绿盟工业网络安全监测预警平台白皮书

信息安全实训室设计

“信息安全实训室”设计，打造信息安全人才输出高地学校是人才培养的摇篮，如何有效整体的提高学生的信息安全意识，提高他们对信息安全风险的基本防护能力，已经成为我国每一所高职院校不得不面对和必须解决的问题。在这种形势下，开展信息安全技术有关的专业或相关课程，加快培养研究型、应用型信息安全技术人才已成为大势所趋。网络信息安全形势人才需求岗位目标信息安全实训室建设思路信息安全实训室整体解决方案，通过VPN、交换机、防火墙、上网行为管理以及美和易思攻防实验实训竞赛等网络安全实验组件部署，再搭配课程体系及师资培训，能帮助学校高效的推进人才培养计划，提高信息安全专业的建设水平。

产教结合，一体化教学实训室模块功能设计 1、信息安全云实训信息安全云实训平台以虚拟化技术为基础，以课程内容为核心，集知识培训、技能训练、仿真演练、管理考核于一体，满足各行业对信息安全人才的需求。 2、攻防演练攻防演练平台的设计是为了满足网络信息安全方向的竞赛需求。比赛阶段分为基础考核、CT夺旗、综合渗透、攻防对抗。从不同角度，由初级、中级、高级分阶段体现参赛者的综合网络安全攻防能力。 3、网络空间安全靶场网络空间安全靶场提供模拟真实攻防案例，为美和易思合作信息安全专业开展实训教学提供快速响应的实战训练环境。

课程体系设计通过分析信息安全专业岗位、职业能力、确定专业培养目标。以美和易思合作信息安全专业岗位为基础，深入分析专业岗位群内各岗位间的共性与差异性，整合一批基础课程、更新一批专业核心课程、新建一批岗位导向课程，形成基础通用、专业平台、岗位导向三个层面的课程体系。

安全审计系统产品白皮书

绿盟安全审计系统产品白皮书 ? 2011 绿盟科技

目录一. 前言 (1) 二. 为什么需要安全审计系统 (1) 2.1安全审计的必要性 (2) 2.2安全审计系统特点 (3) 三. 如何评价安全审计系统 (3) 四. 绿盟科技安全审计系统 (4) 4.1产品功能 (4) 4.2体系架构 (5) 4.3产品特点 (7) 4.3.1 网络事件“零遗漏”审计 (7) 4.3.2 高智能深度协议分析 (7) 4.3.3 全面精细的敏感信息审计 (7) 4.3.4 多维度网络行为审计 (7) 4.3.5 全程数据库操作审计 (8) 4.3.6 业界首创“网站内容安全”主动审计 (9) 4.3.7 强劲的病毒检测能力 (9) 4.3.8 基于协议的流量分析 (10) 4.3.9 基于对象的虚拟审计系统 (10) 4.3.10 强大丰富的管理能力 (10) 4.3.11 审计信息“零管理” (12) 4.3.12 方便灵活的可扩展性 (13) 4.3.13 高可靠的自身安全性 (13) 4.4解决方案 (13) 4.4.1 小型网络之精细审计方案 (13) 4.4.2 中型网络之集中审计方案 (14) 4.4.3 大型网络之分级审计方案 (15) 五. 结论 (16)

教育大数据平台建设方案

教育大数据平台建设方案 2016年7月14日

1. 教育大数据平台建设 (3) 1.1数据采集与治理系统建设 (3) 1.2日志管理中心建设 (4) 1.3元数据管理系统建设 (5) 1.4数据建模系统建设 (6) 1.5数据可视化系统建设 (7) 2. 大数据平台建设 (8) 2.1权限管理中心建设 (8) 2.2仪表板系统建设 (9) 2.3分析报告系统建设 (9) 2.4用户画像系统建设 (10) 2.5智能预警系统建设 (10) 2.6学生/教师发展中心系统建设 (11) 2.7统一门户系统建设 (11) 3、功能参数列表 (12)

