介绍新书《液压螺纹插装阀》
新书简介
书名：《科学处处显神通》(彩图版) 作者：刘志才唐仁碧 出版社：安徽人民出版社 出版日期：2012-04-01 ISBN：9787212049140 页码：137 开本：16开 编辑推荐 刘志才、唐仁碧编著的《科学处处显神通（彩图版）》全面而系统地介绍了各种各样未知世界的问题及其科学探索，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略未知世界问题的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。 内容提要 人类对天外生命的兴趣和探索由来已久。本书针对广大读者的好奇和探索心理，精心编撰了古今中外有关天外来客的种种传说，以及近年来人类对天外生命科学研究的成果。刘志才、唐仁碧编著的《科学处处显神通（彩图版）》兼具趣味性、知识性和神秘性，能够启迪思考、增加知识和开阔视野。《科学处处显神通（彩图版）》打破了现在同类图书只是单纯猎奇地介绍奇闻怪象，而是去伪存真地将未解之谜与科学研究结合起来，让读者不仅能够看到科学研究的轨迹与前沿，更能激发读者的科学热情。
书名：《谁是科学的主人》(彩图版) 作者：刘志才,唐仁碧著 出版社：安徽人民出版社 出版日期：2012-04-01 ISBN：9787212049065 页码：137 开本：16开 内容提要 我们都希望做科学世界的主人，推进科学技术发展。本套书针对广大读者的好奇心理和探索心理，全面展现了世界各种奥秘未解现象和最新科学探索发展等，具有很强系统性、知识性和神秘性，能够启迪思考、增加知识和开阔视野，能够激发读者关心世界和热爱科学，能够培养探索和创新精神． 目录 发明奧秘 生活用品的发明 通信工具的发明 交通工具的发明 军事发明 各种玩具的发明 发明趣事 现代科学家发明趣事 小小科学发明家 玩出来的六发明
小学图书室图书管理员工作计划
小学图书室图书管理员工作计 划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0347
小学图书室图书管理员工作计划 小学图书室图书管理员工作计划篇一 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。 三、具体安排
1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 ①指导学生选择好书。
图书室 新书介绍
《淘气包马小跳》系列最新推出的两种，尽管已经是该系列的第15、16册，故事内容却更加地出乎意料之外、又在情理之中；故事的叙述更注重开篇部分的蓄势，如：小主人公们情绪的酝酿起伏、隐含在事件中的悬念、针尖对麦芒似的对话，如杨红樱一贯追求的那样：必须在一开始的几页就紧紧地吸引住孩子，否则他就会把你的书扔到一边。 “淘气包马小跳系列”让小读者爱不释手，一本书可以反复地读，读了以后还忍不住要写读后感；许多孩子以集全“马小跳”全套为理想，许多家长以送“马小跳”作为给孩子的奖励或礼物；许多孩子已经升到初中了，却依然珍藏着以前令自己着迷的“马小跳”，凡此种种，正是因为小读者们在“马小跳”这一小说世界里感到了乐趣，感到了自由，享受到了释放心灵、如鱼得水的快乐。 比之以往，《超级市长》和《跳跳电视台》更集中地写了四个调皮蛋的合作。在他们为了马小跳竞选市长、办自己的跳跳电视台这样共同的目标而努力时，必然是随时随地各持己见、各有所想，小吵小闹、你争我夺、决裂和好、失望狂喜，等等，故事的精彩便可想而知。 除此之外，最新两册在保持系列图书原有基本风格不变的前提下对新书封面、版式、插页等作了适当改进和变化，对书后的互动活动等作了进一步升级与提高。比如封面在保持原有风格的基础上尝试了一些新工艺，书后附赠全新“马小跳跳跳棋”和“马小跳闯关小游戏”，更加有趣、好玩。这些改进既能防盗版，又能给孩子新感觉，相信会更受孩子们的欢迎与喜爱。
《超级市长》 杨红樱著接力出版社 马小跳要去竞选“超级市长”。神童林子聪觉得这本来是凤凰的游戏，鸡却跑来搅和；“成语大王“丁文涛则认为，“一定要把大象和蚂蚁放到一起，大象只会踩死蚂蚁”；尽管唐飞、张达和毛超都支持马小跳，他们也感觉马小跳没戏。果然，马小跳在初赛时，评委们都不愿意看他的才艺表演。 但出乎所有人的预料，马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。马小跳的成功秘诀是什么？ 《跳跳电视台》 《跳跳电视台》的故事则发端于唐飞的生日礼物：一架最新款的索尼摄像机。下课的时候，唐飞刚把摄像机拿出来想向马小跳显摆，就看见路曼曼和马小跳又吵了起来。中队长路曼曼管“捣乱分子”马小跳本是家常便饭，但这一次可非同寻常。这一次有了摄像机，按唐飞的话说，它真实地记录下了“一个好野蛮好野蛮的女生，正在欺负一个好可怜好可怜的男生”的全过程……
