一分钟教你看懂黄金k线走势分析
所谓黄金K线图，就是指黄金在最近一段时间的价格走势图表，K线图最早起源于日本，因其记录行情数据的方法细腻独特而被广泛应用在了股票、期货以及贵金属市场等领域，是金融投资领域内的共同语言。
一句话，在投资市场上，如果不会看黄金K线图将四处碰壁，尤其是对于初来乍到的投资新手而言，更应该从认识黄金K线图开始学起。而在投资领域内，K线图还可以称为蜡烛图、日本线以及阴阳线等，不过K线是其最为常用的叫法，它是以每个分析周期的开盘价、最高价、最低价以及收盘价绘制而成的，不同形态的K线代表着不同的含义，所谓的看涨、看跌、看平衡便是由观察黄金K线图而来的。
那么，新手如何看懂黄金K线图呢？
第一步就是观察阴阳线。在K线图中，阴线暗示金价下跌，用绿色表示，而阳线暗示金价上涨，用红色表示。所以，对新手而言，最简单的一个判断行情的方法就是数一数最近一段时间内哪种K线的数目最多，就可以大概判断出近期行情的整体趋势了。
第二步就是看K线的重心位置。随着行情的波动，K线的重心必然是上下移动的，所以通过它来辨别近期的市场行情也是有一定依据的，如果普遍走高则暗示着行情将要上涨；普遍走低则暗示行情或将下跌。
第三步是看影线的长短。在判断黄金K线走势时，影线的长度也是预示行情
的一个重要信号，比如说向一个方向的影响越长，则金价向相反方向发展的可能性越大。例如，上影线长，金价有可能会继续下跌；下影线长，金价则有可能继续上涨。
钜丰金业提示：投资有风险，入市需谨慎！
2007年10月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA、MPACC、MPA
吕建刚老师解析 2007年10月在职MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2007-10-31.在“非典”期间，某地区共有7名参与治疗“非典”的医务人员死亡，同时也有10名未参与“非典”治疗工作的医务人员死亡。这说明参与“非典”治疗并不比日常医务工作危险。 以下哪项相关断定如果为真，最能削弱上述结论？ A.参与“非典”治疗死亡的医务人员的平均年龄，略低于未参与“非典”治疗而死亡的医务人员。 B.参与“非典”治疗的医务人员的体质，一般高于其他医务人员。 C.个别参与治疗“非典”死亡的医务人员的死因，并非是感染“非典”病毒。 D.医务人员中只有一小部分参与了“非典”治疗工作。 E.经过治疗的“非典”患者死亡人数，远低于未经治疗的“非典”患者死亡人数。 【解析】削弱题 题干：参与“非典”治疗工作的医务人员死亡人数低于未参与“非典”治疗工作的医务人员死亡人数→参与“非典”治疗并不比日常医务工作危险。 题干比较的是绝对数量，评价参与“非典”是否更加危险，要知道死亡率。选项D 指出，只有一小部分医务人员参与“非典”治疗工作，所以即使死亡人数少，也可能死亡率很高，这就削弱了题干中的结论。 【答案】D 2007-10-32.手球比赛的目标是将更多的球攻入对方球门，从而比对方得更多的分。球队的一名防守型选手专门防守对方的一名进攻型选手。旋风队的陈教练预言在下周手球赛中本队将战胜海洋队。他的根据是：海洋队最好的防守型选手将防不住旋风队最好的进攻型选手曾志强。 以下哪项如果为真，最能削弱陈教练的上述预言？ A.近年来，旋风队输的场次比海洋队多。 B.海洋队防守型选手比旋风队的防守型选手多。 C.旋风队最好的防守型选手防不住海洋队最好的进攻型选手。 D.曾志强不是旋风队最好的防守型选手。 E.海洋队最好的进攻型选手防不住旋风队最好的防守型选手。 【解析】削弱题 题干中，海洋队防不住旋风队，不代表旋风队能防住海洋队。选项C 指出了这一点。 【答案】C 2007-10-33.在B 国一部汽车的购价是A 国同类型汽车的1.6倍。尽管需要附加运输费用和关税，在A 国购买汽车运到B 国后的费用仍比在B 国国内购买同类型的汽车便宜： 如果上述断定为真，最能加强以下哪项断定？ A.A 国的汽油价格是B 国的60%。 B.从A 国进口到B 国的汽车数量是B 国国内销售量的1.6倍。 吕建刚老师讲逻辑
黄金k线图基础知识,如何看黄金K线图
投资市场产品种类多样，有些人会选择投资黄金，而对于炒金来说就需要时刻关注金价的变化，那么掌握黄金K线图基础知识就显得非常重要，那么我们就来了解一下。 K线的起源 K线图最早起源于日本德川幕府时代，当时大阪米市商人用来表示米市的行情以及价格波动。后来因为其独特细腻的记录方式，以及直观和携带信息量大的特点而后被广泛应用到股票、期货和黄金等投资领域。由于这种方法绘制出来的图形中类似一根根蜡烛，因此我们也称之为蜡烛线。通过K线图就可以把每天、每周或者某一段时间的市场情况完全记录下来，而图形上的某些区域或是形态也代表着不同的意义。可以通过过往K线的走势和形态变化中总结规律，了解市场的变化以及价格的变化情况，并且用阴线和阳线来代表涨和跌。对于黄金之前介绍过如何投资黄金。 K线的组成及其相关意义 黄金K线图 K线主要是有三大部分组成，包括上影线、下影线和实体三个部分，而不同的部分也代表着不同的意义。 1、上影线：它是指在K线实体之上延伸出来的细线，细线的最顶端就是当天的最高价，这代表成交价格曾经达到最高价格但后来成交价格出现了回落，并最终定在收盘价； 2、实体：指的是价格最终波动的幅度； 3、下影线：它是指在K线实体之下延伸出来的细线，而细线的最低端就是当天的最低价，这代表成交价曾一度跌到最低价格但是后来成交价有所回升，并最终定在收盘价。 阳线和阴线 知道了K线的组成部分，我们来看看各位置所代表的价格，完整的K线包括开盘价、收盘价、最高价、最低价。 1、开盘价：指的是开市后第一笔成交的价格； 2、收盘价：指的是收市前最后一笔成交的价格； 3、最高价：指的是从开市到收市期间产生的最高成交价格； 4、最低价：指的是从开市到收市期间产生的最低成交价格； 阴线和阳线代表的意义 在K线的走势中，会用阴线和阳线来代表价格最终的涨跌，这样使得K线走势图更加复杂和多变，但同样也更能准确反映市场的真是变化。
