要及时采取措施，积极予以救护，并通知学校教育处和家长，保护学生的人身安全。
五、实验室负责人安全职责
1、负责实验室全面的安全管理工作，并将安全责任落实到人，使每个人都有安全意识。
2、在本组内贯彻落实其他各处室布置的安全管理工作。
3、有培训组内人员安全知识的职责，如：灭火器、沙箱等消防设施的使用等。
4、随时查找和排除本部门的安全隐患，如不能排除应及时上报。
5、若遇到上实验课时发生火灾等突发事件，有及时疏散学生的责任，每层均有人负责东西楼梯口的疏散，防止疏散过程中再出现意外情况。
6、学生上实验课时，有教育学生进行安全操作的责任；督促组内人员学会应对实验课上的一些突发情况：如触电、化学灼伤、烫伤等。
7、对化学危险品等特殊物品有督促监管的责任，如储存条件、双人双锁的管理等。
8、督促组内人员下班前关好门窗、停水、断电。
9、兼有配合校内其他部门的灭火责任。
六、图书室负责人安全职责
树立以人为本的思想，把全校师生的生命安全放在第一位；树立国家财产重于一切的思想，保证图书室不发生事故。具体职责如下：
1、全面负责图书室各部位的安全：书库、教工阅览室、学生阅览室、及各办公室；
2、认真落实学校对图书馆的各项安全规定的要求，时刻注意防火、防盗，图书馆内严禁吸烟；
3、对图书馆各位老师进行安全教育和突发事件应急培训，做到人人学会使用电闸、灭火器，室内无人时及时关闸、关灯；
4、经常自查图书馆所辖各部位的安全隐患，并及时消除；
5、如遇火灾、地震等突发事件，负责疏散学生，自己能处理的及时处理，不能处理的疏散学生的同时向上级报告；
6、上班坚守岗位，下班注意锁门、关窗，防止一切不安全事故的发生。
七、生活教师安全职责
1、管理教师要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班，认真交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的，换班时要及时向下一个
班的老师交待，并提出解决的办法。值班人员要严密注视大门口进出人员情况，防止非宿舍人员进入宿舍。搬进搬出东西要查问。
2、加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡事故的发生。晚上熄灯后常抽查人数，对未归宿同学的情况仔细进行查询，做到心中有数。严格掌握疏散办法，遇有紧急情况，必须迅速疏散学生，确保同学们的人身安全，。在哪个班出现的问题有当班老师负责任。
3、教师要关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助，并尽力为其解决问题提供方便。
4、检查督促工作：早晚按时开关门锁及电闸，按作息时间吹哨，督促学生按时上课，按时回宿，严格检查就寝情况。
5、学生离开宿舍后，值班老师要逐个对宿舍的卫生情况进行检查，根据情况评定出成绩登在记录本上，并在评比栏上进行公布，以备“评先”时提供条件。老师对差宿舍的值日生要及时进行教育，并限时重新搞卫生。
6、教师要大胆管理，认真负责。学生在宿期间，值班人员要常巡查，密切注意学生的各种情况，及时做好思想工作，将问题消灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，还要注意各室内有无安全隐患。对于不按学校规定与要求做的同学，要提出批评并监督其改正，每班老师要各负其责。
7、宿舍中的各种设施（水、电、暖、门、窗、床、柜等）出现问题，
要及时与后勤联系进行修理。
8、有劳动班时，要组织好学生有计划的全面彻底搞好宿舍的卫生，包括厕所、水房、楼道、门、窗、墙壁等，检查切实搞干净后再放学生走。
八、食堂监管员安全职责
1、在总务领导下，负责食堂安全教育工作。
2、负责传达学校及上级文件指示精神。
3、认真落实各项规章制度，负责食堂卫生的监督检查。
4、监督食堂工作人员定期体检，并要办理健康证。
5、按照食品卫生法的规定，规范操作者行为，严格执行饮食卫生“五四制”，搞好环境卫生和个人卫生。
6、负责监督食堂原材料供货渠道，肉类、蛋类及副食调料要有检验证明或食品合格证明。
7、负责监督承包者做好防火、防毒、防盗工作。
8、负责监督承包商留样制度，防止食物中毒。
9、严格财务制度，加强经济核算，各项账目要做到日清月结。
九、门卫负责人安全职责
学校门口是学校的窗口，人流量大，进出校门的人员复杂，为了保证校园的安全，作为一名门卫负责人，要做到以下几点：
1、要认真学习党和国家的法律、法规和规章，学习我校的各项安全规定，自己在工作中要以身作则，不怕苦、不怕累，并和其他门卫人员沟通，经常检查和要求他们做到切实履行门卫安全职责，要认真检查来客所带的各种物品，防止各种安全隐患带入学校，如：易燃易爆物
品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品。在对外来车辆、客人要严格控制，做到来客登记或打电话联系，对校门口出现的隐患，应当及时向领导汇报，如遇不法分子应及时拨打110报警。在工作方面不管上班或下班，都要相互团结配合工作，对来客要礼貌，不讲粗话、脏话，热情服务。
2、要及时组织门卫人员认真学习、落实领导提出的安全要求精神，并切实做到每周开一次会。
3、在不断提高自身学习工作技巧的同时，也经常对其他门卫人员进行必要的培训和学习，以提高门卫工作的效率和素质，更好的为教学第一线服务。
4、在做好上述工作的同时，对我们自身的安全要更加重视，要经常提醒门卫人员安全第一，特别是值夜班的人提高防范意识，安全用电、安全应用设备，做到防火、防止发生人员伤亡。要经常告诫大家提高自我保护意识，更好的完成本职工作。
学校规章制度之中学节能环保管理制度
学校规章制度之中学节能环保管理制度 第一章总则 第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。 第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。 第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。 第二章节能管理组织 第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。 第五条节能工作领导小组的主要职责 1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，
