山东建筑大学互换性与技术测量考试复习题
互换性试题
二、选择题
1.公差带相对于零线的位置反映了配合的______。（Ａ）
Ａ、松紧程度Ｂ、精确程度Ｃ、松紧变化的程度
2.相互结合的孔和轴的精度决定了______。（Ａ）
Ａ、配合精度Ｂ、配合的松紧程Ｃ、配合的性质
3.配合公差带相对于零线的位置取决于_____的大小。（Ａ）
Ａ、极限间隙或极限过盈Ｂ、极限间隙Ｃ、极限过盈
4.基孔制是基本偏差为一定孔的公差带，与不同_____轴的公差带形成各种配合的一种制度。（Ａ）
Ａ、基本偏差的Ｂ、基本尺寸的Ｃ、实际偏差的
5.在计算标准公差值时，各尺寸段内所有基本尺寸的计算值是用各尺寸段的____作为该段内所有基本尺寸来计算值的。（Ａ）
Ａ、首尾两个尺寸的几何平均值Ｂ、所有尺寸的算术平均值
Ｃ、所有尺寸的几何平均值Ｄ、首尾两个尺寸的算术平均值
6.设置基本偏差的目的是将_____加以标准化，以满足各种配合性质的需要。（Ａ）
Ａ、公差带相对于零线的位置Ｂ、公差带的大小Ｃ、各种配合
7.公差与配合标准的应用，主要是对配合的种类，基准制和公差等级进行合理的选择。选择的顺序应该是：_____。（Ａ）
Ａ、基准制、公差等级、配合种类Ｂ、配合种类、基准制、公差等级
Ｃ、公差等级、基准制、配合种类Ｄ、公差等级、配合种类、基准制
8. 比较不同尺寸的精度，取决于______。（Ｃ）
Ａ、公差值的大小Ｂ、公差单位数的大小
Ｃ、公差等级系数的大小Ｄ、基本偏差值的大小
9.标准公差值与_____有关。（Ａ）
Ａ、基本尺寸和公差等级Ｂ、基本尺寸和基本偏差
Ｃ、公差等级和配合性质Ｄ、基本偏差和配合性质
10.基本偏差代号为Ｐ（ｐ）的公差带与基准件的公差带可形成_____。（Ａ）
Ａ、过渡或过盈配合Ｂ、过渡配合Ｃ、过盈配合Ｄ、间隙配合
11.从加工过程看，零件尺寸进入公差范围的“起始尺寸”是______。（Ｂ）
Ａ、最大极限尺寸Ｂ、最大实体尺寸Ｃ、最小极限尺寸Ｄ、最小实体尺寸
12.从加工过程看，零件尺寸的“终止尺寸”是______。（Ｄ）
Ａ、最大极限尺寸Ｂ、最大实体尺寸Ｃ、最小极限尺寸Ｄ、最小实体尺寸
13.比较相同尺寸的精度，取决于______。（Ｂ）
Ａ、偏差值的大小Ｂ、公差值的大小Ｃ、基本偏差值的大小
14.跳动公差是以_____来定义的形位公差项目。（Ｃ）
Ａ、轴线Ｂ、圆柱Ｃ、测量Ｄ、端面
15.若某平面的平面度误差为０．０５ｍｍ，则其_____误差一定不大于０．０５ｍｍ。（Ｄ）
Ａ、平行度Ｂ、位置度Ｃ、对称度Ｄ、直线度
16.同轴度公差属于_____。（Ｂ）
Ａ、形状公差Ｂ、定位公差Ｃ、定向公差Ｄ、跳动公差
17._____公差的公差带形状是唯一的。（Ｂ）
Ａ、直线度Ｂ、同轴度Ｃ、垂直度Ｄ、平行度
18.端面全跳动的公差带与平面对轴线的______公差带相同。（Ｂ）
Ａ、对称度Ｂ、垂直度Ｃ、平行度Ｄ、倾斜度
19. ______公差的公差带方向是根据项目的特征由基准决定的。（Ｃ）
Ａ、形状Ｂ、尺寸Ｃ、位置Ｄ、未注
20.某轴线对基准中心平面的对称度公差值为０．１ｍｍ，?则该轴线对基准中心平面的允许偏离量为____。（Ｂ）
Ａ、０．１ｍｍＢ、０．０５ｍｍ
Ｃ、０．２ｍｍＤ、φ０．１ｍｍ
21.若某测量面对基准面的平行度误差为０．０８ｍｍ，则其_____误差必不大于０．０８ｍｍ。（Ａ）
Ａ、平面度Ｂ、对称度Ｃ、垂直度Ｄ、位置度
22.位置误差按其特征分为_____类误差。（Ａ）
Ａ、三Ｂ、五Ｃ、二Ｄ、四
23.形状误差一般说来____位置公差。（Ｂ）
Ａ、大于Ｂ、小于Ｃ、等于
24.一般说来，在选择基准时，基准要素要比被测要素的精度____。（Ｂ）
Ａ、低Ｂ、高Ｃ、相同
12. 对于同一被测要素，位置误差包含被测要素的______误差。（Ａ）
Ａ、形状Ｂ、几何Ｃ、尺寸Ｄ、粗糙度
25.在两个平面平行度公差的要求下，其______公差等级应不低于平行度的公差等级。（Ｄ）
Ａ、垂直度Ｂ、位置度Ｃ、倾斜度Ｄ、平面度
26.在生产中，有时用检测工件径向圆跳动的方法可测量____。（ D ）
Ａ、垂直度Ｂ、平行度Ｃ、位置度Ｄ、同轴度
27.用径向全跳动测量______时，若跳动不超差则其误差也不会超差。（Ｄ）
Ａ、平面度Ｂ、直线度Ｃ、圆度Ｄ、圆柱度
28. 标注______时，被测要素与基准要素间的夹角是不带偏差的理论正确角度，标注时要带方框。（Ｂ）
Ａ、平行度Ｂ、倾斜度Ｃ、垂直度Ｄ、同轴度
29.用径向全跳动测量______时，若跳动不超差则其误差也不会超差。（ D ）
Ａ、平面度Ｂ、直线度Ｃ、圆度Ｄ、圆柱度
30.在三基面体系中，对于板类零件______应该选择零件上面积大，定位稳的表面。（ C ）
Ａ、辅助基准Ｂ、第二基准Ｃ、第一基准Ｄ、第三基准
31.当图样上被测要素没有标注位置公差时，要按未注公差处理，此时尺寸公差与位置公差应遵守 ______。（ D ）
Ａ、公差原则Ｂ、包容原则Ｃ、最大实体原则Ｄ、独立原则
32.跳动公差通常不能采用______。（Ｃ）
Ａ、独立原则Ｂ、公差原则Ｃ、相关原则Ｄ、特殊原则
33.对于同一被测要素，位置误差包含被测要素的______误差。（Ａ）
Ａ、形状Ｂ、几何Ｃ、尺寸Ｄ、粗糙度
34.在两个平面平行度公差的要求下，其______公差等级应不低于平行度的公差等级。（ D ）
Ａ、垂直度Ｂ、位置度Ｃ、倾斜度Ｄ、平面度
35.在选择形位公差的公差等级时，通常采用______法。（ D ）
Ａ、计算Ｂ、试验Ｃ、分析Ｄ、类比
36.形位公差标准中不规定______的未注公差，?它可以由该要素的尺寸公差来控制其形状和位置精度。（Ａ）
Ａ、圆度Ｂ、直线度Ｃ、平面度Ｄ、对称度
37.基本评定参数是依照_____来测定工件表面粗糙度的。（ B ）
Ａ、波距Ｂ、波高Ｃ、波度Ｄ、波纹
38.表面粗糙度是指______。（Ａ）
Ａ、表面微观的几何形状误差Ｂ、表面波纹度
Ｃ、表面宏观的几何形状误差Ｄ、表面形状误差
39.对于端面全跳动公差，下列论述正确的有______。（ B C E）
A．属于形状公差B．属于位置公差C．属于跳动公差D．与平行度控制效果相同。
E．与端面对轴线的垂直度公差带形状相同。
40.Ｒａ值的常用范围是______。（ C ）
Ａ、０．１００--２５μｍＢ、０．０１２--１００μｍ
C、０．０２５--６.３μｍ
41.属于形状公差的有______。（ A B）
A．圆柱度B．平面度C．同轴度D．圆跳动E．平行度
42.属于位置公差的有______。（ A C D ）
A．平行度B．平面度C．端面全跳动D．倾斜度E．圆度
43.圆柱度公差可以同时控制______。（A B ）
A．圆度B．素线直线度C．径向全跳动D．同轴度E．轴线对端面的垂直度
44.下列论述正确的有______。（ B C）
A．给定方向上的线位置度公差值前应加注符号“Φ”B．空间中，点位置度公差值前应加注符号“球Φ”
C．任意方向上线倾斜度公差值前应加注符号“Φ”D．标注斜向圆跳动时，指引线箭头应与轴线垂直
E．标注圆锥面的圆度公差时，指引线箭头应指向圆锥轮廓面的垂直方向。