中小学图书馆文化建设阅览室活动方案
书籍——人类进步的阶梯，它是人类血汗和智慧的结晶，是全人类的共同财富。图书室——学生的第二个课堂，学生能从中汲取营养，张扬个性。“关注人——为了每一个学生的发展”是新课程改革的核心理念。国家教委发布的《中小学图书馆（室）规程》中指出：“图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，图书室工作必须贯彻国家的教育方针，利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育”。 一、做好宣传和推荐新书工作： 有了好的硬件建设和轻松愉快的阅读环境后，为使图书室充分发挥服务教育教学功能，我们注意向全校师生宣传图书室知识，包括开放时间、借阅办法，介绍图书室藏书、阅览室报刊杂志。宣传的方式主要有出通知、举办讲座等。但效果最好的是我们图书室工作人员下到班级，直接向学生进行讲解、介绍。这一办法，对于我们边疆学校来讲特别有用。因为我们的许多学生来自广大农村，由于受条件的限制，他们很少接触到图书，缺乏对图书室的了解。他们不知道借书的方法、阅览的常识。客观上限制了图书室作用的发挥。采用这种方法，可以使学生直接获得这方面的知识，促使他们到图书室借书和阅览。及时介绍新书，也是图书室管理员需要经常做的一项工作。新书通常反映时代的新信息，发展的新动向，在人类社会文明中具有前位意义。图书室购到新书后，我们就及时通过广告、海报和“新书推荐”等形式，把新书推荐给师生，介绍新书作者、内容，使师生能及时借阅，从而也进一步培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。
二、创建良好的育人环境： 安静舒适的阅读环境，才能让学生带着轻松、愉快的心情进行阅读。因此，我们在布置图书室时尽量使它整洁、优雅，催人奋进，书刊排列整齐，发挥图书室的隐性教育功能。在图书室外还开辟宣传橱窗、读者园地，向学生宣传、展示国家各个民族的风俗习惯，了解国家最新国情，集思想性、知识性、趣味性、欣赏性于一体。让学生在这里通过感受图书室美好的外部环境并充分享受一个知识殿堂提供的文化氛围。而作为图书室管理老师，我们要
新书介绍
图书馆新书介绍 一、世界少年文学经典文库系列。 1 <<封神演义>> <<封神演义>>一百回，六十五万余字，是中国古代著名的长篇神魔小说。小说将“讲史”与叙写“神仙”、“灵怪”活动完美地结合起来，以姬周代殷商的历史故事为线索，根据<<武王伐纣平话>>参以相关古籍和其他有关传说敷衍而成。前三十回叙述纣王的荒淫无道，以及周武王姬发访贤得姜子牙辅佐以伐纣；后七十回主要写商周之间战事，并掺杂以神佛宗教斗争，最后以武王分封列国和姜子牙封神作结。作品猛烈抨击暴君统治，历数纣王沉湎酒色、残害忠良、扰害百姓的种种暴行：制炮烙、剜目挖心、敲骨髓等等，触目惊心，骇人听闻。 2 <<史记故事>> <<史记>>是我国第一部纪传体通史，它记载了中华民族从炎黄时期到汉武帝时期共约三千年间政治、经济、军事、文化等方面的重要史实，是我国历史学和文学史上的一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。<<史记>>文句优美传神，善于记事写人，具有极高的文学价值，在文体上也树立了史记文学的典范。鲁迅先生曾赞誉<<史记>>为：史家之绝唱，无韵之<<离骚>>。 3 <<古文观止>> <<古文观止>>按时代和作家编排，全书共12卷，选周文至明文计222篇，其中绝大多数是散文，只有少量几篇是骈文。书名中的“观
止”两字，典出《左传. 季札观周礼>>。季札在鲁国观看乐舞<<韶箭>>时, 认为其表演十分精彩, 臻于完美, 无以复加, 不禁赞叹: “观 止矣! ”, 吴楚材叔侄两人用这两个字作书名, 就是表示他们所选 的古文均为上乘作品, 尽善尽美, 是最佳选本。 4． <<三十六计>> 在浩瀚的中国历史长河中, 大浪淘沙, 流传下来丰富多样的精神文化遗产。<<三十六计>>就是一部浓缩了古代卓越的军事思想和丰富战争经验的兵书,, 是一本“谋略”大全。对于现在的青少年来说，如何理解和掌握这部闪耀智慧光芒的兵书精髓，将自己培养成聪慧、成熟的善用计谋的“孙子”和“诸葛亮”式的人物，是非常有必要的。这本〈〈三十六计〉〉旁征博引了古今众多的经典战例，深入浅出地介绍了每一计的来源和运用。 5．《聊斋志异》 《聊斋志异》是清代作家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。“聊斋”，是他的书斋的名字; “志“，是记的意思；“异”，则指的是千奇百怪的事物。《聊斋志异》的内容十分丰富，大致说来有以下一些：一、揭露社会的黑暗，抨击封建统治阶级压迫、残害人民的罪行。如《促织》、〈〈田七郎〉〉等。二、反对封建婚姻，批判封建礼教，歌颂青年男女追求纯真的爱情和幸福的生活。如〈〈婴儿〉〉、〈〈胭脂〉〉等。三、揭露和嘲讽科举考试制度的腐败。如〈〈叶生〉〉、〈〈于去恶〉〉等。四、弘扬低层人民反抗统治者的斗争精神。如〈〈席方平〉〉、〈〈伍秋月〉〉等。五、赞美诚实守信、孝敬长
