Windows操作系统知识要点

Windows操作系统知识要点
Windows操作系统知识要点

Windows操作系统

第一节简介

一、

1.概念:操作系统是用户和计算机硬件之间的接口。

2.Windows操作系统是由Microsoft公司推出的基于图形用户界面的单用户、多任务操作系统。

D OS单用户单任务

W INDOWS 98单用户多任务/抢占式

U nix/Linux是网络操作系统---多用户多任务

3.Windows操作系统是一个真正的32位操作系统,最大支持4G内存。232

二、Windows的运行

1.启动Windows

2.退出Windows

使用“开始”菜单中的“关闭系统”命令

三、W INDOWS的键盘和鼠标操作

1.鼠标操作

移动

指向

单击

右击

双击

拖动

2.

3.窗口通用快捷键

A lt+Tab在当前打开的各窗口之间进行

切换

A lt+Space(空格)打开当前窗口的系统

菜单

A lt+F4 关闭当前窗口或退出程序

F1 显示被选中对象的帮助信息

C trl+Esc(退出)打开“开始”菜单

F10 激活菜单

S hift+F10 打开选中对象的快捷菜单

(单击鼠标右键打开的菜单)

A lt+菜单后带下划线的字母打开相应

的菜单

C trl+A 选中所有显示的对象

C trl+C 复制

C trl+V 粘贴

C trl+X 剪切

C trl+Z 撤销

D elete/Del 删除选中对象

4.“我的电脑”与“资源管理器”中的常用快捷键

S hift+Delete直接删除一个对象而不将对象放入回收站

F2 重新命名对象

F3 打开“查找”窗口

F4 打开地址栏下拉列表框

B ackspace (退格键) 切换到当前文件夹的上一级文件夹

第二节Windows的基本要素

一、W indows的桌面

1.桌面就是整个屏幕。

2.桌面的组成

(1)图标:代表文件或程序的小图形

回收站是装好系统后桌面上一定出现的图标

(2)“开始”菜单

“开始”菜单包含了Windows的所有内容。(3)任务栏:通常位于桌面底部,用于切换程序或者改变当前窗口。

(4)桌面背景

二、窗口的组成与操作

窗口是一个应用程序的启动或执行。

1.窗口的组成

(1)标题栏:包括图标、标题和控制按钮。(2)菜单栏

(3)工具栏

(4)工作区

(5)垂直和水平滚动条

(6)状态栏

(7)窗口边框

2.窗口操作

(1)窗口的打开

1)快捷方式:双击打开

2)菜单方式打开:开始→程序

3)命令行方式打开:开始→运行

(2

)窗口的关闭

(3)窗口的移动

(4)窗口改变大小 (5)活动窗口的切换

方法一:单击任务栏上要想使其变为活动窗口的任务按钮(突起的),如图所示。 方法二:若窗口的一部分可见,可直接单击它(标题按钮除外)。

(6)窗口的最大化和最小化

(7)窗口中选择对象

(8) 重排窗口

你可以对多个非最小化的窗口重新排列,以最大程度地方便你的操作。有三种重排方式,即:层叠、横向平铺、纵向平铺。三种重排的操作方法相同:在任务栏的空白区(没有任务按钮的地方)单击鼠标右键,弹出一菜单(如图),然后单击要重排的菜单项。

三、菜单

1.菜单中的有关约定

(1) 如果菜单项右边有一个小箭头,则表示其下还有子菜单,当鼠标指向它时,就会打1)单击窗口标题栏中“关闭”按钮 2)在窗口控制菜单中选“关闭”命令

3)在文件菜单中选“退出”命令 4)Alt+F4(关闭当前活动窗口) 5)双击标题栏中的图标

开其子菜单。

(2) 如果菜单项右边有一个省略号,则表示执行该菜单项会打开一个对话框。

(3)黑色字符显示的菜单表示:当前状态下,可以执行该命令;

灰色字符显示的菜单表示:当前状态下,该命令不能执行。

(4) 如果菜单项右边有快捷键,则表示若要执行该菜单命令,不必打开菜单而直接按快捷键即可。

(5)菜单选项前带有“√”,表示选中此项功能。(可多选)

(6)菜单选项前带有“·”,表示该项已被选中。(单选)

四、对话框

1.对话框是系统提示和用户交互信息的工具。

2.对话框分为输入对话框和信息框两类。

3.对话框和窗口的区别:

(1)对话框没有菜单栏和工具栏

(2)对话框不能改变大小

4.对话框的主要组成

(1)标题栏

(2)标签(选项卡)

(3)

①命令按钮

(4)按钮②选择按钮

单选按钮:圆形

复选按钮:方框形

③数字增减按钮

④滑块

5.对话框的基本操作

(1)对话框的移动

(2)对话框的关闭

(3)选择标签

(4)帮助

第三节开始菜单

“开始”菜单是Windows的总控菜单,一切的操作都可以从此开始进行。

打开“开始”菜单的方法:

(1)单击“开始”按钮

(2)按Windows键

(3)按Ctrl+Esc组合键

1.程序

通过此菜单选项可以选择一个程序的执行。

2.收藏夹

用来收藏Web站点

3.文档

Windows 2000把用户近期使用过的文档都作为文档选项的下一级菜单选项列出,最多保存15个。

Windows2000 删除文档中的记录:右键单击“开始”按钮,选择“属性”命令,打开“任务栏和开始菜单属性”对话框,选择“高级”选项卡,单击回收站图标后的“清除”按钮。

WindowsXP删除文档中的记录:右键单击“开始”按钮,选择“属性”命令,打开“任务栏和开始菜单属性”对话框,选择“开始菜单”选项卡,单击“自定义”按钮,打开“自定义开始菜单”对话框,单击回收站图标后的“清除”按钮。

4.设置

(1)“开始”菜单

(2)任务栏

任务栏包括:“开始”按钮,快速启动

区,语言栏,通知区域。

W indows 的任务栏上存放的是系统

正在运行的所有程序的程序按钮。

5.帮助

6.查找

(1)按名称和位置查找

通配符

①?代表该符号所在位置上的任

意一个字符。

②*代表从该字符所在位置开始的

任意一串字符。

GE.EXE XV.EXE XV1.EXE XV2.EXE

TU.EXE TU1.EXE TU2.EXE XX.EXE

XX1.EXE XX2.EXE XV1.DAT XV2.DAT

TU1.DAT TU2.DAT XX1.DAT XX2.DAT

XV? .DAT ??1.DAT XX1.??? X*.EXE

*.DAT XV?.*

(2)按日期查找

(3)按文件类型和大小查找

练习:查找C盘上所有以“a”开头且长度不大于1KB的文件

7.运行

第四节常用附件

1.开始程序附件

一、记事本扩展名为.txt

1.记事本是一个纯文本的文字编辑处理程序。

2.记事本的启动和退出

3.文件的建立、保存和打开

(例题:输入以下文字,并以“考证.txt”为文件名存于考生文件夹下。)

