2014-2015学年度第一学期苏教版语文上册期末试卷

2014-2015学年度苏教版语文九年级期末试卷

一、基础知识(24分)

1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）

（shū）漏 (shǔ)光一(chóu) 莫展鞭(pì) 入里2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（12分）

①夫大国，难测也，。，，故逐之。（《曹刿论战》）

②剪不断，理还乱，是离愁。。（《相见欢》）

③无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。（晏殊，《浣溪沙》）

④，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操，《龟虽寿》

⑤，愁云惨淡万里凝。（岑参，《》）

⑥死亦我所恶，，。（《鱼我所欲也》）

⑦汝心之固，，。（《愚公移山》）

3.下列各句中加点的成语运用恰当一项是（）（2分）

A. 2014年宿迁国庆车展上，汽车厂商纷纷亮出自己的新品。一款款轿车美轮美奂

．．．．，一场场促销活动应接不暇。

B.最近一年，房地产商纷纷推出旺地小户型，一时间，小户型成了炙手可热

．．．．的销售概念。

C.最真诚的朋友，能经常对你耳提面命

．．．．，使你在工作中少犯许多错误。

D. 大家都要积极参加学校组织的社会主义精神文明活动，切不可袖手旁观

．．．．。

4. 下列各句中没有语病的一项是（）（2分）

A.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

B. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。

C．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

D.王老师是前天才调到我们学校的，许多老师还不认识。

5.依据材料，探究宿迁市创建“省级文明城市”，完成题目。(4分)

【材料一】现在，大家对于建设文明城市有几种想法：一是这仅是为了一块金字招牌;二是这是市委、市政府的事情，与普通民众没有关系。这两种都不对。建设文明城市既是为了夺牌，更是为了提升生活质量和品质。

【材料二】多年努力，宿迁人的收入增加了,日子富裕了;保障覆盖了,后顾无忧了;公园开放了,绿色回来了;公交优先了,出行方便了; , ; , ;慈善普及了,补助更多了;文体发展了，生活幸福了。这些积累，让我们完全有理由去争创文明城市，让全市人民分享这种荣耀和喜悦。

【材料三】创建文明城市，让大家都有了一个良好的生活环境。但是，也发现了一些“顽症”。社区绿地还有人践踏;垃圾袋并没有扔进垃圾箱;还有“牛皮癣”，这边刚清理掉，那边又冒出来了，防不胜防。一些搞促销活动的商家，派人到小区邮报箱发放广告传单，有些居民看一眼后就随手扔了。……以上种种，成了文明城市的“补丁”。

○1拟写一句宣传广告语：

○2在文中仿照例句补写，使文章通顺流畅。

二、阅读（41分）

（一）阅读张籍的《秋思》回答问题。(5分)

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

6.秋风无形，作者为何能“见”?并请你谈谈这样写得好处。(2分)

7.王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。(3分)

（二）阅读《生于忧患，死于安乐》选段，完成下题。（共15分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，死于安乐。

8.解释选文中加点的词。（4分）

(1) 傅说举于版筑之间举： (2) 天将降大任任：

(3) 必先苦其心志苦： (4)困于心，衡与虑衡：

6.下列句子划分节奏有误的一项是（）（2分）

A.舜/发于/畎亩之中

B.曾益/其所不能

C.征于色/发于声/而后喻

D.入/则无法家/拂士

9.请用现代汉语翻译句子。（4分）

(1)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

译文：

(2)然后知生于忧患，死于安乐。

译文：

10.阅读第②段，说出就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。（2 分）答：

11.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）

答：

（三）阅读下面一篇文章。完成下题。（7分）

养成好习惯

人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却还很不容易。

例如说：清晨起早是一个好习惯，这也要从小时候养成，很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬头垢面的就往学校跑，结果还是迟到，这样的人长大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞，那才是志士奋励的榜样。

我们中国人最重礼，因为礼是行为的规范。礼要从家庭里做起。姑举一例：为于弟者“出必告，反必面”，这一点点对长辈的起码的礼，我们是否已经每日做到了呢？我看见有些个孩子早晨起来对父母视若无睹，晚上回到家来如入无人之境，遇到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。这样的跋扈乖戾