南京航空航天大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐
南京航空航天大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐 今年顺利的被南航的工程管理硕士专业录取，虽然不像有的专业竞争特别激烈，但是由我的备考来看，必要的时间还是需要花费的，因为大家毕业都很久，大部分的知识肯定是忘的差不多的，而有些科目是需要长时间积累的学科，短时间突击肯定是不行的。 这里的话就主要分享一下我自己的备考经验，希望可以帮助到大家。 首先是英语的复习，单词是考研英语的基础。单词的识记，从决定考研的那时候就应该要开始，并且日日坚持了，我记单词是用的手机APP（推荐墨墨记单词），词库我是选的《恋练有词》，但是我强烈建议大家不要看配套的视频，非常浪费时间，而且没什么干货。记单词是枯燥的，没有任何捷径，只有自己踏踏实实背。 长难句，长难句我暑假跟过何凯文，除此之外还跟了一个每日一句的公众号，那个公众号的每日一句质量很高。 作文，我的作文从十月中开始准备。作文有两个必备：一是模板；二是书写。我在网上买了一本考研英语作文字帖，可以兼顾模板和书写。不过背的模板并不好用，我自己是从历年的考研真题参考范文里面总
结的。模板总结出来之后在考前一二十天的时候会自己套一些主题去尝试。 刷题，英语刷题是及其重要的，我自己是买的刷题版的那种只有题目和答案，没有解析的真题试卷。第一轮刷题是8月开始每天差不多一篇阅读（其实开始有点晚了），第一轮刷题我是用铅笔写的，方便二轮重复利用试卷。第二轮刷题差不多过了国庆开始，这时候提高到每天两篇，更正完我会看唐迟老师《阅读的逻辑》视频。第三遍刷题到十一月初了，这时候我依旧是保持每天两篇阅读的节奏，同时加上了完形填空+新题型/翻译加作文（其实这个题量是有点大的，所以我建议刷题要提前），这一轮刷题我还是会看唐迟老师《阅读的逻辑》。 最后一二十天分给英语的时间很少了，我差不多是每天选一篇阅读认真分析。我个人觉得英语的刷题还是要把重点放在阅读上，阅读上去了其他的题型也不会太差。而且我十分推荐唐迟老师《阅读的逻辑》，唐迟老师的课段子很少，都是一些干货，而且也很少鸡汤，基本上十分理性。 其次是199管综的复习。 数学的话基础阶段用数学精点，拔高阶段陈剑的高分指南刷了两遍，老吕母题800觉得还不错，会提供一些比较新颖的解题思路。从这两
2006年1月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA.MPACC.MPA
吕建刚老师解析 2006年1月MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2006-1-26.小张承诺：如果天不下雨，我一定去听音乐会。 以下哪项如果为真，说明小张没有兑现承诺？ Ⅰ.天没下雨，小张没去听音乐会。 Ⅱ.天下雨，小张去听了音乐会。 Ⅲ.天下雨，小张没去听音乐会。 A.仅Ⅰ B.仅Ⅱ C.仅Ⅲ D.仅Ⅰ和Ⅱ E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ 【解析】形式逻辑题 题干：天不下雨→听音乐会。 没有兑现承诺，即：并非（天不下雨→听音乐会），等价于：天不下雨∧﹁听音乐会。 【答案】A 2006-1-27.我想说的都是真话，但真话我未必都说。 如果上述断定为真，则以下各项都可能为真，除了 A.我有时也说假话。 B.我不是想啥说啥。 C.有时说某些善意的假话并不违背我的意愿。 D.我说的都是我想说的话。 E.我说的都是真话。 【解析】形式逻辑题 题干：想说的→真话，等价于：﹁真话→﹁想说的，即假话都是不想说的。 C 项：有时说某些善意的假话并不违背我意愿，即：有的假话是我想说的。与题干矛盾。 【答案】C 2006-1-28.有些人若有一次厌食，会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈厌恶，不管这种食物是否会对身体有利。这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌食。 以下哪项如果为真，最能加强上述解释？ A.小孩的膳食配搭中含有特殊味道的食物比成年人多。 B.对未尝过的食物，成年人比小孩子更容易产生抗拒心理。 C.小孩的嗅觉和味觉比成年人敏锐。 D.和成年人相比，小孩子较为缺乏食物与健康的相关知识。 E.如果讨厌某种食物，小孩厌食的持续时间比成年人更长。 【解析】支持题 题干：对有特殊味道的食物持续产生强烈厌恶，导致厌食，因此小孩更易于产生强烈厌食。 本题有争议，选项A 和C 都可以对题干的结论给予支持。参考答案为C 。 吕建刚老师讲逻辑
黄金K线图入门基础知识
黄金K线图入门基础知识 今天介绍黄金K线图入门基础知识，包括黄金K线图的概念、画法及分类图解等基础知识，经典K线组合形态分析。K线是指黄金走势中的K线图，源于日本德川幕府时代。 什么是黄金k线图 概念：记录一段时间内价格的变化情况图标方式。 k线叫法的由来 实际上，在日本的“K”并不是写成“K”字，而是写做“罫”(日本音读kei)，K线是“罫线”的读音，K线图称为“罫线”，西方以英文第一个字母“K”直译为“K”线，由此发展而来。 黄金k线图的画法 k线由开盘价、收盘价、最高价、最低价四个价位组成。开盘价低收于收盘价称为阳线，反之叫阴线。中间的矩形称为实体，实体以上细线叫上影线，实体以下细线叫下影线。 日K线是根据金价(指数)一天的走势中形成的四个价位即：开盘价，收盘价，最高价，最低价绘制而成的。 收盘价高于开盘价时，则开盘价在下收盘价在上，二者之间的长方柱用红色或空心绘出，称之为阳线;其上影线的最高点为最高价，下影线的最低点为最低价。 收盘价低于开盘价时，则开盘价在上收盘价在下，二者之间的长方柱用黑色或实心绘出，称之为阴线，其上影线的最高点为最高价，下影线的最低点为最低价。