实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。 2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。 3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。 4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。 5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。 6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。 7、检查学校的各项节能工作。 8、组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。 第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室（挂靠后勤处，以下简称“节能办公室”），具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。 第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节约能源的综合管理和监督、检查部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调管理，督促、检查学
小学安全管理制度汇编--最新版
小学安全管理 制 度 汇 编 备注：
目录 小学安全管理 (1) 一、课堂教学安全制度 (8) 二、学生实验安全制度 (9) 三、体育活动、体育课安全制度 (9) 一、按学校规定的餐桌就餐，不准随意调换。 (12) 二、严格遵守开饭时间，无事不要在食堂饭厅转悠。 (12) 三、进餐厅要排队。不起哄、不拥挤，不插队。 (12) 四、不敲打碗筷，不乱倒剩饭剩菜。 (12) 五、爱惜粮食，节约用水。 (12)
安全工作制度 安全工作是学校工作的重中之重，全体教师务必高度重视，以确保学校教学秩序的正常进行。 一、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》，为人师表，教书育人； 二、教师要以《守则》、《规范》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据，做到经常宣传讲解，不厌其详、不厌其烦，并作好督促、检查工作； 三、教师应尊重学生人格尊严，不得体罚、心罚学生，任何情况都不得把学生排斥在教室外，或者停学生的课，若发生学生重伤甚至更严重的后果事件，当事教师除按上级有关法律规章处罚外，一切经济责任由当事教师承担； 四、教师要按时上班、准时上岗，上课期间发生的安全事故由上课教师负责处理，若教师不在岗造成的事故由该教师负责，教师在放学后不得把学生留在教室不管，否则一切后果由当事教师负责； 五、班级应严格按学校规定收费，教师不得自立项目收费，更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金，以免造成安全事故； 六、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”，若发生安全事故，应及时办理有关保险赔付手续； 七、教师要和学生共同搞大扫除，教室后窗由教师打扫，打扫卫生一定要注意安全，要按时放学，教育学生不在路上逗留，应按时回家，注意交通安全； 八、门卫负责正常教学秩序的维护，严格遵守其职责，避免事故的发生； 九、若发生重大事件，教师应及时上报学校，再由学校报上级协同处理。 安全事故报告制度 一、要高度重视重大安全事故的报告，不得有隐瞒、包庇、侥幸心理，导致事态扩大和蔓延。 二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故，无论学校或教师有无过错责任，学校都必须在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 三、发生学生伤亡事故，必须及时告知学生家长，并全力组织抢救，力争使损失和影响减小到最底限度。 四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故，无论有无人员伤亡，学校均要在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 五、凡出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。
车间责任区域划分
生产车间班长岗位职责 整个生产厂区、工人生活区及周边环境：（附公司总平面图） 责任人：陈金权 一、岗位素质及能力要求 要熟知企业规定的规章制度，了解铝合金门窗、塑钢门窗制造的全部过程，熟练掌握本车间所有工序的工艺流程，工艺要求，设备性能及车间衔接上下工序的过程特点，具有一定的行政管理能力，讲求工作方法和工作效果，具有独立处理车间各种突发性问题的能力。 二、职责范围 负责车间人员.生产.设备.质量.安全等方面的管理工作，负责工人宿舍以及食堂卫生安全管理工作。 三、人员管理 1、班长有权对所有生产人员，根据需要进行调整和安排。 2、班长负责记录车间生产人员的出勤情况。 3、如果车间出现突发性问题，班长有权调动本班所有人员，通力合作，共同解决问题，确保当班生产顺利进行 四、生产、质量与安全管理 1、根据车间下达的生产任务和作业计划，合理调配生产人员，安排好各岗位的生产任务，组织车间生产人员全面按时完成生产任务。 2、加强车间的生产质量控制和管理，负责要求车间员工严格执行岗位标准操作程序，严格按工艺文件规定组织生产，确保产品质量。 3、对生产过程中出现的质量问题，班长应采取及时有效的措施，与质检员、生产部管理员通力合作，消除不合理因素，减少质量损失。 4、全面负责生产过程的安全，每日下班前，做好水、电、汽、门的安全检查工作。严格遵守安全生产操作规范，即“安全操作”“节约用电”“预防为主”“安全生产”提高安全生产意识，确保安全生产，万无一失。 5、负责检查车间职工搞好车间环境卫生、工艺卫生和职工食堂住宿的环境卫生。督促职工严格执行工艺卫生管理制度，检查落实工艺卫生及卫生清洁标准操作程序，营造一个良好的工作环境。 6、班长必须发挥积极带头作用，对待工作仔细认真，树立良好的个人威信。 7、加强车间劳动纪律的管理，职工必须遵守厂规厂纪。 8、完成生产物流部主管安排的其他临时工作。