1.教育大数据平台建设教育大数据平台的建设，无需学校现使用的各种软件系统的开发商，通过开发接口的方式进行数据采集或对接，从而实现学校各系统之间数据无感知采集。并完成数据治理，最终实现数据融合，解决数据孤岛问题，为各个平台提供自动化数据支撑。通过对数据进行采集和治理，包含学校结构化数据、半结构化数据和非结构化数据，保证数据的完整性和全面性，实现数据融合。根据分析的目标和需要解决的问题结合全面的数据，才能完成全面的数据挖掘与分析，从而实现数据多维度、有深度的应用，让数据不仅仅是作为结果输出，而是形成业务流程闭环，全方位应用于学生培养和学校日常工作，为学校建设提供重要的依据。将学校各应用系统的数据进行采集和整合，打破数据孤岛，实现数据的共享和应用，为大数据分析打好基础。 1.1数据采集与治理系统建设提供可视化界面进行数据源接入的配置操作；采集方式不影响数据源所属服务器/设备/数据库/Web服务的正常运行。支持不同网络之间的数据同步功能；支持不同类型数据源之间的数据同步功能；提供可视化的数据集成功能，实现自动化的任务调度，并智能化监控数据集成的过程。在满足数据库的数据采集同时，学校老师也可自行导入数据。本数据采集工具优于一般数据仓库或非大数据厂家的采集方式，可以让学校各系统在正常运行的情况下，进行无感知全量或增量采集。一般当前数据包含结构化数据、半结构化数据和非结构数据，且学校数据在使用不同的系统时，数据多存储在不同的数据库，无法将数据进行集合处理为学校管理做出数据支撑，也无法有效追溯数据问题。教育大数据平台的数据采集功

信息安全实训室建设方案

DCN信息安全及攻防实训室建设方案神州数码网络(北京)有限公司 2014年12月

目录第一章信息安全及攻防”实训室概述............................................ 错误!未定义书签。 .信息安全人才需求分析................................................... 错误!未定义书签。 .信息安全人才培养面临的问题............................................. 错误!未定义书签。 .方案设计理念........................................................... 错误!未定义书签。 .我们的优势............................................................. 错误!未定义书签。第二章“信息安全及攻防”实训室需求分析...................................... 错误!未定义书签。 .信息安全专业需求分析................................................... 错误!未定义书签。 .本科/高职/中职院校信息安全人才培养策略................................. 错误!未定义书签。根据就业前景,加大人才培养力度...................................... 错误!未定义书签。以就业需求为向导,贴近企业课程置换.................................. 错误!未定义书签。德才兼修,开拓新型教学方式.......................................... 错误!未定义书签。选择以工作过程为向导的教材......................................... 错误!未定义书签。双师型教师培养 .................................................... 错误!未定义书签。 .信息安全实训室的意义................................................... 错误!未定义书签。实训室对学校的意义 ................................................ 错误!未定义书签。实训室对教师的意义 ................................................ 错误!未定义书签。实训室对学生的意义 ................................................ 错误!未定义书签。信息安全实训室对DCN的意义......................................... 错误!未定义书签。 .信息安全实训室建设要点分析............................................. 错误!未定义书签。实验平台对业务的支撑，与时俱进..................................... 错误!未定义书签。完整的信息安全专业教学内容......................................... 错误!未定义书签。开放的实验设施平台 ................................................ 错误!未定义书签。有效的实验平台管理 ................................................ 错误!未定义书签。丰富的培训教材 .................................................... 错误!未定义书签。师资培训 .......................................................... 错误!未定义书签。权威认证培训 ...................................................... 错误!未定义书签。技术服务保障 ...................................................... 错误!未定义书签。第三章“信息安全及攻防”实训室解决方案...................................... 错误!未定义书签。 .信息安全实训室拓扑图................................................... 错误!未定义书签。 .信息安全实训室设备清单................................................. 错误!未定义书签。 .信息安全课程设计....................................................... 错误!未定义书签。面向中高职院校—DCNSA ............................................. 错误!未定义书签。面向高职、本科院校 --DCNSE......................................... 错误!未定义书签。信息安全实训室基础实验项目......................................... 错误!未定义书签。 DCST系列产品实验项目.............................................. 错误!未定义书签。 .实训室布局............................................................. 错误!未定义书签。实训室物理布局 .................................................... 错误!未定义书签。实训室设备安装和布线示意图......................................... 错误!未定义书签。 .实训室教学管理......................................................... 错误!未定义书签。统一平台管理 ...................................................... 错误!未定义书签。

绿盟网络入侵防护系统产品白皮书

绿盟网络入侵防护系统产品白皮书 ? 2011 绿盟科技

目录一. 前言 (2) 二. 为什么需要入侵防护系统 (2) 2.1防火墙的局限 (3) 2.2入侵检测系统的不足 (3) 2.3入侵防护系统的特点 (3) 三. 如何评价入侵防护系统 (4) 四. 绿盟网络入侵防护系统 (4) 4.1体系结构 (5) 4.2主要功能 (5) 4.3产品特点 (6) 4.3.1 多种技术融合的入侵检测机制 (6) 4.3.2 2~7层深度入侵防护能力 (8) 4.3.3 强大的防火墙功能 (9) 4.3.4 先进的Web威胁抵御能力 (9) 4.3.5 灵活高效的病毒防御能力 (10) 4.3.6 基于对象的虚拟系统 (10) 4.3.7 基于应用的流量管理 (11) 4.3.8 实用的上网行为管理 (11) 4.3.9 灵活的组网方式 (11) 4.3.10 强大的管理能力 (12) 4.3.11 完善的报表系统 (13) 4.3.12 完备的高可用性 (13) 4.3.13 丰富的响应方式 (14) 4.3.14 高可靠的自身安全性 (14) 4.4解决方案 (15) 4.4.1 多链路防护解决方案 (15) 4.4.2 交换防护解决方案 (16) 4.4.3 路由防护解决方案 (16) 4.4.4 混合防护解决方案 (17) 五. 结论 (18)