45.对于径向全跳动公差，下列论述正确的有______。（B C ）
A．属于形状公差B．属于位置公差C．属于跳动公差D．与同轴度公差带形状相同
E．当径向全跳动误差不超差时，圆柱度误差肯定也不超差
46.形位公差带形状是半径差为公差值t的两圆柱面之间的区域有______。（B D ）
A．同轴度B．径向全跳动C．任意方向直线度D．圆柱度E．任意方向垂直度
47.形位公差带形状是直径为公差值t的圆柱面内区域的有______。（C D E ）
A．径向全跳动B．端面全跳动C．同轴度D．任意方向线位置度E．任意方向线对线的平行度。
48.形位公差带形状是距离为公差值t的两平行平面内区域的有______。（A C E ）
A．平面度B．任意方向的线的直线度C．给定一个方向的线的倾斜度D．任意方向的线的位置度。
E．面对面的平行度。
41.标准对平健的键宽尺寸ｂ规定有_____公差带。（ A ）
Ａ、一种Ｂ、二种Ｃ、三种
42.平键联结中宽度尺寸ｂ的不同配合是依靠改变_____公差带的位置来获得。（ A ）
Ａ、轴槽和轮毂槽宽度Ｂ、键宽Ｃ、轴槽宽度Ｄ、轮毂槽宽度
43.平键的_____是配合尺寸。（ A ）
Ａ、键宽和槽宽Ｂ、键高和槽深Ｃ、键长和槽长
44.当基本要求是保证足够的强度和传递较大的扭矩，而对定心精度要求不高时，宜采用_____。（ A ）
Ａ、键宽定心Ｂ、外径定心Ｃ、内径定心
45.在单键联接中，主要配合参数是______。（ D ）
Ａ、键宽Ｂ、键长Ｃ、键高Ｄ、键宽和槽宽
46.在平键的联接中，轴槽采用的是_____配合。（ B ）
Ａ、基孔制Ｂ、基轴制Ｃ、非基准制
47.在平键联接中，轮廓槽采用的是_____配合。（ B ）
Ａ、基孔制Ｂ、基轴制Ｃ、非基准制
48.花键轴存在位置误差时，使得花键轴_____。（ A ）
Ａ、轮廓尺寸增大，配合变紧Ｂ、轮廓尺寸减小，配合变松
Ｃ、尺寸不变，配合无影响Ｄ、配合时变松
49. 花键联结一般选择基准制为______。（ A ）
Ａ、基孔制Ｂ、基轴制Ｃ、混合制
50.当花键孔存在位置误差时，使得花键孔_____。（ B ）
Ａ、轮廓尺寸增大，配合变松Ｂ、轮廓尺寸减小，配合变紧
Ｃ、尺寸不变，配合无影响
51.对轧钢机、矿山机械和起重机械等低速传动齿轮的传动精度要求较高的为______。（ B ）
Ａ、传递运动的准确性
Ｂ、载荷在齿面上分布的均匀性Ｂ、载荷在齿面上分布的均匀性
Ｃ、传递运动的平稳性Ｄ、传递侧隙的合理性
52.对高速传动齿轮（如汽车、?拖拉机等）减速器中齿轮精度要求较高的为______。（ C ）
Ａ、传递运动的准确性Ｂ、载荷在齿面上分布的均匀性
Ｃ、传递运动的平稳性Ｄ、传递侧隙的合理性
53.对轧钢机、矿山机械和起重机械等低速传动齿轮的传动精度要求较高的为______。（ B ）
Ａ、传递运动的准确性Ｂ、载荷在齿面上分布的均匀性
Ｃ、传递运动的平稳性Ｄ、传递侧隙的合理性
54.对高速传动齿轮（如汽车、?拖拉机等）减速器中齿轮精度要求较高的为______。（ C ）
Ａ、传递运动的准确性Ｂ、载荷在齿面上分布的均匀性
Ｃ、传递运动的平稳性Ｄ、传递侧隙的合理性
55.对精密机床的分度齿轮及仪器的读数齿轮主要控制的传动精度为测量齿圈径向跳动误差，主要用以评定由齿轮______。（ A ）
Ａ、传递运动的准确性Ｂ、载荷在齿面上分布的均匀性
Ｃ、传递运动的平稳性Ｄ、传递侧隙的合理性
56.测量齿轮累积误差，可以评定齿轮传递运动的______。（ A ）
Ａ、几何偏心所引起的误差Ｂ、运动偏心所引起的误差
Ｃ、由几何偏心和运动偏心综合作用引起的误差
57.切向综合误差的产生原因是______。公法线长度变动根据齿轮精度要求，工艺规定，可用公法线指示卡规测量，则该齿轮精度为______。（ D ）
Ａ、准确性Ｂ、平稳性Ｃ、侧隙的合理性Ｄ、承载的均匀性
58.公法线长度变动根据齿轮精度要求，工艺规定，可用公法线指示卡规测量，则该齿轮精度为______。（ B ）
Ａ、一般精度Ｂ、较高精度Ｃ、较低精度
59.公法线长度变动和公法线平均长度偏差两项指标其性质______。（ C ）
Ａ、完全相同Ｂ、近似相同Ｃ、完全不同
10．下列公差带形状相同的有______。（ A B D E）
A．轴线对轴线的平行度与面对面的平行度。B．径向圆跳动与圆度。
C．同轴度与径向全跳动。D．轴线对面的垂直度与轴线对面的倾斜度。E．轴线的直线度与导轨的直线度11．某轴Φ10 0-0.015 mmE则______。（ A D E）
A．被测要素遵守MMC边界B．被测要素遵守MMVC边界
C．当被测要素尺寸为Φ10 mm时，允许形状误差最大可达0．015 mm
D．当被测要素尺寸为Φ9.985mm时，允许形状误差最大可达0．015 mm
E．局部实际尺寸应大于等于最小实体尺寸
12．被测要素采用最大实体要求的零形位公差时______。（ B C D ）
A．位置公差值的框格内标注符号E B．位置公差值的框格内标注符号Φ0M
C．实际被测要素处于最大实体尺寸时，允许的形位误差为零
D．被测要素遵守的最大实体实效边界等于最大实体边界E．被测要素遵守的是最小实体实效边界
14．下列论述正确的有＿＿。（A B C ）
A．孔的最大实体实效尺寸= D max一形位公差B．孔的最大实体实效尺寸= 最大实体尺寸一形位公差．
C ．轴的最大实体实效尺寸= d max 十 形位公差
D ．轴的最大实体实效尺寸= 实际尺寸十形位误差
E ．最大实体实效尺寸= 最大实体尺寸
15．某孔Φ10 +0.015 0 mmE 则＿＿。（A C ）
A ．被测要素遵守MMC 边界
B ．被测要素遵守MMV
C 边界
C ．当被测要素尺寸为Φ10 mm 时，允许形状误差最大可达0．015mm
D ．当被测要素尺寸为Φ10．01 mm 时，允许形状误差可达0．01 mm
E ．局部实际尺寸应大于或等于最小实体尺寸
试根据图示的四个图样的标注,填写尺寸公差和形位公差.
四、综合题
1．改正图1中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。
图-1
2．改正图2中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。 Φ40 Φ39.975 Φ40.01
Φ0.01 Φ0.035 Φ0.035 Φ40.039 Φ40 Φ40 Φ0 Φ0.039 Φ0.039 Φ39.961
Φ40 Φ40 Φ0
Φ0.015 Φ0.015
Φ30
Φ30.033
Φ30.083
Φ0.083 Φ0.05
Φ0.083
图-2
3．改正图3中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。
图3
4．改正图4中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。
图4
5．改正图5中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。