学校节能管理制度
学校节能管理制度 第一章总则 第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。 第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。 第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。第二章节能管理组织 第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。 第五条节能工作领导小组的主要职责 1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。 2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、
标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。 3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。 4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。 5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。 6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。 7、检查学校的各项节能工作。 8、组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。 第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室（挂靠后勤处，以下简称“节能办公室”），具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。 第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节约能源的综合管理和监督、检查部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调管理，督促、检查学校的各项节能工作，主要职责如下： 1、贯彻学校节能领导小组的决定，并对其执行情况进行检查。 2、负责贯彻落实国家、地方和行业主管部门的有关节能方针、政策、法规、标准并对其执行情况进行督促和检查。 3、具体开展学校的能源利用普查、能量平衡测试和能量审计。
小学学校安全管理制度
小学学校安全管理制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学 校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要 对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。 3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学四］窗生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。
学校安全风险辨识分级管控实施细则
学校安全风险辨识分级管控实施细则 为贯彻落实《××市教育局关于印发××市学校安全风险辨识分级管控实施细则的通知》（×教安〔2017〕11号）关于安全风险辨识管控的部署要求，牢固树立安全发展观念，落实学校安全风险分级管控体系建设，全面排查、识别、评估安全风险，落实风险管控责任，采取有效措施控制重大安全风险，对学校风险点实施标准化管控，提升学校安全风险管控水平，确保校园安全稳定，特制定本实施细则。 一、工作目标 通过在学校建立起完善、有效运行的风险分级管控体系，全面推进落实学校主体责任，有效促进校园安全科学管控，在全县范围内构建形成全覆盖、全方位安全风险防控，实现标准化、信息化的校园安全风险辨识管控体系，提高学校本质安全管理水平。 二、工作原则 （一）学校安全风险辨识分级管控坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行“谁主管、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则。 （二）安全风险辨识分级管控是指按照安全风险点的不同风险级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素，确定不同管控层级的风险管控方式。 三、职责分工 （一）学校作为安全风险管控的主体，其主要负责人对本校安全风险辨识、安全风险防范和管控体系建设工作全面负责。学校主要承担以下职责： —1 —