k线的分类 根据K线的计算周期可将其分为1小时K线，4小时K线，日K线，周K线，月K线，年K线。 黄金k线图的表现形式 A.小阳星：全日中金价波动很小，开盘价与收盘价极其接近，收盘价略高于开盘价。小阳星的出现，表明行情正处于混乱不明的阶段，后市的涨跌无法预测，此时要根据其前期K线组合的形状以及当时所处的价位区域综合判断。 B.小阴星：小阴星的分时走势图与小阳星相似，只是收盘价格略低于开盘价格。表明行情疲软，发展方向不明。 C.小阳线：其波动范围较小阳星增大，多头稍占上风，但上攻乏力，表明行情发展扑朔迷离。 D.上吊阳线：如果在低价位区域出现上吊阳线，金价表现出探底过程中成交量萎缩，随着金价的逐步攀高，成交量呈均匀放大事态，并最终以阳线报收，预示后市金价看涨。如果在高价位区域出现上吊阳线，金价走出如图所示的形态，则有可能是主力在拉高出货，需要留心。 E.下影阳线：它的出现，表明多空交战中多方的攻击沉稳有力，金价先跌后涨，行情有进一步上涨的潜力。 F.上影阳线：显示多方攻击时上方抛压沉重。这种图形常见于主力的试盘动作，说明此时浮动筹码较多，涨势不强。 G.穿头破脚阳线：金价走出这样的图形说明多方已占据优势，并出现逐波上攻行情，金价在成交量的配合下稳步升高，预示后市看涨。
2019年《复旦大学》图书情报硕士考研之路
2019年《复旦大学》图书情报硕士考研之路从2018年12月24日到2019年3月15日，整个考研从初试到复试完成，我始终处于惶惑混沌之中，也许在大多数人眼中，这不过是一次颇为重要的考试罢了，但如我而言，可谓一场曲折的人生经历，我甚至想大哭一场以宣泄一切的委屈、苦痛、怀疑和不安。 其实，说来我并不算一个真正的成功者，顶多算个半成功者，我的考研之路并不是一帆风顺，而是在一次次失败后才拥抱这次成功，也许正因为此，面对这个结果我没有了最初的欣喜若狂只是有着事后淡淡的欣慰。在这里，我想简单的回顾一下我的考研历程，同时希望对大家有所启发和帮助。 2019年对我来说是失败的一年，我在投入无数精力和辛劳后血本无归，惨遭失败，考研分数很不理想，鉴于专硕考研人多分高和几乎没法调剂的特点，无奈之下我只能接受这次失败。现在我面临两条路可走：一是坚持下去，明年再考；二是彻底放弃，安心工作。我首先反思了失败的原因，找到自己的薄弱点，然后我问自己是否有勇气重来，你的梦想是否依旧如初，心底的答案告诉我，它不想放弃，所以我坚持了下来，哪怕面对家人的不理解和反对，我仍旧不改初心。因此，各位学弟学妹们，无论你们是第一次考研还是经历过惨痛失败重新来过，我想告诉大家：跟着你的心走，它会告诉你什么是对的，什么应该坚持到底，相信我，终有一天你所有的付出都会开花结果。 好了，废话不再多说，现在我来说说自己初试的准备过程。 逻辑：相信大部分人在考研前都没有接触过逻辑学，那么何为逻辑？最通俗的来讲它是指你的理性思维方式和思维习惯。即你用它来衡量和判断生活中的事物，这决定了每个人的逻辑思维迥异性，所以在学习逻辑时，应当找到一个好的逻辑老师，最好只跟一个人，否则你跟的越多，学的越乱，可能导致你的逻辑思维混乱。我之前并不懂这一点，在学习逻辑之后才慢慢领悟，不过幸运的是我第一次懵懵懂懂接触它时选择了一位不错的老师，吕建刚老师，记得当初只花了一块钱听了老吕教你一天学会形式逻辑，从而奠定了我的逻辑基础，之后结合《逻辑分册》和《逻辑精点》继续学习，后来有幸听了饶思中老师的课觉得很不错，跟我已建立起的逻辑体系很相符，那些形式逻辑技巧基本一样，所以初次听课的同学可以尝试跟着饶老师走，再结合自己的学习，建立自己的逻辑解题技巧和方
黄金基础专业知识入门
黄金基础专业知识入门 技术分析入门 技术分析是指通过过去的市场数据，来分析将来价格的走向。技术分析相信价格波动有一定规律可循，历史走势也会重演。 技术分析的第一步：学会看图 技术分析的第一步是要学会看图。图表的类型很多，但是都大同小异。最基本和常用的是蜡烛图（也被称做Ｋ线）。如下图，一根柱子表明一个时间段，如果您选中30 分钟，则一根柱子表明30 分钟的交易。如您选中一天，则一根柱子表明一天的交易。 阴烛阳烛 阴柱表明下跌，即收市价低于开市价，阳柱表明上涨，即收 市价高于开市价
蜡烛图（Ｋ线）分析法 名称意义 图形外 观 长上影阴烛开市后上升，但高位遇阻力而下调。收 市价更低於开市价，形成长上影线阴 烛，后市偏向下调。 射击之星在高位出现，可以是阴烛或阳烛。在持 续升势中，「射击之星」暗示升势已减 弱，是见顶讯号。 锤头在低位出现，可以是阴烛或阳烛。在持 续跌势中，「锤头」暗示低位承接力很 强，是见底回升的讯号。 吊颈形态与锤头一样，分别只是「吊颈」在 高位出现，同样可以是阴烛或阳烛。在 持续升势中，「吊颈」暗示上升动力减 弱，股价随时回落。 大阳烛以全日最低价开出，并以全日最高价收 市，显示市场买盘强劲，通常只出现在 升市中。假如在跌市中出现，这可能是 跌市结束的讯号。
大阴烛以全日最低价收市，显示后市疲弱，缺 乏承接力，通常在跌市中出现。假如在 升市中出现，这可能是升市将结束的讯 号。 十字星收市与开市价一样，显示原先走势并不 畅顺，大市正等待转向。若十字星之后 出现阳烛多利好短线走势，阴烛则多利 淡短线走势。 长下影阳烛价格由跌转向上升，最后以接近全日高 位收市，显示承接力强，后市趋升的可 能性高。 Ｋ线的意义：代表市场上的买卖双方势力消长的情况，进一步的去利用这些资料来了解买卖的实际力量，进而探测出价格的趋势，Ｋ线可说是一切技术分析的基础也是最常用的指标。 Ｋ线型态的运用 (1)盖头线
黄金k线图入门图解
