母乳喂养培训计划

母乳喂养培训计划
母乳喂养培训计划

母乳喂养培训计划

篇一:母乳喂养知识培

训计划

某某医院母乳喂养知识培训计划

一、培训目的

为提高新上岗人员以及全院工作人员对母乳喂养知识的了解

和掌握,以爱婴为核心,“儿童优先,母亲安全”为宗旨,围绕

长效管理,可持续保护、促进和支持母乳喂养,提高母乳喂养率,降低婴儿发病率和死亡率,我院特制定母乳喂养知识培训计划如下:

二、培训目标

1、培训后勤人员基本要求:了解本院创建爱婴医院概况和国

内外有关母乳喂养的政策,指导母乳喂养的好处。

2、培训全院行政人员,医务人员、新上岗人员基本要求:普

及母乳喂养的新观点、新知识,培训后能了解本院创建爱婴医院

的实施情况,每个人都能起到贯彻母乳喂养知识的宣传作用。

三、培训基本要求:

(1)掌握母乳喂养的理论知识和技术;

(2)能后指导孕产掌握技术及技巧,如母乳喂养好处,母婴同室的重要性、正确喂哺体位、含接姿势、手法挤奶操作等。根

据爱婴医院标准(2014版)的要求培训(含角色扮演)。

四、培训形式:

集中理论培训,实际操作(角色扮演),随堂考试。

五、培训具体安排

1、新上岗工作人员培训

培训时间:年月

培训对象:各科室新上岗工作不满一年的工作人员;培训内容:

1) 《促使母乳喂养成功的十点措施》;

2) 《国际母乳代用品销售守则》;

3) 《母乳喂养的好处》;

4) 《对婴儿的好处》;

5) 《对母亲的好处》;

6) 《婴幼儿喂养全球策略》;

7) 《母乳喂养的方法》;

8) 《哺乳前的护理》;

9) 《哺乳后护理》;

10) 《母乳喂养的常见问题》;

11) 《乳涨/乳管堵塞的处理办法》;

12) 《婴儿拒绝喂奶怎么办》;

13) 《母婴分离时的处理》;

14) 《母亲疾病时的处理》;

15) 《 HIV感染母亲的喂养》;

16) 实际操作、角色扮演。

2、全院工作人员培训计划

本院内部培训时间:年月

外院专家培训时间:年月

培训对象:各科室医疗、医技、护理、药剂专业技术人员、行政后勤工作人员;

培训内容:

1) 《母乳喂养知识》;

2) 《爱婴医院创建标准》;

3) 《2014爱婴医院复核标准》;

4) 《爱婴医院复核实施方案》;

5) 《母乳喂养中的目前问题》;

6) 实际操作、角色扮演。

某某科

年月日

篇二:2014年母乳喂养知识培训计划

新上岗人员母乳喂养知识培训计划

为了保护、促进、支持母乳喂养,确保在我院分娩的产妇得到正确的指导,加强爱婴医院的长效管理,使新上岗人员得到及时的母乳喂养知识的培训,特制定计划如下:

1、学习对象:今年新上岗医护人员47人:

2、学习时间:集中辅导18学时,7月2日开课。

3、主讲:妇产科主任陈玲主任中医师。

2、学习内容:母乳喂养规定、措施以及《母乳喂养知识》等。

4、辅导老师:妇产科陈玲主任

医务科

二○一四年七月一日

篇三:母乳喂养知识培训计划

母乳喂养知识培训计划

为了支持母乳喂养,加强社区支持组织和管理,使母乳

喂养工作不断提高,培训相机妇幼保健人员关于母乳喂养知识,发挥基层各乡妇幼人员的作用,使农村出院后的产妇能及时得到母乳喂养指导,随访率达到90%以上,随访卡6个月回访达到70%以上,特制订本次母乳喂养培训计划,以期总结经验,发现问题,不断提高妇幼保健服务水平。

人员培训计划及方案

软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位),个别培训随时安排。 培训对象 由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。

普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式,从长期实践中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。 技术人员培训:技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力,主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改,以及系统扩展能力的技术人员,针对这一用户群,将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训,使其掌握系统二次开发技术,为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力

