美国历史简要大纲

第一章美洲殖民地人们的早期生活。 A.The Age of Exploration The English Colonies 两个主要的1. Jamestown in Virginia in the South

2. Massachusetts Bay Colony in Massachusetts in the North

B.Virginia at Jamestown 的主要事件1.建立于1607 年4月26日

（这篇outline中的时间顺序最好记一下，因为sat 2似乎很喜欢考顺序题，而且有个最基本的时间概念对学历史的感觉很重要）一个名字嚣张的叫London Company 的股份制公司(Joint-Stock)投资了它2. Captain John Smith, led the colony. 但是他太笨了，被印第安人给抓了。但是又被印第安的一位女生, Pocahontas给救了

3. Jamestown的地理位置选得不好，而且第一批去的人（settlers）缺乏种田经验，玩过帝国的人都知道，种田对国家的补给是很重要的。所以结果饿死了好多人，在此存亡时刻，他出现了....

4. 1619，John Rolfe introduced West Indian tobacco plants. tobacco(烟草) 给jamestown 注入了新的活力。出口烟草成了他们的主要经济来源。

5. London Company的日子其实一直不好过，即使jamestown可以卖烟草，但是London Company 赚的钱还是很少，为了解决招商引资的问题，他们决定做出了决定。你去美国那边可以自己建政府！叫区域自制。类似于自治区。于是，1619年，House of Burgesses, 建立了（这种英文不知道怎么翻译，也没必要翻译）。它是first representative government in the New World.

6. 1675, 一个叫Nathaniel Beacon 发起了个rebellion against Governor Berkeley. 史称Beacon Rebellion. 主要原因是官员Berkeley“清剿”“印匪”工作不利，导致Beacon自己领导了一个500人的军队去“清剿”印第安人（美国教材也习惯性叫他们Native America）。Berkeley 非常尽责，他表示beacon 的行为违法了。Beacon怒了，一把火烧了jamestown。但是Berkeley还是率领军队打败了Beacon。

7. 1640年，slaves(非洲奴隶)被引进jamestown.

C.Massachusetts Bay Colony

1. 跟jamestown是因为经济原因建立（profit), Massachusetts Bay 更像是一个宗教避难所。当时欧洲出现于不同传统天主教的“新教”，他们和天主教一样都信耶稣，但是宗教习惯不一样，而且被天主教迫害。所以他们需要一个地方可以有自己的信仰，于是来了new world.

2. 1630年，John Winthrop 率领若干Puritans 建立Massachusetts Bay Colony.

他们实行一种宗教干政的民主形式。只有男性宗教成员才有资格给一个叫the General Court的legislature投票。大部分居民都对这种政体表示满意，可是很快出现了不和谐的声音....(见下一个section) 3. 1636年，一个叫Roger William 的人坚持Massachusetts Bay Colony的土地使用权是从英国政府手上买的，不是从印第安人手上买的;所以不合法。而且他要求政教分开和信仰自由。很不幸，他被驱逐出殖民地。但是他去了Rhode Island. 而且建立了一个政教分开，民主，宗教自由的殖民地。4 还是在1636年，这次是一个叫Ann Hutchinson 的妇女。她指控有些clergy(牧师)接受了异教非主流思想。结果她也被驱逐出境，最后

去了long island. 5.1643 年，New England Confederation建立了。它是为了有效的对抗印第安人和荷兰人的联盟。他的成员有Massachusetts Bay, Plymouth, New Haven, and Connecticut. 但是，New England Confederation的建立让英国国王很不爽，因为今天他们可以对抗印第安人，明天就可以联合起来对抗英国。

D. 印第安人和colony人的关系1. 在那个遥远的年代，当非主流还没有变成主流。欧洲来的基督徒们觉得印第安人太非主流了，他们觉得自己有责任christianize（基督化）他们。但是印第安人不喜欢物质主义的生活，他们不需要宝马也能快乐。对此，喜欢坐在宝马里哭泣的欧洲人非常不理解。他们觉得印第安人没有上进心。这种文化和思想上的差别使他们很难和平相处。2. 但是大家同饮一江水，相互仇视之间也碰出火花。有名的是”Columbian Exchange”. 印第安人的corn给了英国殖民地的人很大的帮助。英国殖民地的人也给了印第安人一些高科技技术，例如火枪什么的。3. 欧洲人把马这种物种带到了美洲，使西部的印第安人的生活发生了巨变！！（sat2 的考题！）

E. 殖民地分化1.一般来说，我们把最早在美国建立的十三个殖民地分为三个部分a. New England 地区

包括New Hampshire

Massachusetts

Connecticut

Rhode Island 这个地区有很多森岭木材，所以以造船业闻名。居民有Puritans and Pilgrims这样的，信教徒。他们努力工作，并且遵守严谨的教义。

b. Middle Colonies包括New York

Pennsylvania

New Jersey

Delaware 这个区域有一个别名叫Bread Colonies, 以出产wheat, oat（燕麦）, barley（大麦）and rye（黑麦）这样的农作物闻名。境内有许多河流。因为境内实行宗教自由，信什么东西的人都可以在这里居住，所以居住人群有来自England , Netherlands ,France , Germany....同时也住着Puritans, Quakers, Anglicans ,Catholics and Jews.

c. Southern Colonies包括

Virginia

Maryland

North Carolina

South Carolina

Georgia 因为气候比较暖和，所以主要农作物有Tobacco,Rice, Indigo(靛蓝，一种染料)，Cotton.这几种农作物一般叫做“crash crops”, 因为它们主要用来交易。居民主要是Anglicans(一种比purtian相对保守的基督教徒)，英国的Plantation owners, servants , and slaves.

F. 需要记得的一些有关colony的词汇merchant: a person who produces or trades goods. 商人subsistence farming : when a family grows only enough food to survive. 当一个家庭所做的只够他们自己吃的，生存农业homespun: products that are made at home (furniture, clothing ...) 家庭纺织cash crop 之前讲过，商品作物indentured servants : people who are brought to the colonies and must work to pay off the trip. 收合同约束的雇员。他们一般都是14-17岁