黄金k线图入门图解 果看懂K线，至于能不能运用好，还要看您的悟性，K线其实就是一张金市战争图，K线的背后反应的是投资者的心理变化。 黄金k线图入门图解 我们基本上将涨、跌以红、黑两种颜色表之，如易经太极图，即黑白两色。如今软件中，多以红为升，以绿为降。黑K线就是绿K线。 上面两种图叫作实体红K线和实体黑K线，实体红K线意味买力强劲，市场有强烈的做多欲望，此时可持仓待涨。实体黑K线则代表市场完全进入恐惧状态，如果是从高位拉出这么一根黑K线，则一定要卖出，这往往意味着行情接下来往下走。
带上下影线之红K线 这种带有上影线和下影线的红K线，代表着多方略胜一筹，从K线实体的收盘价距离最高价这一段是阻力区，次日在这一价格区间一定要留意，如果你是短线客，在次日未能突破这一区域，加上量能萎缩，则应出局。 带上下影线之黑K线—整理线
这种带有长上下影的黑K线说明此时暂不宜进场，等拉回整理完毕出现买点时再介入，或是日后出现带量突破该K线的最高点时可进场。 这种带上影线的红K线说明，多头在攻击时在收盘价以上的地方收阻，次日若能放量则攻下并覆盖今之的上影，若不能放量，则向上的方向不够确定，应当整理几日再选择方向。 这种带下影线的红K线，称为光头阳。这种K线若出现在支撑位，可以重仓出击，90%情况下，代表调整结束，方向向上。如果出现的高价区，这里所说的高价区是高得离谱的价位，则不要盲目追进，有可能是庄家拉高骗技术派进场接货。
带上影线黑K线–炸弹线 炸弹线的参考价值很高，它传递一种市场已经转势的信号，在高位突然拉出炸弹线的话，正如这种图形给人的直观印象一下，方向坚定地往下，在很多时候，股价跌破支撑位，往往是以炸弹形式跌破，这时更应迅速离场，跟着别人跳水是没有错的，这种情况不能拖延，这是非常危险的信号，往往次日就跳空低开一路向下，再也没有接你下山的机会了。 带下影线之黑K线 这种黑K线告诉你，虽然开盘后就受到猛烈的打压，但是在收盘至最低价这一区间有多头的反抗。收盘价至开盘价是空头的基地，收盘价至最低价是多头的阵营。这种图形往往在整理态势中出现，或者在巨量大长阳的第二天出现。
2010年10月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA、MPACC、MPA
吕建刚老师解析 2010年10月MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2010-10-26.许多企业深受目光短浅之害，他们太关注立竿见影的结果和短期目标，以至于无法高瞻远瞩，往往使企业陷于被动甚至导致破产。因此，企业领导层的决策和行动应该以长期目标为主，不需过分关注短期目标。 以下哪项如果为真，将最有力地削弱上述论证？ A.短期目标对员工的激励效果比长期目标更好。 B.长期目标有较大的不确定性，短期目标易于控制。 C.长期目标的现实有赖于一个个短期目标的成功。 D.企业的短期目标和长期目标对于企业的发展都重要。 E.企业的发展收到企业外部环境等诸多因素的影响。 【解析】削弱题 题干：企业领导层的决策和行动应该以长期目标为主，不需过分关注短期目标。 选项C 指出，长期目标依赖于短期目标的实现，短期目标是实现长期目标的必要条件，所以必须要关注短期目标。 【答案】C 2010-10-27.总经理：建议小李和小孙都提拔。 董事长：我有不同意见。 以下哪项符合董事长的意思？ A.小李和小孙都不提拔。 B.提拔小李，不提拔小孙。 C.不提拔小李，提拔小孙。 D.除非不提拔小李，否则不提拔小孙。 E.要么不提拔小李，要么不提拔小孙。 【解析】形式逻辑题 总经理：提拔小李∧提拔小孙； 董事长：并非（提拔小李∧提拔小孙），等价于：﹁提拔小李∨﹁提拔小孙，等价于：提拔小李→﹁提拔小孙，等价于：提拔小孙→﹁提拔小李。 D 选项：﹁不提拔小李→﹁提拔小孙，即：提拔小李→﹁提拔小孙，与董事长的意思相符。 【答案】D 2010-10-28.大气和云层既可以折射也可以吸收部分太阳光，约有一半照射地球的太阳能被地球表面的土地和水面吸收，这一热能值十分巨大。由此可以得出：地球将会逐渐升温以致融化。然而，幸亏有一个可以抵消此作用的因素，即： 以下哪项作为上述的后续最为恰当？ A.地球发散到外空的热能值与其吸收的热能值相近。 B.通过季风与洋流，地球赤道的热向两极方向扩散。 吕建刚老师讲逻辑
莱西市实验学校优秀教师1
莱西市实验学校功勋教师评选办法一．评选范围 教龄或工龄超过30年或具有高级教师专业技术职称的一线教师。 二．评选条件 1．为人师表，师德修养好。依法执教，廉洁从教，模范履行教师职责，在师生中有很高威信。 2．治学严谨，业务水平高。高效高质完成教学工作任务，所教学科成绩优秀，教学业绩和教学效果在同类学校同学科中处于领先水平。 3．扎根一线，做出贡献大。在教育教学一线有大局意识，充分发挥传帮带作用，影响和带动学科工作，为学校发展无私奉献。 4. 任教期间曾培养出全市状元、清华、北大学生或在学科竞赛辅导中成绩突出，在全市有较高知名度者优先推荐。 莱西市实验学校优秀教师评选办法 一、评选范围及比例 1．优秀教师评选范围是一学年来在教育教学一线上敬业爱岗、辛勤耕耘，取得显著成绩的教师。 2．优秀教师评选比例应控制在教师总数的 10% 左右。 二、评选条件及办法
1．基本条件：年度考核为优秀等次。 2．对具备基本条件且做出如下突出贡献之一者，应优先予以推荐： ①教学、科研成果显著，获青岛市级以上奖励的。 ②长期从事基础课教学，教学工作量大，教学水平高，德高望重，在教书育人方面成绩特别突出，深受学生爱戴的教师。 3.由名优工程工作小组按年度考核成绩由高到低划定。 莱西市实验学校教学能手评选办法 一、评选范围及比例 1.评选范围是一学年来在教育教学一线工作的所有在岗教师。 2. 教学能手评选每学年组织一次，原则上在第二学期进行，教师节期间表彰。名额分配：语文、数学、英语每级部（初中部作为一个级部）各2名，物理、化学、生物每级部（初中部作为一个级部）各1名，政治、历史、地理每学段各1名，其他学科全校各1名。 二、评选条件 （一）近五年曾获得过区县级（含同级别）以上优质课奖励，或出示过同级别以上示范课（公开课）；