图5
6．改正图6中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。
图6
7．改正图7中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。
图7
8．改正图8中各项形位公差标注上的错误（不得改变形位公差项目）。
山东建筑大学本科毕业设计说明书(论文)的撰写格式模版
附件2： 本科毕业设计说明书 （本科毕业论文） 题 目：空腹桁架钢框架结构 受力性能分析及试验研究 院 （部）专 班 级： 土木013 姓 名： 张三 学 号： 2001888888 指导教师： 张九光 完成日期： 2005年6月30日
目 · ················ ····························Ⅲ ABSTRACT ·······································Ⅳ 1 前 言 1.1 空腹桁架钢框架的特点及研究意义....................1 1.2 空腹桁架钢框架的研究现状..............................................3 1.3 现有研究的不足及本文的研究内容. (5) 2 空腹桁架钢框架有限元建模及验证 2.1 引言..................................................................8 2.2 弹塑性分析方法简介...................................................12 2.3 ANSYS 在空腹桁架钢框架弹塑性分析中的应用............................18 2.4 ANSYS 分析模型正确性检验............................................20 2.4.1 ANSYS 分析模型概述.........21 2.4.1.1 ANSYS ........21 2.5 小结. (21) 3 3.1 引言.................................................................23 3.2 空腹桁架钢框架与普通钢框架力学性能对比...............................26 3.3 影响空腹桁架钢框架力学性能的因素. (29) 4 空腹桁架钢框架极限承载力试验研究 4.1 试验目的·····························································30 4.2 模型设计依据·························································32 4.3 试验概况·····························································35 4.4 试验过程描述·························································38 4.5 试验结果·························
山东建筑大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：山东建筑大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是山东建筑大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。山东建筑大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在山东建筑大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在山东建筑大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任山东建筑大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
美国的大学建筑
美国的大学建筑 陈天襄（美国普林斯顿大学） 美国普林斯顿大学 建筑是时刻出现在人类视觉中的基本元素，是一种带有很强人文气息的视觉艺术。没有建筑，可以说，社会也就不成其为人类社会。由于阅历所限，这些年来我最为关注的也就是大学中的建筑。马克思主义思想家阿尔都塞（LouisAlthuss er）曾经把学校当作传统意识形态传承的主要媒介，宋代以下中国儒生也把书院作为儒家价值传承的基本媒介。而建筑亦以各种形式参与了这类文化传统承接的过程。耶鲁大学哲学教授哈里斯（KarstenHarries）的大作《建筑的伦理功能》（TheEthicalFunctionofAr chitecture）即极力鼓吹建筑所担负的社会伦理功能。事实上，哥特式教堂高耸入云的塔尖在冷削的立面衬托下也的确常给人超凡脱俗与上帝交接之感。而古典的柱式更让人浮想联翩。萨姆森（JohnSummerson）在他的系列演讲“建筑的古典语言”中把建筑当作拉丁文来分析，里面提到，和米开朗基罗同时代的建筑史家谢里奥（SabastianoSerlio）干脆把五种柱式和建筑的社会隐喻直接对应起来，以为他发现了建筑的奥秘：“陶立克柱式应该用在教堂建筑，它献给出色的男性圣徒——圣保罗圣彼得，或者圣乔治，以及一般擅长军事战略的圣徒；艾立克柱式，是给品格高尚的妇女圣徒——不过分凶悍，但也不至于纤弱，同时它也可以是一个成长
学习的男人；科林辛柱式是给处女的，更清楚的说是给圣母玛利亚的。至于复合式柱式，谢里奥没有给予任何说明，而塔斯肯柱式，则适合于堡垒监狱之用。总之，五种柱式提供了一种全音域式的建筑性格表现，它由粗糙顽强以至于轻盈纤细，一应俱全。”故而体现建筑风格的建筑结构色彩装饰都或多或少带有某种隐喻，这种种隐喻也多多少少地蕴涵着一些文化传统。 最近十年，因为各种机缘先后走访一些大学校区，居住时间比较长的校园自然而然会互相对照留在脑海。也许因为古典的牵念，我还是比较钟情于较具传统风格的校区。在传统风格的校区浸淫于古往先圣的悠游和典雅中，不断体验到知识和理性的神圣，我也逐渐感触到建筑因素在学院之所成为独立社区方面所起的的独特作用。生活于这样担承传统的建筑中多少能体验到个人在文化延续中的凝重感。 以我曾经生活过的北大校园为例。今天的北大不仅占据了前燕京大学的校园，更向南向东扩展了很多。虽然生活的便利随着时代的物质进展已经使新校区越来越具吸引力，但燕园校区的建筑仍然确定无疑是今天的北大最为引人注目之处。燕园旧校区的建筑是当时建立燕大的教会请美国设计师墨非（H．K．Murph，他还设计了清华的大礼堂和图书馆）设计的。燕园旧校区的建筑比较典型地吸收了中国传统的庙堂外观，但赋其以近代式的内部设计，飞檐斗拱下是色彩明丽的墙饰，可以说是中西合璧的佳作。整个设计别出心裁，成为燕大的一大特色。而五十年代建筑的南部学生宿舍区，虽然取横走直，错落有致，