左右的青年。他们跟一些殖民地公司签订合同，来到殖民地做很累的活，挣很少的钱。富士康呀！（sat2 有考过）

H.英国对殖民地政策1. 当时的英国已经出现了一些基础经济理论，主要的是，mercantile theory of trade. 它说一个国家想要强大，那么它的export（出口额）必须大于它的import(进口额)。2. 所以英国想要强大，必须保持高速的出口增长率和增长比。当时英国的制造业已经挺发达的了。所以英国把colonies 当成naturally sources of raw materials. 而且英国为了更好的领先其它国家（法国，荷兰...都是英国的竞争对手），禁止了colonies 与其它国家做生意，这样就可以扩大优势。而且英国还禁止colonies制造很多东西，因为如果colonies可以直接制造，英国对殖民地的出口额就会减少。这样不利于英国的发展。这就是简单的贸易保护主义。也就是为什么美国向中国征收很多关税的原因。只有出口额大于进口额，国家才会强大起来。3. Salutary Neglect 这是英国政府对colonies 的一项政策。salutary means 有益的，neglect means 忽视. salutary neglect, “有益的忽视”。英国政府制定了很多苛刻的条例The Navigation Acts去管理colonies的进口和出口，可是他们也知道colonies的居民并没有严格的执行这些条例。殖民地的同志们偶尔也搞搞走私挣笔外快。可是英国政府并没有高压管理这些行为，而是睁一只眼闭一只眼，为什么呢？因为英国也有恐惧。在那个时候，英国最大的敌人——法国，也出现在了colonies附近。法国人主要在中部，mississippi river附近，他们喜欢好看衣服，玩潮。当时皮草很流行，于是法国人在北美主要和Indian人做做皮草生意。可是，法国也想进入北美市场，毕竟资源丰富，而且现在colonies的市场被英国人垄断，买很多东西只能买英国造的。英国乱要价，colonies也没有办法。多大的一块蛋糕呀。英国害怕了，他们害怕自己如果过度压制colonies，让他们没法好好过日子，colonies 可能会和法国合作。所以英国实行了salutary neglect 政策，大家都有的赚，还可以避免法国的强大。

I. The Great Awakening 大觉醒大觉醒运动起源于欧洲，于1720年传到北美。当时北美很多人slackening religious fervor(对宗教没有很大兴趣），欧洲的一些新教教士看到了市场～于是跑到北美去传播他们新教的思想。一个叫Reverend George Whitefield 的传教士把这个运动发扬光大。他做了很多演讲。当时殖民地puritan的势力很大，puritan的思想是：一定要服从组织安排（authority）, 不然会受到上帝的谴责。而且puritan还拒绝物质主义的生活。这些思想把很多人弄得很郁闷，甚至有些有钱人感觉自己犯罪（feel guilty）而Whitefield的到来改变了这个状况。他帮助人们建立了新的思想：哥想听你的就听，不高兴就不服你～王侯将相，宁有种乎！Whitefield的思想表面上没有反对英国对殖民地的政策（航禁和收税），其实已经undermine traditional conceptions of authority.

J. The French and Indian War1754-1763 1. 其实不管是在欧洲还是在北美，英国和法国的战争都没有断过。The French and Indian War, 是英国和法国发生的第四场战争。在他们的欧洲战场，又叫Seven Year’s War. 由于很多印第安人都和法国人一起做皮草生意，都被可恶的英国人压迫，所以他们结盟，一起对抗英国。所以这场战争叫The French + Indian War. 法国人率先开战，而且一路得胜。1754年，殖民地（colonies）群众一看快被法国吞并了，每个州都派代表在Albany开会，共同商讨对抗法国人的措施。一个叫Benjamin Franklin 的人提出一个计划，叫Albany Plan. 计划里包括建一个由殖民地代表

组成的Grand Council。但是英国国王可以派一位官员去主持这个Grand Council. 这个council 将负责收税和统一管理各个殖民地的武装以共同对抗法国。可惜当时个州都拒绝了这个计划，他们都不想被某个具体的组织控制。同时英国国王也拒绝了这个计划，他觉得council对于他是个威胁。 2. 战争终于随着1763年，Treaty of Paris 的签订，以英国和殖民地的胜利结束了。Treaty of Paris 的主要内容 1.法国把整个加拿大都给英国。2. 法国和西班牙把所有mississippi river以东的地方除了New Orleans都给英国3. 法国只保留在北美东部的两座小岛，St. Pierre and Miquelon, 法国在Newfoundland 附近有打渔的权利（真可怜，以前可以做外贸现在只能打渔）3.

The French and Indian War 的意义1.法国从北美被赶走了2.没有了法国的威胁，殖民地的人(colonies) 再也不需要英国军队的保护了。3. 英国人觉得是时候跟殖民地的人收税了；我们帮了你们打仗，收点钱很合理。

K. Heading into the American Revolution 美国历史前期1. 1763，The Proclamation Line在战争结束后，英国人想和Indian人谈判来着。可是谈判破裂了。英国人又和Indian人打了几场小仗。于是英国人决定在Indian人居住的地方和colonists居住的区域之间建造城堡。以禁止两个区域间的人往来，减少摩擦。但是这条line需要士兵和钱去供养他们。堂堂英国军队总不能自己种田吧，所以维护这条line的钱自然的落到了colonists身上。 2. 以下是一系列英国对北美殖民地的新政策，考sat 2的同学看看就好，但是如果是读美国历史单元考，最好还是有个顺序概念。 1. 1764 Sugar Act对于殖民地从除英国以外的地区进口的sugar和molasses(蜜糖)收税（place a duty）.2. 1764 Ending the Policy of “Salutary Neglect”a. 为了防止殖民地当地的法庭对逃税的人（tax evader）有宽恕，英国自己在Halifax建立了法庭，但是法庭没有jury.b.想做外贸货主（shipper）必须交高额的保证金，当发现漏税的时候，保证金会被没收 c.税务工作人员不能自己在英国住着，在colonies请个助手（deputy）帮忙收税了（你们怎么敢挑战中国公务员的高度！）d.英国增加驻军 3. 1765 The Stamp Act Passed大约有超过五十多种的东西需要贴了邮票才能买卖或者使用。其中包括legal documents, insurance policies, playing card, newspaper, pamphlets, and licenses. 邮票的价格从1分到10英镑不等。收了的这笔钱用来支付英国政府用于“保护”殖民地的费用。 4.1765 Boycott(联合抵制)＋Sons of Liberty+ StampTax Repealeda.在New York, Boston, Philadelphia等地的商人同时号召大家不要买任何从英国进口的东西。b. 一个叫”Sons of Liberty”的组织使用暴力手段去攻击任何拒绝boycott的商人。Boston 和New York的英政府驻地都被烧了。c.联合抵制迫使英国政府取消Stamp Tax 5.制定了之前一系列高压政策的英国财政部部长George Grenville被撤职。 6.1766 年在英国政府取消Stamp Tax的同时，英国政府又老奸巨猾的宣布了另一项新的政策，Declaratory Act. 之所以说老奸巨猾是因为当时英国政府刚取消Stamp Act, 殖民地人民一片兴奋，没有人注意到新颁布的Declaratory Act. 但是在Declaratory Act 里面有一条非常重要的：Parliament(英国议会) had the right to make any laws that would hold the colonies and the British government together. 这样，就为合法化了之后英国政府对殖民地收税的行为。7. 1766 Quartering Act要求殖民地的Inns, public building, private homes 可以在需要的时候被征用给英国士兵居住。这个法案引起了殖民地的极大不满。8. The Townshend Acts（已英国财政大臣Charles Townshend的名字命名）对殖民地收取新的一系列进口税(殖民地要从外面进

口)。包括glass , tea , lead, paint and paper. 受到的税款用来解决英国工作人员的薪水问题以及英国的驻兵供给。9. The second Boycott写的我好累呀。同志们又抵制了一次，又成功了10. Townshend Duties Repealed, Except on Tea11.1770

The Boston Massacre(March 5) five killed 发生在波士顿，一个市民和一个驻美英军发生冲突。结果人们到英军驻地抗议，突然有人大喊“fire”,结果英军开枪，五个市民倒下。几个月后，经过审判，开枪的几个士兵被抓。12. 1770-1773这段期间，三个人Samuel Adams, Patrick Henry and Thomas在秘密策划着谋反活动。13. 1777 The Boston Tea Party 英国East India Company可以得到英政府特权可以不叫茶税。造成他们的茶价比正常的市场价便宜好多，所以造成垄断。colonists 又一次抵制英国的茶，一直保持高度斗争状态的sons of liberty 直接把船上的茶倒了.