(1)建立

记事本启动后即自动为用户建立了

一个新文件。

在“文件”菜单中执行“新建”命令。

在目标位置单击鼠标右键,在弹出的

快捷菜单中选择“新建”命令,在其

子菜单中选择“文本文档”。

(2)保存

对于新建文件(不是在目标位置新

建的文件),执行“文件”菜单中的

“保存”命令后,将打开一个“另

存为”对话框,用户可以在该对话

框内指定文件保存的位置。

对于磁盘上已经存在的文件,执行

“文件”菜单中的“保存”命令后,

将以文件所在路径和已有文件名保

存文件。

对于磁盘上已经存在的文件,若执

行“文件”菜单中的“另存为”命

令,在随后出现的“另存为”对话

框中将文件以另一个文件名或另一

个路径保存,而原路径中的源文件

则保持不变。

(3)打开

打开文件,就是将保存在磁盘上的文件从磁盘中调入内存,并将其显示出来。

如果记事本窗口已经打开,可执行“文件”菜单中的“打开”命令,来打开文件。

对于已经保存在磁盘上的文件,可以直接

用鼠标双击该文件。

4.文本的输入和编辑

(1)输入文本

(2)移动插入点

(3)翻阅文件

(4)选择文本

(5)删除、复制和移动文本

二、画图

1.启动画图程序

“开始”→“程序”→“附件”→“画图”

2.“画图”窗口

3.新建和保存图片

4.绘制图片

(1)设置图片属性

(2)查看图片

(3)绘制图形

绘制直线和曲线

绘制矩形、椭圆和任意多边形

刷子、喷枪和颜色填充

橡皮擦

5.编辑图片

(1)选择图片内容

(2)删除图片内容

(3)翻转或旋转、拉伸或扭曲图形

(4)复制、移动、粘贴图形

6.图片的页面设置和打印

第五节文件及文件管理

一、资源管理器

在Windows操作系统中用“我的电脑”或“资源管理器”,都能很方便地浏览和管理本机的文件资源。

1.打开资源管理器

单击执行【开始】→【程序】→【附件】→【资源管理器】命令即可启动资源管理器。

右击【开始】按钮或者桌面上的【我的电脑】图标,在弹出的快捷菜单上选择【资源管理器】。

3.资源管理器的窗口

(1)标题栏

(2)菜单栏

(3)工具栏

(4)左窗口(文件夹框)

(5)右窗口(文件夹内容框)

(6)状态栏

(7)滚动条和边框

4.文件夹前的“+”和“-”

在左窗口(文件夹框)的大部分文件夹图标前面有“+”或“-”符号,这表明此文件夹中还有下一级的子文件夹。

单击“+”符号或将光标定位到该文件夹,按键盘左光标键就可以展开该文件夹。展开后的文件夹前的“+”符号会自动变为“-”符号,单击“-”符号可将展开的内容折叠起来。

5. 右窗口(文件夹内容框)内容显示方式(1)大图标

(2)小图标

(3)列表

(4)详细资料

6. 右窗口(文件夹内容框)文件和文件夹排序

(1)按名称

(2)按类型

(3)按大小

(4)按日期

二、文件和文件夹

(一)文件

1.文件是记录在存储介质上的一组相关信

息的集合。

2.操作系统中的每一个文件都有一个名

字,称为文件名。

3.用户以“按名存取”的方式对文件进行

操作。

4.文件的命名

(1)文件名的构成主名.扩展名

文件的扩展名表示文件的类型。

常用扩展名:

可执行文件:com/exe

文本文件(记事本):txt

W ord:doc

E xcel:xls

p owerpoint:ppt

(2)文件命名规则

?(1)最多可以有255个字符。也可以使用不超过127个汉

字来命名,其中可以包含字母、汉字、数字、空格或一些特殊字符,使文件(夹)名的可读性更高。

?(2)不能出现/ \ : * ? ” < > ︱(英文状态下)?(3)每一文件都有三个字符的文件扩展名,用以标识文件类型和创建此文件的程序。

?(4)不区分英文字母大小写

?(5)查找和显示时可以使用通配符“*”和“?”

?(6)文件名和文件夹名中可以使用汉字

?(7)可以使用多分隔符

(二)文件夹

为了便于对大量的文件进行管理,Windows操作系统将具有类似性质和用途,或者具有特定工作关系的文件组织称为一个文件夹。

文件夹又叫目录。

1.文件夹的树形目录结构。

若干个文件夹可以组成一个更大的文件夹。

2.路径和文件标识符

(1)路径:在Windows操作系统中,把从某一级子目录开始,经过各个下

级子目录,到达某个文件的各级目

录组成的序列称为该文件的路径。(2)文件标识符:用来唯一地指定一个文件。其形式为:

<磁盘盘符><路径>\<文件名>

C:\Documents and

Settings\12345\桌面\千千静听.lnk

三、文件和文件夹操作

1.文件和文件夹的选定

(1)要选定一个文件或文件夹,找到要选择的文件或文件夹之后单击即可将其选中。(2)要同时选择多个文件或文件夹,可以利用以下方法:

①如果文件或文件夹在窗口中是连续

的,可单击第1个文件,然后按住

Shift键单击最后一个文件;也可以

在要选择的文件周围拖动鼠标,拖动

鼠标时会有一个框围住这些文件,松

开鼠标,框内的所有文件和文件夹都

会被选中。

②如果文件和文件夹在窗口中是不连续

的,可以采用按住Ctrl键不动逐个添

加选定对象的方法来选择。

(3) 选定所有对象 Ctrl+A

(4) 如果选定的某个对象要取消选中,则可以按Ctrl+单击该对象;在选中文件和文件夹之后,单击窗口的空白处,可取消全部选中。

2. 新建文件夹

第一种方法:

(1) 单击“我的电脑”地址栏中右侧的向下箭头按钮,打开驱动器和文件夹列表,单击选择驱动器。

(2) 单击【文件】【新建】【文件夹】,右侧的文件区中出现一个新建文件夹,其名称处于反白状态。

(3) 输入文件夹名称,按回车键即可。

第二种方法:

第一步与第三步与方法一相同,只是第二步中在窗口空白位置单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【新建】【文件夹】。

3. 移动、复制、删除和恢复文件和文件夹

(1) 复制和移动文件或文件夹

文件和文件夹的复制和移动操作最常用的方法有两种:一种是利用菜单、工具按钮和快捷键操作;一种是直接利用鼠标拖动文件和文件夹来完成。

①利用菜单、工具按钮和快捷键

②鼠标拖动

同一磁盘中

移动:直接拖放

复制:拖放过程中按住Ctrl键

不同磁盘中

移动:拖放过程中按住Shift键

复制:直接拖放

目标位置同名文件的处理:在复制和移动文件夹时,如果目标位置已经存在与源文件(夹)同名的文件(夹),则系统会提示是否要覆盖已存在的同名文件(夹)。

(2) 删除文件和文件夹

① 按Delete键

② 执行“文件”菜单中的“删除”命令

③ 执行选定对象的快捷菜单中的“删

除”命令

④ 单击工具栏中的“删除”按钮

⑤ 将选定对象拖至“回收站”

如果错误地进行了删除操作,可立即单击【编辑】→【撤销】命令来取消删除操作。

(3) 使用【回收站】

回收站用来对偶然错误删除的文件起保护作用。

回收站是占据硬盘或硬盘分区一定比

计算机操作系统知识点总结

计算机操作系统知识点总结 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《计算机操作系统知识点总结》的内容,具体内容:计算机操作系统考试是让很多同学都觉得头疼的事情,我们要怎么复习呢?下面由我为大家搜集整理了计算机操作系统的知识点总结,希望对大家有帮助!:第一章1、操作系统的定义、目标... 计算机操作系统考试是让很多同学都觉得头疼的事情,我们要怎么复习呢?下面由我为大家搜集整理了计算机操作系统的知识点总结,希望对大家有帮助! :第一章 1、操作系统的定义、目标、作用 操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。设计现代OS的主要目标是:方便性,有效性,可扩充性和开放性. OS的作用可表现为: a. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口;(一般用户的观点) b. OS作为计算机系统资源的管理者;(资源管理的观点) c. OS实现了对计算机资源的抽象. 2、脱机输入输出方式和SPOOLing系统(假脱机或联机输入输出方式)的联系和区别 脱机输入输出技术(Off-Line I/O)是为了解决人机矛盾及CPU的高速性和I/O设备低速性间的矛盾而提出的.它减少了CPU的空闲等待时间,提高了I/O速度.