1.建立健全安全风险责任制，明确各岗位风险管控的责任人、明确责任范围等内容； 2.按照“全覆盖”的要求，委托具有相关资质或教育主管部门审核认可的中介技术服务机构开展对校园及周边进行风险辨识工作,对辨识出的风险进行评估分级,形成学校安全风险评估报告，并及时报教育主管部门审核； 3.编制本校安全风险点名册，并根据风险等级、管理和环境评估状况，提出管控措施； 4.学校应当在存在风险的位置、区域，设置明显的告知标志，将风险基本情况、危害特性以及可能引发的事故后果和应急措施等信息，告知本校师生和可能受影响的单位、区域及人员； 5.学校应当制定风险巡查制度，明确各风险点风险巡查责任人，对存在风险的环节、物等安全状况进行巡查，建立巡查档案； 6.组织制定并对教职工进行岗位风险培训，使其了解风险的危险特性，熟悉风险管理规章制度和相关安全操作规程，掌握安全操作技能和应急措施； 7.对学校存在的风险实施动态化管控。因设施设备改造、技术升级等原因，致使安全条件有较大改善的，应根据情况重新评估并确定风险级别。 （二）县教育行政部门主要承担以下职责： 1.按照有关法律、法规、规章规定的职责和安全工作“一岗双责”规定，对辖区内具有管辖权限的学校实施风险分级管控； 2.督促、指导学校建立安全风险分级管控体系及开展安全风险辨识工作，健全并落实安全风险报告、登记建档、防控治理、落实责任等各项制度； —2 —
区域安全责任管理制度
区域安全责任管理制度 WHPU/M 烟台万华聚氨酯股份有限公司
区域安全责任管理制度发布审批表 编号：PU/R01-142
区域安全责任管理制度 1.目的 为了更好地贯彻“我的区域安全我负责”的安全理念，全面推行区域安全责任制，明确区域安全管理职责和要求，提升全员的安全意识和公司的安全管理水平，特制定本制度。 2.范围 本制度适用于烟台万华聚氨酯股份有限公司的全资子公司和控股公司，推荐万华的非控股公司参照使用本制度。 3.定义 区域主管：是指各单位的总经理、副总经理（厂长）、经理、主管（主任）、工程施工的项目负责人等。 区域：是一个普遍意义上的责任范围描述，可以是一个公司、部门、工序、装置、建筑单元等。 安全设施：是指在生产经营活动中将危险因素、有害因素控制在安全范围内以及预防、减少、消除危害所配备的装置（设备）和采取的措施，如洗眼器、喷淋、监测仪、救防护器材等。 4.区域划分 4.1.各公司总经理应组织人员对本公司区域进行划分，做到： 任何区域都有人负责； 区域范围必须有详细的文字描述，并绘制平面布置图，每个区域之间做到不留真空； 公司组织机构或区域发生变化应及时更新划分； 4.2.区域划分后必须组织各区域人员逐级培训，保证每位员工清楚各自的责任 区域。 5.区域安全职责 5.1.区域主管是本区域的第一安全责任人。 5.2.区域主管应在公司管理制度的基础上，根据各区域特点制定相关管理规定。 5.3.区域人员应严格执行法律法规和公司的HSE管理制度。 5.4.区域主管应对本区域的所有人员、设施、活动的安全负责。 5.5.区域主管应明确区域的个人防护用品要求，确保所有进入区域的人员满足
学校节能降耗管理制度
节能降耗管理制度 为进一步加强本部门基础能源的管理工作，保障生产的正常开展，营造良好的水、电、气供用管理工作秩序，有效避免能源的浪费和无序使用。现特制订本制度： 一、严格执行水、电、气供用设备的运行规程，保证供用设施安全运行，确保正常供给。 二、加强节水、节电、节气的宣传工作，提高职工节约意识。同时积极采用有效节约措施，积极推广运用节水节电的新技术和行之有效的节能方案，节能降耗，降低水、电、气的成本支出。 三、每个职工都有责任维护水、电、气设施安全，确保水、电、气的正常使用，有义务配合日常管理工作，发现泄漏等问题应作妥善处理，并及时向部门负责人汇报，争取第一时间得到修复。 四、各区域要充分利用自然光，下班后或长时间离开工作场所，应做到随时关灯，坚决杜绝“白昼灯”现象。 五、完善各用电、用水及用气设备的日常管理，在完成作业后要及时切断相应的总闸。 六、间歇性使用电脑时，应设置为休眠状态以降低能耗。严格控制利用电脑从事游戏、上网聊天等一切与工作无关的活动。 七、加强中央空调的管理，各空调温度设置不得低于26℃，在空调使用过程中尽量不开门窗并做到无人时不用空调。就餐大厅的空调应在开放或停用前30分钟开启或关闭。 八、加强日常生产用水及用水设备的管理，杜绝“长流水”现象的发生。
九、增强节水意识，提倡充分利用生产剩余用水进行非卫生要求的作业用水。 十、合理规范地使用液化气，气瓶贮放点应保证恒温以达到最佳的使用效率。 十一、任何单位和个人不得随意在食堂内接水、接电、接气，不得私自转供水、电、气资源。 十二、未经本部门负责人同意，任何单位和个人不能随意拉合重要的刀闸、开关和阀门。 十三、应严格按核定负荷操作，如需增加设备必须重新申请核定，不得随意增加设备负荷，以免造成管网压力波动，冲击管网稳定运行。 十四、任何单位和个人不得在本部门内随意使用与生产无关的大功率电器设备（额定功率≥3Kw），不得随意新增用水用电项目。 2016．9
学校区域划分分工职责
淑文中心小学自主管理<卫生区域> 分工一览表 区域划分责任班级责任人工作要求 圆花园 一年级 郝航伟随时检查区域卫生，发现问题及时处理一年级教室前及右侧 区域 路晨晖随时检查区域卫生，发现问题及时处理教学楼前东花园张睿妍随时检查区域卫生，发现问题及时处理二年级教室前及右侧 区域二年级 王梦蕊随时检查区域卫生，发现问题及时处理教学楼前西花园徐鑫妍随时检查区域卫生，发现问题及时处理实践园谢轩随时检查区域卫生，发现问题及时处理 三年级教室前及右侧 区域 三年级王建博随时检查区域卫生，发现问题及时处理 广场西花园石芳圆随时检查区域卫生，发现问题及时处理教学楼前西花园巩乐炫随时检查区域卫生，发现问题及时处理女生及女教工厕所李海轩随时检查区域卫生，发现问题及时处理 操场 四年级徐一博随时检查区域卫生，发现问题及时处理 教学楼楼道刘欣格随时检查区域卫生，发现问题及时处理广场东花园巩乐盈随时检查区域卫生，发现问题及时处理 男生及男教工厕所 五年级代鑫伟随时检查区域卫生，发现问题及时处理 综合楼楼道及楼梯蒋超利随时检查区域卫生，发现问题及时处理综合楼前花园吕欣格随时检查区域卫生，发现问题及时处理北楼后代欣妙随时检查区域卫生，发现问题及时处理广场值周教师康云浩随时检查区域卫生，发现问题及时处理宿办楼前办公楼前教师康云浩随时检查区域卫生，发现问题及时处理
