初二作文(说明文)我的书包
我的书包
每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦！
我的书包有时是快乐的，应为它拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着它去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而它好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”
我的书包有时是气愤的，可能是因为我使它狼狈不堪了吧！也许是我这一天没什么收获吧！这时，它好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊！”
我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使它失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，它会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把它当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时，把它当作一个小小的练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了！”
我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，它就高兴，喜悦。我问它为什么。它就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好;老师交给你事情办，说明
老师信任你。”噢，我明白了。
看，我的书包是不是很神气？它时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。
我的书包说明文200字作文
我的书包说明文200字作文 1、我的书包 我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。 我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本，小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包，里面的空间可大啦，可以装些面积比较大的书或本子。 它不仅是我的好朋友，还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务。 我喜欢我的书包，因为它不但外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。 2、我的书包 我的书包呈椭圆形。是用深蓝色的布料做成。正面印着一只可爱的米老鼠，它的眼睛圆溜溜的，正眼睁睁地看着我，咧着嘴巴笑呢，尾巴还翘得高高的。它有三层，每层都有一条拉链，拉链头上吊着一个球状的白色珠子。最外层最小，可以用来装手工用具。中间一层稍大点，我常用来装练习本和文具盒。里面那层最大，我常用来装课本。它的两旁各有一个网状的口袋。可以用来装雨伞和纯净水。背面有两条宽宽的背带，让我背得真舒服。
它是我学习的好伙伴，我好喜欢它。 3、我的书包 我有一个漂亮的书包，是妈妈从商店给我买的。我的书包是红色的，书包上是一个蓝猫在写作业的图案，它是双层多用背带书包，我很喜爱它。 自从买来这个书包后，它就成了形影不离的好朋友，书包里装有各门功课的课本和各颗作业本，还有一个称心如意的文具盒，书包的表面有多功能袋等。 书包每天陪伴着我上学、放学。每当我高兴时，就把书包整理的干干净净、整整齐齐。书包好像对我说：“谢谢你，小主人！”每当我不高兴或学习遇到困难时，我就随便把书包一扔。这时书包委屈地说：“小主人，你这样做是不对的！” 书包是我的好朋友，也是我学习上的助手。 4、我的书包 每个人都有自己上学用的书包，我也不例外。别看我的书包普普通通，它却能放许许多多的书，它的颜色是蓝灰相间的，它的外形是长方形的，还有两个小拉链。晚上，书仿佛在书包里睡觉。 每天，它都陪伴着我上课，陪伴着我回家，陪伴我做作业……有一次，外面下着倾盆大雨，它仿佛是个勇士，保护着我的作业和书。 每天，我背着沉重的书包来到学校，来到各个地方。每天，把我喜欢看的书也放在了里面。 啊！我有一个不可多得的书包，我爱我的书包。
精选初中作文说明文
精选初中作文说明文 一提到西瓜，相信大家都不陌生，但是，你们明白西瓜的具体信息吗?就让我来告诉 你吧! 属葫芦科，原产是非洲。西瓜是一种双子叶的开花植物，形状很像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出的果实是瓠果，为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果，是由3个心皮具有侧膜 胎座的下位子房发育而成的假果。西瓜主要的食用部分为发达的胎座。果实外皮光滑，呈 绿色或黄色，有漂亮有花纹，果瓤多汁为红色或黄色，罕见的还有白色呢! 西瓜品种很多，以用途不一样，主要分为三类：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。 中国是现今世界上最大的西瓜产地，但关于西瓜的由来，至今说法不一。 有的介绍说：“西瓜在神农尝百草时发现的，原名叫作稀瓜，意思就是水多肉稀的瓜，但之后传着传着就变成了西瓜。 西瓜不但好吃，还有很多用处呢!籽壳及西瓜皮制成的“西瓜霜”专供药用，可治口疮、口疳，牙疳，喉蛾急性咽喉炎，及一切喉症。 而西瓜果肉有着清热解暑、解烦渴、利小便、解酒毒等功效，能够用来治一切热症、 暑热烦渴、小便不利、咽喉疼痛、口腔发炎、酒醉。西瓜皮是用来治肾炎水肿、肝病黄疸、糖尿病。 西瓜子有着清肺润肺功效，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽壳用来治肠风下血、血痢。我讲到此刻，你们对西瓜了解不少了!那大家可要多吃西瓜哟! 