2020明德小学举行消防安全疏散演练活动简报《 珍爱生命 远离火灾》

2020明德小学举行消防安全疏散演练活动简报《 珍爱生命  远离火灾》
2020明德小学举行消防安全疏散演练活动简报《 珍爱生命  远离火灾》

2020明德小学举行消防安全疏散演练

珍爱生命远离火灾

为积极贯彻省厅办公室关于统筹做好秋冬季疫情防控和学校安全工作的通知,增强全校师生安全意识,提高自救防范能力,明德小学全体师生于2020年10月22日上午举行了消防安全疏散演练。

演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。

9点30分,学校校园内响起了急促的消防演习

警声。正在上课的师生听到警报声后,迅速做出反应:双手捂住鼻口,弯腰,靠墙,尽量将身体放低,在楼层负责老师的指挥下,从安全疏散通道紧急撤离教学楼后到操场集合。随后各班教师清点人数,并向总指挥汇报,后勤李主任向全校师生演示了灭火器的使用,张铁军校长对此次安全疏散演练活动进行了总结。

警钟常鸣,加强消防安全教育,这是明德小学常年坚持的常规工作。因为有长期的训练积累,在本次演练中,全校一千五百余名师生,井然有序、安全到达指定地点,整个过程不到3分钟。

此次消防疏散演练,内容丰富、实战性强,为今后

师生面对灾害,及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。

增强了火灾发生时的应对措施与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

2020年10月

小学消防安全疏散演练总结

小学消防安全疏散演练总结 小学消防安全疏散演练总结 为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于2010年11月2日如期举行,圆满结束,现将情况总结如下: 一、领导重视、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进

行。 二、周密部署、演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。 三、广泛宣传、演练结果圆满成功 1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。 四、营造氛围、学习灭火知识技能 为了营造真实的情景,让学生觉得不是在“演戏”,本次消防逃生演练我们在楼道里放置了几个“火桶”,火势熊熊,浓烟滚滚,起到了很好的效果。学生“信以为真”,纷纷用毛巾捂着鼻子,躬身疾行。

集中到操场后,曾校长向学生详细讲解了灭火器的使用方法,并现场演示,接下来手把手教会寄宿生操作,让学生学会了灭火器的使用方法。 五、全校性演练效果良好 11月2日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。 这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。 小学消防安全疏散演练总结

2015年消防演练总结点评讲话

消防安全演练点评总结讲话 讲话人:郭延海(副校长、消防演练副总指挥) 各位老师,各位同学,下午好: 今天,刘楼小学全体师生在这儿开展了既紧张又有意义的消防演练活动。这既是教育局和教办的要求,也是我校的一个传统项目,每个学期都要举行。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我向参加这次活动的老师和同学们提出表扬。 “学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、校园广播、黑板报、安全教育课等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。 “隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的消防安全演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。同时,我们还要继续加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。 我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。 最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长!祝愿所有的老师能远离危险,健康快乐的生活! 谢谢大家!2015年9月14日

小学消防安全应急演练记录

1、小学消防安全应急演练记录 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。2015年9月13日,我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。 1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2.演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。 3.参演人员:全校师生员工。 4.组织指挥:学校应急救援小组。 5.火灾事故应急援救演练过程记录。 (1)火灾事故演练过程: ①教学楼因电路漏电起火,金老师老师果断按响报警铃。 ②组长用喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。 ③副组长(王仕光)亲临现场手持手把口哨指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 ④小组成员迅速各就各位疏散学生,具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序,教学楼中间楼道口,二楼苏少雄、高小强负责。一楼郭绍华、任志强负责。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨小组长宣布演练结束。