XXX学校信息安全实验室建设方案

XXX学校信息安全实验室设计方案北京网御星云信息技术有限公司 2014-03-30

目录一、概述................................................................................................ - 3 - 二、设计目的........................................................................................... - 4 - 三、总体架构........................................................................................... - 4 - 3.1、所需软硬件................................................................................ - 5 - 3.2、培训 ......................................................................................... - 6 - 3.3、实验教材................................................................................... - 6 - 3.4、产品报价................................................................................... - 6 - 四、实验和演练........................................................................................ - 6 - 4.1、网御安全综合网关技术实验.......................................................... - 6 - 4.2、网御入侵检测技术实验 ................................................................ - 7 - 4.3、网御漏洞扫描系统实验 ................................................................ - 7 -

面向攻防实战的信息安全实验室建设方案详细

面向攻防实战的信息安全实验室建设方案引言Introduction 为满足军工、航天、网警、电信、教育等行业对信息安全人才培养、攻防演练、安全研究等需求，天融信科技基于虚拟化技术开发了攻防演练系统，并以此系统为核心打造了面向攻防实战的信息安全实验室。需求分析Needs Analysis 安全研究：以行业信息化、网络安全、为主要出发点、重点研究信息管理和安全应用，建设新技术开发与验证平台，研究信息安全取证、破译、解密等技术。并负责对电子数据证据进行取证和技术鉴定。安全研究实验室示意图应急演练：随着信息安全的日益发展，网络新型攻击和病毒形式日益恶化，因此以安全运维、快速响应为目标，以信息网络技术为主要手段，提高在网络空间开展信息监察、预防、提高突发事件的处理能力。

攻防演练实验室示意图人才培养：近年来，信息技术已在人类的生产生活中发挥至关重要的作用，随之而来的信息安全问题也已成为关系国家安全、经济发展和社会稳定的关键性问题。但由于国专门从事信息安全工作技术人才严重短缺，阻碍了我国信息安全事业的发展信息安全实验室示意图解决方案Solution 天融信基于攻防演练系统和在信息安全技术方面的研究，全力打造出基于安全研究、应急演练、人才培养所需要的信息安全实验室，实验室分为5 个区域：信息安全研究区域、信息安全演练区域、信息安全设备接入区域、竞赛与管理区域和远程接入区域。

实验室网络拓扑结构信息安全攻防演练系统（Topsec-SP）：是通过多台专用信息安全虚拟化设备，虚拟出信息安全所需的场景，例如WEB 攻防平台、应用攻防平台、威胁分析平台、数据挖掘平台、基线扫描平台、漏洞分析平台、木马分析平台等等。同时系统提供相实验指导书和实验环境场景。信息安全研究平台（Topsec-CP）：是通过智能信息安全靶机系统、信息安全智能渗透系统和信息安全监控系统实现红、蓝对战实战。并对实战过程进行监控，实现测试过程和结果动态显示。实验室设备接入区：是能够满足用户在演练和实战时通过接入特殊设备来完成用户自定义的实验需求，例如UTM、IDS、漏扫、AIX、HP-Unix 等通过虚拟化技术无法完成的设备。测试、培训、研究和管理区：相关人员通过B/S 做培训、研究和管理所用。远程接入区：能够满足用户通过远程接入到信息安全实验室，进行7*24 小时的测试和研究。