这天，我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条侨深绿 色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。 西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨别拿起西瓜用手敲，如果听到的是 清脆的声音说明这个西瓜没有熟如果听到的是“砰、砰、砰”的声音它保准是熟透的西瓜 用水果刀把西瓜切开，立马露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只 小蝌蚪在红色的果肉里睡觉红色的果肉流出红色的果汁 我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感觉凉甜可口，真爽!我吃西瓜大口大口的吃 我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的红色的汁水流的满口都是像满嘴的血一样我不由的叫了一声：西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高兴级了 西瓜能够清凉解渴、消暑除烦，令人情绪舒畅其次，所摄入的水分和无机盐透过代谢 成小便，还能带走剩余的热量，到达清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的
我的书包400字说明文
我的书包400字说明文 书包是用布、皮革等制成的袋子，用于放入文具随身携带，从前多称书袋。书包通常由使用者背于肩上行走。在古代，中国人一般使用纯布的书袋装文具或长褂装入文具；到现代时，受西方的影响，越来越多的人开始使用背包式的书包、配上轮子可以拖行的书包等，另外亦有人用手提式的书包，多见于高中生和大学生。今天为大家准备的是我的书包400字说明文，希望能满足大家的阅读需求。 我的书包说明文一 书包，它是我们上学的必需品，这样，发来的新书，买来的文具，就有了一个温馨的家。 我的书包特别大，四四方方的。它的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的，我很喜欢。背面有一对双肩带，是由粉色组成的，很漂亮，我也很喜欢。 我的书包两边各有一个小网兜，左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞，右边则装着常常为我解渴的水杯，让我不会被淋雨，也不会口渴，让我的嘴巴每天保持湿润。 我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等，还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的是我的一个本子大家族，一到做作业，语文本马上跳出来，钢笔也跳出来，让我写作业，一会是语文本跳出来，一会
又是圆珠在忙碌，它们都想帮我快点完成作业。 第四层住的是我的运动品，如跳绳、长绳、毽子等。一到体育课，它们就积极的出来让我好好运动、运动。 我的书包很整齐，只是有点旧了，但是我会好好爱惜它。 我的书包说明文二 小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张。红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。 时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走之后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
说明文作文600字 初中说明文作文600字范文(5篇)
说明文作文600字初中说明文作文600字范文（5篇）你有写过说明文吗？说明文是一种以说明为主的作文题材，下面5篇说明文希望能对你的写作有些许帮助。 篇一生活好滋味 独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。 罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。” 是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。 “江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟，或许他会在古代历史中留下回行的篇章。
其实，在人的一生中浪漫是极为重要的，因为它能给人带来一种幸福，一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉，以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人，所以人间烟火我们还是要吃的，那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上，不然现实会把你打入冷宫，无法抽身。 足以见得，生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连，应该缠绵的无法割舍。只有如此，你的人生才会色彩斑斓。 假若你也想感悟生活滋味，那么便要尝尽人生五味果，缺少任何一样，你的生活空间都无法充满。 浪漫与现实是生活的线，把各式各样的五彩空间连成一串，便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。 篇二精神和身体双保健 如今，洪水滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，的人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。 绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。
七年级作文说明文我的书包
七年级作文说明文我的 书包 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