之气如果不早早地纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。我们不仅对长辈要恭敬有礼，对任何人都应该维持相当的礼貌。

大声讲话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。我们是试自检讨一番，在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为？我们要随时随地为别人着想，维持公共的秩序，顾虑他人的利益，不可放纵自己，在公共场所人多的地方，要知道依次排队，不可争先恐后的去乱挤。

时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着，我们平时不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多零碎的时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯，一遇空闲无论其为时多么短暂，都利用它做一点有益身心之事，则积少成多终必有成。常听人讲起“消遣”二字，最是要不得，好像是时间太多无法打发的样子，其实人生短促极了，哪里会有多余的时间待人“消遣”？陆放翁有句云：“待饭未来还读书”。我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费光阴。

吃苦耐劳是我们这个民族的标帜。古圣先贤总是教训我们要能过得简朴的生活，所谓“一箪食，一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“嚼得菜根’，就是表示一个有志的人能耐得清寒。恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人修养上是应有的认识。罗马帝国盛时的一位皇帝，他从小就摒绝一切享受，从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐，终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家，而且也建立了不朽的事功。这是很值得人钦佩的。我们中国是一个穷的国家，所以我们更应该体念艰难，弃绝一切奢侈，尤其是从外国来的奢侈。宜从小就养成简朴的习惯，更要知道物力维艰，竹头木屑，皆宜爱惜。

以上数端不过是偶然拈来，好的习惯千头万绪，“勿以善小而不为”。习惯养成之后，便毫无勉强，临事心平气和，顺理成章。充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。

12．细读全文，说说作者的观点是什么？（2分）

__________________________ ____________________________ ___ 13．文章从五个方面展开论述，请按文章内容在括号中补充完整。（3分）

清晨要早起→( ) →遵守公共秩序→( ) →( ) 14．文中引用刘备“勿以善小而不为”的名言意在讲明什么道理？（2分）

__________________________ __________________________ _____ （四）阅读下面一篇文章，完成下题。(14分)

江南雨

凤潇

①十多年的乡愁，一直是锁在烟里雾里，浸在水中雨中。只要一想起故乡姑苏，最先闪过眼前的，无不是那束剪也剪不断的雨丝。

②网师园可算得上苏州园林中温婉秀丽、典雅大方的大家闺秀，为之倾倒者不计其数。

③那一次，我们却是被雨赶进网师园的。口里抱怨着不作美的天公，心里不免有几分扫兴——湿淋淋的“闺秀”，不知还能余几分风韵？再说，冒雨游园，固然风雅，却也实在难免狼狈。

④雨絮絮下个不停。在门廊里等得不耐烦，且顺着游廊走吧，到尽处再等雨停。心里盘算着，脚下便没有停。左一弯，右一转，这廊似乎没了头，高低错落，曲回通达，走一步有一步的意味。廊檐上挂着续续断断的雨，比起那晓晴丽日，竞别有韵致。方才恍悟这廊子竟是没有尽头的，当日建这回廊的用意便是为了雨天游园可免淋漓之苦，顺着它便可游遍了整个园子，不得不佩服前人之匠心。

⑤涟漪的碧水，润泽的粉荷，湿重的石苔，欲滴的翠竹……却原来，这位“闺秀”竟也是“淡妆浓抹总相宜”，着实叫我们“惊艳”不已。

⑥眼前回廊蓦转，穿过垂花门，是个小小的天井。四围低低的粉墙环绕，中央一树一花皆无，却在廊下栽着好大一丛芭蕉，被雨洗得枝展叶舒，溢翠流碧，直映得那墙也绿了，廊也绿了。一时竟有些看得呆住了，忘记了举步，只远远地倚着漆彩的廊柱，怔怔的望着那芭蕉，听那雨紧一声、慢一声地打在那宽宽的、绿绿的叶上……