淑文中心小学自主管理<学校工作> 分工一览表 姓名工作安排工作要求 赵彩学校全面工作学校的人事，经费，财 务工作。 吕博群学校教学工作各项教学常规检查 罗涛少队工作，学校的安全，卫生分管学校的大队工作和 班主任工作，学校的各 项安全工作制度记录， 卫生的检查工作。刘新安学校各种板报的更新做到每周更新一次 王菊玲学校的卫生室管理员卫生室的各种资料，打 扫部室卫生 王乐群语文教研组组长，学校的亲情室主管语文教学，亲情室 的布置，资料，让学生 感觉到家的温暖。张雪梅学校的仪器室管理员仪器室的登记，摆放整 齐，卫生打扫干净 路亚荣营养餐的发放工作按时发放到学生手中， 不能有剩余 王爱发学校的体育器材室及各项体育活动器材室的资料，配合学 校搞好各项体育活动 张元数学教研组组长，微机室管理员主管数学教学工作，微 机室的各项工作，王珏英语教研组组长主管英语教学工作 樊瑾图书室管理员负责学生的借阅登记，毛卫平素质教育展室管理员部室的卫生 李新档案室管理员部室的卫生
安全管理责任区划分规定
安全管理责任区划分规定 2008-7-10发布 2008-7-10实施 Q/CYTL.AB.GL.302—2008 发布
Q/CYTL.AB.GL.302—2008 目次 前言 ........................................................................... III 1 范围 (1) 2 职责 (1) 3管理内容和方法 (1) 3.1责任区域划分 (1) 3.2安全设施管理 (2) 3.3安全设施维修 (2) 3.4公共责任区明确 (2) 4 相关文件 (2) 5 记录 (2) II
Q/CYTL.AB.GL.302—2008 III 前言 本规定的制定是为了进一步明确公司各部门安全管理责任区域。本规定由公司安全保卫部提出并归口。 本规定起草单位：安全保卫部综合科。 本规定主要起草人：张博为、张就得、杨军、杨珏婧。
Q/CYTL.AB.GL.302—2008 安全管理责任区划分规定 1 范围 本规定适用于公司范围内各部门安全管理责任区的划分。 2 职责 2.1安全保卫部综合科负责组织制定本规定。 2.2各部门根据此规定对责任区进行安全管理。 3管理内容和方法 3.1责任区域划分 3.1.1生产加工部责任区：生产加工部各车间、库房、办公室及，配电室、锅炉室、煤场、水泵房（抽水房）、梗打包线、联一国际办公室、质检楼内公共区域、收烟棚、联一国际烟叶分级室，新1号货区、新2号货区、西货区、东货区及内部建筑设施、10号平仓叉车维修库、分级车间叉车库、11号平仓叉车库，公司10KV高压供电专线，分级车间及堆烟库室内和相邻道路中心线以内部分区域，公司3号门废旧货场、废旧组办公室（老配电室）相邻区域，及此规定尚未规定而本部门实际使用的区域。 3.1.2公司办公室责任区：公司领导办公室、部门所属各办公室室内部分、小车班办公室、电话总机室、文件档案室、打字室、办公楼会议室、办公室仓库，公司办公楼公共区域及公共设施，宾馆、食堂（含生活锅炉、洗澡堂、食堂临时工宿舍）、生活区污水处理站、季节工洗澡堂（含污水处理站）、绿化队各办公室及库房，纸箱厂及外协单位员工宿舍楼（4幢、5幢）室内部分，公司生活区内公共部分及公共建筑设施，公司停车场内各办公楼、洗车场、露天停车场、车库，及此规定尚未规定而本部门实际使用的区域。 3.1.3烟叶经营部责任区：烟叶经营部办公楼、各办公室及库房、成品仓库室内部分、各成品仓库相邻道路中心线以内部分区域，（高4库2层以上库房，不含相邻区域）、外租仓库，及此规定尚未规定而本部门实际使用的区域。 3.1.4企业管理部责任区：企业管理部各办公室及仓库、理化分析室、分级车间2楼五金库、8号平仓五金库等所辖库房，烟叶包装库、油库及其前、后门室内外部分区域，及此规定尚未规定而本部门实际使用的区域。 3.1.5资产管理部责任区：资产管理部各办公室室内部分、中心机房、资料室、复烤车间办公楼2楼配件库、市建三公司驻地，及此规定尚未规定而本部门实际使用的区域。 3.1.6安全保卫部责任区：安全保卫部办公楼、监控中心、水池、公司1号门（生活区大门）、2号门(生产区大门)、3号门（货区大门）、保安分队宿舍区室内室外部分。 3.1.7党群工作部责任区：党群工作部办公室室内部分。 3.1.8财务管理部责任区：财务管理部各办公室室内部分，财务档案室、出纳室，财务部储藏室。 3.1.9人事劳资部责任区：人事劳资部各办公室、档案室室内部分，临时工宿舍楼。 3.1.10审计部责任区：审计部各办公室室内部分。 3.1.11监察部责任区：监察部各办公室室内部分。 1
小学学校安全工作管理制度
小学学校安全工作管理制度 小学学校安全工作管理制度（通用3篇） 小学学校安全工作管理制度1 为进一步做好学校安全保卫工作，确保正常的教育教学秩序，确保学校无事故，确保师生人身安全，确保集体、个人财产不受损失，特订本制度： 一、学校要经常性加强学习、教育、宣传，提高师生的安全意识：“学校安全责任重于泰山。” 二、加强领导，实行领导责任追究制。 1、学校成立领导小组，组长由校长负责，组员由中层干部、班主任组成。 2、教师实行轮值制度，列表上墙，明确责任。 三、学校要经常性组织人员对房屋、门窗、宿舍、厕所、围墙、球架、旗杆、水电、楼梯等进行检查和维修，消除事故隐患。 四、贯彻“安全第一，预防为主”的方针，把安全教育落实到实处。针对防交通事故、防电、防水、防火发生、防中毒，要经常性利用会议、广播进行教育、宣传、训话，并要做好记录。 五、校内活动：学生集体集队、上操、上课、搞清洁活动、外出参观等教师必须到场，维护秩序和安全；落实责任，如教师应到场而未到场，发生事故直接追究责任人责任（包括经济责任和行政责任）。 六、班主任要经常性教育学生不搞危险的涉及安全的活动；不玩