说明文书包 书包，我的学习中必不可少的好伙伴，书包我的学习中形影不离的好朋友。书包陪伴我风里来，雨里去。我的学习道路中可少不了你。 我的书包外观十分漂亮。书包的颜色是粉红的，还镶有灰色的边，材料是用帆布做成。书包的正面画有西瓜太郎和小白兔坐在地上，旁边还有几只黑色的小鸡。头顶还有猫头鹰，他们在一起快快乐乐地玩呢!四周是各种颜色的小星星，非常漂亮。 我现在的书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子有35厘米，里住满了说不尽的智慧——书本，我把语文书，数学书，英语书等书都往里面放。我的书包不但肚子大而且也很深，无论是什么样的书，只要躺在她的怀里，都会感到很舒服、很暖和。第二个袋子有31厘米，这个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子，我的作业本都整整齐齐的放里面了，哪个老师说要拿出作业本，我总能准确的找到作业本的位置，和我的同桌不一样，我的同桌总是东找一找，西找一找，找来找去，老师都讲了五六分钟课了，她的本子还没有找到，我只能长叹一口气，（想着没有书包的孩子真是太可悲了。）紧接着认真听老师上课了。我能快速地找到我的作业本，这都要归功我的好书包，是他的宽容容纳了我的作业班。第三个袋子有30厘米，这里面居住着练习册家族。当到了做作业时，大大小小的和练习册们可就忙坏了，一会儿是语文同步册出来，一会儿又是数学同步在忙碌，它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。第四个袋子里住着我心爱的笔袋、画笔、涂改液、卷笔刀等。不要小瞧了第三个口袋啊，每当粗心地记错笔记或做作业时写错字，它们可就帮上我大忙了。
说明文初中作文精选.doc
说明文初中作文精选 说明文是初中学生必须学会的一种作文类型。那么大家知道说明文初中作文怎么写吗？下面是我整理的说明文初中作文 精选，供大家参考! 说明文作文500字(一) 俗话说民以食为天，作为一位资深吃货，我可是非常赞成只要是好吃的食物，就三下五除二的解决掉，在众多的食中，最合我胃口就是——臭豆腐。别看，臭豆腐闻起来臭，其实吃起来可香了，外面看起来酥酥的，里面嫩嫩的，再配上榨菜、辣椒，咬一口汁渗透出来，又酸又辣，焦脆而不焦，初闻虽臭气扑鼻，但细闻之下却是浓香诱人!可以说，这臭豆腐具备了清蒸豆腐的新鲜爽口，油炸豆腐的香脆! 这臭豆腐做法看起来简单，但实际上很复杂。先将豆腐切成小块，再给穿上一件白布，放木板上再盖上——同木板压住，到了第二天，该叫豆腐们起床了，豆腐们也变得结结实实得了，看到他们的样子联想到出锅时，口水再也不禁流下来了。睡完觉，当然要用卤水泡个澡，可这一泡就是几天可把我的心挠的痒痒，取出来了以后，衣着朴实的白豆腐把衣服变成了青墨色，最后沥干水分，用小火炸，放入榨菜和辣椒，臭豆腐就大功告成了! 在以往臭豆腐被认为不健康食品，其实臭豆腐可是有很高的营养价值，富含植物型乳酸菌，可以很好调节肠道和胃的功能，
是美味的饭后小吃。 关于臭豆腐的由来，传说是朱元璋年少时当乞丐，一回因饥饿难耐，拾起过期的豆腐，经过油炸，就不管三七二十一塞入口中，竟然十分美味，在后来带兵打仗，获得胜利，请全军吃臭豆腐，使得广为流传! 听完我的介绍，你喜欢上了臭豆腐了吗? 说明文作文500字(二) 我的家乡在河北正定，也是国家历史文化名城。当然，我的家乡也有特色美食-----正定八大碗。 正定八大碗的代表“宋记八大碗”制作技艺已被河北省 列为第二批非物质文化遗产保护项目，实际上主要是由猪肉制作组成的八碟八碗十六道菜。因当时儒家与道家文化盛行，人们崇拜“八”这个数字。当时酒家讲究上八仙桌，每桌坐上八个人，上八道菜，都用清一色的大碗。主要由四荤四素组成。四荤：方肉、酥肉、扣肘、肉丸子等，材料精选肘子肉，后臀肉;四素：豆腐(炸豆腐或白豆腐)、海带、粉条和农家时令菜蔬(如萝卜、白菜、茄子等)。其荤菜均是运用独特工艺先煮后蒸，按照严格的程序和工序。其技艺主要在选料、刀功、火候的掌握以及配料的选择上下功夫。 八大碗的作法有粗细之分，细八大碗指：熘鱼片、烩虾仁、全家福、桂花鱼骨、烩滑鱼、川肉丝、川大丸子、松肉等;粗八大碗有：炒青虾仁、烩鸡丝、全炖蛋羹蟹黄、海参丸子、元宝肉、
优秀中考作文说明文
目录 智慧手环..................................................................... .. (1) 栀子花..................................................................... .. (2) 剪纸..................................................................... (3) 日全食五大看点..................................................................... (4) 家乡的桥..................................................................... .. (5) 我的家乡..................................................................... .. (6) 圣诞节有感..................................................................... .. (7)
