初三语文联考试卷

2015年春初三综合测试

语文试卷

一、积累与运用。（35分）

1.古诗文名句及文常默写。（11分）

（1）欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（2）安不忘危，。（《汉书》）

（3），可以为师矣。（《论语》）

（4）？烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)

（5）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（6），一览众山小。（杜甫《》）

（7）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。

（8）自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，能青史留名。我们中学生就应当树立文天祥在《过零丁洋》中诗句“，”那样的人生价值观。

2.阅读下面一段文字，完成题目。（6分）

青春是那般美好，犹如一缕明魅的阳光，温暖地照射在我的胸膛；青春是那般美好，犹如一丝甘甜的雨露，无声地滋润我干涸的心田。青春是那般美好，▲ ，▲……但青春终将过去，它是岁月刻意为我们留下的一道伤口，慢慢地quán愈，却留下了清淅的伤痕，那么的刻骨míng心，让人难以释怀。

（1）根据拼音写出汉字。（2分）

míng 心quán 愈

（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）

改改

（3）依据画线句子仿写。（2分）

3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）

A．像我这样极为普通的芸芸众生

．．．．的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。

B．爸爸承诺带我去三亚旅游，那是“醉翁之意不在酒

．．．．．．．”，因为他要求我每天写一篇游记。

C．有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾

．．．．地走进去拍照留影，让人无可奈何。

D．他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷

．．．．，游刃有余。

4.下面句子没有语病的一项是（）（2分）

A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，

而且思想感情丰富细腻。

B．在今年的香格里拉对话会上，有些记者认为，亚洲周边的安全取决于某些大国是

否还抱有冷战思维。

C．美国业界调查机构认为，到2021年，世界3D打印机销售额将扩大至2012年的5倍，大约可达108亿美元左右。

D．面对防不胜防的餐桌污染问题，众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法，

提高食品的安全系数，让老百姓吃上放心的食品。

5．依次填入下面横线上的句子，排列恰当

．．的一项是（）（2分）

党的领导和依法治国是根本一致的，

①这个思想必须非常鲜明，这个原则必须牢牢把握，这个旗帜必须始终高举。

②所谓“党大还是法大”的争论根本就是一个伪命题。

③那种把党的领导与依法治国对立起来的观点是十分错误和有害的。

④因此，在任何时候、任何情况下，都要紧紧抓住坚持党的领导这个根本，在全部工

作中贯穿这个灵魂和主线。

A.①②③④

B. ③④①②

C.①③②④

D.③②④①

6.名著阅读（6分）

（1）对下列名著中的人物及情节描述不正确

．．．的一项是（）（2分）A．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲

述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

B．汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的

办法是找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本圣经）。

C．共产党员华子良以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的

通道留给了同志们，自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。

D．《孙悟空一调芭蕉扇》中，孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡，后来他

施计智取了芭蕉扇，可他得到的这一把芭蕉扇是假的。

(2) 名著阅读题。（4分）

①保尔在他的革命生涯中有两次不得不暂时离开革命，说说其原因。（2分）

②“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？”这是谁的话？

是在什么情形下说的？体现了她的什么性格？（2分）

___________________________________________________________________ 7．语文综合实践活动。（6分）

今年人代会闭幕适逢“3.15”，食品安全再次成为代表们会内会外热议的话题。为此

我校将开展以“关注食品安全”为主题的综合性学习活动，请踊跃参加。

（1）请你研究上面的表格，写出你得出的结论：（2分）

材料二、食品行业人士称：很多小食品标注是豆制品，但是大豆价格比较高，许多小食品批发单价在三毛左右，甚至更低，所以采用的真正原材料很有可能是面粉，甚至其它替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成，但价格较贵，廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯——无毒，但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。（《南方都市报》）

材料三、又到开学季，沉寂了整个暑假的学校热闹了，周边的小卖部、便利店也随之兴旺起来。记者走访县城和镇街多个学校发现，周边小店均出售一些廉价、劣质的“五毛食品”，有店主称一天平均能卖出百余包。这些食品大多含有大量添加剂，最多的一包食品含有15种添加剂，多是色素、甜味剂和防腐剂。（《南方都市报》）班级要开展一次“拒绝垃圾食品”的主题班会，材料二、三是你班同学收集的。请你完成下面两题。