绿盟科技：国内领先的企业级网络安全解决方案供应商

DONGXING SECURITIES 公司研究东兴证券股份有限公司证券研究报告国内领先的企业级网络安全解决方案供应商 ——绿盟科技（300369.SZ ）摘要： ● 公司是国内领先的企业级网络安全解决方案提供商。公司自创立以来专注于信息安全领域，主营业务为信息安全产品的研发、生产、销售及提供专业安全服务。公司主要服务于政府、电信运营商、金融、能源、互联网等领域的企业级用户，为其提供网络及终端安全产品、Web 及应用安全产品、合规及安全管理产品等信息安全产品，并提供专业安全服务。公司已在29 个省市地区建立了分支机构，同时在美国和日本设立子公司。 ● 信息安全在 IT 领域中的核心战略地位和重要性日渐增强。中国经济的快速增长直接带动了 IT 投入的增长，包括3G 网络、三网融合、智能电网等基础设施的建设和发展，也引发了新的未知威胁，这些威胁直接影响着国家的安全，从而受到政府和各行业的重视，直接带动了安全投资的增长。根据 IDC 预测，到2015 年，国内信息安全产品的市场规模有望达到14.349亿美元，2010 到2015 年信息安全产品市场的复合增长率为18.8%；到2015 年，国内信息安全服务的市场规模有望达到6.835 亿美元，2010 到2015 年信息安全服务市场的复合增长率为15.1%。 ● 公司愿景是成长为全球领先的信息安全企业。公司依托于强大的技术研发实力和持续创新能力，逐渐形成了网络入侵检测/防御系统、绿盟抗拒绝服务系统、绿盟远程安全评估系统等组成的网络安全服务及产品体系。公司建立并维护的中文漏洞库已经成为业界广泛参考的标准，公司的中长期发展愿景是成长为全球领先的信息安全企业。 ● 盈利预测与投资建议。根据公司的发展规划，公司将充分利用募集资金，巩固技术领先优势和行业地位，继续扩大领先产品的市场份额，并通过技术创新不断开发新产品来保证公司持续的快速发展，同时积极开拓国际市场。我们预计公司2013~2015年每股收益分别为： 1.62、1.52和1.91元（考虑上市发行摊薄的影响），结合同处网络信息安全行业的几家可比上市公司情况，给予公司2014年25倍估值，合理股价在38元左右。预计上市当日有20%-30%的涨幅，上市首日价格区间在45.60~49.40元范围内。财务指标预测营业收入（百万元） 414.78 527.22 704.51 928.60 1,235.07 增长率（%） 39.89% 27.11% 33.63% 31.81% 33.00% 净利润（百万元） 93.02 94.77 122.09 152.01 191.06 增长率（%） 41.49% 1.88% 28.83% 24.51% 25.69% 每股收益(元) 1.240 1.260 1.628 1.520 1.911 净资产收益率（%） 35.27% 26.48% 26.76% 25.21% 25.28% 王明德 010-******** wangmd@https://www.360docs.net/doc/909925090.html, 执业证书编号: S1480511100001 李晨辉 010-******** lich@https://www.360docs.net/doc/909925090.html, 询价区间 38.0-53.2 上市首日定价区间 45.6-49.4 发行上市资料总股本（万股） 7500.00 发行量（万股） 2500.00 发行日期 2014-01-14 发行方式网上发行,网下配售保荐机构广发证券股份公司预计上市日期 2014-01-20 发行前财务数据每股净资产（元） 4.90 净资产收益率（%） 30.49% 资产负债率（%） 32.64% 主要股东和持股比例 Investor AB Limited 29.79% 联想投资 18.66% 沈继业 17.83% 雷岩投资 17.67%

信息安全仿真实训平台建设方案

xu 北京正阳天马信息技术有限公司信息安全仿真实训平台建设方案

目录《信息安全仿真实训平台》概述 (3) 《信息安全仿真实训平台》主要功能 (4) 《信息安全仿真实训平台》优势 (5) 《信息安全仿真实训平台》设备组成及模块介绍 (5) 《信息安全仿真实训平台》实训方案介绍： (10) 《信息安全仿真实训平台》适用范围 (13)

《信息安全仿真实训平台》概述《信息安全仿真实训平台》是北京正阳天马信息技术有限公司推出的一套用于信息安全相关实训教学的任务情景训练平台，主要由四部分组成： ?信息安全仿真实训中央控制台 ?信息安全仿真实训教师端系统 ?信息安全仿真实训实训端系统 ?信息安全仿真实训教学资料 ?《信息安全实训手册》 ?《信息安全实训课件》 ?《仿真实训平台用户使用手册》《信息安全仿真实训平台》通过还原职业活动情景的方式，重建企业不同的网络安全需求，采用案例分析模式培养学生对企业各种安全问题的综合处理能力，使其掌握不同网络环境下对一系列安全产品的综合部署和配置方法。仿真多种企业环境，无需要对现有设备和网络进行重新改造，便于维护管理。支持多人配合完成实训任务，具有高互动性和真实性，培养学生团队工作意识。实训方案来源于真实企业需求，并参照国家职业技能鉴定标准符合当前信息安全保障工作对实用型信息安全人才的要求，实现学习与就业的无缝衔接。《信息安全仿真实训平台》可以很好地解决已建硬件实验室，但是实训组织困难的弊端，是硬件实训环境的完美补充，可以让学员在硬件实操前强化自己的动手能力，在正式上机操作前解决从会到熟练的过程，避免学员在实操硬件时的不知所措和极大减少误操作的概率，同时还可以缩短学员硬件操作的时间，从而提高宝贵的硬件环境的使用效率，延长硬件产品的使用寿命。