智慧手环 “智慧”手环到底是什么样儿，可能连命题人自己也不太清楚。下面来谈谈我设计的“智慧”手环。 首先，当然要说说“智慧”手环里的数据。这些数据，说白了就是迄今为止人类已知的各种各样的知识。对于这些知识，到底是搞个集大成，还是分门别类，这是很需要考虑的。我的看法倾向于后者。 理由很简单，大概很少有人对各门类的知识都感兴趣，容量太大等于增加成本，不划算。可以通过统计估算，按照大多数人的需要，分成若干大类，比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不趣、不同职业、不同专业、不同学历的人，可以各取所需。 其次，是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克：一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接，最好不要考虑植入体，因为这样风险太大，换起来也麻烦，体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换问题，是语音激活，还是脉冲激活，还是其它，检索出的数据如何转换为神经刺激信息，通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢，这要与生物学专业人士联合“攻关”才能解决。三是系统的速度，应该严格限制在0.1秒以，时间长了，使用者半天说不出道不来，会让人以为此人是结巴，影响形象。 第三，几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”，抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自我保护措施?等等。 重点谈自我保护问题。首先要保证“智慧”手环为好人服务，为社会进步服务。如果有人利用“智慧”手环从事犯罪活动，像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐怖活动啦等等，“智慧”手环能否暂时“自我关闭”;遇有病毒侵入，“智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环如果丢失，或被他人盗用，是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。 感命题人出了这么好的题目，歪打正着，撞进了我的“最近发展区”，所以我就投桃报，为他策划了一番。而且特别声明，这是免费的。 具体充实，逻辑性强。文章本天成，妙手偶得之。考场写说明文的本来就很少，写得出色的就更属凤毛麟角。本文对“智慧”手环的设计总体上是符合事理逻辑的，数据、技术支持、辅助性细节，都属于这类数字产品的基本要素。对数据，主要强调的是分类以更实用;技术支持所谈的几点，是“智慧”手环的核心问题，目前尚未攻克，属于“想象”，至于是否有科学依据，作为考场应急作文是可以忽略不计的;辅助性的几点，具有“时代特色”，表现了作者的“现代意识”，
说明文写作知识要点
说明文写作知识要点：1、说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。 2、说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。 3、所谓“事物”，就是客观存在的实体，包括人、事、物。向读者介绍一个人（包括自己）、一个集体、介绍一种程序、一种现象、一种物体，都属于这种类型的说明文。 4、所谓“事理”，就是与事物有关的某种道理。人们在生产、生活中，特别是在科学研究中，常常不满足于对事物表象的认识，而要进一步探究其中的原委，这就需要作事理的说明。 考试说明：说明文的运用范围相当广泛，我们在日常生活、学习和工作中，无论交流思想、介绍情况，常常要用到说明文。这里着重谈谈普通说明文的写法。 1、必须抓住特征所谓特征，就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特征，这也是它区别于其它事物的主要标志。要准确地反映事物的本来面目，必须抓住事物的特征。 2、合理安排顺序 事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序，一般说来，有以下几种： （1）空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近，由近及远；或由内到外，由外到内；或由上到下，由下到上；或由前到后，由后到前等等。说明物品的形状、构造，一般采用这种顺序。《玉雕<三奔玉马>》，由前到后，一一介绍三匹马的姿态，用的就是空间顺序。 （2）时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。说明事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由晴转阴，由阴转雨（雪）有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的形态：卷云——卷层云——雨层云。就是按时间先后的顺序写的。 （3）逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，“首先是纬度”，第二段指出，“经度的差异是影响物候第二个因素”，第三段指出，“影响物候的第三个因素是高下的差异”。这个层次顺序的安排，就是由主次决定的。 以上说的是三种较为常见的说明顺序。应当指出的是，不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。事物是千变万化的，人们的认识是多角度的，说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变，是允许的，也是正常的。总之，说明事物要做到“言之有序”，文章才能脉络分明，层次清楚，使读者一目了然。 3、选择说明方法 说明事物的方法很多，常用的有： （1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。 （2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫
说明文我的书包800字范文
