2020-2021部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(及答案)

2020-2021部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(及答案)

一、初中语文句式变换与仿写

1．阅读下面一段文字，完成题目。

文学植根于你灵魂最柔软的地带，她以优美的笔触，丰富的情感和深suì________的思想让你沉醉其中，她跨越时空，引领你穿梭于历史和未来、现实和虚幻，分享不同的心灵历程；帮助你养成纯萃无xiá________的心灵，无忌流言与诽语，勇于追寻，且歌且叹。让我们以爱为犁，以美为耙，________________，以思想为养料，在文学的天地里努力耕耘！（1）根据拼音写出汉字。

（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写一个句子，使之与前后文构成一组排比句。

【答案】（1）邃；瑕

（2）萃—粹；诽—蜚

（3）示例：以智慧为种子

【解析】【分析】（1）关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“邃”“瑕”书写。深邃：基本意思是深奥，深奥的哲理，难懂的哲理。无瑕：完美而没有瑕疵，比喻没有缺点或污点。

（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。纯粹：意思是指不掺杂其它成分的，无搀合物的，不含添加、替代或异质物质的。蜚语：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。

（3）结合上下文分析。上文有“犁、耙”，下文有“养料”。唯独缺少“种子”。应该用“以……为种子”的句式续写，符合语境即可。

故答案为：⑴邃；瑕；⑵萃—粹；诽—蜚；⑶示例：以智慧为种子

【点评】⑴做字形题，要积累词语，注意书写。

⑵同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

⑶仿句的几个注意点：1.话题一致。2.句式一致。3.修辞一致。4.结构一致。5.衔接一体。6.情感色彩一致。

2．阅读下面材料，按要求作答。

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国（976年12月-984年11月）时期。

《辞海》认为：中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章（包括经传史书），统称“散文”。后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。其在我国文学史上具有举足轻重的地位。

随着时间的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

（2）根据材料内容，以“散文”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

【答案】（1）散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

（2）散文是我国文学宝库里的一颗璀璨的明珠。

【解析】【分析】第一题考查概括能力。第二题考查语言表达。

（1）本题考查概括能力。阅读文段，其主要内容是材料的第一句话。可概括为：散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

（2）本题考查语言表达。由题意可知，本题要求用一句话来描述散文，并用上一种修辞手法。为开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理，使用自己最熟悉的修辞手法即可。

示例一：散文是我国文学宝库里的一颗璀璨的明珠。

示例二：散文是我国文学花园里的一枝美丽的花朵。

【点评】（1）本题考查概括能力。作答本题，要抓住材料的关键性词语或语句，注意字数30字的限制。

（2）语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。

3．阅读下面的文字，完成小题。

这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇yè，________________，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。

（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

________________yè

纯粹悸动摇________

（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

（3）“空荡无人”中“荡”的意思是（）

A. 闲逛

B. 洗涤

C. 摇动

D. 广阔空旷（4）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：________。

【答案】（1）cuì；jì；曳

（2）悠香；幽香

（3）D

（4）有瓜果飘香

【解析】【分析】⑴注意“悸”可以通过形声字来辨析。“曳”不要有上边的一点。

⑵“荡”的意思有1．清除，弄光；2．洗涤；3．摇动。根据意思结合语境选D合适。

⑶开放性语言运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。注意按照“有+动宾短语”的句式仿写。

故答案为：⑴cuì；jì；曳；⑵悠香；幽香；⑶D；⑷有瓜果飘香

【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，这就要求

学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“粹”是舌前音，“曳”字易错。

⑵本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，做题要求是正确朗读的基础上，准确地写出词语，不能出现错字、别字。平时就要重视积累，多读多写，出现错误及时纠错，加深记忆。幽香：意思是淡雅的香气。淡淡的清香。是固定词语，“悠香”在这里是同音字混淆。

⑶本题考查成语解释。答题时应注意，解字法：解释词语时，有的词语，只要把关键字的含义讲清楚，词语的意思也就出来了。空荡无人：形容冷冷清清，空无所有的情景；也指心里没着落的感觉。荡：广阔空旷。

⑷本题考查句子仿写。答题时应注意，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。还要要注意：上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。示例：有瓜果飘香，有花瓣芬芳等。

4．仿照下面的句式，变换地点和内容，再续写两个句式相同的句子。我梦想，登上齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中感受“一览众山小”的豪情；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨；________；________。

【答案】我梦想，走进茂密的松林，在皎洁的月光下欣赏“明月松间照”的美景；我梦想，漫步塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的情怀