由于程序和数据的输入和输出都是在外围机的控制下完成的,或者说,它们是在脱离主机的情况下进行的,故称为脱机输入输出方式;反之,在主机的直接控制下进行输入输出的方式称为联机(SPOOLing)输入输出方式 假脱机输入输出技术也提高了I/O的速度,同时还将独占设备改造为共享设备,实现了虚拟设备功能。 3、多道批处理系统需要解决的问题 处理机管理问题、内存管理问题、I/O设备管理问题、文件管理问题、作业管理问题 4、OS具有哪几个基本特征?它的最基本特征是什么? a. 并发性(Concurrence),共享性(Sharing),虚拟性(Virtual),异步性(Asynchronism). b. 其中最基本特征是并发和共享. c. 并发特征是操作系统最重要的特征,其它三个特征都是以并发特征为前提的。 5、并行和并发 并行性和并发性是既相似又有区别的两个概念,并行性是指两个或多个事件在同一时刻发生;而并发性是指两个或多少个事件在同一时间间隔内发生。 6、操作系统的主要功能,各主要功能下的扩充功能 a. 处理机管理功能: 进程控制,进程同步,进程通信和调度. b. 存储管理功能:

认识Windows操作系统教学设计

认识windows操作系统 教学目标:1、熟练的打开桌面上的图标 2、了解开始菜单栏、快速工具栏、布告栏的作用 4、能熟练掌握开机和关机的顺序。 2、开始菜单栏、任务栏、布告栏的作用 教具使用:计算机 教学过程: 算机资源的管理。最初流行的操作系统是Dos,需要用户键入口令才能执行操作,后来逐渐出现了以windows 为代表的图形操作系统,windows98、windows 2000和windows XP是目前最流行的视窗操作系统。学习windows操作系统的基本知识和基本操作方法学:一、桌面的组成: 二、各部分的功能:桌面背景:指Windows 桌面的背景图案,可以根据自己的爱好更换.

图标:一个图标代表一个应用程序,在图标上双击左键,就会激活并执行这个应用程序. 图标名:显示这个应用程序的作用. 开始菜单栏:单击它,可以进入Windows xp的开始菜单,并执行各项功能. 快速启动工具栏:只需要单击图标就可以打开该软件。 快速启动工具栏的图标:单击 桌面上的图标:双击 相同点:作用相同。 任务栏:1、每打开一个窗口,在任务栏上自动生成一个按钮。 2、可以在多个窗口之间来回切换。 布告栏:显示计算机一些设备的连接状态,输入法、时钟、音箱按钮都在这里显示。 学生活动: 1、请两位同学分别用两种方法打开“浏览器”。 2、练习任务栏的作用。请几位同学分别打开“我的电脑”和“我的文档”,并且可以在两个窗口之间来回切换。 三、计算机的打开和关闭: 1、启动计算机: (1)、先打显示器电源开关。 (2)、再打开主机箱上的电源开关。 2、关闭计算机:

关闭 学生活动:1、在讲解的过程中指导学生开机和关机。 2、学生自主练习开机和关机。 点:只有正确的打开和关闭计算机,我们才能够很好的使用计算机,延长计算机的寿命。 结:本节课我们主要学习桌面的组成用其各部分的功能,重点是如何打开图标,及开始菜单栏、快速启动工具栏、任务栏和布告栏的作用。其中开始菜单栏、任务栏和布告栏的作用要大家熟练掌握。按正确的顺序启动和关闭计算机也是我们必须掌握的,只有这样我们才能熟练的使用计算机,并合理地利用它为我们服务。 练:1、正确的开机和关机。 2、开始菜单栏的主要功能。 3、任务栏的作用。 4、输入法的选择。

操作系统知识点整理

第一章操作系统引论 操作系统功能: 1. 资源管理:协调、管理计算机的软、硬件资源,提高其利用率。 2. 用户角度:为用户提供使用计算机的环境和服务。 操作系统特征:1.并发性:指两个或多个事件在同一时间间隔内发生。 2.共享性:资源可供内存中多个并发执行的进程(线程)共同使用 3.虚拟性:是指通过某种技术把一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物 在操作系统中,虚拟的实现主要是通过分时使用的方法。 4.异步性:进程是以人们不可预知的速度向前推进,此即进程的异步性 客户/服务器模式的优点: 1.提高了系统的灵活性和可扩充性 2.提高了OS的可靠性 3.可运行于分布式系统中 微内核的基本功能: 进程管理、进程间通信、存储器管理、低级I/O功能。 第二章进程 程序和进程区别:程序是静止的,进程是动态的,进程包括程序和程序处理的对象 程序顺序执行:顺序性,封闭性,可再现性 程序并发执行:间断性,无封闭性,可再现性 进程:1.进程是可并发执行的程序的一次执行过程; 2.是系统进行资源分配和调度的一个独立的基本单位和实体; 3.是一个动态的概念。 进程的特征: 1.动态性: 进程是程序的一次执行过程具有生命期; 它可以由系统创建并独立地执行,直至完成而被撤消 2.并发性; 3.独立性; 4.异步性; 进程的基本状态: 1.执行状态; 2.就绪状态; 3.阻塞状态; 进程控制块PCB:记录和描述进程的动态特性,描述进程的执行情况和状态变化。 是进程存在的唯一标识。 进程运行状态: 1.系统态(核心态,管态)具有较高的访问权,可访问核心模块。 2.用户态(目态)限制访问权 进程间的约束关系: 1.互斥关系 进程之间由于竞争使用共享资源而产生的相互约束的关系。