说明文我的书包800字范文 我的书包作文800字篇1 我的书包是粉色的、山洞口形的双肩包。它是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它，也很珍惜它。 书包的前面有一个格子布的小袋子，上面镶着一颗白色的爱心，爱心的一周嵌着黑色的条纹，中间是个kitty猫。kitty猫瞪着一双圆溜溜、乌黑发亮的眼睛，黄色的樱桃小嘴，显得与众不同，在它那白嫩嫩的脸蛋两旁，各有三根又黑又粗的胡须，最引人注目的就数它头上那特别大、粉红色的蝴蝶结了。在蝴蝶结上方有两只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，好像被蝴蝶结吸引了一样，久久不肯离去。kitty猫双手托着圆溜溜的下巴，好像在思考我刚做过的数学题目呢!袋子的上方，像穿着一件小背心，上面绣着几个玫红色的字母：hellokitty。我觉得光有字母太单调了，于是在字母的上面画了一双又圆又大的眼睛，在字母的下面，画了一张伸出舌头的嘴巴，它是不是很调皮? 书包前面的小袋子，可以装记作业的小本本和一些便条，可方便啦!书包里面有一层薄布隔开为两层，一层大，一层小。大的一层，我就放像数学书之类大的书，小的一层，我就放语文书之类小的书，可实用啦!两侧各有一层网兜，网兜的口有松紧带，东西放到里面，就不会“走丢”了，一边可以装水，一边可以放纸巾，服务可周到啦!它的背面还有一层海绵，软软的，背起来可舒服啦! 钢笔盒大叔是老大，老是把语文书姐姐等书本踩在脚下，把橡皮弟弟关在里面，把铅笔妹妹一个个地排好队，不许乱动。当我用到数
学书时，书包就马上让数学书跑到我跟前，让我在数学知识的海洋里穿梭;当我要用到橡皮时，橡皮弟弟就舍己为人，挺身而出，让我跟错别字“拜拜”了;当我想装书时，书包就马上跳到我跟前，瞪着小眼睛，蹶着嘴，等我把书放进去时，它就拉上拉链，让我背着它高高兴兴地回家。 我每次上学时，那只可爱的小猫好像在叫我好好学习，天天向上。它天天陪着我一起上学，一起起床。 这就是我独一无二的书包----小宝贝。 我的书包作文800字篇2 我过生日那天，爸爸送给我一个漂亮的书包，我非常喜欢它，因为它代表着爸爸对我的一片心意。 这个书包外边的颜色是红与淡黄相间的，后面有两个背带，长长的，像淑女的小辫子。 书包分为三层，最大的那层我放课本。它们静静地躺着，你听，它们还在打呼噜呢!它的外边是淡黄色的，那种黄是非常吸引人眼球的。上面是两个提手，当我的肩膀累的时候，我就抓起提手，提着书包走，这样可以减轻肩膀的压力。 在书包的中层，我放了一些杂物，比如帽子、围巾、手套等。这层的拉锁上有一个小博士的图案，小博士在那里认认真真地读书呢。每当我准备出去疯玩时，小博士好像在说：“孙家琪，在家好好写作业，这样对你的学习有好处。”我似乎听懂了，坐下来，认真写作业。 就这样，一天接着一天，到了期末考试时，我胸有成竹地答完考卷，最后成绩下来，我数学考了98分，语文考了97.5分，全家人都
初中说明文写作技巧指导
初中说明文写作技巧指导 一、说明文的类型：分事物说明文和事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。 二、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。 三、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 ②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 ③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 ⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 四、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。 逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。 时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。 ü掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。） 五、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。 六、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”
初中生事理说明文作文
初中生事理说明文作文 学然后知不足 “学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，只有 通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后 才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求 知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要持续进取，永不满足。 是的，不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自己知识的不足，越学越感到本领的缺少。 现代社会已是知识社会的年代，知识爆炸，创新和发展之快前所 未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创 建学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制，都是当今社会对人 们学习提出的新的要求。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀协助人类腾飞，使每一个人体现才华，为人类的文明作出自己的贡献。 要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自己知 识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管面对何人何事。真正能够自 省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实 生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待 知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。 或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用？况且知识 也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不一 定用得上，但什么知识能够用得上什么知识用不上，谁又能预测呢？ 只有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如 人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑 就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一 要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的