2021年小学图书室工作计划范例(新选版)
2021年小学图书室工作计划范 例(新选版) Example of 2020 primary school library work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年小学图书室工作计划范例(新选版) 【篇一】 一、指导思想 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。 以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时公布。 2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅
新书发布会策划案
新书发布会策划案一、新闻发布会及背景 活动主题：当茉遇见莉，当我遇见你 活动名称： 新闻传媒系作家老师李菁新书《当茉遇见莉》发布会 活动时间： 十一月六日（暂定）下午四点至六点，周五下午与会的人员时间大多宽裕。活动地点： 西京学院图书馆U型报告厅，该报告厅面积宽阔气氛适合，座位安排围绕讲台中心，举办新书发布会十分适宜让李菁老师与观众有亲切感。 活动对象： 新闻传媒系作家老师李菁，参加发布会的西京学院学生。 活动目的： 此次新闻发布会包括了三个部分，前段的新闻发布会介绍李菁老师及其相关情况，中端介绍新书的写作历程以及李菁老师同广大师生的交流讲座《人生中真正的贵人是自己》，后端主要为签售活动。 此次活动旨在了解李菁老师的创作历程和学习历程，从而让更多的同学去发现和关注身边的事物，并通过新书的发布活动，让同学们提高阅读量，善于发现美发现生活。 讲座内容让同学和李菁老师更亲近，让更多的同学了解理解老师，并通过李菁老师更喜欢文学和艺术，同时李菁老师的创作历程和人生历程对现在在校大学生产生启发和激励。
活动具体内容安排： 场景布置： 在西京学院图书馆U型报告厅内。在图书馆门口可放置活动大型海报，从门口一直到图书馆二楼的报告厅内可在地上设置“茉莉花”形状的引导图案，让与会者从一开就感受到不一样的气氛。在活动现场的报告厅门口可在左右各设置海报插画一副，内容相互对立或者相互统一，以凸显“当茉遇见莉，当我遇见你”的艺术主题。 在门口周围设置照片墙，内容为李菁老师不同时期的的摄影作品，用茉莉花图案串联起来，展现李菁老师在摄影艺术上与文学艺术的非凡创意和统一。 在入口设置签到桌，并准备与图书内容有关的明信片或者小礼品发放给到会者，展现我们的温馨和轻松的现场气氛。 在入口处放置长型的全身镜子，让每个与会者进场都能看见自己，体现了李菁老师新书主题中的一点，“当茉遇见莉”，也是自己与自己的对话，可以引发人的思考。 在会场布置的整体风格上我们坚持素雅和简洁。U型报告厅内，中间的空地上，可安排深色布艺沙发两个，左侧沙发可安排李菁老师就坐并在后方放置一个高脚台灯，形状简单高度超过沙发即可。在两个沙发后方的黑板上可用与茉莉花同色的粉笔书写“《当茉遇见莉》李菁老师新书发布会”字样，字体优雅飞逸，并配上茉莉花样的图案在黑板的左上角与右上角，再次展现主题。 在沙发前放置一个精巧的圆桌，上面安防基本李菁老师出版过的书已经两部单反相机（或者放置李菁老师的第一部微单相机），在放上几幅老师的摄影作品。 在黑板的右侧方，也就是整体会场的右上部可放置大兴海报两幅和整体背景
浙江省中小学图书馆(室)必备书目推荐书目(
浙江省中小学图书馆（室）必备书目、推荐书目（第八批） 2002年6月19日 第八批 （必备书目） 小学生基础科学丛书（10册）小学生环保知识丛书（3册） 新世纪基础科学丛书（4册）宝葫芦丛书（共三辑）（30册） 新世纪科普热点丛书（12册）气象知识丛书（5册） 可持续发展教育丛书（3册）中国科普文选（20册） 中小学教师自修教程（6册）可爱的中国丛书（4册） 好听的故事丛书（4册）小学生自我保护丛书（4册） 求知文库（10册）知心姐姐对你说 共和国领袖丛书（6册）名人少年丛书（8册） 中国革命斗争报告文学丛书（22册）人民公仆周恩来 中国出了个毛泽东——百种爱国主义教育图书中国国防科技科学家文学传记丝书（4册） 中国著名将帅战争回忆录丛书（4册）开启智慧丛书（5册） 星火燎原丛书（10册）理性与革命 革命精神丛书（6册）现代伦理学 现代思维科学语文逻辑学 启蒙心理学世界各国国旗国徽 现代社会学语文创造教育学 中外文化概述（二册）实用英汉翻译类典 世界名人思想词典简明英汉词典 英语语法精解中国古代词典精华 中国谜语大辞典中国古代散文精华 中国古代诗歌精华（上下）中国古代传记文学精华 中国古代短篇小说精华老舍评传 田汉评传人类与文化