14. The Intolerable Acts英国政府这次真的怒了。表示无可容忍（intolerable 得意思是不能容忍的）殖民地的行为a. The Boston Port Bill: no ships could enter or leave boston barbor except those with military supplies. b. any official of the king charged with a capital crime in connection with enforcing officials duties was to be paid in England c. The upper house (council) of Massachusetts Assembly was to be appointed by the king instead of elected by the lower house(House of Representatives)........ 英国政府制定的这一系列“严打”措施都在三个月内全部实行。看来英国政府这次要动真格了，他们要把colonies彻底和谐掉！这个时候，美国人骨子里的反抗精神被彻底激发出来了；本来就是一个小混混儿，每天没事吊儿郎当生活惯了，现在要被严加管教太晚了，混混已经不是当初那个稚气未脱的人了，老油条难对付！Virginia House of Burgesses 率先发难，他们召集其它殖民地在Philadelphia举行会议。就是下面的，First Continental 1774

First Continental Congress 混混们坐下来一起商量着怎么反抗老流氓英国现在的强压政策。其实历史很好学，请大家把两个关键词铭记于心，1. 钱

2. 地盘，有了这两个其它的自然慢慢会来，历史剖析到最里层无外乎就是利益问题。当然宗教也是个重要的问题，尤其当我们拿中国历史跟西方历史还有美国历史进行比较的时候，我们会发现宗教并没有在中国历史里扮演很重要的角色，钱权一直是推动我们进行的主要角色。所以当很多人抱怨现在人没有信仰的时候，请不要担心，我们民族是一直没有这个习惯的，我们以前信仰着皇帝，信仰着利益，如今我们信仰着党（顺便说一句，党的政策亚克西），信仰着利益。这是骨子里的东西，一两天是改不了的，是不是？

可是美国历史中，信仰也是重要的一环。或者准确的说是，宗教信仰是他们最求的利益中的一部分，是生活的一部分，跟人民币在我们生活中的感觉相似。（只是现在的美国情况可能有点改变，越来越多人没有信仰，特别是在北部和加州的大城市，但是中部和其它地区的农村人还是很多人信教，得看具体那个州）回到正题，混混们弄出了

Suffolk Resolve 主要内容就是号召大家抵制一下英国货，建立武装力量....类似云云，为了让这些政策更好的实行，他们通过了

Galloway Plan of Union.

1775 The King’s Reply, Lexington and Concord

前段时间忙大学申请，如今站在2010年的尾巴上继续开始连载翻译，相信

一月的时候可以做完。当殖民地的人们正如火如荼的进行着抵抗并且取得了一定成效，殖民地和英国的贸易往来大规模减少。可是，这些抵抗并没有使英国国王和英国议会停下他们向殖民地收税的计划。英国政府派出了General Gage去殖民地执行新的法律。General Gage的第一项行动就是派遣了大量军队到Concord. 因为那里已经变成了殖民地的一个军事工厂。1775年四月十八号，英军从Boston出发，他们的目标是铲除Concord这个军事单位，四月十九号，英军和殖民地的武装在Lexington相遇。这个时候，情况十分微妙，双方都有武器，谁也不敢轻举妄动

对峙中，美国历史上的一个谜团出现了。有人开了枪，但确实不知道是哪方面开的。搞了半天，这革命开始的确实比较狗血。以前看中国的教材表述美国史，老是把Lexington的枪声表述成一种里程碑式的感觉，其实美国人到现在还没搞懂是谁开的第一枪。延伸一下就是，以前读英文觉得是可以了解外国的文化和历史，现在才知道学好英文是为了了解中国，那什么你懂得。结果双方就打起来了，最后的后果是：一个英国士兵受伤了，18个殖民地同胞伤亡（10死8伤）。人嘛，早晚有一天会死。相信很多人日后会明白，与其不明不白矿难死，躲猫猫死，还不如拿起枪.... Lexington之后，英国人一路高歌猛进，捣毁了Concord的军事基地

1775 Second Continental Congress 会议在Philadelphia的独立厅进行。会议上，John Hancock 当选为议会长。Thomas Jefferson 和Benjamin Franklin 当选为代表。

第二章美国历史1789-1898 年George Washington 1789-1797(总统任职期间) election 在1788年选举中Washington以高票在选举中获胜。John Adams 获得了第二多的投票。根据当时的规定，被选举为副总统。在1792年选举中，Washington再次被选举为总统。John Adams 再次获得第二多的投票，当选为副总统。在他任内的主要事件， 1. Judiciary Act

of 1789

a.此法律建立了一个包含六个法官的Supreme Court。其中一人为Chief Justice. John Jay被任命为第一位Chief Justice.

b.此法律建立了十三个District Courts 和三个Circuit Courts.

c.此法律建立了Attorney General (首席检察官) 职位2. Tariff(关税) 本文的所有Tariff都是指外国货物进口到美国所要交给美国政府的税务。1789 年的税法又叫Alexander Hamilton’s “ten percent tariff”. (Alexander Hamilton 是当时美国的secretary of treasury财政部长). 这个税法对超过90种物品收取进口物品价值的5%～10%的税收。这个税法给美国带来了他们急需的财政收入，也为美国未来的工业发展打下了基础。 3.Sale of Republic Lands 卖地在宪法的制约下，the Land Ordinance(ordinance有法令的意思) of 1785 和the Northwest Ordinance of 1787 等一系列的关于土地的法律。这些法律鼓励人们去购买 4. Excise Tax 生产税Excise Tax的意思是one levied on something produced , sold, and used in the United State. 但是美国政府在征收这个这个税的时候遇到了麻烦，美国人把政府的这种行为看成是对自由的一种侵犯！但是财政部部长Hamilton还坚持要对Whiskey征收

Andrew Johnson 1865-1869 在他任内的主要事件 1. Thirteenth Amendment (第十三修正案，amendment一般是指对1787年制定的美国宪法的补充条例，截止到现在已经有27条,此外前十条修正案统称为Bill of Rights ).