我的书包400字作文
我的书包400字作文 【篇一：我的书包】 我有一个心爱的书包，它从小班就跟着我到现在，是我学习上的好帮手，好朋友。 我的小书包可漂亮啦！它的全身是粉红色的，正面印着一个小熊维尼的图案。瞧，它笑得多开心啊，嘴唇红彤彤的，小嘴翘的多高呀，穿着一件大红色的衣服，上面印着英文字母：POOH。它的背面有两条厚实的背带，让我的肩膀背着轻松而舒适。最里一层是网状布，可以透气，背着就不闷热了。它的“肚子”可大啦！一共友三层，第一层小些，我可以用来放学具盒。第二层较大，我可以用来放各种本子，铅笔盒，卷笔刀。第三层最大，可以放上学习的书本。每次放的时候，我总是把它们按照从小到大的顺序排列着，可整齐了。他的侧面有两个小口袋，可以用来放跳绳，毽子，红领巾，杯子，可实用了。 我可喜欢它啦！它让我养成了整理学习用品的好习惯。一开始我总不会整理书包，它就没精打采地躺在那里，好像在跟我说：“小主人赶紧整理我吧！”后来，我学会整理了，它的“肚子”里总是井井有条，一定非常感谢我。当它变脏时，我会在周末的阳光下给它洗个泡泡浴，让它变得神清气爽。 我爱我的书包，愿它一直陪伴我走过学习生涯。 【篇二：我的书包】
今天，妈妈给我买了一个书包，这个书包是乌黑发亮的布面的，中间有一个米老鼠的图案，米老鼠脚穿一双滑冰鞋，头戴一个小红帽，手上还戴着一双灰白色的毛手套，在自由自在的滑冰。 书包内部的功能和大家的没什么区别，一共有三层，第一层可以装较大的书，第二层可以装小书和本子，第三层可以装文具盒等。书包的两边还有一个网袋，可以装水杯。 不过，我的书包还有个特殊的地方，就是书包的背面按了几个方方正正的按摩块。平时我背着书包上学要走很远的路，有时到家后，肩膀后背都发酸了。有了带按摩块的书包，一边走，一边做着按摩，真是舒服极了。 虽然这个书包我已经用了两年了，有的地方都已经磨破了，但我一直不舍得换掉它，因为它已经成为了我形影不离的好朋友。 【篇三：我的书包】 我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只“猫”，它肚子圆圆的，脑袋也是圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。有了它，老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。 书包里面有四层：第一层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书；本子有写字本和练习本。第二层装文具盒，文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦；第三层装着《新华字典》，我遇到不认识或不会写的字，就请它帮忙解决。第四层装的是记事本，老师布置的家庭作业全记在上面。
说明文写作技巧及范文
说明文写作技巧 1、交代清楚说明对象及其特点：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）及特点一般在开头完成。方式：可以开门见山式；可以引用名句等引出；可以故事带出；可以由生活现象拎出等。 ★★说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 （事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。） 2、安排好说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 ①空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反 之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。 ②时间顺序.：则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章 ③逻辑顺序：（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个 别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。 3.安排好说明文的结构。常见的形式有： ①“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、 ②并列式、③递进式等。 ☆★分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 ★☆中心句： 出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。 ★☆概括文段的中心句。 对策：①思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。②紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，③参照上下段落的中心句的句式进行概括。 4.使用恰当的丰富的说明方法：要掌握几种的说明方法，发挥其在文中的作用： ①．举例子：举了···例子，具体真切 ．．．．地说明了事物的××特点。增强说服力。 ②．