信息安全实验室

信息安全实验室一、基本情况信息系统与信息安全实验教学中心组建于2008年4月，在原计算机信息系统系实验室基础上逐步发展而来。目前，实验教学中心总面积为450平方米，拥有仪器设备389台（套），设备总值达530万元。主要仪器设备包括微机262台，服务器7台，笔记本电脑8台。此外，还配备了较为丰富的各类教学软件。该中心下设信息系统实验室和信息安全实验室，每个实验室提供多个实验平台，构成了实验中心、实验室、实验平台的三层结构（见下图）。该中心拥有实验室专职人员3名，其中2人获得硕士以上学位。实验室专职人员主要负责实验中心基本实验环境的建立和维护，以及实验室日常管理和维护工作。此外，每个专业分别设有1-2名专业教师负责本专业实验平台的建立和维护。二、本科实验教学情况信息安全实验室主要承担《密码学》、《网络安全技术及应用》、《防火墙与VPN技术》、《入侵检测技术分析》、《安全协议与标准》、《信息安全管理与评估》、《信息系统安全》等专业实验课的教学任务。开设的主要实验项目有：信息安全攻防实验、信息安全综合模拟实验、信息安全管理与评估实验、密码实验、安全扫描实验、信息技术前沿应用实训教学、网络安全性能评测实验等。另外，该实验室还可以服务于信息安全专业学生的毕业设计，为该专业学生提供毕业设计所需的软硬件平台。信息安全实验室同时还面向信息管理学院的5个专业和学校其它相关专业，提供第二课堂教学和信息技术前沿应用实训等服务，如《JAVA程序设计》、《操作系统》、《密码学》、《网络程序设计与开发》、《网络安全协议原理》、《网络安全》和《信息系统安全》等课程的实践教学任务，加深广大师生对JAVA程序设计、网络程序设计、操作系统、网络原理、网络安全协议、信息系统安全的认识，提高学生的实际动手能力。三、开放、科研及社会服务情况中心面向信息管理学院学生开放，为培养学生应用创新能力提供服务。此外，为教师开展相关的科学研究活动提供环境支持。中心还承担着由审计署主办，我校信息管理承担的《国家审计署计算机审计中级培训》工作，7年来取得了优异的成绩、优良的效果。通过举办中级培训工作，对我校的专业建设，特别是计算机审计专业建设、实践环节建设也有很大的促进作用。信息安全涉及到很多内容，比如网络攻击、计算机病毒、身份验证、访问控制、信息隐藏、加密通信、安全操作系统、防火墙技术、入侵检测技术、网络扫描、协议分析等，其中的很多试验都无法现有的实验室中完成。近年来，信息安全已经成为备受瞩目的问题，市场对信息安全管理、开发人才的需求也越来越大。但是，目前信息安全方面的人才还很稀少。据有关专家的保守估算，国内对高级信息安全人才的需求约3万左右，普通人才的需求为15万。而据了解，目前国内信息安全专业人才的“库存量”仅为3000人。要解决供需矛盾，必须加快信息安全人才的培养。信

大数据教育平台方案

大数据教育平台初步方案项目背景与目标现在高校和各个教育机构在进行大数据课程教育时普遍面临着没有实验环境、没有大数据项目所需真实的实验数据、没有切合真实项目的实验教材、没有配套的教学方案的问题。我们提供的大数据教育平台为各高校提供大数据教育的实验平台服务。平台主要提供实验环境，真实项目实验数据，大数据教学实验手册、配套教学ppt、实验环境相关下载。平台注册使用并非采用互联网的开发注册方式，而是采用与高校合作，高校通过服务的购买，分配给老师账号。老师通过实际的课程安排，分配给学生账号和资源。平台根据高校使用平台情况通过线下方式与高校结算服务费用。平台可用于两种模式，云平台模式和一体机模式。云平台模式通过互联网提供虚拟化服务，用过分配的账号进行使用。一体机用于学校内部自有网络，一体机模式的服务器在联网条件下可以下载或更新云平台中的更新内容。产品功能 1. 账号管理 1.1平台管理员账号管理可以设置修改平台管理员账号密码。 1.2学校账号分配平台在与高校签订协议后，由平台发放给学校一个管理账号。此账号具有账号管理功能。可以创建老师账号。可以编辑学校相关信息。