如何看黄金k线图之K线入门
K线是初级金民学习技术分析首先要攻下的一道难题，但是学会与学精，差之千里。本篇只简单的教您如果看懂K线，至于能不能运用好，还要看您的悟性，K线其实就是一张金市战争图，K线的背后反应的是投资者的心理变化。 我们基本上将涨、跌以红、黑两种颜色表之，如易经太极图，即黑白两色。如今软件中，多以红为升，以绿为降。黑K 线就是绿K线。 上面两种图叫作实体红K线和实体黑K线，实体红K线意味买力强劲，市场有强烈的做多欲望，此时可持股待涨。实体黑K线则代表市场完全进入恐惧状态，如果是从高位拉出这么一根黑K线，则一定要卖出，这往往意味着行情接下来往下走。
–带上下影线之红 K 线 这种带有上影线和下影线的红K线，代表着多方略胜一筹，从K线实体的收盘价距离最高价这一段是该股的阻力区，次日在这一价格区间一定要留意，如果你是短线客，在次日未能突破这一区域，加上量能萎缩，则应出局。请参考猫否的短线技术基地。 –带上下影线之黑 K 线—整理线
这种带有长上下影的黑K线说明此时暂不宜进场，等拉回整理完毕出现买点时再介入，或是日后出现带量突破该 K 线的最高点时可进场。 这种带上影线的红K线说明，多头在攻击时在收盘价以上的地方收阻，次日若能放量则攻下并覆盖今之的上影，若不能放量，则向上的方向不够确定，应当整理几日再选择方向。 这种带下影线的红 K 线，称为光头阳。这种K线若出现在支撑位，可以重仓出击，90%情况下，代表调整结束，方向向上。如果出现的高价区，这里所说的高价区是高得离谱的价位，则不要盲目追进，有可能是庄家拉高骗技术派进场接货。 –带上影线黑 K 线–炸弹线 炸弹线的参考价值很高，它传递一种市场已经转势的信号，在高位突然拉出炸弹线的话，正如这种图形给人的直观印象一下，方向坚定地往下，在很多时候，股价跌破支撑位，往往是以炸弹形式跌破，这时更应迅速离场，跟着别人跳水是没有错的，这种情况不能拖延，这是非常危险的信号，往往次日就跳空低开一路向下，再也没有接你下山的机会了。
2012年1月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA.MPACC.MPA
吕建刚老师解析 2012年1月MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2012-1-26.1991年6月15日，菲律宾吕宋岛上的皮纳图博火山突然大爆发，2000万吨二氧化硫气体冲入平流层，形成的霾像毯子一样盖在地球上空，把部分要照射到地球的阳光反射回太空。几年之后，气象学家发现这层霾使得当时地球表面的温度累计下降了0.5℃。而皮纳图博火山爆发前的一个世纪，因人类活动而造成的温室效应已经使地球表面温度升高了1℃。某位持“人工气候改造论”的科学家据此认为，可以用火箭弹等方式将二氧化硫充入大气层，阻挡部分阳光，达到给地球表面降温的目的。 以下哪项如果为真，最能对该科学家提议的有效性构成质疑？ A.如果利用火箭弹将二氧化硫充入大气层，会导致航空乘客呼吸不适。 B.如果在大气层上空放置反光物，就可以避免地球表面受到强烈阳光的照射。 C.可以把大气中的碳提取出来存储到地下，减少大气层中的碳含量。 D.不论任何方式，“人工气候改造”都将破坏地球的大气层结构。 E.火山喷发形成的降温效应只是暂时的，经过一段时间温度将再次回升。 【解析】削弱题 此题是一个措施目的型的题目，题干提出：用火箭弹等方式将二氧化硫充入大气层，阻挡部分阳光，达到给地球表面降温的目的。 选项D 指出措施有恶果，可以削弱题干中的结论； E 项构成较强干扰，但题干只求降温，不需要“长期”降温。 【答案】D 2012-1-27.只有具有一定文学造诣且具有生物学专业背景的人，才能读懂这篇文章。 如果上述命题为真，以下哪项不可能为真？ A.小张没有读懂这篇文章，但他的文学造诣是大家所公认的。 B.计算机专业的小王没有读懂这篇文章。 C.从未接触过生物学知识的小李读懂了这篇文章。 D.小周具有生物学专业背景，但他没有读懂这篇文章。 E.生物学博士小赵读懂了这篇文章。 【解析】形式逻辑 题干：文学造诣∧生物学专业背景←读懂这篇文章； 等价于：﹁文学造诣∨﹁生物学专业背景→﹁读懂这篇文章； 故C 项不可能为真。 【答案】C 2012-1-28.经过反复核查，质检员小李向厂长汇报说：“726车间生产的产品都是合格的，所以不合格的产品都不是726车间生产的。” 以下哪项和小李的推理结构最为相似？ A.所有入场的考生都经过了体温测试，所以没能入场的考生都没有经过体温测试。 B.所有出厂设备都是合格的，所以检测合格的设备都已出厂。 C.所有已发表文章都是认真校对过的，所以认真校对过的文章都已发表。 吕建刚老师讲逻辑
现货黄金的价格日K线图分类及入门利用日k线
一、K线图分类 1、大阳线 这款日K线图主要表现的形式是低开大幅度高收，大阳线的实体线非常长远以至于完全可以忽略掉上影线以及下影线的存在，这就是市场上涨走势信号的其中一种。与此同时，也可以由这条阳线实体线的长度来测量出上涨趋势的强度大小。 2、大阴线 这款日K线图主要表现形式是大幅度开高收低，跟大阳线一样，实体线非常长远，上影线以及下影线非常短，它表现的是市场下跌走势信号其中一种，与此同时，还可以由这条阴险的实体线的长度来测量出当天市场下跌走势的猛烈程度。 3、倒锤头线 这款日K线图的上影线一般很长，实体线反而很短，位于交易区间的下方，它的图形与射击之星基本上是一模一样的，通常在市场行情下跌到一定程度之后才会出现，所表示的意思是市场多头已经开始有所抵抗，并且随时都有一定几率见到底部，但是这种日K线图一般都要等到下一根日K线图收线以后才能进行确认，如果说下一根日K线图还是继续往下延伸，那么所表示出的就是空头休整的信号。 4、上吊线 这款日K线图的下影线非常长，上影线反而很短或者是几乎不存在，实体线也很小一般位于交易区间的上方，上吊线与锤子线几乎一样但是锤子线所表示出的信号会高级一些，上吊线所表示出的一般都是市场呈现上涨趋势的头部逆转的信号，实际上的意义决定于之前的市场走向，同一根线形将按照往前的市场走势而区分为多头的锤子线或者是空头的上吊线。 以上四种就是比较常见的现货黄金投资时用到的日K线图，不同的日K线图作用是不一样的，因此，需要投资者好好去揣摩深思。 二、通过日K线怎么盈利 1、均线上涨 移动平均线的走势出现剧烈的波动上涨形态，而且在这种趋势经过一定的事件之后，移动平均线的趋势开始逐渐的进入平缓状态，此时，如果金价从上方向下跌破均线的支撑作用，就可以考虑出货，当然需要注意的是，在操作过程中，可以多选择几条平均线进行对比分析，防止出错。 2、均线下跌