项目设计方案培训

1.引言 1.1系统开发目的 随着计算机与网络技术的飞速发展,利用新的技术手段管理培训信息已经成为职业类学校的技能培训鉴定部门的迫切需要,为解决培训鉴定部门面临的问题,开发基于Web的技能鉴定信息系统具有必要性。 World Wide Web被公认为是最强大的培训课程信息发布媒体,成百上千的培训信息已经上网,还有更多的职业培训机构和教学讲师正在考虑开展基于Web的网络培训和技能鉴定。基于Web的技能鉴定也培训,就是用万维网作为培训与技能鉴定媒体,传送培训项目、培训内容,管理培训,并进行网络培训、技能鉴定和网上交流。Web作为培训与技能鉴定的媒体,其优势不仅在于它是很好的内容载体,可以随时随地地访问,还在于它提供了很多交流渠道,可以促进学员与讲师之间、学员之间的充分讨论,这对于提高技能培训的质量、促进学员高级认知能力的开发是十分重要的。 技能培训鉴定信息系统是一套适合中高等职业类学校和培训机构使用的网络培训与技能鉴定系统,综合应用传统的二维(2D)网站设计技术和三维(3D)网站建设的创新技术,实现面向职业培训和技能鉴定的全面的整体信息服务和培训辅助。培训讲师可以通过网络登录该系统进行培训资料,与学员进行互动地教学。学员可以通过连接互联网的计算机登录该系统,享用各类培训资源,查看技能鉴定情况。 技术可行性,按照职业培训的软件成果评比的要求,结合现今流行的动漫主题,采用相关的技术实现部分三维(3D)网站,组建技术全面的开发团队。 经济可行性,软件项目暂定以**学校为主体运行对象,项目实现预期目标将得到学校教研成果成功申报后的设备和资金支持。 社会可行性,广州市中技职业教育系统在结合三维(3D)网站的职业培训和技能鉴定系统的方面,至今尚未见成功案例,也没有相关系统的雏形出现,专门培训网站和部分高校的3D校园实景漫游系统都是较好的可参考系统,随着技能鉴定机构的培训项目不断增多,科学地发展技能培训与鉴定,使得技能鉴定信息系统的需求是越来越迫切的。

制定培训项目计划和培训方案

制定培训项目计划和培训 方案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

制定培训项目计划和培训方案 培训项目规划中,较容易忽视的就是培训项目的评估规划,它是必不可少的一个环节。 培训项目规划包含以下几个部分: 1、培训项目的确定。 2、培训内容的开发。 3、实施过程的设计。 4、评估手段的选择。 5、培训资源的筹备。资源包括人、财、物、时间、空间、信息。 6、培训成本的预算。投资回报是衡量培训项目成功与否的重要指标。 培训学习的顺序依据是:依赖于对需求分析、任务说明的结果的检查分析。 (五)培训项目计划的沟通和确认 1、要获得与培训相关的部门、管理者和员工的支持,以便落实培训计划。 2、要说明报告的内容。如培训的出发点、培训要解决的问题、培训的方案和行动计划、希望得到的支持。 一、培训项目设计的原则与培训项目规划的内容: 二、(一)培训项目设计原则 培训项目设计的原则可以概括为“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”,还要考虑激励性、职业发展性。 培训设计的原则具体包括:因材施教、激励性、实践性、反馈及强化性、目标性、延续性、职业发展性。

(二)培训项目规划的内容 【能力要求】 (四)制定培训项目计划和培训方案 在拟定培训项目时, 1、要明确指出受训者在接受培训之后所应掌握的知识和技能。 2、指明受训者在接受培训之后,应达到的组织期望的业绩。 一个完整的培训方案包含以下三个方面的基本要求: 1、培训目标对受训者传达的意图。 包括:受训者在培训后应该表现出的行为。 受训者经过培训应该表现出的工作业绩。 评估培训后产生业绩的标准。 2、组织对受训者的希望。 包括:组织希望受训者在培训结束后能够做什么。 组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为。 组织希望受训者的业绩达到什么标准。 3、受训者如何将培训项目要求与自身情况结合。 一、基于培训需求分析的培训项目设计: (一)明确员工培训目的 目的:实现企业战略与经营目标。 企业在制定员工培训计划的时候,既要考虑短期目标,又要考虑未来的长期目标,并将两者有机结合在一起。 (二)对培训需求分析结果的有效整合 培训需求调查分析包含两个方面:组织层面、员工层面。

建设工程项目管理培训计划书1.doc

建设工程项目管理培训计划书1 施工技术与管理作为施工企业发展生存的基础性资源,施工技术的重要性不容忽视。就我国目前的施工市场而言,大都呈现出一哄而上的局面,竞争秩序较乱,各施工企业相互之间的竞争甚为激烈,为此,有必要努力强化企业施工技术与管理工作,促进企业可持续优化发展。 以提高建筑技术与增强管理技能为目的,透过专家设计、专家讲授的课程体系,提高个人能力。课程对象针对工程管理人员或欲从事工程管理工作的人员。 具备以下特点: 科学性:符合现代工程项目管理与社会发展趋势,遵循科学原理,理论依据正确与实效;针对性:课程要针对工程技术专业人员的需求与现状,有效提高学员理论知识与实践能力;趣味性:课程内容生动形象、风趣幽默; 实效性:切实提高学员的管理知识与技术能力。 项目管理:建筑企业管理的重中之重 ?课程介绍: 工程项目是建筑企业得以生存和发展的基础,是企业经济效益的源头和企业形象的展示窗口,也是企业培养高素质人才的阵地。项目管理的好坏直接决定着企业的可持续发展能力。 本课程旨在全方位提高团队的管理能力,从而提升团队的战