1.3教师账号分配学校管理账号，新建老师账号并编辑，包括，登录名、姓名、教师编号、性别、院校等信息。 1.4新建学生账号教师账号，新建班级、添加学生。新建学生信息包括,登录名、姓名、学号、性别、专业、院校、班级。 1.5关闭班级当关闭班级将回收班级下面所有试验资源。关闭前需提示警告。 1.6修改账号密码。 2. 资源管理 2.1 资源申请管理云平台资源申请提供两种申请管理模式。第一种，资源审核模式。老师提交申请后由校方管理账号进行审批。第二种，默认审核模式，默认给老师50人（可配置）的配额上限，无需审核。并提供配额上限的数量的修改功能。一体机，无需资源申请。需要设置老师资源配额上限。 2.2教师平台资源申请（云平台）老师通过班级的课程安排情况，申请试验平台的使用时间和人数。申请由新建班级和学

信息安全实验室解决方案

目录一、信息安全实验室建设背景 (3) 二、信息安全实验室建设的意义和必要性 (3) 三、实验室建设目标 (4) 3.1总体目标 (4) 3.2具体目标 (6) 四、解决方案理念 (7) 五、实验室体系结构 (8) 5.1锐捷网络信息安全实验室理念图 (8) 5.2信息安全实验室教学支撑 (9) 5.3 信息安全实验室管理 (13) 六、实验室建设特色 (14) 七、实验室支持 (17)

一、信息安全实验室建设背景随着计算机网络的不断发展,信息网络化与全球化成为了世界潮流,网络信息的传播已经渗透到人类生活的各个方面,它正在改变人们的工作方式和生活方式,成为当今社会发展的一个重要特征，但安全事件的频发使，如何保护网络中信息的安全成为网络安全学科最热点的课题，目前我国的网络安全及技术方面正出于起步阶段，网络及信息安全产业发展滞后，网络安全科研和教育严重滞后，关键是网络安全人才的匮乏，到2013年，全球新增的信息工作职位将达到580万个，仅在亚太地区就将新增280万个岗位，其中安全方面的投入和人才需求都会占有较大的比例。而国内只有80余所重点本科高校建立了“网络安全”、“信息安全”等专业，网络安全人才的需求容量是无庸置疑的，就目前来看，网络信息安全已经形成一个产业，网络信息安全技术人才必将成为未来最热门的抢手人才。要培养符合社会需求的网络安全技术人才，就需要提供一个基于网络安全实践教学的网络与信息安全实验室，并在这个实验室的基础之上，提供合适的网络安全教材、提供完善丰富的网络安全教学内容，提供培养符合社会需求的网络安全技术人才所需的完善的课程体系。锐捷网络与信息安全实验室是专门面向开设网络安全、信息安全、网络工程、网络应用技术等专业提出的业界领先的第一份专门针对网络安全实践教学的一揽子实验室解决方案。是产学研相结合的一种重要形式，不仅有利于科研、教学，而且有利于提高学生的网络安全应用的实际能力，进而增强他们在就业中的竞争实力，从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。这个解决方案是基于学校的教学计划及课程设置需求而设计的，是为各高校高校定制的。并且锐捷网络提出的网络与信息安全实验室建设方案也是独特的，它具有专注于实践型实验教学、高效和便捷安全、先进的教学管理平台等无可比拟的优势。二、信息安全实验室建设的意义和必要性《十二五规划》也提出要促进重点高校的建设和发展,使之成为我省提供可持续发展的创新成果和创新人才的重要基地"。我校现有的实验室，很难最大程度地发挥出其应有的作用，无法满足信息安全的教学需求。根据高等学校实验教学发展趋势和我校实验教学的实际情况，有必要建立信息安全实验

信息安全实验

贵州大学实验报告学院：计信学院专业：网络工程班级：网络091姓名黄仕菊学号0908060338实验组实验时间2012-12-19指导教师王晓鹏成绩实验项目名称实验三Snort入侵检测系统的配置与使用实验目的学会搭建Snort+Windows+Mysql+Php+Acid的网络入侵检测系统平台，并学习简单Snort 规则的编写与使用，了解Snort的检测原理。实验要求学会搭建Snort+Windows+Mysql+Php+Acid的网络入侵检测系统平台，并学习简单Snort 规则的编写与使用，了解Snort的检测原理。实验原理（1）Apache_2.0.46的安装与配置（2）php-4.3.2的安装与配置（3）snort2.0.0的安装与配置（4）Mysql数据库的安装与配置（5）adodb的安装与配置（6）数据控制台acid的安装与配置（7）jpgraph库的安装（8）winpcap的安装与配置（9）snort规则的配置（10）测试snort的入侵检测相关功能实验仪器（1）装有Windows2000或WindowsXP操作系统的PC机；（2）Apache_2.0.46、php-4.3.2、snort2.0.0、Mysql、adodb、acid、jpgraph库、winpcap等软件。实验步骤（1）Apache_2.0.46的安装与配置（2）php-4.3.2的安装与配置（3）snort2.0.0的安装与配置（4）Mysql数据库的安装与配置（5）adodb的安装与配置（6）数据控制台acid的安装与配置（7）jpgraph库的安装