当时时间是1865年，林肯在1863年的Emancipation Proclamation（解放奴隶宣言）已经宣布了所有在叛乱中的州的奴隶制的作废，而北方本来就没有奴隶制。所以在1865年，美国还有四个州，Delaware, Maryland, Kentucky, and Missouri 有合法的奴隶存在。而thirteenth amendment命令禁止了奴隶制的存在。内容（参考看看，有个感觉就行）“Neither slavery nor involuntary servitude, except as a punishment for crime whereof the party shall have been duly convicted, shall exist within the United States, or any place subject to their jurisdiction”2. Fourteenth Amendent.第十四修正案标志着总统的Reconstruction plan的结束，它的主要目的是为了逼南方给予黑人同等的公民权利。大致内容，认真了解1. 公民的定义，“All person born or naturalized in the United States, and subject to the jurisdiction thereof, are citizens of the United States and of the State wherein they reside.”所以黑人也是美国的citizen了。2.没有任何一个州可以去制定有关损害公民基本权利的法律。3.没有任何州可以不通过司法程序就剥夺公民的自由或财产。4. 没有任何州可以否定公民的基本司法权利，人人受到法律的保护。5. 为了惩罚一些州不给黑人投票权利的。规定如果一个州不允许任何超过21岁的男性投票，那么这个州在议会的代表人数也会相应减少。（这招狠。）6.南方欠下的债不用还了小提示：(哥正在美国历史上做这个outline，老师今天放电影，叫Forrest Gump，老师说这部电影囊括了1950s后的很多主要美国历史和文化时间。一查才知道，阿甘正传呀，有空在pps上再从历史的角度上看一遍吧.) President Andrew Johnson 是很反对这个计划的。在这里我要把President Andrew Johnson这个人的背景简单介绍一下。大家要首先明确一点, 林肯是明确的共和党（Republican），但是在1864年的选举中他确选择了一位Democrat (民主党), Andrew Johnson,作为他的搭档。Andrew Johnson也因此从Democrat中分裂了出来。很奇怪吧，其实不难理解，林肯这招只是想获取全国的支持。而政治一项是残酷危险的工作，林肯在他第二次当选美国总统后就被刺杀了。Andrew Johnson自动成为美国总统。可是由于出身不好，Andrew Johnson 并不收许多Republican的待见，他们只是把Andrew Johnson当成一个粽子。当十四修正案被提出来的时候，Andrew Johnson非常反对这个修正案，他建议南方的州不要接受十四条修正案。然后南方只有Tennessee接受了十四条修正案。而对于那些还没有接受十四条修正案的州，国会会稍后给他们一个更惨的法案，Reconstruction Act, 等一下再说。3. Fifteenth Amendent 这一条明确的给于了黑人投票的权利,它的出现是为了促使南方给于黑人投票的权利。“The right of citizens of the United States to vote shall not be denied or abridged by the United States or by any State on account of race , color, or previous condition of servitude.”4. Black Code 在战争之后，南方虽然战败了，但是他们也想继续过原来的生活，黑人，那是要压迫地，只是不能再像以前那么嚣张了。于是他们通过了black codes去管理那些获得了自由后的黑人奴隶。Black codes保障了南方黑人的一些基本权利。例如，黑人有right to own property, to marry members of their own race, and to sue in Court。但是黑人还是没有投票权，不能在太阳下落后上街，没有白人允许不能去旅游。你看美国人多坏呀，其实每当一些美国人在不了解中国的历史时攻击中国的时候，我都会很礼貌的问一个问题，“你知道美国女性是什么时候拥有投票权吗？”。这个时候，如果这是个sb自负的美国人（平时喜欢听一些批评中国的内容，什么都不懂也要说两句，以为美国很强大，天天吵着要维护世界和平。），中国哪不好，哪违反人道，他甚至都比我还要

清楚了，但是他就是他妈的不知道美国女性什么时候开始有的投票权。对于这种人，就不予理知吧。

《外国新闻传播史纲要》

一填空题 1. 古罗马帝国的手抄新闻是公元前59年由恺撒创办的《每日纪闻》。 2. 1650年由里兹在莱比锡创办了《新到新闻》是德国也是世界上第一家日报。 3. 英国第一张日报是《每日新闻》，由爱德华〃马莱特创办于1702年3月11日 4. 1777年元旦，《巴黎日报》创刊于巴黎，这是法国的第一家日报，创办者是科朗塞和卡〃德沃。 5. 英国资产阶级政论家，著名诗人弥尔顿于1644年出版了《论出版自由》，强调人民的出版自由是与生俱来的权利。 6. 美国新闻史上第一份有期号的定期刊物是1690年9月25日由本杰明〃哈里斯在波斯顿创办的《国内外公共事件》月刊。 7. 1789年，法国国民议会通过《人权宣言》，其中第十一条提出新闻出版自由原则 8. 世界出名的高级报纸之一的《泰晤士报》于1785年创办于伦敦，创办人是约翰〃沃尔特。 9. 1783年5月30日，费城创刊于1775年的《宾夕法尼亚晚邮报》由周三刊率先改为美国第一家日报，创办人是本〃汤。 10. 1833年9月3日，本杰明〃戴在纽约创办了《太阳报》，是美国也是世界上第一份成功的便士报。 11.詹姆斯〃贝内特于1835年创办纽约《先驱报》，被称为第一张现代报纸。 12. 英国第一家成功的廉价报纸是1855年6月29日创办的《每日电讯邮报》，由斯雷创办。 13. 日本第一家日文出版的日报是1862年创办的《官版巴达维雅新闻》。 14. 世界上第一家马克思主义的报纸是1848年6月由马克思亲自创办的《新莱恩报》。 15. 1803年3月5日，澳大利亚史上第一家报纸《悉尼公报和南威尔士广告人报》正式发行，由乔治〃豪编辑出版。 16. 世界上最早的通讯社是1835年由法国人哈瓦斯创办的哈瓦斯通讯社 17. 1900年12月，列宁、普列汉诺夫等在德国莱比锡创办了《火星报》 18. 115世纪中叶，约公元1450年前后，德国人古登堡重新发明出金属活字印刷术。 19. 1631年11月，在巴黎出版的《普通新闻》，是法国第一份周报，出版人是让〃马丁和路易〃旺多姆。 20. 1615年由艾莫尔创办的《法兰克福报》是德国也是世界上最早的真正的报纸。二，名词解释 1.英国《泰晤士报》： 1785年1月1日由约翰〃沃尔特创办。原名《每日环球记录报》， 1788年改名为《泰晤士报》。 1789年，法国大革命期间大量记者前往法国发回许多精彩报道，使其成为一流报纸。1803年，沃尔特次子小沃尔特接管，他取消政府津贴，实现独立经营。1808年试行总编制，1817年正式实行。先后聘请托马斯〃巴恩斯、约翰〃德莱恩为主编。该报1785年至1908年由沃尔特家族主持，1908年至1922年由北岩集团掌握，1922年至1966年由阿斯特家族接管，1966年至1981年属于汤姆森家族，1981年至今，属于默多克集团。 2.英国《每日电讯报》：由斯雷创办于1855年6月29日的《每日电讯邮报》，后由利维主持，改名为《每日电讯报》。初期并无特色，在利维三子劳森经营时期得到真正发展。他向美国报纸学习进行了革新：首先，扩大新闻报道面，重视报纸的趣味性，注意社