最牛的高考班
齐鲁晚报报道：24日，山东省高考（微博）成绩揭晓，牟平一中高三7班理科班创造了该校高考史上的奇迹：全班55名学生全部过了一本线，就连班里的倒数第一名都高出一本线近40分。“全班平均成绩在650分左右。”班主任张杰抑制不住激动的心情说，班上李梦琪同学超常发挥，考了688分，其中英语考了146分，语文考了142分。 55人全过一本线 平均650分左右 25日，本报“678录取吧”高考QQ群(221919441)里家长们一直在讨论今年的高考成绩，有的家长说，烟台理科最高分是福山格迈纳尔中学的孙羽谈，721分。有的家长说论裸分，要数开发区高级中学的孙雅琪，714分。说到这里，牟平的家长开腔了，“我们牟平一中的一个班，倒数第一都超过一本线40分，你们说牛吧？” 不少家长啧啧称赞，原来高考最牛班是牟平一中高三7班，全班55人，最高分691分，最低分590多分，最低分也高出一本线554分近40分。而裸分最高分李梦琪考了688分，其中英语146分，语文142分。“语文考这分数确实很少见。”群里一位既是家长又是高中老师的网友说。 “全班整体发挥不错，我很满意。650-660分这个分数段学生居多，全班平均分在650分左右，有几个680分以上。“高三7班班主任张杰谦虚地说，“都是学生努力的结果，李梦琪同学这次发挥得不错。” 首推走班教学 基础打得牢靠 如今，“最牛高考班”的数名同学已经接到了清华大学、浙江大学、复旦大学、南开大学等名校伸出的“橄榄枝”，希望提前确定志愿报考意向。 谈到班里学生取得好成绩的原因时，张杰说，“学生付出了很多，他们听话又肯吃苦。再就是我们学校特别强调教师的课堂教学，摒弃加班加点填鸭式的教学模式，深挖课堂效率，保证所有知识课上解决。”
(完整word版)股票k线图基础知识图解
股票k线图基础知识 一、认识k线： 主要根据每支股票当天所交易的开盘价，收盘价，最高价，最低价这四项股价数据，即可将股价走势图画成如下Ｋ线图所示： 二、K线图的实际意义： 极阳线与极阴线的波动范围在0.5%左右；小阳线与小阴线的波动范围一般在0.6～1.5%；中阳线与中阴线的波动范围一般在1.6～3.5%；大阳线与大阴线的波动范围在3.6%以上。 还有这样的情况，股价走势如果表现为全日宽幅振荡尾市放量拉升收阳的时候，可能是当日主力通过振荡洗盘驱赶坐轿客，然后轻松拉高，后市可能继续看涨。
三、k线的实际应用： 1.、若阳线出现在盘整或股价下跌趋势末期时，代表股价可能会开始反转向上。 出现极长下影线时，表示买方支撑力道强。因此若此种Ｋ线出现在股价下跌趋势末期时，再配合大成交量，表示股价可能反弹回升；若此种Ｋ线出现在股价上涨趋势末期或高档盘整期时，再配合大成交量，表示主力大户可能盘中卖，盘尾拉，应注意卖出时机。 2、若阴线出现在盘整或股价上涨趋势末期时，代表股价可能会开始反转向下。 出现极长上影线时，表示卖压大。因此若此种Ｋ线出现在股价上涨趋势末期时，再配合大成交量，表示股价可能一时难以突破，将陷入盘整，甚至回跌。 3、若阴线出现在盘整或股价上涨趋势末期时，代表股价可能会开始反转向下。 十字线可视为反转信号，若此种Ｋ线出现在股价高档时，且次日收盘价低于当日收盘价，表示卖方力道较强，股价可能回跌﹔若此种Ｋ线出现在股价低档时，且次日收盘价高于当日收盘价，表示买方力道较强，股价可能上扬。 *注意事项： ①因为Ｋ线仅就股票价格观察，所以应用时，应配合成交量观察买方与卖方强弱状况，找出股价支撑与压力区。 ②每日开盘与收盘价易受主力大户影响，因此也可参考周Ｋ线图，以每周初开盘，每周末收盘，每周最高价，每周最低价绘制。因为主力大户较难全盘影响一周走势。 4.乌云盖顶组合： 在价格出现阳线上涨之后，又出现阴线，且该阴线令价格落到前阳线实体1/2以下。这一组合常在市势已经大涨一段，甚至创下天价的时候出现，表示市势逆转，随后将为下跌行情。
吕建刚老师解析2004年1月管理类联考逻辑真题MBA MPACC MPA
吕建刚老师解析 2004年1月MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2004-1-31.不可能宏达公司和亚鹏公司都没有中标。 以下哪项最为准确地表达了上述断定的意思？ A.宏达公司和亚鹏公司可能都中标。 B.宏达公司和亚鹏公司至少有一个可能中标。 C.宏达公司和亚鹏公司必然都中标。 D.宏达公司和亚鹏公司至少有一个必然中标。 E.如果宏达公司中标，那么和亚鹏公司不可能中标。 【解析】形式逻辑题 题干：不可能（﹁宏达∧﹁亚鹏），等价于：必然（宏达∨亚鹏）； 故：宏达公司和亚鹏公司至少有一个必然中标，D为正确选项。 【答案】D 2004-1-32.所有物质实体都可见的，而任何可见的东西都没有神秘感。因此，精神世界不是物质实体。 以下哪项最可能是上述论证所假设的？ A.精神世界是不可见的。 B.有神秘感的东西都是不可见的。 C.可见的东西都是物质实体。 D.精神世界有时也是可见的。 E.精神世界具有神秘感。 