智慧教育大数据云平台建设方案

智慧教育大数据云平台建设方案 I

目录第1章前言 (10) 1.1、教育大数据建设背景 (10) 1.1.1、战略机遇 (10) 1.1.2、大数据产业政策支持 (12) 1.2、教育大数据的来源 (12) 1.2.1、个体教育大数据 (13) 1.2.2、课程教育大数据 (13) 1.2.3、班级教育大数据 (14) 1.2.4、学校教育大数据 (14) 1.2.5、区域教育大数据 (14) 1.2.6、国家教育大数据 (14) 1.3、教育大数据采集技术图谱 (15) 1.4、教育大数据建设面临问题 (15) 1.4.1、产品同质化严重 (16) 1.4.2、分析端是整体短板 (16) 1.4.3、缺乏统一的行业标准 (16) 1.4.4、大数据价值尚未体现 (16) 1.4.5、数据模型的科学性不足 (16) 1.4.6、数据的权利制度未明确 (17) 1.4.7、数据规模日益庞大 (17) I

1.4.8、缺乏稳定高效的大数据环境 (17) 1.4.9、数据利用不充分 (17) 1.4.10、数据驱动带来的科研新挑战 (18) 1.5、教育大数据云平台建设原则 (18) 1.5.1、要提前规划设计 (18) 1.5.2、要有清晰的边界 (19) 1.5.3、要保持连续性和规范性 (19) 1.5.4、采集粒度要尽可能小 (20) 1.5.5、教育大数据数据源分析 (21) 1.5.5.1、数据涉及面窄 (21) 1.5.5.2、有效数据量少 (21) 1.5.5.3、数据接口不完善 (21) 1.5.6、教育大数据服务用户分析 (21) 1.5.7、教育大数据建设责任制问题 (22) 1.5.7.1、校领导 (23) 1.5.7.2、教师 (23) 1.5.7.3、学生 (23) 1.5.7.4、家长 (23) 1.5.7.5、校园环境 (23) 1.5.7.6、教学管理与服务 (23) 1.5.7.7、社会 (24) II

绿盟科技安全评估服务白皮书(节选)

绿盟科技安全评估服务白皮书(节选) 目录绿盟科技安全评估服务白皮书(节选) (1) 目录 (1) 安全评估服务 (2) 应用安全评估 (3) 应用安全评估服务简介 (3) 服务内容 (3) 服务案例 (8)

安全评估服务要获得有针对性的安全服务，就需要专业安全顾问在对您的信息系统进行充分调研和访谈的基础上，配合使用专业的安全工具，对系统实际情况进行专业的安全现状分析和报告，并以此为基础进行后续的定制和设计工作。这个针对信息系统的安全分析和报告的过程就是常说的安全评估服务。绿盟科技的安全评估服务包括全面的风险评估服务、远程安全扫描、本地安全评估、应用安全评估和渗透性测试等多种方式，通过安全评估服务可以帮助您明确目前信息系统或者应用系统面临着什么样的信息安全风险，同时在业务发展过程中可能会遇到什么安全问题？安全风险可能导致的损失是多少？当前主要的安全威胁是什么，应如何划分安全区域和安全建设的优先级等一系列问题。绿盟科技的安全评估服务包括如下模块：

应用安全评估应用安全评估服务简介应用系统评估服务是绿盟科技在2002年就开始为用户提供的评估服务模块之一。早期主要以评估CGI程序的安全性为主要内容。经过两年的工作，绿盟科技的应用系统评估的范围，已经扩展到了更多的评估项目和更有体系的评估方法。对于一个完整的可运行的应用系统（通常为B/S结构或C/S结构）来说，一般由支持这个应用系统的网络环境（包括网络设备和线路）、操作系统、应用系统服务程序组成。因此广义的应用安全评估包括了对整个应用系统从应用系统网络结构、操作系统到应用程序设计与实现本身三个层次的评估；而狭义的应用系统评估则仅包括应用系统的程序设计与实现这一个层次的评估。服务内容对于网络层次的安全评估更多的关注应用系统部署时所使用的网络环境的可用性和保密性，主要包括： ●网络结构的合理性 ●网络冗余设计 ●网络访问控制设计 ●网络层次加密技术的应用 ●……. 对于操作系统层次的评估主要集中在系统层次方面的漏洞，包括： ●操作系统的补丁安装情况 ●操作系统对外提供的通用网络服务安全 ●操作系统的审计能力 ●操作系统的口令策略 ●其他安全漏洞 ●……