茅盾评传计算机信息技术（一二） 为了共和国的诞生新世纪小学生十万个为什么（社会科学） 计算机系统安全小学生百事问（自然科学版） 新世纪小学生十万个为什么（自然科学版）中小学普法教育七字歌 中学生百事问（社会科学版）智慧文化传承丛书（7册） 中国儿童文学作品精选集（一二三）新世纪中学生素质教育丛书（6册）小学生十万个怎么办（20册）青少年发明创造指南 中学生心理健康指导丛书（5册）少年儿童能力培养（10册） 祖国知识文库（19册）礼仪常规 中小学爱国理想情操丛书（14篇）二十一世纪科技大趋势（10册） 跨国旗仪式讲话中小学常识系列（14册） 学生心理使康教育指导丛书（20册）德育训练全书 学习邓小平理论青少年读本共和国辉煌五十年（中学版） 教师职业技能丛书（30册）青少年电脑实用知识普及丛书（一．二） 青少年道德丛书（8册）小学教学课堂教学引路 小学语言课堂教学引路从虎门到中国当代禁毒 中国文化概论英汉信息科学词典 生活中的法律丛书（3册）世界百科知识辞典 常用物理测量手册中华人民共和国资料手册（1949—1999） 世界百科著作辞典青少年品行漫谈丛书（5册） 最新ZI世纪中学生科学百科新编学生造句手册 新编学生组词手册新编学生作文描写手册 新编学生多音多义词手册新编学生应用文手册 新编古诗手册新编学生同义反义词手册 新编学生比喻手册新编学生成语手册 新编学生形近字辨析手册小学语文知识宝库
小学图书室新书推荐
新书推荐 新书介绍——《西游记》 《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来, 不胫而走,风靡文坛, 故事流传,广及民间, 真可谓家喻户晓,妇孺皆知, 雅俗共赏.如此之宏著怎一个"梦"字解决呢?不错, 《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的. 每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。 然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。 西坝小学图书介绍2011 年第一期 新书介绍——《水浒传》 《水浒传》写的是北宋宣和年间（1119---1121 前后）宋江等聚众起义的故事事
在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷, 在民间影响深广.南宋人龚圣与说:" 宋江事见于街谈巷语." 说书中也有宋江等人的故事.到宋,元年间,话本, 杂剧广泛演说,有些存留到现在, 如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧. 施耐庵把宋元以来史书, 传说, 话本和杂剧等" 水浒" 故事加以汇集,选择, 加工,创作而写成《水浒传》. 它以梁泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程, 以深刻的思想,广泛的内容, 杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾, 反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争. 起义发生是"乱自上作". 统治者上起皇帝, 大臣,下至地方贪官污吏, 土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下, 朝廷内外,形成统治网,公然用恶.像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行; 高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲, 逼得本不想反的人不得不反, 揭示出起义发生的真正原因是"官逼民反". 小说真实地叙写了起义斗争的发展过程: 从个人反抗到集体反抗从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大. 鲁智深,林冲,武松等开始都是个人抗争, 只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山,二龙山, 桃花山等许多山头但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府"进剿"; 晁盖, 西坝小学图书介绍2011 年第二期 新书介绍——《伊索寓言》 《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6 世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大