山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模版
附件3： （本科毕业论文）文献、资料题目： 院（部） 专 班 姓名：张三 学号： 指导教师：张九光 翻译日期：2005.6.30
，the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure ．The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ，or data-scrambling formulas ，for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall ．The standard is slated to go into effect next year ． AES is intended to be a stronger ，more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES)，which replaced the aging DES ，which was cracked in less than three days in July 1998． “Until we have the AES ，3DES will still offer protection for years to come ．So there is no need to immediately switch over ，”says Edward Roback ， acting chief of the computer security division at NIST and chairman of the AES selection committee ．“What AES will offer is a more efficient algorithm ．It will be a federal standard ，but it will be widely implemented in the IT community ．” According to Roback ，efficiency of the proposed algorithms is measured by how fast they can encrypt and decrypt information ，how fast they can present an encryption key and how much information they can encrypt ． The AES review committee is also looking at how much space the algorithm takes up on a chip and how much memory it requires ．Roback says the selection of a more efficient AES will also result in cost savings and better use of resources ． “DES w as designed for hardware implementations ，and we are now living in a world of much more efficient software ，and we have learned an awful lot about the design of algorithms ，”says Roback ．“When you start multiplying this with the billions of implementations done daily ，the saving on overhead on the networks will be enormous ．” ……
山东建筑大学计算机网络课程设计基于Python的网络爬虫设计
山东建筑大学 课程设计成果报告 题目：基于Python的网络爬虫设计课程：计算机网络A 院（部）：管理工程学院 专业：信息管理与信息系统 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：
目录 1 设计目的 0 2 设计任务内容 0 3 网络爬虫程序总体设计 0 4 网络爬虫程序详细设计 0 4.1 设计环境和目标分析 0 4.1.1 设计环境 0 4.1.2 目标分析 (1) 4.2 爬虫运行流程分析 (1) 4.3 控制模块详细设计 (2) 4.3 爬虫模块详细设计 (2) 4.3.1 URL管理器设计 (2) 4.3.2 网页下载器设计 (2) 4.3.3 网页解析器设计 (2) 4.4数据输出器详细设计 (3) 5 调试与测试 (3) 5.1 调试过程中遇到的问题 (3) 5.2测试数据及结果显示 (4) 6 课程设计心得与体会 (4) 7 参考文献 (5) 8 附录1 网络爬虫程序设计代码 (5) 9 附录2 网络爬虫爬取的数据文档 (8)
1 设计目的 本课程设计是信息管理与信息系统专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1．巩固和加深学生对计算机网络基本知识的理解和掌握； 2．培养学生进行对网络规划、管理及配置的能力或加深对网络协议体系结构的理解或提高网络编程能力； 3．提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 2 设计任务内容 网络爬虫是从web中发现,下载以及存储内容，是搜索引擎的核心部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的URL开始，获得初始网页上的URL，在抓取网页的过程中，不断从当前页面上抽取新的URL放入队列，直到满足系统的一定停止条件。 参照开放源码分析网络爬虫实现方法，给出设计方案，画出设计流程图。 选择自己熟悉的开发环境，实现网络爬虫抓取页面、从而形成结构化数据的基本功能，界面适当美化。给出软件测试结果。 3 网络爬虫程序总体设计 在本爬虫程序中共有三个模块： 1、爬虫调度端：启动爬虫，停止爬虫，监视爬虫的运行情况 2、爬虫模块：包含三个小模块，URL管理器、网页下载器、网页解析器。 （1）URL管理器：对需要爬取的URL和已经爬取过的URL进行管理，可以从URL 管理器中取出一个待爬取的URL，传递给网页下载器。 （2）网页下载器：网页下载器将URL指定的网页下载下来，存储成一个字符串，传递给网页解析器。 （3）网页解析器：网页解析器解析传递的字符串，解析器不仅可以解析出需要爬取的数据，而且还可以解析出每一个网页指向其他网页的URL，这些URL被解析出来会补充进URL管理器 3、数据输出模块：存储爬取的数据 4 网络爬虫程序详细设计 4.1 设计环境和目标分析 4.1.1 设计环境