斗力!用通俗的例子解释增强项目管理的科学方法和实用技巧;用互动的方式引导正确的管理心态与管理技能。 帮助企业通过提高工程技术管理人员的执业素养,从而达到业绩的提升;培养一批具有优秀管理技能人才。 帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为职业、专业、敬业的职业化人才。 ?课程时间:6天 ?参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的建筑技术人。 ?课程大纲: 前言: 1.什么是项目管理? 2.项目管理的核心任务是什么? 3.项目管理的类型? 4.施工方项目管理的目标和任务? 5.施工项目管理的目标的动态控制? 6.施工风险管理? 第一部分:施工成本管理 一、建筑安装工程费用项目的组成和计算

软件系统项目培训方案

项目编号:XXXX公司 项目名称:XXXX公司信息系统建设项目 项目包别:第3包 版本号:1.0 XXXX公司信息系统项目 培训方案 建设方项目经理: 确认签字: 日期: 承建方项目经理 确认签字: 日期:

1.培训目标 培训作为XXXX公司本次信息化项目知识转移的重要手段,其主要目标包括:?确保培训XXXX公司的最终操作员能熟练操作软件; ?确保XXXX公司的操作人员理解总体流程和系统集成性; ?确保新流程和系统功能的知识转移,使其能从上线的第一天开始正确地、高效地使用系统; ?培养XXXX公司关键用户(包括项目管理人员),使其掌握系统的核心功能以及项目实施方法和步骤,可以进行企业内部培训; ?培养XXXX公司系统管理员,使其掌握日常运行和维护系统的技能,包括故障排除、寻求供应商支持等; ?培养XXXX公司软件技术人员进行ERP系统基本表结构、应用开发平台、数据交换平台使用等 ?提供有效的、全面的和标准的文档给最终用户,成为其后续稳定应用的保障。 2.培训方法 为保证在短期内将各种知识和技能传授给XXXX公司不同层面的众多项目参与者,我们建议如下培训方法: ?对管理层培训采用沟通、汇报、课堂教学的方式进行; ?对关键用户提供产品的全面培训; ?建议对关键用户以咨询、交流、课堂教学等方式进行; ?对最终用户培训要针对业务岗位进行; 建议最终用户培训基于其岗位相关的业务流程和系统操作需求,培训材料统一开发、由实施顾问提供培训以保证培训质量。建议建立网上学习交流系统提供业务流程手册和系统最终用户培训资料,另外需要在系统中创建专门的练习用数据库,使最终用户在完成最终用户培训后,仍然可以自行学习和专研,并在工作中参考。 采用专职培训员

员工培训开发计划

篇一:《研发人员培训计划》 研发人员培训计划 一、培训需求分析 目前状态通过咨询各开发人员和各项目经理,以及了解开发项目未来所需知识技能,各个开发人员普遍提出需要自身知识技能的提高,并提出相应所需培训UML统一建模、数据库、设计模式、嵌入式系统、堆栈协议。考虑新员工的入职,必须对新员工进行相应的技术技能培训。包括开发管理制度、开发规范、目前产品介绍、网络所需基本知识。二、培训目标 针对培训需求分析,首先培训软件工程知识,进一步加强软件开发规范和软件开发过程质量,提高开发人员开发素质,使开发人员成为高质量程序员或硬件工程师。第二是技能培训,也是和开发项目相关的技术知识,进一步扩展开发人员的技术知识,扩展开发人员的技术知识面和视野。通过上述培训,主要目的是进一步提高开发人员的素质,使开发人员的技术能力、研发能力提高一个档次。第三,是新员工的培训,通过对新员工的入职培训,使新员工能够尽快熟悉研发部目前已有产品和正在开发的项目,尽快融入公司,参与公司产品的开发。

三、培训计划 软件工程培训是一个系统的培训,所需时间比较长,涉及到的知识也比较多(从项目计划、分析、设计、实施到维护),为了响应公司政策,首先培训需求分析,怎样判断、获得用户或市场真正的需求和潜在需求,以后每隔一周或两周进行一次相关软件工程知识的培训,培训方式优先公司内部培训,必要时请外界人员。整个软件工程的培训大概进行10讲。技术技能的数据库技术培训和新员工入职培训,由公司内部人员进行培训,新员工入职培训根据新员工到位情况统一安排。技术技能的UML统一建模、设计模式、嵌入式系统培训准备请外界人员进行培训。整个培训计划大概如下(次序有可能变动) 培训计划 四、培训目标考核或效果评估 结合开发项目或虚拟一项目进行案例讨论,根据讨论过程进行评估。 篇二:《员工培训规划的重要性与建议》 员工培训规划的重要性与建议 作者