中小学图书室管理制度
图书管理员岗位职责 一、学校图书管理员是教学或教学辅助人员，是为学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的重要业务岗位。 二、图书管理员应不断进修提高，具备阅读课教学指导能力，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。具备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的业务工作。具备高级职称的图书管理员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。 三、根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》要求，定期购入高性价比的书刊等文献资料，组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集，努力提高藏书质量，保证馆藏建设的持续性。主动与各部门、各教研组联系，积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料，形成具有本校特色的校本资料馆藏。 四、应按本标准《图书馆（室）管理规则》进行科学管理，做到分类合理、著录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。 五、牢固树立“读者第一”的服务观念，按时开放、热情服务，耐心解答读者咨询，及时向读者宣传、推荐图书，主动协助师生查找所需文献，指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。配合学科教师做好学生读书活动组织工作，并创造条件向社区开放。 六、学校教育技术中心(组)应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。
图书室管理规则 一、中小学图书馆（室），应以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为指导，加强图书馆技术环境建设，配置文献保护、传输、打印、复制设备，努力将其建设成为学校文献信息资源中心，为教育、教学和科研服务。 二、合理使用购书经费，进行年度馆藏分析并制订书刊等文献采购计划，应按《中小学图书馆（室）规程（修订）》中《中小学图书馆（室）藏书分类比例表》和《四川省中小学教育技术装备标准》中《四川省中小学图书装备标准》配置图书、报刊、电子读物等。学校每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。 三、做好书刊等文献资料的总括登录、个别登录和注销登记账册。图书、报刊、校本资料等分别按《中国图书馆分类法》、《中国图书馆分类法：期刊分类表》进行。图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》，报刊著录应符合国家规定的《连续出版物著录规则》，非书资料著录应符合国家规定的《非书资料著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。校本资料根据其载体形态分别著录。仍然实行手工检索的学校应建立分类目录、书名目录，通过计算机进行书目检索的图书馆（室），可停用卡片目录。 四、书刊等各类型文献资料应及时整编加工并上架。馆藏文献应图章齐全，索书号抄写工整清楚，书标粘贴整齐规范。按《中国图书馆分类法》体系组织馆藏文献，按索书号顺序排列文献资料，书架排列科学合理、整齐美观，书架架标齐全，起止类号标识清楚、明确。新刊到馆应及时验收、签到、加工、上架，过期报刊按时装订成册，报刊合订本登录、整编后可流通借阅。 五、定期清点馆藏文献，做好清点记录。具有保存及使用价值的珍贵文献资料应及时修复，延长其使用寿命。明显破损、内容过时等完全无使用价值的书刊等文献资料进行剔旧处理，每册剔旧图书应加盖“注销”章。丢失或剔除文献，应严格办理审批注销手续，对财产账薄及计算机数据进行相应的标注、删除处理，做到账、书、记录一致。 