认识Windows7系统教案

项目二使用Windows 7 操作系统为了使计算机系统的所有资源能协调一致地工作,必须要有一个软件来进行统一管理和调度,这种软件就是操作系统。Windows 7是美国Microsoft公司推出的新一代操作系统平台它继承了Windows XP的实用与Windows Vista的华丽,同时进行了一次大的升华。 本项目从基本概念、基本操作、文件管理、个性化设置和应用维护工具等几个方面介绍Windows 7系统的使用和操作方法。 任务一使用Windows 7操作系统 一、任务描述 对于刚刚购买电脑的初学者,首先需要学习操作系统的基本使用方法。本任务将展示在Windows 7操作系统,从启动操作系统、初步应用操作系统到最后退出系统的全过程。二、任务分析 要使用电脑并能初步应用,首先要学会操作系统的启动和关闭,并且有一定的顺序;要认识桌面图标和任务栏,了解Windows 7窗口的构成,学会窗口的多种操作方法;学会使用鼠标,了解不同鼠标样式代表的不同状态。 三、相关知识点 1.启动Windows 7 Windows 7的基本启动过程。 2.认识Windows 7的桌面 ⑴认识桌面图标 进入Windows 7系统后,整个屏幕显示如图2-1-1所示的桌面。与其它版本的Windows 类似,用户通常可以把一些常用的应用程序图标放置在桌面上,便于使用。 桌面图标是由一个形象的小图标和说明文字组成,图标作为它的标识,文字则表示它的名称或者功能。常用的图标有以下几个: ①“计算机”图标 “计算机”图标是计算机中所有资源的代表,双击图标就可以打开“计算机”窗口,可看到本计算机的所有硬件和软件资源信息。 ②“Administrator”图标 “Administrator”文件夹主要用来存放用户常规使用的文件信息。 ③“回收站”图标 这是Windows系统的“垃圾箱”。回收站是计算机硬盘中的一块特定区域,可以存放暂时被删除的文件或文件夹,若想恢复被删除的信息,可以再次把它们从“回收站”中捡回(还原)。但是,当文件或文件夹在回收站中被删除后,就不能再恢复了。 ④“网络”图标 通过它可以查看连入本地网络(邻近)的计算机,在条件允许的情况下,可以通过网上邻居连入本地网络中的其它计算机,从而达到资源互访的目的。 ⑤“Internet Explorer”图标 这是Windows系统中的浏览器,通过它用户可以方便地进入Internet浏览网页。

Windows 操作系统操作题答案

任务1: (1)将“Internet Explorer”图标锁定到任务栏。 (2)将“”程序从任务栏解锁。 解题步骤: (1)双击打开桌面图标“Internet Explorer”→右击任务栏“Internet Explorer”图标→将此程序锁定到任务栏。 (2)右击任务栏中“”图标→将此程序从任务栏解锁 任务2: (1)把考生文件夹根目录下的所有扩展名为“jpg”的文件移动到“图片”文件夹下。 (2)把“简历”文件夹移动到“我的资料”文件夹下。 (3)把“考试”文件夹更名为“测试”。 解题步骤: (1)打开考生文件夹→在搜索栏中输入“*.jpg”后点击搜索按钮→Ctrl+A→Ctrl+X →回到考生文件夹中找到“图片”文件夹→Ctrl+V。 (2)单击选中“简历”文件夹→Ctrl+X→找到“我的资料”文件夹→Ctrl+V。 (3)右击“考试”文件夹→重命名→输入“测试”后按Enter。 任务3: (1)将考生文件夹下wintest文件夹下的位图文件“图像1”设为隐藏属性。 (2)在考生文件夹下新建文件夹“学生”并用记事本建立一个名为的文件保存到“学生”文件夹中,文件内容为:科技为本。将所建立的文件设为只读和隐藏属性。 (3)设置文件夹选项,设置为不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器。 解题步骤: (1)双击打开wintest文件夹→右击“图像1”→勾选“隐藏”→应用→确定。 (2)打开考生文件夹→点击工具栏中的新建文夹→在新文件夹图标的名称栏输入“学生”→按回车键→开始→程序→附件→记事本→输入“科技为本”→点击“文件”中的“保存”→在名称栏输入SOWER,在地址栏找到“学生”文件夹→保存→右击→勾选“只读”和“隐藏”→应用→确定。 (3)打开考生文件夹→选择菜单栏中的“工具”菜单→文件夹选项→点击查看选项卡→在高级设置中,勾选“不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器”→应用→确定。 任务4: (1)在考生文件夹下建立“我的练习”文件夹,在此文件下建立“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹。 (2)查找考生文件夹下文件,并将它复制到“多媒体”文件夹中。 (3)将“文本.rtf”文件设置为隐藏和存档属性。 (4)将“电器”文件夹中“电视”文件夹下的文件移动到“你好”文件夹中。 (5)在考生文件夹下创建“你好”文件夹的快捷方式,名称为“你好”。 解题步骤: (1)打开考生文件夹→点击工具栏中的新建文夹→在新文件夹图标的名称栏输入“我的练习”→按回车键→在“我的练习”文件夹中,点击工具栏中的新建文夹→在新文件夹图标的名称栏输入“文字”→点击工具栏中的新建文夹→在新文件夹图标的名称栏输入“图片”应用→点击工具栏中的新建文夹→在新文件夹图标的名称栏输入“多媒体”。 (2)打开考生文件夹→在搜索栏输入“”,点击搜索按钮→在右窗中选中搜索结果

操作系统知识点总结

操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源,合理地对各类作业进行调度,以及方便用户使用的程序的集合。 虚拟机:在裸机的基础上,每增加一层新的操作系统的软件,就变成了功能更为强大的虚拟机或虚机器。 操作系统的目标:1. 方便性2. 有效性3. 可扩充性4. 开放性 操作系统的作用:OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口;OS作为计算机系统资源的管理者;OS实现了对计算机资源的抽象(作扩充机器)。 操作系统的特征:并发性;共享性;虚拟性;异步性 推动操作系统发展的主要动力:不断提高计算机资源利用率;方便用户;器件的不断更新换代;计算机体系结构的不断发展。 人工操作方式的特点:用户独占全机;CPU等待人工操作;独占性;串行性。缺点:计算机的有效机时严重浪费;效率低 脱机I/O方式的主要优点:减少了CPU的空闲时间;提高I/O速度。 单道批处理系统的特征:自动性; 顺序性;单道性 多道批处理系统原理:用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队列,称为“后备队列”;然后,由作业调度程序按一定的算法从后备队列中选择若干个作业调入存,使它们共享CPU和系统中的各种资源。 多道批处理系统的优缺点资源利用率高;系统吞吐量大;可提高存和I/O设备利用率;平均周转时间长;无交互能力 多道批处理系统需要解决的问题(1)处理机管理问题(2)存管理问题(3)I/O设备管理问题4)文件管理问题(5)作业管理问题 分时系统:在一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过自己的终端,以交互方式使用计算机,共享主机中的资源。 时间片:将CPU的时间划分成若干个片段,称为时间片,操作系统以时间片为单位,轮流为每个终端用户服务 实时系统与分时系统特征的比较:多路性;独立性;及时性;交互性;可靠性 操作系统的特征:并发性;共享性;虚拟性;异步性 操作系统的主要功能:处理机管理;存储器管理;设备管理;文件管理;作业管理 对处理机管理,可归结为对进程的管理:进程控制(创建,撤消,状态转换);进程同步(互斥,同步);进程通信;进程调度(作业调度,进程调度)。 存储器管理功能:存分配(最基本);存保护;地址映射;存扩充 设备管理功能:设备分配;设备处理(相当于启动);缓冲管理;虚拟设备 文件管理功能:文件存储空间管理;目录管理;文件读写管理;文件保护。 用户接口:命令接口;程序接口;图形接口 传统的操作系统结构:无结构OS;模块化OS结构;分层式OS结构 模块化操作系统结构:操作系统是由按其功能划分为若干个具有一定独立性和大小的模块。每个模块具有某个方面的管理功能,规定好模块之间的接口。 微核的基本功能:进程管理-存储器管理-进程通信管理-I/O设备管理 进程的特征:动态性(最基本);并发性;异步性;独立性;结构特征(程序段,数据段,进程控制块PCB) 进程的基本属性:可拥有资源的独立单位;可独立调度和分配的基本单位。 进程控制块的基本组成:进程标识符;处理机的状态;进程调度所需信息;进程控制信息。进程控制一般是由操作系统的核中的原语来实现 临界资源:如打印机、磁带机等一段时间只允许一个进程进行使用的资源。