XX项目培训计划书

培训计划书 第一章培训目标 建议描述内容提要: 1、使关键用户能够理解并熟练掌握标准业务流程的操作; 2、为后面的系统调研进行充分的交流做好充足的准备; 3、通过培训,使关键用户能够在贵公司担负起知识转移的任务; 第二章学员应该参加的课程: 培训内容表 建议描述内容提要: 1、计算机基础,比如熟练应用WIN2000操作系统,掌握基本的办公软件操作 (如OFFICE),IE浏览器的熟练应用;

2、熟悉本单位的业务流程操作; 第四章培训教师介绍 建议描述内容提要: 1、知识结构(学历、专业、接受的培训等); 2、工作经历(包括来XX公司公司以前的工作经历); 3、已经实施过的项目; 第五章具体安排 建议描述内容举例: 项目培训计划表

6.1、对教室和教具的要求 建议描述内容举例: 1、配备亮度清晰的投影仪,最好是方形玻面。幕布同投影仪之间应有足够距 离,幕布的尺寸能使投影片充分显示,便于后排听课人员看清。 2、配备安放稳妥的白板或黑板、与投影幕布在讲台两侧对称放置。准备书写 流畅的笔和可以擦净板面的板擦; 3、讲台桌面的长度要能够放下投影仪、教员使用的投影片夹和其他教具; 4、教师窗帘和灯光布置上既不要影响投影效果,又要照顾看轻白板和听课人 员记录需要。 5、无环境噪音干扰(车辆、生产、食堂、风机等); 6、配备可固定又可手持的话筒,足够电线长度的接线板,不出噪音的扬声 器; 7、有教桌以便于听课人员记录,有练习用机; 8、有适合不同听课人数的教室;椭圆会议桌或沙发、舞厅设备不宜用于教 室。 6.2、对培训学员的要求

建议描述内容举例: 1、培训学员必须严格遵守培训纪律,不得无故迟到、早退、旷课; 2、学员应提前对所培训内容进行预习,上课时认真做好笔记; 3、经过学习,受训学员必须能够熟练掌握标准业务在新系统中的处理流程, 并能够担当起向其他最终用户进行知识转移的任务;否则应坚持自学,直到考核合格为止。 xxXX公司软件有限公司乙方公司代表: 签字: _______________________________ 签字: _______________________________ 职务: ________________________________ 职务: ________________________________ 日期: ________________________________ 日期: ________________________________

项目平台用户培训计划

XX项目平台用户培训计划 文件修改控制 XX公司 2015年5月

目录 第1章培训目的 (5) 第2章培训内容 (6) 第3章培训组织形式 (7) 第4章培训时间安排 (8) 第5章培训课程计划 (9)

第1章培训目的 通过培训让所有受训人员。提升受训人员对XX项目软件平台的安装、配置等专业知识,了解并使用平台的常用功能。 XX项目平台在部署过程中和部署完成使用过程中,组织多次培训工作,培训目的如下: 1.了解平台软件的功能; 2.能够自行完成相应工作任务,并熟练使用; 3.培养一支能够胜任今后系统日常维护、软件接入及升级的技术 人才骨干队伍。

第2章培训内容 根据招标文件的要求,本项目中的培训主要包括设备基本操作、系统管理、系统操作、系统运行维护培训四部分。 为了满足项目建设单位的培训需求,将安排优秀的讲师,准备最好的教材,精心组织培训: 设备基本操作:对用户单位的操作人员进行培训,使用户单位的操作人员对设备的基本操作有一个全面的了解,能够承担系统日常的操作管理工作要求;能使操作人员对整套设备的基本操作有全面的认识。 系统管理培训:对用户单位的系统管理员进行培训,使用户单位的系统管理员对系统的软、硬件配置、日常操作、管理维护、基本的故障诊断与排错有一定掌握,能够承担系统日常管理的工作要求。 系统操作培训:对用户单位的领导、系统管理员、一般工作人员进行培训,通过全面的讲解,针对不同的用户进行不同侧重点的培训,使不同的用户能达到各种所需的系统操作能力。 系统运行维护培训:对用户单位的运行维护人员进行培训,通过系统相关运行维护技术的培训,使用户单位系统运行维护人员既具有系统技术原理的理论基础,又具有进行系统维护的实际操作能力。 通过相关培训,使技术人员可以了解、掌握、提高与系统紧密衔接的计算机网络及软、硬件知识;使业务人员提高计算机应用水平,从而提升应用单位的整体计算机水平,促进单位内部信息化建设。