【解析】【分析】仿句，要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中体会‘月是故乡明’的感慨”。要变换地点和内容，句子中要有诗句。一定要符合神形兼备的要求。

故答案为：我梦想，走进茂密的松林，在皎洁的月光下欣赏“明月松间照”的美景我梦想，漫步塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的情怀

【点评】解答句子仿写类题目时，要注意句式一致、词性相对等，符合语句语境，有时候还会特别要求字数相等。基本解题思路是：①析原型。即分析例句的基本格式，尤其要关注其句式特点及修辞方法。②定格式。根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。

5．根据语境仿写语句，使上下文连贯得体。

太阳拥有普照的渴望，所以才有大地的阳光明媚；细水拥有奔流的冲劲，所以才有大海的波澜壮阔；泥土拥有向上的理想，所有才有山峰的雄壮挺拔。梦想如同埋藏在我们心中的一颗美丽的种子，多给梦想一个开花的机会，自己的生命便能够散发醉人的芳香。

【答案】小树拥有博大的胸怀，所以才森林的生机盎然。

【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“细水拥有奔流的冲劲，所以才有大海的波澜壮阔”。句式结构为“……拥有……所以才有……”。一定要符合神形兼备的要求。

故答案为：小树拥有博大的胸怀，所以才森林的生机盎然。

【点评】仿写句子要努力从“形似”到“神似”．形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近．神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创励。

6．仿照画线的句子，在横线上续写两个分句，使之构成排比句。读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的语言留在我们的心里，挥之不去。《故乡》中一声老爷，喊出隔膜的悲凉；________，________；________，________；________，________。

【答案】《孔乙己》中一件长衫；尽显迂腐落魄；《风筝》中一只风筝；彰显内疚自省；《杨修之死》中一盒酥；再现恃才放旷

【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。以经典作品为材料，仿照例句仿写即可。要求学生不仅要熟悉课文内容，还要按照句式以排比的方法写下来。

故答案为：（1）《孔乙己》中一件长衫

（2）尽显迂腐落魄

（3）《风筝》中一只风筝

（4）彰显内疚自省

（5）《杨修之死》中一盒酥

（6）再现恃才放旷【点评】做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。

7．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是鸟儿，那么快乐就是一片湛蓝的天；

________，________；

________，________。

【答案】如果你是夕阳；那么快乐就是一抹灿烂的霞；如果你是浮云；那么快乐就是一阵飘洒的风

【解析】【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。要注意句式特点为：如果你是……，那快乐就是一……．可选取小草、鲜花、大树等等自然事物，结合其特点来写即可。

故答案为：如果你是夕阳；那么快乐就是一抹灿烂的霞；如果你是浮云；那么快乐就是一阵飘洒的风。

【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。①注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等；②词性要相当。

8．本文善于运用对比，使人物形象鲜明，给人强烈的感受。请你也运用对比手法，写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。

【课文片段在线】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

【写法分析】选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。通过“脸色”和“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，让人久久难忘。采用对比手法描写人物外貌，重在抓住某一点写现在，适时穿插对记忆中印象的描述。

【答案】【参考例文】不经意间，我看到了妈妈的手！那是一双怎样的手啊！粗糙得犹如砂纸一般，手心里长满了厚厚的茧子。这就是那双伴我成长的手吗？在我的记忆里，妈妈的手曾是那样的光滑、细腻，那样的纤细美丽、白皙丰润。现在，繁重的劳动却使妈妈的手变得如此粗糙！

【解析】【分析】本题考查运用对比手法进行外貌描写。选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。通过“脸色”和“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，让人久久难忘。采用对比手法描写人物外貌，重在抓住某一点写现在，适时穿插对记忆中印象的描述。比如：弟弟的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。他黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

故答案为：不经意间，我看到了妈妈的手！那是一双怎样的手啊！粗糙得犹如砂纸一般，手心里长满了厚厚的茧子。这就是那双伴我成长的手吗？在我的记忆里，妈妈的手曾是那样的光滑、细腻，那样的纤细美丽、白皙丰润。现在，繁重的劳动却使妈妈的手变得如此粗糙！

【点评】本题考查运用对比手法进行外貌描写。答题时应注意，外貌描写中运用对比手法，是通过比较，突出事物的特点，更好地表现人物的身份或性格特点。外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。作用在于揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

9．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈人成年的00后（2000年1月1日至2009年12月31日出生的人）。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。A．晴空一排云上，便引诗情到碧霄。