危害个人和他人的玩具和危险品（发现的要及时收缴），不到危害安全场所。 七、对教师食堂、学校商店要进行监督，严防食物中毒。 八、对学校各处室门窗关锁、保卫责任到人，财产损失经济责任追究到人。 九、未经学校批准，校外人员不得随意进入校园开展活动，校内职工如随意牵引外人对学校师生人身安全、物产造成损失，追究其责任。 十、不允许不明身份人员带领学生离开校园。 十一、对发生危害师生人身安全、财产损失事故，师生都有责任维护，视情节轻重，对见义勇为者实行表扬奖励。对懈怠、旁观者进行惩处。 十二、因故、因事请假或值日值班，严格做好交接班手续，交清责任。 十三、对外学区学生的交通车辆进行管理和教育并与驾乘人员和学生家长签订责任书，增强安全意识，明确安全责任。 以上制度，希遵照执行！ 小学学校安全工作管理制度2 为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》，进一步加强安全等方面的教育，保证学生健康安全地成长，全面推进学校管理的制度化、规范化建设，尽快把我校办成秩序井然，质量一流的高品位学校，特拟订下列学生安全管理制度。
小学安全风险分级管控和隐患排查治理制度
小学 学校安全风险分级管控和隐患排查治理制度 一、校园安全风险分级管控制度 1、目的 为加强学校安全管理，消除或减少危害，增强事故防控能力，有效遏制重特大学校安全事故，降低安全风险，特制定本制度。 2、试用范围 试用于学校的所有部门的活动场所，包括设备设施、物品、安全防护、正常和异常活动、人为因素、违反规程、规章等。 3、定义 3.1风险：安全事故或健康损害发生的可能性和严重性。可能性，是指事故（事件）发生的概率。严重性，是指事故（事件）一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。风险=可能性×严重性。 3.2.可接受风险：降至可容许程度的风险。 3.3危险源：可能导致人身伤害、健康损害、财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。（在分析造成伤亡、影响健康、导致疾病的因素时，危险源可称为危险有害因素，分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类） 3.4风险点：指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域进行的伴随风险的活动，或以上两者的组合。
3.5危险源辨识：识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。 3.6风险评价：对危险源导致的风险进行分析、评估、分级，研判现有控制措施的充分性和有效性，确定风险是否降至可接受。 3.7风险控制措施:学校为将风险降低至可接受程度，针对该风险而采取的相应控制方法和手段。 3.8风险信息：风险点名称、危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、等级、所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。 3.9风险清单：学校各类风险信息的集合。 4.职责 4.1风险分级管控领导小组 学校主要负责人夏春明校长是安全风险控制的第一责任人，全面负责本单位安全风险控制工作的组织与协调。各责任项目人是安全风险控制的具体执行者与责任人，负责安全风险控制措施的做细做实。 学校“双控”体系建设领导小组，负责制定学校安全教育风险分级管控制度，明确相关责任部门、责任人员、管控措施。 4.2应将风险分级管控的培训纳入年度安全培训计划，分层次、分阶段组织教职员工进行培训，使其掌握本单位风险类别、危险源辨识和风险评价方法、风险评价结果、风险管控措施，并保留培训记录。 4.3按照风险分级管控制度，组织对本校工作范围的危害识别和风险评价工作，在日常生产工作中不间断进行危害识别和风险评价工作，编制安全风险分布等级。防范及事故应急措施，绘制风险分级管
学校校园节能管理办法
学校校园节能管理办法 第一章总则 第一条为贯彻实施《关于开展第二批节约型公共机构示范单位创建工作有关事项的通知》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有关单位有序开展节能管理工作，特制定本办法。 第二条本办法所称能源，是指学校使用的水、电、气等常规能源。凡使用学校能源的全体教职工和学生都必须遵守此规定。 第三条本办法所称节能是指加强建筑用能用水管理，采取技术上可行、经济上合理的节能节水措施，减少能源、水的直接和间接损耗，提高能源效率和保护环境。 第四条节约型校园建设除应符合本办法规定外，还应符合国家和地方的相关法律法规及标准。 第二章监督管理 第五条学校应成立由主要校级领导负责的节约型校园建设管理委员会。该委员会可由能源管理、基建、房产、资产、设备、采购、学工、团委等部门的负责人和相关技术人员组成，负责制定节约型校园建设工作的方针，指导节约型校园建设的工作，组织协调各部门的资源，为节约型校园的建设工作的师市提高基本保障。 第六条节约型校园建设管理委员会下设办公室（如节
约能管理办公室），全面负责校园节约的具体职能工作，部署、协调、监督、检查节约型校园建设各项工作。 第七条建立部门负责人负责制度，各部门负责人作为该部门节约监督工作的负责人，负责监督落实学校制定的各项节约型校园建设任务。 第八条学校思想教育部门、团委及学生会将节约型校园建设工作纳入学生工作中，并积极引导和支持学生开展校园节约活动。 第九条建立各级能效管理负责人制度，内容包括： （一）学校主要领导作为校园节能工作的负责人，并将校园节能工作与业绩考核挂钩： （二）各部门负责人为该部门单位能效管理和节能工作的最终责任人，并建立相应的业绩考核体系； （三）对于能耗较大的建筑设施或设备，如还有大型试验装置的实验室，应指定实验室负责人或项目负责人为能源管理责任人，督促建立或健全用能原始记录和同届台账及能耗计量、统计工作； （四）应设立能源管理岗位，聘任的能源管理人员应具备以下条件：熟悉国家有关节能法律、法规、方针、政策，具有能效管理专业知识，三年以上实际工作经验和工程师以上（含工程师）职称。能源管理人员负责对本校的能源利用状况进行监督检查。
中小学幼儿园学校安全管理制度