信息安全综合实训总结

信息安全综合实训总结杨青1008060173 信息101 历时一个星期的信息安全综合实训结束了，在这一个星期中，通过13个不同的实验项目，对信息安全的实践操作和重要性又有了深一步的了解。当今社会是一个高科技的信息化社会,信息的传播方式在不断的改进,由人工传递到有线网络的传递,由有线网络到无线网络的传递, 随着网络日益成为各行各业快速发展的必要手段和工具，网络的安全重要性是毋庸置疑的。网络作为当前社会传输信息的一种重要工具和手段。其网络的安全性从本质上来讲，就是网络上的信息安全，就是指网络系统中流动和保存的数据，不受到偶然的或者恶意的破坏、泄露、更改，系统连续正常的工作，网络服务不中断，让信息正确、完整、通畅的传输到指定的位置。从广义上来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全所要研究的领域，因此，通过实验来让我们了解信息安全的过程是尤为重要的。在这次的综合实训中，我们的实验循序渐进。1、信息安全基础操作实验：从信息安全的基础操作开始，先了解了信息安全中的密码算法，包括对对称密码算法，非对称密码算法，HASH算法，数字签名算法，信息隐藏算法的认知和其原理的掌握，这些都是信息安全的基础，对做好信息安全意义重大。2、常用网络工具：接着是对常用网络工具的了解和掌握，常用的网络工具包括网络嗅探工具、漏洞扫描工具、端口扫描工具、数据恢复工具Easy Recovery、账号口令破

解与保护工具、硬盘备份与恢复工具Ghost，虽然并不能完全掌握这些工具，但还是通过实验，对他们有一个大题的认识，知道他们各自的功能和使用方法，使得以后的实践更加便捷。3、windows操作系统安全：windows操作系统安全的实验中，主要涉及windows账户与密码的设置方法，文件系统的保护和加密方法，windows操作系统安全策略与安全模板的使用、审核与日志的启用方法，windows操作系统漏洞检测软件MBSA的使用方法，实验中还包括用IIS建立高安全性的WEB服务器，FTP服务器的安全配置，实验操作都属于比较基础的操作，但对windows操作系统的安全有一定的了解，也基本能建立一个windows操作系统的基本安全框架。4、linux操作系统安全：本次实验包括linux操作系统环境下的用户管理、进程管理以及文件管理的相关操作命令，linux中的相关安全配置的方法，Apache服务器的基本配置、访问控制、认证与授权的配置以及日志管理与分析方法，，vsftpd服务器的安装和安全配置方法。之前对linux系统并不是很了解，但是通过实验对linux系统的安全配置有了认识，掌握了linux操作系统下安全配置的一些基本命令，并能正确操作，得出正确结果，也对linux系统有了更加全面的了解。5、windows CA系统：在windows ca 操作系统的实验中了解了CA和PKI的基本概念，数字证书的基本概念，以及认识了CA在windows 2000中所起的作用，并通过实验学会了在windows 2000中创建一个独立存在的CA，包括CA的安装/删除，安装一个独立/从属存在的CA，从某个CA申请证书和发放证书的基本操作，遗憾的是这次实验由于实验环境问题并没有

安全审计

绿盟安全审计系统产品白皮书【产品管理中心】 ■密级完全公开 ■文档编号NSF-PROC-SAS-V5.6-产品白皮书 -V2.5 ■版本编号V2.5 ■日期2013-6-25 ■撰写人刘敏■批准人王伟 ? 2014 绿盟科技

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目录一. 前言 (1) 二. 为什么需要安全审计系统 (1) 2.1安全审计的必要性 (2) 2.2安全审计系统特点 (3) 三. 如何评价安全审计系统 (3) 四. 绿盟安全审计系统 (4) 4.1体系架构 (4) 4.2产品功能 (5) 4.3产品特点 (7) 4.3.1 智能化协议识别与分析 (7) 4.3.2 网络事件“零遗漏”审计 (7) 4.3.3 全面支持IPv6/IPv4双协议栈 (7) 4.3.4 智能身份关联与认证用户审计 (7) 4.3.5 智能URL分类与WEB信誉管理 (9) 4.3.6 无线热点发现与移动应用审计 (9) 4.3.7 全程数据库操作审计 (9) 4.3.8 业界首创“网站内容安全”主动审计 (10) 4.3.9 灵活多样的管理模式 (11) 4.3.10 审计信息“零管理” (13) 4.3.11 方便灵活的可扩展性 (13) 4.3.12 高可靠的自身安全性 (14) 4.4典型部署 (14) 4.5解决方案 (15) 4.5.1 小型网络之精细审计方案 (15) 4.5.2 中型网络之集中审计方案 (15) 4.5.3 大型网络之分级审计方案 (16) 五. 结论 (17)