项目实施和培训方案

第1章项目管理与实施计划 1.1.项目总则 我司将遵守信息化建设管理规定和各项管理实施细则。 我司将提交项目管理方案,包括项目组织机构、人员安排、人员资质、服务内容、进度安排、 进度管理、变更管理、计划控制、质量管理及风险管理等内容。 1.2.项目组织机构 1.2.1.组织架构保证 我司专门为本次项目实施成立了项目领导小组,负责总体协调各方面的资源,在领导小组下面设立若干个职能小组,负责各项专门的工作。 如下图所示: 1.2.2.人员稳定 根据的对人员稳定的具体要求,我司将明确参与产品改造技术支持服务人员的人天数、到现场进行实施技术支持人员的人天数以及信息运维综合监管系统集成开发技术支持服务人员的人天数。 并且,在未经过同意的情况下不更换技术服务人员。 “或我司需要更换项目经理和项目团队成员时,提早一周向对方申明原因,同时提出新的符合合同要求的项目经理和项目团队成员人选,经同意并办理交接手续后更换。” 我司承诺明确产品技术服务人员、现场实施技术人员、集成开发技术人员的人天数,并在未经 过同意情况下,不更换技术服务人员。 我司将根据上述要求:对需要更换的项目经理和项目团队成员,将提前一周向申明原因,并办 理交接手续。

1.3.项目进度计划 根据对项目进度的要求,我司与一起,共同确定详细的项目进度安排,明确每个阶段的阶段目 标、阶段应交付的成果、验收依据、双方的责任和义务,经认可后,以会议纪要形式加以明确。 在项目进度计划中,我司将与共同确定项目进度安排,将项目分解为若干任务,明确每项任务 关键控制点、每项任务的责任工程师应根据工作进展情况、阶段完成情况、并提交项目进度报告, 包括完成任务,未完成任务及因素,提交范围为质量监督/项目负责人以及项目组负责人,以及时做出相应措施。 1.4.项目范围内容 我司工程师将与一起进行需求调研工作,共同完成需求调研工作,以合同或会议纪要明确,并 协调确认如下事项: 确认项目组织机构及人员安排、开工日期、完工期限等具体施工细节 在工程实施前,我司将组织相关施工人员参加工程实施动员大会,明确人员职责、注意事 项等措施。 1.5.项目实施地点 云南公安厅交通警察啊总队高速公路交巡警支队 1.6.项目进度管理 我司的项目进度管理将遵循的需求,按以下原则: 项目进度管理的依据是项目合同所约定的工期目标; 在确保项目质量和安全的原则下,控制项目进度。 我司的项目进度管理也遵循需求,包含以下内容: 我司在了解项目特点的前提下,根据工期目标,提交总体进度计划,并定期提交阶段性 工作计划。 制定详细的项目建设进度计划,按照合同的进度计划制定具体的实施计划,定期跟踪检 查,对可能发生的工程延误提出相应对策。 定期或不定期地召开或参加项目例会、协调会议等,向通报项目进展情况,提交进度报 告,及时解决相关问题。 建立项目变更流程,记录项目变更。 综合信息网络管理平台项目系统建设主要包括五个方面:产品供货、产品安装调试、系统初步 验收、系统稳定运行、项目全面验收。 1.7.项目合同变更管理

软件开发学习计划doc

软件开发学习计划 篇一:软件培训计划 软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。

培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。 1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多, 不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。 普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维

项目开发计划

项目开发计划 项目开发计划 项目开发计划 Project Development Plan 编号:TMP-PDP-1 版本: 项目名称:B2B电子商务网站 组名:Sinba 1 / 15 项目开发计划 变更记录 2 / 15 项目开发计划 目录 1 项目概况................................................................................................. . (6)

2 基本信息................................................................................................. 6 项目主要联系人....................................................................................... 6 假设和约束. (6) 里程碑提交产品 (6) 项目生命周期 (8) WBS 表 (8) 工作量估算 (9) 成本估算............................................................................................... 10 进度安排............................................................................................... 10

2018年培训项目计划书范文

2018年培训项目计划书范文 新员工培训 一新员工培训的重要性 新员工培训,又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。对企业来讲,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。 二新员工培训的目的 新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应

环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效。同时,通过培训帮助新员工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精神。 三新员工培训的内容 1、常识性培训,是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训,使其可以全面了解、认识企业,加深认识并激发员工的使命感。 2、专业性培训主要包括:介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求,并在必要的情况下做出行为的示范,并指明可能的职业发展方向。 四新员工培训的注意事项 1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。 2、新员工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员,一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