(2)教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分:①小组长下达演练开始令。②副组长具体负责实施演练预案。③小组成员分头到达指定位置。④拉响警报。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥部迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 2、消防、防震演练记录 演练时间2012.9.19、 演练地点学校 演练名称消防、防震演练 指挥王必政 参加人员全体师生 演练过程: 1、总指挥向所有参与演练的师生明确了进行此次演练的重要性 2、校长讲述和演示了安全逃生的相关知识,应急消防、避震的保护措施和自救知识,特别强调了在家中、学校如何防震、防火的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。随后,各班在班主任的指导下进行应急逃生练习,班主任在学生在教室、教学楼内熟悉就近的安全地点,熟悉应急避震的正确方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势。 3、10点30,紧急疏散警报响起,负责楼道、楼梯安全和老师和班主任迅速到位,组织学生按照预定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的口鼻、头部等重要部位,并注意不推挤和喧哗。在转移过程中,班主任老师在队伍前面带队,跟班老师在后面压阵,要保证队伍前后都有老师,走出教学楼后,马上到运动场指

小学消防安全疏散演练活动方案

小学消防安全疏散演练活动方案 这是一篇由网络搜集整理的关于小学消防安全疏散演练活动方案的文档,希望对你能有帮助。 小学消防安全疏散演练活动方案一 一、演练目的: 为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,同时也结合11月9日消防安全知识讲座活动的开展,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 二、演练机构及职责: 学校成立指挥部,总指挥:李宝新 指挥部下设3个小组: 1、疏散组,组长;王艳红书记负责成员:各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。 职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。 2、医疗救援组,组长:校医王霞成员:后勤组全体男教师。 职责:保障演练所需一切医疗物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治,确保救助工作顺利进行。 3、安全保障组,组长:大队辅导员聂红成员:音乐组教师、班主任和

各科任教师。 职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。 三、演练时间及人员: 20xx年11月9日晨跑时间7时20分,全体师生参与演练。 四、演练报警程序: 1、11月8日广播宣传消防安全演练知识,召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。 2、11月9日早晨7:20全体教师各就各位,总指挥拉响警报,演练开始。 五、组织实施安排: (一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 (二)具体疏散工作安排: 1、楼梯口疏散指挥员安排: 教学楼: 楼门:董存生祝晓丽周廉丽 一楼大厅:金辉车延良一楼阶梯:王艳红朱世金东西侧楼梯口:高景德杨嘉辰 二楼厅:顾鹏金全鑫二楼阶梯:杜明凯邵常季东西侧楼梯口:刘军廷周雷 三楼厅:唐淑文杨春英三楼阶梯:贾喆王少安东西侧楼梯口:黄丽张莹莹

小学消防安全疏散演练方案

小学消防安全疏散演练方案 为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。 一、处置火灾及突发事故的组织: 学校安全工作领导小组: 组长:z 副组长:z 组员:z。 二、报警程序: 1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。 2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。 三、组织实施安排:

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排: (1)楼梯口疏散指挥员安排: 南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:z 南幢楼二楼中间楼梯口:z;南幢楼一楼西边楼梯口:z 南幢楼一楼东边楼梯口:z;南幢楼一楼中间楼梯口:z 北幢楼二楼西边楼梯口:z;北幢楼一楼西边楼梯口:z 北幢楼一楼中间楼梯口:z;北幢楼一楼东边楼梯口:z 操场秩序指挥:z。 (如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生) (2)教室内学生疏散指挥人员安排: a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散; b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生

小学消防应急演练简报

学校安全工作简报 石庄台小学编第04期 2017年10月30日 石庄台小学消防应急疏散演练 为进一步提高我校师生消防安全意识和自防自救技能,增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于10月26日下午14时30分至15时00分按照《石庄台小学安全疏散演练方案》进行了全校性的消防应急演练。

在演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片,班主任对学生先进行相关的培训指导,学习疏散演练方案。然后模拟火灾发生时,组织逃生、自救。演练结束后进行了总结,查找存在的问题和不足,发现隐患及时整改。 本次演练取得了成效,达到了预期。演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

本次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先的安全安排下进行,所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段,更是灾情容易发生的时段,所以演练应更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。 本次消防疏散演习,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故。