为了进一步加强和改进中小学、幼儿园学校安全管理工作，切实保障广大师生生命和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，构建和谐安全稳定的校园环境，根据安全管理相关法律、法规及政策规定，结合我市教育系统实际，特制定中小学、幼儿园学校安全管理制度。 一、健全安全管理工作机制和保障体系 建立校内安全工作领导机构，学校校长是安全工作第一责任人，分管校长和安全管理负责人是具体责任人。学校应认真贯彻执行安全工作的方针政策、法律法规、条例办法和规章制度，落实上级下达的各项安全任务，自觉接受上级的监督和领导，层层签定安全管理责任书，如实填写学校安全日志，建立安全台账并做好档案资料管理。 健全安全工作保障体系，责任分解明确，实行学校安全工作责任制和事故责任追究制，确保人人有安全指标，安全事项件件纳入制度管理。学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。 二、落实安全带班、值班和门卫制度 学校安排教师值班时要有行政领导带班，值班和带班人员要尽职尽责、坚守岗位，做好情况记录、交接班和信息报送工作。坚持防汛昼夜值班制度，防汛值班必须由学校在编在岗教师担任，防汛工作应坚持做到汛前整改，汛期重点监控，救灾及时。 学校要建立健全门卫制度，要根据学校规模聘请相应的专职保安员负责门卫等校园治安保卫工作，并为保安员配备必要的威
慑犯罪的器具。中心校以上的中小学校必须聘请2名以上的专职保安员，具体由当地教育部门商有关部门研究确定；幼儿园至少聘请1名专职保安员；确有困难的，也可以挑选身体条件好、年纪相对轻、经过培训的教师承担保安员的工作。要落实校外人员入校的登记、验证制度。严格无关人员、车辆的准入与放行，加强对带入或带出学校可疑物品的盘查，严禁将非教学用的易燃易爆品、剧毒物品、动物和管制刀具等危险品带入校园。 三、教学期间的安全工作 学校应按时上课和放学，严禁体罚或变相体罚学生；学生出现旷课的，寄宿学生擅自外出或者夜不归宿的，学校应及时通知其父母或者监护人并派人查找；学生进行教学活动和晚自习时，学校应当安排人员值班、巡查，合理引导学生有序上下楼梯，不在走廊做游戏、开玩笑，及时疏散拥挤人群。 学校的体育场地和活动器械应符合体育活动安全和体育卫 生标准。运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况。体育课教师要加强对运动的指导，做好学生活动中的安全防护；要建立学生健康档案，禁止有病、体弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课中的剧烈活动；如有特殊情况，应事先通知家长，并采取安全措施。 四、安全宣传教育工作 及时传达贯彻上级有关安全会议、文件、批示精神，学校要将学生安全教育纳入教育教学内容，充分利用各种宣传媒体有针对性地对学生集中开展防火、防盗、防汛、防毒、防溺水、防电、防交通事故等安全防范教育，重视加强紧急情况下撤离、疏散、
公司安全责任区域划分规定
公司安全责任区域划分规定 公司各级管理人员安全责任区域划分规定 批准：秦立新 审核：黄献华 编制：孟令军 2009年04月 一、总则： 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，规范公司各部门班组安全管理工作，进一步落实部门各级人员安全生产责任制，杜绝人身伤亡事故和各类设备事故以及人为责任事故的发生，进而不断提高安全管理水平，确保公司安全生产工作实时在控，使公司所属范围内所有生产区域、设备系统、部门、班组达到各个层面有人管有人负责的局面，依据公司相关标准制定安全生产责任划分管理规定。 二、职责内容： 1. 部门各级管理人员按照规定进行所属区域的检查，并做好相关记录。发现异常现象立即联系处理。 2. 检查所属区域现场在设备系统、土建、文明生产等方面，是否有长期存在的隐患或技术难题及时提出解决办法或方案，提交部门周生产例会进行讨论并上报有关部门处理。 3. 各部门在检查区域设立检查本，检查所属区域各岗位值班人员安全情况、劳动纪律及两票三制执行情况，检查设备系统运行情况，包括各设备系统运行方式是否正常及缺陷处理情况，检查文明生产情况。检查各设备区域落实各项工作是否执行和操作到位，查看定置是否符合要求，运行日志、记录本是否记录规范等。检查作业现场有无违章，安全工机具是否合格，外单位施工人员身份是
否符合要求。检查后，将检查情况（设备运行状况、存在缺陷、发现问题等）在设备区域就地记录本上进行记录并签名。 4. 对长期停运、备用的或较偏远的设备系统，相关区域管理人员应根据工作安排、天气情况、停运时间长短及其所处环境状况，有针对性地定期检查其防寒防冻、防风、防水淹、防腐蚀、防火、防爆、防盗、防破坏等工作是否执行到位进行及时检查上报。 5. 重要设备缺陷和待机缺陷，相关区域管理人员须清楚该缺陷及针对该缺陷制定的防范措施，并对执行情况的落实进行监督检查。 6. 遇有特殊天气情况（大风、大雾、雨天、寒流、融雪、高温等）或特殊运行方式，所属区域管理人员应针对现场的薄弱环节进行预防性指导、安排和监督、检查。 7. 安全责任区人员还应对检查区域设备定期工作加强督促，帮助现场工作人员协调遇到的困难。 三、责任考核 1. 管理人员未按职责内容规定到现场进行检查，发现一次考核100元，管理人员到现场后，只是走形式签名，未按照检查路线对现场进行检查，一次考核50元。 2. 管理人员对现场进行检查发现的问题，区域值班员不清楚，按照有关标准考核值班员及班长50元。若部门主任进行检查发现的问题，相关区域管理人员不清楚，按照规定考核相关区域管理人员100元。 3. 重要设备缺陷或待机缺陷及遇有事故处理、重大操作、其它特殊情况，相关区域管理人员不清楚考核100元，若造成后果按照公司相关标准条款进行考核。 4. 对长期停运、备用的或较偏远的设备系统，相关区域管理人员不清楚工作安排、停运时间长短及其所处环境状况，未定期检查其防寒防冻、防风、防腐蚀、防火、防爆、防盗、防破坏等工作是否执行到位等情况，按照公司相关标准进行考核。 5. 因责任不到位构成严重后果者，按公司《安全生产考核管理标准》执行。