分类别：对··事物的特征【事理】分门别类逐一加以说明，条理清楚 ．．．．地说明了事物的×× 特点。【．使说明 ．．．．．．．．．．． ．．．条理清晰、一目了然。】 ③．列数字：用···数据，具体而准确 ．．地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ．．．．．客观 ④．作比较：把··和··进行比较，突出强调 ．．．．了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 ⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象【科学事理】···加以揭示，从而更科学更概括 ．．．．．． 地揭示事物的本质 ．．特征/事理的。 ⑥．打比方：【打比方就是修辞方法中的比喻】把··比作··，生动形象 ．．．．地说明该事物的×× 特点，把抽象的事理说明的具体浅显， ．．．、文学性、趣味性。 ．．．．．．生动性 ．．．．．．．．．．．．．．增强了文章的 ⑦. 画图表：使读者一目了然，非常直观形象 ．．．．．．．．．．．地说明的事物的××特点。 ⑧. 作诠释：对事物的特征/事理···加以具体的解释说明，使说明更．通俗易懂 ．．．．。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理··加以形象化的描摹，使说明更．具体 ．．．．。． ．．、．生动形象
初中优秀作文说明文范文
我的生活少不了它 养生壶是现代快节奏生活中不可少的一件生活用品。我家自从有了它，全家人都爱上了饮茶。 养生壶是有壶身，电源基座组成。壶身又分为开盖提手、壶盖、壶嘴、安全手柄四个部分。电源基座，又分为操作面板，电源插头两个部分。壶体呈黑色，壶身是由玻璃制成的，散发出一种朴素又有点华丽的魅力，饭桌的右上角就是它一直以来的专属位置。 养生壶是通过接通电源，经过铜丝的能量转换，达到了制热的效果。说起来与烧水壶有些相似，但也有不同的地方，它有着烧水壶所没有的功能与奇效。 养生壶的工作常用模式有烧水、煮花茶、草茶、水果茶，煮五谷粥，煎药等，它的功率调节范围达到100瓦至800瓦，定时调节范围在5分钟至180分钟，预约调节可以在10分钟至180分钟；保温调节可以在40℃—90℃之间。在炎热的夏天，你可以用它定时煮凉茶降火；在严寒的冬日，你可以用它煮热粥，煮花茶。只要一按保温键，便能随时喝到热饮，方便又快捷。 养生壶的功能很多，但它用法不繁琐。首先，通电，按“开关”键，在待机状态下，按“功能”键，选择你所需要的功能，三秒就能进入工作状态。如果你要调节温度或预定时间，便在待机状态下，接通两键。定时间，按一下，调至五分钟；调温度，按一下，升高10度。时间定好后五秒内必须选择功能，否则它会自动跳回待机状态，保持安全状态。你要喝水时，提起水壶，此时的水温不变，进入待机
状态，你必须要在两分钟之内放回去，才能保持原来的工作状态。如果超过两分钟，水壶会回到持续待机状态，操作简单，老人青年都能使用。 有了它，你就可以用最简单的操作，在冬日的暖阳下，不断享受喝热饮的休闲时光；有了他，你就可以在炎热的夏日喝上一杯又一杯清凉可口的凉茶。我家自从有了它，我的生活就少不了它。 低碳生活 最近，我们越来越多地接触到一个新词：低碳。所谓低碳，就是指生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低二氧化碳的排放。由于人们大量排放温室气体，导致全球变暖，极端气候影响加剧，暴雪、飓风、洪水、干旱等灾害接踵而至;冰川崩塌消融、海平面上升、粮食减产、物种灭绝频频发生。在这样的背景下，“低碳生活”的概念渐渐被人们认同、接受。 我家也是如此。接下来，我给大家介绍一下我家的低碳生活吧。这几天天气很冷，还下了雪，于是我就开启了空调。我把空调温度设定到了27度，哇，真舒服!我一边看电视一边感叹。“盛以可，快把空调关了。”“干吗呀?”我看电视正看得起劲。“今天又不怎么冷，不要开空调。走，和我一起去健身!”我很不情愿地关掉了空调、电视机，和妈妈一起出去。 走到小区的健身广场时，我发现，广场上有很多人都在健身呢!我和妈妈打起了羽毛球。不一会儿，我那冻得通红的双手竟热乎起来，
600字初中作文说明文
600字初中作文说明文 说明文要对一件东西有所了解才能写。下面是橙子为大家整理的600字初中作文说明文，希望会对大家有所帮助! 日出 我们常在书本上读到，红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起。十有八九的人都会这么认为。其实大多数人都被这种观念所蒙骗。那你会好奇地问：难道太阳不是从地平线上升起的吗?我说是的，你仔细看看，太阳升起的地方是在地平线以上好一段距离。这是为什么呢?如果你做一个实验，舀一碗水，然后把一根筷子插进去，把筷子的一段搭在碗的边沿上，你会看到什么?直溜溜的筷子竟然变弯了，不光如此，水里的筷子仿佛粗了许多。 这又是为什么呢?要解释这个问题，首先让我们引入一个概念：媒体。当然这个媒体不是我们所说的文化的载体。媒体也叫媒介，是光线能透过的物质，比如玻璃，水，空气等一切透明的物质。当光线从一种媒介进入到另一个媒介，光线的方向就会发生改变，就像被突然折弯了一样。这就不难解释筷子在水里弯了起来。物理上把这种这种现象叫折射。 不同媒介的密度不同，对光线的折射率也不一样。密度大的折射角度就也大。空气与水是两种不同的介质，所以光线在两个介质的接触面就发生了较大的折射。我们看到的水里面的那段筷子就好像往前移动了，并且放大了。 同样道理，当太阳光线进入大气层的时候也发生了折射，当太阳