消防演习报道范文

建党90周年沥青混凝土拌和厂消防演习报道 为了进一步强化企业员工消防安全意识,提高抗击突发事件的应变能力,能够迅速有组织的安全疏散,掌握正确使用灭火器以及逃生的方法,在厂领导的关心和支持下,按照“消防应急预案”的相关要求,在建党90周年之际“沥青混凝土拌和厂消防技能演习”于7月1日在拌和厂拉开帷幕。厂相关领导亲临现场指导,千余名员工参加了演练。 为达到实战演练效果,厂部特别联合各兄弟单位、多方位演习。当警报声在厂内响起,各区域安全责任人立即组织本区域员工井然有序地按照规定疏散路线,迅速撤离了现场,到达指定地点。此次消防演练分为三个阶段,第一阶段为紧急疏散,第二阶段灭火处理,第三阶段伤员处理。 此次在紧急疏散方面还增加了特别的考核要求即所有人员必须在5-7分钟内疏散至指定的安全地带,其中厂里的义务消防队还以2分钟的时间将消防水带全部安装完成 沥青厂属于易燃易爆品集中的企业,所以安全工作在厂工作中就显得尤为重要,近年来,在安全工作方面沥青厂始终保持清醒的头脑,把安全工作当作经济发展的基础环节来抓,妥善处理好了企业发展与安全工作的关系,高度重视安全工作,在建立和完善安全生产规章制度的同时,也设立了火灾事故应急准备与响应预案、有毒有害气体中毒应急预案、突发环境污染事件应急预案等各类预案。在近几年不间

断的开展类似性的活动,根本目的,就是通过实地演习增强员工对消防的动手能力,让大家懂得如何处理突发性火灾事故。 为了确保应急预案的可操作性,切实有效地提高全厂职工的安全消防技能,此次消防技能演练,重点比赛项目是灭火器使用和灭火操作及消防水带放接使用,分小组进行比赛,在进行的灭火演练上,由指定人员用准备好的易燃物点燃,每人掌握使用灭火器,并要以最快的时间灭掉火源,演练初期一些职工面对燃烧物的大火,明显感到紧张和动作生疏,随着演练的深入,大家都逐渐适应,有条不紊的投入到灭火演练中。在比赛中体现了大家的凝聚力和团结精神。整个演习过程历时一个多小时,并进行了现场考核。 通过此次消防演练,企业员工提高了应对突发事件的应变能力,并增强了消防安全意识,同时掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法。演练过程中,部门的集体荣誉感得到了升华,厂安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。 演练结束后,厂领导xx对演练作了总结,宣布本次演习取得圆满成功,并号召大家努力演习消防安全知识,增强安全消防意识,一旦发现火灾,要沉着应对,并切实做好安全防范工作。 通过这次消防演练,进一步强化了企业员工的安全意识,检验了消防预案的可行性,可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥,协调和处置能力的提高起到了促进作用,对今后高效,有序开展安全生产工作奠定了坚实的基础。

小学消防应急疏散演练方案

xx镇中心小学 “11.9”消防应急疏散演练活动方案 为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,培养学生的消防安全意识,提高其应对突发火灾事故的能力,对于减少因突发火灾造成师生伤亡和确保突发火灾事件发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力,特制定本演练方案。 一、活动目的: 1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质,培养学生的团队精神和责任意识,促进学生树立珍惜生命的意识。 2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全 3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 4、学会干粉灭火器的使用方法。 二、活动主题:“了解消防知识,掌握自救技能”。 三、活动地点:由教学楼到集结地点(前操场) 四、活动时间:2017年11月9日第二节课课间 五、参加对象:崇礼小学全体师生 六、特邀参加单位:崇礼镇医院。 七、演练内容:1、火场逃生; 2、楼道疏散; 3、楼梯防踩踏演练; 4、灭火器使用培训 5、消防安全专题讲座