山东大学毕业论文模板
毕业论文（设计）论文（设计）题目： 姓名王氏狂生 学号20120018 学院能源与动力工程学院 专业热能与动力工程 年级2012级 指导教师 2012年12月12日
题目 摘要 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 关键词：XXXX XXXXX XXXXXX
山东建筑大学土木工程施工期末考试重点
土木工程施工 一、土方工程 常见的土方工程有：场地平整，基坑、基槽与管沟的开挖与回填；人防工程、地下建筑物或构筑物的土方开挖与回填；地坪填土与了碾压；路基填筑等。 土方工程施工特点：1、面广量大、劳动繁重2、施工条件复杂 土的工程分类：一类土（松软土），二类土（普通土），三类土（坚土），四类土（砂砾坚土），五类土（软石），六类土（次坚石），七类土（坚石），八类土（特坚石） 土的可松性：自然状态下的土，经过开挖后，其体积因松散而增加，以后虽经回填压实，仍不能恢复到原来的体积的性质。 土中水的重量与土的固体颗粒重量之比的百分率，称为土的含水率。土的渗透性：土体孔隙中的自由水在重力作用下会渗过土体而运动，这种土体被水透过的性质。 场地平整土方量计算示例（13-15） 土方的调配原则：1、应力求达到挖方与填方基本平衡和总运输量最小，即使挖方量与运距的乘积之和尽可能最小。 2、考虑近期施工和后期利用相结合。 3、应注意分区调配与全场调配的协调，并将好土用在回填质量要求高的填土区。 4、尽可能与城市规划、农田水利及大型地下结构的施工相结合，避免土方重复挖、填和运输。
土方调配的目的：是方便施工，并且在土方总运输量最小或土方运输成本（元）最低的条件下，确定填、挖方区土方的调配方向，数量和平均运距，从而缩短工期，降低成本。 集水坑降水法：是在基坑开挖过程中，在基坑底设置若干个集水坑，并在基坑四周或中央开挖排水沟，使水流入集水坑内，然后用水泵抽走。 当基坑挖土到达到地下水位以下而土质为细砂或粉砂，又采用集水坑降水时，坑底下的土有时会形成流动状态，随地下水涌入坑底，这种现象称为流砂。 当基坑坑底位于不透水土层内，而不透水层下面为承压含水层，坑底不透水层的覆盖厚度的重力小于承压水的顶托力时，基坑底部即可能发生管涌冒砂现象。 流砂的防治：主要途径；减少或平衡动力水压力G D;设法使动力水压力G D方向向下；截断地下水流。具体措施有：1、枯水期施工法，2、抢挖并抛大石块法，3、设止水帷幕法，4、水下挖土法，5、人工降低地下水法。 井点降水法：即人工降低地下水位法，就是在基坑开挖前，预先在基坑周围或基坑内设置一定数量的滤水管（井），利用抽水设备从中抽水，使地下水位降至坑底以下并稳定后才开挖基坑。同时在开挖过程中仍不断抽水，使地下水位稳定于基坑底面以下，使所挖的土始终保持干燥，从根本上防止流砂现象发生，并且改善挖土条件，可改为陡边坡数量，还可以防止基坑隆起和加速地基固结，提高工程质量。
弗吉尼亚大学建筑风格
弗吉尼亚大学（维吉尼亚大学）（University of Virginia），简称UVa，是由美国第三任总统托马斯·杰斐逊于1819年创建的美国历史上首个独立于教会的高校。自U.S.News开始颁布全美大学排名以来，弗吉尼亚大学始终名列全美最佳公立大学前列，是一所世界一流研究型大学。 立思辰留学360介绍，弗吉尼亚大学University of Virginia为最初的8所“公立常春藤”成员之一，25所“新常春藤”成员之一，也是北美地区唯一被联合国教科文组织列为是世界遗产的高等院校。该校被美国著名的财经杂志《Kiplinger》和《普林斯顿评论》(The Princeton Review)等权威评价机构连续多年评为“美国性价比最高的大学”。其知名校友中包含两位美国总统及众多知名跨国集团公司创始人或CEO。 弗吉尼亚大学本科和研究生录取率较低，竞争较为激烈。该校2012-13年在28,251位本科申请者中仅录取了3,397人，并且91.5%的本科学生都来自美国高中班级的前10名。弗吉尼亚大学是一所运营高效的杰出大学。该校在奖学金发放数量排名中位于公立机构第一，全部机构第二。在2011-12年度中，约有4,778名本科生受资金赞助，总额达 89,200,000美金，55%的金额（50,800,000美金）来自于学校基金。 建筑风格 弗吉尼亚大学园内的杰佛逊派建筑群占地面积大约为28英亩，建筑群位于一块微微向南倾斜的小高地上，中间的道路是东、西两边与大学内的其他建筑相隔离的分界线，南面则由一条宽阔的人行道分隔。最初设计方案由一个U形外观的建筑和一个L形的圆顶建筑组成，5排内设宿舍和公寓的大帐篷式的建筑沿着中央草坪的东西两侧延伸到圆顶建筑前。平行于两个内侧区域的两个外侧区域是宿舍和食堂，内侧区域
山东建筑大学机械设计期末考试题及其答案
山东建筑大学机械设计期末考试题及其答案
2008/2009学年第二学期末考试试题 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、将齿轮的轮齿做成鼓形齿是为了减小。 (A) 载荷沿接触线分布不均匀；（B）动载荷；（C）冲击；（D）齿间载荷分配不均。 2、流体的粘度是指流体的。 (A)强度；（B）刚度；（C）流动阻力；（D）油性。 3、45号钢经调质处理，在常温下工作的轴，当计算表明其刚度不够时，应采取的正确措施是。 (A)改用合金钢；（B）改变表面粗糙度；（C）增大轴的直径；（D）提高轴的表面硬度。 4、在常用的螺纹联接中，自锁性能最好的螺纹是____. (A)三角形螺纹(B)梯形螺纹(C)锯齿形螺纹(D)矩形螺纹 5、半圆键联结的主要优点是____. 2
(A)对轴的强度削弱较轻 (B)键槽的应力集中较小 (C)工艺性好、安装方便 6、带传动打滑总是____. (A)在小轮上先开始 (B)在大轮上先开始 (C)在两轮上同时开始 7、在蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使____. (A)传动效率提高，蜗杆刚度降低 (B)传动效率降低，蜗杆刚度提高 (C)传动效率和蜗杆刚度都提高 (D)传动效率和蜗杆刚度都降低 8、键的长度主要是根据____来选择. (A)传递转矩的大小(B)轮毅的长度 (C)轴的直径 9、为了有效地提高齿面接触强度，可____. (A)保持分度圆直径不变而增大模数 (B)增大 分度圆直径 (C)保持分度圆直径不变而增加齿数 10、链轮中心距已定，合理确定链传动的链长时， 3