⑦就要离开了，心里说不清的缱绻(qiǎn quǎn)难舍。又下雨了，一丝一丝的雨线，似乎在牵绊着我的脚步。

⑧独自在空荡荡的小巷里徘徊，想把那窄窄的碎石小径、爬满青苔的老井、脚下的一丛一丛的蒲公英都摄进眼里，装在心里。

⑨巷口慢慢飘进一朵油纸伞。近了，不是期待中丁香一样的姑娘，而是一位皱缩得像枯树般的老太太。蓝布裤褂，一丝不乱的髻子，手里挽着个小竹篮，上面覆盖着雪白的毛巾——一位寻常的东吴水乡老妇。

⑩侧过身，我让出了窄得只能一个人走过的碎石小径，默默地等老人过去。她却又突然回转身：“姑娘，要买花？”方才注意到老人手中的篮里散出郁郁的香气。老人早已揭开雪白的毛巾，浓郁的花香扑面而来，似乎连雨丝也被染透了。一枝枝含苞的白兰、茉莉、栀子，穿成各种式样，丝绒般的花瓣上还凝着水珠儿，静静地沁着幽幽的香，美得叫人舍不得碰一碰。我惊喜地张大了眼，忙不迭地说：“要，要……”老人用枯瘦粗糙的手拈起一串白兰，我几乎不敢相信——这样一双手，竞能种出这样奇迹般的美！“侬是北京来的？”大概老人听出了我的口音，竟和我攀谈起来。于是，我知道了一位普普通通的水乡农妇是怎样含辛茹苦，把去世的丈夫留下的所有重担挑起，又是怎样用一枝枝美丽芬芳的鲜花换来儿子在北京读大学的昂贵费用

(11)分手了，老人拿起那串白兰，颤颤地别在我胸前，慈爱的眼里闪着光彩：“大学生哪！”我还来不及分辨她是在说我，还是在说她儿子，她已转过身，慢慢走向小巷深处。呆立在雨中的我，被那缕清香萦绕着，良久良久……

(12)几番细雨梦回，忘不掉的，总是故乡的雨丝。于是，悄悄地把它织成一方冰纨①，留在记忆里封存……【注】①纨：很细的丝织品。

15．作者为什么说“只要一想起故乡姑苏，最先闪过眼前的，无不是那束剪也剪不断的雨丝”？联系全文作简要分析。（3分）

【答】______________________ _______________________________________

__________________________ _____________________ __________ 16．雨中的网师园“着实叫我们惊艳不已”，但为什么作者在开篇却要写自己心中的“几分扫兴”？

（2分）

【答】______________________ _______________________________________

__________________________ __________________ _____________ 17．你从选文第⑧段中读出了作者怎样的情感？结合该段语句，具体说说作者是如何把这种情感表达出来的。（3分）

【答】________________________ ______________________________________ __________________________ ___________ ____________________ 18．在小巷中，“我”遇到了“一位寻常的东吴水乡老妇”，然而在“我”看来她又实在是一位不寻常的老人，她的不寻常体现在哪些方面？（3分）

【答】______________________ _____________________________________ __________________________ _______________________________ 19．“几番细雨梦回，忘不掉的，总是故乡的雨丝。于是，悄悄地把它织成一方冰纨，留在记忆里封存……”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。（3分）

【答】_______________________ ___ _________________________________ __________________________ _______________________________

三、课外阅读（5分）

20.《格列佛游记》中，宫廷里有一种游戏是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的，这个游戏是怎样的？优胜者获得蓝丝线的奖赏需要达到怎样的标准？（3分）

21.“我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去，像我们的小贩一样。他们在街上相遇的时候，就会放下负担，打开背包，整整谈上一个钟头。谈完话以后，才把谈话工具收起，彼此帮忙把负荷背上，然后分手道别。”这段话中的两位学者为什么要背很多东西？（2分）

四、作文(50分) 22．作文。(60分)

请以“多想告诉你”为题目，写一篇文章。

要求：①文体不限。（诗歌除外）

②字数不少于600 字

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。