软件项目培训计划方案

软件项目培训计划方案 篇一:软件培训计划 软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。

培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。 1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多, 不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。 普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维

培训课程设计计划书

培训课程设计程序 一、目的 为规范培训课程的设计,提高培训课程的设计质量,提高员工培训质量,增强培训效果,特制定本程序。 二、适用范围 本程序适用于公司经理级及以下员工的培训课程设计。 三、课程设计原则 培训课程设计应遵循实用性、针对性、可操作性、系统性的原则。 四、课程设计权责 1、各部门负责组织开发与本部门专业相关的培训课程。 2、人力资源部审核各部门的培训课程设计,总体负责培训的日常工作安排。 五、课程设计立项 1、人力资源部以公司培训课程目录系统为指导,编制课程设计工作计划。 2、课程设计工作计划列入公司“年度培训建设计划”。 3、人力资源部列入“年度培训建设计划”的课程设计项目应明确课程名称、培训对象、培训目 标、培训课程主要内容、开发周期、项目责任人等,视为课程设计立项。 4、公司已经拥有课程的教材(讲义)、教学大纲、习题集等完整文档资料的,不属于课程设计范 畴,不予立项。 六、项目实施计划 1、课程设计项目立项后,由人力资源部下达“课程设计项目任务书”,确定课程设计项目负责人。 2、项目责任人拟订“课程设计项目实施计划表”,该计划应包括项目参与人、教材(讲义)方案、 主要教学方式、工作安排、完成时间、项目相关经费预算等,经人力资源部组织审核通过后生效。

3、对于重大课程设计项目,项目责任人可以组建项目小组。 七、培训课程设计过程 (一)培训课程内容要求 1、培训课程内容选择要与公司生产经营活动相关,能反映公司生产经营的实践要求,并适应公司生 产经营的发展趋势。 2、培训课程既要满足学员的兴趣,又要满足培训需求。 3、培训课程类型应多样化,将学科课程、活动课程、核心课程、模块课程有机结合,以提高学员学 习的兴趣和动力,以达到培训效果。 4、培训课程设计必须包含课程大纲、培训师手册等内容。确定后的课程大纲、培训师手册需交人力 资源部审核批准后方可作为培训教材使用。 (二)项目难度系数确定 1、课程设计项目难度系数从工作量、创新性、开创性、课程内容深浅程度、开发质量等因素进行评 估。 2、课程设计项目难度系数由项目成果评审会评委评估,并填写“课程设计项目难度系数评估表”。(三)培训课程设计方式 公司根据培训目的和要求组织设计课程。当各部门设计的课程无法达到要求或自主设计的课程成本太高、周期太长时,也可考虑通过人力资源部引进或委托学院进行培训课程设计。 (四)培训课程设计流程 1、人力资源部在各部门的配合下对培训需求状况进行调查,了解员工的培训需求状况。 2、人力资源部与各部门根据培训需求调研情况、课程目标、课程对象等内容讨论确定培训课程大纲。 3、各部门按照培训课程大纲的安排选择培训课程设计的方式,完成培训课程设计。 4、人力资源部审核培训课程大纲、培训师手册等内容。 (五)培训课程重新设计规定 当培训课程设计中出现以下情况时,需对课程进行重新设计。

技术部专业技术人员培训方案计划清单及其目标

技术部专业技术人员培训计划及目标 为提高专业技术人员专业技能和能力,同时实现一专多能的目标,更好的发挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用,让公司在未来的行业市场中拥有较强的竞争力,稳定快速的向前发展。根据公司要求,结合技术部部门现有的实际情况,特制定专业技术人员培训学习计划。 一、指导思想 技术人员要学习培训,重在学习知识、提升专业技能,尤其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习,以解决安全生产、产品研发实际问题为契机,不断提高技术部专业技术人员的技能和实践能力,进而全面提升全体人员的综合业务水平。 二、学习培训方式 部门一年2次培训学习;邀请公司领导、总工程师举办讲座;个人自学、专题研究等。 三、组织人员及参加学习人员 由技术部总工程师负责组织,技术部全体人员参与。 四、培训时间 1、每年6月份及12月份左右进行。 2、邀请公司领导、专业领域专家举办讲座。 五、考核管理 1、培训期间严格实行考勤制度,全员做到不迟到、不早退。并严格执行公司培训班纪律。 2、学习期间全员必须参加,不准请假,确实因工作原因等特殊情况需请假的,必须经总工程师同意,并自行完成学习计划,补充学习内容。 3、所有参加学习的人员,必须认真做好学习笔记,学习笔记作为考核内容,由总工程师检查。 4、每次固定学习时间不低于4小时,否则给予扣考勤成绩的5%。公司领导、专业领域专家举办的讲座,技术部全体成员必须全部参加,否则给予扣除考勤成绩的10%处罚。 5、培训考核成绩分为3部分:考试成绩占60%,考勤成绩占30%,学习笔记占10%。成绩低于90分的,每降低1分给予10元罚款。 6、个人自学情况考核:根据考核目标,逾期未达到要求的,每拖一天给予50元罚款。 六、附录 附录1、培训计划表 附录2、培训记录表