六、学校图书馆（室）应对本校师生实行全开架借阅，有条件的学校可将图书馆（室）延伸至校园，通过建立班级读书角等形式，营造书香氛围、方便师生阅读。 七、应加强文献资料的宣传、推荐服务，广泛开展各项读书活动。学生办证率、师生到馆率应达到100%，书刊等文献资料流通率不低于40%。做好各类借阅流通数据的登记、统计与分析。 八、学校应配备图书馆（室）计算机自动化管理系统，实现书刊等文献资料的采购、编目、典藏、流通、检索等业务的自动化管理。加强图书馆与校园网(城域网)的结合，实现网上电子文献资源共享，创造条件鼓励师生共建共享文献信息资源。 九、严格执行借还制度，敦促读者遵守管理规则、爱护图书，对违纪读者耐心教育，降
2017年小学图书室工作计划 小学图书室工作计划范文
2017年小学图书室工作计划小学图书室工作计划范文 下面是xx工作计划栏目小编精心为大家整理的2017年小学图书室工作计划，欢迎阅读。 2017年小学图书室工作计划【一】 一、指导思想 以为师生服务为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。工作计划 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引
导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 ①指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ②进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。
小学图书室工作计划范文
小学图书室工作计划范文 图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。下面是特意为大家整理了关于小学图书室工作计划范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助 一、科学管理,为读者服务 学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。 二、读书活动 读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。 向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。
三、学生管理 一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。 四、素质、精通管理 图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。 培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的责任意识与服务精神 工作安排: 九月份 1、制订图书室工作计划 2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里
3、推选学生图书管理员,专题会议 4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座 5、学生图书借阅,开始流通 6、图书室环境的布置 十月份 1、征订新书 2、编制新书简介期 3、学生阅览和借书工作 4、参加县图书室工作人员的培训 十一月份: 1、参加县图书室工作人员的培训
国内翻译新书简介
《中国翻译》1998年第1期 ?新书介绍? 国内翻译新书简介 《中国翻译词典》:1997年12月下旬将由湖北教育出版社出版。该书由钱锺书先生题写书名,由季羡林、叶水夫、叶君健先生作序。该书为我国第一部综合性大型翻译知识辞书,收条目近4000个;重点介绍中国翻译理论、翻译技巧、翻译历史、翻译人物、翻译论著和期刊、翻译出版机构、翻译与文化交流以及其他译事方面的知识,兼收外国翻译理论与著名汉译家词条;此外,分专题汇编翻译名家论翻译、中外翻译大事记以及翻译论文索引等资料。书中内容翔实,资料丰富,融学术性、知识性、实用性于一体,著名翻译家叶君健誉之为翻译知识百科全书。 本书是我国当代译界名家、学者与专业人员近百人通力合作、辛勤耕耘的结晶,集译坛众多流派学说之大成,不因一家之言而有所偏废,它有力地概括了中国数千年的翻译实践、理论探索与翻译知识,全面地反映了我国翻译研究的最新成果,它的问世将能进一步推动我国的翻译事业向前发展。 本书对于译界各方面人士具有实用参考价值。它不但是我国翻译工作者、翻译教学人员、中外文化交流工作者、科研工作者、大专院校外语专业师生及业余翻译爱好者必备的工具书,而且也是世界各国汉学家与翻译工作者了解中国翻译概况、从事外汉互译、进行文化交流的一本重要参考书。