应取。 Ａ. 任意值Ｂ. 等于链节长度的偶数倍Ｃ.等于链节长度的奇数倍 二、填空题（31分）[每空1分] 1、非液体润滑轴承应进行_________________________、_________________________和____________________的计算。 2、普通平键的工作面是_______，工作时靠______________________________________传递转矩.。 3、带传动中，带的弹性滑动是带传动的___________特性，是___________避免的；而打滑则是________ ___。 4、已知某V带传动所传递的功率P=5.5kw,带速 V=8.8m/s,紧边拉力F 1与松边拉力F 2 的关系为 F 1=1.5F 2 。则其有效圆周力F e 为 N， 紧边拉力为 N，松边拉力为N。 4
建筑八大名校的风格
建筑八大名校的风格 华大学建筑系，由著名建筑学家梁思成教授创建于1946年。近60年的时间，名人辈出。治学一向以严谨称著，重视理论，学生基本功扎实。加之其得天独厚的地理优势，国际交流频繁，而对于学建筑的人而言，交流比课堂上听的、书本上看的重要得多！其建筑藏书量之巨，恐无其它高校能出其之右。 东南大学建筑系成立于1927年，是我国最早建立的建筑系，至今已有75年的历史，是全国公认的中国现代建筑教育发源地。中国建筑界四大奠基人其三出自东大（梁思成、杨廷宝、刘敦桢、童寯，后三人都来自东大）。历史之悠久，实力之雄厚，自不用多言，培养出的人才举不胜举（老八校的建筑或多或少都与东大有关，清华的精神领袖吴良镛、同济的领军人物戴复东、天大建筑的鼻祖徐中都是来自东大），但东大建筑近年在中国建筑界的地位在下降却是不争的事实。原因是多方面的。首先，悠久辉煌的历史本身就是一个沉重的包袱，人们总是希望她能更好。其次，既无天时地利更缺人和，清华天大占尽天时，同济有上海作为后盾占尽地利，近年来国际交流不断，东大唯一的优势就是人才济济，然一山难容二虎，何况东大何止二虎，加之历史积怨重重，教学方法固步自封，近年来人才流失严重，所以造成今天的不景气。加之，东大建筑系是人事纷争的“战场”：细观东大建筑研究所和建筑设计院都相对稳定，而且屡有佳作，惟独建筑系纷争不断，围绕两次系主任的选举，各派势力互不相让，明眼人都能看出每逢换届，东大就会走人就会出事。而且，东大建筑系等级森严，气氛压抑，弥漫着一种没落贵族的感伤情调，讲究师承关系，悠久的历史造就了矛盾重重，前两年一批很有才华的年轻教师集体出走南大自立门派就是其中之一。原因还有很多，就不一一叙之，总之，东大既然既无天时地利又无人和，衰败就没什么值得大惊小怪的。俗话说，瘦死的骆驼比马大，东大有好多年轻有为的教师去了南大，这也并不意味着东大实力的削弱，从另一方面讲是其实力的加强；再说，走了一批，另一批又将浮出水面。 同济的建筑，是最难以让人道尽的。想到同济，首先想到的就是建筑。但是，同济最强的，不是建筑而是桥隧与土木。桥隧是中国当仁不让的老大，而土木之强，中国除清华之外恐无人能超越。建筑非同济最强，甚至不如其胞兄城市规划。同济的建筑就如其所在城市－上海一般：海派味十分浓。人们说同济：一流的学生，二流的老师，三流的设计。的确，由于地理位置上的优势，同济的学生比其它一些高校建筑系的学生更早接触道实际工程（说白就是当画图工），所以很多人都忙着创收（一般的同学大四以后的学费基本上可以自己挣了）。因此很多人忽略了一些很基本的东西。大家都说同济的学生画的图很漂亮，效果图做得很棒，但是只会画图成不了建筑师！同济的确培养了不少人才，但是就以设计能力而言，真正的大师级的人物，除了是老一辈的戴复东（戴还是东南出来的，郑时龄只算个建筑评论家，罗小未是个建筑理论家）能和清华的马国磬、胡邵学；东大的齐康、钟训正，天大的彭一刚；年轻一代亦没有如东大出来的张永和，天大出来的崔恺一样的明星建筑师。同济的校风已经遭到许多人的批评，包括本校的老师。尤其是研究生的教育，金钱已经充斥其中。但是同济的优势也是非常明显的：对外交流频繁，和国外的建筑教育已经接轨；还有就是同济请得动大师，像文丘里，安藤忠雄，马里奥.伯塔等均来同济做过报告；学生个性张扬，作品很有个人主张倾向（这对学建筑的人非常重要！）。 天津大学建筑系在52年院系调整后，来自中央大学（东大的前身）建筑系的徐中走马上任，大刀霍斧进行改革，带来了中大严谨治学的校风，后辈人才不断。天大的学生手头工夫出色，所以相对比较守旧。而且，近年学校的教师忙于出书赚钱（近年的出版建筑书除了建工社之
山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模版1.doc
山东建筑大学本科毕业设计说明书外文文献及翻译格式模 版1 附件3： （本科毕业论文）文献、资料题目： 院（部） 专 班 姓名：张三 学号： 指导教师：张九光 翻译日期：2005.6.30 ，the National Institute of Standards and Technology (NIST) has been working to develop a new encryption standard to keep government information secure ．The organization is in the final stages of an open process of selecting one or more algorithms ，or data-scrambling formulas ，for the new Advanced Encryption Standard (AES) and plans to make adecision by late summer or early fall ．The standard is slated to go into effect next year ． AES is intended to be a stronger ，more efficient successor to Triple Data Encryption Standard (3DES)，which replaced the aging DES ，which was cracked in less than three days in July 1998．
山东建筑大学土木工程专业毕业设计建筑结构说明书
本科毕业设计说明书 题目：某高校教学楼设计 （方案五） 院（部）：土木工程学院 专业：土木工程 班级：土木143 姓名： 学号： 指导教师：夏风敏 完成日期：2018年5月26日