还没有到达地平线时，它的光线就已经通过大气层折射到我们所处的位置，我们就能够看到它了，但我们的视觉上只能看到镜像，这样仿佛太阳就已经在地平线以上一段距离了，其实，它还没有到达地平线那个位置。 在晴朗的早晨看日出，在地平线上会看到一层灰蒙蒙的雾一样的东西，其实那不是雾，而是没有不能被太阳光线照到的地平线上的那团大气，而在这团大气之上才可能呈现出鱼肚白。日出只能发生在这团大气之上，所以我说像文学作品上说太阳是从地平线上升起是不切合实际的。 早上和晚上的太阳是红彤彤的，而其他时间却是金光灿灿。这又是为什么呢?我们知道太阳光是复合光，是由七种光线组成的。光线的颜色是由波长决定的，红光波长最长，紫色最短。波长长的光穿透力就强。由于早上和晚上的阳光是斜射达到地球的，所以光线走的距离就长，波长短的蓝紫光就可能到不了我们所处的位置，我们看到的红光就多，看到的太阳就红彤彤的。太阳升起的越高，我们看到的光线就越丰富，它就会由红色变成黄色，甚至光彩夺目。 我们看到的天空是蓝色的，而且空气越干净，天空就越蓝。这仍然与光的波长有关。波长长的光线穿透力就强，灰尘阻挡它的能力就差，空气质量好了，大气之中没有那么多灰尘颗粒，红色的光线没有多少被反射回来，而波长较短的蓝光则被大气分子反射回来，所以我们看到的天空是蓝色的。而被污染的空气由于大气之中有那么多的灰尘颗粒，红黄色的光也可以被反射回来，所以天空就呈现出雾蒙蒙的。
书包的说明文600字
书包的说明文600字 我有一个书包，他就像一个朋友一样一直陪着我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。下面是为大家精心整理的关于书包的说明文600字，希望能够帮助到你们。 书包 我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的，是我最喜欢的蓝猫牌。 书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，非常方便。 书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，作业本……，第二层大兜里能装各种各样的课本。 这个书包已经陪伴我度过了两年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情。上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目;上课，它和我一起走进明亮的教室听课，学习。放学了，书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响，好
像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。 想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊! 我喜欢我心爱的书包。 书包 每一天，学生们带着各自的书包，在学校开始新的一天的学习。 书包依材质不同有很多种：皮书包，布书包，挎式书包……不同的书包有不同的特点，像从四处聚集在一起的人。 皮书包体态娇小哦，曲线优美，全身上下，最多也就三个口袋，一个比一个小。皮书包虽然小巧，但是能装的东西可不少!能装一打很厚的书呢。布书包则方方正正，曲线不像皮书包那么优美，装下的东西也近乎皮书包的两倍呢! 各种各样的书包，五花八门，在哪里都看的到：商城，街上，学校……有人装零碎物件，有人装书本。而书包们默默地把主人给他的所有东西全吞进肚子里，脏的、干净的、漂亮的、重的等等。 虽然书本为我们做出了巨大的贡献，可有人就是不爱惜书包。有人回到家，把书包直接随手扔到地上，就不管了，有人则把书包装满，结果一不小心，破了，也不补，就把它扔了，换上一个新书包。 如果没有书包，学生们就得抱着沉重的作业和书本，而零零碎碎的小物件也没地儿放，一不小心就丢了、掉了。由此可见，书包在人
说明文的写作模板
说明文的写作模板 说明文的写作模板 说明文写作提倡说明的语言准确、次序合理。但是在考试的时间压力下，我们可以背诵一些说明文写作模板应付紧张的考试。 一．说明文写作模板介绍 With the development of _1现象或问题的背景__, ___2现象或问题__ has aroused great concern, which requires further analysis. There are many reasons involved. Among them, ___3原因之一___ plays a very important role, that is to say, __4原因之一的主题词___ becomes __5原因之一的状态____ thanks to _6前述状态的理由___. What is more, it is ___7原因二___ to some degree. The similar reasons are too numerous to mention one by one. Therefore, many measures must be taken on this matter. The first method is to __8观点或方法一___. Immediately after that, we should put focus on the importance to __9观点或方法二___. Only in this way can we __10重申主题____. 二．应用模板的例子 例子1 题目：On friendship With the development ofhas aroused great concern, which requires further analysis. There are many reasons involved. Among them, plays a very important role, that is to say, 4 friendship becomes 5some degree. The similar reasons are too numerous to mention one by one. Therefore, many measures must be taken on this matter. The first method is 8. Immediately after that, we should put focus on the importance to . (141 words) 注意，这是一个写作模板，里面有9个空格，并不是说一定要填满9个空格。可以按照实际情况进行取舍。我们再看一个例子： 例子2 题目：the problem of heavy traffic