八、活动安排: 总指挥:谌国良 副总指挥:陈敏 职责:负责疏散安全管理总调度和发送指令。 1.协助指挥小组(教室内):各班班主任 职责: (1)演习前讲解消防知识,讲明疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤离; (3)到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 一号教学楼:总负责: 二号教学楼:总负责: 三号综合楼:总负责: 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导 楼道引导、安全员: 1号教学楼 靠大门楼梯口(左)平台靠后操场楼梯口(右)平台三楼: 二楼: 一楼: 2号教学楼 靠大门楼梯口(左)平台靠后操场楼梯口(右)平台三楼: 二楼: 一楼: 3号综合楼:

学校消防演练总结发言稿范文

学校消防演练总结发言稿 学校消防演练总结发言稿范文 各位领导、各位老师、同学们: 大家好! 今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每年新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。 消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。 今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏

散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、 不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速 度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到 现在共用了3分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会 了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。 同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在 我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但 我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的`机会,同学们时刻要有安全意识。 再次在向大家强调几个问题: 1、上下学路上一定要要注意交通安全,往返路上要结伴而行,团结互助,特别是女同学,绝对不允许单独行动,下午放 学后离校不要拖拉,要迅速撤离。路上务必靠右边走。 往返路上不准乘坐“三无”(无牌、无证、无驾照)车辆,我们学校兰校长多次强调,我和宋校长在防火演练中也强调过,我们经常收听收看广播电视,湖南小学生乘坐三轮车掉下河里 死伤的惨痛案例,确实触目惊心,同学们要引以为戒,不怕一 万就怕一万。 2、严禁上网吧,全国中小学生因沉迷网吧走上犯罪的不计 其数,我们学校要联合公安认真查管,对经常上网吧的同学严 肃处理,兰校长再次强调:一是凡上网吧的同学一律取消救助;

2016年公司消防演练简报

X X X X X X X X X有限公司 2016年消防应急救援综合演练简报 为切实加强工厂的日常安全工作,提升全员安全素质,进一步强化事故安全防范与自救能力。2016年3月22日,在XXXX公司生活区,组织了“安全发展,预防为主”的火灾应急综合演练活动。 该次综合演练,我公司专门成立了事故应急指挥部,明确了事故应急小组职责,各小组成员具体工作细化,安全管理领导小组对此次应急综合演练做了充分部署。22日下午15:00时,演练正式开始之前,由XXXX安监部门和XXXX边防派出所领导对此次演练提出要求和指导意见。 此次演练分三个演练项目。第一个项目是使用灭火器对火源进行灭火,在现场指挥长的安排下公司消防队员、安保人员及部门员工依次使用干粉灭火器灭火。第二个项目是使用消防栓连接水带灭火,在机修工的配合下,消防人员有序的使用水带灭火。第三个演练项目是模拟宿舍楼火灾应急逃生综合演练,在报告员按事前布控向现场指挥长报告火灾事故信息,指挥长宣布立即启动火灾应急救援方案后,机修工对宿舍楼进行断电,安保人员封锁现场,在专管人员的组织组织下参加演练的各班组人员紧急有序疏散到安全地带,消防队人员在防护措施齐全的情况下进入火场搜救,应急救援组对伤员进行应急处理。此次演练共91人参加,历时1.5个小时。演练结束后,各小组成员、各科室领导在安监部门的组织对此次演练进行总结。对演练过程中发现的问题,我们要不断完善。 通过此次综合演练,使演练人员掌握应急逃生的正确方法,熟悉突发事故紧急疏散的程序和线路,确保在事故突发时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护生命安全,特别是避免不必要的二次伤害。通过演练活