（2）请你为本次活动写一个宣传标语。（1分）

（3）假如你是这次活动的策划人，请你代表全班同学去邀请县卫生防疫站的王主任来我班开一个关于食品安全知识有讲座，请根据情景补全对话。（3分）你：王主任，您好！下周我班准备开展一次“拒绝垃圾食品”的主题班会。我们诚挚邀请您下周二给我们举办一个关于这方面知识的讲座。

王主任：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？

你：

王主任：太好了！那我们下周五在你们学校报告厅见！

二、阅读理解（55分）

（一）阅读下面古诗，完成8—10题。（5分）

同儿辈赋未开海棠

元好问

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

8. 下列与本诗描述的季节相同的一项是（）（1分）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无

C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

9.宋祁《木兰花》中有“绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子，请你说出这两首诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同(2分)

10.请说出作者写作本诗的意图（2分）

（二）阅读下面两段文言语段，完成11—14题。（15分）

（甲）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。（选自钱泳《履园丛话》）（乙）管仲束缚①，自鲁之齐。道②而饥渴，过绮乌③封人④而乞食。绮乌封人跪而食之，甚敬。封人因⑤窃谓仲曰：“适⑥幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用⑦，能之使劳之论我何以报子？”封人怨⑧之。（选自《韩非子》）[注释] ①管仲：春秋时齐桓公的宰相。束缚：被捆绑。②道：行至半道。③绮乌：城邑名。④封人：防守边疆的人员。⑤因：于是。⑥适：若。⑦贤之用：用贤明的人。⑧怨：恨。

11．解释加点字的意思。（4分）

（1）潴．有浅深（）（2）非相度

．．不得其情（）（3）跪而食．之（）（4）封人因窃．谓仲（）

12．用斜线（/）为下列句子断句，限两处。（2分）

能之使劳之论我何以报子？

13．用现代汉语翻译下面的句子。（6分）

（1）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。（3分）

（2）适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？（3分）

14．结合甲乙两文，说说海瑞与管仲的共同之处。（3分）

（三）阅读以下材料，回答15—18题。（16分）

【材料一】

汉字之歌

你根植在刀耕火种的岁月，扩枝展叶在信息爆炸的年代。

五千个血与火浇铸的年轮，刻满了中华民族的荣辱盛衰。

你独自从陶片甲骨中走来，阔步跨入了电脑网络的时代。

亿万双笔走龙蛇的巧手，要把要把仁爱和谐播撒世界。

啊，汉字，有了你，

智慧长城永不倒，民族文化放异彩。

华夏团结不可摧，千年古国春常在！

【材料二】

汉字之赛

2014第二届《中国汉字听写大会》于10月3日晚在央视综合频道落下帷幕。经过七轮的激烈角逐，来自江苏省连云港市新海实验中学的13岁男孩陈柯羽击败场上的其他19名选手，荣耀登顶。

从去年11月份启动全国海选，到今年4月份海选结束，全国34个省、直辖市、自治区的3万多所学校，共1200万中学生参与了本届汉字听写大会体验活动。经过4700场初赛，最终180名选手从中脱颖而出，进入了全国电视总决赛，又经历长达三个多月的全国复赛、半决赛、最佳个人晋级赛的重重考验，20名选手站在了总决赛的舞台上。

总决赛中，20位汉字高手逐个上场，逐轮淘汰，在一写错就离场的残酷赛制下，陈柯羽成功笑到最后，登上本届大会的荣耀之巅。

【材料三】

汉字之美

世界五大文明源地中的其他四种文字：埃及的圣书、两河流域的楔形文字、美洲的玛雅文、印度的梵文，或早已退出社会舞台而进入历史博物馆，或高阁于象牙塔之上仅供少数学者研究，只有汉字这“东方魔块”显示出日益强健的生命力和无以伦比之美。

汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成为了书法艺术的基础。

汉字有形象之美。“形神兼备”，便是汉字以物象形的造型特色，因此，其中充满了一种形态之美。汉字的形态琳琅满目、美不胜收。甲骨文之神秘美，钟鼎大小篆之古朴美，隶体之端庄美，楷体之隽秀美，行书玉树临风之飘逸美，草书笔走龙蛇旷世奇美难以笔墨形容。那些平日里看起来古朴笨拙的“方块字”，此时注入了书者的灵气，顿时变得摇曳生姿，气象万千。你仔细品味一番，发现它所包含的意思却十分深刻。

汉字有诗意之美。一个汉字就是一首诗。比如“明”字，何人不解其意？日月为明，太阳很明，月亮也很明。其实不然，在小篆里，明字左边是个“囧“，右边是月，“囧”就是窗户，意思是一轮月亮照到窗户上。你看，古人造字，是不是很美很诗意？再看“梦”字，拆开为“林”、“夕”。林间夕照，那是夕阳投在林梢的深情一瞥，是最美丽又最容易触动人心灵的画面。“寒日无言西下”，触动起的是游子思家的孤独之梦；“晓来谁染霜林醉”，触动起的是情人告别的断肠之梦；“反景入深林”，触动的是文人逃禅的隐逸

之梦。

汉字有音韵之美。汉字一字一音，汉字的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫，使得汉字错落有致、音韵和美。读《念奴娇赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”仿佛亲历那场著名的赤壁之战，你的耳畔顿时响起如雷的涛声，刀剑铿锵，杀声阵阵。再读《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发……”你仿佛听到寒蝉切切，如泣如诉，余音绕梁，缠绵不绝。汉字本身的读音就具有音韵之美，而汉字内在蕴涵的音韵之美，就更是妙不可言。

汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，领略到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。一些书法家把一个繁体的龙字写得象一条龙在飞舞，活脱脱是一幅写意的国画。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。（有删改）

15.围绕“汉字”话题，三则材料表达的主要内容各是什么？请各用一个关键词或句子完成下列内容的概括。（4分）

（1）文明史 /

（2） /

（3） / 汉字的美学价值无以伦比

16.【材料一】开头画线的三句和【材料三】首段所说内容有何异同之处？请指出来。（3分）

17.【材料三】共介绍了汉字五个方面的美学价值，下面链接材料中的两段文字分别属于哪一种？为什么？（6分）

链接材料：

（1）“人”字像两条腿，撑着一截正直的脊梁，撑着一颗向上的头颅，昂然挺立于天地间；“重”字一望而沉坠，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。

（2）“春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂……”

“贤对圣，是对非，觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，稚朝飞，红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑马踏花归……”

18.对以上三则材料理解分析不正确

．．．的一项是（）（3分）

A.【材料一】中诗人使用第二人称，便于深情地表达了对汉字所承载的历史文化及对华夏文明作出的巨大贡献的赞叹、崇敬与赞美之情。

B.【材料二】中“荣耀登顶”、“脱颖而出”“笑到最后”等词语，表达准确，体现了

新闻的真实性、及时性、可读性的特点。

C.【材料三】中画线句是作者通过举例子和打比方，生动具体地说明不同书体体现不同风格，体现了汉字的动感之美。

D.以上三则材料反映了汉字的发展变化、汉字的传承、汉字的研究等内容，阅读这些材料是为了让我们体味汉字之美，从而弘扬中华民族优秀的文化传统。

（四）阅读下面文章，完成19—23题。（19分）

人去村“老”年寂寞宋殿儒

①我的村庄,每每临近年关,总多有冬雪光临,景色中看,但往往情境凄然。那些被称为“迷人的白们”,不知什么时候就像刀一样割痛了我的村庄,也不知是什么一下子让它的满头青丝突然变成白发,无比苍老、孤独,濒临死亡……

②去年过年,我没有请动老父亲下山，来城里过个现代好年。父亲说,这都有数千年人丁兴旺的村庄啊,咋就只剩下我们几个老光棍了!你们年轻人都远走高飞,就连说房媳妇也要求必须在城里买套房子移居小城。你们地也不种了,家也不要了,费尽心思离开这块生养你们的土地,离开这个不太好看的老窝。你们让这个老村变得无奈,变得苍老,变得寂寞,变得房倒屋塌无人问, 满村黄墙没人烟……