操作系统windows知识点

1.知识要点 1.1.Windwos账号体系 分为用户与组,用户的权限通过加入不同的组来授权 用户: 组: 1.2.账号SID 安全标识符是用户帐户的内部名,用于识别用户身份,它在用户帐户创建时由系统自动产生。在Windows系统中默认用户中,其SID的最后一项标志位都是固定的,比如administrator的SID最后一段标志位是500,又比如最后一段是501的话则是代表GUEST的帐号。 1.3.账号安全设置 通过本地安全策略可设置账号的策略,包括密码复杂度、长度、有效期、锁定策略等: 设置方法:“开始”->“运行”输入secpol.msc,立即启用:gpupdate /force

1.4.账号数据库SAM文件 sam文件是windows的用户帐户数据库,所有用户的登录名及口令等相关信息都会保存在这个文件中。可通过工具提取数据,密码是加密存放,可通过工具进行破解。 1.5.文件系统 NTFS (New Technology File System),是WindowsNT 环境的文件系统。新技术文件系统是Windows NT家族(如,Windows 2000、Windows XP、Windows Vista、Windows 7和windows 8.1)等的限制级专用的文件系统(操作系统所在的盘符的文件系统必须格式化为NTFS的文件系统,4096簇环境下)。NTFS取代了老式的FAT文件系统。 在NTFS分区上,可以为共享资源、文件夹以及文件设置访问许可权限。许可的设置包括两方面的内容:一是允许哪些组或用户对文件夹、文件和共享资源进行访问;二是获得访问许可的组或用户可以进行什么级别的访问。访问许可权限的设置不但适用于本地计算机的用户,同样也应用于通过网络的共享文件夹对文件进行访问的网络用户。与FAT32文件系统下对文件夹或文件进行访问相比,安全性要高得多。另外,在采用NTFS格式的Win 2000中,

计算机操作系统知识点总结一

第一章 ★1.操作系统的概念:通常把操作系统定义为用以控制和管理计算机系统资源方便用户使用的程序和数据结构的集合。★2.操作系统的基本类型:批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、个人计算机操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。 ①批处理操作系统 特点: 用户脱机使用计算机 成批处理 多道程序运行 优点: 由于系统资源为多个作业所共享,其工作方式是作业之间自动调度执行。并在运行过程中用户不干预自己的作业,从而大大提高了系统资源的利用率和作业吞吐量。 缺点: 无交互性,用户一旦提交作业就失去了对其运行的控制能力;而且是批处理的,作业周转时间长,用户使用不方便。 批处理系统中作业处理及状态 ②分时操作系统(Time Sharing OS) 分时操作系统是一个联机的多用户交互式的操作系统,如UNIX是多用户分时操作系统。 分时计算机系统:由于中断技术的使用,使得一台计算机能连接多个用户终端,用户可通过各自的终端使用和控制计算机,我们把一台计算机连接多个终端的计算机系统称为分时计算机系统,或称分时系统。 分时技术:把处理机的响应时间分成若于个大小相等(或不相等)的时间单位,称为时间片(如100毫秒),每个终端用户获得CPU,就等于获得一个时间片,该用户程序开始运行,当时间片到(用完),用户程序暂停运行,等待下一次运行。 特点: 人机交互性好:在调试和运行程序时由用户自己操作。 共享主机:多个用户同时使用。 用户独立性:对每个用户而言好象独占主机。 ③实时操作系统(real-time OS) 实时操作系统是一种联机的操作系统,对外部的请求,实时操作系统能够在规定的时间内处理完毕。 特点: 有限等待时间 有限响应时间 用户控制 可靠性高 系统出错处理能力强 设计实时操作系统要考虑的一些因素: (1)实时时钟管理 (2)连续的人—机对话 (3)过载 (4) 高度可靠性和安全性需要采取冗余措施。 ④通用操作系统 同时兼有多道批处理、分时、实时处理的功能,或其中两种以上的功能。 ⑤个人计算机上的操作系统

操作系统介绍与安装完整版.doc

认识操作系统 系统简介 定义 :操作系统(英语:Operating System,简称OS)是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。操 操作系统所处位置 作系统是用户和计算机的接口,同时也是计算机硬件和其他软件的接口。 操作系统的功能:包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源,控制程序运行,改善人机界面,为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,提供了各种形式的用户界面,使用户有一个好

的工作环境,为其它软件的开发提供必要的服务和相应的接口。 操作系统的种类:各种设备安装的操作系统可从简单到复杂,可分为智能卡操作系统、实时操作系统、传感器节点操作系统、嵌入式操作系统、个人计算机操作系统、多处理器操作系统、网络操作系统和大型机操作系统。 按应用领域划分主要有三种: 桌面操作系统、 服务器操作系统 嵌入式操作系统。 ○1桌面操作系统 桌面操作系统主要用于个人计算机上。个人计算机市场从硬件架构上来说主要分为两大阵营,PC机与Mac 机,从软件上可主要分为两大类,分别为类Unix操作系统和Windows操作系统: 1、Unix和类Unix操作系统:Mac OS X,Linux发行

版(如Debian,Ubuntu,Linux Mint,openSUSE,Fedora等); 一个流行Linux发行版——Ubuntu桌面 Mac OS X桌面 2、微软公司Windows操作系统:Windows XP,Windows Vista,Windows 7,Windows 8等。 Windows 8 Metro Windows 8桌面 ○2服务器操作系统 服务器操作系统一般指的是安装在大型计算机上的操作系统,比如Web服务器、应用服务器和数据库服务器等。服务器操作系统主要集中在三大类: 1、Unix系列:SUN Solaris,IBM-AIX,HP-UX,

操作系统重点知识总结

《操作系统》重点知识总结 请注意:考试范围是前6章所有讲授过内容,下面所谓重点只想起到复习引领作用。 第一章引论 1、操作系统定义操作系统是一组控制和管理计算机软件和硬件合理进行作业调度方便 用户管理的程序的集合 2、操作系统的目标有效性、方便性、可扩充性、开放性、 3、推动操作系统发展的主要动力不断提高计算机资源的利用率、方便用户、器件的不 断更新和换代、计算机体系结构的不断发展 4、多道批处理系统的特征及优缺点用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队 列,称为后备队列。然后作业调度程序按一定的算法从后备队列中选择若干个作业调入内存,使他们共享cpu和系统内存。优点:资源利用率高、系统吞吐量打缺点:平均周转时间长、无交互能力 5、操作系统的基本特征并发性(最重要的特征)、共享性、虚拟性、异步性 6、操作系统的主要功能设别管理功能、文件管理功能、存储器管理功能、处理机管理 功能 7、O S的用户接口包括什么?用户接口、程序接口(由一组系统调用组成) 第二章进程管理 1、程序顺序执行时的特征顺序性、封闭性、可再现性 2、程序并发执行的特征间断性、失去封闭性、不可再现性 3、进程及其特征进程是资源调度和分配的基本单位,是能够独立运行的活动实体。 由一组机器指令、数据、堆栈等组成。特征:结构特征、动态性、并发性、独 立性、异步性 4、进程的基本状态及其转换p38 5、引入挂起状态的原因终端用户请求、父进程请求、负荷调节需要、操作系统 的需要 6、具有挂起状态的进程状态及其转换p39 7、进程控制块及其作用进程数据块是一种数据结构,是进程实体的一部分,是操 作系统中最重要的记录型数据结构。作用:使在一个多道程序环境下不能独立运 行的程序成为一个能够独立运行的基本单位,能够与其他进程并发执行 8、进程之间的两种制约关系直接相互制约关系、间接相互制约关系 9、临界资源是指每次只能被一个进程访问的资源 10、临界区是指每次进程中访问临界资源的那段代码 11、同步机构应遵循的规则空闲让进、忙则等待、有限等待、让权等待 12、利用信号量实现前驱关系p55/ppt 13、经典同步算法p58/ppt 14、进程通信的类型共享存储器系统、消息传递系统、管道通信系统 15、线程的定义是一种比进程更小,能够独立运行的基本单位用来提高系统内