初级中学化学教学大纲

九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用修订版) 化学是一门基础自然科学，它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学与社会生活、生产有着广泛的联系，对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有极其重要的作用。初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针，着眼于提高全民族的素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，以化学基础知识教育学生，培养学生的基本技能和能力，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。一、化学教学的目的 1.使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，初步认识化学在实际中的应用。 2.激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度、科学的学习方法，以及关心自然、关心社会的情感。 3.培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释一些简单的现象或解决一些简单的化学问题。 4.对学生进行辩证唯物主义和热爱社会主义祖国的教育。二、初中化学的教学内容 (一)确定教学内容的原则根据教学的目的、课程计划中规定的课时和学生的接受能力确定教学内容。 1．加强基础，培养能力教学内容要有利于加强化学基础知识、基本技能和培养能力。要选择学生参加社会主义建设和进一步学习化学所必需的一些元素化合物知识、基本概念和基本原理,要选编一些有助于学生学习化学基础知识并能培养他们的技能、能力的化学实验和化学计算。 2．坚持联系实际教学内容要联系实际。多介绍一些与日常生活、科学技术和生产劳动等方面有密切联系的化学知识和技能。 3．注意课程间的联系选择教学内容应注意与自然、数学、物理、生物、地理等课程间的联系。 (二)初中化学的教学内容和教学要求

美国广告发展史

1：美国第一则报纸广告刊出的准确日期无法确定，但人们习惯上将《费城报》的出版人本杰明?富兰克林称为美国广告之父。1841年，帕尔默在费城开始创办广告贩卖店，酬金由广告主从付给报社的广告费中提取25%，帕尔默的这种手续费制一直延续至今。大多数广告史学家认为帕尔默是美国第一位广告代理人。1860年，罗厄尔创办了与今天广告公司更相似的媒介掮客公司。罗厄尔不仅从报纸取得广告费，而且采取了大量购买地方周刊报纸的版面，然后直接转销给广告主的做法。他在付给报社现金的时候，从中收取50%的回扣，奠定了现在的代理费（回扣）制度。罗厄尔的广告代理店是第一个向媒介垫付费用的代理店。罗厄尔的另一重要贡献是他于1879年编辑的“美国报纸索引”。“索引”介绍了美国当时的5411家报纸，包括它们的发行量。1888年，罗厄尔创办了美国第一本以广告为主要内容的杂志《印刷品》（也有人译为《印刷者的墨汁》）。1869年由F?魏兰德?艾耶（F?Wayland?Ayer）创办的艾耶父子广告公司被广告历史学家称为“现代广告公司的先驱”。人们把杂志发展成广告媒体归功于J?沃尔特?汤普逊。当汤普逊1869年加

入威廉?J?卡尔顿的广告代理店时，后者正专注于宗教宣传，汤普逊说服卡尔顿向一般性杂志发展，尤其是针对妇女的杂志。科罗德?C?霍普金斯开创了简洁、直接的广告形式，即人们常说的“理由”文稿。艾耶父子广告公司和国民饼干公司的合作非常密切。这种合作关系使艾耶采用了“非竞争价格”方针。后来，这成了广告业中的一种标准做法。艾耶父子广告公司于1879年承担了今天人们认为的首次正式调查项目。1915年，J?沃尔特?汤普逊在广告代理公司中首家设立了市场调查部门。1880年，日本第一家广告代理店在东京日本桥十杆店开业，叫“空气堂组”。1912年，美国哈佛教授赫杰特编写了第一本以讲授广告方法和推销方法为主的教科书。1938年，在美国创立了国际广告协会（IAA），这是一个世界性的广告研究机构。2：美国广告学说的发展1902年至1904年，美国西北大学心理学家斯科特撰写了《广告原理》一书，在这本书里，他首先提出了科学广告所必须遵循的一般原则。1908年，他在系统研究广告活动实践经验的基础上，又撰写《广告心理学》一书。这本书虽然不及今天的广告学专著那么系统，但却标志着广告学学

美国-国家概况、风土人情

美国概况及风土人情首先要想做好美国项目就要了解目的国家的历史，政治经济，文化背景，风土人情等。相对于中国具有上下5000年的古老历史文明，美国作为一个新兴的资本主义国家，拥有的历史并不算漫长。美国历史最早可以追溯到15世纪左右，那时的美国本土居住着大量的土著印第安人。并没有被近现代文明社会所发现，直至意大利人航海家哥伦布发现了北美洲大陆，在1492-1502，十年间，哥伦布在西班牙的资助下四次横渡大西洋，达到美洲大陆。可以说；是哥伦布把欧洲的现代文明带到了美洲大陆。自从哥伦布发现了现代文明后，在1776年7月 4日，反对英国殖民者的军队在费城召开了第二次大陆会议，组成“大陆军”，由乔治。华盛顿任总司令，并通过了《独立宣言》，那么这一天就被成为美国历史上最著名的“独立日” 1783年9月3日，独立战争结束。美国成为美洲首个独立国家。” 1787年制定联邦宪法。 1788年乔治。华盛顿当选为第一任总统。

美国地图：美国位于北美洲中部：东濒大西洋，西滨太平洋，北靠加拿大，南接墨西哥及墨西哥湾。除美国简称USA,US，是由50个州和华盛顿哥伦比亚特区组成的联邦共和立宪制国家。面积与人口：美国国土面积世界第四；第一俄罗斯，第二加拿大，第三中国，大约为962.9万平方公里陆地面积915万平方公里，内陆水域面积为20万平方公里，五大湖中美国主权部分约为17万平方公里。河口，港湾，内海等沿海水域面积约10万平方公里。美国人口约3.1 亿人，数量为世界第三。第一是中国，第二是印度，以白人为主，但有大量的移民人口。主要城市华盛顿：纽约所担任的职能仅限于经济范围内，而美国的首都华盛顿是纯粹的政治中心。区别于中国的首都北京所具有的政治经济文化中心的职能所不同的，美国的很多城市都具有单一的职能性。举例来讲美国的首都华盛顿只是政治中心，全程华盛顿D.C。最著名的景点就是美国的国会大厦，白宫，以及白宫正对面的华盛顿纪念碑。美国的纽约不仅具有金融中心这一特点，同时他也是灾难的中心。他的出名也许会因为股市的反弹一夜暴富，也许会因为911的撞击事件而失去生命。纽约市The city of New York 金融，文化，艺术的中心纽约市是美国最大及人口最多的城市，也是全世界最大的都会区之一。纽约在商业和金融的方面发挥巨大的影响力。该市有曼哈顿区，皇后区，布鲁克林区，布朗克斯区，斯塔腾岛五个区。纽约市是美国第一大港，同时也是世界第四大都会区，仅次于东京，首尔，墨西哥城。历史事件：2001年9月11日，911事件，恐怖分子劫持四架飞机，两架分别撞向两座世界贸易中心，一架撞向五角大楼，造成3000人死亡。洛杉矶City of Los Angeles 洛杉矶是美国第二大城市，仅次于纽约，拥有巨大影响力的国际化大都市。洛杉矶人口是加州最多的，超过400万人口，仅次于纽约。大学有；加州理工学院，加州大学洛杉矶分校，南加州大学，洛杉矶加利福尼亚州立大学旧金山 San Francisco