③这大概就是目前村庄走向的一个缩影。过了大年初一,我就赶紧携一家人赶回老家去看父亲。在门前,首先看到的是父亲亲手书写的对联:

人去村老无人问,

堂上无燕寂寞年。

④面对这副对联，我的心就咚的一声往下沉，我和妻子都禁不住落泪，然而我们也无奈于这个现实。

⑤进得屋来,看到的就是老村里唯一的三个老人。老村过年没有了人欢马叫,没有了爆竹四起的那个热闹,更没有了曾经连台热唱的乡戏锣鼓。他们吃完饺子，出门相互拜年，尔后就仨人到我家中打个小牌。可是三缺一了，一个曾经一百多口人的老村，咋就连打一个小牌都凑不够“腿”呢！仨老人就那样，坐在牌桌前一阵唏嘘后，无奈中就把父亲身边的一只小狗请来了。父亲的小狗好像比人听话多了，父亲命令它蹲到板凳上不许乱动，它就赶紧蹲到了“三缺一”的那只凳子上不敢离开。仨老人把牌码到小狗跟前,该小狗出牌的时候,他们就替小狗翻过来一张牌。有时候小狗还真的赢上一把,因而,他们就会抢着去抱抱小狗。仨老人打小牌只为消磨时间，不赢钱，不罚站，只是贴纸条。我进门的时候，我见挨着父亲的老人，鼻梁上已贴满了纸条……

⑥那一天,我放下行李的第一件事,就是替换小狗,让三位老人的小牌继续进行下去。那一天,我输得很惨,我的脸上几乎全让不争气

．．汪的双眼,

．．．的纸条贴满,一直到遮盖了泪汪

三位老人方才露出了笑脸。

⑦那一天的情境,至今想起来心中还会颤抖,我知道自己不是在给几个老人凑“腿儿”,而是好像在为着一个问题请罪。那一天，吃完一顿团圆饺子后，父亲就被我的儿子女儿缠．上了。这也许是妻子的计策,她让儿女们缠着父亲下山。

⑧父亲那天在无奈中下山了,还劝说着两位老伙伴也下山了。他们临走时,不断回头看看老村,一路上没有说任何话,只是一声声叹息,一次次抹泪……

⑨年又来了,今年过年,我那老村里会有人吗?父亲虽然已老得糊涂,也没有能力毅然

决然再回到自己一辈子为之奋斗的村庄了,可是他的村庄仍活在他的担忧里。

⑩今年,我决定回老家过个老村年,一家五口,四人打牌,一人做饭,让父亲的村庄在最后的希望里活起来。父亲知道后,格外高兴,还早早地编好了一副对联:

固守祖宗一钵土，

老树村鸦一万年。

（选自《思维与智慧》2014年2期，有删改）19．请用简洁的文字概括文中写了一个怎样凄惨的故事。（2分）

20．文章第⑤段为什么用大量笔墨描写三位老人与小狗打牌的画面？（3分）

21．自选角度，对选文中第①段的画线句和第⑦段画线句中的加点词作点赏析。（6分）第①段

第⑦段

22．文章第⑦段说“我知道自己不是在给几个老人凑…腿儿?,而是好像在为着一个问题请罪。”你认为作者是为了什么问题请罪？为什么要请罪？（4分）

23．怎样理解文中两幅对联的内涵与作用？（4分）

三、写作展示。（60分）

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

晒，本义是在阳光下曝干或取暖。随着社交网络的流行，“自晒”行为被推向巅峰：晒成绩单、晒宠物、晒美食、晒手工、晒心情……几乎生活中的一切都可以拿出来晒晒，与人分享。“晒场”就是大舞台，晒的是生活，却能反映一个人的性格、品位和心态。

请以“晒晒我的▲”为标题，写一篇文章。

要求：⑴在横线上填上恰当的词语，将文题补充完整；⑵不少于600字，文体不限，诗歌除外；⑶文中不能出现真实的人名、校名、地名；⑷书写工整，卷面整洁。