学校消防应急演练归纳

学校消防应急演练总结 大火无情,为了提高学生的应对突发消防的情况,学校会组织学生的应急演练,那么学校消防应急演练总结有哪些?大家不妨来看看橙子推送的学校消防应急演练总结,希望给大家带来帮助! 学校消防应急演练总结【一】为了使我项目部各项应急工作高效有序的进行,全体员工、施工队伍了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火的方法以及有序地进行人员疏散处理和一般性伤员救护,确保员工生命安全及财产安全,根据我项目部《xxxx消防应急演练实施方案》拟定的具体措施要求,于xxx年xx月xx日下午x:00─x:x分,项目部组织了消防演练活动。培训和演练一共历时xx小时xx分钟,参加人员xxx人。演练活动紧张有序的进行,并获得圆满成功。 ??一、领导高度重视、群众积极参入?? 这次项目部消防演练活动,公司领导给予了很大的支持和帮助。项目部各主要领导及相关负责人对《消防演练实施方案》进行了充分的讨论。针对本次消防演练活动,项目部做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥。本次消防演练活动邀请了业主及监理代表等相关领导到现场指导和观摩。公司领导在本次演练活动中,身先士卒亲临现场指挥,并对演练工作进行部署,下达演练命令,观察演练

情况,对演练工作实施全面控制? 公司及项目部主要领导负责《消防演练实施方案》的全方位、全过程进行控制和指挥,项目部相关负责人对演练计划实施环节控制,并落实“义务消防队”、“伤员救护组”、“后勤保障组”等相关人员完成计划实施工作。 二、加强教育工作、强化安全意识 为保证演练前宣传和教育培训工作的实效性,公司领导在消防演练实施前召开了全体动员会,组织项目部的全体员工进行宣传和教育活动,进行了“普及消防安全知识”的教育,各部门负责人积极带头参加演练前的学习和培训,并给予了大力支持,对我们的演练活动提出了许多宝贵的意见。 三、演练目的明确、方案安全可行?? 根据消防领导小组要求,针对我项目部消防安全工作的实际情况,确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场应急、应变逃生技能及伤员救护的基本知识,提高自我安全防范意识。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明? 四、演练紧张有序、效果呈现良好?? 消防演练于xxx年xx月xx日下午xxx─xxx进行。首先由(宣传广播组)领导讲解消防安全知识及灭火器的使用方法和强调消防演练活动中的纪律要求。公司分管经理(指挥长)宣布预案正式启动。

小学消防安全疏散演练活动方案

耿武小学消防安全疏散演练活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。 一、活动目的 为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾等紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。 二、时间安排 时间:2013年11月7日上午10:00 三、演练内容 学校教学楼遇到火灾时的安全疏散。 四、组织领导 组长:盛振中 副组长:娄莲莲 成员:陈倩吴蓓蓓胡献美丁新宽 张侠秦胜合秦亚王辉薛敏

五、演练现场分工 总指挥:丁新宽 现场指挥:盛振中 警报播放:王辉 灭火器:丁新宽 摄像:陈倩 各地点负责人员:走廊:吴蓓蓓胡献美 楼梯口:张侠秦胜合 操场:秦亚薛敏 六、疏散路线 各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。 一至三年级:由班主任老师带领从教内直接进入操场集合。 四至六年级:由班主任老师带领从教学走廊经楼梯口直接进入操场集合。 七、疏散演练步骤 (1)11月7日上午10:00 ,王辉老师在广播室播放火警警笛。 (2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。

(3)各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。 (4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意楼梯口行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。 (5)分布在教学楼各楼梯口的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。 (6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。 (7)学生集合以后,由丁新宽老师现场演练灭火。 (8)由娄老师讲解火灾中的逃生知识。 (9)由校长作重要讲话。 (10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。 八、提前准备的事项 1.学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。 2.各班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在走廊上不要拥挤,避免摔倒受伤;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。 仲兴耿武小学 2013年11月7日