中国古代史历史学教学大纲下

课程编号：16014202 《中国古代史》课程教学大纲（The Syllabus of Ancient Chinese History）适用专业：历史学本科总课时：72(其中理论72 ) 学分：4 制定单位：历史文化系执笔者：王芳审核人：赵元编写日期：2010年9月20日一、课程性质、目的和任务中国古代史是历史学本科的主干基础课。它以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导，科学地、系统地阐明中国原始社会、奴隶社会、封建社会发生发展和演变的历史及其规律，对学生进行爱国主义教育，培养学生用历史唯物主义观点、专业相关理论和历史基本知识独立地分析和解决问题的能力，使学生能扎实掌握历史学科的基本理论、基础知识和发展动态，了解学科前沿发展动态，增强学生为社会服务的自信心和能力。二、课程教学的基本目标第十章隋朝：统一帝国的再建和社会经济的发展第一节隋朝前期的政治掌握隋初的各项政治制度及隋与少数民族的关系；熟练掌握三省六部制、科举制、大索貌阅、输籍定样等重要概念；第二节隋朝政治经济的发展了解隋朝政治经济的发展的概况，熟练掌握隋代大运河开凿的目的及其影响。第三节隋朝的文化和对外文化交流了解隋朝的文化和对外文化交流的发展概况。第四节农民起义与隋朝的灭亡掌握隋末农民起义的具体经过及结果，熟练掌握隋末农民起义的背景及其意义。了解隋朝在中国古代史上的历史地位。第十一章唐代统一多民族国家的繁荣第一节唐前期的政治和经济掌握唐初的各项政治制度及正确评价历史人物的方法，熟练掌握玄武门之变、“贞观之治”、“开元盛世”、武则天的统治等重要史实。分析唐代前期繁盛局面产生的重要原因。第二节唐后期的政治和经济

An Outline of American History美国历史纲要

An Outline of American History Chaper 1Early America ?The First Americans ?Beringia ?The First Europeans: ?The first Europeans to arrive in North America -- at least the first for whom there is solid evidence -- were Norse, traveling west from Greenland . ?In 1497, just five years after Christopher Columbus landed in the Caribbean looking for a western route to Asia, a Venetian sailor named John Cabot arrived in Newfoundland on a mission for the British king. Although fairly quickly forgotten, Cabot's journey was later to provide the basis for British claims to North America. I t also opened the way to the rich fishing grounds off George's Banks, to which European fishermen, particularly the Portuguese, were soon making regular visits. ?Among the most significant early Spanish explorations was that of Hernando De Soto, a veteran conquistador who had accompanied Francisco Pizzaro during the conquest of Peru. ?While the Spanish were pushing up from the south, the northern portion of the present-day United States was slowly being revealed through the journeys of men such as Giovanni da V errazano. A Florentine who sailed for the French, V errazano made landfall in North Carolina in 1524, then sailed north along the Atlantic coast past what is now New Y ork harbor. ? A decade later, the Frenchman Jacques Cartier set sail with the hope -- like the other Europeans before him -- of finding a sea passage to Asia. Cartier's expeditions along the St. Lawrence River laid the foundations for the French claims to North America, which were to last until 1763. ?Following the collapse of their first Quebec colony in the 1540s, French Huguenots attempted to settle the northern coast of Florida two decades later. The Spanish, viewing the French as a threat to their trade route along the Gulf Stream, destroyed the colony in 1565. Ironically, the leader of the Spanish forces, Pedro Menendez, would soon establish a town not far away -- St. Augustine. It was the first permanent European settlement in what would become the United States. ?In 1578 Humphrey Gilbert, the author of a treatise on the search for the Northwest Passage, received a patent from Queen Elizabeth to colonize the "heathen and barbarous landes" in the New World which other European nations had not yet claimed. It would be five years before his efforts could begin. When he was lost at sea, his half-brother, Walter Raleigh, took up the mission. ?I n 1585 Raleigh established the first British colony in North Amer ica, on Roanoke Island off the coast of North Carolina. It was later abandoned, and a second effort two years later also proved a failure. It would be 20 years before the British would try again. This time -- at Jamestown in 1607 -- the colony would succeed, and North America would enter a new era. ?Most European emigrants left their homelands to escape political oppression, to seek the freedom to practice their religion, or for adventure and opportunities denied them at home. Between 1620 and 1635, economic difficulties swept England. Many people could not find work. Even skilled artisans could earn little more than a bare living. Poor crop yields added to the distress. In addition, the Industrial Revolution had created a burgeoning textile industry, which demanded an ever-increasing supply of wool to keep the looms running. ?Landlords enclosed farmlands and evicted the peasants in favor of sheep cultivation. Colonial expansion became an outlet for this displaced peasant population. ?Majestic rivers -- the Kennebec, Hudson, Delaware, Susquehanna, Potomac and numerous others -- linked lands between the coast and the Appalachian Mountains with the sea. ?Only one river, however, the St. Lawrence -- dominated by the French in Canada -- offered a water passage to the Great Lakes and into the heart of the continent. Dense forests, the resistance of some Indian tribes and the formidable barrier of the Appalachian Mountains discouraged settlement beyond the coastal plain. Only trappers and traders ventured into the wilderness. For the first hundred years the colonists built their settlements

九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)