操作系统复习题整理

第一章 1.说明分布式系统相对于集中式系统的优点和缺点。从长远的角度看,推动分布式系统发展的主要动力 是什么? 答:相对于集中式系统,分布式系统的优点:1)从经济上,微处理机提供了比大型主机更好的性能价格比;2)从速度上,分布式系统总的计算能力比单个大型主机更强;3)从分布上,具有固定的分布性,一些应用涉及到空间上分散的机器;4)从可靠性上,具有极强的可靠性,如果一个极强崩溃,整个系统还可以继续运行;5)从前景上,分布式操作系统的计算能力可以逐渐有所增加。 分布式系统的缺点:1)软件问题,目前分布式操作系统开发的软件太少;2)通信网络问题,一旦一个系统依赖网络,那么网络的信息丢失或饱和将会抵消我们通过建立分布式系统所获得的大部分优势;3)安全问题,数据的易于共享也容易造成对保密数据的访问。 推动分布式系统发展的主要动力:尽管分布式系统存在一些潜在的不足,但是从长远的角度看,推动分布式系统发展的主要动力是大量个人计算机的存在和人们共同工作于信息共享的需要,这种信息共享必须是以一种方便的形式进行。而不受地理或人员,数据以及机器的物理分布的影响 2.多处理机系统和多计算机系统有什么不同? 答:共享存储器的计算机系统叫多处理机系统,不共享存储器的计算机系统为多计算机系统。它们之间的本质区别是在多处理机系统中,所有CPU共享统一的虚拟地址空间,在多计算机系统中,每个计算机有它自己的存储器。 多处理机系统分为基于总线的和基于交换的。基于总线的多处理机系统包含多个连接到一条公共总线的CPU以及一个存储器模块。基于交换的多处理机系统是把存储器划分为若干个模块,通过纵横式交换器将这些存储器模块连接到CPU上。 多计算机系统分为基于总线的和基于交换的系统。在基于总线的多计算机系统中,每个CPU都与他自身的存储器直接相连,处理器通过快速以太网这样的共享多重访问网络彼此相连。在基于交换的多计算机系统中,处理器之间消息通过互联网进行路由,而不是想基于总线的系统中那样通过广播来发送。 3.真正的分布式操作系统的主要特点是什么? 必须有一个单一的、全局的进程间通信机制。进程管理必须处处相同。文件系统相同。使用相同的系统调用接口。 4.分布式系统的透明性包括哪几个方面,并解释透明性问题对系统和用户的重要性。 答:对于分布式系统而言,透明性是指它呈现给用户或应用程序时,就好像是一个单独是计算机系统。 具体说来,就是隐藏了多个计算机的处理过程,资源的物理分布。 具体类型:

操作系统作业参考答案及其知识点

操作系统作业参考答案及其知识点 第一章 思考题: 10、试叙述系统调用与过程调用的主要区别? 答: (一)、调用形式不同 (二)、被调用代码的位置不同 (三)、提供方式不同 (四)、调用的实现不同 提示:每个都需要进一步解释,否则不是完全答案 13、为什么对作业进程批处理可以提高系统效率? 答:批处理时提交程序、数据和作业说明书,由系统操作员把作业按照调度策略,整理为一批,按照作业说明书来运行程序,没有用户与计算机系统的交互;采用多道程序设计,可以使CPU和外设并行工作,当一个运行完毕时系统自动装载下一个作业,减少操作员人工干预时间,提高了系统的效率。 18、什么是实时操作系统?叙述实时操作系统的分类。 答:实时操作系统(Real Time Operating System)指当外界事件或数据产生时,能接收并以足够快的速度予以处理,处理的结果又能在规定时间内来控制监控的生产过程或对处理系统做出快速响应,并控制所有实时任务协调一致运行的操作系统。 有三种典型的实时系统: 1、过程控制系统(生产过程控制) 2、信息查询系统(情报检索) 3、事务处理系统(银行业务) 19、分时系统中,什么是响应时间?它与哪些因素有关? 答:响应时间是用户提交的请求后得到系统响应的时间(系统运行或者运行完毕)。它与计算机CPU的处理速度、用户的多少、时间片的长短有关系。 应用题: 1、有一台计算机,具有1MB内存,操作系统占用200KB,每个用户进程占用200KB。如果用户进程等待I/0的时间为80%,若增加1MB内存,则CPU的利用率提高多少? 答:CPU的利用率=1-P n,其中P为程序等待I/O操作的时间占其运行时间的比例1MB内存时,系统中存放4道程序,CPU的利用率=1-(0.8)4=59% 2MB内存时,系统中存放9道程序,CPU的利用率=1-(0.8)9=87% 所以系统CPU的利用率提高了28% 2、一个计算机系统,有一台输入机和一台打印机,现有两道程序投入运行,且程序A先开始做,程序B后开始运行。程序A的运行轨迹为:计算50ms,打印100ms,再计算50ms,打印100ms,结束。程序B的运行轨迹为:计算50ms,输入80ms,再计算100ms,结束。

Windows操作系统(教案)

认识Windows操作系统教学设计教材分析: 认识windows操作系统是贵州科技出版社小学三年级实验教材第二单元活动2。这节课的主要内容是让学生知道windows操作系统的界面,鼠标的操作。 学生分析: 1.本节课是在学生学习了身边的信息和计算机的组成的基础上进行的教学活动,学生已有学习windows操作系统的基础。 2.学生对计算机的各种设备只有初步的认识,对操作实践还需老师的讲解、演示加学生亲手练习。 3.学生要想进一步学习计算机,必须得从操作系统的认识开始。 教学目标: 1.初步认识Windows操作系统桌面、桌面图标和任务栏。 2.掌握启动和退出Windows的方法。 3.认识Windows菜单,掌握菜单的基本操作。 4.认识鼠标的基本操作 教学重点: Windows界面 教学难点: 鼠标和菜单的基本操作。 课型: 新授课 教学方法: 讲解法、示范法、练习法。