(林煌天)《汉英翻译基础》:陈宏薇主编,该书是上海外语教育出版社《21世纪英语学习丛书》之一,即将于年内出版。该书是一部专门研究汉译英基础理论、讲解汉译英方法的教科书,是编者集多年翻译研究的心得与丰富的翻译教学经验,针对中国人学习汉译英的特点和需要进行编写的。该书有两大突出特点:新颖、实用。新颖体现在方法新、内容新、编法新。 编者认为,学习汉译英应以系统的中西方心理文化和语言文化对比为基础。编者在本书中介绍社会符号学翻译法,它源于美国翻译理论家、《圣经》翻译家尤金?奈达(Engene A.N ida)创导的社会符号学翻译法,编者将英国语言学家韩礼德(M.A.K.H alliday)关于语言的社会符号性的论述溶入其中作为理论根据,吸收了英国翻译理论家彼得?纽马克(Peter N ewm ark)的语言功能六分法,结合对比语言学、语用学、篇章分析学、文体学、文化学、美学和其他相关学科的基本知识,讲述汉译英的理论基础与方法。 该书在内容编排上有独到之处。绪论和第一章几乎用该书三分之一的篇幅介绍译学基本知识与汉译英的理论基础。通过译例对汉英心理文化与语言文化进行了较为详尽的对比,译例不只限于小说和散文等文学文体,还涉及新闻、科技、财贸、旅游、广告等多种实用文体,且译例简短、易学易记,有利于读者学了就用,边学边用。(陈宏薇)《文学翻译的释义学原理》:蔡新乐、郁东占著,河南大学出版社出版。该书是以释义学的原理为理论框架讨论文学翻译问题的专著,作者以释义学的观点立论,注意将国外的理论与中国的翻译研究相结合,演绎出释义学理论较为核心又同文学翻译关系最紧密的三点:意义空白、对应和多元并存。 该书资料翔实、立意新颖,有深度、系统性强。作者不是简单地罗列实例,从一般文化差异上进行论述,而是以实例说明理论,以理论分析实例,进而综合建构,提出意义空白、对应和多元并存的
2021年小学图书室工作计划
【导语】图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行本质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。本文《20XX 年小学图书室工作计划》由创文优课为您整理，仅供参考！ 【篇一】 一、指导思想 以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据，按照学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施本质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和办事效能。 三、工作办法 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习办事的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就便利了学生，提高了室藏文献的利用率，真正表现了以读者为本，以学生为本的办室思想。 3、制度化的学生治理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生治理员队伍，成立必然的学生治理员的制度，在这些小治理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。
中小学图书室管理与使用
一、图书分类与管理 （一）分类： 一般根据《中国图书馆分类法》第四版（简称《中图法》）分类。从A~Z，共22大类。 （二）摆放 摆放原则，从上到下，从左到右。一般从门口A类开始向内延续。（也可门口一排书架，摆放新书，等新书过了频繁借阅期后，再归类）。每行图书不可过满，一般留10厘米。每类图书应预留部分空间，以备添加新书。 （三）书签 1. 一般分为两行，上面是分类号，下面是种次号，现多为三行，第三行为财产号。 2. 书签贴放位置：书脊处，距离底三厘米。书签贴好后，用透明胶带固定。 3. 图书扉页，同样添加书签内容。分别是分类号、种次号、财产号。 （四）馆藏章 一般应加盖三个馆藏章，位置分别为：扉页、图书某处固定位置（如图书多少页，馆内图书必须一致）、封口章。 （五）图书账册 1. 图书账分为：图书总括账和图书登记册。 2. 图书总括账