目录 摘要--------------------------------------------------------------------------------------- V 1 建筑设计 ---------------------------------------------------------------------------- - 1 - 1.1建筑设计概况 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.2建筑平面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.3建筑立面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -2- 1.4建筑构造与做法 ------------------------------------------------------------------------------- -3- 1.4.1 一层地面做法 ---------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1.4.2 二~五层楼面做法------------------------------------------------------------------------ - 3 - 1.4.3 内、外墙面做法 ------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.4.4 台阶、散水及屋面做法 ---------------------------------------------------------------- - 4 - 2 结构选型及结构布置 ------------------------------------------------------------- - 5 - 2.1材料选择----------------------------------------------------------------------------------------- -5- 2.2板、梁、柱截面尺寸估算 ------------------------------------------------------------------- -6- 2.2.1 板厚确定 ---------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.2 梁尺寸确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.3 柱截面确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.3结构计算简图 ---------------------------------------------------------------------------------- -8- 2.3.1 计算简图的确定 ------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.2 截面参数计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 8 - 3 荷载计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1构件自重计算 ---------------------------------------------------------------------------------- -9- 3.1.1 板 ------------------------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1.2 梁 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.3 墙 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.4 柱 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 -
山东建筑大学办公自动化实验7完成版
实验七Excel 2003高级应用（一） 一、实验目的 1．掌握Excel 2003的合并计算功能。 2．掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。 3．掌握Excel 2003的高级筛选功能。 二、实验内容 1．掌握Excel 2003的合并计算功能。 （1）新建工作簿“实验6-1.xls”，其中包含三个工作表，分别用来存放三个学期的三门课的成绩。如下图所示（二、三学期数据从略，可自行输入）： （2）在工作簿中插入“按位置合并计算”工作表。选中C3：E6单元格，单击“数据”→“合并计算”，选择“函数”为“平均值”，再依次选择三个学期成绩区域，点击“确认”生成如下所示的合并结果。
（3）在工作簿中插入“使用三维公式合并”工作表，通过输入公式的方法，得出与上图相同的结果。
2．掌握在Excel 2003中创建数据透视表和数据库透视图。（1）新建工作簿“实验6-2.xls”，输入如下数据：
（2）以“品牌”为“页字段”，“产品名称”为“行字段”，“销售数量”和“合计”为“数据项”创建数据透视表； （3）以“品牌”为“页字段”，“产品名称”为“分类字段”，“合计”为“数据项”，“销售数量”为“系列字段”创建数据透视图。 3．掌握Excel 2003的高级筛选功能。 （1）新建工作簿“实验6-3.xls”，在sheet1中输入如下图所示左侧表格的数据。
（2）将“sheet1”表格重命名为“单条件筛选”，在G2：G4区域中输入如图所示筛选条件（即发票金额>1000）。单击“数据”→“筛选”→“高级筛选”命令，将筛选结果显示在F6开始的区域中。
山东大学毕业论文规范
山东大学学位论文规范(试行) 为提高学位工作水平和学位论文的质量 保证学位论文在结构和格式上的规范与统一 特作如下规定 一、学位论文的基本要求 硕士学位论文一般应用中文撰写 提倡并鼓励用中、外文撰写 理学、工学、医学类博士学位论文须用中、外文撰写 人文社科类博士学位论文提倡并鼓励用中、外文撰写 博士学位论文字数一般3-10万字 摘要为3000字以上；硕士学位论文字数一般2-5万字 摘要为1000字左右 二、学位论文的结构要求 博士、硕士学位论文一般应由以下几部分组成 依次为：（1）论文封面;（2）扉页;（3）原创性声明和关于论文使用授权的声明；（4）中、外文论文目录; （5）中文摘要;（6）外文摘要;（7）符号说明;（8）论文正文（包括文献综述）;（9）附录、附图表;（10）引文出处及参考文献;（11）致谢;（12）攻读学位期间发表的学术论文目录；（13）学位论文评阅及答辩情况；（14）外文论文 三、学位论文的格式要求 （一）论文封面：采用研究生院统一印制的封面 封面的论文题目需要中、外文标示 用小二号加重黑体字打印封面的中文论文题目 用三号加重打印封面外文论文题目 四号加重黑体字打印脊背处论文题目和封面作者姓名、专业、指导教师、合作导师姓名和专业技术职务、论文完成时间、密级、学校代码、学号、分类号等内容 论文题目不得超过30个汉字 分类号须采用《中国图书资料分类法》进行标注 （二）扉页：论文设扉页 其内容与封面相同 送交校学位办公室、图书馆和档案馆的论文其扉页由本人用碳素钢笔填写 （三）原创性声明和关于学位论文使用授权的说明：论文作者和指导教师在向校学位办公室、图书馆、档案馆提交论文时必须在要求签名处签字 （四）论文目录：论文需要有中外文目录各一份 目录应将文内的章、节标题依次排列 并注明页码 标题应简明扼要 中文的"目录"标题字用小三号加重黑体字打印