课时安排: 一课时 教学过程: 一、导入 师:同学们,上节课我们学习了“揭开神秘机器的面纱”这一课,我们认识了计算机,你们还记得计算机的分类吗? 生:台式计算机和笔记本 师:随着信息技术的发展,计算机经历了许多次变革,功能越来越强大,成为人们生活中必不可少的工具,因此人们习惯地称它为“电脑”) 师:从外观上看,计算机包含那些设备 生:鼠标、键盘、主机、显示器。 那你们想不想学会使用计算机呢?今天老师就和同学们一起走 进神奇的Windows操作系统。 板书课题:认识Windows操作系统 二、学习新课 活动1:启动Windows系统 师:你知道怎样启动Windows吗? (教师讲解启动Windows的方法:先开显示器,后开主机。因我们计算机室的电脑是一体机,所谓一体机电脑是指将传统分体台式机的主机集成在显示器的底座上,形成一体台式机,通俗一点来说,就是将电脑主机与显示器集成到了一起,形成了一个整体,只要将键盘和鼠标连接到显示器上,电脑就能正常使用。)

计算机操作系统知识点总结重点题型答案

计算机操作系统复习资料 1.操作系统的定义 操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 操作系统通常是最靠近硬件的一层系统软件,它把硬件裸机改造成为功能完善的一台虚拟机,使得计算机系统的使用和管理更加方便,计算机资源的利用效率更高,上层的应用程序可以获得比硬件提供的功能更多的支持。 操作系统是一个庞大的管理控制程序,大致包括5个方面的管理功能:进程与处理机管理、作业管理、存储管理、设备管理、文件管理。 2.操作系统的作用 1)OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2)OS作为计算机系统资源的管理者 3)OS实现了对计算机资源的抽象 3.操作系统的基本特征 1)并发 2)共享 3)虚拟 4)异步 4.分时系统的概念 把计算机的系统资源(尤其是CPU时间)进行时间上的分割,每个时间段称为一个时间片,每个用户依次轮流使用时间片,实现多个用户分享同一台主机的操作系统。 5.分时系统要解决的关键问题(2个) 1)及时接收 2)及时处理 6.并发性的概念 并发性是指两个或多个事件在同一事件间隔内发生。在多道程序环境下,并发性是指在一段时间内宏观上有多个程序在同时运行,但在单处理机系统中,每一时刻却仅能有一道程序执行,故微观上这些程序只能是分时的交替执行。 7.程序顺序执行的特征和并发执行的特征 顺序执行的特点: 顺序性封闭性可再现性 程序并发执行的特点:

1)、间断性(失去程序的封闭性) 2)、不可再现性 任何并发执行都是不可再现 3)、进程互斥(程序并发执行可以相互制约) 8.进程的定义 进程是指在系统中能独立运行并作为资源分配的基本单位。 为了使参与并发执行的每个程序(含数据)都能独立的运行,在操作系统中必须为之配置一个专门的数据结构,称为进程控制块(PCB)。系统利用PCB来描述进程的基本情况和活动过程,进而控制和管理进程。 9.进程的组成部分 进程是由一组机器指令,数据和堆栈组成的,是一个能独立运行的活动实体。 由程序段,相关的数据段和PCB三部分便构成了进程实体(又称进程映像)。 10.进程的状态(状态之间的变化) 就绪状态、执行状态、阻塞状态。 处于就绪状态的进程,在调度程序为之分配了处理机之后,该进程便可以执行,相应的,他就由就绪状态转变为执行状态。 正在执行的进程,如果因为分配给它的时间片已经用完而被暂停执行时,该进程便由执行状态又回到就绪状态;如果因为发生某事件而使进程的执行受阻(如进程请求访问临界资源,而该资源正在被其它进程访问),使之无法继续执行,该进程将有执行状态转变为阻塞状态。处于阻塞状态的进程,在获得了资源后,转变为就绪状态。 11.进程同步的概念 进程同步是是并发执行的诸进程之间能有效地相互合作,从而使程序的执行具有可再现性,简单的说来就是:多个相关进程在执行次序上的协调。 12.PV原语的作用

操作系统原理知识点总结

第一章绪论 1、操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源、合理的对各类作业进行调度以方便用户的程序集合 ※2、操作系统的目标:方便性、有效性、可扩展性、开发性 ※3、操作系统的作用:作为计算机硬件和用户间的接口、作为计算机系统资源的管理者、作为扩充机器 4、单批道处理系统:作业处理成批进行,内存中始终保持一道作业(自动性、顺序性、单道性) 5、多批道处理系统:系统中同时驻留多个作业,优点:提高CPU利用率、提高I/O设备和内存利用率、提高系统吞吐量(多道性、无序性、调度性) 6、分时技术特性:多路性、交互性、独立性、及时性,目标:对用户响应的及时性 7、实时系统:及时响应外部请求,在规定时间内完成事件处理,任务类型:周期性、非周期性或硬实时任务、软实时任务 ※8、操作系统基本特性:并发、共享、虚拟、异步性 并行是指两或多个事件在同一时刻发生。 并发是两或多个事件在同一时间间隔内发生。 互斥共享:一段时间只允许一个进程访问该资源 同时访问:微观上仍是互斥的 虚拟是指通过某种技术把一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物。 异步是指运行进度不可预知。 共享性和并发性是操作系统两个最基本的特征 ※9、操作系统主要功能:处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理、用户管理 第二章进程的描述和控制 ※1、程序顺序执行特征:顺序性、封闭性、可再现性 ※2、程序并发执行特征:间断性、失去封闭性、不可再现性 3、前趋图:有向无循环图,用于描述进程之间执行的前后关系 表示方式: (1)p1--->p2 (2)--->={(p1,p2)| p1 必须在p2开始前完成} 节点表示:一条语句,一个程序段,一进程。(详见书P32) ※4、进程的定义: (1)是程序的一次执行过程,由程序段、数据段、程序控制块(PBC) 三部分构成,总称“进程映像” (2)是一个程序及其数据在处理机上顺序执行时所发生的活动 (3)是程序在一个数据集合上的运行过程 (4)进程是进程实体的运行过程,是系统进行资源分配和调度的 一个独立单位 进程特征:动态性、并发性、独立性、异步性 由“创建”而产生,由“调度”而执行;由得不到资源而“阻塞”,

计算机操作系统复习总结-汤子瀛知识讲解

计算机操作系统复习总结-汤子瀛

操作系统的定义:操作系统是以一组控制和管理计算机硬件和软件资源,合理地对各类作业进行调度,以及方便用户使用的程序的集合。 1.1.1操作系统的目标:1.方便性 2.有效性 3.可扩充性 4.开放性 2.1.2 操作系统的作用: 1.os作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2.os作为计算机系统资源的管理者 3.os用作扩充机器 1.1.3 推动操作系统发展的主要动力: 1.不断提高计算机资源利用率 2.方便用户 3.器件的不断更新换代 4.计算机体系结构的不断发展 1.2操作系统的发展过程: 1.2.1无操作系统的计算机系统:1.人工操作方式 2.脱机输入输出(Off-Line I/O)方式 1.2.2单道批处理系统(特征:自动性;顺序性;单道性) 1.2.3多道批处理系统: 1.多道程序设计的基本概念: (1)提高CPU的利用率)(2)可提高内存和I/O设备利用率(3)增加系统吞吐量 2.多道批处理系统的特征:(1)多道性(2)无序性(3)调度性 3.多道批处理系统的优缺点: (1)资源利用率高(2)系统吞吐量大(3)平均周转时间长(4)无交互能力 4.多道批处理系统需要解决的问题: (1)处理机管理问题(2)内存管理问题(3)I/O设备管理问题(4)文件管理问题 (5)作业管理问题 1.2.4分时系统: 分时系统是指,在一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过自己的终端,以交互方式使用计算机,共享主机中的资源。 1.分时系统的产生:推动分时系统形成和发展的主要动力,是用户的需求(需要的具体表现:人-机 交互、共享主机、便于用户上机) 2.分时系统实现中的关键问题:(1)及时接收(2)及时处理 3.分时系统的特征:(1)多路性(2)独立性(3)及时性(4)交互性 1.2.5实时系统:

操作系统知识点

操作系统书本知识点 第一章操作系统引论 主要内容 操作系统的目标、作用和模型 操作系统的发展过程 操作系统的基本特征 OS(Operating Systems)的主要功能 OS的结构设计 本章要点 计算机系统结构:了解操作系统的地位 什么是操作系统:3种基本观点 现代操作系统的功能、特性、类型 基本概念:批处理、多道程序、作业、进程、任务、虚拟技术、并发性、异步性 操作系统的作用(1) 作为用户与计算机硬件系统之间的接口 作为计算机系统资源的管理者 处理机管理:分配和控制处理机 存储器管理:分配及回收内存 I/O(Input/Output)设备管理:I/O分配与操作 文件管理:文件存取、共享和保护 监视这些资源 实施某种资源分配策略 分配这种资源 回收这种资源 OS实现了对计算机资源的抽象 操作系统的发展过程 1.2.1无操作系统时的计算机系统 人工操作方式 ?如纸带输入机。 ?特点是用户独占全机及CPU等待人工操作。 脱机I/O方式(图1.3) ?引入I/O机的概念,解决前者的缺点。 ?特点是减少了CPU的空闲时间且提高I/O速度。 单道批处理系统 处理过程(图1.4) ?概念:系统对作业的处理都是成批进行的、且内存中始终只保持一道作业,称为单道批处理系统(simple batch system)。 ?批处理系统的引入是为了提高系统资源的利用率和吞吐量 ?概念:运行控制权 特征 ?自动性、顺序性、单道性 多道批处理系统(1)

优点 ?资源利用率高 ?系统吞吐量大 ?平均周转时间长 ?无交互能力 缺点 ?平均周转时间长、无交互能力 分时系统 分时系统的产生 ?概念:指一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户共享主机中的资源,各个用户都可通过自己的终端以交互方式使用计算 机。 分时系统在实现中的关键问题 ?及时接收:多终端卡、输入缓冲区 ?及时处理:交互作业应在内存、响应时间应短 分时系统的特征 ?多路性 ?独立性 ?及时性 ?交互性 ?可靠性 类型 ?实时控制 ?实时信息处理 实时系统(2) 实时任务类型 ?按任务执行是否呈现周期性来划分 ?周期性的(联系周期); ?非周期性的(联系开始或完成截止时间) ?根据对截止时间的要求来划分 ?硬实时任务 ?软实时任务 实时、分时的比较 ?多路性:相同 ?独立性:相同 ?及时性:实时系统要求更高 ?交互性:分时系统交互性更强 ?可靠性:实时系统要求更高 思考 试在交互性、及时性和可靠性方面,将分时系统和实时系统进行比较。 操作系统的基本特征(1) 并发性 ?并行是指两或多个事件在同一时刻发生。 ?并发是两或多个事件在同一时间间隔内发生。

认识windows操作系统(教案)

认识windows操作系统(教案) 学习者分析: 对于Windows 操作系统的基本操作,绝大部分学生在小学已经接触过,同时因为现在学生家里基本上都有电脑,在家也经常会使用,因此对这一节的内容大部分学生都能过关,个别学生操作较熟练;但在学生当中仍存在着两头分化的现象,同时也因为学生有一定的基础,使他们容易造成忽视有关基础知识的学习,而喜欢做点其他小动作。 一、教学目标 1、了解操作系统的基本概念 2、了解操作系统的功能 3、掌握Windows的桌面 4、掌握Windows启动与退出 二、教材分析 1、教材重点 ①操作系统在计算机中的作用 ②掌握Windows的启动与退出操作方法 2、教材难点 ①如何启动和退出控制面板 三、教学方法 1、讲授法 2、读书指导法 3、自学法

四、教学过程 1、导入 计算机系统中最重要的系统软件就是操作系统,它负责整个计算机资源的管理。最初流行的操作系统是DOS,需要用户键入口令才能执行操作,后来逐渐出现了以Windows为代表的图形操作系统,Windows98、Windows2000和Windows xp是目前最流行的视窗操作系统。在本章中,我们以Windows xp为例,学习Windows操作系统的基本知识和基本操作方法 2、学习新知 ①桌面的组成:桌面背景、图标、图标名、开始菜单栏、任务栏、托盘 ②各部分的功能 桌面背景:指Window桌面背景图案,可以根据自己的爱好更改。 图标:一个图标代表一个应用程序,在图标上双击左键,这个图标就会被激活。 图标名:显示这个应用程序的作用。 开始菜单栏:单击它可以进入Windows xp的开始菜单,并执行各项功能。 任务栏:每打开一个窗口,在任务栏上自动生成一个按钮,可以在多个窗口之间来回切换。 托盘:也叫指示器,显示当前的时间、计算机喇叭、输入法等当前状态。

计算机操作系统知识点整理

★1.操作系统的概念:通常把操作系统定义为用以控制和管理计算机系统资源方便用户使用的程序和数据结构的集合。 ★2.操作系统的基本类型:批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、个人计算机操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。①批处理操作系统 特点: 用户脱机使用计算机 成批处理 多道程序运行 优点: 由于系统资源为多个作业所共享,其工作方式是作业之间自动调度执行。并在运行过程中用户不干预自己的作业,从而大大提高了系统资源的利用率和作业吞吐量。 缺点: 无交互性,用户一旦提交作业就失去了对其运行的控制能力;而且是批处理的,作业周转时间长,用户使用不方便。 批处理系统中作业处理及状态 ②分时操作系统(Time Sharing OS) 分时操作系统是一个联机的多用户交互式的操作系统,如UNIX是多用户分时操作系统。 分时计算机系统:由于中断技术的使用,使得一台计算机能连接多个用户终端,用户可通过各自的终端使用和控制计算机,我们把一台计算机连接多个终端的计算机系统称为分时计算机系统,或称分时系统。 分时技术:把处理机的响应时间分成若于个大小相等(或不相等)的时间单位,称为时间片(如100毫秒),每个终端用户获得CPU,就等于获得一个时间片,该用户程序开始运行,当时间片到(用完),用户程序暂停运行,等待下一次运行。 特点: 人机交互性好:在调试和运行程序时由用户自己操作。 共享主机:多个用户同时使用。 用户独立性:对每个用户而言好象独占主机。 ③实时操作系统(real-time OS) 实时操作系统是一种联机的操作系统,对外部的请求,实时操作系统能够在规定的时间内处理完毕。 特点: 有限等待时间 有限响应时间 用户控制 可靠性高 系统出错处理能力强 设计实时操作系统要考虑的一些因素: (1)实时时钟管理 (2)连续的人—机对话 (3)过载 (4) 高度可靠性和安全性需要采取冗余措施。 ④通用操作系统 同时兼有多道批处理、分时、实时处理的功能,或其中两种以上的功能。 ⑤个人计算机上的操作系统 个人计算机上的操作系统是联机的交互式单用户操作系统,目前在个人计算机上使用的操作系统以windows系列和linux系统为主。 ⑥网络操作系统

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