消防演练工作简报

消防演练工作简报 明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法可行,加深了员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,增强了员工的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高员工自护自救能力起着重要的促进作用,保证了公司各项工作的有效开展。 消防演练工作简报一: 为了提高辖区居民消防安全意识,增强居民自救常识,使居民牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,提高消防安全综合素质,营造社区稳定良好的消防安全环境,我社区于20**年5月10日上午,在金沙丽晶苑小区开展了消防演练活动,街道社区科、安监站一行领导陪同区民政局领导参与了整场消防演练活动。 整个演练活动共分6大议程,首先,由社区周书记主持并详解本次演练活动;其次由区民政局李广奇副局长就本次演练活动作发言讲话;发言结束后消防演练在一声警报声中正式开始,各位居民立即到指定到指定岗位,以最快速度有序有组织的走进楼道向紧急疏散点逃生,参与演练的居民有看到火情了在高层呼救的,有用手帕、毛巾等捂住口鼻,低着头、弯着腰、贴着墙快色疏散的,有志愿者扛着单杠营救的……,直至最后一名居民逃生至紧急疏散带后,由清点员进行清点人数,并向协调员汇报,本次演练在紧张而不慌乱、人多而不拥挤的场面下结束了,活动后由区民政局领导向居民代表发放安全宣传册以及小型灭火器,以及由真光中队的消防员向我们的居民朋友们

现场就如何使用灭火器的方法和技能进行讲解和操练,进一步提高居民的消防意识。 通过这一消防演练活动,不仅树立了居民“全民消防,生命至上”的理念,而且为社区的稳定营造了良好的消防安全环境,为创建平安、和谐社区打下了扎实的基础。 消防演练工作简报二: 为开展好今年的安全生产月活动,建立有效的防范和处理火灾 事故的工作机制,增强公司员工在遇到火险时逃生、自救能力,按照资产管理公司《关于开展xx年“安全生产月”活动的通知》的总体 要求及公司安全生产月活动方案的安排部署,国和公司结合实际情况,组织全体员工进行了逃生、灭火模拟演练活动。 演练活动于6月11日上午进行,演练共分为现场模拟火灾疏散、初起火灾灭火器实射演练培训两个部分。上午10:00演练开始,首先模拟楼道着火,由公司安全分管副总伍震同志负责紧急通知全体员工进行撤离。大家沿着安全出口的路线,有条不紊的进行迅速撤离。全体员工安全撤离到公司停车场后,开始了第二部分初起火灾灭火器实射演练培训环节。安全分管副总伍震同志讲解了灭火器的使用方法及发生火灾时的正确逃生方法,公司项目安全管理员高燕凌同志为大家示范了灭火器的正确使用方法及步骤,最后,公司员工亲自进行了灭火器使用及灭火演练。 通过本次的消防安全知识教育、逃生自救和正确使用灭火器灭 火的实战演习,明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法可行,加深

小学火灾疏散演练总结

小学火灾疏散演练总结 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。 为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于3月21日上午大课间进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下: 一、领导重视,演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练安全可行。 就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教

室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果呈现良好。 当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。863名师生按时到达指定地点,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥陈永福校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。 本次消防疏散演习,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故。

消防演练简报

克麻小学消防安全应急疏散演练简报 从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发,坚持“安全第一,预防为主”的方针,做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患,我校于11月12日下午第课外活动时间,开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。容光乡元木小学消防安全应急疏散演练简报 从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发,坚持“安全第一,预防为主”的方针,做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患,我校于11月9日下午第四、五节课开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

紧急集合的哨声响起,同学们在老师的指挥下,用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生,最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练,同学们又多懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。 事后,学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中,我们将对安全教育继续不断地常抓不懈,为孩子们的健康成长,创造安全的教育环境。 紧急集合的哨声响起,同学们在老师的指挥下,用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生,最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练,同学们又多懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。 事后,学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中,我们将对安全教育继续不断地常抓不懈,为孩子们的健康成长,创造安全的教育环境。

小学消防安全演练总结3篇范文

小学消防安全演练总结3篇 下面是zw23cn整理的小学消防安全演练总结3篇,供大家参考! 小学消防安全演练总结1 为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,2013年10月19日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。 一、领导重视,演练活动组织到位小学消防安全演练总结 这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。 学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。 三、积极参与,演练效果呈现良好 消防演练于2013年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。 三、通过演练,活动达到预期目的 通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