九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用修订版）数学的研究对象是空间形式和数量关系。在当代社会中，数学的应用越来越广泛，它是人们参加社会生活，从事生产劳动和学习、研究现代科学技术必不可少的工具，它的内容、思想、方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学，成为现代文化的重要组成部分。初中数学是义务教育的一门主要学科。它是学习物理、化学、计算机等学科以及参加社会生活、生产和进一步学习的基础，对学生良好的个性品质和辩证唯物主义世界观的形成有积极作用。因此，使学生受到必要的数学教育，具有一定的数学素养，对于提高全民族素质，为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。一、教学目的初中数学的教学目的是：使学生学好当代社会中每一个公民适应日常生活、参加生产和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，发展思维能力和空间观念，使他们能够运用所学知识解决简单的实际问题，并逐步形成数学创新意识。培养学生良好的个性品质和初步的辩证唯物主义的观点。基础知识是指：初中数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。基本技能是指：能够按照一定的程序与步骤进行运算、作图或画图、进行简单的推理。思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；会运用数学概念、原理、思想和方法辨明数学关系。形成良好的思维品质，提高思维水平。运算能力是指：会根据法则、公式等正确地进行运算，并理解运算的算理；能够根据问题条件寻求与设计合理、简捷的运算途径。空间观念主要是指：能够由形状简单的实物想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状；能够由较复杂的平面图形分解出简单的、基本的图形；能够在基本的图形中找出基本元素及其关系；能够根据条件作出或画出图形。能够解决实际问题是指：能够解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题；能够使用数学语言表达问题、展开交流，形成用数学的意识。初中数学中要培养的创新意识主要是指：对自然界和社会中的现象具有好奇心，不断追求新知、独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，并用数学方法加以探索、研究和解决。数学教学中，发展思维能力是培养能力的核心。良好的个性品质主要指：正确的学习目的，学习数学的兴趣、信心和毅力，实事求是、探索创新和实践的科学态度。初中数学中要培养学生的辩证唯物主义观点主要是指：数学来源于实践又反过来作用于实践的观点；数学内容中普遍存在的对立统一、运动变化、相互联系、相互转化等观点。二、教学内容的确定与安排根据上述教学目的，应当精选一个公民所必需的代数、几何中最基本最有用的部分作为初中数学的教学内容。教学内容的份量要适中，要留有余地，在理论要求和习题难度方面，应当适当。“六·三”制初中与“五·四”制初中的教学内容在基本要求上相同。两种学制的毕业班级，都可以根据各地的需要，选学一些应用方面（例如数学在储蓄、税收方面的应用）的知识或适当加宽加深的内容（例如概率初步知识）。教学内容的安排，既要注意数学知识的系统性，又要符合学生的认识规律；要处理好数学各部分内容之间的联系，特别是数与形的结合，初中内容与小学内容的衔接；还要注意与物理、化学等邻近学科的配合。每学年至少要组织一次探究性活动。“五·四”制初中可以在一年级只安排代数，二年级至四年级同时安排代数和几何；“六·三”制初中可以在一年级上学期安排代数，一年级下学期至三年级同时安排代数和几何。农村初级中学可根据具体情况安排代数和几何的数学。三、教学中应该注意的几个问题（一）面向全体学生。大纲中规定的必学内容的教学要求是基本要求，是全体学生都应当达到的。面向全体学生，就是要为所有的学生打好共同基础，并发展他们的个性和特长，促进每一个学生的发展。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异。教学中要承认这种差异，区别对待，因材施教，因势利导。应根据基本要求和通过选学内容，适应学生的各种不同需要。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求。对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能。（二）结合教学内容对学生进行思想品德教育。这是数学教学的一项重要任务。它对促进学生全面发展具有重要意义。思想教育要结合教学内容和学生的实际来进行。要用辩证唯物主义的观点阐述教学内容，使学生从中领悟到数学来源于实践，又反过来作用于实践，以及反映在数学中的辩证关系，从而受到初步的辩证唯

美国历史与文化

《美国历史与文化》结课论文专业：化学工程与工艺学号：041114116 姓名：杨乐

Columbo's influence on the American continent Columbo is a famous Spanish navigator, is a pioneer of the great geographical discovery. Columbus young is garden said believers, he so haunting had in Genoa made prison of Marco Polo, determined to be a navigator.1502 he crossed the Atlantic four times in 1492, discovered the American continent, he also became a famous navigator. On August 3, 1492, Columbus by the king of Spain dispatch, with credentials of Indian monarchs and emperors of China, led the three tons of Baishi of sailing, from Spain Palos Yang Fan of the Atlantic, straight towards to the West. After seventy days and nights of hard sailing, in the early morning of October 12, 1492 finally found the land. Columbo thought he had arrived in India. Later know that Columbus landed on a piece of land belonging to the now Balak America than the sea in the Bahamas, he was it named San Salvador. Columbo's discovery has changed the course of world history. It opens up a new era of development and colonization in the new world. At that time, the European population was expanding, with this discovery, the Europeans have settled in two new continents, there will be able to make a difference in the European economy and the resources of the mineral resources and raw materials. This discovery led to the destruction of the American Indian civilization. From a long-term point of view, there have been a number of new countries in the Western

历史教学大纲

高中历史课程：一、高一年级历史课程介绍：高一历史是衔接初中与高中历史的重要环节，一方面，我们在初中阶段已经对中国史、世界史的基本知识一定的了解，是“知其然的阶段”，到了高中，历史的学习开始深入，需要学生们“知其所以然”。高一历史课程在2010年新课改之后，课程体系和结构同以往相比发生了重大的变化，打破了中国史、世界史的界限，而是以专题的方式进行历史的学习。高一年级的历史分政治史和经济史两个专题，分别在上下两个学期完成学习任务。二、高二历史课程介绍历史学博大精深、包罗万象的特点在诸学科中最为显著，真可谓"上下五千年，纵横千万里"，乃至于我们的先贤纷纷感慨："历史就是我们的一切""天地间无非史而已""我们仅仅知道一门惟一的科学，即历史科学"等等，声声感叹道出了史学对象的广大和浩淼。高二年级学生在学习历史学科时，需要注重理解，将知识灵活解读，培养独立分析的能力，才能纵横捭阖，处变不惊。高二历史是文化史专题，主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历史阶段，各有时代特色。概要如下：（1）在春秋战国百家争鸣中脱颖而出；（2）汉武帝时代形成儒术独尊的局面；（3）宋明时期程朱理学体系的建立，标志着儒学发展到新阶段；（4）明清时期一些进步思想家对传统儒学批判继承，与时俱进，构建具有时代特色的新思想。三、高三历史课程介绍今年高三同学仍旧采用旧课程标准，他们是旧课程标准的最后一届考生。高三历史全一册学习的是中国古代史部分的内容，以朝代分期为纵向线索，而每一历史时期，又按政治、经济、文化、民族、对外交流的体系结构进行横向学习。全书共分六章，分别讲述了：先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代辽宋夏金元、明清时期的历史，时间线索明了，侧重点清晰。高中历史课程大纲