【解析】形式逻辑（隐含三段论） 题干中的前提：物质实体→可看见→﹁神秘感；等价于：神秘感→﹁可看见→﹁物质实体； 题干中的结论：精神世界→﹁物质实体； 选项A：精神世界→﹁可看见，可得题干中的结论； 选项E：精神世界→神秘感，可得题干中的结论； 但如果假设A为真，则由原论证的第一个论据就能推出结论，第二个论据成为多余。因此，相比之下，E项更可能是题干的论证所假设的。 【答案】E 2004-1-33.汽油酒精，顾名思义是一种汽油酒精混合物。作为一种汽车燃料，和汽油相比，燃烧一个单位的汽油酒精能产生较多的能量，同时排出较少的有害废气一氧化碳和二氧化碳。以汽车日流量超过200万辆的北京为例，如果所有汽车都使用汽油酒精，那么，每天产生的二氧化碳，不比北京的绿色植被通过光合作用吸收的多。因此，可以预计，在世界范围内，汽油酒精将很快进军并占领汽车燃料市场。 以下各项如果为真，都能加强题干论证，除了 A.汽车每公里消耗的汽油酒精量和汽油基本持平，至多略高。 B.和汽油相比，使用汽油酒精更有利于汽车的保养。
MBA MPACC2015年考研199管理类联考数学真题解析
2014年12月管理类联考数学真题解析 文登专硕数学金牌名师团队创立人孙华明权威发布 命中对比度，绝对事实说话，我们不喜欢做假，等考完再去编造假题迷惑考生！ 一、问题求解：第1-15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A 、B 、C 、D 、E 五 个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1、若实数5:2:1,,=c b a ，且,24=++c b a 则=++222c b a （ ） A 、30 B 、90 C 、120 D 、240 E 、270 解析：设,2,5a k b k c k ===，那么25248243k k k k k ++=?=?=，那么 3,6,15a b c ===，则222936225270a b c ++=++= ，选E ，本题考查比例知识，属于简单题。选E 。 考前预测卷第一套第21题截图： 2、某公司共有甲、乙两个部门，如果从甲部门调10人到乙部门，那么乙部门的人数是甲部门的2倍；如果把乙部门的5 1 调到甲部门，那么两个部门的人数相等，该公司的总人数为（ ） A 、150 B 、180 C 、200 D 、240 E 、250 解析：设甲部门的人数为x ，乙部门的人数为y ，那么列式为： ()21010 90240141505 5x y x x y y x y y -=+?=????+=??=+=? ? ?，本题属于小学差倍问题，属于简单题， 其实简单分析本题应该总数是8的倍数，那么直接就选D 了。 考前预测卷第二套第3题截图：
3、设n m ,是小于20的质数，满足条件2=-n m 的{}n m ,共有（ ） A 、2组 B 、3组 C 、4组 D 、5组 E 、6组 解析：本题课堂反复强调的质数的掌握，列举所有20以内的质数只有2，3，5，7，11，13，17，19，那么显然只有（3，5），（5，7），（11，13），（17，19）四组，属于简单题。 选C 。 考前预测卷第四套第23题截图： 4、如图1，BC 是半圆的直径，且4BC =，030=∠ABC , 则图中阴影部分的面积为（ ） A 、 334-π B 、3234-π C 、332 +π D 、323 2 +π E 、2-π解析：连接AO ，显然阴影部分的面积为扇形AOB 减去三角形AOB ，那么就是 22142233 S ππ=?-=A 。 考前预测卷第四套第10题截图：
吕建刚老师写作素材集锦-5月
吕建刚老师“起床考研啦”写作素材集锦·5月篇 关于“义利之辩” 5.1：在我们这个时代，每个人都有追求正当利益的权利。但“君子爱财，取之有道”，这个道就是义，岂能把利益和金钱放在最先位置，甚至为了利益可以牺牲原则、为了富贵可以突破底线、为了享受可以不顾道德？ 对企业而言，也应该摆正义与利的关系。企业追求利息天经地义，但是，如果只顾眼前利益，置道义于不顾，最终也难逃法律和市场的惩罚。三鹿奶粉就是明证！ 5.2：义利之辩是中国哲学史上关于道义和功利相互关系的争论。孔子最早提出义和利的对立，“君子喻于义，小人喻于利。“（《论语·里仁》）荀子主张先义后利，“先义而后利者荣，先利而后义者辱”。（《荀子·荣辱》）孟子答梁惠王说：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”（《孟子·梁惠王》）也把义和利看作是矛盾的，强调要贵义贱利。墨子的说法与儒家不同。他认为“义，利也”（《墨子·经说上》），主张义和利是一致的。西汉董仲舒概括孔孟的义利观，提出“正其谊（义）不谋其利，明其道不计其功”（《汉书·董仲舒传》）的论点，强调道义和功利不能并存。他的这个观点对后来影响很大。宋代又就义利问题展开激烈的争辩。程颢、程颐、朱熹等坚持董仲舒的观点，认为道义和功利是互相排斥的。程颢说：“大凡出义则入利，出利则入义。天下之事，唯义利而已。”（《二程语录》）陈亮、叶适则认为道义和功利并不矛盾，功利体现在道义之中，离开功利无所谓道义。叶适说：“古人以利与人，而不自居其功，故道义光明。既无功利，则道义乃无用之虚语耳。”（《习学记言》）后来清颜元也认为义利不能偏废，应该并重。他反对董仲舒的观点，把董的话改为“正其谊以谋其利，明其道而计其功”（《四书正误》） 5.3：一说到义利之辩，就有人站在道德的制高点上，对重利之人指手画脚，把利益当作洪水猛兽，其实大可不必如此。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”。著名的王安石变法，其实就是解决了利益二字，如王安石自己所说：“因天下之利，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费。”所以，利益其实是社会发展的驱动力。 