小学消防安全疏散演练实施方案

小学消防安全疏散演练实施方案 1、活动意义为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,培养学生互帮互助的良好品质,特制订本消防安全疏散演练实施方案。 2、时间、地点时间: 年月日(第周星期下午大课间)地点:教学楼、楼前广场。 3、组织机构 1、领导小组组长: 副组长: 成员:各班班主任 2、安全保卫组组长: 成员: 3、医疗急救组: 4、摄像: 5、警报: 4、演习过程 1、班主任对学生进行演习时的注意事项教育(下午2:30—2:35)。 教育学生发生突发事件时,能够做到:(1)遇事不慌,头脑冷静。(2)判明情况,思考对策。

(3)积极自救,互帮互助。(4)听从指挥,有序疏散。(5)动作规范,撤离要慢。 2、疏散演练。 (1)模拟场景演习开始时,学校师生正在上课,忽然教学楼发生火灾,要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起,学生在老师的带领下,迅速按要求从各个楼梯疏散。在5分钟内撤离火灾现场,统一在楼前广场集中。 (2)报警程序下午第二节下课铃声后,演练总指挥校长广播通知:“各位老师、同学们请注意,现在学校教学楼4楼一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各位教师立即到位。小学消防安全疏散演练现在开始。”然后拉响警报器。 主任负责拨打119火警电话报警,指挥门卫值班人员打开学校大门,检查校园疏散消防通道,然后到校门口等待引导消防车辆,并且负责关闭学校总电源(模拟)(3)安全疏散各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。 3、实际操作灭火。(模拟) 4、由总指挥小结演练情况。 5、具体要求与注意事项 1、演习前,要求全体师生均准备一条弄湿的小毛巾。 2、听到学校发出的警报声后,所有教师应立即到岗。各班语文、数学老师组织本班学生,指导学生迅速掏出弄湿的小毛巾,掩住口鼻,俯首低行,紧凑而不拥挤,有秩序地跑出教学楼,到指定地点集中。六、疏散线路一(1)、一(5)从一楼大厅出前门到教学楼前广场。一(2)、一(3)、一(4)从一楼南门出,

最新小学防火安全演练方案及总结

森树小学防火安全演练方案 为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,方案如下: 一、活动时间: 2014年10月25日下午 二、活动内容: 本次活动分为安全知识讲座(以班级为单位进行)和防火疏散演练(学校集中安排)。 三、活动安排: 1、各班进行安全知识教育。 假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具(车、船、飞机等)等。教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。 2、学校进行集中防火疏散演练和小结。 ⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识(电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等)二部分。 ⑵随着一声刺耳的口哨声,全校师生迅速停下手中的一切活动,有序到班级内紧急排队集合,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢轻捂鼻孔(没有手绢的用衣袖),有秩序地向外慢跑,老师们不停地提醒学生要注意安全和前后秩序,同学们跑出教室之后,老师马上整队清点人数。

每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。 ⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况,确保学生全部安全撤离。 ⑷在老师耐心认真的讲解下,学生们增强防火意识,掌握防火灭火的知识。 四、针对疏散活动进行小结。 2014.10

森树小学防火安全演练 为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧2014年10月25日下午1点25分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。 一、加强宣传教育,确保演习成功。 为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,并由班主任利用早自习时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,在前几次演习的基础上,为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。 二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。 为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。 具体要求如下 1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。 2、班主任要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。 3、班主任要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导

学校消防安全应急疏散演练总结

学校消防安全应急疏散 演练总结 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

平桂区沙田镇大盘小学2018年春 消防安全应急疏散演练总结 2018年5月25日下午我校进行消防安全逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下: 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校校长、各任课教师、班主任从思想上引起重视,增强安全意识,同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动,领导要求:一定要安全第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。 二、演练方案安全可行 学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返宿舍,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果良好 2018年5月25日下午,参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场教师指导学生有秩序地从各宿舍内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时5分多钟。 这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视,各科室的支持,学校学生科、总务科、教务科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断强化师生安全意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校

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