美国历史复习资料

Early Colonial Literature(1607-1700) 1. Social background: The first permanent English settlement in America was Captain John Smith( made at Jamestown in 1607) 2. Captain John Smith: 1) The mainstay of the Jamestown colony in the critical period of its early existence 2) a true soldier of fortune, venturesome, resolute, self-reliant, resourceful 3) a man of great good sense, and with the grasp on circumstances which belongs to the man of power. 4) a man of some literary craft, who, while leading the most strenuous life of all, efficiently protecting and heartening his less courageous comrades in all manner of perilous experiences 5) compiled and wrote with much literary skill the picturesque chronicles of the settlement. 3. Puritan: 1) Puritans was the name given in the 16th century to the more extreme Protestants within the Church of England who thought the English Reformation had not gone far enough in reforming the doctrines and structure of the church. 2) They wanted to purify their national church by eliminating every shred of Catholic influence. 3) The earliest European settlers of New England were English Protestants who came in search of religious liberty. 4) The puritans built a way of life that was in harmony with their somber religion, stressing hard work, thrift, piety, and sobriety. 4. American Puritanism : 1) Puritanism is the practices and beliefs of the puritans 2) Most of these men held ideas in the mainstream of Calvinistic thought. In addition to believing in the absolute sovereignty of God, the total depravity of man, and the complete dependence of human beings on divine grace for salvation, they stressed the importance of personal religious experience. 3) A desire to see education and enlightenment for the masses (especially so they could read the Bible for themselves) During the whole colonial period Puritanism had direct impact on both religious thought and cultural patterns in America. 5. Importance of American Puritanism: 1) American Puritanism was one of the most enduring shaping influences in American thought and American literature. 2) It has become, to some extent, so much a state of mind, rather than a set of tenets, so much a part of the national cultural atmosphere that the Americans breathe. Without some understanding of Puritanism, there can be no real understanding of American culture and literature. 6. The New England : 1) Boston is its cultural center, New England is perhaps the best-defined region of the U.S., with more uniformity and more of a shared heritage than other regions of the country. 2) New England was considered the intellectual and cultural center of early America. Harvard, located in Massachusetts, was the first college founded in the United States. 7. Earliest American literature: 1)American Puritanism was one of the most enduring shaping influences in American literature. 2) the puritan style of writing 3) the content of the earliest writings (including sermons, travel books, diaries, histories, journals, and letters.) 8. the Biblical myth: 1) It is a commonplace that American literature is based on a myth, that is, the Biblical myth of the Garden of Eden. 2) American literature is in good measure a literary expression of the pious idealism of the American puritan bequest.

《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和二十四个学科教学大纲(试用)的通知.doc

国家课程计划国家教委关于印发《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》和二十四个学科教学大纲（试用）的通知一、为了执行《中华人民共和国义务教育法》，国家教委制定了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案（试行）》（以下简称《课程方案》）。《课程方案》由《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》（以下简称《课程计划》）和小学思想品德、语文、数学、自然、社会、音乐、美术、体育、劳动等九科，初级中学思想政治、语文、数学、英语、俄语、日语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、劳动技术等十五科（共二十四科）教学大纲（试用）组成。现将《课程计划》和二十四科的教学大纲（试用）印发给你们，自１９９３年秋季起在全国逐步试行。二、《课程方案》是国家对义务教育阶段教学工作的指导性文件，各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）要组织各级教育行政部门的干部、教研人员及广大中小学校长、教师认真学习、贯彻执行。三、各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）可根据本地区的实际情况对《课程计划》进行必要的调整。调整后的《课程计划》报我委备案。学校要严格执行省、自治区、直辖市制定的《课程计划》。承担教育、教学改革试验的学校，确需改动课程计划的，要由省、自治区、直辖市教育行政部门批准。

四、各地全日制小学的起始年级，从1 9 9 3年秋季开学开始实施本《课程方案》。全日制初级中学起始年级开始实施本《课程方案》的时间，由各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）决定。有条件的可以在1 9 9 3年秋季与小学同时实施本《课程方案》。五、地方教育行政部门、教研部门必须认真做好实施《课程方案》前的校长、教师培训等准备工作。各地师范院校和教育学院要协助教育行政部门做好教师使用教学大纲和教材的培训工作。六、实施本《课程方案》要同时使用根据《课程方案》编写的教材。有关教材的选用工作，我委将另行发文指导。七、实施《课程方案》是我国普及义务教育的一件重要工作，各地应注意研究解决工作中出现的问题，做到全面贯彻教育方针，全面提高义务教育质量。各地要将实施过程中的情况、问题和经验，及时告我委基础教育司。附件：一、九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）二、九年义务教育全日制小学、初级中学二十四科教学大纲（试用）（略）九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划是依据《中华人民共和国义务教育法》制定的。本课程计划遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略

美国历史

2010 9 28更新』两小时读完美国历史，四小时sat2 从200分到400分.美国历史简单outline, 中英文混版，持续更新来源：张冠晨的日志第一章美洲殖民地人们的早期生活。 A.The Age of Exploration The English Colonies 两个主要的1. Jamestown in Virginia in the South 2. Massachusetts Bay Colony in Massachusetts in the North B.Virginia at Jamestown 的主要事件 1.建立于1607 年4月26日（这篇outline中的时间顺序最好记一下，因为sat 2似乎很喜欢考顺序题，而且有个最基本的时间概念对学历史的感觉很重要）一个名字嚣张的叫London Company 的股份制公司(Joint-Stock)投资了它 2. Captain John Smith, led the colony. 但是他太笨了，被印第安人给抓了。但是又被印第安的一位女生, Pocahontas给救了 3. Jamestown的地理位置选得不好，而且第一批去的人（settlers）缺乏种田经验，玩过帝

国的人都知道，种田对国家的补给是很重要的。所以结果饿死了好多人，在此存亡时刻，他出现了.... 4. 1619，John Rolfe introduced West Indian tobacco plants. tobacco(烟草) 给jamestown 注入了新的活力。出口烟草成了他们的主要经济来源。 5. London Company的日子其实一直不好过，即使jamestown可以卖烟草，但是London Company 赚的钱还是很少，为了解决招商引资的问题，他们决定做出了决定。你去美国那边可以自己建政府！叫区域自制。类似于自治区。于是，1619年，House of Burgesses, 建立了（这种英文不知道怎么翻译，也没必要翻译）。它是first representative government in the New World. 6. 1675, 一个叫Nathaniel Beacon 发起了个rebellion against Governor Berkeley. 史称Beacon Rebellion. 主要原因是官员Berkeley“清剿”“印匪”工作不利，导致Beacon自己领导了一个500人的军队去“清剿”印第安人（美国教材也习惯性叫他们Native America）。Berkeley 非常尽责，他表示beacon的行为违法了。Beacon怒了，一把火烧了jamestown。但是Berkeley还是率领军队打败了Beacon。 7. 1640年，slaves(非洲奴隶)被引进jamestown. C.Massachusetts Bay Colony 1. 跟jamestown是因为经济原因建立（profit), Massachusetts Bay 更像是一个宗教避难所。当时欧洲出现于不同传统天主教的“新教”，他们和天主教一样都信耶稣，但是宗教习惯不一样，而且被天主教迫害。所以他们需要一个地方可以有自己的信仰，于是来了new world. 2. 1630年，John Winthrop 率领若干Puritans 建立Massachusetts Bay Colony. 他们实行一种宗教干政的民主形式。只有男性宗教成员才有资格给一个叫the General Court的legislature投票。大部分居民都对这种政体表示满意，可是很快出现了不和谐的声音....(见下一个section) 3. 1636年，一个叫Roger William的人坚持Massachusetts Bay Colony的土地使用权是从英国政府手上买的，不是从印第安人手上买的;所以不合法。而且他要求政教分开和信仰自由。很不幸，他被驱逐出殖民地。但是他去了Rhode Island. 而且建立了一个政教分开，民主，宗教自由的殖民地。