项目人员培训计划

项目人员培训计划 1、员工培训计划 1)完成对招聘人员的培训工作,使其合格上岗。 2)确定物业管理综合方案、各类规章制度等。 2、培训控制程序 (一)目的: 使其掌握相应岗位的操作技能和服务质量意识,确保员工素质满足质量体系的要求。 (二)适用范围: 适用于公司所有与质量活动有关员工的培训。 (三)职责: 1)公司行政部负责年度培训计划的制定和监督实施工作;负责对各类员工培训效果进行考核和鉴定。 2)各部门主管配合公司年度培训计划的要求,制定本部门相应的培训计划,并负责组织实施,培训记录由各部门负责归档管理。 3、培训体系 (一)体系描述 1)贯彻员工培训原则,坚持培训体系不漏项,切实达到培训效 果。 2)在客户物业管理行业管理骨干中,安排有培训经验的专业人 员负责专项培训工作。

3)通过培训制度的确定,使员工培训成为项目整体工作的必备环节,避免流于形式;注重课程开发和教材选定,解决培训深度和特色问题;加强工作流程的培训,使员工会做事。 (二)培训原则 因需施教、注重实效。 (三)培训内容 1、观念培训(对全体人员) 市场观念、客户观念、服务观念、竞争观念、质量观念、创新观念、效率观念、成本观念、安全观念以及企业文化。 2、管理能力的培训(对各级管理层) 绩效管理、客户沟通技巧、法律法规、成本核算、计算机应用、质量体系、环境美学、突发事件处理、管理理念。 3、岗位技术培训(对操作层) 基本技能、物业管理基础知识、消防及治安知识。 4、基础培训(对新入职员工) 行为规范、物业管理概论、员工守则、职业道德教育、管理制度、岗位职责、企业管理目标、企业文化。 4、培训计划 1)物业新员工的培训 2)、公司概况公司规章制度 3)员工手册 4)公司服务理念 5)物业管理从业人员素质

某项目开发平台用户培训计划

XX项目 平台用户培训计划文件修改控制 XX公司 2015年5月

目录 第1章培训目的 (2) 第2章培训内容 (3) 第3章培训组织形式 (4) 第4章培训时间安排 (5) 第5章培训课程计划 (6)

第1章培训目的 通过培训让所有受训人员。提升受训人员对XX项目软件平台的安装、配置等专业知识,了解并使用平台的常用功能。 XX项目平台在部署过程中和部署完成使用过程中,组织多次培训工作,培训目的如下: 1.了解平台软件的功能; 2.能够自行完成相应工作任务,并熟练使用; 3.培养一支能够胜任今后系统日常维护、软件接入及升级的技术人才骨干队伍。

第2章培训内容 根据招标文件的要求,本项目中的培训主要包括设备基本操作、系统管理、系统操作、系统运行维护培训四部分。 为了满足项目建设单位的培训需求,将安排优秀的讲师,准备最好的教材,精心组织培训: 设备基本操作:对用户单位的操作人员进行培训,使用户单位的操作人员对设备的基本操作有一个全面的了解,能够承担系统日常的操作管理工作要求;能使操作人员对整套设备的基本操作有全面的认识。 系统管理培训:对用户单位的系统管理员进行培训,使用户单位的系统管理员对系统的软、硬件配置、日常操作、管理维护、基本的故障诊断与排错有一定掌握,能够承担系统日常管理的工作要求。 系统操作培训:对用户单位的领导、系统管理员、一般工作人员进行培训,通过全面的讲解,针对不同的用户进行不同侧重点的培训,使不同的用户能达到各种所需的系统操作能力。 系统运行维护培训:对用户单位的运行维护人员进行培训,通过系统相关运行维护技术的培训,使用户单位系统运行维护人员既具有系统技术原理的理论基础,又具有进行系统维护的实际操作能力。 通过相关培训,使技术人员可以了解、掌握、提高与系统紧密衔接的计算机网络及软、硬件知识;使业务人员提高计算机应用水平,从而提升应用单位的整体计算机水平,促进单位内部信息化建设。