（1）分为三部分。前十页为：图书登记总账；中间八十页为：图书总括登记册；最后十页为：图书注销登记册。 （2）图书登记总账按批登记。其中“登记号”为每年购进新书的批次。如：2018年，购进两批，那么就分别为2018-1；2018-2。（现学校此处基本错误）。每年起新号。 （3）图书总括登记册： 图书登记册：“总括登录号”与图书登记总账中“登记号”相同。 （4）图书注销登记册： 注销图书按批次，也可一本。应有相应的记录，如经办人、批准人。 3. 图书登记册 “总登记号”同于图书总括账中的“登记号”； 每本书占一行，复本亦分别占行。 （六）报刊杂志 根据报刊杂志的厚度不同，可按季，半年，年，进行装订，编目成册。形式同书籍。 （七）阅览室 独立的学生阅览室，应该有图书（部分书或新书，量不能大）、杂志、报刊，以区别于普通教室。 二、图书流通 （一）借阅 开架式借阅；每生有借书证；
小学图书室学期总结完整版
小学图书室学期总结集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学图书室学期总结 本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作： 1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较理想。 2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。 3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。 4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括：明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。 5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的内容，及时报道学校开展的读书活动。 回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改进： 1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。 2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。 3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。
2021年小学图书室工作计划(实用版)
2021年小学图书室工作计划(实 用版) 2020 primary school library work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年小学图书室工作计划(实用版) 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引者充分利用图书馆资源。
3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。
小学图书新书介绍
《丑小鸭》内容简介：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。 《拇指姑娘》内容简介：有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 《冰雪女皇》内容简介：冰雪皇后为了解除下在自己身上的咒语，带走了卡伊，小噶尔达历经千辛万苦，找到了冰雪皇后的宫殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他们的奶奶身边。 《小猪倌》内容简介：年轻的王子为了赢得邻国的一位公主的芳心，乔装打扮做了皇宫里最卑微的猪倌。他发挥才智做了一个能够演奏舞曲的拨浪鼓，并提出只有公主的100个吻才能交换。为了得到它，公主答应了他的要求。亲吻时却被皇帝撞见了，公主因此被赶出了皇宫，这时候王子也看清楚了公主的真实面目扬长而去……真爱以多种方式出现，一颗不识真爱的心，实在是非常的可悲！刁蛮的公主宁愿为了一些小玩意去亲吻一个陌生人，也不愿意要一份全心全意的真爱，这样，她注定最后一无所有。 《豌豆上的公主》内容简介：这又是一个王子与公主的故事：王子终于找到了他心爱的“真正的公主”，一个真正的公主，才会拥有那么娇嫩的皮肤，因此才会通过豌豆的考验。当她出现在国王面前的时候，国王并没有因为她的外表而小看她，而是看到了她的内在气质，并认定她就是公主。 《打火匣》内容简介：一个士兵娶到了公主，并成为国王。靠的是什么呢？勇敢：勇敢的斗争，勇敢的追求，才可以得到想要的东西，不管是财富或是爱情；还要有智慧：勇而无智，追求只是愚人的梦想，不可能成真；还要有同情心，去帮助别人，才能得到支持。围着金钱转的狐朋狗友会有，但因同情交下的朋友会在你的危难时刻伸出救援之手。