操作系统期末考试试卷A答案
2006～2007学年第二学期期末考试A卷 参考答案及评分标准 一、填空题(每空 1 分，共20 分) 1、处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理 2、相关的数据段、PCB（或进程控制块） 3、实时系统、分时系统 4、竞争资源、进程间推进次序非法 5、≤4 6、输入井、输出井 7、多次性、对换性 8、用户文件、库文件 9、连续分配、链接分配、索引分配 二、单项选择题(每题 1 分，共20 分) (1)4 (2)3 (3)2 (4)1 (5)1 (6)1 (7)2 (8)3 (9)2 (10)3 (11)3 (12)2 (13)1 (14)3 (15)2 (16)3 (17)3 (18)4 (19)3 (20)3 三、简答题(每题10 分，共30 分) 1 I/O请求 就绪到执行：处于就绪状态的进程，在调度程序为之分配了处理器之后，该进程就进入执行状态。（2分） 执行到就绪：正在执行的进程，如果分配给它的时间片用完，则暂停执行，该进程就由执行状态转变为就绪状态。（2分） 执行到阻塞：如果正在执行的进程因为发生某事件（例如：请求I/O，申请缓冲空间等）而使进程的执行受阻，则该进程将停止执行，由执行状态转变为阻塞状态。（2分） 阻塞到就绪：处于阻塞状态的进程，如果引起其阻塞的事件发生了，则该进程将解除阻塞状态而进入就绪状态。（2分） 2、Var a,b,c,d,e,f:semaphore:=0,0,0,0,0,0; Begin Parbegin Begin S1;signal(a);sigan(b);signal(c);end; 2分 Begin wait(a);S2;signal(d);end; 2分 Begin wait(c);S3;signal(e);end; 2分 Begin wait(d);S4;signal(f);end; 2分 Begin wait(b);wait(e);wait(f);S5;end; 2分 parend end
山东建筑大学毕业设计论文正式稿
毕业设计 题目：某单位办公楼设计院（部）：土木工程学院 专业：土木工程 班级： 姓名：陶双 学号： 指导教师：陶双 完成日期：
目录摘要V 前言1 第一部分结构设计2 1 设计资料2 2荷载标准值的计算2 2.1 恒荷载标准值3 2.1.1 屋面3 2.1.2 楼面3 2.1.3屋面框架节点集中荷载标准值4 2.1.4楼面框架节点集中荷载标准值5 2.2 活荷载标准值5 2.2.1 屋面5 2.2.2 楼面5 2.2.3 风荷载标准值6 3材料计算指标6 4对梁尺寸的验算7 4.1次梁截面尺寸验算7 4.2 主梁截面尺寸验算8 4.3 柱截面尺寸验算8 4.3.1内柱8 4.3.2 外柱9
4.4柱的线刚度计算10 5 框架内力计算11 5.1 恒荷载作用11 5.2 活荷载的内力计算14 5.3 风荷载作用下的框架内力17 5.3.1风荷载作用框架的内力本风压值17 5.3.2用D值法列表计算18 6 风荷载作用下的侧移验算21 7 荷载组合与内力组合22 7.1横梁内力组合表22 7.2柱内力组合27 8 框架梁柱配筋30 8.1 横梁配筋32 8.1.1 正截面受弯承载力计算32 8.1.2 斜截面受剪承载力计算33 8.2次梁配筋设计(按塑性内力重分布计算)34 8.2.1 次梁正截面承载力计算35 8.2.2次梁斜截面承载力计算35 8.3框架柱配筋36 8.3.1外柱配筋计算表36 8.3.2内柱配筋计算表37 8.3.3框架柱的抗剪承载力计算和箍筋配置38
9 楼面板的配筋计算36 9.1楼面的配筋计算38 9.1.1 按弹性理论计算区格的弯矩39 9.1.2截面设计42 10 楼梯设计41 10.1 踏步板（TB—1）的计算43 10.2 平台板设计44 10.3 平台梁设计45 11 基础设计44 11.1 外柱基础设计46 11.2 内柱基础的计算46 第二部分施工设计部分48 12 编制依据48 13 工程概况51 13.1 总体概况51 13.2 设计概况52 13.2.1 建筑设计52 13.2.2 结构设计52 13.3 工程、水文及气象概况53 13.4 施工条件53 13.5 工程特点53 13.6 主要分项工程工程量54
山东建筑大学论文模板
附件2 ：本科毕业设计说明书（本科毕业论文）题目：空腹桁架钢框架结构 受力性能分析及试验研究 院（部）：土木工程学院 专 业：土木工程班 级：土木013姓 名：张三学号：2001888888 指导教师：张九光 完成日期：2005年6月30日 一级标题，黑体，4号。两字间空2 格。后面的“结论”、“谢辞”、“附 录”中，两字间均空2格小三，宋体小初，黑体。题目必须二选一：要么是 设计说明书， 要么是论文 四号，宋体，写全称，下同正式打印时， 将此删除
摘要..................................................................ⅢABSTRACT ............................................................Ⅳ1前言1.1空腹桁架钢框架的特点及研究意义. (1) 1.2空腹桁架钢框架的研究现状 (3) 1.3现有研究的不足及本文的研究内容········································52空腹桁架钢框架有限元建模及验证 2.1引言 (8) 2.2弹塑性分析方法简介 (12) 2.3ANSYS 在空腹桁架钢框架弹塑性分析中的应用 (18) 2.4ANSYS 分析模型正确性检验 (20) 2.4.1ANSYS 分析模型概述 (21) 2.4.1.1ANSYS 分析模型概述 (21) 2.5小结·································································213空腹桁架钢框架受力性能有限元分析 3.1引言 (23) 3.2空腹桁架钢框架与普通钢框架力学性能对比 (26) 3.3影响空腹桁架钢框架力学性能的因素·····································294空腹桁架钢框架极限承载力试验研究 4.1试验目的 (30) 4.2模型设计依据 (32) 4.3试验概况 (35) 4.4试验过程描述 (38) 4.5试验结果·····························································45宋体，小4号， 1.5倍行距 目录最多列至三级标题。下级标题依次比上 级标题缩进1格目录及中外文摘要的页码使用Ⅰ、 Ⅱ、Ⅲ……等符号连续编排，字体