制定培训项目计划和培训方案

制定培训项目计划和培 训方案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

制定培训项目计划和培训方案 培训项目规划中,较容易忽视的就是培训项目的评估规划,它是必不可少的一个环节。 培训项目规划包含以下几个部分: 1、培训项目的确定。 2、培训内容的开发。 3、实施过程的设计。 4、评估手段的选择。 5、培训资源的筹备。资源包括人、财、物、时间、空间、信息。 6、培训成本的预算。投资回报是衡量培训项目成功与否的重要指标。 培训学习的顺序依据是:依赖于对需求分析、任务说明的结果的检查分析。 (五)培训项目计划的沟通和确认 1、要获得与培训相关的部门、管理者和员工的支持,以便落实培训计划。 2、要说明报告的内容。如培训的出发点、培训要解决的问题、培训的方案和行动计划、希望得到的支持。

一、培训项目设计的原则与培训项目规划的内容: 二、(一)培训项目设计原则 培训项目设计的原则可以概括为“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”,还要考虑激励性、职业发展性。 培训设计的原则具体包括:因材施教、激励性、实践性、反馈及强化性、目标性、延续性、职业发展性。 (二)培训项目规划的内容 【能力要求】 (四)制定培训项目计划和培训方案 在拟定培训项目时, 1、要明确指出受训者在接受培训之后所应掌握的知识和技能。 2、指明受训者在接受培训之后,应达到的组织期望的业绩。 一个完整的培训方案包含以下三个方面的基本要求: 1、培训目标对受训者传达的意图。 包括:受训者在培训后应该表现出的行为。 受训者经过培训应该表现出的工作业绩。

软件开发新员工培训计划

软件开发新员工培训计划 篇一:研发人员培训计划 研发人员培训计划 一、培训需求分析 目前状态:通过咨询各开发人员和各项目经理,以及了解开发项目未来所需知识技能, 各个开发人员普遍提出需要自身知识技能的提高,并提出相应所需培训:统一建模、数 据库、设计模式、嵌入式系统、堆栈协议。考虑新员工的入职,必须对新员工进行相应的 技术技能培训。包括:开发管理制度、开发规范、目前产品介绍、网络所需基本知识。二、 培训目标 针对培训需求分析,首先培训软件工程知识,进一步加强软件开发规范和

软件开发过程 质量,提高开发人员开发素质,使开发人员成为高质量程序员或硬件工程师。第二是技能 培训,也是和开发项目相关的技术知识,进一步扩展开发人员的技术知识,扩展开发人员的 技术知识面和视野。通过上述培训,主要目的是进一步提高开发人员的素质,使开发人员 的技术能力、研发能力提高一个档次。第三,是新员工的培训,通过对新员工的入职培训, 使新员工能够尽快熟悉研发部目前已有产品和正在开发的项目,尽快融入公司,参与公司产 品的开发。 三、培训计划 软件工程培训是一个系统的培训,所需时间比较长,涉及到的知识也比较多(从项目计 划、分析、设计、实施到维护),为

了响应公司政策,首先培训需求分析,怎样判断、获得用 户或市场真正的需求和潜在需求,以后每隔一周或两周进行一次相关软件工程知识的培训, 培训方式:优先公司内部培训,必要时请外界人员。整个软件工程的培训大概进行10讲。技 术技能的数据库技术培训和新员工入职培训,由公司内部人员进行培训,新员工入职培训根 据新员工到位情况统一安排。技术技能的统一建模、设计模式、嵌入式系统培训准备 请外界人员进行培训。整个培训计划大概如下:(次序有可能变动)培训计划 四、培训目标考核或效果评估开发部人员培训计划书篇四:2012年研发部培训计划2012年研发部培训计划 1、培训目的: (1)、提高员工综合素质及专业技

软件项目培训计划书

软件项目培训计划书 一、项目实施方案概述 软件产品,特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品,用户购买软件产品之后,不能立即进行使用,需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作,我们将这一系列的工作称为软件项目实施,软件项目计划书。大量的软件公司项目实施案例证明,软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身的质量,软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容,每个阶段下面有不同的工作事项,各个阶段之间都是承上启下关系,上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。 二、项目实施方案介绍 (一)项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。

此阶段主任务: 公司:在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标。 公司项目组:进行前期项目调研,与用户共同成立项目实施组织,编制《总体项目计划》,召开项目启动会。 商务经理:配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系。 用户:成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。 1、成立项目组 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务,并报总经理签署《项目任务书》。 2、前期调研 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中,商务经理积累了大量的信息,项目组首先应收集商务和合同信息,并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人,确定他们的需求和期望,如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。 3、编制《项目总体计划》 《项目总体计划》是一个文件或文件的集合,随着项目信息不断

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