大学节能管理暂行办法
大学节能管理暂行办法 （试行） 第一章总则 第一条为贯彻执行国务院《关于加强节能工作的决定》（国发〔2006〕28号），落实节约资源基本国策，切实加强我校节能工作，建设节约型校园，特制定本办法。 第二条根据我校能源消耗的特点，本办法所指能源主要是电力和自来水。 第三条凡属学校的各类公用房屋及公共设施均实行水电节能管理。 第二章节能工作组织管理体系 第四条学校成立节能工作领导小组，负责学校节能工作规划、节能技改方案、管理制度及各单位（含部门，下同）教学与行政办公用水用电免费定额计划的审批。 第五条节能工作实行二级管理。学校节能工作领导小组为一级管理机构；学院、部（处）及直属单位为二级管理机构,主管行政工作的领导为第一责任人。 第六条节能工作处负责建立健全节能管理的规章制度，对全校各单位的节能管理工作进行检查、督促与考核；负责对校内各单位的用水、用电实行装表计量，做好计划、核算、收费等工作；负责节能技改方案的论证，开展节水、节电方面的技术改造工作；组织开展节能宣传教育等工作；协助校节能工作领导小组严格执行学校节能奖惩制度。
第七条各单位要认真做好本单位的节能宣传教育工作，提高师生员工的节能意识；要落实节能管理措施，加强对本单位节能工作的检查、督促、考核与管理。杜绝“长明灯”、“长流水”现象。 第八条物业管理部门要做好所管楼宇的节能管理和日常巡视检查工作，做到每天至少巡视检查两遍，出现问题及时报修。要加强对自修教室的节能管理，做到按照学生实际需求合理开放自修教室。 第九条维修部门要对管辖范围内的水电设施做到随报随修，每周至少对管辖范围内的水电设施巡视检查两遍，并保留检查记录。对无法及时修复的水电设施，必须采取应急补救措施，并及时向节能工作处报告。 第三章节能管理规定 第十条全校教学、行政办公及公共活动场所、学生公寓实行定额用水用电、超额收费制度。全校各单位免费使用水电定额的审批权归校节能工作领导小组，其他任何部门无权减免。 第十一条校内所有新建、改建、扩建、临时安装水电管线等用水用电设施，必须安装水电计量装置，并经节能工作处验收合格后方可投入使用，严禁私拉乱接。 第十二条各单位应加强对空调的节能管理，定期对中央空调进行保养和清洗，检测空调的工作效能，避免无效空转耗能。使用空调应遵守以下规定： （一）使用空调时须关闭门窗； （二）空调设置温度夏季应不低于26℃、冬季不高于18℃；
小学学校安全管理制度汇总
校园安全管理制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理。 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。 3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开
展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。 3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。
大学节能管理制度办法
大学节能管理制度办法 第1章总则第1条为落实《高等学校校园设施节能运行管理办法》，规范和指点学校节能工作的展开，推动绿色校园建设，根据《x 节俭能源法》《公共机构节能条例》《X省公共机构节能管理条例》等法律、法规，结合学校实际，制定本办法。 第2条本办法所称能源，是指水、电、气、暖等常规能源和资源。 第3条节能是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上公道和环境和社会可承受的措施，减少从供应到消费各个环节中的损失和浪费，更加有效、公道地利用能源。 第4条凡使用本校能源的单位和个人，都应当遵照和履行本办法。 第2章机构与职责第5条学校成立绿色校园建设领导小组(以下简称领导小组)，组长由主管后勤工作的校领导担负，成员由党办、党委宣扬部、校纪委、校工会、校团委、校办、教务处、学生处、研工部、财务处、后勤管理处、基建处、国资处、老校区综合管理中心、网络管理中心、后勤团体公司、资产经营有限责任公司等部门负责同志组成。 第6条领导小组为节能工作1级管理机构，负责制定全校节能工作中长时间计划。后勤管理处为节能工作2级管理机构，下设节能管理办公室。节能办在领导小组指点下部署、调和、监督、检查绿色校园建设的各项工作。 第7条各院（系）、部（处）及直属单位成立节能管理小组，为节能工作3级管理机构，各单位主管行政工作的领导为本单位节能工作第1责任人，并明确本单位节能管理员。
各单位根据学校节能计划制定本部门年度节能计划及实行 方案，展开节能宣扬，并报后勤管理处备案。节能管理员需按节能办要求报送本单位能耗统计报表及能源利用状态等资料。 第8条学校组建X大学绿色校园建设专家咨询小组，为学校节能计划、建设、改造与管理提供技术支持。 第9条学校开设节俭能源公共课程，对学生进行节能减排情势教育。学工部、研工部及校团委等将绿色校园建设纳入学生工作中，积极引导和支持学生展开校园节能活动。 第3章管理与措施第10条学校订节能工作实行目标责任制，将节能目标完成情况作为对部门及其负责人考核评价的内容。 第101条各部门要建立和完善本部门节能管理制度，将节能目标纳入部门年度工作计划，并完成学校下达的节能任务。 第102条学校建立并保护、升级节能监管平台，根据平台数据定期公布各部门能耗状态，增进各部门采取措施下降能耗。 第103条学校聘请专业机构进行能源审计，根据能源审计报告采取措施，提高能源利用效力。 第104条积极展开节能宣扬，提高师生员工节能意识。加强节能培训，提高管理水平。 第105条支持节能技术开发、利用，展开节能信息与技术交换，推行节能示范工程和节能新产品，加快淘汰高耗能产品、装备。 第106条因地制宜，综合利用，积极开发利用太阳能、空气能、风能等新能源和可再生资源。 第107条加强办公用能管理及办公设施装备等资源的优化 配置，提高利用效力。 第108条采取节能措施，加强教学、科研及学生生活用水用