5.4：纵观当今泱泱中国，奸商横行，尔虞我诈，医不医，学不学，假论文假商品假学位假科学家假教育者假朋友假人情，“假”成为常态亦被大众视为常态而不怪，怎一个假字了得，五千年文明成为传说，还是没有离开这个义与利问题，无非是利令智昏见利忘义！5.5：孔子有句“不义而富且贵，于我如浮云”，杜甫有诗“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”。在传统文化的价值排序中，义比利更具道德优先性，理想的人生不能为了荣华富贵而践踏仁义道德，在物质利益之上，更应注重道德修炼。这是古人“义利之辨”的价值起点，在今天仍然烛照我们前行。 关于面对挫折 5.6：人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊… 5.7：坚韧成就了杰出，杰出之高低长短，没有统一的标准，“杰出”与否，每个人心里都有一杆秤。但是，当一个人能够表现出超乎寻常的坚韧，能够忍受巨大的苦难，就会变得不凡。罗素说：“伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。” 5.8：若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”
2008年10月管理类联考逻辑真题(吕建刚老师解析版)MBA、MPACC、MPA
吕建刚老师解析 2008年10月在职MBA/MPACC/MPA 管理类联考逻辑真题 2008-10-31.除非调查，否则就没有发言权。 以下各项都符合题干的断定，除了 A.如果调查，就一定有发言权。 B.如果调查，才有发言权。 C.没有调查，就没有发言权。 D.如果有发言权，则一定做过调查。 E.或者调查，或者没有发言权。 【解析】形式逻辑题 题干：﹁调查→﹁发言权，等价于：发言权→调查 A 项：调查→发言权，与题干不符。 【答案】A 2008-10-32.周清打算请一个钟点工，于是上周末她来到惠明家政公司。但公司工作人员粗鲁的接待方式使她得出结论：这家公司的员工缺乏教养，不适合家政服务。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？ A.惠明家政公司员工通过有个性的服务展现其与众不同之处。 B.惠明家政公司员工有近千人，绝大多数为外勤人员。 C.周清是一个爱挑剔的人，她习惯于否定他人。 D.教养对家政公司而言并不是最主要的。 E.周清对家政公司员工的态度既傲慢又无礼。 【解析】削弱题 题干：周清被工作人员粗鲁接待→这家公司的员工缺乏教养，不适合家政服务。 此推论要成立，隐含一个假设，即接待周清的工作人员，能代表整个公司所有人员的教养情况。 选项B 指出，该公司有近千人，绝大多数为外勤人员，周清遇到的工作人员未必有代表性。 【答案】B 2008-10-33. A 地区与B 地区相邻。如果基于耕种地和休耕地的总面积计算最近12年的平均亩产，A 地区是B 地区的120%；如果仅基于耕种地的面积，A 地区是B 地区的70%。 如果上述陈述为真，最可能推断出以下哪项？ A.A 地区生产的谷物比B 地区多。 B.A 地区休耕地比B 地区多。 C.A 地区少量休耕地是可利用的农田。 D.耕种地占总农田的比例，A 地区比B 地区高。 E.B 地区休耕地面积比A 地区耕种地面积多。 【解析】推论题 吕建刚老师讲逻辑
莱西市实验学校教师培训管理规定
莱西市实验学校教师培训学分管理规定 教师发展服务中心 为健全学校教师培训学分管理标准体系，加强教师培训学分登记管理及应用工作，根据教育部《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》（教师〔2016〕12号）《关于印发山东省中小学教师继续教育学分管理办法的通知》（鲁教师发〔2015〕3号）《关于加强中小学教师培训学分登记管理应用工作的通知》（青教通字〔2017〕58号）等上级文件要求，特制定《莱西市实验学校教师培训学分管理规定》。 一、组织领导 （一）成立培训学分管理领导小组 组长：臧智福 副组长：吕建刚、徐琴、王小宾、陈学忠、张宏建、沈艳 (二)成立培训学分管理工作小组 组长：吕建刚 副组长：徐琴、陈学忠、沈艳 成员：解宁、周皓云、王洪强、谢炳彤、马春强、仇冬梅、葛波、鞠丕吾、展建波、李新功、邴文龙、李芹、栾卓宏、李金成、周文臣、曹英宗、于国方、魏晓青、周正华、吴丽珍、郭涛。 （三）设立培训学分管理工作办公室 教师发展服务中心教科部办公室为莱西市实验学校学分管理工作办公室，曹英宗主任担任负责人，统筹校本培训、学分管理各项工作。
二、规范教师培训学分登记管理 依托青岛市教师教育信息化管理平台（以下简称“教师教育平台”），依据教师培训学分标准体系，为每位教师建立培训电子档案，实现培训学分申报、审核、管理、查询一站式服务，为培训学分应用提供基础档案数据，真实有效反映教师培训学习成效。 （一）培训学分登记 根据培训学分标准，按照“谁举办，谁登记”的原则，在培训结束一周内，统一使用“教师教育平台”，完成培训学分登记。 将全校教师按照绩效考核的部门归属划分学分登记单位，由各处室主任作为学分登记负责人，负责将学分登记工作落实到每一位教师，尤其是在职不在岗的、支教借调的和病产假的教师。B类校本培训学分由每个部门负责人指定一名学分登记员，由教师发展服务中心教科部曹英宗主任和于国方老师负责培训，由教科部提供学分登记项目清单，由学分登记员负责提供培训的文字、影像资料，并在规定时间内统一为本部门教师登记。 教师参加校本研修或者自主研修，其培训学分由组织研修的处室按照校本研修培训学分标准通过“教师教育平台”登记。其它情况，教师个人凭培训通知、结业证书等相关材料提出登记申请，由工作小组进行材料审核、学分计算，并由莱西市实验学校学分管理工作办公室在“教师教育平台”进行登记。 （二）培训学分管理